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幼兒家長(zhǎng)開放日活動(dòng)策劃1000字內(nèi)容篇一

1,、向家長(zhǎng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程,。

2,、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀,、兒童觀,，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合,，做到家園互動(dòng),。

3、增進(jìn)親子間的情感,，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情,。

4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣,。

20xx年11月9日下午2：30———4：00

大班活動(dòng)室

半日班級(jí)活動(dòng)

（一）2：00————2：30起床整理被褥,、如廁、午檢,、喝水,、吃水果

（二）2：30————2：40家長(zhǎng)簽到，幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)

（三）2：40————3：10室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示

（四）3：10————3：30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示

（五）3：30————4：00親子游戲

（六）家長(zhǎng)填寫開放日活動(dòng)反饋意見表

（七）教師小結(jié),，家長(zhǎng)帶幼兒離園

具體活動(dòng)內(nèi)容如下：,、

歌表演：《小樹葉》、《秋天多么美》,、《戲說臉譜》（選段）,、《幼兒園里好事多》。

詩歌聯(lián)誦：分組對(duì)詩與點(diǎn)名,、搶答相結(jié)合,。詩詞：《涼州詞》、《游子吟》,、《浪淘沙》,、《秋夕》、《送元二使安西》,、《早發(fā)白帝城》童謠：淘氣的小猴子,、數(shù)字歌、好朋友,。

數(shù)學(xué)知識(shí)展示：

復(fù)習(xí)1——10順數(shù),、倒數(shù)。

認(rèn)讀30以內(nèi)的數(shù),。

口述2,、3、4的分合法,。（分組與點(diǎn)名回答）

口算2,、3、4的加,、減法（教師出題,，幼兒搶答）

讓幼兒自編4的加,、減法應(yīng)用題。（點(diǎn)名回答）

讓幼兒在黑板上展示5,、6的分成,。

幼兒進(jìn)行5的加減法搶答。

讓幼兒自編5的加減法應(yīng)用題,。

親子游戲：

（一）穿大鞋：

玩法：由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加,，家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊,，聽到口令以后,，幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去，走到家長(zhǎng)那,，幫家長(zhǎng)穿上鞋子,，家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成,，速度最快的家庭勝出,。

（二）套圈圈：

玩法：幼兒和家長(zhǎng)兩人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下,，然后繼續(xù)前行,，繞過障礙物后，往回走最先到達(dá)起點(diǎn)的家庭勝出,。

（三）我給爸爸媽媽穿衣服：

玩法：一名家長(zhǎng)在終點(diǎn),，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí),，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長(zhǎng)穿上衣服,，拉上拉鏈后,，家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝,。

幼兒家長(zhǎng)開放日活動(dòng)策劃1000字內(nèi)容篇二

：

為了增強(qiáng)學(xué)校,、家長(zhǎng)、教師之間的溝通,，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì),，了解孩子的`在校學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況,，凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧,，強(qiáng)化我校特色建設(shè),，推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,，從而進(jìn)一步提升我校辦學(xué)水平。根據(jù)宜昌市政府提出的“文化宜昌全民閱讀”活動(dòng)宗旨,，進(jìn)一步豐富外小校園文化生活,，營(yíng)造校園濃厚的讀書氛圍，特舉行20xx年春季“走進(jìn)閱讀,，享受書香”家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

：走進(jìn)閱讀，享受書香

組長(zhǎng)：杜心華彭宗芝

副組長(zhǎng)：蔡艷峰

組員：行政中層年段主任

1,、為了讓家長(zhǎng)更好的了解學(xué)生在校的常規(guī)學(xué)習(xí)情況,，請(qǐng)各班做好學(xué)生各科作業(yè)展。

2,、早讀分班《外小賦》是誦讀,，大課間校歌《陽光外小》的歡唱，各班請(qǐng)做好前期的輔導(dǎo)工作,。

3,、班主任認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本次主題活動(dòng)目的，策劃并組織學(xué)生精心準(zhǔn)備主題班會(huì),，班會(huì)內(nèi)容和形式不限,，充分拓展本班學(xué)生能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生,、家長(zhǎng)的參與性和積極性,，把活動(dòng)主題落到實(shí)處。

4,、語數(shù)外教師做好階段測(cè)試后的質(zhì)量分析,，在家長(zhǎng)會(huì)中有準(zhǔn)備、有針對(duì)性的發(fā)言,，并做好與個(gè)別家長(zhǎng)的交流溝通工作,。

5、本次開放日請(qǐng)各部門認(rèn)真領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神做好前期指導(dǎo)及檢查工作,，正副班主任協(xié)調(diào),、共同完成本班的各項(xiàng)工作。

6,、活動(dòng)當(dāng)天,，全校教師熱情接待每位家長(zhǎng)，做好引導(dǎo)及服務(wù)工作;全體教師著校服,，規(guī)范佩戴校牌,，學(xué)生著禮服;集會(huì)活動(dòng)中(大課間)副班主任做好家長(zhǎng)的引導(dǎo)工作，班主任一律站在本班隊(duì)伍的后面,，不允許出現(xiàn)對(duì)視而不管,、個(gè)別少數(shù)教師扎堆講話等現(xiàn)象,。全校教師分工合作，積極配合,，爭(zhēng)取圓滿的完成本次開放日活動(dòng),。

教務(wù)處：

1、發(fā)放家長(zhǎng)開放日邀請(qǐng)函,、家長(zhǎng)簽到表,，家長(zhǎng)開放日活動(dòng)意見反饋表。

2,、檢查,、落實(shí)活動(dòng)情況，并做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì),。

3,、做好家長(zhǎng)開放日反饋表的發(fā)放、回收和情況統(tǒng)計(jì)工作(活動(dòng)前由班主任發(fā)放,，活動(dòng)結(jié)束請(qǐng)副班主任收齊上交),。

4、做好導(dǎo)引,，家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)函方能進(jìn)入校園,。

德育處、教科室：

1,、做好學(xué)生禮儀教育,、文明行為教育。

2,、指導(dǎo)并檢查各班做好主題班會(huì)準(zhǔn)備工作及活動(dòng)內(nèi)容,。

3、指導(dǎo)檢查各班班級(jí)文化建設(shè)和衛(wèi)生情況,。

4,、加強(qiáng)大隊(duì)干部大門口站崗培訓(xùn)，做好學(xué)生禮儀接待及導(dǎo)引工作,。

5、策劃組織大課間“走進(jìn)閱讀享受書香”主題活動(dòng),。

總務(wù)處：

1,、懸掛家長(zhǎng)開放日宣傳標(biāo)語。校門電子屏：熱烈歡迎各位家長(zhǎng)參加“走進(jìn)閱讀享受書香”開放日活動(dòng)!后操場(chǎng)橫幅：走進(jìn)閱讀享受書香

2,、做好學(xué)校校園衛(wèi)生,、廁所、綠化帶等保潔工作,。

3,、做好后勤服務(wù),，根據(jù)各班人數(shù)備齊凳子，備好飲水機(jī),、水杯等,。

信息組：

1、電子顯示屏內(nèi)容更換,，按時(shí)播放,。

2、攝像,、照相,，做好宣傳報(bào)道工作。

正副班主任：

1,、班主任向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開放日活動(dòng),，發(fā)放邀請(qǐng)函，并做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作,。

2,、副班主任做好家長(zhǎng)接待、簽到工作,，活動(dòng)開始下放家長(zhǎng)開放日意見反饋表教導(dǎo)處,，活動(dòng)結(jié)束收齊上交。

3,、結(jié)合本次開放日主題,，并更好的展示外小學(xué)子的風(fēng)采，早讀《外小賦》誦讀,，大課間校歌《陽光外小》的歡唱,，請(qǐng)班主任做好前期的準(zhǔn)備工作。

4,、正副班主任配合,，精心整理教室，布置學(xué)生各科作業(yè)展覽,，突出班級(jí)文化氛圍,。

5、班主任組織學(xué)生精心設(shè)計(jì)閱讀主題班會(huì),，激發(fā)興趣,，形式多樣，,，有觀賞性,。

6、做好與家長(zhǎng),、科任教師的溝通和協(xié)調(diào)

幼兒家長(zhǎng)開放日活動(dòng)策劃1000字內(nèi)容篇三

為了進(jìn)一步落實(shí)新課程課堂教學(xué),，讓家長(zhǎng)親身體會(huì)新課程的課堂教學(xué)氛圍,，共同探討新課程課堂教學(xué)方法，特定于11月2日舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,走進(jìn)新課程,。

1、為了增強(qiáng)幼兒園,、教師,、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,，走進(jìn)課堂,，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,，從而更好地配合幼兒園,，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。

2,、立足學(xué)校,，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,。

把握今天,，創(chuàng)造明天

1、周三前各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,，于周四發(fā)出家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,。

2、周一抽查大班活動(dòng),；周二抽查中班活動(dòng),；周三抽查小班活動(dòng)；

3,、晨檢活動(dòng)：各班老師接待家長(zhǎng)和幼兒,，做好登記，發(fā)放家長(zhǎng)意見反饋表,。

第一節(jié)集體活動(dòng)：班主任主講

第二節(jié)集體活動(dòng)：配班主講

第三節(jié)集游戲活動(dòng)：班主任主講

最后回收家長(zhǎng)意見反饋表,。

1、請(qǐng)各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真選材,，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn),。（10分）

2,、半日活動(dòng)方案詳細(xì)認(rèn)真,，能充分指導(dǎo)教學(xué),。（10分）

3、教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分,，教具學(xué)具充分且全實(shí)用,，操作性強(qiáng)。（10）分

4,、教師與幼兒在活動(dòng)中互動(dòng)的氣氛好,。（10分）

5、教育活動(dòng)效果好,，達(dá)到教學(xué)目的,。 （10分）

幼兒家長(zhǎng)開放日活動(dòng)策劃1000字內(nèi)容篇四

1、發(fā)放家長(zhǎng)開放日通知：本周五（3月18日）上午8：30在本班舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，進(jìn)行親子手工制作,，自帶筆，望家長(zhǎng)朋友積極參加,。

2,、準(zhǔn)備活動(dòng)材料。

孩子：每人提前帶兩個(gè)蛋殼,。一卷雙面膠或透明膠,。

老師：彩紙、皺紋紙,、卡紙,，分別存放在操作盆內(nèi)。

（1） 為家長(zhǎng)準(zhǔn)備好合適的位置觀看孩子操作區(qū)角材料,。

（2） 有針對(duì)性的和家長(zhǎng)交流孩子情況,。

（3） 發(fā)放家長(zhǎng)開放日活動(dòng)記錄表。

（1） 做操展示,。

（2）教學(xué)內(nèi)容展示

趙老師：歌曲《不再麻煩好媽媽》《小烏鴉》《卷炮仗》英語律動(dòng)等,。

孟老師：兒歌《窗花》《賀新年》《小鞭炮》

（3） 親子手工活動(dòng)：有趣的蛋殼玩具。

（4）孩子和家長(zhǎng)合影留念并展示制作的作品,。

（5） 活動(dòng)結(jié)束：家長(zhǎng)填寫開放日記錄表并收集起來,。

本次活動(dòng)我們班共來了39位孩子，相應(yīng)的來了39位家長(zhǎng),。雖然教室內(nèi)比較擁擠,，但孩子和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性特別高，當(dāng)然最快樂的還是我們的孩子們,，可以說孩子們度過了永久難忘的美好時(shí)光,。通過本次活動(dòng)，家長(zhǎng)不僅了解到了孩子在園豐富的生活，還使家長(zhǎng)充分了解到我們老師的工作的艱辛,，有不少的家長(zhǎng)發(fā)出這樣的感慨：你們面對(duì)這么多不懂事的孩子真是太不容易了,，在家我們面對(duì)一個(gè)孩子我們還常常束手無策。大大拉近了我們的距離,。我們還了解到：家長(zhǎng)非常贊同搞這樣的活動(dòng),，他們非常迫切看到孩子的成長(zhǎng)歷程。使我們收獲更大的是,，我們發(fā)現(xiàn)我們的家長(zhǎng)中有許多心靈手巧的家長(zhǎng),，他們的聰明智慧是我們不可缺少的教育資源，從中我們看到我們家長(zhǎng)的力量是巨大的,，相信有我們家長(zhǎng)的支持,，我們的工作會(huì)一路順風(fēng)，我們的孩子會(huì)更加快樂的成長(zhǎng),。

幼兒家長(zhǎng)開放日活動(dòng)策劃1000字內(nèi)容篇五

幼兒園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案

方案一

幼兒園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案+戶外親子游戲

：

通過半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng),，達(dá)到家園共育,。

xxx年xxx月xxx日上午（8:00—12:00）

1、通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況,。

2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,，更好地了解幼兒的情況,。

3、通過親子游戲活動(dòng),，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì),。

8:00—8:15晨間活動(dòng)

活動(dòng)名稱：小動(dòng)物套圈

活動(dòng)目標(biāo)：

培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對(duì)體育的興趣,。

8:15---8:30早餐活動(dòng)

1.餐前準(zhǔn)備：讓幼兒跟著老師一起唱歌,。

2.進(jìn)餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。

9:00---10:00蒙氏活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：

培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作,，做工作不打擾別人,，遇到困難能有禮貌的請(qǐng)教老師。

活動(dòng)要求：

（1）走線：保持安靜不推人,，腳跟對(duì)腳尖一步一步走

（2）收工作：

聽到音樂自己整理工作并收好工作毯

10:00----10:30數(shù)學(xué)：三以內(nèi)的數(shù)量

10:30---11:00英語活動(dòng)

11:00---11:40戶外活動(dòng)

方案二

幼兒園半日活動(dòng)計(jì)劃：家長(zhǎng)開放日

幼兒來園：微笑迎接幼兒及家長(zhǎng),，鼓勵(lì)幼兒給植物換水，提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可

角色游戲：

重點(diǎn)指導(dǎo)：小醫(yī)院具體措施：

1,、幼兒游戲,，教師巡視,。

2、扮演病人介入游戲,，與幼兒進(jìn)行角色對(duì)話,，引導(dǎo)幼兒正確游戲。

3,、講評(píng)：重點(diǎn)請(qǐng)小醫(yī)院的小朋友來介紹今天游戲的開心的事情。

教學(xué)活動(dòng)：講講做做——小黑貓

目的：

1,、初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減,，發(fā)展幼兒手部小肌肉。

2,、通過制作小黑貓,，認(rèn)識(shí)貓的外形特征，激發(fā)幼兒對(duì)貓的喜愛,。

準(zhǔn)備：人手一份操作材料（剪刀,、記號(hào)筆、一次性紙杯,，手工紙剪成的眼睛胡須等,、糨糊、抹布）,、范例,、圖片。

過程：

一,、謎語導(dǎo)入——引發(fā)幼兒興趣

1,、猜謎。

2,、出示貓的圖片,，認(rèn)識(shí)貓的外形特征。

二,、欣賞范例——激發(fā)創(chuàng)作興趣

1,、猜猜老師的貓是用什么做的。

2,、欣賞范例,，看看到底是用什么做的，怎么做的,。

3,、教師示范做法。

三,、幼兒制作——發(fā)展動(dòng)手能力

1,、介紹材料和使用方法。

2、提醒幼兒使用工具注意安全

3,、幼兒制作,，教師巡視

4、個(gè)別指導(dǎo),，鼓勵(lì)幼兒大膽制作,。

四、作品展示——鼓勵(lì)孩子大膽向家長(zhǎng)介紹自己的作品,。生活盥洗：重點(diǎn)指導(dǎo)：點(diǎn)心后正確做標(biāo)記具體措施：

1,、幼兒吃點(diǎn)心，教師鼓勵(lì)幼兒吃好點(diǎn)心記得做記號(hào),。

2,、請(qǐng)值日生幫助老師檢查幼兒做記號(hào)的情況。

3,、表揚(yáng)記得做記號(hào)的小朋友,。體育鍛煉：注意幼兒的活動(dòng)量，及時(shí)提醒幼兒擦汗及增減衣服,。午餐：鼓勵(lì)幼兒進(jìn)餐時(shí)保持桌面整潔,，教師巡視提醒。