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雷雨讀后感高中(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-16 05:41:06
雷雨讀后感高中(優(yōu)質(zhì)12篇)
時間:2023-12-16 05:41:06     小編:紙韻

當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢,?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,,希望對大家有幫助!

雷雨讀后感高中篇一

上個暑假讀完了《雷雨》,,好巧不巧是個雷雨天,。在怒吼之后歸于沉默的驚雷中,我似乎在窗欞上瞥見了一個女人的身影——蘩漪,。

她是個真正的女人,,卻被捆綁在無愛的舊式婚姻之中。周萍的出現(xiàn)讓她無處寄托的愛火找到了歸宿,,所以她不顧一切地去愛他,,沖破倫理綱常,不顧封建約束,,不是作為母親,,而是作為一個女人去愛他。曹禺說“她的生命燒到電火一樣的白熱,,也有它一樣的短促”,。她完完全全是靠愛活著,她將她的一切情感都埋在了周萍身上,,至于別的一切,,其實不過是那場轟轟烈烈的愛分化的結(jié)果。所以她嫉惱四鳳,、她恨周樸園,、她不顧一切地愛周萍,當(dāng)這一切過分強(qiáng)烈的情感匯集于一個柔弱的女子身上時,,就像雷電擊中她一般,,她開始燃燒。但周萍是軟弱的,,他對蘩漪的愛是以對父親的恨為基石的,。他無法給蘩漪她想要的東西,她過分熱烈的愛甚至讓他感到害怕,。所以他去愛四鳳,,想要離開他所做過的錯事。他對蘩漪的愛只是一種報復(fù)性的快感,,但蘩漪卻在每一個幽靈般的夜晚將自己焚燒殆盡,。周萍愈是堅定,她的愛火就更加熾熱,,最后那把火無以為繼,,她只能任由火焰吞噬自己。

其實從一切故事開始之前,,她進(jìn)入周家的那一天,,她的不羈就注定了她的靈魂永遠(yuǎn)無法被束縛在周家的沉郁與周樸園的淫威之中。她極端的矛盾與極端的愛恨,成就了那個雨夜的慘劇,。她“沉靜的,、憂煩的”外形下隱藏著不為人知的決心,隱藏著一個女人畢生的愛與恨,,在那個雷雨夜撕扯開一切的包裝,,展露出真實的樣貌。

或許真正釀成這場慘劇的不僅是周萍的背叛,,更是她內(nèi)心深埋的不甘,。她比誰都更明白,明白她的生命依附于周萍,,一旦他離開,,她就只能是周家大宅子里的一個無所歸屬的幽靈。所以她甚至愿意和四鳳共享周萍,,只為了讓她的生命能夠有所寄托,,能夠不被周家的沉郁所消磨,。她是咆哮的雷雨,,是吞噬一切的黑夜,用自己將周圍的所有所有都燃燒得干干凈凈,。

我愛她的純粹,、愛她的瘋狂、愛她的大膽,,也痛惜她的悲慘,。于是每一個雷雨夜,我似乎都能看見一個女人在慘白的雷電中飄蕩,,她有著大而灰暗的眼睛和高鼻梁,,令人覺得有些可怕,但是眉目間看出來她是憂郁的,。

“她覺得自己的夏天已經(jīng)過去,,西天的晚霞早暗下來了?!?/p>

雷雨讀后感高中篇二

讀《雷雨》,,讓人無法回避的是周樸園對魯侍萍的情感問題。

周樸園是名聲和地位顯赫的地主階級,,帶著資產(chǎn)階級的特點,。對他而言,頭銜和金錢是最重要的,。年少時的愛情也要屈服于此,,于是他努力創(chuàng)造一個“年輕。賢惠、規(guī)矩”的小姐侍萍,,他欺騙了所有人,,包括自己的兒子。他把自己塑造成重情重義,、遵守封建禮儀的正派人物,。

可見周樸園對魯侍萍的情感是虛假的,周樸園帶有一顆封建的龐大的虛榮心,。

再看30年后的相逢,,在周樸園認(rèn)出了眼前的魯侍萍后,他感受到了威脅,,但這威脅是他自己加給自己的,,他試圖使用金錢擺平一切。在這里不僅僅是虛榮心,,還有對聲名的貪戀和緊握,。

這樣的人物未免太過單薄,也不符合現(xiàn)實,。

在那段地位身份懸殊的感情中,,周樸園也曾用心過,總是關(guān)著窗的房間,,遇到還不明身份的無錫人最先詢問的是三十年前的事,,最后無法回避時還是讓周萍與魯侍萍相認(rèn)了……把這些部分簡單地說成周樸園自欺欺人是不妥的。在時代背景下,,周樸園當(dāng)年的拋棄妻兒是有其他封建人物支持的,,他的行為是受封建擺布而做出的順應(yīng)的選擇,他不過是可憐的封建思想的奴隸,。

這樣的周樸園才顯得飽滿起來,。

經(jīng)典中的人物、情感基于現(xiàn)實,,對人的評定,、人與人間的關(guān)系都不是可以用好壞來簡單概括的。所以回到現(xiàn)實中來,,所有的人,、事也不能單純看待。人是復(fù)雜且矛盾的,。侵華的日軍固然可很可惡,,所犯罪行固然罄竹難書,但我們不能抹殺他們在親人面前的情感是善良真實的,,同樣也是自私的,。舉這樣極端的,、國人皆知的例子并不是想為當(dāng)年日軍的罪行抹些明亮色彩,而是要指出在人性的分析上,,不能單從一種行為中片面判斷,。

而單純的好壞標(biāo)簽的濫貼也不是沒有原因的。隨處可見的影視作品中,,反派角色大多壞的徹底,,不見一點人性的閃光點。家長在面對不利于孩子教育的人事時,,也習(xí)慣于用“他是壞人”或“這是壞事”來簡單概括,。這就養(yǎng)成了單純的一代,不會全面評點,,也會給閱讀帶來障礙,,無法理解經(jīng)典中的人物的飽滿的人性,提出“他究竟是好人還是壞人”這樣的疑問,。這是可悲的,,看不清人和世界。

品讀到了這些,,在成長中,,也就學(xué)會了客觀和全面,拒絕單純武斷的貼標(biāo)簽,。品讀經(jīng)典,,重要的是從中抽離出現(xiàn)實,,作為自己的人生裝備,。

雷雨讀后感高中篇三

讀完《雷雨》之后,我久久無法回神,。如同一場下在心靈上的驟雨,,迅猛地沖刷過后,只余一地狼藉,。

一個壓抑陰沉的雷雨天,,兩個千絲萬縷的家庭。各種矛盾的集中體現(xiàn),,鮮明的人物個性沖突,,急轉(zhuǎn)直下的劇情無不像刀刃一樣劃過我的心,抖顫出不息的余音,。

劇中我最喜歡的角色是周沖,。在那樣一個混濁黑暗的環(huán)境里,父親周樸園虛偽專制,,母親被父親逼得神經(jīng)質(zhì),,而大哥也只是個懦弱逃避的膽小鬼,整個周家就像是一潭死水。相比之下,,周沖就像是清晨里的陽光,,他沖動、熱情,、天真,、善良、富有同情心,,這是一個純真可愛的少年,。他有著理想化的進(jìn)步思維,與對真正愛情的憧憬,。在劇中他會想到分給四風(fēng)一半的教育經(jīng)費上學(xué),,在魯大海與父親爭執(zhí)時為工人抱不平。這是一個那么美好的角色,,他應(yīng)該出現(xiàn)在青春勵志偶像劇中,,而不是和那些世間罪惡一起出現(xiàn)在這部家庭狗血倫理悲劇。這是多么令人難過的一件事——他死的那么無辜,,他最大的過錯就是出生在這樣的家庭,,這樣的時代,而這卻不是他能改變的,。

周沖,,“沖”。就像他的名字一樣,,他有一種信念,,沖破這個骯臟的時代,他的理想如同澄澈的水晶,,美得安靜,,美得純凈,在那個世界人們“沒有爭執(zhí),,沒有虛偽,,沒有不平等”,幸福而安寧,??此o四鳳描繪的“海燕似的白色小帆船”“帶點腥味有點咸的大海”……可他遇到的是四鳳,,一個同樣無辜但已癡迷于他大哥的女子——一個注定的悲劇,。

我不想站在道德之高點上去批判些什么,《雷雨》毋庸置疑是一場悲劇,,它由很多因素所決定:無常的命運,,個人的性格缺陷與大環(huán)境……但作者絕不只是為了批判“萬惡的舊社會”和“丑惡的資本家嘴臉”,,如果是這樣,《雷雨》沒可能經(jīng)久不衰,?!独子辍凡皇菍儆谀硞€時代的悲劇,它值得我們警醒與深思,。

雷雨讀后感高中篇四

讀完《雷雨》,,此時正是夜闌人靜的時候。

關(guān)上臺燈,、閉眼,,眼前似乎還是出現(xiàn)一幕幕叫人不知感慨還是感動的情景。

四鳳,,侍萍,,周萍,周沖,,他們不該是這樣的結(jié)局?。”緛響?yīng)該是一段很美好的愛情,,本來應(yīng)該是一段很親密的母女情,,卻為了兩段不該來的愛情而處在了痛苦的深淵。一切的美好啊,,為什么終歸支離破碎,?不該死的`死了,不該瘋的瘋了,,舊社會,,令人心酸的下層人的命運,何故如此,?舊社會的黑暗,,上層人士的腐朽終究導(dǎo)致了無數(shù)悲劇的發(fā)生,。

我依然在想,,不僅僅是舊社會,即便是現(xiàn)在,,這樣的情況也依然在發(fā)生,。也許現(xiàn)在會比舊社會光明的多,可是仍有那么多的人仗著自己有錢有勢,,處事橫行霸道,,任意妄為?犯法了,,他們的錢可以買通律師,,買通法官,,然后可以不負(fù)任何責(zé)任,拍拍屁股走人,,還裝出一副受害者的委屈相,,扔下真正的受害者捶足搗胸,哭盡人間的不公,。這樣的人他們的心難道就不會滴血嗎,?而這樣的人也終究會遭到報應(yīng)的吧!呵,,命運,,如何的作弄了這世間的人,一切的人與事仿佛盡在它的掌握之中,。

我又想到了魯大海,,這個個性鮮明,決不向黑暗的上層勢力低頭的青年人,。他意氣風(fēng)發(fā),,愛憎分明,對于一切的不平,,他敢于挑戰(zhàn),,堅定的意志和一直堅守的原則,也讓他對上層人士嗤之以鼻,。他不甘于那種“啞巴吃黃連——有苦說不出”的下層人民的一貫作風(fēng),,更不屑于魯貴那種奉承拍馬,狐假虎威的神奇,,他愿意為自己以及其他所有礦工的公平挑戰(zhàn)周樸園,,他要為自己和其他人贏得他們應(yīng)有的回報,他憎惡黑暗,,也敢于挑戰(zhàn)黑暗,,這樣的年輕人正是舊社會所有懂得反抗的人的真實寫照。他們頑強(qiáng),,他們堅持,,在所有人都在無際的黑暗中迷失了方向,朝更加黑暗的深淵走去的時候,,只有他們在黑暗中摸索前進(jìn),,找尋光明的所在。

……,。

一陣?yán)坐Q,,驚醒了多少懵懂的舊社會人民;一夜雷雨,,淹沒了多少不堪回首的往事的痕跡,。

人生總歸如此,,像書像畫亦像戲,讀一部《雷雨》,,仿佛嘗盡了人間千番種種,,讀盡了舊社會勞動人民的辛酸血淚,想想現(xiàn)今,,我們也算得幸福的了吧,!

雷雨讀后感高中篇五

一場突如其來的雷雨、一把紅色的長柄小雨傘,、一對不可思議的組合,,組成了一副動人的畫面!這就是我要給大家分享的圖書《哇哦有雷雨!》的封面。為什么兔子和狐貍會在同一把雨傘下呢?狐貍會不會把兔子吃掉?帶著這些疑問,,我迫不及待的打開了這本書,。

書中,小兔子和小狐貍是一對好朋友,。有一天,,小兔子大吃一驚,因為它的肚子難受的發(fā)出了一陣一陣的轟隆轟隆聲,。小狐貍貼著小兔子的肚皮一聽嚇了一跳,,大事不好,小兔子肚子里面有雷雨,,要趕緊把它弄出來!小狐貍拎著小兔子的腿,,讓兔子的頭朝下,嘗試把雷雨從兔子的肚子里趕出來,。在多次失敗之后,,小兔子已經(jīng)沒了精神,難受的說不出話了,。它們趕緊給大象奶奶打了電話,。從大象奶奶告訴他們,很可能是它們吃了不干凈的東西,,導(dǎo)致肚子里有雷雨!,。于是狐貍趕緊陪著兔子一起去大象奶奶家。大象奶奶經(jīng)過觀察告訴它們,,如果沒有吃東西,,肚子空著,也會有最嚴(yán)重的雷雨,。最后,在大象奶奶和小狐貍的幫助下,,小兔子吃了一大盆草莓和一大盤奶酪蛋糕,,消除了肚子的雷雨,,恢復(fù) 了精神。

狐貍和兔子是一對好朋友,,這本書里是他們的13個妙想故事!兔子的肚子轟隆轟隆響,,狐貍說那是因為“雷雨”跑進(jìn)了肚子里,要吃很多好東西才能把它趕跑;狐貍想要嘗嘗云朵的味道,,他們就一起爬上山頂,,咬一口云朵就面包;他們想要抓一朵積雨云,給花園里干渴的花兒澆澆水;他們想要在夏天里冬眠,,還想長出冬天的絨毛……沒有誰的奇思妙想,,像狐貍和兔子的這樣有趣又奇妙!

《哇哦,有雷雨!》是“狐貍和兔子系列”的第二本書,,該系列在德國深受大小讀者的喜愛與好評,。克里斯蒂娜擁有高超而巧妙的寫故事技巧,,她善于以幽默的眼光發(fā)現(xiàn)生活中令人驚喜的小事,,從而創(chuàng)作出一個個靈動而飛揚的小故事,那些看似傻乎乎的人物角色,,總能讓讀者看到可愛的一面,,并想到生活中的自己或他人,不由得會心一笑,。

雷雨讀后感高中篇六

故事先從10年后的場景寫起,,待到引出故事的線索,又用插敘的手法,,回到10年前的某一天,。并就這一天展開描寫。故事以一場雷雨做大背景,,故事的跌宕起伏全跟這場雨緊密相連,,這是文章的一個亮點,看似只是描繪天氣,,卻更加渲染了故事的悲劇情節(jié),,這是無可厚非的。

文章另一個亮點自然是作者對情節(jié)的描寫,,作者單單描繪了一天里發(fā)生的各種事,,卻揭露了10幾年來的恩恩怨怨,足見其寫作功底的高超,。

作為話劇,,人物形象要鮮明。周樸園看似冷淡,,但內(nèi)心還是對孩子有著深深的愛,;周蘩漪雖然有違婦道,,但也體現(xiàn)了她對周萍執(zhí)著的愛;周萍深深愛著四鳳,,卻迫于種種壓力,,只能以酒解愁;四鳳天真,,純潔,,心地善良,她深愛著周萍,,卻不想她竟是自己同母異父的哥哥,;因接受不了最后的實情,奔出大門,,最后竟和周沖一同電死~~~這些,,在作者的描繪下,各個人物的形象都十分鮮明,。

花了3天,,看完"雷雨",感受很多?,F(xiàn)在不知為什么喜歡看名著了,,而且一讀就愛不釋手。誠然,,看完一本書,,不會記得里面的內(nèi)容,甚至可能看了就忘了,,但讀書過程中的收獲,,那種心里的共鳴,情緒受書中的情節(jié)牽動,,這樣的感覺想必就是讀書的樂趣吧,。

這么多年,終于找到了讀書的樂趣,,那種精神的陶醉,,是一種享受。晚上路過書店,,又有了興致,,買了本《歐葉妮·葛朗臺》這本書是以前初三老師課堂上介紹的。

愛上讀書,,并快樂著,。尋找到讀書的樂趣了,因為喜歡讀書,所以喜歡讀書,。

雷雨讀后感高中篇七

讀完《雷雨》,,我不禁發(fā)出一聲感嘆,,帶著吃驚與惋惜,。在我正以為周萍要帶著魯四鳳逃跑時,他們卻雙雙死去,。這個結(jié)局確實出乎意料,。但再讀劇本情節(jié),卻又在情理之中,。

劇本里人物的言語舉動,,一顰一笑都預(yù)示了風(fēng)雷激蕩,暴雨傾注的結(jié)局,。

先看四風(fēng),,這個在第一幕首先出場的丫鬟。作者在描繪了她發(fā)育健康,、舉止活潑,、紅潤美麗的形象之后,有這樣的一個細(xì)節(jié)刻畫:“她很愛笑,,她知道自己是好看的,,但是她現(xiàn)在皺著眉頭”。作者在花了大量的筆墨刻畫四風(fēng)的“美好”形象之后,,最后這看似隨意的一筆,,就暗示了下文的戲劇性沖突。正是四風(fēng)眉間這一“皺”兆示了“風(fēng)雨”的到來,。這一“皺”,,既是四風(fēng)與父親魯貴間生活現(xiàn)實種種矛盾的凝結(jié),更是她與周萍愛情悲劇的征兆,。隨著劇情展開,,我們看到正值少女懷春的年華,四風(fēng)義無反顧地愛上了周家大少爺周萍,,可是這種愛的“甜美”中卻會有太多因身份地位的落差而帶來的陰影與壓力,,更有來自周繁漪的嫉恨與破壞。這樣,,正如四風(fēng)對周萍說的“我——我怕得很”,、“我怕萬一老爺知道了,我怕!”,。周萍的軟弱與猶豫,,更強(qiáng)化了四風(fēng)對愛情前途的擔(dān)憂與恐懼,。這一切,正是四風(fēng)出場“皺著眉頭”的內(nèi)涵,。作家正是通過四風(fēng)這眉間一“皺”,,概括了劇中人物的情感矛盾與戲劇沖突,孕育著戲劇發(fā)展的風(fēng)雨,。

同樣,,人物的語言也能推動著劇本的發(fā)展,兆示著雷雨的到來,。

周繁漪,,這個在《雷雨》劇本中起到線索作用的人物。她與周萍的最后幾場對話中的細(xì)節(jié)令人深思:“最后鐵鏈子鎖著我,,那我真就成了瘋子了”“那么,,完了”。作者在前幾幕刻畫完她比較沉穩(wěn)的形象表現(xiàn)后,,終于在最后一幕揭露了她的狠毒,、陰鷙。她最后瘋狂形象是這樣的——“周蘩漪(報復(fù)地):‘你現(xiàn)在也學(xué)會你的父親了,,你這虛偽的東西,,你記著,是你才欺騙了你的弟弟,,是你欺騙我,,是你才欺騙了你的父親!’”。這一形象,,就是她多年活在樸老爺?shù)慕d之下的壓抑與遇見周萍個性得到解放后的矛盾沖突的體現(xiàn),。本來她的“形象”很好:在老爺面前優(yōu)雅沉穩(wěn);在周萍面前風(fēng)情懷春,在周沖面前溫柔大方,。但四風(fēng)的出現(xiàn)讓周萍的心不再在她身上,,這不僅讓她自尊心受到打擊,也讓她的天性無處釋放,,正如她對周萍所說的“你知道我沒有你在我面前,,這樣,我已經(jīng)很苦了”,。所以周萍對她的一次次“拒絕”如同一盆盆冷水潑著她,,也如同一桶桶汽油助燃起她的嫉恨之火。作家通過繁漪的語言,,揭示了現(xiàn)實與她的理想間的矛盾沖突,,兆示了戲劇結(jié)局的雷雨。

在刻畫《雷雨》的人物形象時,,作者總是在呈現(xiàn)該人物的“一般性”外部形象時悄悄地暗示人物命運發(fā)展的未來,,在“外部的”形象中“暗示”出該人物隱藏的形象及其結(jié)局,。就像四風(fēng)紅潤美麗形象背后的眉頭的一“皺”,周萍面目清秀的形象背后的神情的種種不安,,繁漪溫柔優(yōu)雅里潛伏的嫉妒與陰鷙——人物的“另一面”都是通過“不經(jīng)意”的言行神情的外部細(xì)節(jié)刻畫和矛盾沖突來揭示的,。

讀者要能關(guān)注到作者這種“功法”才能理解人物命運的走向,才能看見暗藏在人物的外貌中的“風(fēng)雨”,,才能聽見在暗響在人物的內(nèi)心里的“雷聲”,。

雷雨讀后感高中篇八

在那個雷電交加,風(fēng)雨肆虐的夜晚,,一切人性的感情,,封建的罪惡都爆發(fā)出來,,猶如黃河之水,,一發(fā)不可收拾。上一代的恩怨陰差陽錯地讓下一代承貸,,下一代承受的`痛苦扣人心弦,,就在那么一瞬,地轉(zhuǎn)天旋,,世界仿佛變了一個樣,,那么令人害怕。

但是最后她瘋了,,她為愛而瘋狂,,為恨而瘋,為她自己而瘋,。

那個同樣為愛拋棄一切的四鳳,,掉進(jìn)了一個深不可測得神谷底,她愛上了一個她不該愛上的人,,她的內(nèi)心有兩股強(qiáng)大的力量夾擊著她,,讓她不知道該往哪走,她迷失了自己的方向,。但最終,,愛的力量讓她作出了一個無法挽回的錯誤決定。她死了,,死在了她的誓言下,,死在了罪惡的封建禮教下,死在了她親手挖下的墳?zāi)怪小?/p>

這兩個同病相憐的女人,,朗格被封建壓迫的女人,,兩個本應(yīng)生活美好的女人,因為生活的時代,,讓她們成為封建禮教的犧牲品,。試想有多少犧牲品死在了罪惡的封建社會之下?。?/p>

巴金老先生為《雷雨》落了淚,。為舊社會落了淚,,為新中國落了淚。新一代的我們是不是應(yīng)該努力學(xué)習(xí),,創(chuàng)建更美好的生活呢,?讓更多人的生活幸福起來!

雷雨讀后感高中篇九

一個人一生只死一回,,我們都欠上帝一死,。今天死了,明天就不必等死,。(《亨利四世》),。

——題記。

讀《雷雨》,,我只用了一天時間就從頭到尾,,一氣呵成了它的通篇內(nèi)容。在感受了其神韻的文字魅力和行云流水的情節(jié)之后,,那樣突如其來的死亡的結(jié)局,,到讓我在匆匆的一瞥中有些措手不及的茫然。

然而平復(fù)了那些紛亂的情緒,,反念想一想,,也許“死”,對于這些生活在痛苦之中的人們來說,,也算是一種痛徹心志后的解脫吧,。拋離愛恨的糾葛,解系世俗的仇恨,,最終還是要把靈魂交還給上帝的,。

“死亡”一詞其實幾乎貫穿了整部《雷雨》的脈絡(luò),姑且以此為線索梳理一下思緒,,到也不失清晰,。從序幕中兩位尼姑談?wù)摰墓砩裾摚俚街芷己椭苻冷舾髯詾榱藧鄱壬龅膽曰诤蛨?zhí)著,,最終直指那些為愛徇情的無知青年,,每一個布景和情節(jié)都彌漫著對死亡的輕聲嘆息。

死掉的人也許是終會獲得新生的愉悅,,而活著的人到是要被一輩子的苦痛所折磨,。

其實我一直在想,魯四鳳——這個興許會終生獲得幸福的女人,,這個在愛情與道義的掙扎中活脫出來的女人,,如果不是意外,,不是命運的捉弄,她會不會在余生重得快活呢,。也許會吧,,帶著母親臨終的祝福,與周萍私奔海角,,從此脫離家族地位的一切捆綁和束縛,。但是更也許不會吧,因為她雙手緊緊挽著的是一個背負(fù)罪責(zé),,終生處于悔恨和惶恐中的男人,,他們可以背離家族的往生,可以亡命天涯追尋他們想要的幸福,。然而無論足跡印留在多遠(yuǎn)的彼處,,他們的精神里卻始終會殘留另一個的女人身影,如那夜雷鳴的雨后,,她惡毒地詛咒著他們,,那種低低的嗚鳴聲竟如此深入心底,竊竊回蕩,。四鳳在整部劇里就是一個矛盾中的人物,活得叫人憐憫,,死得叫人哀嘆,。但是對于她的生死,我們還總是不置可否地推斷著諸多也許或假設(shè),,畢竟那都是作者筆下的命運,,任何人的介入都會破壞筆者的初衷。

周萍的死到并不算意外,,或者說是我完全料想之中“該死”的角色,,這個男人的一生應(yīng)該算是極其卑微潦倒的了,他總是在是非之中搖擺,,不能忘卻前世與繼母的失足情網(wǎng),,也不能割舍后世對魯四鳳的愛戀糾纏,他活得過于矯情,,淡薄了尊嚴(yán),,丟棄了理想,湮滅了自由,,結(jié)余的那些生命就只獨守著一個“情”字不了而已,。我以為,愛他就好比施舍同情,,但是在于他的評價我只能說懦弱得幾近使人唾棄,。

曹禺曾經(jīng)在《雷雨》的序言中評價過他自己筆下的人物,,但得到其大加贊賞的卻只有兩個人,其中一個便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖,。相比而言,,我到認(rèn)為周沖是個極具悲情色彩的人物。他先是對四鳳的求愛失??;又在爭執(zhí)中委命于父親的呵斥,認(rèn)識到獨權(quán)的威嚴(yán)終究是不可動搖的,;之后他又抱著近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳,,卻被魯大海視為不速之客辱罵出門;結(jié)尾他又被周繁漪無情地拉出來,,眼見了殘酷的事實,,最終被親生母親手丟棄在暴風(fēng)雷雨之中。一件件打碎他夢想的事情接踵而來,,現(xiàn)實生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的絕望,。周沖是無辜的,他只是一個被社會矛盾,、家庭仇恨無故吞噬了的受害者,,一個在夢想與現(xiàn)實中游離屈尊的年輕人。他最終還是死在自己夢開始的地方,,令人悲憐不忍,,心痛不已。

在這里我唯一想說的一個還活著的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪,。她是曹禺老先生最喜歡的一個人物,,也是他認(rèn)為最“雷雨的”角色。在我看來,,周蘩漪并不是什么討巧的角色,,但她的行為和心理狀態(tài)到不失是半邊天空的一個鮮明代表——為了愛情而活,卻又被愛摧殘了身心,,絕望了人世,。我能夠給予她的更多的是同情,更或者說是仁愛,。周蘩漪是鮮活的,、真實的,她生命的一半已經(jīng)沉淪,,但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡,,露出對現(xiàn)實的無盡渴望和激情,于是她本能地抓牢身邊最后的一棵救命草,,不顧一切地瘋狂地向上攀爬,,但卻不料,,她所有的希望最終還是土崩瓦解在一個懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是,,周蘩漪最終沒有獲得死亡超脫的權(quán)利,,她將終生帶著遺恨和罪責(zé)感孤守在愛人和兒子的墓冢前,直到生命的最后一刻,。

《雷雨》里這幾個在死亡邊緣徘徊的角色,,其實都有著對生命的無限渴望和追求,只是他們在命運的沖突里偏離了原有的軌道,,最終,,淚水和痛苦是免不了交織相濡的。但是,,關(guān)于那些愛與恨的矛盾糾纏,,也許會因為這些死亡而被我們釋然吧。

人與人的交往就好比一只刺猬,,總需要保持一定距離來自衛(wèi)的,。或生或死,,或矛盾或統(tǒng)一,,總有一些關(guān)系,一些感情,,始終糾結(jié)不清的,。

雷雨讀后感高中篇十

戲劇,雖然是人生中的選修課,,可它卻能實實在在的提升人的`文學(xué)素養(yǎng)。而《雷雨》這部戲劇可謂是其中的代表作了,,這是一部非常經(jīng)典的作品,,在細(xì)細(xì)體味中,你可以體會到了當(dāng)時社會的黑暗與腐敗,,人性的復(fù)雜以及“周館”大家庭中愛恨交織的家庭關(guān)系,。初讀時或許有些乏味,可當(dāng)真正品鑒完后,,便會有一種靈魂得到了升華的感覺,。

可當(dāng)中還是有些細(xì)節(jié)能體現(xiàn)出他的情誼,比如第四幕中他對周沖流露出的父子之情,,表現(xiàn)出的也僅僅是一個想要多和兒子說說話的孤獨的父親,。還有當(dāng)中他對魯侍萍的想念和眷戀,盡管在看到了侍萍本人后他害怕,,恐懼,,完全沒有了曾經(jīng)的溫情,,可換個角度想想,一個只以自己為重的人在經(jīng)歷了人生中的各種事件后,,突然見到昔日的情人,,任誰都會先懷疑她來的目的是什么,是否會對自己造成威脅,。

《雷雨》這部戲劇,,讓我真正看到了人們對生活壓迫的難以忍耐與無法喘息。社會很單純,,復(fù)雜的是人,。人性的極端黑暗折磨著每一個這部劇中的靈魂,使他們焦灼的心情恰似大雷雨前沉悶壓抑的天空,,最后在種種壓迫下爆發(fā)出來,,組成了一場風(fēng)暴交加的雷雨。但最重要的還是雷雨過后,,被殘酷命運所驅(qū)使的人們拼死反抗,,彰顯著自我個體生命存在的價值,體現(xiàn)了個性,,然后雨過天晴,,涅槃重生。

盡管《雷雨》里人性是黑暗的,,但我們應(yīng)該始終堅信,,在黑暗的盡頭就是光明,在雷雨的盡頭就是晴空,,在失敗的盡頭就是成功,。困難與挫折并不可怕,可怕的是我們不敢面對困難與挫折的畏懼心理,,所以,,激流勇進(jìn),迎難而上吧,,我們終會成為最好的自己,,在山頂不期而遇。

雷雨讀后感高中篇十一

《雷雨》大家都不陌生,,課本里有它的節(jié)選,,主要說的就是舊社會周,魯兩個家庭前后30年的是是非非的因果循環(huán),,帶有一定的悲劇色彩,,但帶給我們精神上的撞擊。我看周樸園和魯侍萍這兩個任務(wù)再適合不過了,他們之間,,你進(jìn)我退,,爾虞我詐的精彩爭斗,帶給我們以聽覺與思想的沖擊,,把帶來了一連串的疑問——周樸園他對魯侍萍的虛偽的還是真情的,?的確,周樸園這個人渾歸渾,,對昔日的的深愛著的和深愛他的人——侍萍,,是虛情假意嗎?以前,,看《雷雨》,,只把當(dāng)作一則故事來讀讀,走馬觀花罷了,,僅僅只為了消遣,,再加上以前只是個小孩而已,對成人世界只是一知半解,。那么今天思想已接近成熟的我,,看這《雷雨》會不會有什么新的進(jìn)展呢?情感會不會得到升華,?這迷惑人的問題:周樸園這個真情與虛偽的雜合體,,他到底是怎么一個人?我能否參透一點,?好象看除了點苗頭,。一句“你來干什么?”和“誰指使你來的,?”充分體現(xiàn)出了周樸園的害怕,,畢竟是自己30年前犯下的罪錯,又有多少人敢面對自己的曾經(jīng)的過錯,,這本是人之常情,。

可問題就在于“你來干什么?”還是嚴(yán)厲地,,這也是因為害怕才會出現(xiàn)的,可這是因為害怕面對她,?不是,,他心中深深地認(rèn)識到,此人來者不善,,對自己這么多年來在外界苦心建立起的聲望與名譽(yù)有著極大的威脅,,甚至對他的經(jīng)濟(jì)也會帶來一連串不可避免的糟糕后果,起出一個撞擊他社會地位的連鎖反應(yīng),。因為他認(rèn)為,,他周樸園的家庭是一個完美的家庭,,擁有高素質(zhì)的家庭成員。他更認(rèn)為他就是社會的典范,。下文一句“誰指使你來的,?”更體現(xiàn)出了他的害怕的真正緣由,他大概以為是商業(yè)對手之類的敵對分子,,把魯侍萍作為推倒自己的強(qiáng)大武器,。

正是由于害怕,他就來硬的,,可經(jīng)歷了30年的魯侍萍早已不是當(dāng)年那個單純的任人宰割羔羊了,,現(xiàn)在的他語氣中充分含有抗?fàn)幘瘢@也是周樸園所意想不到的,,于是他就來軟的,,把自己這幾年為紀(jì)念她所做的一切都搬出來,來體現(xiàn)他是心里惦記著她的,,緩和了她當(dāng)時悲憤的心情,。當(dāng)周樸園說出她的生日四月十八,以及一直把她當(dāng)作正式入門和保留她的習(xí)慣時,,無疑是投下了一顆重磅炸彈,,徹底攻破了魯侍萍的心理防線,穩(wěn)住了她,,也穩(wěn)住了自己的利益,。可到后來他要給魯侍萍錢補(bǔ)償她的時候,,原形畢露,,魯侍萍才真正明白了、覺醒了,,他不過是個偽君子罷了,,自己著實被他給騙了,徹底激怒了她,,于是就有了撕支票這個情節(jié),。從以上來看周樸園是一個地地道道的偽君子,偽裝技術(shù)相當(dāng)高明,,軟硬皆施,,還以為自己上流人,有高品行,,可卻做著下流事,。

然而他就一點就沒有真情?我看這到也不至于,這人面獸心的家伙的心至少還是肉長的,。先不管他現(xiàn)在怎樣,,首先可以保證的是30年前他的確深愛魯侍萍,十足真情,。要注意,,年輕時的他雖說是上層社會的人,可要知道他去德國留過學(xué)的,,深受西方先進(jìn)文化的影響,,崇尚民主,所以一點也不在意她侍女的身份,,與她交往也不受外界社會的羈絆,,那都是真情實意。那到現(xiàn)在就一點都沒,?不,,從文中的的兩次沉思,一次沉吟還有一次痛苦,,這些表現(xiàn),,可以看出他還是有一絲牽掛的,這些表情絕不可能是故意做出來給當(dāng)時還并沒有認(rèn)出的侍萍看的,,是有感而發(fā)的,。

那究竟是真情還是虛偽呢?我想,,這是有條件的,,在不觸犯他的地位與利益的情況下,這些都是真的,,但一旦起了沖突,,這在他眼中就顯得微不足道了。人的心總是難以捉摸,,這一刻是真的,,下一刻指不定就是假的了,瞬息萬變,,反復(fù)無常,。其實質(zhì)就是在圍著本人的中心目標(biāo)打轉(zhuǎn),管他善意的還是齷齪的,,一貫如此,。在當(dāng)今社會,要想成為一個完全真情的人是不大可能的,,用樣,成為一十足虛偽的敗類,這也是難以“成就”的,。

要想做得好,,那只能衡量你的中心目標(biāo),來決定,,真情與虛偽抨擊的勝負(fù),!

雷雨讀后感高中篇十二

總有一種感情,會讓我們淚流滿面,;總有一段經(jīng)歷,,會讓我們心潮澎湃。然而一個故事,,一個注定沒有結(jié)局的故事,,它所包含的愛恨情仇與糾葛,卻讓所有的人心為之一顫,。高大的院墻,,厚厚的鐵門,緊緊地鎖住了一個家庭的悲哀,,鎖住了難以言說的秘密,,門里門外,徘徊著兩代人感情的糾葛,,游走著兩個家庭不斷的恩怨,。三十年的悲哀,三十年的愛恨,,三十年的惶惶不安,,三十年的痛苦煎熬,就這樣命運又讓他們相遇,,這一切后果,,便塵埃落定。

一段本不該有的感情,,卻讓它在深宅大院中悄悄滋長,。長子與繼母,該有著怎樣一段不為人知的秘密,。是愛情,?是悲情?盡管歷盡艱辛與波折,,卻仍舊在感情的漩渦中苦苦掙扎,。后母擺脫不了的命運,繼子擺脫不了的繼母的糾纏,,就這樣,,仇恨在悄悄的蔓延,。郁悶,死氣沉沉的房間里所有的人都有一段或喜或悲的往事,。只有他--周沖,,仍舊懷著一顆充滿陽光與活力的心。他不會鉤心斗角,,他不懂爾虞我詐,,他沒有恩怨,的是他深深喜歡著那個在自己心里清純,、善良的女傭--四鳳,,他只知道愛情沒有界限,他只是單純的愛,,內(nèi)有一點瑕疵,。陽光照不進(jìn)的偌大的廳堂,可他的心里卻很溫暖,。

日子在一點一點地流逝,,而周公館,魯家,,所有的人心里都有什么在潛滋暗長著,。他們本該是兄妹,卻不明情由而種下了最終的苦果,,命運折磨毀壞了兩個物質(zhì)的孩子,。縱使情意綿綿,,卻只能淚眼望穿,;縱使柔腸百轉(zhuǎn),卻只換得撕心裂肺的呼喚,。,、哭天喊地的埋怨,再大的雷雨也沖不掉這鐵證的事實,。

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