總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

副校長年度工作個人總結(jié)篇一

我在涴市小學(xué)任教學(xué)副校長前前后后有近10個年頭了，在平凡的崗位上,，我努力踐行著真與實,，體驗著苦與樂。20xx年春,，我再次挑起了分管教學(xué)這個擔子,，我深知肩頭責任重大。畢竟,，我們現(xiàn)在還在低谷徘徊,，而個人的力量微不足道，個人的思維有局限性,，要提升我校教學(xué)質(zhì)量,，惟有依靠眾人艱辛的努力。此時我最想說的是,，真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，感謝各位教師工對我工作的理解與支持,，感謝班子成員的團結(jié)協(xié)作。我一直認為：我們的隊伍是一個和諧,、有戰(zhàn)斗力的群體,，教師都是有能力的個體，我很愿意和大家一起為學(xué)校的發(fā)展盡我所能,。今天借此機會,，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟,、攜手并進,。

一、虛心學(xué)習(xí),，完善自我,。

我認為，教書人首先是讀書人,。隨著課改的推進,，管理領(lǐng)域的深入，讓我越發(fā)感受到管理不易,。如果管理者專業(yè)知識,、管理理論不廣博,，那么工作就會膚淺,，治標不治本，因此多渠道地向書本學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí),，在實踐中反思應(yīng)該是每日的必修課,。

我經(jīng)常勉勵自己：登高望遠，學(xué)無止境,。教師是良心工作,，待遇地位都不高，付出的心血是超量的,，但老師們敬業(yè)愛生,、求真務(wù)實的奉獻精神我看在眼里，記在心里,，我也告誡自己首先應(yīng)該是一名教師,。我覺得老教師們的班級管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué),、黨員的高風亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí),，我從合作中我感受到互助、高效、鞭策,。在這樣的群體中更要以身作則,，率先垂范。

我一直追求做對學(xué)生發(fā)展有利,、有益的事,，這也是學(xué)校工作的出發(fā)點。分管教學(xué)工作,，我認為上好課,、對學(xué)生負責是底線，要求老師們領(lǐng)會課標,、精通教材,、上好每節(jié)課，我首先要認真學(xué)習(xí),。我有時間就認真學(xué)習(xí)各科課標,，閱讀教材，分析教參,，研究課堂,。外面的課堂教學(xué)很精彩，外面的名師各有風格,。只要有機會，我就會在網(wǎng)上聽名師講課,，邊聽邊對照自己的教學(xué)來分析優(yōu)缺點,。每次外出學(xué)習(xí)，我都隨帶u盤,，及時拷貝重要材料回來研究,。

二、勤勉工作,，發(fā)展學(xué)校,。

學(xué)校要發(fā)展就有競爭，競爭是需要實力的,，實力是干出來的,。學(xué)校以教學(xué)為中心，工作中,，面廣,、量大、事雜,，我與大家一起背負重任努力前行,，用微薄之力推動學(xué)校發(fā)展。

作為分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，走入課堂,，深入教師是我規(guī)定自己必須做到的,，今年市級、片區(qū),、鎮(zhèn)級教研活動頻繁,，我能主動關(guān)心老師的教學(xué)，協(xié)調(diào)困難,，參與試教,、執(zhí)教或點評。市教學(xué)視導(dǎo),，我率先上研究課;協(xié)作區(qū)教研活動,，我主動提供課堂教學(xué)供研究;鎮(zhèn)級“送教下鄉(xiāng)”活動，我又親自執(zhí)教,。五月,，學(xué)校接受市教育局督導(dǎo)評估，六月,，學(xué)校接受鎮(zhèn)教學(xué)檢查,，從資料的整理歸類、相關(guān)安排與指導(dǎo)到匯報材料的撰寫,，我都盡力盡責,，親歷親為。

因為是分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),，站立三尺講臺,，不管任教哪個年級哪個學(xué)科,，潛意識里壓力很大,。教好了理所當然,，教不好自己無能,，我對自己很挑剔，常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學(xué)之間,，空余時間就到班級給學(xué)生強化訓(xùn)練，因開會、活動落下的課程一般都抽時間補上，不讓學(xué)生有任何損失,。

我牽頭制定了校本培訓(xùn)計劃,，組織開展培訓(xùn)活動,，確保全校教師完成培訓(xùn)任務(wù)，促進教師專業(yè)化發(fā)展,。五月份，要求教師每天利用1節(jié)課時間，進行計算機運用培訓(xùn),，并提出了具體要求,，納入期末考核,，現(xiàn)在已有近30名教師具備了一定的運用辦公軟件的能力，近20名教師建立了個人博客,。這些措施的實施,，實現(xiàn)了教師教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變;實現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)闉閷W(xué)生發(fā)展,、創(chuàng)新而教,，有效地促進了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

做為業(yè)務(wù)副校長,，對教學(xué)科研歷來不敢掉以輕心,。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子,，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查,、督導(dǎo)的同時，平時加強學(xué)科專題和教研組長的培訓(xùn)工作,，定期召開教研組長會議,，從思想上鼓勵，方法上傳授,，努力形成一支想干,、能干,、會干的教研骨干隊伍。對學(xué)校承接的省級課題,，我不敢絲毫懈怠,，能及時探討研究中碰到的問題及解決的方法，總結(jié)成果,。效果也逐步顯現(xiàn)：半年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能呈現(xiàn)上升趨勢,，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書育人視為天職,，把改革創(chuàng)新視為立教之本,。

面對我校的位置偏僻，質(zhì)量現(xiàn)狀,，生源流失等不利因素,，我們立足本地，從源頭抓起,，厚實教師功底,，努力提高教師的整體素質(zhì),。分別召開畢業(yè)班、部分年級,、部分學(xué)科教師專題研討會,，與大家分析原因，尋找對策,。平時加強教學(xué)的流程管理,、質(zhì)量調(diào)研力度。組織召開家長會,，贏得家長對教學(xué)的配合,，形成合力。

青年的成長需要關(guān)愛,，需要扶持,。我覺得，竭盡全力助人成功是對青年教師最好的幫助,。我經(jīng)常與他們溝通,、交流思想,，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友的局面,。學(xué)校年輕老師參加各類評優(yōu)課,、展示課，我都參與試教,，一起修改教案,，幫助尋找教學(xué)亮點，向教研員推薦青年教師,，在各級競賽,、評優(yōu)中他們都獲得了很好的成績，為學(xué)校爭得了榮譽,。各類研討活動我也是忙前忙后,，從不閑著，在細節(jié)上落實到位,，有時一天就在陪同,、奔波與協(xié)調(diào)中度過。

三,、以德立身,，為人師表。

路遙知馬力,，日久見人心,。對待學(xué)生是否關(guān)心?對待學(xué)校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個人心中自有一桿秤，定會給予實事求是的評價,。這些年來,，無論作為教師、黨員還是管理者,，我都力求對工作一絲不茍,，對同事以誠相待，對名利泰然處之,。作為校長的助手,，工作上積極配合，人格上充分尊重,，思想上主動溝通;對群眾真誠關(guān)注,，用心幫助，不斷激勵,。

1,、嚴于律己，為人正直,。平時自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，嚴格規(guī)范、約束言行,，凡事能自己做的就多做些,，要說的話就當面說清楚,，該布置的任務(wù)就及時傳達到位。做到有布置就有檢查有反饋,，對老師能公正,、公平地評價，講優(yōu)點談不足實事求是,，從不一味地說好話粉飾太平,，不違背自己做人的原則。

2,、豁達大度,，心態(tài)坦然。自己分管的工作每天都牽涉到教職工,，因為存在做多做少,、做好做差現(xiàn)象，最容易吃力不討好,，甚至有怨言,、有過激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制,，去調(diào)整自己的心態(tài),，能用平常心、寬容心去分析問題,，努力建立和諧的工作關(guān)系,，做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧,，我認為人都有性格脾氣,，但單位與家庭是有別的，不能逞一時之快挫傷別人,，這是對人的信任與尊重,。

3、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象,。作為管理者,，更多代表的是學(xué)校形象。辦學(xué)要面對復(fù)雜的人員,，有時領(lǐng)導(dǎo)來訪,、家長上訪，偶有家長與老師發(fā)生沖突,。只要是關(guān)系到學(xué)校榮譽的,，我都耐心做工作，多宣傳學(xué)校的亮點，多談教育的“苦”與“難”,，多解釋老師的做法,，在溝通中取得雙方的信任與理解，達成共同的目標,。也樂于與支部一起做好教師談心,、慰問工作，形成和諧的人文氛圍,。

不足：

1、缺少對自身專業(yè)發(fā)展的定位和思考,，學(xué)習(xí)的實效性,、針對性有待提高。

2,、對教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心也不夠;個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?溝通表達的方式缺少藝術(shù),。

3,、思考管理的角度缺少深層次，著眼于全局方面有所欠缺,，少了創(chuàng)新的魄力與勇氣,。

最后我以四句話來勉勵自己：做人講德，做事講責,，業(yè)務(wù)創(chuàng)特,，心胸莫窄。

副校長年度工作個人總結(jié)篇二

一年來,，本人在校長的帶領(lǐng)下,，認真地做好自己的本職工作，使學(xué)校的招生工作及教學(xué)常規(guī)工作上了一個新臺階,。以校為家,，樂于奉獻，做好x校長的左右手,，為x中學(xué)的發(fā)展作出了應(yīng)用的貢獻,。

一、主要工作,。

一是以常規(guī)管理為抓手,，有效促進了教學(xué)管理的規(guī)范化。通過教學(xué)各環(huán)節(jié)的細節(jié)管理,，保證了良好的教學(xué)常規(guī);目前,，教學(xué)管理嚴格規(guī)范、教學(xué)活動開展有序;教師精神狀態(tài)良好、工作作風務(wù)實,、工作紀律嚴明,。

二是以課堂研究為基礎(chǔ)，深入教學(xué)一線全面了解教學(xué)情況,。一年來我嚴格堅持值班檢查制度,，早晚深入教室課堂，認真聽了每位教師的課,，并進行了一對一的交流評議,，掌握了較為準確的教學(xué)情況。

四是以課題研究為重點,，推動了教育科研工作的順利開展,。今年先后組織了6次校內(nèi)“公開課”、68人次參加校外觀摩活動,，有效促進了教師的專業(yè)成長;“十二五”教育科學(xué)課題申報立項五項(其中省級兩項,，市級三項)，填補了我校課題研究的空白,。課題研究教師參與率達60%,。同時校本課程的開設(shè)與開發(fā)也進入試驗階段。教學(xué)研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成,。

六是以個人帶動引領(lǐng)為示范,，強化了工作作風和工作紀律的進一步轉(zhuǎn)變。我通過帶頭嚴格遵守工作紀律,，認真履行崗位職責,，影響和帶動了部門工作作風的轉(zhuǎn)變。

七是以公平公正解決問題為契機,，營造了和諧的工作氛圍,。通過以人為本、以誠待人,、以理服人等理念的實踐,，職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。

八是完成了“雙基迎國檢”“省田徑運動會”“國家體育總局文化課教學(xué)情況調(diào)查”等重大臨時性工作,，效果顯著,。

二、取得成績的原因,。

一是正確的領(lǐng)導(dǎo)和團隊的力量是取得成績的根本保證,。

工作取得成績的首要原因是主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)協(xié)作，但重要原因是團隊集體力量的發(fā)揮,。二十一世紀是一個合作精神大于個人努力的時代,，我從來都不認為個人能力或一個人的能力能夠解決多么深遠的問題,。因此，工作中我特別注重調(diào)動每一位教師的工作積極性,，發(fā)揮大家的潛能,，凝聚大家的力量，推動整體工作,。

二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件,。

和諧的工作氛圍是責任感、幸福感和成就感提升的重要標志,。我始終認為和諧的工作氛圍是調(diào)動教師工作積極性,、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的土壤,。因此,，我特別關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與團隊精神的打造，將制度管理與情感管理相結(jié)合,，重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法：一是真誠對待職工;二是廣泛聽取意見;三是嚴格執(zhí)行制度;四是公平處理事務(wù),。我也可喜地看到,，一年來教學(xué)人員的和諧度和責任意識在逐步攀升，這也是我的安慰和收獲,。

三是勤于思考敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關(guān)鍵所在,。

回顧過去一年的工作，我個人認為在四個方面有所突破：一是招生工作,，二是教研工作,，三是課題立項工作，四是和諧團隊建設(shè)和工作作風轉(zhuǎn)變,。工作之所以有突破的關(guān)鍵原因之一是面對困難問題和嶄新問題時要多動腦,、勤思考，不推諉,、不扯皮,，要勇于實踐、敢于創(chuàng)新,，要把開拓創(chuàng)新意識作為推動工作的動力,，要把實際工作的困境作為考驗自身能力的平臺，以積極樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),、解決問題,。

四是善于學(xué)習(xí)勤于反思是教師成長的必由之路。

豐富的教育實踐使我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念,。工作中我認真學(xué)習(xí)政治理論和管理理論,，注重理論素養(yǎng)提升與管理水平提高的融合，倡導(dǎo)“關(guān)注細節(jié)、提倡反思”,，并將感性認識上升到了理性高度,。一分耕耘，一分收獲,，不斷的學(xué)習(xí)與反思也換來了沉甸甸的果實,。今年4月份我所撰寫的“中國教育改革的行動思考”一文發(fā)表于《酒泉教育》雜志;8月份我所獨著的《為了理想的教育》一書由甘肅教育出版社出版發(fā)行;10月份我所主持申報的“酒泉市基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展研究”課題通過酒泉市教育科學(xué)課題領(lǐng)導(dǎo)小組批準立項，11月份我所主持開展的甘肅省“x”教育科學(xué)重點課題“各種社會問題對學(xué)校德育的影響與對策研究”也順利結(jié)題,，并通過省級鑒定,。

三、存在的問題,。

一是溝通協(xié)調(diào)不暢,。

與各位領(lǐng)導(dǎo)的主動交流溝通不夠，缺乏深層交流,，還局限于工作所迫情況下的事務(wù)性協(xié)調(diào),。

二是開拓精神不夠。

有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之中,，不能和學(xué)校的實際相結(jié)合,，還存在按慣例和理論角度思考問題的現(xiàn)象。

三是大局意識不強,。

本位主義思想嚴重,，一些問題的處理仍然停留在本職工作和本部門工作的層面，缺乏全局意識,。

四,、今后努力的方向。

一是要解放思想,，深化教學(xué)改革,。探討更加適合我校特色的課程教學(xué)模式，探索學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價的有效辦法,，探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道,，努力提高教育科研水平，不斷提升學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。

二是要轉(zhuǎn)變工作作風,，增強服務(wù)意識。要深入實際,，強化管理,，有力有效開展工作。既要強化開拓意識,，又要與工作實際相結(jié)合;既要體現(xiàn)制度管理,，又要展現(xiàn)人文關(guān)懷,。

三是要加強溝通協(xié)調(diào)，強化全局意識,。要在做好本職工作和自己分管工作的同時,，兼顧和帶動其他工作，以求整體工作的推動,。

今后我將進一步加強學(xué)習(xí),，提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升管理水平和服務(wù)意識;把大家的呼聲和需要作為第一要務(wù),，把大家的滿意度作為第一標準;把察實情,、講實話、辦實事作為工作的追求和導(dǎo)向,，用客觀,、公正、發(fā)展的觀點分析問題,、解決問題,，真正達到推動工作的目的。

文檔為doc格式,。

副校長年度工作個人總結(jié)篇三

“讓工作成為快樂,，讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘?！疤煜码y事,，必做于易;天下大事,，必做于細,。”用心留意工作的每一處細節(jié),，以平和的心態(tài),，扎實地開展各項日常工作事務(wù)，認認真真做好本職工作,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

副校長年度工作個人總結(jié)篇四

江西省藍天駕駛學(xué)校是江西省規(guī)模最大,、設(shè)施先進,、教學(xué)培訓(xùn)規(guī)范的國家一類駕駛學(xué)校。在20xx年上半年中,，駕校利用市場經(jīng)濟規(guī)律,，依靠自己的實力，堅決貫徹全心全意為學(xué)員服務(wù)的辦學(xué)宗旨,，繼續(xù)堅持社會效益和經(jīng)濟效益同時并舉的方針,，特別是在促進駕校全面發(fā)展方面取得了長足的發(fā)展，為在下半年里更好地推動駕校整體工作,，取得更大的成績,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，教練員的教學(xué)得到了學(xué)校及校領(lǐng)導(dǎo)給予的大力支持和關(guān)心,，我們的教練工作開展順利,，且教學(xué)質(zhì)量有保證，為此我們深感自豪,。

下面我將對20xx年下半年的工作做一個總結(jié)：

六,、半年來，通過培訓(xùn),，我增強了責任心,，提高了服務(wù)意識，在教學(xué)技能上也得到了很大提高,。

接下來我將從以下幾個方面改進我的教練工作：

三,、多多總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗讓自己的技術(shù)過硬，為教練員隊伍爭光;,。

五,、服從組織工作安排，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事,，樹立無私奉獻精神。

總而言之,，我將總結(jié)經(jīng)驗,，采取有效措施提高并保證合格率,，與時俱進，本著為藍天駕校爭光的目標,，努力的工作,。

副校長年度工作個人總結(jié)篇五

今年8月份，被任命為副校長,，我深知責任巨大,，積極妥善處理學(xué)校各相關(guān)工作，深得師生的尊敬,。在教學(xué)上組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,。圓滿完成安徽省教育信息技術(shù)課題《網(wǎng)絡(luò)教研促進教師專業(yè)發(fā)展研究》的研究資料，已經(jīng)上傳電教館,，等待審批結(jié)題;參加潁東區(qū)第二屆鄉(xiāng)村教師教學(xué)信息化應(yīng)用競賽活動,，榮獲微課蕾小學(xué)三等獎，參加安徽省第三屆微課大賽區(qū)級評選獲得小學(xué)體育組一等獎,。榮獲潁東區(qū)“雙百工程”先進人物稱號,，兩篇案例榜上有名,。

副校長年度工作個人總結(jié)篇六

20__年12月,，經(jīng)公開選拔、組織考察,，我擔任__中學(xué)副校長,，協(xié)助校長分管20__屆的年級工作和德育線的工作。一年來,，在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校師生員工的支持和愛護下，通過認真學(xué)習(xí),，立足本職工作自覺履行職責,，較快地熟悉和適應(yīng)了新的工作崗位和工作環(huán)境,，較好地完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)和本職工作。現(xiàn)將一年來的思想政治工作總結(jié)如下：

一,、注重學(xué)習(xí),，不斷提高政治覺悟、思想水平和自身素質(zhì),。

作為一名教師,、一名中國共產(chǎn)黨黨員，我思想過硬,，堅持四項基本原則,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極學(xué)習(xí)先進的理論,，尤其是“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及社會主義榮辱觀,。緊跟時代步伐，與時俱進,，積極宣傳并在自己的崗位上貫徹黨的“十八大”精神,，不斷提高思想素質(zhì)，關(guān)注國內(nèi)外大事,，在思想和行為上始終與黨中央保持高度一致,，抵制各種不良思想侵蝕，增強拒腐防變的能力,，不斷提升自己,，完善自己。

二,、提高工作標準,，注重工作實效。

1,、在履行工作職責完成工作任務(wù)方面,，我堅持做到以身作則。

以身作則是工作的基礎(chǔ),。雖然作為學(xué)校副校長,，但我從沒有搞過特殊化。在日常工作中,，以事業(yè)和工作為重,，顧全大局。工作中不計較個人得失,，講究協(xié)作,，追求工作實效和運行質(zhì)量。能積極主動,、創(chuàng)造性地完成學(xué)校交辦的各項工作任務(wù),。我從沒有無故缺席,、遲到或早退，做到了以身作則,，為老師和學(xué)生做好表率,。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作,。

在學(xué)校工作中,，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”,。我深知只有堅持解放思想,，探究新理念，實事求是,，開拓創(chuàng)新,，才能在工作運行中有突破。作為一名副職領(lǐng)導(dǎo),，我堅持按照教育主管部門的工作部署和要求以及學(xué)校的整體工作安排,，認真做好分管工作。在日常工作管理中,，能做到思路清晰,，責任明確，狠抓落實,。主動當好校長的參謀和助手,。

三、勤奮工作,，履行職責,，注重實效認真履行分管職責。

本年度自己分管20__屆年級工作和德育工作,。深知業(yè)精于勤而荒于嬉,，自己堅信通過腳踏實地，勤奮工作,，一定會把工作做好,。深感自己分管的部門都是學(xué)校運作過程中的重要部門，身感責任的重大,，只有加倍努力,，研究對策,，制定措施,，狠抓落實，不敢有絲毫懈怠,，使分管的各部門工作進一步規(guī)范有序,。

1,、加強年級教育教學(xué)管理，突出實效性,。我時刻以提高教育教學(xué)質(zhì)量作為管理的核心,，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實際，嚴格執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，使得教育教學(xué)工作能夠有計劃,、有步驟地全面落實到位，我積極配合學(xué)校,，工作做到有計劃,、有落實。

2,、育人為本,，德育為先。德育是實施素質(zhì)教育的主要途徑,，也是學(xué)校教育工作的靈魂,。以德育為突破口，我積極協(xié)同政教處,、團委,、年級組，堅持“細節(jié)育人,，過程育人,，德育就是質(zhì)量”的教育思想。

四是明確德育工作目標,，強化常規(guī)教育和管理,。每學(xué)期初，針對學(xué)校德育工作實施計劃,，提出階段性目標要求,。使得班主任在管理上有章可循，學(xué)生在行為上有規(guī)可依,。

六是加大了對學(xué)生的安全教育,。堅持做到時時講、會會講,，做到了警鐘長鳴,。協(xié)助校長，協(xié)同政教處,、校綜治安全領(lǐng)導(dǎo)小組完善學(xué)校安全制度和安全防范預(yù)案,，加強對學(xué)生的安全教育和法制教育。通過安全知識講座，疏散演練,，消防知識講座及演練,，增強了學(xué)生的安全意識。

四,、工作實績,。

根據(jù)我的工作職責，這一年來主要做了以下工作：

1,、認真做好教育教學(xué)工作,，除了腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè),、努力完成教學(xué)的各項任務(wù)外,，還認真做好20__屆的年級管理工作，在工作中能團結(jié)年級領(lǐng)導(dǎo),、老師,，認真做好教育教學(xué)的各項工作，在各方面均取得了較好的成績,，得到大家的肯定和好評,。

2、分管工作常抓不懈：定位好自己的角色,，顧全大局,，認真負責地完成自己分管的行政工作，本年度自己分管德育工作,，加強了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理,，確保了學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn);安全工作重如泰山，為了確保了學(xué)校平安,、師生安全,，把安全作為頭等大事來抓。學(xué)期初,，我首先制定出切實可行的安全工作計劃,，并與全校教職工簽訂安全目標責任書，將安全責任落實到人,。建立健全各種制度措施,，加強督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),，為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境,。扎實開展養(yǎng)成教育，使學(xué)生在實踐中受到教育,。通過多種形式加強對學(xué)生的愛國主義教育,。

本年度在我工作中任勞任怨,、無私奉獻,，熱愛學(xué)生,，關(guān)心群眾,，想教師所想,，急教師所急，努力為教師辦實事,，解決教師的實際困難,。作風嚴謹，廉潔奉公,，工作中我做到了敬業(yè)奉獻,，以身作則，為人師表,，以德服人,，注重言傳身教，示范育人,，贏得了師生的一致肯定,。

五、廉潔自律,，自覺遵守廉潔從政行為規(guī)范,。

保持廉潔自律，既是作風要求,，也是黨性要求,。在工作和生活中，自覺執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,，不斷強化自身的廉潔自律意識,，從思想上和行動上不斷約束自己的言行。遵守黨的紀律,，嚴格按照黨章黨紀規(guī)范自己的行為,。帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，發(fā)揮好干凈干事的榜樣作用,，自覺接受群眾的監(jiān)督,。不斷加強自身廉政建設(shè)，堅持用“為民,、務(wù)實,、清廉”要求自己。堅持做到嚴于律己,，率先垂范,，淡泊名利,，勤奮務(wù)實、敬業(yè)奉獻的優(yōu)良作風,，積極實踐,，努力工作。

總結(jié)一年來所做工作,，在反思中謀求新的發(fā)展,，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考,。就個人而言,，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標準來說,，還有不小的差距,，還有許多工作沒有做好。比如,，德育活動的實效性還有待進一步提高,，只有提高德育實效，才能更好地服務(wù)于教學(xué),，以后一定要加強德育活動的針對性,、實效性;工作中我覺得本人理論水平還有所欠缺，所以還要加強學(xué)習(xí);要進一步提升管理水平和業(yè)務(wù)能力,，不斷加強改革創(chuàng)新意識,。我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見,，使自己能更進一步,，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量作出新的貢獻。

副校長年度工作個人總結(jié)篇七

本學(xué)年我主要以年初局里《工作要點》和《師德提升年活動實施方案》為指導(dǎo),，緊緊圍繞學(xué)?！叭犹亻L”素質(zhì)教育模式，以“學(xué)會做人”為目標,，以“綠色學(xué)?！睘榛{(diào)，以“活動”為載體,，采取本著“點亮童心放飛夢想”的育人理念,、“三全育人”的管理策略和“思想引領(lǐng)、榜樣示范,、行動指導(dǎo)”的工作思路,，從抓實事兒出發(fā)，抓小事兒做起,，突顯德育人本思想,，引導(dǎo)教育師生學(xué)會做人，重塑南崗師生新形象,，真正提高德育工作的科學(xué)性,、針對性和實效性。

1,、認真制定了關(guān)于師德建設(shè)實施,、考評、獎懲,、培訓(xùn)等方面計劃,、細則及相關(guān)制度和師德提升年活動方案,。

2,、為深入貫徹落實區(qū)教育局師德提升年活動要求及年初工作要點，本著“點亮童心放飛夢想”的育人理念,，因為要想點亮孩子們的童心,，那么首先我們老師就必須擁有“健康、陽光,、豁達,、向上”的良好心態(tài)，才能更好的影響教育學(xué)生,。因此我們繼續(xù)強化程校長在教師隊伍建設(shè)上提出的“五種意識”“九個多點少點的修煉”,，來凈化老師美好心靈。每學(xué)年初開展師德宣誓與承諾活動,。我們還不定期的對教師的教育行為進行檢查和學(xué)生問卷調(diào)查,。學(xué)年末采取學(xué)生、同行,、領(lǐng)導(dǎo)對老師的師德進行綜合評價,。在校門口設(shè)立師德公開信箱，對社會及家長反映的問題和個別教師違背職業(yè)道德的行為我們及時找其談話,，使其改正,。到目前為止還沒有看到一封反映教師和學(xué)校的信件。本學(xué)年還開展“履職盡責愛生樂教”為主題的師德演講賽和請身邊兄弟學(xué)校（城中小學(xué)）市級師德標兵尹文麗老師作師德報告,。用身邊的事教育身邊的人,，以產(chǎn)生“親近感”，更有說服力,。但在師德輔導(dǎo)與培訓(xùn)方面,，我覺得做的很不夠，不應(yīng)只是為了應(yīng)付檢查單純的抄筆記,，應(yīng)開辟時間真正組織教師認真學(xué)習(xí)《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》“從教五禁令”“七嚴格”“八不準”等教育法律法規(guī),。來教育和影響教師不斷提高師德修養(yǎng),，增強愛崗敬業(yè)的職業(yè)責任感和使命感。提升教書育人的良好形象,。

3,、深入做好“三全育人”工程?！叭庇斯こ碳丛谟诉^程中本著“全員參與”“全程育人”“全體成長”的原則,，結(jié)合區(qū)教育局扶困助學(xué)工作，我們在上學(xué)年的基礎(chǔ)上對包保對象進行了部分調(diào)整,，要求平時所有領(lǐng)導(dǎo),、教師在思想、學(xué)習(xí),、生活,、安全等方面對包保學(xué)生進行幫扶；但這項工作還沒有真正行動起來,，沒真正落到實處,。下學(xué)年我們必須扎實開展，讓所包學(xué)生真正受益,，實現(xiàn)在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的良好氛圍,，樹立人人都是德育工作者的觀念。

4,、加強對師德骨干(班主任)輔導(dǎo)與培訓(xùn),，班主任是學(xué)校的頂梁柱，與學(xué)校發(fā)展息息相關(guān),。按照德育工作計劃的安排,，結(jié)合教育局下發(fā)的《班主任技能大賽活動方案》有針對性的進行輔導(dǎo)與訓(xùn)練，在大賽之前我們認真組織班主任進行賽前四項模擬競賽,，功夫不負有心人,，這次大賽我們獲得了全區(qū)第三名的好成績。學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎,。盡管取得了可喜的成績,，但我覺得在班主任輔導(dǎo)和培訓(xùn)上做得還不夠，應(yīng)定期的對班主任進行班級管理,、工作方法,、應(yīng)對突發(fā)事件能力等方面加強培訓(xùn)與指導(dǎo)，提升班主任分析和解決實際問題的能力,。下學(xué)年準備把這項工作做實,。還準備實行班主任工作周例會制?？偨Y(jié)一周以來在班級管理方面存在的問題,，相互交流一些好的做法,，讓大家共享，促進班主任隊伍整體素質(zhì)的提高,。

按照年初局里工作要點在未成年人思想道德建設(shè)方面提出的1,、2、3,、4和師德提升年的相關(guān)要求,，我們認真制定了德育工作計劃、未成年人思想道德計劃,。按照學(xué)?！叭犹亻L”的素質(zhì)教育操作模式，圍繞“學(xué)會做人”開展系列活動和小課題的探索研究,。

1,、發(fā)揮國旗下講話這一德育陣地的作用，規(guī)范每周一的升旗儀式,。抓好升旗儀式的隊列,，重點訓(xùn)練好護旗班和升旗手,。要求做到精神飽滿,、服裝整齊、步伐一致,、動作規(guī)范,，塑造學(xué)生良好的精神面貌。把握好每周的國旗下講話稿,，做到與時俱進,、起到教育實效。

2,、德育活動,，點亮童心。德育承載著育人的教育,。德育就是童心的守護,。德育的載體是活動，點亮童心教育的目標：點燃童心人生,，做一個有率真性情,、有感恩德行與有求索能力的人，為有“充滿童心的幸福人生”奠定基礎(chǔ),。讓它成為一種“不知不覺的教育”,，搞了一下活動。

（1）通過邀請中國感恩教育演講團來校進行“感恩我們在行動”大型演講和在教師節(jié)前夕開展以“感念師恩”為主題的學(xué)生演講賽,。使學(xué)生從小懂得感謝父母,、老師及身邊幫助過他的每一個人,。聽后師生上交心得體會。通過這一活動,，讓師生和家長心靈受到了一次深深的震撼,。

（2）為慶祝建黨華誕，舉行了以“憶崢嶸歲月做薪火傳人”為主題的演講賽,。

（3）為落實局里兩個踐行活動,，我們開展了“讀國學(xué)經(jīng)典傳承文明禮儀”主題教育實踐活動和“讀中華經(jīng)典傳民族精神”師生國學(xué)經(jīng)典故事會。使師生在活動中感受到古人身上的民族精神,，學(xué)習(xí)古代圣賢的品質(zhì),，促進其文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

（4）以班級為單位,，組織了慶祝三八婦女節(jié),、母親節(jié)等活動,，為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事,，說一句祝福的話語，送一份小禮物等,；開展“擁抱新學(xué)?！保◤氖捌鹨粔K垃圾做起）。通過這些活動,，讓少先隊員們的心靈得到一次真正的洗禮,！

為了讓活動做到“課程化、系列化,、科研化”,，圍繞學(xué)校十二五規(guī)劃省級總課題中提出的“學(xué)會做人”，本學(xué)年我確定了“小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育的實踐與研究”的子課題,。眾所周知,，從小就開始并加強文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求,。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,，作為德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段,，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,，即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進一步加強行為規(guī)范教育,，促進學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化,，樹立南崗學(xué)生的新形象，這次“文明禮儀伴我行”主題教育活動我們結(jié)合年段特點，低年級主要是校園禮儀,、中年級主要是家庭禮儀,、高年級主要是社會禮儀三部分內(nèi)容。每個年段通過前期的學(xué)生問卷形成問題分析報告和小課題研究方案,，按著方案開展活動,。（比如：僅就學(xué)生敬隊禮這一行為，我們就規(guī)范了一周,，學(xué)校要求帶班領(lǐng)導(dǎo)每天必須在校門口站崗,，對在校門口敬隊禮不規(guī)范的學(xué)生我們做示范讓孩子學(xué)，反復(fù)訓(xùn)練,，直到規(guī)范為止方可進班級,。平時在課間我們也是這樣要求所有領(lǐng)導(dǎo)和老師隨時去規(guī)范學(xué)生的不文明行為。包括在走廊不喧嘩,、靠右行等等,。）這種根據(jù)孩子們身心發(fā)展規(guī)律而開展的德育活動，從塑造孩子們基本的人格品質(zhì)開始,，扎扎實實一步一個腳印地讓孩子們走向善良,、正直、寬容,、負責,。才會真正點亮孩子們的童心。

這項工作由于受資金和時間的制約,，我們整體構(gòu)思早已形成,，準備在假期進行布置。以“點亮童心放飛夢想”為主題,。圍繞學(xué)校“三基加特長”的素質(zhì)教育操作模式中提出的“學(xué)會做人,、學(xué)會求知,、學(xué)會健體”。分樓層進行主題文化布置,。在每個樓層的大廳設(shè)置圖書閱覽長廊,，激發(fā)師生讀書興趣，逐步形成濃郁的讀書氛圍,，營造書香校園,。班級根據(jù)學(xué)校的育人理念自己設(shè)計班徽、班風,、班訓(xùn),、學(xué)風等等。充分展示各班風采,、個性和特色,。我們還準備讓老師和學(xué)生把自己的座右銘貼在桌子的右上角,，時刻警示和提醒自己的缺點和不足。還準備在臺階,、開關(guān),、飲水處、消火栓,、衛(wèi)生間等處進行美化和溫馨提示,，讓校園的每個角落都會說話。努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界,，啟迪智慧,，陶冶情操。以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈,，努力打造“綠色南崗,、文化南崗、幸福南崗”,。

學(xué)生的心理狀態(tài)是否正常,、健康，往往會影響一個學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和對前途的看法,，關(guān)系到學(xué)生能否健康成長的重要問題,。小學(xué)教育就必須重視小學(xué)生的心理健康教育，這也是小學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。這項工作我正在摸索和完善,。目前健全了“心理健康教育”輔導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)立了心理健康教育“開心信箱”,。開心信箱安裝在“陽光小屋”門外,，準備讓學(xué)生把心里話可以及時地向老師傾吐，把自己的成長煩惱和疑惑,，把自己對學(xué)校管理,、班級管理、教學(xué)方面的建議向老師提出,，把心里迷惑不解的問題向老師咨詢,，然后我們心理健康老師每天打開信箱進行整理，合理安排時間找學(xué)生進行心理調(diào)試與疏導(dǎo),，做好談話記錄,。這項工作準備下學(xué)年真正實施。

及時傳達上級有關(guān)文件、會議精神,，定時召開各種安全演練和安全主題班隊會,。狠抓安全教育，通過各渠道增強學(xué)生的安全意識,。按照學(xué)校一日常規(guī)嚴格執(zhí)行,。每天加強安全紀律教育，教育學(xué)生課間不追跑打鬧,，不攀爬樓梯扶欄,，上下樓梯做到輕聲慢步，靠右行走,。充分利用晨會,，班隊課時間加強安全宣傳教育，還用講故事,、辦手抄報等形式,，讓學(xué)生逐步真正認識到安全確實重要。上好生命教育課和法制課,。創(chuàng)編學(xué)生喜聞樂見的安全教育童謠,。加強健康教育和防治工作指導(dǎo)等；利用晨會對各種常見病和流行病的基本知識,、防治要點等對學(xué)生進行了詳盡的宣傳教育,；各班主任利用班會讓學(xué)生更進一步的直觀地了解傳染病的危害性，以引起全體師生的重視,；學(xué)校對各班教室,、小賣店等公共場所進行了清潔消毒處理等等。使學(xué)校的廣大師生加深了對常見病和流行病的認識,，科學(xué),、有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作，保障了校園衛(wèi)生和生命安全,。

學(xué)校組織學(xué)生參加社會實踐,、社區(qū)服務(wù)，對學(xué)生進行熱愛勞動,、艱苦奮斗教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我服務(wù),，參加家務(wù)勞動和力所能及的公益活動等,。如：寒假前組織六年級學(xué)生深入居民小區(qū)進行義務(wù)勞動，3-6年級清理校園積雪等,。

努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，共同創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,。每學(xué)年,，我們要在開學(xué)初召開家長會，還組織教師進行集體家訪等,，引導(dǎo)家長切實轉(zhuǎn)變教育觀念,，樹立正確的人生觀，使家長掌握科學(xué)的教育方法,，以良好的言行舉止,，為孩子做出榜樣。同時我們邀請家長參加教代會,，建議家長對學(xué)校管理提出合理化的意見和建議,，我對家長提出的八條意見進行了解答，贏得了家長的認可,。目前家長非常支持學(xué)校工作,，從心里覺得把孩子放到這兒放心。

由于學(xué)校剛剛上樓就接受市級綠色學(xué)校的驗收,，又恰巧趕上和運動會沖突,，說心里話，當時確實壓力很大,，但我絲毫沒有為難情緒,，我覺得這是我剛剛接任德育校長的一次考驗，也是對自己能力的一次檢驗,?；谶@樣的出發(fā)點，盡管那段兒我起早貪晚忙得不可開交,，但我感到很欣慰,！學(xué)校順利通過了市級綠色學(xué)校的驗收，被批準為“長春市綠色學(xué)?！?。接下來我將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)總結(jié)和完善，深化綠色管理,，力爭二年后爭創(chuàng)“省級綠色學(xué)?！薄?/p>

我深知,，今年的運動會是展示學(xué)校新形象的良好契機,，因此，從布置藝術(shù)長廊到觀光團表演以及大型體操排練,，我不敢有絲毫松懈,，在時間短任務(wù)重的情況下,，在校長的具體指導(dǎo)和大力支持下，我充分調(diào)動,、協(xié)調(diào)有特長的老師精心設(shè)計,、精細布置、精打細算,，使得藝術(shù)長廊在運動會期間得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的認可和好評,！兩天時間觀光團學(xué)生在班主任老師的具體負責下，做到了安全無事故,，而且不時的為大會吶喊助威,，展示了我校學(xué)生的良好精神面貌，最后獲得了最佳精神文明表現(xiàn)獎,。

一年來,，本著“校興我榮，校衰我恥“的榮辱觀,，真正把學(xué)校當做自己的第二個家,，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，愛護學(xué)校聲譽,，捍衛(wèi)學(xué)校尊嚴,。工作雖然各有分工，但我認為分工不分家,，決不能單打獨奏,，在完成好自己本職工作的同時，不講條件,、不講代價,、積極主動地和各口通力配合。如：教代會,、新年聯(lián)歡會,、安全和黨建檢查等等，我會不遺余力的像完成自己分管工作一樣去積極思考,，并付諸于行動,。我想只有這樣才能促進學(xué)校和諧發(fā)展。

1,、在平時的德育管理工作中,，還不夠高標準嚴要求，工作還缺乏深度思考,，系統(tǒng)性還不強,。

2、文字材料和研究能力急需提升,。

3,、理論學(xué)習(xí)、工作能力和水平有待進一步加強,。

4,、對工作懈怠教師的思想工作還不夠深入。

總之,，回顧一年來所作的工作和所取得的成績,，感到很欣慰！這些成績歸功于校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和親自指導(dǎo),；歸功于全體教職工的理解和支持,；歸功于全體班子成員識大體，顧大局,，各行其職,，各負其責的合作精神；歸功于組織和校長對我的信任,，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境,，為我提供了發(fā)揮自身優(yōu)勢的舞臺。借此機會,，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝,！雖然經(jīng)過我的努力，也取得了點滴成績,，但相比之下,，我深感自己工作中仍存在不少問題和不足，距組織對我的要求還有很大的差距,。我懇切希望領(lǐng)導(dǎo)多提意見和建議,，并給我更多的悉心指導(dǎo)和幫助，在未來的路上,，我將繼續(xù)前行,、超前謀劃，在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),，努力把我的各項工作推向更高的層次,。同各位同事一道，在校長的帶領(lǐng)下,，為加快南崗發(fā)展而不懈工作,！

副校長年度工作個人總結(jié)篇八

20xx年8月，承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,，擔負副校長和二年級的語文教學(xué),。回首本學(xué)期的工作,，我不但收獲了領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷,，同事的幫助協(xié)作,，更是在學(xué)習(xí)與工作的繁忙中鍛煉了自己，成長了自己,。下面,，我就本學(xué)期來工作情況總結(jié)以下：

一、學(xué)習(xí)提升,。

從我擔負副校長的那天起,，我就牢牢記住：各項工作既要做指戰(zhàn)員又要做兵士,。因此我始終緊抓學(xué)習(xí),，積極參加各種培訓(xùn)活動，同時主動向領(lǐng)導(dǎo)與同事學(xué)習(xí),，向書本與實踐學(xué)習(xí),、向會議與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)中找準定位,，積極實踐,，并將學(xué)習(xí)和工作有效鏈接，以此不斷進步本身的業(yè)務(wù)水平,，拓寬工作思惟,，強化業(yè)務(wù)能力，全面提升本身綜合素質(zhì),，使自己更能勝任副校長的工作,。

二、快樂工作,。

我本著多工作,，少得利；多服務(wù),，少親疏,；多干實事，少說空話,；多揣摩事,，少揣摩人。這一原則,，以健康的心態(tài),，主動的態(tài)度工作并快樂著。

一是分管工作讓人放心,。

作為一位副校長,，我分管學(xué)校的教育教學(xué)、師資隊伍,、小片區(qū)管理等工作,，我明確自己的職責,，擺正自己的位置，堅持從教師中來到教師中去,，努力修建領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間***的工作關(guān)系，打造***的團隊,。我很慶幸學(xué)校有一群優(yōu)秀團結(jié)的教師團隊，大家為著一個共同的目標走到這里,，聚沙成塔,、集腋成裘，固然工作中有不同的聲音,，不同的意見,，但大家都能求同存異、上下一心,。每項工作我努力做在前,，做老師的榜樣。由于我校師資隊伍的特殊性,，期初每個工作崗位需要一段磨合期,，我主動為他們分憂解難，使學(xué)校盡快步入正常的教學(xué)軌道,。特別是吳培瑜教導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教務(wù)工作更細化,、規(guī)范化,。

為了做真做細做實做好小片區(qū)管理工作，我主動跟進,，積極與龍頭校第二實驗小學(xué)聯(lián)系,，根據(jù)《第二實驗小學(xué)小片區(qū)管理實施方案》，期初共同制定《片區(qū)聯(lián)研活動安排表》,，除平常的教研活動,、網(wǎng)絡(luò)教研外，積極其老師提供平臺,，本學(xué)期舉行四場不同學(xué)科的聯(lián)研活動語文,、數(shù)學(xué)、英語,、藝術(shù),，把二小的豐富資源、教研模式帶入xx小學(xué),，開辟老師們的思惟,，強化新教師的反思能力,，增進教師共同成長，進步教育教學(xué)質(zhì)量,。20xx年元月25日,，在晉江市第二實驗小學(xué)召開的晉江市小片區(qū)管理工作推動會上以《摸著石頭過河小片區(qū)管理工作之漫談》一文作經(jīng)驗交換。

二是教學(xué)工作讓人趁心,。

作為泉州市骨干教師,、晉江市學(xué)科帶頭人，我堅守教學(xué)第一線,，研教材,、研學(xué)生，悟課堂,、悟題目,，把語文的聽說讀寫等基本功落到實處。讓書香浸潤孩子幸福的童年,，是我作為一位語文老師的尋求,。本學(xué)期，我創(chuàng)新地為每個學(xué)生建立了一本我的瀏覽存折卡,，制定一套完善的嘉獎機制,，將儲蓄的理念引進瀏覽，存折上每筆存入代表的是孩子們所積累的知識財富,。要求學(xué)生天天固定的讀書時間,，早上20分鐘晨誦，中午最少30分鐘午讀,，晚上最少20分鐘暮醒,，這樣下來，一天最少保證每個孩子有1個小時讀書的時間并將瀏覽到的好詞佳句摘抄到讀書卡上,，就可以夠取得一筆不菲的存款收入,。我的瀏覽存折卡統(tǒng)計的是學(xué)生每周讀書卡取得的金額，每月固定時間存錢,，而領(lǐng)錢購買相應(yīng)的商品則由學(xué)生自主決定,，你需要的、愛好的商品只要你存夠錢即可領(lǐng)取,，隨時購買,。此舉取得家長、學(xué)生一致好評,，更贏得同事的贊譽,，下學(xué)期將在學(xué)校推行。

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副校長年度工作個人總結(jié)篇九

作為一名教學(xué)副校長,，明確職責，當好助手,，創(chuàng)造性地開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時期對我的要求,，自己在工作中不斷總結(jié)不斷發(fā)現(xiàn)不斷修改自己的問題，我的總結(jié)如下,。

一年來,，本人熱愛黨，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正、作風正派,、服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會議,。辦事認真負責,，熱愛教育事業(yè)。把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程,，并能自覺遵守職業(yè)道德。

作為一名教學(xué)副校長,，明確職責,，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時期對我的要求,。在工作中,，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動去嘗試不同的教學(xué)方式,，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式,。在學(xué)校開展的教研評課中，能運用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實際,，積極與同事交流,、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。教學(xué)效果良好,。

一學(xué)年來,，我從未無故缺席、請假,。都力求最早,。

1、學(xué)習(xí)新課標：通過教研組組織教師認真學(xué)習(xí)新課標、考綱,，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象,，加強教學(xué)的針對性。通過學(xué)習(xí)加強教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究,，提高課堂效率,。

2、實行推磨聽課：我校堅持實行備課組推磨聽課制度,，要求每學(xué)期每位教師至少對本組開設(shè)公開課一次,，經(jīng)過幾學(xué)期的堅持，教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高,。組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎(chǔ)上,，文理科各開一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開展討論,。

3,、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。

4,、自己在教學(xué)一線，所教班級學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定,，提升顯著,。

在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r，我也清楚的認識到自身的不足和缺點,，但我相信在今后的工作中我會以此為契機,，不斷的去完善充實自己。為取得進一步的成就而努力奮斗,。

一年來,，本人熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策,，在工作中認真執(zhí)行,，服從學(xué)校安排，堅持從小事做起,，不說空話,，不搞形式，認真做好自己的工作,，以實際行動落實黨員示范崗要求,。

在教學(xué)中，本人重點從備課,、上課,、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作,。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,，教學(xué)的組織就比較困難,，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué),，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標,。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式,，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié),，每個習(xí)題我都認真的選擇,，照顧到班級不同層次的學(xué)生，讓每個學(xué)生都能有所收獲,。針對學(xué)生解計算題能力差的問題,，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下,，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時間,，對班級中的部分同學(xué)，堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo),。通過不斷的努力,，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中,，堅持學(xué)習(xí),，通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究，提高自己的教學(xué)針對性和有效性,，例如如何讓學(xué)生自主的開展實驗研究,，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等,。在教學(xué)中不斷地研究和反思,，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求,。

在自己分管的工作中,，本人首先是服從學(xué)校的安排，將學(xué)生安全放到首位,，堅持和學(xué)生溝通,，家長溝通，與班主任溝通，及時了解學(xué)生的實際困難,，幫助學(xué)生,。從管理的角度加強制度建設(shè)，對學(xué)生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細,，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難,。對學(xué)生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化,。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,，人生理想教育,。小到每天晚上的學(xué)生檢查，,，每天都做同樣的事,。沒有驚天動地的所謂大事，只有每天學(xué)生的檢查管理,。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布置工作,，只有晚上住宿生的小會和交流,。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查,。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。

副校長年度工作個人總結(jié)篇十

作為學(xué)校的副校長,，每年到了年度考核的時期,，對自己進行總結(jié)是非常有必要的事情，只有在這種不斷地總結(jié)中,，我們每一個學(xué)校的教職人員才能夠看到自己的'優(yōu)點和不足,，也才能夠在接下來的教育工作中，更好地傳遞教育的宗旨和核心,。本人現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：

作為一所學(xué)校的副校長,，首先應(yīng)該做好的,，便是協(xié)助校長完成的學(xué)校管理工作。校長是一校之長,，需要管理的事情多而雜,，如果沒有副校長在其旁邊作為副手進行輔助的話，很容易就導(dǎo)致學(xué)校的管理工作出現(xiàn)不必要的紕漏,。本人在學(xué)校里首要的工作便是協(xié)助校長完成相應(yīng)的學(xué)校管理工作,，在本年度中，本人這項工作做得還算不錯,，幫助校長完成了學(xué)校管理工作的同時,，也為校長緩解了管理工作的壓力，是本人年度考核中值得肯定的一項工作,。

作為學(xué)校的副校長,，除了協(xié)助校長完成學(xué)校的管理工作，也是有一些歸學(xué)校副校長全權(quán)負責的工作要做的,，比如全校學(xué)生的身心健康指導(dǎo)工作,。這項工作算是副校長工作中主要的工作，在一個學(xué)年中讓全校學(xué)生都在一種身心健康的狀態(tài)下進行學(xué)習(xí),，是本人工作的范疇,，也是本人需要努力的方向。學(xué)生的學(xué)習(xí),，除了他們個人自己的努力以及老師對他們的幫助外,，最重要的也就是他們的身心狀態(tài)了，作為學(xué)校的副校長,，本人在今年的工作中,，全權(quán)指導(dǎo)著這方面的工作，讓每一個孩子都有著健康的身心來面對學(xué)習(xí),。

在每年度的副校長工作中，學(xué)校的德育工作以及招生就業(yè)工作也是重要的工作范疇,。關(guān)于學(xué)校的德育工作,，本人作為副校長從最緊要的德育工作入手，再慢慢向其他次要的德育工作蔓延,，在一個學(xué)期里也算是將德育工作達到了百分之九十五的完成度,，讓每一個學(xué)生在德育方面不再有什么問題。關(guān)于學(xué)校的招生就業(yè)工作,，本人則是和招生就業(yè)辦公室負責管理的老師一起,，從學(xué)校的招生就業(yè)宗旨出發(fā)，為學(xué)校招收合適的人才,，讓學(xué)校的工作在優(yōu)秀的人才輸入與輸出下,，更添學(xué)校的風采,。

以上三點正是本人作為副校長所做的年度工作總結(jié)，做得不算完美,，但還算完整,，現(xiàn)總結(jié)下來，為未來的工作起一點指引的方向,。

副校長年度工作個人總結(jié)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家上午好!

酷暑時節(jié)，大家聚集此處,，在此向在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們對我過去工作的支持表示衷心的感謝!

過去的一學(xué)年，我分管的工作沒有變,，肩負的責任沒有變,，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,，我依然是辛苦而欣慰,、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報,，請審議,。

一、加強學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),，保證后勤工作良好運行。

1,、重視學(xué)習(xí),，不斷提高自身修養(yǎng)。

有理論才有水平,，有水平才有實力,。一年來，我始終堅持學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論，自覺把它們作為自己的思想理論源泉,，積極參加全校性的政治理論學(xué)習(xí),，始終把實踐“三個代表”作為自己行動的準則。認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新黨章和黨的'十六屆五中,、六中全會精神,。通過學(xué)習(xí)，提高了對加強黨的先進性建設(shè),、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認識,，提高了樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認識,，進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。

2,、多措并舉,，提高所有后勤員工的思想素質(zhì)。

人心齊,，泰山移,。我作為分管后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)，平時非常注意后勤人員思想素質(zhì)的提高,。同他們一起學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，學(xué)習(xí)黨和國家有關(guān)的教育方針和政策,。給他們講后勤工作在學(xué)校工作中的重要性及服務(wù)方向,，使每個后勤人員在思想上認識到位,。業(yè)余時間，我常深入一線,，調(diào)查物資供應(yīng)情況,、教師滿意情況，并及時做好整改工作,。所以,，在物資供應(yīng)方面，我做到了有計劃采購和計劃供應(yīng),，使得物盡其用,，節(jié)約資金，即保證了教學(xué)工作的需要,，又不浪費學(xué)校資金,，圓滿完成了教學(xué)供應(yīng)任務(wù)。

二,、以校為家,，艱苦奮斗，無私奉獻,。

后勤副校長非常難。管好用好學(xué)校的財產(chǎn),、資金,、各種設(shè)備，提高資金利用率和運用效益是后勤副校長義不容辭的責任,。同時還要協(xié)調(diào)好多邊關(guān)系,。常言道：“無規(guī)矩,，不成方圓”。我負責后勤工作,，主要是以章辦事,，各種規(guī)章制度的建設(shè)完善及規(guī)范管理化。為進一步加強對校產(chǎn)管理,，完善了《校產(chǎn)管理制度》;制訂了《學(xué)校物品領(lǐng)購制度》,，嚴格了物品領(lǐng)取手續(xù)。為更好地加強對學(xué)生的管理,，修訂和完善了了《學(xué)生管理實施細則》,、《學(xué)生考勤管理制度》、《財物損壞賠償制度》,、《優(yōu)秀班集體評選條例》,、《寢樓管理制度》等。這些規(guī)章制度的制訂和實施,，較好地保證了正常的教學(xué)秩序和培訓(xùn)質(zhì)量,。在制度面前，都有了明確的任務(wù)劃分,。這樣以來,，每個科室、每個人都有了明確的工作職責,。在工作中,，他們都能夠各司其職，各負其責,，從不扯皮,，從不推諉。遇到特殊情況和緊急情況,，特殊對待特殊解決,。

三、廉潔奉公,，真誠為校,。

作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人,、財,、物相當多，特別是在基建,、大宗物品采購等方面,，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險,。因此,，在平時我相當重視廉政理論的學(xué)習(xí),，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”,，勤注“防腐劑”,，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作,。多年來,，我所嚴格按照政府采購制度進行物品采購。工作中我厲行節(jié)約,，自覺爭當勤儉辦學(xué)的先鋒,，當好學(xué)校的“管家婆”。在物品采購中,，為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢,，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價,，自己出差辦事從不搞特殊化,，不多吃一頓飯，不多報一分錢,。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,，不浪費一度電，不浪費一張紙,，加強管理,，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好,，嚴于律已,，不該說的話不說，不該去的地方不去,，擺正了自己的角色,，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。

四,、著眼學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，加強學(xué)校硬件建設(shè),。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在全體教職工的幫助下，后勤人員齊心協(xié)力下，后勤工作取得了一些成績,。

1、在財務(wù)管理方面,，進一步完善財務(wù)管理制度,。

學(xué)校為加強對財務(wù)的管理，在堅持勤儉辦學(xué)的原則指導(dǎo)下,，制訂了《學(xué)校財務(wù)管理制度》,，并不斷補充完善有關(guān)制度內(nèi)容，對學(xué)校財務(wù)工作進行嚴格管理,、科學(xué)審計,，合理使用各項經(jīng)費，真正做到了收支兩條線,，?？顚Ｓ茫沤^一切浪費,。同時,，做到帳目日清月結(jié)，每月向教職工公布一次,，使全體教職工清楚明白,、放心?？傊?，在資金利用上做到了開源節(jié)流，勤儉辦學(xué),，教學(xué)與后勤管理持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展,。

2、在物資供應(yīng)方面,，千方百計滿足教學(xué)需要,。

雖然近年投資較大，教職工辦公用品基本滿足,，從沒有因物資供應(yīng)而影響教學(xué)及其它日常工作,，教師必須品、教學(xué)獎,、備課獎,、職工福利一律發(fā)放于教師手中。其它物品,，嚴格按學(xué)校制度辦理,。在物資供應(yīng)上，如有自然損壞物品及時更換、補發(fā),，老師領(lǐng)導(dǎo)一視同仁,。堅持原則，嚴格物品領(lǐng)發(fā)制度,。

3,、在教學(xué)設(shè)施方面，不惜重金改善教學(xué)條件和環(huán)境,。

一方面,，學(xué)校進一步完善了多媒體及網(wǎng)絡(luò)教室的設(shè)施，在原來的基礎(chǔ)上,，新增投影3個,，購置教學(xué)光盤230套，新增服務(wù)器1臺,，教師辦公電腦6臺,，新建計算機教室一個，新購微機40臺,，目前學(xué)校共有160臺學(xué)生用機,，并投資40多萬元更新了計算機教室，對網(wǎng)絡(luò)進行了升級改造,，完善了中牟電大網(wǎng)站的建設(shè),。另一方面，在經(jīng)費比較困難情況下,，購買電子圖書一萬冊,，現(xiàn)學(xué)校圖書藏量達一萬五千余冊。師生深切感受到了教學(xué)條件的改善給他們帶來的最大的實惠,。

4,、重視校園環(huán)境建設(shè)，努力打造亮麗校園風景,。

本學(xué)年,，校園主干道兩側(cè)新建綠化帶300米，東院墻邊栽爬山虎一百多棵,，校園其他地方都新栽了名貴觀賞樹木,。真正做到了三季有花,，四季常綠,。學(xué)校還對硬化的操場進行了修補,，對所有的樓梯護欄進行了粉刷，維修了學(xué)校各種供水設(shè)施和管道,，重新購置了新的無塔供水器及教師飲用水設(shè)備,，為學(xué)校各項工作的正常進行提供了物質(zhì)條件,。特別是學(xué)校大門口精心制作的宣傳標牌，為學(xué)校增加了濃厚的文化氛圍,。

五,、不足與問題。

多少年來無論做事,，還是做人我都是敞開心扉,，從不隱瞞自己的觀點。俗話說：“一人難稱百人心”,，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,，在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來,，在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!

各位領(lǐng)導(dǎo)、職工同志們,，正是由于過去的一學(xué)年學(xué)校的后勤工作始終以“服務(wù)于前勤”為宗旨,，搞好了后勤物資供應(yīng)管理，才有效保證了教育教學(xué)工作的正常進行,。但是,，我深深地知道，以上成績的取得,，與領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開,，與全體教職工的不懈努力分不開。今后,，我會戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，盡職盡責,，盡心盡力,，苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保學(xué)校平安,、師生安全,，確保學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展，為進修學(xué)校的發(fā)展再盡微薄之力!

謝謝大家!

副校長年度工作個人總結(jié)篇十二

本學(xué)期,，學(xué)校內(nèi)勤工作以“爭先創(chuàng)優(yōu)”為思想指導(dǎo),，以深入實施素質(zhì)教育為目標，以為進一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量服務(wù)為宗旨,，不斷優(yōu)化學(xué)校內(nèi)勤管理?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：

1、期初通過召開住宿生家長會,，解決住宿生配餐制問題,。

2,、與雇用人員簽定協(xié)議書，進一步規(guī)范學(xué)生食堂,、單身教工食堂的管理,。

3、與“日輝包子店”簽定協(xié)議書,，解決學(xué)生早餐問題,。

4、擬定生管職責,，與生管人員對住宿生伙食開支情況進行階段性小結(jié),。合理安排學(xué)生配餐。

1,、安排人員清除校園雜草,、修剪花木。

2,、安排人員對校園垃圾進行不定時的清除與焚燒,。

1、為“三支一扶”教師添置生活必需品,。

2,、添置學(xué)生食堂窗簾和辦公室窗簾。

3,、為辦公室添置辦公桌7張,，辦公電腦5臺，打印機3臺,。

1,、完成一樓辦公室改造、學(xué)生食堂鍋灶,、煙囪改造,。

2、完成教師辦公室,、資料室的搬遷,。

3、成功合理轉(zhuǎn)移旗桿,。

4,、對一樓辦公室、體育室窗戶安全進行鋼筋加固,。

5,、建設(shè)垃圾池2個，改造單身澡房1間,。新建門衛(wèi)廚房1間,。

6,、制作德育宣傳欄1個。

1,、下校解農(nóng)遠工程使用情況并對部分設(shè)備進行維修,。

2、協(xié)調(diào)水,、電,、廣電、電信等有關(guān)部門關(guān)系,，聯(lián)系督促技術(shù)人員對學(xué)生食堂電冰箱,、保鮮柜、辦公室辦公電腦及網(wǎng)絡(luò),、教學(xué)樓電路,、窗戶玻璃、門衛(wèi)電路,、監(jiān)控攝像頭、投影機等硬件設(shè)施的維修,。

3,、組織師生對操場活動的石頭進行初步的整平，努力排除安全隱患,。

4,、組織教師對各樓層的樓梯進行油膝劃線。

5,、組織人員對全校自來水因冰裂損壞進行不定時的修護,，確保校園廣大師生日常用水得到供應(yīng)。

6,、重新布置小會議室,，學(xué)校榮譽牌匾上墻。定釘各處室牌,、班牌,。

7、組織人員對辦公室一樓走道邊及教室玻璃進行更換和修補,。

8,、聯(lián)系人員對學(xué)校門前路段路肩和學(xué)校水泥場地邊進行泥土填補，為春季綠化做準備,。

9,、組織人員對上期因突發(fā)水災(zāi)放假造成的未歸還圖書、免費循環(huán)使用教科書的回收,。

10,、組織人員對多媒體教室部少損壞的座椅進行修理和調(diào)整,。

11、組織人員對對單元試卷,、學(xué)習(xí)資料等材料的發(fā)放,。

12、組織安排后勤人員做好其它保障服務(wù)工作,，確保學(xué)生家長會,、教代會、學(xué)生運動會,、教研開放周,、慶元旦、期末會考等系列活動的順利舉行,。

13,、對學(xué)校各處室財產(chǎn)進行登記造冊和外流財產(chǎn)的回收，進一步規(guī)范學(xué)校財產(chǎn)的管理與合理使用,。

1,、組織“人普”編碼員及部分教師完成上級下達的對全鎮(zhèn)7305戶、30252人口的“人普編碼任務(wù),。

2,、組織教師完成對全鎮(zhèn)最后一批“文盲”的測試材料及成績登記造冊材料的收集、歸檔,。

3,、組織學(xué)生參加縣運動會。

1,、學(xué)校水,、電浪費現(xiàn)象較為嚴重。

2,、免費循環(huán)使用教材回收率不夠,。

后勤工作千頭萬緒，很多工作都要有超前的服務(wù)意識,，作為后勤管理人員,，我們只能以“勤快、勤儉,、務(wù)實”的工作作風,，通過有效的后勤管理，以最小的投入,、最低的物質(zhì)消耗,，取得最大的效益，實現(xiàn)后勤管理中“人盡其才,，財盡其力,，物盡其用”,，最終促成學(xué)校后勤管理的規(guī)范化，形成完善的后勤管理模式,。

副校長年度工作個人總結(jié)篇十三

后勤工作是學(xué)校工作的保障線,、生命線，后勤服務(wù)水平和質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的改革,、穩(wěn)定,、發(fā)展的大局。因此,，在平時非常重視廉政理論的學(xué)習(xí),，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”,，勤注“防腐劑”,，牢固樹立服務(wù)意識，明白自己所肩負的責任,，規(guī)范學(xué)校的后勤管理,，想辦法尋求解決改善辦學(xué)條件的有效途徑。一年來,，在李健校長的帶領(lǐng)下與后勤人員一道勤儉節(jié)約,、精打細算，不知費了多少心,，跑了多少路，受了多少氣,，吃了多少苦,，多方籌集資金，搞好了學(xué)校的班班通建設(shè),，無塵環(huán)保黑板建設(shè),，學(xué)生新食堂建設(shè)，會議室建設(shè),，以及教師辦公桌的更換建設(shè),，體育、勞技,、美術(shù),、圖書室以及電腦室的升級建設(shè)等，還有教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)及天然氣安裝等工程建設(shè)也啟動在即,，這些都大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,，提高了學(xué)校的辦學(xué)水平。

在日常工作中,，我經(jīng)常提醒自己要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為實現(xiàn)學(xué)校的長遠目標而默默地盡力做好自己的本職工作,。在工作和生活中，友愛同事,，務(wù)實求真,，嚴于律已、潔身自好,，有效制止鋪張奢侈行為,。

四、不足與問題,。

成績的取得離不開校長的正確領(lǐng)導(dǎo),，離不開老師們的支持配合，在此,，我表示誠摯的謝意,。雖然我覺得我的工作是盡職盡責了，自己的工作層次和水平也有了明顯的提高,，分管工作各方面也切實得到了加強,。但也存在著缺點與不足，一是工作不夠大膽,，考慮問題太多,，缺乏果斷;二是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進一步提高;三是缺乏精細化管理。針對上述的問題,，我有決心在今后的工作中逐步加以解決和提高,。力爭為寶龍中學(xué)辦成“社會滿意，人們放心”的學(xué)校做出自己應(yīng)有的貢獻,。

述職人：xxx,。

xxxx年xx月xx日。

我叫xx,，自20xx年8月xx中心校成立以來,，一直擔任中心校副校長。幾年來,，在上級教育主管部門,、xx校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志的指導(dǎo)幫助下，在各年級主任,、班主任、全體教職工的熱情支持下，較好地完成了自己的本職工作?，F(xiàn)在,，我把本人任職期間的工作情況簡要匯報如下，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們審查指正,。

一,、政治思想上，堅持嚴格自律,，服務(wù)師生不動搖。

本人堅持以黨的精神為指針,，自覺遵守《阜陽市中小學(xué)教師十不準》。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者一員,，無論是學(xué)習(xí)還是做人,，對其他人要求做到的，我首先做到,，在工作方面，我做到顧全大局,，勇挑重擔,，并且做到;干一項工作就對一項工作負責。工作中不徇私情,，嚴格自律,，廉潔奉公,，嚴以律己,，寬以待人,。處處以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,，以優(yōu)秀教師的標準激勵自己，牢固樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的思想、一切以學(xué)校,、教師,、學(xué)生的利益為重，熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛教師,、熱愛學(xué)生,，兢兢業(yè)業(yè)。幾年來的工作,，無論成績大小,，我都盡了自己的最大努力，沒有辜負xx校長的重托,，沒有辜負全體教職工的信任,。

二、業(yè)務(wù)素質(zhì)上,，堅持學(xué)習(xí),，更新觀念，講求實效,。

本人能牢固樹立不斷學(xué)習(xí)的思想,，把學(xué)習(xí)作為一種政治責任，作為提高自己思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,，努力提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性,。自覺參加政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認真參加黨的組織生活與其他學(xué)習(xí)活動。平時,，能虛心向?qū)W校其他領(lǐng)導(dǎo),、教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)大家的敬業(yè)精神,，時常提醒自己,，要以他們?yōu)榘駱樱瑘允貚徫?，不忘自己的職責,。能夠緊跟教育發(fā)展形勢，不斷學(xué)習(xí)教育的新思想,、新觀念,，不斷用創(chuàng)新精神改進自己的工作方法，提高自己的工作質(zhì)量,。

認真反思自身的言行,，總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，真心實意地改進作風,，改造思想,，立高尚師德，樹良好師風，積極履行了一個人民教師應(yīng)該履行的職責,，無悔于人民教師的光榮稱號,。每天我堅持到校早，離校晚,，始終把學(xué)校工作放在第一位,，對于上班時間還未處理完的工作，晚上和雙休日再到學(xué)校加班,。雖然有時覺得有點累,，但活得很充實;雖然老師信任我，給了我職位,，但我從來不居官自傲,，我覺得我也是群眾中的一員，一名普通老師,，我也喜歡和其他老師討論教育教學(xué)工作中的疑難問題,，談家庭、個人問題,，當老師需要幫助時,，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,，做老師的知心朋友,。

三、行政管理上,，堅持真抓實干,，不斷進取。

本人始終牢記;一個校領(lǐng)導(dǎo)的認識水平是否到位,、思想意識是否超前,，決定著學(xué)校各項工作的開展、進程與質(zhì)量,。平時,，本人在工作中注意不斷學(xué)習(xí)反思，提高自己的認識水平,，擺正自己的位置,，首先樹立要把工作做好的意識，然后再設(shè)計方案,，想辦法如何去做,、如何創(chuàng)造性地去做,、如何創(chuàng)造性地去做好,、做到位。

后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障,，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進行,。因此，我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,，抓了如下幾方面工作,。

抓管理，樹形象,。針對后勤工作分散,、零碎、崗位多的特點,，有針對性地根據(jù)每一位職工的特長,，對各項工作進行細化、量化,，做到既有分工,，又有合作，既發(fā)揮個人潛能,，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢,。

抓教育，比奉獻,。在具體工作中,，我注意做好職工的思想教育工作，與他們談心,，經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育,，艱苦奮斗教育，集體主義教育等,。如對一些后勤人員責任心不強的現(xiàn)象及時進行了教育,，讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學(xué)校一項重要的基礎(chǔ)工作，增強后勤工作的責任感和光榮感,，樹立以校為家,、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位,，爭做一流工作,，爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過一年的努力,，培養(yǎng)了一支團結(jié)合作,，吃苦耐勞，盡職盡責的后勤班子,。

嚴格財務(wù)管理,，近幾年來,，我校制訂并逐步完善了財務(wù)管理制度。一方面,，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策,，并及時將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為,。特別是免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費以來,，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費用，校服,、學(xué)生平安保險,、生活就餐、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費,。另一方面,，學(xué)校各項開支嚴格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由校委會商量決定,，教師津補貼嚴格按上級文件規(guī)定發(fā)放,，杜絕亂發(fā)亂補，每學(xué)期都要由民主理財小組對學(xué)校收支進行一次審核清理,，并及時張榜公布,，由于管理嚴格，學(xué)校財務(wù)受到了老師的好評和上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許,。

四,、幾點體會。

我作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一員,，個人能取得工作和學(xué)習(xí)的一些進步,，有以下幾點體會。

一是學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境,，在苗校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，我校幾年的發(fā)展建設(shè)以及各項改革成績有目共睹，而穩(wěn)定的形式也是顯而易見的,。在這種環(huán)境下,，我想不論是領(lǐng)導(dǎo)班子成員還是各位教師都會感到工作順心，生活順心,，學(xué)習(xí)開心的,。

二是和諧的同志關(guān)系給了我支持和幫助。不論是班子成員還是一般教職工對我平常的工作都多有支持,，同志們都能以學(xué)校利益為重,，以工作為重，以大局為重,，有時寧可犧牲個人利益也會按工作安排去做,，這既是對學(xué)校工作的支持,，更是對我本人的幫助。在此,，我真心的感謝大家。

三是關(guān)于職務(wù)和責任,。說實話,，近幾年來，面對副校長這個職務(wù),，我考慮的不是權(quán)力的大小,，而是責任的多少。我感到我的榮辱是和學(xué)校的的榮辱連在一起的,，我有責任也有義務(wù)為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力,。唯有盡心盡力，才能對得起領(lǐng)導(dǎo),、對得起全校師生,，對得起社會。

五,、主要缺點和不足,。

成績只是已有之果，不說不會化為烏有;缺點是潛伏之憂,，不說則會貽害無窮,。因此，在看到成績的同時,，我也清醒的認識到自身的缺點和不足,，主要存在以下幾個方面：

1、學(xué)習(xí)的深度不夠,。平時總以工作忙沒時間來搪塞,，忽視了深層次的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，因此,，工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神,，總是固步自封，墨守陳規(guī),。

2,、深入師生的行動不夠。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象,，對師生的生活工作關(guān)心不夠,。

3、扎實的作風還不夠,。工作中有時出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象,，不能夠用科學(xué)的,、發(fā)展的眼光看問題，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性,。

六,、整改的主要措施。

1,、進一步深入細致地做好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，特別要注重學(xué)習(xí)的全面性和系統(tǒng)性。

2,、堅持群眾路線,，搞好調(diào)查研究。古人云“知屋漏者在宇下,，知政失者在草野”,，“政之所興，在順民意,，政之所費,，在違民愿”。因此,，我作為副校長,，要找準自己的位置,，始終把師生的利益放在首位，充分依靠師生,，服務(wù)師生,，進一步增強做好服務(wù)工作的信心和責任,。

3,、發(fā)揚求真務(wù)實精神，進一步改進工作作風,。在工作中,，要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際,，密切聯(lián)系群眾,，認真開展批評與自我批評,。不搞形式,，不走過場,，堅持實事求是的工作作風,，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,，在今后的工作里,，我鄭重承諾，將繼續(xù)一如繼往地全力支持××校長的工作,，擺正自己的位置,，站好自己的崗位，以工作大局為重,，服從工作安排,，承擔任務(wù)不講價錢。發(fā)揚求真務(wù)實,、雷厲風行的工作作風,，進一步增強為師生服務(wù)的責任感，始終保持與時俱進,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，弘揚改革為先的創(chuàng)新精神，牢記發(fā)展為上的歷史使命,，以飽滿的熱情做好每一項工作,。常言說的好“梅花沒有雪花白，雪花沒有梅花香”，同志們各有所長,，我將虛心向大家學(xué)習(xí),，克服自身缺點，兢兢業(yè)業(yè)地完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),，為大家多辦事,，辦實事、多服務(wù),，服好務(wù),，為建設(shè)和諧校園添磚加瓦。

述職完畢,，不當之處,，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。謝謝大家!

述職人：xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

副校長年度工作個人總結(jié)篇十四

從我擔任副校長的那天起，我就牢牢記?。焊黜椆ぷ骷纫觥爸笐?zhàn)員”又要做“士兵”,。因此我始終緊抓學(xué)習(xí)，積極參加各種培訓(xùn)活動,，同時主動向領(lǐng)導(dǎo)與同事學(xué)習(xí),，向書本與實踐學(xué)習(xí)、向會議與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)中找準定位,，積極實踐，并將學(xué)習(xí)和工作有效鏈接,，以此不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,，拓寬工作思維，強化業(yè)務(wù)能力,，全面提升自身綜合素質(zhì),，使自己更能勝任副校長的工作。

我本著“多工作,，少得利,；多服務(wù)，少親疏,；多干實事,，少說空話；多琢磨事,，少琢磨人,。”這一原則，以健康的心態(tài),，主動的態(tài)度工作并快樂著,。

一是分管工作讓人放心。作為一名副校長,，我分管學(xué)校的教育教學(xué),、師資隊伍、小片區(qū)管理等工作,，我明確自己的職責,，擺正自己的位置，堅持從教師中來到教師中去,，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間融洽的工作關(guān)系，打造和諧的團隊,。我很慶幸學(xué)校有一群優(yōu)秀團結(jié)的教師團隊,，大家為著一個共同的目標走到這里，聚沙成塔,、集腋成裘,，雖然工作中有不同的聲音，不同的意見,，但大家都能求同存異,、上下一心。

每一項工作我努力做在前,，做老師的表率,。由于我校師資隊伍的特殊性,，期初每個工作崗位需要一段磨合期,，我主動為他們分憂解難，使學(xué)校盡快步入正常的教學(xué)軌道,。特別是吳培瑜教導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教務(wù)工作更細化,、規(guī)范化,。

為了做真做細做實做好“小片區(qū)管理”工作，我主動跟進,，積極與龍頭?！诙嶒炐W(xué)聯(lián)系，根據(jù)《第二實驗小學(xué)“小片區(qū)管理”實施方案》,，期初共同制定《片區(qū)聯(lián)研活動安排表》,，除日常的教研活動、網(wǎng)絡(luò)教研外，積極為老師提供平臺,，本學(xué)期舉行四場不同學(xué)科的聯(lián)研活動——語文,、數(shù)學(xué)、英語,、藝術(shù),，把二小的豐厚資源、教研模式帶入xx小學(xué),，開拓老師們的思維,，強化新教師的反思能力，促進教師共同成長,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。20xx年元月25日，在晉江市第二實驗小學(xué)召開的晉江市“小片區(qū)管理”工作推進會上以《摸著石頭過河——小片區(qū)管理工作之漫談》一文作經(jīng)驗交流,。

二是教學(xué)工作讓人稱心,。作為泉州市骨干教師、晉江市學(xué)科帶頭人,，我堅守教學(xué)第一線,，研教材、研學(xué)生,，悟課堂,、悟問題，把語文的“聽說讀寫”等基本功落到實處,。讓書香浸潤孩子幸福的童年,，是我作為一名語文老師的.追求。本學(xué)期,，我創(chuàng)新地為每一個學(xué)生建立了一本“我的閱讀存折卡”,，制定一套完善的獎勵機制，將儲蓄的理念引進閱讀,，存折上每一筆存入代表的是孩子們所累積的知識財富,。要求學(xué)生每天固定的讀書時間，早上20分鐘晨誦,，中午至少30分鐘午讀,，晚上至少20分鐘暮醒，這樣下來,，一天至少保證每個孩子有1個小時讀書的時間并將閱讀到的好詞佳句摘抄到“讀書卡”上,，就可以獲得一筆不菲的“存款收入”?！拔业拈喿x存折卡”統(tǒng)計的是學(xué)生每周“讀書卡”獲得的金額,，每月固定時間存錢,，而領(lǐng)錢購買相應(yīng)的商品則由學(xué)生自主決定，你需要的,、喜愛的商品只要你存夠錢即可領(lǐng)取,，隨時購買。此舉獲得家長,、學(xué)生一致好評,，更贏得同事的贊譽，下學(xué)期將在學(xué)校推行,。

在欣喜自己取得點滴收獲的同時,，我覺得個人應(yīng)在管理能力、教科研能力等方面進行改進和反思,，與大家一起更上一層樓,。

1、進一步加強“小片區(qū)管理”的持續(xù)聯(lián)動,，特別是加強學(xué)生體藝技能的交流,；二是加強德育層面、班主任層面交流,；三是實行“一對一”幫扶機制,，提高針對性和實效性。

2,、進一步加強教學(xué)管理,，提高教育質(zhì)量：一是加強對教學(xué)工作的整體規(guī)劃；二是是充分發(fā)揮教導(dǎo)處和教研組作用,，抓實抓好教學(xué)常規(guī),，向常規(guī)管理要質(zhì)量；三是多深入課堂聽課,，加強對教學(xué)的指導(dǎo)和督查,，向課堂要質(zhì)量；四是加強學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、進一步加強專業(yè)化引領(lǐng)，促進教師專業(yè)成長：一是要立足實際開展校本教研,；二是引導(dǎo)教師閱讀、反思,；三是鼓勵教師承擔科研課題,。

4、進一步樹立品牌意識,，抓實特色創(chuàng)建工作,。配合學(xué)?！?+1”工作要求，做強做大特色,，擴大學(xué)校的影響力,。

新的學(xué)期，新的起點,，我將繼續(xù)充實自己,，立足本職，創(chuàng)新工作,，在張校長的帶領(lǐng)下,，和全體教師同心同德，努力將xx小學(xué)建設(shè)成為全市乃至全國極具影響力的品牌小學(xué),！

副校長年度工作個人總結(jié)篇十五

一年來,，我主動組織教師學(xué)習(xí)、交流,、實踐,、總結(jié)、反思新課程,。

1,、組織骨干教師上好校級示范課，以點帶面,。為了更好地實施新課程,，我組織骨干教師上好研究課、示范課和開放周活動,。教研活動以“上課——說課——評課——互動”等形式進行,，總結(jié)完善一些好的教法，以便大家借鑒,。

2,、組織教師參加縣舉行的各項教學(xué)競賽活動。

3,、組織教師開展經(jīng)常性的教學(xué)經(jīng)驗交流活動,，以教師之間互相聽課，共同探討為主要活動形式,，聽課記錄要詳細,，有過程、有總結(jié),、有反思,。做到授課、說課,、評課,、反思的統(tǒng)一,。

4、本人積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

副校長年度工作個人總結(jié)篇十六

我叫，自20xx年8月中心校成立以來,，一直擔任中心校副校長,。幾年來，在上級教育主管部門,、校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志的指導(dǎo)幫助下,，在各年級主任、班主任,、全體教職工的熱情支持下,，較好地完成了自己的本職工作。現(xiàn)在,，我把本人任職期間的工作情況簡要匯報如下,，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們審查指正。

一,、政治思想上,，堅持嚴格自律，服務(wù)師生不動搖,。

本人堅持以黨的xx大精神為指針,，自覺遵守《阜陽市中小學(xué)教師十不準》。作為學(xué)校一員,，無論是學(xué)習(xí)還是做人,，對其他人要求做到的，我首先做到,，在工作方面,，我做到顧全大局，勇挑重擔,，并且做到,；干一項工作就對一項工作負責。工作中不徇私情,，嚴格自律,，廉潔奉公，嚴以律己,，寬以待人,。處處以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，以優(yōu)秀教師的標準激勵自己,，牢固樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,、一切以學(xué)校,、教師、學(xué)生的利益為重,，熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛教師、熱愛學(xué)生,，兢兢業(yè)業(yè),。幾年來的工作，無論成績大小,，我都盡了自己的努力,，沒有辜負校長的重托，沒有辜負全體教職工的信任,。

二,、業(yè)務(wù)素質(zhì)上，堅持學(xué)習(xí),，更新觀念,，講求實效。

本人能牢固樹立不斷學(xué)習(xí)的思想,，把學(xué)習(xí)作為一種政治責任,，作為提高自己思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,，努力提高學(xué)習(xí)的自覺性,，努力增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性。自覺參加政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認真參加黨的組織生活與其他學(xué)習(xí)活動,。平時，能虛心向?qū)W校其他領(lǐng)導(dǎo),、教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)大家的敬業(yè)精神，時常提醒自己,，要以他們?yōu)榘駱?，堅守崗位，不忘自己的職責,。能夠緊跟教育發(fā)展形勢,，不斷學(xué)習(xí)教育的新思想,、新觀念，不斷用創(chuàng)新精神改進自己的工作方法,，提高自己的工作質(zhì)量,。認真反思自身的言行，總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),，真心實意地改進作風,，改造思想，立高尚師德,，樹良好師風,，積極履行了一個人民教師應(yīng)該履行的職責，無悔于人民教師的光榮稱號,。每天我堅持到校早,，離校晚，始終把學(xué)校工作放在第一位,，對于上班時間還未處理完的工作,，晚上和雙休日再到學(xué)校加班。雖然有時覺得有點累,，但活得很充實,；雖然老師信任我,，給了我職位,，但我從來不居官自傲，我覺得我也是群眾中的一員,，一名普通老師,，我也喜歡和其他老師討論教育教學(xué)工作中的疑難問題，談家庭,、個人問題,，當老師需要幫助時，我也能主動援手,，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,，做老師的知心朋友。

三,、行政管理上,，堅持真抓實干，不斷進取,。

本人始終牢記,；一個校領(lǐng)導(dǎo)的認識水平是否到位、思想意識是否超前，決定著學(xué)校各項工作的開展,、進程與質(zhì)量,。平時，本人在工作中注意不斷學(xué)習(xí)反思,，提高自己的認識水平,，擺正自己的位置,，首先樹立要把工作做好的意識,，然后再設(shè)計方案，想辦法如何去做,、如何創(chuàng)造性地去做,、如何創(chuàng)造性地去做好、做到位,。

后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作,、師生和-諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進行,。因此,，我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作,。

抓管理,，樹形象。針對后勤工作分散,、零碎,、崗位多的特點，有針對性地根據(jù)每一位職工的特長,，對各項工作進行細化,、量化，做到既有分工,，又有合作,，既發(fā)揮個人潛能，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢,。

抓教育,，比奉獻。在具體工作中,，我注意做好職工的思想教育工作,，與他們談心，經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育,，艱苦奮斗教育,，集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現(xiàn)象及時進行了教育，讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學(xué)校一項重要的基礎(chǔ)工作,，增強后勤工作的責任感和光榮感,，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,，從而立足本職崗位,，爭做一流工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績,。經(jīng)過一年的努力,，培養(yǎng)了一支團結(jié)合作，吃苦耐勞,，盡職盡責的后勤班子,。

嚴格財務(wù)管理，近幾年來,，我校制訂并逐步完善了財務(wù)管理制度,。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策,，并及時將上級的收費文件予以公示,。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費以來,，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費用,，校服、學(xué)生平安保險,、生活就餐,、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費。另一方面,，學(xué)校各項開支嚴格按預(yù)算執(zhí)行,，重大開支由校委會商量決定，教師津補貼嚴格按上級文件規(guī)定發(fā)放,，杜絕亂發(fā)亂補,，每學(xué)期都要由民-主理財小組對學(xué)校收支進行一次審核清理，并及時張榜公布,，由于管理嚴格,，學(xué)校財務(wù)受到了老師的好評和上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

四,、幾點體會,。

我作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一員，個人能取得工作和學(xué)習(xí)的一些進步,，有以下幾點體會,。

一是學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境,，在苗校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校幾年的發(fā)展建設(shè)以及各項改革成績有目共睹,，而穩(wěn)定的形式也是顯而易見的,。在這種環(huán)境下，我想不論是領(lǐng)導(dǎo)班子成員還是各位教師都會感到工作順心,，生活順心,，學(xué)習(xí)開心的。

二是和-諧的同志關(guān)系給了我支持和幫助,。不論是班子成員還是一般教職工對我平常的工作都多有支持,，同志們都能以學(xué)校利益為重，以工作為重,，以大局為重,，有時寧可犧牲個人利益也會按工作安排去做，這既是對學(xué)校工作的支持,，更是對我本人的幫助。在此,，我真心的感謝大家,。

三是關(guān)于職務(wù)和責任。說實話,，近幾年來,，面對副校長這個職務(wù)，我考慮的不是權(quán)力的大小,，而是責任的多少,。我感到我的榮辱是和學(xué)校的的榮辱連在一起的，我有責任也有義務(wù)為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力,。唯有盡心盡力,，才能對得起領(lǐng)導(dǎo)、對得起全校師生,，對得起社會,。

五、主要缺點和不足,。

成績只是已有之果,，不說不會化為烏有；缺點是潛伏之憂,，不說則會貽害無窮,。因此，在看到成績的同時,，我也清醒的認識到自身的缺點和不足,，主要存在以下幾個方面：

1、學(xué)習(xí)的深度不夠。平時總以工作忙沒時間來搪塞,，忽視了深層次的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，因此，工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神,，總是固步自封,，墨守陳規(guī)。

2,、深入師生的行動不夠,。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象，對師生的生活工作關(guān)心不夠,。

3,、扎實的作風還不夠。工作中有時出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象,，不能夠用科學(xué)的,、發(fā)展的眼光看問題，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性,。

六,、整改的主要措施。

1,、進一步深入細致地做好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，特別要注重學(xué)習(xí)的全面性和系統(tǒng)性。

2,、堅持群眾路線,，搞好調(diào)查研究。古人云“知屋漏者在宇下,，知政失者在草野”,，“政之所興，在順民-意,，政之所費,，在違民愿”。因此,，我作為副校長,，要找準自己的位置，始終把師生的利益放在首位,，充分依靠師生,，服務(wù)師生，進一步增強做好服務(wù)工作的信心和責任,。

3,、發(fā)揚求真務(wù)實精神,，進一步改進工作作風。在工作中,，要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際,，密切聯(lián)系群眾，認真開展批評與自我批評,。不搞形式,，不走過場，堅持實事求是的工作作風,，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,，在今后的工作里,，我鄭重承諾，將繼續(xù)一如繼往地全力支持校長的工作,，擺正自己的位置,，站好自己的崗位，以工作大局為重,，服從工作安排,，承擔任務(wù)不講價錢。發(fā)揚求真務(wù)實,、雷厲風行的工作作風，進一步增強為師生服務(wù)的責任感,，始終保持與時俱進,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，弘揚改革為先的創(chuàng)新精神,，牢記發(fā)展為上的歷史使命,，以飽滿的熱情做好每一項工作。常言說的好“梅花沒有雪花白,，雪花沒有梅花香”,，同志們各有所長,，我將虛心向大家學(xué)習(xí)，克服自身缺點，兢兢業(yè)業(yè)地完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),，為大家多辦事，辦實事,、多服務(wù),，服好務(wù)，為建設(shè)和-諧校園添磚加瓦,。

在學(xué)校各部門的共同協(xié)作下,，在教職工的共同努力下,，順利地完成了本年度的工作，主要成績表現(xiàn)在以下幾個方面：

一,、立足本職,，服務(wù)一線。

開學(xué)初我們遵循學(xué)?？傮w工作思路,，圍繞教育教學(xué)這個中心制訂了后勤。

工作計劃,。

1,、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。在開學(xué)伊始,，作好了開學(xué)所用的學(xué)生桌椅床的準備工作,，為節(jié)約開支，大多采取該修就修,，不能修的也儲存好,，基本上滿足了學(xué)生人人有桌椅，住宿生順利地住進新建的宿舍樓,。暑期對十力中學(xué),、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)和標云崗小學(xué)進行了大型維修,，為開學(xué)做好了準備工作,。

2、安排專門的水電管理員,，維修及時,、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時處理,，今年維修,、更換燈管100余次，更換閥門水嘴共十多只,。零星維修服務(wù)100多次,。

3、配合政教處,、教務(wù)處開展工作,，基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到,，力爭做到解決問題快,、不留尾巴。

4,、加強文印工作的管理,，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié),，中心學(xué)校添置大型打印復(fù)印機，為各個學(xué)校服務(wù)及時到位,。安排人員負責文印用品的保管及購置,，安排專人負責文件資料的打印及復(fù)印工作，使各處室的文印資料快速,、齊全,，保證工作的正常有序。

二,、整章建制,，規(guī)范管理。

后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作,，后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理,。今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《上巴河鎮(zhèn)中心學(xué)校物品采購申請審批制度》,、《電教儀器圖書管理制度》,、《水電維修制度》、《中心學(xué)校核算點制度》,、《食堂安全衛(wèi)生制度》,，有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。

為了加強校園管理,，我們還制訂了《校園安全管理制度》,、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》,，從而保障校園安全,，杜絕了安全隱患。

今年對學(xué)校所有帳務(wù)進行了規(guī)范,。首先對本期之前的一切帳務(wù)進行了進一步地清查，所有帳務(wù)全部登記,、核實,、建帳、上報,。其次對本學(xué)期的帳務(wù)做到日清月結(jié),，任何一筆開支均有記載，并且每月上報校長,，校長隨時問起均心中有數(shù),。管理日趨完善。

在食堂管理上,，逐步形成一套嚴密的管理制度,。學(xué)校食堂每天的物品及食品的采購均有一位行政領(lǐng)導(dǎo),、一位教師代表對學(xué)校主管購菜進行安全衛(wèi)生和價格方面的監(jiān)督，購回后再到專職驗收員處進行驗收,。作為監(jiān)督員的行政領(lǐng)導(dǎo)及教師代表同時還對飯菜的制作質(zhì)量和銷售進行必要的監(jiān)督,，既保證了學(xué)生吃得有份量，還要有質(zhì)量,。同時,，為學(xué)校贏得了一定的效益。

三,、加強管理,，開源節(jié)流。

資金是學(xué)校的命脈,。按照總體要求,，學(xué)校后勤工作要有主動性、前瞻性,、服務(wù)性,、科學(xué)性、全局性,。作為主管后勤的副校長與學(xué)?？倓?wù)處嚴格履行。

規(guī)章制度,。

積極開源節(jié)流,、勤儉持家。做好收支有計劃,、有審批,、有手續(xù)。

1,、做到“物品采購要批”的審批制度,，學(xué)校各部門所需的教學(xué)物品均由部門提出申請、主管領(lǐng)導(dǎo)審批,、一把手校長簽字,、后勤統(tǒng)一采購，否則所購物品學(xué)校一概不予報銷,。這樣就避免了過去誰需就買,、誰需要誰都可簽單的無序狀況。

2,、實行“物品發(fā)放按需”的管理制度,。改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用的開支,，改變了過去按班配備勞動用品的合理現(xiàn)象,，有需要的班才買,，不需要的班就不給買，這樣有效地節(jié)約了學(xué)校的經(jīng)費,。

3,、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管統(tǒng)一購置打印和油印的用品,，并有專人負責紙張的管理,，使紙張消耗大幅降低。

4,、頒布執(zhí)行《上巴河鎮(zhèn)中心學(xué)校財產(chǎn)管理制度》及《公物損壞賠償制度》,，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。

四,、高度統(tǒng)一,，積極完成縣教育局后勤任務(wù)，始終與上級保持一致,。

1,、積極配合上級完成商店的“安大”連鎖超市協(xié)議。

2,、積極配合后勤的學(xué)生奶計劃,，使用效果良好。并及時做好反饋和后續(xù)工作,。

3,、積極做好學(xué)生平安保險、學(xué)生醫(yī)保工作,，使整個鎮(zhèn)的參保率達到90%以上,。

4、積極推行市教育局推廣的校服工作,，包括宋家涼亭小學(xué)在內(nèi)的小學(xué)都配了校服,。

5、積極配合上級搞好無壓鍋爐的更換工作,，大大降低了燃煤成本,。同時提高了鍋爐使用的安全性。

6,、規(guī)范操作，搞好發(fā)行工作,。