總結(jié)是對前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)篇一

20xx的今年，對于我們附校來說,，是非常艱巨的一年,，是如何在附校開局實(shí)施的頭一年。通過四年發(fā)展規(guī)劃的梳理制訂,，全校教職員工明晰辦學(xué)目標(biāo)：厚德,、育美，并圍繞這一目標(biāo),，認(rèn)真推進(jìn)“兩綱”實(shí)施,，教師育德能力得到提升，學(xué)生的“兩綱”精神得到培育,。

1,、聚焦德育，研發(fā)實(shí)施校本課程

我校確立了“學(xué)有潛力,、腹有涵養(yǎng),、自信、自強(qiáng)的小學(xué)生”的培養(yǎng)目標(biāo),，積極推行新課程改革,，更新觀念,，求真務(wù)實(shí)，立足本地實(shí)際,，充分挖掘浦東地域文化資源,，開發(fā)實(shí)施校本課程，尤其是我校在校本課程與藝術(shù)教育相整合,、浦東故事文化與學(xué)科教學(xué)整合等方面進(jìn)行了有益的實(shí)踐嘗試,。

學(xué)校加強(qiáng)校本課程研究，編制校本課程試用本《學(xué)講故事》一,、二年級二冊,，《民俗節(jié)日》一冊，《福娃帶我學(xué)環(huán)?！芬粌?，并凸顯課程實(shí)施，舉行了以“弘揚(yáng)民俗文化,，喜迎世博盛會(huì)”為主題的署德育課程展示活動(dòng)一次,，新區(qū)少先隊(duì)展示活動(dòng)一次，共開課6節(jié),，校本課程的實(shí)施在新區(qū)文明單位,、三星級法制教育示范學(xué)校、綠色學(xué)校,、語言文字規(guī)范化示范校,、藝術(shù)特色學(xué)校復(fù)評也得到較好的反響。學(xué)校申報(bào)兩綱教育示范基地,，同時(shí)匯編了《品德與社會(huì)學(xué)科滲透“兩綱”教育讀本》,，《學(xué)科滲透青少年法制教育讀本導(dǎo)引》上下兩冊以及《學(xué)科滲透特色教育案例、課例,、論文匯總》一本,。

2、聚焦課堂,，促進(jìn)教師有效教學(xué)

“我為有效教學(xué)獻(xiàn)一計(jì)”,、“有效教學(xué)的策略研究”

等方面先行研討，切實(shí)落實(shí)課堂教學(xué)的有效性研究,。在此基礎(chǔ)上,，數(shù)學(xué)教研組率先行動(dòng)，進(jìn)行了“聚焦課堂,，同課異構(gòu)”專題研討活動(dòng),。學(xué)校邀請浦師附小戴建榮老師來我校指導(dǎo)作文教學(xué)，共同探討了有效課堂構(gòu)建等教學(xué)實(shí)際問題,。學(xué)校舉行浦東新區(qū)“深化課堂教學(xué)改進(jìn),，提高教學(xué)有效性”教學(xué)展示活動(dòng),，25堂課參加了教學(xué)展示，涉及各門學(xué)科和各個(gè)年級,，全面檢驗(yàn)了我校有效課堂教學(xué)的研究成果,。

3、聚焦隊(duì)伍,，骨干帶教共同成長

我校的區(qū)學(xué)科帶頭人,、骨干教師不但能完成新區(qū)的要求，更能立足校內(nèi),，認(rèn)真鉆研教學(xué),，悉心帶教徒弟，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長,，有效啟動(dòng)了青年教師成長和骨干名師培育工程,。年內(nèi)，語文教研組詹晨燕,、唐維萍兩位教師從署骨干教師晉升為區(qū)級骨干教師,，青年教師趙萍脫穎而出，被評為品德與社會(huì)區(qū)級骨干教師,、新區(qū)兼職教研員,。目前學(xué)校擁有區(qū)學(xué)科帶頭人1名，區(qū)骨干教師5人,，署骨干教師6人,。學(xué)校發(fā)揮骨干教師的示范作用，本年度,，所有學(xué)科帶頭人和區(qū)級骨干教師都在全區(qū)的活動(dòng)中進(jìn)行了課堂教學(xué)展示，其中3位教師進(jìn)行了專題講座,，多位骨干教師領(lǐng)銜和參與區(qū)級的課題研究,，還在區(qū),、市、國家級刊物上發(fā)表發(fā)表高質(zhì)量的論文多篇,。

青年教師認(rèn)真學(xué)教加速成長,。他們在帶教老師的指導(dǎo)下，夯實(shí)基礎(chǔ)重視常態(tài),，將教學(xué)五個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，不走過場,，更是把每一次“公開課”當(dāng)作提高業(yè)務(wù)水平的一個(gè)極佳機(jī)會(huì),。趙萍、丁瓊、季瑩和張繼纓師從朱佩炯,，朱葉青、宋麗,、宋一新拜數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人尹瑤芳為師,，蔡賢慧作為張潔的徒弟，不但都成功展示區(qū)級課堂教學(xué),，趙萍,、丁瓊、朱葉青更在新區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)中評比中,，分獲一,、二等獎(jiǎng)；范晨老師也在尹瑤芳老師的帶教下,，圍繞“崇尚精致教學(xué)，提升教學(xué)實(shí)效”這一主題,，參與校際聯(lián)合體活動(dòng),，作了署級展示。學(xué)校制定合格教師成長方案,，校長親自帶教英語組三位非師范類教師,，期末考核獲得一致好評。

骨干帶教共同成長,，他們認(rèn)真總結(jié)科研經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫研究體會(huì)文章，積極參加各級各類科研競賽,。丁瓊,、尹瑤芳等二位老師的教育案例或論文獲得區(qū)一、二等獎(jiǎng),。

1、完善藝術(shù)教育管理體系

（1）有效運(yùn)行藝術(shù)教育管理機(jī)制

學(xué)校將藝術(shù)特色教育納入學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃,，建立遠(yuǎn)期規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃,，有明確的定位與要求，并以學(xué)生發(fā)展為主旨,，實(shí)施了“魅力民樂”計(jì)劃,。學(xué)校以藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組為抓手，由校長主管,、條線負(fù)責(zé)人配合、藝術(shù)教育骨干教師為主體,、全體教師協(xié)同開展工作,。管理網(wǎng)絡(luò)健全，信息暢通,，工作有序,，責(zé)任到位,，分工明確，做到“一個(gè)口號,，一個(gè)行動(dòng)”,，保證學(xué)校的每一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)無論巨細(xì)，都能有目的,、有計(jì)劃、有序地展開,。并收到良好的效果,。深化落實(shí)藝術(shù)教育運(yùn)行機(jī)制，建立了涵蓋管理,、活動(dòng),、獎(jiǎng)勵(lì)等制度的較為完整的體系，實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展情況,，并定期召開藝術(shù)教育工作會(huì)議,，舉辦各種藝術(shù)活動(dòng)的預(yù)備會(huì)和總結(jié)會(huì)。

（2）重視藝術(shù)教育師資隊(duì)伍建設(shè)

我校始終把建設(shè)一支數(shù)量足,、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍作為學(xué)校藝術(shù)教育的中心環(huán)節(jié)來抓,，努力做到“四個(gè)重視”：首先是重視師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。學(xué)校十分注重師資隊(duì)伍的建設(shè),，通過“引進(jìn)來,，走出去”和自培相結(jié)合的辦法，師徒結(jié)對,、在職培訓(xùn)等來提高教師的素養(yǎng),。其次是重視骨干藝術(shù)教師的培養(yǎng)，積極為骨干教師的成長搭建舞臺(tái),，一些老師逐步成長為學(xué)校藝術(shù)教育的骨干,，他們除參加學(xué)校藝術(shù)展示活動(dòng)外,，還應(yīng)邀擔(dān)任兄弟學(xué)校的藝術(shù)教育指導(dǎo),，社區(qū)合唱隊(duì)、文化表演隊(duì),、拉丁舞表演隊(duì)等都有我校藝術(shù)教師的身影。再次是重視專兼職隊(duì)伍相結(jié)合,。學(xué)校的發(fā)展離不開社會(huì)力量協(xié)助和支撐,，我校的重點(diǎn)社團(tuán)如民樂團(tuán),，得到了上海市民樂團(tuán)專業(yè)演員的指導(dǎo)訓(xùn)練,；戲曲團(tuán)，得到了上海滬劇界的資深演員的指導(dǎo),；扁鼓團(tuán),，來自社區(qū)的力量使我校的社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)一步得到了提高,；舞蹈團(tuán)也是由上海歌劇院的專業(yè)舞蹈演員進(jìn)行編舞指導(dǎo),，打造精品作品。來自校外藝術(shù)教育專家,、藝術(shù)專業(yè)愛好者等為兼職教師或校外輔導(dǎo)員，大大補(bǔ)充和增強(qiáng)了學(xué)校藝術(shù)教育教師的隊(duì)伍力量,。第四是重視教科研工作,。藝術(shù)組的老師人人都參與區(qū)級課題研究，使藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)走上一條自覺之路,。

2,、培育藝術(shù)教育實(shí)施體系

（1）美化校園環(huán)境，發(fā)揮隱性藝術(shù)教育

一年來,，學(xué)校投入經(jīng)費(fèi)改善學(xué)校環(huán)境建設(shè),，營造藝術(shù)校園，努力做到美化、凈化,、綠化,、兒童化、教育化和樂園化,，讓每一寸空間滲透美，使學(xué)生受到潛移默化的藝術(shù)熏陶,。門廳藝術(shù)特色展示,，每天使師生親切融入校園；走廊美化,、班級布置陳列無不精致美好,；操場涂鴉、園林環(huán)境更是使學(xué)生活動(dòng)在陽光的藝術(shù)校園中……,。加強(qiáng)教室里的班級藝術(shù)勾勒，黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地更是孩子們一試身手的地方,，成為學(xué)生展示其美術(shù)、書法,、剪紙、音樂才能的小天地,。補(bǔ)充完善藝術(shù)教育網(wǎng)頁,，網(wǎng)頁中既有校園藝術(shù)教育動(dòng)態(tài)報(bào)道，有學(xué)生藝術(shù)作品展示,，還有藝術(shù)教育心得等等十分豐富的內(nèi)容。

（2）定期藝術(shù)活動(dòng),，加強(qiáng)活動(dòng)藝術(shù)教育

學(xué)校開展校園節(jié)周及主題活動(dòng)，既是對學(xué)生校園生活的有益補(bǔ)充,，也是對我校藝術(shù)教育工作成果的檢驗(yàn),。特別是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)和迎新匯演活動(dòng),，為豐厚校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展提供了良好的平臺(tái),。從藝術(shù)特長生的申報(bào)認(rèn)定，到校園集體舞的推廣實(shí)施,；從環(huán)保服裝美術(shù)設(shè)計(jì)大賽，到慶“六一”迎奧運(yùn)風(fēng)采展示,；從綠色奧運(yùn)繪畫征集,，到“祈福四川娃”設(shè)計(jì)制作大賽，無不體現(xiàn)學(xué)校從小處著眼,，努力將藝術(shù)教育落到實(shí)處。校第十二屆藝術(shù)節(jié)匯演活動(dòng)中,，全體師生以“五環(huán)連奧運(yùn)，祥云映領(lǐng)巾”為主題,，積極訓(xùn)練,、認(rèn)真彩排,，特別是在火炬?zhèn)鬟f城市的特色服裝設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中，各班都發(fā)揮出了獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)造力,，設(shè)計(jì)出了多彩的環(huán)保服裝參與表演,，現(xiàn)場快樂而熱烈。在最后全場跳起集體舞的那一刻,，我們相信,，附校一千三百名學(xué)生一定在這一刻感受到了藝術(shù)的快樂，藝術(shù)教育,，已經(jīng)在他們的心中留下了歡樂的烙印,。

學(xué)校充分運(yùn)用社會(huì)藝術(shù)教育資源和文化藝術(shù)陣地資源開展藝術(shù)教育活動(dòng)，如觀看童話劇,、歌舞劇等,。還在浦東新區(qū)藝教部門的組織下，參與到“民族高雅藝術(shù)進(jìn)校園”的活動(dòng)中,。在活動(dòng)中,，學(xué)生們聆聽到了來自上海民族樂團(tuán)的專業(yè)演員的演出，在藝術(shù)的享受中,，同學(xué)們提升了音樂審美情趣，增長了音樂知識(shí),。我校的幾位民樂小演員還有幸與國家一級演員同臺(tái)演出,，受到了演員們的好評。學(xué)校的藝教老師和同學(xué)們還經(jīng)常參加政府組織的各項(xiàng)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),，展示我校的藝教成果,；參與社區(qū)、軍民共建活動(dòng)，幫助指導(dǎo),，參加演出,；參加社區(qū)組織的納涼晚會(huì)、中秋晚會(huì)等,，都得到了社會(huì)各界的好評,。

（3）推進(jìn)活動(dòng)課程，建設(shè)精品藝術(shù)社團(tuán)

根據(jù)浦東新區(qū)藝術(shù)教育工作“三團(tuán)一隊(duì)”的要求及我校選擇性活動(dòng)課程的實(shí)施,，我校歷來非常重視藝術(shù)社團(tuán)的建設(shè)活動(dòng),，從制定組別，人員分工,，到發(fā)動(dòng)學(xué)生,，活動(dòng)檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都親自參加,，組織協(xié)調(diào),，做到了地點(diǎn)、時(shí)間,、人員三落實(shí),。我校結(jié)合自身的實(shí)際與特點(diǎn)，對我校藝術(shù)教育進(jìn)行了整體規(guī)劃,，努力進(jìn)行精品社團(tuán)建設(shè),，除民樂團(tuán)外，我校初步建設(shè)了合唱團(tuán),、舞蹈隊(duì),、扁鼓隊(duì)、戲曲團(tuán),、美術(shù)團(tuán),、故事團(tuán)等九個(gè)校級重點(diǎn)藝術(shù)社團(tuán)，保證正常的日常訓(xùn)練活動(dòng),、爭取向訓(xùn)練要成績,，為學(xué)校發(fā)展出力。本學(xué)年,，美術(shù)社團(tuán)學(xué)員在新區(qū)“真彩杯”繪畫比賽中成績優(yōu)秀,，獲得嘉獎(jiǎng)。在環(huán)保設(shè)計(jì)征集中,，學(xué)生設(shè)計(jì)的環(huán)保服裝也在慶典上風(fēng)采嫣然,，廣獲好評?？梢?，我校的社團(tuán)文化已經(jīng)形成了群體效應(yīng),，各支團(tuán)體均衡發(fā)展已日益成為我校藝術(shù)校園文化的重要組成部分。此外,，學(xué)校還開設(shè)了剪紙,、花式橡筋、電腦小報(bào)等數(shù)個(gè)藝術(shù)類相關(guān)興趣組,，力求覆蓋學(xué)校更大學(xué)生群,。學(xué)生們在其中訓(xùn)練藝術(shù)技能，個(gè)性特長得到發(fā)展,，個(gè)人綜合素養(yǎng)得到提高,。我校的三年級學(xué)生在全國“故事大王”比賽中榮獲全國一等獎(jiǎng)、上海市故事大王稱號,，二年級學(xué)生榮獲全國拉丁舞公開賽第一名,，舞蹈團(tuán)在教育署的藝術(shù)節(jié)展演中也有出色表現(xiàn)。一年來,，廣泛的社團(tuán),、興趣小組藝術(shù)教育滲透，使學(xué)校的藝術(shù)氛圍日漸濃厚,，我校的藝術(shù)人才積淀也豐厚起來,，在08年的學(xué)校藝術(shù)特長生的認(rèn)定活動(dòng)中，呈現(xiàn)出百花齊放的氣氛,，又有60多名學(xué)生榮膺一星級到金獎(jiǎng)藝術(shù)特長生的稱號,。在世界特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)召開之際，我校的民樂團(tuán)還有幸接待了來自歐洲的特奧運(yùn)動(dòng)員,。在與運(yùn)動(dòng)員的交流中,，我們用美好的音樂語言向國際友人介紹中國的悠久文化和音樂藝術(shù)。

（4）加強(qiáng)學(xué)科實(shí)施,，提高課堂教學(xué)效益

學(xué)校重視優(yōu)化藝術(shù)教育學(xué)科課程,，圍繞“培養(yǎng)興趣，誘發(fā)情感,，加強(qiáng)基礎(chǔ),，強(qiáng)化訓(xùn)練，發(fā)展素質(zhì)”的主線,，定期開展藝術(shù)學(xué)科主題教研活動(dòng),，提升藝術(shù)教研組科研水平，提高藝術(shù)學(xué)科的課堂效益,。今年,，我校四位藝術(shù)教師在浦東新區(qū)“深化課堂教學(xué)改進(jìn)，提高教學(xué)有效性”現(xiàn)場活動(dòng)中進(jìn)行了有效性教學(xué)的展示,，獲得了好評,。強(qiáng)有力的藝術(shù)教研組隊(duì)伍，是我校藝術(shù)特色教育進(jìn)一步深入開展最好保證,。

學(xué)校堅(jiān)持相關(guān)學(xué)科滲透,，尋找各科教學(xué)與藝術(shù)教育的結(jié)合點(diǎn)和滲透點(diǎn)，充分運(yùn)用藝術(shù)美的形象,、情感,、愉悅的特點(diǎn)優(yōu)化課堂教學(xué)。在各學(xué)科的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中,，藝術(shù)化思想使教師更注重知識(shí)的藝術(shù)體現(xiàn),，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到潛移默化的藝術(shù)體驗(yàn)。如在信息科技學(xué)科教學(xué)中,，教師們開展了美術(shù)思維的實(shí)踐,，利用學(xué)生對構(gòu)圖、配色的審美渴望,，設(shè)計(jì)了如“美化我的垃圾袋”,、“我們的民俗節(jié)日”等課程；在語文學(xué)科中,，教師們帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)了藝術(shù)的歷史長河,，并運(yùn)用聲樂藝術(shù)的理念朗誦課文，設(shè)計(jì)了“音樂之都維也納”,、“歌聲”,、“一幅名畫的誕生”等課程；數(shù)學(xué)教師們也利用色彩的原理,，設(shè)計(jì)出了提高學(xué)生注意力的圖示課件……,。在附校，藝術(shù)理念正引導(dǎo)教師帶領(lǐng)學(xué)生輕松學(xué)習(xí),、快樂學(xué)習(xí),。

在我校，藝術(shù)化的教育已成為共識(shí),，每一位教師都以藝術(shù)素養(yǎng)的提升帶動(dòng)學(xué)生綜合藝術(shù)素養(yǎng)的提高,，實(shí)踐課改精神，實(shí)施全面的素質(zhì)教育,。

3,、嘗試藝術(shù)教育課題研究

（1）推廣兄弟學(xué)校課題研究成果

年內(nèi)，在區(qū)級推廣課題《小學(xué)藝術(shù)教育中學(xué)生健康人格塑造的推廣研究》的推進(jìn)中,，我們努力把藝術(shù)教育,、班主任工作和發(fā)展性心理輔導(dǎo)相結(jié)合起來，通過藝術(shù)教育課程化,、班級藝術(shù)教育主題活動(dòng)及其學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)等途徑及藝術(shù)教育,、班主任和風(fēng)細(xì)雨的談心工作及個(gè)體和團(tuán)體的發(fā)展性心理輔導(dǎo)方法,，達(dá)到提高學(xué)生以人格素質(zhì)為主的心理品質(zhì)，塑造學(xué)生健全的人格,，同時(shí),，在推廣他人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)及時(shí)總結(jié)我校藝術(shù)教育特色經(jīng)驗(yàn)。

（2）啟動(dòng)區(qū)級課題開展實(shí)踐研究

20xx年區(qū)級課題《小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)的實(shí)踐研究》已正式啟動(dòng),，正是我校力求用科學(xué)的理論促進(jìn)我校藝術(shù)教育品位的努力方向,。課題組分解了精品藝術(shù)社團(tuán)、藝術(shù)學(xué)科實(shí)施,、學(xué)科藝術(shù)滲透,、班級文化建設(shè)、校園環(huán)境宣傳,、教工藝術(shù)素養(yǎng)提升等子課題組,，堅(jiān)持普及與提高，堅(jiān)持相關(guān)學(xué)科藝術(shù)滲透,，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益,，努力提升學(xué)校整體教育教學(xué)水平，促進(jìn)和諧校園的建設(shè),。相信在不久的將來,，理論研究的進(jìn)步必將為我校的藝術(shù)特色教育帶來提高和突破。

短短的一年,，教育學(xué)院附屬學(xué)校成功完成新校級領(lǐng)導(dǎo)班子的交接工作,，制定并開始有序?qū)嵤┬乱惠喫哪暌?guī)劃《聚焦課程改革，凸顯藝術(shù)特色》,，但是由于時(shí)間不長,，對辦學(xué)的總體思考還是略顯模糊，主要表現(xiàn)在：

一是辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)的定位較為寬泛,，不夠準(zhǔn)確,。經(jīng)過本次自評，我們重新審視,，將辦學(xué)理念定為“厚德,，育美”。我們將進(jìn)一步拓展創(chuàng)新實(shí)施途徑,，提升全體師生的人文精神,，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

二是學(xué)校的管理機(jī)制需進(jìn)一步規(guī)范和科學(xué),。我們將進(jìn)一步以目標(biāo)管理,、制度管理、科學(xué)管理為途徑，將學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)變成各部門,、每個(gè)人的奮斗目標(biāo),，逐步強(qiáng)化人文性,、自律性,，創(chuàng)建和諧校園,。

三是藝術(shù)教育的操作體系尚未形成。我們將通過課題研究和項(xiàng)目實(shí)施,，在“管理、質(zhì)量,、特色”三個(gè)方面進(jìn)一步發(fā)展,，爭創(chuàng)市藝術(shù)教育特色學(xué)校，使之真正成為促進(jìn)學(xué)校管理,、提升辦學(xué)水平的有效載體,。

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)篇二

時(shí)光飛逝學(xué)校藝術(shù)工作在所有藝術(shù)老師的勤懇努力下，有了不少的成就,。

20xx年度,，龔麗、劉雨杰,、劉琳琳,、呂紅麗等學(xué)生在鎮(zhèn)“美術(shù)少年”“新望杯”少兒書畫比賽中獲得佳績，取得榮譽(yù),。

20xx年3月,，何方田、李君,、等學(xué)生在鎮(zhèn)“天真杯”學(xué)生漫畫大賽中獲一,、二、三等獎(jiǎng),。

20xx年4月,，王寶玉同學(xué)在鎮(zhèn)“豪布斯卡”少兒繪畫、攝影比賽中分別獲一,、二等獎(jiǎng),。

建校以來學(xué)校舞蹈隊(duì)一直是新望臺(tái)的驕傲，多次在鎮(zhèn)舞蹈比賽中奪冠,。為了參加20xx年9月市集體舞大賽,，學(xué)校舞蹈隊(duì)在假期中就進(jìn)行人員擴(kuò)招，并冒著酷排練,。

我們的舞蹈獲獎(jiǎng)節(jié)目“鼓娃”在這一年中也多次受鎮(zhèn)級邀請參加演出,，深受領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和觀眾的喜愛。

舞蹈隊(duì)員們在平常的舞蹈課上也積極活動(dòng),，認(rèn)真勤奮,，在這一年中,，我們的老隊(duì)員帶著一、二年級的新隊(duì)員練基本功,、學(xué)新元素,。先后學(xué)習(xí)了“街舞”和“茉莉花”，并在校級活動(dòng)中演出展示,。

舞蹈隊(duì)員在xx年年11月,，和道沿學(xué)校的學(xué)生手拉手排演了舞蹈“相

信我自己”，并參加了“特奧”開幕式,，迎來了陣陣掌聲,。

我們的舞蹈隊(duì)員在xx年年4月22日作為“陽光伙伴”的拉拉隊(duì)赴望臺(tái)參加比賽，她們充滿活力的身影,，激情四射的表演鼓舞了“陽光伙伴”隊(duì)員的士氣,，也獲得了觀眾們的一直好評,。通過隊(duì)員們的共同努力，最后“陽光伙伴”獲得了鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)的好成績,，我們的舞蹈拉拉隊(duì)也將在7月隨他們一同到望臺(tái)參加比賽。

利用紅領(lǐng)巾廣播“每周一歌”欄目,，教小朋友集體學(xué)唱歌曲,，本學(xué)期，教唱的歌曲有《小紙船的夢》,、《紅十字會(huì)歌》,、《勞動(dòng)最光榮》等。

今年的“六一”節(jié)以“申奧”為主題,，舉行盛大的慶典,。六一前夕，作為學(xué)校的藝術(shù)老師們,，誰都沒有空閑,，大家都團(tuán)結(jié)一致，擰成一股繩,，向著我們共同的目標(biāo)努力著,。合唱《感恩的心》、《一條大河》,、小品《小貓釣魚》、舞蹈《孔雀飛來》,、《街舞》表演等在“六一”那天獲得了很大的成功，得到了同學(xué)們的喜愛,。

成就代表過去，未來還需我們付出更多的努力,，相信明天會(huì)更好,！

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)篇三

近年來，我們在整體工作全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，大力發(fā)展藝術(shù)教育,，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，為學(xué)生提供展示才華的舞臺(tái),，同時(shí),，努力探索藝術(shù)教育和德育的結(jié)合點(diǎn)，以藝養(yǎng)德,，使藝術(shù)教育成為德育的重要載體，成為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑,。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，建立,、健全藝術(shù)教育工作管理網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視對藝術(shù)教育的管理和指導(dǎo)。成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，配備藝術(shù)教育管理人員和教研人員,，規(guī)劃、管理,、指導(dǎo)學(xué)校藝水教育工作，包括藝術(shù)教育課程方案的制定,，活動(dòng)安排,、指導(dǎo)教師等都由領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。此外,，還充分發(fā)揮德育處,、共青團(tuán),、少先隊(duì)在藝術(shù)教育活動(dòng)中統(tǒng)籌、組織作用,，為藝術(shù)教育發(fā)展提供有力支持。建立,、健全了藝術(shù)教育的管理網(wǎng)絡(luò),。

二、學(xué)校藝術(shù)教育多方位整合,，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)

1.藝術(shù)教育課的全面落實(shí),。

我們的藝術(shù)教育首先是面向全體學(xué)生的，因此,，我校嚴(yán)格按照課程要求，堅(jiān)持素質(zhì)教育方向,，堅(jiān)持依法治校,，創(chuàng)造條件開足開齊藝術(shù)類的教育課程,，并加強(qiáng)對藝術(shù)類教育課程的管理。學(xué)校要求各教研組定期開展教研活動(dòng),，進(jìn)行組內(nèi)教師的聽課評課，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的提升,，努力并充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，每學(xué)期每人要上一節(jié)自報(bào)課,，每個(gè)教研組要有一節(jié)推薦課向全校教師進(jìn)行展示，定期進(jìn)行教案的檢查和教學(xué)隨筆的交流,。在藝術(shù)課程課堂教學(xué)過程中，我們堅(jiān)持將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)納入學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程,，讓每一個(gè)學(xué)生充分表現(xiàn)出藝術(shù)的潛能,，以美啟智,，激發(fā)創(chuàng)新藝術(shù),，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，并把藝術(shù)創(chuàng)作和實(shí)踐能力作為考評音樂課,、美術(shù)課的內(nèi)容。這樣不僅在課程設(shè)置上給予了保證,，更在教學(xué)的質(zhì)量上給予了保證,，使得學(xué)校藝術(shù)教育的主渠道能充分全面的發(fā)揮起作用。

2.學(xué)科中藝術(shù)教育的滲透,。

藝術(shù)的內(nèi)容無處不在，在各類文化知識(shí)課學(xué)習(xí)的同時(shí),，學(xué)生也在不知不覺中受到藝術(shù)熏陶，因此在平時(shí)的教學(xué)要求中,，要求各任課教師應(yīng)充分挖掘教材中的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的藝術(shù)教育,。例如，歷史課上老師們通過課件或其他教學(xué)手段向同學(xué)們展示,、介紹我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術(shù)成果,，從而通過歷史課中滲透的藝術(shù)教育，使學(xué)生了解我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術(shù)成果,，提高文化藝術(shù)素質(zhì)，增強(qiáng)愛國主義精神;培養(yǎng)感受美,、表現(xiàn)美、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,，樹立正確的審美觀念，抵制不良文化的影響;陶冶情操,，發(fā)展個(gè)性,，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意熾和創(chuàng)造能力,。在地理,、政治等學(xué)科教學(xué)中，同樣可以達(dá)到以藝啟智的效果,。

三,、建立藝術(shù)社團(tuán)，培養(yǎng)高素質(zhì)的藝術(shù)人才

一花獨(dú)放不是春,，百花齊放春滿園,。課外和校外藝術(shù)教育活動(dòng)也是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。我校積極開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng),，創(chuàng)建良好的藝術(shù)教育氛圍,。幾年來，我們在抓好藝術(shù)課教學(xué)的同時(shí),，開展了豐寓多彩的藝術(shù)教育活動(dòng),，如爭唱校歌，集思廣益設(shè)計(jì)班歌,，新年文藝匯演等,。美術(shù)方面，我們重視辦好各種展覽,、評比,，建好我校的藝術(shù)櫥窗。

另外,。我校結(jié)合自身的實(shí)際與特點(diǎn)還制定了學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃,，開設(shè)了多個(gè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，如舞蹈隊(duì),、合唱團(tuán)、民樂團(tuán),、書畫社、繪畫社,、健美操隊(duì)、演講團(tuán)等,。這些校園藝術(shù)社團(tuán)在面向全體的同時(shí),，注重培養(yǎng)高素質(zhì)的藝術(shù)人才。為了達(dá)到這一培養(yǎng)高素質(zhì)人才的目的,。藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組專門為社團(tuán)教學(xué)活動(dòng)制定計(jì)劃，使社團(tuán)活動(dòng)定時(shí),、定點(diǎn),，由專人負(fù)責(zé),，并且社團(tuán)輔導(dǎo)教師定期制定、上交計(jì)劃,，定期召開經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì),、舉辦匯報(bào)演出等。做到活動(dòng)規(guī)范化,、制度化,，真正達(dá)到預(yù)期的效果。

四,、增加投入，確保藝術(shù)教育順利進(jìn)行,。

為加快我校藝術(shù)教育的發(fā)展,，學(xué)校近年來加大了藝術(shù)教育的投入。在新建教學(xué)樓中特設(shè)了形體房,、音樂室、各類活動(dòng)室等藝術(shù)教育活動(dòng)場地,，并配備現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,。學(xué)校每年為添置樂器,、道具,、服裝等投人數(shù)萬元經(jīng)費(fèi),，整個(gè)藝術(shù)教育內(nèi)部設(shè)施的投入近兩萬元,。學(xué)校對藝術(shù)教育的投人為發(fā)展藝術(shù)教育,、提高藝術(shù)教育的現(xiàn)代化水平創(chuàng)造了良好的條件,。總之,，我校為學(xué)生創(chuàng)造了良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。學(xué)校的廣播,、演出、展覽,、展示以及校園的整體設(shè)計(jì)都充分考慮到有利于營造健康、高雅的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍,，有利于對學(xué)生進(jìn)行美育,。付出終有所得，經(jīng)過師生長時(shí)間的共同努力,，我校演講團(tuán)培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀小主持人，在區(qū)級主持人比賽和演講比賽中,，均獲得一等獎(jiǎng);合唱團(tuán)和民樂團(tuán)在區(qū)級各類文藝匯演中均獲一等獎(jiǎng);舞蹈隊(duì)是我校藝術(shù)教育工作的亮點(diǎn)之一,，這里匯集了不少在舞蹈方面有特長,、有才華的學(xué)生。通過張璐老師耐心,、細(xì)致的指導(dǎo)，多次參加區(qū)里舉辦的大型史藝演出,，均獲一等獎(jiǎng)，并于暑假參加德國德累斯頓城市藝術(shù)節(jié),，獲舞蹈比賽金獎(jiǎng);美術(shù)小組的書法作品和繪畫作品多次整版刊登征《天津教育報(bào)》上;健美操隊(duì)在歷屆區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式大型展演中均獲一等獎(jiǎng);我校也連續(xù)三年被評為區(qū)級校園藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位,。

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)篇四

時(shí)光荏苒,，白駒過隙,，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績呢,？想必我們需要寫好工作總結(jié)了。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的`作用呢,？以下是小編精心整理的藝術(shù)學(xué)校教育工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)篇五

20xx年學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育部《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》,，《甘肅省學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》文件精神,。多渠道開發(fā)美育的主要內(nèi)容和途徑，通過藝術(shù)教育活動(dòng),，來培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣,，及享受美、欣賞美,、創(chuàng)造美的能力，藝術(shù)教育在“以美育人”,，實(shí)施全面素質(zhì)教育中起到了不可替代的作用。

保持學(xué)校藝術(shù)課程開課率達(dá)到100%,。加強(qiáng)培訓(xùn)，建設(shè)一支能基本滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要,，又具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍,。積極開展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外,、校外藝術(shù)活動(dòng),，并逐步使其規(guī)范化、制度化,。每年至少有一次全校性的藝術(shù)活動(dòng),。逐步加大經(jīng)費(fèi)投入，普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段,，使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施基本達(dá)到有關(guān)文件規(guī)定的要求。

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，以深化課程改革為核心,，更新教育思想和教育觀念,，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí),，注重培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高審美能力和文化素養(yǎng),，開發(fā)自身的潛能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,。

（一）課程與教學(xué)

1、學(xué)校藝術(shù)教育課程改革的主要任務(wù)是：實(shí)驗(yàn),、推廣和實(shí)施國家、省市藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),。藝術(shù)課程以音樂、美術(shù)分別開設(shè)為主,，按照國家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行。

2,、要加強(qiáng)藝術(shù)課教材的使用、開發(fā)和管理工作。首先要用好教好國家教材,；其次要根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)，創(chuàng)編有計(jì)劃的,、因地制宜的開發(fā)符合條件和自身需要的高質(zhì)量、特點(diǎn)鮮明,、身受學(xué)生歡迎的校本教材。

3,、課程改革應(yīng)強(qiáng)調(diào)使學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，倡導(dǎo)參與性學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的興趣,，發(fā)展藝術(shù)感受與鑒賞能力,、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高藝術(shù)文化素養(yǎng),，塑造健全人格，陶冶高尚情操,。

4,、藝術(shù)課的教師要積極探索、勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,。根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn)，結(jié)合本校的實(shí)際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué),。藝術(shù)教師應(yīng)充分利用和開發(fā)本地的文化藝術(shù)教育資源，重視現(xiàn)代化教育技術(shù)和手段的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的現(xiàn)代化、多樣化,，拓展藝術(shù)教育的空間，提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

5,、加強(qiáng)藝術(shù)類課程教學(xué)評價(jià)。另外,，對教師的教學(xué)行為和學(xué)校的教學(xué)決策進(jìn)行了評價(jià)。

（二）課外藝術(shù)活動(dòng)

課外,、校外藝術(shù)活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上,，考慮到學(xué)校教育及學(xué)生的生理和心理的特點(diǎn),，面向我校學(xué)生,，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,。在普及的基礎(chǔ)上,，盡可能滿足學(xué)生提高的愿望。學(xué)校開展課外,、校外文化藝術(shù)活動(dòng),，做到了有計(jì)劃,、有措施、有師資,、有制度,。因地制宜，充分利用一切有利條件,，普遍成立各種藝術(shù)活動(dòng)小組,。開展各式各樣的活動(dòng)，例：書法興趣小組,、美術(shù)興趣小組,、合唱團(tuán)、器樂,、舞蹈隊(duì),、舉辦各種表演、展覽和比賽,，例如：書畫展,、歌詠比賽、合唱比賽,、文藝匯演等活動(dòng),，通過各種形式來培養(yǎng)學(xué)生的欣賞水平，來張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,，展示學(xué)生的藝術(shù)才華,。通過一系列的藝術(shù)教育活動(dòng)，使得學(xué)生欣賞,、創(chuàng)造美的能力提高,。

（三）教師隊(duì)伍建設(shè)

建設(shè)了一支以專職教師為主，數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊(duì)伍,，是提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。20xx年學(xué)校結(jié)合教師藝術(shù)素質(zhì)結(jié)構(gòu)具體情況,，在課程的實(shí)施過程中，特別注意正確處理文化課程與藝術(shù)課程,、教育實(shí)踐課程與藝術(shù)實(shí)踐課程之間的關(guān)系,，將德育和美育滲透到文化和專業(yè)教學(xué)中，加強(qiáng)了對學(xué)生思想品德,、審美能力,、文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的培養(yǎng)。

（四）教育科研

科學(xué)研究是不斷提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件,，也是目前學(xué)校藝術(shù)教育中急需加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié),。學(xué)校對藝術(shù)教育的科研工作應(yīng)給予充分的重視。在藝術(shù)教育科研中抓住了學(xué)校藝術(shù)教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題進(jìn)行了深入研究,。在重視理論研究的同時(shí)，更要在應(yīng)用研究上下功夫,。

三,、建立了藝術(shù)教育的管理與保障機(jī)制。

1,、專門機(jī)構(gòu)管理學(xué)校藝術(shù)教育,，并配有專人負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育的管理工作。

2,、學(xué)校設(shè)置了符合教學(xué)需要的音樂,、美術(shù)專用教室。加強(qiáng)藝術(shù)課程學(xué)生用品的管理,，逐步完善審查推薦制度,。

四、藝術(shù)教育成果顯著

2,、本學(xué)期組織學(xué)生參加韻律操,、展演比賽中，我部成績優(yōu)異,。

3,、本學(xué)期藝教部組織建黨96周年師生紅歌比賽等系列活動(dòng)和道德講堂演出。受到了與會(huì)各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,。興趣小組學(xué)生自己創(chuàng)作的繪畫,、書法、手工等作品800多個(gè),，在家長開放日展演成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,。

4、為了鞏固學(xué)校藝術(shù)教育的成果,，學(xué)校將進(jìn)一步加大藝術(shù)教育管理力度,，提高藝術(shù)教育的管理水平和師資世平,，增加資金投入，開辟藝術(shù)教育的渠道,，使藝術(shù)教育在我校結(jié)出更加豐碩的成果,。

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)篇六

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育部《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》文件精神,。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活,，多渠道開發(fā)藝術(shù)教育的主要內(nèi)容和途徑，通過藝術(shù)教育活動(dòng),，來培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣,，及享受美、欣賞美,、創(chuàng)造美的能力,，藝術(shù)教育在“以美育人”，實(shí)施全面素質(zhì)教育中起到了不可替代的作用?，F(xiàn)作總結(jié)如下,。

我校十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能,、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位,、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,，建設(shè)了一支以專職教師為主,，兼職教師為輔，能夠滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊(duì)伍,，使學(xué)校藝術(shù)課程開課率達(dá)到100％,。積極開展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性、規(guī)范化,、制度化的豐富多彩的課間和課余藝術(shù)活動(dòng),，以滿足學(xué)生享受藝術(shù)教育需求。每學(xué)期開展一次校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)（前半年六一文藝聯(lián)歡,，后半年元旦文藝聯(lián)歡）,，為全體師生提供了展示藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái)。我校逐步加大經(jīng)費(fèi)投入,，普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段,，使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施基本達(dá)到有關(guān)文件規(guī)定的要求。

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí),，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力,、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。要求教師在熟悉教材的情況下,，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，由教導(dǎo)處,、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱，反饋信息,，使其更具可行性,，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，有重點(diǎn),、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度,，正常開展每周一課的教研課,，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),，及時(shí)分析,、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流,，鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得,，不斷探索,、改進(jìn)教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣,，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,。

課外、校外藝術(shù)活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分,。在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上,，考慮到學(xué)校教育及學(xué)生的生理和心理的特點(diǎn)，面向我學(xué)生,，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。在普及的基礎(chǔ)上,，盡可能滿足學(xué)生提高的愿望,。學(xué)校開展課外、校外文化藝術(shù)活動(dòng),，做到了有計(jì)劃,、有措施、有師資,、有制度,。因地制宜，充分利用一切有利條件,，成立各種藝術(shù)活動(dòng)社團(tuán),，如：書法社團(tuán),、繪畫社團(tuán)、器樂社團(tuán),、舞蹈社團(tuán),、合唱社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)等14個(gè)校級社團(tuán),。開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，舉辦了各種表演、展覽和比賽,，例如：書畫展,、歌詠比賽,、文藝匯演等活動(dòng),。通過各種形式的社團(tuán)活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的欣賞水平，來張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,，展示學(xué)生的藝術(shù)才華,。通過一系列的藝術(shù)教育活動(dòng)，使得學(xué)生欣賞,、創(chuàng)造美的能力提高,。

科學(xué)研究與國際交流是不斷提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件，也是目前學(xué)校藝術(shù)教育中急需加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié),。學(xué)校對藝術(shù)教育的科研工作應(yīng)給予充分的重視,。在藝術(shù)教育科研中抓住了學(xué)校藝術(shù)教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行了深入研究,。在重視理論研究的同時(shí),，更要在應(yīng)用研究上下功夫。取得了階段性研究成果,，正在繼續(xù)試驗(yàn)推廣,。

大力提高藝術(shù)教育現(xiàn)代化水平和信息化程度，促進(jìn)了信息技術(shù)和藝術(shù)課程的整和,，拓展教師和學(xué)生獲取藝術(shù)及相關(guān)信息的手段及選擇的范圍,，大幅度提高了教育質(zhì)量。

1,、本學(xué)期,，我校組織學(xué)生參加教育局舉辦的中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，我校舞蹈《大山支教》和器樂合奏均獲一等獎(jiǎng),，美術(shù)作品3副獲得一等獎(jiǎng),，5副學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)。

2,、6月1日我校舉行了校藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出即慶六一文藝匯演,，學(xué)校精選了16個(gè)文藝節(jié)目,，有獨(dú)唱，合唱,，樂器演奏,、相聲、小品等,，全校師生同臺(tái)獻(xiàn)藝,，受到了家長和與會(huì)各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

為了鞏固學(xué)校藝術(shù)教育的成果,，學(xué)校將進(jìn)一步加大藝術(shù)教育管理力度,，提高藝術(shù)教育的管理水平和師資世平，增加資金投入,，開辟藝術(shù)教育的渠道,，使藝術(shù)教育在我校結(jié)出更加豐碩的成果。

xx小學(xué)

20xx年10月15日

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學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)篇七

回顧過去的一學(xué)年,，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力,，藝術(shù)教育工作有了新的.起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活,，從教師到學(xué)生,，從社會(huì)到家長，對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí),，學(xué)?；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平,、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高,，現(xiàn)作總結(jié)如下。

我校十分重視藝術(shù)教育工作,。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能,、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用,。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,，我們堅(jiān)持“全面+特長”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹課程改革的精神,，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德,、智,、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用，克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化,、和“以繪畫,、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式，培養(yǎng)一批具有實(shí)小特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,。

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí),，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上,。要求教師在熟悉教材的情況下,，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，由教導(dǎo)處,、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱,，反饋信息，使其更具可行性,。

在此基礎(chǔ)上,，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點(diǎn),、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度,，正常開展每周一課的教研課,，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),，及時(shí)分析,、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流,，鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得,，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,。

藝術(shù)教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢，共同研究藝術(shù)學(xué)科.教師之間形成彼此支持,，互相學(xué)習(xí),，共同成長的良好風(fēng)氣.本期推出好幾節(jié)藝術(shù)教研課均獲得領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師們的好評,。藝術(shù)教師們對學(xué)校的活動(dòng)盡心盡力,，每次的活動(dòng)成功的開展都離不開他們辛勤的付出。藝術(shù)教師們抽自己休息時(shí)間準(zhǔn)備基本功大賽,，在活動(dòng)中賽出風(fēng)格為我校添光加彩,。走進(jìn)舞蹈組，孩子們用自己肢體語言表現(xiàn)著對音樂理解的美,，對生活感悟的美,。

另外，音樂教師指導(dǎo)并協(xié)助徐老師組織的《瀟灑女兵》系列大課間活動(dòng)參加了鎮(zhèn)上的比賽,，獲一等獎(jiǎng),，本次活動(dòng)得到的校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和各位老師們的全力幫助，更是老師們集體智慧的結(jié)晶,。他是我校教師團(tuán)結(jié)一心的良好體現(xiàn),。我校六一藝術(shù)節(jié)小品《快樂大掃除》在學(xué)校藝術(shù)節(jié)演出中獲得陣陣喝彩，舞蹈也在以前的基礎(chǔ)上得到了較好的提高,。

今年六月我們?yōu)榱私o同學(xué)們搭建展示特長的舞臺(tái),，舉辦了“我與新課程同成長”大型書畫、手工等作品展,，各個(gè)藝術(shù)小組都拿出了自己的絕活參加競爭,。

我校還在假期開展了綜合實(shí)踐活動(dòng)。這也是我們藝術(shù)訓(xùn)練的一個(gè)拓展活動(dòng),。它是我校藝術(shù)訓(xùn)練深化的表現(xiàn),。學(xué)生有了收獲、教師也有了收獲,。

我校藝術(shù)教育工作正在蓬蓬勃勃地開展,，學(xué)生的素質(zhì)教育正在深入推進(jìn)，以上的成績只能說是過去,，在新的一年里我校要以新的理念去塑造學(xué)生,，提高人文素養(yǎng)，達(dá)到科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的境界,。只要我們廣大教師明確身負(fù)的重任,，腳踏實(shí)地，就能夠把學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展推向一個(gè)新的臺(tái)階,，就能開創(chuàng)出藝術(shù)教育的新局面,。

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)篇八

我校的藝體教育工作在實(shí)踐中不斷完善學(xué)校藝體教育工作的管理、運(yùn)行機(jī)制,，不斷推動(dòng)我校藝體教育的持續(xù)發(fā)展和穩(wěn)步提高,，努力用藝體去感染熏陶每一個(gè)學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性能得以和諧發(fā)展，促使校園藝體氛圍得以快速形成?，F(xiàn)將本年度藝體教育工作總結(jié)如下：

1,、學(xué)校有一支充滿活力的藝體隊(duì)伍，各自熱愛藝教事業(yè),，又具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，年紀(jì)輕、觀念新,，各具有特長,，為學(xué)校藝教工作的開展奠定了師資基礎(chǔ)，并能充分利用“校本培訓(xùn)”的契機(jī),，開展各種學(xué)習(xí)與實(shí)踐的活動(dòng),。

2、藝體教育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育的文章,、文件，學(xué)習(xí)《行動(dòng)綱領(lǐng)》中的重要部分,。整個(gè)藝教組有美術(shù)教研組和音樂教研組組成,，常常采用分散與集中相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)教師重點(diǎn)地學(xué),，有目的地學(xué),，感悟后展開討論交流。通過學(xué)習(xí),，教師們理念新了,，思想通了，方向明了,。

3、組織教師學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),。訂閱各種教育雜志,、購買各教育書籍；主動(dòng)積極地外出學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),；通過各種渠道,，捕捉教學(xué)信息，開展交流學(xué)習(xí),。

4,、緊抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。針對所任的學(xué)科,，鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高自身的藝體素養(yǎng),。

5,、提高教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力。網(wǎng)上瀏覽,、網(wǎng)上學(xué)習(xí),、制作課件、互相學(xué)習(xí)與交流,，拓寬自己的知識(shí)面,。

素質(zhì)教育走進(jìn)藝教課堂，這是我們一直探討的問題,。藝教工作重要,，人人皆知，但是,，在實(shí)踐中我們卻發(fā)現(xiàn),，學(xué)生普遍有重語數(shù)英，輕其他學(xué)科的傾向,。針對這種情況,，我們教師并不氣餒，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，挖掘教材的內(nèi)在魅力，精心設(shè)計(jì)教案,，創(chuàng)設(shè)活躍的課堂氛圍,，改變激勵(lì)評價(jià)機(jī)制，吸引學(xué)生人人參與,，讓學(xué)生感到上藝體課是輕松快樂的,，是一種美的享受，從而激發(fā)學(xué)生對藝體的熱愛和向往,。

1.扎扎實(shí)實(shí)上好家常課,。教師們充分利用現(xiàn)有的硬件設(shè)施，平時(shí)的家常課做到有計(jì)劃,，有步驟,，專課專用，專室專用,。對家常課中出現(xiàn)的問題,，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)討論,，及時(shí)解決,。在多次的調(diào)研聽課中發(fā)現(xiàn),，教師們的課結(jié)構(gòu)新了，形式變了,，師生關(guān)系融洽了,，學(xué)生參與面廣了。

2.精心打磨上好教研課,。教研課過程,，組內(nèi)教師全員參與，全程參與,，全身心參與,。

3.學(xué)科整合提高藝教有效性。備課電子化,，教育現(xiàn)代信息化,，全面提高藝體課程效益。

學(xué)校藝體教育是素質(zhì)教育不可或缺的組成部分,，是學(xué)校美育的主陣地,。我們努力讓孩子在藝體的天地間，用自己的眼睛去觀察生活,，用自己的心靈去感悟美麗,，用自己的想象去勾畫藝體空間，用自己的雙手去描繪精神世界,。我們將在今后的藝體教育工作中提高認(rèn)識(shí),，與時(shí)俱進(jìn)，以更飽滿的精神投入到我們的藝教工作中去,。

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)篇九

20xx年繼續(xù)貫徹落實(shí)xx區(qū)藝術(shù)教育工作會(huì)議精神和《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》,，按照xx區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃的要求，據(jù)教育局總體要求,，“以學(xué)生發(fā)展為本,，創(chuàng)藝術(shù)特色學(xué)校”為工作目標(biāo),，以學(xué)校新學(xué)期發(fā)展計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真、扎實(shí)的開展各項(xiàng)藝術(shù)教,、研工作，大力推行藝術(shù)特色教育,，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的新一輪跨越式的發(fā)展,，使藝術(shù)教育活動(dòng)成為校園文化建設(shè)的重要組成部分，形成學(xué)生人人參與,、人人喜愛,、人人受益的校園藝術(shù)氛圍,。

堅(jiān)持育人為本，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。以“20xx年xx區(qū)學(xué)生戲劇節(jié)比賽活動(dòng)”為工作重點(diǎn),，組織學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng),，并帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的有序開展，彰顯向真,、向善,、向美、向上的校園文化特質(zhì),。

1,、健全，完善藝術(shù)教育管理體制,。嚴(yán)格執(zhí)行《xx市中小學(xué)藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》,，落實(shí)藝術(shù)教育的基礎(chǔ)課程，將藝術(shù)教育滲透于學(xué)校的德育教育,，積極創(chuàng)造環(huán)境育人,、藝術(shù)育人的氛圍。

2,、不斷提升課堂教學(xué)品質(zhì),。發(fā)揮藝術(shù)教育課堂主渠道作用，強(qiáng)調(diào)品質(zhì)教育理念,，讓學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)化,、高水平的藝術(shù)教育，使藝術(shù)課程真正惠及到每一位學(xué)生,。組織藝術(shù)教師開展課堂教學(xué)展示,、研討等活動(dòng)，加強(qiáng)藝術(shù)教師教學(xué)研究能力與反思能力,，加強(qiáng)合作意識(shí),，以專題培訓(xùn)、課題研究,、教學(xué)反思,、集體備課、互動(dòng)研討等形式為抓手,，提高藝術(shù)教師的理論水平與實(shí)踐能力,。

3、夯實(shí)藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè),。組織教師參與市,、區(qū)不同層面的藝術(shù)教師培訓(xùn),，促進(jìn)藝術(shù)教師專業(yè)發(fā)展。提高藝術(shù)教師教育理論素質(zhì),，補(bǔ)充專業(yè)知識(shí),，發(fā)展專業(yè)能力。加強(qiáng)美術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè),，搭建平臺(tái),，閔波、張玉蘭老師在我?！瓣P(guān)注核心素養(yǎng),，提升教學(xué)品質(zhì)”——“星教師”城小骨干教師展示活動(dòng)中，分別執(zhí)教了《漢字趣畫?！?、《閃爍的小星》獲得到場專家和老師們的一致好評！我校美術(shù)教研組在xx區(qū)20xx年“優(yōu)秀教研組”評選活動(dòng)中,，獲優(yōu)秀教研組,。

4、繼續(xù)加強(qiáng)區(qū)青少年民族文化培訓(xùn)基地學(xué)校建設(shè),。立足學(xué)校實(shí)際,，圍繞竹刻特色，拓展學(xué)科滲透,，加強(qiáng)課程統(tǒng)整,，將竹刻知識(shí)融入美術(shù)學(xué)科的課程建設(shè)，并加強(qiáng)校本教材的完善,，充分發(fā)揮民族文化培訓(xùn)活動(dòng)在學(xué)生特長培養(yǎng),、個(gè)性發(fā)展中的重要作用。20xx年4月19日,，竹刻大師王威親臨我校,，給孩子們講竹刻技藝，與孩子們交流竹刻心得,；4月21日,，晨曉竹刻社團(tuán)的同學(xué)們到韓天衡美術(shù)館，參與竹刻史上的盛會(huì)——“當(dāng)代竹刻名家精品邀請展”,，一幅幅竹刻精品讓孩子們大飽眼福,。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，使孩子們樹立了成為竹刻小小傳人的決心,，她們說：“我們一定要好好學(xué)習(xí)竹刻技藝,，并將他們傳承下去”。

5、搭建學(xué)校藝術(shù)教育交流展示平臺(tái),。重視校園藝術(shù)實(shí)踐，以學(xué)校竹刻,、陶藝,、日記漫畫、書法,、橋牌,、合唱、舞蹈,、管樂團(tuán)等興趣小組為依托,，以校園文化節(jié)為載體，推進(jìn)學(xué)校民族文化工程,，并通過形式各異的校園藝術(shù)活動(dòng)彰顯校園文化,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和搭建更多的藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)。

2月我校師生和部分學(xué)生家長相聚在菊園文化中心,，舉辦“難忘元宵童星達(dá)人秀xx小學(xué)專場演出”,；藝術(shù)組和體育組合作創(chuàng)編了一套校園室內(nèi)操——《晨曉韻律自編操》，讓孩子們不到室外,，也能活動(dòng)起來,；4月，城小三年級師生家長齊聚學(xué)校藝體樓,，共同參與“為愛朗讀”親子閱讀展示暨學(xué)?！坝H子節(jié)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式；5月18,、19日,，我校首次為在校學(xué)生舉辦個(gè)人畫展——點(diǎn)點(diǎn)帶你看畫展，姚點(diǎn)點(diǎn)同學(xué)的畫作吸引了眾多師生觀賞,，贏得了大家的陣陣好評,；5月26日，我校全體師生歡聚在學(xué)校藝體樓,，舉行“擁抱星夢想”——慶“六一”主題集會(huì),，共慶六一國際兒童節(jié)；20xx年6月,，仲夏夜之夢——20xx晨曉管樂專場演出,；在區(qū)青少年活動(dòng)中心小天使劇場舉行，區(qū)體衛(wèi)科藝科高校亞科長,、區(qū)青少年活動(dòng)中心余珂副主任,、我校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長代表一起參觀了演出；組織全校師生開展了“愛尚校園,，校園美景我來畫”校園藝術(shù)節(jié)主題活動(dòng),。9月,，舉行了“嗨，石童子—xx小學(xué)尋訪嘉定800年教化紀(jì)實(shí)發(fā)布會(huì)”,；10月,，四（4）班姚子卿的家長姚淵給我校學(xué)生上了微課——弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，學(xué)知漢服漢禮之“華夏衣冠看少年”,，臺(tái)上講者說古道今,，精熟演釋，臺(tái)上學(xué)生漢服翩翩,，禮儀有度,，臺(tái)下學(xué)生爭搶發(fā)言，老師興趣盎然,，熱情參與,。

6、組織學(xué)生積極備戰(zhàn)20xx年9月在上海國際舞蹈中心舉行的：“xx區(qū)青少年民族文化專場展示”活動(dòng),，第十一屆“孫敏書法獎(jiǎng)”中小學(xué)生書法展等常規(guī)藝術(shù)比賽的組織和選拔工作,。組織學(xué)生積極參加嘉定鎮(zhèn)街道、社區(qū)的各項(xiàng)比賽任務(wù),。讓各項(xiàng)比賽鍛煉學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的藝術(shù)才能進(jìn)一步提高。

7,、20xx年9月14日,，我校藝術(shù)團(tuán)員們來到xx市國際舞蹈中心，與梅幼,、普小,、實(shí)小的藝術(shù)團(tuán)員合作，參演了xx區(qū)民族文化專場展示活動(dòng),。本次活動(dòng)時(shí)間緊,，任務(wù)重，在排練過程中,，老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),，加班加點(diǎn)力求節(jié)目精益求精。分管領(lǐng)導(dǎo)積極主動(dòng)解決排練中出現(xiàn)的種種困難,，后勤人員鼎力配合,，為展演活動(dòng)順利進(jìn)行保駕護(hù)航。

8,、11月底接到了音樂劇《生長吧》的編排任務(wù),，將于12月22日創(chuàng)城總結(jié)會(huì)時(shí)，在保利大劇院演出。作為教育系統(tǒng)唯一的演出節(jié)目,，我們深感榮幸,，與此同時(shí)也倍壓力。在學(xué)校里領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，組內(nèi)教師的共同努力夏,，目前音樂劇正在緊張有序的排練過程中。

此外,，學(xué)校還還開展了“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”和“教師走進(jìn)經(jīng)典”活動(dòng)，繼續(xù)組織學(xué)生,、教師觀摩優(yōu)秀兒童劇展演,、上海大劇院藝術(shù)課堂等高雅藝術(shù)展演，提高我校師生的藝術(shù)文化修養(yǎng),。

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)篇十

沙河口區(qū)玉華小學(xué)座落在風(fēng)景秀麗的馬欄河畔,。學(xué)校始建于1950年，現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班,，685名學(xué)生,，61名教職工。學(xué)校確立了“讓師生們快樂,，在快樂中成長”的辦學(xué)理念,，班子成員以“廉潔、開拓,、務(wù)實(shí),、高效”的工作作風(fēng)，引領(lǐng)教師鑄就了“敬業(yè),、文明,、和諧、創(chuàng)新,、卓越”的校風(fēng),。在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)與指導(dǎo)下，學(xué)校一直在改革中求發(fā)展,，學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度改革經(jīng)驗(yàn)全國領(lǐng)先,。學(xué)校先后被評為全國群體工作先進(jìn)單位、全國學(xué)校體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位,、全國大課間操示范校,、省和諧校園、省文明單位,、省科研工作先進(jìn)單位,、省科研百強(qiáng)校、省校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)先進(jìn)單位、大連市校本研修示范校,、大連市首批特色項(xiàng)目目錄學(xué)校,。

體育藝術(shù)教育工作的基本情況與特色

我們的認(rèn)識(shí)：

1、體育藝術(shù)學(xué)科是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑,。

在各年級,，藝術(shù)體育學(xué)科的課時(shí)量均占40%左右,，這些科目在孩子一生的成長中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，能很好地健全學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,。因此，我們不僅僅停留在開齊學(xué)科,、開足課時(shí)的層面上,，更主要的是以課堂教學(xué)為主渠道，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

2,、體育藝術(shù)學(xué)科是減負(fù)的重要途徑。

我們以考評制度改革為突破口減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),。上好相關(guān)學(xué)科的課也是減負(fù)的重要手段,。體育藝術(shù)學(xué)科穿插于語數(shù)外的學(xué)習(xí)，能讓學(xué)生勞逸結(jié)合,，釋放壓力,。

3、體育藝術(shù)學(xué)科是促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的重要陣地,。

在我們的多次問卷中,，孩子喜歡的老師，放在首位的往往是綜合學(xué)科的,，他們孩子的好朋友,，走進(jìn)了孩子的內(nèi)心世界。學(xué)校各種各樣的節(jié)日活動(dòng)為孩子們提供了展示的平臺(tái),。

多年來我們一直探索“藝術(shù)啟迪智慧,，體育鼓舞斗志，健康快樂成長”的辦學(xué)思路,，形成了以藝術(shù),、體育為主表特征的辦學(xué)特色，涵養(yǎng)了玉華人“陽光,、親和,、凝神”的氣質(zhì)。

學(xué)校建立了完善的組織管理機(jī)構(gòu),，分工明確,。十位領(lǐng)導(dǎo)班子中有三位曾是體育藝術(shù)類教師,。在玉華，體育藝術(shù)教育的有效落實(shí)不需要制度約束,，已經(jīng)成為一種文化彌漫在校園里,。我們不僅嚴(yán)格執(zhí)行各級相關(guān)文件，規(guī)范辦學(xué),，而且創(chuàng)造性的開展體育藝術(shù)工作,。以評價(jià)制度改革為突破口，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。1995年開始的校園體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)堅(jiān)持至今，這兩大節(jié)日就如同中國人的春節(jié)一樣重要,，不僅全校師生參加,，家長也全部參加，把體育藝術(shù)教育的重要性及實(shí)效性輻射到家庭,。深入推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1”工程，每位學(xué)生均會(huì)玩籃球,，會(huì)跳健美操,，會(huì)演奏一種民族樂器，讓孩子的童年過得有滋有味,。

嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，開齊開足體育藝術(shù)課程。在玉華,，音體美與語數(shù)外有著同等重要的位置,，一直到期末都不停課，學(xué)校每年制定音體美的期末考核方案,，有基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的考核評價(jià),。我們深入研究“自主探究式”的教學(xué)模式，音體美學(xué)科均經(jīng)過本土化的研究總結(jié)出我校的特色六步教學(xué)法：

音樂學(xué)科：創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課――感知旋律體驗(yàn)?zāi)７篓D―探索發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)新知――表現(xiàn)歌曲實(shí)踐創(chuàng)造――拓展延伸――課堂小結(jié)探索發(fā)現(xiàn),。在最重要的第三個(gè)環(huán)節(jié)中,，又研究了六個(gè)具體的實(shí)施步驟，即：范唱歌曲――教讀歌詞――學(xué)唱簡譜――學(xué)唱歌曲――攻破難點(diǎn)――熟練歌曲,。

美術(shù),、書法學(xué)科：

我們實(shí)踐創(chuàng)新了美術(shù)、書法課堂教學(xué)模式,，即“觀察欣賞激發(fā)興趣,、探究交流解決重點(diǎn)、講解示范點(diǎn)撥難點(diǎn),、實(shí)踐創(chuàng)新完成目標(biāo),、展示評價(jià)相互提高,、拓展延伸促進(jìn)發(fā)展?！睂?shí)踐證明運(yùn)用這六環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué),，是美術(shù)課堂教學(xué)比較理想的模式。

體育學(xué)科：

小組探究合作學(xué)習(xí)模式,，即導(dǎo)入激趣――拋出問題――小組探討――小組合作――成果展示――評價(jià)總結(jié),。

教學(xué)模式僅僅是一種教學(xué)優(yōu)化，不是對老師的束縛,，我們提倡老師有基礎(chǔ)的創(chuàng)造,。每位教師上課也都凸顯出了自身的教學(xué)特點(diǎn)，絕不出現(xiàn)一節(jié)“放羊課”,。

我校的音體美教學(xué)質(zhì)量可圈可點(diǎn),，從個(gè)人到團(tuán)隊(duì)均取得優(yōu)異成績。除新崗教師外,，所有成員均榮獲區(qū)級以上優(yōu)質(zhì)課,。體育組榮獲遼寧省優(yōu)秀教研組，音體美三組均榮獲大連市,、沙河口區(qū)優(yōu)秀教研組,。

我校因地制宜開展體育藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，音體美教師是學(xué)校藝體特色建設(shè)的主力軍,，所有的任課教師均有自己的課外活動(dòng)特色隊(duì),，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要,。

體育組全體教師堅(jiān)持把普及群眾性的體育工作放在首位,，嚴(yán)格抓好大課間操和業(yè)余訓(xùn)練及體育比賽工作。每年開學(xué)初,，我們都會(huì)坐在一起討論大課間操的組織形式,，力求形式多樣化，富有實(shí)效,，讓師生樂于參與,。目前，我們的課間操集廣播操,、健美操,、校園集體舞、籃球技能展示為一體,，師生激情投入,，體育與藝術(shù)的完美結(jié)合讓校園充滿生機(jī)與活力。

在體育訓(xùn)練中,，我們堅(jiān)持“從小培養(yǎng),，打好基礎(chǔ)”的方針,，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和班主任的大力支持下，堅(jiān)持常年訓(xùn)練,。每天上下午兩次訓(xùn)練,，操場上活躍著運(yùn)動(dòng)隊(duì)同學(xué)的身影，無論嚴(yán)寒,，還是酷暑,，都堅(jiān)持每天早訓(xùn)一小時(shí)，下午訓(xùn)練兩小時(shí),，雙休日也堅(jiān)持訓(xùn)練,。我們用求真務(wù)實(shí)的工作換來沉甸甸的獎(jiǎng)杯，不管對手如何,，都能拋開私心雜念,，捍衛(wèi)內(nèi)心的真實(shí)與豪邁。學(xué)校的田徑隊(duì)連續(xù)多年蟬聯(lián)區(qū)冠軍,，健美操隊(duì)20xx年榮獲大連市冠軍,，男足女足在區(qū)域內(nèi)名列前三名。每次校隊(duì)參加區(qū)級以上體育比賽,，學(xué)校都要舉行出征儀式和賽后的慶功會(huì),，班主任老師、家長為運(yùn)動(dòng)員帶上大紅花,，學(xué)校專門為班主任設(shè)立體育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,，每學(xué)期開展春秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì),，班級男女足球賽、籃球賽,、排球賽,、健美操、校園集體舞,、“迎春”長跑接力賽和“一二,、九”長跑比賽、踢毽子及跳繩比賽等,。在各項(xiàng)比賽中,，做到有計(jì)劃、有評價(jià),，嚴(yán)格計(jì)劃,、嚴(yán)格組織、嚴(yán)肅結(jié)果,，使各項(xiàng)活動(dòng)都做到井井有條,。

我們采取普及與提高相結(jié)合的思路,，開展了健美操和籃球特色體育運(yùn)動(dòng)。健美操現(xiàn)已被沙河口區(qū)教育局認(rèn)定為學(xué)校體育特色項(xiàng)目,，一直在我區(qū)名列前茅,，也是大連市冠軍。我們又精心策劃,，以教工籃球賽,、師生籃球賽和班級籃球賽來推廣籃球運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在學(xué)生人手一個(gè)籃球,，近700人的籃球操在全區(qū)課間操評比中脫穎而出,。每年為高一級學(xué)校輸送30多名優(yōu)質(zhì)的運(yùn)動(dòng)隊(duì)員。

玉華音樂教師德藝雙馨,，不僅教學(xué)一流,，而且是學(xué)校精神文化的主力軍。學(xué)校以民樂培養(yǎng)為特色,，目前76%的學(xué)生至少掌握一項(xiàng)樂器,。在音樂組，指導(dǎo)好學(xué)生活動(dòng)隊(duì)是工作的一個(gè)重頭戲,，音樂組成員根據(jù)自己的專長,，承擔(dān)一項(xiàng)藝術(shù)特色活動(dòng)，堅(jiān)持日?！凹?xì)水長流式”的訓(xùn)練,。政教主任兼音樂組組長曲平負(fù)責(zé)民樂隊(duì)的訓(xùn)練。玉華小學(xué)的民樂特色,，已有長期的文化積淀,。少兒民族樂團(tuán)成立于1997年，不斷發(fā)展壯大,。目前,，學(xué)校有200多平方米的高檔民樂排練廳，樂器20多種200余件,。從1997年的20多人民樂隊(duì)逐漸完善成為器樂完備,、人才濟(jì)濟(jì)、編制齊全,、具有一定演奏水準(zhǔn)的80多人學(xué)生民族樂團(tuán),。教育局高度重視，為學(xué)校配備專業(yè)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)各聲部的排練,，由大連市音樂家協(xié)會(huì)副主席,、沙區(qū)中小學(xué)藝術(shù)總監(jiān)――杜明統(tǒng)籌規(guī)劃，并聘請?jiān)筮B愛樂樂團(tuán)的團(tuán)長孫德福親臨指導(dǎo)排練,。樂隊(duì)的二胡,、大提琴,、琵琶、揚(yáng)琴,、笛子等聲部的指導(dǎo)教師都是在市音樂界享有很高知明度的專家,。

多年來，玉華小學(xué)堅(jiān)持走“普及與提高”的發(fā)展思路實(shí)施民樂特色,。以“面向全體學(xué)生,，全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)”為宗旨，根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn),，結(jié)合內(nèi)部優(yōu)勢以及地域文化氛圍,，開展了以民族器樂活動(dòng)為突破口的藝術(shù)教育。學(xué)生在低年級時(shí)根據(jù)自己的愛好自愿選擇一種樂器,，學(xué)校聘請專業(yè)人士任教,，每個(gè)月投入近三萬元用于孩子學(xué)習(xí)樂器。學(xué)校組成了古箏,、琵琶,、小阮、二胡,、竹笛,、揚(yáng)琴、大提前,、笙等校本課程,，讓學(xué)生不花一分錢發(fā)展自己的藝體特長。

藝術(shù)特色隊(duì)多次參加遼寧省,、大連市藝術(shù)三隊(duì)兩組活動(dòng)評比獲一等獎(jiǎng),，在沙河口區(qū)的藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽中始終榮獲團(tuán)體特等獎(jiǎng)，被評為“大連市少兒民樂特色?！薄Ｓ袢A小學(xué)民樂特色富有“高山流水”般的激情,，充滿“彩云追月”的氣息,，彰顯“二泉映月”的和諧，多次參加區(qū)政府,、區(qū)教育局,、區(qū)文化局的文藝匯演表演，是沙河口區(qū)藝術(shù)教育特色的一張靚麗名片,。民樂隊(duì)曾應(yīng)日本北九州教育委員會(huì)的邀請,，赴日本進(jìn)行為期一周的文化交流。在校園內(nèi),，民樂的普及又是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的切入點(diǎn),。電視臺(tái)設(shè)有“特長展示”欄目,，午間廣播設(shè)有民樂欣賞欄目，為孩子提供展示特長的舞臺(tái),，也通過經(jīng)典民樂的賞析涵養(yǎng)孩子美好的心靈,，傳承中華傳統(tǒng)美德。很多同學(xué)到了初中,、高中,、大學(xué)，以此特長為驕傲,，活躍在校園的藝術(shù)舞臺(tái)上,。

美術(shù)組的教師一直默默無聞的輔導(dǎo)學(xué)生繪畫、書法,、攝影,、動(dòng)漫設(shè)計(jì)。她們倡導(dǎo)用孩子的作品裝扮美麗的校園,，堅(jiān)持給孩子辦個(gè)人畫展,，為孩子提供展示的舞臺(tái)。以藝體特長培養(yǎng)為路徑,，將優(yōu)質(zhì)教育惠及到千家萬戶,，深受家長好評。

高質(zhì)量的體育藝術(shù)教育需要有一支勤勉務(wù)實(shí),，敬業(yè),、專業(yè)又樂業(yè)的教師隊(duì)伍。我校的音體美教師數(shù)量充足,，是沙區(qū)新任教師孵化式培養(yǎng)基地,。多年來，我們依托校本研修,，用先進(jìn)的理念影響教師,，用優(yōu)秀的組織文化浸潤老師，多種途徑促進(jìn)教師專業(yè)提升,，讓老師享有歸屬感,、成就感。藝體教師勤奮工作,，享受團(tuán)隊(duì)合作取得的榮耀,，同時(shí)全校師生在藝體榮譽(yù)的感染下，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),，全面開花,。

1、用先進(jìn)的育人理念指導(dǎo)教師工作。我們通過教工大會(huì),、研討會(huì)等形式和老師一起制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，討論工作計(jì)劃，描繪大家的共同愿景,。我們達(dá)成以下兩個(gè)共識(shí)：其一,、人無全才，人人有才,，揚(yáng)長避短,，個(gè)個(gè)成才。其二,、教育孩子六年,，要想著孩子的六十年，更要想著國家和民族的六百年,。小學(xué)教育是人生的基礎(chǔ)工程,，作為教育工作者，必須全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,。體育是美麗,、藝術(shù)、正義,、勇敢,、榮譽(yù)、樂趣,、活力,、進(jìn)步與和平的化身。沒有身體運(yùn)動(dòng)的教育就不能成為教育,，因?yàn)樯眢w的健康需要體育,，心靈的凈化需要藝術(shù)。藝術(shù)教育對人的素質(zhì)的影響,，特別是對人的思想品德,、人格境界等方面的積極作用，是其它教育所不可替代的,。因此,，全校教師堅(jiān)持正確的育人觀，人才觀和質(zhì)量觀,，將全面發(fā)展的育人理念落到實(shí)處。

2,、讀書生活化,，博客反思互動(dòng)交流常態(tài)化

我校高度重視教師的讀書工程。每年均為教師配書4本以上,，每學(xué)期均要進(jìn)行教師讀書交流會(huì),。我們提出：“立足課堂,，加強(qiáng)案例研究”是一線教師進(jìn)行教育科研的基本途徑。每位教師建立了電子博客,，方便教師之間的學(xué)習(xí)借鑒,。我們要求教師不但自己寫，還要互相閱讀,、留言,，既看本校同事的博客，又看網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的精品博文,，借助網(wǎng)絡(luò)將眼光放長放遠(yuǎn),。每學(xué)期，不定期組織教師面對面交流博客中的精品文章,，如讀書心得,、觀后感、教育教學(xué)案例等,，將頭腦風(fēng)暴與網(wǎng)絡(luò)上的自悟自省相結(jié)合,，讓日積月累、交流互動(dòng),、探究實(shí)踐,，有力地推進(jìn)教師的研修發(fā)展。

3,、五段式校本教研成效顯著,。提高課堂教學(xué)技能和解決實(shí)際問題的能力是教師專業(yè)能力提升的關(guān)鍵，也是教師成長最迫切的需要,，而這些能力的形成,，需要在教研活動(dòng)中完成。多年來,，我們推行“五段式教研”教研模式,，以求達(dá)到“前瞻性學(xué)課”。

10分鐘的學(xué)習(xí)分享,；

20分鐘左右的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)分享,；

20分鐘左右的一周教學(xué)引領(lǐng)；

40分鐘左右精備一節(jié)課,；

看課之后的反思研究――“沙龍式研課”,。

4、以賽促訓(xùn),，學(xué)科素養(yǎng)“五個(gè)一”比賽

“團(tuán)隊(duì)評價(jià)”激勵(lì)每一個(gè)教師,，促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展。

以團(tuán)隊(duì)為單位的教學(xué)競賽賽出水平，賽出友誼,。從20xx年來始,，我們推出了以學(xué)年組為單位的“‘基石杯’教師素養(yǎng)五個(gè)一”競賽活動(dòng)：做智慧型教師演講比賽、三筆字（全員參加）,、“自主探究型”課堂教學(xué)比賽,、學(xué)科素養(yǎng)、信息技術(shù)整合的說課比賽,，第二年參加的項(xiàng)目與前一年不得重復(fù),。

課堂教學(xué)展示，不僅展示個(gè)人教學(xué)技能,，也展示了教研組的集體智慧,。參賽教師根據(jù)各自的教學(xué)風(fēng)格及教學(xué)技能進(jìn)行了不同的教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂上都亮出了自己的特色,。每一節(jié)課,，臺(tái)下的評委們凝神細(xì)聽，老師們奮筆疾書,，大家共同品評,、思量，在揚(yáng)棄中借鑒吸收,。

“才藝展示”,，美術(shù)教師現(xiàn)場抽簽作畫，體育教師抽簽演示教學(xué)技能,，音樂教師抽簽決定演奏或彈唱的曲目,。由于比賽既設(shè)置了單項(xiàng)獎(jiǎng)，又設(shè)置了團(tuán)體總分獎(jiǎng),。全校教師人人都自覺主動(dòng)地參加,，大家把來自組里伙伴的壓力變成了積極的動(dòng)力，都使出渾身解數(shù)取得好成績,，把參賽真正作為個(gè)人提高的過程,。大家沒有彼此的抱怨，只有相互間的幫助,。每個(gè)人參加的比賽都得到了同組人的鼎立協(xié)助,，大家又收獲了珍貴的友誼。每個(gè)組的選手在臺(tái)前參賽,，大家都屏住呼吸,，也都在衡量自己的素養(yǎng)水平，自覺的在平日多積累,，因?yàn)橐苍S在明年他就是此項(xiàng)的參賽選手了,。實(shí)踐中我們感到：五個(gè)一大賽真正促進(jìn)了教師們自主發(fā)展,。

5、樹立典型,，讓藝術(shù)體育教師享有幸福感

我們始終堅(jiān)持對教師的激勵(lì)性評價(jià)。每年教師節(jié)區(qū)下發(fā)的優(yōu)秀教師評比指標(biāo)三分之一用于藝體教師,。我校特有的“感動(dòng)玉華年度獲獎(jiǎng)人物（集體）”評選也很好的激勵(lì)了藝體教師發(fā)展,。音體美三個(gè)組都榮獲過“感動(dòng)玉華年度獲獎(jiǎng)集體”。寧傳濤,、王永剛,、王巖洪、曲平,、楊倩,、李穎霞個(gè)人均榮獲“感動(dòng)玉華年度人物獎(jiǎng)”。藝體教師激情投入,、逢旗必奪的工作作風(fēng)對全校教師都是很好的激勵(lì),。在我校，班科任相互欣賞,，鼎力相助,，把每一項(xiàng)工作都干得很成功。每個(gè)人的成功都會(huì)得到同伴的祝賀,。20xx年大連日報(bào)全面報(bào)道我校師德建設(shè)情況,，藝體四位教師報(bào)上有名。近五年,，我校藝體組共培養(yǎng)出三位市級骨干教師,，共有8位教師走上中層干部崗位，促進(jìn)區(qū)域藝術(shù)體育工作的發(fā)展,。

在藝體教師的影響下,，全校教師熱愛藝體，熱愛生活,，用情感工作,，而不是用情緒工作。師生的球賽,，運(yùn)動(dòng)會(huì)上教工的比賽,，真情投入。藝術(shù)節(jié)中的老師必有舞蹈與歌聲的展示,，孩子的節(jié)日老師必會(huì)奉獻(xiàn)精彩的節(jié)目,。教師的小虎隊(duì)組合、教師的民族舞蹈是學(xué)校教工的文藝品牌,。平日老師和學(xué)生一到投入體育鍛煉,、藝術(shù)活動(dòng)中,，其樂融融。

眼界決定境界,，我們尋找機(jī)會(huì),，創(chuàng)造條件，滿足教師培訓(xùn)需要,。認(rèn)真參加區(qū)域多樣化的藝體技能培訓(xùn),。大連的音樂會(huì)、演唱會(huì),、話劇演出等一切藝術(shù)活動(dòng),，我們盡可能為教師創(chuàng)造條件，讓教師享受高雅藝術(shù)的熏染,。選送突出貢獻(xiàn)老師赴外地學(xué)習(xí),，三年一周期，所有的音體美教師均要外出培訓(xùn)一次,，開闊視野,，使教師胸懷大志，一路前行,。

區(qū)政府,、區(qū)教育局高度重視體育藝術(shù)工作，加大教育投入,。學(xué)校的體育藝術(shù)設(shè)施均達(dá)標(biāo),，共有10個(gè)藝術(shù)教育專用教室。節(jié)假日體育場館免費(fèi)面向居民開放,，每年平均投入20余萬元用于體育藝術(shù)工作,。體育藝術(shù)工作需要經(jīng)費(fèi)，學(xué)校從不打折扣,，為體育藝術(shù)教育開辟綠色通道,。

加強(qiáng)學(xué)生的健康管理，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試,，體質(zhì)健康合格率達(dá)95%,，優(yōu)秀率達(dá)21%。

為了促進(jìn)孩子全面發(fā)展,，我們從教育教學(xué)最具導(dǎo)向性的環(huán)節(jié)評價(jià)入手,，開展了長期的研究與實(shí)踐。1997年在全國率先進(jìn)行了以“取消百分制,，實(shí)行等級制”為核心內(nèi)容的考評制度改革,，切實(shí)引導(dǎo)教師走上了一條減負(fù)高效的教改之路。學(xué)校創(chuàng)新考試模式和成績評定方式,。一二年級取消期末統(tǒng)一考試,，采取游戲性考核,。三至六年級采取“分散時(shí)間、分段復(fù)習(xí),、分項(xiàng)檢測,、分層考核”。學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕了,，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升,。20xx年，又率先在全國取消了“評三好”,，啟動(dòng)了以“爭星創(chuàng)牌，激勵(lì)發(fā)展”為核心內(nèi)容的“二十星”學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度改革,。二十星中品德發(fā)展水平9顆星,，學(xué)業(yè)發(fā)展水平6顆星，身心發(fā)展水平3顆星,，興趣愛好發(fā)展水平兩顆星,，真正將全面發(fā)展的理念落到實(shí)處。按照“弘揚(yáng)個(gè)性,、立足過程,、綜合評價(jià)、促進(jìn)長大”這一理念,，為孩子們設(shè)計(jì)了學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告冊《長大》,，形成一個(gè)學(xué)生自我操作、自我評價(jià)和自我認(rèn)可的平臺(tái),，真實(shí)而全面地記錄了學(xué)生發(fā)展長大的歷程,。每年期末，每一個(gè)孩子都能踩著紅地毯走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，去享受經(jīng)過自己努力獲得的成功的喜悅和幸福,。讓每一個(gè)學(xué)生都有適合自己發(fā)展的空間和具體項(xiàng)目，讓每一個(gè)學(xué)生都有顯示自己才能的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),，讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到獲得成功的喜悅,，這是我們評價(jià)制度改革的初衷和目標(biāo)。

1,。愛上體育課,，課堂表現(xiàn)與成績考核均在良好以上。

2,。積極參加校內(nèi)外組織的體育活動(dòng),。早晨到校能自覺跑2—3圈。

3,。有兩項(xiàng)以上特別喜愛,、堅(jiān)持常年鍛煉的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，并逐步發(fā)展成為自己的體育特長，學(xué)期末通過學(xué)校的統(tǒng)一測評,。

4,。參加校級體育競賽獲得個(gè)人前3名者,，學(xué)校統(tǒng)一測評可免,；代表學(xué)校參加區(qū)級以上比賽者，學(xué)校統(tǒng)一測評可免,。

1,。喜歡上音樂課,、美術(shù)課,、書法課,，課堂表現(xiàn)令人滿意，考察情況良好,。

2,。能積極參加各級各類藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),、藝術(shù)演出和展評活動(dòng),。

3。藝術(shù)方面有一項(xiàng)特長,，學(xué)期末通過學(xué)校的統(tǒng)一測評,。

4。參加校內(nèi)藝術(shù)競賽活動(dòng),，獲得一,、二等獎(jiǎng)，學(xué)校統(tǒng)一測評可免：代表學(xué)校參加區(qū)級以上比賽,，學(xué)校統(tǒng)一測評可免,；參加校級活動(dòng)隊(duì)，刻苦訓(xùn)練,，不缺席,，得到帶隊(duì)老師充分肯定，學(xué)校統(tǒng)一測評可免,。

有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，但是沒有藝體特長,，就主動(dòng)制定鍛煉計(jì)劃，爭創(chuàng)體育活動(dòng)星,。還有的孩子學(xué)樂器堅(jiān)持不下去,，也不認(rèn)真練習(xí)，藝術(shù)活動(dòng)星激勵(lì)他堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,，最終掌握一項(xiàng)藝術(shù)技能,。在激勵(lì)機(jī)制的引導(dǎo)下，孩子們自主發(fā)展,，每一個(gè)學(xué)生都是陽光自信的,。

此項(xiàng)改革榮獲首屆省基礎(chǔ)教育領(lǐng)域五十項(xiàng)優(yōu)秀教育科研成果獎(jiǎng)和省基礎(chǔ)教育課程改革教學(xué)研究成果二等獎(jiǎng)。我們逐漸探索出一套綠色評價(jià)體系,，在理解與尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上促進(jìn)學(xué)生自主教育的一條有效途徑,。今年也因此項(xiàng)目榮獲大連市首批特色項(xiàng)目學(xué)校，常年接待各地參觀學(xué)習(xí),。

學(xué)校布局合理，校園環(huán)境優(yōu)雅,，春天賞玉蘭,，秋天摘柿子。設(shè)有主題走廊,，孩子經(jīng)過的地方均有藝術(shù)的熏染,。孩子參加體育藝術(shù)的鏡頭都展示在校園里。每個(gè)班級里均有班級體育藝術(shù)文化的展示,。每個(gè)中隊(duì)均以體育明星命名,，用體育精神激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取。我們的校訓(xùn)是：我能行,，我會(huì)做得更好,！我們深知：孩子的童年只有一次，盡可能不給孩子的童年留下遺憾,。用我們樸實(shí)的工作提升每一個(gè)生命的質(zhì)量,。

體育藝術(shù)教育的質(zhì)量需要全社會(huì)的關(guān)注與支持，更需要家庭教育的潤澤與牽動(dòng),。如何發(fā)揮“小手拉大手,、大手促小手”的作用，讓每一個(gè)家庭自主鍛煉,，欣賞美,、發(fā)現(xiàn)美，從而創(chuàng)建和諧家庭,，提升孩子的生命質(zhì)量,？這是我們一直在思考的問題和努力的方向,。我們將繼續(xù)探索，通過家長學(xué)校,、校園開放,、匯報(bào)展示、親子互動(dòng)等多種策略,，引導(dǎo)家庭與學(xué)校共同營造重視體育藝術(shù)教育的良好社會(huì)環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)家校和諧發(fā)展。

在建校六十年時(shí),，一位退休教師送給我的一首詞《蝶戀花》,，這也是我和全校教師的工作愿景。

碧瓦紅墻綠樹繞,。琴聲書聲,，盡展風(fēng)華貌。鳥語花香春暉報(bào),，樹下兒童歡歌笑,。

春華秋實(shí)今爛漫，琢玉成器,。育人盡開顏,。桃李芬芳枝葉繁。蝶舞鶯啼春滿園,。

我們深知：體育藝術(shù)的各項(xiàng)工作抓好了,，這樣的愿景就實(shí)現(xiàn)了，我們會(huì)為之不懈努力,，深化改革,，凸顯藝體特色，提升師生的生命質(zhì)量,。

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)篇十一

回顧過去的一年,，我校在縣教育局和鄉(xiāng)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教研室的熱情指導(dǎo)下,，經(jīng)過學(xué)校上下的共同努力,，特別是藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的辛勤工作，藝術(shù)教育工作有了新的起色,。從教師到學(xué)生,，從社會(huì)到家長，對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí),，學(xué)?；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高,。為了在新的一年里使我們藝術(shù)特色教育工作走上一個(gè)新的臺(tái)階,，現(xiàn)作總結(jié)如下。

一,、提高認(rèn)識(shí),，形成藝術(shù)特色教育氛圍。

要形成學(xué)校的特色,，搞特色教育,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，必須在全校上下形成共識(shí),，得到社會(huì)和家長的支持,。為此我們在校內(nèi)外搞好學(xué)習(xí)宣傳工作。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教師觀念。

為了更新教師的觀念,，提高教師的認(rèn)識(shí),，我們在教師中，進(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí),。

人類歷史上盡管有不同的文明和文化,，但有一點(diǎn)是相同的，那就是都離不開藝術(shù),。只要有人類的地方就有藝術(shù),，文明與藝術(shù)同時(shí)產(chǎn)生,，不管在哪個(gè)文明和哪種文化中,，藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分。沒有藝術(shù),，我們的生活就缺少色彩與光澤,，藝術(shù)總是為我們提供一個(gè)多姿多彩、令人心馳神往的世界,。

為了使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高,，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，挖掘?qū)W生的各種潛力,，在藝術(shù)活動(dòng)中,，使學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，健全人格,，成為智慧的人,，達(dá)到與世界的和諧。

通過組織教師學(xué)習(xí)，在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義,，使教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神,，提高教師對藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)。

2,、加強(qiáng)宣傳,，得到社會(huì)的支持。

為了得到社會(huì),、家長的支持,，我們召開了家長會(huì)。在家長座談會(huì)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了報(bào)告,，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學(xué)生全面發(fā)展，提高各方面素質(zhì)的作用,。又通過以班級為單位的座談,，使家長的認(rèn)識(shí)有了新的提高，得到了家長的認(rèn)可,。我們還利用節(jié)日,，在團(tuán)總支、藝術(shù)組的組織下,，與中心小學(xué)一起上街表演節(jié)目,、寫對聯(lián)，為民服務(wù),，以擴(kuò)大藝術(shù)教育的影響,。

二、挖掘潛力,，健全藝術(shù)教師隊(duì)伍

要搞藝術(shù)特色教育,，必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊(duì)伍，這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵,。

1,、建立一支專業(yè)藝術(shù)隊(duì)伍。

藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學(xué)科,。它包括音樂,、舞蹈、書法,、美術(shù)等很多方面,。因此，要搞好藝術(shù)教育,，必須要有一支學(xué)有專長的專業(yè)教師隊(duì)伍,。我們學(xué)校在已有的三名學(xué)音樂的教師，一名美術(shù)教師，一名書法教師的基礎(chǔ)上,，在本校挖掘師資,，將音樂、美術(shù),、書法有特長的教師加入到藝術(shù)組,。

2、教師以身作則,。

要使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高,，教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì)。為此,，我們強(qiáng)調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長,，要把具有一種藝術(shù)特長作為教師必須具備的教學(xué)基本功。要求教師學(xué)習(xí)一些藝術(shù)的基礎(chǔ)理論,，讓全體教師明確具有一種特長的重要意義,，使練就一種藝術(shù)特長成為教師的自覺行為。通過一年來的實(shí)踐,，我們學(xué)校能歌善舞,，能書能畫的教師越來越多。

三,、形成制度,，保證特色教育的實(shí)施。

人的藝術(shù)能力的形成像植物生長需要水分,、空氣,、陽光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣,，也需要合適的條件和環(huán)境,。

1、時(shí)間保證,。

要搞好特色教育必須要有時(shí)間保證,。我們把每天的下午第二節(jié)課后為學(xué)生的練習(xí)的時(shí)間,。在藝術(shù)老師和班主任的指導(dǎo)下,，每星期每位學(xué)生交一件作品。下午第二節(jié)課后,，以音樂,、舞蹈為主，在藝術(shù)及其他教師的指導(dǎo)下開展活動(dòng),，每學(xué)期在班級中搞一次聯(lián)歡活動(dòng),。

2、制定措施。

我們把藝術(shù)教學(xué)作為學(xué)校教育及其他各科教學(xué)不可分割的一部份,。我們在評選三好學(xué)生的條件中加入藝術(shù)這一條,，有藝術(shù)特長的學(xué)生優(yōu)先評為三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部;在作文及試卷的批閱中，加入3-5分的寫字分值,，促使教師及學(xué)生重視寫字教學(xué),。

3、經(jīng)費(fèi)保證,。

學(xué)校除在藝術(shù)教學(xué)方面增添必要的器材外,，每年拿出一定的資金獎(jiǎng)勵(lì)有特長的學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生有貢獻(xiàn)的指導(dǎo)教師。本年度,，學(xué)校對各類樂器的投入達(dá)數(shù)萬元,。指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的教師適當(dāng)?shù)玫搅霜?jiǎng)勵(lì)。

4,、組織競賽,。

我們今年主要組織了兩次競賽。通過競賽活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的興趣,，提高學(xué)生學(xué)藝術(shù)的積極性,。

5、建立園地,。

為每一個(gè)學(xué)生提供參與和交流的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn),，取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步，我們要求班班建立學(xué)習(xí)園地?，F(xiàn)已成為班風(fēng)建設(shè)及班級考核的重要組成部分,。

6、加強(qiáng)宣傳,。學(xué)校書畫墻為學(xué)生書畫專欄,。每過一段時(shí)間就將內(nèi)容更換一次,，為學(xué)生開辟一個(gè)顯示藝術(shù)才能的舞臺(tái),，定期評出優(yōu)秀作品，方便學(xué)生的交流,、觀摩,，以擴(kuò)大學(xué)校藝術(shù)教育的宣傳力度,，從而促進(jìn)藝術(shù)教育氛圍的進(jìn)一步形成。

四,、強(qiáng)化教學(xué),，提高學(xué)生人文素養(yǎng),。

1、建立興趣小組,。為了進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué),，形成藝術(shù)教育的特色，我們在全體學(xué)生學(xué)習(xí)一至二項(xiàng)藝術(shù)的基礎(chǔ)上,，挑選一些有培養(yǎng)前途的學(xué)生,，建立各類藝術(shù)興趣小組。為他們配備好指導(dǎo)老師,，利用星期六及寒暑假,，定期開展活動(dòng)，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高,。

2,、重視優(yōu)生培養(yǎng)。培養(yǎng)藝術(shù)特長生,，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,，接受藝術(shù)的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學(xué)生,。對于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,，我們通過走出去，請進(jìn)來等途徑,，為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機(jī)會(huì),。

3、參加各類競賽,。我們能夠組織有特長的學(xué)生參加各級各類的競賽,，為他們提供表演的舞臺(tái)，為學(xué)生提供展示藝術(shù)特長的機(jī)會(huì),。并有不少學(xué)生獲獎(jiǎng),，學(xué)校給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和大張旗鼓的表揚(yáng)，利用各種宣傳工具進(jìn)行宣傳,，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，以提高各方面的積極性。通過一年來的工作,，我們學(xué)校的藝術(shù)特色進(jìn)一步顯示,。

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)篇十二

學(xué)校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好中小學(xué)藝術(shù)教育工作,，素質(zhì)教育才能得到全面落實(shí),。近年來,，我區(qū)全面貫徹黨的教育方針,，嚴(yán)格執(zhí)行《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》,，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程方案，著力加強(qiáng)藝體教育,，全面提升學(xué)校體育藝術(shù)工作整體水平,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，切實(shí)推動(dòng)素質(zhì)教育深入發(fā)展,。

我區(qū)把中小學(xué)藝術(shù)教育作為學(xué)校的重要工作之一，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)審美能力,，促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo)，加強(qiáng)藝術(shù)教育工作,。

一是區(qū)教體局成立了中小學(xué)藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，主管副局長任組長，基教股股長任副組長,，基教股一名干事主抓全區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育,；各中小學(xué)也成立了學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主管副校長任組長,，教務(wù)處或藝體處主任任副組長,，負(fù)責(zé)組織開展各校的藝術(shù)教育工作。

二是區(qū)教體局先后下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈寶雞市陳倉區(qū)義務(wù)教育階段中小學(xué)“體育,、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”實(shí)施方案〉的通知》,、《轉(zhuǎn)發(fā)市教育局〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體音美教學(xué)工作的通知〉的通知》，嚴(yán)格按照教育部義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置要求,，開齊開足體音美課程,，通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育教學(xué)和活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長,，提高中小學(xué)生的體育素質(zhì)、審美情趣和人文素養(yǎng),，為學(xué)生的終身發(fā)展和全民族整體素質(zhì)提高奠定良好基礎(chǔ),。

三是教體局在開學(xué)工作檢查和平時(shí)工作督查時(shí)，把藝體課程設(shè)置及教學(xué)工作作為檢查內(nèi)容之一,，督查指導(dǎo)中小學(xué)開齊開足體音美課程,，促進(jìn)藝術(shù)教育工作。

四是教體局印發(fā)了《關(guān)于開展中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的通知》,，各鎮(zhèn)校圍繞“在陽光下成長”這一主題,，組織開展了少兒歌曲創(chuàng)作比賽,、少兒才藝表演、少兒書畫展,、藝術(shù)教育論文評選等活動(dòng),。去年，開展“體育藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”試點(diǎn)工作,，全面完成了中小學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上傳工作,。今年秋季開始全面推開“體育藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”。

中小學(xué)重視藝體教育工作,，有的學(xué)校還成立了藝術(shù)教育教研組,，開展藝術(shù)教育教學(xué)研究，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)教研工作的正常開展,。

課堂教學(xué)是體育藝術(shù)教育的主渠道,。我們按照國家新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定開齊開足藝術(shù)課程，加強(qiáng)體育藝術(shù)教學(xué)工作,，把藝術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來抓,。加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作督導(dǎo)檢查，定期進(jìn)行藝術(shù)課的備課,、上課,、活動(dòng)、測查等教學(xué)常規(guī)檢查,，并把檢查結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤,。

領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，了解藝術(shù)教師的授課情況,，給予具體指導(dǎo),，加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作管理，做到“六有”：有教材,、有教師,、有計(jì)劃、有教案,、有考核,、有總結(jié)，保證藝術(shù)課程有足夠的時(shí)間完成教學(xué)任務(wù),。成立藝體教研組,。備課組定期開展集體備課、校本研訓(xùn),，開展科組互聽互評課,，做到“四有”：有時(shí)間、有地點(diǎn)、有主題,、有中心發(fā)言人,，取長補(bǔ)短，共同提高,。

學(xué)校體育藝術(shù)教育工作需要高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作支撐,，他們的教育思想,、教學(xué)藝術(shù)水平以及自身的基礎(chǔ)素質(zhì)對教育效果起著直接的作用,。我區(qū)對藝術(shù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)比較重視，主要體現(xiàn)為以下方面：

一是組建專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)伍,。我們組建了學(xué)?！昂铣?duì)”、“舞蹈隊(duì)”,、“鼓號隊(duì)”,、“美術(shù)興趣小組”，在組建,、訓(xùn)練過程中,，做到了“六個(gè)落實(shí)”，即：隊(duì)員落實(shí),、計(jì)劃措施落實(shí),、指導(dǎo)教師落實(shí)、場地落實(shí),、器材落實(shí),，訓(xùn)練時(shí)間落實(shí)，保證專業(yè)訓(xùn)練按計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行,。

二是強(qiáng)化藝體教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)藝術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習(xí)，并給予一定的經(jīng)費(fèi)保障,；組織藝術(shù)教師參加省,、市舉辦的各類型培訓(xùn)和專業(yè)競賽，提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

三是招聘補(bǔ)充藝體教育教師,。每年在招聘教師時(shí)，拿出一定的指標(biāo),，招聘選用藝術(shù)教育教師,，選聘的藝術(shù)教師一般分配到藝術(shù)教育比較薄弱的中小學(xué)工作，以推進(jìn)全區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育工作,。

四是籌建全區(qū)教師樂隊(duì),，組建陳倉區(qū)少兒藝術(shù)合唱團(tuán)，做好陳倉區(qū)少兒足球隊(duì)的訓(xùn)練和比賽,。

五是組織舉辦音體美教師課堂教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),，通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高隊(duì)伍,。音美教學(xué)以如何上好常規(guī)課為突破口，引導(dǎo)所有體音美教師靈活運(yùn)用新課改教育理念,，幫助教師掌握從事教育教學(xué)研究的理論和方法,，促使他們自加壓力，投身教科研活動(dòng),。努力創(chuàng)造條件選送體育藝術(shù)骨干教師輪流進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

通過這些措施，既規(guī)范了體音美課堂教學(xué),，提升了教育教學(xué)整體水平,，又培養(yǎng)了一批青年藝術(shù)教學(xué)骨干，其中一批藝術(shù)教育教師被評為市區(qū)級教學(xué)能手,。

1,、每年分別舉行一次校園文化藝術(shù)節(jié)包括文藝演出、書畫展等活動(dòng),。周原鎮(zhèn)軍輝中心小學(xué)校園文化建設(shè)成果榮獲省教育工委校園文化建設(shè)成果二等獎(jiǎng),。

2、開展了“我的中國夢”系列教育活動(dòng),。全區(qū)126幅優(yōu)秀繪畫作品和338篇優(yōu)秀征文獲獎(jiǎng),。虢鎮(zhèn)小學(xué)創(chuàng)編的大型音畫詩《尋找香泉》代表我市參加了“陜西省教育系統(tǒng)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)匯報(bào)演出”，成為整臺(tái)晚會(huì)的一大亮點(diǎn),，受到廣泛好評,。

3、組織了第四屆優(yōu)秀童謠征集活動(dòng),。組織各鎮(zhèn)校認(rèn)真開展優(yōu)秀童謠創(chuàng)作及傳唱活動(dòng),。慕儀鎮(zhèn)中心小學(xué)等5位師生創(chuàng)作的優(yōu)秀童謠《月兒彎彎》等5首作品入選20xx年陜西省優(yōu)秀童謠名錄。

4,、舉行節(jié)日藝術(shù)體育展演,。5月份舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，9月份慶祝教師節(jié)文藝匯演,，還有圍繞節(jié)日開展的各項(xiàng)活動(dòng),，“五四”“六一”“教師節(jié)”“國慶”“元旦”等重大節(jié)日舉行大型文藝演出活動(dòng)、社區(qū)藝術(shù)節(jié),、廉潔文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng),、“紅歌頌祖國”歌詠比賽等活動(dòng)，這些活動(dòng)給中小學(xué)生提供了展示藝術(shù)才華的平臺(tái),，豐富了他們的文娛生活,，陶冶了情操。

我區(qū)現(xiàn)有音樂、美術(shù)教師359人,，其中音樂教師185人,，缺額26人；其中美術(shù)教師174人,，缺額41人,。共計(jì)音美教師缺額67人。小學(xué)和職教中心音樂,、美術(shù)課每周各開設(shè)2節(jié),，初中和高中音樂、美術(shù)課每周各開設(shè)1節(jié),。區(qū)內(nèi)學(xué)?，F(xiàn)有專用音樂教室82所,，有專用美術(shù)教室84所,。

區(qū)青少年活動(dòng)中心多方籌資87萬元進(jìn)行了裝修改造，先后榮獲“省級衛(wèi)生示范單位,、全省青少年校外教育一級活動(dòng)場所”等殊榮,，舞蹈《在小池邊》獲“全省藝術(shù)展演二等獎(jiǎng)”。另外,，青少年藝術(shù)培訓(xùn)中心項(xiàng)目建設(shè)即將完成,。

我區(qū)的藝術(shù)教育也存在一些不足。主要表現(xiàn)在有些中小學(xué)對體音美教學(xué)重視不夠,，課程沒有開足,；有些學(xué)校沒有專業(yè)教師，有些學(xué)校有專業(yè)教師卻沒有專用,；大多數(shù)學(xué)校音樂,、美術(shù)專用教室不能充分使用。在今后的藝術(shù)教育工作中,，我們將以更大的熱情積極開展學(xué)校體育藝術(shù)活動(dòng),，促進(jìn)體育藝術(shù)教育向更高層次更高水平邁進(jìn)。

一是抓好體育藝術(shù)常規(guī)教學(xué)工作,，開足開齊開好課程,，保證課堂質(zhì)量。

二是抓好體育藝術(shù)教育師資隊(duì)伍建設(shè),。

三是繼續(xù)抓好“體育藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”,，抓好體音美特長生培養(yǎng)。

四是加大對全區(qū)中小學(xué)體育藝術(shù)工作評估力度,。

五是抓好體育藝術(shù)各項(xiàng)系列活動(dòng)正常開展,。

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)篇十三

20__的今年，對于我們附校來說，是非常艱巨的一年,，是如何在附校開局實(shí)施的頭一年,。通過四年發(fā)展規(guī)劃的梳理制訂，全校教職員工明晰辦學(xué)目標(biāo)：厚德,、育美,，并圍繞這一目標(biāo)，認(rèn)真推進(jìn)“兩綱”實(shí)施,，教師育德能力得到提升,，學(xué)生的“兩綱”精神得到培育。

一,、聚焦課程改革,，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

1、聚焦德育,，研發(fā)實(shí)施校本課程

我校確立了“學(xué)有潛力,、腹有涵養(yǎng)、自信,、自強(qiáng)的小學(xué)生”的培養(yǎng)目標(biāo),，積極推行新課程改革，更新觀念,，求真務(wù)實(shí),，立足本地實(shí)際，充分挖掘浦東地域文化資源,，開發(fā)實(shí)施校本課程,，尤其是我校在校本課程與藝術(shù)教育相整合、浦東故事文化與學(xué)科教學(xué)整合等方面進(jìn)行了有益的實(shí)踐嘗試,。

學(xué)校加強(qiáng)校本課程研究,，編制校本課程試用本《學(xué)講故事》一、二年級二冊,，《民俗節(jié)日》一冊,，《福娃帶我學(xué)環(huán)保》一冊,，并凸顯課程實(shí)施,，舉行了以“弘揚(yáng)民俗文化，喜迎世博盛會(huì)”為主題的署德育課程展示活動(dòng)一次,，新區(qū)少先隊(duì)展示活動(dòng)一次,，共開課6節(jié)，校本課程的實(shí)施在新區(qū)文明單位,、三星級法制教育示范學(xué)校,、綠色學(xué)校,、語言文字規(guī)范化示范校、藝術(shù)特色學(xué)校復(fù)評也得到較好的反響,。學(xué)校申報(bào)兩綱教育示范基地,，同時(shí)匯編了《品德與社會(huì)學(xué)科滲透“兩綱”教育讀本》，《學(xué)科滲透青少年法制教育讀本導(dǎo)引》上下兩冊以及《學(xué)科滲透特色教育案例,、課例,、論文匯總》一本,。

2、聚焦課堂,，促進(jìn)教師有效教學(xué)

學(xué)校有效實(shí)施落實(shí)以“推進(jìn)‘兩綱’實(shí)施,，培育教師師德,，提升育德能力”為目標(biāo)的《教院附校教師師德與育德能力培訓(xùn)實(shí)施方案》,，積淀教師人文素養(yǎng),。組織開展“讀書，架起教師專業(yè)發(fā)展的橋梁”等主題活動(dòng)引導(dǎo)教師加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),。為了深入開展有效課堂教學(xué)研究,，體現(xiàn)、理解和提升理念,，感悟,、指導(dǎo)和培訓(xùn)教育智慧,、技能,，學(xué)校邀請新區(qū)教發(fā)院課程教學(xué)研究部唐水明主任來我校作了“‘兩綱’背景下的課堂教學(xué)”專題講座，新區(qū)語文教研員章健文老師作了《課堂教學(xué)設(shè)計(jì)》的專題講座,，汪立民老師為我們作了“如何提高語文課堂教學(xué)的有效性”的專題報(bào)告,，新區(qū)英語教研員車建琴老師作了《小學(xué)英語課堂教學(xué)的有效性》的專題講座。繼此,，“我看課堂教學(xué)有效性”又以讀書交流會(huì)形式進(jìn)行,，校長串聯(lián)九位教師立足課堂教學(xué)，配以豐富詳實(shí)的案例向全校教師交流分享了《課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的有效教學(xué)》之讀書感悟,。全校教師紛紛撰寫“我看課堂教學(xué)有效性”的體會(huì)文章,，發(fā)表在學(xué)校的成蹊在線上，徐珍寶老師在署組織的“我看課堂教學(xué)有效性”專題研討征文活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng),。學(xué)校確立語,、數(shù)、英學(xué)科作為推廣試驗(yàn)學(xué)科,，組織推廣僑光中學(xué)“中學(xué)精致教育探索”成果,，推廣精致教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高我校課堂教學(xué)效益,。組織備課組長從自己的教學(xué)實(shí)際,，圍繞“有效教學(xué)在課堂”,、“我為有效教學(xué)獻(xiàn)一計(jì)”、“有效教學(xué)的策略研究”等方面先行研討,，切實(shí)落實(shí)課堂教學(xué)的有效性研究,。在此基礎(chǔ)上，數(shù)學(xué)教研組率先行動(dòng),，進(jìn)行了“聚焦課堂,，同課異構(gòu)”專題研討活動(dòng)。學(xué)校邀請浦師附小戴建榮老師來我校指導(dǎo)作文教學(xué),，共同探討了有效課堂構(gòu)建等教學(xué)實(shí)際問題,。學(xué)校舉行浦東新區(qū)“深化課堂教學(xué)改進(jìn)，提高教學(xué)有效性”教學(xué)展示活動(dòng),，25堂課參加了教學(xué)展示,，涉及各門學(xué)科和各個(gè)年級，全面檢驗(yàn)了我校有效課堂教學(xué)的研究成果,。

3,、聚焦隊(duì)伍，骨干帶教共同成長

我校的區(qū)學(xué)科帶頭人,、骨干教師不但能完成新區(qū)的要求,，更能立足校內(nèi)，認(rèn)真鉆研教學(xué),，悉心帶教徒弟,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長，有效啟動(dòng)了青年教師成長和骨干名師培育工程,。年內(nèi),，語文教研組詹晨燕、唐維萍兩位教師從署骨干教師晉升為區(qū)級骨干教師,，青年教師趙萍脫穎而出,，被評為品德與社會(huì)區(qū)級骨干教師、新區(qū)兼職教研員,。目前學(xué)校擁有區(qū)學(xué)科帶頭人1名,，區(qū)骨干教師5人，署骨干教師6人,。學(xué)校發(fā)揮骨干教師的示范作用,，本年度，所有學(xué)科帶頭人和區(qū)級骨干教師都在全區(qū)的活動(dòng)中進(jìn)行了課堂教學(xué)展示,，其中3位教師進(jìn)行了專題講座,，多位骨干教師領(lǐng)銜和參與區(qū)級的課題研究，還在區(qū),、市,、國家級刊物上發(fā)表發(fā)表高質(zhì)量的論文多篇,。

青年教師認(rèn)真學(xué)教加速成長。他們在帶教老師的指導(dǎo)下,，夯實(shí)基礎(chǔ)重視常態(tài),，將教學(xué)五個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，不走過場,，更是把每一次“公開課”當(dāng)作提高業(yè)務(wù)水平的一個(gè)極佳機(jī)會(huì),。趙萍、丁瓊,、季瑩和張繼纓師從朱佩炯,，朱葉青、宋麗,、宋一新拜數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人尹瑤芳為師,，蔡賢慧作為張潔的徒弟，不但都成功展示區(qū)級課堂教學(xué),，趙萍,、丁瓊、朱葉青更在新區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)中評比中,，分獲一,、二等獎(jiǎng);范晨老師也在尹瑤芳老師的帶教下，圍繞“崇尚精致教學(xué),，提升教學(xué)實(shí)效”這一主題,，參與校際聯(lián)合體活動(dòng)，作了署級展示,。學(xué)校制定合格教師成長方案,，校長親自帶教英語組三位非師范類教師，期末考核獲得一致好評,。

骨干帶教共同成長，他們認(rèn)真總結(jié)科研經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫研究體會(huì)文章,，積極參加各級各類科研競賽。丁瓊,、尹瑤芳等二位老師的教育案例或論文獲得區(qū)一,、二等獎(jiǎng)。

二,、著力藝術(shù)教育,，鞏固藝教成果

1、完善藝術(shù)教育管理體系

(1)有效運(yùn)行藝術(shù)教育管理機(jī)制

學(xué)校將藝術(shù)特色教育納入學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃,，建立遠(yuǎn)期規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃,，有明確的定位與要求,，并以學(xué)生發(fā)展為主旨，實(shí)施了“魅力民樂”計(jì)劃,。學(xué)校以藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組為抓手,，由校長主管、條線負(fù)責(zé)人配合,、藝術(shù)教育骨干教師為主體,、全體教師協(xié)同開展工作。管理網(wǎng)絡(luò)健全,，信息暢通,，工作有序，責(zé)任到位,，分工明確,，做到“一個(gè)口號，一個(gè)行動(dòng)”,，保證學(xué)校的每一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)無論巨細(xì),，都能有目的、有計(jì)劃,、有序地展開,。并收到良好的效果。深化落實(shí)藝術(shù)教育運(yùn)行機(jī)制,，建立了涵蓋管理,、活動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)等制度的較為完整的體系,，實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展情況,，并定期召開藝術(shù)教育工作會(huì)議，舉辦各種藝術(shù)活動(dòng)的預(yù)備會(huì)和總結(jié)會(huì),。

(2)重視藝術(shù)教育師資隊(duì)伍建設(shè)

我校始終把建設(shè)一支數(shù)量足,、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍作為學(xué)校藝術(shù)教育的中心環(huán)節(jié)來抓,，努力做到“四個(gè)重視”：首先是重視師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,。學(xué)校十分注重師資隊(duì)伍的建設(shè)，通過“引進(jìn)來,，走出去”和自培相結(jié)合的辦法,，師徒結(jié)對、在職培訓(xùn)等來提高教師的素養(yǎng),。其次是重視骨干藝術(shù)教師的培養(yǎng),，積極為骨干教師的成長搭建舞臺(tái)，一些老師逐步成長為學(xué)校藝術(shù)教育的骨干,，他們除參加學(xué)校藝術(shù)展示活動(dòng)外,，還應(yīng)邀擔(dān)任兄弟學(xué)校的藝術(shù)教育指導(dǎo),，社區(qū)合唱隊(duì)、文化表演隊(duì),、拉丁舞表演隊(duì)等都有我校藝術(shù)教師的身影,。再次是重視專兼職隊(duì)伍相結(jié)合。學(xué)校的發(fā)展離不開社會(huì)力量協(xié)助和支撐,，我校的重點(diǎn)社團(tuán)如民樂團(tuán),，得到了上海市民樂團(tuán)專業(yè)演員的指導(dǎo)訓(xùn)練;戲曲團(tuán)，得到了上海滬劇界的資深演員的指導(dǎo);扁鼓團(tuán),，來自社區(qū)的力量使我校的社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)一步得到了提高;舞蹈團(tuán)也是由上海歌劇院的專業(yè)舞蹈演員進(jìn)行編舞指導(dǎo),，打造精品作品。來自校外藝術(shù)教育專家,、藝術(shù)專業(yè)愛好者等為兼職教師或校外輔導(dǎo)員,，大大補(bǔ)充和增強(qiáng)了學(xué)校藝術(shù)教育教師的隊(duì)伍力量。第四是重視教科研工作,。藝術(shù)組的老師人人都參與區(qū)級課題研究,，使藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)走上一條自覺之路。

2,、培育藝術(shù)教育實(shí)施體系

(1)美化校園環(huán)境,，發(fā)揮隱性藝術(shù)教育

一年來，學(xué)校投入經(jīng)費(fèi)改善學(xué)校環(huán)境建設(shè),，營造藝術(shù)校園,，努力做到美化、凈化,、綠化,、兒童化、教育化和樂園化,，讓每一寸空間滲透美,，使學(xué)生受到潛移默化的藝術(shù)熏陶。門廳藝術(shù)特色展示,，每天使師生親切融入校園;走廊美化,、班級布置陳列無不精致美好;操場涂鴉、園林環(huán)境更是使學(xué)生活動(dòng)在陽光的藝術(shù)校園中……,。加強(qiáng)教室里的班級藝術(shù)勾勒，黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地更是孩子們一試身手的地方,，成為學(xué)生展示其美術(shù)、書法,、剪紙,、音樂才能的小天地,。補(bǔ)充完善藝術(shù)教育網(wǎng)頁，網(wǎng)頁中既有校園藝術(shù)教育動(dòng)態(tài)報(bào)道,，有學(xué)生藝術(shù)作品展示,，還有藝術(shù)教育心得等等十分豐富的內(nèi)容。

(2)定期藝術(shù)活動(dòng),，加強(qiáng)活動(dòng)藝術(shù)教育

學(xué)校開展校園節(jié)周及主題活動(dòng),，既是對學(xué)生校園生活的有益補(bǔ)充，也是對我校藝術(shù)教育工作成果的檢驗(yàn),。特別是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)和迎新匯演活動(dòng),，為豐厚校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展提供了良好的平臺(tái),。從藝術(shù)特長生的申報(bào)認(rèn)定，到校園集體舞的推廣實(shí)施;從環(huán)保服裝美術(shù)設(shè)計(jì)大賽,，到慶“六一”迎奧運(yùn)風(fēng)采展示;從綠色奧運(yùn)繪畫征集,，到“祈福四川娃”設(shè)計(jì)制作大賽，無不體現(xiàn)學(xué)校從小處著眼,，努力將藝術(shù)教育落到實(shí)處,。校第十二屆藝術(shù)節(jié)匯演活動(dòng)中，全體師生以“五環(huán)連奧運(yùn),，祥云映領(lǐng)巾”為主題,，積極訓(xùn)練、認(rèn)真彩排,，特別是在火炬?zhèn)鬟f城市的特色服裝設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中,，各班都發(fā)揮出了獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)出了多彩的環(huán)保服裝參與表演,，現(xiàn)場快樂而熱烈,。在最后全場跳起集體舞的那一刻，我們相信,，附校一千三百名學(xué)生一定在這一刻感受到了藝術(shù)的快樂,，藝術(shù)教育，已經(jīng)在他們的心中留下了歡樂的烙印,。

學(xué)校充分運(yùn)用社會(huì)藝術(shù)教育資源和文化藝術(shù)陣地資源開展藝術(shù)教育活動(dòng),，如觀看童話劇、歌舞劇等,。還在浦東新區(qū)藝教部門的組織下,，參與到“民族高雅藝術(shù)進(jìn)校園”的活動(dòng)中。在活動(dòng)中，學(xué)生們聆聽到了來自上海民族樂團(tuán)的專業(yè)演員的演出,，在藝術(shù)的享受中,，同學(xué)們提升了音樂審美情趣，增長了音樂知識(shí),。我校的幾位民樂小演員還有幸與國家一級演員同臺(tái)演出,，受到了演員們的好評。學(xué)校的藝教老師和同學(xué)們還經(jīng)常參加政府組織的各項(xiàng)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),，展示我校的藝教成果;參與社區(qū),、軍民共建活動(dòng)，幫助指導(dǎo),，參加演出;參加社區(qū)組織的納涼晚會(huì),、中秋晚會(huì)等，都得到了社會(huì)各界的好評,。

(3)推進(jìn)活動(dòng)課程,，建設(shè)精品藝術(shù)社團(tuán)

根據(jù)浦東新區(qū)藝術(shù)教育工作“三團(tuán)一隊(duì)”的要求及我校選擇性活動(dòng)課程的實(shí)施，我校歷來非常重視藝術(shù)社團(tuán)的建設(shè)活動(dòng),，從制定組別,，人員分工，到發(fā)動(dòng)學(xué)生,，活動(dòng)檢查,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都親自參加，組織協(xié)調(diào),，做到了地點(diǎn),、時(shí)間、人員三落實(shí),。我校結(jié)合自身的實(shí)際與特點(diǎn),，對我校藝術(shù)教育進(jìn)行了整體規(guī)劃，努力進(jìn)行精品社團(tuán)建設(shè),，除民樂團(tuán)外,，我校初步建設(shè)了合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì),、扁鼓隊(duì),、戲曲團(tuán)、美術(shù)團(tuán),、故事團(tuán)等九個(gè)校級重點(diǎn)藝術(shù)社團(tuán),，保證正常的日常訓(xùn)練活動(dòng)、爭取向訓(xùn)練要成績,，為學(xué)校發(fā)展出力,。本學(xué)年，美術(shù)社團(tuán)學(xué)員在新區(qū)“真彩杯”繪畫比賽中成績優(yōu)秀,，獲得嘉獎(jiǎng),。在環(huán)保設(shè)計(jì)征集中，學(xué)生設(shè)計(jì)的環(huán)保服裝也在慶典上風(fēng)采嫣然,，廣獲好評,。可見,，我校的社團(tuán)文化已經(jīng)形成了群體效應(yīng),，各支團(tuán)體均衡發(fā)展已日益成為我校藝術(shù)校園文化的重要組成部分。此外,，學(xué)校還開設(shè)了剪紙,、花式橡筋、電腦小報(bào)等數(shù)個(gè)藝術(shù)類相關(guān)興趣組,，力求覆蓋學(xué)校更大學(xué)生群,。學(xué)生們在其中訓(xùn)練藝術(shù)技能，個(gè)性特長得到發(fā)展,，個(gè)人綜合素養(yǎng)得到提高,。我校的三年級學(xué)生在全國“故事大王”比賽中榮獲全國一等獎(jiǎng)、上海市故事大王稱號,，二年級學(xué)生榮獲全國拉丁舞公開賽第一名,，舞蹈團(tuán)在教育署的藝術(shù)節(jié)展演中也有出色表現(xiàn)。一年來,，廣泛的社團(tuán),、興趣小組藝術(shù)教育滲透，使學(xué)校的藝術(shù)氛圍日漸濃厚,，我校的藝術(shù)人才積淀也豐厚起來,，在08年的學(xué)校藝術(shù)特長生的認(rèn)定活動(dòng)中，呈現(xiàn)出百花齊放的氣氛,，又有60多名學(xué)生榮膺一星級到金獎(jiǎng)藝術(shù)特長生的稱號,。在世界特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)召開之際，我校的民樂團(tuán)還有幸接待了來自歐洲的特奧運(yùn)動(dòng)員,。在與運(yùn)動(dòng)員的交流中,，我們用美好的音樂語言向國際友人介紹中國的悠久文化和音樂藝術(shù)。

(4)加強(qiáng)學(xué)科實(shí)施,，提高課堂教學(xué)效益

學(xué)校重視優(yōu)化藝術(shù)教育學(xué)科課程,，圍繞“培養(yǎng)興趣，誘發(fā)情感,，加強(qiáng)基礎(chǔ),，強(qiáng)化訓(xùn)練，發(fā)展素質(zhì)”的主線，定期開展藝術(shù)學(xué)科主題教研活動(dòng),，提升藝術(shù)教研組科研水平,，提高藝術(shù)學(xué)科的課堂效益。今年,，我校四位藝術(shù)教師在浦東新區(qū)“深化課堂教學(xué)改進(jìn),，提高教學(xué)有效性”現(xiàn)場活動(dòng)中進(jìn)行了有效性教學(xué)的展示，獲得了好評,。強(qiáng)有力的藝術(shù)教研組隊(duì)伍,，是我校藝術(shù)特色教育進(jìn)一步深入開展最好保證。

學(xué)校堅(jiān)持相關(guān)學(xué)科滲透,，尋找各科教學(xué)與藝術(shù)教育的結(jié)合點(diǎn)和滲透點(diǎn),，充分運(yùn)用藝術(shù)美的形象、情感,、愉悅的特點(diǎn)優(yōu)化課堂教學(xué),。在各學(xué)科的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中，藝術(shù)化思想使教師更注重知識(shí)的藝術(shù)體現(xiàn),，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到潛移默化的藝術(shù)體驗(yàn),。如在信息科技學(xué)科教學(xué)中，教師們開展了美術(shù)思維的實(shí)踐,，利用學(xué)生對構(gòu)圖,、配色的審美渴望，設(shè)計(jì)了如“美化我的垃圾袋”,、“我們的民俗節(jié)日”等課程;在語文學(xué)科中,，教師們帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)了藝術(shù)的歷史長河，并運(yùn)用聲樂藝術(shù)的理念朗誦課文,，設(shè)計(jì)了“音樂之都維也納”,、“歌聲”、“一幅名畫的誕生”等課程;數(shù)學(xué)教師們也利用色彩的原理,，設(shè)計(jì)出了提高學(xué)生注意力的圖示課件……,。在附校，藝術(shù)理念正引導(dǎo)教師帶領(lǐng)學(xué)生輕松學(xué)習(xí),、快樂學(xué)習(xí),。

在我校，藝術(shù)化的教育已成為共識(shí),，每一位教師都以藝術(shù)素養(yǎng)的提升帶動(dòng)學(xué)生綜合藝術(shù)素養(yǎng)的提高,，實(shí)踐課改精神，實(shí)施全面的素質(zhì)教育,。

3,、嘗試藝術(shù)教育課題研究

(1)推廣兄弟學(xué)校課題研究成果

年內(nèi),，在區(qū)級推廣課題《小學(xué)藝術(shù)教育中學(xué)生健康人格塑造的推廣研究》的推進(jìn)中，我們努力把藝術(shù)教育,、班主任工作和發(fā)展性心理輔導(dǎo)相結(jié)合起來,，通過藝術(shù)教育課程化、班級藝術(shù)教育主題活動(dòng)及其學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)等途徑及藝術(shù)教育,、班主任和風(fēng)細(xì)雨的談心工作及個(gè)體和團(tuán)體的發(fā)展性心理輔導(dǎo)方法,，達(dá)到提高學(xué)生以人格素質(zhì)為主的心理品質(zhì)，塑造學(xué)生健全的人格,，同時(shí)，在推廣他人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)及時(shí)總結(jié)我校藝術(shù)教育特色經(jīng)驗(yàn),。

(2)啟動(dòng)區(qū)級課題開展實(shí)踐研究

20__年區(qū)級課題《小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)的實(shí)踐研究》已正式啟動(dòng),，正是我校力求用科學(xué)的理論促進(jìn)我校藝術(shù)教育品位的努力方向。課題組分解了精品藝術(shù)社團(tuán),、藝術(shù)學(xué)科實(shí)施,、學(xué)科藝術(shù)滲透、班級文化建設(shè),、校園環(huán)境宣傳,、教工藝術(shù)素養(yǎng)提升等子課題組，堅(jiān)持普及與提高,，堅(jiān)持相關(guān)學(xué)科藝術(shù)滲透,，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益，努力提升學(xué)校整體教育教學(xué)水平,，促進(jìn)和諧校園的建設(shè),。相信在不久的將來，理論研究的進(jìn)步必將為我校的藝術(shù)特色教育帶來提高和突破,。

三,、問題與對策

短短的一年，教育學(xué)院附屬學(xué)校成功完成新校級領(lǐng)導(dǎo)班子的交接工作,，制定并開始有序?qū)嵤┬乱惠喫哪暌?guī)劃《聚焦課程改革,，凸顯藝術(shù)特色》，但是由于時(shí)間不長,，對辦學(xué)的總體思考還是略顯模糊,，主要表現(xiàn)在：

一是辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)的定位較為寬泛，不夠準(zhǔn)確,。經(jīng)過本次自評,，我們重新審視，將辦學(xué)理念定為“厚德,，育美”,。我們將進(jìn)一步拓展創(chuàng)新實(shí)施途徑,，提升全體師生的人文精神，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

二是學(xué)校的管理機(jī)制需進(jìn)一步規(guī)范和科學(xué),。我們將進(jìn)一步以目標(biāo)管理、制度管理,、科學(xué)管理為途徑,，將學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)變成各部門、每個(gè)人的奮斗目標(biāo),，逐步強(qiáng)化人文性,、自律性，創(chuàng)建和諧校園,。

三是藝術(shù)教育的操作體系尚未形成,。我們將通過課題研究和項(xiàng)目實(shí)施，在“管理,、質(zhì)量,、特色”三個(gè)方面進(jìn)一步發(fā)展，爭創(chuàng)市藝術(shù)教育特色學(xué)校,，使之真正成為促進(jìn)學(xué)校管理,、提升辦學(xué)水平的有效載體。

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)篇十四

一,、開學(xué)初,，根據(jù)我校實(shí)際擬訂了我校藝術(shù)工作計(jì)劃，通過本學(xué)期努力,，基本圓滿達(dá)成,。

1、開學(xué)初明確了本學(xué)期的工作任務(wù),，嚴(yán)格按照本區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育工作要求制定了本學(xué)期的工作,。

2,、夯實(shí)藝術(shù)活動(dòng)基礎(chǔ)：為進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)，形成藝術(shù)教育的特色,，每位藝術(shù)教師根據(jù)自己的專業(yè),，挑選了一些有培養(yǎng)前途的學(xué)生組建了各類藝術(shù)興趣小組。利用拓展課時(shí)間開展了豐富的活動(dòng),，并詳細(xì)制定拓展課教案,，為同學(xué)們的課余生活提供了多彩的空間，使藝術(shù)水平不斷得到提高并且有成果展示,。

3,、注重藝術(shù)尖子選拔：在日常的藝術(shù)教學(xué)中我們幾位藝術(shù)教師注重藝術(shù)

教育的滲透，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定教學(xué)計(jì)劃,，運(yùn)用不同的教學(xué)方法和手段,，使學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中得到鍛煉。通過學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀藝術(shù)特長生。

二,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)。

1,、美術(shù),、音樂教師注重自身專業(yè)技能的發(fā)展。

要使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高,，教師首先要提高自己的`藝術(shù)素質(zhì),。為此我們強(qiáng)調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長，要把具有一種藝術(shù)特長作為教師必須具備的教學(xué)基本功,，要求教師學(xué)習(xí)一些藝術(shù)的基礎(chǔ)理論,。

2、充分發(fā)揮教研組功能,，積極對美術(shù),、音樂教師進(jìn)行了教學(xué)能力、課堂教學(xué)藝術(shù)的培訓(xùn),。

三,、克服困難、積極組織學(xué)生參加區(qū)和學(xué)校各級各類活動(dòng)和比賽,，促進(jìn)素質(zhì)教育的縱深發(fā)展,。組織學(xué)生參加省莊鎮(zhèn)的書法繪畫比賽并獲得優(yōu)秀成績。

本學(xué)期,，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但要全面提高學(xué)生的素質(zhì),，我們要做的工作還有很多，還需要在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和幫助下進(jìn)一步完善,、發(fā)展,、提高。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,，讓每一個(gè)孩子都體驗(yàn)到一份成功的快樂,，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣,。

新世紀(jì),，新理念，新課改,，新舉措,，在教育改革實(shí)驗(yàn)中，在探索藝術(shù)教育工作的新思路中,，在未來教育的激烈競爭中我們藝術(shù)教師將以嶄新的步伐闊步前行,，邁向輝煌的明天。

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)篇十五

時(shí)光荏苒,，白駒過隙,，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績呢,？想必我們需要寫好工作總結(jié)了,。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的`藝術(shù)學(xué)校教育工作總結(jié),，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)篇十六

我校藝術(shù)教育工作,，在各級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的有關(guān)精神,，全面實(shí)施《國家學(xué)校藝術(shù)教育的總體規(guī)劃》,，積極進(jìn)行教育改革和教育發(fā)展，以藝術(shù)教育為切入點(diǎn),，全面貫徹黨的教育方針,，積極推行素質(zhì)教育。我校在辦學(xué)過程中,，始終把藝術(shù)教育擺在重要的位置,，投入了大量人力、物力,，積極探索學(xué)校藝術(shù)教育改革的新路,，收到了良好的效果?，F(xiàn)將20xx—20xx我校藝術(shù)教育工作情況總結(jié)如下：

藝術(shù)教育以它固有的特點(diǎn)，不僅能陶冶情,，提高素質(zhì),，而且有助于開發(fā)學(xué)生智力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。我校為了切實(shí)抓好藝術(shù)教育工作,，成立了由校長為組長，教導(dǎo)主任,、藝術(shù)學(xué)科教師為成員的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成了較為完備的藝術(shù)教育管理運(yùn)行體系。學(xué)校制定了藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃,，建立和完善了藝術(shù)教育各項(xiàng)規(guī)章制度,，如《第二課堂管理制度》、《音樂,、美術(shù)器材的使用和管理制度》,。在開展藝術(shù)教育活動(dòng)過程中，堅(jiān)持獎(jiǎng)懲過硬,，考核合理,，逐步形成了有效的激勵(lì)機(jī)制，為我校藝術(shù)教育的順利實(shí)施提供了組織保證,。

進(jìn)行檢查、督促,、指導(dǎo),。為了有效地開展藝術(shù)教育，我校扎實(shí)有效地開展藝術(shù)教育教研活動(dòng),，探索教法,，優(yōu)化教學(xué)過程；組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),，學(xué)習(xí)教材,，學(xué)習(xí)藝術(shù)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，從理論上武裝教師,；開展了教研課、示范課,、公開課等教研活動(dòng),。這些活動(dòng)的開展，促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高,，從而優(yōu)化教學(xué)過程,，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,。

藝術(shù)教育活動(dòng)，特別是在它走出課堂以后,，往往帶有較大的靈活性,，學(xué)校加大了領(lǐng)導(dǎo)和管理力度，制定了具體有效的管理措施和管理制度,。課外藝術(shù)活動(dòng)的開展逐步形成了制度化,、規(guī)范化。

藝術(shù)教育課程是教育教學(xué)的重點(diǎn),，課外活動(dòng)則是藝術(shù)教育的延續(xù)和補(bǔ)充,，它是將課堂內(nèi)外與社會(huì)相連接的紐帶，能有效地提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),，發(fā)展學(xué)生特長,。為了擴(kuò)大、加強(qiáng)和鞏固學(xué)生的課堂知識(shí),，豐富學(xué)生的課余生活,，學(xué)校大力開辟了課外藝術(shù)教育活動(dòng)，使課堂教學(xué)得以延伸和補(bǔ)充,。學(xué)校利用課余時(shí)間,，舉辦興趣班，積極開展課外藝術(shù)教育活動(dòng),，讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好,，選擇自己有興趣的項(xiàng)目，發(fā)揮自己的特長,。學(xué)校還利用班會(huì)課和節(jié)日開展了豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),，通過各種藝術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣，學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn),，極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,。

出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氛圍，使孩子們在校園這個(gè)藝術(shù)殿堂中盡情地感受美,、享用美,、創(chuàng)造美。

五,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，確保藝術(shù)教育順利開展

教育質(zhì)量的高低，教師是關(guān)鍵,，藝術(shù)教育也不例外,。學(xué)校嚴(yán)格按藝術(shù)教師的配備要求配足了音樂、美術(shù)教師，藝術(shù)學(xué)科教師全部具有合格學(xué)歷,。學(xué)校根據(jù)自身的實(shí)際,，對藝術(shù)教師的培養(yǎng)采取了多種靈活而有效的方式，在教師培訓(xùn)上采取送出去,、請進(jìn)來,、對口支教等辦法，建立了有效的教師培訓(xùn),、進(jìn)修的制約機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)教師進(jìn)行高學(xué)歷進(jìn)修，并努力為他們創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。通過這些措施,，我校一支素質(zhì)較高的藝術(shù)教師隊(duì)伍正迅速成長起來。

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)篇十七

時(shí)光飛逝學(xué)校藝術(shù)工作在所有藝術(shù)老師的勤懇努力下,，有了不少的成就,。

20xx年度，龔麗,、劉雨杰,、劉琳琳、呂紅麗等學(xué)生在鎮(zhèn)“美術(shù)少年”“新望杯”少兒書畫比賽中獲得佳績,，取得榮譽(yù),。

20xx年3月，何方田,、李君,、等學(xué)生在鎮(zhèn)“天真杯”學(xué)生漫畫大賽中獲一、二,、三等獎(jiǎng),。

20xx年4月，王寶玉同學(xué)在鎮(zhèn)“豪布斯卡”少兒繪畫,、攝影比賽中分別獲一、二等獎(jiǎng),。

建校以來學(xué)校舞蹈隊(duì)一直是新望臺(tái)的驕傲,，多次在鎮(zhèn)舞蹈比賽中奪冠。為了參加20xx年9月市集體舞大賽,，學(xué)校舞蹈隊(duì)在假期中就進(jìn)行人員擴(kuò)招,，并冒著酷排練。

我們的舞蹈獲獎(jiǎng)節(jié)目“鼓娃”在這一年中也多次受鎮(zhèn)級邀請參加演出,，深受領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和觀眾的喜愛,。

舞蹈隊(duì)員們在平常的'舞蹈課上也積極活動(dòng)，認(rèn)真勤奮，在這一年中,，我們的老隊(duì)員帶著一,、二年級的新隊(duì)員練基本功、學(xué)新元素,。先后學(xué)習(xí)了“街舞”和“茉莉花”,，并在校級活動(dòng)中演出展示。

舞蹈隊(duì)員在xx年年11月,，和道沿學(xué)校的學(xué)生手拉手排演了舞蹈“相信我自己”,，并參加了“特奧”開幕式，迎來了陣陣掌聲,。

我們的舞蹈隊(duì)員在xx年年4月22日作為“陽光伙伴”的拉拉隊(duì)赴望臺(tái)參加比賽,，她們充滿活力的身影，激情四射的表演鼓舞了“陽光伙伴”隊(duì)員的士氣,，也獲得了觀眾們的一直好評,。通過隊(duì)員們的共同努力，最后“陽光伙伴”獲得了鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)的好成績,，我們的舞蹈拉拉隊(duì)也將在7月隨他們一同到望臺(tái)參加比賽,。

利用紅領(lǐng)巾廣播“每周一歌”欄目，教小朋友集體學(xué)唱歌曲,，本學(xué)期,，教唱的歌曲有《小紙船的夢》、《紅十字會(huì)歌》,、《勞動(dòng)最光榮》等,。

今年的“六一”節(jié)以“申奧”為主題，舉行盛大的慶典,。六一前夕,，作為學(xué)校的藝術(shù)老師們，誰都沒有空閑,，大家都團(tuán)結(jié)一致,，擰成一股繩，向著我們共同的目標(biāo)努力著,。合唱《感恩的心》,、《一條大河》、小品《小貓釣魚》,、舞蹈《孔雀飛來》,、《街舞》表演等在“六一”那天獲得了很大的成功，得到了同學(xué)們的喜愛,。

成就代表過去,，未來還需我們付出更多的努力，相信明天會(huì)更好

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)篇十八

本學(xué)期,，我校的藝術(shù)工作繼續(xù)全面貫徹北碚區(qū)教育工作會(huì)議精神,，深化素質(zhì)教育和終身學(xué)習(xí)為理念,，切實(shí)搞好了學(xué)校藝術(shù)教育工作,。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展我們進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校藝術(shù)教育的管理,，深入開展藝術(shù)課程改革,，充分挖掘?qū)W生感受美,，創(chuàng)造美,，鑒定美的能力和健康的審美情趣,，使全校學(xué)生情感得到豐富，思維得到創(chuàng)新和發(fā)展,，藝術(shù)修養(yǎng)得到全面提高,。使我校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階，進(jìn)一步提高我校學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育向更深層次發(fā)展,，特將本學(xué)期藝術(shù)工作作如下總結(jié)。

一,、開學(xué)初,，根據(jù)我校實(shí)際,，擬訂了我校藝術(shù)工作目標(biāo),，通過本學(xué)期努力,，基本圓滿達(dá)成,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)了《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的落實(shí)，教科室和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步明確了分工,，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)。

2,、各校園都根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，成立了藝術(shù)團(tuán)或興趣小組，開展了豐富的活動(dòng),，為同學(xué)們的課余生活提供了多彩的空間,。

二、加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),，全面提高了教師專業(yè)素質(zhì),。

本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)音樂美術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)的提高,，給每一位音樂,、美術(shù)教師布置了自培任務(wù)和培訓(xùn)要求，通過本學(xué)期的努力,，教師隊(duì)伍素質(zhì)得到了極大提高,。

1、美術(shù),、音樂教師堅(jiān)持了每天的專業(yè)技能培訓(xùn),，特別是音樂教師，在聲樂,、器樂等方面都取得較大程度提高,。

2、充分發(fā)揮教研組功能,，積極對美術(shù),、音樂教師進(jìn)行了教學(xué)能力、課堂教學(xué)藝術(shù)的培訓(xùn),。極大地提高了教師教學(xué)水平,。

3,、積極組織教師參加各級培訓(xùn),，本學(xué)期,，凡是區(qū),、市級美術(shù)、音樂培訓(xùn),，學(xué)?？偸潜M量克服各種困難，派出教師參加學(xué)習(xí),，并組織參培教師回校進(jìn)行交流,。

4、通過對藝術(shù)教師隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),，本學(xué)期,，我鎮(zhèn)音樂教師王春琴參加北碚區(qū)音樂教師賽課比賽獲得一等獎(jiǎng)，陳明波老師獲得二等獎(jiǎng),，美術(shù)教師唐群,、周麗娟參加美術(shù)賽課均獲得二等獎(jiǎng)。

三,、加強(qiáng)課堂常規(guī),，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)校藝術(shù)教育的落實(shí),。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，杜絕一切擠占音樂,、美術(shù)課現(xiàn)象,。凡是外出參加培訓(xùn)教師，必須調(diào)好課,，經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)后方可,。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期教研重點(diǎn)就是課堂教學(xué)的研究，音樂,、美術(shù)教研組均組織了多次課堂教學(xué)的研究,。

3、加強(qiáng)對藝術(shù)教育評價(jià)的改革,。

本學(xué)期我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步修訂了教師,、學(xué)生評價(jià)方案,，全面的對音樂、美術(shù)教師的教育,、教學(xué)效果和學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)進(jìn)行了客觀公正的評價(jià),。

四,、開展了豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，促進(jìn)素質(zhì)教育的縱深發(fā)展,。

為學(xué)校藝術(shù)教育展示提供了廣闊的舞臺(tái),，開展了豐富的藝術(shù)活動(dòng)：

1、十月份,，各校組織了“頌祖國媽媽,，書愛國情懷”師生書法作品展比賽

2、十二月份,，各校組織了“迎新年文藝匯演”活動(dòng)以及制作“迎新年賀卡”比賽活動(dòng)。

通過這些藝術(shù)活動(dòng),，極大的豐富了我鎮(zhèn)的藝術(shù)活動(dòng),，較好的展示了全鎮(zhèn)學(xué)生綜合藝術(shù)能力和學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進(jìn)全鎮(zhèn)各校（園）藝術(shù)教育的交流與合作,，推動(dòng)藝術(shù)教育健康發(fā)展,。活動(dòng)中,，同學(xué)們用美妙的歌聲,，優(yōu)雅的舞姿和精美的繪畫，充分展現(xiàn)了新時(shí)期少年兒童的幸福生活,，歌頌了以xx為總書記的黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo),，展示了自課程改革以來學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)篇十九

駐足回首本學(xué)年的藝術(shù)教育工作,，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過學(xué)校上下的共同努力，藝術(shù)教育工作有了長足的進(jìn)步,。從教師到學(xué)生,，從社會(huì)到家長，對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí),，學(xué)校已經(jīng)逐步形成了藝術(shù)特色教育的氛圍,。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高,。為了在新的一年里使我們藝術(shù)特色教育工作走上一個(gè)新的臺(tái)階,，現(xiàn)作總結(jié)如下。

一,、提高認(rèn)識(shí),，形成藝術(shù)特色教育氛圍。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教師觀念,。

為了更新教師的觀念，提高教師的認(rèn)識(shí),，我們在教師中,，進(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí)。

人類歷史上盡管有不同的文明和文化,，但有一點(diǎn)是相同的,，那就是都離不開藝術(shù)。只要有人類的地方就有藝術(shù),，文明與藝術(shù)同時(shí)產(chǎn)生,，不管在哪個(gè)文明和哪種文化中，藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分,。沒有藝術(shù),，我們的生活就缺少色彩與光澤，藝術(shù)總是為我們提供一個(gè)多姿多彩,、令人心馳神往的世界,。

素質(zhì)教育的根本出發(fā)點(diǎn)是圍繞提高民族的整體素質(zhì)這個(gè)中心，促使全體學(xué)生獲得全面發(fā)展,，促使每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體都得到發(fā)展,，促使每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性都得到發(fā)展。為了使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高,，提高學(xué)生的文化素養(yǎng),，挖掘?qū)W生的各種潛力，在藝術(shù)活動(dòng)中,，使學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn),，健全人格，成為智慧的人,，達(dá)到與世界的和諧,。通過組織教師學(xué)習(xí)，在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義,，使教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神,，提高教師對藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)。

2,、加強(qiáng)宣傳,，得到社會(huì)的支持。

為了得到社會(huì),、家長的支持,，我們召開了家長會(huì)。在家長座談會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與家長進(jìn)行了交流,，向家長講了學(xué)校特色教育的設(shè)想,，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學(xué)生全面發(fā)展，提高各方面素質(zhì)的作用,。我們還利用各類活動(dòng)和迎檢工作進(jìn)行了多項(xiàng)豐富多彩的展示活動(dòng),。既宣傳了學(xué)校又為學(xué)生們提供了展示才能的舞臺(tái)。

二,、挖掘潛力,，健全藝術(shù)教師隊(duì)伍

要搞藝術(shù)特色教育，必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊(duì)伍,，這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵,。

1、建立一支專業(yè)藝術(shù)隊(duì)伍,。

藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學(xué)科,。它包括音樂、舞蹈,、書法、美術(shù)等很多方面,。因此,，要搞好藝術(shù)教育，必須要有一支學(xué)有專長的專業(yè)教師隊(duì)伍,。我們學(xué)校在已有的一名學(xué)音樂的教師,，一名美術(shù)教師的基礎(chǔ)上，在本校挖掘師資,，將音樂,、美術(shù)、書法有特長的教師加入到藝術(shù)組,。這樣,，我們學(xué)校形成了一支學(xué)科比較齊全的藝術(shù)教師隊(duì)伍。

2,、教師以身作則,。

要使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高，教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì),。為此,，我們強(qiáng)調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長，要把具有一種藝術(shù)特長作為教師必須具備的教學(xué)基本功,。要求教師學(xué)習(xí)一些藝術(shù)的基礎(chǔ)理論,，讓全體教師明確具有一種特長的重要意義，使練就一種藝術(shù)特長成為教師的自覺行為。通過一年來的實(shí)踐,，我們學(xué)校能歌善舞,，能書能畫的教師越來越多。

三,、強(qiáng)化教學(xué),，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。

1,、建立興趣小組,。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)，形成藝術(shù)教育的特色,，我們在全體學(xué)生中挑選一些有特長的學(xué)生,，建立各類藝術(shù)興趣小組。為他們配備好指導(dǎo)老師,，定期開展活動(dòng),，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。

2,、重視優(yōu)生培養(yǎng),。

培養(yǎng)藝術(shù)特長生，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,，接受藝術(shù)的啟蒙教育,，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學(xué)生。對于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,，我們通過走出去,，請進(jìn)來等途徑，為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機(jī)會(huì),。

通過一年來的工作,，我們學(xué)校的藝術(shù)特色進(jìn)一步得到了展示。尤其在今年6月,，我舞蹈隊(duì)的少女與仙鶴等節(jié)目均得到了現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的好評和認(rèn)可,。本此演出中幾個(gè)精彩的節(jié)目還被選調(diào)到縣內(nèi)教師節(jié)慶祝的演出中。我想經(jīng)過全校師生的共同努力我校藝術(shù)教育的明天會(huì)取得更加豐碩的成果,。

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)篇二十

時(shí)光飛逝學(xué)校藝術(shù)工作在所有藝術(shù)老師的勤懇努力下,，有了不少的成就，

一,、美術(shù)：

,，龔麗、劉雨杰,、劉琳琳,、呂紅麗等學(xué)生在鎮(zhèn)“美術(shù)少年”“新望杯”少兒書畫比賽中獲得佳績,，取得榮譽(yù)。

3月,，何方田,、李君、等學(xué)生在鎮(zhèn)“天真杯”學(xué)生漫畫大賽中獲一,、二,、三等獎(jiǎng)。

204月,，王寶玉同學(xué)在鎮(zhèn)“豪布斯卡”少兒繪畫,、攝影比賽中分別獲一、二等獎(jiǎng),。

二,、舞蹈：

建校以來學(xué)校舞蹈隊(duì)一直是新望臺(tái)的驕傲，多次在鎮(zhèn)舞蹈比賽中奪冠,。為了參加年9月市集體舞大賽,，學(xué)校舞蹈隊(duì)在假期中就進(jìn)行人員擴(kuò)招，并冒著酷排練,。

我們的舞蹈獲獎(jiǎng)節(jié)目“鼓娃”在這一年中也多次受鎮(zhèn)級邀請參加演出,，深受領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和觀眾的喜愛。

舞蹈隊(duì)員在xx年年11月,，和道沿學(xué)校的學(xué)生手拉手排演了舞蹈“相

信我自己”,，并參加了“特奧”開幕式，迎來了陣陣掌聲,。

我們的舞蹈隊(duì)員在xx年年4月22日作為“陽光伙伴”的'拉拉隊(duì)赴望臺(tái)參加比賽，她們充滿活力的身影,，激情四射的表演鼓舞了“陽光伙伴”隊(duì)員的士氣,，也獲得了觀眾們的一直好評。通過隊(duì)員們的共同努力,，最后“陽光伙伴”獲得了鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)的好成績,，我們的舞蹈拉拉隊(duì)也將在7月隨他們一同到望臺(tái)參加比賽。

三,、其它

利用紅領(lǐng)巾廣播“每周一歌”欄目,，教小朋友集體學(xué)唱歌曲，本學(xué)期,，教唱的歌曲有《小紙船的夢》,、《紅十字會(huì)歌》、《勞動(dòng)最光榮》等,。

今年的“六一”節(jié)以“申奧”為主題,，舉行盛大的慶典。六一前夕，作為學(xué)校的藝術(shù)老師們,，誰都沒有空閑,，大家都團(tuán)結(jié)一致，擰成一股繩,，向著我們共同的目標(biāo)努力著,。合唱《感恩的心》、《一條大河》,、小品《小貓釣魚》,、舞蹈《孔雀飛來》、《街舞》表演等在“六一”那天獲得了很大的成功,，得到了同學(xué)們的喜愛,。

成就代表過去，未來還需我們付出更多的努力,，相信明天會(huì)更好