當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),，將其作為一種寶貴的財(cái)富,，不斷積累和分享,。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家。

讀西游記讀書(shū)心得體會(huì)篇一

西游記是中國(guó)明代小說(shuō)家吳承恩創(chuàng)作的一部膾炙人口的古代神魔小說(shuō),，以“四大金剛”孫悟空,、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事為主線,，描繪了一幅妖魔鬼怪與取經(jīng)人的斗智斗勇的畫(huà)卷,。讀了這篇小說(shuō)，我深受啟發(fā)和感受頗豐,，下面我將從四個(gè)方面闡述自己對(duì)西游記的心得體會(huì),。

首先，西游記給我留下深刻的人物形象,。孫悟空作為中國(guó)古代神話中的一個(gè)形象,，一直廣為流傳，并且在西游記中,，吳承恩將他塑造得更加豐滿,。孫悟空勇敢、聰明,、機(jī)智,，有強(qiáng)烈的正義感和犧牲精神，他敢于反抗天界,，保護(hù)唐僧的安全,，以自己的智慧和能力克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。豬八戒則是一個(gè)既憨厚又懶散的形象,，他是吸引人的“笑星”,，經(jīng)常給大家?guī)?lái)歡樂(lè)和感動(dòng)。沙僧沉默寡言,，但深藏著一顆仁慈的心,，唐僧則是一個(gè)慈祥的長(zhǎng)者，言傳身教,，給人以深深的敬愛(ài)之情,。這些形象在西游記中恰到好處地展現(xiàn)出各自的特點(diǎn)，使人們?cè)陂喿x過(guò)程中更能對(duì)他們進(jìn)行深入的了解,。

其次,，西游記深入揭示了人性和社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。小說(shuō)中有許多描寫(xiě)妖魔鬼怪的故事,，妖魔鬼怪象征人們內(nèi)心的惡與邪,，而各種神佛則代表人們心中的善與正。這些形象的沖突與斗爭(zhēng),，既體現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和矛盾性,，也揭示了社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)矛盾。通過(guò)妖魔鬼怪的形象描寫(xiě),，西游記不斷地告訴我們,，人們應(yīng)該去正確看待社會(huì)問(wèn)題,，堅(jiān)守自己的原則和信仰，追求真善美,。

再次,，西游記通過(guò)四位主角的冒險(xiǎn)故事，傳達(dá)了一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。在取經(jīng)路上,，四位主角經(jīng)歷了各種磨難和考驗(yàn)，但他們始終保持著積極向上的信心和勇氣,。他們相互支持,，共同克服困難，最終獲得了自己的成長(zhǎng)和成就,。這也給了我很大的啟示,，告訴我在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們要堅(jiān)持信念,，堅(jiān)持勇敢的追求,，不斷努力奮斗，才能取得成功,。

最后,，西游記給了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的深刻理解和認(rèn)識(shí)。西游記不僅是一部為讀者提供娛樂(lè)的小說(shuō),，更是一部展示中國(guó)傳統(tǒng)文化的寶庫(kù),。它融入了佛教、道教和儒家思想等各種元素,，傳達(dá)了崇高的人道主義思想和個(gè)體解脫的追求,。通過(guò)閱讀西游記，我更加了解了中國(guó)文化的博大精深,，讓我對(duì)自己的文化傳統(tǒng)感到深深的自豪和敬畏,。

綜上所述，西游記是一本給我留下深刻印象的小說(shuō),。它通過(guò)豐滿的人物形象,、深刻的人性揭示、冒險(xiǎn)故事的傳承和中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳遞,，給我?guī)?lái)了很多啟發(fā),。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將以西游記為榜樣,，勇往直前,，追逐我的夢(mèng)想。

讀西游記讀書(shū)心得體會(huì)篇二

《西游記》是中國(guó)古代文學(xué)史上的一部偉大的作品,，它是中國(guó)古代小說(shuō)的代表之一,。我在讀這部小說(shuō)的時(shí)候,，切身體驗(yàn)到了這樣一種的感覺(jué)，那就是沉浸其中,，仿佛自己也成為了其中的主人公,。這種感覺(jué)是極其美妙的，讓我對(duì)這本小說(shuō)更加喜歡和欽佩,。

《西游記》是一部開(kāi)創(chuàng)性的小說(shuō)，在它獨(dú)特的情節(jié)和精彩的描述下,，展現(xiàn)出了人類最深沉的思想和理念,。這個(gè)小說(shuō)的主題是有關(guān)人類內(nèi)心的沖突和歸屬感，它描繪了人類對(duì)生命的探索和對(duì)精神需求的渴望,。在這個(gè)過(guò)程中,，“西游取經(jīng)”的故事成為了主題的載體，通過(guò)反復(fù)的描寫(xiě)和對(duì)比,，刻畫(huà)出了主人公至善至美的形象,，這與中國(guó)民間傳說(shuō)中的“謙謙君子”不謀而合。

《西游記》具有很高的文學(xué)價(jià)值,，它不僅有著深刻的思想內(nèi)涵,，還有精巧的語(yǔ)言表達(dá)。作者吸取了中國(guó)古代文學(xué)的精華,，以散文,、詩(shī)歌、對(duì)聯(lián),、諺語(yǔ)等多種文體進(jìn)行創(chuàng)作,，使其具有多元、多樣的文學(xué)特點(diǎn),。

讀完《西游記》讓我收獲了很多人生感悟,，比如不斷的追求、勇氣和追求真理,。在經(jīng)歷了九九八十一種苦難之后,，孫悟空等人終于到達(dá)了目的地，取回了經(jīng)書(shū),。這個(gè)過(guò)程告訴我們,，如果堅(jiān)定追求的信念并持續(xù)不斷地努力，就一定能夠獲得勝利,。

通過(guò)閱讀《西游記》,，讓我收獲了很多，它讓我學(xué)習(xí)到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。在享受它帶來(lái)的美好的同時(shí),，也需要篩選出其中的真正價(jià)值,，用于自身的成長(zhǎng)。同時(shí)也告誡自己要不斷地追尋自己心中的夢(mèng)想,，用自己的行動(dòng)履行自己的人生價(jià)值,。

總結(jié)：

《西游記》是一本奇妙的書(shū)籍，它不僅展現(xiàn)了人類對(duì)內(nèi)心世界的探索和歸屬感,，還充滿了深刻的思想和特殊的文學(xué)價(jià)值,。它的閱讀不僅是一種愉悅，還是一種關(guān)于人生的探索和成長(zhǎng),。它讓我深深地感受到了世界的多樣和人生的意義,，并為我所擁有的一切感到格外的珍貴。

讀西游記讀書(shū)心得體會(huì)篇三

西游記是中國(guó)古代四大名著之一,，它以孫悟空為主線,，講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。作為一本百分之百的中國(guó)古典文學(xué),，眾人對(duì)于其中寓意深遠(yuǎn)的內(nèi)容都頗具感悟,。在學(xué)習(xí)中，不僅可以從中汲取智慧,，還可以培養(yǎng)讀書(shū)的興趣,，讓心靈得到升華。

首先,，西游記中的讀書(shū)心得教會(huì)了我認(rèn)真對(duì)待人生,。孫悟空、豬八戒和沙僧都身具神通,，但師傅唐僧卻是凡夫俗子,。然而，他卻是師徒四人之中最有智慧的,。他對(duì)待取經(jīng)如同對(duì)待人生,，認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)，不畏艱辛,。這使我明白,，無(wú)論是讀書(shū)還是人生，都需要以認(rèn)真和勤奮為基石,，才能夠成功,。

其次，西游記中的讀書(shū)心得讓我理解了團(tuán)隊(duì)的力量,。師傅與他的三徒弟之間既有各自的特點(diǎn),，又有共同的目標(biāo)。他們雖然性格迥異，但卻互相幫助,、互相扶持,。孫悟空的機(jī)智、豬八戒的勇敢,、沙僧的耐心,，是造就出這個(gè)團(tuán)隊(duì)的三大本領(lǐng)。這使我意識(shí)到,，團(tuán)隊(duì)中成員之間的互補(bǔ)與合作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的關(guān)鍵,，也是讀書(shū)的一大理念。

第三,，西游記中的讀書(shū)心得啟發(fā)了我勇敢追求夢(mèng)想,。師傅帶著三徒弟踏上了前往西天取經(jīng)的征途，他們面臨著各種各樣的困難和險(xiǎn)境,，但他們始終堅(jiān)持不懈、勇往直前,。他們對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著和對(duì)困難的堅(jiān)持,，讓我深受感動(dòng)。正因?yàn)檫@樣的堅(jiān)持和勇氣,，他們最終成功完成了取經(jīng)任務(wù),。這使我相信，只要敢于追求自己的夢(mèng)想并勇敢面對(duì)困難,，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo),。

第四，在西游記中的讀書(shū)心得體會(huì)到了人性的復(fù)雜性,。無(wú)論是和尚師傅的忍辱負(fù)重,，還是豬八戒的貪吃懶做，每個(gè)人物的性格都是豐富多樣的,。這使我深刻認(rèn)識(shí)到,，人性是非常復(fù)雜的，每個(gè)人都有著自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。它告訴我應(yīng)該更加寬容地對(duì)待別人的缺點(diǎn),，也要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)并加以發(fā)揚(yáng)。

最后,，西游記中的讀書(shū)心得教會(huì)了我堅(jiān)守正義和道德的意義,。在西游記中，我們看到了孫悟空守護(hù)唐僧師徒四人的道德勇氣和正義行為,。他在降妖伏魔的過(guò)程中,，對(duì)抗了各種邪惡勢(shì)力。這使我認(rèn)識(shí)到,，作為現(xiàn)代人,，我們也應(yīng)該像孫悟空一樣,，堅(jiān)守自己的信仰和追求，并且要秉持著正義和道德去行事,。

總結(jié)起來(lái),，西游記中的讀書(shū)心得給我?guī)?lái)了諸多的啟示與感悟。它教會(huì)了我認(rèn)真對(duì)待人生,，理解團(tuán)隊(duì)的力量,，勇敢追求夢(mèng)想，理解人性的復(fù)雜性,，堅(jiān)守正義和道德的意義,。通過(guò)這些體會(huì)，我深深地明白了讀書(shū)的重要性以及對(duì)個(gè)人和社會(huì)都能產(chǎn)生積極影響的意義,。所以,，讀書(shū)不僅是獲取知識(shí)的手段，更是塑造自己的心靈,，提升自己的人生素養(yǎng)的一道重要途徑,。

讀西游記讀書(shū)心得體會(huì)篇四

進(jìn)入幼兒園后，我便開(kāi)始走上了閱讀的道路,。在那之后,，我開(kāi)始閱讀了很多有趣的書(shū)籍，其中有一本頗為經(jīng)典的書(shū),，那便是《幼兒西游記》,。這本書(shū)是我閱讀過(guò)的最精彩的書(shū)之一。它給了我很多的想象空間和啟示,，讓我對(duì)書(shū)中道理有了更深層次的認(rèn)識(shí),。下面就來(lái)分享一下《幼兒西游記》讀書(shū)心得和體會(huì)。

第一段：背景介紹,。

《幼兒西游記》的故事情節(jié)是以西游記為基礎(chǔ),，感染了更多的童趣韻味；通過(guò)這個(gè)故事,，我深受其故事情節(jié)的影響,，也受到了書(shū)中人物的啟迪，得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

第二段：書(shū)中的啟示,。

《幼兒西游記》中有四個(gè)主角，都是我喜歡的角色,，每個(gè)角色都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),。大家都知道，孫悟空非常聰明和機(jī)智，他總是能夠通過(guò)一些小聰明打敗自己的敵人,；唐僧則是一位很有原則和信念的領(lǐng)導(dǎo)者,；豬八戒很憨厚但善良；沙僧則是一位好兄弟,。這些人物中的某些特點(diǎn)我也想擁有,，比如孫悟空的聰明和機(jī)智，唐僧的堅(jiān)持不懈,，豬八戒的憨厚和沙僧的友誼,。對(duì)于那些如我一般的孩子來(lái)說(shuō)，這些角色都是很好的榜樣,。

第三段：對(duì)整個(gè)故事的解讀,。

整個(gè)故事就是關(guān)于一個(gè)孩子想要幫助他的媽媽結(jié)婚，并因此經(jīng)歷了一些冒險(xiǎn)和教育,，在這個(gè)過(guò)程中他在四個(gè)伙伴的幫助下,，逐漸變得勇敢并具有責(zé)任感，最終實(shí)現(xiàn)了他自己的愿望,。在整個(gè)故事中,，我發(fā)現(xiàn)只要相信自己并堅(jiān)持自己的信仰就能夠成功，同時(shí)一個(gè)人并不需要孤單前行,，找到像沙僧,、豬八戒和孫悟空這樣的好朋友是很重要的,，我們可以一起互相幫助,，度過(guò)難關(guān)。

第四段：實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想的路徑,。

這本書(shū)的主題之一便是關(guān)于孩子要為自己的夢(mèng)想而努力,。當(dāng)孩子們追求他們的夢(mèng)想時(shí)，他們會(huì)面臨諸多的挑戰(zhàn)和問(wèn)題,，但正如《幼兒西游記》所描繪的那樣,，如果他們能夠堅(jiān)持并相信自己，他們的夢(mèng)想就可以變成現(xiàn)實(shí),。同時(shí),，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，在達(dá)成目標(biāo)的道路上,，一定需要找到合適的伙伴并相信他們,，這樣的話，孩子們就可以更輕松地實(shí)現(xiàn)自己的愿望,。

第五段：總結(jié),。

結(jié)合個(gè)人感受，我認(rèn)為《幼兒西游記》是一本了不起的書(shū)籍，它向孩子們展示了一個(gè)孩子可以做到的事情,，以及他們可以通過(guò)正確的信仰,、自信、堅(jiān)持和朋友的支持來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的路徑,。對(duì)我來(lái)說(shuō),，這本書(shū)讓我明白了自己的夢(mèng)想是什么，以及我們需要在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上明確自己的目標(biāo),，相信自己,，并信任伙伴，只要這樣才能變得更好,。所以,，在之后的日子里，我會(huì)盡力將自己的經(jīng)歷與書(shū)中人物相結(jié)合：像孫悟空一樣聰明機(jī)智,，向唐僧一樣堅(jiān)持不懈,，像豬八戒一樣善良和沙僧一樣有真一份友情。

讀西游記讀書(shū)心得體會(huì)篇五

《西游記》有著栩栩如生的藝術(shù)形象以外,，還有著引人入勝的情節(jié),。眾多情節(jié)中，我記憶最清楚的是《孫悟空大鬧天宮》和《三打白骨精》這兩回,。

《孫悟空大鬧天宮》中孫悟空自稱“美猴王”,。去東海龍宮得到“如意金箍棒”。又去陰曹地府,，把猴屬名字從生死簿上勾銷,。龍王、地藏王去天庭告狀,，玉帝最后請(qǐng)孫悟空管理蟠桃園,。孫悟空偷吃了蟠桃，攪了王母娘娘的蟠桃宴,，盜食了太上老君的金丹后逃離天宮,。玉帝再派李天王率天兵捉拿;觀音菩薩舉薦二郎真君助戰(zhàn);太上老君在旁使暗器幫助，最后悟空被捉,。悟空被刀砍斧剁,、火燒雷擊，很多天后依然毫發(fā)無(wú)損,，還在天宮大打出手,。玉帝請(qǐng)來(lái)佛祖如來(lái)，才把孫悟空壓在五行山下,。

《三大白骨精》中,，悟空三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷?，而被師傅氣的念緊箍咒，唐僧鑒別能力差,，容易被表面所蒙蔽,，所以他并不知道那是妖怪，悟空的解釋他完全不聽(tīng),，而是念他的緊箍咒,，疼的孫悟空滿地打滾，最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,，孫悟空被迫無(wú)奈,，只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅,，更沒(méi)有去報(bào)復(fù)師傅的想法,，他把委屈全都藏在心理，而且心理總是想著師傅的安危,，可見(jiàn)他對(duì)是師傅的真心,，最后還是就了師傅。這些情節(jié)都非常精彩,。

《西游記》除卻本身引人入勝的情節(jié)外,，還包含了許多道理和啟示比如唐僧盲目地接受別人的幫助，有時(shí)不聽(tīng)孫悟空的好心勸告,，掉入妖怪的手中,。這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要?jiǎng)幽X筋，如果不動(dòng)腦筋,，聽(tīng)了別人不好的意見(jiàn),，反而會(huì)更糟糕。

再比如,，看起來(lái)沒(méi)什么用的人,，在關(guān)鍵時(shí)刻也是能力挽狂瀾的,，就像豬八戒那樣,。沙僧和小白龍還使我明白了，班級(jí)中同樣不能沒(méi)有默默奉獻(xiàn)者,，也許他沒(méi)什么能力,，但是如果一個(gè)班級(jí)沒(méi)了他們默默無(wú)聞的工作，同樣是出不了成績(jī)的,。

從唐僧身上我還知道了,，要有明確的目標(biāo)，并且堅(jiān)定不移的執(zhí)行下去,。然而,，師徒四人都有自己的長(zhǎng)處和短處,，我們要吸取他們的長(zhǎng)處，如果自己也有他們的短處則要改正,。

這些其看了《西游記》的啟示都是終身受益的,，這也使我明白了讀好書(shū)，讀名著的重要性,。

讀西游記讀書(shū)心得體會(huì)篇六

導(dǎo)言：

《西游記》是一部中國(guó)古典文學(xué)巨著,，它以其獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格、鮮明的人物形象和深刻的哲理意蘊(yùn),，深刻影響了中國(guó)文化的發(fā)展,。經(jīng)過(guò)多次閱讀，我深深地體會(huì)到了這部書(shū)籍的光芒,。以下是我對(duì)《西游記》的讀書(shū)心得體會(huì),。

第一段：《西游記》的文學(xué)風(fēng)格。

《西游記》以其濃厚的民間色彩,、細(xì)膩的筆墨和瑰麗的想象力著稱于世,。作者吳承恩以一種獨(dú)特的敘事方式，將千奇百怪的神仙,、妖怪等人物形象栩栩如生地呈現(xiàn)在讀者面前,。他的文筆清新自然，優(yōu)美簡(jiǎn)潔,，抒情詩(shī)意濃郁,，充滿了幽默與諷刺。通過(guò)他的描繪,，讀者能夠感受到那種真實(shí)而無(wú)法復(fù)制的古典氣息,。

第二段：《西游記》的人物形象。

《西游記》中的人物形象相當(dāng)鮮活真實(shí),，每個(gè)角色都有自己的特點(diǎn)和個(gè)性,。其中的孫悟空形象最為鮮明，他的聰明才智,、機(jī)智過(guò)人,、勇敢無(wú)畏重塑了一個(gè)令人欣賞的英雄形象。唐僧的慈祥和善良是給人以鼓舞和代入感,，而沙僧和豬八戒則各自具有自己特殊的人物特征,。作品中的妖怪，如女兒國(guó)國(guó)王,、白骨精等也同樣讓人印象深刻,。

第三段：《西游記》所表達(dá)的哲理思想。

《西游記》所表達(dá)的哲理思想并不只是局限在道德或者宗教上,，它更是涉及到了人生哲理的深度探討,。唐僧帶著三位徒弟到西天取經(jīng),，其實(shí)就是希望每個(gè)人能夠通過(guò)自己的努力和汲取經(jīng)驗(yàn)，用心發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值和意義,。這部作品也強(qiáng)調(diào)了人性中的善與惡,、行為對(duì)于成就的影響以及戰(zhàn)勝困難的能力等。

第四段：《西游記》對(duì)中國(guó)文化的影響,。

《西游記》不僅僅是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品,，同時(shí)它還是中國(guó)文化的一部分。它深入揭示了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的倫理,、哲學(xué),、宗教等方面，表現(xiàn)出來(lái)的是一種精神上的強(qiáng)大與思想啟迪,，對(duì)于中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展打下了很好的文學(xué)基礎(chǔ),。《西游記》還在國(guó)際文化交流中占有很重要的地位,，成為了中國(guó)文化走向世界的重要媒介之一,。

《西游記》是一部值得讀者一遍又一遍去品味和反思的作品。它在其中表達(dá)了豐富的思想內(nèi)容和精神內(nèi)涵,，帶有深刻的哲學(xué)與道德意涵,，讓我從中感受到了古代智慧的深厚和闡揚(yáng)，更增強(qiáng)了我對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),。在現(xiàn)代社會(huì)中,，我們每個(gè)人都需要自己的變形金剛——能夠陪伴我們成長(zhǎng)的堅(jiān)定信仰。讀完《西游記》后,，我更加堅(jiān)信人生道路上所有的那一刻,，都是我們成長(zhǎng)與成熟的過(guò)程，而且我們應(yīng)該用一種理性的態(tài)度去面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)和考驗(yàn),。

結(jié)語(yǔ)：

《西游記》是一部文化經(jīng)典,，它在世界讀者中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，所以我們應(yīng)該從不同角度去體會(huì)這部作品的深意,，以便在以后的生活和工作中,，用以指導(dǎo)和啟發(fā)自己。我相信,，只要我們以一種開(kāi)放的心態(tài)對(duì)待一切,，更好的生活和未來(lái)就在拐角處等著我們,。

讀西游記讀書(shū)心得體會(huì)篇七

終于把《西游記》看完了,。這本書(shū)我看了很長(zhǎng)時(shí)間，從暑假一直看到現(xiàn)在,?？吹倪@么慢的原因,，一是我看的是原版，有87萬(wàn)字,，而且?guī)е难晕?，看起?lái)有點(diǎn)累；二是我看的斷斷續(xù)續(xù),，中間又看了不少其他書(shū),。老爸為此發(fā)過(guò)好幾次火，覺(jué)得我也太不重視四大名著了,?？赐辍段饔斡洝罚踔窈竦臅?shū),，覺(jué)得很有成就感,。

吳承恩真了不起，他為中國(guó)乃至世界的人們留下了一本千古名著,。如果沒(méi)有《西游記》,，中國(guó)的文化會(huì)失去多少魅力呀，我們小朋友會(huì)失去多少歡笑呀,。

唐僧師徒四人為了去西天取經(jīng),，一路跋山涉水，斬妖除魔,，花費(fèi)了十四年,，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于取得了真經(jīng),。他們雖然遇到了種種困難,，但終于堅(jiān)持到底，取得了勝利,。取經(jīng)那么辛苦,，他們還是完成了，我們?cè)谏钪幸灿性S多難事,，但只要像他們一樣不懈努力,，總會(huì)成功的。世上無(wú)難事,，只怕有心人呀,。

孫悟空是個(gè)英雄好漢，可謂智勇雙全,，一路保護(hù)唐僧西天取經(jīng),，立下了汗馬功勞，沒(méi)有他,，取經(jīng)是寸步難行,。不過(guò),，我翻開(kāi)書(shū)細(xì)細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)孫悟空自身的本領(lǐng)并不是超級(jí)厲害,，常常遇到妖怪就沒(méi)辦法,。但他人緣不錯(cuò)，很會(huì)搬救兵,。每次遇到厲害的妖精,，就去請(qǐng)菩薩幫忙，實(shí)在不行再請(qǐng)如來(lái)佛親自出動(dòng),。孫悟空很喜歡捉弄豬八戒,，他最愛(ài)看師弟出丑，豬八戒無(wú)可奈何,，就常常挑撥師傅和孫悟空的關(guān)系,，弄得孫悟空又得受“緊箍咒”的痛。

豬八戒最大的特點(diǎn)就是貪吃,，他的胃口不是一般的大,，在人家寺廟里用齋，一口就吞了幾十碗飯,，還要籠滿兩袖子饅頭才肯上路,，要是供他一月，寺廟大概就破產(chǎn)了,。豬八戒長(zhǎng)相不是一般的丑,，人見(jiàn)人怕，他說(shuō)以前在高老莊的時(shí)候,，一次能嚇?biāo)朗畞?lái)個(gè)人呢,！不過(guò)，丑八戒在我們的心目中卻是非常的可愛(ài),，這是因?yàn)樨i八戒性格上有好多缺點(diǎn),，反而讓我們覺(jué)得親切、有趣,。

沙和尚能吃苦耐勞,，取經(jīng)的一路上，都是他挑的重?fù)?dān)子,。打妖怪時(shí),，沙和尚一般都是留下來(lái)保護(hù)師傅的，只有缺人手的時(shí)候才會(huì)去幫忙,，但沙和尚的武藝也不差,，好歹也是卷簾大將嘛。沙和尚在這次取經(jīng)途中，并沒(méi)有孫悟空,、豬八戒那么重要,，但也缺不了他,。

白龍馬也是一個(gè)不可忽視的角色,。如果是平常的馬，根本吃不消這樣的長(zhǎng)途跋涉,，只有他才能擔(dān)此重任,。有一回，孫悟空被師傅趕到花果山去了,，豬八戒和沙和尚也被抓了,。白龍馬在危急時(shí)刻挺身而出。變做倒酒的侍女,，趁機(jī)刺殺妖王,，可惜沒(méi)有成功，還受了傷,，白龍馬在危難之時(shí)奮不顧身的精神很值得我們學(xué)習(xí),。

看完《西游記》原著，爸爸推薦我看一本書(shū)——《話說(shuō)西游》,，這是一位叫張國(guó)風(fēng)的大學(xué)教授寫(xiě)的《西游記》讀后感,，寫(xiě)了整整一本書(shū)呢，我也要好好研究研究人家是怎么評(píng)論《西游記》的,。

讀西游記讀書(shū)心得體會(huì)篇八

手捧著一本散發(fā)著墨香的書(shū),，細(xì)細(xì)研讀，雖算不上遨游仙境,，也算得上旅游天堂,；雖算不上遠(yuǎn)離世俗紅塵，也算得上品味漫長(zhǎng)人生,。

開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè),，便有縷縷墨香撲鼻。通過(guò)字里行間,，便會(huì)發(fā)現(xiàn)她涵蓋千古,，從中可見(jiàn)一個(gè)精彩紛呈的世界。

唐詩(shī),，千年國(guó)萃,。

常言道，詩(shī)言志,。在一首簡(jiǎn)短小巧的詩(shī)中,，便可體味出作者的辛酸苦辣。無(wú)論是《房兵曹胡馬》中的“驍騰有如此，萬(wàn)里可橫行”還是《馬詩(shī)》中的“何當(dāng)金絡(luò)腦,，快走踏清秋”都表達(dá)了詩(shī)人的遠(yuǎn)大抱負(fù),；無(wú)論是《石灰吟》中的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”還是《過(guò)零丁洋》的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青”都表達(dá)了詩(shī)人的光明磊落和不怕?tīng)奚母呱腥烁瘛?/p>

詩(shī),，文學(xué)領(lǐng)域中一朵永不凋零的花，一顆華彩四射的瑰寶,。她有著耐人尋味又綺麗獨(dú)特的風(fēng)格——詩(shī)的灑脫,，詩(shī)的含蓄，詩(shī)的飄逸,，詩(shī)的沉郁,，詩(shī)的豪放，詩(shī)的婉約……詩(shī)是文學(xué)的精華,，是生活的縮影,。

名著，有口皆碑說(shuō)到名著,，我的話就多了,。就先說(shuō)我國(guó)國(guó)內(nèi)不論老少婦孺皆知的《西游記》吧！

《西游記》是一部神話長(zhǎng)篇小說(shuō),，是我國(guó)古典文學(xué)中浪漫主義作品的典范之一,。那么它的迷人之處在哪里呢？因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)神奇瑰麗的幻想世界,，情節(jié)曲折跌宕,，引人入勝，在意料之外,，卻又在情理之中,。其中的孫悟空、豬八戒和唐僧等人物也與之流傳千古,。

小小說(shuō),，濃縮就是精華！

比起小說(shuō),，我更喜歡讀小小說(shuō),。

小小說(shuō)的語(yǔ)言簡(jiǎn)介精明，沒(méi)有那些寫(xiě)得朦朦朧朧的,、堆砌了許多華麗的詞句的,、無(wú)病而呻、自作多情的風(fēng)花雪月的文字,，但卻又可以將主要內(nèi)容,、中心思想表達(dá)得淋漓盡致，省事省心省力，使人一目了然,。盡管小小說(shuō)這種體裁還不是很普遍,，但是的確值得人們推崇。

只有讀書(shū),，人才會(huì)變得充實(shí)而富裕,；只有讀書(shū)，人才會(huì)變得明理而清醒,；只有讀書(shū),，人才會(huì)變得有修養(yǎng),，立于不敗之地,。

讀書(shū)，真好,！

讀西游記讀書(shū)心得體會(huì)篇九

陽(yáng)光透過(guò)紗窗,，手捧一本名著，細(xì)細(xì)品讀,，在這烈日炎炎的暑天又別有了另一番滋味,。

作為中國(guó)四大名著之一，《西游記》早已家喻戶曉,。眾所周知,，它取材于大唐西域記和民間傳說(shuō)，元雜劇是中國(guó)古代第一部浪漫主義長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)吳承恩,，通過(guò)大膽豐富的藝術(shù)想象和引人入勝的故事情節(jié),，創(chuàng)造出了一個(gè)神奇絢麗的神話世界。

西游記,，看透了,，其實(shí)很簡(jiǎn)單，講的不過(guò)是大唐高僧收下三位昔日無(wú)比光輝卻因錯(cuò)落人間的弟子,，師徒一行歷經(jīng)九九八十一難,，最終取得真經(jīng)的故事。

在這取經(jīng)的五人組合中,，被尊為大師的唐玄奘,，前世是如來(lái)佛祖坐下的二弟子，受萬(wàn)人景仰,。號(hào)稱齊天大圣的孫悟空偷過(guò)仙桃,，仙丹，后來(lái)被鎮(zhèn)壓,，但出來(lái)后一路降妖除怪,，威風(fēng)八面。二師兄轉(zhuǎn)世投胎之前是元帥一枚，并調(diào)戲仙子嫦娥而被貶下凡,，再如何也是高老莊的姑爺,，白龍馬東海龍宮三太子的身份，何人敢欺,。

只有他,，前世身為天庭卷簾大將，被打入凡塵,，到了玄奘座下,，也只是挑起行李行走的苦力，只有他毫無(wú)出身,，又沒(méi)有像樣的本事,。

“大師兄，二師兄,，師傅又被妖怪抓走了!”“大師兄,，二師兄，師傅又被妖怪捉走了!”這話一聽(tīng),，便知曉是沙僧,，也難怪別人說(shuō)沙僧是蠢萌，水里打不過(guò)八戒,，天上比不上悟空,，路上跑不過(guò)白龍馬。他有用嗎?可能大多數(shù)人的回答都是否定的,。這是他的現(xiàn)實(shí),，也是生活中大多數(shù)人的現(xiàn)實(shí)，我們和他一樣都是平凡中修煉的苦行僧,。我們都是平凡的沙僧,，沒(méi)有別人含著金鑰匙的o出生，沒(méi)有別人生來(lái)就有的高智商,，我們都懷著一顆熱愛(ài)生活的美好的心,，在鋪滿荊棘和坎坷的道路上奔波，走過(guò)一處又一處難關(guān),，經(jīng)歷著許多前所未有的考驗(yàn),。生活中的諸多困難就好比游戲中的boss，它不是人生的終點(diǎn),，反而是一個(gè)新起點(diǎn),，我們要迎難而上，腳踏實(shí)地走好每一步路,，才能為今后的旅程鋪開(kāi)更絢麗的風(fēng)景,，就像沙僧經(jīng)歷磨難后總會(huì)重新挑起擔(dān),，默默地前行。

合上書(shū),，仰起頭,，望著明媚的陽(yáng)光，想著我們皆是青春路上的沙僧,，但終會(huì)迎來(lái)屬于我們的陽(yáng)光!

讀西游記讀書(shū)心得體會(huì)篇十

《西游記》是中國(guó)文學(xué)中的經(jīng)典之作,，作為國(guó)學(xué)必讀之書(shū)，無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外都備受矚目,。在本次閱讀中,，我選擇了其中的第章作為研究對(duì)象，深入探究了書(shū)中所表現(xiàn)出的人性,、道德以及宗教信仰等方方面面,，讓我更加理解了這部作品的魅力所在。

第二段：人性的反思,。

在第章中,，唐僧與孫悟空的的交鋒,，讓我感受到了人性的復(fù)雜與微妙,。孫悟空雄渾剛猛卻不失機(jī)智，唐僧則溫和善良卻有些忸怩,，兩者風(fēng)格迥異卻又相得益彰,。通過(guò)他們之間的互動(dòng)，我們不難發(fā)現(xiàn)人性中的愛(ài)欲,、恐懼,、勇氣等真實(shí)感受。而在最后,，唐僧主動(dòng)為孫悟空脫罪,，這種寬恕與諒解的精神，則更為彰顯人性美好的一面,。

第三段：道德的建構(gòu),。

從第章中，我們能看出“正義”與“邪惡”之間的關(guān)系所在,。路過(guò)富貴山,，孫悟空卻玩起了搶劫的把戲，這是一種極不正義的行為,。經(jīng)過(guò)唐僧一頓教訓(xùn)后,孫悟空意識(shí)到自己所為的罪過(guò),，向唐僧坦白自己對(duì)于金銀物質(zhì)的不羈渴望，表明了自我反省和悔改的態(tài)度,。通過(guò)這種從邪歸正的轉(zhuǎn)變,，我們可以看出作者對(duì)于道德建立的強(qiáng)調(diào)和批判的態(tài)度,。

第四段：宗教信仰的體現(xiàn)。

在第章中,，我們也可以發(fā)現(xiàn)作者和佛教的深入結(jié)合,。唐僧宣揚(yáng)的不僅僅是簡(jiǎn)單的言行，而是涉及到了信仰與教義的傳授,。唐僧既不是個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的和尚,，他也犯了很多錯(cuò)誤，但是他堅(jiān)信“劫數(shù)難逃,，莫強(qiáng)求”,，對(duì)佛教理論上的堅(jiān)信，也使他能在困難險(xiǎn)阻的旅途中堅(jiān)持不懈,。這表明了作者對(duì)于宗教信仰的重視和推崇,。

第五段：結(jié)論。

總的來(lái)說(shuō),，西游記第章作為中國(guó)名著之一,，其內(nèi)涵還是有很多值得我們思考與反思的。不管是人性的微妙,，道德的建構(gòu)還是宗教信仰的體現(xiàn),，都能讓我們從中獲得啟示與收獲。通過(guò)對(duì)于這些元素的挖掘,，我們不僅僅能夠開(kāi)拓思路,，獲取知識(shí)，更能夠了解民族文化的精華,，這樣才能讓我們透徹認(rèn)識(shí)自己的文化底蘊(yùn),，進(jìn)而更好地傳承和弘揚(yáng)。

讀西游記讀書(shū)心得體會(huì)篇十一

作為一部具有深刻內(nèi)涵和文化底蘊(yùn)的經(jīng)典小說(shuō),，《西游記》已經(jīng)陪伴我們度過(guò)多年的青春歲月,。無(wú)論是隨著電視劇還是漫畫(huà)欣賞其傳奇故事，還是沉浸在原著的文字中感悟其深刻道理,，都會(huì)對(duì)我們的人生產(chǎn)生重大影響,。在我的印象中，《西游記》最令我感動(dòng)的,，是其中蘊(yùn)涵的偉大人生智慧和治理哲學(xué),，下面我將從不同角度為大家分享我的讀書(shū)心得體會(huì)。

一,、傳奇故事血脈偏偏,，幾經(jīng)百折千辛萬(wàn)苦取經(jīng)端詳。

作為中國(guó)古代四大名著之一,，《西游記》的魅力之一在于精彩的故事情節(jié)和跌宕起伏的情節(jié),。神仙,、妖魔、人族在這里相互糾纏,，相互斗智斗勇,。尤其是那五位主人公歷盡艱辛，越過(guò)重重障礙,，終于取得真經(jīng)的心路歷程,，更令人感到無(wú)比震撼。在人生路上,，我們也會(huì)遇到各種各樣的考驗(yàn)和困難,，甚至經(jīng)歷跌宕起伏的人生發(fā)展。毫無(wú)疑問(wèn),，我們可以從《西游記》中吸取精神財(cái)富,，擺脫生命的波折，最終實(shí)現(xiàn)人生的突破,。

二,、悟道夫子悟經(jīng)求真，任重而道遠(yuǎn)萬(wàn)事開(kāi)頭難,。

《西游記》中佛,、道、儒三種思想交通碰撞,、融合,，將道家、儒家,、佛教的經(jīng)典思想融入故事情節(jié)之中。這個(gè)過(guò)程本身也就是一位具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的文化傳承者為公眾所作的一次深刻化的解讀,。在此基礎(chǔ)上,，我們可以從原著中尋找治理社會(huì)和個(gè)人生命的智慧之道。而在學(xué)習(xí)道路上,，任重道遠(yuǎn),，要不斷學(xué)習(xí)，努力深造,。正如《西游記》中取經(jīng)之旅非常艱辛之一樣,，任重道遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)最終是一個(gè)漫長(zhǎng)而又繁雜的過(guò)程,。

三,、愛(ài)如金子眾人皆醒我獨(dú)眠，刻苦鉆研終變成才,，真正的玻璃心長(zhǎng)墮于黑暗,。

在《西游記》中,，孫悟空被唐僧收作徒弟是個(gè)突破性的時(shí)刻。對(duì)于孫悟空來(lái)說(shuō),，俗話說(shuō)一愿天暗蔽,，人間有，二愿修短無(wú)前程,，安閑貪,。但是在唐僧的指導(dǎo)下，他逐漸認(rèn)識(shí)到本心的重要性,，不斷努力和奮斗,，最終成為一位優(yōu)秀的徒弟。從中我們可以得到一個(gè)重要的啟示,，那就是認(rèn)識(shí)自己,，既要在生意場(chǎng)上深耕細(xì)作，也要在個(gè)人成長(zhǎng)道路上積極探索,。

四,、前行路上交相輝映砥礪前行，守住初心直到我們照見(jiàn)光明,。

西游記的主題是前行路上交相輝映,，人與人之間的聯(lián)合協(xié)作非常重要。在這個(gè)經(jīng)典之中,，我們可以清楚地看到,，五位主人公先后遇到了MonkeyKing，Pigsy和Sandy等人,。每一個(gè)角色展示的品質(zhì)都對(duì)每一個(gè)其它角色發(fā)展提供了助力,。正如取經(jīng)之路，我們行進(jìn)過(guò)程中也要和他人握手合作,，互相幫助,，搭建一起成長(zhǎng)的橋梁。

五,、以書(shū)為伴用心讀懂掌握,，意猶未盡之余別忘為文自勉。

最后,，在《西游記》讀書(shū)心得中,，我們需要明白一點(diǎn)，就是讀書(shū),、思考與實(shí)踐往往是一體的,。讀完《西游記》之后，我們應(yīng)該將其中的價(jià)值觀和智慧運(yùn)用到生活中去,。這樣,，我們就能更好的掌握人生經(jīng)驗(yàn),，更好的發(fā)揮內(nèi)在的潛力，以書(shū)為伴,，努力向著更美好的未來(lái)前進(jìn)!

讀西游記讀書(shū)心得體會(huì)篇十二

《西游記》是我國(guó)四大名著之一,，是一部婦孺皆知的作品。今年暑假,，我拜讀了這部作品,，書(shū)中離奇、精彩的令我流連忘返,。

本書(shū)主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng),，一路上歷盡千辛萬(wàn)苦，戰(zhàn)勝形形色色的妖魔鬼怪,，經(jīng)歷九九八十一難,，最終取得真經(jīng)，修成正果的故事,。贊揚(yáng)了師徒四人不畏艱險(xiǎn),、百折不撓的可貴精神。

讀了這本書(shū),，我陷入了沉思,。究竟是什么精神使得師徒四人最終修成正果呢？沒(méi)錯(cuò),，是堅(jiān)持,！如果他們沒(méi)有堅(jiān)持不懈，能戰(zhàn)勝白骨精嗎,？如果他們沒(méi)有堅(jiān)持不懈,，能智取芭蕉扇嗎？如果他們沒(méi)有堅(jiān)持不懈,，能在比丘國(guó)救出嬰兒?jiǎn)?？如果他們沒(méi)有堅(jiān)持不懈，能智取紅孩兒?jiǎn)?？師徒四人明白，只有?jiān)持不懈才能取得勝利,。

在我們的生活中,，到處都有這樣的例子。就拿我來(lái)說(shuō)吧,，在我五歲的時(shí)候,，學(xué)過(guò)書(shū)法的媽媽的一手好字讓我贊嘆不已，于是我心血來(lái)潮,，報(bào)名參加了書(shū)法班的學(xué)習(xí),?？上刖毦鸵皇趾米帜挠心敲慈菀装。颐刻於家勚艉婧娴哪?，練習(xí)后還要搓洗臟兮兮的手掌,，別提有多難受了！我心里打起了退堂鼓,，這時(shí),，書(shū)桌上的《西游記》吸引了我的目光，我想到了《西游記》里的唐僧師徒,，一路上風(fēng)餐露宿,，歷盡了多少艱難險(xiǎn)阻，但是他們依然堅(jiān)持不懈,，最終到達(dá)西天取得了真經(jīng),。我做事要有始有終，不能半途而廢,，不能碰到一點(diǎn)困難就知難而退,，要堅(jiān)持不懈才能取得勝利。我恍然大悟,，打消了退縮的念頭,。于是，我加倍努力,，認(rèn)真練習(xí)書(shū)法,。功夫不負(fù)有心人，在我的不懈努力下,，我終于寫(xiě)了一手好字,，圓了我的書(shū)法夢(mèng)。

每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,，我總會(huì)想到唐僧師徒堅(jiān)持不懈的精神,。是他們，成為我成長(zhǎng)路上的好伙伴,；是他們,，給了我勇氣；是他們,，給了我力量,；是他們，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,！

讀西游記讀書(shū)心得體會(huì)篇十三

之前我只是看動(dòng)畫(huà)片與電視劇的《西游記》,。這次我讓媽媽買了本書(shū)。特好看！

救好人,，時(shí)刻保衛(wèi)著我們,。

看上去他有些笨不動(dòng)腦筋，但是人們覺(jué)得他笨的可愛(ài)我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量不過(guò)有些事在做之前要仔細(xì)考慮,，想清楚哪些可以做哪些不可以做,，要憑自己的能力去做。

總之,，師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,，正所謂“三人行，必有我?guī)熝??！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,，如果有的話,，要努力改正，成為一個(gè)完整的人,！