心中有不少心得感悟時,，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得感悟,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅Ｓ袔椭?，可是?yīng)該怎么寫心得感悟呢,？那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

紅樹林感悟篇一

八門灣紅樹林是海南省一個著名的旅游景點,，它位于熱帶天堂海南島的西南部，是一片全國著名的珍稀瀕危植物資源保護區(qū),。在這里,，不僅能夠欣賞到優(yōu)美的景色，還能夠?qū)W習(xí)到很多知識,。在我的游覽中,，也有了很多心得體會。

當(dāng)我步入八門灣紅樹林時,，我被百鳥園的美景深深吸引?；叵肫甬?dāng)時的心境,，我對這片林海的驚奇讓我感到很美好。那風(fēng)景獨具特色,。特別是走在色彩各異的木棧道上,，讓人覺得非常受用,，仿佛已經(jīng)融入了這片恬靜的環(huán)境當(dāng)中，向大自然致敬,，也被大自然所撫慰,。此刻，我內(nèi)心涌現(xiàn)出一種感悟：我們應(yīng)該追求精神層面的快樂,，更應(yīng)該注重自然環(huán)境的保護,。

第二段：對大自然的更深入思考。

在八門灣紅樹林,，我們能夠看到許多種類的珍稀瀕危植物,，其中包括仁樹、?？?、野椰子、木棉等等,。通過觀察這些植物,，我意識到大自然之美令人神往，但大自然卻也面臨著許多威脅重重的挑戰(zhàn),。這些植物的存在提醒著我們,，我們必須保護自然環(huán)境以及人類的福祉，要使我們擁有一個更加美好的世界,。這是一個令人深思的問題,，也是一個讓我們應(yīng)該積極行動的問題。

第三段：學(xué)習(xí)如何保護自然環(huán)境,。

隨著對自然環(huán)境保護意識的提高,，我們應(yīng)該努力貫徹落實這種意識。在八門灣紅樹林中,，我們可以學(xué)習(xí)到許多保護自然生態(tài)的方法和技術(shù),。例如：保持環(huán)境整潔，減少浪費,，避免使用臭氧材料等等,。這些措施會使得環(huán)境更加干凈，更加有效地保護植物和動物生態(tài)系統(tǒng),。

第四段：認識人與自然的共生關(guān)系,。

人與自然的關(guān)系是十分重要的。在八門灣紅樹林中,，我們可以深入了解到人與自然的共生關(guān)系,。相信人與自然是相互依存、相互促進的關(guān)系,，只有通過保護自然環(huán)境,，我們才能更好地保護我們自己,。我們應(yīng)該充分利用自然資源，同時也應(yīng)該正確處理自然資源的分配與活用方式,。

第五段：總結(jié),。

在結(jié)束我的八門灣紅樹林之旅時，我的心中涌現(xiàn)出許多感受,。我不僅僅是欣賞到美麗的風(fēng)景,，更重要的是，我對自然環(huán)境保護有了更加深入的認識,。我意識到,，我們需要貫徹環(huán)保理念，尊重自然與人的共生關(guān)系,。這次旅行是一次難忘的經(jīng)歷,，也讓我更加堅定了要守護自然環(huán)境的決心。因此,，維護我們的地球家園就是我們每個人的責(zé)任,，我們應(yīng)該行動起來，為保護我們的美麗家園而奮斗,。

紅樹林感悟篇二

紅樹林是地球上最獨特的生態(tài)系統(tǒng)之一,，它由一系列生長在鹽水中的樹木組成，長在海岸線附近的泥沼,、河口和紅樹林沼澤地,。我曾有幸親眼目睹了紅樹林的壯麗景色，那一天使我終身難忘,。立于滿目青翠的紅樹林之中,，我仿佛進入了另一個世界，被這片奇特而神秘的土地深深吸引,。紅樹林是如此地獨特,，適應(yīng)風(fēng)吹、浪打,、潮漲,、鹽沉積的極端環(huán)境，生態(tài)功能極其豐富,。這是一片值得我們探索和保護的寶貴資源,。

第二段：紅樹林的獨特之處。

紅樹林有許多獨特的特點,，其中最引人注目的是它的樹木能夠生長在鹽水中,。紅樹林的樹木根系既可以吸收空氣中的氧氣，又可以吸收沉積于地下的鹽分。這種獨特的適應(yīng)機制使得紅樹林能夠生存并繁衍,，同時為其他生物提供了棲息地。紅樹林的枝干如紅色花朵一樣綻放,，猶如一幅又一幅自然的畫作,。此外，紅樹林也是許多海洋生物的棲息地,，如鬣蜥,、雪鵝和紅樹雨蛙。這些生物與紅樹林形成了一個微妙的生態(tài)平衡,，相互依存,、相互促進。

除了保護生態(tài)環(huán)境外,，紅樹林還有很多特種用途,。首先，紅樹林的木材是一種優(yōu)良的建筑材料,。紅樹林木材堅硬,、密度高、抗腐蝕能力強,，非常適合用于建造橋梁,、碼頭和涵洞等耐久性工程。其次,，紅樹林的樹根是一種天然的抗風(fēng)沙措施,，可以用于沿海防風(fēng)、固沙,、保護海岸線等工程,。此外，紅樹林的樹根還可以用于制作染料,、藥材和食品添加劑等產(chǎn)品,，具有廣闊的商業(yè)價值。紅樹林的特種用途具有廣闊的市場前景,，對于推動經(jīng)濟發(fā)展和提高人們的生活質(zhì)量有著重要的意義,。

第四段：保護紅樹林的重要性。

紅樹林的保護對于維持生態(tài)平衡和保護環(huán)境具有重要作用,。紅樹林能夠吸收大量的二氧化碳,，并為我們提供清新的空氣，起到凈化環(huán)境的作用,。同時,，紅樹林還是眾多海洋生物的棲息地，保護紅樹林能夠維護海洋生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。然而,，由于人類的過度開發(fā)和不合理利用,，紅樹林正受到嚴(yán)重威脅。因此,，我們必須共同努力,，采取有效措施，保護紅樹林,，并促進其可持續(xù)利用,。

第五段：個人體會與展望。

親身體驗了紅樹林的壯麗景色和特種用途后,，我深深意識到了它對于我們的生活和自然環(huán)境的重要性,。作為個體，我們應(yīng)該從日常生活做起,，減少浪費和污染,，保護生態(tài)環(huán)境，為紅樹林的生存與發(fā)展出一份力,。與此同時,，政府和相關(guān)部門也應(yīng)加強對紅樹林的保護力度，制定科學(xué)的規(guī)劃和管理措施,，確保其可持續(xù)利用,。只有共同努力，我們才能夠讓紅樹林在未來繼續(xù)綻放光彩,，為人類創(chuàng)造更加美好的生活和環(huán)境,。

總結(jié)：

紅樹林是地球上獨特而神秘的生態(tài)系統(tǒng)，具有極高的研究和保護價值,。紅樹林不僅以其自身的獨特之美吸引人們,，還具有豐富的特種用途。然而,，紅樹林正面臨著過度開發(fā)和不合理利用的威脅,，需要我們共同努力保護和可持續(xù)利用。只有通過個體和社會的共同努力,，才能夠讓紅樹林繼續(xù)綻放光彩,，為我們創(chuàng)造更加美好的生活和環(huán)境。

紅樹林感悟篇三

星期二時媽媽請假帶我們?nèi)ゼt樹林玩,，早上我們整理好東西后就坐爸爸的車去車站坐車,。

到了車站后人很多，把車站擠得水洩不通,，好不容易上了車,，坐好后車子便開始啟動了,，車慢慢的動了，后來速度越來越快,，而且有趣的是當(dāng)車駛上空中鐵軌時,，下面的摩托車、計程車,、汽車等都在我們腳下,，感覺好新奇好有趣。到了紅樹林站后我們都不知道怎么去紅樹林,，幸好有一個小學(xué)畢業(yè)旅行，地點就是要去紅樹林,，我們跟著那一隊小學(xué)生走終于找到紅樹林了,。

紅樹林蜿蜒著水河，綠綠的一大片,，令人賞心悅目,，第一次看到這種景觀的我和弟弟都很幸奮，于是媽媽便幫我們拍了好多張照片和紅樹林的風(fēng)景,，我看了一下旁邊的告示牌才知道,，原來紅樹林因為生長在沼澤地所以要很會抗鹽才有辦法生存下來,另外我還看到牌子上還有說明原來紅樹林是一種胎生植物，我仔細看看沼澤地上,，還有很多寄居蟹在爛泥地里逍遙自在的爬來爬去,，好像好快樂似的在找他們的新家，旁邊還有幾支彈吐魚,，趴再泥巴地上吃著泥巴,，真是有趣。

回家后我覺得紅樹林的生態(tài)很豐富,，人類應(yīng)該好好保護紅樹林不要被摧毀,，這樣我們的后代子孫才有辦法看到美麗又漂亮的紅樹林。

文檔為doc格式,。

紅樹林感悟篇四

這此,，我看到了紅樹林，那里的樹木比別處的更奇特,、更美觀,。看了這個標(biāo)題,，你或許會問：樹木怎樣會是紅的呢,？有紅色的樹木嗎？通知你吧,！

其實這些樹木不是紅的,，而是生長在水上的。趕快和我去參觀參觀吧！這紅樹林呀,，坐落在山村里,，頗有一番情味，從城里來的人們,，無不感到步入了一個新天地,！

這里空氣新穎，不像城里那樣,，四處是烏煙和廢氣,。這里四處是養(yǎng)魚的'塘和一些小房子。小房子是用木頭做的,，既省力又便當(dāng),。人們很友好，很熱情,，就像本人的親人一樣,。最有趣的，就是坐著船來到海上一邊看紅樹林,，一邊吃東西,。這船是用木做的，悄悄的,，坐在船上,，搖搖擺晃的。但啟動了馬達就不一樣了,，小船頓時像長了腳,，穩(wěn)穩(wěn)地站著，然后駕船的船夫控制方向,，小船就“嘟”‘‘嘟’’地開走了,。初次坐在小船上，覺得佷不錯,?？囱剑?/p>

那一片一片的東西是什么呢,？認真一看,，原來是紅樹林，終于看到紅樹林了,！

只見它靜靜地飄在水面上,，根上面纏著許多泥巴，泥巴里有一個個小洞,，是什么呢,？難道是紅樹林的根也要呼吸嗎,？船夫通知我們，這里不但種著許多紅樹林,，河里還有著許多小魚小蝦,，別看這片海上黃黃的，魚還不少呢,！

說著,，一兩條魚跳出了水面，仿佛在為我們的到來而喝彩,！

又仿佛在顯現(xiàn)本人的身手高,。咦？那些白白的是什么呢,？定睛一看,，居然是國度級維護動物——白鷺。只見它停在一片泥土上,，正啄食著螃蟹。??！

這美麗的現(xiàn)象，連白鷺也吸收過來了,！

紅樹林感悟篇五

《紅樹林》是莫言1988年根據(jù)真實案例構(gòu)思創(chuàng)作的長篇小說,。小說描寫了一位樸實美麗的漁家姑娘珍珠從紅樹林邊的漁村闖入現(xiàn)代化都市，經(jīng)歷了迷茫而凄楚的人生,，終于昂起頭,，勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)的故事。

小說故事由鄉(xiāng)村到城鎮(zhèn),，主人公林嵐,，堂堂的南江市的副市長，但是在這個風(fēng)光靚麗的稱號背后,，卻受著身體和精神的雙重打擊：對于馬叔,，她的初戀情人，不能有情人終成眷屬,，卻被迫嫁給了地委秦書記智障兒子,，最終被秦書記（自己的公公）玷污，并生下了兒子大虎—兒媳婦與公公亂倫的產(chǎn)物,。情人的疏離,、丈夫的無能、兒子的叛逆使林嵐陷入了絕望的境地,，她靠發(fā)泄性欲來排遣自己的情緒,，“她在金大川的蹂躪下發(fā)出了陣陣聲嘶力竭的喊叫,，喊叫時她翻著白眼，咧著嘴,，呲著牙丑態(tài)畢露,，全然沒有了堂堂副市長的風(fēng)采。最后,，她和他的身體幾乎擰成了一條麻繩,，汗水濕透了床單，房間里洋溢著那種兇猛動物交配之后的辛辣腥冷的氣息,?！辈粌H和金大川，甚至也和大酒店的鴨子進行了性欲的發(fā)泄,。連自己都鄙視自己丑小鴨式的林嵐,，曾經(jīng)卻是一只人人欣賞的白天鵝?！斑@時候,，他插班進入當(dāng)?shù)貙W(xué)校?！睍r間的流淌,，帶來的是林嵐人性的變異，現(xiàn)代文明的沖擊與社會變革也帶來了美好人性的失落,。

與林嵐有同樣出身的樸實美麗的漁家姑娘珍珠從紅樹林邊的漁村闖入都市,，經(jīng)歷了情感的波折和撞擊，演繹出復(fù)雜而又多變的人生,。故事發(fā)生在有著大面積紅樹林的小漁村和南海海濱一座新興的小城里,。漁家姑娘珍珠進城打工，珍珠公司總經(jīng)理大虎對她一見鐘情,，珍珠卻不為所動,。大虎企圖強占珍珠，珍珠毅然回到紅樹林,。大虎在另兩個干部子弟二虎和三虎的挑唆下,，輪奸了珍珠。珍珠的意中人大同進行報復(fù),，欲殺大虎的母親,、副市長林嵐，卻刺傷了檢查官馬叔,。大虎又與二虎,、三虎輪奸了女工小云，被當(dāng)場抓獲,。林嵐救子心切,，落入了刑偵科長金大川手里,。而在這一系列的變故中，珍珠也看到了自己的未婚夫大同隱藏在一副老實人面孔下的貪婪的嘴臉,，珍珠和林嵐兩人曾經(jīng)都是淳樸的鄉(xiāng)下人,，卻因種種原因踏上了都市的陰冷和黑暗的道路，林嵐最后因與官員的奸情暴露和賄賂等問題被革職查辦,，最終受到牢獄的處罰,，而漁家姑娘珍珠卻堅守自我，不愿自我墮落,，依然在苦難過后找回自己的人生方向,，在城市中找了一份正當(dāng)?shù)墓ぷ鳎瑤啄旰蠼Y(jié)婚了并過上了普通人的幸福生活,。

作者介紹：

莫言出生于1955年2月17日,，原名管謨業(yè)，山東高密縣人,，中國當(dāng)代著名作家,。香港公開大學(xué)榮譽文學(xué)博士，青島科技大學(xué)客座教授,。

1980年代中以鄉(xiāng)土作品崛起,，充滿著“懷鄉(xiāng)”以及“怨鄉(xiāng)”的復(fù)雜情感，被歸類為“尋根文學(xué)”作家,。作品深受魔幻現(xiàn)實主義影響。莫言在小說中構(gòu)造獨特的主觀感覺世界,，天馬行空的敘述,，陌生化的處理，塑造神秘超驗的對象世界,，帶有明顯的“先鋒”色彩,。2011年8月，莫言憑借長篇小說《蛙》獲第八屆茅盾文學(xué)獎,。2012年10月11日,，獲得諾貝爾文學(xué)獎，成為中國獲諾貝爾獎第一人,。

主要作品有《檀香刑》,、《豐乳肥臀》、《透明的紅蘿卜》,、《藏寶圖》,、《四十一炮》、《拇指銬》,、《白狗秋千架》,、《酒國》,、《食草家族》、《紅樹林》,、《戰(zhàn)友重逢》,。

紅樹林感悟篇六

一個陽光明媚的早上，我們洗漱完畢,，便坐上去紅樹林的公交車,。一路上，我一直在幻想紅樹林究竟是怎樣的一幅如畫的美景呢,？想著想著,，就來到了紅樹林。

站在紅樹林的門口,，一個美麗的門牌高高地掛在上方,。一進門一陣陣微風(fēng)拂面，把我坐車的煩燥心情一下子吹得無影無蹤了,。放眼望去,，寬闊的海面在陽光的照射下，波光粼粼,，非常平靜,。近處，幾只海歐在海面上飛來飛去,，青綠的草坪不時跳過幾只螞蚱,，好一片生機勃勃的景象。

繼續(xù)往前走,，只見綠樹成蔭,，據(jù)說這里是鳥的天堂，我朝樹上望去,，茂密的樹葉遮住了小鳥,，我隱隱約約聽到幾只小鳥吱吱喳喳的叫聲，好像在說：歡迎歡迎,。

走過樹林,，映入眼簾的是人工湖，湖面上飛過幾只鳥,，打破了湖面的寧靜,，魚兒躍出水面，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,，魚鱗在陽光的照射下閃閃發(fā)光,，像彩虹一樣美麗。白鶴像一位天使在人工湖面上飄來飄去,。??！好一幅如詩如畫的美景呀！

在微風(fēng)的吹拂下,，在陽光的撫摸下,，在碧綠的草坪上，我陶醉了,，不知不覺睡著了,。

我家附近有一片紅樹林，那里樹木郁郁蔥蔥,，旁邊還不時的響起海浪聲,。遠處景色香港的景色襯著蔚藍的海水顯得非常美麗。

傍晚6：30左右,，西邊那充滿活力的太陽就要落山了,。太陽在落山前就像一個巨大的火球，射出一道道耀眼的光芒,。這些光芒穿透樹葉,，落下了斑斑點點細碎的日影。而東邊,，月亮徐徐升起,，散發(fā)著柔和的月光。遠處香港左邊是高樓林立,，右邊有連綿不斷的山脈,，中間燈火闌珊，下面是蔚藍的海水,。這四樣景物襯著美麗的月光,，現(xiàn)出一片柔和、寧靜的畫面,。這樣美麗的景色使我想起了大詩人李賀的名句：“夕陽無限好，只是近黃昏,?！?/p>

過了一段時間，西邊太陽的最后一縷光輝也隨之消逝了,，取而代之的是東邊月亮柔和的月光,。月亮越升越高，月光也越來越亮,。海水中也出現(xiàn)了月亮的身影,。柔和的月光照在地面上非常美麗。日落就這樣結(jié)束了,。

紅樹林感悟篇七

紅樹林是一種特殊的海洋濕地植被,，具有獨特的環(huán)境適應(yīng)能力,，被譽為“海洋森林”。在我們生活的城市中,，紅樹林被廣泛應(yīng)用于特種用途,，發(fā)揮了巨大的作用。本文將從紅樹林的特點,、紅樹林在防護海岸中的應(yīng)用,、紅樹林在水源保護中的作用、紅樹林在生態(tài)旅游中的價值以及如何保護紅樹林等幾個方面進行探討,。

首先,，紅樹林具有獨特的適應(yīng)能力。紅樹林長期生活在潮濕,、高鹽,、缺氧的環(huán)境中，它們通過特殊的生理結(jié)構(gòu)和生態(tài)適應(yīng)性,，有效地抵抗海水的侵蝕和污染,。紅樹林的樹根可以長期浸泡在海水中，樹葉表面有類似魚鱗的結(jié)構(gòu),，可以減少蒸騰作用,，避免水分的流失。紅樹林的這些特點,，使得它成為防護海岸的理想植被,。

其次，紅樹林在防護海岸中的應(yīng)用,。在我們生活的沿海城市中,，常常會受到海洋風(fēng)暴和海岸侵蝕的威脅,。紅樹林的根系可以有效地穩(wěn)固海岸,，減少海浪的沖擊，并減緩海岸侵蝕的速度,。紅樹林的樹林層密度高,，能夠減少水流速度，形成肆流帶,，使懸浮物質(zhì)沉積于此,，進一步保護海岸的穩(wěn)定。因此,，紅樹林在防護海岸中有著重要的應(yīng)用價值,。

再次，紅樹林在水源保護中的作用,。紅樹林有著豐富的地下水資源，其根系能夠有效地過濾海水中的鹽分和污染物,，保護地下水質(zhì)量的穩(wěn)定,。紅樹林根系還能夠固定沉積物，避免水流帶走土壤和養(yǎng)分,，減少水體富營養(yǎng)化的發(fā)生。此外,，紅樹林還能夠吸收二氧化碳,，減少大氣中的溫室氣體的釋放，對緩解溫室效應(yīng)起到了積極的作用,。

此外,，紅樹林在生態(tài)旅游中的價值不可忽視,。紅樹林作為海洋濕地的代表,，具有生態(tài)旅游的獨特魅力。眾多的紅樹林保護區(qū)成為了人們追求自然和平靜的勝地,，吸引了大量的游客,。紅樹林保護區(qū)建設(shè)了眾多的游步道和觀景臺，配備了各種設(shè)施,，使得游客能夠近距離觀賞紅樹林的美景,，并了解紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的重要性。紅樹林的這種特殊的價值,，使得紅樹林逐漸成為人們旅游的熱門景點,。

最后，如何保護紅樹林是我們必須要思考的問題,。首先,，加強立法保護，制定紅樹林生態(tài)保護相關(guān)的法律法規(guī),，加大對紅樹林的保護力度。其次,，加大宣傳力度,，提高人們對紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的認識和重視，促進公眾的環(huán)保意識。此外,，加強監(jiān)管力度,，打擊非法采伐和破壞紅樹林的行為，確保紅樹林的長期保護,。

總之,，紅樹林作為特殊的海洋濕地植被，不僅具有獨特的環(huán)境適應(yīng)能力,，還在我國的特種用途領(lǐng)域中發(fā)揮了極為重要的作用,。在未來的發(fā)展中，我們應(yīng)該加強對紅樹林的保護和科學(xué)利用,，充分發(fā)揮其在海岸防護,、水源保護和生態(tài)旅游等方面的價值，實現(xiàn)人與自然的和諧共生,。

紅樹林感悟篇八

深圳有很多美麗的風(fēng)景,，其中我最喜歡的就是紅樹林了。讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑?/p>

春天,，萬物復(fù)蘇,，樹木抽出新的枝條，嫩綠的葉子發(fā)芽了,，就像一群調(diào)皮的孩子,，故意把湖水染成了碧綠碧綠的，從湖面看湖水就像一塊翠綠的翡翠,；一陣風(fēng)吹來,，幾片小葉子，一不小心沒抓穩(wěn)掉了下來,，在空中飛舞著,。可美麗了,！

夏天,，花朵欣然怒放、爭奇斗艷,，顏色可多了,，有粉紅的、杏黃的,、蔚藍的五彩繽紛,、五光十色，真美呀,！但是最好看的并不是這些美麗的花朵,，而是那些歡聲笑語的小鳥,。小鳥們有的在嘰嘰喳喳的唱著好聽的歌謠，有的在草地上捉蟲,；眺望一下,，你會看到，飛到長廊眼前一群白色的水鳥排成隊從水面掠過,，那景色,，美的只能用一個詞來形容，那就是漂亮至極,！

秋天里紅樹林最大的特點就是可以騎單車了,。在傍晚的時候單車到處都是，單車的車燈光把整個紅樹林照的燈火通明,、五顏六色,，道路猶如一道道彩虹。還不止這些,，還有更好玩的'呢,。有人說傍晚的時候魚兒最容易上鉤了，果然很快就有人說：“瞧,，我抓到大魚了,。”這些魚兒們各種各樣,、顏色各異,。可好看了,。

冬天,，候鳥南遷于此歇腳或過冬，種類可多了,，有白琵鷺,、黑嘴鷗、小青腳鷸這比夏天還好看呢,。成群結(jié)隊的鳥兒在空中盤旋著,，一看到有魚從水面跳出來，就會迫不及待的飛下去,，爭魚吃,。又時不時的在水面上玩水、打扮自己水靈秀氣的羽毛,，和伙伴們來一場選美大賽,。

紅樹林感悟篇九

深圳有很多美麗的風(fēng)景，其中我最喜歡的就是紅樹林了,。讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑?/p>

春天,，萬物復(fù)蘇,，樹木抽出新的枝條，嫩綠的葉子發(fā)芽了,，就像一群調(diào)皮的孩子，故意把湖水染成了碧綠碧綠的,，從湖面看湖水就像一塊翠綠的翡翠,；一陣風(fēng)吹來，幾片小葉子,，一不小心沒抓穩(wěn)掉了下來,，在空中飛舞著?？擅利惲?！

夏天，花朵欣然怒放,、爭奇斗艷,，顏色可多了，有粉紅的,、杏黃的,、蔚藍的五彩繽紛、五光十色,，真美呀,！但是最好看的并不是這些美麗的花朵，而是那些歡聲笑語的小鳥,。小鳥們有的在嘰嘰喳喳的唱著好聽的歌謠,，有的在草地上捉蟲；眺望一下,，你會看到,，飛到長廊眼前一群白色的水鳥排成隊從水面掠過，那景色,，美的只能用一個詞來形容,，那就是漂亮至極！

秋天里紅樹林最大的特點就是可以騎單車了,。在傍晚的時候單車到處都是,，單車的車燈光把整個紅樹林照的`燈火通明、五顏六色,，道路猶如一道道彩虹,。還不止這些，還有更好玩的呢,。有人說傍晚的時候魚兒最容易上鉤了,，果然很快就有人說：瞧,，我抓到大魚了。這些魚兒們各種各樣,、顏色各異,。可好看了,。

冬天,，候鳥南遷于此歇腳或過冬，種類可多了,，有白琵鷺,、黑嘴鷗、小青腳鷸這比夏天還好看呢,。成群結(jié)隊的鳥兒在空中盤旋著,，一看到有魚從水面跳出來，就會迫不及待的飛下去,，爭魚吃,。又時不時的在水面上玩水、打扮自己水靈秀氣的羽毛,，和伙伴們來一場選美大賽,。

我喜歡紅樹林，我覺得紅樹林是個景色迷人的地方,。

紅樹林感悟篇十

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：閱讀是學(xué)生的個性化行為,，不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實踐。應(yīng)讓學(xué)生在主動,、積極的思維和情感活動中,，加深理解和體驗，有所感悟和思考,，受到情感熏陶,，獲得思想啟迪，享受審美樂趣,。本課的閱讀教學(xué)旨在由教師教的思路轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)的思路,，貫穿以學(xué)為主的思想，尊重學(xué)生的認識規(guī)律和獨特體驗,。

不搞條分縷析的講解,，而是在學(xué)生充分預(yù)習(xí)查閱資料的基礎(chǔ)上從文章整體入手，應(yīng)用列提綱的方法整體感知課文,；然后交給學(xué)生精讀的方法,，先扶后放，再回到全文,，最后指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作,，使讀寫結(jié)合,，學(xué)生在閱讀實踐中學(xué)會閱讀和寫作。

1,、了解課文內(nèi)容,，能應(yīng)用列提綱的方法梳理課文內(nèi)容。

2,、理解課文內(nèi)容,，了解紅樹林被稱為“奇觀”的原因。

3,、學(xué)會本課生字、新詞,，理解“世外桃源”“縱橫交錯”“盤根錯節(jié)”“貧瘠不毛”等詞語的意思,。

4、學(xué)習(xí)作者借物喻人的寫作手法,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用列提綱的方法整體感知課文的能力。

2,、提高學(xué)生的理解能力和口頭表達能力,。

3,、提高學(xué)生的朗讀能力,。

1、了解紅樹林的壯觀,、美麗,、與奇特,，體會紅樹林默默奉獻，造福人類的精神,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國大好河山的情感,，培養(yǎng)民自豪感,。

1、了解紅樹林的壯觀,、美麗,、與奇特，體會紅樹林默默奉獻,，造福人類的精神,。

2、能繼續(xù)獨立應(yīng)用列提綱的`方法梳理課文內(nèi)容,。

3,、學(xué)習(xí)作者借物喻人的寫作手法,。

課件、學(xué)生搜集的有關(guān)資料,。

1,、同學(xué)們，你們見過森林嗎,？喜歡嗎,？那你們見過海底森林嗎？

2,、今天,，老師就和大家一起去領(lǐng)略海底奇觀---紅樹林。

3,、板書課題,。齊讀課題。讀了課題,，你認為紅樹林是什么樣子的,？

（設(shè)計意圖：鼓勵學(xué)生大膽地猜想，培養(yǎng)學(xué)生想象能力,。）,。

1、自由地輕聲讀課文,，注意生字的讀音,，小組內(nèi)互相提醒易錯的字。

2,、默讀課文,，想一想課文是從哪些方面描寫紅樹林的？寫出課文的提綱,。

3,、按內(nèi)容不同把課文分成三段。

1,、指讀課文,，你喜歡海南島的紅樹林嗎？為什么,？

（這一問可以了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況,，同時使學(xué)生進一步整體感知課文，為下面的精讀課文做準(zhǔn)備,。）,。

2、你從哪些地方看出來的？

3,、以第二自然段為例,，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。

（1）默讀第二自然段,，思考：遠看紅樹林,，給你留下什么印象？（宏偉,、壯麗）,。

（2）從那些詞句看出來的？（教是要充分尊重學(xué)生的感受,。）,。

相機理解：芳馨、婀娜,、絢麗多姿,。

（3）應(yīng)該怎樣讀？（本文語言優(yōu)美,、生動，堪稱寫景佳作,，必須引導(dǎo)學(xué)生充分的朗讀,。）。

4,、出示金鑰匙：有些文章,，我們閱讀時不必通篇細讀。在瀏覽之后,，可以選擇重要的部分和自己感興趣的段落,，用學(xué)過的方法精讀。

5,、下面我們就運用剛才學(xué)過的方法選擇自己感興趣的段落自學(xué)剩下的部分,。

（1）自讀課文相關(guān)段落，想想課文中描寫的紅樹林給你留下什么印象,？

（2）通過哪些詞句體會到的,？（不理解的詞語嘗試用學(xué)過的方法理解。）,。

（3）想想該怎樣讀,？練習(xí)朗讀。

6,、小組交流,。

7、全班交流,。（教學(xué)時采用由“教”到“扶”再到“放”的過程,，給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，在此基礎(chǔ)上小組學(xué)習(xí)，最后自學(xué),，滲透了精讀課文的方法,。）。

第三自然段要點：體會近看時紅樹林的幽靜,、神秘,。相機理解“世外桃源”、“縱橫交錯”“盤根錯節(jié)”等詞語的意思,。

第四自然段要點：體會紅樹林“胎生”的繁殖特點,。

第五自然段要點：與開頭照應(yīng)。理解為什么把紅樹林比作具有奉獻精神的海岸衛(wèi)士,。

1,、讀了這篇課文，你想到了什么,？

2,、作者被海南島瓊山的紅樹林深深吸引，不僅因為它壯麗,、奇特,、神秘的景觀，還因為它默默奉獻的衛(wèi)士精神,，在寫景狀物的同時歌頌了具有奉獻精神的人,，這種寫法就是借物喻人的寫法。

學(xué)習(xí)作者的寫法,，觀察一種你了解的植物,，由對這種植物的介紹，進一步挖掘它所具有的精神,，從而歌頌身邊具有這種精神的勞動者,。

1、復(fù)習(xí)生字,。

2,、作者是從哪幾個方面描寫紅樹林的？

1,、作者按什么樣的順序觀察紅樹林,？

2、重點寫了紅樹林的什么特點,？為什么把它作為重點,？

（由此聯(lián)想到紅樹林的奉獻精神。）。

3,、學(xué)生列提綱,，教師巡視。

4,、習(xí)作練習(xí),。

紅樹林感悟篇十一

我讀了《紅樹林》這篇文章后，我感受到了大千世界的奇特美景,，那片海底森林是那樣的美麗壯觀,。

我讀到：“一會潮退了，紅樹林帶著海泥芳馨的枝干和婀娜的身軀重新回到海灘上,。剎那間,，我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的世界!”時，我感受到了紅樹林的美麗多姿,，潮退了,，我仿佛看到了紅樹林那芳馨婀娜的身軀在空中隨風(fēng)飄揚，枝干是那樣的芳香使人一聞就生愛慕之心,。還有：“他對大自然毫無所求,，既不要肥沃的土質(zhì)，也不要溫室船的環(huán)境;默默地把根扎進瘠薄不毛的海岸,，形成了縱橫交錯的支柱根;依靠這根去吸取大地的營養(yǎng),，并借助它把自己的兄弟姐妹連成一個整體取抵御狂風(fēng)惡浪!”時，我更加感受到了紅樹林默默奉獻的精神,。

紅樹林,，你的奇觀和高尚的品格深深地感動了我,。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，世界還很大，可我們卻感覺不到,。當(dāng)你走進大千世界,，你才會發(fā)現(xiàn)那些奇妙的景觀。

紅樹林感悟篇十二

今天是大年初五,，我們決定到海邊去看紅樹林,。上午的11點半，我們從外婆家出發(fā),。中午12點的時候,，我們到達了紅樹林。我們把車停好之后,，便下車走到海邊,。那時海水還沒漲潮，海灣里只有一點點水，而且遠遠望去根本不像一片海,，而像一條窄窄的河道,。接著，我們沿著海邊繼續(xù)前進,。忽然,，一片綠色映入我的眼簾，那片綠猶如綠色的海洋,，在微風(fēng)中泛起層層綠色的波浪,，可美了！

在那綠油油的樹林上空,，是一片蔚藍蔚藍的天空,。突然，蔚藍的天空中出現(xiàn)了兩個模糊的小白點,。很快,，那個小白點便向我們移來，逐漸變大變清晰了,。終于,，我看清了它們的廬山真面目——白鶴。它們忽上忽下地飛著,，在天空中劃過一條美麗的弧線,，然后又消失在了遠方。我們繼續(xù)往前走,，兩旁的景物也隨著我們的步伐變動了,。由那一片“綠色的海洋”，轉(zhuǎn)換為現(xiàn)在的一片海產(chǎn)的養(yǎng)殖基地,。那是把海水隔成一個個日字格狀的小池,，里面養(yǎng)著各種各樣的海產(chǎn)，有許多人正在那里干活,。每個小池之間都有一條窄窄的小道,，可以讓人在上面行走。小道上長滿了許多像青苔一樣的綠色植物,。遠遠望去,，整個養(yǎng)殖基地像一個大大的網(wǎng)格。一個個小池就是一個個格子,，一條條小道就是一條條網(wǎng)線,。

我們繼續(xù)前進，來到了一個叫觀鳥屋的建筑物前,。接著,，我們繞過了觀鳥屋,，來到。紅樹林保護區(qū)內(nèi),。我們首先看到了一條長長的,、彎彎曲曲的棧道。這條棧道是為了讓游人能更好地看紅樹林而建的木制的棧道的曲曲折折地伸入紅樹林里面,。行走在棧道之中,，就如同置身于綠色的海洋之中。這么多綠色的植物,，讓人看著多么愜意呀,！越是往里走，樹就越濃,，越密,。這時，我突然想到：為什么這里到處都是綠色,，卻要叫紅樹林而不叫綠樹林呢,？后來我了解了紅樹林后，才知道原來是由于組成紅樹林的植物都含有豐富的單寧,，古代人們在砍伐的時候發(fā)現(xiàn)不僅裸露的木材顯紅色,，而且砍刀的刀口也變成了紅色。并且還能從里面提取紅色染料,，所以叫它紅樹林,。

我喜歡紅樹林，因為它沉浸在綠色之中,。遠遠望去,，整個紅樹林如同一片綠色的海洋。每當(dāng)風(fēng)吹來的時候,，樹葉搖動,，就好像是大海泛起了層層波浪。

紅樹林感悟篇十三

因為,，這些生長在熱帶,、亞熱帶海岸潮間帶的常綠灌木或喬木群落,，之所以稱為紅樹林,，只是因為在植物學(xué)上它們屬于紅樹科，樹皮內(nèi)部和木材常呈紅褐色,。其實它們的枝葉都是深綠的,。

紅樹林在我國的分布，以浙江南部為最北界線,。紅樹林并非單一樹種,，而是品種繁多的常綠喬木和灌木組成的大家族,。除了海蓮、角果木,、紅茄冬,、秋茄、紅樹,、木欖等喬木外,，還有老鼠勒、桐花樹,、白骨壤等灌木了解,，世界各地共有紅樹林23科81種，而在海南島就有23科41種,，其中有8個是海南島獨有的珍貴品種,。而我們所看到的東寨港紅樹林就有16科52種。海南全島共有紅樹林面積4772公頃,，占全國的33%,，是全國紅樹林種類最多、分布和保存面積最大的區(qū)域,，具有紅樹物種多樣,、古老、瀕危,、集中分布,、保存完整的特點，在世界紅樹林中占有重要位置,，具有極為重要的保護,、旅游和科研價值。

東寨港紅樹林保護區(qū),，屬于國家級自然保護區(qū),，是我國建立的第一個國家級紅樹林保護區(qū)，同時也是我國目前面積最大的一片沿海灘涂森林,，綿延海岸線總長54公里,。面積3337多公頃。由于東寨港地處熱帶北緣,，紅樹林一般顯得矮小,，樹高可到10米。

紅樹林感悟篇十四

五一國際勞動節(jié)那天,，我們都過得很開心,。到了晚上，爸爸突然問我：“明天你想不想出去玩一玩??？要不就去紅樹林,？”我一聽，興奮地一蹦三尺高,，連忙說：“好?。　蔽覀冺槺愦蛄穗娫捈s邱迪和他表弟一起去,。五二,，我早早地起了床，吃過早餐后,，把準(zhǔn)備好的東西帶上,，我們就先出發(fā)到邱迪家了。

到了后,，爸爸媽媽說要鍛煉一下我們,，看我們軍訓(xùn)有沒有白練，就讓我們一起騎自行車去紅樹林,。一路上,，我們有說有笑，騎了4,、5公里左右就停下來休息一下,，喝些水，吃些面包,。途中,，我們看到了許多綠化植物，路旁還有很多高樓大廈,；接著,，我們又看到了一個又大又漂亮的湖，我越看越覺得在哪里見過,。噢,！原來去年的f1摩托艇比賽就是在這里舉行的，我還去觀看了,，怪不得這個湖怎么這么眼熟呢,！過了1個多小時，我們終于來到了紅樹林,。我和邱迪還有他表弟都已經(jīng)騎得很累了,，可大人卻感到很輕松，當(dāng)然了,，他們騎的可是電動單車啊,，肯定不會累了,！我們一問他們,，才知道我們從家那里騎過來已經(jīng)有20多公里了,！

來到紅樹林，我們先找了個地方,，拿出報紙,，墊在柔軟的草地上坐下，再在報紙上擺了一些吃的,，有面包,、餅干、水果等許多食品,，這是他們大人的事兒,。而我和邱迪還有他表弟呢，早已在開心地放起了風(fēng)箏,。一開始,，我們3個人誰都沒有成功把風(fēng)箏放飛天空，大家只好分工合作,，最后決定：邱迪放線,，我把握好風(fēng)箏線，保持力度一拉一放,，而邱迪他表弟則是觀風(fēng)向,。終于合作成功了，風(fēng)箏慢慢地飛向藍藍的天空,，飛得越來越高,，大家看了都高興地拉著風(fēng)箏到處跑，玩得可開心了,。

玩了一會兒,，我們就去吃午餐了，可又不想把風(fēng)箏收回來,，就叫爸爸幫我們放著,，我們先去吃午餐。唉,，跑了一大會兒,，我已經(jīng)累得上氣不接下氣了，跑都跑不動了,，終于可以休息一下,，吃些東西了?？粗牢兜氖称?，我們3個人都津津有味地吃了起來，補充體力,。接著,，我們又去放了放風(fēng)箏,、玩了玩網(wǎng)球等等。直到下午3點,，我們才依依不舍地騎上自行車,，離開了紅樹林。

在回家的途中,，我和邱迪還有他表弟還進行了賽道自行車賽,。大家都高聲呼喊，為對方加油鼓勁,，有時過馬路時還得提醒互相提醒要小心等等,。過了1個多小時，我們終于回到了家,，結(jié)束了今天的紅樹林之旅,。

紅樹林感悟篇十五

我們深圳有一個美麗的地方，這個地方的名字叫紅樹林,。

可是,，它現(xiàn)在變了，再也不是那清香裊裊,、鳥語花香的紅樹林了,！鳥兒再也不在枝頭上唱歌、跳舞了?，F(xiàn)在,，當(dāng)你要走進她的時候，在5米以外都能聞到那些垃圾的惡臭,！這是為什么呢,？原來，都是我們?nèi)祟惡Φ?。我先說說糞便吧,，我們有好多人都想游覽紅樹林的風(fēng)光，也想聽那些鳥兒的歌唱,，但當(dāng)我們游覽完紅樹林的風(fēng)光后,、聽完鳥兒的歌唱后，整個紅樹林就變了,，到處是果皮,、塑料袋、廢紙等很多垃圾,，而且你一走進去就會聞到一股一股的惡臭迎面撲來,。

一開始你可能會以為是垃圾腐爛后的氣味，可是，你越往大樹旁邊走,，臭氣味兒也就越濃,，你蹲在樹下面后，你要是細心,，你可能會發(fā)現(xiàn)一大坨,、一大坨的糞便,，你們可能會問：“這里為什么會有糞便呢,？”，因為有游客,，就肯定有丈夫和妻子,，有丈夫和妻子肯定就會有孩子，孩子尿急,、屎急,，肯定要上廁所，既然廁所很遠,，就只好躲在沒有人的大樹下,、灌木叢中開始拉了，因此我們就會看到這些糞便,。再說說垃圾吧,，污染了那里的水資源，鳥兒喝了被污染的水就會死了,，沒死的鳥兒見了這種情況,，就遷往別的地方了，大樹吸收了這樣的水,，樹皮和樹枝都慢慢的變成了紅色的,。我猜想紅樹林以后可能會變成“名副其實”的紅樹林了。

文檔為doc格式,。

紅樹林感悟篇十六

《紅樹林》這本書是描寫的一篇關(guān)于南海之濱的現(xiàn)代化都市和淳樸的南國漁村的長篇故事小說,。這本書是莫言在1998年創(chuàng)作的一部反映現(xiàn)代都市生活中權(quán)欲、錢欲,、情欲,、性欲等陰暗面的長篇小說。

這本書圍繞著紅樹林講述了三代人的故事,。

第一代講述了林嵐的父輩故事,。馬剛、林嵐的父親和盧南風(fēng)在抗日時期,，他們在紅樹林中和日本人進行過的激烈斗爭,。在這里有漢奸的為虎作倀；有偷襲日本人的痛快，也有戰(zhàn)斗中沒有活著出來的戰(zhàn)友和無辜死在掃射下的老百姓,。戰(zhàn)爭中這幾人的不同性格也為后面的情節(jié)發(fā)展埋下了伏筆,。

第二代講述了女主人公林嵐的生活。林嵐一個開朗大方又不失溫柔的女子,，是同學(xué)中的一枚金星,，處處發(fā)光發(fā)彩。她的光芒吸引著紈绔子弟金大川,，但是林嵐卻被剛直不阿的馬叔吸引,，本是一段可歌可泣的愛情故事。然而命運卻將他們分開,，由于金大川的從中作梗,，讓兩人產(chǎn)生了難以消解的誤會，從而分道揚鑣,。林嵐面對馬叔的決絕,，不甘心的離開了紅樹林，后來被他的爸爸許配給貪婪虛妄的區(qū)長的傻兒子,。在后來一次蓄謀已久的設(shè)計下,，被他的公公強行玷污了。由此,，她走上了仕途的道路,，可也在今后的生活中飽受夢魘的折磨。

第三代講述了林嵐子輩的一系列故事,。為非作歹的官二代三虎,，勤勞的珍珠，董事的小海,，唯利是圖的養(yǎng)珠人大同,。珍珠，一個美麗的漁家女超凡脫俗,，又不能免俗,。她數(shù)次的內(nèi)心掙扎，可以看出她的懦弱與抗?fàn)?。她堅持自己的良心,，面對大虎的酒后求歡，把持住自己,，從而離開公司,，為了補償大同，從而與他結(jié)婚,。大虎知道后,，對她進行了奸淫報復(fù)。面對大虎真摯愛情，她選擇離開大同而選擇大虎,。

文章通篇以林嵐為中心人物,，三代人的故事交織著出現(xiàn)，這是莫言的寫作風(fēng)格,，時空的轉(zhuǎn)換毫無違和感,，讀完整本書就是一個完整的故事，讀完半本書并不代表著半個故事,，而是多個故事線索交織在一塊,。小說中每一段故事情節(jié)都與珍珠有關(guān)，珍珠成立一種預(yù)兆一種神意,，牽引著讀者也牽引著故事情節(jié),。

本文通過不同人物的描寫,，表達了金錢和地位并不是衡量幸福與否的標(biāo)準(zhǔn),。為了金錢和地位所付出的不擇手段最終會像夢一樣飄散，只有生命最本質(zhì)的東西會在歲月中逐漸打磨,，值得珍視,。

紅樹林感悟篇十七

2.根據(jù)第二段內(nèi)容，概括紅樹林的生物特點,。

3.依據(jù)第三段文字,，簡要說明紅樹林與海底土壤之間的關(guān)系。

4.文章在談到紅樹林的作用時,，先后介紹了紅樹林的__________________,、___________________、生態(tài)學(xué)研究價值,、_________________,。

5.第四段畫線的句子用丁哪些說明方法?有什么作用?

6.根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列說法的對錯,。

(1)為了適應(yīng)鹽分高的海洋環(huán)境,，葉片上有排鹽孔，能吸入海水的有效鹽分,，供自己生長,。()。

(2)由于紅樹植物木質(zhì)堅硬,，耐腐蝕,，所以能防御海風(fēng)，抵制海浪侵襲,。(),。

(3)紅樹林的繁殖方式為“胎生”。()。

(4)紅樹林根系發(fā)達,，枝葉繁茂,，能大量吸收海洋中的污染物，凈化海水,，保護海洋環(huán)境,。()。