總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

本學(xué)期德育工作總結(jié)篇一

積極做好2009年度的課題申報工作,。在本年度的課題申報中,，我校結(jié)合學(xué)校教育工作的重點——優(yōu)化課堂教學(xué)，申報了區(qū)級課題《基于視頻案例的初中精致化教學(xué)的行動研究》,，目前已通過區(qū)學(xué)科組的評審,，有望成為重點課題。實施精致化教學(xué)將成為我校科研工作的又一重點,。此外,，我校還積極進行了校級課題的申報工作，一些圍繞學(xué)校德育,、教學(xué)工作實際的課題被立為校級課題,。

進一步深化學(xué)校的統(tǒng)領(lǐng)性課題——《“九年一貫制”學(xué)校實施國學(xué)教育》的實踐研究?！丁熬拍暌回炛啤睂W(xué)校實施國學(xué)教育的實踐研究》是學(xué)校的統(tǒng)領(lǐng)性課題,，亦是學(xué)校教科研工作的重點。本學(xué)期新學(xué)年國學(xué)教育校本教材正式完成并投入使用,。在此基礎(chǔ)上,，課題組重點繼續(xù)探索國學(xué)教育校本課程的有效教學(xué)方法、策略與基本教學(xué)模式,。同時,，圍繞國學(xué)教育與德育、國學(xué)教育與人文學(xué)科教學(xué),、國學(xué)教育與學(xué)生社團活動和國學(xué)教育與校園文化建設(shè)相融合的研究,，各子課題亦進一步進行了積極的探索，取得了可喜的研究成果,。目前課題研究已進入到課題中期報告的撰寫階段,。

積極抓好學(xué)校各級課題的中期管理。除《“九年一貫制”學(xué)校實施國學(xué)教育的實踐研究》外,，其他各級課題的中期管理亦是學(xué)校教科研的一項重要工作,。教科室按時舉行課題組長例會。學(xué)校的各級課題研究情況良好,。區(qū)級一般課題《基于webquest構(gòu)架的初中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的策略研究》在對學(xué)生認知水平和教學(xué)內(nèi)容進行分析的基礎(chǔ)上,，選定了實驗?zāi)昙壓蛯嶒灲虒W(xué)內(nèi)容，并就webquest構(gòu)架應(yīng)用于初中數(shù)學(xué)教學(xué)進行了初步的嘗試,，為下一階段的進一步深入研究打下了基礎(chǔ),。尤其是區(qū)級重點課題《初中語文序列化情境作文指導(dǎo)的實踐研究》，在本學(xué)期做好了課題的開題工作,，完成課題研究計劃,，并且預(yù)備年級序列化情境作文校本教材已告初步完成。

積極做好各級課題的結(jié)題工作,。按照《開元學(xué)校教育科研管理辦法》的要求,，對業(yè)完成的各課題如區(qū)級一般課題《“新課標(biāo)”理念下音樂課程與信息技術(shù)整合的策略研究》進行了認真的驗收，幫助各課題做好結(jié)題工作,，提高研究報告水平,。

2,、質(zhì)量評估工作。

繼續(xù)抓好教育質(zhì)量評估員隊伍建設(shè),。本學(xué)期我校繼續(xù)聘請區(qū)語,、數(shù)、外名專家和名師擔(dān)任了學(xué)校的質(zhì)量評估員,。質(zhì)量評估員們深入課堂聽課,、評課，指導(dǎo)中青年教師改進教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)水平,。各科質(zhì)量評估員還在學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的把關(guān)上發(fā)揮關(guān)鍵性作用，例如：期中,、期末考試的命題、教學(xué)質(zhì)量的分析等,。在學(xué)科教育科研上,，質(zhì)量評估員亦起到了導(dǎo)師的作用。

努力加強學(xué)生家長委員會建設(shè),。本學(xué)期質(zhì)量評估處和教育運行處相配合,，進一步完善了學(xué)校三級家委會機構(gòu)，并增補,、充實了校級家委會隊伍,。在學(xué)校的一系列重要問題上與學(xué)校家委會及時聯(lián)系、及時交流,，聽取家委會的意見和建議,，并通過家委會加強與全體家長的溝通，取得家委會及家長們的理解和支持,。

舉辦開元教育開放日活動,。本學(xué)期舉辦了新一屆的教育開放日活動。社區(qū)代表和家長們參加了學(xué)校的科技周開幕式,，隨機聽取了各班教師的隨堂課或主題教育課,，并參加了各年級舉辦的座談會，尤其是小學(xué)部還以學(xué)校的科技周活動為內(nèi)容,，組織家長進行了親子活動,。通過這些活動，深化了家長們對學(xué)校素質(zhì)教育的理解,，增強了家校聯(lián)系,，對鼓勵學(xué)生家長參與學(xué)校管理也一定的促進作用。同時,，家長們提出的意見和建議,，對學(xué)校改進教育工作亦有很高的參考價值,。

本學(xué)期德育工作總結(jié)篇二

伴隨著教育改革的不斷深化，素質(zhì)教育的全面推進,，至xx學(xué)年第二學(xué)期的德育工作,，在縣教育局、學(xué)區(qū)和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,，加之全鎮(zhèn)師生的共同努力,，圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作。為發(fā)揚成績,，克服不足,，以利于今后的工作，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

一,、基本情況本學(xué)期注重全面實踐全國中小學(xué)德育工作會議提出的要求,，繼續(xù)發(fā)揚我校德育工作優(yōu)勢，加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，以全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo),，以社會主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點,，以德育課堂為載體,，以豐富多彩的教育活動為途徑，以家庭,、學(xué)校,、社會三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，積極構(gòu)筑我鄉(xiāng)德育工作發(fā)展的新格局,。

二,、主要做法和成績。

1,、加強管理,、開展養(yǎng)成教育。我們要求各校利用主題班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。小學(xué)從養(yǎng)成教育入手,，強化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，加強了國情教育，法制教育和紀(jì)律教育,，進行正確的人生觀,、世界觀和價值觀的教育，同時對學(xué)生進行心理健康教育,。

2,、本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看愛國影片活動,，通過座談寫觀后感為載體，活化教育內(nèi)容,，深化教育主題,。使愛國主義教育、社會主義教育,、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中,。

3、通過多種形式載體,，進一步貫徹落實了《公民道德建設(shè)實施綱要》要求學(xué)生嚴格恪守“愛國守法,、明理誠信、團結(jié)友善,、勤儉自強,、無私奉獻”的基本道德規(guī)范。

4,、加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè),，要求各校每月開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會。同時要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想,。要求教師的教案設(shè)計都符合學(xué)生的年齡特點，使學(xué)生受到了良好的教育,，各方面的素質(zhì)都得到提高,。

5、抓好各校的班,、團,、隊活動，充分發(fā)揮團隊組織作用,，結(jié)合國家的重大節(jié)日,，紀(jì)念日，開展好各種活動,。三月份全校開展了以《寫規(guī)范字,，說普通話，做優(yōu)秀少先隊員》為主題的演講會,。五月份開展了《愛勞動,，愛生活》的作文比賽。六月份開展了慶“六一”班級文藝比賽,。通過這些活動的開展,，陶冶了學(xué)生的情操，更增強了學(xué)生對祖國的熱愛,，使師生的關(guān)系更近了,，學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)了,。

本學(xué)期德育工作總結(jié)篇三

德育是學(xué)校工作中的重中之重，師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。談?wù)勎业囊恍┳龇ā?/p>

德育情景的創(chuàng)設(shè)可以通過數(shù)學(xué)問題故事化、數(shù)學(xué)信息情景化和開展數(shù)學(xué)活動來進行,，注意與本課堂的教學(xué)內(nèi)容有關(guān),，。如教學(xué)中呈現(xiàn)珍稀動物的音像資料等,，把數(shù)學(xué)知識和德育巧妙結(jié)合起來,，在合作學(xué)習(xí)等數(shù)學(xué)活動中，既要注重知識的獲得,，也應(yīng)關(guān)注學(xué)生學(xué)會尊重,、謙讓、傾聽,，團結(jié)協(xié)作和關(guān)心他人等習(xí)慣的培養(yǎng),。

教師應(yīng)善于從教材中挖掘、提煉其蘊涵的德育因素,，把顯性的教學(xué)問題和隱性的德育影響有機地結(jié)合起來,，從而實現(xiàn)數(shù)學(xué)的育人功能。例如,，在教學(xué)中：統(tǒng)計一章”,，等數(shù)學(xué)問題滲透著環(huán)保意識，是鮮活的德育素材,，教師“畫龍點睛”式的積極引導(dǎo),，可以收到意想不到的效果。同時,，教材的例題與習(xí)題里蘊涵著思想教育因素,，只要努力鉆研，認真?zhèn)湔n,，就能把這些因素挖掘出來,，在課堂教學(xué)中，不失時機地進行思想教育,。

德育教學(xué)的滲透,，即要符合學(xué)生的年齡特點和知識水平,，更要符合學(xué)生的心理。任何學(xué)科的教學(xué)都應(yīng)研究學(xué)生的心理,。創(chuàng)設(shè)學(xué)生的最佳心理狀態(tài),。數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育更應(yīng)充分把握好學(xué)生的好奇心理，才能收到符合學(xué)生實際的教學(xué)效果,。如教學(xué)時,，設(shè)置分花片、分蘋果的游戲,，激發(fā)學(xué)生興趣,，培養(yǎng)謙讓意識。

數(shù)學(xué)的科學(xué)性和邏輯性要求學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要一絲不茍,，在數(shù)學(xué)訓(xùn)練中應(yīng)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對小學(xué)生來說，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主要是通過反復(fù)訓(xùn)練來實現(xiàn),。通過嚴格訓(xùn)練使學(xué)生形成對待任何事情都認真負責(zé)的態(tài)度,，獨立思考、勇于克服困難的精神,，敢于正視錯誤,、改正錯誤的優(yōu)良品德。對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)良品德的訓(xùn)練要有嚴格的要求,，正確,、積極地引導(dǎo)，從一點一滴抓起,，即注意循序漸進，又貫穿始終,，如在進行計算能力訓(xùn)練時,，先要求學(xué)生認真審題，邊審邊思考,，題目有沒有抄錯,，先算什么，后算什么,，能否簡算等,，在計算時要求學(xué)生一步一回頭，自覺進行檢查,，做錯了及時糾正,，分析錯誤原因，防止下次再錯,，養(yǎng)成周密嚴謹?shù)牧己昧?xí)慣,。同時要求學(xué)生對數(shù)字,、運算符號等的書寫必須工整、規(guī)范,。做完作業(yè)后要養(yǎng)成自覺檢查的習(xí)慣,。

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育，方式方法還很多,。但無論什么方式方法,，都要從學(xué)生的知識基礎(chǔ)出發(fā)，充分利用數(shù)學(xué)學(xué)科特點,，深挖教材中所蘊涵的德育因素,，做到思想性和科學(xué)性的和諧統(tǒng)一，使數(shù)學(xué)教學(xué)與德育有機結(jié)合,，從而全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量,。

本學(xué)期德育工作總結(jié)篇四

1、愛祖國,，愛人民的教育,，首先向?qū)W生了解它們長這么大，應(yīng)愛自己的父母,，愛教師,，愛集體，愛他人,，愛祖國,，愛人民。通過了解,，許多學(xué)生長這么大了,，也沒有或主動為父母做一些力所能及的事，因此我向?qū)W生首先提的問題是進入高中,，請回家后為父母做一件自己力所能及的好事,。許多學(xué)生回家確實為父母做一些好事。

2,、接下來是勞動教育序列：教育學(xué)生進入高中階段,，自己的事一定要自己干，對于家里的事,，則幫著干,，而班上的事則要搶著干。增強學(xué)生愛勞動,，愛班集體的動力和信心,，這樣的教育，表現(xiàn)在平時的勞動衛(wèi)生方面，許多學(xué)生積極主動,，當(dāng)然也有部分學(xué)生表現(xiàn)比較差,。

3、在開展主題班會《我的理想》的活動中,，發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)生想過好日子,，但是表現(xiàn)出來的是只想過年向父母要壓歲錢來完成自己目前的愿望，眼光較短,，因此,，我對學(xué)生進行的教育是，父輩的錢不是白來的,，需要艱苦的勞動,，因此，我們生活花錢要節(jié)制,，不要揮霍,，金錢不是萬能的，還有比金錢更重要的,。

4、利用班上出現(xiàn)的問題,，及時對學(xué)生進行道德教育,，如我們班上有一次大的丟錢的事件,，報到學(xué)校保衛(wèi)們的教育也沒有幫找到，利用這件事,，我及時向?qū)W生進行教育,。

本學(xué)期德育工作總結(jié)篇五

星移斗轉(zhuǎn),，我班幼兒入園已經(jīng)一年了,。一年來每位幼兒各方面在原有的不同水平均獲得健康和諧發(fā)展。為了更好地提高保教質(zhì)量,，現(xiàn)對班級工作做一番回顧,。

一.學(xué)年初，我們根據(jù)《大鋼》精神及小班幼兒發(fā)展目標(biāo),，結(jié)合本班幼兒的實際情況制訂了一系列主題活動，如：針對本班幼兒“自我中心”嚴重,、自理能力差,、依賴思想嚴重等,，開展《親親一家人》、《多才多藝的手》的主題活動,，利用游戲,、集中教育、區(qū)域活動讓幼兒學(xué)習(xí)自己吃飯,、穿衣,、整理衣服等;同時讓幼兒學(xué)習(xí)感激長輩，關(guān)心,、報答長輩,，并知道大人間偶爾會有爭執(zhí)，但始終是親親熱熱的,。隨著幼兒交往范圍的變化,，他們正用關(guān)注的眼神觀察周圍的伙伴,，我們利用《好伙伴》的主題活動將孩子引進親切,、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有朋友的孤獨,，并知道朋友間不開心是常有的,，應(yīng)互相寬容,、諒解,，從而體會與同伴共同相處的樂趣。幼兒在這生生互動的過程中,，逐漸建構(gòu)和諧的伙伴關(guān)系?，F(xiàn)在，在日?；顒又?，當(dāng)個別幼兒出現(xiàn)不良行為時：如搶玩具、欺負同伙等,，幼兒會自發(fā)地去批評他,，同時，又愿意接納改正缺點的同伴,。

引導(dǎo)他們進入探索世界的寶庫,。

三.在開展主題活動的同時，重視幼兒動作的發(fā)展,。我們充分利用室外活動場地及大型玩具,，有意識有目的的引導(dǎo)幼兒開展小型多樣的體育游戲，盡管本屆幼兒年齡偏小,，但幼兒走,、跑、拍球等基本動作得到發(fā)展,，家長反映幼兒的體質(zhì)明顯增強,，并初步養(yǎng)成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

四.積極創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境,，不斷提高幼兒游戲水平,，是我班教師共同追求的目標(biāo)。一年來,，我們幼兒游戲發(fā)展的需要,，適時提供實用的自制玩具，如：我們發(fā)現(xiàn)買來的炊具偏小,，大部份食品放下,，我們用小塑料,、飲料瓶、盒子制作炊具,、家具,、家用電器等，孩子覺得實用,，游戲時愛不釋手,。同時，我們根據(jù)幼兒的操作能力,、結(jié)合游戲的需要經(jīng)常提供一些半成品材料,，鼓勵幼兒動手制作，在游戲中發(fā)展幼兒的動手能力,?？傊覀兏鶕?jù)游戲的需要努力創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，讓幼兒在環(huán)境相互作用中,，提高游戲水平。在游戲中幼兒的思維,、想象,、表現(xiàn)力有了極大的提高。

一年來,，本班在保教方面雖取得一些成績,，但也存在著一些問題。首先有相當(dāng)部份是與祖輩居住,，其中有幾位是只身和祖父母居住,，祖母的寵愛，形成幼兒任性,、依賴思想嚴重,、霸道。其次,，有三位幼兒來自于鄉(xiāng)下,，且父母均是做生意較忙，文化水平又低,，育兒觀念陳舊,，較難溝通，使家園教育難達成同步;再次,，有幾位幼兒雖來自知識分子家庭,，由于家長對幼兒教育缺乏全面了解家長們以為在家里經(jīng)常教孩子念念兒歌、講講故事，知識方面沒有欠缺,，只是來接受一些生活習(xí)慣的培養(yǎng)就行了,。由于以上種種原因，家長與教師之間的溝通存在隔閡,，給我們的工作帶來一定的困難,。幼兒中存在著某些不良現(xiàn)象：生活衛(wèi)生習(xí)慣欠佳、任性霸道,、依賴思想嚴重,、學(xué)習(xí)欠主動。針對這一情況,，下學(xué)年我們將通過家長會,、家長學(xué)校上課、電話聯(lián)系等形式與家長保持經(jīng)常性聯(lián)系,，幫助家長提高家教水平，達成家園同步共育,，促進幼兒健康和諧全面發(fā)展,。

本學(xué)期德育工作總結(jié)篇六

德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障,。因此,，我們把德育工作擺在重要位置。開學(xué)以來我們堅持加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，重點抓班主任隊伍建設(shè),，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為平臺,，建立健全德育評價機制,，基本完成了學(xué)校德育的各項工作。現(xiàn)將我校開學(xué)以來的德育工作情況總結(jié)如下：

我校以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化評估為契機,，在全校范圍內(nèi)精心布置了德育宣傳的版塊,。“24孝”圖說了中國古代傳統(tǒng)美德,；“跳動的英語對話”不但讓學(xué)生多了一個學(xué)習(xí)英語的機會,，而且能讓學(xué)生上樓梯時能夠放慢腳步；宣傳欄則讓學(xué)生的優(yōu)秀作品有了一個好去處,。

此外,，各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍,。

我校積極推進“書香校園”的進程,，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個“處處有書香”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄,、黑板報,、少先隊活動室等。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操，健全人格,，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

1、建立健全制度,，明確德育內(nèi)容,，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強隊伍建設(shè),，讓每一位教師關(guān)心學(xué)生,、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,，不體罰學(xué)生,。努力營造濃厚的以德育人的氛圍。

2,、引導(dǎo)教師利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源,，加強德育理論學(xué)習(xí),。每月教師讀書量納入量化考核,，從根本上引導(dǎo)教師愛讀書,、好讀書、樂讀書的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

本學(xué)期,，我校根據(jù)學(xué)校的實際出發(fā)，廣泛征求意見,，不斷修訂并完善學(xué)校有關(guān)德育的各項管理制度,，進一步促進了我校德育工作的制度化、精細化,，使學(xué)校德育工作有了強有力的制度保證,。

本學(xué)期，我們堅持開好各種會議,。如每兩周一次的班主任經(jīng)驗交流會,。班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，是學(xué)校管理機構(gòu)的抓手，抓好班主任工作是學(xué)校管理的一項重要內(nèi)容,。為了鞏固提高教育教學(xué)安全工作,，每兩個星期的星期一下午第一節(jié)就召開一次班主任會議。

在會上班主任暢所欲言,，對工作中出現(xiàn)的問題和困惑進行討論和交流,。

我校在建立、健全規(guī)章制度的同時,，狠抓制度的落實與執(zhí)行,，護導(dǎo)師、勸導(dǎo)隊員每天對學(xué)生的日常行為進行檢查評比,，每天上午,、中午勸導(dǎo)隊員著重檢查出勤和紀(jì)律情況，下午由護導(dǎo)師帶隊檢查衛(wèi)生,，其余時間不定時進行抽查,。做到每天檢查公布，每周小結(jié)通報,，每月匯總結(jié)賬,，并把考核結(jié)果納入班級量化考評。本學(xué)期以來,，各班班級學(xué)生的養(yǎng)成教育明顯得到改善。

（一）開展一日常規(guī)教育活動,。

本學(xué)期,，我校堅持不懈地在各班開展一日常規(guī)教育活動，嚴格規(guī)范學(xué)生在?；顒?，學(xué)生表現(xiàn)良好，無出現(xiàn)重大事故,。

（二）積極施行“日行一善”活動,。

為了進一步豐富我校德育活動內(nèi)容，創(chuàng)新我校德育工作方法,，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，逐步培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。我校在本學(xué)期積極實施“日行一善”教育實踐活動,。按照我校制定的實施方案,，我校積極開展各項行善活動，不斷引導(dǎo)學(xué)生善源,、存善心,、發(fā)善言、行善事。

（三）開展推普周各項活動,。

我校以第15屆全國推廣普通話宣傳周為契機,，結(jié)合活動主題：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，開展了形式多樣的推普宣傳活動,。各種優(yōu)秀黑板報,、手抄報、規(guī)范漢字文字作品進一步濃厚了校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍,。

（四）舉行勸導(dǎo)隊員再培訓(xùn)活動。

為深入推進勸導(dǎo)隊工作更進一個臺階,，督促學(xué)生不斷改進自身在遵章守紀(jì),、行為舉止、儀容儀表,、言語文明,、衛(wèi)生習(xí)慣等方面存在的不足，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和文明禮儀規(guī)范,，全面提高自身綜合素質(zhì),，大隊部于11月9日舉行勸導(dǎo)隊員再培訓(xùn)活動。

（五）參加“童心向黨”安海鎮(zhèn)第三屆小學(xué)生合唱比賽,。

20××年11月21日,，我校學(xué)生在經(jīng)過辛苦揮汗的訓(xùn)練后參加“童心向黨”安海鎮(zhèn)第三屆小學(xué)生合唱比賽。如愿得到了乙組第一名的佳績,。在取得三年冠的同時,，學(xué)生良好的形象受到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵，是為我校德育工作的肯定,。

（六）舉行文明禮儀知識活動,。

為了更好地營造我校德育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生懂文明守禮貌的行為習(xí)慣,，讓學(xué)生將文明禮儀進行到底,。20××年12月5日下午，我校舉行了小學(xué)生文明禮儀知識競賽,。測試內(nèi)容包括升旗禮儀,、公共場所禮儀、待客禮儀,、文明禮貌用語,、尊師禮儀等等。

（七）志愿者在行動,。

12月5日是國際志愿者日,，在這天我校六年級組成一支志愿者隊伍,，前往西湖老人活動中心開展“整潔環(huán)境我來維護”的志愿服務(wù)活動。小小志愿者們清除了老人活動中心庭院內(nèi)的衛(wèi)生死角,，地板垃圾,，并清除了雜草，用自己的行動來充分展示了我校志愿者的風(fēng)采,，弘揚了志愿者無私奉獻的精神,，共同傳遞了愛心。

（八）舉行讀書卡制作比賽,。

為了營造我校濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,，展示學(xué)生讀書收獲,，進一步提升全校師生“讀書受益終生”的意識，我校于20××年12月21日下午開展了讀書卡現(xiàn)場制作大賽,。

安全工作責(zé)任重于泰山,，確保師生安全是學(xué)校工作的一個重要內(nèi)容。為進一步樹立學(xué)校師生的安全意識,，提高學(xué)生自護自救能力,，減少安全事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長,，全面深入地推動我校的安全教育,，不斷提高全體師生安全防范意識，提高我校安全工作水平,。我校通過各渠道增強學(xué)生的安全意識,，如觀看安全教育視頻、國旗下講話,、校宣傳欄、黑板報等,，在對他們“說”的同時,，更注重教他們怎么“做”。

把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，貫穿于學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育的各個方面。加強學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，每學(xué)期做好家訪工作,、開好了每一次家長會,、及時分發(fā)安全告家長書。在此過程中提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

1,、認真履行教育局、教委辦下發(fā)的各項德育文件要求,，以學(xué)校的實情出發(fā),，做好我校德育工作。

2,、繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

3、加強德育隊伍建設(shè),。努力打造一支有特色的德育隊伍,，調(diào)動教師特別是班主任的工作積極性，讓班主任工作由“要我做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙觥薄?/p>

4,、加強家校聯(lián)系,，完善和健全家長學(xué)校的工作制度，通過家校加大宣傳力度,，擴大影響,，從而謀求贏得學(xué)生家長更為廣泛的信任和支持。

5,、繼續(xù)扎實開展“日行一善”教育實踐活動,。利用各種重大節(jié)日、各種場合等可以利用的資源環(huán)境對學(xué)生進行感恩行善教育,，不斷挖掘?qū)W生美麗本質(zhì),。

6、加大心理健康教育的力度,，對心理有困惑的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),，防止心理障礙造成傷害。

7,、開發(fā)具有我校特色的德育教育資源,。如結(jié)合我校特殊的地理位置，外來工子弟多余本地生情況,、學(xué)校育人環(huán)境等條件開展世紀(jì)大道安全行走教育,、西湖老人會慰問活動、關(guān)愛外來生教育,、“尋找學(xué)校之美“征文等等教育活動,，不斷營造我校濃厚的德育環(huán)境,。

本學(xué)期德育工作總結(jié)篇七

我校德育工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認真落實市教委,、縣教育局____年下半年工作補充意見,，以社會主義核心價值體系為重點，扎實推進“兩綱”教育,，深入開展學(xué)生思想道德教育;以____教育中長期規(guī)劃為引領(lǐng),，系統(tǒng)謀劃崇明德育工作的科學(xué)發(fā)展;以世博會為契機，充分發(fā)揮文化育人,、實踐育人的重要作用,，針對學(xué)校實際情況，努力做好學(xué)校德育工作,。

(一),、以“世博實踐年”為契機，唱響時代主旋律,。

1,、我校抓住“世博實踐年”這一重大機遇，結(jié)合9月民族精神教育月活動,，廣泛開展世博主題教育活動,。有學(xué)生的親子參觀、網(wǎng)上體驗世博會,，特別是我校發(fā)動了廣大學(xué)生開展“小手牽大手世博引風(fēng)尚——____年____市中小學(xué)生爭當(dāng)世博‘風(fēng)尚好少年’系列活動”,，引導(dǎo)了學(xué)生開展好與家庭的文明公約承諾、文明志愿行動,、親子共游世博園區(qū),、創(chuàng)意實踐展示、世博“風(fēng)尚好少年”評選,、____市風(fēng)尚好家庭評選等活動,，通過學(xué)生自我教育帶動一個家庭、影響整個社區(qū),，為世博盡了一份力,。我校有一學(xué)生被推薦為世博“風(fēng)尚好少年”，一個學(xué)生家庭被推薦為世博“風(fēng)尚好家庭”,。

2,、堅持行規(guī)教育與訓(xùn)練,，提高學(xué)生文明素養(yǎng),。繼續(xù)堅持德育工作“小一點、近一點,、實一點”的工作思路,，發(fā)揮了學(xué)生身邊榜樣的作用,，堅持一般號召和榜樣示范相結(jié)合，啟發(fā)自覺與制度約束相結(jié)合,，表揚與批評相結(jié)合,。開學(xué)第一個月，各班利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，少先隊大隊部以不同形式進行檢查,。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。

(二)實施重點突破，深化“兩綱”教育,。

1,、我校深入開展了9月份“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動。進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

學(xué)校營造傳唱愛國歌曲、優(yōu)秀童謠的氛圍,，開展了“愛國歌曲大家唱——祖國萬歲”歌詠及優(yōu)秀童謠傳唱活動,，引導(dǎo)每個學(xué)生把好歌、好童謠帶進校園,、帶回家庭,、帶進社區(qū)。9月份,，學(xué)校一份童謠作品參與了上一級層面的評比活動,。

2、進一步推進學(xué)科德育建設(shè),。我校深入貫徹《____市中小學(xué)民族精神和生命教育教學(xué)指導(dǎo)意見》,，通過德育聯(lián)合體等途徑，學(xué)習(xí)了兄弟學(xué)校學(xué)科落實“兩綱”的有效做法和成功經(jīng)驗,，推動了我校學(xué)科德育建設(shè),。

3,、積極推進課內(nèi)教育與課外教育的緊密結(jié)合,，精心設(shè)計了“世博一課”,，一位老師的教案參與了上級層面的評比,。學(xué)校做好了《開學(xué)第一課——我的夢?中國夢》系列活動,，通過網(wǎng)絡(luò)、電視等各類媒體組織收看“開學(xué)第一課”網(wǎng)絡(luò)課堂,、百名小學(xué)生對話百位名人、主題晚會等，增強了學(xué)生理想信念與社會責(zé)任,。

結(jié)合暢談“我的夢?世博夢”,，把認知世博,、體驗世博、服務(wù)世博與此項活動緊密結(jié)合,。9月份,，學(xué)校組織了看《黑貓警長》,，做世博小衛(wèi)士的征文活動,，一名學(xué)生參與了青少年活動中心舉辦的演講活動，9月份,，《________》觀后感征文活動,，數(shù)名學(xué)生的作品參與了縣級影評活動。

學(xué)校組織了教師走進世博園,，積極探索“世博一課”，注重課內(nèi)外知識的銜接貫通,，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),，提升自己專業(yè)能力,，以“世博精彩一課”影響學(xué)生，并作為今年教師節(jié)系列活動的生動實踐,。同時學(xué)校也組織了學(xué)生開展“我的世博,，我的教師節(jié)祝福語”活動,，充分展示學(xué)生尊敬教師,、熱愛校園，創(chuàng)新、誠信,、包容、開放,、文明的良好形象,。

4、繼續(xù)加強各類專題教育活動,。

下半年組織了三至五年級全體學(xué)生觀看____市優(yōu)秀兒童劇《少年華羅庚》的展演活動,，并做好了活動的延伸;繼續(xù)做好了“禁毒教育進校園八個一”活動，加強毒品與艾滋病預(yù)防,、識險避險,、自救互救等安全教育，11月份,，學(xué)校組織三至五年級的部分學(xué)生參加了縣級層面的“識險避險,，自救自護”現(xiàn)場競賽活動，獲得了三等獎,，學(xué)校將此作為實施生命教育的重要內(nèi)容,，納入到正常教學(xué)工作中去，并與校園文化,、自護自救和創(chuàng)建安全文明校園等工作結(jié)合起來;利用午會時間,，對學(xué)生進行廉潔教育，將誠信,、守法,、合作、奉獻,、環(huán)保等融入了學(xué)校的德育教育之中;強化法制教育,，開展了法在我心中”活動，注重對行為偏常學(xué)生的幫教和轉(zhuǎn)化工作,，切實加強了和鄉(xiāng)鎮(zhèn)青保專職教師,、治安輔導(dǎo)員聯(lián)系，采用立體教育方式,，做好預(yù)防未成年人違法犯罪工作;進一步關(guān)注弱勢群體,，開展幫困送溫暖工作;整合社會資源，進一步加強了校園周邊環(huán)境整治,，促進了我校學(xué)生的健康成長,。

根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生的德育主題活動,。

9月份開展“因?qū)W當(dāng)主人而美好”,、“因信息化而美好”活動,，同時結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)讓學(xué)生做賀卡,、感恩卡感謝老師和祖國對他們的關(guān)愛,，進行感恩教育。

10月份開展“因手拉手而美好”,、“因活潑開朗而美好”活動,，結(jié)合重陽節(jié)，開展了系列尊老愛老的活動,，并在10月15日的上午,，同小的學(xué)生代表在德育主任和大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下來到了敬老院。他們給老爺爺,、老奶奶送來了自己省下了的零食和水果,，還給老爺爺、老奶奶帶來了精彩的節(jié)目,。

11月份開展“因?qū)W科學(xué),、愛創(chuàng)造而美好”、“因胸懷理想,、追求上進而美好”活動,，同時為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹立環(huán)保意識、能源意識,，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣,，我校在____年11月9日的集體升旗儀式上進行了“綠箱子”環(huán)?；顒訂觾x式,。首先由環(huán)保活動小組對全校師生提出“綠箱子環(huán)?！背h;接下來“環(huán)保先行一步”的班級在青年團員教師的帶領(lǐng)下,，將收集到的各類廢棄電池投入到了“綠箱子”中。

12月份開展“因愛勞動,、勤服務(wù)而美好”,、“因閱讀而美好”活動，我校大隊部和團支部組織部分少先隊志愿者和青年團員教師到大同蟠龍鎮(zhèn)老街,、新街進行清除垃圾,、清潔櫥窗、端正廣告牌等志愿服務(wù)活動,，同時,，對一年級學(xué)生進行了儀式教育。

(三)關(guān)注心理健康教育,，全面推進溫馨教室建設(shè),。

1,、我校加強心理健康教育，不斷規(guī)范心理健康教育工作,。下半年繼續(xù)選派教師參加“崇明縣第二期中小學(xué)心理咨詢師培訓(xùn)班”的培訓(xùn)和考試工作,，為學(xué)校培養(yǎng)專業(yè)的心理輔導(dǎo)教師，不斷幫助心理教師提高業(yè)務(wù)水平,。

2,、學(xué)校把開展生命教育和“溫馨教室”(班集體建設(shè))相結(jié)合。把“世博”的理念融入“溫馨教室”建設(shè),，讓教室充滿生命活力,。利用集中學(xué)習(xí)的時間引導(dǎo)全體教師樹立心理健康教育理念，使之輻射到每一個課堂,，形成和諧的師生關(guān)系,、生生關(guān)系。

(四)尋求特色創(chuàng)新,，深化德育品牌建設(shè),。

圍繞崇明縣中小學(xué)開展的“走近中華經(jīng)典”民族精神教育活動，下半年我校繼續(xù)推進此項教育活動的不斷深入開展,。有機結(jié)合“語言文字”活動開展的內(nèi)容,，做好下半年的“走近中華經(jīng)典”民族精神教育活動。9月份,，學(xué)校組織學(xué)生參加了縣級層面的誦經(jīng)比賽活動,。學(xué)校正努力打造開展的“走近中華經(jīng)典”民族精神教育活動的亮點。

(五)提升育德能力,，打造德育隊伍,。

加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍,。

1,、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。學(xué)校建設(shè)了一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時,、隨地、隨人,、隨事地對學(xué)生進行教育,。

2、加強班主任隊伍建設(shè),。

樹立責(zé)任意識,。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制,，安排一定的時間組織班主任的校本培訓(xùn)，通過培訓(xùn)全面促進班主任成長,。健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作,。開好每月的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。開好班主任經(jīng)驗交流會,，樹典型,、立標(biāo)兵，使班主任學(xué)有榜樣,，干有方向,。

3、優(yōu)化學(xué)科教學(xué),。

課堂是實施德育教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，學(xué)校引導(dǎo)教師在教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,，學(xué)校德育處對思想品德、晨會,、班隊活動課進行訓(xùn)課制,，保證專時專用，開展了品德學(xué)科的專題研討活動,。

(六)加強家庭教育指導(dǎo),，深化少先隊工作研究,。

1,、抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標(biāo)明確,，計劃落實,，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性,、實用性強,，并且認真做好資料搜集、積累工作,。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò),，本學(xué)期學(xué)校舉辦一年級新生家長學(xué)校，其他以年級為單位自行授課,。家庭教育指導(dǎo)的技能技巧有機融合在班主任培訓(xùn),、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)中，以提高學(xué)校家庭教育指導(dǎo)的能力,，努力使我校家長學(xué)校規(guī)范化運作,。我校切實做好了家訪制度，做到了“三個全覆蓋”(新生入學(xué)家訪全覆蓋,、特殊家庭學(xué)生家訪全覆蓋,、兩天無故缺課學(xué)生家訪全覆蓋)，“兩個必訪”(家庭變故必訪,、問題學(xué)生必訪),，“一個必報”(突發(fā)事件必報)。

加強了對教師家訪工作的組織管理,，家訪人數(shù)每學(xué)期能達到班級總?cè)藬?shù)的90%,，任課老師能隨同班主任進行家訪，學(xué)校把家訪工作納入了對教師工作的考核之中,。

2,、加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，提升輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng),。

加強培訓(xùn)學(xué)習(xí),。我校通過每月例會、主題隊會評比等活動,，對中隊輔導(dǎo)員進行《____市少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》專題培訓(xùn),，以提高理論水平和工作能力。

開展輔導(dǎo)員工作研討,。針對近階段輔導(dǎo)員工作的難點問題進行討論,，并請優(yōu)秀輔導(dǎo)員交流工作經(jīng)驗，互相取長補短,，實現(xiàn)輔導(dǎo)員共同進步,、班級共同發(fā)展。

完善崗位考核,。落實輔導(dǎo)員的《工作考核》,，以檢查、考核促增強輔導(dǎo)員的工作責(zé)任心,，以評先,、評優(yōu)的掛鉤激發(fā)中隊輔導(dǎo)員的工作積極性。

完善校外輔導(dǎo)員隊伍。上學(xué)期,，我們邀請建設(shè)派出所干警來校作了安全教育講座,，組織學(xué)生到大同蟠龍鎮(zhèn)打掃衛(wèi)生，并積極參與“關(guān)愛留守兒童,、貧困學(xué)生”和社會各項愛心資助活動,，建立了新一輪“留守兒童”資料庫。

加強少先隊工作的指導(dǎo),，加強值周小干部的培訓(xùn),，組織和培養(yǎng)一支強有力的學(xué)生隊伍參與學(xué)校的日常常規(guī)管理。

(七)高度重視學(xué)生安全,。

1,、建立了崗位安全責(zé)任制，落實了安全責(zé)任,，提高了責(zé)任意識,。

2、學(xué)校加強了師生的安全宣傳教育,，提高了安全防范意識;加強了檢查和督促,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3,、本學(xué)期做好的安全工作的重點是：交通安全,、防火安全、校園活動安全,、食品衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、學(xué)生的心理問題等,。

4,、堅持貫徹執(zhí)行每周的安全逃生演練工作。

本學(xué)期德育工作總結(jié)篇八

蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過："沒有愛就沒有教育",。愛是一種無形的力量,，愛能創(chuàng)設(shè)自然和諧、溫馨愉悅的精神環(huán)境,，幼兒應(yīng)在充滿愛的環(huán)境中接受教育,。在幼兒教育中，各種教育手段的運用固然很重要,，然而創(chuàng)造良好的精神環(huán)境更為重要,，愛是最有效的形式。年幼的幼兒園孩子感受到的只有教師為他們創(chuàng)設(shè)的愛的環(huán)境,，感受教師對他們的愛，對他們情感的給予，而體會不到知識和良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,，這些的獲得是以愛心為基礎(chǔ),，以師愛為媒介獲得的，教師的愛心是一種具有動力作用的心理品質(zhì),，因此借助師愛創(chuàng)設(shè)的精神環(huán)境對幼兒實施教育非常重要,。教師有愛心便能為孩子創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，使幼兒產(chǎn)生安全,、愉快,、積極的情感與心理狀態(tài)，促使他們樂于去觀察,、嘗試,、探索與創(chuàng)造，從而發(fā)展他們的智力,。

所謂師德認識,，就是指對教師職業(yè)道德的深刻認識和全面理解，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪,。我從事幼教工作將近二十年,，回顧自己走過的經(jīng)歷，對師德認識有一個由淺到深,，由片面到全面的過程,。經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，可以說在師德認識上有了提高,，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),，我對自己所擔(dān)負的幼兒教育工作有了新的認識，尤其作為從幼兒教師到作為一名幼兒園園長應(yīng)具備哪些師德,，心中基本上也有個底,。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始,，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后小學(xué),、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,，尤其幼兒教育,，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說,，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,，育人之本，關(guān)鍵在于師德,。塑造師德風(fēng)范,，潛心練功“給學(xué)生一杯水,，教師本身應(yīng)該有一桶水”，此話很有道理,。在幼兒教育中,，我感到在孩子們眼中，教師是一個完美無缺的人物,，是最可值得依賴的人,，你的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們,，孩子從教師身上看到無私奉獻,，孜孜不倦追求精神，看到社會的形象,，師德不只是學(xué)識問題,，更是塑造良好教師形象的問題。因此對于師德除了要深刻認識其重要性,，更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德,。本人結(jié)合自己的情況，下決心就以下三方面提高修養(yǎng),。

1.重視學(xué)習(xí)和實踐,。

認真學(xué)習(xí)，充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，并以此作為自己言行準(zhǔn)則,，工作中要時刻牢記自己作為教師的基本職能：育人，只有品德高尚,、學(xué)識淵博,、幼兒教學(xué)經(jīng)驗豐富，才能勝任此項光榮的工作,。而要做到這些,，就應(yīng)該不斷地堅持學(xué)習(xí)和實踐。

2.嚴以律己,，注重言行,。

為人師表，堅持嚴以律己,，增強自身的自控能力,，控制自己的情緒，始終保持良好,、平和的心境,，精神飽滿地投入工作，要把自己看作既是個普通的人,，又是個教育者,，到了幼兒園就應(yīng)該把屬于個人一切不快和煩惱留在門外,，言談應(yīng)該和顏悅色，循循善誘,，舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅,，體現(xiàn)心靈之美,，自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體,，符合幼兒的審美情趣。

3.培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng),。

天生麗質(zhì)固然能給人以美感,，使人愉悅，但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內(nèi)在修養(yǎng),，這樣教師本人的學(xué)識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要,。

(1)注重積累、陶冶,、培養(yǎng)高雅的審美情趣,，在日常生活中應(yīng)加強學(xué)習(xí)，開闊視野,，不斷豐富,，充實自己，有意識地從祖國優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料,，提高自己的內(nèi)在素養(yǎng),。

(2)音樂既能幫助人們解除煩惱郁悶，又能使人振奮精神,，因此增進自己的音樂修養(yǎng)也是必不可少的,。在平時教學(xué)工作中融音樂與教學(xué)為一體，讓幼兒多感受樂曲中的美感,，讓其身心不斷得到陶冶,。

(3)為了調(diào)動各種教學(xué)要素及幼兒各種感官參與學(xué)習(xí)，形成最優(yōu)化的教學(xué)系統(tǒng),，教師必須要了解現(xiàn)代信息技術(shù)及使用方法,，并適用于教學(xué)，由此,，可拓寬幼兒的視野,。

總而言之，通過師德學(xué)習(xí),，使我對今后的工作既充滿了信心,，又增添了危機感。只有不斷地學(xué)習(xí),，不斷追求,，才能名符其實地對得起幼兒教師的稱號,，為有一個健全的靈魂而勤奮踏實地去工作，堅信一份耕耘,，會有一份收獲,。

智慧要用智慧去啟迪，人格需靠人格來塑造,。教育是事業(yè),，需要我們獻身;教育是科學(xué)，需要我們求真;教育是藝術(shù),，需要我們創(chuàng)新,。總之,，良好的師德,，對于教育發(fā)展、國家振興是一種強大的,、不可替代的推動力,。所以，每個教師都要認真領(lǐng)會師德內(nèi)涵,，緊緊把握師德靈魂,，用自己對教育事業(yè)、對純潔兒童的赤誠之愛托起明天的太陽!

本學(xué)期德育工作總結(jié)篇九

____年是不同尋常的一年,，我校全體師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持德育工作以認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為重點，按照《吳中市教育局____年德育工作安排》和下半年工作指導(dǎo)意見,，針對學(xué)校德育工作實際,，堅持在學(xué)校各項工作中德育為先的思想，堅持以人為本,，貼近學(xué)生生活,，注重發(fā)展學(xué)生的個性，特別抓好學(xué)生基本道德觀念的形成和基本道德行為的養(yǎng)成,，以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容,，加強常規(guī)管理，突出育人中心,，帶領(lǐng)和團結(jié)全體班主任老師,、任課教師共同努力，切實提高學(xué)生的日常行為規(guī)范和文明禮貌及自我管理的能力,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),，扎實有效地開展各類教育活動,，特別是狠抓學(xué)生愛家鄉(xiāng)和愛人民教育,、愛國主義教育、民族精神教育在本學(xué)期得到了很好的落實,，為構(gòu)建和諧校園,、全面提升德育工作質(zhì)量和育人水平、促進學(xué)校德育工作向縱深發(fā)展方面取得了良好的成績,。這半年的德育工作在緊張有序,、豐富多彩的活動中降下了帷幕，下面將本學(xué)期我校的德育工作的具體做法和取得的成績小結(jié)匯報如下：

一,、具體做法,。

(一)狠抓制度和隊伍建設(shè)：

1.仍然堅持“德育為先,、五育并舉”的原則,，實行德育工作校長負責(zé)制，并由政教主任牽頭,，團隊干部,、班主任和任課教師全面落實，充分發(fā)揮了這個德育管理機制的積極作用,，并進一步加強和重視了團隊,、學(xué)生會干部隊伍的建設(shè)工作，為切實提高班(團隊)會教育質(zhì)量,，充分發(fā)揮“自我教育,、自我管理、自我服務(wù)”的特殊功能奠定了堅實的基礎(chǔ),。形成了良好的德育環(huán)境和育人氛圍,，為構(gòu)建和諧校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2.加強了班主任工作的考核管理,。本學(xué)期我們繼續(xù)堅持《園藝場學(xué)校班務(wù)工作管理和考核細則》,，為檢查指導(dǎo)、考核評比班級管理起到了積極的作用,，并收到了良好的效果,。

3.結(jié)合學(xué)校實際，繼續(xù)按照教育部《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》的文件精神,，繼續(xù)推行德育工作量化考核辦法,，進一步完善了德育評價考核辦法和獎懲制度，對班主任工作實施量化考核,，做到了月考核,、學(xué)期考核與年終考核相結(jié)合，定量與定性相結(jié)合,，評優(yōu)選先與獎罰相結(jié)合,，真正促使班務(wù)工作落到了實處,。仍然實行班主任人均月獎勵津貼50元，并按照考核分等級進行獎勵的辦法,，逐漸使學(xué)校的德育工作做到了有章可循,。

4.結(jié)合《班務(wù)工作考核評估細則》，強化班主任隊伍的管理,，在本學(xué)期末再一次組織了我校班主任工作總結(jié)及經(jīng)驗交流會,，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師代表做評委，對各人的總結(jié)和經(jīng)驗打分量化,，計入班主任工作考核結(jié)果,，為今后繼續(xù)做好班主任的管理和做好學(xué)生的德育教育工作做好了準(zhǔn)備。

5.協(xié)同教導(dǎo)處加強思品政治課教學(xué)管理,，狠抓各學(xué)科在教學(xué)中的德育滲透,，根據(jù)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》在思品政治課中安排了不少于20%的課時用于開展學(xué)生課堂活動和相關(guān)內(nèi)容的實踐活動;同時結(jié)合課程改革和學(xué)校德育工作的新要求，讓班主任負責(zé),，任課教師配合,，統(tǒng)一訂購了學(xué)生成長記錄冊，要求大家有創(chuàng)造性地使用《學(xué)生成長記錄袋》,，做到了有內(nèi)容,、有檢查、有考核,。班主任能有效運用《綜合素質(zhì)報告單》與《成長記錄袋》,促使學(xué)生正確地認識自己,、正確對待別人、促進學(xué)生自我約束和自我管理,。

1.結(jié)合《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹和落實,，尤其是對校園內(nèi)的學(xué)生活動，我們按照《園藝場學(xué)校學(xué)生校園活動管理二__條不準(zhǔn)》嚴格規(guī)范全體學(xué)生的行為,，培養(yǎng)學(xué)生具有立志成才,、好好學(xué)習(xí)、尊敬師長,、誠實守紀(jì),、熱愛科學(xué)、熱愛勞動,、團結(jié)同學(xué),、關(guān)心集體的良好品德。正確引導(dǎo)中小學(xué)生“在校做個好學(xué)生,、在家做個好孩子,、在社會做個好公民”。工作中，我們注意反復(fù)抓,、抓反復(fù),，從大處著眼、小處著手,，促使學(xué)生做到衣著整潔,、舉止文明、愛護公物,、尊敬師長,、團結(jié)同學(xué)。出操,、集合做到了靜和齊,，室內(nèi)外衛(wèi)生做到了“兩掃三灑”，為營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境奠定了基礎(chǔ),。

2.我們牢固樹立“以人為本”的思想,，將德育工作寓于各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，把公德教育,、法制教育、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點,，取得了較好的效果。

3.在班級工作管理上,，政教處進一步完善了學(xué)生禮儀,、出操、出勤,、紀(jì)律,、財產(chǎn)保護等常規(guī)考核內(nèi)容，繼續(xù)執(zhí)行日檢查,、周公布,、月考核制度，充分調(diào)動了班主任教師和全體學(xué)生的集體榮譽感,，激發(fā)起了教師,、學(xué)生“愛校愛班”的熱情和為班爭光的積極性。

4.堅持升降國旗制度,，按照《國旗法》,，進一步豐富、創(chuàng)新了以升降國旗為主要形式的愛國主義,、集體主義教育活動,，增加了國旗下值周教師演講和學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)演講內(nèi)容，使愛國主義教育落實到具體活動之中,。每周一由執(zhí)行班級按照規(guī)定的程序完成出旗,、升旗,、國旗下活動等內(nèi)容，使學(xué)生在升旗活動中受教育,，同時大力提倡和推行校園活動一律由學(xué)生主持制度,，很好的培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁意識和主體參與意識。

5.認真落實家校聯(lián)系制度,。學(xué)校統(tǒng)一組織召開了一次全校學(xué)生家長會,，同時為進一步促進學(xué)校、老師與家長之間的溝通和交流,，我們改變了家訪的形式,，每個老師家訪后在政教處統(tǒng)一填寫登記表，并在當(dāng)月德育工作考核中按照每人次0.5分計入總分,，切實改變了過去“家庭與學(xué)?！甭?lián)系不緊密的現(xiàn)象，為最終達成教育學(xué)生的共識,，共同教育和幫助學(xué)生成長起到了積極的作用,。

6.狠抓師德教育，重視后進生的幫教工作,，并將后進生轉(zhuǎn)化率與教學(xué)成績一并核算,，與獎懲掛鉤，繼續(xù)執(zhí)行師德不良一票否決制,，杜絕了體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生,。

(三)落實德育活動，提高德育工作實效性：

1.我們深知健康的重要性,，牢固樹立“健康第一”的思想,，按照《體育工作條例》和教育局的要求，著力推行“體育,、藝術(shù)2+1項目”的實施,，大力推廣第八套廣播體操和校園集體舞，堅持上好兩操一課和每天半小時的大課間活動,，收到了良好的鍛煉效果,。在今年的冬季越野賽活動中共獲得868分(中小學(xué)各得434分)，為挽回學(xué)校的聲譽做出了艱辛的努力和嘗試,。

2.加強德育陣地建設(shè),，使學(xué)校每處設(shè)施(廣播站、團隊室,、黑板報)都成為教育學(xué)生的一個窗口,，開展了一系列適合本校的、富有教育意義的活動：在落實常規(guī)教育工作的同時，開學(xué)初組織了四至九年級學(xué)生軍訓(xùn),，召開了學(xué)?！伴_學(xué)典禮”，組織了召開六年級,、初三年級學(xué)生家長會之后,，還召開了全校學(xué)生家長會，開展“陽光體育,，伴我同行”拔河比賽,、跳繩比賽、冬季越野賽活動;在沒有音樂老師的情況下組織召開了紀(jì)念“一二九”合唱比賽,，慶祝元旦及迎接新春文藝聯(lián)歡活動,，同時開展了“珍惜生命、安全出行”教育活動,，寓教于樂,，切實提高了德育工作的針對性和實效性。

(四)加強安全管理,，創(chuàng)建健康和諧平安校園：

1.牢固樹立“安全第一”的思想,，重視和加強了學(xué)校安全教育和防范工作，進一步建立和健全了各類安全管理制度,，規(guī)范了各類安全管理措施,，落實校園安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制和安全工作一票否決制，合格完成了上級教育行政部門對我校的安全檢查,，為創(chuàng)建和諧校園做了大量有效的工作,。

2.為了切實加強和做好學(xué)校的防盜工作，學(xué)校雇用了一名長期護校員工,，對學(xué)校的財產(chǎn)進行24小時看護，做好外來人員登記,，節(jié)假日安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行值班,，實行責(zé)任追究制，使學(xué)校財產(chǎn)不受損失,，同時利用廣播,、升旗儀式和周末集會、班(團,、隊)會對學(xué)生長期進行防火,、防溺水、防觸電,、防交通事故等安全教育,，警鐘長鳴，對存在的隱患定期排查，責(zé)任到人,，學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)生離校實行教師值班護送制，杜絕交通安全事故的發(fā)生,，確保教育教學(xué)工作的正常開展,。

3.認真做好學(xué)生衛(wèi)生保健工作，加強傳染病和重大疫情監(jiān)督力度,，實行傳染病和重大疫情報告制度,，安排兼職保健教師負責(zé)學(xué)生衛(wèi)生保健工作，對學(xué)前班學(xué)生的預(yù)防接種情況進行詳細登記,，建立健康檔案,。

4.對學(xué)校灶房實行專人管理，食堂炊事人員按照衛(wèi)生管理規(guī)定,，進行體檢并辦理健康證;學(xué)校購置了專用的洗菜,、消毒桶和盆，炊事員定期對食堂使用的餐具進行消毒,，并做到專管專用,，保證餐具清潔衛(wèi)生;采購人員每天定點購買新鮮優(yōu)質(zhì)的蔬菜和用品，不買過期或變質(zhì)腐爛的食品和蔬菜;炊事員對所購買的蔬菜和食品堅持認真清洗,，妥善保管,，以確保蔬菜和食品的清潔衛(wèi)生;食堂內(nèi)存放的生熟食品分開存放，葷素蔬菜分開存放,，防止交叉感染造成損失,，并且將食品放在安全的地方;管灶人員能做到按時購買蔬菜和灶房用品，定期改善伙食,，帳目日清月結(jié);炊事員每天對灶房和伙食進行清洗和清掃,，保證食堂和灶房內(nèi)干凈整潔;上灶師生所使用的餐具有本人保管，注意食用前后的再次清洗,。在十二月份接受了市局的檢查,，食堂衛(wèi)生許可證也正在辦理之中，食堂管理制度牌已經(jīng)完善并上墻,。

5.根據(jù)我校實際情況,，學(xué)校門口路段上的車輛多，車速過高,，學(xué)生回家時要橫穿馬路,，我們安排全體教師輪流值班，護送學(xué)生過馬路,，這項工作已堅持有四年多之久,，得到了教育局,、學(xué)生家長和社會各界的好評，全體師生也因此得到了實惠,，近五年來沒有發(fā)生交通事故,。今年十二月份學(xué)校再一次向交警隊提出了在校園門口增設(shè)減速帶、安全標(biāo)識的申請,。

6.為了防止教師住宿和中午休息時發(fā)生煤煙中毒,，學(xué)校向教育局申報下發(fā)6臺一氧化碳報警器，全部安裝好,，切實提高了教師住宿的安全系數(shù),。為了防止火災(zāi)事故的發(fā)生，學(xué)校專門購買了5臺滅火器,，用于理化生實驗室,、微機室、圖書室,。同時督促新教學(xué)樓施工單位裝置了消防栓,、消防水管等必需的消防安全設(shè)施。

7.為解決教師乘車問題,，學(xué)校出面雇傭了一輛客運公司(吳忠至白土崗)的正常營運車輛,，車況良好，符合安全要求,，無超載現(xiàn)象,，車主丁占林同志，各類行駕證照齊全,，全體老師始終一起上下班,，上下班的交通安全無憂。

二,、存在的問題和改進的措施,。

1.德育工作缺乏創(chuàng)新性，注重常規(guī)工作的落實,，沒有形成自己的教育特色,。

2.對班主任工作的管理停留在各類量化考核上，對充分調(diào)動其積極性和競爭性還缺乏具體的方法和思路,。

3.安全工作還要進一步加強，特別是學(xué)生在校園活動方面的安全,。

針對以上問題和不足,，我們在今后的工作中要不斷創(chuàng)新，多研究,、多思考學(xué)校德育工作的思路和方法,，對班主任工作進行嚴格管理,，嚴格要求學(xué)生在各方面的行為表現(xiàn)，結(jié)合農(nóng)村學(xué)生的家庭教育普遍差,、學(xué)生厭學(xué)者偏多的實際情況,，我們要進一步將學(xué)生的德育管理、考核與教學(xué)工作有機的結(jié)合起來,，在平時的管理工作中注意把樹立正面的先進典型與懲治違規(guī)違紀(jì)進行有機的結(jié)合,，切實提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)，真正提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì),，真正創(chuàng)辦家長和全體師生滿意的學(xué)校,。

總之，我們還要不斷地堅持德育工作創(chuàng)新,，進一步貫徹“__屆三中全會,、四中全會”和《國務(wù)院關(guān)于寧夏社會經(jīng)濟發(fā)展的若干意見》精神，認真落實教育局關(guān)于加強中小學(xué)管理的每一次會議精神,，堅持“以人為本”,，勇于實踐，與時俱進,，為開創(chuàng)我校德育工作的新局面而努力奮斗,。

本學(xué)期德育工作總結(jié)篇十

著力營造和諧向上的育人氛圍，出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手,，校園面貌日新月異,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象。班主任素質(zhì)較以前有明顯提高,，常規(guī)工作科學(xué)規(guī)范,，德育科研工作走上科學(xué)化、正規(guī)化軌道,，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。

一、抓好班主任工作的管理,。

構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機制,，注重評價的真實性、過程性和激勵性,，力求從形式和內(nèi)容兩方面,，真實、客觀地衡量班主任工作,。利用每月一次的班主任例會,，指導(dǎo)班主任加強德育活動課和值周小結(jié)的管理和指導(dǎo)，提高活動效率,，加強對年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們的獨立處事能力,，提高班級的管理水平。本學(xué)期,，我校班主任就班主任工作的技能與技巧方面進行了深入的研究,，并進行了校、區(qū)兩次的班主任工作,，第一次以《用愛彌補缺憾》為題,，針對我校六年級一名經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律的女同學(xué)的教育問題，展開討論,，效果非常明顯,，受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的的認可，并被推薦到區(qū)里進行觀摩,，工作總結(jié)《小學(xué)學(xué)期德育工作總結(jié)》,。為了能夠在全區(qū)班主任面前有個真實的討論，我們僅用了一周時間,，又準(zhǔn)備了《特別的愛給特別的孩子》的班主任,，參加的12位班主任老師暢所欲言，就如何關(guān)愛身邊的弱勢群體,、單親孩子以及那些沉迷網(wǎng)吧的學(xué)生的教育問題展開討論,，受到與會的教育局領(lǐng)導(dǎo)及各校校長、班主任的一致好評,。

這兩次,，使我校班主任老師干勁倍增，對今后的班級管理工作以及如何呵護身邊那些特殊的孩子都有了更加深刻的認識,，明確任重而道遠,，有信心在今后的班主任工作中帶著母親般的愛走進學(xué)生的心靈世界，去發(fā)現(xiàn)那些真的,、善的,、美的音符，幫助那些特殊的孩子,，讓的學(xué)生在我們的身邊感到幸福和快樂,！

二、德育陣地,。

學(xué)校德育工作要取得成效,，很重要的一點是做好德育陣地建設(shè)，形成德育工作的載體,。規(guī)范升旗,。每周一的升旗儀式上校領(lǐng)導(dǎo)的國旗下講話，是學(xué)校德育教育的沖鋒號,。學(xué)校緊緊抓住這個教育陣地，認真組織好每次國旗下講話：具體做到形式規(guī)范。圍繞重點,，結(jié)合實際,，使講話內(nèi)容第系列化、專題化,、兒童化,，體現(xiàn)針對性、系統(tǒng)性,、嚴肅性,、靈活性。

2,、隊室是少先隊活動的重要陣地,。我校隊室始終保持市標(biāo)準(zhǔn)化隊室稱號，大隊部是全國紅旗大隊,。

3,、開展“社會、家庭,、學(xué)?！比Y(jié)合教育，拓寬教育渠道,，構(gòu)建社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),，探究新時期德育工作有效途徑。我們堅持每學(xué)期舉辦一期家長學(xué)校,。通過家長學(xué)校的舉辦,，進一步提高了廣大家長的自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變了部分家長育人觀念,，溝通了家校共同教育學(xué)生的橋梁,，進一步促進、提高對學(xué)生的教育實效,。

現(xiàn)在,，家長學(xué)校已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,，融洽了家校關(guān)系,，形成了學(xué)校工作家長支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面,。

4,、宣傳陣地。紅領(lǐng)巾廣播站采訪,、撰稿,、播音等工序有條不紊,。每天中午，“時事講臺”,、“校園新風(fēng)”,、“紅領(lǐng)巾新聞”等內(nèi)容都吸引著學(xué)生。這些來源于學(xué)生的作品生動,、活潑,，弘揚了正氣，鞭策了后進,，激發(fā)了全體學(xué)生上進的熱情,。使“紅領(lǐng)巾廣播站”成為了我校有力的思想教育陣地。