在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

批評和自我批評的發(fā)言稿篇一

民主生活會批評與一年來,雖然作了一些工作,但與上級要求和職工期望還有較大差距,現(xiàn)根據(jù)民主生活會的要求,結(jié)合本次民主生活批評與自我批評這一主題,通過與班子成員交心談心,對一年的工作進行了全面總結(jié),對自己思想生活工作情況進行了徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識水平工作能力等諸多方面的問題和不足,現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡要的匯報,講得不夠的地方請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正,。

1、學(xué)習(xí)上還不夠,，特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重,，在工作中，對社會主義初級段理論,、市場經(jīng)濟理論還沒有提到應(yīng)有的高度,，特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面,，還沒有達到應(yīng)有的深度,。有時只顧忙于一些具體工作，自覺主動在擠時間學(xué)習(xí)不夠,，閑時學(xué)一陣子,，忙時學(xué)的少，有時看報紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果對理論上的一些問題,，尤其是一些新問題理解還不深,，使理論水平不能盡快得到提高。

2,、政治理論方面的內(nèi)容看的少,，市場經(jīng)濟理論，法律知識,，科學(xué)文化知識等鉆研得少,，結(jié)果使得知識面不夠廣,，在思想上對本職工作應(yīng)具備全面的素質(zhì),，掌握更多知識的重要性認識不足。

3,、開展批評與自我批評做的還不夠,。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面,，不夠大膽,，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展,。認為目前整個大氣候也就如此,，認為開展批評與自我批評也不一定就能解決問題。

4,、工作方法有時不夠恰當(dāng),，不夠策略，特別是對群眾的批評和對公司的同事指導(dǎo)及批評,，有時不夠講究方法,，結(jié)果使同志們有時候出現(xiàn)比較勉強1的現(xiàn)象，對工作方法,，處事藝術(shù)的重要性認識不夠,，總認為自己的指導(dǎo)思想是好的，方法問題欠缺一些,，同志們都會相互諒解的,。

5、在工作要求上,，工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高,，滿足于干完成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒有機地結(jié)合起來,，沒有把自己的工作與統(tǒng)計改革緊密聯(lián)系起來,，雖然能按照完成工作任務(wù)，有只求一般標(biāo)準(zhǔn)，把標(biāo)尺定的不能高,，干些工作就有滿足感的傾向,。

6、在工作創(chuàng)新上,，對待困難有畏難情緒,，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動性不夠強,，缺乏創(chuàng)新意識,，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃,，斗志昂揚的工作熱情,，缺乏靈活機動，過于死板,，解放思想,、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。

7,、協(xié)調(diào)能力不強,，與部分群眾溝通少，有時工作不細致,。這一點與我的性格有很大關(guān)系,，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力,，在平時工作中,，只管工作，而不管與人交流,，不生動活潑,，特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通少，與社會的溶合度也不夠,，認為只要工作做好,，就是萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致,。

經(jīng)過分析以上的缺點,，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴(yán)重性,，按照具體情況具體分析的方法進行剖析,，這其實是對自己要求不嚴(yán)格的.結(jié)果，若長期如此,，對自己不加以嚴(yán)格約束,，不采取取長補短的措施的話,，將會給今后工作帶來不便.應(yīng)該說，我是滿腔熱情地投入工作的,，也一直對工作是負責(zé)的,，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己,，及時調(diào)整好心態(tài),，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心,、進取心比以前減弱,，以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點,，也總給自己找借口擺脫,，甚至拒絕承認，不加悔改,，這對自己的進步是毫無好處的,，也是嚴(yán)重損害自己的發(fā)展與成長,。歸到根本,，這其是人生觀、世界觀模糊的問題,，對許多事物存在模糊認識,，對社會的發(fā)展沒有十分準(zhǔn)確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果,，這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果,，不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā),，來認識自我,，來改造自我，而強調(diào)客觀世界對自己的影響,，強調(diào)其不可改變性,，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識,，從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài),，由于對自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動力不足,，進取心不強,，改造自己的力度不夠。同時,，我也還存在一種浮躁心理,，急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠,，具體行動不足,。

一是要加強學(xué)習(xí)，特別關(guān)于貫徹中央開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動及熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園這一主題,，以思想的大解放推進城鎮(zhèn)化,、新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程,，實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安的重要思想理論學(xué)習(xí),。也確定了我們的新思想，進一改造自己的人生觀,、世界觀,，樹立遠大目標(biāo)，堅定社會主義信念,，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化,，提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平。

二是要嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)厲約束自己,，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎(chǔ)上,，努力改變工作中遇事處理不果斷,、不細致等問題，工作中,、生活中有不如意之處,，多從自己身上找原因，克服松懈心理,，樹立生活,、工作目標(biāo)，化劣勢,、失敗為前進的動力,，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干,、吃苦耐勞,、艱苦奮斗的優(yōu)點。

三是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展,，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識,。加強對經(jīng)濟、政治,、文化,、科技,、法律、管理等基本知識的學(xué)習(xí),，加強對履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識和技能的學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)代科技和崗位專業(yè)知識，良好地完成工作計劃和工作任務(wù),、生產(chǎn)任務(wù),，爭創(chuàng)崗位專業(yè)技術(shù)的最高水平，兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨,、做好工作、多出成果,。進一步對照檢查自己的缺點和不足,，提出改進方向措施，勤奮學(xué)習(xí),，努力工作,，做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的完成本職工作,。沒有察覺的缺點,，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評,?？傊?，在今后工作中,，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓,，保持積極進取的良好精神狀態(tài),，恪盡職守，奮發(fā)有為,，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中,。

延伸閱讀——黨的群眾路線教育實踐活動目標(biāo)要求。

主要任務(wù)：教育引導(dǎo)黨員干部樹立群眾觀點,，弘揚優(yōu)良作風(fēng),，解決突出問題，保持清廉本色,，使干部作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變,，干群關(guān)系進一步密切，為民務(wù)實清廉形象進一步樹立,。

總體要求：要堅持圍繞中心,、服務(wù)大局,，全面貫徹落實黨的十八大提出的各項任務(wù)要求，把作風(fēng)建設(shè)放在突出位置,，以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動事業(yè)發(fā)展的強大力量,。要落實為民務(wù)實清廉的要求;要牢牢把握基本原則;要著力解決突出問題。

要落實為民務(wù)實清廉的要求：

為民,，就是要堅持人民創(chuàng)造歷史,、人民是真正英雄，堅持以人為本,、人民至上,。

務(wù)實，就是要求真務(wù)實,、真抓實干,，發(fā)揚理論聯(lián)系實際之風(fēng)。

清廉,，就是要自覺遵守黨章,，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，主動接受監(jiān)督,。

要牢牢把握基本原則：正面教育為主,、批評和自我批評、講求實效,、分類指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)帶頭,。

要著力解決突出問題：堅決反對形式主義;堅決反對官僚主義;堅決反對享樂主義;堅決反對奢靡之風(fēng)。

批評和自我批評的發(fā)言稿篇二

回顧已經(jīng)過去的工作,、學(xué)習(xí),，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)，作一自我剖析,。

在思想上,，堅持馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和三個代表重要思想,，堅持與時俱進，遵循中共中央《公民道德建設(shè)實施綱要》,、教育部《基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》,、《中小學(xué)教材編寫審定管理暫行辦法》的基本精神。提高自己的思想素質(zhì),，努力提高自身的思想水平;我還認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》,，《黨的群眾路線教育實踐活動百題問答》，《厲行節(jié)約反對浪費》等專著,。明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求,，在日常工作中怎樣去做,，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

在工作上,，我認真學(xué)習(xí)思品課標(biāo),，力求備好每一節(jié)課，提高思品課堂教學(xué)的效率;在教學(xué)中,，回歸生活,，堅持正確導(dǎo)向。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,，努力挖掘?qū)W生的潛在能力,，啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教,，多聽課,，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗;作為一名思想政治學(xué)課教師更應(yīng)提高為學(xué)生服務(wù)意識，啟發(fā)學(xué)生思想積極向上,，從生活上思想上真正的關(guān)心學(xué)生,，只有這樣才能真正贏得學(xué)生尊重，才能教好課,，使思想政治課真正成為大學(xué)生真心喜心,，終身受益的課。

我在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，注重提高自己的科研能力,，不能只滿足當(dāng)一個教書匠，勵志成長為研究型,、學(xué)習(xí)型教師,。不僅僅在講課時把熱點問題說清楚，還針對自己的課程搞科研,，多參加賽課,，多發(fā)文章，多參加課題,。

經(jīng)過這一個階段的的工作和學(xué)習(xí)，我有所收獲,，教育教學(xué)能力,、協(xié)調(diào)能力都得到了提高，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足,，認真分析上述存在的問題：

1,、工作的經(jīng)驗還不夠豐富，駕馭課堂能力還不強,，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方,，這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教,，同時注意也要注意這方面的積累。

2,、理論學(xué)習(xí)不夠深入,，缺乏更深刻的認識，理論學(xué)習(xí)與實踐操作存在距離,，有些只能是想法,，并沒有演化為具體的做法。

3,、工作上膽子不夠大,，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位,。而實際上思想包袱背的越重,，工作反而越難開展。這需要我解放思想,，放下包袱,，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則,，大膽,、細致地開展本職工作。

4,、組織紀(jì)律性與優(yōu)秀的黨員還有一段差距,。在今后的工作中繼續(xù)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，時刻牢記自己是一名中國共產(chǎn)黨員,，對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。

在工作中暴露出問題是正常的,，關(guān)鍵是如何面對這些問題,，更好地提升自己的認識，照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡、治治病,。通過加強理論學(xué)習(xí)和群眾路線實踐,，正視問題，改正缺點,，端正行為,，增長自己的才干。

批評和自我批評的發(fā)言稿篇三

在新民主主義革命時期,，理論聯(lián)系實際,、密切聯(lián)系群眾,、批評與自我批評的三大作風(fēng)，并著重指出這三大作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于別的政黨的三個顯著標(biāo)志,。以下是鄙人在工作中自查的問題,，不足之處望各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們加以批評指證,。

面對經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),，對國家支持棚改、發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)+等新政策,，學(xué)習(xí)不主動,，跟進不及時，對ppp,、o2o等市場化的辦法研究不深入,。擔(dān)任新的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后角色轉(zhuǎn)換不夠快，財政,、稅收等知識儲備不足,，思路和舉措還有欠缺。

一些工作落實缺乏一抓到底的釘釘子精神,。突出表現(xiàn)就是抓拆違打非的狠勁不足,、高壓力度不夠，沒有從根本上遏制違法用地違法建設(shè)行為的`發(fā)生,，沒有真正做到零容忍,、零增長。今年以來全區(qū)還是出現(xiàn)了xx處新生的違法建設(shè),。對應(yīng)到思想上,，還是對自己要求不夠嚴(yán)格，存在為難情緒,，奮斗精神有所淡化,。

當(dāng)前全區(qū)有xx萬多拆遷農(nóng)民沒有實現(xiàn)回遷安置，遺留大量直接關(guān)系群眾切身利益的實際問題,，尤其是拆遷地區(qū)回遷安置房建設(shè)緩慢,，直接制約群眾生產(chǎn)生活水平的提高，對此,，研究的不多,，推進的不快，缺乏為官一任,、造福一方的責(zé)任意識。

有時候覺得‘多干多是非’,，何必把自己搞得這么辛苦,，處理事務(wù)存在等一等,、看一看的現(xiàn)象，少干事,、不招事,、不出事的思想抬頭。有時加班多了感嘆工作壓力大,，為官不易,，尤其在雙休日開會或調(diào)研，心里會不太舒暢,，存在貪圖享受的傾向,。

比如：tbd、創(chuàng)新基地兩個項目作為全區(qū)重點推進的五大功能區(qū)之一,，目前進展情況都不是很理想,。我作為分管tbd建設(shè)工作、牽頭創(chuàng)新基地拆遷工作的區(qū)領(lǐng)導(dǎo),，在協(xié)調(diào)中投發(fā)展公司方面還不夠主動果斷,，調(diào)度創(chuàng)新基地拆遷方面也不夠及時，沒有真正把牽頭抓總的責(zé)任扛起來,，內(nèi)心深處有當(dāng)太平官的思想,。三嚴(yán)三實自我批評六，研究問題不夠深入,。

深入系統(tǒng)開展調(diào)查研究工作還不夠,，依然存在被安排的現(xiàn)象，有時容易停留在表面上,，看亮點,、看光鮮的一面多，到矛盾集中,、情況復(fù)雜的地方少,，僅關(guān)注自己想要了解的問題，對其他問題不夠關(guān)心,。接地氣,、察實情做得不到位。

對山區(qū)工作情況的了解和掌握,，主要靠聽匯報,、看報表，很少深入實地調(diào)查研究,，對自己對口支山聯(lián)系的……村關(guān)注度不夠,，每年也就是去開一兩次協(xié)調(diào)會，跟村干部聊聊天，沒有真正深入到各家各戶,，面對面地去了解老百姓的生產(chǎn)生活狀況和他們的實際想法,。真正拿出幫助村莊脫貧致富的實招。

對上級布置的工作抓得比較緊,，對涉及群眾切身利益的事沒有做到敢抓敢管,，沒有把對上負責(zé)、對下服務(wù)很好地結(jié)合起來,。比如,，關(guān)注拆違控違、重點項目,、城市管理等工作比較多,，關(guān)心群眾疾苦不夠，對群眾反映的問題,，被動解決多,、主動化解少，要求部門解決多,、直面群眾解決少,，導(dǎo)致安福苑小區(qū)、等一批涉及群眾切身利益的歷史遺留問題一直沒有得到妥善解決,。

批評和自我批評的發(fā)言稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、黨員同志們：

透過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,，對科學(xué)發(fā)展觀的認識也有了進一步的提高,。下方，我結(jié)合自我的思想狀況,、工作實際進行自我反思和批評：

一,、對科學(xué)發(fā)展觀的認識。

發(fā)展是硬道理,，作為教師要為學(xué)校發(fā)展,、學(xué)生發(fā)展著想，我黨提出樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，深入實際,，解決實際工作中的問題,，這與我們的教學(xué)理念是一致的，以生為本,，不斷反思自我的教育,、教學(xué)行為,，努力提高課堂教學(xué)的實際效果，讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展,，從而促進學(xué)校的發(fā)展,?？茖W(xué)發(fā)展觀對我們教師的教育,、教學(xué)工作有著十分重要的理論指導(dǎo)好處，它能讓我們看到自身存在的問題和不足,。

二,、自我存在的問題：

1、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠,。我深切地體會到自我的業(yè)務(wù)知識是不夠的,，平時忙于教學(xué)工作、批改作業(yè)等,。原先《語文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看,，此刻卻沒有時間去學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對更多新事物,，新知識的學(xué)習(xí)掌握不夠好,，運用理論指導(dǎo)實踐促進工作上肯定存在了差距。

2,、平時細節(jié)做得不夠,。例如：走在校園里，看到地上有垃圾,，沒有及時地去撿起來,，而是匆匆走過?？吹讲皇亲晕冶景嗟暮⒆硬炔萜簳r,，沒有做到及時教育等。

3,、對學(xué)校工作上創(chuàng)新意識還不夠,。自從負責(zé)年級組工作以來，雖然對年級組的教學(xué)管理和學(xué)生管理作出了一些成績,，但隨著時間的推移,，對這塊工作產(chǎn)生了程式化，有時只滿足于認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，常常求穩(wěn)怕亂,。由于自我思想不夠解放，就談不上敢想,、敢闖,、缺乏知難而上,，排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好,，而沒有思考怎樣把它們做得更好,，做得更具特色這一高度來認識，這也與科學(xué)發(fā)展觀相悖而行的,。

三,、問題產(chǎn)生根源及今后努力的方向。

1,、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，作為一名教師，要為“師生成功,，學(xué)校發(fā)展,、社會滿意”做出自我應(yīng)有的貢獻，就務(wù)必學(xué)習(xí),。不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù),，教導(dǎo)處工作有多么的繁雜，多么的忙,，都要靜下心來,，擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高,。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想,，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念,，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對于我們教師來說,，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一,。

2、要做到時刻關(guān)注細節(jié),。從“自我”做起,，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟,，不怕累,、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為,，要及時地去糾正他們,。把學(xué)校里的每個孩子都當(dāng)做自我班里的孩子一樣去教育、去對待,、去關(guān)心,。

3,、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員,，我要時刻持續(xù)清醒的頭腦,，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性,。要自覺地加強黨性鍛煉,，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識,，黨性是每個的黨員的立身之本,，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念,，自律觀念，要做到經(jīng)常自查,、自省,、自警、自勵,。

總之,，透過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，自我在思想深處進行了認真的反思,，決心以這一次生活會為契機,，提倡“從我做起”的精神，不去強調(diào)客觀,，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求地口號主義。要從眼前做起,，從自身做起,，真抓實干，改善工作,，努力使自我成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

文檔為doc格式。

批評和自我批評的發(fā)言稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好,！

作為一名體育教師，我在課堂教學(xué)中,，堅持做到認真鉆研大綱,，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n,，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法,，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，注重對學(xué)生各種潛力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學(xué)工作的同時,，努力探索在課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段,，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生潛力發(fā)展的途徑。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機會向優(yōu)秀教師認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié),，不斷提高,。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平,，努力構(gòu)成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。

在教育教學(xué)方面,，以“愛心,、耐心、細心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學(xué)生,，這個學(xué)期，我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績,。我決心讓他們在一種“寬松,、探求、競爭”的氛圍茁壯成長,。從實抓起,，用正確的_導(dǎo)向，用榜樣的力量,，促使學(xué)生從被動到主動,，從他律到自覺，養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習(xí)慣,。加強“安全教育”,，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中，使體育教學(xué)無傷害事故,。

1,、政策理論水評不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠,，政策水平不高,。

2,、先模意識不強。對自己要求不嚴(yán),，標(biāo)準(zhǔn)不高,，只求過得去，不求過得硬,，不能用先進言行影響和帶動群眾,。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有必須的高度,。

3,、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點,。

1,、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì),。自覺加強黨性鍛煉,，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè),、用心向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開動腦筋,。

2,、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，多讀書,，多學(xué)習(xí),，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧,，以高度的職責(zé)感,、事業(yè)心，以勤奮,、扎實,、知難而進的勇氣完成各項工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進程中使自己更上一個臺階,。

3,、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師,，要為“師生成功,，學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻,，就務(wù)必學(xué)習(xí),。不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù),，多么的忙，都要靜下心來,，擠出時間來學(xué)習(xí),、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想,，學(xué)習(xí)政治理論,，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，對于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們的發(fā)展形式之一,。

4,、要做到時刻關(guān)注細節(jié)。從“自我”做起,，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,，要做到不怕臟，不怕累,、不怕苦,。在校園里看到學(xué)生的不良行為，要及時地去糾正他們,。

5,、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員,，我要時刻持續(xù)清醒的頭腦,，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性,。要自覺地加強黨性鍛煉,，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識,，黨性是每個的黨員的立身之本,，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念,，自律觀念,，要做到經(jīng)常自查、自省,、自警,、自勵。

6、我對預(yù)備黨員,、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠,。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們,，平時多聊天了解思想動向,。

7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上,，要求個人學(xué)習(xí)多,，群眾學(xué)習(xí)較少。在今后的活動中,，我要落實黨委的精神,，把黨員群眾學(xué)習(xí)落實到實處。

總之,，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用,，要立足本職工作，努力做好本職工作,，愛崗敬業(yè),，精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中,，我將不斷的反思,，在反思中不斷的前進。虛心理解周圍的同學(xué)對我提出推薦和意見,，努力地完善自己,，使自己不斷進步，發(fā)揮帶頭模范作用,，為黨員服好務(wù)，盡一個黨員應(yīng)盡的義務(wù),，力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

批評和自我批評的發(fā)言稿篇六

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

大家好,，我們是來自初二（2）班的xx。去年,，我們班榮獲了示范班級的稱號,。今天，讓我來讓大家了解一下我們班的情況,。

為了加強同學(xué)們的自我鍛造,、自我管理能力，我們班還實行值日班長的制度,，每天換一位值日班長來管理班級,。每位值日班長都公平公正,，從不會偏袒任何一個人。

就這樣,，在同學(xué)們的努力下,，我們的教室變得更加整潔明亮了，我們更加遵守紀(jì)律,，尊敬老師了,，班級的凝聚力更強了。

居里夫人曾經(jīng)說過：“如果能追隨理想而生活,，本著正直自由的精神,，勇往直前的毅力，誠實不自欺的思想而行,，則定能臻于至美至善的境地,。”而我們班的班名正是由此而來——放飛理想班,！我們一直堅信,，只要堅持自己的理想，并為之努力,，沒有什么是不可能的,！

“尊重、信任,、理解,、團結(jié)”這四個詞就是我們班的班風(fēng)。尊重,，是指尊重自己,、尊重父母、尊重老師,，平時父母經(jīng)常教育我們要尊師重道,，老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們要孝敬父母。信任,，是指信任自己,、信任父母、信任老師,；理解,，是指理解父母、理解老師,、理解社會,；團結(jié)，是指同心協(xié)力，我們都明白“眾人拾柴火焰高”的道理,，在一次班隊課上,，顧老師還特地給我們播放了一段《加勒比海盜》中石蟹推船的視頻，來告訴我們團結(jié)的重要性,。

我們還有一直堅持的學(xué)風(fēng)：

苦學(xué)——“思而不學(xué)則殆”

勤思——“學(xué)而不思則罔”

好問——“舍問,，其奚決焉？”

求實——踏實是學(xué)習(xí)之本,。

經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)生活,，我們也和老師培養(yǎng)了深厚的感情。每年教師節(jié),，我們都會為任課老師送上一張賀卡和小小的禮物,，禮物雖小，卻包含著我們的一份感恩回報的心情,。初一時,，我們還有一次主題班會，主題是感恩,。我還記得,，當(dāng)時張毅萍突然送給顧老師一大束鮮花，讓顧老師驚喜不已,。

小組合作可以說是我們班的一大特色,，從初一開始，顧老師就找出了一批很有能力的學(xué)生,，讓他們擔(dān)任學(xué)習(xí)小組的組長,，接下來不斷培養(yǎng)人才，在每個人都當(dāng)做一次值日班長之后,，顧老師又發(fā)現(xiàn)了一批很有管理能力的人,，小組合作給予了我們動力，初一的時候我們大多數(shù)還只是靠著組長和副組長來帶動我們大家,，到了初二,，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了，題目也更加靈活了,，光聽組長講已經(jīng)不能滿足我們，數(shù)學(xué)課上,，老師會讓我們進行討論,，然后自己講題目，而且還必須是除組長以外的同學(xué),，剛開始我們還叫苦連天,，可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這樣子學(xué)習(xí)對我們的進步是飛快的，討論的時候聽組長分析,，不懂的大家一起討論,，然后又站起來講一遍，這樣就會把東西記得更加牢固,，同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績也在慢慢提升,。課后，組長副組長總會幫助學(xué)習(xí)上有困難的人,，還成立了一幫一小組,，下課后如果你下課后來我們的班級里，就會發(fā)現(xiàn)那兩位女生正在大聲朗讀英語,，這幾個男生在那里一起背語文,，靠窗的地方那兩位同學(xué)正在討論著數(shù)學(xué)難題，我們班還專門設(shè)有pk榜,，不管大考小考都會記錄在上面,，會根據(jù)自身實力選擇適當(dāng)?shù)?對手，pk榜不僅能夠使我們都喜歡上學(xué)習(xí),，又能讓我們在班級里就能體會到一種競爭的感覺,，很多原來不是很喜歡學(xué)習(xí)，看見考試就頭疼的人現(xiàn)在已經(jīng)完全喜歡上了學(xué)習(xí),，在我們班里面掀起了一陣良好的學(xué)風(fēng),。我的對手是王之音。

說道z又是我們班一位風(fēng)云人物,，跺一跺腳就地皮抖三抖,，他知識面廣到可怕，寫得一手好字,，同時他全身上下都是音樂細胞,，鋼琴十級，用他的話來說就是走到路上都會情不自禁地哼起rap,，他當(dāng)之無愧是我們班的音樂之星,，同時他在學(xué)習(xí)上鉆研刻苦的精神就值得所有人學(xué)習(xí)，他剛剛進初一的時候還不是那么地突出,，但是到了初二,，他的成績突飛猛進，當(dāng)然也離不開他的勤奮刻苦,。

在初一下半學(xué)期的家長會上,，我們用練習(xí)了很久的手語表演向家長們表達自己的感恩之心。在優(yōu)美的歌曲中,，幾位同學(xué)們在講臺上整齊地比劃著手語,，臺下的同學(xué)們一起唱著《感恩的心》,，不少媽媽們都紅了眼眶。在家長會前幾天,，我們還親手制作了一份禮物,，在家長會時送給了父母。父母們收到我們親手制作的精美的禮物,，都樂得合不攏嘴,。

顧老師關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的心理健康,。比如,，上學(xué)期期末考試前一段時間，顧老師為了緩解我們考前壓力,，特意給我們上了一堂主題班會,，告訴我們怎樣復(fù)習(xí)達到最好的效果、如何放松自己,，在考試時發(fā)揮出最好的水平,、考砸的時候如何緩解抑郁的心情等等。

批評和自我批評的發(fā)言稿篇七

今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會,。民主生 活會是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度,。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強黨的生機與活力的一大法寶,。批評與自我批評作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。

通過學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí),，觸動很深,，體會也很深刻，作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,，黨員義務(wù)和權(quán)利,，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),，樹立全心全意為人民謀利益意識,，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策,。以銅為鏡,，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡,，可以知興替,。批評與自我批評，是解決黨內(nèi)自身矛盾和問題的法寶,，是保持共產(chǎn)黨員先進性不可缺少的基本條件,。聯(lián)系我們自已，我們可以通過批評與自我批評來監(jiān)督我們對黨的忠誠;可以通過批評與自我批評來對待個人的得與失;可以通過批評與自我批評來克服工作中出現(xiàn)的一切困難;也可以通過批評與自我批評來增強我們對生活的熱愛,。

一,、 愛崗敬業(yè)、廉潔從教,、熱愛學(xué)生,，在師德修養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu)，具有強烈的時代意識和社會責(zé)任感,，強烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識,。

二、 在教育觀念方面爭先創(chuàng)優(yōu),。 教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題,，往往對教師組織教學(xué)活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,，以發(fā)展能力為主要目標(biāo),，要鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,，激發(fā)學(xué)生的參與意識,，重視在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀,。積極參加學(xué)校的各級課題實驗研究,，敢于研究，爭取出研究成果,，每學(xué)期爭取上一節(jié)教研課,。還要經(jīng)常地反思，才能使自己始終保持一個黨員的活力,，以爭取新的突破,。

三、 在知識結(jié)構(gòu)方面爭先創(chuàng)優(yōu),，不再局限于學(xué)科知識+教育學(xué)知識的傳統(tǒng)模式,。

一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,，存在黨員意識,、宗旨 意識、憂患意識淡薄問題,。 思想思維方式方面受條條框框束縛太多,，按部就班，遇到實際問題時不敢闖,，不敢試,，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,，缺乏開放性、發(fā)散性思維,，思想解放仍停留在口頭上,，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實踐活動還有待于進一步深入,。

新的工作環(huán)境面對新的工作要求,，未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。 三是改革創(chuàng)新意識不濃,，主動性工作能力不強,。存在了解學(xué)生思想 不夠，工作不夠細致深入,，解決問題不及時等問題,。對新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

1,、加強學(xué)習(xí),，切實解決認識不足、辦法不多的問題,。把開展學(xué)習(xí)實 踐活動作為推動自己工作的重要動力,，努力做到兩不誤、兩促進,。

2,、要做到時刻關(guān)注細節(jié)從自我做起發(fā)揮黨員先鋒模范的作用要做到不怕臟不怕累、不怕苦在校園里看到一些孩子的不良行為 要及時地去糾正他們,。

3,、樹立創(chuàng)新精神作為一名共產(chǎn)黨員我要時刻保持清醒的頭腦緊跟時代脈 搏充分發(fā)揮主觀能動性要自覺地加強黨性鍛煉在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察提高開拓創(chuàng)新意識黨性是每個的黨員的立身之本要堅持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省,、自警,、自勵總之 通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀自己在思想深處進行了認真的反思決心以這一次生活會為契機提倡從我做起的精神不去強調(diào)客觀高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地口號主義要從眼前做起從自身做起真抓實干改進工作努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

批評和自我批評的發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同志：

大家好!我叫趙x,，是影像系11級的一名普通學(xué)生黨員。在這一次開展的民主生活會上,，為緊跟黨的步伐,，加強個人的黨性建設(shè)，提升自身覺悟,，杜絕形式主義,，官僚主義，享樂主義,，奢民之風(fēng)這四風(fēng)帶來的負面影響,，現(xiàn)在此進行深刻的批評與自我批評,。我的發(fā)言將包括三個方面，分別是一：對自己的批評,，原因分析及整改措施,。二：對支部和導(dǎo)員的意見。三：對其他同學(xué)的意見,。

通過學(xué)習(xí)四風(fēng)內(nèi)容與危害，對照自己實際,，深刻挖掘思想,，我深深意識到自己存在的不足，主要表現(xiàn)在：

1,，形式主義較嚴(yán)重,。在其位不謀其政是我身上存在的的毒癰。作為文藝宣傳委員,，我缺乏積極主動工作的意識,，只有在班長團支書忙不過來時才給出幫助，不能自己積極主動的幫忙,。做為一名預(yù)備黨員,，我也沒能做出自己應(yīng)有的貢獻和建樹，在班級活動中,，只能以一個協(xié)助者的身份存在,，而沒有起到領(lǐng)頭羊的作用，威信和感召力不夠,。在工作上也不夠嚴(yán)謹,，想問題不全面，存在潦草應(yīng)付的情況,。

2,，享樂主義。工作上怕苦怕累，沒能擔(dān)起自己的責(zé)任和擔(dān)子，遇事退縮,，干勁不足,。合唱時本應(yīng)該積極組織班里同學(xué)，每天按時去訓(xùn)練,，但我怕得罪人，有同學(xué)不去時也沒有動之以情曉之以理，而是放之任之,，以至于班里在后來產(chǎn)生了消極怠工的情緒。學(xué)習(xí)也還有松懈,，不夠刻苦,，沒有起到黨員模范帶頭作用,。此外，還存在目光短淺安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象,，雖然平時也察覺和認識到自己存在的不足且知道原因所在,，卻不愿做出積極的改變。

認識到這些問題以后,，積極剖析原因,，我找到了出現(xiàn)這些問題的根源。

1,，根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己,，沒有牢固樹立起無產(chǎn)階級世界觀人生觀價值觀，對自己要求不嚴(yán)格,。

2,，缺乏對艱苦奮斗精神的.正確認識，受西方資產(chǎn)階級生活方式的影響,，在生活上追求舒適享樂,，在工作上貪圖安逸清閑，早已把艱苦奮斗精神拋到了九霄云外,。且隨著實際生活和工作條件的改善,，滋長了安于現(xiàn)狀、不思進取的情緒,。

3,，群眾觀念淡薄，缺乏奉獻自己服務(wù)人民的意識,，缺乏密切聯(lián)系群眾的意識,，不了解群眾真正想什么，指導(dǎo)不到點子上去,。

針對這些問題,，我制定了個人的整改措施，確定了今后的努力方向,。

1,，深化自我責(zé)任意識，努力學(xué)習(xí)黨的知識,，深刻黨員義務(wù),。在工作學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮積極性，主動性和創(chuàng)造性,，主動承擔(dān)組織上交給的任務(wù),，放大膽子，勇于實踐，在過程中提升自己的辦事能力,，提升個人威信和號召力,。

2，把目光放長遠,，要有憂患意識,，不貪圖安逸，不固守現(xiàn)狀,，而是要不斷開拓,，進取，創(chuàng)新積極改正自身不足,，糾正態(tài)度上的偏差,，更好的把自己樹成一面旗幟。

3,，以身作則，嚴(yán)格要求自己,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做什么都要盡十二分心力，不敷衍了事,，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

以上就是我認識到的個人的不足以及想到的糾正方法，我會努力用這些方法克服自己的缺點,。當(dāng)然這些還不全面不完善,，希望領(lǐng)導(dǎo)同志批評指正。

對支部的意見,。

支部領(lǐng)導(dǎo)的政治素養(yǎng)很高,，有敬業(yè)奉獻精神，能嚴(yán)格律己,，廉潔奉公,，但也存在不足。一方面表現(xiàn)在活動組織上,，不系統(tǒng),，有時候辦活動會為辦而辦，有些形式主義的意味,，很多好的活動都只開展了一時,，沒能堅持下來，比如黨員進宿舍活動等,。再一方面,，由于工作繁重，與普通黨員群眾心貼心的交流不多，略顯不夠親民,。

對支部書記杜老師的意見,。

杜老師平時事業(yè)心很強，工作上有條不紊,，對同學(xué)的管理教育也很嚴(yán)格,，深受大家愛戴，但也存在些微形式主義,。主要表現(xiàn)在查課方面,，不能真正觸及同學(xué)心靈，真正讓同學(xué)們認識到學(xué)習(xí)的重要性,，治標(biāo)不治本,。而且采取記名或扣學(xué)分的方式只會讓同學(xué)對杜老師產(chǎn)生畏懼，希望杜老師能夠積極想辦法解決這一問題,。

1,，對王化雪的意見：

王化雪同學(xué)作為班里的學(xué)習(xí)委員，工作上能起到很好的橋梁作用,，溝通老師和同學(xué),，但這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績有所下滑，存在懶惰情緒,，沒能為班上同學(xué)做出表率,，并且與入黨前相比積極性也下降了。

2,，對靳晴晴的意見：

靳晴晴同學(xué)是二班團支書,，平時能起到上傳下達的作用，但安排工作只重過程不重成效,，同時黨員責(zé)任意識稍顯淡薄,，存在老好人思想。在看到本班同學(xué)有逃課及上課玩手機時,，不加以阻止,。

3，對宋慶英的意見：

宋慶英同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，為同學(xué)起到了榜樣標(biāo)兵的作用,，但黨員責(zé)任意識不足，作為組織委員沒能很好的利用自己的職能為大家服務(wù),，與同學(xué)聯(lián)系不夠,，威信和號召力有待提高。

批評是為了幫助同志進步,，自我批評是為了完善自己,，我會監(jiān)督其他同志同時自我督導(dǎo),，積極改正缺點，實現(xiàn)共同進步,，請組織上批評監(jiān)督,。

批評和自我批評的發(fā)言稿篇九

在班子成員之間廣泛開展批評與自我批評活動，并不是針對個人而是針對工作而言,。我們都是學(xué)校的管理層,，工作的需要我們都有各自分管的領(lǐng)域，工作中難免有不盡人意的地方,，為了提升我們的工作質(zhì)量,，我們必須做到摘掉面具去面對工作，減少或杜絕說“好話”,，要正視自己工作中的漏洞,，更要有勇氣指出同事工作中的漏洞，減少或杜絕掩蓋工作中的失誤,。目的在于發(fā)現(xiàn)問題,，指出問題，整改問題,，進而提高工作質(zhì)量,。

開學(xué)以來，在大家的共同努力下,，學(xué)校工作逐漸走向正規(guī)。前,、后勤協(xié)調(diào)配合,，認真、按時完成了上級布置的各項常規(guī)工作,。今后的工作中,，要及時關(guān)注桓臺教研網(wǎng)、學(xué)校郵箱和手機短信,，以上級指示和學(xué)校校委會的決議為指導(dǎo)思想,，相互溝通，及時匯報,，使工作穩(wěn)定有序的開展,。

在開學(xué)之初辦公會上我講到要從細節(jié)做起，做好教師的表率,，要求教師做到的,，我們首先要做到，無論是從教學(xué)常規(guī),，還是到值勤,、上崗時間等等；在上周辦公會議上我又提出要狠抓規(guī)范和落實，規(guī)范是工作的標(biāo)尺,，不能跟著經(jīng)驗走,，更不能犯經(jīng)驗主義錯誤，而落實是工作的最終落腳點,。本周,，我重點查看了各年級教師中午按點到崗問題，教師辦公秩序,，各年級,、各班中午學(xué)生管理，年級衛(wèi)生問題,，各年級上課秩序情況,。問題很多，我認為我們班子成員的崗位職責(zé)意識,、模范帶頭意識,、屬地管理意識、比學(xué)趕幫超的意識仍需大大加強,。對本年級存在的管理漏洞不能視而不見,，仍然存在調(diào)課不及時導(dǎo)致班級學(xué)生混亂現(xiàn)象————特別是有大型外出教研活動時，要特別注意調(diào)課是否到位,；外堂體育課不允許學(xué)生隨意離開操場進教室,，以免影響其他上課班級。要努力做到從細節(jié)做起抓管理,。

發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要,，而要想及時發(fā)現(xiàn)問題，必須做到一個“勤”字,，即勤轉(zhuǎn),、勤看、勤問,、勤管——————最笨的方法也是最奏效的方法,。

近期，我仍然重點查看相關(guān)問題的整改和落實情況,，并且在今后的工作中要堅持開展批評與自我批評,，對待別人要毫無保留的將存在的問題點出來，同時更要善于接受別人的建議或批評,。

管理講究逐級管理,，我的管理主要是面對班子成員，而班子成員主要是面對班主任和一般教師（要堅持原則,，不能顯得軟弱無力,、束手束腳,，更不能束手無策———無能的表現(xiàn)），班主任和一般教師主要是面對廣大學(xué)生,，通過逐級落實來實現(xiàn)逐級管理,。

希望各班子成員齊心協(xié)力，認真完成各項工作,。

批評和自我批評的發(fā)言稿篇十

通過對幾個月來的專題學(xué)習(xí),，本人進行了認真回顧和深刻反思，使我清醒的`認識到自身存在著不少差距,，為了在以后的工作學(xué)習(xí)中更好地高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求自己，提高思想覺悟,，增強黨性修養(yǎng),，有必要對檢視反思問題進行批評和自我批評，積極做好整改落實,。

自我批評：我的思想還有些松懈,、認識上也有些模糊。

整改：堅定理想信念,，堅定與黨中央保持一致,，增強“四個意識”，堅定“四個自信”,，做到“兩個維護”,，學(xué)好理論知識，提高政治理論水平,，把準(zhǔn)政治方向,，站穩(wěn)政治立場，不斷加強思想覺悟,、能力素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

自我批評：在學(xué)習(xí)上,，理論要點記不太清楚,，學(xué)習(xí)不深入不徹底。

整改：既要原原本本學(xué),、反反復(fù)復(fù)學(xué),，做到知其然，知其所以然,。

自我批評：在工作上安于現(xiàn)狀,，工作不夠深入、不夠主動,。

整改：年輕時的事業(yè)心和責(zé)任感不能忘記,，在工作中繼續(xù)要保持干勁,，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，提高業(yè)務(wù)能力,，完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作,。

批評和自我批評的發(fā)言稿篇十一

各位指導(dǎo)、同志們：

大家好!

今年以來,，我雖然做了一些工作,，但與上級要求和職工期望還有一些差距，現(xiàn)結(jié)合本次民主生活批評與自我批評這一主題,，對今年的思想生活,、工作情況進展了全面的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己還存在知識程度,、工作才能等諸多方面的缺乏,，詳細總結(jié)如下，請指導(dǎo)和同志們批評指正,。

1,、學(xué)習(xí)上還不夠堅持。有時只顧忙于一些詳細工作,，忙時學(xué)的少,，對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深,。

2,、政治理論方面的內(nèi)容看的`少，在思想上需要加強政治認識,。

3,、工作方法有時不夠恰當(dāng)，售后效勞方面的溝通技巧不夠,。

4,、工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高，干些工作就有滿足感的傾向,。

5,、在工作創(chuàng)新上不夠積極，滿足于指導(dǎo)叫干啥就干啥,，缺乏靈敏機動,。

6、協(xié)調(diào)才能不強,，與局部群眾溝通少,，有時工作不細致。在平時工作中,，只管工作,，很少與人交流,，特別是與指導(dǎo)及局部同志的溝通太少。

一是要加強學(xué)習(xí),，特別關(guān)于厲行節(jié)約反對浪費,、走群眾道路等方面的重要思想理論學(xué)習(xí)，進一改造自己的人生觀,、世界觀,，堅決社會主義信念。同時,，要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化,、采煤機系列知識和售后效勞技巧，進步自身素質(zhì),，不斷進步工作程度,。

二是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己,，時刻警示自己,。在充分認識到自己的缺點的根底上，努力改變工作中遇事處理不果斷,、不細致等問題,，化優(yōu)勢、失敗為前進的動力,，保持旺盛的戰(zhàn)斗力,，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞,、艱辛奮斗的優(yōu)點,。

總之，在今后工作中,，我愿和大家一起在開拓,、前進，保持積極進取的良好精神狀態(tài),，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中,。

批評和自我批評的發(fā)言稿篇十二

稿

,供大家參考。

仕堂完?。?/p>

周云杰今天我們召開黨員干部民主生活會,積極開展批評與自我批評,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,進一步提高黨員思想理論水平,更好地全面貫徹黨的十八大精神,現(xiàn)對一年來,，在黨風(fēng)建設(shè)方面和工作中存在的主要問題在這里進行對照檢查和梳理,，有不妥之處,，懇請各位黨員、多提批評和寶貴意見,。

一,、思想作風(fēng)方面我始終沒有放松過對理論知識的,。

學(xué)習(xí)。

除積極主動地參加黨員活動及其他各項政治理論學(xué)習(xí)外還注重個人自學(xué)積極把深入學(xué)習(xí)馬克思主義,、毛澤東思想和鄧小平理論結(jié)合起來深刻領(lǐng)會他們之間的內(nèi)涵和內(nèi)在聯(lián)系提高自己對主觀世界的認識能力自覺發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用在思想上,、行動上始終同黨中央保持了高度一致。但回顧一年來本人在的思想作風(fēng)建設(shè)方面自認為政治理論學(xué)習(xí)自覺性不夠下的功夫還不深,。

作風(fēng)方面一直以來,，本人不斷在學(xué)習(xí)中提高，在工作實踐中成長,。

但在工作中存在一些問題,，主要有以下兩點：

一是：

理論聯(lián)系實際工作不夠，沒能更好地用所學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的實際工作,。

二是：

三,、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面一直以來，從思想上重視黨風(fēng)廉政建設(shè),，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，努力用“自重、自省,、自警,、自勵”的標(biāo)準(zhǔn)檢查自己，自覺接受群眾監(jiān)督,。

但與上級要求相比,，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)是,，黨風(fēng)廉政建設(shè)認識不足,。四、今后努力方向1,、切實端正黨風(fēng),，做到理論和實踐相結(jié)合。

使理論真正起到提高思想素質(zhì),、指導(dǎo)工作的目的,。2、保持廉潔,，一身正氣,；加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉,，提高素質(zhì),；帶頭群眾的團結(jié)，顧全大局,。3,、加強革命傳統(tǒng)學(xué)習(xí),，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

牢固樹立公仆意識,，廉潔自律,，勤政為民，保持共產(chǎn)黨人本色,。

老實做人,，勤懇做事。

批評和自我批評的發(fā)言稿篇十三

自開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動以來,，我按規(guī)定認真學(xué)習(xí)了堅持共.產(chǎn).黨員先進性教育讀本,，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話,，經(jīng)過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,，我的確有很多的收獲，思想認識有了很大的提高,，深深認識到落實科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性,，增強了努力提高教師工作的職責(zé)感和使命感。我經(jīng)過對照《黨章》中的黨員義務(wù),、黨員修養(yǎng),、黨員要求的資料，對照科學(xué)發(fā)展觀的精神,，我認真分析自我存在的問題與不足,，從自身找原因：

一、存在問題：

1,、學(xué)習(xí)上還不夠注重,，理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作,，自覺主動地擠時間學(xué)習(xí)還不夠,，閑時學(xué)得多，忙時學(xué)得少,，學(xué)習(xí)還浮在表面,，還沒有到達應(yīng)有的深度。

2,、對待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高,。對待工作有時只滿足于認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,，說一步走一步,，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。

3,、在工作上進取主動性不夠強，創(chuàng)新還不夠多,。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,，不夠進取主動，缺乏靈活機動性,。

4,、在教學(xué)上創(chuàng)新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中,，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好,。

5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作,，不太注意周圍發(fā)生的事情,，對自我關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動,，對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心,，與一些教師交流還不夠。

二,、整改措施,。

本人在各方面存在問題，原因是多方面的,，有主觀因素,，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因,，但究其根本,，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改善,。

1,、加強政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅持每一天看半個小時的有益書籍,、或看電視新聞,、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為,。

2,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新,，吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗,、方法，樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念,，提高創(chuàng)新意識和職責(zé)意識,。

3、在工作中要進取主動地參與,，認真仔細地研究,，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實踐,，努力探索頭腦奧林匹克活動,。

4、平時要多和教師們交流,，要躲傾聽教師們的想法和提議,，要熱情主動地關(guān)心教師們的大事和小事。

總之,，在這次落實科學(xué)發(fā)展觀活動中,，經(jīng)過學(xué)習(xí)自我在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機,，不去強調(diào)客觀,，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,，從自身做起,，真抓實干，改善工作,，努力使自我成為一名優(yōu)秀的共.產(chǎn).黨員,。

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批評和自我批評的發(fā)言稿篇十四

×保持黨員先進性是黨的建設(shè)的重大課題,，胡錦濤第一次提出了“黨的先進性建設(shè)是關(guān)系到馬克思主義政黨生存發(fā)展的根本性問題”的重要論斷。在全黨開展以“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,，是黨的十六大作出的一項重大決策,。開展好保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，既需要集中學(xué)習(xí)教育的形式,，更要建立長效機制,，不是一跳而就的事情。但無論哪一種形式都離不開批評和自我批評這一強大的思想武器,。集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段后,，就要進行評議。評議的重要方法就是通過批評和自我批評,，發(fā)現(xiàn)我們與黨員先進性方面的差距,，沒有這一個思想武器,，黨員先進性教育就很難取得預(yù)期的效果。從長效機制來看,，我認為如果我們在黨內(nèi)生活中學(xué)會運用批評與自我批評這一思想武器,，先進性的保持就有了可靠的保證。無論是“三講”教育和“三個代表”學(xué)教活動還是先進性教育,，關(guān)鍵是通過集中教育整頓,，學(xué)會運用批評和自我批評這一思想武器?！叭v”教育搞得比較成功，關(guān)鍵就是在領(lǐng)導(dǎo)干部層面較好地運用了批評和自我批評這一思想武器,，這是我們黨經(jīng)過“文革”十年**之后,，黨內(nèi)生活正常化的一個重要標(biāo)志,。要使黨員隊伍保持蓬勃朝氣,，干部隊伍富有昂揚銳氣，各級領(lǐng)導(dǎo)班子具有戰(zhàn)斗力,，都必須靠批評和自我批評這一有力武器．學(xué)會運用批評和自我批評,，對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，尤為重要,。

×劉少奇同志在年給延安馬列學(xué)院全體學(xué)員做過一篇著名的演講,，演講稿正式定稿以后，就是我們黨的著名文獻一《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》,，這篇文章也彌補了毛澤東思想在黨的思想建設(shè)關(guān)于加強黨員修養(yǎng)方面的一個空白,。劉少奇同志是黨內(nèi)的理論家，也是為毛澤東思想創(chuàng)立與發(fā)展作出重要貢獻的成員之一,，毛澤東思想是集體智慧的結(jié)晶,。劉少奇在這篇演講稿中說，我們每一個共產(chǎn)黨員不該只做一個起碼的夠格的黨員,，而應(yīng)該做模范的共產(chǎn)黨員,。要做到這一點，就要要求共產(chǎn)黨員在長期的偉大的革命斗爭中培養(yǎng)各方面的修養(yǎng),，主要包括馬克思列寧主義的理論修養(yǎng),，也就是運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法去研究和處理各種問題的修養(yǎng),？無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)略,、戰(zhàn)術(shù)的修養(yǎng)，無產(chǎn)階級思想意識和道德品質(zhì)的修養(yǎng),，堅持黨內(nèi)團結(jié),、進行批評和自我批評,、遵守紀(jì)律的修養(yǎng)，艱苦奮斗工作作風(fēng)的修養(yǎng),，善于聯(lián)系群眾的修養(yǎng),，以及各種文化科學(xué)知識的修養(yǎng)。這其中有一條重要內(nèi)容,，就是堅持黨內(nèi)團結(jié),，進行批評和自我批評、遵守紀(jì)律的修養(yǎng),。

×我認為,，一個不敢開展批評和自我批評的領(lǐng)導(dǎo)干部不配做一名領(lǐng)導(dǎo)干部．這是因為，在工作中總會有這樣那樣的矛盾,，可以說,，推動工作的過程就是解決矛盾的過程。解決矛盾,，就要敢于開展批評,，否則就是軟弱無能的表現(xiàn)，軟弱無能的領(lǐng)導(dǎo)者不可能成為一名真正的領(lǐng)導(dǎo)者,。就領(lǐng)導(dǎo)干部本人而言,，工作中也會存在這樣那樣的問題，如果不能三省吾身,，自覺地發(fā)現(xiàn)自身的問題,，錯誤就很難得到糾正。不敢開展自我批評是心胸狹隘,、缺乏境界的表現(xiàn),，即使有人敢于批評你，你也很難接受,，錯誤同樣難以糾正,。長此以往，就會犯更大更多的錯誤,，導(dǎo)致自身不能成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者,。要做到敢于開展批評和自我批評，我認為,，要把握以下三點：

×一是要以真誠為前提,。批評不是發(fā)泄不滿，批評也不是耍權(quán)威,。批評的本質(zhì)意義是一種關(guān)懷和愛護,。只有真誠待人、坦蕩處事的人才敢于開展負責(zé)的批評,。我們在黨內(nèi)的民主生活會上,，不能開展批評和自我批評,，我們在工作過程當(dāng)中不能真誠地面對面地開展批評和自我批評，并不等于說我們有些人對一些事情沒有任何看法和意見,，而是在背后議論．我認為,，在背后議論搞壞了風(fēng)氣，也不利于改正缺點和錯誤,。作為領(lǐng)導(dǎo)者,，不敢對下級的錯誤提出批評，那么下屬就很難提高,，我們的工作就很難圓滿地達到預(yù)期的目標(biāo),。始終以真誠為前提的批評，終究會使被批評者感受到真誠．我們?yōu)槭裁床桓议_展批評,，因為有顧慮,，怕別人不理解。日久見人心,，群眾對一個領(lǐng)導(dǎo)者的評價主要不是看你對他們說了多少好話,，關(guān)鍵看你為他做了多少好事,。共產(chǎn)黨之所以上臺執(zhí)政,，就是因為為廣大老百姓謀利益，所以“三個代表”中就有一條是代表最廣大人民群眾的根本利益,，說白了,，就是能為老百姓辦好事、辦實事,。當(dāng)然,，辦好事不是庸俗地、無原則地辦好事,。一直對下屬說好話的領(lǐng)導(dǎo)者終究會被群眾所拋棄,。一個領(lǐng)導(dǎo)者不能總是認為自己是聰明的，下屬是愚蠢的,。有些領(lǐng)導(dǎo)者在分管別人時一直說好話,，哄著下屬給他干活，三年以后,，下屬看見其他人在別的分管領(lǐng)導(dǎo)手下政治上成長了,，該解決的問題解決了，而自己什么也沒有得到,，就聽了三年的好話,，所以有的干部就說上當(dāng)了。時間一長,，下屬就會知道你是真心為他好,，還是說好話利用他,，而不是真誠地幫助他。任何人都不會追求“名惠而實不至”的事情,，如果一名下屬在你的批評聲中成長,，他終究會感悟到嚴(yán)師出高徒的道理，他就會有成才之后的感恩,，或者是少犯錯誤直至不不犯錯誤后的慶幸,。

×二是要以無私無畏為后盾。領(lǐng)導(dǎo)者的力量體現(xiàn)不是靠靠山,，堅強后盾就是自我,，這一“自我”應(yīng)該是公正無私的自我?！肮?，廉生威”?作為一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)者，關(guān)鍵是靠兩條,，一條是公正,，一條是廉潔，這也是很多領(lǐng)導(dǎo)者的體會,。能不能把一個班子凝聚起來,，能不能把一個團隊凝聚起來，能不能在群眾中建立起應(yīng)有權(quán)威,、威信,，關(guān)鍵看你公正不公正。做到了公正,，任何復(fù)雜的問題都會變得簡單,，用簡單的方法處理復(fù)雜問題的本質(zhì)就是“公正”兩字。領(lǐng)導(dǎo)者在工作當(dāng)中要善于用簡單的方法處理復(fù)雜的問題,，有時候用復(fù)雜的心態(tài),、復(fù)雜的方法來處理復(fù)雜的問題，事情只會變得越來越復(fù)雜,。而只要做到廉潔,，任何時候、任何情況都能夠神閑氣定,，不怕別人找你的茬,，不怕別人戳你的楚腳，你就會變得有力量．有時候,，為什么不敢開展批評,，不敢得罪人，或是因為患得患失,，或是因為自身不正,、自身有問題,，那在開展批評時就會有后顧之憂。

×三是要以理服人,。批評的方法是多種多樣,，需要因事因人而宜，有時需要和風(fēng)細雨式的,，做到潤物無聲,；有時需要急風(fēng)暴雨式的，使人振聾發(fā)贛,。有些同志水平,、悟性差一點，只是經(jīng)驗,、方法問題,，確實還需要手把手地去教，要和風(fēng)細雨式地談,；有些人明明知道應(yīng)該怎么做就是不想去做好,，勉強地去做也是馬馬虎虎，那就要采用急風(fēng)暴雨式的批評,，這種批評要有威懾力,，要振聾發(fā)贛，讓他留下深刻的印象．但無論何種方法,，都必須堅持以理服人,，做到明確指出問題,，充分說透道理,，這就叫做“有理走遍天下，無理寸步難行”,。批評不能遮遮掩掩,，不能太含蓄。開展“三講”教育時講原汁原味的反饋意見,，要做到面紅耳熱心跳,，效果就很好。

×首先要強調(diào),，只有敢于才能善于．善于批評是領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)的提升,，但就像練書法一樣先要寫好楷書，然后寫行書,，再寫草書,，直到狂草。我們現(xiàn)在許多年輕干部楷書還沒有寫好就直接寫草書了,，基本功還沒有練就,，就講藝術(shù)了．任何經(jīng)驗方法的積累與提升都必須建立在實踐的基礎(chǔ)上,，如果因怕而不敢批評，提高領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)就沒有實踐的基礎(chǔ),，因此說沒有敢于就不會有善于,。敢于開展批評是前提，善于開展批評是追求,，如果只做魯莽之士也不行,，但首先要敢于，然后才會善于,。要做到善于,，我理解有以下三點：

×一個簡單而常常被人們忽視的道理，那就是無能的人也是自尊心最強的人．既然不是響鼓又何必去敲呢,？對于一個通過批評也不能提高的人,，批評所結(jié)的果實只能是記恨。我們所希望的是通過批評把工作做好,，把隊伍帶好,。從這樣的愿望出發(fā)，就是政治上的最大真誠,、最大愛護和幫助,，這就是對工作負責(zé)任。在先進性教育中,，我們領(lǐng)導(dǎo)層首先就要解決這個問題,。我今天講這個題目，就是要統(tǒng)一大家的認識,，既是為下一階段分析評議提供思想基礎(chǔ),，更是為我們長遠的工作提升戰(zhàn)斗力提供思想武器和工作方法。