在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

消化科自我鑒定篇一

今天是我在消化內(nèi)科實(shí)習(xí)的最后一天了,，一個(gè)月就這樣過(guò)去了,，每次在要離開的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己該學(xué)的東西還有很多，以下是我實(shí)習(xí)的心得體會(huì),。

我是在內(nèi)科12樓黃煥教授那一組,，說(shuō)實(shí)話我是帶著一個(gè)不好的心情進(jìn)去的，因?yàn)辄S教授對(duì)八年制的學(xué)生特別關(guān)注,，我們五年制的學(xué)生在他眼里就是打雜的,。黃教授對(duì)學(xué)生很嚴(yán)厲，做事做不好,，或者做慢了,，甚至只要你把一個(gè)小細(xì)節(jié)忘記了都會(huì)被罵，比如說(shuō)在他那里每個(gè)病人要求每天都有病程記錄,，而且要經(jīng)常把病程記錄打印出來(lái)給他看,，化驗(yàn)報(bào)告單不僅要及時(shí)貼起來(lái)，而且貼得不美觀也會(huì)被說(shuō),，有一次他很無(wú)聊的要那個(gè)八年制同學(xué)把她自己管的病人的長(zhǎng)期醫(yī)囑給背下來(lái),，背不下來(lái)也會(huì)被罵(當(dāng)然我們五年制的同學(xué)不存在這個(gè)問(wèn)題)……總而言之，他手下的醫(yī)生和學(xué)生沒有一個(gè)不怕他的,，當(dāng)然我也被罵過(guò)x遍了,，罵得還有一點(diǎn)難聽，不過(guò)后來(lái)自己長(zhǎng)記性了就好了,，之后還被表?yè)P(yáng)過(guò)幾次,，讓我硬是好好高興了幾天(因?yàn)榘四曛频耐瑢W(xué)都沒有被表?yè)P(yáng)過(guò))，不過(guò)更的是八年制的'同學(xué)轉(zhuǎn)走之后，他對(duì)那個(gè)轉(zhuǎn)走了的師姐更是天天罵,，其實(shí)都是一點(diǎn)點(diǎn)小事情,，我今天也轉(zhuǎn)走了，不知道會(huì)不會(huì)遭受同樣的下場(chǎng),，他這個(gè)急性子真是太了,。

黃教授還有一個(gè)特點(diǎn)就是特別喜歡在別人面前說(shuō)自己有多厲害，尤其在病人面前,，一開始我還真不覺得他有多厲害,，他的做法倒讓我覺得是在不停的吹牛，通過(guò)這樣來(lái)提高自己的知名度,，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)覺得有些感,，看其他教授，別人是靠效果說(shuō)話,，低調(diào)點(diǎn)倒讓人對(duì)他們更加尊重,。黃教授手下的病人以肝硬化，食管胃底靜脈曲張破裂出血,，消化道潰瘍,，胰腺炎為主，偶爾有幾個(gè)肝炎腹水的,，我在那里呆了一個(gè)月也就只見到這幾種病,，貌似他就只搞肝病和胰腺炎，有點(diǎn)虧的是我對(duì)消化科常見的腸道疾病沒一點(diǎn)認(rèn)識(shí),。黃教授在肝病和胰腺炎這方面還是不錯(cuò)的,，手下的病人一進(jìn)來(lái)基本就不會(huì)再出血了，他有一個(gè)特點(diǎn)就是出血和胰腺炎的病人都要至少進(jìn)食一周,，然后全部靜脈營(yíng)養(yǎng),，補(bǔ)液量一般也是兩千以下(出血的病人)，胰腺炎的則是三千以上,，我很同情他的病人,，個(gè)個(gè)天天都在喊餓，而且其他教授對(duì)禁食沒他那么嚴(yán)格,，他們更看重在病情穩(wěn)定后要患者自己通過(guò)適量的食物來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),。黃教授常用的藥有：護(hù)肝：松泰斯、易必生,、瑞甘,、天晴甘美等。護(hù)胃：耐性,、達(dá)喜,、施維舒,。(幾乎每個(gè)出院病人都會(huì)帶這三種藥)胰腺炎：施他寧、金迪林等(當(dāng)然還有量補(bǔ)液和抗生素預(yù)防感染),。其他的病我見得太少了,，也沒有發(fā)言權(quán)。

昨天就在我要離開消化科的時(shí)候,，帶我的老師收了一個(gè)怪病人,，我個(gè)人覺得是無(wú)形體病，可是跟老師說(shuō)了以后他們并不怎么信我,，搞了半天,，各種抗生素、血漿,、丙球,、病毒唑都上上去，過(guò)了一天,，一個(gè)告病危的人居然好了很多,，讓我感到很驚訝，老師自己也說(shuō)不出來(lái)他到底是什么病,，是什么藥在起作用,，我還是覺得是無(wú)形體病，可是他們還是不信我,，算了吧，能治好病人就行了,，有好藥效果就是不一般啊,，不知道病人好了以后他們會(huì)給那個(gè)病人下個(gè)什么診斷。

還有個(gè)病人我真的很同情她,，她是在我入科的時(shí)候自己走進(jìn)去的,，由于她家里有肝內(nèi)膽管結(jié)石的遺傳病史，她的狀態(tài)很差,，黃教授說(shuō)她是肝硬化晚期,，沒得救了，后來(lái)還出現(xiàn)了所謂的肝肺綜合征,，就是肝臟引起的呼吸困難,，血氧飽和度低，肺部沒有實(shí)質(zhì)性的改變,，后來(lái)到了吸氧,、上心電監(jiān)護(hù)的程度，我們的黃教授拿她沒辦法了,，也不肯給她開病情證明延長(zhǎng)醫(yī)保時(shí)間(就是想趕她走,，我病人寫了一份證明要他簽字還被他罵了一頓),，不過(guò)后來(lái)他還是心軟了他寫了一份。好在后來(lái)病人狀態(tài)好了一點(diǎn),，在我走的時(shí)候她能自己站起來(lái)走走了,，不過(guò)她的治療依舊不樂(lè)觀，我也只能祝他好運(yùn)了,。從她身上我體會(huì)到了樂(lè)觀向上的態(tài)度對(duì)病情的發(fā)展還是挺重要的,。

在這里說(shuō)了黃教授很多壞話，覺得很不厚道,，其實(shí)這就是他的性格,，只是我個(gè)人有點(diǎn)不喜歡罷了。在黃教授那里還是能學(xué)到好多東西的,，他是搞急危重癥的,，那些進(jìn)來(lái)快不行的病人在他這里可以有奇跡般的效果，他的液體用量及利尿,，禁食都是很有水平的,，說(shuō)話雖然有時(shí)讓人感覺是在吹牛，但他的話有時(shí)還是會(huì)給人很多啟發(fā)的,，尤其是他分析化驗(yàn)報(bào)告單的功夫挺厲害的(不過(guò)貌似他不會(huì)看片子,，我從沒見他看過(guò)，只看報(bào)告),，如果家進(jìn)到他那一組就既來(lái)之則安之吧,，還是可以學(xué)到很多東西的。

消化科自我鑒定篇二

在實(shí)習(xí)的旅途中,，我來(lái)到了我的第八個(gè)站——消化內(nèi)科,，剛來(lái)科室的那天我就感覺到一種忙碌、緊張的氣息,，果不其然,，事實(shí)證明我的預(yù)想是正確的，所以在這個(gè)科室,，我比以往更謹(jǐn)慎,，對(duì)于查對(duì)制度和無(wú)菌觀念更是嚴(yán)格要求自己，不能因?yàn)槊β刀鋈魏尾铄e(cuò)事故,。

消化內(nèi)科的病人多以腹痛腹瀉,，嘔血黑便，返酸噯氣而入院,，以肝硬化,，消化性潰瘍，胰腺炎,，潰瘍性結(jié)腸炎,，急慢性胃炎,，消化道腫瘤為主。消化道出血是消化科的急癥,，病人入院后,，必須判斷病人的出血情況，絕對(duì)臥床休息,，監(jiān)測(cè)生命體征,，急查血生化，血常規(guī)血型,，凝血功能,。根據(jù)情況吸氧，止血補(bǔ)液治療,，然后根據(jù)血常規(guī),，血生化結(jié)果再調(diào)整治療。急性胰腺炎的病人的處理和消化道出血原則一樣,，同時(shí)應(yīng)排除重型胰腺炎,，急做胰腺ct是必須的，抑制胰腺分泌和抑制胰酶活性應(yīng)盡早應(yīng)用,，并盡量避免使用解痙藥物,。通過(guò)兩次的教學(xué)查房，對(duì)于便秘和結(jié)腸癌的護(hù)理,，了解得更多,，也學(xué)到很多的相關(guān)知識(shí)。

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)程,，醫(yī)院的環(huán)境已經(jīng)熟悉,，學(xué)習(xí)也漸漸進(jìn)入正軌，在各個(gè)科室的實(shí)習(xí)中間,，見到最多的是各種疾病景其常用的各種藥物和各種護(hù)理的基礎(chǔ)操作。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間最主要的是病人入院后,，能夠根據(jù)病史資料初步想到是哪一個(gè)系統(tǒng)的疾病,，之后再排除想到是哪些疾病，需要做哪些檢查,，對(duì)疾病的鑒別,，最后給出治療原則。這些是實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容,，其次就是積極的去做一些臨床操作,，提高各種護(hù)理操作技能的能力，再次多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，不懂的就問(wèn),，科室里的每個(gè)醫(yī)務(wù)工作人員都是你的老師,。實(shí)習(xí)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作的能力。在老師負(fù)責(zé)的態(tài)度下,，并鼓勵(lì)我們每項(xiàng)操作的能力,，我們積極的爭(zhēng)取每一次鍛煉操作的機(jī)會(huì)和能力，如床上擦浴,、口腔護(hù)理,、保留灌腸、靜脈輸液,、肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，每天堅(jiān)持“吃苦,、吃虧,、吃批評(píng)”的原則，“吃苦”鍛煉我慢慢長(zhǎng)大“吃虧”讓我學(xué)到了更多的知識(shí)“吃批評(píng)”提升自己,，只有這樣,，我的水平才能得到提升，每天收獲充實(shí)的心情,。護(hù)理工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在沒有臨床實(shí)習(xí)之前也有所感悟，但真正進(jìn)入病房之后,，感觸又更深了一步,。的確護(hù)理工作很零碎，也很雜亂,，病房里也很少有人能理解我們的工作,。第二收獲是正確的認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。臨床實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的'鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要,。我們應(yīng)該倍償珍惜這段時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

作為一名護(hù)士,，不僅要學(xué)會(huì)基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要學(xué)會(huì)導(dǎo)尿,、鼻飼等很多得東西,。護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻很偉大,，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，還要耐心,，細(xì)心,，膽大。護(hù)士受到尊重的同時(shí),，也會(huì)時(shí)常受氣,，受累，但也必須用微笑面對(duì)病人,，面對(duì)一切,。護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常教導(dǎo)我們，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè),，就算你再氣再累,，也要臉上充滿笑容。是的,，只有用心去對(duì)待別人,，才能受到別人的尊重。

消化科自我鑒定篇三

消化科實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,，提前寫好了自我總鑒定不是很有意義嗎?以下是消化科的實(shí)習(xí)自我鑒定,，歡迎閱讀!

在內(nèi)科這兩個(gè)多月中，在帶教老師的悉心與耐心帶教下,，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西,。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過(guò)程：如測(cè)量生命體征;詢問(wèn)病人病史,、過(guò)敏史等,，認(rèn)真寫好護(hù)理記錄，同時(shí)觀察病人的病容,，配合老師的指導(dǎo),，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，踏實(shí)工作,，全心全意為患者著想。同時(shí)坐到了理解家屬,，正確處理好護(hù)患關(guān)系,，能做好解釋與安慰工作,，多說(shuō)對(duì)不起，是家屬也理解護(hù)士的工作,，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生,。

心內(nèi)科以高血壓并心律失常、冠心病及心力衰竭多見,，在老師的帶教下,，我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估;嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì);認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，能勤于,、善于觀察患者病情，從而及時(shí)地掌握病情變化,，作出準(zhǔn)確判斷,。這段日子，雖然時(shí)間不長(zhǎng),，但是我接觸到了很多以前不了解的?？浦R(shí)和技能，重新拾起了很多操作技術(shù),，例如無(wú)菌原則,，氧氣的應(yīng)用，以及搶救車的五定等,。

總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生,，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學(xué)習(xí)中成,。這只是實(shí)習(xí)之初，是一個(gè)挑戰(zhàn),，也是一種機(jī)遇,。我一定要把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室，并牢記老師的教誨,，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,。同時(shí)，我要感謝本科室的患者,，他們很配合的讓我做治療,，俗話說(shuō)，病人就是老師。希望下一站,，一切順利,。

實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，提前寫好了自我總鑒定,，發(fā)表在這與大家討論,。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐,，用于臨床所邁開的第一步，在此過(guò)程中我收獲頗豐,，心得體會(huì)亦不少,，下面為我對(duì)本次實(shí)習(xí)的自我鑒定：

我xx市中醫(yī)院實(shí)習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,，我分別到了內(nèi),、外、婦,、兒,、五官、急診,、骨傷等七個(gè)科室學(xué)習(xí),，在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己,，努力做到了不遲到,、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開工作崗位,。對(duì)待病人和藹可親,，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題,、獨(dú)立工作的能力,，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄,、會(huì)診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見,、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重,、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故,。

此外，作為一名預(yù)備黨員我與所在實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系,，保證離開了學(xué)校,，不在培養(yǎng)人的視野仍能繼續(xù)吸取黨的教育，不斷向黨組織靠攏,，其間我踴躍參加了實(shí)習(xí)單位及各科室組織的政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)，使自己的實(shí)習(xí)生活更加充實(shí)和有意義,。

總之,，我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的，同時(shí)我對(duì)自己未來(lái)的工作也充滿了信心,，也誠(chéng)摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,，幫助我取得更大的進(jìn)步!

本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求,，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),，并且可以使護(hù)理人員懂法,、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)?；?將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以愛心,細(xì)心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,，及時(shí)完成交接-班記錄,，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作,，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中,，術(shù)后護(hù)理及觀察,，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,，及時(shí)解決,，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外,，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí),，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí),，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

在實(shí)習(xí)的旅途中,，我來(lái)到了消化科,，剛來(lái)科室的那天我就感覺到一種忙碌、緊張的氣息,，果不其然,，事實(shí)證明我的預(yù)想是正確的，所以在這個(gè)科室,，我比以往更謹(jǐn)慎,，對(duì)于查對(duì)制度和無(wú)菌觀念更是嚴(yán)格要求自己，不能因?yàn)槊β刀鋈魏尾铄e(cuò)事故,。

消化內(nèi)科的病人多以腹痛腹瀉,，嘔血黑便，反酸噯氣而入院,，以肝硬化,，消化性潰瘍,，胰腺炎，潰瘍性結(jié)腸炎,，急慢性胃炎,，消化道腫瘤為主。消化道出血是消化科的急癥,，病人入院后,，必須判斷病人的出血情況，絕對(duì)臥床休息,，監(jiān)測(cè)生命體征，急查血生化,，血常規(guī)血型,，凝血功能。根據(jù)情況吸氧,，止血補(bǔ)液治療,，然后根據(jù)血常規(guī)，血生化結(jié)果再調(diào)整治療,。急性胰腺炎的病人的處理和消化道出血原則一樣,，同時(shí)應(yīng)排除重型胰腺炎，急做胰腺ct是必須的,，抑制胰腺分泌和抑制胰酶活性應(yīng)盡早應(yīng)用,，并盡量避免使用解痙藥物。通過(guò)兩次的教學(xué)查房,，對(duì)于便秘和結(jié)腸癌的護(hù)理,，了解得更多，也學(xué)到很多的相關(guān)知識(shí),。

總的來(lái)說(shuō),，我的實(shí)習(xí)過(guò)程還是順利的。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野,、了解社會(huì),、深入生活。

相對(duì)于一開始的拘謹(jǐn)茫然,，現(xiàn)在的我總覺得時(shí)間過(guò)得太快,，但不乏味，因?yàn)樵趲Ы汤蠋焸兊哪托闹笇?dǎo)下,，我學(xué)到了很多,，即便是那些曾在書上學(xué)到過(guò)的知識(shí),，在實(shí)際操作后方知單純的理論學(xué)習(xí)是那么地蒼白無(wú)力。

短短的三個(gè)星期中,，有過(guò)歡喜,，那是在每次學(xué)會(huì)了一項(xiàng)操作后或患者健康轉(zhuǎn)出病房后;也有過(guò)苦悶，那是在看到一個(gè)個(gè)昏迷患者痛苦的表情后,。我問(wèn),，為什么有那么多的病要降臨人間，為什么有些人會(huì)那么不幸,，為什么做完手術(shù)還無(wú)法恢復(fù)?我知道這樣的發(fā)問(wèn)顯得那么書生意氣,，也明白有著太多的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，更清楚他們?cè)谶@里接受治療是何其有幸,。因此,，我更加明白醫(yī)護(hù)人員身上職責(zé)之重大，而正是無(wú)私的奉獻(xiàn)與十年如一日的耐心成就了他們力敵千均的能力和良好的操守,。

對(duì)于我在此之間的學(xué)習(xí),，應(yīng)該說(shuō)態(tài)度是端正的，特別是在病人提出意見以及老師批評(píng)后;精神是飽滿的,，從不疲憊于瑣碎繁雜的小事;至于操作,，還是缺乏嚴(yán)謹(jǐn)與變通的，對(duì)此,，還望日后完善,。

在這里，我還感到了溫馨,，各病房的護(hù)士之間猶如姐妹,，相互學(xué)習(xí)，相互扶持;休息期間更不乏歡聲笑語(yǔ);醫(yī)患之間也像一家人,。長(zhǎng)者是我們的父輩,，對(duì)其尊重與照料;孩子是我們的寶貝，對(duì)其寬恕與呵護(hù);護(hù)士與其他工作人員也不分你我,，相互尊重,，相互學(xué)習(xí)。

消化科自我鑒定篇四

作為消化內(nèi)科實(shí)習(xí)生要全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)以醫(yī)療幫助與服務(wù),，對(duì)于實(shí)習(xí)工作的,。

在實(shí)習(xí)的旅途中，我來(lái)到了我的第八個(gè)站——消化內(nèi)科,，剛來(lái)科室的那天我就感覺到一種忙碌,、緊張的氣息，果不其然,，事實(shí)證明我的預(yù)想是正確的,，所以在這個(gè)科室,，我比以往更謹(jǐn)慎，對(duì)于查對(duì)制度和無(wú)菌觀念更是嚴(yán)格要求自己,，不能因?yàn)槊β刀鋈魏尾铄e(cuò)事故,。

消化內(nèi)科的病人多以腹痛腹瀉，嘔血黑便,，返酸噯氣而入院,，以肝硬化，消化性潰瘍,，胰腺炎,，潰瘍性結(jié)腸炎，急慢性胃炎,，消化道腫瘤為主,。消化道出血是消化科的急癥，病人入院后,，必須判斷病人的出血情況,，絕對(duì)臥床休息,，監(jiān)測(cè)生命體征,，急查血生化，血常規(guī)血型,，凝血功能,。根據(jù)情況吸氧，止血補(bǔ)液治療,，然后根據(jù)血常規(guī),，血生化結(jié)果再調(diào)整治療。急性胰腺炎的病人的處理和消化道出血原則一樣,，同時(shí)應(yīng)排除重型胰腺炎,，急做胰腺ct是必須的，抑制胰腺分泌和抑制胰酶活性應(yīng)盡早應(yīng)用,，并盡量避免使用解痙藥物,。通過(guò)兩次的教學(xué)查房，對(duì)于便秘和結(jié)腸癌的護(hù)理,，了解得更多,，也學(xué)到很多的相關(guān)知識(shí)。

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)程,，醫(yī)院的環(huán)境已經(jīng)熟悉,，學(xué)習(xí)也漸漸進(jìn)入正軌，在各個(gè)科室的實(shí)習(xí)中間,，見到最多的是各種疾病及其常用的各種藥物和各種護(hù)理的基礎(chǔ)操作,。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間最主要的是病人入院后,，能夠根據(jù)病史資料初步想到是哪一個(gè)系統(tǒng)的疾病，之后再排除想到是哪些疾病,，需要做哪些檢查,，對(duì)疾病的鑒別，最后給出治療原則,。這些是實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容,，其次就是積極的去做一些臨床操作，提高各種護(hù)理操作技能的能力,，再次多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，不懂的就問(wèn)，科室里的每個(gè)醫(yī)務(wù)工作人員都是你的老師,。實(shí)習(xí)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作的能力,。在老師負(fù)責(zé)的態(tài)度下，并鼓勵(lì)我們每項(xiàng)操作的能力,，我們積極的爭(zhēng)取每一次鍛煉操作的機(jī)會(huì)和能力,，如床上擦浴、口腔護(hù)理,、保留灌腸,、靜脈輸液、肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，每天堅(jiān)持“吃苦、吃虧,、吃批評(píng)”的原則,，“吃苦”鍛煉我慢慢長(zhǎng)大;“吃虧”讓我學(xué)到了更多的知識(shí);“吃批評(píng)”提升自己，只有這樣,，我的水平才能得到提升,，每天收獲充實(shí)的心情。護(hù)理工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在沒有臨床實(shí)習(xí)之前也有所感悟,，但真正進(jìn)入病房之后，感觸又更深了一步,。的確護(hù)理工作很零碎,，也很雜亂，病房里也很少有人能理解我們的工作,。第二收獲是正確的認(rèn)識(shí)護(hù)理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。臨床實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要,。我們應(yīng)該倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

作為一名護(hù)士,，不僅要學(xué)會(huì)基礎(chǔ)的扎針技術(shù),，也要學(xué)會(huì)導(dǎo)尿、鼻飼等很多得東西,。護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻很偉大,，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),，還要耐心，細(xì)心,，膽大,。護(hù)士受到尊重的同時(shí)，也會(huì)時(shí)常受氣,，受累,，但也必須用微笑面對(duì)病人，面對(duì)一切,。護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常教導(dǎo)我們,，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè),，就算你再氣再累,，也要臉上充滿笑容。是的,，只有用心去對(duì)待別人,，才能受到別人的尊重。

總的來(lái)說(shuō),，我的實(shí)習(xí)過(guò)程還是順利的,。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),，它讓你開闊視野、了解社會(huì),、深入生活,。這份工作讓我受益良多，不僅思想上得到提升,，而且讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友,。在今后的生活中,，我會(huì)朝著自己的目標(biāo)，不斷努力學(xué)習(xí),，為自己的理想而奮斗!

今天是我在消化內(nèi)科實(shí)習(xí)的最后一天了,，一個(gè)月就這樣過(guò)去了，每次在要離開的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己該學(xué)的東西還有很多,，以下是我實(shí)習(xí)的,。

心得體會(huì)。

我是在內(nèi)科12樓黃煥軍教授那一組,，說(shuō)實(shí)話我是帶著一個(gè)不好的心情進(jìn)去的,，因?yàn)辄S教授對(duì)八年制的學(xué)生特別關(guān)注，我們五年制的學(xué)生在他眼里就是打雜的,。黃教授對(duì)學(xué)生很嚴(yán)厲,，做事做不好，或者做慢了,，甚至只要你把一個(gè)小細(xì)節(jié)忘記了都會(huì)被罵,，比如說(shuō)在他那里每個(gè)病人要求每天都有病程記錄，而且要經(jīng)常把病程記錄打印出來(lái)給他看,，化驗(yàn)報(bào)告單不僅要及時(shí)貼起來(lái),，而且貼得不美觀也會(huì)被說(shuō)，有一次他很無(wú)聊的要那個(gè)八年制同學(xué)把她自己管的病人的長(zhǎng)期醫(yī)囑給背下來(lái),，背不下來(lái)也會(huì)被罵(當(dāng)然我們五年制的同學(xué)不存在這個(gè)問(wèn)題)……總而言之,，他手下的醫(yī)生和學(xué)生沒有一個(gè)不怕他的，當(dāng)然我也被罵過(guò)x遍了,，罵得還有一點(diǎn)難聽,，不過(guò)后來(lái)自己長(zhǎng)記性了就好了，之后還被表?yè)P(yáng)過(guò)幾次,，讓我硬是好好高興了幾天(因?yàn)榘四曛频耐瑢W(xué)都沒有被表?yè)P(yáng)過(guò)),，不過(guò)更恐怖的是八年制的同學(xué)轉(zhuǎn)走之后，他對(duì)那個(gè)轉(zhuǎn)走了的師姐更是天天罵,，其實(shí)都是一點(diǎn)點(diǎn)小事情,，我今天也轉(zhuǎn)走了，不知道會(huì)不會(huì)遭受同樣的下場(chǎng),，他這個(gè)急性子真是太恐怖了,。

黃教授還有一個(gè)特點(diǎn)就是特別喜歡在別人面前說(shuō)自己有多厲害，尤其在病人面前,，一開始我還真不覺得他有多厲害,，他的做法倒讓我覺得是在不停的吹牛，通過(guò)這樣來(lái)提高自己的知名度，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)覺得有些反感,，看其他教授,，別人是靠效果說(shuō)話，低調(diào)點(diǎn)倒讓人對(duì)他們更加尊重,。黃教授手下的病人以肝硬化,，食管胃底靜脈曲張破裂出血，消化道潰瘍,，胰腺炎為主,，偶爾有幾個(gè)肝炎腹水的，我在那里呆了一個(gè)月也就只見到這幾種病,，貌似他就只搞肝病和胰腺炎,，有點(diǎn)虧的是我對(duì)消化科常見的腸道疾病沒一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。黃教授在肝病和胰腺炎這方面還是不錯(cuò)的,，手下的病人一進(jìn)來(lái)基本就不會(huì)再出血了,，他有一個(gè)特點(diǎn)就是出血和胰腺炎的病人都要至少進(jìn)食一周，然后全部靜脈營(yíng)養(yǎng),，補(bǔ)液量一般也是兩千以下(出血的病人),，胰腺炎的則是三千以上，我很同情他的病人,，個(gè)個(gè)天天都在喊餓,，而且其他教授對(duì)禁食沒他那么嚴(yán)格，他們更看重在病情穩(wěn)定后要患者自己通過(guò)適量的食物來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),。黃教授常用的藥有：護(hù)肝：松泰斯,、易必生、瑞甘,、天晴甘美等,。護(hù)胃：耐性、達(dá)喜,、施維舒,。(幾乎每個(gè)出院病人都會(huì)帶這三種藥)胰腺炎：施他寧,、金迪林等(當(dāng)然還有大量補(bǔ)液和抗生素預(yù)防感染),。其他的病我見得太少了，也沒有發(fā)言權(quán),。

昨天就在我要離開消化科的時(shí)候,，帶我的老師收了一個(gè)怪病人，我個(gè)人覺得是無(wú)形體病,，可是跟老師說(shuō)了以后他們并不怎么信我,，搞了半天，各種抗生素、血漿,、丙球,、病毒唑都上上去，過(guò)了一天,，一個(gè)告病危的人居然好了很多,，讓我感到很驚訝，老師自己也說(shuō)不出來(lái)他到底是什么病,，是什么藥在起作用,，我還是覺得是無(wú)形體病，可是他們還是不信我,，算了吧,，能治好病人就行了，有好藥效果就是不一般啊,，不知道病人好了以后他們會(huì)給那個(gè)病人下個(gè)什么診斷,。

還有個(gè)病人我真的很同情她，她是在我入科的時(shí)候自己走進(jìn)去的,，由于她家里有肝內(nèi)膽管結(jié)石的遺傳病史,，她的狀態(tài)很差，黃教授說(shuō)她是肝硬化晚期,，沒得救了,，后來(lái)還出現(xiàn)了所謂的肝肺綜合征，就是肝臟引起的呼吸困難,，血氧飽和度低,，肺部沒有實(shí)質(zhì)性的改變，后來(lái)到了吸氧,、上心電監(jiān)護(hù)的程度,，我們的黃教授拿她沒辦法了，也不肯給她開病情證明延長(zhǎng)醫(yī)保時(shí)間(就是想趕她走,，我?guī)筒∪藢懥艘环葑C明要他簽字還被他罵了一頓),，不過(guò)后來(lái)他還是心軟了幫他寫了一份。好在后來(lái)病人狀態(tài)好了一點(diǎn),，在我走的時(shí)候她能自己站起來(lái)走走了,，不過(guò)她的治療依舊不樂(lè)觀，我也只能祝他好運(yùn)了,。從她身上我體會(huì)到了樂(lè)觀向上的態(tài)度對(duì)病情的發(fā)展還是挺重要的,。

在這里說(shuō)了黃教授很多壞話，覺得很不厚道,，其實(shí)這就是他的性格,，只是我個(gè)人有點(diǎn)不喜歡罷了,。在黃教授那里還是能學(xué)到好多東西的，他是搞急危重癥的,，那些進(jìn)來(lái)快不行的病人在他這里可以有奇跡般的效果,，他的液體用量及利尿，禁食都是很有水平的,，說(shuō)話雖然有時(shí)讓人感覺是在吹牛,，但他的話有時(shí)還是會(huì)給人很多啟發(fā)的，尤其是他分析化驗(yàn)報(bào)告單的功夫挺厲害的(不過(guò)貌似他不會(huì)看片子,，我從沒見他看過(guò),，只看報(bào)告)，如果大家進(jìn)到他那一組就既來(lái)之則安之吧,，還是可以學(xué)到很多東西的,。

相對(duì)于一開始的拘謹(jǐn)茫然，現(xiàn)在的我總覺得時(shí)間過(guò)得太快,，但不乏味,，因?yàn)樵趲Ы汤蠋焸兊哪托闹笇?dǎo)下，我學(xué)到了很多,，即便是那些曾在書上學(xué)到過(guò)的知識(shí),，在實(shí)際操作后方知單純的理論學(xué)習(xí)是那么地蒼白無(wú)力。

短短的三個(gè)星期中,，有過(guò)歡喜,，那是在每次學(xué)會(huì)了一項(xiàng)操作后或患者健康轉(zhuǎn)出病房后;也有過(guò)苦悶，那是在看到一個(gè)個(gè)昏迷患者痛苦的表情后,。我問(wèn),，為什么有那么多的病要降臨人間，為什么有些人會(huì)那么不幸,，為什么做完手術(shù)還無(wú)法恢復(fù)?我知道這樣的發(fā)問(wèn)顯得那么書生意氣,，也明白有著太多的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，更清楚他們?cè)谶@里接受治療是何其有幸,。因此,，我更加明白醫(yī)護(hù)人員身上職責(zé)之重大，而正是無(wú)私的奉獻(xiàn)與十年如一日的耐心成就了他們力敵千均的能力和良好的操守,。

對(duì)于我在此之間的學(xué)習(xí),，應(yīng)該說(shuō)態(tài)度是端正的，特別是在病人提出意見以及老師批評(píng)后;精神是飽滿的,，從不疲憊于瑣碎繁雜的小事;至于操作,，還是缺乏嚴(yán)謹(jǐn)與變通的，對(duì)此,，還望日后完善。

在這里，我還感到了溫馨,，各病房的護(hù)士之間猶如姐妹,，相互學(xué)習(xí)，相互扶持;休息期間更不乏歡聲笑語(yǔ);醫(yī)患之間也像一家人,。長(zhǎng)者是我們的父輩,，對(duì)其尊重與照料;孩子是我們的寶貝，對(duì)其寬恕與呵護(hù);護(hù)士與其他工作人員也不分你我,，相互尊重,，相互學(xué)習(xí)。

三個(gè)星期的見習(xí),，真是短暫,，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，還是受益匪淺,，留下點(diǎn)小小的遺憾就留到往后的臨床實(shí)習(xí)中去吧!

共

2

頁(yè),，當(dāng)前第。

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消化科自我鑒定篇五

今天是我在消化內(nèi)科實(shí)習(xí)的最后一天了,，一個(gè)月就這樣過(guò)去了,，每次在要離開的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己該學(xué)的東西還有很多，以下是我實(shí)習(xí)的心得體會(huì),。

我是在內(nèi)科12樓黃煥軍教授那一組,，說(shuō)實(shí)話我是帶著一個(gè)不好的心情進(jìn)去的，因?yàn)辄S教授對(duì)八年制的學(xué)生特別關(guān)注,，我們五年制的學(xué)生在他眼里就是打雜的,。黃教授對(duì)學(xué)生很嚴(yán)厲，做事做不好,，或者做慢了,，甚至只要你把一個(gè)小細(xì)節(jié)忘記了都會(huì)被罵，比如說(shuō)在他那里每個(gè)病人要求每天都有病程記錄,，而且要經(jīng)常把病程記錄打印出來(lái)給他看,，化驗(yàn)報(bào)告單不僅要及時(shí)貼起來(lái)，而且貼得不美觀也會(huì)被說(shuō),，有一次他很無(wú)聊的要那個(gè)八年制同學(xué)把她自己管的病人的長(zhǎng)期醫(yī)囑給背下來(lái),，背不下來(lái)也會(huì)被罵……總而言之，他手下的醫(yī)生和學(xué)生沒有一個(gè)不怕他的,，當(dāng)然我也被罵過(guò)幾遍了,，罵得還有一點(diǎn)難聽，不過(guò)后來(lái)自己長(zhǎng)記性了就好了,，之后還被表?yè)P(yáng)過(guò)幾次,，讓我硬是好好高興了幾天,，不過(guò)更恐怖的是八年制的同學(xué)轉(zhuǎn)走之后，他對(duì)那個(gè)轉(zhuǎn)走了的師姐更是天天罵,，其實(shí)都是一點(diǎn)點(diǎn)小事情,，我今天也轉(zhuǎn)走了，不知道會(huì)不會(huì)遭受同樣的下場(chǎng),，他這個(gè)急性子真是太恐怖了,。

黃教授還有一個(gè)特點(diǎn)就是特別喜歡在別人面前說(shuō)自己有多厲害，尤其在病人面前,，一開始我還真不覺得他有多厲害,，他的做法倒讓我覺得是在不停的吹牛，通過(guò)這樣來(lái)提高自己的知名度,，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)覺得有些反感,，看其他教授，別人是靠效果說(shuō)話,，低調(diào)點(diǎn)倒讓人對(duì)他們更加尊重,。黃教授手下的病人以肝硬化，食管胃底靜脈曲張破裂出血,，消化道潰瘍,，胰腺炎為主，偶爾有幾個(gè)肝炎腹水的,，我在那里呆了一個(gè)月也就只見到這幾種病,，貌似他就只搞肝病和胰腺炎，有點(diǎn)虧的是我對(duì)消化科常見的腸道疾病沒一點(diǎn)認(rèn)識(shí),。黃教授在肝病和胰腺炎這方面還是不錯(cuò)的,，手下的病人一進(jìn)來(lái)基本就不會(huì)再出血了，他有一個(gè)特點(diǎn)就是出血和胰腺炎的病人都要至少進(jìn)食一周,，然后全部靜脈營(yíng)養(yǎng),，補(bǔ)液量一般也是兩千以下(出血的病人)，胰腺炎的則是三千以上,，我很同情他的病人,，個(gè)個(gè)天天都在喊餓，而且其他教授對(duì)禁食沒他那么嚴(yán)格,，他們更看重在病情穩(wěn)定后要患者自己通過(guò)適量的食物來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),。黃教授常用的藥有：護(hù)肝：松泰斯、易必生,、瑞甘,、天晴甘美等。護(hù)胃：耐性,、達(dá)喜,、施維舒,。胰腺炎：施他寧、金迪林等(當(dāng)然還有大量補(bǔ)液和抗生素預(yù)防感染),。其他的病我見得太少了,，也沒有發(fā)言權(quán),。

昨天就在我要離開消化科的時(shí)候,，帶我的老師收了一個(gè)怪病人，我個(gè)人覺得是無(wú)形體病,，可是跟老師說(shuō)了以后他們并不怎么信我,，搞了半天，各種抗生素,、血漿,、丙球、病毒唑都上上去,，過(guò)了一天,，一個(gè)告病危的人居然好了很多，讓我感到很驚訝,，老師自己也說(shuō)不出來(lái)他到底是什么病,，是什么藥在起作用，我還是覺得是無(wú)形體病,，可是他們還是不信我,，算了吧，能治好病人就行了,，有好藥效果就是不一般啊,，不知道病人好了以后他們會(huì)給那個(gè)病人下個(gè)什么診斷。

還有個(gè)病人我真的很同情她,，她是在我入科的時(shí)候自己走進(jìn)去的,，由于她家里有肝內(nèi)膽管結(jié)石的遺傳病史，她的狀態(tài)很差,，黃教授說(shuō)她是肝硬化晚期,，沒得救了，后來(lái)還出現(xiàn)了所謂的肝肺綜合征,，就是肝臟引起的呼吸困難,，血氧飽和度低，肺部沒有實(shí)質(zhì)性的改變,，后來(lái)到了吸氧,、上心電監(jiān)護(hù)的程度，我們的黃教授拿她沒辦法了,，也不肯給她開病情證明延長(zhǎng)醫(yī)保時(shí)間,，不過(guò)后來(lái)他還是心軟了幫他寫了一份,。好在后來(lái)病人狀態(tài)好了一點(diǎn)，在我走的時(shí)候她能自己站起來(lái)走走了,，不過(guò)她的治療依舊不樂(lè)觀,，我也只能祝他好運(yùn)了。從她身上我體會(huì)到了樂(lè)觀向上的態(tài)度對(duì)病情的發(fā)展還是挺重要的,。

在這里說(shuō)了黃教授很多壞話,，覺得很不厚道，其實(shí)這就是他的性格,，只是我個(gè)人有點(diǎn)不喜歡罷了,。在黃教授那里還是能學(xué)到好多東西的，他是搞急危重癥的,，那些進(jìn)來(lái)快不行的病人在他這里可以有奇跡般的效果,，他的液體用量及利尿，禁食都是很有水平的,，說(shuō)話雖然有時(shí)讓人感覺是在吹牛,，但他的話有時(shí)還是會(huì)給人很多啟發(fā)的，尤其是他分析化驗(yàn)報(bào)告單的功夫挺厲害的,，如果大家進(jìn)到他那一組就既來(lái)之則安之吧,，還是可以學(xué)到很多東西的。

消化科自我鑒定篇六

---了,，等我到的時(shí)候要么穩(wěn)定了,，要么轉(zhuǎn)科了，要么就在床上掛紫外線燈了,。

所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會(huì)用到的東西瀏覽下,，畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情，而且昨天下班的---胰腺分泌和抑制胰酶活性應(yīng)盡早應(yīng)用,，并盡量避免使用解痙藥物,。通過(guò)兩次的教學(xué)查房，對(duì)于便秘和結(jié)腸癌的護(hù)理,，了解得更多,，也學(xué)到很多的相關(guān)知識(shí)。

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)程,，醫(yī)院的環(huán)境已經(jīng)熟悉,，學(xué)習(xí)也漸漸進(jìn)入正軌，在各個(gè)科室的實(shí)習(xí)中間,，見到最多的是各種疾病及其常用的各種藥物和各種護(hù)理的基礎(chǔ)操作,。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間最主要的是病人入院后，能夠根據(jù)病史資料初步想到是哪一個(gè)系統(tǒng)的疾病，之后再排除想到是哪些疾病,，需要做哪些檢查,，對(duì)疾病的鑒別，最后給出治療原則,。這些是實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容,，其次就是積極的去做一些臨床操作，提高各種護(hù)理操作技能的能力,，再次多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，不懂的就問(wèn)，科室里的每個(gè)醫(yī)務(wù)工作人員都是你的老師,。實(shí)習(xí)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作的能力,。在老師負(fù)責(zé)的態(tài)度下,并鼓勵(lì)我們每項(xiàng)操作的能力,，我們積極的爭(zhēng)取每一次鍛煉操作的機(jī)會(huì)和能力,，如床上擦浴、口腔---扎針技術(shù),，也要學(xué)會(huì)導(dǎo)尿,、鼻飼等很多得東西。護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻很偉大,，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),，還要耐心，細(xì)心,，膽大,。護(hù)士受到尊重的同時(shí)，也會(huì)時(shí)常受氣,，受累,，但也必須用微笑面對(duì)病人，面對(duì)一切,。護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常教導(dǎo)我們,，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再氣再累,，也要臉上充滿笑容,。是的，只有用心去對(duì)待別人,，才能受到別人的尊重,。

總的來(lái)說(shuō)，我的實(shí)習(xí)過(guò)程還是順利的,。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),，它讓你開闊視野,、了解社會(huì),、深入生活。這份工作讓我受益良多,，不僅思想上得到提升,，而且讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友。在今后的生活中,，我會(huì)朝著自己的目標(biāo),，不斷努力學(xué)習(xí)，為自己的理想而奮斗,！

學(xué)查房,，對(duì)于便秘和結(jié)腸癌的護(hù)理，了解得更多,，也學(xué)到很多的相關(guān)知識(shí),。

疾病，需要做哪些檢查,，對(duì)疾病的鑒別,，最后給出治療原則。這些是實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容,，其次,。

就是積極的去做一些臨床操作，提高各種護(hù)理操作技能的能力,，再次多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，不懂的就。

技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們,。

每個(gè)人都很重要,。我們應(yīng)該倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),，珍惜,。

這個(gè)職業(yè)很平凡卻很偉大，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),，還要耐心,，細(xì)。

心,，膽大,。護(hù)士受到尊重的同時(shí)，也會(huì)時(shí)常受氣，受累,，但也必須用微笑面對(duì)病人,，面對(duì)一。

切,。護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常教導(dǎo)我們,，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再氣再累,，也要臉上充滿笑容,。

是的，只有用心去對(duì)待別人,，才能---在環(huán)境和人員上比,。

較熟悉，應(yīng)該更容易進(jìn)入角色,，更快適應(yīng)崗位職責(zé)才是,，可是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,，我發(fā),。

現(xiàn)，實(shí)際上不是這樣,，這雖然和他們?cè)谛５某煽?jī)有關(guān)，但是,，也透露出我們?cè)趯?shí)習(xí)護(hù)士帶教,。

計(jì)劃上的不足。經(jīng)過(guò)一個(gè)月時(shí)間的觀察和思考,，我想為自己制定一些計(jì)劃：

新畢業(yè)上崗人員,，她們已經(jīng)經(jīng)過(guò)一年的臨床實(shí)習(xí)，在角色轉(zhuǎn)換中已經(jīng)有初步的認(rèn)識(shí)和轉(zhuǎn),。

換,，在護(hù)理基礎(chǔ)方面，基本的操作已經(jīng)掌握,，但是,，對(duì)于專科知識(shí)的運(yùn)用以及?？萍夹g(shù)操作,。

方面，急診救治程序方面還是十分欠缺,，對(duì)各班的職責(zé)和制度缺乏認(rèn)識(shí),，在帶教過(guò)程中，要。

盡快使他們熟悉各種程序,，各班職責(zé),，做到忙而不亂，處變不驚,，應(yīng)該從幾方面入手,。

情，二是使他們了解交接班交接一些什么內(nèi)容,，應(yīng)該注意些什么,，而且，提前十幾分鐘到半,。

小時(shí)上班,，先了解新入院病人的床號(hào)，姓名,，診斷和病情,，然后跟隨去交班，才明白我們?yōu)椤?/p>

什么交接那些內(nèi)容,，對(duì)病人的病情心中有數(shù),，才可以做飲食和休息的指導(dǎo)。重點(diǎn)交接新入院,。

病人,，危重病人，昏迷病人,，高熱病人,，病情不穩(wěn)定的病人，以及似乎穩(wěn)定卻可以變化的病,。

人如心衰病人,，推遲幾分鐘到十幾分鐘下班，避免在下一班護(hù)士未接清楚之前離開,。除了病,。

人之外，要重點(diǎn)交接搶救藥品和器械,，做到搶救藥品和器械四固定,，以免影響搶救速度和效。

率,。

（4）強(qiáng)化無(wú)菌觀念,，抓消毒隔離制---。

寫該做的,，做好所寫的,。

（9)溝通技巧,，教會(huì)她們常用的溝通技巧，護(hù)士每時(shí)每刻都在和不同的人打交道,，既要,。

保護(hù)患者，更要有法律觀念,，保護(hù)自身,，避免由于言語(yǔ)不慎造成不必要的醫(yī)療糾紛。

（10）盡快熟悉各班制度和職責(zé),，使他們盡快適應(yīng)各班工作,。

要有所區(qū)別。強(qiáng)化他們的理論知識(shí),，合理安排帶教時(shí)間,，利用休息時(shí)間在模型上示教，使他,。

見的熱型,。高血壓病人使用將壓藥的注意事項(xiàng)。測(cè)血壓要做到定時(shí)間定部位定血壓計(jì)定體位,。

因?yàn)椴煌捏w位和不同的血壓計(jì)測(cè)得的血壓數(shù)值有差異,。測(cè)脈搏，掌握常見異常脈搏,，比如,。

房顫病人有脈搏短絀，如何記錄,？呼吸的觀察,，異常呼吸的處理，在體溫單上的體現(xiàn),，各種。

學(xué)習(xí)小游,，之中那柏樹的,！婚嫁農(nóng)民生活中？都許靈幻,，料要玻璃和,。就擔(dān)心質(zhì)量建行？

很隱喻的東,？身狀態(tài)適范上,！了果條件，您輕輕松,，個(gè)軟件簡(jiǎn)單點(diǎn)就,？八家：的思絳絲,。

法土豆加量。算好吧可以一看,？一起唱但自己,！惱外語(yǔ)學(xué)習(xí)。碩的還韓,，鉑戒：加利亞,。

轉(zhuǎn)眼間，半年的消化內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯就結(jié)束了,，聽同學(xué)說(shuō)下個(gè)科室是心內(nèi),，可以說(shuō)是我們。

護(hù)士的稱號(hào),，也許也很能滿足下我的虛榮心呢,。

最為印象深刻的還是接留置針，由于留置針少,，每次都忘記打開那個(gè)夾子,，結(jié)果每次都。

被老師說(shuō),，我說(shuō)絕對(duì)不會(huì)有下次了,。但是過(guò)了兩天還是忘記打開了，結(jié)果我檢查為何輸液不,。

暢的時(shí)候老師說(shuō)你不是說(shuō)不會(huì)有下次了么,。然后我打開了夾子。當(dāng)時(shí)心里叫一個(gè)難受,，雖然,。

老師后面又安慰了幾句，但是我根本聽不進(jìn)去,。

等洗了手,，老師去忙了，我換了個(gè)房間,，正好另外一個(gè)老師在接---,。

參與了，等我到的時(shí)候要么穩(wěn)定了,，要么轉(zhuǎn)科了,，要么就在床上掛紫外線燈了（死亡以后的終末消毒）。

這個(gè)科室的老師挺好,，尤其是我的帶教,，很有水平，雖然還比不上護(hù)士長(zhǎng),，但是可以預(yù),。

見她在熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了,，年輕，有學(xué)歷,，懂管理,，技術(shù)也是一流的。從病人和,。

護(hù)理站的資料看,，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，就又是組長(zhǎng)又帶新員工的,，恩,，有前途。雖然長(zhǎng)的不,。

消化科自我鑒定篇七

我xx市中醫(yī)院實(shí)習(xí),，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi),、外,、婦、兒,、五官,、急診、骨傷等七個(gè)科室學(xué)習(xí),，在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同志,，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到,、不早退,、不無(wú)故曠工及擅自離開工作崗位。

對(duì)待病人和藹可親,，態(tài)度良好,，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題,、獨(dú)立工作的能力,，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄,、會(huì)診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫,；掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治,；掌握了常見化驗(yàn)的`正常值和臨床意義及和各類危,、重、急病人的初步處理,。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。

此外,，作為一名預(yù)備黨員我與所在實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系,，保證離開了學(xué)校，不在培養(yǎng)人的視野仍能繼續(xù)吸取黨的教育,，不斷向黨組織靠攏,，其間我踴躍參加了實(shí)習(xí)單位及各科室組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng),，使自己的實(shí)習(xí)生活更加充實(shí)和有意義,。

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消化科自我鑒定篇八

緊張而有序的20__年已經(jīng)過(guò)去,在這忙綠的一年里,，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在付道春院長(zhǎng)倡導(dǎo)的認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神的指引下,，在醫(yī)務(wù)科,、護(hù)理部的具體指導(dǎo)下，在消化內(nèi)科科全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力下,，科室的業(yè)務(wù)收入和業(yè)務(wù)技術(shù)水平實(shí)現(xiàn)了大幅度的提升,，取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下,。

一,、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和科室建設(shè)方面：

按照“三級(jí)乙等”醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)順利完成了各項(xiàng)臨床醫(yī)療和教學(xué)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé),，認(rèn)真落實(shí)核心制度,，嚴(yán)格按照職責(zé)、制度的要求工作,，認(rèn)真開展“三基”訓(xùn)練,，“三基”訓(xùn)練全員參加，“三基”考核人人達(dá)標(biāo),。堅(jiān)持“合理用藥合理檢查”,，規(guī)范抗菌藥物的合理使用，較好地完成了院領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),。

二,、業(yè)務(wù)技術(shù)方面：

為實(shí)現(xiàn)我科成為醫(yī)院重點(diǎn)科室的發(fā)展戰(zhàn)略,，我們消化內(nèi)鏡，消化介入相互配合,、相互協(xié)作,，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，消化內(nèi)科專業(yè)的救治水平得到了大幅度的提升,。

在工作人員少,、重病人多的情況下，全科醫(yī)護(hù)人員,，不怕臟,、不怕累，以精湛的技術(shù)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,，贏得到了社會(huì)各界及病人家屬的高度好評(píng),。消化道大出血病人特點(diǎn)之一是病情重，病情變化快,，因消化道大出血的的特殊性,，我科已建立了一套頗為完備、高效的診治方案,，及時(shí)準(zhǔn)確的急診處理,，急診治療，開辟了搶救病人的綠色通道,。

心電監(jiān)護(hù)儀的常規(guī)使用,，多參數(shù)心電、血壓,、呼吸,、血氧飽和度動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，都與國(guó)內(nèi)先進(jìn)治療水平相銜接,，對(duì)于消化道大出血的搶救成功率達(dá)93%,，達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，較大程度地提高了危重病人的生存率和生存質(zhì)量,，得到了院領(lǐng)導(dǎo)和兄弟科室的一致好評(píng),。

可以說(shuō)，我科承擔(dān)著單縣市區(qū)乃至周邊范圍內(nèi)消化內(nèi)科常見病多發(fā)病劑疑難危重病人救治重任,，我科亦有足夠能力很好地完成這項(xiàng)任務(wù),。我科在科室不增加醫(yī)療設(shè)備的條件下，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)收入331.8629萬(wàn)元,，業(yè)務(wù)收入大幅度提升,。

認(rèn)真做好日常工作，全年共做胃鏡7200人次，檢出食管靜脈曲張并行內(nèi)鏡下套扎治療77人次,，檢出食管癌68人次，其中檢出食管早癌2人次,，行食管支架植入術(shù)12人次,，檢出賁門癌74人次，檢出胃癌52人次,，檢出胃平滑肌瘤21人次,，檢出胃底靜脈曲張27人次，行胃底曲張靜脈內(nèi)鏡下注射組織膠1人次,，行胃巨大平滑肌瘤內(nèi)鏡下尼龍繩結(jié)扎3人次,，檢出賁門粘膜撕裂綜合征5人次，并行金屬止血夾急癥止血3人次,，檢出胃幽門惡性梗阻13人次,，行晚期惡性幽門梗阻內(nèi)鏡下支架植入術(shù)3人次。

全年共做結(jié)腸鏡823人次,，檢出結(jié)腸息肉并內(nèi)鏡下治療188人次,，檢出結(jié)腸癌48人次，檢出潰瘍性結(jié)腸炎27人次,，檢出偽膜性腸炎15人次,，檢出腸結(jié)核4人次、克羅恩病1人次,。積極進(jìn)行介入放射工作,，完成肝癌肝動(dòng)脈栓塞60人次，施行部分性脾栓塞9人次,，進(jìn)行治療性ercp42人次,，其中行膽道支架植入術(shù)2人次，施行頭肌切開治療膽道切除術(shù)后綜合癥(sod)2人次,，行經(jīng)皮經(jīng)肝食管胃底靜脈曲張th膠栓塞術(shù)3人次,，行經(jīng)皮經(jīng)肝膽道外引流2人次。以上治療項(xiàng)目的實(shí)施標(biāo)志著我科業(yè)務(wù)技術(shù)水平已處于全區(qū)的絕對(duì)領(lǐng)先地位,。

三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和科研教學(xué)方面：

我科人員積極參加院內(nèi)、市內(nèi),、省內(nèi)以及國(guó)內(nèi)舉辦的各種繼續(xù)教育及會(huì)議,，在科內(nèi)定期進(jìn)行專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，各個(gè)醫(yī)生輪流進(jìn)行有特色,、有重點(diǎn)的小講課,，從而不斷提高自身的專業(yè)水平及素質(zhì)，掌握國(guó)內(nèi)及國(guó)際先進(jìn)理論及技術(shù)，為進(jìn)一步提高科室技術(shù)水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我科一直擔(dān)任濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院臨床理論班和臨床實(shí)習(xí)的教學(xué)任務(wù),，因?qū)I(yè)性強(qiáng)，實(shí)習(xí)學(xué)生輪科時(shí)間短,，我科仍以極大的熱情,、最優(yōu)秀的教師配置，努力做好醫(yī)療教學(xué)工作,。我們初步總結(jié)出：以基礎(chǔ)知識(shí)為主,，內(nèi)容扼要，重點(diǎn)突出,，真抓實(shí)干的帶教經(jīng)驗(yàn),，在不斷提高帶教老師水平的基礎(chǔ)上，切實(shí)完成好每個(gè)同學(xué)的教學(xué)任務(wù),。

四,、新技術(shù)新業(yè)務(wù)新工作方面：

按照20__年申報(bào)的新工作新技術(shù)的目標(biāo)要求，基本上完成了年初既定的目標(biāo)任務(wù),，發(fā)現(xiàn)食管早癌2人次,，其中施行內(nèi)鏡下粘膜切除術(shù)(emr)1人次，完成干細(xì)胞移植治療肝硬化3人次,，胃巨大平滑肌瘤施行內(nèi)鏡下尼龍繩結(jié)扎3人次,。因愛博氬氣刀沒到位，emr開展的不盡人意,，例數(shù)不多,，技術(shù)不成熟，更談不上宣傳和推廣,，影響了科室的經(jīng)濟(jì)收入和技術(shù)水平的提高,，社會(huì)效益甚微。為此,，20__年繼續(xù)開展和進(jìn)一步掌握消化道早癌和癌前病變的內(nèi)鏡下粘膜切除術(shù)(emr)和內(nèi)鏡下粘膜剝離術(shù)(esd),。