在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會面臨各種變化和不確定性,。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

中學(xué)生個人計(jì)劃與目標(biāo)篇一

漢語是我們的母語，我們在學(xué)習(xí)的過程中一定要把它和我們的生活結(jié)合起來,。除了課堂學(xué)習(xí)，課外復(fù)習(xí)和課外閱讀也有助于對語文的理解,。

1,、學(xué)習(xí)文言文和古詩詞，針對文言文和古詩詞的學(xué)習(xí),，我們需要積累大量的詞,、詞、義,、用法等,。方法有很多，歸結(jié)為一句話：多用,，多練,，多記。學(xué)會用自己,，找很多考題練習(xí),，不懂就及時提問,，做好記錄。時間是衡量你能力的標(biāo)準(zhǔn),。只要付出,，總會有收獲。

2,、在課文學(xué)習(xí)中運(yùn)用聯(lián)想記憶的方法,，可以起到事半功倍的效果。學(xué)習(xí)課文之前,，要做好預(yù)習(xí),，了解文章大意，有不懂的地方就提出來,。并做好記錄,，為期末復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。

3,、背誦課文一定要下大力氣背誦,，以后會有用的。

4,、利用課外時間學(xué)習(xí)課外知識,，閱讀課外文學(xué)作品。了解我們的經(jīng)典非常重要,，它豐富了我們的課外生活,，加強(qiáng)了我們自己的知識積累。中國四書五經(jīng)年審是重點(diǎn),。

1,、要學(xué)習(xí)英語，我們必須保持良好的心態(tài),。我把它放在第一位,！

2、英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是詞匯,。其實(shí)英語的構(gòu)成就是詞匯和語法,。如果你不能理解詞匯，你就不能理解和拼寫語法,。因此,，學(xué)習(xí)英語的第二大困難是詞匯。初中詞匯量少,，所以重點(diǎn)是背單詞,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。

3、學(xué)習(xí)英語離不開大量的練習(xí),。初中英語是入門水平,，只需要花點(diǎn)時間關(guān)閉詞匯就可以了?；旧虾蟊硾]什么問題,。

1,、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最有效的方法就是積累經(jīng)典例題,。俗話說，數(shù)學(xué)問題有成千上萬種解決方法,，但最終答案只有一個,。因此，解決問題的方法和積累至關(guān)重要,。這就是傳統(tǒng)人海戰(zhàn)術(shù)的真相,。這本書讀一百遍，你自己看吧,。

2,、上課跟不上老師的節(jié)奏，很容易厭學(xué),。上課一定要跟上老師的節(jié)奏,，多做筆記，把老師講解的經(jīng)典例題抄下來,。

3,、如果你不明白，你必須問,。這是最重要的,。在學(xué)習(xí)中很容易混淆。不解決問題,，積累越來越多,，只會降低學(xué)習(xí)興趣。

4,、有一套錯題,，定期復(fù)習(xí)錯題,。復(fù)習(xí)知識點(diǎn),。

1、學(xué)習(xí)化學(xué)關(guān)鍵是理解化學(xué)反應(yīng)和化學(xué)式,。初中學(xué)習(xí)元素周期表一定要了解,。各種化學(xué)反應(yīng)都要詳細(xì)了解和記錄，因?yàn)槌踔谢瘜W(xué)目前只學(xué)了一年,。沒什么好掌握的,。重點(diǎn)是理解“化學(xué)”這門學(xué)科,。

2、學(xué)習(xí)初中化學(xué),，了解幾種常見的化學(xué)現(xiàn)象和化學(xué)公式,。善用化學(xué)元素周期表。

1,、相信很多人都把物理當(dāng)成最麻煩的問題,，每個人學(xué)習(xí)物理的程度都不一樣。物理學(xué)大致分為五個方面：力,、電,、能、功,、聲,。學(xué)習(xí)每一部分。

遇到很多抽象的東西,，一定要詢問老師,。一定要弄明白。

2,、物理含有大量公式,，這些公式的構(gòu)成和運(yùn)用是非常考驗(yàn)人的,，所以要深入了解每一個公式的運(yùn)用,，是能夠掌握一些配套的習(xí)題。不至于后面復(fù)習(xí)時忘記如何運(yùn)用,。

3,、物理還有就是大量實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)就需要自己主動動手操作,。通過實(shí)際操作才能發(fā)現(xiàn)物理的奧妙,。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)嘛！

1,、學(xué)習(xí)政治這個就要結(jié)合中國政治和西方政治,，文學(xué)類的東西需要花大量時間去積累，是按照國家,，按照時間線路發(fā)展來看待,，這樣學(xué)習(xí)更加事半功倍。

2,、做好筆記,，做好摘抄。了解歷史政治制度及西方政治制度的利與弊。

1,、學(xué)習(xí)歷史就要花大量時間積累,，這個沒有別的辦法。按照時間線路來記,。

2,、初中的歷史書并不全面，因而老師的總結(jié)和歸納是我們學(xué)歷史的很好的幫助,。所以要多做筆記,，復(fù)習(xí)的時候按照筆記復(fù)習(xí)。

中學(xué)生個人計(jì)劃與目標(biāo)篇二

為加強(qiáng)學(xué)校素質(zhì)教育工作,，提高全體教職工以及學(xué)生整體素質(zhì),，特制訂素質(zhì)教育工作計(jì)劃如下，如有不當(dāng)之處,，請指正：

一,、工作目標(biāo)。

以《----中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針,，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn),，從課堂教學(xué)改革、師資隊(duì)伍建設(shè),、學(xué)生法制教育和心理健康教育,，特色教育研究等方面入手，以改進(jìn)教學(xué)方法,，全面發(fā)揮課堂教學(xué)的功能為總目標(biāo),，進(jìn)行多學(xué)科的教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究，形成以課堂教學(xué)為主要途徑,、以課外活動為輔助途徑,、課內(nèi)外相結(jié)合的教育教學(xué)體系，以促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生的主動,、生動的全面發(fā)展，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力提高辦學(xué)質(zhì)量,。

二、基本內(nèi)容,。

根據(jù)社會發(fā)展對素質(zhì)的要求,，從現(xiàn)實(shí)的條件和需要出發(fā)，我國社會發(fā)展的需要,，針對中學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律,，安排我校素質(zhì)教育的基本內(nèi)容：

1、組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家教育部頒布的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際,，展開討論，充分認(rèn)識全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我國教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大變革,，是當(dāng)代社會發(fā)展和人發(fā)展的必然要求,，同時也是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的必然要求,，端正每個教師的教育思想和教育觀念,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，并把它作為師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)工作抓緊抓實(shí),。一方面學(xué)校在周五下午放學(xué)后的政治學(xué)習(xí)時間中，安排一定的師德教育內(nèi)容,，并圍繞教育工作開展師德教育,，寫出學(xué)習(xí)筆記，定期交流學(xué)習(xí)體會,。幫助教師形成“愛事業(yè)”,、“愛學(xué)校”,、“愛學(xué)生”的師魂,，引導(dǎo)教師樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才,，增強(qiáng)教師教書育人,、以身立教的社會使命感。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，安全教育和紀(jì)律法制教育。由政教處制訂《德育工作規(guī)劃》,，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)德育活動,，調(diào)動各方面的德育力量。明確提出“校內(nèi)無小事,，事事都育人;校內(nèi)無閑人,，人人都育人”的口號，制定教書育人,、活動育人,、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的各項(xiàng)措施,，建立起“每月一主題”,，“每日一刻鐘”德育活動制度，完善德育教育,，廣播站,、黑板報、宣傳窗,、校長信箱等德育設(shè)施;健全政教處,、教導(dǎo)處、總務(wù)處,、班主任,、團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì),、學(xué)生會等部門相互配合的德育工作管理體制,。并加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力,。

4,、切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教育效率,。課堂教學(xué)是“減負(fù)”的關(guān)鍵,，依據(jù)素質(zhì)教育的要求，在新課程理論基礎(chǔ)上,，建構(gòu)新的課堂教學(xué)模式,，其基本內(nèi)容是：以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主線,，努力實(shí)現(xiàn)接受式學(xué)習(xí)與探究式學(xué)習(xí)的最佳結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué),、思,、習(xí)、行的整體優(yōu)化和學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。要求教師改進(jìn)教學(xué)方法,，努力掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，讓學(xué)生學(xué)習(xí)得扎實(shí),，學(xué)得快樂。

5,、提高教科研的力度,，組織骨干教師參與到學(xué)校教科研當(dāng)中來，爭取每個教研組都有校本課題;1—2個課題在旗教研室立項(xiàng),。

6,、推選課堂教學(xué)“限時制度”;即教師在課堂教學(xué)中做到精講多練,，教師講課20以內(nèi);學(xué)生活動控制在20分鐘左右的學(xué)生練習(xí)時間。知識重點(diǎn),、難點(diǎn)及時消化,，學(xué)生作業(yè)做到“堂堂清”，并盡可能地做到面批,，提高練習(xí)實(shí)效。

7,、加強(qiáng)與家庭,、社會的密切配合，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好環(huán)境,，開辦家長學(xué)校,，定期不定期召開家長會，全面宣傳黨的教育方針,，宣傳正確的教育思想和方法,，宣傳人才成長之路，宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革路子,。

8,、教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理。要求教師使用教材做到“三準(zhǔn)一活”：即對知識點(diǎn)的認(rèn)識,、重點(diǎn)的把握,、訓(xùn)練項(xiàng)目的掌握要準(zhǔn)，組織教材和教法選擇要活;備課做到“三清四明”：即教師對學(xué)生的一般認(rèn)知水平,，了解學(xué)生的個體差異,、預(yù)測學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題要清，寫教案做到目的明確,、難點(diǎn)明確,、步驟明確、方法明確;上課做到鮮明生動,、嚴(yán)密系統(tǒng),、準(zhǔn)確連貫。教導(dǎo)處對教師備課,、上課,、作進(jìn)行不定期抽查和指導(dǎo)，以提高各環(huán)節(jié)的工作實(shí)效,。

9,、引導(dǎo)學(xué)生積極參加興趣小組活動。興趣活動課采用彈性課的形式,，做到定時間,、定內(nèi)容,、定要求、定人員,，課課有教案,，次次有記錄，人人有小結(jié),，做到內(nèi)容要廣,、參與面要寬、自愿選學(xué),、形式新穎,、效果實(shí)大。并嚴(yán)格按活動計(jì)劃組織進(jìn)行,，在器材,、時間、場地,、師資等方面予以保證,，以提高假日活動的教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)“特色教育”,。

10,、豐富環(huán)境課程、強(qiáng)化環(huán)境課程的積極作用,。學(xué)校教育要加大投入,，繼續(xù)改善辦學(xué)條件，充分利用遠(yuǎn)程教育資源和多媒體教室,，優(yōu)化自然環(huán)境,。同時強(qiáng)化校園文化建設(shè)，陶冶學(xué)生情操,，優(yōu)化學(xué)校布局,，凈化、綠化,、美化校園;并努力創(chuàng)設(shè)和諧的生活環(huán)境,，搞好人際關(guān)系。

中學(xué)生個人計(jì)劃與目標(biāo)篇三

能夠成為名師工作室的成員,，本人感到十分榮幸,。真誠感謝領(lǐng)導(dǎo)能給予這樣一個學(xué)習(xí)、提升的機(jī)會,。今后一定好好把握學(xué)習(xí)機(jī)會,，使自己的各方面能力得到提高，并在日常教學(xué)中起積極作用,。根據(jù)《輝南縣中小學(xué)名師培養(yǎng)實(shí)施方案》中有關(guān)規(guī)定的具體要求,，使自己在政治思想與職業(yè)道德教育教學(xué)能力與教育科研能力等快速發(fā)展,。同時，嚴(yán)格按工作室的各項(xiàng)要求去完成?，F(xiàn)制定本年度計(jì)劃：

二,、主要工作。

1,、廣泛閱讀,，充實(shí)自己。

廣泛閱讀各類書目,，可以充實(shí),、更新自己的專業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化,、情境化課堂教學(xué)的真諦,，提高自己的教學(xué)水平,。同時,，注意多鉆研、勤思考,，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來,，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我計(jì)劃2012年上半年細(xì)心研讀《給教師的建議》,，下半年研讀《班主任工作漫談》,，認(rèn)真做好讀書筆記和反思記錄，每人每月不少于1000字,。

2,、取人之長，補(bǔ)己之短,。

目前進(jìn)行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),，同時也是一次難得的鍛煉機(jī)會。作為一名工作室成員,，我將繼續(xù)積極向同伴學(xué)習(xí),，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學(xué)習(xí),。積極參加校內(nèi)校外的教研活動,，平時就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思,，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同室成員交流學(xué)習(xí),。同時，積極主動地定期進(jìn)行示范或研究教學(xué),，在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力,，努力在備課組中發(fā)揮帶頭作用,。每學(xué)期聽同學(xué)科教師課10節(jié)，每學(xué)期指導(dǎo)1-2位青年教師上研究課（聽,、評課記錄要保存好,，指導(dǎo)青年教師上課的教案也要上傳）。

3,、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,。

在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。及時對每節(jié)課進(jìn)行反思,，爭取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。同時,，一如既往地準(zhǔn)時參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動,，提升教學(xué)研究能力。

**年要發(fā)表論文或獲獎研究成果至少1項(xiàng),。對所研究的`課題要有計(jì)劃,、有周記錄、有月小結(jié)和學(xué)期學(xué)年的實(shí)驗(yàn)報告,。

面對自己將來的工作,，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想,。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促使自己盡快成長起來,。走進(jìn)學(xué)生心靈,，創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。

隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,，我知道了作為一名教師身上所肩負(fù)的使命,，那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),，迎接時代的挑戰(zhàn),。為此，特制定本學(xué)期個人計(jì)劃如下：

一,、學(xué)習(xí)提升：

1,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀》、《新世紀(jì)教師職業(yè)道德》和重溫《黨章》,，使自己思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)不斷提升,。關(guān)心時政，堅(jiān)持收看《新聞聯(lián)播》,、《今日說法》等欄目,，了解黨的方針政策，增強(qiáng)法律意識,，依法執(zhí)教,。

2、充實(shí)專業(yè)知識,，通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究,，認(rèn)真寫學(xué)習(xí)札記，以不斷提升專業(yè)水平和綜合文化素養(yǎng),。在教育教學(xué)方面,，閱讀《小學(xué)教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn)》、《小學(xué)語文教學(xué)》,、《國內(nèi)外中華勵志網(wǎng)》等書報,，以借鑒他人的先進(jìn)理論和經(jīng)驗(yàn)。

二,、本職工作：

1,、教學(xué)方面：

（1）繼續(xù)加大課堂情景創(chuàng)設(shè)的力度,，讓自己從知識和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?，教學(xué)中建立師生、生生間相互交流的機(jī)制,。通過積極的激勵性評價鼓勵學(xué)生思維火花的綻放,。

（2）積極參與校本培訓(xùn)，要以問題為中心,，以崗位為課堂,，以實(shí)踐為老師，在教育教學(xué)過程中,，注重發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展，突出對課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角,、多層次的分析和反思,，以教師的視角對自己教學(xué)觀念、行為,、設(shè)計(jì)理念進(jìn)行深刻的審視,。要通過學(xué)生眼睛來反思自己的教學(xué)，要通過約請同事觀察研究教學(xué)來反思，要通過問請理論文獻(xiàn)來反思自己的教學(xué),，要通過學(xué)生家長對學(xué)生的發(fā)展要求反思自己的教學(xué),。

（3）作業(yè)設(shè)計(jì)方面盡量作到分層次，分要求,，滿足不同層次的學(xué)生,。

2、班主任工作：繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)班干部,，通過多種競賽加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。對問題學(xué)生要加大談心力度,，主動和家長聯(lián)系,，家校配合形成教育合力。()本學(xué)期開辦一次家長會,。

三,、師表禮儀：

要作到行為舉止端莊大方，談吐文明,，不管和同事還是學(xué)生都主動運(yùn)用禮貌語言,。尊重家長，寬與待人,。穿戴整潔,，不穿與教師身份不符和的服裝，每天送給同事,、學(xué)生還有自己以微笑,。用自己人性最美麗的一面去感染學(xué)生。

四,、中心活動：

按時參加自己所在的數(shù)學(xué)研究中心和學(xué)生活動指導(dǎo)中心組的活動,，盡量作到每次活動有備而來，活動中積極的把自己的所得與大家交流,，主動承擔(dān)一些自己辦的到的事情,。

路在腳下，事在人為,。本學(xué)期我會盡最大努力完成好本職工作,，也要努力學(xué)習(xí)，為自己的專業(yè)化成長奠定良好基礎(chǔ),。

中學(xué)生個人計(jì)劃與目標(biāo)篇四

立志是走向成功的大門,，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有一個成功在等待,，來慶賀你努力的結(jié)果,。”作為一個高中學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會把握時代的脈博,，面向未來,，立振興祖國之志，立自我成才之志,，還要逐步培養(yǎng)和樹立自己的專業(yè)方面的志向和理想,。有了遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)，就有力爭上游,、奮斗成才的強(qiáng)大動力,，刻苦學(xué)習(xí)，努力爭取優(yōu)異的成績,。

二,、跨越好從初中到高中的學(xué)習(xí)臺階。

初,、高中之間,，在知識上有它的連續(xù)性。初中所學(xué)過的知識,，都是高中學(xué)習(xí)的知識基矗但是,，跟初中比較起來，高中各學(xué)科在知識廣度,、內(nèi)容深度上有明顯的提高,。因此，認(rèn)識高,、初中在學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方法等方面有什么不同，做好思想準(zhǔn)備,，并主動積極地創(chuàng)造條件,，盡快適應(yīng)各科學(xué)習(xí),，是非常必要的,。相對初中的學(xué)習(xí)，高中的學(xué)習(xí)跨越了知識和能力兩大臺階,。高中的知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍：從具體到抽象,，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高,。在能力方面,，高中的學(xué)習(xí)對同學(xué)們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力,、邏輯推理思維能力,、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。從初中階段進(jìn)入到高中階段,，在學(xué)習(xí)上要跨上一個較高的臺階,。為了順利地跨越這一臺階，我們要有足夠的思想準(zhǔn)備,，要以新的,、不同于初中的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中的課程,。

三,、尋找一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

1.努力做到全面發(fā)展與培養(yǎng)個性特長相結(jié)合中學(xué)生應(yīng)該德,、智,、體、美全面發(fā)展,。就學(xué)科學(xué)習(xí)來說,，也要全面發(fā)展。語文,、英語作為語言文字的基本工具,，數(shù)學(xué)作為運(yùn)算的基本工具，首先必須學(xué)好;物理,、化學(xué),、生物、計(jì)算機(jī),，作為現(xiàn)代科技的基礎(chǔ),，也要努力學(xué)好;政治課的學(xué)習(xí)，能使我們確立正確的政治方向和科學(xué)的世界觀,、人生觀,，歷史、地理知識以及音樂,、美術(shù)等藝術(shù)科目,，對于文化修養(yǎng)和思想境界的提高，以及培養(yǎng)對高雅藝術(shù)的欣賞鑒別能力的發(fā)展,，都是不可缺少的,。

2.學(xué)會讀書成功的學(xué)問家，都有著迷地讀書的特點(diǎn),?！白x書破萬卷，下筆如有神,?！弊鳛橹袑W(xué)生,，讀書，首先要讀好課本,，然后還要進(jìn)行廣泛的課外閱讀,。

(1)正確使用課本課本，是教與學(xué)的根據(jù),。要學(xué)習(xí)好各個學(xué)科,，必須重視并學(xué)會閱讀課本。有些同學(xué)不知道應(yīng)該怎樣使用課本,，往往只是在課后從書本中找出解題的公式,，把習(xí)題做出來,，就以為是讀了課本了。這種用書的方法，在高中是決不可行的,。在不同的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,，都要閱讀課本,，但有不同的要求,。在上課前，最好先預(yù)習(xí)課本中將要講授的內(nèi)容,，這一遍是略讀,，只要知道將要講什么就可以了，有不明白之處記下來,，課堂上認(rèn)真聽明白它,。預(yù)習(xí)是為了使聽課心中有數(shù)，提高聽課效率,。課后第一件事不是做練習(xí),，而是閱讀課文。課后復(fù)習(xí),，是消化階段,，是自己進(jìn)行深入理解、分析綜合的積極思維過程,，必須及時地,、仔細(xì)地、逐字逐句地閱讀課本,，并在此基礎(chǔ)上,，動腦動手，積極消化,。最后，在學(xué)完每章之后,，還應(yīng)把整章課文再閱讀,，做一個全章總結(jié),，把全章內(nèi)容整理成有綱有目的系統(tǒng)內(nèi)容，有系統(tǒng)地掌握它,。這是一種知識歸納,。

(2)廣泛的課外閱讀除了精讀課本外，為了開拓自己的視野,，培養(yǎng)自學(xué)能力,，還應(yīng)進(jìn)行廣泛的課外閱讀，特別是科普書籍和報刊,。對科普報刊上的文章,，除了自己特別有興趣的可以精讀外，一般只要泛讀就可以了,。在泛讀中可能遇到一些自己讀不懂或讀得不太懂的問題,，這不要緊，從閱讀中知道有這么一回事,，也是有益處的,，這種閱讀的主要意義在于擴(kuò)大你的知識面，活躍你的思維,。

每個同學(xué)的具體情況不同,，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異，但在制定計(jì)劃時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

黃金時間來記憶,。

同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,，提高效率。一般而言,，早上6：00—7：00頭腦清醒,，記憶效果比較好，上午,、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,，中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí),。而每天如果不能保證7—8小時睡眠,，記憶效果也會降低。

尊重自己生物鐘,。

由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境,、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同,。有的人的學(xué)習(xí)最佳時間在上午,，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高,。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時段之后,，按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息,。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果,。

學(xué)習(xí)要有時間限制,。

為了提高效率，在制定計(jì)劃時,，要適當(dāng)給自己“壓力”,，對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時間、限定速度,、限定準(zhǔn)確率,。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí),，可以使注意力高度集中,，提高復(fù)習(xí)效率。同時,，每學(xué)習(xí)完一部分時,，都有一種輕松感、愉悅感,，會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去,。

對照計(jì)劃反省。

計(jì)劃一旦制定,，就要雷打不動地完成,，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上,。如：反省自己,，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次,。這樣做,，既有約束力又有可-作性，每天都會感到在進(jìn)步,。一段時間后,，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對計(jì)劃做出進(jìn)一步完善,，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí),。

少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后,，最好向家長,、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,，也會起到一個強(qiáng)迫約束效果,，當(dāng)自己不能堅(jiān)持時,，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,，因此就能堅(jiān)持到底,，“無論如何，一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”,。

中學(xué)生個人計(jì)劃與目標(biāo)篇五

學(xué)習(xí)是一個向上攀登的過程,，隨著有一個階段的到來，我們眼前也出現(xiàn)了新的道路,。面對本學(xué)期的還較為模糊的前方,，我的內(nèi)心卻充滿了火熱的向往。作為一名中學(xué)生,，學(xué)習(xí)的壓力和目標(biāo)也一直在催促著我前進(jìn),！眼看新學(xué)期的到來，我必須積極的加強(qiáng)自己,，在接下來這個學(xué)期里取得更好的成績,！以下是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1.提高學(xué)習(xí)的積極性。

學(xué)習(xí)本是一個攀登的過程,，會累也會感到辛苦,。為此，我在思想上必須鼓勵自己,，積極面對新學(xué)期的任務(wù)和方向,，堅(jiān)持以熱情的心態(tài)去面對自己的學(xué)習(xí)，這樣才能不斷的進(jìn)步和提升,！

2.更新學(xué)習(xí)的方法,。

考慮自身過去的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效率，我認(rèn)為除了思想方面,，自身的方式方法都有很大的問題,！為此，在本學(xué)期的學(xué)習(xí)上,，我不僅要學(xué)習(xí),，更要學(xué)會學(xué)習(xí)！掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,，更有效率的利用好學(xué)習(xí)的時間,！

3.提高自我成績。

作為中學(xué)生,，成績的高低是最能明顯判別出的我們進(jìn)步或倒退的評分,。眼看畢業(yè)也越來越近，我必須更加嚴(yán)格的要求,！本學(xué)期,，我計(jì)劃將所有科目提升15分以上,！為此，對于自己我必須更嚴(yán)格的管理,，并針對自身不擅長的科目進(jìn)行突破,！

借用魯迅先生的那句“我只是將別人喝咖啡的時間，都用在了工作上,?！蔽以诔苏n堂的努力之外，也應(yīng)該積極的利用好自己“額外”的時間,！為此,，我對自己本學(xué)期的安排如下：

1.早讀時間。

早讀雖然是閱讀的時間,，但在閱讀的同事,，我也能做一些有意義的事情。如：標(biāo)記課文中的重點(diǎn)詞段以及好詞好句,，讀后多復(fù)習(xí),，擴(kuò)展自己的好詞好句累積,，提高自身的寫作能力,。

2.課后時間,。

我要抄錄一份課程表,，在每節(jié)課課后的時間里,，抓緊短暫的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。鞏固好上一節(jié)課的學(xué)習(xí),，并做好夏一節(jié)課的準(zhǔn)備,，避免學(xué)過就忘以及看不懂的情況。

3.午休時間,。

午休漫長,，除去午飯和休息,，我也有很多可以利用的時間,。但考慮中午教室喧雜，所以主要目標(biāo)是做好下午的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,。

4.晚自習(xí),。

面對自由的晚自習(xí)時間，在本學(xué)期里我要有明確的任務(wù)目標(biāo),，針對自身學(xué)習(xí)不足的地方進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，完成習(xí)題等,。

舉例下來，每天都有十分充足的額外學(xué)習(xí)時間,。相信只要能能將這些時間積極的應(yīng)用起來,，我在這個學(xué)期里一定能得到更大的收獲！

中考完的人都會說初二這一年相當(dāng)重要,，初二作為銜接初一和初三的階段，如果這一年沒過好,，那么初三你就拉下人一大段了,。對于這重要的一年，順德星火教育教導(dǎo)大家如何做好計(jì)劃,，以快人一步。

1,、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比如正確記錄課堂筆記,，做錯題集等。復(fù)習(xí)時能較為輕松一點(diǎn),。初二學(xué)生要把良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成放在第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時,，相比其他同學(xué)能相對簡單輕松沖刺上去,。

2,、帶著問題，帶著目的聽課,。

根據(jù)課程表的組織,，有針對性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程，預(yù)習(xí)時要注意下一節(jié)課的內(nèi)容，由此確定出聽課的重點(diǎn),，課堂上聽課心里就有底了,。課后進(jìn)行總結(jié)，歸納出所講常識的框架,，然后做有關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

3,、主次分明,，把握重點(diǎn)學(xué)科。

分析自己的學(xué)習(xí)情況,，擅長的科目看哪些地方還能做得更好,，弱科作為巨大的增分點(diǎn),，要想辦法把弱科提上來。

另外,，可適當(dāng)給每門主科買一本課外輔導(dǎo)書,，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題。

4,、學(xué)習(xí)生活時刻合理組織安排,。

通常早晨是人的記性最好的時分，建議讀英語,，記單詞,。白天的自習(xí)課最好組織給數(shù)學(xué)、物理,，這時分解題的效率高一些,。其它的時刻就要留給語文了，能夠多讀些課外書,，遇到好文章和好的語段,，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了,。晚上不要熬夜,，熬夜學(xué)習(xí)是不明智之舉。

5,、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí),。

每次聽完課后，閱讀一些有關(guān)的輔導(dǎo)資料,，做一些有關(guān)的習(xí)題,。有意識地提前知道的學(xué)習(xí)初三、中考的試題,，并分項(xiàng)對有關(guān)中考題類收拾,，進(jìn)行期間性復(fù)習(xí)。

想自己的初三多一些自信,，初二就要苦一點(diǎn)，努力一點(diǎn),。學(xué)習(xí)是鍥而不舍地事，如果你能堅(jiān)持下去，勝利會在不遠(yuǎn)處,！

中學(xué)生個人計(jì)劃與目標(biāo)篇六

通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，努力將學(xué)生復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率,、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí),！

比如：每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7—8小時（上課時間包括在內(nèi)）,；學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30—11：30,，下午14：30—17：30,；晚上19：30—21：30,。

既不要睡懶覺,，也不要開夜車,；制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個小時，但2小時過后任務(wù)還沒有完成,，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面,。

晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機(jī)動,，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下,。

每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開,，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

有自己解決不了的問題,，千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué)吧,！

寒假中,，要認(rèn)真、客觀地對期末考試進(jìn)行分析,?？纯茨男╊}失了分，弄清失分原因,。比如,，是基本知識沒掌握好，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，或者是學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析,。同學(xué)們在分析“過去”,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，為自己制定一套寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并堅(jiān)持實(shí)施,。

因?yàn)楹贂r間有限，要堅(jiān)持“把時間用在刀刃上”,，所以,，寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”，對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒考好,，冷靜分析丟分原因,，判斷該科是不是弱科。如果是,，則要抓緊寒假時間,，多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識，避免中考時“瘸腿科目”拉分,。

2,、有計(jì)劃的梳理學(xué)科要點(diǎn),，形成知識體系與綱要結(jié)構(gòu)

成績落后生要靜下心來，加強(qiáng)概念,、單詞和公式的記憶,，將初二初三教材上的概念,、規(guī)律,、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點(diǎn),、難點(diǎn),、考點(diǎn),，找到基本概念之間的聯(lián)系,，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念,、規(guī)律加強(qiáng)對比,、區(qū)分，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固,。再次,，把握重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識點(diǎn)融匯在一起，理出線索,，留在中考后期復(fù)習(xí)用,。

對于語文學(xué)科，文科目中文言文有欠缺的同學(xué),，可以把初中三年的文言文通讀一遍,，掌握相關(guān)詞語的用法,，并在練習(xí)中鞏固。

中學(xué)生個人計(jì)劃與目標(biāo)篇七

在新學(xué)期中,，我將努力做到：

晚上盡量十一點(diǎn)以前入睡,，保證良好的睡眠，早上按時起床,，盡量在食堂吃早飯,。

問題，爭取自己解決,。

課上的時間一分一秒都很寶貴,，要好好珍惜，努力將效率提到最高,。

時間都是擠出來的，要盡量不讓活動時間與學(xué)習(xí)時間沖突,，多利用時間復(fù)習(xí),。

學(xué)習(xí)時應(yīng)該像老師說的那樣，每周,、每月都要拿出時間復(fù)習(xí),，這樣才能將知識掌握扎實(shí)。

同時也要做好各種工作：作為語文,，數(shù)學(xué)課代表應(yīng)該積極履行責(zé)任,，做老師的好幫手;作為值日生應(yīng)按時值日，保質(zhì)保量;作為學(xué)習(xí)部干事應(yīng)按時完成任務(wù),。

保持良好的身體素質(zhì)也是我的一個重要目標(biāo),，應(yīng)在體育課上認(rèn)真鍛煉，勞逸結(jié)合,，不因?yàn)樯眢w原因耽誤學(xué)習(xí),。

任重而道遠(yuǎn)，我相信接下來的這個學(xué)期,，我會以更好的成績證明我自己!

中學(xué)生個人計(jì)劃與目標(biāo)篇八

馬上就要進(jìn)入學(xué)習(xí)了,，初中的學(xué)習(xí)生活就徹底結(jié)束了，既然初中的學(xué)習(xí)生活徹底結(jié)束了,，那么在初中的學(xué)習(xí)生活方式就也要隨之的徹底改變,，包括學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,、人情是非等等,。

高中的終極目標(biāo)也是絕對目標(biāo)是：考上大學(xué)，而且不能是“三本”起碼也應(yīng)該是“二本”,，盡量是考上--的大學(xué),，比如“--”,、“--”，實(shí)在考不起就考“--”,，記住上面說的“二本”僅限于高考是發(fā)揮失常,。

在高中學(xué)習(xí)期間要放棄一切愛好?；@球只在體育課上和班級聯(lián)賽上打;電腦每個月只用一個小時收發(fā)電子郵件,，如果違反了上面的條款就一學(xué)期不能碰籃球和電腦，包括放假,。

在學(xué)習(xí)方面除了自己要努力學(xué)習(xí)外,，還要多問老師和同學(xué)，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)不可拖到第二天,，英語單詞要天天背,，語文古文要教一課背一課。沒次考試的試卷要拿回家給家長簽字,，每次考試后要認(rèn)真總結(jié)然后再定一個小目標(biāo)下次考試一定要達(dá)到這個小目標(biāo),。如果做不到以上幾點(diǎn)就任由家長懲罰!決不寬容!

在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍，不等把自己龍到感情旋渦中,，要做到一心只讀圣賢書,，更不能談戀愛!對學(xué)校所有的女的保持正常的同學(xué)關(guān)系，要和女的保持一定的距離,。不能和“社會上的人”混在一起!也不能和他們聯(lián)系,。

在高中期間要聽父母的話，不能和媽媽吵架,，其實(shí)媽媽她也是我為了我好,，要理解媽媽。放假盡量幫爸爸媽媽做家務(wù)事,。生活不能懶散,，要有條有序要注意個人衛(wèi)生。

好了,，這就是高中的絕對計(jì)劃和目標(biāo),。廢話不說多了，一切都要付出于行動,，不然就是空話,，廢紙一張。最后說一句話：“高中三年努力啊,，初中三年耍了兩年高中不能再耍了,，不然對不起所有的人!”

中學(xué)生個人計(jì)劃與目標(biāo)篇九

每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞)，利用自己課余時間將其背熟,，一定要掌握,，而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí),。

2、晚飯前,，先打開平臺,，在“知識強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過內(nèi)容，認(rèn)真復(fù)習(xí),，該記住要記住,。

3、晚飯后,，稍作休息,，完成老師布置作業(yè)。

(注意：把回家作業(yè)當(dāng)考試做),。

4,、某一學(xué)科一單元內(nèi)容結(jié)束，應(yīng)及時進(jìn)行總復(fù)習(xí),，然后完成,。

“在線測試”里題目。完成不夠好,，復(fù)習(xí)一遍后重做，有做錯題目及時掌握,。

5,、預(yù)習(xí)第二天要上課內(nèi)容，認(rèn)真做好記錄,，把不懂問題帶到課堂上認(rèn)真聽老師講解,。

6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,，培養(yǎng)一種語感,。

同做“周一至周四”中1、2,、3點(diǎn),。

2、將學(xué)習(xí)過程中留下問題在“名師答疑”中提問,。

3,、有空時可以先放松一下自己，聽點(diǎn)輕音樂,、看些課外書(通過平臺或自己買都可以),。

早上起來先做些運(yùn)動，鍛煉身體,，然后朗讀英語或語文文章,，把一些該記內(nèi)容記住,。

2、繼續(xù)完成老師布置作業(yè),。

3,、下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱知識點(diǎn)聽幾遍,，適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測試,。

4、把一周所學(xué)復(fù)習(xí)一遍,，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握,。

如果基礎(chǔ)不好科目，學(xué)習(xí)“知識強(qiáng)化”,。

5,、針對自己學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”“精華區(qū)”中問題，把它當(dāng)作自己問題,，先做一遍,，再看老師解答。

除做周六內(nèi)容外,，早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流,、測試、鞏固,，晚上預(yù)習(xí)下周一課程內(nèi)容,。

持之以恒，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，

成功一定屬于你!

中學(xué)生個人計(jì)劃與目標(biāo)篇十

第一個學(xué)習(xí)高效期：清晨起床后,，大腦經(jīng)過一夜的休息，消除了前一天的疲勞,，腦神經(jīng)處于活動狀態(tài),，沒有新的記憶干擾。

此刻學(xué)習(xí)一些難記憶但必須記憶的東西較為適宜,，如外語,、定律、歷史事件等,。有時即使強(qiáng)記不住,，大聲念上幾遍，也會有利于記憶,。

第二個學(xué)習(xí)高效期：上午8點(diǎn)至10點(diǎn),，人的精力充沛，大腦易興奮，嚴(yán)謹(jǐn)而周密的思考能力,、認(rèn)知能力和處理能力較強(qiáng),，此刻是攻克難題的大好時機(jī)，應(yīng)充分利用,。

第三個學(xué)習(xí)高效期：下午6點(diǎn)至8點(diǎn),，也是用腦的最佳時刻，不少人利用這段時間來回顧,、復(fù)習(xí)全天學(xué)過的東西,，加深印象，分門別類歸納整理,，也是整理筆記的黃金時機(jī),。

1、樹立自己的目標(biāo),。

在海上漂泊的小船,，一定要有目標(biāo)，知道自己到哪里,，否則就會迷路,。學(xué)習(xí)計(jì)劃就像這條小船，一定要在計(jì)劃中設(shè)定目標(biāo),，告訴自己下一個目標(biāo)是什么,，這樣，就能讓自己盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，按計(jì)劃完成任務(wù),。

2、合理分配任務(wù),。

中學(xué)階段，學(xué)科多,、難度大,、知識點(diǎn)雜所以在特殊的情況下，我們要合理分配各科復(fù)習(xí)所需要的時間,，分清楚主次關(guān)系,，要根據(jù)任務(wù)的緊要性分配每個任務(wù)所占的時間比重以及先后順序。不能夠隨自己的心情而隨意分配,，使得學(xué)習(xí)效率下降,，達(dá)不到之前預(yù)期的效果。

3,、創(chuàng)建每日計(jì)劃,。

制定出屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，這樣每天都能清楚自己在做什么，有利于提升學(xué)習(xí)效率,。

4,、個人計(jì)劃要與老師的計(jì)劃協(xié)調(diào)起來。

個人計(jì)劃不能與老師的計(jì)劃相沖突,，而應(yīng)與其協(xié)調(diào)起來,，老師的計(jì)劃更加宏觀、也更加的實(shí)用,，所以,，在不影響執(zhí)行老師計(jì)劃的基礎(chǔ)上來制定個人學(xué)習(xí)計(jì)劃，是最理想的選擇,。

5,、隨身攜帶紙筆資料。

養(yǎng)成隨身帶好紙筆的好習(xí)慣,，把平時突然想的好句子或好想法記錄下來,。也可帶隨身記類型的資料卡，在閑時翻閱,，以外語單詞,、詩詞名言、公式定理等利于短時記憶的為佳,。

6,、要認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃。

計(jì)劃如果不去執(zhí)行便只是空談,，沒有任何實(shí)際意義,。最好把計(jì)劃貼在自己看得到的地方，以及時鞭策自己,。要及時檢查,、監(jiān)督計(jì)劃執(zhí)行情況，從檢查中獲得反饋,，及時進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)救,。

7、給自己留下緩沖時間,。

時間管理不是無限的去壓榨同學(xué)們的休息時間,，而是讓大家能夠合理分配和利用時間，進(jìn)行學(xué)習(xí),。所有計(jì)劃不可完全排滿,，在每個大任務(wù)之間，要給自己留有休息和緩沖的時間,。

中學(xué)生個人計(jì)劃與目標(biāo)篇十一

聽課也有不少學(xué)問,。學(xué)會聽課，對初中生的學(xué)習(xí)進(jìn)步至關(guān)重要。

課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié),，四十五分鐘課堂學(xué)習(xí)效益的高低,，某種程度上決定著學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞。

也許有的家長和學(xué)生會想,，每個人都有一雙耳朵,，聽課誰不會呀。其實(shí)不然,，聽課也有不少學(xué)問呢,。學(xué)會聽課，對初中生的學(xué)習(xí)進(jìn)步至關(guān)重要,。

首先,，要集中注意聽。心理學(xué)研究表明：注意能夠幫助我們從周圍環(huán)境所提供的大量信息中,，選擇對當(dāng)前活動最有意義的信息；同時,，使心理活動維持在所選擇的對象上，還能使心理活動根據(jù)當(dāng)前活動的需要作適當(dāng)?shù)姆峙浜驼{(diào)整,。所以,，注意對于學(xué)習(xí)尤為重要,。集中注意、專心致志才能學(xué)有所得,；心不在焉、心猿意馬往往一無所獲,。

其次,，要帶著問題,、開動腦子聽,。有些同學(xué)聽課不善于開動腦子積極思維，看似目不轉(zhuǎn)睛,，但一堂課下來心中卻不留痕跡。俗話說：疑是一切學(xué)習(xí)的開始,。帶著問題聽課,，就能使聽課有比較明確的目標(biāo)和重點(diǎn)，增強(qiáng)聽課的針對性,，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率；帶著問題聽課,，還能促使自己積極動腦,，緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏,，及時理解和消化教學(xué)內(nèi)容。

再次,，要積極舉手發(fā)言，認(rèn)真做好筆記,。教與學(xué)應(yīng)是雙向交流,、互相促進(jìn)的。學(xué)生在課堂中，應(yīng)該積極主動地參與教學(xué)。積極舉手發(fā)言就是一種參與,，它既能較好的促使自己專心聽課,、動腦思維,，還能鍛煉語言表達(dá)能力。

“不動筆墨不讀書”,、“好記性不如爛筆頭”，都是說邊學(xué)習(xí)邊動筆的好處,。筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識的方法,，也是復(fù)習(xí)舊知識的依據(jù),，同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。很多家長感到對孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)把握,，其實(shí)，每天查看一下他們的課本和筆記,，就是一種好方法,。

時間是個常量,，需要合理安排,；學(xué)習(xí)是艱苦的勞動，也是有規(guī)律可循的,。

（1）幾個需要家長引導(dǎo)孩子處理好的關(guān)系,。

玩與學(xué)的關(guān)系,，主與次的關(guān)系，發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系,。

這里，家長必須幫助指導(dǎo)孩子處理好以下幾個關(guān)系：

首先是處理好玩和學(xué)的關(guān)系,。學(xué)習(xí)是初中學(xué)生的主要任務(wù),，主要的時間和精力自然應(yīng)該花在學(xué)習(xí)上。但是,，學(xué)習(xí)又不是初中學(xué)生生活的全部，初中學(xué)生精力充沛,、興趣廣泛，適當(dāng)和有益的活動（包括“玩”）也是他們生活的重要組成部分,。有些家長只注重孩子的學(xué)習(xí)，把孩子的閑暇時間安排得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),，不讓孩子有娛樂和活動的時間；有些家長卻對孩子的課余活動放任自流,，這都不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和全面發(fā)展。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會勞逸結(jié)合,，學(xué)習(xí)時專心致志、靜得下心來,；活動時生龍活虎,、放得開來,。學(xué)習(xí)和玩不僅是不矛盾的,，而且可以相得益彰,。

其次是處理好主和次的關(guān)系。初中階段學(xué)習(xí)知識的密度大大增加,、學(xué)習(xí)知識的廣度也大大增加，這就需要學(xué)生能夠處理好各種知識內(nèi)容之間的主次關(guān)系,。學(xué)科之間有差異，基礎(chǔ)學(xué)科,、工具學(xué)科是初中學(xué)習(xí)的重中之重，直接影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí),，一定要學(xué)得扎實(shí)。學(xué)科內(nèi)容本身也有主次,，概念,、原理及其形成是主,，知識的靈活運(yùn)用是主，自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)是主,，在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該花更多的時間和精力。

再次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系,。興趣是學(xué)習(xí)動力產(chǎn)生的直接原因，孩子對哪一門功課感興趣,，這門學(xué)科也就往往能夠取得比較好的成績。但是,，初中學(xué)生思想和心理還不夠成熟,，興趣也往往不夠穩(wěn)定,，有些孩子對興趣的理解也比較片面。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面主要有以下情況：一會兒喜歡這,，一會兒喜歡那，見異思遷,，結(jié)果什么也沒學(xué)好,；光憑興趣學(xué)習(xí)，自己認(rèn)為不感興趣的就敬而遠(yuǎn)之,，結(jié)果就成了“跛腳”。其實(shí),，初中的學(xué)習(xí)是整個人生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，首先要學(xué)好每一門功課，初中學(xué)習(xí)過了關(guān),，高中階段就可能比較順利；即便是通常被認(rèn)為是“副課”的歷史,、地理,、生物等學(xué)科,，實(shí)際上都是將來社會生活中必不可少的。所以,，培養(yǎng)興趣必須以打好基礎(chǔ)為前提。

（2）遵循記憶規(guī)律安排學(xué)習(xí),。

遺忘呈現(xiàn)出“先快后慢”的規(guī)律。這規(guī)律給我們指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)提供了重要的依據(jù),。

最早用實(shí)驗(yàn)方法研究記憶規(guī)律的心理學(xué)家艾客浩斯發(fā)現(xiàn),，學(xué)習(xí)剛結(jié)束，遺忘就相伴開始了,。第二天忘得最多最快，第二天需要復(fù)習(xí)的時間較長,，如果第二天復(fù)習(xí)了,，第三天就遺忘少了，需要復(fù)習(xí)的時間也較短,；如果第三天復(fù)習(xí)了，第四天遺忘得就更少了……,。總之，遺忘呈現(xiàn)出“先快后慢”的規(guī)律,。這規(guī)律給我們指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)提供了重要的依據(jù),。

及時復(fù)習(xí),。初中生學(xué)習(xí)存在一種普遍的傾向，就是隨學(xué)隨丟,，做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時,，臨時抱佛腳,，從頭開始復(fù)習(xí)。要改變這種前學(xué)后忘,，到后面問題成堆的現(xiàn)象,，關(guān)鍵要做到“及時”，特別是對于那些字母符號,、公式、外語單詞等意義性不強(qiáng)的學(xué)習(xí)材料,，一定要做到趁熱打鐵，及時復(fù)習(xí),。這好比在堤壩塌方之前,，及時加固,，要比垮了再修，付出更小的努力,。

分散學(xué)習(xí),?！凹皶r復(fù)習(xí)”固然重要，但也不能“一勞永逸”,。學(xué)習(xí)的規(guī)律告訴我們,，分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)效果更好。以學(xué)習(xí)外語單詞為例,，如果當(dāng)天學(xué)習(xí)了20個單詞，一位同學(xué)在當(dāng)天晚上集中復(fù)習(xí)一小時,，加以鞏固,；另一位同學(xué)當(dāng)晚復(fù)習(xí)半小時，第二天再復(fù)習(xí)15分鐘,，第四天復(fù)習(xí)10分鐘，一周后再復(fù)習(xí)5分鐘,。結(jié)果后者記憶的效率明顯高于前者,。利用分散學(xué)習(xí)的道理,，家長可以指導(dǎo)孩子采用“卡片”復(fù)習(xí)的方法。例如復(fù)習(xí)英語單詞,，把卡片分為左右兩邊（或正反兩面）,，分別寫上中文詞義和英語單詞，然后自制七個袋子（或信封）,，每袋內(nèi)放置一周中某一天應(yīng)復(fù)習(xí)的卡片，復(fù)習(xí)時,，用手遮住一面,，回憶另一面的內(nèi)容。當(dāng)天復(fù)習(xí)以后,，就放入隔天的袋里，以此往復(fù)有規(guī)律地交替復(fù)習(xí),，效果十分明顯。其他如數(shù)學(xué)公式等各種知識均可用卡片來進(jìn)行復(fù)習(xí),。

過度學(xué)習(xí),。我國科學(xué)家茅以升在83歲高齡時,，仍能熟練背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后一百位，別人問他有什么好的記憶方法,，他回答說,；“說起來很簡單：重復(fù)！重復(fù),！再重復(fù),！”在學(xué)習(xí)中,，我們都有這樣的體會，我們記憶某些內(nèi)容,，到剛能勉強(qiáng)背誦時就停止了學(xué)習(xí)，結(jié)果過了不久就不會準(zhǔn)確回憶,。如果能“一鼓作氣”,，再多學(xué)幾遍,，效果就大大提高；而且這樣熟練的記憶,，保持時間也特別長久，這就是“過度學(xué)習(xí)”,。一般而言,，過度學(xué)習(xí)保持在50%—100%范圍內(nèi),。舉例子說，背誦一首唐詩,，如果用十遍剛好能基本背出，那么能再讀3—6遍,，這樣就能爛熟于心,，倒背如流了,。過度學(xué)習(xí)要與及時學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來。

中學(xué)生個人計(jì)劃與目標(biāo)篇十二

這個學(xué)期一開學(xué),，在新學(xué)期到來之際,，我將制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識；

2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要,；

3,、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；

4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題,。

學(xué)習(xí)每門功課,，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,，聽課應(yīng)做到：

1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的。

2,、聽課要特別注重“理解”,。

做筆記對復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1,、筆記要簡明扼要；

2,、課堂上做好筆記后,，還要學(xué)會課后及時整理筆記,。

2、認(rèn)真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求,；

3,、明確解題思路,，確定解題方法步驟,；

4、認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查,；

5、及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積累解題技巧,，提高解題能力,；

7、像歷史,、地理、生物,、政治這些需要背的科目,，要先背再做,。

1、及時復(fù)習(xí),；

2,、計(jì)劃復(fù)習(xí),；

3,、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用,；

4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

中學(xué)生個人計(jì)劃與目標(biāo)篇十三

閱讀可以發(fā)展人性,，提升修養(yǎng)，拓展人生：閱讀可以豐富生活,，愉悅身心，靜享幸福,；為了汲取書籍的乳汁，積淀文化內(nèi)涵,。新學(xué)年又開始了,，結(jié)合自己的實(shí)際情況,，特制訂個人讀書計(jì)劃。

一,、讀書目標(biāo)：

1、以“讓讀書成為習(xí)慣”為出發(fā)點(diǎn),，要講求實(shí)效,，按照學(xué)校讀書活動實(shí)施計(jì)劃的要求,，扎扎實(shí)實(shí)地投入到這次規(guī)模較大的“書香校園”讀書活動中去。

2,、通過閱讀，使自己作文能力及口語表達(dá)能力增強(qiáng),。

二,、讀書活動安排：

1,、自購圖書閱讀，加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

本學(xué)年我要自己訂購一種跟學(xué)習(xí)有關(guān)雜志《小學(xué)生天地》，我要充分利用課余時間閱讀,，尋求先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,，提高自己的學(xué)習(xí)效率,。在讀書的過程中要隨時記下自己觀點(diǎn)和看法,，所謂“不動筆墨不讀書”，要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會,。

2、除閱讀自己訂閱的書籍外,，還可以借閱其他同學(xué)的刊物，廣泛涉獵,，開闊視野,，不斷更新原有的知識結(jié)構(gòu),。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí),。

3,、讀中外文學(xué)名著，豐富自身文學(xué)素養(yǎng),。名著是人類精神文明瑰寶,，平時要多閱讀名著，可以提高自身的精神層面,，凈化自己的靈魂。本學(xué)年自購中外名著作3—5本,，每學(xué)期精讀2—3本。構(gòu)建家庭書屋,，倡導(dǎo)藏書,。

4,、積極參與讀書交流活動，討論讀書的收獲與困惑,，讓讀書活動與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來,。

5,、要求自己每天利用課余時間讀書半小時以上,；平時能積極參加學(xué)校舉辦學(xué)生讀書沙龍活動,；每月上交一篇讀書心得或筆記，字?jǐn)?shù)不得少于500字,。

6,、平時要與家長一起共讀書，創(chuàng)造家庭讀書氛圍,，共同養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣,。

三、計(jì)劃讀書內(nèi)容,。

1,、經(jīng)典閱讀：《水滸傳》《西游記》《三國演義》。

2,、選讀書目：《狼王夢》《蒼狼》《馬小跳愛數(shù)學(xué)》《小靈通漫游未來》。

3,、每月必讀：《小學(xué)生天地》《意林》《童年在人間我的大學(xué)》《唐詩宋詞》,。

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中學(xué)生個人計(jì)劃與目標(biāo)篇十四

閱讀可以發(fā)展人性,，提升修養(yǎng),，拓展人生：閱讀可以豐富生活,，愉悅身心，靜享幸福,；為了汲取書籍的乳汁,，積淀文化內(nèi)涵,。新學(xué)年又開始了，結(jié)合自己的實(shí)際情況,，特制訂個人讀書計(jì)劃,。

1、以“讓讀書成為習(xí)慣”為出發(fā)點(diǎn),，要講求實(shí)效，按照學(xué)校讀書活動實(shí)施計(jì)劃的要求,，扎扎實(shí)實(shí)地投入到這次規(guī)模較大的“書香校園”讀書活動中去,。

2、通過閱讀,，使自己作文能力及口語表達(dá)能力增強(qiáng),。

1、自購圖書閱讀,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

本學(xué)年我要自己訂購一種跟學(xué)習(xí)有關(guān)雜志《小學(xué)生天地》,，我要充分利用課余時間閱讀,，尋求先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率,。在讀書的過程中要隨時記下自己觀點(diǎn)和看法，所謂“不動筆墨不讀書”,，要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會,。

2,、除閱讀自己訂閱的書籍外，還可以借閱其他同學(xué)的刊物,，廣泛涉獵,，開闊視野,，不斷更新原有的知識結(jié)構(gòu)。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,，在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí)。

3,、讀中外文學(xué)名著,，豐富自身文學(xué)素養(yǎng)。名著是人類精神文明瑰寶,，平時要多閱讀名著，可以提高自身的精神層面,，凈化自己的靈魂,。本學(xué)年自購中外名著作3—5本，每學(xué)期精讀2—3本,。構(gòu)建家庭書屋,，倡導(dǎo)藏書,。

4,、積極參與讀書交流活動，討論讀書的收獲與困惑,，讓讀書活動與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來,。

5,、要求自己每天利用課余時間讀書半小時以上；平時能積極參加學(xué)校舉辦學(xué)生讀書沙龍活動,；每月上交一篇讀書心得或筆記,，字?jǐn)?shù)不得少于500字,。

6、平時要與家長一起共讀書,，創(chuàng)造家庭讀書氛圍，共同養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣,。

1,、經(jīng)典閱讀：《水滸傳》《西游記》《三國演義》,。

2、選讀書目：《狼王夢》《蒼狼》《馬小跳愛數(shù)學(xué)》《小靈通漫游未來》,。

3,、每月必讀：《小學(xué)生天地》《意林》《童年在人間我的大學(xué)》《唐詩宋詞》,。

中學(xué)生個人計(jì)劃與目標(biāo)篇十五

第一個學(xué)期已經(jīng)過去了，新的學(xué)期已經(jīng)到來,，從現(xiàn)在起，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí),、所以，從現(xiàn)在起,，我要有一份好的計(jì)劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，那就是：

1,、前先預(yù)習(xí),。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,。在重要的地方,，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程,。

2,、用課堂時間,。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,，跟得上老師的思維與節(jié)奏。

3,、上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識,。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,，并做一些相關(guān)的題目。

4,、個安靜的,、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館,，安靜而沒有干擾,。開始學(xué)習(xí)時,，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”,。

5,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè),、邊寫邊問,、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí),。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。

6,、按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時間外,，晚自習(xí)時間做完各科作業(yè),，記5個英語單詞,，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,，做適量習(xí)題，加以鞏固,、背誦所有科目必背的課文,。

7,、課外時間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作,，開闊視野,。

8,、前預(yù)習(xí),，找不懂的地方，上課時學(xué)習(xí),，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí),，溫故而知新,。

9,、上每一節(jié)課。集中注意力,，思考老師講的每一個問題,，沒有聽懂的地方課后向老師提問,，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通。

10,、度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識,，深刻的自省,，不驕不躁。

11,、加學(xué)校和班集體組織的各種活動,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,。以優(yōu)異的成績考上理想的高中。

這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書,，希望我按照計(jì)劃書中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成績,。