計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案,。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

三年級暑假計劃表圖篇一

暑假將至,，為了讓孩子在假期內各方面獲得提高,，為新學期的學習打下較好的基礎，更為了能讓孩子的假期生活過的健康充實,，歡樂而有意義,，特制定暑期學習計劃，供家長與孩子參考,。

小學生的暑假生活基本以家庭為中心,，所以家庭教育至關重要，建議以家庭為中心開展如下親子活動活動：

中高年級每天分上午下午兩個時段,，中年級每個時段不少于30分鐘,，高年級每個時段不少于40分鐘(家長可根據(jù)孩子的具體情況靈活安排)。

過程與方式：閱讀要有效果，離不開思考與探索,。讀書過程,，肯定會不斷產生新體驗、新知識,。要把它們積累下來,，總結下來,，就離不開記錄和批注,。同學們作批注，不僅是可以幫助記憶,，還可以作為以后的參考資料,，是進行梳理與總結的必需。

所謂親子共游,，簡單點就是家長和小孩一起進行的旅游,。

親子游是家長與孩子間的良好交流渠道，能凝聚家庭的親和力,，也是實施教育的一種好方法,。孩子們在旅游過程中，可了解地理,、歷史等多方面知識,，還能增強體質、磨煉意志;讓孩子在娛樂游戲中,、親近自然中,，接受語言、動作,、感官和品德等多方面教育,。

讀萬卷書行萬里路。孩子們在陌生的環(huán)境中對一切事物都充滿好奇,，綠樹,、青草、山水,、動物,、未知的一切，對求知欲旺盛的孩子來說樂趣無窮,，五彩繽紛的大自然和豐富的社會景觀刺激著孩子的各個感覺器官,，他們興致勃勃地注視、傾聽,、觸摸,、詢問、甚至品嘗，鍛煉著孩子的觀察能力,、注意力,、記憶力、描述能力和獨立思考能力,。

學習習慣,、生活習慣、文明禮貌習慣,、勞動習慣等,。

三年級暑假計劃表圖篇二

1、《夏洛的網(wǎng)》,，一個暑假完成泛讀超出預期,，之前一直擔心因為已經看過中文書，對故事情節(jié)熟悉,，加之原版朗讀速度稍快,，是否有興趣堅持我是心存忐忑的。也許是之前做了鋪墊,，太喜歡這本書里的夏洛和小豬,，總之津津有味的泛讀完成，常常會一口氣連著聽講讀3-4課,，喜歡的會重復聽,，開始我還跟著她一起讀,，之后就再也跟不上了,。必須承認她的聽力已經遠超過我了,。暑假期間為了調動她的積極性，參加了2次yy語音搶麥,，得到李岑老師的夸贊,，興致愈發(fā)更濃。

2,、《典范英語》4b完成,，到5a，基本當做閱讀材料了,，沒有再刻意抽出時間一遍遍聽讀,，而且每節(jié)課一遍聽下來時間也略長，近10分鐘,，所以基本就當做閱讀材料,。

3、《老鼠記者》majd教授特意托人帶的從美國買的原版書,，開始有點畏難看不懂,，還是堅持看了下去,，只是不知道她到底吸收了多少。

二,、原版片,。

皮克斯原版片：為了音樂會準備，在7月15日之前集中看完了十幾部皮克斯動畫片,，下載喜歡的主題音樂至ipad,，并把歌詞打印出來貼到墻上，這也是學習英文的方法之一,。如今非常熟練的會哼唱幾首喜歡的原版歌,，喜歡的動畫片也不止看了1,2遍，甚至會背下來喜歡的臺詞,。

注重于課外的拓展,，卻對老師布置的閱讀作業(yè)沒怎么做,，態(tài)度上不夠端正,，以后還是要注意。必要的應試作業(yè)還是需要完成的,。

總之,，經過一個學期加上暑假的興趣培養(yǎng)，小妞真正愛上了英語,，在去日本旅游途中,，膽子大，敢于用英文去在賓館和商場,，飯店和當?shù)厝私涣?，同行的比她大的小朋友也贊嘆她的英文流利，更加自信,，學以致用,，這才是學習的終極目標吧。

原版書閱讀,。

1,、《夏洛的網(wǎng)》完成精讀，用時一個學期,，至少要精度2遍,，沒有特別精細的計劃，第一遍應該是熟悉單詞,，但是開學來2個星期尚沒適應開學的節(jié)奏,，英文也是呈不規(guī)律學習，而且小妞仍是喜歡講讀,，也完全不按照順序聽學,，而是按照自己的喜好,，請教了李岑老師，可以按照她的興趣不按順序,，只是會搞不清楚這單詞的順序了,，所以開學了2周，單詞進展仍不大,。還是需要和她制定計劃,，隨著第一遍精讀完成單詞的加強記憶。適當?shù)睦首x跟上,，至寒假前完成2遍精讀,，熟練朗讀，聽懂原版聽力,。

2,、將《典范英語》的5a.5b完成，《老鼠記者》,，讀幾本買的原版書,。

原版片：《降世神通》純英文字幕的確有難度，雖然劇情非常喜歡,，里面的單詞及意思尚不能正確理解,，看熱鬧的'成分居多，在看了6集之后,，暫停,。換之以經典原版片，如《埃及王子》這竟然還是宗教題材電影,，妞很喜歡,，下載了不少經典動畫片，按照每2周一片的進度繼續(xù),。特別喜歡的片子可以考慮尋找mp3格式多聽,，不求快，每個片子至少看2-3遍,。

語法學習：新概念和sbs暫時不上,，買了李岑老師的語法書，以自學方式進行,，前面的語法相對簡單,，計劃用1個學期時間完成（一共80課），寒假開始自學新概念,，至于下個學期要不要出去報班上,，看情況再說了。適當?shù)恼倚┱Z法方面的練習來做,。

英文歌曲：新學期換了老師,，已經教唱了2首英文歌,，很是喜歡，如果老師可以繼續(xù)推薦下去那是極好不過的,，不管怎樣,，每周提供一首經典歌曲學唱。愛上英文歌曲,。貴在堅持,，多么輕松的方式，早起的叫醒音樂即是每周的學唱的英文歌,。

三上仍是延續(xù)二下的英文學習方式,，原版書閱讀加原版片欣賞，語法自學方式,，利用各種零碎時間加大英文聽力輸入,。期待著小妞英文學習的再次飛躍。有著興趣為本,，就不擔心,。

三年級暑假計劃表圖篇三

1、《夏洛的網(wǎng)》,，一個暑假完成泛讀超出預期,，之前一直擔心因為已經看過中文書，對故事情節(jié)熟悉,，加之原版朗讀速度稍快，是否有興趣堅持我是心存忐忑的,。也許是之前做了鋪墊,，太喜歡這本書里的夏洛和小豬，總之津津有味的泛讀完成,，常常會一口氣連著聽講讀3-4課,，喜歡的會重復聽，開始我還跟著她一起讀,，之后就再也跟不上了,。必須承認她的聽力已經遠超過我了。暑假期間為了調動她的積極性,，參加了2次yy語音搶麥,，得到李岑老師的夸贊，興致愈發(fā)更濃,。

2,、《典范英語》4b完成，到5a,，基本當做閱讀材料了,，沒有再刻意抽出時間一遍遍聽讀,，而且每節(jié)課一遍聽下來時間也略長，近10分鐘,，所以基本就當做閱讀材料,。

3、《老鼠記者》majd教授特意托人帶的從美國買的原版書,，開始有點畏難看不懂,，還是堅持看了下去，只是不知道她到底吸收了多少,。

皮克斯原版片：為了音樂會準備,，在7月15日之前集中看完了十幾部皮克斯動畫片，下載喜歡的主題音樂至ipad,，并把歌詞打印出來貼到墻上,，這也是學習英文的方法之一。如今非常熟練的會哼唱幾首喜歡的原版歌,，喜歡的動畫片也不止看了1,2遍,，甚至會背下來喜歡的臺詞。

注重于課外的拓展,，卻對老師布置的閱讀作業(yè)沒怎么做,，態(tài)度上不夠端正，以后還是要注意,。必要的應試作業(yè)還是需要完成的,。

總之，經過一個學期加上暑假的興趣培養(yǎng),，小妞真正愛上了英語,，在去日本旅游途中，膽子大,，敢于用英文去在賓館和商場,，飯店和當?shù)厝私涣鳎械谋人蟮男∨笥岩操潎@她的英文流利,，更加自信,，學以致用，這才是學習的終極目標吧,。

三年級暑假計劃表圖篇四

每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺,，早上7：15起床。

1,、每天完成《暑假作業(yè)》7頁,。

2、培養(yǎng)語文,。

作文,。

能力（具體內容待定）,。

3、培養(yǎng)英語讀聽能力（具體內容待定）,。

4,、數(shù)學奧數(shù)練習（具體內容待定）。

3,、兩天背誦一篇寫人作文,。

4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》,。

1,、每天背誦英語卡片單詞5個，要求會讀,、會寫,。

2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時,，要求聽懂并跟讀,。

1、每天十道數(shù)學題,。

2,、每天學習一個小時奧數(shù)。

三年級暑假計劃表圖篇五

一學期的時間匆匆而過,，隨著天氣越發(fā)的炎熱,，暑假的日子又快要到來了。暑假,，是我們每一名小學生都無比期待的日子,，雖然天氣炎熱，但我們的心情也同樣會伴隨著上升,，實在是一個放松休息的好時候。

雖然這是讓我們休息緩解學習疲勞的好時節(jié),，可一旦過于松懈,，那么造成的影響就是難以追回的!作為一名以學習為本職的學生，我在此根據(jù)自身期末的成績情況,，對未來暑假制定計劃如下：

暑假的時間漫長,，如果不緊密的保持自身的學習心態(tài)，那么很快就會將過去的學習忘得一干二凈,。為此,，我將暑假的學習時間大致分為三類。

1.前期復習時間：這段時間主要在暑假的前的幾周里,，通過自我的復習來鞏固本學期的學習,，并分析自我的不足,，制定好后期的學習目標。

2.日常學習時間：在暑假的每天制定一定量的學習任務,，用于復習及攻克自身不足,。并完成定量的暑假作業(yè)，留出休息時間,，讓自己輕松愉快的保持在暑假的學習狀態(tài),。

3.預習鞏固時間：在暑假的倒數(shù)幾周里，通過網(wǎng)絡和書籍對下學期知識進行預習,，讓自己更有準備的去面對新學期!

1.復習階段,。

在這個階段里，我主要的目標是在2周的時間里對本學期的課程都進行一遍梳理,，并針對期末考試的試卷和自我的理解,，對自己的問題和錯題，進行整理,，方便后續(xù)學習使用,。

2.日常任務。

這是一個每日目標,，我計劃在暑假開始后的每天都都進行一定量的學習計劃,。主要目標是自己在學習上的弱項——數(shù)學。我要針對自己的不足進行努力,。

當然,，針對自己優(yōu)勢的語文和英語也不能放松。同時每天上午要保持每天定量的單詞默寫和課文背誦,，并且要在晚飯前解決一天量的.暑假作業(yè),。

3.預習鞏固。

到了這個階段,，新學期也即將到來了,。但如果我還是滿腦子上學期的知識，那么在新學期的學習中一定會感到混亂,。為此,，在開學的前兩周里，除了檢查好自己的書包和作業(yè),，我同時還要對新學期的知識進行預習,。書本可以去找高年級借，實在不行就利用網(wǎng)絡查找,。

回顧下來,，這場暑假對我們而言即是一個機會，也是一個“陷阱”，我要好好的利用暑假的時間,，嚴格的做好自身的學習計劃,，相信在下學期的學習上，我一定能有更出色的表現(xiàn)!

三年級暑假計劃表圖篇六

上午：8：30———9：30作暑假作業(yè)（語文,、語文交替）,。

10：00———11：00讀書、讀報,、摘抄優(yōu)美詞句,。

午休：12：00———14：00。

下午：2：30———3：30作暑假作業(yè)（語文,、語文交替）,。

4：00———5：00作語文暑假合刊、抄寫計算口算,。

晚上：8：00———9：00讀書,、讀報、看少兒節(jié)目等,。

9：30睡覺,。

1、語文,。

（1）每天積累三條成語,，并能解釋該成語含義。

（2）每天讀書1小時,，寫出一篇讀后感,，記好讀書單。

（4）每天積累三個優(yōu)美句子,，抄在本子上,。

（5）每天做暑假作業(yè)2頁。

2,、語文,。

（1）每天做暑假作業(yè)2頁。

（2）每天讀,、做語文暑假合刊2頁,。

（3）每天抄做口算20道（連續(xù)20天，前10天加減,，后10天乘除）。

（4）抄,、做期末考試試卷1次,。

3、其他,。

（1）每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍,。

（2）從這個暑假開始學會自己事情自己做,，并幫助大人做適當家務活。

我在暑假里要把所學過知識再復習一遍,，鞏固那些掌握不牢知識,，還要多讀書，把優(yōu)美詞句都抄下來,，為以后寫作打下一個良好基礎,。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務活，如整理房間,，洗碗等,，我要度過一個快樂有意義暑假，爸爸媽媽為我加油吧,，我不會讓你們失望,！

三年級暑假計劃表圖篇七

1、《,，一個暑假完成泛讀超出預期,，之前一直擔心因為已經看過中文書，對故事情節(jié)熟悉,，加之原版朗讀速度稍快,，是否有興趣堅持我是心存忐忑的。也許是之前做了鋪墊,，太喜歡這本書里的夏洛和小豬,，總之津津有味的泛讀完成，常常會一口氣連著聽講讀3-4課,，喜歡的會重復聽,，開始我還跟著她一起讀，之后就再也跟不上了,。必須承認她的聽力已經遠超過我了,。暑假期間為了調動她的積極性，參加了2次yy語音搶麥,，得到李岑老師的夸贊,，興致愈發(fā)更濃。

2,、4b完成,，到5a，基本當做閱讀材料了,，沒有再刻意抽出時間一遍遍聽讀,，而且每節(jié)課一遍聽下來時間也略長，近10分鐘，所以基本就當做閱讀材料,。

3,、》majd教授特意托人帶的從美國買的原版書，開始有點畏難看不懂,，還是堅持看了下去,，只是不知道她到底吸收了多少。

：為了音樂會準備,，在7月15日之前集中看完了十幾部皮克斯動畫片,，下載喜歡的主題音樂至ipad，并把歌詞打印出來貼到墻上,，這也是學習英文的方法之一,。如今非常熟練的會哼唱幾首喜歡的原版歌，喜歡的動畫片也不止看了1,2遍,，甚至會背下來喜歡的臺詞,。

注重于課外的拓展，卻對老師布置的閱讀作業(yè)沒怎么做,，態(tài)度上不夠端正,，以后還是要注意。必要的應試作業(yè)還是需要完成的,。

總之,，經過一個學期加上暑假的興趣培養(yǎng)，小妞真正愛上了英語,，在去日本旅游途中,，膽子大，敢于用英文去在賓館和商場,，飯店和當?shù)厝私涣?，同行的比她大的小朋友也贊嘆她的英文流利，更加自信,，學以致用,，這才是學習的終極目標吧。

1,、《夏洛的網(wǎng)》完成精讀,，用時一個學期，至少要精度2遍,，沒有特別精細的計劃,，第一遍應該是熟悉單詞，但是開學來2個星期尚沒適應開學的節(jié)奏,，英文也是呈不規(guī)律學習,，而且小妞仍是喜歡講讀,，也完全不按照順序聽學，而是按照自己的喜好,，請教了李岑老師，可以按照她的興趣不按順序,，只是會搞不清楚這單詞的順序了,，所以開學了2周，單詞進展仍不大,。還是需要和她制定計劃,，隨著第一遍精讀完成單詞的加強記憶。適當?shù)睦首x跟上,，至寒假前完成2遍精讀,，熟練朗讀，聽懂原版聽力,。

2,、將《典范英語》的5a.5b完成，《老鼠記者》,，讀幾本買的原版書,。

：《降世神通》純英文字幕的確有難度，雖然劇情非常喜歡,，里面的單詞及意思尚不能正確理解,，看熱鬧的'成分居多，在看了6集之后,，暫停,。換之以經典原版片，如《埃及王子》這竟然還是宗教題材電影,，妞很喜歡,，下載了不少經典動畫片，按照每2周一片的進度繼續(xù),。特別喜歡的片子可以考慮尋找mp3格式多聽,，不求快，每個片子至少看2-3遍,。

：新概念和sbs暫時不上,，買了李岑老師的語法書，以自學方式進行,，前面的語法相對簡單,，計劃用1個學期時間完成（一共80課），寒假開始自學新概念,，至于下個學期要不要出去報班上,，看情況再說了,。適當?shù)恼倚┱Z法方面的練習來做。

：新學期換了老師,，已經教唱了2首英文歌,，很是喜歡，如果老師可以繼續(xù)推薦下去那是極好不過的,，不管怎樣,，每周提供一首經典歌曲學唱。愛上英文歌曲,。貴在堅持,，多么輕松的方式，早起的叫醒音樂即是每周的學唱的英文歌,。

三上仍是延續(xù)二下的英文學習方式,，原版書閱讀加原版片欣賞，語法自學方式,，利用各種零碎時間加大英文聽力輸入,。期待著小妞英文學習的再次飛躍。有著興趣為本,，就不擔心,。

三年級暑假計劃表圖篇八

六年來的小學生活就只剩下這漫長又不漫長的暑假了。暑假一晃,，我們便升入初中,。在這個暑假中，我一定要做一些有意義的事情,，為小學生活畫上一個圓滿的句號,。

升入初中，還要面臨考試,。所以,，在這個假期中，我一定要好好學習,，制定一個學習計劃,。

1、上午做1——2份試卷,。無論語文,，數(shù)學，英語,。

2,、下午做一篇日記，再看看報紙,。每天必須按時完成,。

3,、早上6：30起床，打羽毛球,，做些運動,。

4、每天至少做一次家務活,。

5,、每天睡一小時午覺。

6,、下午到院子里玩耍，或者玩電腦,。

三年級暑假計劃表圖篇九

一個嶄新的學期開始了,，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)，為了更好地做好自己的本職工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足。為了更好的做好班級工作,，特制定20xx—20xx學年三（4）班班主任工作計劃：

本學期要繼續(xù)以學校少先隊的中心工作為重心,，以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點,，以人為本,，面向全體學生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質教育,。創(chuàng)設積極向上的學風，努力提高教育質量,，培養(yǎng)全面發(fā)展的四好少年,。

本班共有63名學生，女生33名,，男生30名,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。經過兩年的培養(yǎng),，學習方面已經有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務,，個別學生缺乏主動性,，書寫有待于加強。個別成績好的學生能主動求學上進,，可以成為全班的學習榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),，熱愛勞動等。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、管理能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的'，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，上好大課間，鍛煉學生身體,，增強體質,。積極配合學校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,，以及自我約束,，自我管理的能力。

（一）常規(guī)教育方面,。

學生經過一個假期的放松,，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。

穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化,，在開學初的常規(guī)管理里,，常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求,，違者必究,，便學生盡快收心,，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實,。課堂、課間,、上下學的紀律非常重要,。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位,，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴格要求下去，漸漸形成習慣,。

充分利用大課間,、體育課時間嚴格訓練，精細動作,，多開展各種有益的活動，鍛煉身體,，增強體質,，提高班級的凝聚力，增強集體榮譽感,。

充分利用班會的時間強調“教室是學習的地方,，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為,，班干部做工作記錄,，每周一班會進行總結。教師根據(jù)總結完成每周的學生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

（二）班級紀律方面。

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律,。

嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話,，管住心認真聽,，管住手不亂動），如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由班長記錄,，并做出相應的懲罰。

2,、課間紀律,。

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

（三）衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。講衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊。

2,、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由衛(wèi)生委員負責。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

（四）班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流工作制,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。

（五）家校結合,，分類施教,。

本學期要做好分類施教工作：

1、對學習后進生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣。

2,、對行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,，比如當班干部,。

3、經常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。

4、經常主動找學生談話，點出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關愛,，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時。

1,、制定中隊計劃,，推選班干部。

2,、進行新學期“守護生命,、點燃夢想”主題教育。

1,、配合大隊部,，做好紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年宣傳活動。

2,、利用“教師節(jié)”進行尊重長輩,、尊重老師的教育。

3,、參加學校66周年國慶活動,。

1、利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國,，愛家鄉(xiāng),，愛家庭，愛親人教育,。

2,、學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,。

3,、參加學校社會實踐活動。

1,、期中復習,，考試。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓練。

3,、安全教育,。

4、參加并積極籌備二至六年級主題隊會聯(lián)評活動。

1,、堅持上學,，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神,。

2,、對學生進行愛護公物教育。

3,、積極參加體育鍛煉,，強身健體。

三年級暑假計劃表圖篇十

??5.讀一部好的書,，并寫出讀后感,；

??7.看一部好的電影或者電視劇,試著寫出觀后感；

??8.學會唱一首好歌,；

??9.試著嘗試做一些自己曾經不敢做的事,；

??10.完成假期的作業(yè),并努力做到最好；

??11.要注意完成學校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料,，字體要工整,；

??13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全；

??14.多幫老媽分擔力所能及的家務活,多向老媽學習做飯炒菜等的生存技能,，在寒假培養(yǎng)一個動手能力強,，獨立自主的自己。

三年級暑假計劃表圖篇十一

為進一步提高孩子的學習能力,在暑假期間,您可以根據(jù)實際,讓孩子在完成必做作業(yè)的基礎上,去做相應的選做作業(yè),。

每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺,，早上7：15起床。

每天在完成學習計劃和保證晚上10點睡覺的前提下,，玩電腦一個小時,。

二、學習第一階段

1,、 每天完成《暑假作業(yè)》7頁。

2,、 每天數(shù)學10道計算題(周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗算;4位數(shù)加減法各一道,。

家長每天簽字)。

3,、 英語每天完成1頁(*號單詞抄5遍,，漢語1;背所有*號單詞;聽寫所有*單詞兩遍)。

三,、 學習第二階段(在完成《暑假作業(yè)》和英語后,，進入學習第二階段)

1、 每天數(shù)學10道計算題(周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗算;4位數(shù)加減法各一道。

家長每天簽字),。

2,、培養(yǎng)語文作文能力(具體內容待定)。

3,、培養(yǎng)英語讀聽能力(具體內容待定),。

4、數(shù)學奧數(shù)練習(具體內容待定),。

1,、《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個詞抄兩遍,，要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用,。

2、每天閱讀《小學生作文描寫》兩篇寫人作文,，要求認真閱讀并理解《板書》,、《雷區(qū)》的內容。

3,、兩天背誦一篇寫人作文,。

4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》,。

二,、英語

1、每天背誦英語卡片單詞5個,，要求會讀,、會寫。

2,、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時,，要求聽懂并跟讀。

三,、數(shù)學

1,、每天十道數(shù)學題。

2,、每天學習一個小時奧數(shù),。

1、《好詞好句好段》：寫人好詞三行,，每個詞抄兩遍,，要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。

2,、每天閱讀《小學生作文描寫》兩篇寫人作文,，要求認真閱讀并理解《板書》,、《雷區(qū)》的內容。

3,、兩天背誦一篇寫人作文,。

4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》,。

二,、英語

1、每天背誦英語卡片單詞5個,，要求會讀,、會寫。

2,、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時,，要求聽懂并跟讀。

三,、數(shù)學

1,、每天十道數(shù)學題。

2,、每天學習一個小時奧數(shù),。

一、根據(jù)計劃表做好復習和預習,。

第一周 復習：化學符號

1,、復習常見的元素符號;復習常見元素的化合價。

2,、根據(jù)化合價能書寫常見物質的化學式,。

3、會表示課本提及的化學方程式,。

第二周 預習：九年級第一單元第一節(jié)生活中的酸和堿

1,、酸堿指示劑在不同的酸堿環(huán)境中的顏色變化。

2,、酸和堿的定義,，溶液呈酸性和堿性的原因。

3,、ph與溶液酸堿性強弱的關系,，會用ph試紙檢驗溶液的酸堿度。

第三周 預習：九年級第一單元第二節(jié)中和反應

1,、中和反應的定義和實質及鹽的定義。

2,、酸與堿反應過程中溶液ph的.變化,。

3,、中和反應的實際應用。

第四周 預習：九年級第一單元第三節(jié)酸和堿的性質

1,、酸堿的腐蝕性(濃鹽酸,、濃硫酸的性質，濃硫酸的稀釋操作,，氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質)

2,、常見酸和堿的化學性質。

3,、復分解反應的定義,，復分解反應發(fā)生的條件。

第五周 預習：九年級第二單元第一節(jié)海水中的化學

1,、海水中的化學物質,，海水制鎂。

2,、"可燃冰"和"錳結核",。

3、海水淡化技術,。

第六周 預習：九年級第二單元第二節(jié)海水"曬鹽"

1,、海水"曬鹽"過程--蒸發(fā)結晶。

2,、飽和溶液與不飽和溶液的區(qū)分和轉化,。

3、固體的溶解度和溶解度曲線,，降溫結晶,。

4、粗鹽提純的各步操作,。

第七周 預習：九年級第二單元第三節(jié)海水"制堿"

1,、氨堿法制純堿的簡單原理與主要流程。

2,、純堿的性質及用途,。

3、鹽的水溶性規(guī)律,。

第八周 總結假期學習情況

整理假期學習內容,，落實記憶基礎知識，整理好預習筆記,。

要求： 1,、按計劃完成復習預習任務，并整理好復習,、預習筆記(每周筆記不少于200字),，開學檢查,。

2、預習時注意閱讀課本,，并完成"在線測試""挑戰(zhàn)自我"涉及的習題,，開學檢測重點。

二,、社會調查及科技論文(任選一題,，500字左右，寫在稿紙上,，開學后評選等級,，級部獎勵)

1、"節(jié)約能源,，功在當代,、利在千秋。

如今,，發(fā)展節(jié)約型社會成為重要議題,，節(jié)能，已經成為時尚,。

我們會愿與大家攜手并肩,，萬眾一心，以實際行動,，以身邊點點滴滴節(jié)能開始,，全面打響節(jié)能保衛(wèi)戰(zhàn)"。

請結合你所學的知識及調查,，談談對"節(jié)能減排"的看法,。

2、"我們只有一個地球",，保護環(huán)境,，人人有責，結合"我市創(chuàng)建文明城市",，從環(huán)境保護入手,，展開社會調查，并將你的看法,，寫成論文,。