時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校師德建設(shè)工作計劃和總結(jié)篇一

以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德建設(shè)實施綱要》等為依據(jù),，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本,、依法治校,、以德治教、特色強校,、全面發(fā)展的辦學(xué)理念,，強化師德素養(yǎng)，提高教師專業(yè)技能的能力,，建立清水河學(xué)校高素質(zhì)的教師隊伍,，努力實現(xiàn)學(xué)校三年發(fā)展目標(biāo)。

通過開展教師職業(yè)道德教育活動,，完善由學(xué)校,、教師、學(xué)生、家長四個層次全方位的師德評議機制,，引導(dǎo)全體教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、“三嚴(yán)禁”、“六不準(zhǔn)”等,，實現(xiàn)我校提出的以師德提升人格魅力,，提升育人水平的目標(biāo)，在全校教職工中形成“誠信奉獻(xiàn),、愛崗敬業(yè),，教書育人，廉潔從教,，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚,。以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動教風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng),，營造校風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng),。

1,、2014年既是師德師風(fēng)建設(shè)年，又是教育大表彰年,。學(xué)校將根據(jù)金安區(qū)教育局關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神,，加強教師職業(yè)道德教育，加大對違背師德規(guī)范行為的查糾力度,，要挖掘優(yōu)秀教師典型,，表彰一批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀德育工作者和優(yōu)秀教育工作者,；積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)及表彰活動。大肆推介和表彰在2014年度對教育事業(yè)作出突出成績和突出貢獻(xiàn)的教職員工,。

2,、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，傳承“清小精神”,、弘揚“清小師魂”,。所謂“清小精神”和“清小師魂”，就是敬業(yè),、責(zé)任,、奉獻(xiàn)。多年來,，一代代“清小人”于物換星移中彰顯了敬業(yè),、責(zé)任,、奉獻(xiàn)的本色，這一種精神噴薄出來的是力量,，是境界,。

組長：徐旭。

副組長：袁春林卞文堂,。

成員：陳德兵鄭家傳聶明星趙光輝王兵湯會陳向紅戚婷婷黃英張克儉,。

4、建立完善的師德師風(fēng)建設(shè)評價機制,。建立由學(xué)生,、家長、教師代表等人員組成的師,。

德師風(fēng)建設(shè)評價小組,，對教師師德師風(fēng)進(jìn)行全方位考核、評價,。利用學(xué)校校園網(wǎng)的協(xié)同平臺和辦公平臺等,，搭建學(xué)校與家長、學(xué)生的'溝通平臺,，及時反饋家長,、學(xué)生和社會對我校教師師德師風(fēng)的意見,、建議,，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。設(shè)立意見箱,、校長信箱等多種渠道,，廣泛聽取社會、家長,、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見和建議,，主動接受社會、家長,、學(xué)生的監(jiān)督,。學(xué)校還將通過家訪、電話詢訪,、家長會,、家長學(xué)校、學(xué)生評教,、家長問卷,、社會問卷等方式，加強學(xué)校與家長,、社會的聯(lián)系,，積極爭取家長,、社會對學(xué)校工作的理解和支持，形成教育合力,。

5,、全民動員，加強學(xué)習(xí),。舉行師德師風(fēng)教育活動啟動儀式,，積極組織教師學(xué)習(xí)新頒布的《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》等法律法規(guī)，撰寫學(xué)習(xí)心得體會,，并認(rèn)真對照檢查,，把學(xué)習(xí)成果自覺納入規(guī)范自身的教育行為之中，不斷提高自身的師德素養(yǎng),。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要記好學(xué)習(xí)筆記,，增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性，在學(xué)習(xí)過程中不斷實踐,，不斷反思,，不斷成長，隨時做好迎檢準(zhǔn)備,。

6,、認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育局2014年關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件精神，重申《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師十嚴(yán)禁》等,，禁止亂補課、有償家教,、體罰學(xué)生,、亂收費等違規(guī)行為。建立師德師風(fēng)考核“一票否決”制度,，杜絕體罰與變相體罰學(xué)生,，樹立我校教師良好的教師形象。每學(xué)期學(xué)校對每一位教師的師德師風(fēng)進(jìn)行全面測評,，認(rèn)真落實教師評價制度中的師德評價辦法,，通過開展師德自評、教師互評,、學(xué)生評教,、家長評教、領(lǐng)導(dǎo)評教,、社會評校等形式,，評價教師的師德師風(fēng)情況,。對師德測評結(jié)果認(rèn)真進(jìn)行匯總分析，對師德考評得分不高有關(guān)人員及時進(jìn)行談話反饋,，對嚴(yán)重違反師德的教職工實行一票否決,，把師德考核結(jié)果納入教師的年度考核、職稱評審,、崗位聘任以及各類先進(jìn)的評選工作中,。

9、提高教職工福利待遇,，加大對中青年骨干教師關(guān)心力度,，遏制骨干教師流失；

10,、積極推進(jìn)新課改和高效課堂活動,。開展教學(xué)比武、推門聽課,、黨員亮相課,、公開課、示范課,、研討課等教學(xué)活動,。

11、加大指考勤力度,，不斷改進(jìn)教職工的工作作風(fēng),，把考勤的結(jié)果在學(xué)年度考核、績效工資,、創(chuàng)先爭優(yōu)獎等方面進(jìn)行運用,。

12,、開展主題活動,，助推師德教育取得成效。開展以“學(xué)規(guī)范,，做人民滿意的教師”,、“敬業(yè)愛生、為人師表”等為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動,；每個教職工要在崗位上出彩,，黨員要爭上“黨員示范課”、青年黨員亮相課,；教研組,、年級組要團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭創(chuàng)明星備課組,、明星學(xué)科組,；適時在教師中開展創(chuàng)先爭優(yōu)“愛崗敬業(yè)”等典型發(fā)言和演講比賽,。

13、做好師德教育宣傳活動,。開展向身邊的“優(yōu)秀教師集體,、優(yōu)秀教師”學(xué)習(xí)活動，通過黑板報,、校報,、宣傳欄、廣播室,、學(xué)校網(wǎng)站等*工具,，及時、大張旗鼓的宣傳校內(nèi)外師德教育動態(tài),，重點宣傳我校教師的職業(yè)道德事跡,，努力引導(dǎo)廣大教職工樹立高尚的道德情操和精神追求，潛心育人,，樂于奉獻(xiàn),，努力做人民滿意的教師。

總之,，師德師風(fēng)建設(shè)是我校經(jīng)常性的一項工作,，要常態(tài)化、制度化,、規(guī)范化,，常抓不懈，努力為學(xué)校的健康,、和諧發(fā)展作保障,。

學(xué)校師德建設(shè)工作計劃和總結(jié)篇二

為了提升本身的思惟政治教養(yǎng)，職業(yè)品德程度,，提升師德教養(yǎng),，提升本身教書育人的程度，本教期,，擬定本身的小我打算以下：

1,、深切進(jìn)修黌舍《師德任務(wù)打算》，明白方針,，增強義務(wù)感戰(zhàn)任務(wù)感,，師德師風(fēng)進(jìn)修打算。

2,、進(jìn)修并落實《教員職業(yè)品德標(biāo)準(zhǔn)》,、《教員十禁絕》、《教員法》戰(zhàn)《責(zé)任教誨法》等法令,，提升本身的職業(yè)品德教養(yǎng),，建立準(zhǔn)確的教誨代價不雅,、量量不雅戰(zhàn)不雅。

3,、讀好書,，提升本身的實際程度戰(zhàn)營業(yè)熟悉。不竭充分戰(zhàn)完美自我,。充實操縱收集仄臺,，不竭進(jìn)修專業(yè)常識戰(zhàn)相干教科范疇的常識，豐富本身的沉淀,，使本身正在營業(yè)上,、思惟上順應(yīng)時期的成長需供，可以或許取時俱進(jìn),、怯于立異,，做立異型、科研型教員,。

4,、任務(wù)中，失職盡責(zé),，毋忝厥職,，沒有早到，沒有遲到,，恪守黌舍的規(guī)章軌制,，當(dāng)真完成黌舍交給我的各項任務(wù)。

5.尊敬,、愛惜戰(zhàn)信賴先生,，愛心育人，尊敬先生品德,，對先生沒有嘲諷,，沒有奚落，沒有寵罵,，根絕體獎戰(zhàn)變相體獎行動,。

6.連合合作,，為人師表,。注重本身抽象，穿著,、舉行,、行動皆做到為人師表，取同事敦睦相處,，相互幫忙,，有事取大師籌議表現(xiàn)連合合作精力,。重視提升教誨講授結(jié)果。,。

7.標(biāo)準(zhǔn)支費,，嚴(yán)酷履行有閉教誨律例。沒有私行支費,。沒有弄有償家教,，沒有背家少索要或表示奉送錢物。

8,、當(dāng)真做好家訪任務(wù),，主動自動取家少獲得接洽，尊敬家少,，做到和藹,、對等和睦，構(gòu)成協(xié)調(diào)共進(jìn)的教誨網(wǎng),，到達(dá)教誨的目標(biāo),。對班級中堅苦家庭、單親家庭,、單好死必訪,。做勤學(xué)死的思惟任務(wù)。

正在任務(wù)中,，要當(dāng)真落實,，爭奪早日成為一個黌舍對勁，家少戰(zhàn)先生皆接待的教員,。

學(xué)校師德建設(shè)工作計劃和總結(jié)篇三

2.強化制約機制,，規(guī)范教師從教行為。制定并實施《____市教師行政處分暫行辦法》(試行),，讓教師明確職業(yè)行為底線,，對違規(guī)違紀(jì)教師和學(xué)校堅決實行“一票否決制”。受處分的教師2年內(nèi)不得提拔,、不得晉級,、不得參加評優(yōu)選先;干部不得再擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);涉及到的學(xué)校當(dāng)年目標(biāo)責(zé)任制考評一票否決。

3.強化教育機制,，提升教師職業(yè)道德意識,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《____市教師十不準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》,、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)師德建設(shè)的意見》,、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和20__年全國教育工作會議精神，增強教師依法從教意識,。開展向全國教書育人楷模和____市師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)活動,，組織“人民滿意教師”大討論和師德先進(jìn)事跡報告會，教師對照優(yōu)秀師德典型查找自身存在的差距,、問題和不足,，激勵教師向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，發(fā)揮典型的帶動作用,。

4.強化監(jiān)督機制,，建立科學(xué)有效的考評體系。召開師德師風(fēng)監(jiān)督員和行風(fēng)監(jiān)督員會議,，廣泛征求家長和社會各界的意見和建議,，了解我市師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題。繼續(xù)開展好“教師職業(yè)形象測評”活動,。學(xué)校要將測評結(jié)果作為教師考核,、聘任(聘用)和評價的首要內(nèi)容。測評結(jié)果要公開,，主動接受社會和家長的監(jiān)督,，切實改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。

通過激勵機制,，激發(fā)教師不僅自覺遵循職業(yè)道德,，而且是以高昂的熱情和創(chuàng)新的精神來自覺提高自己的師德修養(yǎng)。積極倡導(dǎo)“三師”活動—十心立師德,，十力提師能,，十氣修師表，力促教師隊伍整體素質(zhì)大幅提升,。今年重點圍繞“十心”立師德開展活動,。所謂“十心”，即教師在師德方面要具備忠心,、愛心,、匠心、癡心,、童心,、虛心、清心,、恒心,、良心,、雄心,。以此“十心”作為教師高尚師德的具體化目標(biāo)。通過“十心”立師德教育活動，引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，忠誠于黨的教育事業(yè),，增強教書育人的使命感和責(zé)任感,，努力培育昂揚向上的精神狀態(tài)和積極健康的進(jìn)取精神，著力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、甘為人梯的師德風(fēng)范,。做到為國育才盡忠心,、體貼學(xué)生獻(xiàn)愛心,、因材施教具匠心、矢志杏壇現(xiàn)癡心,、以生為友萌童心,、謙和大度致虛心,、淡泊名利求清心、不驕不餒磨恒心,、知足感恩持良心、志存高遠(yuǎn)展雄心，不斷提高政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，不斷強化愛與責(zé)任的核心師德。

為加強我校教師職業(yè)道德建設(shè)水平,，進(jìn)一步推動我校師德建設(shè)再上臺階,，營造教職工人人都是德育工作者的良好氛圍,，造就一支讓社會滿意,、讓家長放心、讓學(xué)生信賴的教師隊伍,，落實關(guān)愛每一個學(xué)生,、關(guān)心每一個學(xué)生、成就每一個學(xué)生的目標(biāo),，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的和諧發(fā)展,。

一、指導(dǎo)思想,。

以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo),，以《公民道德建設(shè)實施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本,、依法治教、以德治教的理念,，強化師德素養(yǎng),，提高教師實施素質(zhì)教育的能力,，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速,、持續(xù)、健康發(fā)展。

二,、目標(biāo)任務(wù)：

通過開展教師職業(yè)道德教育活動,，完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)生,、家長四個層次全方位的師德評議機制,，引導(dǎo)全體教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，實現(xiàn)我校提出的以師德提升人格魅力,，提升育人水平的目標(biāo),，在全校教職工中形成“誠信奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè),，教書育人,，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng),，帶動教風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng),，使我校教師成為執(zhí)行公民道德的楷模,。

三、主要措施：

成立以王慶春校長為組長,，張士良,、谷亞娟、姜軍為副組長,，王志山,、史立福、王作家,、姜喜娟,、顧有、郭萬民,、姜雪,、姜國平、楊哲為成員的學(xué)校師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

搭建學(xué)校與家長,、學(xué)生的溝通平臺，及時反饋家長,、學(xué)生對我校教師師德的意見,、建議，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),。設(shè)立意見箱,、校長信箱，“師德師風(fēng)監(jiān)督電話(__)”等多種渠道,，廣泛聽取社會、家長,、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見,，主動接受社會的監(jiān)督。

學(xué)校還將通過家訪,、電話詢訪,、家長會、學(xué)生家長問卷等方式,，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,，積極爭取家長對學(xué)校工作的理解和支持。及時檢查學(xué)校教職工的師德表現(xiàn)情況，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提醒,，推進(jìn)師德教育的全面開展,。

2.搞好動員，加強教職工學(xué)習(xí),。

積極組織教師學(xué)習(xí)中央和省市領(lǐng)導(dǎo)的講話,，和相關(guān)部門的政策等，學(xué)習(xí)有關(guān)核心素養(yǎng)等理論;撰寫學(xué)習(xí)心得體會,，并認(rèn)真對照檢查,，把學(xué)習(xí)成果自覺納入規(guī)范自身的教育行為之中，不斷提高自身的師德素養(yǎng),。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要記好學(xué)習(xí)筆記,，增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性，在學(xué)習(xí)過程中不斷實踐,，不斷反思,，不斷成長，隨時做好迎檢準(zhǔn)備,。學(xué)校今年將向全校教師征集師德教育論文,，以此來強化教師依法治教、以德治教的意識,。

3.開展“做最美教師”系列教育活動,，助推師德發(fā)展。

(1)開展師德活動,。要堅持依法治校,，以法治規(guī)范校園秩序,。規(guī)范教師從教行為,，杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生行為和教育“三亂”現(xiàn)象發(fā)生。繼續(xù)實行師德師風(fēng)“一票否決”制度,。

(2)開展師德大講堂活動,。講發(fā)生在身在自己身上、自己身邊發(fā)生的事,，堅持以正面的典型激勵人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人,，以身邊的事跡感動人,，積極傳播正能量,。

(3)繼續(xù)開展“萬名教師訪萬家活動”,，增進(jìn)家校聯(lián)系,，以便更好地引導(dǎo)和教育學(xué)生健康發(fā)展,。

(4)在班主任教師中開展“在校我就是學(xué)生的家長”愛心奉獻(xiàn)活動，重點做好關(guān)愛保護(hù)留守兒童工作,，開展好關(guān)愛保護(hù)留守兒童各項活動,。

(5)以開展優(yōu)秀教師團(tuán)隊評比活動為載體，在教師中開展“活出個樣子來給自己看”人生價值系列活動,。

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)習(xí)貫徹《上海市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神為主線，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則,，加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,，增強廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。把更新師德觀念,、規(guī)范師德行為,、提升師德水平作為重點，進(jìn)一步加強學(xué)校師德建設(shè),，強化教師素質(zhì),，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、敬業(yè)奉獻(xiàn),，適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的高素質(zhì)教師隊伍。

大力加強師德師風(fēng)建設(shè),，堅持把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表,、無私奉獻(xiàn)精神,。以活動為主線，多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,，使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。

1、學(xué)習(xí)貫徹落實《上海市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),。

2,、堅持系統(tǒng)的師德培訓(xùn),、經(jīng)常性的師德教育和"提升人文素養(yǎng)"讀書教育活動。評選"十佳好老師"活動,。

3,、進(jìn)一步規(guī)范教師的言行，學(xué)習(xí)宣傳校內(nèi)外優(yōu)秀教師,、崇明縣是師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,，要求全體教師必須做到三愛：愛事業(yè)、愛崗位,、愛學(xué)生,，不斷加強自身建設(shè)與修養(yǎng)。

三,、具體措施：

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范,，強化師德建設(shè)觀念。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，提高活動效率,。

2、做到師德教育經(jīng)常化,、制度化。教師的集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次。

3,、規(guī)范師德行為,，對照有關(guān)師德規(guī)范的要求，教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié),，開展批評與自我批評,，寫出師德自查自糾書面材料，切實解決教師中存在的問題,。

4,、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度,。通過家長會,、家長學(xué)校、家訪,、電話聯(lián)系等多種形式,，促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長的相互溝通，爭取家庭,、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)開展學(xué)生問卷、征求家長意見,、師德調(diào)查,、教師師德評價活動，自覺主動接受學(xué)生,、家長,、社會的監(jiān)督，增強工作透明度,、增強學(xué)校與家長,、教師與學(xué)生的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校,。

(二)加強學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1,、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。努力學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，貫徹執(zhí)行縣教育局關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)有關(guān)要求。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,。

2、引導(dǎo)全體教師樹立終身學(xué)習(xí)意識,，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修,，在理論上和實踐活動中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

(三)多彩活動,，提升師德修養(yǎng),。

1、認(rèn)真開展三愛活動(愛事業(yè),、愛崗位,、愛學(xué)生)。通過開展愛事業(yè)活動,，樹立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感;通過開展愛崗位活動,，加強教師的敬業(yè)精神;通過開展愛學(xué)生活動,，重建教師的博愛心靈。為確保三愛活動扎實推進(jìn),，取得實效，積極開展以下師德建設(shè)活動,。

2,、開展豐富多彩社會志愿服務(wù)活動。

3,、開展關(guān)愛教師活動,。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長,，積極幫助解決存在的實際困難，讓廣大教師感受到學(xué)校的溫暖,，提高職業(yè)幸福感,，穩(wěn)定教師隊伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,，充分利用教師大會,、個別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作,。

(四)完善教師職業(yè)道德考核評價制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展,。

建立師德檢查制度,，制定教師月考核指標(biāo)體系，對教師進(jìn)行月考核,。(師德占總考核的'10%),。

2、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,，進(jìn)一步完善教師師德考核評價制度,，推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象,。

3,、對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵,、崗位聘任,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤，實行一票否決制,。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,，及時對當(dāng)事教師提出批評教育,。情節(jié)嚴(yán)重的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,，并在教師評聘時要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),，當(dāng)年不能評優(yōu)晉級。

教師必需牢固樹立使命意識,，思想過硬熱愛祖國,，教書育人是教師的高尚職責(zé)。自覺樹師德,、鑄師魂,、強師能，全面提高教書育人的效果與質(zhì)量,，努力做一個忠于人民教育事業(yè)的人類靈魂工程師：

(一)政治堅定,。熱愛人民，熱愛教育事業(yè);思想上,、行動上同黨中央堅持一致,，不得有違背黨和國家方針政策的言行，不得向?qū)W生散布有害身心健康的言論,，不得散布有損師德師風(fēng)的言論,，堅持正確的政治方向，維護(hù)安定團(tuán)結(jié),。同時要加強學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)引領(lǐng)先進(jìn)文化，定期組織教職工觀看先進(jìn)事跡電視片,，豐富教師業(yè)余生活,。

(二)遵紀(jì)守法。自覺遵守《教育法》《教師法》《未成年人維護(hù)法》等法律法規(guī),，做學(xué)法用法和維護(hù)法律,、法規(guī)尊嚴(yán)的帶頭人，從嚴(yán)治教,。

(三)愛崗敬業(yè),。盡職盡責(zé)，教書育人,。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、批改作業(yè),，耐心解答學(xué)生提出的問題,，履行輔導(dǎo)學(xué)生的職責(zé)，努力做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作;以培育人才，繁榮學(xué)術(shù),，發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會進(jìn)步為己任,，教授知識，傳承民族精神,，弘揚賣國主義;積極投身課程改革,，增強創(chuàng)新意識，爭做“研究型”學(xué)者型”教師,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭搞好教學(xué)工作,，為教師樹立良好典范。

(四)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。刻苦鉆研業(yè)務(wù),，潛心研究教學(xué)大綱和教材,，探討出行之有效教法，努力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量;熟悉教育理論,，掌握現(xiàn)代化教學(xué)方法和教學(xué)手段,，精通教育教學(xué)業(yè)務(wù)，全面實施素質(zhì)教育,。

(五)熱愛學(xué)生,。關(guān)心維護(hù)和了解全體學(xué)生，對學(xué)生的學(xué)習(xí)及身心發(fā)展給予真誠的關(guān)懷和指導(dǎo),，做學(xué)生的良師益友;尊重學(xué)生人格,，公平對待學(xué)生;嚴(yán)格要求學(xué)生，嚴(yán)格管理學(xué)生,，注重言教,，更注重身教;課堂活動、評語撰寫,、家庭訪問等教育教學(xué)活動中,，對學(xué)生作出客觀、全面和公正的評價;不侮辱,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,。

(六)尊重家長,。認(rèn)真聽取意見和建議，不訓(xùn)斥,、指責(zé)和隨意傳喚學(xué)生家長,，取得家長支持與配合;謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí),，相互協(xié)助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。

(七)情操高尚,。舉止文明禮貌,，作風(fēng)正派，語言規(guī)范健康;衣著整潔得體,，校園里不穿拖鞋不施濃妝;不準(zhǔn)在課堂教學(xué)中使用移動通信工具;不準(zhǔn)酒后上課;不準(zhǔn)在教室內(nèi)或與學(xué)生交談時吸煙;不準(zhǔn)隨意增減課程和課時,，不得擅自離開課堂。旗幟鮮明地反對封建迷信,，拒絕邪教,，抵制腐朽文化;不參與賭博、變相賭博等不健康的活動;不得在工作時間上網(wǎng)聊天,、打牌,、打麻將或搞其它未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的娛樂活動;關(guān)心集體，尊重同事,，不做有損害集體榮譽和有利于同志團(tuán)結(jié)搬弄是非的事,。

(八)廉潔從教。發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,，堅決反對教職工收工不出力,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不以教師特殊身份向?qū)W生推銷報刊,、雜志,、試卷資料及商品，不準(zhǔn)借課外輔導(dǎo)之名收取額外費用,，不準(zhǔn)搞有償家教或從事第二職業(yè),，不以任何名義向?qū)W生亂收費，不向?qū)W生和學(xué)生家長索要錢物,。

二,、建立師德師風(fēng)監(jiān)控機制。

加強教師師德的監(jiān)督約束,，成立師德師風(fēng)監(jiān)督小組,。教育行政部門應(yīng)聘請社會知名人士，包括人大代表,、政協(xié)委員,、辦事公道關(guān)心教育事業(yè)的家長、優(yōu)秀教師擔(dān)任師德師風(fēng)監(jiān)督員進(jìn)行明查暗訪,。

開通師德師風(fēng)舉報電話,，各中小學(xué)開展社會人士、學(xué)生家長評師德活動、教師自評,、互評師德活動,、學(xué)生評師德活動。設(shè)立師德監(jiān)督信箱和電子信箱,，廣大教師,、家長、學(xué)生對師德建設(shè)中存在問題,，可提出好的建議,，進(jìn)一步增強師德建設(shè)的針對性和實效性。

備課與作業(yè)批改,，制定《師德師風(fēng)建設(shè)考核準(zhǔn)則》《師德師風(fēng)考核評分細(xì)則》對教師著裝,、儀表。接待家長的言談舉止等給予明確規(guī)定和要求,，讓師德建設(shè)體現(xiàn)在教師的一言一行中,。進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律，把“不按時上下課,、索要或接受學(xué)生、家長財物,、體罰,、侮辱學(xué)生”等違背師德師風(fēng)的行為列為師德考核的重點，制定量化考核規(guī)范,。

四,、完善師德檔案管理。

及時了解每位教師的師德狀況,。每學(xué)期集中進(jìn)行一次師德師風(fēng)考評,，學(xué)校定期通過家長座談、學(xué)生問卷等渠道,。將師德師風(fēng)考評情況如實裝入教師師德檔案,，作為教師年度考核、評優(yōu)選先,、職稱晉升,、年終獎發(fā)放、教師聘用,、干部培養(yǎng)選拔的重要依據(jù),。

五、建立和完善師德師風(fēng)獎懲與責(zé)任追究機制,。

各級部門應(yīng)進(jìn)行表彰,，對在師德師風(fēng)建設(shè)活動中涌現(xiàn)出來的師德先進(jìn)教師。樹立可親、可敬,、可信,、可學(xué)的職業(yè)道德楷模，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的模范帶頭作用,，激發(fā)教師愛崗敬業(yè),、教書育人。

以豐富多彩的活動為依托,，做好師德師風(fēng)教育工作,。通過組織師德師風(fēng)演講團(tuán)巡回演講等形式廣泛宣傳道德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、作風(fēng)正派,、師生中有良好聲譽的先進(jìn)人物，增進(jìn)社會了解,，擴大社會影響,，樹立教育的良好形象。

視其情節(jié)輕重做出相應(yīng)處置,。情節(jié)較輕的批評教育,，實行“教師師德一票否決制”新聘教師上崗前必需接受包括師德教育在內(nèi)的崗前培訓(xùn)。對違反師德規(guī)范的教師,。責(zé)令作檢查,，通報批評，限期改正,，取消當(dāng)年評優(yōu)選先,、晉級資格;情節(jié)嚴(yán)重，造成惡劣影響的當(dāng)年年度考核不合格,，高職低聘,，緩聘直至解聘，并依法撤銷其教師資格,。對在師德建設(shè)工作中出現(xiàn)問題的學(xué)校,，根據(jù)錯誤的性質(zhì)，情節(jié)的輕重和造成損失的大小追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。

納入教育事業(yè)總體規(guī)劃,，各相關(guān)部門、各學(xué)校要把師德建設(shè)作為一項事關(guān)教育工作全局的大事,。加強領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)籌安排，切實做到制度落實,、組織落實,、任務(wù)落實,。各學(xué)校要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組織，確定主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，統(tǒng)籌規(guī)劃、研究制定和落實本單位的師德建設(shè)具體實施方案,，精心組織開展系列師德教育活動,，確保達(dá)到預(yù)期效果。要充分發(fā)揮黨組織,、教育工會,、政教處、共青團(tuán)(少先隊)教師職業(yè)道德建設(shè)中的重要作用,，努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致,、齊抓共管的工作格局,，將全市教師職業(yè)道德建設(shè)提高到一個新水平，不時推進(jìn)我市教育事業(yè)繼續(xù)健康發(fā)展,。

一,、認(rèn)真做好本職工作。

作為教師必須在自己的道德,、情操,、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,，否則，在學(xué)生面前是沒有力量的,。特別是在當(dāng)前社會上存在著不正之風(fēng)的情況下,，教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法、廉潔奉公作為自覺的行動,，用執(zhí)著追求真理,，敢于抵制歪風(fēng)邪氣的實際行動來教育、感染學(xué)生,，成為學(xué)生的楷模,。工作中，我要盡職盡責(zé),，忠于職守,，不遲到，不早退,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項工作,。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論，不斷地加強自身的理論基礎(chǔ)知識同時我還利用各種案例來警醒自己,，時刻反思自己的行為,，嚴(yán)于律已，以身作責(zé),。

二,、積極參加社會實踐提高師德修養(yǎng)。

積極參加社會時間活動,，提高自己的師德修養(yǎng),，在此過程中，處理師生之間,、教師之間,、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認(rèn)識自己行為的是與非,，辯別善與惡,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實踐中不斷地積累滄桑,，才能真正錘煉師德,。

三、積極進(jìn)行自我反思,。

如果一個人要想進(jìn)步,，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足,，深刻地了解自己,，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn)。一個師德高尚的教師必定是一個常常進(jìn)行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學(xué)習(xí),、自我修煉、自我約束,、自我調(diào)控,，活到老，學(xué)到老,。

四,、注重德育培養(yǎng)，構(gòu)建和諧課堂,。

并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面,，在日常的教學(xué)活動中，我常以德化人,，用自己的德行去感化教育學(xué)生,，對后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,，用愛心去實現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育。同時在教學(xué)過程中不斷地推陳出新,，只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛,。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。

在每一學(xué)期的第一節(jié)課,，我都會告訴學(xué)生,，老師是如何看待一個學(xué)生，是將思想品德放在第一位,，將學(xué)習(xí)放在第二位,。若把學(xué)生比喻成產(chǎn)品，品德好學(xué)習(xí)好的學(xué)生是成品,，品德好學(xué)習(xí)不好的學(xué)生是半成品,，品德不好，學(xué)習(xí)好的學(xué)生是危險品,，品德不好,，學(xué)習(xí)也不好的是廢品。同學(xué)們要力爭做一個孝順,、尊師,、誠信、友愛的學(xué)生,，我發(fā)現(xiàn)尊師的學(xué)生,，都是聽話的，他就會認(rèn)真聽課,，認(rèn)真做作業(yè),，學(xué)習(xí)好是水到渠成的事。所以同學(xué)們,，以前你們學(xué)習(xí)成績怎樣,，我并不關(guān)心，我關(guān)心的是從現(xiàn)在開始誰的思想品德表現(xiàn)良好,，上課時積極、認(rèn)真,。

學(xué)校師德建設(shè)工作計劃和總結(jié)篇四

以黨的十八大和十九精神為指導(dǎo),，貫徹落實好《國家中長期教育規(guī)劃綱要》精神，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點,，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng),，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,，進(jìn)一步深化師德建設(shè),，提高師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍。繼續(xù)深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,，在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性,，鑄師魂，創(chuàng)造人民滿意學(xué)?！睘橹黝}的教育活動,。在活動中創(chuàng)新，提高教師隊伍的職業(yè)道德水平,，促進(jìn)教育又好又快發(fā)展,。

以貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心，以愛崗敬業(yè),，,、教書育人為核心，以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點,，弘揚高尚師德,，強化師德教育，力行師德規(guī)范,，著力解決師德建設(shè)中的突出問題,。全力打造理念先進(jìn)，素質(zhì)一流的教師團(tuán)隊,。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),，強化師德建設(shè)觀念。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，提高活動效率。

2,、做到師德教育經(jīng)?；⒅贫然?。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次主要學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》。

3,、注重師德建設(shè)工作的分層管理,，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對于工作熱情高,，愛崗敬業(yè)、愛校勝家,、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵,；對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,，經(jīng)常過問,、指導(dǎo)、提醒,，使他們迅速成長起來,。

4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。

(二)加強學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1,、認(rèn)真組織廣大黨員,、干部、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,。深刻領(lǐng)會習(xí)領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于新時代中國特色社會主義思想,全面實質(zhì)和根本要求,，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識,，共謀學(xué)校的發(fā)展,。全面學(xué)習(xí)十九大精神。

2,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)20xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)和文件,；同時還學(xué)習(xí)我區(qū)法規(guī)科規(guī)定的法律文件。深入學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神,；結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,。

3,、引導(dǎo)全體教師強化終身學(xué)習(xí)意識,，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外,，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和實踐活動中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

4、認(rèn)真開展“讀教育名篇,，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念”活動,。以校為單位，于3月20日之前報所選擇書目,，交總校備查,，教師必有所學(xué)筆記。

5,、結(jié)合支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，在教師中認(rèn)真開展好“崗位爭先”活動，強化師德教育培養(yǎng),，要樹立師德典型,，大力宣傳校內(nèi)先進(jìn)，通過身邊的人和事,，教育感動和影響身邊的人,，大力弘揚正氣，讓師德優(yōu)秀的教師揚眉吐氣,，是全體教師學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo)，,，大力培養(yǎng)我校重師德和強師德的濃厚氛圍,。評選20xx年教師縣先進(jìn)，評選縣級,、校級優(yōu)秀黨員,。召開師德總結(jié)表彰大會。

6,、召開35歲以下青年教師師德演講會,。

7、開展問卷調(diào)查,，根據(jù)教師的工作對教師進(jìn)行問卷調(diào)查,，通過調(diào)查寫出學(xué)生的反饋意見。

8、針對教師的實際情況進(jìn)行評價,。主要通過家長開放日要求家長對教師進(jìn)行評價,。寫好反饋意見。

1,、實行校長負(fù)責(zé)制,。

2、考核小組公正,、公開,、公平地作好考核工作。

3,、德育處認(rèn)真做好師德檔案建設(shè)工作,。

4、教師按要求準(zhǔn)時參加學(xué)校統(tǒng)一安排的活動,，撰寫不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記,。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)我校師德師風(fēng)建設(shè)制度,，自覺遵守并主動接受社會監(jiān)督,。

學(xué)校師德建設(shè)工作計劃和總結(jié)篇五

新年來臨，工作計劃要如何寫呢?以下是計劃網(wǎng)小編為大家精心整理的“20xx年學(xué)校師德建設(shè)工作計劃”,，歡迎大家閱讀,，供您參考。更多詳請關(guān)注計劃網(wǎng)!

20*年師德建設(shè)工作以《中華人民共和國教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》為準(zhǔn)繩,，以南關(guān)區(qū)師德工作計劃為重點,，以敬業(yè)、愛生,、奉獻(xiàn)為主線,，結(jié)合本校教師思想實際開展工作。

一,、工作目標(biāo),。

建設(shè)一只師德高尚、為人師表,、心理健康,、無私奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良,、勤于育人,、充滿活力的教師隊伍,。

二、主要工作,。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)，將師德建設(shè)工作擺在重要工作日程,，狠抓教師師德素質(zhì)的提高，克服重教學(xué),，忽視對教師師德教育,，把師德工作貫穿學(xué)校管理體制改革的始終，建立教師職業(yè)道德建設(shè)長效機制,。

2,、加強教師依法執(zhí)教的意識，定期組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),，強化職業(yè)道德教育,，樹立正確的教育觀，增強法制觀念,，做到講座與案例分析相結(jié)合,。

3、加大師德培訓(xùn)力度,，增強教師的愛崗敬業(yè),、愛護(hù)學(xué)生、鉆研業(yè)務(wù),、為人師教,、廉潔從教、尊重家長的意識,，提高師德素養(yǎng),。

4、抓好理論學(xué)習(xí),，堅持自學(xué)與例會學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，每次學(xué)習(xí)要有明確的主題,，專題學(xué)習(xí)有主講人,。

5、抓好典型示范,，榜樣激勵,，以點帶面工作，專題教育主題系列教育活動,。

6,、堅持自我教育，根據(jù)自身師德狀況修改師德修養(yǎng)計劃，正確認(rèn)識自己,，增強自我調(diào)控能力,，從而培養(yǎng)健康的個性品質(zhì)。

三,、具體措施,。

1、完善師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,、督查小組,、考核小組。

2,、實行師德考核“一票否決”制,，繼續(xù)開展教師評議活動，加強師德檔案的管理,，學(xué)校制度師德修養(yǎng)要求,，每位教職工設(shè)定師德奮斗目標(biāo)，保證師德教育活動順利開展,。

3,、本年度進(jìn)行有針對性，師德講座,、培訓(xùn),、法律講座等，建立師德專欄,，宣傳師德先進(jìn)事跡,，繼續(xù)開展師德評議與一查三擺活動。

4,、開展以“我愛教師這一行”為主題的師德演講會,，教師節(jié)召開師德先進(jìn)事跡報告會。

5,、堅持教師師德宣誓活動與師德承諾制度,，做到一切以學(xué)生發(fā)展為本，依法制教,，為人師表,。

6、開展“三愛”教育活動,?！八牟凰谋取被顒印ⅰ笆岢?、十反對”活動,。

7,、繼續(xù)開展好“教師陽光工程”捐助活動，確保困難學(xué)生不退學(xué),。

學(xué)校師德建設(shè)工作計劃和總結(jié)篇六

作為教師必須在自己的`道德,、情操、品行,、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,，否則，在學(xué)生面前是沒有力量的,。特別是在當(dāng)前社會上存在著不正之風(fēng)的情況下,，教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法、廉潔奉公作為自覺的行動,，用執(zhí)著追求真理，敢于抵制歪風(fēng)邪氣的實際行動來教育,、感染學(xué)生,，成為學(xué)生的楷模。工作中,，我要盡職盡責(zé),，忠于職守，不遲到,，不早退,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項工作,。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論,，不斷地加強自身的理論基礎(chǔ)知識同時我還利用各種案例來警醒自己，時刻反思自己的行為,，嚴(yán)于律已,，以身作責(zé)。

積極參加社會時間活動,，提高自己的師德修養(yǎng),，在此過程中，處理師生之間,、教師之間,、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認(rèn)識自己行為的是與非,，辯別善與惡,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實踐中不斷地積累滄桑,，才能真正錘煉師德,。

如果一個人要想進(jìn)步,，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足,，深刻地了解自己,，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn)。一個師德高尚的教師必定是一個常常進(jìn)行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學(xué)習(xí),、自我修煉、自我約束,、自我調(diào)控,，活到老，學(xué)到老,。

并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面,，在日常的教學(xué)活動中，我常以德化人,，用自己的德行去感化教育學(xué)生,，對后進(jìn)生給予更多的關(guān)注，用愛心去實現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育,。同時在教學(xué)過程中不斷地推陳出新,，只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展,。

在每一學(xué)期的第一節(jié)課,，我都會告訴學(xué)生，老師是如何看待一個學(xué)生,，是將思想品德放在第一位,，將學(xué)習(xí)放在第二位。若把學(xué)生比喻成產(chǎn)品,，品德好學(xué)習(xí)好的學(xué)生是成品,，品德好學(xué)習(xí)不好的學(xué)生是半成品，品德不好,，學(xué)習(xí)好的學(xué)生是危險品,，品德不好，學(xué)習(xí)也不好的是廢品,。同學(xué)們要力爭做一個孝順,、尊師、誠信,、友愛的學(xué)生,，我發(fā)現(xiàn)尊師的學(xué)生,，都是聽話的,，他就會認(rèn)真聽課,，認(rèn)真做作業(yè),，學(xué)習(xí)好是水到渠成的事。所以同學(xué)們,，以前你們學(xué)習(xí)成績怎樣,，我并不關(guān)心，我關(guān)心的是從現(xiàn)在開始誰的思想品德表現(xiàn)良好,，上課時積極,、認(rèn)真。

學(xué)校師德建設(shè)工作計劃和總結(jié)篇七

加強師德師風(fēng)建設(shè),，是新時期教師隊伍建設(shè)的一項重要任務(wù),，那么如何制定師德建設(shè)。

為深入貫徹落實國家,、省,、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加強教師隊伍建設(shè),，提升我校教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平,，努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)洹⒊錆M活力的高素質(zhì)教師隊伍,，根據(jù)我校的具體實際，制定我校師德培訓(xùn)計劃,。

一,、指導(dǎo)思想。

以黨的精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,，以“踐行為人師表，爭做人民滿意好教師”為準(zhǔn)則,，進(jìn)一步豐富新時期師德建設(shè)內(nèi)涵,，樹立一批新的師德典型，引導(dǎo)我校廣大教師以先進(jìn)典型為楷模,，不斷提高師德修養(yǎng)和教書育人的能力水平,，造就一支讓人民滿意的教師隊伍。

二,、培訓(xùn)主題,。

踐行為人師表，爭做人民滿意好教師,。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容。

本次專題培訓(xùn)活動采用集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行,，通過專題講座,、錄像觀摩,、主題研討、個人自學(xué)等方式開展教育活動,要以深入學(xué)習(xí)全國,、省,、市教育工作會議與中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng)，以探尋“踐行為人師表,，爭做人民滿意好教師”為目標(biāo),，緊緊圍繞落實溫州教育“提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平”兩大戰(zhàn)略重點展開培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

四,、工作目標(biāo)。

通過培訓(xùn),，在廣大教師中形成“敬業(yè)愛生,、明禮誠信、平等合作,、勤學(xué)樂教,、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚、大力弘揚““提高教育質(zhì)量,、促進(jìn)教育公平””的精神,，要求全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，建立教師信用承諾制度,。廣大教師要切實做到：

1,、在政治上要擁護(hù)黨的基本路線，遵守國家的法律法規(guī),，不得有違背四項基本原則和國家法律法規(guī)的言行,。

2、在工作上要全面貫徹國家的教育方針,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量;認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計。

教案,。

指導(dǎo)學(xué)生全面系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識在教育教學(xué)中對學(xué)生作出客觀,、全面和公正的評價不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段提高教書育人的能力和水平嚴(yán)格控制考試次數(shù)和作業(yè)量不準(zhǔn)請學(xué)生代批作業(yè)不得用作業(yè)懲罰學(xué)生不得體罰和變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生;嚴(yán)格遵守學(xué)校各項管理制度嚴(yán)禁上課遲到,、早退,、拖堂不得隨意調(diào)課要密切與學(xué)生家長的聯(lián)系經(jīng)常家訪不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長,。

3,、在紀(jì)律上要嚴(yán)于律己，廉潔從教;不得向?qū)W生推銷任何商品,，不得強制讓學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料,、教輔讀物,，不得自立名目亂收費、亂罰款;不向?qū)W生家長索要財物,，不利用職務(wù)謀取私利,。

4、在社會上要模范遵守社會公德,，語言規(guī)范健康,，行為舉止文明禮貌;不參與賭博和迷信活動，不酗酒,，言行不違反社會公德;要關(guān)心集體,，尊重同事;不做有損集體榮譽和不利同志們團(tuán)結(jié)的事。

5,、在生活上以師表風(fēng)范嚴(yán)格要求自己,，儀表樸素、整潔,、端莊和高雅,，不得穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入學(xué)校;工作以外、節(jié)假日休息時間不做違反師德,、師風(fēng)的事,。

五、主要措施,。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,。加強領(lǐng)導(dǎo)和管理,，建立健全師德教育的工作機制,，把師德教育納入重要議程,，將師德教育與加強教師隊伍建設(shè)統(tǒng)一部署，統(tǒng)一規(guī)劃,，做到制度落實,，組織落實，內(nèi)容落實,。結(jié)合自身實際,，制定相應(yīng)的貫徹實施計劃，切實把師德建設(shè)納入教師的考核評優(yōu),、晉升晉級,、職稱評定以及文明單位,、文明個人的評選工作中。努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，分工負(fù)責(zé),，協(xié)調(diào)一致,，齊抓共管的工作格局。

開展宣傳教育活動。在師德建設(shè)活動中,，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作,。

3,、開展活動,、增強效果，開展形式多樣,、豐富多彩的活動,，是搞好師德建設(shè)年的有效載體。通過開展行之有效的活動,，烘托環(huán)境,，營造氣氛,。學(xué)校每月開展主題突出、喜聞樂見的師德建設(shè)活動,，努力提高活動的針對性,、實效新性。

一,、指導(dǎo)思想。

大力加強師德師風(fēng)建設(shè),，進(jìn)一步提高全體教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,，牢固樹立“學(xué)生第一”的思想,，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,，促進(jìn)我校教學(xué)、管理全面發(fā)展,，培養(yǎng)造就一支業(yè)務(wù)精良,，師德師風(fēng)過硬的師資隊伍。

二,、具體措施,。

1、組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)師德十不準(zhǔn),，學(xué)習(xí)師德,。

承諾書,。

在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)堅持集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則結(jié)合學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識統(tǒng)一思想提高認(rèn)識為師德師風(fēng)建設(shè)活動的深入開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。

2,、建立健全行為規(guī)范,，職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風(fēng)考核評價辦法，在全校師生中貫徹執(zhí)行,，用規(guī)范的制度和科學(xué)的評價體系創(chuàng)建有效的教學(xué)體制和教學(xué)環(huán)境,，配合深入實際的思想政治工作，充分調(diào)動全體教師教書育人的積極性,。

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學(xué)校師德建設(shè)工作計劃和總結(jié)篇八

20xx年師德建設(shè)工作以《中華人民共和國教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》為準(zhǔn)繩,，以南關(guān)區(qū)師德工作計劃為重點,，以敬業(yè)、愛生,、奉獻(xiàn)為主線,，結(jié)合本校教師思想實際開展工作。

建設(shè)一只師德高尚,、為人師表,、心理健康、無私奉獻(xiàn),、業(yè)務(wù)精良,、勤于育人、充滿活力的教師隊伍,。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)，將師德建設(shè)工作擺在重要工作日程,，狠抓教師師德素質(zhì)的提高,，克服重教學(xué)，忽視對教師師德教育,，把師德工作貫穿學(xué)校管理體制改革的始終,，建立教師職業(yè)道德建設(shè)長效機制。

2,、加強教師依法執(zhí)教的意識,，定期組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，強化職業(yè)道德教育,，樹立正確的教育觀,，增強法制觀念，做到講座與案例分析相結(jié)合,。

3,、加大師德培訓(xùn)力度，增強教師的愛崗敬業(yè),、愛護(hù)學(xué)生,、鉆研業(yè)務(wù)、為人師教,、廉潔從教,、尊重家長的意識，提高師德素養(yǎng),。

4,、抓好理論學(xué)習(xí)，堅持自學(xué)與例會學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律,，每次學(xué)習(xí)要有明確的主題，專題學(xué)習(xí)有主講人,。

5,、抓好典型示范，榜樣激勵,，以點帶面工作,，專題教育主題系列教育活動。

6,、堅持自我教育,，根據(jù)自身師德狀況修改師德修養(yǎng)計劃，正確認(rèn)識自己,，增強自我調(diào)控能力,，從而培養(yǎng)健康的個性品質(zhì)。

1、完善師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,、督查小組,、考核小組。

2,、實行師德考核“一票否決”制,，繼續(xù)開展教師評議活動，加強師德檔案的管理,，學(xué)校制度師德修養(yǎng)要求,，每位教職工設(shè)定師德奮斗目標(biāo)，保證師德教育活動順利開展,。

3,、本年度進(jìn)行有針對性，師德講座,、培訓(xùn),、法律講座等,，建立師德專欄,，宣傳師德先進(jìn)事跡，繼續(xù)開展師德評議與一查三擺活動,。

4,、開展以“我愛教師這一行”為主題的師德演講會，教師節(jié)召開師德先進(jìn)事跡報告會,。

5,、堅持教師師德宣誓活動與師德承諾制度，做到一切以學(xué)生發(fā)展為本,，依法制教,，為人師表。

6,、開展“三愛”教育活動,。“四不四比”活動,、“十提倡,、十反對”活動。

7,、繼續(xù)開展好“教師陽光工程”捐助活動,，確保困難學(xué)生不矬學(xué)。

學(xué)校師德建設(shè)工作計劃和總結(jié)篇九

2.強化制約機制,，規(guī)范教師從教行為,。制定并實施《xxxx市教師行政處分暫行辦法》(試行)，讓教師明確職業(yè)行為底線，對違規(guī)違紀(jì)教師和學(xué)校堅決實行“一票否決制”,。受處分的教師2年內(nèi)不得提拔,、不得晉級、不得參加評優(yōu)選先;干部不得再擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);涉及到的學(xué)校當(dāng)年目標(biāo)責(zé)任制考評一票否決,。

3.強化教育機制,，提升教師職業(yè)道德意識。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《xxxx市教師十不準(zhǔn)》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》、《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)師德建設(shè)的意見》,、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和20xx年全國教育工作會議精神,，增強教師依法從教意識。開展向全國教書育人楷模和xxxx市師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)活動,，組織“人民滿意教師”大討論和師德先進(jìn)事跡報告會,，教師對照優(yōu)秀師德典型查找自身存在的差距、問題和不足,，激勵教師向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),，發(fā)揮典型的帶動作用。

4.強化監(jiān)督機制,，建立科學(xué)有效的考評體系,。召開師德師風(fēng)監(jiān)督員和行風(fēng)監(jiān)督員會議，廣泛征求家長和社會各界的意見和建議,，了解我市師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題,。繼續(xù)開展好“教師職業(yè)形象測評”活動。學(xué)校要將測評結(jié)果作為教師考核,、聘任(聘用)和評價的首要內(nèi)容,。測評結(jié)果要公開，主動接受社會和家長的監(jiān)督,，切實改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng),。

通過激勵機制，激發(fā)教師不僅自覺遵循職業(yè)道德,，而且是以高昂的熱情和創(chuàng)新的精神來自覺提高自己的師德修養(yǎng),。積極倡導(dǎo)“三師”活動—十心立師德，十力提師能,，十氣修師表,，力促教師隊伍整體素質(zhì)大幅提升。今年重點圍繞“十心”立師德開展活動。所謂“十心”,，即教師在師德方面要具備忠心,、愛心、匠心,、癡心,、童心、虛心,、清心,、恒心、良心,、雄心,。以此“十心”作為教師高尚師德的具體化目標(biāo)。通過“十心”立師德教育活動,，引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，忠誠于黨的教育事業(yè),，增強教書育人的使命感和責(zé)任感，努力培育昂揚向上的精神狀態(tài)和積極健康的進(jìn)取精神,，著力培養(yǎng)愛崗敬業(yè),、甘為人梯的師德風(fēng)范,。做到為國育才盡忠心,、體貼學(xué)生獻(xiàn)愛心、因材施教具匠心,、矢志杏壇現(xiàn)癡心,、以生為友萌童心、謙和大度致虛心,、淡泊名利求清心,、不驕不餒磨恒心、知足感恩持良心,、志存高遠(yuǎn)展雄心,，不斷提高政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，不斷強化愛與責(zé)任的核心師德,。

學(xué)校師德建設(shè)工作計劃和總結(jié)篇十

貫徹落實好《國家中長期教育規(guī)劃綱要》精神,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng)，以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心,，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，提高師德素質(zhì),，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍,。繼續(xù)深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,，在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性，鑄師魂,，創(chuàng)造人民滿意學(xué)?！睘橹黝}的教育活動,。在活動中創(chuàng)新,，提高教師隊伍的職業(yè)道德水平,，促進(jìn)教育又好又快發(fā)展,。

以貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心,，以愛崗敬業(yè),，、教書育人為核心,，以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點,，弘揚高尚師德,，強化師德教育,，力行師德規(guī)范，著力解決師德建設(shè)中的突出問題,。全力打造理念先進(jìn),，素質(zhì)一流的教師團(tuán)隊。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，提高活動效率。

2,、做到師德教育經(jīng)常化、制度化,。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次主要學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》,。

3,、注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間,，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對于工作熱情高，愛崗敬業(yè),、愛校勝家,、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵；對于性情急躁,、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,，經(jīng)常過問,、指導(dǎo)、提醒,，使他們迅速成長起來,。

(二)加強學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1,、認(rèn)真組織廣大黨員、干部,、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,。深刻領(lǐng)會習(xí)*領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于新時代中國特色社會主義思想,全面實質(zhì)和根本要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識,，共謀學(xué)校的發(fā)展。

2,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)2008年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)和文件,；同時還學(xué)習(xí)我區(qū)法規(guī)科規(guī)定的法律文件。深入學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神,；結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。

3,、引導(dǎo)全體教師強化終身學(xué)習(xí)意識,，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外,，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和實踐活動中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

4、認(rèn)真開展“讀教育名篇,，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念”活動,。以校為單位，于3月20日之前報所選擇書目,，交總校備查，教師必有所學(xué)筆記,。

5,、結(jié)合支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，在教師中認(rèn)真開展好“崗位爭先”活動，強化師德教育培養(yǎng),，要樹立師德典型,，大力宣傳校內(nèi)先進(jìn)，通過身邊的人和事,，教育感動和影響身邊的人,，大力弘揚正氣，讓師德優(yōu)秀的教師揚眉吐氣,，是全體教師學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo)，,，大力培養(yǎng)我校重師德和強師德的濃厚氛圍,。評選2017年教師縣先進(jìn)，評選縣級,、校級優(yōu)秀黨員,。召開師德總結(jié)表彰大會。

6,、召開35歲以下青年教師師德演講會,。

7、開展問卷調(diào)查,，根據(jù)教師的工作對教師進(jìn)行問卷調(diào)查,，通過調(diào)查寫出學(xué)生的反饋意見。

8,、針對教師的實際情況進(jìn)行評價,。主要通過家長開放日要求家長對教師進(jìn)行評價。寫好反饋意見,。

1,、實行校長負(fù)責(zé)制。

2,、考核小組公正,、公開、公平地作好考核工作,。

4,、教師按要求準(zhǔn)時參加學(xué)校統(tǒng)一安排的活動，撰寫不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記,。

5,、認(rèn)真學(xué)習(xí)我校師德師風(fēng)建設(shè)制度，自覺遵守并主動接受社會監(jiān)督,。

學(xué)校師德建設(shè)工作計劃和總結(jié)篇十一

4,、完善師德激勵和約束機制,。

對師德表現(xiàn)突出的教師，學(xué)校除大力宣傳外,，將予以表彰獎勵,，并積極向上級推薦表彰。如優(yōu)秀教育管理工作者,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀青年教師,、教師先鋒號先進(jìn)個人,、先進(jìn)年級組、先進(jìn)教研組,、先進(jìn)集備組,、文明辦公室等獎項。推薦市級優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀德育工作先進(jìn)個人、青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才,、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人、專業(yè)拔尖人才等,。

對違反師德的行為,，學(xué)校將建立師德考核“一票否決”制度，杜絕體罰與變相體罰學(xué)生,、對自己的學(xué)生進(jìn)行有償家教的行為,，樹立我校教師良好的教師形象。每學(xué)期學(xué)校對每一位教師的師德師風(fēng)進(jìn)行全面測評,，認(rèn)真落實教師評價制度中的師德評價辦法,，通過開展師德自評、教師互評,、學(xué)生評教,、家長評教、領(lǐng)導(dǎo)評教等形式,，評價教師的師德情況,。對師德測評結(jié)果認(rèn)真進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總分析，對師德考評得分不高有關(guān)人員及時進(jìn)行談話反饋,，對嚴(yán)重違反師德的教職工實行一票否決,，把師德考核結(jié)果納入教師的年度考核、職稱評審、崗位聘任以及各類先進(jìn)的評選工作中,。

5,、做好師德教育宣傳活動,。開展向身邊的“優(yōu)秀教師集體,、優(yōu)秀教師”學(xué)習(xí)活動，通過黑板報,、宣傳欄,、廣播、校園網(wǎng)等輿論工具,，及時,、大張旗鼓的宣傳校內(nèi)外師德教育動態(tài)，重點宣傳我校教師的職業(yè)道德事跡,，努力引導(dǎo)廣大教職工樹立高尚的道德情操和精神追求,，潛心育人，樂于奉獻(xiàn),，努力做人民滿意的教師,。

總之，師德教育是我校經(jīng)常性的一項工作,，必須常抓不懈,，努力為學(xué)校的健康、和諧發(fā)展作保障,。

學(xué)校師德建設(shè)工作計劃和總結(jié)篇十二

1.加強政治思想的學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的_大精神，不斷創(chuàng)新,，不斷開拓,，明確目標(biāo)，增強自己的責(zé)任感和使命感,。,。

2.加強德育教育的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》,、東寶區(qū)十條禁令、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，并以法律法規(guī)來規(guī)范自己,，樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,。

3.注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育,，以法律法規(guī)為依據(jù)，以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標(biāo)準(zhǔn)，“不搞有償補習(xí)”等活動,。樹立提高抵制唯心主義,、拜金主義、個人主義的自覺性,。

二,、教書育人，恪盡職守,。

1.工作中,，盡職盡責(zé)，忠于職守,，不遲到,，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項工作,。

3.團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表,。注意自己形象,，衣著、舉止,、行為都做到為人師表,，與同事和睦相處，互相幫助,，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

4.積極進(jìn)行自我反思。一個師德高尚的教師必定是一個常常進(jìn)行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學(xué)習(xí),、自我_、自我約束,、自我調(diào)控,，做到老，學(xué)到老,。

總之,，在教育教學(xué)工作中我會不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平，不斷地提高自身師德修養(yǎng),，不斷創(chuàng)新和開拓,，扎實開展工作，以譜寫師德師風(fēng)新篇章,。

學(xué)校師德建設(shè)工作計劃和總結(jié)篇十三

為加強我校教師職業(yè)道德建設(shè)水平,，進(jìn)一步推動我校師德建設(shè)再上臺階,，營造教職工人人都是德育工作者的良好氛圍，造就一支讓社會滿意,、讓家長放心,、讓學(xué)生信賴的教師隊伍，落實關(guān)愛每一個學(xué)生,、關(guān)心每一個學(xué)生,、成就每一個學(xué)生的目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的和諧發(fā)展,。

一,、指導(dǎo)思想：

二、目標(biāo)任務(wù)：

通過開展教師職業(yè)道德教育活動,，完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生,、家長四個層次全方位的師德評議機制，引導(dǎo)全體教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，實現(xiàn)我校提出的以師德提升人格魅力,，提升育人水平的目標(biāo)，在全校教職工中形成“誠信奉獻(xiàn),、愛崗敬業(yè),，教書育人，廉潔從教,，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚,。以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動教風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng),，優(yōu)化行風(fēng)，使我校教師成為執(zhí)行公民道德的楷模,。

三,、主要措施：

1.成立師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

成立以王慶春校長為組長,，張士良,、谷亞娟、姜軍為副組長,，王志山,、史立福、王作家,、姜喜娟,、顧有、郭萬民、姜雪,、姜國平,、楊哲為成員的學(xué)校師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

搭建學(xué)校與家長,、學(xué)生的溝通平臺,，及時反饋家長、學(xué)生對我校教師師德的意見,、建議,，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。設(shè)立意見箱,、校長信箱,，“師德師風(fēng)監(jiān)督電話(__)”等多種渠道，廣泛聽取社會,、家長,、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見，主動接受社會的監(jiān)督,。

學(xué)校還將通過家訪,、電話詢訪、家長會,、學(xué)生家長問卷等方式,，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，積極爭取家長對學(xué)校工作的理解和支持,。及時檢查學(xué)校教職工的師德表現(xiàn)情況,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提醒，推進(jìn)師德教育的全面開展,。

2.搞好動員,，加強教職工學(xué)習(xí)。

積極組織教師學(xué)習(xí)中央和省市領(lǐng)導(dǎo)的講話,，和相關(guān)部門的政策等,，學(xué)習(xí)有關(guān)核心素養(yǎng)等理論;撰寫學(xué)習(xí)心得體會，并認(rèn)真對照檢查,，把學(xué)習(xí)成果自覺納入規(guī)范自身的教育行為之中,，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要記好學(xué)習(xí)筆記,，增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性,，在學(xué)習(xí)過程中不斷實踐，不斷反思,，不斷成長,，隨時做好迎檢準(zhǔn)備,。學(xué)校今年將向全校教師征集師德教育論文，以此來強化教師依法治教,、以德治教的意識,。

3.開展“做最美教師”系列教育活動，助推師德發(fā)展,。

(1)開展師德活動,。要堅持依法治校，以法治規(guī)范校園秩序,。規(guī)范教師從教行為,，杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生行為和教育“三亂”現(xiàn)象發(fā)生。繼續(xù)實行師德師風(fēng)“一票否決”制度,。

(2)開展師德大講堂活動,。講發(fā)生在身在自己身上、自己身邊發(fā)生的事,，堅持以正面的典型激勵人,，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，以身邊的事跡感動人,，積極傳播正能量。

(3)繼續(xù)開展“萬名教師訪萬家活動”,，增進(jìn)家校聯(lián)系,，以便更好地引導(dǎo)和教育學(xué)生健康發(fā)展。

(4)在班主任教師中開展“在校我就是學(xué)生的家長”愛心奉獻(xiàn)活動,，重點做好關(guān)愛保護(hù)留守兒童工作,，開展好關(guān)愛保護(hù)留守兒童各項活動。

(5)以開展優(yōu)秀教師團(tuán)隊評比活動為載體,，在教師中開展“活出個樣子來給自己看”人生價值系列活動,。

學(xué)校師德建設(shè)工作計劃和總結(jié)篇十四

根據(jù)教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，為進(jìn)一步做好我校師德建設(shè)工作,，塑造教師在人民群眾中的良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展,特制定本計劃：

一,、指導(dǎo)思想,。

以十七大、十七屆四中全會精神為指導(dǎo),，鞏固和擴大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果,，以全面提高我校教師的職業(yè)道德水平為目的，以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心,，在教師中大力提倡“愛國守法,、敬業(yè)愛生、教書育人,、為人師表”的職業(yè)道德行為,。努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的教師隊伍,。

二、工作目標(biāo),。

1,、制定我校師德建設(shè)工作計劃和相應(yīng)的考核評估、獎懲制度,，構(gòu)建我校全方位,，立體化、可持續(xù)發(fā)展的師德建設(shè)工作格局,。

2,、關(guān)心教師的終身發(fā)展，尊重教師的職業(yè)價值,，維護(hù)教師的合法權(quán)益,，全面提高我校教師的職業(yè)道德水平，以師德建設(shè)促進(jìn)良好學(xué)風(fēng),、校風(fēng)形成,進(jìn)一步提高學(xué)校精神文明建設(shè)水平,。

3、培養(yǎng)師德先進(jìn)工作者,，總結(jié)師德建設(shè)先進(jìn)經(jīng)驗,，全面提升我校師德建設(shè)整體水平。

三,、具體工作及措施,。

1、貫徹和落實新的《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，進(jìn)一步加強師德建設(shè),。以強化師德、師風(fēng)為重點,，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《通化市中小學(xué)教師儀容儀表規(guī)范》,。在日常的工作中,，嚴(yán)禁有違反師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都品德高尚,，愛崗敬業(yè),，尊敬學(xué)生,、具有精湛的教育藝術(shù)和高尚的師德修養(yǎng)。

2,、舉辦“終身學(xué)習(xí),，修身立德”主題演講比賽，大力宣揚我校優(yōu)秀教師的感人的教書育人的先進(jìn)事跡,，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，弘揚人民教師的高尚師德，3,、組織教師參加“樹終身學(xué)習(xí)理念,，做專家型教師”為主題的讀書活動，全面提升教師的教育技能,、文化素質(zhì)和師德水平,。

4、任課教師要以課堂為德育教育的主陣地,，根據(jù)學(xué)科特點,，有機的把德育教育滲透到教學(xué)中去，不放棄一切對學(xué)生進(jìn)行德育教育的機會,。

（二）加強班主任隊伍建設(shè),。

明確班主任工作職責(zé)，把班主任工作職責(zé)貫徹到日常工作中去,。定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn),，我校把班主任培訓(xùn)當(dāng)作校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容列入議事日程，并且建立起長效機制,。通過集中學(xué)習(xí)、自主進(jìn)修,、專題輔導(dǎo),、交流研討等形式，不斷提高班主任師德修養(yǎng),，幫助班主任轉(zhuǎn)變工作觀念,，改進(jìn)工作方法，以適應(yīng)教育新形勢的要求,。定期召開全校班主任德育工作經(jīng)驗交流會,。

（三）加強家校聯(lián)系建設(shè)。

2建立學(xué)校和學(xué)生家庭的聯(lián)系制度,。家校聯(lián)系制度是學(xué)校和家庭雙向溝通的重要環(huán)節(jié),，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補充和延伸，是教師關(guān)愛學(xué)生的重要體現(xiàn),。學(xué)校每學(xué)期通過師德調(diào)查,，廣泛征求學(xué)生和家長的意見,，查擺問題，制定整改措施,。

1,、挖掘典型，加大宣傳,，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展積極挖掘典型,，樹立榜樣，弘揚主旋律,，營造師德建設(shè)的良好輿論氛圍,，提高人民群眾對教師隊伍整體形象的認(rèn)同度和美譽度。大力宣傳師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗和先進(jìn)事跡,，開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動,。開展評選表彰“師德標(biāo)兵”活動。

五,、建立和完善教師職業(yè)道德考核獎懲制度,。

1、加強全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,，完善考核細(xì)則,，發(fā)揮細(xì)則激勵作用。把師德考核結(jié)果與教師獎勵,、崗位聘任,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤，師德不合格的實行“一票否決”制,。對違反師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范的,，進(jìn)行批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,。

2,、進(jìn)一步健全和完善師德建設(shè)各項規(guī)章制度，分析師德狀況,，選準(zhǔn)突破口,，有針對性地制定措施，解決存在的突出問題,，塑造教育的良好形象,。

六、保障措施,。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織,。

3成立師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，做到校長親自抓,、校委會班子齊抓共管。

南陽市第七小學(xué)德育機構(gòu)組長：李彥虎,。

成員：周梅,。

王新紅張國成徐暉李良先曹珂立。

各科室領(lǐng)導(dǎo),。

2,、以評促改，強化管理,。

把師德建設(shè)工作納入我校的目標(biāo)管理中進(jìn)行實績考核,。對職業(yè)道德不合格的教師，在評選先進(jìn),、崗位聘任,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任時一票否決。

3,、民主監(jiān)督,，各界參與。

努力爭取社會各界的廣泛參與,，加強師德建設(shè)中的民主監(jiān)督,。通過各種途徑和方式，作好宣傳發(fā)動工作,，動員社會各界廣泛參與,。師德評估中要充分聽取學(xué)生、教師,、家長,、社會等各方面的意見，避免主觀主義,、排除人為因素的干擾,。

學(xué)校師德建設(shè)工作計劃和總結(jié)篇十五

教師是人類文化、科學(xué)知識的傳播者,，又是倫理、道德的傳授人,，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng),、教育下一代的光榮而艱巨的.任務(wù)。教師良好的道德人格不是與生俱來的,，也不可能自發(fā)地形成,，而是在后天的社會實踐中形成的。教師只有在教育實踐中,，通過努力學(xué)習(xí),，認(rèn)識到社會發(fā)展的規(guī)律和特點,，了解到社會主義教師道德的內(nèi)容和意義，并通過自身的修養(yǎng),，將認(rèn)識內(nèi)化為自己的道德情感,、意志和信念，不斷外化為自己的道德行為和習(xí)慣,，才能形成一定的道德品質(zhì),。

良好的師德，可以調(diào)節(jié)教師的行為和師生關(guān)系,，塑造學(xué)生真善美的情操,，提高教學(xué)質(zhì)量和效果，對精神文明建設(shè),、社會未來發(fā)展都有很重要的意義,。在新的歷史時期，貫徹教師職業(yè)道德規(guī)范更是我們教師重之又重的工作,。

首先,，作為教師，要熱愛教育,，獻(xiàn)身教育,。以從事教育工作為榮，以獻(xiàn)身教育事業(yè)為樂,，自覺地用新時期黨的教育方針武裝頭腦,，用科教興國戰(zhàn)略激奮自我，在市場經(jīng)濟(jì)不斷深入的現(xiàn)實面前,，樹立正確的人生觀,、教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,，將教師作為終身職業(yè),，孜孜以求，勤奮耕耘,，在平凡的教書育人工作中,，做出不平凡的業(yè)績，無愧于人類靈魂工程師稱號,。

其次,，要愛護(hù)學(xué)生，教書育人,。教師教育對象是學(xué)生,，其主要任務(wù)是教學(xué)，而教學(xué)過程是教書和育人緊密結(jié)合的過程。面對市場競爭日益激烈的動態(tài),，教師要善于把握學(xué)生思想,，用愛心開啟學(xué)生心靈的窗戶，主動與學(xué)生交流,，和睦相處,；要尊重學(xué)生人格，教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會生存,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)業(yè),；要用一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切的服務(wù)思想,，善待學(xué)生,、寬容學(xué)生、理解學(xué)生,；要用自己的品行,、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生,、喚醒學(xué)生,。將教書育人貫穿于教學(xué)實踐的全過程，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才,。

矢志鉆研,，勇于探索。古人云授人以魚,，只供一飯之需,。授人以漁，則終身受用無窮,。尤其在面向現(xiàn)代化,，面向世界，面向未來方針指導(dǎo)下,，教師肩負(fù)著培育新世紀(jì)人才的重托,，一定要學(xué)會用面向世界的膽識和超前的眼光改革教育。從自身教學(xué)實踐中,，逐步摸索并形成擁有自我創(chuàng)新意識的教學(xué)方法體系,，使得學(xué)生主動參與教學(xué)實踐活動，獨立思考,，標(biāo)新立異，運用已學(xué)的知識，既解決實際問題,，又發(fā)現(xiàn)新知,，于相互切磋中實現(xiàn)知識的飛躍，充分發(fā)揮學(xué)生自己的內(nèi)在潛力,，達(dá)到終身受益的目的,。

最后，要終身學(xué)習(xí),，活到老學(xué)到老,，不斷適應(yīng)時代發(fā)展變化的需要。社會發(fā)展已證明：現(xiàn)代化的社會將是信息社會,，是科學(xué)知識不斷發(fā)展,、不斷擴大、不斷更新的社會,。教師自身除搞好專業(yè)教學(xué)外,，還要積極參加業(yè)余進(jìn)修深造，從而在理論知識和社會實踐活動中進(jìn)一步提高能力,。教師只有擁有廣博的知識儲備和精深的專業(yè)技能,，課堂教學(xué)過程中才能旁征博引，游刃有余,，變傳統(tǒng)教育的重教,、重知、重灌為素質(zhì)教育的重學(xué),、重思,、重樂，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型,。

教書育人是教師的天職,，教書是手段，育人是目的,。因此,，做為教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的教書匠,，而應(yīng)是一個教育家,，是人類靈魂的工程師。這個工程師是通過教學(xué)活動,，在學(xué)生心靈上精心施工的,，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的共產(chǎn)主義世界觀和道德覺悟。

總之,，良好的師德,，是一種強有力的教育因素,，是教書育人的一種動力。它是教師從事教育勞動時必須遵循的各種道德規(guī)范的總和,。所以,，每個教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人，才能完成傳道授業(yè)解惑這一光榮而偉大的任務(wù),，托起明天的太陽,！