總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)簡短篇一

歷年來,，我校一貫重視藝術(shù)教育工作,，自九八年至今，我校根據(jù)市教委提出的“三加”辦學(xué)思路,，認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀，確定了“藝術(shù)文化”為本校的辦學(xué)特色,，并以此為原則,，面向全體學(xué)生，通過多種途徑,，采取各種措施,，積極開展藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美和藝術(shù)修養(yǎng),，取得了令人矚目的成績,。下面就我校近年來開展藝術(shù)教育工作總結(jié)如下：

1、開展好藝術(shù)教育,，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵,。學(xué)校成立了由分管校長,、教導(dǎo)和藝術(shù)教研組長等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，健全藝術(shù)教育管理體系，發(fā)揮共青團(tuán),、少先隊(duì)在藝術(shù)教育活動(dòng)中的重要作用,。各項(xiàng)具體要求落實(shí)到各部門、各室,、各班,，做到層層落實(shí)，責(zé)任到人,。緊緊依靠一線班主任,、藝術(shù)教師,，做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。學(xué)校師生全員參與,，確保藝術(shù)教育工作扎實(shí)貫徹落實(shí),。

2、為了確保藝教質(zhì)量,，學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊(duì)伍,，這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力,，在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用,。學(xué)校有專職藝術(shù)教師6人，其中市學(xué)科帶頭人1名,，市教學(xué)能手2人,，5人為大專學(xué)歷，學(xué)校多次承辦市,、片級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng),，參加各級(jí)各類專業(yè)素質(zhì)大賽及藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，均取得良好成績,。藝術(shù)教研組兩次獲市先進(jìn)教研組,，學(xué)校被命名為常熟市首批特色文化學(xué)校，在社會(huì)上有較高的聲譽(yù),！

我校按照《江蘇省學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（20__年-20__年）》的具體要求,，根據(jù)江蘇省對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)藝術(shù)教育工作的配備標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)專用教室,、器材,、教學(xué)需要的各種教具等教學(xué)設(shè)施配足配齊,。學(xué)校現(xiàn)有8個(gè)藝術(shù)專用教室，并按要求配備鋼琴,、電腦、電視機(jī)等,。

“陳耀星藝術(shù)學(xué)?！笔菍W(xué)校藝教特色的一個(gè)亮點(diǎn)，多年來,，學(xué)校爭取政府支持,，投入重金添置樂器、服裝,、道具等,，累計(jì)投入資金4萬多元，同時(shí),，保證每年每生的藝術(shù)經(jīng)費(fèi)投入達(dá)5-6元,，學(xué)校的藝教設(shè)施不斷完善,，確保了藝教活動(dòng)的順利開展。

1,、制度管理,，有章可循

為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí),，全面到位,，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程,；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施,；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行,。

學(xué)校在《勞動(dòng)分配制度》中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎(jiǎng)勵(lì)條件，年終對(duì)取得成績的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、計(jì)劃管理，目標(biāo)明確

學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作,，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃,，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施,。期末,，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié),。

3,、常規(guī)管理，嚴(yán)格規(guī)范

我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓,。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,，普及提高相結(jié)合,。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開展課外,、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng),，做到活動(dòng)經(jīng)?；⒍鄻踊?，面向每一位學(xué)生,。學(xué)校開設(shè)腰鼓隊(duì)、聲樂合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì),、書法班（軟筆、硬筆）,、兒童繪畫班,、電腦繪畫等十多個(gè)興趣小組，組建了藝術(shù)專題的特色班,，學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)興趣小組,，做到班班有特色，生生有特長,。每位教師認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,，每周定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)。學(xué)校第二課堂活動(dòng)的廣泛開展,，豐富了學(xué)生課余文化生活,，同時(shí)也推動(dòng)了我校校園文化建設(shè)。學(xué)校在開展藝術(shù)教育中,，同時(shí)非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境,，注重走廊文化建設(shè)，在每個(gè)樓層通過書法,、繪畫等作品展示藝術(shù)成果,，讓校園充滿獨(dú)特的藝術(shù)氣息。

4,、教學(xué)管理,，規(guī)范有效

我校按照國家頒布的全日制小學(xué)課程計(jì)劃開齊、開足藝術(shù),、音樂,、美術(shù)課。

藝術(shù)課堂教學(xué)是學(xué)校藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節(jié),，我校藝術(shù)教研組注重教學(xué)研究,，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。

①組織認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，更新教育觀念,。

②圍繞市先進(jìn)教研組的工作要求，積極規(guī)范地開展教研組工作,，使教研組工作落到實(shí)處,。具體做到每雙周開展教研活動(dòng)（一般在上午第一課進(jìn)行）,，做到活動(dòng)常規(guī)化。

③嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作“六認(rèn)真”,，做到一學(xué)期進(jìn)行二到三次備課檢查,、互查，發(fā)現(xiàn)為體及時(shí)討論解決,，堅(jiān)決制止體罰與變相體罰的事件發(fā)生,。

④結(jié)合課改，努力鉆研教材,，定期開展集體備課,、提高備課、上課,、評(píng)課的質(zhì)量,，真正做到細(xì)化教學(xué)過程，重視課前,、課中,、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求,，順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教案，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣,，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求,。

⑤開展三年內(nèi)新上崗教師過關(guān)課、青年教師推門課,、骨干教師展示課及中老年教師傳幫帶等系列活動(dòng),，通過活動(dòng)讓每位教師在教學(xué)能力、教學(xué)水平上得到提高,。

⑥藝術(shù)課程列入期末考查和畢業(yè)考核科目,，有成績記錄。

5,、課題管理,，深入開展

隨著新課程的實(shí)施，教育教學(xué)改革不斷深入,，通過教育科研,，提高教學(xué)質(zhì)量和效率已成為我校全體教師的共識(shí)。藝術(shù)教研組全體教師積極參與學(xué)校各級(jí)課題研究,，并申報(bào)了市級(jí)課題“發(fā)揮器樂教學(xué)潛能,，提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)”的研究，已結(jié)題，現(xiàn)正積極參與市教研室主持的課題研究,，申報(bào)子課題“藝術(shù)課堂師生教學(xué)互動(dòng)的探索和實(shí)踐”,。

在課題研究的帶動(dòng)下,，扎實(shí)開展教研工作,，深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)新課程理念,，全體藝術(shù)教師明確了教研工作的重要性,，每雙周一次的教研活動(dòng)做到人人參加，準(zhǔn)時(shí)參加,，有目的地開展討論研究,，并在市教研室的引領(lǐng)下，定期開展片藝術(shù)教研集體活動(dòng),，加強(qiáng)校際交流,，實(shí)現(xiàn)共同提高。要求每位教師要全面掌握各年級(jí),、各階段的教學(xué)任務(wù)和要求,，對(duì)每一單元、每一課教材的重點(diǎn),、難點(diǎn),、教法、器材,、時(shí)間安排,，活動(dòng)設(shè)計(jì)等備深、備細(xì),、并寫好教后感,；經(jīng)常開展相互聽課，評(píng)課活動(dòng),，努力學(xué)習(xí)教育理論,，青年教師都要做好理論學(xué)習(xí)筆記，撰寫教育教學(xué)隨筆,，三十五周歲以下及骨干教師每月撰寫至少兩篇隨感,，并發(fā)至校新教育實(shí)驗(yàn)網(wǎng)站，期末進(jìn)行打分評(píng)比,。每學(xué)期每位教師至少交一篇較高質(zhì)量的論文,；積極鼓勵(lì)和妥善安排藝術(shù)教師的進(jìn)修、觀摩,、培訓(xùn),、科研。20__年，我校音樂教研組被評(píng)為市先進(jìn)教研組,。

教科研工作的深入開展不僅提高了藝術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率,，還促進(jìn)了教師的成長發(fā)展。學(xué)校多次承辦市,、片藝術(shù)課改展示活動(dòng),，并接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來校觀摩藝術(shù)教育。胡怡媚,、楊敏燕老師還赴太倉,、南通借班上課，均獲較好評(píng)價(jià),。藝術(shù)教師扎根教科研,，在各級(jí)各類活動(dòng)中經(jīng)歷了鍛煉，茁長成長,。錢麗萍老師現(xiàn)被命名為常熟市學(xué)科帶頭人,，王進(jìn)、唐偉老師被命名為市學(xué)科教學(xué)能手,。錢麗萍,、聶忠萍、楊敏燕,、唐偉,、胡怡媚等老師撰寫的論文、教學(xué)故事,、案例設(shè)計(jì)多次在常熟市,、蘇州市藝術(shù)教學(xué)評(píng)比中獲獎(jiǎng),。

藝術(shù)教育融于學(xué)校各項(xiàng)工作是我校切實(shí)落實(shí)美育,、培養(yǎng)全面發(fā)展的梅小學(xué)生、扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)的一條行之有效的經(jīng)驗(yàn),，活動(dòng)促發(fā)展,，在我校的各類重大活動(dòng)中常常結(jié)合有專題的文娛匯報(bào)演出,。如歷年的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中均有專場文藝演出、新校落成慶典演出,、市廣場文藝演出,、百年校慶,、元旦文藝演出,、市教師節(jié)慶?；顒?dòng)演出、慶建隊(duì)日文藝演出……

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，全校教師的密切配合,、努力工作下，我校藝術(shù)教育工作取得了可喜的成績,。近年來,，學(xué)生在各級(jí)各類藝術(shù)活動(dòng)和競賽中取得了累累碩果,。

20__年獲市小學(xué)生文藝會(huì)演二等獎(jiǎng),，市四屆少兒書畫大賽組織獎(jiǎng)。20__年獲市第二屆“博物館”獎(jiǎng)少兒美術(shù)作品展覽組織獎(jiǎng),，蘇州市中小學(xué)豎笛,、口琴錄音賽一等獎(jiǎng)，市手抄報(bào)一等獎(jiǎng),，舞蹈《船兒悠悠珠兒亮》獲全國少兒舞蹈賽金獎(jiǎng),。20__年獲市小學(xué)生文藝匯演三等獎(jiǎng)，舞蹈演出獲市“人防杯”慶六一童心閃耀廣場文藝演出特別獎(jiǎng),，蘇州市“肯德基”杯“我和蘇州”童謠,、童畫、童聲大賽百花獎(jiǎng),。蘇州市中小學(xué)豎笛,、口琴錄音演奏一等獎(jiǎng)，市“平安活動(dòng)”卡通畫大賽組織獎(jiǎng),。市第九屆愛國主義讀書活動(dòng)手抄報(bào)賽一等獎(jiǎng),、市少兒歌唱賽一等獎(jiǎng)……學(xué)校每年舉行藝術(shù)節(jié)書畫比賽，選送優(yōu)秀學(xué)生作品參加各級(jí)各類書畫競賽或向少兒書畫雜志投稿,，每年都有幾十位學(xué)生在各類書畫比賽中分獲一,、二、三等獎(jiǎng),。在學(xué)校濃厚的藝術(shù)教育氛圍中,，孩子們盡展才華、盡情發(fā)揮,，放飛自己的夢(mèng)想,。

回眸昨日，我們無比欣慰,；正視今天,，我們信心百倍；展望明天，我們豪情滿懷,。我們相信,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，在藝術(shù)教師們的不懈努力下,，梅小的藝教之花將開得越來越絢麗奪目。

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)簡短篇二

駐足回首本學(xué)年的藝術(shù)教育工作,，我校在xxx教育科技體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過學(xué)校上下的共同努力，藝術(shù)教育工作有了長足的進(jìn)步,。學(xué)生藝術(shù)水平,、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高。為了在新的一年使我們藝術(shù)特色教育工作走上一個(gè)新的臺(tái)階,，現(xiàn)將本學(xué)年藝術(shù)教育工作總結(jié)如下：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教師觀念,。

為了更新教師的觀念,，提高教師的認(rèn)識(shí)，我們?cè)诮處熤?，進(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí),。

素質(zhì)教育的根本出發(fā)點(diǎn)是圍繞提高民族的整體素質(zhì)為中心，促使全體學(xué)生獲得全面發(fā)展,，促使每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體都得到發(fā)展,，促使每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性都得到發(fā)展。為了使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高,，提高學(xué)生的文化素養(yǎng),，挖掘?qū)W生的各種潛力，在藝術(shù)活動(dòng)中,，使學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn),，健全人格，成為智慧的人,，達(dá)到與世界的和諧,。通過組織教師學(xué)習(xí)，在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義,，使教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神,，提高教師對(duì)藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)。

2,、加強(qiáng)宣傳,，得到社會(huì)的支持,。

為了得到社會(huì)、家長的支持,，我們召開了家長會(huì),。在家長座談會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與家長進(jìn)行了交流,，向家長講了學(xué)校特色教育的設(shè)想,，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對(duì)學(xué)生全面發(fā)展，提高各方面素質(zhì)的作用,。我們還利用各類活動(dòng)和迎檢工作進(jìn)行了多項(xiàng)豐富多彩的展示活動(dòng),，既宣傳了學(xué)校又為學(xué)生們提供了展示才能的舞臺(tái)。

要搞藝術(shù)特色教育,，必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊(duì)伍,，這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵。

1,、建立一支專業(yè)藝術(shù)隊(duì)伍,。

藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學(xué)科,。它包括音樂,、舞蹈、書法,、美術(shù)等很多方面,。因此，要搞好藝術(shù)教育,，必須要有一支學(xué)有專長的專業(yè)教師隊(duì)伍,。我們學(xué)校在已有的一名音樂教師，兩名美術(shù)教師的基礎(chǔ)上,，在本校挖掘師資,，將音樂、美術(shù),、書法有特長的教師加入到藝術(shù)組,。這樣，我們學(xué)校形成了一支學(xué)科比較齊全的藝術(shù)教師隊(duì)伍,。

2、教師以身作則,。

要使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高，教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì),。為此，我們強(qiáng)調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長,，要把具有一種藝術(shù)特長作為教師必須具備的教學(xué)基本功,。要求教師學(xué)習(xí)一些藝術(shù)的基礎(chǔ)理論,，讓全體教師明確具有一種特長的重要意義，使練就一種藝術(shù)特長成為教師的自覺行為,。通過一年來的實(shí)踐,，我們學(xué)校能歌善舞，能書能畫的教師越來越多,。

1,、建立興趣小組,。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué),，形成藝術(shù)教育的特色,，我們?cè)谌w學(xué)生中挑選一些有特長的學(xué)生,，建立各類藝術(shù)興趣小組,。為他3們配備好指導(dǎo)老師，定期開展活動(dòng)，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高,。

2,、重視優(yōu)生培養(yǎng)。

培養(yǎng)藝術(shù)特長生,，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,，接受藝術(shù)的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學(xué)生,。對(duì)于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,，我們通過走出去，請(qǐng)進(jìn)來等途徑,，為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機(jī)會(huì),，為省市高中輸送優(yōu)秀藝術(shù)學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

藝術(shù)教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢,，共同研究藝術(shù)學(xué)科,。教師之間形成彼此支持，互相學(xué)習(xí),，共同成長的良好風(fēng)氣,。

1、今年六月我們?yōu)榱私o同學(xué)們搭建展示特長的舞臺(tái),，參加了xxx舉辦的文藝匯演，我校學(xué)生的《孔雀舞》、《月光下的鳳尾竹》受到評(píng)委及兄弟學(xué)校的好評(píng),，并榮獲片區(qū)一等獎(jiǎng),。

2、今年十二月我校成功舉辦了“青春風(fēng)采”文藝演出,、書畫展覽,、手工等作品展，各個(gè)藝術(shù)小組都拿出了自己的絕活參加競爭,。

通過一年來的工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、全校教師的密切配合,、努力工作下,，我校藝術(shù)教育工作取得了可喜的成績，我們將不斷學(xué)習(xí),、勇往直前,，相信在全校師生的共同努力下，我校藝術(shù)教育的明天會(huì)取得更加豐碩的成果,。

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)簡短篇三

藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分,，回顧過去的一年，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力,，藝術(shù)教育工作有了新的起色,。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生,，從社會(huì)到家長,，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)?；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍,。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高,。為了在新的一年里使我們藝術(shù)特色教育工作走上一個(gè)新的臺(tái)階,，現(xiàn)作總結(jié)如下。

我校十分重視藝術(shù)教育工作,。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能,、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用,。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,，我們堅(jiān)持全面+特長的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹課程改革的精神,，真正落實(shí)素質(zhì)教育,，將德、智,、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用，克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化,、和以繪畫,、唱歌為中心的純藝術(shù)教育模式，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,。

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí),，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上,。本學(xué)期,，堅(jiān)持期初有計(jì)劃，月月有檢查的原則,，要求教師在熟悉教材的情況下,，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，由教導(dǎo)處,、德育處,、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱，反饋信息,，使其更具可行性,，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，有重點(diǎn),、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度,，正常開展每周一課的教研課,，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),，及時(shí)分析,、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流,，鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得,，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這樣,，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,。

藝術(shù)教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢,，共同研究藝術(shù)學(xué)科.教師之間形成彼此支持，互相學(xué)習(xí),，共同成長的良好風(fēng)氣.本期推出好幾節(jié)藝術(shù)教研課均獲得領(lǐng)導(dǎo)、家長,、老師們的好評(píng),。藝術(shù)教師們對(duì)學(xué)校的活動(dòng)盡心盡力，每次的活動(dòng)成功的開展都離不開他們辛勤的付出,。藝術(shù)教師們抽自己休息時(shí)間準(zhǔn)備基本功大賽,，在活動(dòng)中賽出風(fēng)格為我校添光加彩。在校園文化藝術(shù)節(jié)期間,，學(xué)生們展示風(fēng)采,。胡志福老師在美術(shù)比賽中獲全鄉(xiāng)一等獎(jiǎng)，雷文娟老師在音樂比賽中獲全鄉(xiāng)一等獎(jiǎng),。在全鄉(xiāng)小學(xué)生書畫比賽中,，胡志福老師輔導(dǎo)的幾名學(xué)生獲全鄉(xiāng)美術(shù)比賽一等獎(jiǎng)，二,、三等獎(jiǎng)若干;黃世堅(jiān)老師輔導(dǎo)的2名學(xué)生獲全鄉(xiāng)書法比賽二等獎(jiǎng),，三等獎(jiǎng)若干。走進(jìn)舞蹈組,，孩子們用自己肢體語言表現(xiàn)著對(duì)音樂理解的美,，對(duì)生活感悟的美。舞蹈組編排的好朋友,、《小白船》在縣里參加舞蹈大賽獲得三等獎(jiǎng),，李向陽老師在全鄉(xiāng)愛國歌曲比賽中獲得三等獎(jiǎng).還有其他老師也為學(xué)校的藝術(shù)工作作出了很大貢獻(xiàn)。公務(wù)員之家

我校藝術(shù)教育工作正在蓬蓬勃勃地開展,，學(xué)生的素質(zhì)教育正在深入推進(jìn),，以上的成績只能說是過去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造學(xué)生,，提高人文素養(yǎng),，達(dá)到科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的境界。只要我們廣大教師明確身負(fù)的重任,，腳踏實(shí)地,，就能夠把學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展推向一個(gè)新的臺(tái)階，就能開創(chuàng)出藝術(shù)教育的新局面,。

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)簡短篇四

藝術(shù)教育是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,，對(duì)開發(fā)弱智兒童智力潛能,，陶冶弱智兒童情操具有不可替代的作用。它不僅能提高學(xué)生的審美素質(zhì),，而且對(duì)于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)和勞動(dòng)技能素質(zhì)都有深遠(yuǎn)的意義,。

我校一貫重視藝術(shù)教育工作,，建校至今，我校根據(jù)市教委提出的辦學(xué)思路,，認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀，并以此為原則,，面向全體學(xué)生,，通過多種途徑，采取各種措施,，積極開展藝術(shù)教育工作,，努力提高學(xué)生的審美和藝術(shù)修養(yǎng)，取得了令人矚目的成績,。下面就我校近年來開展藝術(shù)教育工作總結(jié)如下：

1,、開展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵,。學(xué)校成立了由校長,、教導(dǎo)和藝術(shù)總輔導(dǎo)員等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全藝術(shù)教育管理體系 各項(xiàng)具體要求落實(shí)責(zé)任到人,。依靠一線班主任,、藝術(shù)教師，做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作,。學(xué)校師生全員參與,，確保藝術(shù)教育工作貫徹落實(shí)。

2,、為了確保藝教質(zhì)量,，學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊(duì)伍，這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì),、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力,，在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。

1,、制度管理,，有章可循

為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位,，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度,，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃,、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施,；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行,。學(xué)校在考核中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎(jiǎng)勵(lì)條件,，年終對(duì)取得成績的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、計(jì)劃管理,，目標(biāo)明確

學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃,，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末,，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié),，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。

3,、常規(guī)管理,，嚴(yán)格規(guī)范

我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,，普及提高相結(jié)合,。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,；另一方面依靠第二課堂開展課外,、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)。學(xué)校開設(shè)舞蹈隊(duì),、兒童繪畫班,、電腦繪畫等興趣小組。每位教師認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,，每周定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng),。學(xué)校在開展藝術(shù)教育中，同時(shí)非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境,，注重走廊文化建設(shè),，在每個(gè)樓層通過剪紙、繪畫等作品展示藝術(shù)成果,，讓校園充滿獨(dú)特的藝術(shù)氣息,。

美術(shù)藝術(shù)教育是我校多年來逐步形成的特色教育，取得了令人矚目的成績,。為了陶冶學(xué)生的情操,，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)年一開始,，兒童畫興趣小組在重新組建后又開始活動(dòng),，興趣組又吸收了幾名新隊(duì)員。 在美術(shù)活動(dòng)中,，唐老師注重培養(yǎng)學(xué)生在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)繪畫有一定的認(rèn)識(shí)和了解。每周組織興趣小組的學(xué)生在美工教室訓(xùn)練二次,，分別進(jìn)行兒童畫和國畫的訓(xùn)練,。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ),，對(duì)一些基本的技法已初步接觸過,，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。今年我?！皟和嫛痹俅伪辉u(píng)為寶山區(qū)藝術(shù)特色項(xiàng)目,。

20xx年3月，為了在上海市第七屆特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)“陽光自編操”比賽中能夠取得好成績,，舞蹈張老師和學(xué)生們一起創(chuàng)編了舞蹈“hppy,，20xx”。 舞蹈張老師在教學(xué)過程中給學(xué)生講清舞蹈中的故事情節(jié),、表演時(shí)應(yīng)注意什么,。幫助學(xué)生理解動(dòng)作的含義，頭,、眼,、手、身段,、表情的配合,。舞蹈“hppy，20xx”不但在上海市第七屆特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)“陽光自編操”比賽中奪得金牌,，還參加了寶山區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)(表演舞)綜合比賽,；在學(xué)校慶“六一”演出活動(dòng)中受到全校師生好評(píng)。

今年4月下旬至5月底,，我校舉行了一年一次的學(xué)校藝術(shù)月活動(dòng),。為了有組織有計(jì)劃地開展活動(dòng)，學(xué)校專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，認(rèn)真制定了藝術(shù)月的活動(dòng)方案,，圍繞活動(dòng)主題“迎世博，展才藝，爭做世博小熒星”,，組織開展了形式多樣的藝術(shù)活動(dòng),。我們利用國旗下講話的時(shí)間舉行了簡短的開幕式，向?qū)W生作了活動(dòng)的介紹和動(dòng)員,，隨后藝術(shù)月活動(dòng)按文藝和美術(shù)兩大板塊分頭進(jìn)行,。

學(xué)生在美術(shù)唐老師的指導(dǎo)下，充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示,，讓學(xué)生在“迎世博,，爭做歡樂小使者”的活動(dòng)中展現(xiàn)了自己的世博情懷和繪畫本領(lǐng)，并組織學(xué)生參加各級(jí)各類上級(jí)部門組織的各種書畫比賽,，本學(xué)期就參加了市“真彩杯”,、“普陀子長杯”””“心連心、手拉手”,、“愛滿天下杯”等書畫賽,，讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉,。

6月1日下午,，寶山區(qū)培智學(xué)校“迎世博,，展才藝，爭做世博小熒星”慶六一主題集會(huì)在少年宮舉行,。在舞蹈《happy20xx》明快的音樂聲中,，慶“六一”主題活動(dòng)拉開了序幕，校舞蹈隊(duì)的小演員們身著節(jié)日的盛裝,，舞動(dòng)著歡快的旋律,，臺(tái)下小觀眾們個(gè)個(gè)興高采烈，合著音樂節(jié)奏,，揮舞著手中的旗幟,，整個(gè)劇場成了歡樂的海洋。隨之各班奉獻(xiàn)上一個(gè)個(gè)精心準(zhǔn)備的節(jié)目,，孩子們精彩的才藝展示讓在場的嘉賓們贊不絕口,，家長們更是為孩子出色的表現(xiàn)激動(dòng)不已，“感謝培智學(xué)校的老師們,，真的不容易?。∥业暮⒆右采衔枧_(tái)了,！”七年級(jí)小黃的父親抑制不住欣喜的淚水,。集會(huì)上，各班涌現(xiàn)的“世博小明星”受到了表彰,，區(qū)少年宮潘主任同培智學(xué)校張校長為“小明星”們頒發(fā)了證書,。區(qū)少年宮,、區(qū)電信局、長江口商場,、寶山海關(guān),、區(qū)財(cái)政局等單位向孩子們贈(zèng)送了禮品，送上了一份份社會(huì)的關(guān)愛,。區(qū)少年宮的小朋友們也特地趕來助興,，他們表演的舞蹈和笛子演奏給孩子們帶了藝術(shù)的享受。

20xx年12月,，手語舞蹈《感謝你》與寶林三小的師生參加了區(qū)“青春藝華”團(tuán)拜會(huì)的演出,。學(xué)生用手語表達(dá)著從心底流淌出的感謝之情。孩子們的演出也得到了領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的好評(píng),。

20xx年,，在全體師生的共同努力下，我校在藝術(shù)教育上取得了優(yōu)異的成績,，獲得了豐碩的成果：

美術(shù)方面：

20xx.3 劉莉獲區(qū)第十二屆小學(xué)生交通安全書畫賽二等獎(jiǎng),。

丁肖榮獲第十二屆小學(xué)生交通安全書畫賽三等獎(jiǎng)。

曹兒琪獲區(qū)第十三屆小學(xué)生交通安全書畫賽二等獎(jiǎng),。

20xx.3組織學(xué)生參加“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。（中國少年兒童雜志社、中國出版工作者協(xié)會(huì)攝影藝術(shù)委員會(huì)等）

學(xué)校獲集體優(yōu)秀獎(jiǎng),。

趙慧獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)特等獎(jiǎng),。

虞君獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)特等獎(jiǎng)。

劉莉獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)一等獎(jiǎng),。

張佳偉獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)一等獎(jiǎng),。

陳明獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)一等獎(jiǎng)。

陳誼俊“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)一等獎(jiǎng),。

丁肖榮獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)一等獎(jiǎng),。

黃正蓓“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)二等獎(jiǎng)。

肖軍獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)二等獎(jiǎng),。

洪佳韻獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)三等獎(jiǎng),。

黃濱獲“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法大賽美術(shù)三等獎(jiǎng)。

20xx.6肖軍獲20xx年區(qū)“真彩杯”學(xué)生繪畫作品評(píng)選初中組三等獎(jiǎng),。（寶山區(qū)教育局）

陳明獲20xx年區(qū)“真彩杯”學(xué)生繪畫作品評(píng)選初中組三等獎(jiǎng),。

20xx.6組織學(xué)生愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)（中國陶行知研究會(huì)）

黃正蓓獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽金獎(jiǎng)

劉莉獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽金獎(jiǎng)

黃濱獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽金獎(jiǎng)

肖軍獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽銀獎(jiǎng)

丁肖榮獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽銅獎(jiǎng)

洪佳韻獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)

顧一鳴獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽佳作獎(jiǎng)

伏安捷獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽佳作獎(jiǎng)

20xx.9張佳偉參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫攝影大賽繪畫作品三等獎(jiǎng),。（上海國際少兒書畫攝影大賽組委會(huì)）

丁肖榮參加“心連心,、手拉手”上海國際少兒書畫賽繪畫作品二等獎(jiǎng)。

莊澤圣參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫賽繪畫作品一等獎(jiǎng),。

黃濱參加“心連心,、手拉手”上海國際少兒書畫攝影賽繪畫作品特等獎(jiǎng)。

虞君參加“心連心,、手拉手”上海國際少兒書畫攝影賽繪畫作品一等獎(jiǎng),。

肖軍參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫攝影賽繪畫作品三等獎(jiǎng),。

洪佳韻參加“心連心,、手拉手”上海國際少兒書畫賽繪畫作品特等獎(jiǎng)。

陳明參加“心連心,、手拉手”上海國際少兒書畫賽繪畫作品二等獎(jiǎng),。

黃正蓓參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品一等獎(jiǎng),。

顧一鳴參加“心連心,、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品二等獎(jiǎng)。

伏安捷參加“心連心,、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品二等獎(jiǎng),。

趙卉參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品二等獎(jiǎng),。

郭嘉瑋參加“心連心,、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品二等獎(jiǎng)。

陳誼俊參加“心連心,、手拉手”上海國際少兒書畫大賽繪畫作品一等獎(jiǎng),。

劉莉參加“心連心、手拉手”上海國際少兒書畫攝影大賽繪畫作品二等獎(jiǎng),。

20xx.12洪佳韻《走進(jìn)世博園》獲20xx年上海市“櫻花杯”學(xué)生美術(shù)書法作品比賽小學(xué)組三等獎(jiǎng)（上海市科技藝術(shù)教育中心）（櫻花國際貿(mào)易有限公司）

張佳偉獲20xx年上海市“櫻花杯”學(xué)生美術(shù)書法作品賽小學(xué)組櫻花獎(jiǎng)

劉莉獲20xx年上海市“櫻花杯”學(xué)生美術(shù)書法作品賽小學(xué)組櫻花獎(jiǎng)

舞蹈方面：

1、舞蹈《happy,，20xx》獲區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)單項(xiàng)比賽初中組舞蹈區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)銀獎(jiǎng)

2,、舞蹈《happy，20xx》獲20xx年市第七屆特奧會(huì)陽光自編操比賽金獎(jiǎng)

回眸昨日,，我們無比欣慰,；正視今天，我們信心百倍,；展望明天,，我們豪情滿懷。我們相信,，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，在藝術(shù)教師們的不懈努力下，培智學(xué)校的藝教之花將開得越來越絢麗奪目。

張艷敏

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)簡短篇五

學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的重要內(nèi)容和途徑,，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用,。它不僅利于學(xué)生陶冶情操、啟迪智慧,、增長知識(shí),、培養(yǎng)情感及意志品質(zhì)等，而且對(duì)提高學(xué)生的審美素質(zhì)更具有深遠(yuǎn)的意義,。

歷年來,，我校一貫重視藝術(shù)教育工作，每學(xué)期根據(jù)市教委的有關(guān)精神,，認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀，確定以藝術(shù)教育為切入點(diǎn),，以音樂,、舞蹈、美術(shù)及書法為突破口,，以爭創(chuàng)沈陽市藝術(shù)教育特色學(xué)校為目標(biāo),。面向全體學(xué)生，通過多種途徑,，采取各種措施,，積極開展藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美和藝術(shù)修養(yǎng),，取得了令人矚目的成績,。下面就我校近年來開展藝術(shù)教育如下：

1、開展好藝術(shù)教育,，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵,。學(xué)校成立了由分管校長、教導(dǎo)主任和藝術(shù)教研組長等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，健全藝術(shù)教育管理體系,，發(fā)揮少先隊(duì)在藝術(shù)教育活動(dòng)中的重要作用。各項(xiàng)具體要求做到層層落實(shí),，責(zé)任到人,。緊緊依靠一線班主任、藝術(shù)教師,，做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作,。學(xué)校師生全員參與，確保藝術(shù)教育工作扎實(shí)貫徹落實(shí),。

2,、為了確保藝教質(zhì)量,，學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊(duì)伍，這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì),、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力,，在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。學(xué)校有專職藝術(shù)教師7人,，其中市學(xué)科帶頭人2名,，市教學(xué)能手3人，5人為本科學(xué)歷,，2人為大專學(xué)歷,，2人為中師學(xué)歷。學(xué)校多次承辦市,、片級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng),，參加各級(jí)各類專業(yè)素質(zhì)大賽及藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，均取得良好成績,。學(xué)校被命名為新民藝術(shù)教育先進(jìn)單位,，沈陽市舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈美育基地，在社會(huì)上有較高的聲譽(yù)!

我校按照《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》的要求,，對(duì)專用教室,、器材、教學(xué)需要的各種教具等教學(xué)設(shè)施配足配齊,。學(xué)?，F(xiàn)有4個(gè)藝術(shù)專用教室，并按要求配備鋼琴,、電腦,、電視機(jī)等。多年來,，學(xué)校積極參加各級(jí)各類的比賽及表演活動(dòng),，投入重金添置服裝、道具等,，累計(jì)投入資金2萬多元,，同時(shí)，保證每年每生的藝術(shù)經(jīng)費(fèi)投入達(dá)5-6元,，學(xué)校的藝教設(shè)施不斷完善，確保了藝教活動(dòng)的順利開展,。

為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí),，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度,，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃,、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行,。

學(xué)校在《績效考核細(xì)則》中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎(jiǎng)勵(lì)條件,，年終對(duì)取得成績的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作,，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃,，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末,，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié),，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。

我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓,。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,，普及與提高相結(jié)合，堅(jiān)持群體提高與個(gè)體特長發(fā)揮相結(jié)合,，堅(jiān)持日常教學(xué)與活動(dòng)競賽相結(jié)合,。一方面要求藝術(shù)老師上好常規(guī)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面通過營造藝術(shù)氛圍,，開展豐富多彩的課外,、校外藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)?；?、多樣化，全面提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平,、藝術(shù)表現(xiàn)水平及藝術(shù)創(chuàng)新能力,，使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展。因此,，學(xué)校開設(shè)聲樂合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)、書法活動(dòng)小組,、兒童繪畫組,、電腦繪畫等興趣小組，學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)興趣小組,，做到班班有特色,，生生有特長。每位教師認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,，每周定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng),。學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)的廣泛開展，豐富了學(xué)生課余文化生活,，同時(shí)也推動(dòng)了我校校園文化建設(shè),。學(xué)校在開展藝術(shù)教育工作中,，經(jīng)常與街道、社區(qū)開展藝術(shù)聯(lián)誼活動(dòng),，同時(shí)非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境,，注重走廊文化建設(shè)，在每層樓櫥窗里通過書法,、繪畫等作品展示藝術(shù)成果,，讓校園充滿獨(dú)特的藝術(shù)氣息。

我校按照國家頒布的全日制小學(xué)課程計(jì)劃開齊,、開足藝術(shù),、音樂、美術(shù)課,。

藝術(shù)課堂教學(xué)是學(xué)校藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節(jié),，我校藝術(shù)教研組注重教學(xué)研究，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,。

①認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，不斷更新教育觀念，充分認(rèn)識(shí)并發(fā)揮藝術(shù)教育獨(dú)特育人功能,。

② 積極規(guī)范地開展教研組工作,，使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每周開展一次教研活動(dòng)(在周三或周五下午進(jìn)行),，做到活動(dòng)常規(guī)化,。

③嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作“六認(rèn)真”，做到一學(xué)期進(jìn)行二到三次備課檢查,、互查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)討論解決，堅(jiān)決制止體罰與變相體罰的事件發(fā)生,。

④結(jié)合課改,，努力鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案,，定期開展集體備課教研活動(dòng),，以不斷提高藝術(shù)教師的整體素質(zhì)。

⑤每學(xué)期都要開展三年內(nèi)新上崗教師過關(guān)課,、青年教師推門課,、骨干教師示范課等系列活動(dòng)，通過活動(dòng)讓每位教師在教學(xué)能力,、教學(xué)水平上得到提高,。同時(shí)將藝術(shù)課程匯報(bào)課成果納入績效考核。

隨著新課程的實(shí)施,，教育教學(xué)改革不斷深入,，通過教育科研，提高教學(xué)質(zhì)量和效率已成為我校全體教師的共識(shí),。藝術(shù)教研組全體教師積極參與學(xué)校各級(jí)課題研究,，并申報(bào)了沈陽市級(jí)課題“小學(xué)音樂‘情境啟導(dǎo)法’課堂教學(xué)模式的研究”已結(jié)題。

在課題研究的帶動(dòng)下,，扎實(shí)開展教研工作,，深入領(lǐng)會(huì)新課程理念，全體藝術(shù)教師明確了教研工作的重要性,，每周開展一次有目的地討論研究,，并在市教研室的引領(lǐng)下，定期開展聯(lián)誼校(沈陽市寧山路小學(xué);新民市興隆堡,、羅家房,、周駝子、曹家)藝術(shù)教研集體活動(dòng),，加強(qiáng)校際交流,，實(shí)現(xiàn)共同提高。在校內(nèi)經(jīng)常開展相互聽課,，評(píng)課活動(dòng),，努力學(xué)習(xí)教育理論，青年教師都要做好理論學(xué)習(xí)筆記,，撰寫教育教學(xué)隨筆,，三十五周歲以下及骨干教師每月撰寫至少兩篇教學(xué)案例反思，定期進(jìn)行檢查評(píng)比,。每學(xué)期每位教師至少交一篇較高質(zhì)量的論文;積極鼓勵(lì)和妥善安排藝術(shù)教師的進(jìn)修,、觀摩、培訓(xùn),、科研活動(dòng),。

教科研工作的深入開展不僅提高了藝術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，還促進(jìn)了教師的成長發(fā)展,。學(xué)校多次承辦市,、片藝術(shù)課改展示活動(dòng)，并接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來校進(jìn)行現(xiàn)場觀摩,。藝術(shù)教師扎根教科研,，在各級(jí)各類活動(dòng)中經(jīng)歷了鍛煉，茁長成長,。劉艷老師和劉元元老師被命名為新民市學(xué)科帶頭人,，趙曉娜老師和常馨元老師被命名為市學(xué)科教學(xué)能手。劉艷,、劉元元,、趙曉娜,、常馨元、苗晶晶,、趙一歌等老師撰寫的論文,、教學(xué)故事、案例設(shè)計(jì)多次在沈陽市,、新民市藝術(shù)教學(xué)評(píng)比中獲獎(jiǎng),。

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)簡短篇六

我校十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能,、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位,、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,，我們堅(jiān)持全面+特長的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,，真正落實(shí)素質(zhì)教育,，將德、智,、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用，克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化,、和以繪畫,、唱歌為中心的純藝術(shù)教育模式，培養(yǎng)一批具有實(shí)小特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,。

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí),，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上,。要求教師在熟悉教材的情況下,，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，由教導(dǎo)處,、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱,，反饋信息，使其更具可行性,，在此基礎(chǔ)上,，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點(diǎn)、不定期地抽查,，加大隨堂聽課的力度,，正常開展每周一課的教研課，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功,。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),，及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得,，不斷探索,、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這樣,，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,。

藝術(shù)教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢,共同研究藝術(shù)學(xué)科.教師之間形成彼此支持,，互相學(xué)習(xí),共同成長的良好風(fēng)氣.本期推出好幾節(jié)藝術(shù)教研課均獲得領(lǐng)導(dǎo)、家長,、老師們的好評(píng),。藝術(shù)教師們對(duì)學(xué)校的活動(dòng)盡心盡力，每次的活動(dòng)成功的開展都離不開他們辛勤的付出,。藝術(shù)教師們抽自己休息時(shí)間準(zhǔn)備基本功大賽,，在活動(dòng)中賽出風(fēng)格為我校添光加彩。走進(jìn)舞蹈組,，孩子們用自己肢體語言表現(xiàn)著對(duì)音樂理解的美,，對(duì)生活感悟的美。另外,，音樂教師指導(dǎo)并協(xié)助徐老師組織的《瀟灑女兵》系列大課間活動(dòng)參加了鎮(zhèn)上的比賽,，獲一等獎(jiǎng)，本次活動(dòng)得到的校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和各位老師們的全力幫助,，更是老師們集體智慧的結(jié)晶,。他是我校教師團(tuán)結(jié)一心的良好體現(xiàn)。我校六一藝術(shù)節(jié)小品《快樂大掃除》在學(xué)校藝術(shù)節(jié)演出中獲得陣陣喝彩,，舞蹈也在以前的基礎(chǔ)上得到了較好的提高,。

今年六月我們?yōu)榱私o同學(xué)們搭建展示特長的舞臺(tái)，舉辦了我與新課程同成長大型書畫,、手工等作品展,，各個(gè)藝術(shù)小組都拿出了自己的絕活參加競爭。

我校還在假期開展了綜合實(shí)踐活動(dòng)。這也是我們藝術(shù)訓(xùn)練的一個(gè)拓展活動(dòng),。它是我校藝術(shù)訓(xùn)練深化的表現(xiàn),。學(xué)生有了收獲、教師也有了收獲,。

我校藝術(shù)教育工作正在蓬蓬勃勃地開展,，學(xué)生的素質(zhì)教育正在深入推進(jìn)，以上的成績只能說是過去,，在新的一年里我校要以新的理念去塑造學(xué)生,，提高人文素養(yǎng)，達(dá)到科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的境界,。只要我們廣大教師明確身負(fù)的重任,，腳踏實(shí)地，就能夠把學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展推向一個(gè)新的臺(tái)階,，就能開創(chuàng)出藝術(shù)教育的新局面,。

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)簡短篇七

20xx年第四片區(qū)藝術(shù)教育工作在局領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)科教研員及各理事的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下,，在本片區(qū)所屬學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及藝術(shù)科教師的大力支持與配合下,，我片區(qū)認(rèn)真貫徹20xx年x市學(xué)校藝術(shù)教育工作會(huì)議精神,，認(rèn)真開展片區(qū)各項(xiàng)活動(dòng),，片區(qū)各校始終把藝術(shù)教育作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的強(qiáng)有力抓手，切實(shí)有效地開展以藝輔德,、以藝益智,、以藝修身的各項(xiàng)工作,，讓藝術(shù)滲透到教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，取得了一定的成績,，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

1,、思想認(rèn)識(shí)有所提高。片區(qū)各校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)更加清晰,，對(duì)素質(zhì)教育的內(nèi)涵認(rèn)識(shí)更加深刻,，對(duì)藝術(shù)教育在素質(zhì)教育的地位與作用的認(rèn)識(shí)也更加全面。大家充分認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成部分,，沒有藝術(shù)教育的教育是不完全的教育,；藝術(shù)教育有著其他教育不可取代的獨(dú)特作用，它是學(xué)校全面實(shí)施與推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑,，是學(xué)校創(chuàng)建特色校,，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，促進(jìn)校園文化建設(shè),、社區(qū)文化建設(shè),、全面育人，發(fā)展學(xué)生個(gè)性的好載體與好抓手。

2,、行動(dòng)上積極支持,。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不僅思想重視，而且身體力行,。20xx年的片區(qū)藝術(shù)教育工作會(huì)議上,，x開發(fā)區(qū)管委會(huì)主任x親臨大會(huì)發(fā)言，x,、x中,、x一中校長親自與會(huì)，各校分管校長基本到會(huì),，x開發(fā)區(qū)分管教育領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入學(xué)校關(guān)心藝術(shù)教育工作,，多次親自參加由東道主學(xué)校x中學(xué)舉辦的第四片區(qū)藝術(shù)項(xiàng)目賽事，并幫助解決東道主學(xué)校x中學(xué)承辦片區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)的補(bǔ)缺經(jīng)費(fèi),。在本年度片區(qū)藝術(shù)項(xiàng)目比賽中，有x中心學(xué)等一些學(xué)校校長親自帶隊(duì)參賽,，本片區(qū)學(xué)校一把手重視藝術(shù)教育已蔚然成風(fēng),。

藝術(shù)教育是美育的最主要的組成部分，也是全面提高學(xué)生文化素質(zhì),，促進(jìn)校園精神文明和校園文化建設(shè)的重要組成部分,。片區(qū)各校始終抓住藝術(shù)教育的獨(dú)特功能，積極開展形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)：x中心小學(xué)舉行了“校園在我心中”的全校性大合唱比賽,；x中心小學(xué)舉行“創(chuàng)建和諧校園”學(xué)生卡拉ok比賽及“六一”書畫作品展,；x一小、二小,、x中心小學(xué),、x中均舉辦每年度一次的“校園文化藝術(shù)節(jié)”；x七中舉行“創(chuàng)建平安校園”書法,、繪畫現(xiàn)場賽,；x中舉行“激情廣場”演唱會(huì)及“創(chuàng)建平安秦嶼”文藝踩街活動(dòng)。此外,，x中心小學(xué),、x一小、二小,、x中,、x中、x中學(xué),、x中心小學(xué),、x中心小學(xué)等校設(shè)有音樂、美術(shù)、舞蹈隊(duì),、鼓號(hào)隊(duì)等社團(tuán)的定期活動(dòng),，積極營造了健康、高雅的文化藝術(shù)氛圍,，使學(xué)生們?cè)趨⑴c和享受中既張揚(yáng)了個(gè)性,，又提高了審美情趣，從而提升了學(xué)校文化的內(nèi)涵,，豐富了校園文化的形式,。同時(shí)片區(qū)各校始終堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合、活動(dòng)與育人相結(jié)合的工作原則,，創(chuàng)造各方面的條件,，營造環(huán)境，形成氛圍,，為滿足學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的興趣愛好提供機(jī)會(huì)和保障,，使學(xué)生在長期持久的校園藝術(shù)活動(dòng)氛圍中接受熏陶，展現(xiàn)自我,，磨練意志,，全面進(jìn)步。

20xx年本片區(qū)學(xué)生在福鼎市中小學(xué)生“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”歌手決賽中,，x老師指導(dǎo)的x中x、x兩位同學(xué)分別獲初中組

一,、二等獎(jiǎng),；x老師指導(dǎo)的x小學(xué)x、xx兩位同學(xué)獲村完小組二等獎(jiǎng),；x老師指導(dǎo)的x中心小學(xué)x同學(xué)獲中心校組二等獎(jiǎng),；x一小x、x初中x,、x中x三位同學(xué)分別獲中心校組,、初中組和高中組三等獎(jiǎng)。片區(qū)學(xué)生在參加x市中小學(xué)生“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”系列活動(dòng)“美好家園”全市中小學(xué)生現(xiàn)場繪畫決賽中,，x老師指導(dǎo)的x中學(xué)x、x兩位同學(xué)分別獲初中組

一,、二等獎(jiǎng),；x老師指導(dǎo)的x二小x、x兩位同學(xué)分別獲中心校低段組,、高段組二等獎(jiǎng),；x老師指導(dǎo)的x中x同學(xué)獲高中組二等獎(jiǎng),；x小學(xué)x、x小學(xué)x兩位同學(xué)獲村完小組三等獎(jiǎng),；x中心小學(xué)x,、x一小x獲中心校低段組三等獎(jiǎng)；x中心小學(xué)陳x,、x一小x,、x二小x兩位同學(xué)獲中心校高段組三等獎(jiǎng)。書法決賽中,，x老師指導(dǎo)的x小學(xué)蔡英英同學(xué)獲村完小組二等獎(jiǎng),；x老師指導(dǎo)的x中x同學(xué)獲初中組二等獎(jiǎng)；x小學(xué)x同學(xué)獲村完小組三等獎(jiǎng),；x小學(xué)x,、x一小x、x獲中心校低段組三等獎(jiǎng),；x中心小學(xué)x,、x一小x、x二小x獲中心校高段組三等獎(jiǎng),；xx,、x中x獲初中組三等獎(jiǎng)；x中x,、x中x獲高中組三等獎(jiǎng)。x中心小學(xué)x老師的論文《音樂課堂的德育滲透》獲20xx年x市優(yōu)秀藝術(shù)教育論文一等獎(jiǎng),；x中心小學(xué)x老師的論文《用音樂塑造美,，創(chuàng)造美的世界》獲二等獎(jiǎng)；x中心小學(xué)x老師的論文《淺談良好的音樂環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)的影響》獲三等獎(jiǎng),。以上成績的取得與各校領(lǐng)導(dǎo)的重視支持,、與各指導(dǎo)教師的辛勤付出是分不開的。

藝術(shù)是高雅的精神活動(dòng),，藝術(shù)的發(fā)展離不開其適宜生長的土壤,。盡管片區(qū)多數(shù)學(xué)校花費(fèi)了較大的人力和財(cái)力,，積極營造健康美好的藝術(shù)氛圍,，但由于片區(qū)各校都處于鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村地區(qū)，周邊可利用的社區(qū)藝術(shù)資源相對(duì)匱乏,，缺乏可資憑借的藝術(shù)教育資源,，使學(xué)校藝術(shù)教育的進(jìn)一步發(fā)展從某種程度上受到了制約。第二個(gè)方面,，不少學(xué)校校舍緊張的問題,，使我們的藝術(shù)教育缺乏了開展的空間,。很多學(xué)校沒有象樣的音樂室、美術(shù)室,，更談不上練功房,、排練廳。這一切也大大地阻礙了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,。第三是很多學(xué)校目前尚缺少美術(shù)和音樂的專任教師,，致使學(xué)校無法正常開展藝術(shù)科教學(xué)。第四,，片區(qū)藝術(shù)教育活動(dòng)缺乏交流,，特別與當(dāng)年東道主學(xué)校的聯(lián)系不夠密切。

以上總結(jié),，簡單描述了本片區(qū)20xx年開展藝術(shù)教育的概況,，雖取得了一定的成績，但離我們理想中的目標(biāo)還有較大距離,。提出了學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展所面臨的問題,。但無論如何，學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育工作的重視絕不能因條件差而停滯不前,，相信今后的東道主學(xué)校會(huì)一如既往地帶領(lǐng)片區(qū)所屬各校更加重視藝術(shù)教育工作,，扎扎實(shí)實(shí)，富有創(chuàng)造性地開展好藝術(shù)教育,，力爭創(chuàng)出屬于本片區(qū)自己的藝術(shù)特色,。

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)簡短篇八

我校藝術(shù)教育工作，在各級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹中共中央,、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的有關(guān)精神，全面實(shí)施《國家學(xué)校藝術(shù)教育的總體規(guī)劃》,，積極進(jìn)行教育改革和教育發(fā)展,，以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，全面貫徹黨的教育方針,，積極推行素質(zhì)教育,。我校在辦學(xué)過程中，始終把藝術(shù)教育擺在重要的位置,，投入了大量人力,、物力，積極探索學(xué)校藝術(shù)教育改革的新路,，收到了良好的效果?，F(xiàn)將20xx—20xx我校藝術(shù)教育工作情況總結(jié)如下：

藝術(shù)教育以它固有的特點(diǎn)，不僅能陶冶情,，提高素質(zhì),，而且有助于開發(fā)學(xué)生智力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校為了切實(shí)抓好藝術(shù)教育工作,，成立了由校長為組長,，教導(dǎo)主任、藝術(shù)學(xué)科教師為成員的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成了較為完備的藝術(shù)教育管理運(yùn)行體系,。學(xué)校制定了藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃，建立和完善了藝術(shù)教育各項(xiàng)規(guī)章制度,，如《第二課堂管理制度》,、《音樂、美術(shù)器材的使用和管理制度》,。在開展藝術(shù)教育活動(dòng)過程中,，堅(jiān)持獎(jiǎng)懲過硬，考核合理,，逐步形成了有效的激勵(lì)機(jī)制,，為我校藝術(shù)教育的順利實(shí)施提供了組織保證。

抓藝術(shù)教育必須以課堂教學(xué)為主陣地,，這是我校開展藝術(shù)教育一直遵循的原則,。我校嚴(yán)格按照國家教委頒發(fā)的課程設(shè)計(jì)和新課標(biāo)、教材的基本要求組織教學(xué),，開齊開足課程,，保證了藝術(shù)教育的普及率，做到了期初有計(jì)劃,，期末有測試,、有總結(jié)，過程教學(xué)求真務(wù)實(shí),。加強(qiáng)了音樂,、美術(shù)等學(xué)科的常規(guī)管理,，對(duì)教師的備課,、上課、輔導(dǎo)等教學(xué)基本環(huán)節(jié)有明確,、具體的管理要求,，負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，有針對(duì)性地對(duì)音樂,、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作

進(jìn)行檢查,、督促、指導(dǎo),。為了有效地開展藝術(shù)教育,，我校扎實(shí)有效地開展藝術(shù)教育教研活動(dòng),，探索教法，優(yōu)化教學(xué)過程,；組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),，學(xué)習(xí)教材，學(xué)習(xí)藝術(shù)教育理論,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，從理論上武裝教師；開展了教研課,、示范課,、公開課等教研活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展,，促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高,，從而優(yōu)化教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,。

藝術(shù)教育活動(dòng),，特別是在它走出課堂以后，往往帶有較大的靈活性,，學(xué)校加大了領(lǐng)導(dǎo)和管理力度,，制定了具體有效的管理措施和管理制度。課外藝術(shù)活動(dòng)的開展逐步形成了制度化,、規(guī)范化,。

藝術(shù)教育課程是教育教學(xué)的重點(diǎn)，課外活動(dòng)則是藝術(shù)教育的延續(xù)和補(bǔ)充,，它是將課堂內(nèi)外與社會(huì)相連接的紐帶,，能有效地提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長,。為了擴(kuò)大,、加強(qiáng)和鞏固學(xué)生的課堂知識(shí)，豐富學(xué)生的課余生活,，學(xué)校大力開辟了課外藝術(shù)教育活動(dòng),，使課堂教學(xué)得以延伸和補(bǔ)充。學(xué)校利用課余時(shí)間,，舉辦興趣班,，積極開展課外藝術(shù)教育活動(dòng)，讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好,，選擇自己有興趣的項(xiàng)目,，發(fā)揮自己的特長。學(xué)校還利用班會(huì)課和節(jié)日開展了豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),，通過各種藝術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣,，學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn),，極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

改善藝術(shù)教育的辦學(xué)條件是開展藝術(shù)教育不可忽視的一個(gè)方面,。近年來,，為滿足藝術(shù)教育教學(xué)及科研的需要，創(chuàng)造良好的藝術(shù)教育氛圍,，整個(gè)校園的布置,，營造了一個(gè)良好的、濃郁的藝術(shù)教育氛圍,。為了使學(xué)生在耳濡目染中感受美,、體驗(yàn)美，學(xué)校廣播站利用課間時(shí)間向?qū)W生們播放精品音樂及小散文,、詩歌等作品,，受到了學(xué)生的喜愛，學(xué)校充分利用每一種形式,，每一個(gè)空間,，營造

出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氛圍，使孩子們?cè)谛@這個(gè)藝術(shù)殿堂中盡情地感受美,、享用美,、創(chuàng)造美。

教育質(zhì)量的高低,，教師是關(guān)鍵,，藝術(shù)教育也不例外。學(xué)校嚴(yán)格按藝術(shù)教師的配備要求配足了音樂,、美術(shù)教師,，藝術(shù)學(xué)科教師全部具有合格學(xué)歷。學(xué)校根據(jù)自身的實(shí)際,，對(duì)藝術(shù)教師的培養(yǎng)采取了多種靈活而有效的方式,，在教師培訓(xùn)上采取送出去、請(qǐng)進(jìn)來,、對(duì)口支教等辦法,，建立了有效的教師培訓(xùn)、進(jìn)修的制約機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)教師進(jìn)行高學(xué)歷進(jìn)修,，并努力為他們創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。通過這些措施,，我校一支素質(zhì)較高的藝術(shù)教師隊(duì)伍正迅速成長起來。