總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學體育教學總結(jié)與反思篇一

一.首先,，我翻閱教材了解向右走與教材前后的聯(lián)系,。四年級學生學習了行進間轉(zhuǎn)法中的“向后轉(zhuǎn)走”，通過四年級“向后轉(zhuǎn)走”的學習,，對本節(jié)課教學內(nèi)容在口令的節(jié)奏,、扣腳等一些技術(shù)動作和變換方向后隊列整齊度的保持有很大的幫助。通過本教學內(nèi)容教授,，為六年級行進間各方向轉(zhuǎn)法整體練習打基礎(chǔ),。

二，重難點的制定很重要,。在上學期我教授的年級是六年級,，我用上學期的教學設(shè)計進行教學，制定了重,、難點,。制定了適合五年級學生的重、難點,。重點是扣腳轉(zhuǎn)體順暢,，教學內(nèi)容的難點是扣腳轉(zhuǎn)體重心移動迅速，通過練習學生很快掌握,。

三,，看一節(jié)課的好與壞，主要是看教學方法,，教學方法直接影響教學效果,。把教學方法進行了有針對性的完善，減少了繁瑣的教學步驟,，學生原地踏步四面循環(huán)練習扣腳,、轉(zhuǎn)體，然后進入行進間練習,，通過教學試課,，學生原地練習次數(shù)增加、時間卻減少,，行進間完整動作時間增加,，學生完成的速度增快。

四,，教學設(shè)計中要明確教師示范動作標準,、位置得當、次數(shù)適宜和示范動作的完整,。通過新教師培訓,，在培訓老師的嚴格要求下,，我對向左轉(zhuǎn)走的動作示范的很熟，而且在平時有時間就練習,。示范的位置是否得當直接影響學生對動作的表象和學習的速度,。在練習扣腳時，我先運用了鏡面示范,，學生練習有少一半學生出錯腳,，而變?yōu)楸趁媸痉逗髮W生馬上邁出左腳扣在了右腳尖前。在展示完整動作時,，運用側(cè)面示范,，面向左側(cè)，第一次轉(zhuǎn)體學生能夠清楚地看清示范扣腳,、轉(zhuǎn)體換臂的動作,，繼續(xù)前進第二次示范學生能看清轉(zhuǎn)體后第一步繃腳面邁踢出去的動作示范，通過這次完整示范兩次展示的設(shè)計,，學生十分清楚的了解了向右轉(zhuǎn)走的完整動作各個環(huán)節(jié)的重點,，使學生在親身練習時能過有正確動作的影響。每次示范動作的完整性體現(xiàn)了課的嚴謹,。每次練習都要以立定結(jié)束,，轉(zhuǎn)身時要用標準的轉(zhuǎn)法，學生在練習時會十分嚴肅,、認真,、不隨便，這樣也提高了教學效率,。五,，每個教學方法要有一到兩個教學備案，在運用的練習不能完成時馬上要改變教學方法,，我也是受益者,。在展示課當天，學生沒有提前練習,，受原地踏步四面循環(huán)練習影響,，行進間完整動作練習轉(zhuǎn)體后有一部分學生習慣性原地踏一步在前進,，影響后面學生和隊列的整齊,。我馬上用了之前準備的教學方法，原地繃腳面踢邁練習和轉(zhuǎn)體后左腳向前踢邁聯(lián)系,，學生馬上改正了錯誤的動作,。

五、是教學語言要得當,。

經(jīng)過展示課的鍛煉,，教學中說話有很大的進步,，主要是在理解方面有很大的改變。上課在講解教學方法的時候,，我說話特別多,，特別細，總怕學生不明白,，可學生領(lǐng)會的效果并不是很好,。在展示課的準備過程中得到了很多老教師的指點，了解教學語言不是越多說話越好,，語言精而到位,，少說多示范。

通過這次展示課的親身經(jīng)歷,，我增長了很多經(jīng)驗,。在以后的新教師培訓中我要更加認真努力，爭取每次展示的機會,，提高自己教學的能力,，努力成為一名優(yōu)秀的體育教師。

小學體育教學總結(jié)與反思篇二

200x—200x學年度第一學期的體育工作將要結(jié)束了,，在本學期我較好的完成了體育工作,，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下,。

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié),。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學生盡快的學好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后,，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在20xx年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,，在20xx年10月23日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎,。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣,，在糾正就困難了,。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的,。第一,，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認真做操的良好習慣,。第二，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,，要求教師示范要清楚,、準確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三，講解要少而精,。我在廣播操教學時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解,。第四,，口令要清楚、洪亮,、準確,。第五，糾正錯誤動作要及時,。另外,，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持,。所以,，使舊縣小學的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上,，舊縣小學的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操,，給學生起到了示范作用,。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導的好評，這跟舊縣小學所有教師的共同努力是分不開的,。

我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃、階段有測驗,、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。在訓練時間上,，為不耽誤學生的學習,，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,，使家長能夠讓學生訓練,，使學生能夠安心訓練,。在作學生和家長的工作中,，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓練工作,。因此，我要加倍努力,，爭取在20xx年春運會上取得好成績,。

以上是我本學期的教育教學工作總結(jié)。

小學體育教學總結(jié)與反思篇三

小學體育教學總結(jié)怎么寫?時光如梭,，轉(zhuǎn)眼這學期結(jié)束了,，下面是小編為大家整理的小學體育教學總結(jié)范文，歡迎閱讀!

素質(zhì)的思想指導下,，學校始終把提高學生身體素質(zhì),、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點,。

根據(jù)學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務,，并取得優(yōu)異的成績,。

現(xiàn)就本期學校體育工作做如下總結(jié)：

一、以“健康第一”為指導,，切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念,。

改革學習方式、教學方法和評價方式,，這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思,，努力鉆研，不斷地更新教育觀念,，才能準確地理解“課標”精神,，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。

在開學初,，我們做到了陽光體育工程中各項布置,，落實體育課工作，得到學生普遍歡迎和喜愛,，特別是我們這種“三類”學校,，學生90%都是農(nóng)民進城務工的子女，他們原來在農(nóng)村都未接受正規(guī)體育活動訓練,，體質(zhì)差,，活動項目又少。

現(xiàn)在讓他們有更多的時間,，更好條件進行體育活動,，學生們非常熱愛，極大的激發(fā)了他們學習,、鍛煉興趣,，有利于學生健康、快樂成長,。

同時,，本學期我們嚴抓了廣播操動作的規(guī)范性，一方面讓他們學習新操,，另一方面加強了他們組織紀律性教育,。

各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習,，并進行有目的,、有計劃的教學實踐，增強了科研意識,，提高教學質(zhì)量,。

并做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查,、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。

根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度,，結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課,。

二,、常抓不懈,，推動“二操一活動”。

有序開展學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。

抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展,。

一學期來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,，做到出操靜,、齊、快,，動作規(guī)范,、美觀。

繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度,，不斷改進廣播操動作質(zhì)量,，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。

召開了校體育委員會議,，加強體育檢查小組工作,，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展,，進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度,。

針對全年級廣播操質(zhì)量不高的情況，通過組織全年級廣播操比賽,，以比賽促質(zhì)量,，大大地改進了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。

三,、多方努力,，齊抓共管，做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作

《學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展,、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準,，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一,。

為順利完成學年度體育《標準》測試工作,，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學?！督】禈藴省愤_標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作,，在校長領(lǐng)導下，由體育組牽頭,，以一到六年級班主任為組織者,，以任課體育教師為指導，體育教師,、校醫(yī)室協(xié)同配合,，多方努力，齊抓共管,，共同組織實施,，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求,、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動,。

通過多方面的努力，本學期《學生體質(zhì)健康標準》測試順利進行,，成績優(yōu)良,。

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四、以武健體,、以武育德,。

我校從本校的實際出發(fā)，從傳承祖國悠久的傳統(tǒng)文化出發(fā),，從增強學生的身體素質(zhì)出發(fā),，從教師的特長出發(fā)，開發(fā)了《武魂》校本課程,，充分利用學校的課程資源而自主開發(fā)的體育特色課程,。

通過武術(shù)校本課程教育促進學生主動全面發(fā)展，讓每一位學生的個性得到更多的張揚,。

學校以此課題研究為抓手,，本著“以武養(yǎng)德，以德立教”的辦學特色,，形成了人人懂武,，愛武的校園氛圍，為學生成長發(fā)展創(chuàng)設(shè)多元的優(yōu)良環(huán)境,，從而推動學校整體教育品位的提升,，產(chǎn)生良好的社會效應,。

學校多次受邀請，參加各類演出,，同學們的一招一式,，虎虎生風，受到各界人士的贊賞,。

學校運動隊更是在省,、市武術(shù)比賽中獲得了多次獎勵。

電視臺和報紙多次對我校進行了報道,。

五,、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作。

為更好地統(tǒng)籌安排各項資源,，做到教練員,、運動員,、訓練時間,、訓練場地器材四落實，及早地制訂了切實可行的計劃.通過努力,，取得了我區(qū)春運會道德風尚獎,、春運會第九名、秋運會第七名,、岳雷均獲得全國傳統(tǒng)武術(shù)錦標賽男子太極拳第一名,，李?獲得我省少年武術(shù)套路錦標賽女子劍槍全能第一名、省少年武術(shù)套路錦標賽女子自選長拳第一名,、郭策獲得省少年武術(shù)套路錦標賽男子刀棍全能第一名,、魏李旭獲得省館校武術(shù)套路錦標賽男子查拳第一名，魏換強老師獲得了區(qū)優(yōu)秀輔導員,、區(qū)優(yōu)秀教師,、省優(yōu)秀優(yōu)秀裁判員的稱號。

并被聘為區(qū)體育兼職教研員,，指導區(qū)四位青年教師參加市體育教師素質(zhì)大賽并全部獲得一等獎,。

六、重視場地器材建設(shè),。

當好領(lǐng)導參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學體育器材設(shè)施配備目錄》,，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實落實體育室器材出借登記,、管理制度,。

本學期，教育局又投入資金購買了肺活量測試儀,、坐位體前屈測試儀,、握力計,、攀登架、等儀器,，,。

七、查漏補缺,，重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作,，順利通過了省學校工作綜合評估的自評、上報,、驗收,。

學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質(zhì)教育渠道之一,，多年來,，我校在上級領(lǐng)導大力支持下，認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領(lǐng)導,，逐漸改進辦學條件和辦學思路,，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨,，積極開展多種形式的體育活動,。

一、領(lǐng)導重視

首先,，我們成立了以主管副校長為組長的領(lǐng)導小組組織有關(guān)人員認真學習《學校體育衛(wèi)生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規(guī)》,，全面貫徹黨的教育方針、堅持德,、智,、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務,。

認真制定學校體育工作計劃,，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃,、有檢查,、有評比、有總結(jié),。

充分發(fā)揮學校各部門的職能作用,，定期召開學校體育工作會議，研究討論學校體育工作,，做到議而有決,決而必行,。

嚴格按《暫行規(guī)定》配備體育教師，開足開齊體育課，主持和指導體育教師做好學校的體育工作,，關(guān)心體育教師的思想進步,，業(yè)務學習和生活。

嚴格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費,，滿足教學和競賽工作的需要,。

認真制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度，確?！扼w育教學大綱》的貫徹和執(zhí)行,，把貫徹體育工作條例與評先相結(jié)合，把貫徹體育工作條例與升級相結(jié)合,。

保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,，把學生健康水平的提高，作為評選先進班集體的重要條件,。

主管領(lǐng)導,，以身作則，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映,，指導和監(jiān)督學校的體育衛(wèi)生工作,，充分調(diào)動體育教師的積極性。

二,、認真貫徹體育教學大綱,，落實體育工作條例

認真貫徹體育教學大綱,，落實體育工作條例和全教會精神,，大力推進素質(zhì)教育，切實做到教書育人,，以德育人,，以體育人，促進學生德,、智,、體全面發(fā)展。

在教學中,，認真學習教學大綱,，刻苦鉆研教材加強基礎(chǔ)教育，改進教學模式,，力求創(chuàng)新,，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照教學大綱的規(guī)定,，制定好教育教學計劃,、單元和課時計劃，認真上好每一節(jié)體育課,，加強對學生的指導,，努力提高學生的身體素質(zhì)和運動能力,。

使我校的體育教學工作更加規(guī)范化，教學方法多樣化,。

選擇符合學生心理和生理特點的教學方法,，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的,。

幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高,，教學水平和學生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。

三,、認真抓好課間操和課外體育活動,，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

課間操是學校體育工作的重要組成部分,，必須創(chuàng)造出自己的特色,。

課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),，小學生正是長身體的時候,，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的,，通過課間操來培養(yǎng)學生的整體意識和集體主義觀念,。

如何上好每天的課間操，怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的,。

我們改變了做操的模式,，采取了低、中,、高年級相結(jié)合的方法進行每天的課間操,，使我校的課間操向著娛樂化、趣味化的方向發(fā)展,。

多次在區(qū)廣播操,、創(chuàng)編操評比中名列前茅。

在課外活動中,，我們以提高學生的身體素質(zhì)和健康水平為指導思想,，保證學生每天都有一小時體育活動時間，并認真組織和輔導課外活動,，形成了有布置,、有檢查、有專人負責的管理體系,。

我校經(jīng)常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽,。

每學年開展一次遠足活動，舉辦一次校級運動會;每學期開展一次爬山活動。

四,、認真抓好兩支隊伍的建設(shè)和訓練工作,。

認真抓好運動隊的訓練與管理工作。

多年來,，我校的運動隊堅持常年鍛煉,，運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間，經(jīng)過刻苦的訓練,，使我校的運動成績有了很大的提高,。

多次在我區(qū)中小學生運動會上獲得團體總分前三名的好成績。

總之,，我校的體育工作在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下,，有了很大的進步，但也存在著不足之處,，在今后的工作中應更加努力,。

這半年我收獲很大，知道了教師的艱辛,，了解了現(xiàn)在的學生,，體驗了人間兇險，明白了生活的不易!

從一年級說起,，以前最怕上一年級的課,，總認為他們不聽話，不遵守紀律,，老戴著看問題的眼光看他們,。

二(1)班呢，我對他們總笑呵呵的,，沒有一個老師的樣子,，他們總和我開玩笑，我也沒有把這些狀況當作問題,，當發(fā)現(xiàn)問題的時候就覺得有點管不下來了。

二(2)班,，第一天去他們班,，馬老師就告訴他們，我是他們班的副班主任,，我的心里老得意了,，但沒有向自己想的方向發(fā)展，站隊,，站四排都感覺人多,，總給自己找借口，總逃避一些根本的問題。

經(jīng)過一個學期,，我開始上點“道”了,，其實自己也是從他們那個時候過來的'。

對待孩子不能只用自己的思維想問題,，應該多換換角度,，換換別的方法。

孩子嘛 “玩”是他們的天性,，我們不能磨滅它,，只能適當約束，我已經(jīng)開始讓學生“從玩中學,、玩中創(chuàng)”,，根據(jù)學生的年齡特點及學生的實際情況游戲、教學等教學方法,，將教學內(nèi)容趣味化,使學生在快樂中成長,在快樂中學習,，紀律方面，在發(fā)現(xiàn)紀律問題時,，我已經(jīng)開始注意并著重落實,，課下可以是朋友，課上就是老師,。

找準自己的位置,，抓住重點。

一,、自覺積極性的原則

這是指教師在教學過程中,，教育學生明確學習目的，調(diào)動他們學習的積極性和主動性,，并培養(yǎng)學生獨立思考的能力,，使他們的學習成為自覺的行動。

在體育教學中,，為了使學生能自覺積極地學習和鍛煉,，首先必須使學生明確學習目的，由于小學知識比較狹小,，大道理不易理解,，故應對他們進行深入淺出地講解，多用些日常生活中的例子,，可以結(jié)合他們的理想說明體育學習和體育鍛煉的重要性,，來啟發(fā)學生的學習自覺積極性，如有的小學生長大了想當解放軍,，有的想當科學家,，……可以問問他們“要是身體不好,，三天兩天生病能當解放軍保衛(wèi)祖國嗎?能當好科學家嗎?”也可以結(jié)合我國優(yōu)秀運動員刻苦訓練，為國爭光的事跡激勵他們自覺學習積極鍛煉,。

二,、合理的運動負荷原則

在體育教學中，合理安排學生身體所承受的生理負荷,，就是使學生身體既有一定程度的疲勞,，又能承受住，并與休息合理交替,，以便更好地掌握,，體育技術(shù)，技能,，有效地發(fā)展身體,，增強體質(zhì)。

量和強度是決定運動負荷效果的主要因素,。

學生在一堂課做練習的生理負荷量或大或小,，對有機體都有不同程度的影響，運動量過小,，對促進身體發(fā)展的作用不大,，對掌握體育技術(shù)，技能,。

培養(yǎng)學生的意志品質(zhì)也不利,，運動量過大，則容易造成過度疲勞,，有損于少年兒童的健康,，甚至會發(fā)生傷害事故。

因為兒童時期,，身體正處于迅速成長時期,，機體發(fā)育極不成熟，大腦皮層神經(jīng)細胞易興奮,，也易疲勞,，新陳代謝旺盛。

氧消耗量較多,，不適宜長時間的劇烈活動,。

只有適度的運動量才能有利于促進兒童的生長發(fā)育和身體機能的正常發(fā)展。

三,、全面鍛煉的原則

現(xiàn)在家庭教育越來越不成樣子，都是獨生子女,，掌上明珠,，但到了學校,，我就有責任教好他們，雖然我只是一名體育老師,，不能像其他主科老師一樣教授他們書本上,，考試中的東西，但我可以指導他們鍛煉身體和培養(yǎng)個人的興趣愛好,。

實行這一原則,，是由小學體育目的的任務和學生的年齡特征所決定的，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),，對促進學生身體的發(fā)育和提高各種基本活動能力,，具有重要意義。

在體育教學中必貫徹前面鍛煉的原則,，運用各種體育手段和教材,，教法，全面鍛煉學生身體,，促進學生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展,。

教師應認真學習和領(lǐng)會教學大綱的精神，加強對學生的思想教育,，經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義,，克服單純從興趣出發(fā)，不重視全面鍛煉思想,，每堂體育實踐課,。

一個學期以來，在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下,，我所負責的各項工作均能順利開展,。

但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題太多,，如工作的計劃性不強,，效率不高，工作中不夠細心,，惰性思想較為嚴重,，等等。

希望各位老師能一如既往地關(guān)心,、支持,、幫助我，使我在白馬學校能夠躍上一個新的臺階,。

篇四：小學體育工作總結(jié)

小學體育教學總結(jié)與反思篇四

一年來,，五星小學按照上級教育部門體育工作文件精神，根據(jù)學年初學校制定的體育工作目標,，在學校領(lǐng)導的重視,、關(guān)心和全校教師的辛勤工作下,，體育工作取得了可喜的成績，對于增強學生體質(zhì),，提高學生藝術(shù)綜合素質(zhì),，注重實效，突出“健康第一”的指導思想,，使全校師生更新觀念,，統(tǒng)一認識，促進學校體育,、衛(wèi)生,、藝術(shù)工作逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道,，在教育思想,、發(fā)展水平、辦學條件,、管理機制等方面也發(fā)生了很大的變化,。，現(xiàn)將本學期體,、衛(wèi),、藝具體工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導明確職責推動充育工作的全面發(fā)展,。

本學期學校體育工作小組,，積極貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校藝術(shù)教育條例》以及上級有關(guān)文件精神,，扎扎實實地開展了各項工作,，通過宣傳、發(fā)動,，統(tǒng)一認識,，落實體、衛(wèi),、藝工作的責任,，明確體、衛(wèi),、藝工作的要求,，使體、衛(wèi),、藝工作做為全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，加強領(lǐng)導，強化管理,，面向全體學生,，全面貫徹落實黨的教育方針,，使體,、衛(wèi),、藝工作生動蓬勃發(fā)展。

二,、體育,、衛(wèi)生工作。

1,、嚴格要求中小學全面實施《學生體質(zhì)健康標準》,，10月份完成對中小學生的健康體質(zhì)測試工作，并及時上報國家教育部體質(zhì)測試網(wǎng)站,。認真落實中央七號文件精神,，督促各校利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規(guī)范的,、內(nèi)容豐富的,、形式多樣的體育活動，保證學生每天鍛煉一小時,，讓學生“體教結(jié)合”使每位學生身心得到健康發(fā)展,，從而增強學生的體質(zhì)和基本活動能力，促進學生強體益智,、全面發(fā)展,。

2、進一步加強大課間,、兩操的管理,。為了做好本項工作，我校堅持全員參與,，相互監(jiān)督,，收到了良好的效果，從而促進了我校大課間及兩操的有秩序的發(fā)展,。

3,、我校每天都能堅持做好課間操、眼保健操,，開展規(guī)范的,、內(nèi)容豐富的、形式多樣的“大課間”活動,，經(jīng)常性組織學生的開展形式多樣的文體活動,，通過此項活動使學生的身體素質(zhì)得到提高。文體活動是體育鍛煉的“推進器”,，是營造學校體育氛圍的有效手段之一,。同時可以豐富校園的體育生活,。

4、學校對各班環(huán)境衛(wèi)生,、學生個人衛(wèi)生常抓不懈,，定期進行檢查督促，及時組織師生觀摩學習,，使學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣,，使校園環(huán)境整潔。

5,、規(guī)范了學校衛(wèi)生管理制度,，要求各班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，落實學校衛(wèi)生管理工作措施,，通過各班的共同努力,，我們在校園衛(wèi)生方面得到了很大的改進，對衛(wèi)生工作,，我們更是狠抓落實,，檢查督促，完善學校衛(wèi)生安全應急預案,，進一步加強衛(wèi)生安全工作管理,，確保學校安全衛(wèi)生工作無隱患。

7,、學校對全校師生進行了傳染病防控知識培訓,，加強了對學生的衛(wèi)生保健工作。

8,、加強“傳染病”防控工作,，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長,、聯(lián)絡員,、區(qū)疾控中心的聯(lián)控工作領(lǐng)導小組，把具體的防控措施落到實處,，有效地控制了傳染病不在我校蔓延,。

9、認真落實教育局頒布的課程計劃,，學校均能按規(guī)定每年級每周一節(jié)健康課,，開足開齊藝術(shù)類課程，學生健康教育知曉率達80％,，增強學生的體質(zhì)和自我保護能力,。加強少年兒童的心理健康教育，搞好心理咨詢，培養(yǎng)學生的健全人格,，防止獨生子女孤僻,、任性、自私等性格缺陷,，保證所有青少年學生都能健康成長,。

三、開展藝術(shù)教育,。

1,、積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動，從而拓寬了學生的視野,，鍛煉了學生的能力。

2,、為推進藝術(shù)類課程開設(shè),，我校進一步加強了音樂、美術(shù)等課程課堂教學與研究,，培養(yǎng)了學生欣賞美,、感受美、展現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力,。

3、學校都能根據(jù)學生的特長和愛好,，成立若干個興趣小組,，并能納入教學計劃，定期開展活動,，學生的個性得到發(fā)展,，能力得到提高，促進了藝術(shù)教育向素質(zhì)教育的發(fā)展,。

學校體衛(wèi)藝工作在各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,，正在健康的發(fā)展，一方面我校配備了體育器材,，加大了體育設(shè)施的投入,，另一方面校領(lǐng)導和老師都能從推進素質(zhì)教育的高度抓好、抓實體衛(wèi)藝工作,，將體衛(wèi)藝工作擺上了重要的位置,，能立足持續(xù)推進素質(zhì)教育。雖然我們的工作還有一些不足之處,，但這是前進中的不足,，我們要在發(fā)現(xiàn)不足的過程中，進一步明確了今后的努力方向，完善我們的工作,?？梢韵嘈牛和ㄟ^我們共同的努力，體衛(wèi)藝工作之花一定會開的更加鮮艷奪目,。

但是,，我會努力加強學習，不斷進步,。

小學體育教學總結(jié)與反思篇五

誠發(fā)于德,，責啟于心。再次面對突如其來的疫情,，我們學校體育科組各位老師結(jié)合學校特色和自己的特長積極開展線上教研,，確定教學方式，讓學生居家抗疫,，學習鍛煉兩不誤,。

體育科組根據(jù)學校的線上課程表，結(jié)合我校的體育教學計劃,、教學內(nèi)容和學生的實際情況,，精心準備好各種體育教學視頻，如花樣跳繩,、足球,、籃球教學，通過釘釘直播或推送,，學生可以定時觀看學習,，同步鍛煉，也可以在線提問,，教師進行答疑,、糾錯等。課后,，學生通過釘釘,、“天天跳繩”app提交體育作業(yè)，教師通過學生提交的照片,、視頻及時給予指導和評價,，掌握學生的學習情況。

除了基礎(chǔ)的體育教學內(nèi)容,，為了提高學生的鍛煉興趣和鍛煉熱情,，我們學校注重開展花樣跳繩運動，要求學生每周練習一個動作,，每天練習半小時,。根據(jù)學生和家長反饋，學生鍛煉的積極性和主動性很高，而且經(jīng)常練習能使學生心情更加愉悅,。

足球社團的居家訓練主要是根據(jù)場地條件限制等客觀因素,，以球性、球感,、基本個人技術(shù),、身體素質(zhì)的有氧、協(xié)調(diào)性,、力量,、爆發(fā)力的居家訓練為主要練習內(nèi)容。按每周為一個周期進行安排布置,，搜索相關(guān)練習的訓練視頻進行剪輯發(fā)布到足球隊群,，要求觀看視頻，來學習訓練方法,，訓練動作,。

武術(shù)社團制定了《居家訓練任務》并制定了相應的獎懲制度。武術(shù)社團隊員每天完成一個小時以上的鍛煉,，在武術(shù)群以小視頻或圖片的形式進行展示，孩子們通過這種自我展示的方式,，形成了良好的競爭氛圍,。

沖鋒號角隨風起，希望疫情早日散去,。我們能相約實小運動場上踢球,、奔跑、灌籃,，展我實小風采,，澎湃著青春悅動的氣息，激蕩著蓬勃向上的熱情,。

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小學體育教學總結(jié)與反思篇六

回顧過去的一個學期,，我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作,，但在教學過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學期來的體育教學工作總結(jié)如下：

我用了一個多月的時間對一年級學生進行兩套廣播操教學,，學生以前從未接觸過系統(tǒng)的廣播操,，對動作、方向沒有絲毫了解,，導致用時比較多,。一、加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認真做操的良好習慣,。二，正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法,，通過示范能使學生建立正確的動作表象，我的示范要做到了清楚,、準確,。第三，講解少而精,。結(jié)合一年級學生理解能力,，我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合示范,，用語盡量生活化,，讓學生易于理解。第四,，及時糾正錯誤動作,，對學生出現(xiàn)的問題“手把手“地教，力求讓學生樹立正確的動作概念,。學生們經(jīng)過一個假期,，對廣播操有些陌生。在此后的全校廣播操練習中,，我重點抓了學生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤,，保證了學生以健康的身體進行學習、生活,。

我的工作態(tài)度是：作為體育教師,，對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性有足夠的認識，不自輕自賤,，為培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的人才，為增強學生體質(zhì)做出應有的貢獻,，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任,。體育訓練工作既是腦力勞動,，又是體力勞動，工作時間長,，體力消耗大,，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己,，要善于積累經(jīng)驗,，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新,。不斷提高自身的素質(zhì),。

俗話說：“良好的開端，成功的一半”,。選材工作是訓練的前提,，有了好苗子就會事半功倍，體育教師要做有心人,。無論在體育課堂還是在課外活動場所,，我都處處留意，同時與其他教師溝通,，共同了解學生運動狀況,，發(fā)現(xiàn)好苗子及時編入運動隊。在訓練中我積極的查閱一些有關(guān)書籍,，借鑒以往的一些有效訓練手段,，合理安排每天的運動負荷，從參賽項目的體能,、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù),、心理方面對學生給予指導,，保證課余運動訓練的有效性。在西翥學區(qū)運動會中學校取得了較好的成績,，在區(qū)運會上大部分學生也比有所獲,。

1、備課方面對學生了解不夠全面,，對于學生原有的知識技能,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應的措施,。

2,、教法比較單一,，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較簡單,。

3、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高：組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結(jié)合,。

愛，是人的本能,，是一種發(fā)自內(nèi)心的情感,。愛，代表著愿意為對方

無條件的付出,，而不求回報,。就像母親對孩子的付出一樣。作為幼兒園老師,，也應該像媽媽一樣愛著孩子,。

我們班有個小姑娘，什么都好,，就是愛睡懶覺,，每次都是小朋友們都已經(jīng)來了，她才慢慢的牽著媽媽的手走過來,，一看見我,，卻會像小鳥一樣，歡快的撲過來,。她媽媽不只一次的說,，她這個女兒什么都好，就是早上起來的時候明明醒了就是賴在床上,，而且不僅自己不起來,，也不讓媽媽起來,，所以每次到幼兒園都這么晚，我也一直在想這個問題,，怎么樣才能讓她早點到幼兒園來呢?平常她到了幼兒園我都會抱抱她,，那次她來的特別晚，我沒抱她,，沒想到,，晚上媽媽來接她的時候，看見她一臉的委屈,，一邊換鞋一邊跟奶奶說：“今天我來的太晚了,，唐老師都沒抱我?！边@么偶然的一句話,，讓我找到了問題的突破口，我連忙拉著她的手說：“李寶寶,，如果你明天早起來5分鐘我就多抱會你,，我們拉鉤好不好?”她開心極了，伸出手指,，用力的跟我敲了印章,。第二天，她果然比原來的時間早了5分鐘,，我張開雙手抱著她轉(zhuǎn)了好幾圈,，連聲夸獎她，梁鈺寶寶,，今天來的真早,，她咯咯咯開心的笑了。她媽媽拉住我跟我說：“唐老師,，昨天梁鈺說她來的晚了,，你沒抱她，今天早來5分鐘你就會抱她,，早上7點30分馬上就跳起來了，說,，要早5分鐘,，哈哈”媽媽爽朗的笑了，想不到也有這個女兒早上叫她起來的時候,。

我發(fā)現(xiàn)這個辦法還真有點用,，就讓梁鈺每天都早來5分鐘，直到和別的小朋友時間差不多,，讓她一直保持這個時間起床,，果然,，以后她都沒遲到了，而我每次看見到早早的來幼兒園都會去抱抱她,。

原來孩子們都羨慕在老師懷里多貼一會兒,，希望得到和老師單獨親近的機會，這是愛的渴求,，一個小小的擁抱卻能改變一個孩子賴床的習慣,，作為老師，我們一定要滿足孩子的要求,，多去擁抱觸摸他們,，適時解決他們的皮膚饑餓，那樣孩子老師的心會貼得更近,，一日生活會充滿無限溫馨和甜蜜,，教育的幸福感便會油然而生。

小學體育教學總結(jié)與反思篇七

20xx—20xx學年度第一學期的體育工作將要結(jié)束了,，在本學期我較好地完成了體育教學工作,，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下,。

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié),。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學生盡快的學好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。在20xx年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,，在20xx年10月23日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。

在開學初我重點抓了廣播操,，因為學生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習,，一旦學生養(yǎng)成壞習慣,，在糾正就困難了。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的.,。第一，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認真做操的良好習慣。第二,，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解,。第四，口令要清楚,、洪亮、準確,。第五,，糾正錯誤動作要及時,。另外，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師,、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持,，使舊縣小學的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上,，舊縣小學的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操,，給學生起到了示范作用,。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導的好評，這跟舊縣小學所有教師的共同努力是分不開的,。

我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃、階段有測驗,、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,，為不耽誤學生的學習,，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,，使家長能夠讓學生訓練,，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓練工作。因此,，我要加倍努力,，爭取在20xx年春運會上取得好成績。

小學體育教學總結(jié)與反思篇八

本期工作即將結(jié)束,，現(xiàn)對這學期所做工作做個簡單的梳理,。

本學期我所從事的教學工作是三年級3—6班的體育教學。在正式上課之前,，我大量查閱了有關(guān)低年級的教學理論,。開學后，我又找到有著豐富教學經(jīng)驗的葉老師和劉老師,，讓他們在具體的教學實踐中給我支招,，讓我很快的適應了低年級的教學工作，在后來的葉老師每周三的看課中我也積極的向葉老師討教，我的教學成果得到了葉老師的肯定,。在整個教學期間我嚴格執(zhí)行教學大綱,，以健康，安全為教學首要目標,，沒有出現(xiàn)任何安全事故,，在期末體育檢測中所教教學班體育全部合格。

這學期我繼續(xù)擔任了三年級五班的運動技能的教學工作,，在教學之初,，我把課程作了詳細的計劃和安排，半期下來,，完成了教學計劃,。在家長開放期間我積極配合學校的工作需要，圓滿的完成了家長開放日的接待工作,，得到了家長的肯定,。

在正常教學之余我還積極投身課余訓練，在開學初我負責校田經(jīng)隊的訓練,，在我區(qū)的秋季中小學生田經(jīng)運動會上取得了優(yōu)異的成績,，在接下來的時間里，我組建了學校武術(shù)代表隊,，并在每周的周二到周五早上7：50到8：30進行訓練,，經(jīng)過近3個多月的訓練，隊員的技術(shù)水平有很大的提高,。

在學校秋季運動會期間,，我和我們體育組老師、班主任一道圓滿,、順利的完成了策劃,、組織、裁判工作,。

在德育方面,，由于我這學期安排在護送過街隊伍，我深知這個崗位的重要性,，每次都是和我的伙伴準時到崗,，認真積極的履行了自己的職責，這學期沒有任何安全事故發(fā)生,。在為學生午餐服務期間,，我本著服務學生的態(tài)度，讓學生吃好,，吃開心,。在衛(wèi)生方面我特別注意,，堅持每次都餐前洗手、戴口罩,，教育學生不偏食,，學生在校就餐期間，家長普遍反映良好,。

小學體育教學總結(jié)與反思篇九

正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操,，自覺做操,，堅持做操，認真做操的良好習慣,。二,，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此，要求教師示范要清楚,，準確,，規(guī)范，優(yōu)美,。第三,，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解。第四,，口令要清楚,，準確。第五,，糾正錯誤動作要及時,。另外，在廣播操教學過程中還得到各位班主任的大力支持,。所以,，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。

一年級學生活潑好動,，追逐打鬧是不可避免的，所以上課期間我是一點也不敢掉以輕心,，眼睛一刻也不敢離開學生,，每節(jié)課都要對學生千叮嚀萬囑咐，盡可能減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。