隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點,。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇偷侥銌?
社會實踐報告及篇一
社會實踐是指學生在校外參觀,、考察,、調(diào)查、交往等社會活動中,,通過動手實踐和與社會接觸,,獲得知識和技能,增強社會實踐能力和思想品德素質(zhì)的過程,。社會實踐有助于拓寬視野、增強社會意識,、提高社會責任感,,是大學生全面發(fā)展的重要途徑之一。
社會實踐的目的在于培養(yǎng)學生的社會責任感和社會意識,,同時拓寬學生的知識和技能,,加強學生與社會的聯(lián)系,在實踐中提高學生的綜合素質(zhì),。此外,,社會實踐還可以讓學生在實際生活中鍛煉自己,了解社會的本質(zhì)和民生問題,,提高自身的思考和判斷能力,,為將來的工作和生活奠定基礎(chǔ)。
在大學期間,,我曾參加了社會實踐活動,,通過此次活動,我對社會有了更深入的認識,,也增強了我的社會責任感,。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)社會存在許多問題和不足,,需要我們的關(guān)注和解決,。我們應(yīng)當積極行動,為社會做出自己的貢獻,。此外,,社會實踐還幫助我拓寬了知識視野和技能,,讓我更加全面地了解生活。
通過社會實踐,,我得到了許多寶貴的收獲,。首先是提高了自己的全面素質(zhì)和社會責任感,加深了對社會現(xiàn)實的認識,;其次是鍛煉了自己的實踐能力和創(chuàng)新能力,,提高了對問題的解決能力;最后是增長了人際交往和團隊合作的經(jīng)驗,,收獲了珍貴的友誼,。同時,我也反思到,,社會實踐需要我們做好充分的準備和規(guī)劃,,了解活動的目的和要求,嚴格遵守工作紀律和場地安全,,認真完成任務(wù)和匯報工作,。
社會實踐對于當前大學生的全面發(fā)展和成長具有重大意義。在實踐中,,我們需積極思考,,創(chuàng)新思維,提高問題解決能力,;在社會中,,我們更應(yīng)當樹立正確的價值觀和理念,發(fā)揮好自身優(yōu)勢和能力,,為社會做出積極的貢獻,。未來,我們應(yīng)該繼續(xù)參加各種形式的社會實踐活動,,扎實提高自己的綜合素質(zhì)和實踐經(jīng)驗,,積極追求全面發(fā)展的目標,為自己和社會的未來奮斗,。
社會實踐報告及篇二
作為一名普通的大學生,,在校園生活中,學習,,并不是我們唯一的任務(wù),。我們必須要有所實踐,通過實踐去為社會做出自己的貢獻,,同時也讓我們更好地認識和了解社會,。在這個過程中,我參與了家務(wù)社會實踐,,這次實踐經(jīng)歷讓我更加深刻地認識到了家務(wù)勞動的重要性,,以及家務(wù)分工對于家庭和諧的重要性,。
這次家務(wù)社會實踐是學校社會實踐部門組織的,安排比較周密,。由于疫情原因,,實踐強調(diào)保護與防疫,每個小組的人數(shù)也比較少,,同時也有專門的輔導員進行指導和協(xié)助,。實踐隊伍共分為四個小組,分別負責不同的家務(wù)內(nèi)容,,例如廚房清潔,、客廳衛(wèi)生、衛(wèi)生間,、陽臺等等,。在實踐開始前,我們進行了一次簡單的培訓,,學習了一些常見的清潔用品和基本的清潔方法,。
在實踐中,我主要負責了衛(wèi)生間的清潔工作,。這是一項需要認真完善的工作,,因為衛(wèi)生間一旦不注意清潔,會容易滋生細菌,。在實踐的過程中,,我們需要學會如何正確使用清潔用具,,例如不同的清潔劑,、清潔工具和保潔用品等。此外,,我們還學會了如何徹底打掃廁所,,并注意防止交叉感染。在實踐的過程中,,我們還要做到細心認真,,一絲不茍,做到對每一個細節(jié)都到位,。
家務(wù)勞動是每個人都會面對的事情,,也是家庭運轉(zhuǎn)必不可少的一部分。通過這次家務(wù)社會實踐,,我從實踐中感受到家務(wù)勞動的重要性,。在實踐的過程中,我們不但掌握了一些實用的技能,,而且了解到這些技能的重要性:它們是保持家庭和諧的關(guān)鍵,。
四,、家務(wù)分工對于家庭和諧的意義。
在這次家務(wù)社會實踐中,,我深刻認識到了家務(wù)分工對于家庭和諧的重要性,。家務(wù)分工可以讓家庭的組織更有序,工作更清晰,,更有規(guī)律,。一個完好的分工能夠使家庭的管理變得簡便、有條理,,同時也減少了家庭成員之間的沖突,、矛盾和分歧。這樣每個人都能有一個明確的分工范圍,,勞動量也更容易掌控,。更重要的是通過互相協(xié)調(diào)、互相幫助,,可以讓每個家庭成員在自己的領(lǐng)域內(nèi)施展自己的才華和價值,。
五、個人收獲和感受,。
通過這次家務(wù)社會實踐,,我獲得了一些新的技能和知識,但更加重要的是學到了家務(wù)勞動的重要性和家務(wù)分工對于家庭和諧的作用,。人類的社會是由一個個家庭組成的,,而家庭的和諧、幸福與否,,關(guān)系著每個人的生活,。因此,我們每個人都應(yīng)該把家務(wù)勞動當作一種應(yīng)該承擔的責任,,把家庭管理與經(jīng)營當成一個需要共同努力的目標,,以此來推進我們自己的成長與進步。
社會實踐報告及篇三
“社會實踐報告”,,它的體例,、寫法目前還無定論,可以參考“調(diào)查報告”的體例和寫法,。我個人認為,,“社會實踐報告”應(yīng)該有以下幾部分:
標題:可以是公文式標題,即《關(guān)于??的實踐報告》;也可以是觀點式標題,,例如《社會是大課堂,,實踐長真知識》。
前言:寫出社會實踐的參加者,、實踐的主題,、時間,、地點。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下從而過渡到正文,。
正文:寫實踐者根據(jù)學校要求應(yīng)該和自己想要報告的內(nèi)容,,例如:活動內(nèi)容,經(jīng)驗體會,,理性思考,,問題和建議。作為學生應(yīng)該著重寫自己的認識,,特別要寫出自己的體會,,思考后的理性認識,對組織社會實踐活動評價,。
結(jié)語:可以寫出作者對此次活動的意見,、批評或者建議。
款”等字,,而要寫標題,,如“基本情況”、“主要體會”,、“幾點思考”,、“問題和建議”等。
學生上交的實踐報告必須按照統(tǒng)一的格式,,具體內(nèi)容包括:1.封面,。下載附件中的統(tǒng)一格式,認真填寫所有項目,。
3.正文格,。
社會實踐報告及篇四
一、背景:
20xx年大學畢業(yè)生人數(shù)680萬將再創(chuàng)新高!當聽到這樣一個統(tǒng)計數(shù)字之后,,你做何感想?首先讓我們來回顧一下:20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達空前的413萬,,這個數(shù)字比20xx年多了80萬,,在校學生1500萬左右,,是1999年的2.5倍以上。按照教育部公布的數(shù)據(jù)計算,,我國高校畢業(yè)生數(shù)量在21世紀最初5年,,年平均增長率高達34.5%。中國大學生人數(shù)增長的速度十分可觀,,20xx年大學畢業(yè)生人數(shù)是145萬,,20xx年為212萬,較上年增長了46%之多;20xx年增長至280萬后,,大學畢業(yè)生人數(shù)于20xx年突破300萬,,20xx年又突破400萬,。教育部長周濟在20xx年大學畢業(yè)生就業(yè)工作會議上說“十一五”期間,全國將有2500萬以上的普通高校畢業(yè)生需要就業(yè),。這意味著未來5年中,,每年至少有500萬人從大學畢業(yè)。從這些數(shù)據(jù)中我們可以看到,,大學生就業(yè)形勢的異常嚴峻,,讓我們意識到就業(yè)競爭的激烈。同時,,也讓我們從現(xiàn)在起就應(yīng)該對人生做一個合理的規(guī)劃和定位,。
二、正文,。
一)總體現(xiàn)狀,。
大學生就業(yè)現(xiàn)狀最大的特點是畢業(yè)生總量大、增幅高,,與整體就業(yè)狀況并沒有明顯改善的現(xiàn)狀相矛盾,,大學生就業(yè)現(xiàn)狀已經(jīng)成為一個不爭的事實,究其原因,,主要是人才供給與市場需求錯位,,及畢業(yè)生綜合素質(zhì)不高。如何提高人才培養(yǎng)質(zhì)量以及如何使企業(yè)招聘有一個正確的定位,,是解決當前大學生就業(yè)難題的關(guān)鍵所在,。而且大學畢業(yè)生出現(xiàn)了眼高手低的現(xiàn)象,容易造成“高不成低不就”的就業(yè)脫環(huán)現(xiàn)象,。
1大學生就業(yè)現(xiàn)狀一:人才供過于求“擴招”提高了升學率但相應(yīng)的就業(yè)率去沒有相應(yīng)提高,,究其原因是崗位需求沒有得到保障。
2大學生就業(yè)現(xiàn)狀二:就業(yè)中的性別歧視問題據(jù)有關(guān)國家部門專題調(diào)查顯示,,大部分學生投入找工作的時間為正常學習時間的30%-70%,,女生高于男生8.6個百分點,但結(jié)果卻是男生就業(yè)率為35.5%,,女生僅為17.5%——男生就業(yè)率女生的2倍,。其中還有80%以上的應(yīng)屆畢業(yè)女生在求職過程中遭遇過性別歧視。天津人力資源開發(fā)服務(wù)中心對天津市三所高校2007年的就業(yè)率統(tǒng)計顯示,,男生就業(yè)率為83.0%,,女生就業(yè)率為79.5%。
3大學生就業(yè)現(xiàn)狀三:就業(yè)水平與經(jīng)濟發(fā)展水平的關(guān)系大學的地域性差異,,對學生的大學生的就業(yè)率也有較大的影響,。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計數(shù)字顯示,東部地區(qū)高校“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的學生比例為62.43%,,中部地區(qū)高?!耙押灱s”和“已有意向但沒有簽約”的學生比例為47.88%,西部地區(qū)高校這類學生比例為41.73%,,東北地區(qū)比例為43.39%,。東部、中部,、西部和東北部四個地區(qū)的就業(yè)狀況呈梯狀分布,,表明大學生總體就業(yè)水平與大學所在地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平可能存在某種相關(guān)性。
二)就業(yè)問題難分析,。
1,、大學畢業(yè)生自身就業(yè)觀念的限制。
大學生自身定位頗高,,都希望找收入高,、待遇好的單位。由于我國不同地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展不平衡性,,東西部地區(qū)之間,、沿海地區(qū)和內(nèi)地之間的差距較大,大學畢業(yè)生選擇就業(yè)區(qū)域時,,過度集中于北京,、上海、深圳等熱點發(fā)達地區(qū),,造成這些地區(qū)的就業(yè)壓力明顯增加,,而自愿到欠發(fā)達地區(qū)工作的卻很少。其實現(xiàn)在我國很多地方都需要大學畢業(yè)生,,大學生“高不成,、低不就”心理定位嚴重影響就業(yè),大學畢業(yè)生就業(yè)難與就業(yè)結(jié)構(gòu)性問題直接相關(guān),,由于引發(fā)了地域性就業(yè)差距拉大,,無業(yè)可就或有業(yè)不就的情況并存,人才過剩與大學生低就業(yè)率并存,。
2,、大學生整體素質(zhì)有下降趨勢。
由于近幾年公辦高校擴招,,加之民辦高校急增,,招生規(guī)模不斷擴大,,招生分數(shù)不斷降低,,如不少大學生學習不認真,動手能力差,,缺乏實踐經(jīng)驗,,大學生整體素質(zhì)有下降趨勢,。還有一些大學生誠信缺失,不少畢業(yè)生求職時有一定的證書,、文憑,、履歷能為找工作帶來方便,有的大學生憑勤奮刻苦,,在大學期間努力爭取獲得相關(guān)證書,,不刻苦的學生則通過投機取巧或造價來騙取企業(yè)初步信任,對大學畢業(yè)生整體形象造成一定的損害,。
3,、企業(yè)用人觀的落后。
首先,,過分關(guān)注文憑,。不少用人機構(gòu)認為,學歷越高越好,。不少本科或大專學生的業(yè)務(wù)能力不比研究生差,。其次,存在性別歧視,。女大學生明顯處于劣勢,,不少用人單位考慮女大學生勝生理因素、婚姻因素,、成就動機,,以及生育保險費和女工勞動保護費用等。同等情況下女大學生將來工作成本比男大學生大,。再者,,生源地域歧視。不少用人單位考慮到本單位的業(yè)務(wù)情況與當?shù)芈?lián)系緊密聯(lián)系,,希望招聘的大學生熟悉當?shù)胤窖约帮L俗,,甚至有一些人際關(guān)系網(wǎng)等。選用人才時優(yōu)先考慮本地人才,。甚至有些地方政府招聘公務(wù)員時也存在生源地域歧視,,實行地區(qū)保護主義,不利于大學生公平競爭,。最后,,過分看重工作經(jīng)驗。經(jīng)驗不足是大學畢業(yè)生最大的劣勢,,不少企業(yè)經(jīng)營有困難,,急于招聘某一方面的能人,并且希望很快給企業(yè)帶來變化。用人單位忽視大學生的潛力和可塑性,,其經(jīng)驗總是在實踐中培養(yǎng)起來的,,大學生有較高的理論水平,只要經(jīng)過短期實踐即能勝任工作崗位,。這是一個求職大軍遭遇失業(yè)恐懼的時代,,是一個追逐挑戰(zhàn)又渴望成功的時代,也是一個不同于以往任何時代的全新的就業(yè)時代,。求職擇業(yè)對當代大學生來說是嚴峻的挑戰(zhàn),,又是沉重的壓力。針對本次大學生就業(yè)去向調(diào)查結(jié)果,,我們建議:
1,、學校應(yīng)滿腔熱情地做好畢業(yè)生的思想工作,加強就業(yè)指導,。唱響主旋律,,樹立就業(yè)新理念。要教育學生用正確的世界觀指導人生觀,,用良好的擇業(yè)觀體現(xiàn)價值觀,。明確人生在世的第一要務(wù)是奮斗、拼搏,,體現(xiàn)自身的價值為社會做出貢獻應(yīng)成為當代青年孜孜不倦的追求,。學校要實現(xiàn)畢業(yè)生擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變:“從一步到位向就業(yè)后擇業(yè)的轉(zhuǎn)變”、“從被動就業(yè)向自主創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)變”,、“從國營向民營的轉(zhuǎn)變”,、“從東部向西部的轉(zhuǎn)變”、“從‘白領(lǐng)’向‘藍領(lǐng)’‘灰領(lǐng)’的轉(zhuǎn)變”,、“從專心考研向‘兩手準備’的轉(zhuǎn)變”等;學校要引導畢業(yè)生到社會最需要的地方就業(yè),,到祖國最需要的地方去干一番事業(yè),到基層去鍛煉成長,,到中小企業(yè)去建功立業(yè),。鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),艱苦創(chuàng)業(yè),。
3,、開展職業(yè)生涯規(guī)劃,就業(yè)教育從入學抓起只抓大學生畢業(yè)環(huán)節(jié)的就業(yè)指導是臨陣磨槍,,大學生的成功就業(yè),,歸根到底憑的是心理素質(zhì)、做事能力,。從大一到大四,,分階段開展大學生自我認知,、職業(yè)規(guī)劃、擇業(yè)心理等方面的課程和指導活動,,將職業(yè)規(guī)劃與擇業(yè)培訓納入教學內(nèi)容,,通過問卷調(diào)查,、專題講座,、經(jīng)驗交流等形式,引導學生對大學階段,、人生進行科學合理的規(guī)劃,,進而增強就業(yè)與職業(yè)發(fā)展的核心競爭力。
4,、加強和重視創(chuàng)業(yè)教育,,鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)是時代的要求,本次調(diào)查顯示5%的人選擇了自主創(chuàng)業(yè),,這說明現(xiàn)在大學生的創(chuàng)業(yè)意識還沒有完全喚醒,。激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)愿望,培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),。還要定期舉辦創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽,、科研競賽,在學校營造出濃厚的創(chuàng)業(yè)教育氛圍,。還要結(jié)合地方高校的實際情況,,同學校所在地的企業(yè)聯(lián)合建設(shè)創(chuàng)業(yè)實踐基地,聘請專業(yè)教師和當?shù)氐钠髽I(yè)家為兼職創(chuàng)業(yè)導師,,最終形成學校和社會融為一體,,教授與企業(yè)家融為一體,學生與創(chuàng)業(yè)實踐融為一體的結(jié)構(gòu)體系,。
通過調(diào)查,,我們發(fā)現(xiàn)很多大學生對于自己的就業(yè)前景表示擔憂,并且可以想象,,現(xiàn)在大學生的主要壓力就來源于就業(yè)問題,,如何找到一個好的工作困擾著很多大學生。調(diào)查中,,我們發(fā)現(xiàn),,很多大學生對于自己的專業(yè)技能都不是很滿意,而矛盾的是大部分學生又認為專業(yè)技能對于就業(yè)很重要,,這就為很多大學生敲響了警鐘整個實踐調(diào)查過程中,,我們的體會有以下幾點體會:首先,親身體會到了團隊合作的巨大作用,,個人的能力畢竟是有限的,,好的團隊合作會達到事半功倍的效果,,勝過同樣人數(shù)的個人奮戰(zhàn),問卷設(shè)計,,發(fā)放問卷,,統(tǒng)計數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),,搜索相關(guān)資料,,完成報告等活動,大家密切配合,,使這次調(diào)查活動順利完成,。同時,使我們感受到了團隊精神的魅力所在,,也使我們提高了適應(yīng)團隊的能力,。其次,通過這次的調(diào)查活動,,我們了解到了校區(qū)學生就業(yè)情況,,幫助身邊的同學,學習對未來的生活有著深重的影響,。最后,,我們需要學習的東西還很多。就在這次的調(diào)查活動中,,問卷的設(shè)計,,數(shù)據(jù)的分析等階段我們依然會存在某種迷茫的狀態(tài),由此,,我們只希望在以后的各種學習中,,學習更多的知識,逐步完善自我,。由于經(jīng)驗不足,,調(diào)查的范圍有一定局限性,不一定都是當今大學生的現(xiàn)狀,。有點可能還沒有調(diào)查到,,有的有可能言過其實,但是大體上還是能反映我們大學生的基本情況,。鑒于閱歷和學識有限,,報告中可能會有某些方面的不足,請老師給予指正,,并提出好的建議,。
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社會實踐報告及篇五
古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”,。
短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習期,,回首這一個月的實習期,內(nèi)心充滿著激動,,也讓我有著無限的感慨,。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,,競爭形式的日趨激烈,,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作,。
打工實踐實踐雖然很短,,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,,鍛煉一下意志品質(zhì),,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。
這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,,真正到了關(guān)鍵時刻,,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學生除了學習書本知識,,還需要參加社會實踐,。
因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。
大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力。
通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,,增長一些書本上學不到的知識和技能,。
因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。
面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,,我覺得大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。
作為一名大學生,只要是自己所能承受的,,就應(yīng)該把握所有的機會,,正確衡量自己,,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道,。
這次的認識時間是一個開始,,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,,慢慢走向成熟,。
作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實習,,是一次難得的機遇,。
使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用,。
鞏固學習成果,。
同時,在大三學年,,能對所學知識有了更進一步的深化理解,,便于更好的學習。
這是學業(yè)上的優(yōu)勢,。
更為可貴的是,,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上,。
由于我們一貫生活在校園中,,時刻有老師、家長和同學關(guān)愛,,生活可以說用無憂無慮來形容,,很少接觸社會,也很少吃苦,。
在這次酒店實習中,,困難時刻嚴峻的考驗著我們。
通過這次實習,,我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),,接觸了形形色色的客人,同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,,他們讓我更深刻地了解了社會,,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會,。
而作為一名還未走出校園的學生,,我深知自己要學的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,,在這種矛盾心理的促使下,,我滿懷著信心和期待去迎接它,。
初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣,、幽雅的環(huán)境所深深吸引,,為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。
來到酒店安排崗位,,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢,,學校所學的理論知識和現(xiàn)實還有很大的差距,一切都需要重新開始學習摸索,,為此當讓我選擇崗位的時候,,我選擇了收銀員這一崗位,,因為它接觸客人比較多,,工作時間也比較緊湊,,這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會,。
在工作中,雖然我只是充當一名普通收銀員的角色,,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,,其中也是一系列的復雜程序。
在這一個月的工作中,,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重,、繁忙還是清閑,,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,,因為抱怨是沒有用的,。
我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊每一天,。
因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味,。
工作中我刻苦學習業(yè)務(wù)知識,在領(lǐng)班的培訓指導下,,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,,從理論知識到實際操作,從前臺到接待為客服務(wù),,一點一滴的學習積累,,在很短的時間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項業(yè)務(wù)技能。
實習占用了我們大學里的最后一個暑假的時間,,但是這和以往打的暑期工不同,,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,,而是當自己是酒店的一員,,和各部門同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng)造最大的利益,。
實習過程中,我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,,和其他心員工一樣,,從酒店基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯事,,也不會有人偏袒,。
作為酒店的一員,穿上了制服,,就要處處維護酒店的權(quán)益,,要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來,要熟悉酒店的信息,,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,,時刻為酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象,。
實習過程中,,讓我提前接觸了社會,認識到了當今的就業(yè)形勢,,并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃,。
通過這次實習,我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點,,為我的就業(yè)方向做了一個指引,。
另外,酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學習機會,,為我們提供了就業(yè)機會,。
實習實際上就是一次就業(yè)的演練,在實習中,,我發(fā)現(xiàn),,其實學習不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學習機會更多,。
只不過,,這個學習資源需要你的篩選。
不象我們課堂上,,老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識,。
但是,社會上提供的學習資料更及時,,利用效率更高,。
學習的機會時刻充實在生活中,學習中。
這是我第一次利用寒假時間參加社會實踐,,我明白大學生參加社會實踐是為了引導我們學生走出校門,,走向社會,接觸社會,,了解社會,,投身于社會中的一個良好的形式;也是培養(yǎng)和鍛煉青年才干的一個重要渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,,為樹立服務(wù)社會的思想提供一個有效的.途徑,。
通過參加這次的寒假社會實踐活動,有助于我們大學生在學校中能夠更新觀念,,吸收一些新的思想與知識,。
為期差不多有三個月的社會實踐,雖一晃而過,,卻讓我從寒假社會實踐中領(lǐng)悟到了很多是我在學校中沒有感受到的東西,,而這些東西也將讓我終生受用。
社會實踐不僅加深了我了解社會各階層人的感情,,拉近了我與社會的距離,,也讓自己在這次的社會實踐中開拓了視野,增強了能力,,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。
社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價值得到了體現(xiàn),,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
我在實踐中得到許多的感悟!
一,、掙錢的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二、人際關(guān)系
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應(yīng)它.如果還不行,,那就改變一下適應(yīng)它的方法。
讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,,最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。
同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,,不斷學習不斷積累,。
遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,,實在不行可以虛心請教他人,,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三、管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
四,、自強自立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
五,、認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。
實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性,。
實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。
實踐的不斷發(fā)展,,不斷提出新的問題,,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。
而隨著這些問題的不斷解決,,與此同步,,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用,。
認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用,。
認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,,可以對實踐進行指導,。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,,運用到客觀實際中去,,使自己所學的理論知識有用武之地。
只學不實踐,,那么所學的就等零,。
理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。
另一方面,,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。
通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西,。
因為環(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了,。
要學會從實踐中學習,,從學習中實踐。
我們不只要學好學校里所學到的知識,,還要不斷從生活中,,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,,才能在競爭中突出自已,,表現(xiàn)自已。
六、專業(yè)的重要性
選擇了會計為專業(yè)的我,,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。
雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,,學生聽講,,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,,本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。
平時在學校,,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯,,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,,而效率也會隨之降低,,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,,不進則退”,,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,,就因為這樣,,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,,這種要求在學校的課堂上是學不到的,,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,,只有理論,沒有實際操作,,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,,所以一定要特別小心謹慎,,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,,在工廠里出錯是要負上責任的,,這關(guān)乎工廠的利益損失。
社會實踐報告及篇六
近期,我參與了一項名為“戰(zhàn)疫社會實踐”的活動,,這次實踐活動對我產(chǎn)生了深遠的影響,。通過參與一系列的社會實踐,我更加深刻地意識到了疫情帶來的挑戰(zhàn)與困難,,同時也感受到了人們眾志成城,、共克時艱的巨大力量。在與志同道合者的互動和參與慈善活動的同時,,我也更加深刻地認識到了個人的責任與擔當,。以下是我對這次社會實踐活動的心得和體會。
首先,,這次實踐活動讓我感受到了疫情給人們生活帶來的巨大沖擊,。疫情的爆發(fā)使得很多人的生活發(fā)生了巨大變化,人們不得不封鎖家門,、停工停產(chǎn),、遠離朋友和親人。其中,,最讓人印象深刻的是那些一線的醫(yī)護人員,,他們不辭辛勞、日夜奮戰(zhàn),,為了保護人民的生命安全而付出了巨大的努力,。他們的擔當和奉獻精神讓我深感敬佩。
其次,,這次實踐活動也讓我見證了人們眾志成城的力量,。在疫情期間,很多人通過自愿報名參與志愿服務(wù),,為社會做出了自己的貢獻,。他們無私奉獻自己的時間和精力,為社區(qū)提供各種服務(wù),,比如購買生活用品,、配送藥物等。這種團結(jié)一致的力量讓我深深地感受到了人們的溫暖和善良,。只有在困難時刻,,才能真正看清一個國家或社區(qū)的凝聚力和風險防范能力。
此外,,這次實踐活動也讓我對個人責任的重要性有了更加深刻的認識,。在疫情期間,每個人都肩負著擔當起防護自己和家人安全的責任,。我們需要保持良好的個人衛(wèi)生習慣,,做到勤洗手,、戴口罩、保持社交距離等,。我們也需要積極配合政府的各項政策,,做到如實報告身體狀況、居家隔離等,。個人的責任與擔當是保護整個社會的關(guān)鍵,。
在這次實踐活動中,我也參與了一些慈善活動,,親身感受到了捐助對人們生活的幫助,。在疫情期間,很多人因為停工停產(chǎn)而失去了收入來源,,生活變得異常困難,。我們通過捐款、捐物等方式積極參與慈善活動,,幫助那些有需要的人們渡過難關(guān),。通過參與慈善活動,我體會到了樂于助人的快樂和滿足感,,也更加堅定了我在以后的生活中繼續(xù)參與公益事業(yè)的決心,。
最后,這次實踐活動也讓我對社會團結(jié)的重要性有了更為深刻的認識,。在疫情期間,,人們可以通過各種形式的行動來表達對其他人的關(guān)懷和愛心。一份問候,、一份關(guān)懷,、一次幫助,都能傳遞出我們對他人的關(guān)心和愛意,。社會團結(jié)不僅能夠幫助我們度過當前的困難,,也能夠為我們創(chuàng)造一個更加和諧、穩(wěn)定和富有活力的社會,。
通過這次戰(zhàn)疫社會實踐活動,,我對疫情的影響、人們眾志成城的力量,、個人責任與擔當,、慈善活動的意義以及社會團結(jié)的重要性有了更加深刻的認識。我相信,,在共同努力下,,我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情,重建一個更好的社會,。我愿意繼續(xù)參與這樣的活動,,為社會做出自己的貢獻。
社會實踐報告及篇七
隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展,,人們的生活水平逐步提高,,但人們往往忽略了家務(wù)這一方面,線下社區(qū)家務(wù)服務(wù)的開展為降低家庭生活負擔提供了便捷的途徑,。作為社會實踐報告的涉及以家務(wù)為主題的體驗,,我對家務(wù)服務(wù)這一項重要工作有了更深入的了解和認識。本文從家務(wù)的意義,、家務(wù)服務(wù)的對象,、家務(wù)服務(wù)的組織和管理、家務(wù)服務(wù)的未來發(fā)展等四個方面來闡述我對家務(wù)社會實踐報告的心得體會,。
一,、家務(wù)的意義。
家庭是社會的基本單位,,家庭成員關(guān)系也是社會關(guān)系的重要組成部分,。隨著時代變遷,家庭和家人的需求也在不斷改變,。因此,,家務(wù)也越來越重要。家務(wù)不僅僅是簡單的家務(wù)勞動,,它更是家庭成員間相互關(guān)心,、相互愛護的一種表現(xiàn)。而在現(xiàn)代社會中,,受各種因素影響,,如工作繁忙、生活壓力大等,,往往忽略了家務(wù)這一方面,,導致了很多除了工作之外的負面感受。因此,,開展家務(wù)社會實踐,,提高人們對家務(wù)的重視程度,提高家務(wù)服務(wù)的質(zhì)量,,是非常有必要的,。
二、家務(wù)服務(wù)的對象,。
家務(wù)服務(wù)的對象主要分為三類,,一是老年人,他們有著弱化家務(wù)能力的特征,,需要我們的幫助去完成日常生活中一些小事情,,讓他們的生活更加方便,、舒適;二是獨居的青年人,,現(xiàn)代社會的獨生子女越來越多,,他們的工作壓力大,時間緊張,,有時沒有時間去完成日常生活中的一些家務(wù),;三是特殊群體,如殘疾人,、孤兒等,,他們或者無法獨立完成家務(wù)勞動,或者是無人照料的,,我們需要給予他們更多的關(guān)懷和照顧,。從這些需求出發(fā),我們可以認識到對于家務(wù)服務(wù),,我們要考慮到的不僅是每個普通家庭的需要,,還需要考慮到特殊群體的需求。
三,、家務(wù)服務(wù)的組織和管理,。
由于家務(wù)服務(wù)的群體需求較廣,因此其組織和管理尤其重要,。目前,,我們的社會依靠線下社區(qū)家務(wù)服務(wù)中心來實現(xiàn)家務(wù)服務(wù)的開展,這些機構(gòu)能夠根據(jù)不同的服務(wù)需求,,為用戶提供適合的服務(wù)內(nèi)容,,包括家政保潔服務(wù)、養(yǎng)老護理服務(wù),、家庭伙食廚師服務(wù)等,。他們通過對用戶需求的收集和分析,為用戶提供個性化的服務(wù),。但是,,線下家務(wù)服務(wù)機構(gòu)面臨的管理和組織問題也是不可忽視的,包括服務(wù)人員的培訓,、監(jiān)管,、管理、費用等,,這些因素的合理考慮和處理都對線下家務(wù)服務(wù)機構(gòu)的發(fā)展至關(guān)重要,。
四、家務(wù)服務(wù)的未來發(fā)展,。
我們可以看到,,隨著社會的發(fā)展,,家務(wù)服務(wù)的需求也越來越高,對于未來的家務(wù)服務(wù)市場,,我們還有很多的未知和發(fā)展空間,。首先,區(qū)域家務(wù)服務(wù)的覆蓋率將會得到提升,,這需要家務(wù)服務(wù)的供應(yīng)商加強區(qū)域規(guī)劃和市場分析;其次,,線上家務(wù)服務(wù)市場將得到提升,,這需要運營商具備較高的技術(shù)創(chuàng)新和行業(yè)經(jīng)驗;再次,,新型家務(wù)服務(wù)形態(tài)的創(chuàng)新也將會得到提升,,如人工智能、機器人以及各種智能化家居設(shè)備,,都將會為家務(wù)服務(wù)市場帶來巨大的變革,。
總之,家務(wù)社會實踐報告的心得體會對我來說是很有啟發(fā)性的,,讓我認識到家庭和家人的重要性,,和加強自己對家務(wù)服務(wù)的認識。家務(wù)服務(wù)是社會成員間互相關(guān)心和照顧的重要體現(xiàn),,我們需要更加注重并高度重視,。我們也相信在不斷的探索中,未來的家務(wù)服務(wù)市場會變得越來越成熟,、完善,,為廣大群眾提供更加高效、便捷,、個性化的家務(wù)服務(wù),。
社會實踐報告及篇八
實習是一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習,,可以使我們熟悉外貿(mào)實務(wù)的具體操作流程,,增強感性認識,并可從中進一步了解,、鞏固與深化已經(jīng)學過的理論和方法,,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力,。以下是小編整理的關(guān)于社會實踐報告范文,,歡迎大家參閱。
“社會實踐報告”,,它的體例,、寫法目前還無定論,,可以參考“調(diào)查報告”的體例和寫法。我個人認為,,“社會實踐報告”應(yīng)該有以下幾部分:
標題:可以是公文式標題,,即《關(guān)于??的實踐報告》;也可以是觀點式標題,例如《社會是大課堂,,實踐長真知識》,。
前言:寫出社會實踐的參加者、實踐的主題,、時間,、地點。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下從而過渡到正文,。
識,,對組織社會實踐活動評價。
結(jié)語:可以寫出作者對此次活動的意見,、批評或者建議,。
款”等字,而要寫標題,,如“基本情況”,、“主要體會”、“幾點思考”,、“問題和建議”等,。
學生上交的實踐報告必須按照統(tǒng)一的格式,具體內(nèi)容包括:
1.封面,。下載附件中的統(tǒng)一格式,,認真填寫所有項目。
2.正文行文要求,。理論聯(lián)系實際;數(shù)據(jù),、資料真實可靠,個人觀點明確,,論據(jù)確鑿,,論證合理;邏輯嚴密、語言流暢,、字跡工整;字數(shù)20xx-5000,。
3.正文格式。按行文順序須具備:題目,、正文(實踐概述,、分析、建議)、結(jié)語,、參考文獻(依照學術(shù)論文撰寫規(guī)范,,網(wǎng)絡(luò)資料注明網(wǎng)址)。
4.用紙規(guī)格,。16k,,封面統(tǒng)一打印,信息填寫完整;正文稿紙手寫,。
5.20xx年8月27日(周三)上午9:00-11:00,,下午2:30-5:00,交至n樓525社科部,。實踐報告每人一份,,以班級為單位按學號排好集體上交,過時不候,。班委負責評選出1-2份優(yōu)秀實踐報告,用鉛筆在封頁做個標記,,將其放于本班報告的最上面,。
6.可適當借鑒、引用,,但嚴禁以各種方式抄襲或剽竊,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該實踐報告判零分,不給予補救機會,。
一,、實習的目的與意義。
在本科專業(yè)教育中,,實習是一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),。通過實習,可以使我們熟悉外貿(mào)實務(wù)的具體操作流程,,增強感性認識,,并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學過的理論和方法,,提高發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題以及解決問題的能力。
在公司具體實習過程中,,能夠接觸國際貨物買賣實務(wù)的具體操作,,進出口的成本核算、詢盤,、發(fā)盤與還盤等各種基本技巧,,還能對某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會到國際貿(mào)易中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關(guān)系,接觸公司制定的各種戰(zhàn)略以實現(xiàn)跨國經(jīng)營和良好的市場運作;認識供求平衡、競爭等宏觀經(jīng)濟現(xiàn)象,,能夠接觸真實的商務(wù)實戰(zhàn),,了解自身存在的不足,并積累一定的經(jīng)驗,,為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ),。
二、收獲與感想,。
在成功結(jié)束實習后,,仔細總結(jié),發(fā)現(xiàn)不同于前幾次實習,,這次校外實習充分認識了從學校走向社會我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗,。
工作總結(jié)。
認識自身不足,。通過實習我發(fā)現(xiàn)貿(mào)易這專業(yè)是門實踐性很強的專業(yè)它不光要求我們有扎實的理論知識而且必須具有很強的動手操作能力更重要的是學會如何與人溝通怎么建立商業(yè)關(guān)系這些是課本中學不到的只有融入社會的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高還有加強各方面素質(zhì)的提高,。貿(mào)易工作同時是一個涉外行業(yè)因此對各方面的要求都很高對外代表的不僅僅是個人形象甚至是國家形象因此必須加強自己各方面素質(zhì)的修煉如禮儀等。熟練掌握好本專業(yè)的知識,。專業(yè)知識是我們從事貿(mào)易工作的基礎(chǔ)貿(mào)易工作的高風險要求我們必須熟練地掌握好專業(yè)知識,。
三、實習內(nèi)容,。
20xx年12月末,,我開始了校外實習生活,初次來到上海,,在陌生與盲目中尋找實習單位,,又在努力和熱情中尋找希望,終于在1月里唯一的一次晴天中來到了震旦(國際)集團,,在hr的介紹下,,了解到震旦集團創(chuàng)立于1965年,以銷售amano品牌打卡鐘起家,,如今企業(yè)版圖涵蓋辦公設(shè)備(oa),、家具、通訊商品等領(lǐng)域,,公司遍布中國臺灣,、大陸、日本,、美國及新加坡等地;商品陣容包括辦公室自動化設(shè)備,、辦公家具、手機門號以及資訊軟體等,。在中國臺灣,,震旦的oa事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展,,年年取得60%以上的市場占有率;辦公家具事業(yè)更以市場領(lǐng)導之姿,推出全臺首創(chuàng)的“家具租賃”專案;而在行動通訊領(lǐng)域,,震旦擁有二百多家連鎖通訊門市,,目前也整合資源,朝最大的專業(yè)手機通路邁進,。震旦有四十年豐厚的實戰(zhàn)經(jīng)驗,,在中國臺灣儼然成為最具特色的綜合性行銷集團。在新加坡,,公司以銷售各類型事務(wù)用計算器,、辦公室用碎紙機、護貝機為主,,亦針對soho族提供事務(wù)用品,、耗材的銷售,在新加坡也成功進入市場并迅速建立了品牌聲望,。在日本,,震旦公司成立于1976年,總部設(shè)立在日本東京,,立志于開發(fā)世界科技經(jīng)濟實力第二大的日本市場,,不斷運用其強大的銷售通路與團隊合作力量,以合理的價格和高品質(zhì)的服務(wù)來滿足世界上最為苛刻的市場標準,。同時通過近30年的日本市場運作經(jīng)驗,使“aurora”產(chǎn)品在日本的品牌價值得以不斷的提升,,來實現(xiàn)震旦集團在日本的深遠發(fā)展,,作為一家大型跨國公司,震旦憑借高素質(zhì)的員工隊伍,、雄厚的實力,、豐富的經(jīng)驗、良好的信譽,、先進的技術(shù)及精良的設(shè)備,,可為各種規(guī)模的公司、企業(yè)提供辦公設(shè)備和專業(yè)的技術(shù)保障,。公司總經(jīng)理對行業(yè)和企業(yè)優(yōu)勢進行評價,,并且向我們介紹了集團跨國經(jīng)營策略和對市場分析,讓我們受益非淺,,之后,,在一名同仁帶領(lǐng)下,我分別拜訪了集團大陸事業(yè)部的成功客戶,,有匯豐基金,、上海通用、花期銀行和百思買國際等等國際上聲名顯赫的大公司,在與這些顧客進行簡單的攀談中,,體會到震旦公司的經(jīng)營理念和發(fā)展規(guī)模,,并豐富了我對公司的認知。
在隨后的一周里,,我來到集團的oa公司,,進行真正是實習過程,剛到公司的時候,,助理拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我詳細閱覽,,資料中多次提及公司的經(jīng)營理念和產(chǎn)品的專業(yè)術(shù)語,大多是英文和日語,,由于剛剛走出校園,,懶散的心態(tài)使我并沒有認真的去學習和體會,以至于在后來的實際操作中出現(xiàn)了嚴重失誤,。在公司的實習過程中,,還接觸到了大型公司的erp系統(tǒng),每位員工都能夠通過erp系統(tǒng)進行日常的作業(yè),,集團可以通過erp系統(tǒng),,對供應(yīng)鏈實行有效的管控。集團的供應(yīng)鏈管理在業(yè)界享有很高的知名度,,正是如此,,公司在跨國發(fā)展中實習了有效的成本管控和生產(chǎn)經(jīng)營。
接下來的日子里,,我在同仁的帶領(lǐng)下不斷的學習和實踐,。經(jīng)過一陣時間的產(chǎn)品資料的熟悉,經(jīng)理讓我們實際的操作,,在學校里我們學到里很多理論知識,,什么外貿(mào)術(shù)語,尋發(fā)盤,、商務(wù)談判等等,,但是真讓我一個人開始操作,真就不知道如何起步,,因為我不知道該如何開發(fā)客戶,,如何進行有效的溝通,因為我們是專門的銷售公司,,負責對內(nèi)和對外產(chǎn)品銷售工作,,因此并不涉及產(chǎn)品的生產(chǎn)研發(fā),這是其他分公司的事,,所以我們?nèi)粘5墓ぷ骱艽笠徊糠侄际怯脕磉M行開拓市場和聯(lián)系客戶,,因為是實習生,,公司對我們并沒有十分嚴格的要求,我們在老員工的指導下,,學習怎么有效的進行市場開拓,,起初對于開發(fā)客戶很膽怯,國內(nèi)的還好點,,國外的由于英語水平的限制,,通過電話根本不能進行有效溝通,只能通過e-mail套用教材中的例子,,這樣才得到了一些有效的信息,。
在一次與外國公司駐中國辦事處的溝通中,因為對公司的認知和我對產(chǎn)品優(yōu)勢的大致闡述終于激發(fā)了對方的采購欲望,,在第3天的有效溝通中,,對方提及了一個相當專業(yè)的問題,問到我們產(chǎn)品的墨粉規(guī)格和機器預熱和輸出最快時間差,,這樣的問題對于外商,,你必須給予準確到位的回答,因為這是顧客的購買點,,由于之前的大意,,我遺憾的失去了一次非常好的機會,隨后的時間里,,逐步加強了對產(chǎn)品詳細的了解和說明,,為應(yīng)對客戶的各種問題做充分的準備,進一步準備之后,,又重新進入了實際操作,,開始聯(lián)系客戶,報價,,談判等等。
因為公司經(jīng)常有產(chǎn)品發(fā)出,,因此也接觸到了相關(guān)的,。
合同。
發(fā)票和其他的單據(jù),,之前的這些單證在上課時都接觸過,,但是理論和實踐不同,實際操作起來才發(fā)現(xiàn)這些單證的重要性,,一點疏忽就能造成不必要麻煩,,這些單據(jù)大大加強了我們的實踐操作能力,也讓我們對如何填寫這類單據(jù)有了進一步的認識,??傊?,凡事都需要虛心用心的學習,這樣才能夠掌握實踐的操作,。
在公司實習的過程中,,有幸參加了一次集團一年一度的過關(guān)斬將活動,活動是在公司位于上海嘉定區(qū)的培訓基地舉行的,,主要目的是鍛煉和提高業(yè)務(wù)水平,,分為4關(guān),建立有效客戶,,產(chǎn)品展示,,議價,交易,。在各個環(huán)節(jié)都有經(jīng)驗十分豐富的經(jīng)理把關(guān),,我們實習生作為觀摩,學習實際工作中的技巧和積累經(jīng)驗,,在活動結(jié)束后,,公司的崔處長進行了總結(jié),并對所有同仁給予殷切的期望,。
在公司最后的幾天里,,我們來到了公司的博物館,來切身感受公司的文化,,仔細聆聽公司工作人員的介紹,,對震旦集團創(chuàng)立以來的文化和理念有了更深層次的認識,在他們的眼中企業(yè)是一個團隊,,講求團隊力量的發(fā)揮;經(jīng)營更是一項長期競賽,,要發(fā)揮“眾人同心,其利斷金”的加乘力量,,企業(yè)才能持續(xù)成長,。震旦現(xiàn)階段在務(wù)實與創(chuàng)新的行動綱領(lǐng)下,未來的經(jīng)營策略仍將積極開創(chuàng),,確實掌握產(chǎn)業(yè)趨勢,,延伸核心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。展現(xiàn)震旦集團自創(chuàng)品牌國際化的自信心與企圖心,。鮮明的紅色標志,,象征震旦集團如旭日東升般,散發(fā)著光明與活力;同時在內(nèi)涵上,,秉持著穩(wěn)健踏實的一貫經(jīng)營風格,,蘊含創(chuàng)新突破的經(jīng)營魄力。
今年暑假時大學的第一個暑假,,同樣,,也是人生第一個二十歲的暑假,。所以,我想讓他變得充實而有意義的,。
剛在家的前兩天,,替媽媽做了點點家務(wù)活。其實不干還不知道,,零碎的東西越難搞定!總算體驗到爸媽勞動的辛苦了,。于是,我決定出去找點事做做,,畢竟整天窩在家里也不是個辦法呢!昔日的伙伴們吧,,學車的學車,旅游的旅游去了,,打工的為生活努力去了,,瞧著沒,都個為生活上色呢,,我也不能這么庸庸碌碌呢!
找了我以前的同桌瑤妞,,她姐夫是開娃娃廠的,或許可以找點事做呢,,果然,,他們廠這兩天缺人手。我心想,,做娃娃是何等的容易的事啊,,塞塞棉花,剪剪線頭的事吧~我爽快的答應(yīng)下來了,。五毛錢一個娃娃,,我做一百個能賺五十也不定呢!剛踏進廠房,我的夢想轉(zhuǎn)瞬成空!巨熱的空間,,看著一個個忙碌的身軀,,臉上的汗水,好似地域一般的地帶,,空調(diào)是虛設(shè)!我一時后悔我將要在這個地方工作?我瘋了吧家里那么舒服的空調(diào)床,,都沒了、回到現(xiàn)實,,只有硬著頭皮往下走了~~問題是,這個娃娃比我想象中大好多!還有,,線頭多,,無奈了。裝棉花,,一點點的裝著,,,。旁邊的阿姨笑道:“像你這樣裝到晚上還不知道有沒有十個呢?”我頓時苦笑了一下。手越來越疼了,,想媽媽了,。一天的工程總算結(jié)束了。第二天早晨,,整只手像殘廢了一半,。在媽媽的勸阻之下,我結(jié)束了娃娃廠的工作,。真的痛苦而難忘的經(jīng)歷啊!
我第二個打工點是教育機構(gòu),,是私人承辦的學校,就租了很多的商品房上課,,我們?nèi)ゾ褪侵填惖目?教的是低年級的弟弟妹妹們,,可是,越小越皮,,我就沒撤了!怎樣都奈何不了小孩們!我料想做幾天就會腦充血的!有個三年級的男孩,,問他25+3=?他一個勁的搖頭!于是乎,我就忍不住小罵了他一下,,這下好了,,老班指著我鼻子大罵,真受不了,,委屈死了我!不過日子長了,,也發(fā)現(xiàn)孩子們的天真可愛,和他們打成了一片,,以另一種心態(tài)與他們交流,,快結(jié)束時孩子們舍不得我呢~~我還感動~。
回想起來,,自己確實是學到不少,,這也是我做這些事的初衷,能接觸到社會的種種,,覺得很知足很開心,。
后面的日子,每天都在家里和家人在一起,,享受天倫之樂,,這個夏天不覺得再有遺憾!
這是我進入大學以來第一個暑假。在這個火熱的暑假,,我很想暫別象牙塔中舒適的生活,,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,,了解社會,,深入社會,。我第一次有了要外出打工的念頭。在我媽的介紹下,,我和另一個好朋友一起進了一家韓國料理當服務(wù)員,。就這樣,我開始了人生中的第一份工作,?!霸诖髮W里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”,,課本上學的理論知識用到的少之又少,。在這樣的情況下,我更是能深刻的體會到其中的內(nèi)涵,。當服務(wù)員真的是辛苦的,,每天工作12小時,就中間休息2小時,,那往往是我們每天都翹首盼望的兩小時,。我責的主要是點餐,端盤子,,對于從來沒有做過家務(wù)活的我來說,,這樣的工作已經(jīng)是一個挑戰(zhàn)了,它要求速度,,靈活,,形象,態(tài)度,,每一項都很重要,,可我每一項都做得那么不盡人意,東西總是丟三落四,,好幾次客人點的東西都不能全部送到,,還總是因為要趕時間而撞到別人,不過老板的寬容,,朋友的鼓勵都讓我信心滿滿,,我竟然從沒有萌生想要放棄的念頭,要是以前那個我,,早就受不了,,拍拍屁股走人了,可是我沒有,,我想證明給自己看,,我能勝任這份工作。我開始更加勤奮,學習別人處事的方法,,招待客人的態(tài)度。漸漸的,,我犯得錯誤越來越少了,,做事更加的得心應(yīng)手,雖然每天到家我都幾乎累癱了,,不過那種感覺真的很不錯,,那是我從來沒有體會過的。
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社會實踐報告及篇九
2020年是一個備受挑戰(zhàn)和考驗的年份,。由于新冠疫情的爆發(fā),世界各國陷入了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,。在這場戰(zhàn)疫中,,中國的舉國之力和民眾的團結(jié)一致展現(xiàn)出了中華民族的堅韌和韌性。為了進一步了解和學習抗擊疫情的經(jīng)驗和教訓,,我參加了一次戰(zhàn)疫社會實踐活動,。通過這次實踐,我深刻體會到了人民群眾的力量,、社會各界的支持以及黨的堅強領(lǐng)導對于戰(zhàn)勝疫情的重要性,。
這次實踐活動的主要內(nèi)容是參觀了一家醫(yī)院和一家社區(qū)防疫指揮中心。最初,,我對于這次實踐有些迷茫,,不知道能夠?qū)W到什么。然而,,當我親眼目睹醫(yī)院和社區(qū)的一切時,,我的心情發(fā)生了很大的變化。整個醫(yī)院的各個科室都井然有序地投入到抗疫一線,,醫(yī)生,、護士以及其他醫(yī)務(wù)人員沒有絲毫退縮和惋惜,始終保持著高昂的斗志和勇氣,。我看到了醫(yī)療技術(shù)的高超,、戰(zhàn)疫裝備的完善、患者的康復情況,,更加感受到了與疫情斗爭中的人們的恢復和韌勁,。
而在社區(qū)防疫指揮中心,我看到了社區(qū)工作人員日以繼夜地組織各項工作,包括疫情摸排,、隔離措施,、物資調(diào)配等。社區(qū)對于一些特殊群體的照顧更是令我印象深刻,。在疫情期間,,社區(qū)工作人員為了給老年人和殘疾人送必需品不惜放棄休息,在他們的支持下,,這些特殊群體能夠安心和健康地度過這個難關(guān)時刻,。
通過參觀和觀察,我深刻意識到人民群眾是戰(zhàn)勝疫情的主力軍,。在疫情暴發(fā)后,,廣大的億萬人民眾紛紛響應(yīng)黨的號召,嚴格遵守疫情防控措施,,自覺配合工作人員進行核酸檢測,、接種疫苗等工作。各個社區(qū)和村莊自發(fā)組織起來,,開展消毒,、測量體溫、發(fā)放物資等工作,。這種人民群眾的參與和奉獻精神為抗擊疫情注入了源源不斷的力量,,成為了維護社會穩(wěn)定和安全的堅實基礎(chǔ)。
同時,,社會各界的支持也在戰(zhàn)疫中發(fā)揮了重要作用,。當疫情爆發(fā)時,企業(yè)紛紛停產(chǎn)轉(zhuǎn)產(chǎn),,生產(chǎn)醫(yī)療物資,、消毒用品和防護設(shè)備。這些義舉無疑為疫情防控工作提供了有力的支持和保障,,為醫(yī)護人員和患者提供了可靠的保護和幫助,。同時,各種公益組織和志愿者也積極投身到抗疫行動中,,無償服務(wù),、義務(wù)搬運物資、照顧孤寡老人等,,用實際行動踐行著社會責任,,共同助力打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)疫社會實踐活動讓我深刻體會到了黨的堅強領(lǐng)導在疫情防控工作中的重要性,。在整個疫情期間,,黨始終處于指揮和組織的第一線,,及時發(fā)布各項政策和措施,調(diào)派人員和物資,,指導各級政府和社區(qū)工作人員做好疫情防控工作,。政府各部門緊密合作,形成了一盤棋的局面,,眾志成城為打贏這場戰(zhàn)爭而努力,。黨的堅強領(lǐng)導為我們提供了一種有力的動力和保障,使我們更加有信心和決心戰(zhàn)勝疫情,。
通過這次戰(zhàn)疫實踐活動,我深切體會到了人民群眾的力量,、社會各界的支持以及黨的堅強領(lǐng)導對于戰(zhàn)勝疫情的重要性,。在疫情面前,沒有什么是不能戰(zhàn)勝的,,只要我們眾志成城,,共同努力,我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情,,走向更加美好的未來,。讓我們懷揣希望,相信明天會更好,!
社會實踐報告及篇十
實踐內(nèi)容:西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓,。
實踐目的:通過實習了解西餐廳的基本操作過程,掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會實踐能力。
隨著生活方式的更新和社會交往的活躍,,我國吃西餐的人越來越多,。在組織的涉外活動中,為適合國外客人的飲食習慣,,有時要用西餐來招待客人,。西餐廳一般比較寬敞,環(huán)境幽雅,,吃西餐又便于交談,,因此,在公共關(guān)系宴請中,,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式,。西餐源遠流長,又十分注重禮儀,,講究規(guī)矩,,所以,了解一些西餐方面的知識是十分重要的,。今年暑假,,我在xxx有限公司實踐了一個月時間,,獲得了經(jīng)驗,更增長了見識,,使我對西餐有了更深的了解,。在xxx有限公司一個多月的實習已劃上了圓滿的句號.在這里,第一次接觸社會的實踐生活,,體驗到生活的艱辛和不易,,總體來說還是有不少的收獲和所得。從一個對西餐行業(yè)無知的少年變成一個既具有西餐知識,,又懂得西方禮儀和社會交往的青年,。實習的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜,、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法,,還得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作;快樂的是和同事領(lǐng)導的和睦相處以及老板的風趣幽默;快樂的是顧客對自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程.其實實習的日子不是很長,當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻.
在這里,,自己對西餐方面有了比較深刻的認識,,品味西餐文化,建議大家到正宗的西餐廳看一看,,一般都法國浪漫派風格布置的西餐廳比較好,,裝璜華麗典雅,樂池內(nèi)小樂隊演奏著古典的名曲,,服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子,。研究西餐的學者們,經(jīng)過長期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個“m”,。第一個是“menu”(菜單),,第二個是“music”(音樂),第三個是“mood”(氣氛),,第四個是“meeting”(會面),,第五個是“manner”(禮俗),第六個是“meal”(食品),,這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方,,好的西餐老板會特別重視這幾個方面的投資與開發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面,,好的西餐廳店,,會對所有的員工進行西方禮儀的培訓,會對服務(wù)人員進行定期的考核和認定,。
在xxx實習最刻骨銘心的是xxx員工竭盡全力為客人提供"溫馨細微,物有所值"的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排,。都說服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么xxx的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個個回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實習的一個多月期間學到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說服務(wù)是個即時的工作,,過去了就不會再來,,所以要在當下滿足客人的多方面要求,,把服務(wù)的質(zhì)量提高。
在西餐廳實習的這一個多月,,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,,還有智慧和技巧,更多的是自我超越,。因此,,自己變的成熟了,少了一份脆弱,,多了份堅強,,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強,。沒有了父親和母親的關(guān)懷,,沒有了老師和同學的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,,增強了自己的自信心,從這次實習中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事,,只有自己不去做,,認認真真的學習,勤勤懇懇的做事,,這就是生活,,是真正的生活!
通過實訓、實習,,我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了,,尤其是服務(wù)意識、語言交流與表達能力,、外語能力,、處理賓客關(guān)系能力、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,,特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高,,以前在學校里面沒有條件鍛煉自己的口語,在這里,,來吃西餐的也會有很多的外國朋友,,鍛煉了自己的口語說得能力,為自己以后走上社會做了個好的開始,。社會上由課本上學不到的東西,,那就是社會經(jīng)驗,為人處世的經(jīng)驗,,想想自己明年就要真正的走向社會,,參加工作,,也許自己的這次實習就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,,我會在以后的工作和學習中,,不怕困難,勇于克服,,在實踐中鍛煉自己的能力,,努力提高自己,實現(xiàn)自己的理想,。
結(jié)束語:通過這次社會的實踐,,我學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,,為以后的工作和學習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓,,我會依次為起點,以后更加勤奮學習,,鍛煉自己的各方面的能力,,努力提高自己的綜合實力!
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社會實踐報告及篇十一
20__年____月__日,,學校正式放假,,經(jīng)過幾天的休整。當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,,我回想了一下自己這一年多的大學生活,。雖然在學校里的生活平靜而快樂,可我也看到的危機--就業(yè)危機,。在大學這個相對自由的天地里,,同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,希望能夠?qū)W習一些東西,,對自己將來走進社會有所幫助,。然而,學校只是一個溝通校園和社會的橋梁,,是我們步入社會前繼續(xù)充實自己知識的深加工,,最終我們還是面臨社會和市場無情的競爭與淘汰。僅僅依靠校園里的知識是不夠的,。于是我開始思考:怎樣才能讓自己在暑假這一個月,,學到一些學校里學不到的東西,豐富自己的知識,,從而度過一個有意思的暑假,。
經(jīng)過了一番思考之后,,也為響應(yīng)學校的實踐號召,我把我的想法告訴了父母,,最后決定附近的一家石油化工公司去應(yīng)聘保潔員,,時間是二十天,感覺自己已經(jīng)在一點點的接近紛繁復雜的社會,,心里有點緊張又有些興奮,。雖然工資不高,但是主要是為了體驗社會和學習,,以便盡早適應(yīng)社會的工作環(huán)境,。
剛?cè)サ臅r候,要學習一些保潔員工作的職責:1,,遵守公司的規(guī)定,,盡職盡責按照操作過程及保潔標準所要求做好本責任區(qū)工作;2,負責保潔工作的具體設(shè)施,,學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識和技能,,接受培訓,掌握清潔工具基本操作技能;3,,因任何原因離開工作崗位時事先得征得班長的同意,,如對上級做的決定有不同意見,應(yīng)先完成再進行討論,,對班級工作上的調(diào)動或安排必須絕對服從;4,遵守正確的工作程序和方法,,根據(jù)人流量的多少隨時做好保潔工作,,并定時巡視重點區(qū)域;5,嚴格按照相應(yīng)操作使用,,存放,,保管保潔設(shè)備,設(shè)施,,發(fā)生損壞或丟失及時報領(lǐng)班備案,,由項目經(jīng)理按有關(guān)規(guī)定處理,正確使用各種清潔藥劑,,嚴禁浪費;6,,向客戶宣傳衛(wèi)生常識,勸阻并制止不衛(wèi)生,,不文明的現(xiàn)象和行為,,有義務(wù)維護公共設(shè)施,設(shè)備的正常使用狀況;7,,積極參加衛(wèi)生突擊工作,,當別人不小心弄臟地面時,,立即去打掃干凈;8,執(zhí)行及有效完成上級安排的其他工作,。
我的工作主要是打掃部長的辦公室和走廊,,還有就是當公司開會的時候擺放茶水,會議結(jié)束的時候,,有時候一天得打掃好幾個辦公室,,不停地拖走廊,要時刻保持走廊的標準干凈度,。當公司開會之前,,我們都得及時地去在開會人員來會議室之前把茶水擺好,然后繼續(xù)打掃把辦公室和走廊;開會結(jié)束后得再次放下手中的工作去快速的將會場整理干凈,。第一天下來,,已經(jīng)累的腰酸背疼了。但是盡管很難受,,我們?nèi)匀桓械胶艹鋵?,很快樂,可能這就是所謂的痛并快樂著,。
在接下來的一個月里,,我每天都不停的打掃。在這期間,,我懂得了:工作不在于高低,,優(yōu)劣之分。只要是通過自己的努力在勞動就都是光榮的,。因此,,當有些人不太喜歡保潔員這個工作時,我不以為然,,我認識每一項通過勞動的工作都是高尚的,。在工作的時候更要努力工作,勤奮工作,,不能因為沒有人監(jiān)督就不認真,。既然選擇了一項工作,不管辛不辛苦,,都要盡自己最大的能力去完成,,不能懈怠,要一絲不茍,。
時間過得很快,,轉(zhuǎn)眼間兩個月已經(jīng)過去,我做公司保潔員的那一個月也已經(jīng)深深地印在我的腦海里了。打工的這一次經(jīng)歷給我?guī)砹酥匾膬r值和作用,,意義非凡,。讓我更清楚地了解到社會的紛繁,理解到不管做任何事情,,都要以負責的心去完成,,不能馬馬虎虎。這一次的經(jīng)歷更是我的一筆寶貴的財富,,為我以后真正地走向社會奠定了有利的基礎(chǔ),,使今后的路更平坦,更好走,。
社會實踐報告及篇十二
第一段:引言及實踐背景介紹(200字),。
暑期社會實踐是大學生的重要組成部分,旨在幫助學生拓寬視野,、增強社會實踐能力,。今年暑假,我參加了一次令我終生難忘的社會實踐活動,。這次實踐是由學校組織的,,我們前往某農(nóng)村地區(qū)進行了為期十天的支教和扶貧工作。我對此充滿了期待和激情,,也希望通過這次實踐能夠更深入地了解農(nóng)村的真實情況,,增長見識。
在農(nóng)村的十天,,我們和當?shù)氐暮⒆觽兘⒘松詈竦年P(guān)系,。每天早上,我們和孩子們一起上課,、玩游戲,,還和他們一起度過了難忘的傍晚時光。通過親身參與,、感受并體驗到了鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀和困境,,我深深地認識到了農(nóng)村教育的重要性,。在有限的條件下,,當?shù)氐慕處焸儽M力為孩子們提供教育,但仍然存在教育資源不足的問題,。這讓我更加珍惜自己所擁有的教育資源,,并決心將來能夠為農(nóng)村地區(qū)的教育事業(yè)作出貢獻。
第三段:實踐收獲及感悟(300字),。
通過這次實踐,,我不僅學會了如何與孩子們相處,更加深刻地理解了“知行合一”的重要性,。實踐是理論的延伸,,只有在實踐中才能真正理解和掌握所學知識,。通過和學校的老師們、志愿者們一起努力,,我發(fā)現(xiàn)自己不僅在知識方面得到了提高,,還在溝通能力、團隊意識等方面有了長足的進步,。在這個過程中,,我體會到了團隊合作的力量,也學會了如何在緊張的工作中保持積極向上的心態(tài),。
第四段:對個人發(fā)展的影響及展望(200字),。
這次實踐對我的個人發(fā)展有著深遠的影響。通過與孩子們相處,,我深刻地認識到了自己的責任和使命,,也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。我決定利用自己所學的專業(yè)知識,,將來從事農(nóng)村教育工作,,為農(nóng)村地區(qū)的孩子們提供更好的教育資源。同時,,我也意識到自己還有很多不足,,需要不斷學習和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
第五段:總結(jié)及結(jié)語(200字),。
通過這次暑期社會實踐,,我不僅了解了農(nóng)村地區(qū)的教育狀況,更提升了自己的能力和自信心,。這次實踐讓我明白了人應(yīng)當樹立正確的價值觀,,在自己力所能及的范圍內(nèi)為社會做出貢獻。我相信,,只有通過實踐和行動,,才能真正感受到自己的成長和進步,也能發(fā)揮自己的潛力和價值,。最后,,我要感謝學校的組織和老師們的悉心指導,讓我有機會參與到這次有意義的實踐中,。我相信,,這次實踐的經(jīng)歷將對我今后的人生產(chǎn)生積極而深遠的影響。
社會實踐報告及篇十三
2020年的春天,,我國突如其來的新冠疫情向全世界宣告了幾個月艱難的歲月,。政府、醫(yī)務(wù)人員,、科研人員以及廣大人民群眾,,共同奮戰(zhàn),共同抗疫,,以保衛(wèi)國家和人民的生命與健康,。作為一名大學生,我深感身上的責任和擔當,,因此積極參與了戰(zhàn)疫社會實踐,。在整個過程中,我既見證了祖國的力量,,也切身感受到了人間的溫暖,,給我留下了深刻的印象與體會。
第二段:頑強奮戰(zhàn),,守護生命,。
疫情爆發(fā)以來,我國政府迅速采取了一系列舉措,,展現(xiàn)了出色的組織能力和決策力,。從封城到醫(yī)療資源的調(diào)配,再到分區(qū)分級的復工復產(chǎn),,都體現(xiàn)了對人民生命安全的高度重視,。而在一線的醫(yī)務(wù)人員更是用他們的實際行動詮釋了“白衣戰(zhàn)士”的含義。他們夜以繼日地奮戰(zhàn)在抗疫一線,,用自己的汗水和堅持,,為每個患者傾注了真摯的關(guān)愛和真誠的治療,。面對病毒的威脅,,他們從不退縮,充分展現(xiàn)了醫(yī)者的使命和擔當,。
第三段:眾志成城,,筑起抗疫堡壘,。
疫情發(fā)生后,全國人民紛紛響應(yīng)國家的號召,,積極參與到抗疫工作中,。志愿者們自發(fā)組織,為疫情防控盡一份力量,。他們?yōu)樯鐓^(qū)送菜,、為留守的學生提供線上輔導,、為防疫物資的發(fā)放與消毒等等,,全情投入,使得疫情防控工作取得了巨大的成效。而不僅是志愿者們,,普通群眾也互相扶持,,自覺遵守防疫措施。疫情爆發(fā)以來,,許多人拋下了個人的喧囂與欲望,,靜下心來,從自我做起,,關(guān)心他人,,關(guān)心社區(qū)。我們共同筑起了一道堅固的抗疫堡壘,。
第四段:共克時艱,,溫暖相隨。
在艱難的時刻,,我看到了人間的溫暖,。無論是醫(yī)務(wù)人員的奮戰(zhàn),還是志愿者的無私奉獻,,都讓我感動不已,。他們用實際行動告訴我,縱使疫情再嚴重,,人們依然心心相連,,同舟共濟,共克時艱,。而在社會各個角落中,,還有許多暖心的故事發(fā)生。有的企業(yè)捐贈防護物資,,有的藝人利用線上直播為大家?guī)須g樂,,有的鄰里之間互相照應(yīng)。這些細小的溫暖之舉,,匯聚起了社會的力量,,讓我深刻感受到了我們團結(jié)一心的力量。
第五段:感悟與展望,。
通過參與戰(zhàn)疫社會實踐,,我不僅學到了很多專業(yè)知識,還收獲了一顆奉獻和感恩的心,。我明白了防控疫情責任的重大,,懂得了保護自己也是保護他人。在未來的學習和生活中,,我將更加珍惜時光,,并以實際行動踐行對祖國的熱愛,。同時,我也見證了我們國家的強大,,我相信在以后的日子里,,我們一定能夠戰(zhàn)勝任何困難和挑戰(zhàn)。
總結(jié):
通過戰(zhàn)疫社會實踐報告,,我深切體悟到了世界是多么脆弱,,人類是多么渺小。但是在國家的堅強領(lǐng)導下,,我們能夠共克時艱,,堅持不懈。每一個人都有責任與使命,,只要我們眾志成城,,共同努力,就能夠讓疫情遠離我們,,讓生命在關(guān)愛與團結(jié)中更加美好,。這場疫情的經(jīng)歷讓我變得更加堅強與勇敢,也讓我對未來充滿了信心與希望,。愿我們永遠銘記這個特殊的時刻,,珍惜所擁有的一切,并為建設(shè)一個更美好的社會而不懈努力,!