作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,,教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的教案范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
生命之源水教案篇一
生命,,是世間最神奇的存在,,無論是動(dòng)物還是植物,都擁有獨(dú)一無二的生命力,。作為人類,,我們更是生命之源的創(chuàng)造者與見證者。在認(rèn)識(shí)和經(jīng)歷生命的過程中,,我深刻體會(huì)到了生命的偉大與珍貴,,也收獲了許多寶貴的心靈啟迪,。
首先,生命之源教會(huì)我珍惜時(shí)間與機(jī)會(huì),。時(shí)間是生命的載體,,也是生命的限度。我們每個(gè)人在有限的時(shí)間里度過著美妙的旅程,,卻常常忽略了時(shí)間的珍貴,。當(dāng)生命之源降臨時(shí),我們才會(huì)意識(shí)到時(shí)間的寶貴,,它讓我們成長,、學(xué)習(xí),也讓我們與家人朋友共享愛與幸福,。因此,,我們應(yīng)該珍惜每一天,努力充實(shí)自己的生活,,追求自己的理想,,不要讓時(shí)間白白流逝。
其次,,生命之源啟發(fā)我體會(huì)到堅(jiān)持與毅力的意義,。無論是在生命的過程中還是面對挫折與困難時(shí),生命都是一種持久的力量的象征,。從受精卵開始,,我們就在母親的子宮中經(jīng)歷了漫長的孕育期,然后經(jīng)歷了分娩的疼痛,,這一切都需要母親堅(jiān)持與毅力的付出,。同樣,在我們成長的道路上,,也需要堅(jiān)持與毅力才能取得成功,。只有不斷挑戰(zhàn)自己,持之以恒,,才能迎來成長的曙光,。
同時(shí),生命之源教會(huì)我感恩與仁愛,。在生命的旅程中,,我們需要互相關(guān)心、幫助和守護(hù),。無論是家人,、朋友、還是陌生人,他們的存在都是我們生命中不可或缺的一部分,。他們給予我們愛,、溫暖和力量,支撐著我們走過人生的起伏,。同時(shí),,我們也應(yīng)該回報(bào)社會(huì),關(guān)懷弱者,,傳遞愛與溫暖,。只有心懷感恩與仁愛,才能真正體會(huì)到生命的意義和價(jià)值,。
再次,,生命之源教會(huì)我從容面對變化與逆境。生命是一種不斷變化的過程,。從出生到老去,,我們都面臨各種各樣的變化和逆境。有些變化讓我們喜悅,,有些變化則讓我們沮喪和痛苦,。然而,正是這些變化和逆境塑造了我們的性格和見識(shí),。面對變化和逆境時(shí),,我們需要學(xué)會(huì)從容應(yīng)對,保持內(nèi)心的平和和冷靜,,這樣才能找到解決問題的辦法,,走出困境。
最后,,生命之源喚醒我對自然的敬畏與保護(hù),。地球是我們共同的家園,我們是生命之源的創(chuàng)造者,,也是自然的一部分。然而,,由于人類的破壞和掠奪,,自然資源不斷減少,生態(tài)環(huán)境變得越來越嚴(yán)峻,。因此,,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自然的偉大和寶貴,意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,。只有巋然不動(dòng)地面對被污染的河流,、惡劣的空氣和枯竭的資源,我們才能真正理解生命的可貴,珍惜我們的家園,。
總之,,生命之源是我們的奇跡,也是我們的責(zé)任,。在與生命之源相伴的旅程中,,我體會(huì)到了珍惜時(shí)間,堅(jiān)持與毅力,,感恩與仁愛,,從容面對變化與逆境,以及對自然的敬畏與保護(hù),。這些體會(huì)成為我心靈上的財(cái)富,,不斷推動(dòng)我前行。讓我們共同珍惜與守護(hù)生命之源,,為自己,、為他人、為地球創(chuàng)造更美好的未來,。
生命之源水教案篇二
世界上最寶貴的東西是什么,?金錢?名利,?食物,?這些都不是,真正寶貴的是水,。有句話說得好:“水是生命之源”,。科學(xué)證明,,人一星期不吃東西還能存活,,而缺了水卻不能生存。
那么,,水是取之不盡,、用之不竭的嗎?答案當(dāng)然是否定的,。由于對大自然的人為破壞,,我國很多地區(qū)的水資源已嚴(yán)重缺乏。即使地處水網(wǎng)縱橫的江南水鄉(xiāng),,也因水體受到嚴(yán)重污染出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)性缺水的現(xiàn)象,。
人們的亂砍濫伐、過度放牧等行為,,使保持水土的植被遭到破壞,,沙漠吞噬了森林,、草地、村莊,,原本湛藍(lán)的地球正被慢慢地蒙上一層灰紗,,威脅著人類的生存。
一些工廠利欲熏心,,把工業(yè)廢水直接排入江河湖泊,,造成了許多水體污染。野生魚蝦正面臨著滅絕的危險(xiǎn),,人類的生活用水需要長途輸送,、深度處理才能使用,原本愜意的臨水而居,,變成了與臭水為伴,、蚊蠅滋生之地。水污染就像一首綿綿的樂曲,,讓動(dòng)物和人類逐漸進(jìn)入睡眠,。
拯救水資源,刻不容緩,。那么我們可以做些什么呢,?
首先,需要節(jié)約用水,。刷牙洗臉時(shí),,可以把洗臉?biāo)A藏起來,以便下次沖洗馬桶二次使用,。炎炎夏日,,粘稠的汗?jié)n令人心生厭煩,總是要沖個(gè)涼水澡,,那么淋浴時(shí)就要很好地控制水量,,不要連續(xù)沖洗。一般情況下,,一個(gè)人一天的用水量平均在100公斤,,注意一下水表,是不是超標(biāo)了,。
其次,,控制污染物排放。我們要把垃圾放進(jìn)垃圾桶,,不要隨意亂扔。盡量減少使用洗滌劑,,因?yàn)橄礈靹┛梢允顾w富營養(yǎng)化,。平時(shí)盡量使用環(huán)保產(chǎn)品,,可以減少生產(chǎn)時(shí)污染和使用后處置的污染。節(jié)約使用生活用品,,比如節(jié)約用紙,,紙?jiān)谏a(chǎn)中會(huì)產(chǎn)生很大的污染,造紙?jiān)蠒?huì)消耗大量木材,,破壞森林,。建設(shè)生態(tài)模塊,讓我們生活產(chǎn)生的污水流過生態(tài)模塊進(jìn)行水質(zhì)凈化,。
最后,,做一名環(huán)保小使者。我們每個(gè)人不僅要做環(huán)境保護(hù)的踐行者,,更要做宣傳者,,甚至是戰(zhàn)斗者。盡我們的能力影響身邊的人,,關(guān)愛環(huán)境,,保護(hù)環(huán)境。對惡意污染行為,,我們要勇敢的站出來,,通過勸說,或向社會(huì)呼吁,,向政府有關(guān)部門反映情況等方法,,制止污染行為。
我們是青少年,,心懷無比純凈的天空和清澈透底的期冀,,讓我們攜起手來,共同保護(hù)生命之源,!我們一定要下河游泳,,而不僅僅是讓環(huán)保局長或市長下河!
生命之源水教案篇三
“,,我們要保護(hù)每一滴水,。”這句話說得沒錯(cuò),,如果沒有了水,,地球就會(huì)干裂;如果沒有了水,,我們?nèi)祟惥涂赡芸仕?;如果沒有了水,就沒有了我們這個(gè)美麗的世界,。我們要愛惜每一滴水,,愛惜地球母親每一滴眼淚,。
我校有好多同學(xué),一下課,,就跑到水龍頭跟前,,把水龍頭打開,然后就拿水潑別人,。走的時(shí)候也不把水龍頭關(guān)上,,就飛快地跑。
我曾經(jīng)也干過這樣一件“傻”事,。
每個(gè)禮拜,,我和姐姐都要玩水,我們把水龍頭打開,,水表里的紅色三角就轉(zhuǎn)起來了,。水龍頭開得越大,紅三角轉(zhuǎn)的速度越快,,付的水費(fèi)也就越多,。
一天,我和姐姐又要玩水了,,姐姐一打開水龍頭,,水表里的紅三角又轉(zhuǎn)起來了。姐姐看了,,自言自語道:“要是水流出來,,水表不走那該有多好啊,!”這句話正巧被在旁的我聽見了,,我想了想,就說:“姐姐,,我們只要把水龍頭開得小一點(diǎn),,水表就不會(huì)走了?!薄罢娴膯??”姐姐驚訝的問?!安恍拍阕约涸囋嚳?。”姐姐試了試,,果然,,和我說的一樣。姐姐又高興又驚奇地問:“誰告訴你的,?”“誰也沒有告訴我,?!薄白蛱?,我洗完臉,,沒有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來,,可水表一點(diǎn)也沒走,。”我神秘地對她說,?!昂茫?,好,!那我們快積水?!笨墒撬幌?,便皺起眉頭,姐姐說:“這樣太慢了,!”“不要緊,,我們只要從早上開始一直積到中午,不是就有許多水了,?”她立刻迎上去說:“這叫積少成多,。”說完,,我倆發(fā)出低微的會(huì)心的笑聲,。
這個(gè)“秘密”終于被爸爸發(fā)現(xiàn)了。
我們爭先恐后的把這個(gè)“秘密”告訴爸爸,,以為爸爸會(huì)表揚(yáng)我們,。誰知道,爸爸語重心長地對我們說:“你們知道你們在干什么嗎,?這是偷水,!”“啊,?我和姐姐呆住了,。我們都成了小偷了,這么嚴(yán)重呀,!爸爸又說:“如果人人都像你們一樣,,誰給國家交水費(fèi)呀!你們不是偷了國家的水嗎,?在說,,浪費(fèi)水也是不應(yīng)該的,!”聽了爸爸這番發(fā)人深思的話,我和姐姐的臉“唰”地一下子紅了,。過了一會(huì)兒,,我忽然昂起頭,指著那盆水說:“爸爸,,我們把這盆水交公吧,!”“這倒不必了,以后可不能再這樣做了,?!卑职謬?yán)肅地對我們說。我們響亮的回答:“是,!”
同學(xué)們,,如果你們也是這樣的話,就請趕快改正吧,!
我們要節(jié)約每一滴水……簡評(píng):事例好象更能體現(xiàn)誠實(shí),、守法不能很好地反映節(jié)約用水的主題。
生命之源水教案篇四
水,,是人類的重要物質(zhì),。人類沒有了水就不能生活,地球上所有的動(dòng)物都是需要水的,。
在今天,,節(jié)約水是我們的重要職責(zé)。在很久以前,,水,,是很干凈的,它不喜歡臟臟的東西,,每天他們都會(huì)給自己洗澡,。但到了高科技的今天,水的家族面臨著悲慘的命運(yùn),,可惡的人類已經(jīng)不加節(jié)制地用水,;不用的廢水不斷的在大江大河和肆無忌憚的排放,不要的垃圾,,自顧的丟在大海大河里,,清澈無比的水家族,無法抵擋住人類的破壞,,慢慢的變成臭水,。不僅使水變臟,人類也遭了秧。污水的污染使人類得病,。水也夠無奈地承受著這些廢水和垃圾,。
終于有一天,有人用法律保護(hù)了水,。
人類?。∧銈兘K于都醒悟了,!我太高興了,!欣喜之余,我向你們進(jìn)言:“你們是智慧的,!征服宇宙的夢想你們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!但不要忘記,,在月球上,,就是因?yàn)闆]有我,那里始終是一個(gè)死寂,、恐怖的世界,,請珍惜我吧!我這個(gè)擔(dān)心不是假的,,一定是會(huì)實(shí)現(xiàn)的:你們雖然有了這部法律,,但是你們自己應(yīng)該檢點(diǎn)一些,不要在給我一個(gè)非常難受的世界吧,!你們應(yīng)該提高自己的環(huán)境意識(shí),,保護(hù)大自然,給下一代留下一個(gè)良好的生活環(huán)境吧,!
我是人類,,可是我為水家族代言,希望人類愛惜自己的時(shí)候,,也呼吁愛護(hù)水家族,!
生命之源水教案篇五
水是我們的生命之源,在我們的生活中都少不了水,。今天,,老師給同學(xué)們研究一下這平平常常、普普通通的水,。
老師把一杯水放在桌子上,,神秘的對我們說:看,這杯水,,想一想,,最多要放多少枚一角錢的硬幣。十枚,二十枚,,五十枚,,班里像炸開了天,議論不停,。
這時(shí)老師先拿出了一個(gè)一角硬幣,,嘩啦一聲,這枚錢幣像在演奏鋼琴曲一樣,,在杯口邊下滑奏出了一首動(dòng)聽的歌曲,,令人陶醉。接著第二枚硬幣也跳著芭蕾舞下水了,。緊接著3,、4、5…..許多枚硬幣像一條條小魚在河里快活地游來游去,。
嗒,,一個(gè)清脆而又動(dòng)聽的聲音響起了!我一看這個(gè)激動(dòng)人心的場面,,水和杯子相持著,,那水整整多了杯子三毫米,在看看同學(xué)也睜大了眼睛,,好像,,心里有一只活躍的小兔在奔跑著。我也為老師急了一身冷汗,,嘴里也不停念到二十五個(gè),,二十六個(gè)。
看著同學(xué)的興奮樣,,我不由自主的跑下座位,。一邊看著,一邊心里思考著,,為什么呢,?
最后的結(jié)果是26個(gè)。
這讓我想到了蘋果里的五角星,,原來,,生活中的一點(diǎn)一滴都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀!身的缺點(diǎn),,做一個(gè)像拇指娘勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)、善良的人,。
生命之源水教案篇六
生命之本人類的健康是先從水來的,。人可以幾天不進(jìn)食但不可以幾天不喝水,。而現(xiàn)在全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!也就是說水是20億人生命之所系,。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人,!這數(shù)字是多么令人怵目驚心!水的危機(jī)已經(jīng)向人類敲響了警鐘,!節(jié)約用水保護(hù)水資源是現(xiàn)在的重中之重,!
水對于我們是多么的重要!如果人人都注意節(jié)約用水,,不知會(huì)有多少人從中受益,;反之,如果每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水資源,,那么就可能有很多人遭受飲水困難,!比如,有些公共場所的水管漏水,,完全可以找人把它修好,,可是如果沒有及時(shí)修好,就等于白白浪費(fèi)我們的飲用水,。然而,水潑出去就再也不會(huì)回來,,這就意味著白白浪費(fèi)了水資源呀,,這是多么不應(yīng)該啊,!
一些工廠不注意保護(hù)水資源,,把工業(yè)廢水排入江河湖泊,造成了許多江河湖泊的污染,。然而,,這樣的結(jié)果卻令人不得不來關(guān)注。魚蝦喝了這樣的水,,就會(huì)死去,;人類如果用這樣的水洗澡,就會(huì)發(fā)??;人類如果喝了這樣的水,就會(huì)對身體健康有害,。水環(huán)吞噬著人類和動(dòng)物的健康,!試想,就算工廠的員工賺了很多的錢,,水卻被污染了,,那么人們就沒有清潔的水可喝,到時(shí)候該怎么生存呢?那時(shí)候要這么錢又有什么用呢,?這是多么損人不利己呀,!
有些百姓養(yǎng)成了一種陋習(xí),就是愛隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方,,圖一時(shí)之便利,。
生命之源水教案篇七
書,是一個(gè)的說不盡的話題,。書是讓我們開啟智慧大門的一把鑰匙,,書中,有無數(shù)的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿?。書中的知識(shí)像天空中夜晚的繁星,,怎么數(shù)也數(shù)不清。
書可以讓一個(gè)人忘記一切,,但卻忘記不了書中那些感人的情節(jié),,我同樣也是一個(gè)書迷,也是投入書中不能自拔的那一類人,,在書的神奇世界中可以讓我充沛的吸收著書中的智慧,,像一只魚在大海中自由的游來游去。
書是孕育人的母親,,他能給予人一切知識(shí),,書如同一朵美麗的花朵,散發(fā)著誘人的香氣,,我們就像一只傳送花粉的昆蟲,,去尋找花中的奧秘,傳送著花中的奧秘,,將這朵花的知識(shí),,傳給那朵花里。
知識(shí)像寶藏一樣珍貴,,但我們?nèi)绻慌?,也不?huì)明白其中的道理。
書中的諺語,,名言更是不計(jì)其數(shù),,如:彩虹,經(jīng)過雷電激戰(zhàn)才出現(xiàn),;理想,,經(jīng)過與困難搏斗后才誕生?;厥鬃蛱?,應(yīng)該是問心無愧的面對明天,,應(yīng)該是倍加珍惜的,展望明天,,應(yīng)該是信心百倍的,。
每一個(gè)字眼里都充滿了知識(shí),學(xué)問,,使人類不得不被書中的神力能吸引,。
書中的名人更是多的數(shù)不清,如偉大的科學(xué)家居里夫人,,探索昆蟲世界的科學(xué)家法布爾,。博學(xué)多聞的魯迅等人,只要有文化才能有大成就,。書就像一根隱形的線,,一頭是自己,一邊頭是成功,,希望,,只有我們努力,去認(rèn)真讀書,,學(xué)習(xí),,就一定會(huì)獲得成功。
書是路,,帶領(lǐng)我們走向希望之光,,書是光,帶你去尋找生命之泉,,書是泉,從中有許多珍珠,,書是珍珠,,一顆就光亮無比。
書是太陽,,充滿著無數(shù)希望,,在你需要的時(shí)候給予你光明,給予你希望,。書是月亮,,充滿著無數(shù)奧秘,在你有困難的時(shí)候,,讓你充滿快樂,,希望,幫你渡過難關(guān),。
書是生命之源,,給予一個(gè)人無數(shù)希望,,讓人類走向光明,走向希望,。
生命之源水教案篇八
水,,是一切生命之源。有了它,,才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球,;有了它,整個(gè)世界才有了生命的氣息,;有了它,,我們的世界才變得生機(jī)盎然;有了它,,我們才有了秀美的山川,,清澈的溪水,湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。
在學(xué)校,許多同學(xué)洗飯盒都喜歡把水龍頭開到最大,。洗完后,,看見后面有同學(xué)來洗飯盒,就由得水龍頭的水嘩啦啦地流,,非常浪費(fèi)。有一次,看見有一名同學(xué)洗完飯盒沒關(guān)水龍頭,,我把水龍頭關(guān)了,之后,,我問那位同學(xué):“你不知道水這樣流很浪費(fèi)嗎,?”那位同學(xué)就滿不在乎地告訴我:“世界上那么多水,用都用不完,,我浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)怕什么,?”“世界上有很多缺水的地方的,你不能那么浪費(fèi),!”那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,,跑了。
3月22日——世界水日,。你節(jié)約水了嗎,?不僅僅是世界水日要節(jié)約水,我們平常也要循環(huán)的利用水,。洗米水可以用來洗衣服,,用洗米水洗的衣服更干凈;把洗菜的水用來澆花,,沖廁所……有些人認(rèn)為,,世界上那么多的水,,我浪費(fèi)一點(diǎn)怕什么。然而,,他卻沒有想到,,在一些干旱的地區(qū)常常沒水喝,有時(shí)候一年也不會(huì)下一場雨,。喝的水要上山打,,水也不一定是干凈的。
浪費(fèi)水資源,,就是在慢性自殺,。珍惜水就等于珍惜生命。我國每年大約有二百萬兒童因缺水死亡,。二百萬,!這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字啊,!每年因?yàn)槿彼鴬Z去了二百萬條生命,!
大家可能認(rèn)為我們現(xiàn)在并不缺水,而沒有想想干旱地區(qū)的人有沒有水喝呢,?一秒鐘流失一滴水,,那一年就要浪費(fèi)三百六十噸水。水是很珍貴的,,沒有水就沒有生命,,人類將會(huì)無法生存。
因此,,我提出幾點(diǎn)意見:一,、開完水龍頭要把它擰緊。二,、用過的水可以循環(huán)再利用,。三、寫一些標(biāo)語,,告訴同學(xué)們要節(jié)約水,愛護(hù)水,。四,、節(jié)約水,從身邊的小事做起,。
同學(xué)們,,讓我們行動(dòng)起來,一起節(jié)約水,。水是生命之源,,珍惜水,,珍惜生命!
生命之源水教案篇九
水,,是人類的重要物質(zhì),。人類沒有了水就不能生活,地球上所有的動(dòng)物都是需要水的,。
在今天,,節(jié)約水是我們的重要職責(zé)。在很久以前,,水,,是很干凈的,它不喜歡臟臟的'東西,,每天他們都會(huì)給自己洗澡,。但到了高科技的今天,水的家族面臨著悲慘的命運(yùn),,可惡的人類已經(jīng)不加節(jié)制地用水,;不用的廢水不斷的在大江大河和肆無忌憚的排放,不要的垃圾,,自顧的丟在大海大河里,,清澈無比的水家族,無法抵擋住人類的破壞,,慢慢的變成臭水,。不僅使水變臟,人類也遭了秧,。污水的污染使人類得病,。水也夠無奈地承受著這些廢水和垃圾。
終于有一天,,有人用法律保護(hù)了水,。
人類啊,!你們終于都醒悟了,!我太高興了!欣喜之余,,我向你們進(jìn)言:“你們是智慧的,!征服宇宙的夢想你們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!但不要忘記,,在月球上,,就是因?yàn)闆]有我,那里始終是一個(gè)死寂,、恐怖的世界,,請珍惜我吧,!我這個(gè)擔(dān)心不是假的,一定是會(huì)實(shí)現(xiàn)的:你們雖然有了這部法律,,但是你們自己應(yīng)該檢點(diǎn)一些,,不要在給我一個(gè)非常難受的世界吧!你們應(yīng)該提高自己的環(huán)境意識(shí),,保護(hù)大自然,,給下一代留下一個(gè)良好的生活環(huán)境吧!
我是人類,,可是我為水家族代言,,希望人類愛惜自己的時(shí)候,也呼吁愛護(hù)水家族,!
水是人類的生命之源,,作者呼吁人類愛護(hù)水。
生命之源水教案篇十
是誰哺育了地球上的千千萬萬個(gè)生靈,?是誰創(chuàng)造了沙漠中的一株株花木,?是誰將歷史延續(xù)到現(xiàn)在?是水,。
人一天需喝四碗水才能補(bǔ)充好體內(nèi)的水份,,人若五天不喝水就會(huì)缺水而亡??梢娝菢O為重要的但由于人類的大肆浪費(fèi)水,、污染水。全世界的水已經(jīng)處于一個(gè)嚴(yán)重缺水的狀態(tài),。就拿中國來說吧,!全國一共有650多個(gè)城市,但缺水嚴(yán)重地區(qū)竟然超過了400個(gè)城市,,從這個(gè)數(shù)據(jù)可以看出缺水地區(qū)數(shù)目是驚人的,。況且,這才是一個(gè)國家,。全世界一共200多個(gè)國家,,你可以想一想這個(gè)缺水概念。
有人就要問:“地球上水不是很多嗎,?怎么會(huì)缺水呢,?”雖說地球上在多面積是海洋,但海水不能直接飲用,,加上大量的淡水被南北兩極的眾多冰川覆蓋著,所以能直接飲用的水很少很少?,F(xiàn)在的人口約為61億,,現(xiàn)在人類日常生活用水只占全世界用水的26%左右,,而農(nóng)業(yè)用水卻占了74%左右,現(xiàn)在人口正在逐步上升,,需要的糧食也越來越多,,水資源如果再像這樣消耗下去,后果可想而知,。據(jù)資料反應(yīng),,如果水資源如此浪費(fèi)下去,再過50年,,人類將受貧水困擾,。世界淡水資源總量為466666。666億立方米,。20世紀(jì)以來,,世界人口增加了兩倍,而人類用水卻增加了5倍,。目前,,全球12億用水短缺,而死于和水有關(guān)疾病的人竟有300萬到400萬之間,。而中國污水排放量更是驚人,,平均每年排放350億至400億噸左右。而全世界則是每年有500億立方米污水排入江河湖海,,造成35,。5億立方米以上的水體受到污染。
小時(shí)候,,望著雨淅淅瀝瀝地下著,,我以為水是從天上掉下來的;當(dāng)我上學(xué)后,,看見叔叔們往地下打井,,水就出來了,我認(rèn)為水是從地下溜出來的,;然而直到現(xiàn)在,,我才知道,只有我們?nèi)ズ侠砝盟?,好好地珍惜它,,我們才能獲得水。水如一位柔弱的女子,,又像一位剛強(qiáng)的漢子,,當(dāng)你珍惜與愛護(hù)它,它便時(shí)時(shí)刻刻都在你身邊;當(dāng)你拋棄它時(shí),,它就會(huì)離開,,永不回頭。正如大詩人李白所說:“黃河之水天上來,,奔流到海不復(fù)回,。”
水是生命之源,,水是如此珍貴,!然而在我們身邊,人們愛水,、節(jié)水的意識(shí)十分淡薄,,浪費(fèi)水、污染水的情形隨處可見,。我們應(yīng)當(dāng)自問,,如果我們再這樣無盡的浪費(fèi)下去,明天,,我們的地球還蔚藍(lán)的嗎,?明天我們還能生存嗎?水是一切生命的源泉,,然而隨著社會(huì)肆意的污染和浪費(fèi),,清潔的生命之源正日趨枯竭,希望大家保護(hù)水,、珍惜水,,請不要讓最后一滴水成為我們的眼淚!
生命之源水教案篇十一
現(xiàn)在,,我們必須面對事實(shí),,尤其像我們這樣一個(gè)世界13個(gè)貧水國之一國家,人均水資源即少,,再加上污染嚴(yán)重,,使我們賴以生存得水資源不斷惡化!但是,,更多的水,,使人們浪費(fèi)、破壞的,。我曾看過一份十分讓我吃驚的資料:生產(chǎn)同樣多的糧食,,我國要比美國多用一倍的水;我國萬元產(chǎn)值的耗水量超過發(fā)達(dá)國家的一倍多,!
我深信,,只要我們珍惜,、愛護(hù)水資源。把誰管好用好,,一不濫用,、不浪費(fèi)而不污染水質(zhì),好好調(diào)配使用,,再加上一些科學(xué)技術(shù),不斷廣開水源,,我們的子孫后代就不必再為缺水而發(fā)愁,,世界的明天一定會(huì)更美好!
是??!遼闊無邊的大海,煙波浩淼的湖泊,,奔騰不息的江河,,雄偉壯麗的冰川,潺潺流動(dòng)的泉水……正是這些形形色色的水,,把我們?nèi)祟惖募覉@打扮得分外美麗,,給地球帶來了勃勃的生機(jī)。
你能想象嗎,,如果沒有水,,地球會(huì)是什么樣的呢?那將是一片枯黃,、一派死寂,。沒有水,就沒有植物,,沒有動(dòng)物,,也沒有人。水,,孕育了地球上的生命,、人類的文明,人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更是離不開水,。水是生命的源泉,,更是經(jīng)濟(jì)的命脈!
人們把水看作是大自然給人類的無償贈(zèng)品,,盡情的使用它,、享用它。但是進(jìn)入20世紀(jì)中葉以后,,水開始成了稀缺品,,而且是無可代的稀缺品,!越來越多的城市發(fā)出了缺水的告急聲!1977年聯(lián)合國水會(huì)議發(fā)出警告:水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī),,繼續(xù)石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水,。水資源危機(jī)正成為目前人類面臨的追主要、追緊迫的環(huán)境問題之一,。
記的我以前看過這樣一個(gè)電影:在中國一個(gè)十分缺水的山區(qū)里,,打水都要從幾十里以外的地方打,一下雨大家就把家里所有的容器全搬出來盛雨水,,而我們卻還在浪費(fèi)水資源,、破壞水資源,難道這不是等于在犯罪嗎,?我曾做過一次試驗(yàn),,如果正常洗一次手只需要約0.5千克的水,而如果用浪費(fèi)水的方法洗一次手就要用約2.5千克水,,大約是正常洗手的5倍,!
我突然心血來潮,走到電腦前,,查了有關(guān)水資源的資料:“我國居然我國是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國家,。我國的淡水資源總量為28000億立方米,但是,,我國的人均水資源量只有2300立方米,,僅為世界平均水平的1/4,是全球人均水資源最貧乏的國家之一,。然而,,中國又是世界上用水量最多的國家?!痹趺纯赡??我不敢相信我的眼睛:“缺水:全面告急,用水:逐年增長,,水質(zhì):不容樂觀,。”看著眼前的數(shù)據(jù)和資料,,我無言了,。
有人說“浪費(fèi)一滴水,無所謂,,我們不缺這一點(diǎn)水,,水龍頭一開,水就嘩嘩流出來了,?!笨烧媸沁@樣嗎,?實(shí)際水可沒這么多!
別忘了有一句話“地球上最后一滴水,,那就是人類的眼淚,。”人類生活是離不開水的,,國家為了合理的利用水資源,,花費(fèi)了大量的時(shí)間、精力,、還有財(cái)力,。那么,我們大家也要為合理利用水資源做出自己的一份貢獻(xiàn),,節(jié)約每一滴本不該浪費(fèi)的水吧!
水是地球的生命之源,,沒有了水,,地球上的人類和動(dòng)植物都無法生存。而我們,,也就不會(huì)擁有如此繁榮的大家園,。雖然地球被稱為水球,可在看似源源不斷的水流中,,真正能被人類利用的淡水卻少得可憐,。
在生活中,我們是離不開水的,。每天,,我們洗漱需要水,飲食也需要水,,水與我們的生活是密切相關(guān)的,。
生活:離不開水!
記得在一個(gè)雙休日的早上,,我家突然接到一個(gè)通知:“今天上午9:00~晚上7:00要停水,。”我們來不及洗漱,,就連忙拿東西儲(chǔ)水,,九點(diǎn)鐘到了,停水了,,可是,,才儲(chǔ)畜了幾盆水。這么多水,,要維持家中三個(gè)人的一天用水,,還真為不易,。首先,一家三個(gè)人要洗臉漱口,,一共就用去了一盆水,,(平時(shí),三個(gè)人至少要用三盆水,。)當(dāng)我正要將洗臉?biāo)沟魰r(shí),,媽媽連忙制止我,指著旁邊的塑料桶,,說,;“把水倒在桶里,一會(huì)兒還可以沖廁所呢,!這就叫作‘廢物利用’,。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,,馬上照辦,。沒有想到,“緊急時(shí)刻”還真有不少節(jié)約小竅門呢,!這時(shí),,平時(shí)的情景浮現(xiàn)在我眼前:早上,當(dāng)我用滿滿一盆水洗了臉時(shí),,便毫不猶豫地倒了?,F(xiàn)在想起來,可真是浪費(fèi)??!洗漱完畢,自然是該做飯,。這可也用去了不少水:要洗菜,、煮飯、打湯……我在那時(shí)才發(fā)現(xiàn),,在人們生活中,,是絕對離不開水的,水是人們生活的重要條件,。
一天,,就這樣緊巴巴地過去了。七點(diǎn),,水來了,,望著嘩嘩直流的自來水,心中頓生感慨,,水與我們的息息相關(guān),,滲透了生活的每一個(gè)角落,。如果沒有了水,我們生活的秩序不就全打亂了嗎,?可是平日,,我們用水沒有節(jié)制,這樣下去,,將浪費(fèi)多少水資源?。?/p>
現(xiàn)在,,我們必須面對事實(shí),,尤其像我們這樣一個(gè)世界13個(gè)貧水國之一國家,人均水資源即少,,再加上污染嚴(yán)重,,使我們賴以生存得水資源不斷惡化!但是,,更多的水,,使人們浪費(fèi)、破壞的,。我曾看過一份十分讓我吃驚的資料:生產(chǎn)同樣多的糧食,我國要比美國多用一倍的水,;我國萬元產(chǎn)值的耗水量超過發(fā)達(dá)國家的一倍多,!
我深信,只要我們珍惜,、愛護(hù)水資源,。把誰管好用好,一不濫用,、不浪費(fèi)而不污染水質(zhì),,好好調(diào)配使用,再加上一些科學(xué)技術(shù),,不斷廣開水源,,我們的子孫后代就不必再為缺水而發(fā)愁,世界的明天一定會(huì)更美好,!
人
是?。∵|闊無邊的大海,,煙波浩淼的湖泊,,奔騰不息的江河,雄偉壯麗的冰川,,潺潺流動(dòng)的泉水……正是這些形形色色的水,,把我們?nèi)祟惖募覉@打扮得分外美麗,,給地球帶來了勃勃的生機(jī)。你能想象嗎,,如果沒有水,,地球會(huì)是什么樣的呢?那將是一片枯黃,、一派死寂,。沒有水,就沒有植物,,沒有動(dòng)物,,也沒有人。水,,孕育了地球上的生命,、人類的文明,人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更是離不開水,。水是生命的源泉,,更是經(jīng)濟(jì)的命脈!
人們把水看作是大自然給人類的無償贈(zèng)品,,盡情的使用它,、享用它。但是進(jìn)入20世紀(jì)中葉以后,,水開始成了稀缺品,,而且是無可代的稀缺品!越來越多的城市發(fā)出了缺水的告急聲,!1977年聯(lián)合國水會(huì)議發(fā)出警告:水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī),,繼續(xù)石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。水資源危機(jī)正成為目前人類面臨的追主要,、追緊迫的環(huán)境問題之一,。
記的我以前看過這樣一個(gè)電影:在中國一個(gè)十分缺水的山區(qū)里,打水都要從幾十里以外的地方打,,一下雨大家就把家里所有的容器全搬出來盛雨水,,而我們卻還在浪費(fèi)水資源、破壞水資源,,難道這不是等于在犯罪嗎,?我曾做過一次試驗(yàn),如果正常洗一次手只需要約0.5千克的水,,而如果用浪費(fèi)水的方法洗一次手就要用約2.5千克水,,大約是正常洗手的5倍!
生命之源水教案篇十二
水是生命之源,是人類必不可少的一部分,。水對于人類來說非常重要,,就像陽光和食物一樣。破壞水資源,,浪費(fèi)水資源,,是一種極大的犯罪!因此,,我們要珍惜每一滴水,,保護(hù)貧瘠的水資源!
隨著社會(huì)的進(jìn)步,,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,人口的增多,人類對水的需求越來越多了,?;仡檹那埃牋敔斨v:我國東部水資源比較豐富,,是他們少年時(shí)代成長的地方,。那時(shí)侯,河水清澈見底,,許多魚兒在水里無憂無慮地玩耍,、嬉戲。日常生活中,,人們飲用的全都是干凈無污的河水,,夏天時(shí)還能在河里游泳哩!可是現(xiàn)在呢,,河水被污染了,人們眼中再也沒有干凈的河水了,,而是變成了帶有垃圾的臭水溝,。河水不能飲用了,就連魚兒也無法生存了,??上攵Y源被嚴(yán)重破壞的程度!
如果人們再不引起重視,,那么祖國將來生活環(huán)境將不斷地惡化,,社會(huì)會(huì)退步,經(jīng)濟(jì)會(huì)衰退,,人類也將無法生存,,那將會(huì)是無法挽回的!
有一句名言說“己所不欲,,勿施于人”要想提倡大家都來節(jié)約水資源,,首先自己要做一個(gè)“愛水小衛(wèi)士”,。記得我家從前,用水很浪費(fèi),,洗碗,、洗衣服,一用就是好幾桶,,每月水費(fèi)上百元,。
有一次我在電視上無意中看到這樣一條新聞:我國每月都有28億噸污水排入河流內(nèi),每天有二十幾人死于環(huán)境污染,,污水已成為人類的一個(gè)心頭大患,!看到這個(gè)驚心動(dòng)魄的資料后,讓人為之震撼,!從此以后,,我們家人人都投入到了節(jié)約水資源,保護(hù)水資源的活動(dòng)中,。奶奶將洗菜的水,,經(jīng)常拿去澆一些花花草草;爺爺將洗臉的水聚集起來,,沖洗小院子,,現(xiàn)在咱們家的院子可整潔了!我呢,,就是一個(gè)小助手,,每個(gè)地方都幫幫忙,還隨時(shí)提醒他們:一定要堅(jiān)持下去,!讓我們成為一個(gè)“節(jié)約愛水”小家庭,!
保護(hù)水資源,靠一個(gè)人的力量是不行的,,俗話說得好“眾人拾柴火焰高”,,所以我們要全民發(fā)動(dòng),人人參與,,一著不讓,,以法律、制度來提高人們的意識(shí),,保護(hù)好水資源,、珍惜水資源,讓美麗的祖國永遠(yuǎn)繁榮,、昌盛,!