總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)篇一

20xx年繼續(xù)貫徹落實xx區(qū)藝術(shù)教育工作會議精神和《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》,，按照xx區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃的要求，據(jù)教育局總體要求,，“以學(xué)生發(fā)展為本,，創(chuàng)藝術(shù)特色學(xué)校”為工作目標(biāo),，以學(xué)校新學(xué)期發(fā)展計劃為指導(dǎo),，認(rèn)真、扎實的開展各項藝術(shù)教,、研工作,，大力推行藝術(shù)特色教育，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的新一輪跨越式的發(fā)展,，使藝術(shù)教育活動成為校園文化建設(shè)的重要組成部分,，形成學(xué)生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園藝術(shù)氛圍,。

堅持育人為本,，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，讓每個學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者,。以“20xx年xx區(qū)學(xué)生戲劇節(jié)比賽活動”為工作重點，組織學(xué)生參與各項活動,，并帶動學(xué)校各項活動的有序開展,，彰顯向真、向善,、向美,、向上的校園文化特質(zhì)。

1,、健全,，完善藝術(shù)教育管理體制。嚴(yán)格執(zhí)行《xx市中小學(xué)藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》,，落實藝術(shù)教育的基礎(chǔ)課程,，將藝術(shù)教育滲透于學(xué)校的德育教育，積極創(chuàng)造環(huán)境育人,、藝術(shù)育人的氛圍,。

2、不斷提升課堂教學(xué)品質(zhì),。發(fā)揮藝術(shù)教育課堂主渠道作用,，強(qiáng)調(diào)品質(zhì)教育理念，讓學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)化,、高水平的藝術(shù)教育,，使藝術(shù)課程真正惠及到每一位學(xué)生。組織藝術(shù)教師開展課堂教學(xué)展示,、研討等活動，加強(qiáng)藝術(shù)教師教學(xué)研究能力與反思能力,，加強(qiáng)合作意識,，以專題培訓(xùn),、課題研究,、教學(xué)反思、集體備課,、互動研討等形式為抓手,，提高藝術(shù)教師的理論水平與實踐能力,。

3、夯實藝術(shù)教師隊伍建設(shè)。組織教師參與市,、區(qū)不同層面的藝術(shù)教師培訓(xùn),，促進(jìn)藝術(shù)教師專業(yè)發(fā)展。提高藝術(shù)教師教育理論素質(zhì),，補(bǔ)充專業(yè)知識,，發(fā)展專業(yè)能力。加強(qiáng)美術(shù)教師隊伍建設(shè),，搭建平臺,，閔波、張玉蘭老師在我?！瓣P(guān)注核心素養(yǎng),，提升教學(xué)品質(zhì)”——“星教師”城小骨干教師展示活動中，分別執(zhí)教了《漢字趣畫?！?、《閃爍的小星》獲得到場專家和老師們的一致好評！我校美術(shù)教研組在xx區(qū)20xx年“優(yōu)秀教研組”評選活動中,，獲優(yōu)秀教研組,。

4、繼續(xù)加強(qiáng)區(qū)青少年民族文化培訓(xùn)基地學(xué)校建設(shè),。立足學(xué)校實際,，圍繞竹刻特色，拓展學(xué)科滲透,，加強(qiáng)課程統(tǒng)整,，將竹刻知識融入美術(shù)學(xué)科的課程建設(shè)，并加強(qiáng)校本教材的完善,，充分發(fā)揮民族文化培訓(xùn)活動在學(xué)生特長培養(yǎng),、個性發(fā)展中的重要作用。20xx年4月19日,，竹刻大師王威親臨我校,，給孩子們講竹刻技藝，與孩子們交流竹刻心得,；4月21日,，晨曉竹刻社團(tuán)的同學(xué)們到韓天衡美術(shù)館，參與竹刻史上的盛會——“當(dāng)代竹刻名家精品邀請展”,，一幅幅竹刻精品讓孩子們大飽眼福,。通過各項活動的開展，使孩子們樹立了成為竹刻小小傳人的決心,，她們說：“我們一定要好好學(xué)習(xí)竹刻技藝,，并將他們傳承下去”,。

5、搭建學(xué)校藝術(shù)教育交流展示平臺,。重視校園藝術(shù)實踐,，以學(xué)校竹刻、陶藝,、日記漫畫,、書法、橋牌,、合唱,、舞蹈、管樂團(tuán)等興趣小組為依托,，以校園文化節(jié)為載體,，推進(jìn)學(xué)校民族文化工程，并通過形式各異的校園藝術(shù)活動彰顯校園文化,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和搭建更多的藝術(shù)實踐舞臺,。

2月我校師生和部分學(xué)生家長相聚在菊園文化中心，舉辦“難忘元宵童星達(dá)人秀xx小學(xué)專場演出”,；藝術(shù)組和體育組合作創(chuàng)編了一套校園室內(nèi)操——《晨曉韻律自編操》,，讓孩子們不到室外，也能活動起來,；4月,，城小三年級師生家長齊聚學(xué)校藝體樓，共同參與“為愛朗讀”親子閱讀展示暨學(xué)?！坝H子節(jié)”活動啟動儀式,；5月18、19日,，我校首次為在校學(xué)生舉辦個人畫展——點點帶你看畫展,，姚點點同學(xué)的畫作吸引了眾多師生觀賞，贏得了大家的陣陣好評,；5月26日,，我校全體師生歡聚在學(xué)校藝體樓，舉行“擁抱星夢想”——慶“六一”主題集會,，共慶六一國際兒童節(jié),；20xx年6月，仲夏夜之夢——20xx晨曉管樂專場演出,；在區(qū)青少年活動中心小天使劇場舉行，區(qū)體衛(wèi)科藝科高校亞科長,、區(qū)青少年活動中心余珂副主任,、我校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長代表一起參觀了演出,；組織全校師生開展了“愛尚校園，校園美景我來畫”校園藝術(shù)節(jié)主題活動,。9月,，舉行了“嗨，石童子—xx小學(xué)尋訪嘉定800年教化紀(jì)實發(fā)布會”,；10月,，四（4）班姚子卿的家長姚淵給我校學(xué)生上了微課——弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，學(xué)知漢服漢禮之“華夏衣冠看少年”,，臺上講者說古道今,，精熟演釋，臺上學(xué)生漢服翩翩,，禮儀有度,，臺下學(xué)生爭搶發(fā)言，老師興趣盎然,，熱情參與,。

6、組織學(xué)生積極備戰(zhàn)20xx年9月在上海國際舞蹈中心舉行的：“xx區(qū)青少年民族文化專場展示”活動,，第十一屆“孫敏書法獎”中小學(xué)生書法展等常規(guī)藝術(shù)比賽的組織和選拔工作,。組織學(xué)生積極參加嘉定鎮(zhèn)街道、社區(qū)的各項比賽任務(wù),。讓各項比賽鍛煉學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的藝術(shù)才能進(jìn)一步提高。

7,、20xx年9月14日,，我校藝術(shù)團(tuán)員們來到xx市國際舞蹈中心，與梅幼,、普小,、實小的藝術(shù)團(tuán)員合作，參演了xx區(qū)民族文化專場展示活動,。本次活動時間緊,，任務(wù)重，在排練過程中,，老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),，加班加點力求節(jié)目精益求精。分管領(lǐng)導(dǎo)積極主動解決排練中出現(xiàn)的種種困難,，后勤人員鼎力配合,，為展演活動順利進(jìn)行保駕護(hù)航。

8,、11月底接到了音樂劇《生長吧》的編排任務(wù),，將于12月22日創(chuàng)城總結(jié)會時,，在保利大劇院演出。作為教育系統(tǒng)唯一的演出節(jié)目,，我們深感榮幸,，與此同時也倍壓力。在學(xué)校里領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，組內(nèi)教師的共同努力夏,，目前音樂劇正在緊張有序的排練過程中。

此外,，學(xué)校還還開展了“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”和“教師走進(jìn)經(jīng)典”活動,，繼續(xù)組織學(xué)生、教師觀摩優(yōu)秀兒童劇展演,、上海大劇院藝術(shù)課堂等高雅藝術(shù)展演,，提高我校師生的藝術(shù)文化修養(yǎng)。

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)篇二

回顧過去的一年,，我校在縣教育局和鄉(xiāng)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在教研室的熱情指導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)校上下的共同努力,，特別是藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的辛勤工作,，藝術(shù)教育工作有了新的起色。從教師到學(xué)生,，從社會到家長,，對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識，學(xué)?；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍,。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高,。為了在新的一年里使我們藝術(shù)特色教育工作走上一個新的臺階,，現(xiàn)作總結(jié)如下。

一,、提高認(rèn)識,，形成藝術(shù)特色教育氛圍。

要形成學(xué)校的特色,，搞特色教育,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，必須在全校上下形成共識,，得到社會和家長的支持,。為此我們在校內(nèi)外搞好學(xué)習(xí)宣傳工作。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教師觀念,。

為了更新教師的觀念，提高教師的認(rèn)識,，我們在教師中，進(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí),。

人類歷史上盡管有不同的文明和文化,，但有一點是相同的，那就是都離不開藝術(shù),。只要有人類的地方就有藝術(shù),，文明與藝術(shù)同時產(chǎn)生，不管在哪個文明和哪種文化中,，藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分,。沒有藝術(shù)，我們的生活就缺少色彩與光澤,，藝術(shù)總是為我們提供一個多姿多彩,、令人心馳神往的世界。

為了使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高,，提高學(xué)生的文化素養(yǎng),，挖掘?qū)W生的各種潛力，在藝術(shù)活動中,，使學(xué)生獲得豐富的情感體驗,，健全人格，成為智慧的人,，達(dá)到與世界的和諧,。

通過組織教師學(xué)習(xí)，在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義,，使教師認(rèn)真領(lǐng)會了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神,，提高教師對藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識。

2,、加強(qiáng)宣傳,，得到社會的支持。

為了得到社會,、家長的支持,，我們召開了家長會。在家長座談會上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了報告,，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學(xué)生全面發(fā)展，提高各方面素質(zhì)的作用,。又通過以班級為單位的座談,，使家長的認(rèn)識有了新的提高,，得到了家長的認(rèn)可。我們還利用節(jié)日,，在團(tuán)總支、藝術(shù)組的組織下,，與中心小學(xué)一起上街表演節(jié)目,、寫對聯(lián)，為民服務(wù),，以擴(kuò)大藝術(shù)教育的影響,。

二、挖掘潛力,，健全藝術(shù)教師隊伍,。

要搞藝術(shù)特色教育，必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊伍,，這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵,。

1、建立一支專業(yè)藝術(shù)隊伍,。

藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學(xué)科,。它包括音樂、舞蹈,、書法,、美術(shù)等很多方面。因此,，要搞好藝術(shù)教育,，必須要有一支學(xué)有專長的專業(yè)教師隊伍。我們學(xué)校在已有的三名學(xué)音樂的教師,，一名美術(shù)教師,，一名書法教師的基礎(chǔ)上，在本校挖掘師資,，將音樂,、美術(shù)、書法有特長的教師加入到藝術(shù)組,。

2,、教師以身作則。

要使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高,，教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì),。為此，我們強(qiáng)調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長，要把具有一種藝術(shù)特長作為教師必須具備的教學(xué)基本功,。要求教師學(xué)習(xí)一些藝術(shù)的基礎(chǔ)理論,，讓全體教師明確具有一種特長的重要意義，使練就一種藝術(shù)特長成為教師的自覺行為,。通過一年來的實踐,，我們學(xué)校能歌善舞，能書能畫的教師越來越多,。

三,、形成制度，保證特色教育的實施,。

人的藝術(shù)能力的形成像植物生長需要水分、空氣,、陽光,、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣，也需要合適的條件和環(huán)境,。

1,、時間保證。

要搞好特色教育必須要有時間保證,。我們把每天的下午第二節(jié)課后為學(xué)生的練習(xí)的時間,。在藝術(shù)老師和班主任的指導(dǎo)下，每星期每位學(xué)生交一件作品,。下午第二節(jié)課后,，以音樂、舞蹈為主,，在藝術(shù)及其他教師的指導(dǎo)下開展活動,，每學(xué)期在班級中搞一次聯(lián)歡活動。

2,、制定措施,。

我們把藝術(shù)教學(xué)作為學(xué)校教育及其他各科教學(xué)不可分割的一部份。我們在評選三好學(xué)生的條件中加入藝術(shù)這一條,，有藝術(shù)特長的學(xué)生優(yōu)先評為三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部;在作文及試卷的批閱中,，加入3-5分的寫字分值，促使教師及學(xué)生重視寫字教學(xué),。

3,、經(jīng)費保證。

學(xué)校除在藝術(shù)教學(xué)方面增添必要的器材外,，每年拿出一定的資金獎勵有特長的學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生有貢獻(xiàn)的指導(dǎo)教師,。本年度，學(xué)校對各類樂器的投入達(dá)數(shù)萬元。指導(dǎo)學(xué)生獲獎的教師適當(dāng)?shù)玫搅霜剟睢?/p>

4,、組織競賽,。

我們今年主要組織了兩次競賽。通過競賽活動激發(fā)了學(xué)生的興趣,，提高學(xué)生學(xué)藝術(shù)的積極性,。

5、建立園地,。

為每一個學(xué)生提供參與和交流的機(jī)會,，鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn),，取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步，我們要求班班建立學(xué)習(xí)園地?，F(xiàn)已成為班風(fēng)建設(shè)及班級考核的重要組成部分,。

6、加強(qiáng)宣傳,。學(xué)校書畫墻為學(xué)生書畫專欄,。每過一段時間就將內(nèi)容更換一次，為學(xué)生開辟一個顯示藝術(shù)才能的舞臺,，定期評出優(yōu)秀作品,，方便學(xué)生的交流、觀摩,，以擴(kuò)大學(xué)校藝術(shù)教育的宣傳力度,，從而促進(jìn)藝術(shù)教育氛圍的進(jìn)一步形成。

四,、強(qiáng)化教學(xué),，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。

1,、建立興趣小組,。為了進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)，形成藝術(shù)教育的特色,，我們在全體學(xué)生學(xué)習(xí)一至二項藝術(shù)的基礎(chǔ)上,，挑選一些有培養(yǎng)前途的學(xué)生，建立各類藝術(shù)興趣小組,。為他們配備好指導(dǎo)老師,，利用星期六及寒暑假，定期開展活動,，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高,。

2、重視優(yōu)生培養(yǎng)。培養(yǎng)藝術(shù)特長生,，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,，接受藝術(shù)的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學(xué)生,。對于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,，我們通過走出去，請進(jìn)來等途徑,，為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機(jī)會,。

3、參加各類競賽,。我們能夠組織有特長的學(xué)生參加各級各類的競賽,，為他們提供表演的舞臺，為學(xué)生提供展示藝術(shù)特長的機(jī)會,。并有不少學(xué)生獲獎,，學(xué)校給予一定的獎勵和大張旗鼓的表揚(yáng)，利用各種宣傳工具進(jìn)行宣傳,，樹立學(xué)習(xí)榜樣，以提高各方面的積極性,。通過一年來的工作,，我們學(xué)校的藝術(shù)特色進(jìn)一步顯示。

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)篇三

學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的藝術(shù)工作繼續(xù)以深化素質(zhì)教育和終身學(xué)習(xí)為理念,，切實搞好學(xué)校藝術(shù)教育工作為目的。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，我校藝術(shù)教師進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校藝術(shù)教育的管理,，深入開展藝術(shù)課程改革，充分挖掘?qū)W生感受美,、創(chuàng)造美,、鑒定美的能力和健康的審美情趣，使全校學(xué)生情感得到豐富,，思維得到創(chuàng)新和發(fā)展,，藝術(shù)修養(yǎng)得到全面提高，特將本學(xué)期藝術(shù)工作作如下總結(jié)：

一,、開學(xué)初,，根據(jù)我校實際擬訂了我校藝術(shù)工作計劃，通過本學(xué)期努力,，基本圓滿達(dá)成,。

1、開學(xué)初明確了本學(xué)期的工作任務(wù)，嚴(yán)格按照本區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育工作要求制定了本學(xué)期的工作,。

2,、夯實藝術(shù)活動基礎(chǔ)：為進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)，形成藝術(shù)教育的特色,，每位藝術(shù)教師根據(jù)自己的專業(yè),，挑選了一些有培養(yǎng)前途的學(xué)生組建了各類藝術(shù)興趣小組。利用拓展課時間開展了豐富的活動,，并詳細(xì)制定拓展課教案,，為同學(xué)們的課余生活提供了多彩的空間，使藝術(shù)水平不斷得到提高并且有成果展示,。

3,、注重藝術(shù)尖子選拔：在日常的藝術(shù)教學(xué)中我們幾位藝術(shù)教師注重藝術(shù)。

教育的滲透,，根據(jù)學(xué)生的特點制定教學(xué)計劃,，運(yùn)用不同的教學(xué)方法和手段，使學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中得到鍛煉,。通過學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動,，涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀藝術(shù)特長生。

二,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)。

1,、美術(shù),、音樂教師注重自身專業(yè)技能的發(fā)展。

要使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高,，教師首先要提高自己的`藝術(shù)素質(zhì),。為此我們強(qiáng)調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長，要把具有一種藝術(shù)特長作為教師必須具備的教學(xué)基本功,，要求教師學(xué)習(xí)一些藝術(shù)的基礎(chǔ)理論,。

2、充分發(fā)揮教研組功能,，積極對美術(shù),、音樂教師進(jìn)行了教學(xué)能力、課堂教學(xué)藝術(shù)的培訓(xùn),。

三,、克服困難、積極組織學(xué)生參加區(qū)和學(xué)校各級各類活動和比賽,，促進(jìn)素質(zhì)教育的縱深發(fā)展,。組織學(xué)生參加省莊鎮(zhèn)的書法繪畫比賽并獲得優(yōu)秀成績,。

本學(xué)期，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但要全面提高學(xué)生的素質(zhì),，我們要做的工作還有很多，還需要在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和幫助下進(jìn)一步完善,、發(fā)展,、提高。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,，讓每一個孩子都體驗到一份成功的快樂,，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣,。

新世紀(jì),，新理念，新課改,，新舉措,，在教育改革實驗中，在探索藝術(shù)教育工作的新思路中,，在未來教育的激烈競爭中我們藝術(shù)教師將以嶄新的步伐闊步前行,，邁向輝煌的明天。

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)篇四

堅持以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》文件為指導(dǎo),，堅持為立德樹人目標(biāo),，制定《xx區(qū)全面加強(qiáng)學(xué)校美育工作實施意見》，從藝術(shù)課程落實,、師資建設(shè)、功能室的建設(shè)和使用,、學(xué)生藝術(shù)團(tuán)體打造,、“2+2”項目的實施、校內(nèi)外藝術(shù)活動的開展,、藝術(shù)工作評價等方面不斷完善管理機(jī)制,。科室協(xié)調(diào)配合,，充分發(fā)揮管理職能,。體衛(wèi)藝科牽頭，負(fù)責(zé)藝術(shù)教育改革和規(guī)劃,、藝術(shù)活動的組織,、藝術(shù)工作的考核;基教科負(fù)責(zé)藝術(shù)教材的征訂;師范科負(fù)責(zé)藝術(shù)教師培訓(xùn);區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院負(fù)責(zé)藝術(shù)課程的指導(dǎo)、教研;民辦教育科負(fù)責(zé)校外藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管;信息中心負(fù)責(zé)功能室及藝術(shù)器材配備,。狠抓藝術(shù)教育機(jī)制建設(shè),，提高普及程度,，突出工作重點，確保藝術(shù)教育創(chuàng)特色,、出成果,。

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)篇五

20__年繼續(xù)貫徹落實__區(qū)藝術(shù)教育工作會議精神和《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，按照__區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃的要求,，據(jù)教育局總體要求,，“以學(xué)生發(fā)展為本，創(chuàng)藝術(shù)特色學(xué)?！睘楣ぷ髂繕?biāo),，以學(xué)校新學(xué)期發(fā)展計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真,、扎實的開展各項藝術(shù)教,、研工作，大力推行藝術(shù)特色教育,，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的新一輪跨越式的發(fā)展,，使藝術(shù)教育活動成為校園文化建設(shè)的重要組成部分，形成學(xué)生人人參與,、人人喜愛,、人人受益的校園藝術(shù)氛圍。

二,、工作目標(biāo),。

堅持育人為本，開展豐富多彩的藝術(shù)活動,，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，讓每個學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。以“20__年__區(qū)學(xué)生戲劇節(jié)比賽活動”為工作重點,，組織學(xué)生參與各項活動,，并帶動學(xué)校各項活動的有序開展，彰顯向真,、向善,、向美、向上的校園文化特質(zhì),。

三,、具體工作。

1,、健全,，完善藝術(shù)教育管理體制。嚴(yán)格執(zhí)行《__市中小學(xué)藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》,，落實藝術(shù)教育的基礎(chǔ)課程,，將藝術(shù)教育滲透于學(xué)校的德育教育,，積極創(chuàng)造環(huán)境育人、藝術(shù)育人的氛圍,。

2,、不斷提升課堂教學(xué)品質(zhì)。發(fā)揮藝術(shù)教育課堂主渠道作用,，強(qiáng)調(diào)品質(zhì)教育理念,，讓學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)化、高水平的藝術(shù)教育,，使藝術(shù)課程真正惠及到每一位學(xué)生,。組織藝術(shù)教師開展課堂教學(xué)展示、研討等活動,，加強(qiáng)藝術(shù)教師教學(xué)研究能力與反思能力,，加強(qiáng)合作意識，以專題培訓(xùn),、課題研究,、教學(xué)反思、集體備課,、互動研討等形式為抓手,，提高藝術(shù)教師的理論水平與實踐能力。

3,、夯實藝術(shù)教師隊伍建設(shè),。組織教師參與市、區(qū)不同層面的藝術(shù)教師培訓(xùn),，促進(jìn)藝術(shù)教師專業(yè)發(fā)展,。提高藝術(shù)教師教育理論素質(zhì)，補(bǔ)充專業(yè)知識,，發(fā)展專業(yè)能力,。加強(qiáng)美術(shù)教師隊伍建設(shè)，搭建平臺,，閔波、張玉蘭老師在我?！瓣P(guān)注核心素養(yǎng),，提升教學(xué)品質(zhì)”——“星教師”城小骨干教師展示活動中，分別執(zhí)教了《漢字趣畫?！?、《閃爍的小星》獲得到場專家和老師們的一致好評！我校美術(shù)教研組在__區(qū)20__年“優(yōu)秀教研組”評選活動中,，獲優(yōu)秀教研組,。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)區(qū)青少年民族文化培訓(xùn)基地學(xué)校建設(shè)。立足學(xué)校實際,，圍繞竹刻特色,，拓展學(xué)科滲透，加強(qiáng)課程統(tǒng)整,，將竹刻知識融入美術(shù)學(xué)科的課程建設(shè),，并加強(qiáng)校本教材的完善，充分發(fā)揮民族文化培訓(xùn)活動在學(xué)生特長培養(yǎng),、個性發(fā)展中的重要作用,。20__年4月19日，竹刻大師王威親臨我校,，給孩子們講竹刻技藝,，與孩子們交流竹刻心得；4月21日,，晨曉竹刻社團(tuán)的同學(xué)們到韓天衡美術(shù)館,，參與竹刻史上的盛會——“當(dāng)代竹刻名家精品邀請展”，一幅幅竹刻精品讓孩子們大飽眼福,。通過各項活動的開展,，使孩子們樹立了成為竹刻小小傳人的決心，她們說：“我們一定要好好學(xué)習(xí)竹刻技藝,，并將他們傳承下去”,。

5、搭建學(xué)校藝術(shù)教育交流展示平臺,。重視校園藝術(shù)實踐,，以學(xué)校竹刻、陶藝,、日記漫畫,、書法、橋牌,、合唱,、舞蹈、管樂團(tuán)等興趣小組為依托,，以校園文化節(jié)為載體,，推進(jìn)學(xué)校民族文化工程，并通過形式各異的校園藝術(shù)活動彰顯校園文化,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和搭建更多的藝術(shù)實踐舞臺,。

2月我校師生和部分學(xué)生家長相聚在菊園文化中心，舉辦“難忘元宵童星達(dá)人秀__小學(xué)專場演出”,；藝術(shù)組和體育組合作創(chuàng)編了一套校園室內(nèi)操——《晨曉韻律自編操》,，讓孩子們不到室外,，也能活動起來；4月,，城小三年級師生家長齊聚學(xué)校藝體樓,，共同參與“為愛朗讀”親子閱讀展示暨學(xué)校“親子節(jié)”活動啟動儀式,；5月18,、19日，我校首次為在校學(xué)生舉辦個人畫展——點點帶你看畫展,，姚點點同學(xué)的畫作吸引了眾多師生觀賞,，贏得了大家的陣陣好評；5月26日,，我校全體師生歡聚在學(xué)校藝體樓,，舉行“擁抱星夢想”——慶“六一”主題集會，共慶六一國際兒童節(jié),；20__年6月,，仲夏夜之夢——20__晨曉管樂專場演出；在區(qū)青少年活動中心小天使劇場舉行,，區(qū)體衛(wèi)科藝科高校亞科長,、區(qū)青少年活動中心余珂副主任、我校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長代表一起參觀了演出,；組織全校師生開展了“愛尚校園,，校園美景我來畫”校園藝術(shù)節(jié)主題活動。9月,，舉行了“嗨,，石童子—__小學(xué)尋訪嘉定800年教化紀(jì)實發(fā)布會”；10月,，四（4）班姚子卿的家長姚淵給我校學(xué)生上了微課——弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，學(xué)知漢服漢禮之“華夏衣冠看少年”，臺上講者說古道今,，精熟演釋,，臺上學(xué)生漢服翩翩，禮儀有度,，臺下學(xué)生爭搶發(fā)言,，老師興趣盎然，熱情參與,。

6,、組織學(xué)生積極備戰(zhàn)20__年9月在上海國際舞蹈中心舉行的：“__區(qū)青少年民族文化專場展示”活動,，第十一屆“孫敏書法獎”中小學(xué)生書法展等常規(guī)藝術(shù)比賽的組織和選拔工作,。組織學(xué)生積極參加嘉定鎮(zhèn)街道,、社區(qū)的各項比賽任務(wù)。讓各項比賽鍛煉學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的藝術(shù)才能進(jìn)一步提高,。

7、20__年9月14日,，我校藝術(shù)團(tuán)員們來到__市國際舞蹈中心,，與梅幼、普小,、實小的藝術(shù)團(tuán)員合作,，參演了__區(qū)民族文化專場展示活動。本次活動時間緊,，任務(wù)重,，在排練過程中，老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),，加班加點力求節(jié)目精益求精,。分管領(lǐng)導(dǎo)積極主動解決排練中出現(xiàn)的種種困難，后勤人員鼎力配合,，為展演活動順利進(jìn)行保駕護(hù)航,。

8、11月底接到了音樂劇《生長吧》的編排任務(wù),，將于12月22日創(chuàng)城總結(jié)會時,，在保利大劇院演出。作為教育系統(tǒng)唯一的演出節(jié)目,，我們深感榮幸,，與此同時也倍壓力。在學(xué)校里領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，組內(nèi)教師的共同努力夏,，目前音樂劇正在緊張有序的排練過程中。

此外,，學(xué)校還還開展了“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”和“教師走進(jìn)經(jīng)典”活動,，繼續(xù)組織學(xué)生、教師觀摩優(yōu)秀兒童劇展演,、上海大劇院藝術(shù)課堂等高雅藝術(shù)展演,，提高我校師生的藝術(shù)文化修養(yǎng)。

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)篇六

學(xué)校藝術(shù)教育在高等教育階段處于中心環(huán)節(jié),通過藝術(shù)學(xué)習(xí),學(xué)生不僅學(xué)到了專業(yè)課程知識,而且通過藝術(shù)科目的靈動活躍,能夠改善學(xué)生多種學(xué)科的矛盾,。今天本站小編給大家整理了學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)工作總結(jié),，希望對大家有所幫助。

學(xué)校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。抓好中小學(xué)藝術(shù)教育工作,，素質(zhì)教育才能得到全面落實,。近年來，我區(qū)全面貫徹黨的教育方針,，嚴(yán)格執(zhí)行《全,。

國學(xué)。

校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》,，認(rèn)真貫徹落實新課程方案,，著力加強(qiáng)藝體教育，全面提升學(xué)校體育藝術(shù)工作整體水平,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，切實推動素質(zhì)教育深入發(fā)展,。

我區(qū)把中小學(xué)藝術(shù)教育作為學(xué)校的重要工作之一,，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)審美能力,，促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),，加強(qiáng)藝術(shù)教育工作。一是區(qū)教體局成立了中小學(xué)藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，主管副局長任組長,，基教股股長任副組長，基教股一名干事主抓全區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育;各中小學(xué)也成立了學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，主管副校長任組長,，教務(wù)處或藝體處主任任副組長，負(fù)責(zé)組織開展各校的藝術(shù)教育工作,。二是區(qū)教體局先后下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈寶雞市陳倉區(qū)義務(wù)教育階段中小學(xué)“體育,、藝術(shù)2+1項目”實施方案〉的通知》、《轉(zhuǎn)發(fā)市教育局〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體音美教學(xué)工作的通知〉的通知》,，嚴(yán)格按照教育部義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置要求,，開齊開足體音美課程，通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育,、藝術(shù)教育教學(xué)和活動,，讓每個學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項體育運(yùn)動技能和一項藝術(shù)特長，提高中小學(xué)生的體育素質(zhì),、審美情趣和人文素養(yǎng),，為學(xué)生的終身發(fā)展和全民族整體素質(zhì)提高奠定良好基礎(chǔ),。三是教體局在開學(xué)工作檢查和平時工作督查時，把藝體課程設(shè)置及教學(xué)工作作為檢查內(nèi)容之一,，督查指導(dǎo)中小學(xué)開齊開足體音美課程,，促進(jìn)藝術(shù)教育工作。四是教體局印發(fā)了《關(guān)于開展中小學(xué)生藝術(shù)展演活動的通知》,，各鎮(zhèn)校圍繞“在陽光下成長”這一主題，組織開展了少兒歌曲創(chuàng)作比賽,、少兒才藝表演,、少兒書畫展、藝術(shù)教育論文評選等活動,。去年,，開展“體育藝術(shù)2+1項目”試點工作，全面完成了中小學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上傳工作,。今年秋季開始全面推開“體育藝術(shù)2+1項目”,。

中小學(xué)重視藝體教育工作，有的學(xué)校還成立了藝術(shù)教育教研組,，開展藝術(shù)教育教學(xué)研究,，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)教研工作的正常開展。

課堂教學(xué)是體育藝術(shù)教育的主渠道,。我們按照國家新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定開齊開足藝術(shù)課程,，加強(qiáng)體育藝術(shù)教學(xué)工作，把藝術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來抓,。加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作督導(dǎo)檢查,，定期進(jìn)行藝術(shù)課的備課、上課,、活動,、測查等教學(xué)常規(guī)檢查，并把檢查結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤,。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,，了解藝術(shù)教師的授課情況，給予具體指導(dǎo),，加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作管理,，做到“六有”：有教材、有教師,、有計劃,、有。

教案,。

有考核有總結(jié),，保證藝術(shù)課程有足夠的時間完成教學(xué)任務(wù)。成立藝體教研組。備課組定期開展集體備課校本研訓(xùn),，開展科組互聽互評課,，做到“四有”：有時間有地點有主題有中心發(fā)言人，取長補(bǔ)短,，共同提高,。

三、加強(qiáng)體育藝術(shù)師資隊伍建設(shè),。

學(xué)校體育藝術(shù)教育工作需要高素質(zhì)的教師隊伍作支撐,，他們的教育思想、教學(xué)藝術(shù)水平以及自身的基礎(chǔ)素質(zhì)對教育效果起著直接的作用,。我區(qū)對藝術(shù)教育教師隊伍建設(shè)比較重視,，一是組建專業(yè)訓(xùn)練隊伍。我們組建了學(xué)?！昂铣牎?、“舞蹈隊”、“鼓號隊”,、“美術(shù)興趣小組”,，在組建、訓(xùn)練過程中,，做到了“六個落實”,，即：隊員落實、計劃措施落實,、指導(dǎo)教師落實,、場地落實、器材落實,，訓(xùn)練時間落實,，保證專業(yè)訓(xùn)練按計劃扎扎實實進(jìn)行。二是強(qiáng)化藝體教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。鼓勵藝術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習(xí),，并給予一定的經(jīng)費保障;組織藝術(shù)教師參加省、市舉辦的各類型培訓(xùn)和專業(yè)競賽,，提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),。三是招聘補(bǔ)充藝體教育教師。每年在招聘教師時,，拿出一定的指標(biāo),，招聘選用藝術(shù)教育教師，選聘的藝術(shù)教師一般分配到藝術(shù)教育比較薄弱的中小學(xué)工作,，以推進(jìn)全區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育工作,。四是籌建全區(qū)教師樂隊，組建陳倉區(qū)少兒藝術(shù)合唱團(tuán),，做好陳倉區(qū)少兒足球隊的訓(xùn)練和比賽,。五是組織舉辦音體美教師課堂教學(xué)培訓(xùn)活動，通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高隊伍,。音美教學(xué)以如何上好常規(guī)課為突破口,，引導(dǎo)所有體音美教師靈活運(yùn)用新課改教育理念，幫助教師掌握從事教育教學(xué)研究的理論和方法,，促使他們自加壓力,，投身教科研活動。努力創(chuàng)造條件選送體育藝術(shù)骨干教師輪流進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。通過這些措施，既規(guī)范了體音美課堂教學(xué),，提升了教育教學(xué)整體水平，又培養(yǎng)了一批青年藝術(shù)教學(xué)骨干,，其中一批藝術(shù)教育教師被評為市區(qū)級教學(xué)能手。

1,、每年分別舉行一次校園文化藝術(shù)節(jié)包括文藝演出,、書畫展等活動。周原鎮(zhèn)軍輝中心小學(xué)校園文化建設(shè)成果榮獲省教育工委校園文化建設(shè)成果二等獎,。

2、開展了“我的中國夢”系列教育活動,。全區(qū)126幅優(yōu)秀繪畫作品和338篇優(yōu)秀征文獲獎,。虢鎮(zhèn)小學(xué)創(chuàng)編的大型音畫詩《尋找香泉》代表我市參加了“陜西省教育系統(tǒng)中華經(jīng)典誦讀活動匯報演出”，成為整臺晚會的一大亮點,，受到廣泛好評,。

3、組織了第四屆優(yōu)秀童謠征集活動,。組織各鎮(zhèn)校認(rèn)真開展優(yōu)秀童謠創(chuàng)作及傳唱活動。慕儀鎮(zhèn)中心小學(xué)等5位師生創(chuàng)作的優(yōu)秀童謠《月兒彎彎》等5首作品入選201x年陜西省優(yōu)秀童謠名錄,。

4,、舉行節(jié)日藝術(shù)體育展演,。5月份舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，9月份慶祝教師節(jié)文藝匯演,，還有圍繞節(jié)日開展的各項活動,，“五四”“六一”“教師節(jié)”“國慶”“元旦”等重大節(jié)日舉行大型文藝演出活動、社區(qū)藝術(shù)節(jié),、廉潔文化進(jìn)社區(qū)活動,、“紅歌頌祖國”歌詠比賽等活動，這些活動給中小學(xué)生提供了展示藝術(shù)才華的平臺,，豐富了他們的文娛生活,，陶冶了情操。

我區(qū)現(xiàn)有音樂,、美術(shù)教師359人,，其中音樂教師185人，缺額26人;其中美術(shù)教師174人,，缺額41人,。共計音美教師缺額67人。小學(xué)和職教中心音樂,、美術(shù)課每周各開設(shè)2節(jié),，初中和高中音樂、美術(shù)課每周各開設(shè)1節(jié),。區(qū)內(nèi)學(xué)?，F(xiàn)有專用音樂教室82所，有專用美術(shù)教室84所,。

區(qū)青少年活動中心多方籌資87萬元進(jìn)行了裝修改造,，先后榮獲“省級衛(wèi)生示范單位、全省青少年校外教育一級活動場所”等殊榮,，舞蹈《在小池邊》獲“全省藝術(shù)展演二等獎”,。另外，青少年藝術(shù)培訓(xùn)中心項目建設(shè)即將完成,。

我區(qū)的藝術(shù)教育也存在一些不足,。主要表現(xiàn)在有些中小學(xué)對體音美教學(xué)重視不夠，課程沒有開足;有些學(xué)校沒有專業(yè)教師,，有些學(xué)校有專業(yè)教師卻沒有專用;大多數(shù)學(xué)校音樂,、美術(shù)專用教室不能充分使用。在今后的藝術(shù)教育工作中,，我們將以更大的熱情積極開展學(xué)校體育藝術(shù)活動,，促進(jìn)體育藝術(shù)教育向更高層次更高水平邁進(jìn)。

一是抓好體育藝術(shù)常規(guī)教學(xué)工作,，開足開齊開好課程,，保證課堂質(zhì)量,。二是抓好體育藝術(shù)教育師資隊伍建設(shè);三是繼續(xù)抓好“體育藝術(shù)2+1項目”，抓好體音美特長生培養(yǎng);四是加大對全區(qū)中小學(xué)體育藝術(shù)工作評估力度;五是抓好體育藝術(shù)各項系列活動正常開展,。

一,、提高認(rèn)識，形成藝術(shù)特色教育氛圍,。

要形成學(xué)校的特色,，搞特色教育，全面提高學(xué)生的素質(zhì),，必須在全校上下形成共識,，得到社會和家長的支持。為此我們在校內(nèi)外搞好學(xué)習(xí)宣傳工作,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教師觀念,。

為了更新教師的觀念,，提高教師的認(rèn)識，我們在教師中,，進(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí),。

人類歷史上盡管有不同的文明和文化,，但有一點是相同的,，那就是都離不開藝術(shù)。只要有人類的地方就有藝術(shù),，文明與藝術(shù)同時產(chǎn)生,，不管在哪個文明和哪種文化中，藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分,。沒有藝術(shù),，我們的生活就缺少色彩與光澤，藝術(shù)總是為我們提供一個多姿多彩,、令人心馳神往的世界,。(本文由免費提供，請注明),。

為了使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高,，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，挖掘?qū)W生的各種潛力,，在藝術(shù)活動中,，使學(xué)生獲得豐富的情感體驗，健全人格,，成為智慧的人,，達(dá)到與世界的和諧,。

通過組織教師學(xué)習(xí)，在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義,，使教師認(rèn)真領(lǐng)會了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神,，提高教師對藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識。

2,、加強(qiáng)宣傳,，得到社會的支持。

為了得到社會,、家長的支持,，我們召開了家長會。在家長座談會上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了報告,，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學(xué)生全面發(fā)展，提高各方面素質(zhì)的作用,。又通過以班級為單位的座談,，使家長的認(rèn)識有了新的提高，得到了家長的認(rèn)可,。我們還利用節(jié)日,，在團(tuán)總支、藝術(shù)組的組織下,，與中心小學(xué)一起上街表演節(jié)目,、寫。

對聯(lián),。

為民服務(wù)以擴(kuò)大藝術(shù)教育的影響,。

二、挖掘潛力,，健全藝術(shù)教師隊伍,。

要搞藝術(shù)特色教育，必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊伍,，這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵,。

1、建立一支專業(yè)藝術(shù)隊伍,。

藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學(xué)科,。它包括音樂、舞蹈,、書法,、美術(shù)等很多方面。因此,，要搞好藝術(shù)教育,，必須要有一支學(xué)有專長的專業(yè)教師隊伍,。我們學(xué)校在已有的三名學(xué)音樂的教師，一名美術(shù)教師,，一名書法教師的基礎(chǔ)上,，在本校挖掘師資，將音樂,、美術(shù),、書法有特長的教師加入到藝術(shù)組。

2,、教師以身作則,。

要使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高，教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì),。為此,，我們強(qiáng)調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長，要把具有一種藝術(shù)特長作為教師必須具備的教學(xué)基本功,。要求教師學(xué)習(xí)一些藝術(shù)的基礎(chǔ)理論,，讓全體教師明確具有一種特長的重要意義，使練就一種藝術(shù)特長成為教師的自覺行為,。通過一年來的實踐,，我們學(xué)校能歌善舞，能書能畫的教師越來越多,。

三,、形成制度，保證特色教育的實施,。

人的藝術(shù)能力的形成像植物生長需要水分,、空氣,、陽光,、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣，也需要合適的條件和環(huán)境,。

學(xué)校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,，抓好藝術(shù)工作，素質(zhì)教育才能得到全面的落實,。我校本著全面貫徹黨的教育方針,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的指導(dǎo)思路,，把藝術(shù)教育工作作為學(xué)校的重要工作之一,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》,，扎扎實實、一步一個腳印地抓好藝術(shù)工作,。下面將我校本學(xué)期的藝術(shù)工作情況做個簡單總結(jié)：

一,、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

為了切實抓好藝術(shù)工作,，我校健全了藝術(shù)教育工作的管理機(jī)構(gòu)，成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。校長任組長,，由一名副校長主管藝術(shù)工作，教導(dǎo)處,、總務(wù)處,、大隊部配合，藝術(shù)專職教師具體抓實施,，各班主任協(xié)助工作,，形成了藝術(shù)教育工作網(wǎng)絡(luò)體系，從組織上加強(qiáng)藝術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo),。同時,，成立藝術(shù)教研組，加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)教研工作的正常開展,。

2、制訂藝術(shù),。

工作計劃,。

和相關(guān)制度。

一是制定《藝術(shù)工作實施方案》,，從長遠(yuǎn)制定學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展規(guī)劃;二是制訂相關(guān)的各種制度,，使藝術(shù)工作有章可循，有法可依,，有標(biāo)準(zhǔn)可評價;三是制定學(xué)期藝術(shù)工作計劃,，提出本學(xué)期具體的目標(biāo)要求和措施;四是把藝術(shù)教育工作列入《學(xué)校工作計劃》，提上學(xué)校的議事日程;五是定期召開藝術(shù)工作會議,，討論研究藝術(shù)工作的措施和方法,，確保藝術(shù)教育教學(xué)工作扎扎實實地按計劃進(jìn)行。

1,、加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的管理,，按國家規(guī)定開足開齊藝術(shù)課程，把藝術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來抓，并做到“六有”：有教材,、有教師,、有計劃、有教案,、有考核,、有總結(jié)。成立藝術(shù)科組,，定期開展集體備課,、校本研訓(xùn)，開展科組互聽互評課,，做到“四有”：有時間,、有地點、有主題,、有中心發(fā)言人,，取長補(bǔ)短，共同提高,。

2,、加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查。定期進(jìn)行藝術(shù)課的備課,、上課,、活動、測查等教學(xué)常規(guī)檢查,，并把檢查結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤,。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，了解藝術(shù)教師的授課情況,，給予具體的指導(dǎo),。

3、對藝術(shù)課程實施任務(wù)教學(xué),，規(guī)定必須完成的教學(xué)任務(wù),，期末組織驗收檢查。

4,、組建專業(yè)訓(xùn)練隊伍,。本學(xué)期繼續(xù)延續(xù)“快樂拓展日活動”,，組建學(xué)?！昂铣牎薄ⅰ拔璧戈牎?、“詩社團(tuán)”,、“兒童畫社”等藝術(shù)類團(tuán)隊，在組建、訓(xùn)練過程中,，做到“六個落實”,，即：隊員落實、計劃措施落實,、指導(dǎo)教師落實,、場地落實、器材落實,，訓(xùn)練時間落實,，保證專業(yè)訓(xùn)練按計劃扎扎實實進(jìn)行。

5,、鼓勵藝術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習(xí),，并給予一定的經(jīng)費保障;組織藝術(shù)教師參加市、區(qū)舉辦的各類型培訓(xùn)和專業(yè)競賽,，提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

三、校園文化藝術(shù),。

我校重視校園文化建設(shè),，已經(jīng)制定計劃規(guī)定每年舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)。我們以“讓先進(jìn)文化充滿校園,，讓多彩校園處處體現(xiàn)教育”為主旨,，把校園文化作為提升學(xué)校品位塑造品牌形象的重要載體，納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中,，加強(qiáng)文化長廊建設(shè),。在教學(xué)大樓里，張貼簡潔明快,、朗朗上口,、童趣盎然的詩歌，并與學(xué)生優(yōu)秀的繪畫作品相對應(yīng),，圖文并茂,。

四、取得的成績,。

1,、音樂教學(xué)初見成效。學(xué)生音樂知識水平逐步提高,，學(xué)習(xí)音樂興趣濃厚,，成功舉辦了“迎六一”文藝晚會，受到家長和社會各界的好評,。

2,、美術(shù)教學(xué)成績喜人,。在全校宣傳、推廣下精選出五副兒童畫作品參加了上海市學(xué)生繪畫書法比賽活動,。獲上海市一等獎和長寧區(qū)一等獎的好成績,。同時，把學(xué)生的作品展示于各樓梯的兩側(cè),，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，使學(xué)生在藝術(shù)環(huán)境中得到熏陶。

3,、結(jié)合區(qū)舞蹈節(jié)活動,，利用每周的體鍛課時間進(jìn)行集體舞普及教學(xué)活動，讓全校的每一個學(xué)生都參與其中,，并潛心編排集體舞《童心舞動》和表演舞《愛心滿天》參加了區(qū)舞蹈節(jié)的比賽,。

五、今后工作的思路,。

1,、不斷地完善藝術(shù)教學(xué)設(shè)施，籌措資金購置設(shè)備,。

2,、強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)管理，積極開展藝術(shù)教學(xué)教研活動,。

3,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快教師專業(yè)發(fā)展步伐,。

4,、爭取在藝術(shù)工作上取得突破性進(jìn)展，特別是專業(yè)隊伍的訓(xùn)練要出成績,。

5,、努力探索創(chuàng)辦藝術(shù)特色學(xué)校的途徑，實現(xiàn)創(chuàng)建“規(guī)范+特色”學(xué)校的目標(biāo),。

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)篇七

我校認(rèn)真貫徹落實國家教育部《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》文件精神,。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，多渠道開發(fā)藝術(shù)教育的主要內(nèi)容和途徑,，通過藝術(shù)教育活動,，來培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣，及享受美,、欣賞美,、創(chuàng)造美的能力，藝術(shù)教育在“以美育人”,，實施全面素質(zhì)教育中起到了不可替代的作用?，F(xiàn)作總結(jié)如下,。

一,、實現(xiàn)既定發(fā)展目標(biāo),。

我校十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能,、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位,、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,，建設(shè)了一支以專職教師為主,，兼職教師為輔，能夠滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊伍,，使學(xué)校藝術(shù)課程開課率達(dá)到100％,。積極開展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性、規(guī)范化,、制度化的豐富多彩的課間和課余藝術(shù)活動,，以滿足學(xué)生享受藝術(shù)教育需求。每學(xué)期開展一次校園藝術(shù)節(jié)活動（前半年六一文藝聯(lián)歡,，后半年元旦文藝聯(lián)歡）,，為全體師生提供了展示藝術(shù)風(fēng)采的舞臺。我校逐步加大經(jīng)費投入,，普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段,，使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施基本達(dá)到有關(guān)文件規(guī)定的要求。

二,、完善常規(guī)管理,，強(qiáng)化過程管理。

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實,，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力,、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。要求教師在熟悉教材的情況下,，制定切實可行的教學(xué)計劃,，由教導(dǎo)處、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱,，反饋信息,，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上,，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，有重點、不定期地抽查,，加大隨堂聽課的力度,，正常開展每周一課的教研課,，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài),，及時分析,、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流,，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得,，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗,。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,。

三、課外藝術(shù)活動,。

課外,、校外藝術(shù)活動是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。在活動的內(nèi)容和形式上,，考慮到學(xué)校教育及學(xué)生的生理和心理的特點,，面向我學(xué)生，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則,，鼓勵學(xué)生積極參與,。在普及的基礎(chǔ)上，盡可能滿足學(xué)生提高的愿望,。學(xué)校開展課外,、校外文化藝術(shù)活動，做到了有計劃,、有措施,、有師資、有制度,。因地制宜,，充分利用一切有利條件，成立各種藝術(shù)活動社團(tuán),，如：書法社團(tuán),、繪畫社團(tuán)、器樂社團(tuán),、舞蹈社團(tuán),、合唱社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)等14個校級社團(tuán),。開展了豐富多彩的社團(tuán)活動,，舉辦了各種表演,、展覽和比賽，例如：書畫展,、歌詠比賽,、文藝匯演等活動。通過各種形式的社團(tuán)活動來培養(yǎng)學(xué)生的欣賞水平,，來張揚(yáng)學(xué)生的個性,，展示學(xué)生的藝術(shù)才華,。通過一系列的藝術(shù)教育活動,，使得學(xué)生欣賞、創(chuàng)造美的能力提高,。

四,、教育科研。

科學(xué)研究與國際交流是不斷提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件,，也是目前學(xué)校藝術(shù)教育中急需加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié),。學(xué)校對藝術(shù)教育的科研工作應(yīng)給予充分的重視。在藝術(shù)教育科研中抓住了學(xué)校藝術(shù)教育改革發(fā)展中的熱點,、難點問題進(jìn)行了深入研究,。在重視理論研究的同時，更要在應(yīng)用研究上下工夫,。取得了階段性研究成果,，正在繼續(xù)試驗推廣。

大力提高藝術(shù)教育現(xiàn)代化水平和信息化程度,，促進(jìn)了信息技術(shù)和藝術(shù)課程的整和,，拓展教師和學(xué)生獲取藝術(shù)及相關(guān)信息的手段及選擇的范圍，大幅度提高了教育質(zhì)量,。

1,、本學(xué)期，我校組織學(xué)生參加教育局舉辦的中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動,，我校舞蹈《大山支教》和器樂合奏均獲一等獎,，美術(shù)作品3副獲得一等獎，5副學(xué)生獲得二等獎,。

2,、6月1日我校舉行了校藝術(shù)節(jié)文藝匯報演出即慶六一文藝匯演，學(xué)校精選了16個文藝節(jié)目,，有獨唱,，合唱，樂器演奏,、相聲,、小品等,，全校師生同臺獻(xiàn)藝，受到了家長和與會各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

為了鞏固學(xué)校藝術(shù)教育的成果,，學(xué)校將進(jìn)一步加大藝術(shù)教育管理力度，提高藝術(shù)教育的管理水平和師資世平,，增加資金投入,，開辟藝術(shù)教育的渠道，使藝術(shù)教育在我校結(jié)出更加豐碩的成果,。

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)篇八

為保證藝術(shù)教育師資隊伍能滿足教學(xué)需求,，我區(qū)及時開展中小學(xué)藝術(shù)教師配備情況調(diào)研，從調(diào)研結(jié)果來看,，藝術(shù)教師數(shù)量嚴(yán)重不足,，專職教師占比低，年齡結(jié)構(gòu)老化比較明顯,，部分學(xué)校將藝術(shù)教師安排到其他學(xué)科,。區(qū)教委積極向人事主管部門申請，充實專職藝術(shù)教師隊伍,，新增30名藝術(shù)教師,。全區(qū)專職藝術(shù)專業(yè)教師540人，占藝術(shù)教師比例近50%,，藝術(shù)教師師生比提升至1:365,。同時積極開展藝術(shù)教師培訓(xùn)工作，5月舉辦了xx區(qū)中小學(xué)藝術(shù)素質(zhì)測評工作培訓(xùn)會,。9月,，提交藝術(shù)作品100余件，獲得xx市一等獎13件,，二等獎24件,。10月，組織音樂教師參加基本功大賽,，3名教師獲得市級一等獎,。全年參加區(qū)級及以上培訓(xùn)的藝術(shù)教師共計426人次，通過集中培訓(xùn)和以賽促訓(xùn)的方式,，提高全區(qū)藝術(shù)教師的專業(yè)技能,。