為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。
特色活動策劃書方案篇一
1.耐心服務(wù)，逐項(xiàng)兌現(xiàn)教師的相關(guān)待遇,。教師隊(duì)伍建設(shè)是人事工作的永恒主題,，需要對教師提供耐心細(xì)致的跟蹤服務(wù)。要把教師的個人發(fā)展和學(xué)校的事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來,，堅(jiān)持落實(shí)好高層次人才引進(jìn)和人才培養(yǎng)的有關(guān)政策,，大力推進(jìn)各項(xiàng)計(jì)劃和措施的實(shí)施，將教師引進(jìn)和培養(yǎng)的有關(guān)政策進(jìn)行匯總并進(jìn)行大力宣傳,，按規(guī)定及時兌現(xiàn)科研啟動費(fèi),、安家費(fèi)、學(xué)費(fèi),、補(bǔ)助等相關(guān)待遇,，提升我校聚集人才的吸引力。
2.精心策劃,，提高教職工的收入水平,。按照學(xué)校“優(yōu)化津貼分配結(jié)構(gòu),，適當(dāng)提高分配總量”的要求,，深入調(diào)研，廣泛征求意見,，精心策劃設(shè)計(jì)校內(nèi)津貼分配方案,，建立與崗位設(shè)置管理制度相匹配、與學(xué)校事業(yè)收入分配相聯(lián)動,、與學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)際相適應(yīng)的校內(nèi)津貼分配制度,，在處理好各類人員收入分配關(guān)系基礎(chǔ)上向教師傾斜，向低收入人員傾斜,，充分發(fā)揮分配制度的激勵導(dǎo)向和政策杠桿作用,，提高教職工的積極性。
3.細(xì)心考慮,，為職員的事業(yè)發(fā)展搭橋鋪路,。探索實(shí)行職員評聘專技職務(wù)的制度，拓展職員的事業(yè)發(fā)展空間,。采取有效政策措施,，使教育職員平穩(wěn)過渡到事業(yè)職員,，并使職員缺崗聘任工作步入正?；壍馈ｉ_展職員培訓(xùn)工作,，提高職員的管理能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4.誠心幫扶,，逐步落實(shí)相關(guān)人員的社會統(tǒng)籌,。我校人事代理和合同制工勤人員均屬于社會統(tǒng)籌工作對象，但因制度本身和個人等方面的原因,，相關(guān)的社會保障制度難于落實(shí)到位,，還需要誠心誠意地去做好對政府部門等單位的溝通協(xié)調(diào)和對職工本人的解釋說服工作，按法律和政策規(guī)定定期足額繳納各種保險(xiǎn)費(fèi)用,。同時加強(qiáng)用工管理,，強(qiáng)化勞動保障，鞏固依法用工,、規(guī)范用工,、有情用工的和諧局面。加強(qiáng)在編在崗工勤人員技能培訓(xùn)和考核,，開展技師（高級技師）缺崗聘任工作,，通過崗位職務(wù)晉升提高工勤人員的待遇。
的福利待遇,。落實(shí)好退休人員退休費(fèi)計(jì)發(fā)比例調(diào)整和計(jì)劃生育獎勵等政策,，同時為實(shí)施績效工資政策后改善離退休人員生活待遇作準(zhǔn)備。
特色活動策劃書方案篇二
近幾年來,國外學(xué)者研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)?；顒邮种?給細(xì)胞以直接刺激,對健腦十分有益,。讓孩子經(jīng)常做手指活動,能激活大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞,從而刺激大腦的發(fā)育,這已被越來越多的事實(shí)所證明,也被幼兒教師和家長廣泛認(rèn)同。手指活動不僅能調(diào)動幼兒的聽,、說,、想等各種感官,幼兒手部肌肉群得到發(fā)展,其他能力得到鍛煉,而且手指活動能開發(fā)人的右腦,促進(jìn)左右腦和諧發(fā)展,這已是不爭的事實(shí)。抓住幼兒期生理發(fā)展迅速,、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn),開展手指活動是開發(fā)幼兒智力的重要途徑,。手指活動與人腦的發(fā)育有著極為重要的密切關(guān)系,在做手指游戲活動時,大腦、眼,、手同時協(xié)調(diào)運(yùn)動,。長期堅(jiān)持做手指運(yùn)動能開發(fā)幼兒的大腦潛能,促進(jìn)大腦與手指間的信息傳遞,鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展。為此,我班本學(xué)期開展了以手指游戲?yàn)橹鞯陌嗉壧厣顒?通過做手指游戲活動,以手促進(jìn)心靈,使幼兒的手指更加靈活,觸覺更加敏感,頭腦更加聰明,更加富有創(chuàng)造性,思維也會更加寬闊,。
1,、鍛煉小肌肉,發(fā)展手部的精細(xì)動作。
2,、初步培養(yǎng)幼兒的樂感,能隨著節(jié)奏的快慢、旋律的高低,做出相應(yīng)的動作,。
第一階段:二月為準(zhǔn)備階段,孩子從假期剛?cè)雸@,行為習(xí)慣等各方面都要做相應(yīng)的調(diào)整,加之又有新生加入,以調(diào)整幼兒情緒為主要點(diǎn),我們就要搜集有關(guān)手指游戲的兒歌,、動作,、視頻、從簡到難如何開展做一個規(guī)劃,。
第二階段:從三月到六月這幾個月的時間內(nèi)為學(xué)習(xí)階段,我們會將搜集到的手指游戲從簡到難劃分,并滲透到一日教育的各個環(huán)節(jié)中,。提高幼兒的想象力和語言表達(dá)能力。
第三階段:七月份為復(fù)習(xí)階段,把以上所學(xué)內(nèi)容總的復(fù)習(xí),并在開放活動中展示匯報(bào),。
1,、經(jīng)常變換,保持新鮮。
幼兒年齡越小,對某一事物的新鮮感保持時間越短,。教師要經(jīng)常更新手指游戲的內(nèi)容,還可以請幼兒和家長一起來開發(fā)新的手指游戲,持續(xù)激發(fā)幼兒對手指游戲活動的興趣,。
2、不受限制,隨機(jī)開展,。
手指游戲活動不受時間,、條件、年齡的限制,隨時可以開展,。在教室,在操場,在郊游的路上;在課前,在餐前,在離園的時候……我們根據(jù)本班孩子的特點(diǎn)和接受能力來選擇相應(yīng)的手指活動,使他們在輕松愉快的氣氛中,手部肌肉得到鍛煉,。在幼兒一日活動中的每個過渡環(huán)節(jié),無聲的手指運(yùn)動、變化多端的手指造型,可以很好地穩(wěn)定幼兒的情緒,使幼兒的注意力盡快地被老師所吸引,讓教師組織幼兒集中,、排隊(duì)變得簡單,、輕松。
3,、遵循特點(diǎn),減少變化,。
幼兒年齡小,手指的關(guān)節(jié)和肌肉尚在發(fā)育時期。因此,我們設(shè)計(jì)手指游戲的動作時要簡單,變化不宜太多,且動作可多次重復(fù),便于幼兒掌握動作要領(lǐng),樹立幼兒的自信心,避免幼兒因困難而退縮,。
4,、由淺入深,循序漸進(jìn)。
在選擇手指游戲時,我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn),。就我班孩子而言可利用手指來做一些簡單的模仿動作,如小花,、武器、剪刀,、小鳥,、小兔等,讓幼兒感受手指變化帶來的快樂。
5,、以此為介,多元發(fā)展,。
在手指游戲活動中,幼兒的大腦、手,、眼同時協(xié)調(diào)運(yùn)動,對視覺,、聽覺、觸覺,、語言等功能的發(fā)展也有著極大的促進(jìn)作用,。在組織幼兒手指運(yùn)動時,教師應(yīng)充分調(diào)動幼兒多種感官的參與,鼓勵幼兒大膽表達(dá),、表現(xiàn)。同時,有效結(jié)合音樂,、語言,、健康等各領(lǐng)域的內(nèi)容,與手指“體操”融為一體,促進(jìn)幼兒多元的發(fā)展。
好動好玩是幼兒的天性,。手指游戲是幼兒的基本活動,符合幼兒的年齡特點(diǎn),。手指游戲具有趣味性,幼兒在游戲中觀察,記憶,想象,思維。手指游戲具有積極的強(qiáng)化作用,能使幼兒得到心理滿足,所以,應(yīng)將環(huán)境教育巧妙得融合到游戲之中,引導(dǎo)幼兒在游戲中運(yùn)用各感官,在動手,動腦,做做玩玩的`游戲活動中輕松自然接受教育,寓教于樂,以取得最佳效果,。在人的智能結(jié)構(gòu)中,動手能力是一種最基本的而又十分重要的學(xué)習(xí)能力,幼兒的許多知識技能都是在操作活動中學(xué)會的,其思維也是在操作活動中逐漸發(fā)展的,。因此,為幼兒提供各種的動手操作的機(jī)會,既滿足了他們的動手興趣,又為幼兒發(fā)展奠定基礎(chǔ),幼兒又非常感興趣的形式就是游戲。游戲是幼兒運(yùn)用智慧的活動,在游戲中幼兒的感知覺,、注意,、記憶、思維,、想象都在積極活動著,幼兒不斷地解決游戲中面臨的各種問題:這使幼兒思維活躍起來,有利地促進(jìn)幼兒的注意力記憶力思維力想象力的發(fā)展,同時也促進(jìn)幼兒動手能力的發(fā)展,。
特色活動策劃書方案篇三
多功能廳。
讓幼兒感受快樂的元宵氛圍,。
培養(yǎng)幼兒的動手能力（初中同學(xué)會活動方案）和思維能力,。
讓幼兒通過活動了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗和來歷。
1,、9：00主持人出場,，引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié)，知道今天的日期,，引導(dǎo)幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解,。
2、9：05———9：20給幼兒講元宵節(jié)的.來歷故事,，講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。
3、9：20———9：25引導(dǎo)出今天我們要做的事情————做元宵,。
4,、9：25———9：35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備———洗手、準(zhǔn)備所需物品,、向幼兒提要求,，注意衛(wèi)生，注意精美,，注意安全,，注意團(tuán)結(jié)合作。
5,、9：35———9：50師生共同動手做元宵,。
6,、9：50———9：55送去廚房煮元宵,。
7,、9：55—10：00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動———制作燈籠和猜燈謎。
8,、10：00———10：15猜謎語,。
9、10：15———10：40制作燈籠,，老師做示范,，準(zhǔn)備材料。
10,、師生共同完成燈籠制作,。
11、10：40吃元宵,。
特色活動策劃書方案篇四
本次《法治大篷車》欄目系列活動是法學(xué)院舉辦的首屆法律理論與司法實(shí)踐相結(jié)合的特色節(jié)目,。該欄目遴選真實(shí)案例為題材，結(jié)合專家教授,、校外嘉賓點(diǎn)評的形式將理論和實(shí)踐達(dá)到完美的切合,。欄目通過攝影、攝像,、視頻剪輯等技術(shù)運(yùn)用充分挖掘?qū)W生的各項(xiàng)才能,，給同學(xué)們提供了專業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)揮才能的平臺。欄目主要由啟動儀式,、外景調(diào)研采訪,、演播廳案件綜合點(diǎn)評、欄目組工作總結(jié)匯報(bào)大會四項(xiàng)活動環(huán)節(jié)組成,。
（一）許多新生懷揣著對大學(xué)生活的美好憧憬進(jìn)入到象牙塔,，但感受到理想與現(xiàn)實(shí)的差距，即使有如此多的理論課充實(shí)基礎(chǔ),，但課堂的教學(xué)模式枯燥乏味,，理論與實(shí)踐的嚴(yán)重脫節(jié)，學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,，沒有豐富的課余活動,，以致出現(xiàn)了兩類極端的學(xué)生群體，一是排斥現(xiàn)有的純理論教育模式而不學(xué)無術(shù),，過著“有課就上課,，沒課宅宿舍”的生活；另一種是不甘頹廢墮落,，成日泡在自習(xí)室看書寫作,，希望通過這唯一的舉動來體現(xiàn)四年的價值,。這兩種極端的現(xiàn)象都與我們的教學(xué)目的相背離，大學(xué)教育更應(yīng)注重自身才能的發(fā)揮,，綜合素質(zhì)的全面提升,。
（二）為了培養(yǎng)綜合型人才，法學(xué)院應(yīng)當(dāng)為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的平臺,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,，調(diào)動學(xué)生的積極性,、主動性，集眾人才智,，創(chuàng)特色品牌,！
（一）加大法治宣傳，弘揚(yáng)法治精神,，推動國家法治化進(jìn)程,，努力實(shí)現(xiàn)中國法治夢。
（二）老師指導(dǎo),，學(xué)生思考,，加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
（三）以法學(xué)院為牽引,，豐富大學(xué)校園的法律文化,，普及法律知識，力爭使節(jié)目成為貫徹落實(shí)黨和國家“依法治國”這一基本治國方略的優(yōu)秀精神產(chǎn)品,。
（一）立足于法,，傳達(dá)法治理念?！胺ā笔请娨暦ㄖ乒?jié)目的根本,，是創(chuàng)作的立足點(diǎn)。離開了法,，電視法制節(jié)目將是無源之水,，無本之木。欄目要緊跟國家法治建設(shè)的步伐,，扣緊社會熱點(diǎn),，從法律和道德的視角觀察社會現(xiàn)象，揭示報(bào)道對象所蘊(yùn)含的法律與道德價值,，著重宣傳社會主義法治精神,，努力提高受眾的法律水平和道德素質(zhì)。
（二）加強(qiáng)人文關(guān)懷,，凸現(xiàn)學(xué)院特色,。加強(qiáng)人文關(guān)懷，在欄目選材上密切關(guān)注發(fā)生在老百姓身邊、與他們生活息息相關(guān)的案件,，特別近期審理的案件,。同時，不忘作為法學(xué)院的學(xué)生,，理論功底應(yīng)該是深厚的,在案件的解說以及后期工作中更要體現(xiàn)作為專業(yè)團(tuán)隊(duì)的法律素養(yǎng),。
（三）善于借鑒，不盲目攀比,。作為一檔學(xué)生自己創(chuàng)辦的欄目,，無論在畫面制作，設(shè)施設(shè)備,，還是錄制效果上都不能一躍趕上電視臺，但應(yīng)該借鑒收視率高的法制節(jié)目,，如《今日說法》,、《懺悔錄》等。
（一）全院分組：將全體法學(xué)院學(xué)生分成a,、b兩個小組,，本科四個年級的1班、2班知識產(chǎn)權(quán)班以及刑法學(xué),、訴訟法研究生為a組,，本科四個年級3班、4班以及法碩（法學(xué)）,、法碩（非法學(xué)）研究生為b組,。a、b組分別由各自的指導(dǎo)老師帶領(lǐng),。
（二）學(xué)習(xí)興趣討論班（每組各30人）：對于本次活動有濃厚興趣,，善于思考和總結(jié)，經(jīng)常開展本次活動案例或者相關(guān)案例法律學(xué)習(xí)的討論活動,。每組各班級采取自由報(bào)名的方式組成興趣班,，不定期（活動過程中至少一次）自行組織形式多樣的案件討論交流會。
（三）欄目組主要成員
（1）總策劃負(fù)責(zé)人：由資深老師擔(dān)任,，有大局意識,、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)指揮能力，理論功底深厚,，公關(guān)能力強(qiáng),，在“公檢法”有一定的人脈關(guān)系。
（2）欄目監(jiān)制2人：由法學(xué)院分管研究生與本科生的院領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)各個年級同學(xué)間的合作,，監(jiān)督本欄目各項(xiàng)工作的進(jìn)行,。
（3）a、b組組長指導(dǎo)老師（各1人）：首先，必須是法學(xué)院老師,，責(zé)任心強(qiáng),應(yīng)變能力強(qiáng),，有良好的溝通能力，有較深的法學(xué)理論功底,，同時對采訪和拍攝有一定程度的了解,，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)組員進(jìn)行案件的外景采訪、調(diào)研,，負(fù)責(zé)組織安排本組的各項(xiàng)具體活動,，處理在欄目制作過程中的突發(fā)事件，保證本組成員在采訪過程中的人身安全,。
（4）秘書長1人：由法學(xué)院研究生擔(dān)任,，具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，給各組傳達(dá)和落實(shí)總負(fù)責(zé)人和欄目顧問的工作安排,。
（5）小組副秘書長（每組各3人）：每組由法學(xué)院2名研究生會干部和1名本科學(xué)生會干部擔(dān)任,，負(fù)責(zé)協(xié)助指導(dǎo)老師工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本小組各各個環(huán)節(jié)活動的分工安排和組織活動,。
（6）副組長（各班班長）：由組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng),，有強(qiáng)烈責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，理論知識較為扎實(shí)的同學(xué)擔(dān)任,，服從組長和欄目顧問及指導(dǎo)老師的的指導(dǎo),，打理日常工作事物，對具體活動進(jìn)行策劃,、安排,。
（7）外景調(diào)研采訪記者（每組各3人）：各組指導(dǎo)老師和副組長負(fù)責(zé)從本小組班級中遴選吃苦耐勞、口才好,、思維敏捷,、善于交際的同學(xué)擔(dān)任。
（8）演播廳節(jié)目主持人（各1人）：各組指導(dǎo)老師和副組長負(fù)責(zé)從本小組班級中遴選表達(dá)能力強(qiáng),、普通話標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)擔(dān)任,。
（9）攝像（各2人）：能夠靈活掌握攝像技術(shù)，對攝像工作有較大的興趣,，能夠勝任外出采訪,，以男同學(xué)為宜。主要負(fù)責(zé)拍到符合要求的素材,，但是這也不是簡單的攝像機(jī)操作者,，他應(yīng)該充分理解編導(dǎo)意圖，積極參與節(jié)目的制作,，協(xié)助編導(dǎo)完成對事件的報(bào)道,。
（10）攝影（各2人）：嫻熟掌握攝影技術(shù),。對攝影工作充滿興趣，能夠勝任外出采訪,，做好有自己的單反,。主要負(fù)責(zé)拍到符合要求的素材，充分理解編導(dǎo)意圖,，積極參與節(jié)目的制作,，協(xié)助編導(dǎo)完成對事件的報(bào)道。
（11）后期制作技術(shù)人員（各2人）：技術(shù)水平較高,，責(zé)任心強(qiáng),，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。按照編導(dǎo)和電視節(jié)目劇本（或分鏡頭腳本）的要求,，將前期采錄的節(jié)目素材資料進(jìn)行編輯組合,、制作“片頭”和“片尾”、疊加字幕,、配畫外音等藝術(shù)處理,，以達(dá)到播出要求的過程。
以上9——11項(xiàng)工作人員由法學(xué)院新聞中心負(fù)責(zé),。
2.活動第一期的案例為一個刑事案件和一個民事案件。ab組各負(fù)責(zé)一個案例,，由各組組長抽簽決定案例,。
（一）學(xué)院常年與“公檢法”等單位保持密切聯(lián)系，并與部分單位建立了合作伙伴關(guān)系,，保證了對各種案源的需求,，也保證欄目各項(xiàng)工作的順利展開。
（二）學(xué)院的老師法學(xué)理論功底深厚,，有強(qiáng)烈的的責(zé)任感,、使命感，有豐富的社會經(jīng)驗(yàn),，能夠帶領(lǐng)學(xué)生有效的將理論知識轉(zhuǎn)化為社會實(shí)踐,。
（三）法學(xué)院的學(xué)生多才多藝，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),，思維較為縝密,，興趣愛好廣泛，部分同學(xué)還具有較強(qiáng)的演繹能力,、策劃能力,，所以這就保證了欄目將擁有豐富的人才資源。在剪輯或者后期制作技術(shù)上,，與法學(xué)院新聞中心協(xié)同合作,。
特色活動策劃書方案篇五
一、活動目的：
繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化精髓，豐富大學(xué)校園文化,，加深我校同學(xué)對書法的了解,，同時擴(kuò)大我社在校園的影響。
二,、活動時間：__年3月20日,。
三、活動流程：
(一)前期準(zhǔn)備：
1)聯(lián)系書法講師,，確定活動具體時間,。
2)張貼海報(bào)通告全體在校生此次活動。
3)使用qq,、飛信向我社社員發(fā)布通知,。
(二)活動過程：
1)布置活動場所。
3)簡單的向同學(xué)們介紹一下老師,，然后開始正式講課,。
4)同學(xué)與老師交流。
5)社長作總結(jié)發(fā)言,，歡送老師,。
四、舉辦單位：邢臺學(xué)院墨苑書畫協(xié)會,。
特色活動策劃書方案篇六
打造部門文化,，提升成員素質(zhì)。
通過部門特色活動的.開展,，提升干事們的綜合素質(zhì),，擴(kuò)大宣傳影響力。
1,、主辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委,。
2、承辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委宣傳部,。
3,、協(xié)辦單位：贊助商。
1,、活動時間：4月,。
2、活動地點(diǎn)：南京曉莊學(xué)院方山xx,。
養(yǎng)生知識宣傳,。
1、活動時間：4月,。
2,、活動地點(diǎn)：方山校區(qū)北xx,。
3、活動對象：全校師生,。
4,、活動目的：很多大學(xué)生不注意科學(xué)規(guī)律的生活，造成了亞健康現(xiàn)象為普及養(yǎng)生知識,，倡導(dǎo)健康生活,，開展養(yǎng)生知識宣傳活動。
5,、活動流程：
（1）各班級制作關(guān)于養(yǎng)生知識的手繪海報(bào)一至兩張,。
（2）宣傳部評出優(yōu)秀海報(bào)四至五張，將海報(bào)張貼在展板上,。
（3）制作“關(guān)注養(yǎng)生”為主題的橫幅一幅,。
（4）設(shè)計(jì)制作養(yǎng)生知識小貼士，活動當(dāng)天現(xiàn)場發(fā)放,。
（5）將優(yōu)秀作品展示在北xx門前,，并在現(xiàn)場發(fā)起簽名活動，發(fā)起健康生活的倡議,。
（6）拍照留念,，并將橫幅懸掛于小橋上，進(jìn)行宣傳,。
特色活動策劃書方案篇七
為響應(yīng)校共青團(tuán)委員會組織部的號召,，改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，激發(fā)基層團(tuán)組織活力,，同時熱烈慶祝母校十周年校慶，特此策劃展開“走遍理工,，捕捉美好”為主題的特色團(tuán)日活動,。
希望通過此次團(tuán)日活動，增強(qiáng)大家對武漢理工大學(xué)的自豪感與責(zé)任感,，激發(fā)奮斗熱情,，增進(jìn)同學(xué)們間的友誼。同時為大家提供一個展示自我的平臺,，提升大家的綜合素質(zhì),。
活動主要分為兩個板塊。板塊一為走遍理工每個角落,，在這個活動中,，支部團(tuán)干將帶領(lǐng)各位成員們逛校園，了解學(xué)校的每個角落,，因?yàn)槁?lián)想到學(xué)校的校區(qū)比較分散,，所以,，我們此次活動將會把重點(diǎn)放在余家頭校區(qū)，帶成員們了解我們學(xué)校的另一部分,。
板塊二為攝影比賽,，主要在南湖校區(qū)，余家頭校區(qū),，東院,，西院四個分區(qū)攝影，同學(xué)們將發(fā)揮自己的能力,，捕捉學(xué)校的美好瞬間,，然后將照片進(jìn)行匯總，最后,，在支部中評選出優(yōu)秀照片,，發(fā)送到班級博客上，并提供相應(yīng)的獎勵,。
本次活動集參觀學(xué)校及攝影比賽于一體,，并且與武漢理工大學(xué)十年校慶喜事緊密結(jié)合，充分調(diào)動大家的參與熱情,，整個活動氛圍活潑歡樂,。
xx年5月10日——xx年5月30日
武漢理工大學(xué)余家頭校區(qū)，武漢理工大學(xué)馬房山東院,、西院,、南湖校區(qū)
1、5月15日,，早上八點(diǎn),，校門口集合，支部成員一同搭車去武工大余家頭校區(qū),；
2,、在余家頭校區(qū)，由團(tuán)支書帶領(lǐng)游覽,，讓大家對余家頭校區(qū)有一個大概的認(rèn)識和了解,；
3、游覽完后,，讓支部同學(xué)隨意游覽,，捕捉余家頭校區(qū)的美好瞬間；
4,、5月22日,，上午八時，游覽武工大馬房山校區(qū),，并拍攝你認(rèn)為美好的瞬間,。
評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）攝影作品要有一定的清晰度,，可以看拍攝景物是前提（25%）
（2）拍攝到的畫面要求美麗整潔（25%），展現(xiàn)武工大獨(dú)有魅力（35%）
（3）相片富有藝術(shù)性會適當(dāng)加分（經(jīng)過電腦加工的除外）（15%）.
（4）電子版照片即可,，可組隊(duì)參加,，亦可單人參賽，每人（每組）限兩張
總負(fù)責(zé)人：姚淼
分負(fù)責(zé)人：董志翔 胡陳晨
宣傳人員：朱長江 曹瀚青 吳孟杰 胡亞斌
評比人員：全體班干,、團(tuán)干
1,、場地準(zhǔn)備。姚淼負(fù)責(zé)好余家頭校區(qū)的游覽路線,，胡陳晨負(fù)責(zé)好攝影比賽的場地準(zhǔn)備工作,。
2、活動內(nèi)容及通知,，胡巖負(fù)責(zé),。
3、宣傳,，董志翔負(fù)責(zé),。
4、安全問題,，黃惠玲負(fù)責(zé),。
車費(fèi)1元/人
攝影比賽 一等獎一名 精美獎品一份 價值30元
優(yōu)秀獎三名 精美獎品一份 價值10元
參與獎 獎品曼斯可軟糖三顆
通過校園游覽，增強(qiáng)大家對武漢理工大學(xué)的了解,，增加大家的自豪感和責(zé)任感,，激發(fā)奮斗激情，樹立主人翁意識,；通過攝影比賽,，拓寬大家的興趣愛好，增強(qiáng)大家的審美意識,，陶冶藝術(shù)細(xì)胞,，為大學(xué)生活增添情趣，也可以增進(jìn)各成員之間的友誼,。
特色活動策劃書方案篇八
為貫徹本次特團(tuán)主題,我們從對老一輩大學(xué)生采訪中,總結(jié)出他們成功的經(jīng)驗(yàn)與可貴精神,以及他們對當(dāng)代大學(xué)生的期望,我們身體力行,呼吁華中學(xué)子學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞的艱苦精神,通過本次模擬上山下鄉(xiāng)活動,同學(xué)們能更加貼近地感受山區(qū)農(nóng)民們生活的艱苦與過去知青的辛苦,收獲勞動的樂趣,從而明白改革開放多年后如今生活的幸福可貴,更加珍惜大學(xué)生活,活在當(dāng)下.
時間:12.18~12.19號(時間根據(jù)那時具體情況,可作小幅度更改),。
地點(diǎn):孝感臥龍區(qū)白龍村,。
軟件數(shù)媒班和法學(xué)院德語班同學(xué)們前往湖北省內(nèi)貧困山區(qū),與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民們共同生活一小段時間,與他們溝通，共同勞作,體驗(yàn)他們的生活,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和樸素節(jié)儉的生活態(tài)度,。五．活動前期準(zhǔn)備：
周一（即11月28號）開始,，由外聯(lián)組負(fù)責(zé)：1.確定活動地點(diǎn),并聯(lián)絡(luò)相應(yīng)武漢周邊貧困山區(qū)的居民，注意信息的采集,，并在聯(lián)絡(luò)前準(zhǔn)備好相應(yīng)措辭和各種應(yīng)對突發(fā)情況的策略,。
2.與當(dāng)?shù)刈羧〉寐?lián)系,，協(xié)商并達(dá)成協(xié)議，確定好活動內(nèi)容的溝通以及活動時間等細(xì)節(jié),。（此環(huán)節(jié)應(yīng)于14周周三前完成,，即為12.8為deadline）。
周三時,由后勤組負(fù)責(zé)關(guān)于十四周周三宣傳所需的東西校區(qū)兩邊的場地租借,器材租借.
周一:由后勤組負(fù)責(zé)確定乘車路線以及山區(qū)路途的探尋,。
新聞組負(fù)責(zé)查找了解當(dāng)?shù)鼐幼〉氐谋尘?風(fēng)俗,文化程度等,，并撰寫好對當(dāng)?shù)刈舻牟稍L稿以及模擬上山下鄉(xiāng)的活動記錄表.
周二：宣傳組核實(shí)傳單、海報(bào),、橫幅,、祝福冊以及申請表等的`完成，分工的合理性,，后勤組核實(shí)器材的租借,。
新聞組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備數(shù)碼相機(jī)和攝像機(jī)。
后宣傳組相應(yīng)工作員于9：00am正式開始攤位式的宣傳,，派發(fā)傳單,、展示活動內(nèi)容，呼吁同學(xué)成為志愿者等,，直到18:00結(jié)束,。
策劃組的成員負(fù)責(zé)志愿者的審核，招募（預(yù)計(jì)志愿者東西兩邊各5人,，數(shù)媒和法學(xué)院各出5名代表,，總計(jì)20人，要求男女生人數(shù)為均偶數(shù)）,。
同時新聞組負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照以及隨機(jī)抽查訪問,。
周四:在西邊校區(qū)紫松相應(yīng)相同點(diǎn)進(jìn)行上述宣傳。
周五至周六：宣傳組寫一份第二階段宣傳總結(jié)和感想,；
新聞組整理資料,。
周一至周二,策劃組整理目前進(jìn)度，完善計(jì)劃,。外聯(lián)組確認(rèn)與當(dāng)?shù)鼐用竦穆?lián)系,。
周五：早上由后勤組負(fù)責(zé)通知提醒參與正式活動的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)物資準(zhǔn)備(生活必需用品,防寒衣服等)。
晚上由策劃組召開一個簡短的動員會,，說明一些注意事宜/,。
周六至周日：活動正式進(jìn)行。
12月18號：
從宿舍帶好收拾好的行李后,，同學(xué)們迅速吃完早飯,然后于南大門集合,7：00am準(zhǔn)時乘坐巴士前往目的地.
上午從城縣到山區(qū)農(nóng)民家中,，與當(dāng)?shù)鼐用褚娒?互相介紹認(rèn)識,深入了解他們的生活,入住當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家中，新聞組同學(xué)負(fù)責(zé)記錄并整理.
下午同學(xué)們干由當(dāng)?shù)剞r(nóng)民安排的農(nóng)活,晚飯前幫助劈柴,晚上收拾屋子,洗碗,，打掃衛(wèi)生.
12.19號:,。
早上六點(diǎn)鐘起床,與當(dāng)?shù)鼐用褚煌ペs集,上午回來由同學(xué)們?yōu)楫?dāng)?shù)鼐用褡鲆活D午飯,。下午14：00~16：00同學(xué)們繼續(xù)干農(nóng)活，新聞組同學(xué)與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行溝通,，采訪,，了解他們對我們活動的態(tài)度評價等，并采集照片,。
16:00由全體參與活動的同學(xué)們對當(dāng)?shù)鼐用癖硎靖兄x,，并告別，回到縣城,，搭乘巴士返回華科,。
十七周：
宣傳組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)展板，以展示我們的活動內(nèi)容以及成果等,；
周四由宣傳組負(fù)責(zé)特團(tuán)整體成果展示,。
周五晚上開工作總結(jié)大會。
1．外聯(lián)聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐用駮r,，注意措詞和尊敬他人的態(tài)度,。
2．在正式宣傳前一定確保被聯(lián)絡(luò)人的穩(wěn)定,。
3．宣傳范圍一定盡量大,，保證影響的深度。
4．招募志愿者時注意考查志愿者的心態(tài)和動機(jī),。
5．一定注重自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全，活動時禁止攜帶過多現(xiàn)金,，穿著盡量樸素,分配住所是應(yīng)遵循兩人一組,大家住所盡量接近的原則,。
6．新聞組采訪當(dāng)?shù)鼐用駮r把側(cè)重點(diǎn)放在對他們過去艱苦日子的追憶以及對當(dāng)代大學(xué)生的評價或感想。
7.活動前天晚上后勤組落實(shí)提醒大家第二天的集合時間以及條鬧鐘等準(zhǔn)備工作.
1.聯(lián)絡(luò)不到山區(qū)住戶,或者原定住戶臨時反悔.
解決策略:推遲活動時間,重新聯(lián)絡(luò)新的山區(qū)住戶.
2.到了發(fā)車時間,原定人員還未到齊.
先盡力聯(lián)絡(luò)缺席人,如無法取得聯(lián)系則通過其室友了解他/她對活動的意愿情況,最多等到8:00鐘,若缺席人仍未到場,則視為放棄此次活動,然后發(fā)車.
3.安全事故發(fā)生:。
1.交通事故的發(fā)生:。
解決策略:盡量遵守交通規(guī)則,若不慎發(fā)生意外及時送往醫(yī)院,若嚴(yán)重得情況下,及時撥打120.
2.在山區(qū)當(dāng)?shù)氐幕顒訒r間內(nèi)我方人員被非法組織進(jìn)行誘拐,綁架,搶劫等.
解決策略:立即尋求當(dāng)?shù)鼐綆椭?
3.與他人發(fā)生口角或者打架斗毆的狀況.
解決策略:應(yīng)秉持尊重他人友善謙謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,查明事情原委,由團(tuán)支書或班長等班委出面調(diào)解,道歉等.
4做農(nóng)活時不慎受傷.
解決策略:據(jù)受傷程度而定,若傷勢較輕,則進(jìn)行簡單處理;若傷勢稍重,則送往臨近醫(yī)院;若傷勢嚴(yán)重,則撥打120求助.
1．活動預(yù)算:,。
車費(fèi):26*2*11=572(每車次16元,，共11人左右前往)。
伙食費(fèi)：50*2=100（支付給兩家農(nóng)村住戶）,。
其他費(fèi)用私人承擔(dān),。
次活動經(jīng)費(fèi)total:672,。
兩次子活動宣傳預(yù)算,，在宣傳策劃中詳細(xì)給出。
2．當(dāng)?shù)鼐用竦穆?lián)系人電話：袁先生：
特色活動策劃書方案篇九
地點(diǎn)：濟(jì)源市文化城,。
二、現(xiàn)場外圍氣氛營造,。
1、
高速路口迎接橫幅及彩旗;。
2,、噴繪橫幅、豎幅,、條幅等;,。
3、彩虹門,、汽柱。
4,、聯(lián)通新形象帳篷。
5,、宣傳彩頁、設(shè)計(jì),、印制。
6,、板面、宣傳畫,。
7,、彩旗布置。
8,、安保人員應(yīng)在會議開始前三小時到現(xiàn)場,，維持秩序,，組織車輛停放等,,。
現(xiàn)場還應(yīng)配備消防車、120急救車等,，做好應(yīng)對突發(fā)事件的相應(yīng)措施,。
三、校園內(nèi)氣氛營造：三天前布置到位,。
1,、豎幅、橫幅,、版面,、宣傳臺,。
2、發(fā)放宣傳單,，了解聯(lián)通新業(yè)務(wù),。
3、建議發(fā)放入場門票,，憑票入場可以獲得5元—10元話費(fèi),，增加學(xué)生參與熱情。
4,、會場互動的提前排練。(與教師,、學(xué)生會主席商談,，選拔一部分學(xué)生作為現(xiàn)場提問對象進(jìn)行培訓(xùn)。一方面給學(xué)生一次難得的鍛煉機(jī)會,，提高學(xué)生參與的積極性,，另一方面使會場得到更好的互動效應(yīng)。
5,、組織一批能帶動會場氣氛的學(xué)生,，烘托現(xiàn)場氣氛。
四,、入場,。
禮儀小姐在會場門口迎接，引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)前排就座,。
五,、現(xiàn)場安排與布置。
1,、背景,、條幅。
2,、主持臺(主持臺及鮮花),。
3、禮儀小姐;綬帶,。(學(xué)生或聯(lián)通公司員工),。
4、鮮花(臺口,、兩側(cè)及背景前),。
5、會場四周王祖益博士招貼及聯(lián)通文化布置,。
6,、音響,、無線耳麥、無線話筒等音響設(shè)備各兩套備用,并提前調(diào)式完畢,。
7,、座位安排(貴賓、客戶代表,、媒體等),。
8、演講結(jié)束,，學(xué)生代表獻(xiàn)花,。
9、提問環(huán)節(jié),，小茶幾、鮮花,、嘉賓,。
10、黑板,、筆的準(zhǔn)備;,。
11、投影儀的準(zhǔn)備,、操作調(diào)試人員安排;ppt制作,。
六、現(xiàn)場抽獎活動的運(yùn)作及方案,。
七,、媒體支持。
1,、濟(jì)源日報(bào),。
2、濟(jì)源電視臺,。
3,、濟(jì)源電視報(bào)。
4,、世紀(jì)廣場大屏幕實(shí)時連接播放,。
5、技術(shù)學(xué)院內(nèi)部雜志,。
6,、優(yōu)秀主持人兩位。(男\(zhòng)\\\女各一位),。
八,、歡送,。
起立、鼓掌,，由禮儀小姐引領(lǐng)出會場,，領(lǐng)導(dǎo)陪送。
特色活動策劃書方案篇十
實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改落實(shí)的成果,，深化管理制度改革,，提升服務(wù)效能，切實(shí)為師生辦實(shí)事,，努力推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。
二,、活動時間,。
20__年10月至20__年5月。
三,、活動形式,。
觀看作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)錄像;開展黨建工作的有關(guān)調(diào)研;出臺整改的有關(guān)文件。
干部隊(duì)伍中長期發(fā)展規(guī)劃(20__年3月31日前完成);,。
5,、總結(jié)、匯總支部活動情況(20__年5月完成);,。
五,、活動成果。
1,、制度成果：支部加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的具體辦法,、黨費(fèi)收繳新方案、管理干部中長期發(fā)展規(guī)劃等,。
2,、實(shí)踐成果：完成好黨費(fèi)收繳工作，增強(qiáng)部門(單位)工作效能,。
3,、理論成果：支持和鼓勵支部黨員積極撰寫與機(jī)關(guān)作風(fēng)與效能建設(shè)、干部人事制度改革方面的理論文章,，力爭形成一定的理論成果,。
特色活動策劃書方案篇十一
引言：青春是美好的，人的青春只有一次,，而我們最為美好的青春都是在大學(xué)中度過的.我們與同學(xué)﹑老師一起歡樂,，一起思考.我們快樂，因?yàn)槲覀冇星啻旱幕盍?，我們幸福,，因?yàn)槲覀冇谐鋵?shí)的青春.我們充滿希望,，因?yàn)槲覀兦啻簾o悔.
一.活動名稱：北京工業(yè)大學(xué)團(tuán)校二組《青春無悔》主題演講比賽。
二.活動主題：我們擁有美好的青春,，我們要讓自己的青春綻放出光彩.未來在我們手中.愿同學(xué)們都能把握住生命中的每一分鐘,，努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,，讓生命之花更加絢麗多彩,。
四.活動地點(diǎn)：一教30,。
3五.參賽人員：北京工業(yè)大學(xué)團(tuán)校二組成員。
六.演講比賽流程,。
1.參賽須知,。
(1)參賽選手必須準(zhǔn)時到場,，找組長簽到并抽簽決定順序,。
(2)比賽開始后,，各同學(xué)不得無故退出比賽。
(3)各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀(jì)律,，不起哄,，不喝倒彩，做文明觀眾,，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
2,、演講要求,。
(1)本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞青春”的主題，結(jié)合實(shí)際,，突出亮點(diǎn),，主題鮮明，切忌空談理論,。
(2)選手參賽必須使用普通話,，采用站立式脫稿演講。
(4)每位選手的演講時間限定在3分鐘以上,。
(5)選手在演講完畢后,，由其他同學(xué)就演講內(nèi)容提問，選手須在1分鐘內(nèi)做出即興回答,。
3.比賽程序：
(1)演講的同學(xué)按照抽簽的順序上場;,。
(2)每人先自我介紹時間，在黑板上寫下名字,，然后是演講時間,。
(3)演講完畢接受其他同學(xué)的提問和點(diǎn)評。
(5)活動結(jié)束后不記名投票選出最佳演講者.
八,、活動要求：
(1)參賽選手積極充分準(zhǔn)備,，力求將話題全面剖開,，全力闡述自己的觀點(diǎn).
(2)在比賽場的所有有關(guān)人員應(yīng)保持現(xiàn)場的秩序。
總體原則：我們本著完善自我,、服務(wù)他人,、共同成長的原則，力求將活動辦得內(nèi)容充實(shí),，形式新穎,，組織有序，有效參與,。而所有組員應(yīng)持有充分準(zhǔn)備,、力求通過活動豐富自身各方面能力的心態(tài)，積極配合,，協(xié)助主,、協(xié)辦部門將活動辦好。
北京工業(yè)大學(xué)團(tuán)委二組,。
特色活動策劃書方案篇十二
（一）許多新生懷揣著對大學(xué)生活的美好憧憬進(jìn)入到象牙塔,，但感受到理想與現(xiàn)實(shí)的差距，即使有如此多的理論課充實(shí)基礎(chǔ),，但課堂的教學(xué)模式枯燥乏味,，理論與實(shí)踐的嚴(yán)重脫節(jié)，學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,，沒有豐富的課余活動,，以致出現(xiàn)了兩類極端的學(xué)生群體，一是排斥現(xiàn)有的純理論教育模式而不學(xué)無術(shù),，過著“有課就上課,，沒課宅宿舍”的生活；另一種是不甘頹廢墮落,，成日泡在自習(xí)室看書寫作,，希望通過這唯一的舉動來體現(xiàn)四年的價值。這兩種極端的現(xiàn)象都與我們的教學(xué)目的相背離,，大學(xué)教育更應(yīng)注重自身才能的發(fā)揮,，綜合素質(zhì)的全面提升。
（二）為了培養(yǎng)綜合型人才,，法學(xué)院應(yīng)當(dāng)為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的平臺,，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，調(diào)動學(xué)生的積極性,、主動性,，集眾人才智，創(chuàng)特色品牌！
（一）加大法治宣傳,，弘揚(yáng)法治精神,，推動國家法治化進(jìn)程，努力實(shí)現(xiàn)中國法治夢,。
（二）老師指導(dǎo),，學(xué)生思考，加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,。
（三）以法學(xué)院為牽引,，豐富大學(xué)校園的法律文化，普及法律知識,，力爭使節(jié)目成為貫徹落實(shí)黨和國家“依法治國”這一基本治國方略的優(yōu)秀精神產(chǎn)品,。
（一）立足于法，傳達(dá)法治理念,?！胺ā笔请娨暦ㄖ乒?jié)目的根本，是創(chuàng)作的立足點(diǎn),。離開了法,，電視法制節(jié)目將是無源之水，無本之木,。欄目要緊跟國家法治建設(shè)的步伐,，扣緊社會熱點(diǎn)，從法律和道德的視角觀察社會現(xiàn)象,，揭示報(bào)道對象所蘊(yùn)含的法律與道德價值,，著重宣傳社會主義法治精神，努力提高受眾的法律水平和道德素質(zhì),。
（二）加強(qiáng)人文關(guān)懷，凸現(xiàn)學(xué)院特色,。加強(qiáng)人文關(guān)懷,，在欄目選材上密切關(guān)注發(fā)生在老百姓身邊、與他們生活息息相關(guān)的案件,，特別近期審理的案件,。同時，不忘作為法學(xué)院的學(xué)生,，理論功底應(yīng)該是深厚的,，在案件的解說以及后期工作中更要體現(xiàn)作為專業(yè)團(tuán)隊(duì)的法律素養(yǎng)。
（三）善于借鑒,，不盲目攀比,。作為一檔學(xué)生自己創(chuàng)辦的欄目，無論在畫面制作,，設(shè)施設(shè)備,，還是錄制效果上都不能一躍趕上電視臺,，但應(yīng)該借鑒收視率高的法制節(jié)目，如《今日說法》,、《懺悔錄》等,。
（一)全院分組：將全體法學(xué)院學(xué)生分成a、b兩個小組,，本科四個年級的1班,、2班知識產(chǎn)權(quán)班以及刑法學(xué)、訴訟法研究生為a組,，本科四個年級3班,、4班以及法碩(法學(xué)）、法碩（非法學(xué)）研究生為b組,。a,、b組分別由各自的指導(dǎo)老師帶領(lǐng)。
（二)學(xué)習(xí)興趣討論班(每組各30人）：對于本次活動有濃厚興趣,，善于思考和總結(jié),，經(jīng)常開展本次活動案例或者相關(guān)案例法律學(xué)習(xí)的討論活動。每組各班級采取自由報(bào)名的方式組成興趣班,，不定期（活動過程中至少一次）自行組織形式多樣的案件討論交流會,。
（三）欄目組主要成員
（1）總策劃負(fù)責(zé)人：由資深老師擔(dān)任，有大局意識,、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)指揮能力,，理論功底深厚，公關(guān)能力強(qiáng),，在“公檢法”有一定的人脈關(guān)系,。
（2）欄目監(jiān)制2人：由法學(xué)院分管研究生與本科生的院領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)各個年級同學(xué)間的合作，監(jiān)督本欄目各項(xiàng)工作的進(jìn)行,。
(3)a,、b組組長指導(dǎo)老師（各1人）：首先，必須是法學(xué)院老師,，責(zé)任心強(qiáng),，應(yīng)變能力強(qiáng)，有良好的溝通能力,，有較深的法學(xué)理論功底,，同時對采訪和拍攝有一定程度的了解，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)組員進(jìn)行案件的外景采訪,、調(diào)研,，負(fù)責(zé)組織安排本組的各項(xiàng)具體活動，處理在欄目制作過程中的突發(fā)事件，保證本組成員在采訪過程中的人身安全,。
（4）秘書長1人：由法學(xué)院研究生擔(dān)任,，具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，給各組傳達(dá)和落實(shí)總負(fù)責(zé)人和欄目顧問的工作安排,。
（5）小組副秘書長（每組各3人）：每組由法學(xué)院2名研究生會干部和1名本科學(xué)生會干部擔(dān)任,，負(fù)責(zé)協(xié)助指導(dǎo)老師工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本小組各各個環(huán)節(jié)活動的分工安排和組織活動,。
（6）副組長（各班班長）：由組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng),，有強(qiáng)烈責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，理論知識較為扎實(shí)的同學(xué)擔(dān)任,，服從組長和欄目顧問及指導(dǎo)老師的的指導(dǎo),，打理日常工作事物，對具體活動進(jìn)行策劃,、安排,。
（7）外景調(diào)研采訪記者（每組各3人）：各組指導(dǎo)老師和副組長負(fù)責(zé)從本小組班級中遴選吃苦耐勞、口才好,、思維敏捷,、善于交際的.同學(xué)擔(dān)任。
（8）演播廳節(jié)目主持人（各1人）：各組指導(dǎo)老師和副組長負(fù)責(zé)從本小組班級中遴選表達(dá)能力強(qiáng),、普通話標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)擔(dān)任,。
（9）攝像（各2人）：能夠靈活掌握攝像技術(shù)，對攝像工作有較大的興趣,，能夠勝任外出采訪,，以男同學(xué)為宜。主要負(fù)責(zé)拍到符合要求的素材,，但是這也不是簡單的攝像機(jī)操作者,，他應(yīng)該充分理解編導(dǎo)意圖，積極參與節(jié)目的制作,，協(xié)助編導(dǎo)完成對事件的報(bào)道,。
（10）攝影（各2人）：嫻熟掌握攝影技術(shù)。對攝影工作充滿興趣,，能夠勝任外出采訪,，做好有自己的單反,。主要負(fù)責(zé)拍到符合要求的素材,，充分理解編導(dǎo)意圖，積極參與節(jié)目的制作,，協(xié)助編導(dǎo)完成對事件的報(bào)道,。
（11）后期制作技術(shù)人員（各2人）：技術(shù)水平較高，責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,。按照編導(dǎo)和電視節(jié)目劇本（或分鏡頭腳本）的要求,，將前期采錄的節(jié)目素材資料進(jìn)行編輯組合、制作“片頭”和“片尾”,、疊加幕,、配畫外音等藝術(shù)處理，以達(dá)到播出要求的過程,。
以上9――11項(xiàng)工作人員由法學(xué)院新聞中心負(fù)責(zé),。
1、兩個小組的案例均來自公檢法部門的真實(shí)案例,。案例須滿足以下幾個要求：
第一,，必須是公檢法部門均同意公開的；
第二,，必須是已經(jīng)審結(jié)的,；
第三，必須具有一定的復(fù)雜性,、具有較多的爭議焦點(diǎn),、值得討論的
2、活動第一期的案例為一個刑事案件和一個民事案件,。ab組各負(fù)責(zé)一個案例,，由各組組長抽簽決定案例。
（一）學(xué)院常年與“公檢法”等單位保持密切聯(lián)系,，并與部分單位建立了合作伙伴關(guān)系,，保證了對各種案源的需求，也保證欄目各項(xiàng)工作的順利展開,。
（二）學(xué)院的老師法學(xué)理論功底深厚,，有強(qiáng)烈的的責(zé)任感、使命感,，有豐富的社會經(jīng)驗(yàn),，能夠帶領(lǐng)學(xué)生有效的將理論知識轉(zhuǎn)化為社會實(shí)踐。
（三）法學(xué)院的學(xué)生多才多藝,，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),，思維較為縝密，興趣愛好廣泛,，部分同學(xué)還具有較強(qiáng)的演繹能力,、策劃能力，所以這就保證了欄目將擁有豐富的人才資源,。在剪輯或者后期制作技術(shù)上,，與法學(xué)院新聞中心協(xié)同合作,。
特色活動策劃書方案篇十三
為了社區(qū)景觀展現(xiàn)，發(fā)展商實(shí)力展示,，提升項(xiàng)目的知名度與美譽(yù)度,，聚集人氣，吸引潛在消費(fèi)群的目光,，促進(jìn)樓盤銷售進(jìn)度,。活躍小區(qū)氛圍,，形成小區(qū)業(yè)主間及其與發(fā)展商間的.親近感,。通過業(yè)主的口碑，帶動更多的潛在客戶,。此我們策劃了一些圣誕節(jié)活動,。
情濃繽紛圣誕，狂歡五彩錦繡,。
xxxx小區(qū)附近廣場,。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
戶外廣告,，通過橫幅,、燈旗、彩旗,、戶外廣告牌,、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動的信息。邀請函,，向小區(qū)業(yè)主及意向客戶發(fā)送邀請函,。電話邀約或手機(jī)短信邀約。銷售人員向預(yù)留資料的意向客戶電話邀請參與活動,，通過手機(jī)短信發(fā)送活動信息,。口碑傳播,。實(shí)現(xiàn)銷售人員間的口頭傳遞,，業(yè)主間的口頭傳遞。
采摘圣誕帽許下圣誕愿,。全家齊動員歡樂連連連,。動物齊上陣智慧碰碰碰。繽紛投手滿載而歸,。傾情獻(xiàn)禮獎項(xiàng)迭出,。圣誕舞會狂歡今宵。
工作人員到場,，并著手檢查活動準(zhǔn)備工作,。咨詢接待處開始工作。嘉賓陸續(xù)到場誕老人獻(xiàn)禮及抽獎活動,。司儀引導(dǎo)人領(lǐng)取活動券,。播放圣誕歌曲。圣誕節(jié)目表演,。中間穿插圣們憑活動券領(lǐng)帽許愿,，參加各項(xiàng)趣味活動憑活動券到咨詢接待處，xx名“圣誕老人”開始發(fā)放圣誕帽,，“小丑”向人們發(fā)放圣誕卡片,。各類趣味活動開放。圣誕舞會,?；顒咏Y(jié)束，做好人員的結(jié)送與疏散工作?，F(xiàn)場清理,。
特色活動策劃書方案篇十四
二、活動內(nèi)容：
1,、“發(fā)展我成長”書畫攝影征集活動,。
2、“發(fā)展我成長”書畫攝影展及評選活動,。
三,、活動時間：4月下旬至5月初。
系列活動之——“發(fā)展我成長”書畫攝影征集活動,。
1,、活動主題及內(nèi)容：本次比賽以“發(fā)展我成長”為主題，旨在引導(dǎo)青年教師及幼兒,、家長以書畫影的藝術(shù)形式來反映和諧社會,、和諧和我們美麗的校園、家園,，表現(xiàn)青少年一代在祖國溫暖的懷抱里健康成長,、快樂生活。
2,、作品類別及規(guī)格要求：
(1)書法繪畫手工作品：書法,、國畫、卡通繪畫,、折紙,、撕貼等形式均可，作品大小為8k,，并附50—100字以內(nèi)的說明,。(面向中,、大班幼兒)。
(2)攝影作品：彩色,、黑白均可,尺寸為12英寸(30.5厘米×25.4厘米),，并附50—100字以內(nèi)的說明。攝影作品如有電子底稿,，一起上交(面向教師與家長),。
(3)要求：孩子也要入鏡，也可以用軟件處理,，將幾張照片合成在一起,。
3、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎2名(繪畫,、攝影作品各一名)獎勵內(nèi)容：獎狀一張,、獎品60元禮包一個。
二等獎6名(繪畫,、攝影作品各三名)獎勵內(nèi)容：獎狀一張,、獎品40元禮包一個。
三等獎10名(繪畫,、攝影作品各五名)獎勵內(nèi)容：獎狀一張,、獎品25元禮包一個。
優(yōu)秀獎若干(約50——60名)獎勵內(nèi)容：獎狀一張,、獎品10元禮包一個,。
4、活動時間：5月2日前上交,，逾期不候,。
5、本次比賽優(yōu)秀作品將于展出后公布名次,，評審結(jié)果公布于本園網(wǎng)站,。
注：我們小班只要求以攝影作品的形式參加，請想?yún)⒓拥募议L,，按要求于5月2日前上交攝影作品,。
特色活動策劃書方案篇十五
為倡導(dǎo)綠色生活理念，增強(qiáng)員工體能,，提升員工素質(zhì),，20xx年1月17日“綠跑中國〃健走家園”活動在杭州拉開序幕，為進(jìn)一步展現(xiàn)發(fā)揚(yáng)集團(tuán)員工敢于拼搏,、勇往直前的精神,，集團(tuán)要求各單位、部門開展“綠跑中國〃健走家園”活動,具體通知如下：
一,、活動主題：綠跑中國〃健走家園 二,、活動對象：集團(tuán)所有員工
三,、活動時間：20xx年3月28日起至全年 四、活動要求：
（1）集團(tuán)職能部門及各一級單位分別成立綠跑俱樂部,。 集團(tuán)職能部門綠跑俱樂部組建與活動開展由集團(tuán)本體建設(shè)部負(fù)責(zé),。
各一級單位于20xx年3月28日前成立本單位綠跑俱樂部，并選舉部長,、副部長，俱樂部部長為該一級單位負(fù)責(zé)人,，俱樂部副部長為一級單位職能部門的員工（要求副部長做事積極主動,、認(rèn)真負(fù)責(zé)，策劃,、組織該單位的所有員工“綠跑中國〃健走家園”活動）,，俱樂部成員為該單位的所有員工。
當(dāng)于1萬步）,。
活動場地不限,，操場或園區(qū)道路均可；活動時間不限,，建議與季度會議,、月度會議前后舉行。
（3）各綠跑俱樂部在組織活動時可設(shè)置獎項(xiàng),，建議獲獎人員為參賽人數(shù)的5%（如參加活動人數(shù)為100人,，應(yīng)有5名人員獲獎）。
（4）各綠跑俱樂部于20xx年4月5日填寫《綠跑俱樂部部長名單》（詳見附件1）通過oa發(fā)送至集團(tuán)本體建設(shè)部方志華處,。
（5）各綠跑俱樂部副部長要在活動中做好組織和安全管理工作,，在活動開始前要求參加人員填寫簽到表（詳見附件2），在活動后匯總簽到表,，于每月28日17:00前將簽到表的電子版本和活動照片通過oa發(fā)送至集團(tuán)本體建設(shè)部方志華處,。
（6）各綠跑俱樂部在組織員工活動中，要求制作活動主題旗幟,，具體樣式按照“附件3”制作,，在活動前要求員工著便裝、穿運(yùn)動鞋,，運(yùn)動時須注意人身安全,，必要時應(yīng)準(zhǔn)備好藥膏、扭傷噴霧劑,、藿香正氣水,、救心丸、創(chuàng)口貼等藥物,。
特此通知,。
附件：
1. 綠跑俱樂部部長名單
2. “綠跑中國?健走家園”活動簽到表
3. 活動主題旗幟樣式
特色活動策劃書方案篇十六
按照團(tuán)中央,、團(tuán)省委關(guān)于集中開展“青年大學(xué)習(xí)”行動的部署要求，現(xiàn)就全市共青團(tuán)組織集中開展“青年大學(xué)習(xí)”五四主題團(tuán)日活動有關(guān)安排通知如下,。
一,、活動名稱。
“青年大學(xué)習(xí)”五四主題團(tuán)日活動,。
二,、主要安排。
1,、集中開展五四主題團(tuán)日活動,。五四青年節(jié)前后，各區(qū),、縣(市),、直屬單位團(tuán)組織，要圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,，通過學(xué)習(xí)座談,、宣講交流、理論研討,、征文演講,、入團(tuán)儀式、實(shí)踐體驗(yàn)等形式,，集中開展至少1次“青年大學(xué)習(xí)”五四主題團(tuán)日活動,。
2、大力選樹宣傳新時代青年典型,。要注重發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用,，廣泛開展“五四獎?wù)隆薄ⅰ皟?yōu)秀共青團(tuán)員”,、“向上向善好青年”,、“團(tuán)員先鋒崗(隊(duì))”等推選活動，積極組織青年典型開展座談交流,、媒體宣傳等活動,，分享典型成長故事，交流學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的心得體會,，為廣大青年更好的學(xué)習(xí)成長樹立標(biāo)桿,。
3、開展主題宣講交流活動,。以“新時代新氣象新作為”“四進(jìn)四信”“與信仰對話”“與人生對話”“彩虹人生”“青聯(lián)委員走基層”“團(tuán)青學(xué)習(xí)匯”等活動為載體,，組織黨政領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者和青年典型，走進(jìn)社區(qū),、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、學(xué)校、企業(yè),，開展“青年大學(xué)習(xí)”主題宣講交流活動,。各區(qū)、縣(市),、直屬單位團(tuán)委負(fù)責(zé)人要帶頭宣講,，以“1+100”團(tuán)干部直接聯(lián)系青年為工作機(jī)制，到基層團(tuán)支部,、社會組織等,，開展小規(guī)模、互動式,、有特色,、接地氣的宣講交流,。
4,、廣泛開展五四主題網(wǎng)絡(luò)活動。要依托各類團(tuán)屬網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺,，集中開展“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)日活動,，組織舉辦話題討論、圖文征集,、知識競賽等多種形式的網(wǎng)絡(luò)活動,，持續(xù)推送青年學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的學(xué)習(xí)材料、心得體會和經(jīng)驗(yàn)做法,。五四期間,，各級團(tuán)組織要動員青年廣泛關(guān)注、學(xué)習(xí)和傳播團(tuán)中央推出的“青年大學(xué)習(xí)”微信小程序,、《入團(tuán)第一課》,、《共青團(tuán)公開課·三會兩制一課》等網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，不斷提升學(xué)習(xí)成效,。
三,、有關(guān)要求。
1,、高度重視,，精心組織。開展“青年大學(xué)習(xí)”五四主題團(tuán)日活動,，是組織引導(dǎo)廣大青年深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的重要載體,。各單位要高度重視，盡快形成活動方案和推進(jìn)措施，努力將活動辦出影響,、辦出實(shí)效,。
2、聚焦主題,，創(chuàng)新載體,。要突出“青年大學(xué)習(xí)”這個主題，按照“導(dǎo)學(xué),、講學(xué),、研學(xué)、比學(xué),、踐學(xué),、督學(xué)”的要求來設(shè)計(jì)和開展活動，把突出思想內(nèi)涵與創(chuàng)新活動載體緊密結(jié)合起來,，增強(qiáng)活動吸引力和感染力,。
3、注重宣傳,，形成聲勢,。各級各類團(tuán)屬媒體要扎實(shí)開展好新聞宣傳工作，開設(shè)系列專欄和話題,，協(xié)調(diào)本地區(qū)重點(diǎn)新聞媒體,，對活動情況進(jìn)行宣傳報(bào)道，形成廣泛覆蓋和集中聲勢,。
特色活動策劃書方案篇十七
在這物質(zhì)橫流的現(xiàn)代社會,喧囂的生活使得人們?nèi)找孢h(yuǎn)離了精神食糧,民族文化日益衰竭.而”書法”作為中華文化的精髓,它能充實(shí)我們煩躁的生活,讓我們更有朝氣.同時,我們?nèi)A商學(xué)院書畫協(xié)會也為了響應(yīng)“亞運(yùn)”,。特地，開展了此次的活動.
二.活動目的:,。
1：為了弘揚(yáng)中華民族文化與傳統(tǒng)美德;,。
2：為了豐富大學(xué)生課余生活;。
3：為了響應(yīng)“亞運(yùn)”號召;,。
1:書畫協(xié)會成員優(yōu)秀作品展覽;,。
2:協(xié)會成員現(xiàn)場表演;。
3:指導(dǎo)老師評講;,。
4:贈送作品,。
四.準(zhǔn)備工作：
(一)起草活動方案：
時間：__.12.10。
地點(diǎn)：書畫協(xié)會室(厚c105),。
(二)作品征集：
時間：12月15日—19日,。
地點(diǎn)：書畫協(xié)會室。
作品內(nèi)容：健康向上,，能體現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌或亞運(yùn)主題(書法文體不限,，以毛筆和硬筆為主.作品應(yīng)由作者本人自書完整形式.)。
五.宣傳工作:。
宣傳部擬定好宣傳海報(bào),并貼于食堂醒目地方.
六.作品選擇:,。
1:請專業(yè)人士進(jìn)行評選,，再最后選定;。
2:從協(xié)會會員中選擇20幅佳作.(如有更多佳作可考慮再增加作品數(shù)量.)并再選擇15幅優(yōu)秀作品作為預(yù)備作品,防止突發(fā)情況.
3:作品一旦被選中則有協(xié)會負(fù)責(zé)裝裱.
備注:被選中的作品不予返還,統(tǒng)一由協(xié)會保管或贈送.
七.活動流程:,。
一)物品準(zhǔn)備:,。
13張長桌、6張椅子以及一個掛毛筆架;,。
2.3張毛毯,、6支毛筆以及3個盛墨容器;。
3.若干紙張以及2瓶墨水.
(二)人員安排:,。
1.策劃部成員進(jìn)行展覽大廳布置(時間為7：30-8:30);,。
3.宣傳部成員搬所需物品到展覽大廳(搬物品于7:30—8：00)，并向參觀者介紹本次展覽的意義,、協(xié)會的相關(guān)資料以及參賽作品.
(三)人員換班:,。
1.以輪流值班為原則。
2.上午2班,每班4人.下午2班,每班2人(由沒課成員擔(dān)任),。
3.每次換班期間不得超過半小時.
(四)活動安排：
時間：__.12.23(展會第一天).上午九點(diǎn)到下午五點(diǎn),。
(特別說明：為期五天的展覽以該時間為準(zhǔn))。
地點(diǎn)：華商學(xué)院圖書館大廳,。
八.展廳具體布置:,。
(一)展廳布置:,。
1.展出的作品的右下角貼上作者的簡介;,。
2.結(jié)合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進(jìn)行展廳布置,，以便參觀者.
(二)人員分配:,。
1.為了保證作品的安全，我協(xié)會成員將輪值班(每次兩人.由沒課的成員擔(dān)任);,。
2.展出結(jié)束后將由我協(xié)會會員對作品進(jìn)行收藏,，保管，獎勵,。
時間：__.12.23—__.12.27(展覽期間),。
地點(diǎn)：華商學(xué)院中央圖書館大廳。
特色活動策劃書方案篇十八
盡可能具體的寫出策劃名稱,，如“×年×月×日×系×活動策劃書”,，置于頁面中央。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述,，具體項(xiàng)目有：
基本情況簡介,、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門,、活動開展原因,、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī),。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn),、機(jī)會及威脅等因素,，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充,。
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時,，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出,。
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性,、可行性,、時效性)。
作為策劃的正文部分,，表現(xiàn)方式要簡潔明了,，使人容易理解。在此部分中,，不僅僅局限于用文字表述,，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時間的先后順序排列,，繪制實(shí)施時間表有助于方案核查,。另外，人員的組織配置,、活動對象,、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮,。
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體,、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出,。
內(nèi)外環(huán)境的變化,，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,，損失的概率是多少,，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注明組織者,、參與者姓名,、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人),。
信息系活動策劃書基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化規(guī)范化的策劃書,，有效開展各項(xiàng)活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
1,、策劃書須制作一張封面,，裝訂時從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份,。
特色活動策劃書方案篇十九
積極向上的企業(yè)文化氛圍,，提高職工整體素質(zhì)，根據(jù)_總工作安排,，結(jié)合我__企業(yè)文化三年規(guī)劃,，_黨委、工會,、團(tuán)委決定于_月——_月聯(lián)合舉辦_屆文化藝術(shù)節(jié)?，F(xiàn)將組委會制定的活動方案印發(fā)給你們，請各車間,、部門高度重視,，大力支持，共同努力完成_屆文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動,，確?；顒尤〉妙A(yù)期效果,。
一,、指導(dǎo)思想。
通過舉辦藝術(shù)節(jié),，對職工進(jìn)行生動的愛國主義,、集體主義、社會主義教育和共產(chǎn)主義理想信念教育,，努力營造積極向上,、格調(diào)高雅的文化氛圍，人和人本,、至高至遠(yuǎn)的氛圍,，健康文明的生活氛圍,，推動我段精神文明建設(shè)，提高職工綜合素質(zhì),，促進(jìn)人的全面發(fā)展,。
二、活動主題,。
愛崗創(chuàng)新奉獻(xiàn),。
三、活動內(nèi)容,。
藝術(shù)節(jié)分為愛國篇,、風(fēng)采篇、奉獻(xiàn)篇三部分,，共24個項(xiàng)目,。
愛國篇。
發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)高唱改革贊歌,。
實(shí)踐“____”堅(jiān)定理想信念,。
1、_屆文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨紀(jì)念__革命歌曲大合唱比賽,。
2,、新黨員參觀愛國主義教育基地，進(jìn)行入黨宣誓,。
3,、“跟黨走在新世紀(jì)”演講賽。
4,、愛國主義詩詞朗誦會,。
5、黨史知識競賽,。
6,、繪制中國地圖比賽。
7,、“火紅的黨旗”展板賽,。
8、“____”學(xué)習(xí)體會征文賽,。
風(fēng)采篇,。
珍惜美好年華塑造多彩人生。
展示藝術(shù)魅力盡顯個性風(fēng)采,。
8,、“青春飛揚(yáng)”歌手比賽。
9,、男子象棋賽,。
10,、“__杯”籃球賽。
11,、“安全杯”乒乓球賽,。
12、“職工論壇”辯論賽,。
13,、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計(jì)大賽。
14,、“____”女職工形象設(shè)計(jì)比賽,。
15、“__人”文學(xué)征文賽,。
奉獻(xiàn)篇,。
肩負(fù)安全使命投身運(yùn)輸生產(chǎn)。
學(xué)好業(yè)務(wù)技術(shù)創(chuàng)造美好明天,。
16,、職工業(yè)務(wù)技術(shù)比武賽。
17,、職工計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)技術(shù)賽,。
18、安全知識競賽,。
19,、法制知識講座。
20,、十佳優(yōu)秀青年評比,。
21、十佳班組長評比,。
22,、“賢內(nèi)助”座談。
23,、20__年十件大事評比,。
24、企業(yè)精神征集,。
25,、_屆__文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎典禮。
四,、組織方式。
成立__首屆文化藝術(shù)節(jié)組委會,，負(fù)責(zé)本屆文化藝術(shù)節(jié)活動總體設(shè)計(jì)以及文化藝術(shù)節(jié)活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作,。具體組織實(shí)施由組委會秘書處負(fù)責(zé),，秘書處設(shè)在__。
活動采取由__黨委,、工會,、__辦、團(tuán)委主辦,，各科室承辦,、協(xié)辦的方法。
五,、活動要求,。
1、各車間(公司),、科室要高度重視本次文化藝術(shù)節(jié)的工作,，要采取切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo),，充分調(diào)動廣大職工參與的積極性,，使職工在活動中得到鍛煉，以確保整個文化藝術(shù)節(jié)的活動質(zhì)量和效果,。
2,、做好本屆文化藝術(shù)節(jié)的輿論宣傳工作，各車間要加強(qiáng)活動宣傳,，組織專門力量對相關(guān)活動情況進(jìn)行生動及時的對外報(bào)道,，認(rèn)真挖掘和大力文化建設(shè)的先進(jìn)典型。要及時通過宣傳陣地發(fā)布活動信息,，營造濃厚的氛圍,，展示我__職工豐富多采的文化活動和積極向上的企業(yè)氛圍。
3,、各承辦部門要認(rèn)真負(fù)責(zé),，善始善終?；顒忧靶麄鞯轿?，廣泛發(fā)動;活動中嚴(yán)密組織，有條不紊;活動后認(rèn)真總結(jié)及時匯報(bào)活動情況,。
4,、各承辦部門應(yīng)按照組委會的要求組織活動，并及時匯報(bào)活動進(jìn)展情況,，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決,。
5、各車間要廣泛動員和宣傳,，認(rèn)真組織職工按照各項(xiàng)活動的時間安排和有關(guān)要求,，集中報(bào)名,，積極參加比賽，力爭比出風(fēng)格,、賽出水平,、展示形象。
6,、各承辦部門要設(shè)計(jì)開展好承辦項(xiàng)目的具體實(shí)施方案,，活動方案請于月日前報(bào)送藝術(shù)節(jié)組委會辦公室(設(shè)在__)備案。
六,、總結(jié)表彰,。
1、本屆文化藝術(shù)節(jié)比賽項(xiàng)目設(shè)一,、二,、三等獎若干。比賽項(xiàng)目列入文化藝術(shù)節(jié)總分,，所得分值按一,、二、三等獎依次為3,、2,、1分計(jì)，計(jì)入總分,。
2,、根據(jù)承辦活動質(zhì)量，評出_個優(yōu)秀承辦單位獎,。
3,、綜合車間參加項(xiàng)目、自辦項(xiàng)目得分情況,，評出3個優(yōu)秀組織獎,。計(jì)分辦法：總分=比賽項(xiàng)目得分+參加項(xiàng)目得分(每人每項(xiàng)1分)+自辦項(xiàng)目得分(有自辦項(xiàng)目得3分)。
