總結是把一定階段內的有關情況分析研究,，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧,。相信許多人會覺得總結很難寫？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

新入職工作總結篇一

20xx年x月我正式成為了xx的一員，經(jīng)過一年來的不斷學習,，以及同事,、領導的關心和幫助，我已初步融入到了xx這個大家庭中,，個人的工作技能和工作水平有了顯著的提高?，F(xiàn)將我一個多月來的工作情況簡要總結如下:。

我在xx擔任辦公室干事一職,，主要負責文件的收發(fā)及傳閱,，收到上級單位下發(fā)的各類文件，電文后,，首先閱讀文件內容,，根據(jù)文件的內容分類、編號,，建立收發(fā)文登記表登記,，第一時間送達項目部領導閱批，如遇到領導因工出差在外,，或在工地等不在項目部的情況,，則第一時間通過電話或者短信的方式請示匯報；領導閱示文件后,，送至相關各部門負責人傳閱,，如遇到各部門負責人因工出差在外，出外辦事,，在工地等不在項目部的情況,，則將文件傳送至該部門留守人員，再通過電話或者短信的方式通知部門負責人,。文件傳閱完畢后,，再根據(jù)分類分別歸檔保存，登記收發(fā)文登記表,。

我在工作中遇到的主要問題有：

3.因為來的時間不長,，許多人員不認識,，常在登記表格時遇到較大的困難。

新入職工作總結篇二

在過去的近一年時間里,，我來到xx監(jiān)獄工作,，剛剛參加工作的我，在不斷的向監(jiān)區(qū)領導及老前輩學習的同時,，也看到了自身存在的不足：

一,、工作積極性有所欠缺。易出現(xiàn)消極懶惰思想情緒,，面對工作中的難點不能正確的認識,，往往有時會產(chǎn)生畏難心理，這將影響工作的正常開展,，甚至影響監(jiān)區(qū)工作,，在以后的工作中將以高漲的熱情對待工作，保持良好的心態(tài)對待工作,。

二,、紀律意識不夠強。對紀律的認識理解不夠,，沒有做到將紀律銘刻在心中,，有些事情還存在疏忽，這樣不但會危害自身,，更容易造成更深的影響,，在以后的工作中要時刻將紀律銘記在心中，時刻保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，用鐵一般的紀律要求自己,。

三、管教知識和業(yè)務水平有待提高,。剛剛進入到工作崗位,，對很多工作方法、工作技巧還不甚了解,，在不斷的同老同志學習的過程中,，也是發(fā)現(xiàn)自身在借鑒前輩經(jīng)驗時存在與自身能力不相符的問題，很多管教方法和業(yè)務能力都處于摸索階段,，很難切實做好罪犯管理,，所以，面對工作還應該更加充分地發(fā)揮自己的想法,，多學多看,，總結經(jīng)驗,，在以后的工作中,，加強學習,，盡快適應當前應具備的工作能力。

在以后的工作中還應該繼續(xù)時刻對照警示自身,，及時自省,，及時糾偏，確保工作能順利完成,。

新入職工作總結篇三

時光飛逝,，進入師大南開附中工作已一月有余，利用國慶放假的時間,，我對自己入職以來的工作,，進行了總結反思，具體內容如下：

傳統(tǒng)美術教學只重視專業(yè)知識與技能的傳授,，把學習僅僅局限在書本上,，脫離學生的日常生活實際，在這種學習觀念下,，不僅很難培養(yǎng)出學生的創(chuàng)造精神,，而且會泯滅學生學習的興趣，最終影響學生的發(fā)展,。新課改后,，初中美術課更重視的是激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力，教師要積極為學生創(chuàng)設好的學習環(huán)境,，通過多種形式的活動,，引導學生在美術創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性地運用美術語言,。應鼓勵學生在欣賞活動中,，開展探究性的學習，發(fā)表自己獨特的見解,。

2.通常在上課結束時,，我會抽出幾分鐘時間，讓學生來談自己在這堂課上的收獲;提出自己不滿意的地方;也可以討論下一堂課怎么上;自己做哪些準備工作,，給學生介入教學設計的機會,。師生間交流對教學的想法，學生會覺得老師的備課中有自己的思路,，帶著“這是我的課”的想法,，更積極的參與到課堂教學中來。還因為得到教師的尊重而增強自信心和對教師的親近感,。作為教師則從中得到了課堂的反饋信息,，得以改進自己的教學。教師應鼓勵學生進行綜合性與探究性學習,，加強美術與其他學科的聯(lián)系,，與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。

3.教師應重視對學生學習方法的研究,，引導學生以感受,、觀察、體驗,、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法,，進行自主學習與合作交流。新課改倡導的美術教學,，既要重視學生對藝術的感受,、表現(xiàn)和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，還要注重美術更多地與文化,、歷史,、生活相聯(lián)系，創(chuàng)建多維互動的有利于學生自主學習的教學組織形式,，讓學生在寬松的氛圍中感受美,，讓學生在活動中學、在玩中學,，讓學生圍繞目標自主選擇內容,、材料和方法，讓學生在知識探索的過程中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,。不要讓我們所謂權威的說教代替了學生的直觀體驗,，扼殺了學生探索的自由，要讓學生成為學習的真正主人,。在教學中教師還要善于發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題，關注學生的情感,，改進教學和組織形式,，才能實現(xiàn)教學目標，創(chuàng)設教學的新境界,。

美術教學要創(chuàng)設一定的文化情境,，增加文化內涵，使學生通過美術學習,，加深對文化和歷史的認識,，加深對藝術的社會作用的認識，樹立正確的文化價值觀,，涵養(yǎng)人文精神,。列寧說:“缺乏情感的認識便失去了認識的深入，人的思想只有被濃厚的情感滲透時，才能得到力量,，引起積極的注意,、記憶和思維。所以光有一個好的課堂環(huán)境還不夠,。美術作品、藝術家和學生之間存在距離,，教師要在學生和藝術作品之間架起橋梁——即心靈的溝通,。

如電影、電視,、錄像,、范畫、參觀,、訪問,、旅游，甚至故事,、游戲,、音樂等方式引導學生增強對形象的感受能力與想像能力，激發(fā)學生學習美術的興趣,。電影錄像對學生具有很強的吸引力,。對于初中生來說，他們能夠理解電影中所要表達的深層次含義,。通過電影他們能夠更快的感受到主人公的情感歷程,，從而加深對其作品的理解，激起他們的情感共鳴,。

引導學生利用計算機設計,、制作出生動的美術作品;鼓勵學生利用國際互聯(lián)網(wǎng)資源，檢索豐富的美術信息,，開闊視野,，展示他們的美術作品，進行交流,。

努力改變“傳道,、授業(yè)”的模式，把主角的位置讓給學生,。不要讓學生產(chǎn)生“上美術課是一種負擔,，欣賞理解作品是一項任務”這樣的錯覺。教師可以把課堂,、把自己融入到學生中間去,，作為其中的一份子參與討論。從形式上拉近與學生的距離，營造一個愉快教學的氣氛,，讓學生放松心情,，帶著輕松愉快的情緒去感受，才能得到美的體驗,。當然這需要學生對教學內容的提前預習,。

學生不管是完成作品還是回答問題，總是希望得到教師的肯定,。作為教師首先要對學生積極參與的態(tài)度表示贊賞,，然后對具體的作品要做具體的分析，做出科學,、合理的評價,。這樣既保護了學生的學習熱情，又能幫助他們提高分析與鑒賞的能力,。合理的評價可以建立起學生對老師的信任感,，同時也傳遞給學生一種信息——公正、公平的評價方法,。評價的方式可以是多種的,，可以采用學生自評或互評，再結合教師的點評,，最后讓學生通過自己的努力,，從而確立正確的審美理念。一節(jié)課只要充分利用好,，就能幫助學生提高興趣,，讓精彩紛呈的藝術有機的與課堂教學互相融合，各類藝術的互相滲化,，也有利于保持學生對課堂學習內容的新鮮感,。

新入職工作總結篇四

時光如流星般轉瞬即逝。隨著時間的推移,，一學期僅剩期末考試的尾巴,。作為一名“雙新”教師，既新參加工作,，又恰逢新課改,，剛出校門又進校門，環(huán)境雖無重大變化,，但身份卻發(fā)生了本質性的變化：由學生轉變?yōu)閿?shù)學教師,。在這短暫的一個學期里，我既興奮又激動,。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,，我認真做好教學工作,，積極完成學校布置的各項任務。我對自己業(yè)務有很多的思考和感受,，現(xiàn)特將這半年的教學工作情況做簡要的匯報：

本人堅持準時參加學校組織的政治學習,，認真做好筆記。并學習一些報刊雜志,，從上面了解一些信息便于自己的不斷進步,。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉變、走好入行的第一步,，積極參加區(qū)教育局精心組織的師德教育作為重要內容的新教師崗前培訓活動,。同時積極參加學校組織的“校本課程研究”活動，使自己在教育科研,、教育理論上都有所成長和進步,。教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦,。熱愛自己的事業(yè),，團結同事，虛心求教,，遵守勞動紀律,。關心學生，為人師表,。

在新課程改革的大潮下,，我和所有教師一起融入了新課改的浪潮中。新課改推行以來,，我們積極培養(yǎng)學生自主學習的能力,，科學探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授,，而是讓學生通過自主探究的方式提出問題,，分析問題，找出方案,，解決問題,，得出結論，驗證結論,，應用結論解決問題,。在教學中注重過程培養(yǎng)。提高了學生學習的興趣,，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神,。新課改以來,，隨著考核目標的轉變，越來越重視學生素質的提高,，義務教育面向全體學生,，以培養(yǎng)有道德、有理想,、有文化,、有紀律的四有新人為目標。更加注重德育,，并且嚴禁教師體罰學生,。讓教育以培養(yǎng)下一代合格的中國公民為目標。

1,、認真?zhèn)湔n,，虛心求教

由于我?guī)W校六年級的數(shù)學課，教學任務非常重,。但不管怎樣,，作為一名年輕的教師，為了把自己的教學水平提高,，我堅持經(jīng)?？磳W習習題集,，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,，還爭取機會多外出聽課的機會(區(qū)數(shù)學新教師新教材培訓活動),。平時我認真虛心的請教我的師傅,、有經(jīng)驗的老師,，學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,，不斷的提高自己的業(yè)務水平,，領悟其中的教學藝術,，積極參加教研組組織的教研活動,。認真?zhèn)湔n,，在備課過程中認真分析教材，學習好大綱,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,。認真上課、聽課,、評課,，為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣,，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片,，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，力求吃透教材,，找準重點,、突破難點，形成比較完整的知識結構,。時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié),。上課時認真講課，運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,，我積極的制作多媒體課件，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,，樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務。

2,、拜師學藝,，感觸頗多

聽課是提高自身教學能力的一個好方法,，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來,，聽課30多節(jié),，其中有語文課、數(shù)學課,、英語課,、科學課、音樂課……最遺憾的是師傅的課聽得不多,，無法領會師傅更多的精彩之處,。每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方,。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心,、細心、愛心：對環(huán)節(jié)設置精心,，課堂提問設計精心,，對孩子有愛心。魯迅說過：“一千個讀者中就有一千個哈姆萊特,?！蔽乙f,，一千個教師，就會有一千種教學風格,，每一種教學風格,，都有著它獨特而富有魅力的閃光的一面，而我,，愿自己是只辛勤的蜜蜂,，能夠博采眾長，努力上出讓學生滿意的數(shù)學課!

當然在過去的一個學期中,，還存在許多不足之處,，懇請各位領導及老師批評指正。我一定再接再厲,，努力工作,。

1、在提高自身教學水平上,，爭取多聽,，多思，多寫,，多交流,。

2、課堂紀律還有待改進,。

3,、經(jīng)常向師傅學習，能在師傅身上學到更多的知識,，能夠獨擋一面,。

4、經(jīng)?？磿?，多做課件，常寫論文,。

5,、繼續(xù)做好校本培訓，在實踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能,。要想提高學生的素質,，首先從提高教育的素質做起，在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水,。

讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

新入職工作總結篇五

我入職紫晶光電雖然時間不長,，但領導對半導體照明事業(yè)的進取精神、對員工的無微不至關懷這些都讓我深深地感覺到加入紫晶公司工作是我的幸運,；能成為公司的一員,，我感到自豪。我相信我的這種自豪感將會使我更有激情地投入到工作中去,。作為一名進入一個全新工作環(huán)境的新員工來說,，盡管在前期面試準備中，已經(jīng)對公司有了一些初步的了解,，但進入公司的第一天,，還是對周圍的環(huán)境感到好奇和陌生。然而這種緊張情緒在公司領導,、同事幫助和感染下很快就煙消云散了,。特別是在晶體班各位老員工都非常認真的工作，同時還能不厭其煩的幫助我們教我們理論和操作,，雖說理論知識至今仍然一知半解我相信通過認真努力的學習一定會弄明白的,。

通過這近一個月的工作讓我感觸頗深，作為新人有些話我們也不好說,，不過我認為企業(yè)是大家的企業(yè),，工廠是大家的工廠，領導只是出資方,，員工是出力方,，光有資金光有技術是不行的人才是最重要的，只要大家上下擰成一股繩,、齊心協(xié)力晶體棒也可磨成繡花針,。隨著入職時間久了對車間越來越了解了,，在工作中發(fā)現(xiàn)的問題也越來越多,，下面將我自己的感想總結一下：

甚至在日常工作中都不知道應該找誰，以至于有什么事都是去找上層領導,，如此一來加重了領導的工作量,，也影響了領導處理其它重要的工作，長此以往,，對公司的發(fā)展會產(chǎn)生影響,，所以希望這個問題能及早得到解決,，還有至今還有自稱紫晶光電的通知我是否愿意加入公司發(fā)展，可想管理嚴重脫節(jié),。一個新廠在建廠初期管理混亂沒有比較完善的管理體系,，這也屬正常,，凡事都需要一個循序漸進的過程。用趙總的話說：“摸著石頭過河,，不著急,，慢慢來”。

一個初建的工廠除了人力,、財力,、技術外最重要的是管理和態(tài)度,。管理當然是科學的管理，即設備管理,、人員管理要在實踐中慢慢去摸索（上面已提過）,，態(tài)度即嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，比如：要想出色地完成好工作,，就要遵循：“認真”,、“責任”,、“速度”,、“創(chuàng)新”,、“學習”這5個要素,。在這5個要素中,，“認真”排在第一位,，可見其重要性,，在車間里新人亦可以看出大家工作比較嚴謹認真這點值得我們新人學習,，可工作態(tài)度的積極性明顯不夠高漲,，我想可能是針對目前工廠的情況工作量小、技術支持或者說技術攻關跟不上所致,，建議一周至少一次思想政治工作，抓住病根給員工充電使大家工作積極性高漲起來,。

led照明產(chǎn)業(yè)是21世紀最具有發(fā)展?jié)摿颓熬暗漠a(chǎn)業(yè),，我有幸能和紫晶光電一起為國家半導體照明事業(yè)做點貢獻出一份力量而深感榮幸,，如果說十年前l(fā)ed照明發(fā)展的條件不夠成熟，那么就在今天西部乃至全國全世界都在為照明的革命性而爭先恐后,、奮勇前進時,，作為我們紫晶光電新疆第一家擁有l(wèi)ed上游高端核心技術和產(chǎn)量的龍頭企業(yè)更應該快馬加鞭、勇往直前,。如果公司只是為晶體生長及晶棒（上游）和（下游）燈具的組裝來做的話,，表面上產(chǎn)業(yè)鏈兩端都有且基本平衡,，即終端產(chǎn)品帶來的利潤正好和目前實驗性晶體生長的高成本基本平衡，（翹翹板效應平衡）那么實在是可惜了,。此時也就是今天是絕佳的時機(1,、“十二五”國家重點科技項目，2,、世界半導體照明革命的啟動之年,，3,、全球環(huán)境大會倡導“節(jié)能減排,、綠色照明”)，我們應該緊抓“政策”“政府”要求政府加大扶持力度,，力爭做到天時地利,，萬事俱備，一鼓作氣把紫晶光電全程產(chǎn)業(yè)鏈：晶體生長=》晶棒=》襯底材料,、外延片=》芯片=》塑封led燈珠=》應用照明,。做全，做穩(wěn),，做大,。

算什么，包括（據(jù)我所知）內地多家同類廠家都早已瞄準或者說策劃好了開發(fā)西部照明的這塊大蛋糕,，即使在這種外部條件不是太好,，競爭即將打響的情況下，我們紫晶人仍然要利用新疆無可比擬的地緣,、能源,、材料的優(yōu)勢，快馬加鞭,，努力奮斗爭做新疆led行業(yè)龍頭老大地位,，做到第一個吃螃蟹的而不是最后一個喝湯的，把半導體照明事業(yè)推向一個新的高潮,，為全疆各民族,、整個西部、中亞乃至全人類做貢獻,！

新入職工作總結篇六

為了使公司新入職員工盡快適應新的工作環(huán)境,，提高工作效能，增強企業(yè)認同感,，公司于20xx年3月27—29日組織全體新入職員工及內勤人員進行為期兩天半的封閉培訓,，此次培訓共100人參加，雖然報名時下起滂沱大雨,，培訓中心位置相對偏僻,，給學員前來報名帶來一定的不便,，但是大多數(shù)學員都冒雨及時從佛山、東莞,、惠州等地趕過來,，保證了報名工作的順利完成。

此次培訓,，公司領導十分重視,。馮總經(jīng)理親自主持開課儀式，并對參加培訓的員工寄予殷切希望,，號召爭做一名合格的中安保員工,。同時馮總對公司發(fā)展歷程、企業(yè)文化建設,、運營模式,、業(yè)務范圍以及公司架構等進行了系統(tǒng)的講解，使全體學員對公司有了更加深刻的認識和了解,，進而增強了對企業(yè)的歸屬感,。在接下來的理論培訓中，行政部經(jīng)理何力就辦公,、社交,、商務禮儀等內容為我們講授了《辦公禮儀及環(huán)境維護》，何經(jīng)理幽默風趣的授課風格極大的調動了課堂的氣氛,，讓學員在輕松愉悅的氛圍中掌握了相關知識,；培訓中心劉家瑞教授通過從業(yè)思想、從業(yè)道德的講述,，為全面提高學員對公司的認知程度,，增強“公司是我家”的團隊意識起到了較好的引導作用。授課中,，劉教授旁征博引,，同時輔之以豐富的案例，其精彩的授課內容引起了學員多次熱烈的掌聲,；李副總,、陳中光、王微分別給學員講授了財務管理及結算流程,、合同管理,、公文寫作與檔案管理等知識，對提高在職員工的業(yè)務技能方面均起到一定的作用,。培訓期間,，學員熱情高漲，除認真聽課,，做筆記外,，還在課間休息時與授課老師進行積極的探討,、交流，學員認真的學習態(tài)度在培訓結業(yè)考試中得到了充分的證明,，考試合格率達到100%,，80分以上的達到83%。

在為期兩天半的培訓中,，軍事培訓安排在每天早晚進行,，雖然訓練主要是稍息、立正,、齊步走等簡單的一招一式,，但學員對這種枯燥重復的訓練沒有一句怨言，自始自終都保持著積極向上的態(tài)度,，部分當兵出身的男學員更是以飽滿的熱情投入到訓練當中,，他們的精神鼓舞著其他學員，部分女學員在身體不適的情況下仍然堅持訓練,，表現(xiàn)出了我們中安保員工良好的組織紀律性和嚴肅認真的工作態(tài)度。

軍事培訓時間雖然不長,，但軍事教官始終嚴格按照軍人的標準要求參訓學員,。強調一切行動聽指揮；強調執(zhí)行力,；強調勇于承擔責任,、敢于承認錯誤；強調團結關愛,。學員從剛來時不請假就出去,，集合速度慢，口號不夠有力,，凡事不打報告到后來的外出請假,，30秒之內集合完畢，報數(shù)迅速,、聲音洪亮,，口號整齊劃一，凡事先報告等較大的變化,，充分說明了此次軍訓理念深入人心,。在訓練之余，教官還經(jīng)常與學員一起談心,，關心,、了解他們生活上的問題，并及時加以解決,。正是軍事教官與學員之間的默契配合,，才確保了此次軍事培訓的圓滿,。

1、由于此次培訓是培訓中心遷址以來的首次培訓,，盡管經(jīng)過工作人員緊鑼密鼓的準備,，但有些配套設施還是有不完善之處，比如宿舍沒有蚊帳,，學員對此反應強烈,。

2、由于培訓安排比較倉促,，部分學員不清楚培訓的內容,，導致學員準備工作不夠，在報名當天晚上的軍訓中有人穿高跟鞋,、拖鞋參加訓練,，直接影響到軍訓效果。

3,、由于軍事訓練安排在每天的早晚,，實際訓練時間不足5個小時，短暫的時間無法保證全面的訓練內容,。且學員軍事素質參差不齊,，導致有過當兵經(jīng)歷的學員認為訓練太簡單，不夠嚴格,，以前沒有軍事訓練經(jīng)歷的部分女學員認為訓練過于嚴苛,。建議在以后的軍事培訓中針對不同軍事素質的學員制定不同的訓練方案。

4,、此次理論培訓時間總共一天半,，授課內容較多，課程安排太緊,，在相對較短的時間內學員很難消化吸收,。為了讓學員真正做到學以致用，建議結合培訓時間安排適量課程,，以防止培訓流于形式,。

此次培訓雖然存在不足，但是總體來說還是成功的,。上級領導高度重視：組織,、籌備工作較為充分：學員管理和培訓考試各項措施能落實到位：管理嚴格：學員的積極參與、配合,，使培訓達到了預期效果,，同時也為公司今后培訓工作的開展提供了許多可供借鑒的經(jīng)驗，為更好地推動培訓工作上臺階起到了積極的推動作用。

新入職工作總結篇七

我接觸工作已經(jīng)一周了,。

一周的時間,，如果說我完成了從一個初出茅廬學生到走上社會工作者的蛻變，顯然有些不恰當,。

時間太短,，我個人實在沒有什么具有建設性的問題可以總結，只能按我個人的想法,，把這段時間的一些感觸和一些體會稍作介紹,，算是一個不成熟的總結吧。

回顧這一周以來的工作,，我在公司領導及各位同事的支持與幫助下,，嚴格要求自己，基本上了解了自己的本職工作,。

在此,，我對公司的領導和同事們表示衷心的感謝，感謝你們的不吝賜教,，感謝你們對我工作的支持和幫助,。

雖然我接觸工作的時間不長，但是我在這段時間里學到了很多在學校不曾學到的知識,。

另外在工作中也在慢慢學著與同事相處,，慢慢融入到鵬毅這個大家庭中來。

現(xiàn)將這一周的工作情況作如下匯報：

工作內容如下：

一,、此項工作主要包括計算機硬件的日常維護、管理,并保證公司全部計算機及相關網(wǎng)絡產(chǎn)品的正常工作,，公司計算機軟件的安裝及維護,，軟件在使用過程中出現(xiàn)問題能夠及時的解決，防治計算機及整個網(wǎng)絡被病毒攻擊,，及資源共享設置等,。

二、計算系統(tǒng)及軟件維護：公司計算機需要日常維護的基本為150臺,。

由于公司計算機較多,，日常出現(xiàn)故障的情況較為常見，主要的電腦故障有：系統(tǒng)故障,，網(wǎng)絡故障,，軟件故障等。

很多計算機是由于長期使用,，導致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件,，系統(tǒng)文件也有部分受到損壞，從而導致系統(tǒng)崩潰，重裝系統(tǒng),。

另外有一些網(wǎng)絡故障,，線路問題等。

其他軟件問題主要包括瑞星殺毒軟件和360安全衛(wèi)士的安裝使用,，erp系統(tǒng)桌面快捷方式的創(chuàng)建,，office辦公軟件的使用等。

三,、郵件服務維護相關工作：公司內部郵箱和外部郵箱的新增及變更,，主要是關于新來職員郵件開通和設置，郵件有時無法發(fā)送及收取等一類問題,。

四,、打印機的日常維護：公司打印機及驅動的安裝，打印機的共享與設置,。

經(jīng)常出現(xiàn)的問題有：打印機輸出空白紙,，只需及時更換色帶或維修打印頭;打印字跡偏淡，可用更換色帶或調節(jié)推桿距離解決;經(jīng)常出現(xiàn)卡紙,，只需檢查進紙通道,，清理輸出路徑雜物。

總結一周以來的工作,，盡管有了一定的進步,，但是在很多方面還是存在著不足。

比如：有時考慮問題欠妥,、不夠嚴謹,，降低了工作效率，延誤了規(guī)定的完成時間;遇到困難的時候與領導溝通不夠等等,，這都有待于在今后的工作中加以改進和完善,。

對于四月份的計劃和今后努力的方向為：在四月份我將繼續(xù)努力提高自己的工作水平，為公司的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力,。

我想我應努力做到：首先,，遵守公司內部規(guī)章制度，維護公司利益;其次,，加強學習,，增加自己的知識面，加強對專業(yè)知識技術的強化,、學習,，要對自己的工作有規(guī)劃、做到心里有數(shù);再次,，加強工作力度,，要積極主動的為公司創(chuàng)造價值，力爭取得更大的工作成績。

總之,，我會努力將自己的知識背景和公司的具體情況相結合,，利用自己精力充沛、接受能力強的優(yōu)勢努力學習專業(yè)知識和技術,，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力,。

再次感謝領導和各位同事的支持和幫助，我會繼續(xù)努力,，不斷提高自己的專業(yè)水平,，虛心向大家學習，不斷努力,，爭取更上一個新臺階,。

時光飛逝，轉眼間xxxx年上半年已經(jīng)過去,。

現(xiàn)將本人具體工作情況匯報如下：

我于xxxx年4月正式到天緣小廚工作,，現(xiàn)已工作三個月，當時天緣小廚餐飲部廚房的工作局面一切都是空白,，設備如何添置,、原材料如何采夠、把關,、市場宣傳和產(chǎn)品如何定位,、及各種日用單據(jù)的制定等。

針對以上種種問題,，我依據(jù)以往經(jīng)驗制定初步計劃,，一方面查找資料，涉入市場一線,，奪取第一手材料,，制定采購計劃;另一方面根據(jù)市場情況及小廚地理位置初步確定菜品的定位，制定菜譜,。

爭取定位準確，能為下一步的經(jīng)營奠定基礎,。

天緣小廚在倍受領導的關注與關懷下開始了試營業(yè),，餐飲部廚房在努力完成上級下達的`各項任務的同時，在菜品上隨著客人的要求不斷改進,，以求菜品能更加適應市場,。

自營業(yè)以來，營收達50萬余元,。

營業(yè)中,，廚部的工作也出現(xiàn)了如：菜品的定位不準確，菜品設計沒根據(jù)客人的要求而定，等一些問題,。

帶著種種問題和努力改變提升產(chǎn)品形象的決心迎來了下半年,。

現(xiàn)將xxxx年下半年計劃匯報如下：

一、在菜品定位上,，依照酒店整體的戰(zhàn)略規(guī)劃來開發(fā)規(guī)劃菜品,，根據(jù)餐廳菜點經(jīng)營狀況和市場客戶調查，來不斷地改進和提升產(chǎn)品形象,。

根據(jù)來小廚消費群體的需求,，來不斷豐富產(chǎn)品，使之能逐漸形成一組有針對性的風格化的產(chǎn)品,。

使產(chǎn)品在發(fā)展變化中樹立自己的品牌,。

二、在廚政管理方面,，以系統(tǒng)化整合核心競爭力,，以規(guī)范化提升管理水平，以現(xiàn)代信息手段提高市場競爭力,，以效益化為目標指導廚政管理工作,。

對廚房進行有效監(jiān)控與指導，嚴格按標準提高執(zhí)行力,。

對廚師技術力量進行合理儲備,，合理推出新穎菜品三、在人員方面,，進行專業(yè)技能考核,，優(yōu)勝劣汰，采用請進來走出去和定期培訓的辦法來提高人員的業(yè)務技能和專業(yè)素養(yǎng),。

在結合實際的前提下,，進一步完善廚房內部的各種。

四,、在菜肴的出品把關上,，采用四層把關制，一關否定制,，即配菜廚師把關,、爐臺廚師把關、傳菜員把關,、服務員把關,，一關發(fā)現(xiàn)有問題，都有退回的權力,。

否則都得承擔相應的責任,。

五,、在原材料的驗收和使用方面，做到嚴把原材料質量關,，提高原材料的使用率,，爭取把最大的利益讓給顧客。

六,、在食品衛(wèi)生安全,、消防安全方面嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。

抓好廚房衛(wèi)生安全工作,，對廚房環(huán)境,、衛(wèi)生、設備進行安全維護,，同時對成本及費用加以控制,。

嚴格執(zhí)行規(guī)范操作程序，預防各類事故的發(fā)生,，做到,，警鐘長鳴!

七、在溝通方面,，管己,、管人、管隊伍,。

在下半年里,，意味著新的起點、新的機遇,、新的挑戰(zhàn),，我決心再接再厲，努力打開一個工作新局面,。

首先很感謝各位領導能在百忙 之中抽出寶貴的時間看我的,，也很榮幸地能夠成《新員工試用期轉正 工作總結》一文簡介結束新員工試用期轉正工作總結正文開始 。

首先很感謝各位領導能在百忙之中抽出寶貴的時間看我的工作 總結,，也很榮幸地能夠成為貴公司的一員,。

我從入職至今已快三個月了，這幾個月里,，在領導和同事的幫助 下,，我對工作流程了解許多，后來又經(jīng)過公司的專業(yè)培訓,，又使我了 解了以“以情服務、用心做事,、務實高效,、開拓進取”為核心的企業(yè) 文化及各項規(guī)章制度,。

一、 以情服務,、用心做事,。

工作中我對來訪的客人以禮相待， 保持著熱情,，耐心地幫助他們,，對他們提出的問題自己不能回答時， 我向主任,、老同事請教后,，給予解答，工作中時刻想著自己代表的是 公司,，對處理違規(guī)違紀的事情都是做到“禮先到” ,，不擺架子，耐心 地和他們溝通,，于他們談心,，避免和他們矛盾，影響公司形象,。

二,、 遵守制度、敢抓敢管,。

xxx 施工期間,，我按制度、按程序 對工人進行管理,，每天對進出的人員,、貨物進行嚴格的檢查，以免可 疑人員進入,、公司財物被盜;對于那些安全措施不到位的,，比如： “進 入施工區(qū)域沒戴安全帽，高空作業(yè)沒系安全帶;動火時沒有滅火設施” 等之類的現(xiàn)象,，我都按照公司的制度,、程序進行整改處罰，把各項安 全措施落實到位,，以確保施工期間零事故,。

三、 任勞任怨,、孜孜不倦,。

對領導的安排是完全的服從，并不折不扣的執(zhí)行,，以堅持到“最后一分鐘”的心態(tài)去工作,，一如既往地 做好每天的職責,， 生活中我也常常關心同事， 經(jīng)常于他們談心,、 交流,， 他們不開心時，我就會去開導他們,，給他們講笑話,，逗他們開心。

我 始終以一個學者的身份向他們請教工作中的經(jīng)驗,。

工作中我也有很多不足處,， 但我時刻以“合格金源人”的標準來要 求自己，以同事為榜樣去提醒自己,，爭取能做一名合格的 xx 人,，能 在 xxx 這個大舞臺上展示自己，能為 xxx 的輝煌奉獻自己的一份 力量,。

新入職工作總結篇八

本年度,，我擔任四年級數(shù)學和五年級科學教學工作。在教學工作方面,，做為一名新教師,，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學水平,，我主要做了以下幾點：

1、多學習,，多請教,。作為新教師，剛開始確實有些盲目,，不知如何下手,，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念,，力求自己的教學方法適應學生的學習方法,，不斷改進自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用,。

2,、認真?zhèn)湔n，鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課,。在備課時我認真鉆研教材、教參,，虛心向其他老師學習,、請教,。力求吃透教材，找準重點難點,。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,。在課堂上，努力調動學生的積極性,，盡可能使每個學生都參與到課堂中來,。及時批改、講評作業(yè),，盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學生表揚鼓勵,。做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結構,，使學生學有所得。

3,、多看書,，多上網(wǎng)。積極學習各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學,。我們常說給學生一杯水,，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展,，知識也在不斷的變化,，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,，我努力學習,，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,，努力提高自己的教學水平,。這一年來學習，使我收獲不少,，無論是在和學生相處的技巧,，還是課堂教學的合理安排上，我都很大的進步,。

4,、及時寫教學反思,。我建立了自己的博客，盡量堅持每天記錄教學及課外與學生的交流,，從中找出成功之處與不足之處,，有則改之，無則加勉,。

為了更好適應教師的角色,，使自己更快成長，我為自己設立了以下幾個目標,，以激勵自己：

1,、在教育教學的思想上，認真學習新課標,，轉變理念,，與時俱進。

3,、加強學習,，除了向書中學習外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習,。不斷提高自己的理論水平,，同時也要積極參與課題探究。

4,、繼續(xù)堅持及時撰寫好相關的文章和總結,，為學校和自己的課題作好準備。

在今后的實踐中,，我會繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛，真誠的心,，以及有個性的課堂教學風格吸引學生,，打動家長。不斷提高自己,，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

新入職教師工作總結篇二本學期即將結束,，回顧過去的一個學期,，我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題,，現(xiàn)就一學期來的情況總結如下：

（一）,、給學生創(chuàng)設一個主動探索的空間，培養(yǎng)學生自主學習的能力。

在教學中,，我們把培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維,、提高學生的自主學習能力作為體育教學設計改革的方向。我們在教學中展示任何一種器材在學生面前,，教師都不告訴學生怎樣玩,，而讓學生自己想辦法，自己創(chuàng)編各種游戲玩法,，發(fā)揮其創(chuàng)造性思維,。我們同時在活動中設置一定的難題，讓學生自己想出解決辦法,，培養(yǎng)其解決問題和創(chuàng)造性思維能力。

（二）,、運用多種激勵方法提高學生的活動興趣,。吸引學生積極參與。

新課程非常重要的一點就是要充分調動學生的積極性,，讓全體學生積極參與到活動中來,。為此，在教學中,，我們充分利用了以下幾點來吸引學生參加到活動中來,。

（1）根據(jù)學生的生活經(jīng)驗設計富有趣味性的游戲。興趣是一個人完成某項任務或活動的內部驅動力,。在設計活動時,，堅持趣味性原則更顯其重要。設計的活動生活化,、有趣味,，學生才會有興趣，才會積極參與,，克服困難堅持下來,。

（2）適當制造一定的緊張氣氛。適當?shù)木o張氣氛會使學生有緊迫感,，從而更加積極地完成鍛煉活動,。例如利用比賽形式進行活動可以促進學生活動的積極性；創(chuàng)設危險情境,，會讓學生們在緊迫感中努力完成鍛煉活動,，提高活動的堅持性。

（3）正確運用語言激勵,。教師對學生的贊許可以用無數(shù)的詞語來表達自己的態(tài)度和情感,，要避免簡單的說"好"或"很好"，否則會使學生心理上得不到滿足。教師可以說："你做得非常好,，老師很喜歡",，"大家來看xxx的表演，他做得真棒,！""老師相信你一定能行"等語言進行激勵,。這樣不僅可以增強教師和學生間的關系，更有利于激勵學生的自信心和活動的積極性,。

（4）非言語性的激勵當學生們在活動中表現(xiàn)得出色時,，教師對他們微笑、點頭,、豎起大拇指等非言語性動作獎勵將會給學生莫大的鼓舞,；教師經(jīng)常走近學生身邊拍拍他的肩，摸摸他的頭,，對學生表示出一種無聲的賞識和贊揚,；在活動中教師經(jīng)常注意用視線接觸學生，告訴他們老師在注意他們等方法,，對提高學生活動的積極性都有一定的激勵作用,。

（三）、注重面向全體,，讓每個學生都能在原有水平上得到提高,。

體育活動中要考慮不同能力學生的需要，改變過去那種"一刀切"的做法,，從學生的個體差異出發(fā),，對發(fā)展水平不同、能力不同的學生提出不同的要求,。對那些動作發(fā)展好的學生要適當提高難度,，讓他們"玩得有勁"；對那些動作發(fā)展較差的學生則降低動作要求,，讓他們也體驗"成功的快樂",。

（四）、設置一定的難度和困難情境,，培養(yǎng)學生勇敢,、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質,。

教師們在實踐中不難發(fā)現(xiàn),，傳統(tǒng)教材的活動難度要求已明顯不適合當今學生的實際發(fā)展水平。我們在實踐中深深體會到只有活動難度適當,，安全措施完善,，學生們的潛能才能得到發(fā)揮,。在活動中設置一定的難度，有意創(chuàng)設一些困難情景,，讓學生經(jīng)歷一定的挫折,，對形成學生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志是極為有益的,。

在開學初我用了三個星期的時間對初一的學生進行廣播操教學,，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認真做操的良好習慣,。正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此，要求示范要清楚,、準確、規(guī)范,、優(yōu)美,。講解少而精。我在廣播操教學時的講解,，主要是結合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解?？诹钋宄?、洪亮、準確,。第五,，及時糾正錯誤。所以,，廣播操質量,，在很短的時間內有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習,、生活,。

當然在教學過程中還存在著一些問題，如備課方面對學生了解不夠全面,，對于學生原有的知識技能,，他們的興趣、需要、方法,、習慣等認識不足,，在有些時候未能及時的采取相應的措施。教法比較單一,，在解決如何把教學資源傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動方法上比較單一,。課堂上對于以下能教學能力要還有所提高：組織好課堂教學,，注意信息反饋，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結合,。

所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機,，通過培訓學習,、觀摩探討，撰寫心得體會,、反思,，積累、學習教學經(jīng)驗,，多向其他教師請教,，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式,，加深對課程的理解和領會,，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣,，讓自己的教學工作更加完善,、更加出色。

新入職工作總結篇九

xx年的一個學期即將過去,，又到了本學期總結的時間,，反思在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上;一個學期的工作已經(jīng)圓滿結束,，收獲不少,，下面我對本學期的工作做一下總結，并為新學期的工作確立新的目標,。

一,、思想認識。

在一學期里,，作為一名年輕老師,，我在思想上嚴格律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,。一學期來,，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作,。我相信在以后的工作學習中,，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進步,。新的學期即將來臨，我將更加努力工作,，勤學苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。

二,、教學工作,。

在教學過程中，教學進度和教學內容的安排,，按照由易到難,，由簡到繁的原則，實行多次重復練習,，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求,，學生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質,，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對八年級的學生課堂教學行為規(guī)范的教學，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī),。

通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校,、班級和老師的溫暖,，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德,、智,，體等方面的全面發(fā)展。

整個體育教學,，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣,。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則,，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性,，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。

教師在要求學生完成動作或訓練時,，有必要降低難度或要求,，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中,，可允許學生換一次腳,，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感,。對待學生方面,，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神,。

三,、學校工作。

我嚴格要求自己,，工作實干,，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽,，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想,，及時維護有隱患得體育設施和場地,。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合,，我們出色地完成了xx年年“太保壽險杯”贛榆縣中小學生田徑運動會徑運組織工作,，成功的組織了學校“迎奧運,。慶元旦”系列體育活動,，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏意識,。在以后的工作,，我將一如既往，腳踏實地,，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,，為學校的美好明天更加努力。

四,、考勤方面,。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里我克服了自己單身居住等許多困難,，在考勤,、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次，在值班時,，能夠一邊完成學校的各項任務,，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中,，我應更加勤懇,，為學校作更多的事,，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓,。

五,、主要成績。

在這一學年里,，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學生體質健康信息》的工作,。通過的加班加點、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功,。除此之外,，在這一年中，我認真對待,、積極參與上級部門組織的各項活動,，并在連云港市體育優(yōu)質課評比中都取得市級二等獎的好成績，同時上交的體育教案在縣教育局的論文教案評比中獲得二等獎,，個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業(yè)水平得到了極大的提高,。在以后的教學和學習中我會更加努力學習。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,。在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將立足實際,，認真分析和研究好教材、大綱,，研究好學生,，爭取學校領導、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學,，使我們的工作有所開拓，有所進取,，更加嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

新入職工作總結篇十

回顧過去的一個學期,，我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題,，現(xiàn)就一學期來的情況總結如下：

(一),、給學生創(chuàng)設一個主動探索的空間,，培養(yǎng)學生自主學習的能力,。

在教學中,，我們把培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維、提高學生的自主學習能力作為體育教學設計改革的方向,。我們在教學中展示任何一種器材在學生面前,，教師都不告訴學生怎樣玩,，而讓學生自己想辦法，自己創(chuàng)編各種游戲玩法,，發(fā)揮其創(chuàng)造性思維,。我們同時在活動中設置一定的難題，讓學生自己想出解決辦法,，培養(yǎng)其解決問題和創(chuàng)造性思維能力,。

(二)、運用多種激勵方法提高學生的活動興趣,。吸引學生積極參與,。

新課程非常重要的一點就是要充分調動學生的積極性，讓全體學生積極參與到活動中來,。為此,，在教學中，我們充分利用了以下幾點來吸引學生參加到活動中來,。

(1)根據(jù)學生的生活經(jīng)驗設計富有趣味性的游戲,。興趣是一個人完成某項任務或活動的內部驅動力。在設計活動時,，堅持趣味性原則更顯其重要,。設計的活動生活化、有趣味,，學生才會有興趣,，才會積極參與，克服困難堅持下來,。

(2)適當制造一定的緊張氣氛,。適當?shù)木o張氣氛會使學生有緊迫感，從而更加積極地完成鍛煉活動,。例如利用比賽形式進行活動可以促進學生活動的積極性;創(chuàng)設危險情境,，會讓學生們在緊迫感中努力完成鍛煉活動，提高活動的堅持性,。

(3)正確運用語言激勵,。教師對學生的贊許可以用無數(shù)的詞語來表達自己的態(tài)度和情感,，要避免簡單的說"好"或"很好",，否則會使學生心理上得不到滿足,。教師可以說："你做得非常好，老師很喜歡",，"大家來看xxx的表演,，他做得真棒!""老師相信你一定能行"等語言進行激勵。這樣不僅可以增強教師和學生間的關系,，更有利于激勵學生的自信心和活動的積極性,。

(4)非言語性的激勵當學生們在活動中表現(xiàn)得出色時，教師對他們微笑,、點頭,、豎起大拇指等非言語性動作獎勵將會給學生莫大的鼓舞;教師經(jīng)常走近學生身邊拍拍他的肩，摸摸他的頭,，對學生表示出一種無聲的賞識和贊揚;在活動中教師經(jīng)常注意用視線接觸學生,，告訴他們老師在注意他們等方法，對提高學生活動的積極性都有一定的激勵作用,。

(三),、注重面向全體，讓每個學生都能在原有水平上得到提高,。

體育活動中要考慮不同能力學生的需要,，改變過去那種"一刀切"的做法，從學生的個體差異出發(fā),，對發(fā)展水平不同,、能力不同的學生提出不同的要求。對那些動作發(fā)展好的學生要適當提高難度,，讓他們"玩得有勁";對那些動作發(fā)展較差的學生則降低動作要求,，讓他們也體驗"成功的快樂"。

(四),、設置一定的難度和困難情境,，培養(yǎng)學生勇敢、不怕困難,、意志堅強的優(yōu)良品質,。

教師們在實踐中不難發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)教材的活動難度要求已明顯不適合當今學生的實際發(fā)展水平,。我們在實踐中深深體會到只有活動難度適當,，安全措施完善，學生們的潛能才能得到發(fā)揮,。在活動中設置一定的難度,，有意創(chuàng)設一些困難情景，讓學生經(jīng)歷一定的挫折，對形成學生不怕挫折,、勇于克服困難的堅強意志是極為有益的,。

在開學初我用了三個星期的時間對初一的學生進行廣播操教學，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認真做操的良好習慣。正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,，要求示范要清楚,、準確、規(guī)范,、優(yōu)美,。講解少而精。我在廣播操教學時的講解,，主要是結合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解?？诹钋宄?、洪亮、準確,。第五,，及時糾正錯誤。所以,，廣播操質量,，在很短的時間內有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習,、生活,。

當然在教學過程中還存在著一些問題，如備課方面對學生了解不夠全面,，對于學生原有的知識技能,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣等認識不足,，在有些時候未能及時的采取相應的措施。教法比較單一,，在解決如何把教學資源傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動方法上比較單一,。課堂上對于以下能教學能力要還有所提高：組織好課堂教學，注意信息反饋,，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結合。

所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機,，通過培訓學習、觀摩探討,，撰寫心得體會,、反思，積累,、學習教學經(jīng)驗,，多向其他教師請教，多和學生進行交流,，在實踐中應用等方式,，加深對課程的理解和領會，努力形成自己的教學風格,，形成學習形的教學工作習慣,，讓自己的教學工作更加完善、更加出色,。

新入職工作總結篇十一

本人于20xx年6月15日有幸成為這個溫暖大家庭的一員,，因為我學的是會計專業(yè)，所以自然而然的就分到了我隊財務科參加工作,。目前,，科室領導主要讓我負責我隊職工的日常報銷工作及學習工資核算,。轉眼間，我已經(jīng)入職了四月有余,。在這工作的短短四個月里,，我積極參加我隊組織的政治和業(yè)務學習，端正學習態(tài)度,，遵守我隊綜合管理制度及財務科的規(guī)章制度,，尊敬領導，團結同事,，服從安排,，虛心求教，能把所學的理論知識運用到實際工作中來,，雖然在該崗位的工作時間只有短短四個月,，但我卻從中受益匪淺，感慨良深?，F(xiàn)就自己這四個月來的工作學習情況總結匯報如下：

這四個月中,，在本人負責的財務報賬工作中，我本著客觀,、嚴謹,、細致的原則，在辦理會計事務時能做到實事求是,、細心審核,，加強監(jiān)督，嚴格執(zhí)行財務紀律,，按照我隊財務報賬制度和會計基礎工作規(guī)范化的要求進行財務報賬工作,，保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法,，確保了會計信息的真實,、合法、準確,、完整,，切實發(fā)揮了財務核算和監(jiān)督的作用。同時通過學習書面材料和與領導,、同事的交流,，比較全面地了解了我單位科室的.主要職能和重點工作，初步了解了工資核算的基本方法,，還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務工作,。

存在的不足與今后的打算，自己在這四個月的工作中能認真負責的做好各項本職工作,，但也清楚地認識到,，自身還存在諸多缺點和不足,。一是學習上流于形式，滿足現(xiàn)狀,，開拓精神不夠,；二是工作中缺乏主動性和創(chuàng)造性；三是業(yè)務知識有待提高,。今后我將正視問題,，改正不足，完善自我,，進一步加強學習,，爭取早日熟練掌握工資核算的方法和步驟，能夠獨立的完成工資核算工作,。并認真履行崗位職責，在汪科長的正確領導下竭盡全力做好本職工作,。

新入職工作總結篇十二

7月代表著一年的結束,，在過去的20xx年，對我而言是非常特殊而又有意義的一年,，在這一年,，我邁入了人生一個新的階段，在這一年,，我在同事和領導的關心愛護支持之下,，取得了長足的進步。而12月作為財務年終決算的月份,，更是財務工作者一年工作中的重頭戲,，在本月工作中我積極參與實踐，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗,，現(xiàn)將工作總結如下：

為了確保年終決算的順利進行,，各位同事早早進行了工作準備，我隨同會計參加了12月17日舉行的年終決算大會,，在大會中財務科的老師向各學校會計傳達了今年的年終決算要求和工作重點,，并對決算軟件進行了操作講解，我和會計都對會議內容進行了詳細的記錄,，會計在記錄之余還為我進行了相關內容的一些解釋,，在這過程當中，我發(fā)現(xiàn)會計對學校財務工作要求一清二楚,，對賬目的操作極為熟悉,，讓我深感敬佩，下決心要向她學習,。

晚上23點,。第二天早晨我倆更是在7點半就分別趕往教育中心和單位,，并于8點30準時在教育中心回合，在和其他單位會計以及財務老師的討論中解決了幾個小問題,，順利完成了年終決算報表的填報工作,。

但是年終決算工作還遠遠沒有結束，填寫決算報表只是年終決算的一個階段,，在之后幾天會計室的工作依舊很繁忙,，在12月31日藝術節(jié)活動的下午，會計和我還前往參加了一場財務緊急會議,，并趕回學校完成會議布置的緊急工作,，順利在17點時提前提交了報表。

1.積極做好準備工作,。在本次年終決算工作當中,，我發(fā)現(xiàn)提前做好準備工作是非常關鍵的，只有充分的準備才能確保工作時從容淡定不慌亂不出錯,。

2.做好工作記錄和總結,。我還發(fā)現(xiàn)雖然每年報表和軟件都有一定差別，但大體內容都是不變的,，這表明對本年工作做好記錄和總結將對來年決算有很大幫助,，我應向會計積極學習，對本年報表進行詳細整理并做好記錄以備來年之需,。

3.虛心請教并學會交流,。雖然通過書本學習我們可以得到很多理論知識，但在實踐操作中仍會遇到很多問題,，因此我發(fā)現(xiàn),，虛心向前輩請教，和同事對動作中的問題進行積極交流是很必要的,，有時我們卡在一個小問題上無法解決,，只需他人一個點播就會茅塞頓開、豁然開朗,。

雖然,，7月的財務工作異常繁重，但是我也感到極為充實,，在,。

實踐當中我取得了很多收獲，在工作當中我學習了很多知識,，我會將這些收獲和知識帶入到新的一年工作當中來,，積極迎接1月份的工作挑戰(zhàn)，積極學習年末結賬和年初開賬工作,，在新的一年取得新的進步,！

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新入職工作總結篇十三

2.通常在上課結束時,，我會抽出幾分鐘時間，讓學生來談自己在這堂課上的收獲;提出自己不滿意的地方;也可以討論下一堂課怎么上;自己做哪些準備工作,，給學生介入教學設計的機會,。師生間交流對教學的想法，學生會覺得老師的備課中有自己的思路,，帶著“這是我的課”的想法,，更積極的參與到課堂教學中來。還因為得到教師的尊重而增強自信心和對教師的親近感,。作為教師則從中得到了課堂的反饋信息,，得以改進自己的教學。教師應鼓勵學生進行綜合性與探究性學習,，加強美術與其他學科的聯(lián)系,，與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力,。

3.教師應重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受,、觀察,、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法,，進行自主學習與合作交流,。新課改倡導的美術教學，既要重視學生對藝術的感受,、表現(xiàn)和創(chuàng)造力的培養(yǎng),，還要注重美術更多地與文化、歷史,、生活相聯(lián)系,，創(chuàng)建多維互動的有利于學生自主學習的教學組織形式，讓學生在寬松的氛圍中感受美,，讓學生在活動中學,、在玩中學，讓學生圍繞目標自主選擇內容,、材料和方法,，讓學生在知識探索的過程中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,。不要讓我們所謂權威的說教代替了學生的直觀體驗，扼殺了學生探索的自由,，要讓學生成為學習的真正主人,。在教學中教師還要善于發(fā)現(xiàn)問題，分析問題,，關注學生的情感,，改進教學和組織形式，才能實現(xiàn)教學目標,，創(chuàng)設教學的新境界,。