無論是個人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標，并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標,。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園推普周的活動方案篇一

副組長：xx,。

組員：xx,。

說好普通話，邁進新時代,。

按照學(xué)院校園文化建設(shè)的總體目標，精心策劃,、組織好相關(guān)宣傳,，擴大普通話、規(guī)范漢字的影響力,，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，促進校園文化建設(shè)。

1,、“傳統(tǒng)文化,，浸潤人生”中華經(jīng)典詩詞作品視頻展播。

學(xué)習(xí)時間：9月10日至16日,。

參與班級：xx級全體學(xué)生,。

2、推廣普通話黑板報宣傳評比,。

主題：“說好普通話,，邁進新時代”

評比時間：9月14日（周五）。

參與班級：全系在校班級,。

3,、“如何有效提升朗誦技巧及作品選擇”指導(dǎo)講座。

主題：朗誦技巧及作品選擇,。

時間：9月12日（周四）下午3:40,。

地點：xx級空乘班。

主講人：xx,。

參加人員：xx級高職空乘班,。

4、新媒體微信平臺新聞報道宣傳,。

每項活動進行專題報道（學(xué)生科）,。

1、緊扣主題,，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng),。

2、充分利用微信等媒體,，加大宣傳力度,，拓寬覆蓋面，擴大影響,，切實增強宣傳效果,。

幼兒園推普周的活動方案篇二

今年9月14日至20日是第十一屆全國推廣普通話宣傳周。本屆宣傳周的主題是：構(gòu)建和諧語言生活,，營造共有精神家園,。為響應(yīng)全國以及市區(qū)宣傳部的號召，為構(gòu)建和諧文明的社會盡一份綿薄之力,，故此我校將在本次推普周里開展“六個一”活動：

一,、進行一次國旗下講話：由孫海盛老師向全校師生解讀推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責(zé),，積極行動起來,。

二、高唱一首歌：利用課間由廣播室給大家播放she的《中國話》,，學(xué)生們跟著學(xué)唱,；再利用音樂課集中教唱。學(xué)會后全體同學(xué)在周四的電視臺播放時間進行齊唱,。通過學(xué)唱歌曲讓學(xué)生們從中體會到中國話特別是普通話在當今國內(nèi)國際社會的重要地位,。

三、舉行一場比賽：開展“小小賽詩會”低段小朋友可以自選既有詩歌,，利用午間才藝展示的時間或班會課時間進行誦讀,，可以配樂朗誦加情景表演。高段同學(xué)要求自己進行詩歌創(chuàng)作,，題材不限,，字數(shù)不限，于即日起至9月16日截稿,，每班至少上交兩篇精品至大隊部進行評選,，評出優(yōu)秀小詩人，他們的作品在校電臺進行誦讀,，此活動在起到“說普通話,，寫規(guī)范字”的同時能開啟同學(xué)們的想象力，提高創(chuàng)作熱情,。

四,、進行一次展示：分批將暑期讀書活動中的優(yōu)秀讀后感在電臺中進行展播。

五,、演習(xí)一次挑戰(zhàn)：用“挑戰(zhàn)主持人的形式”開展小主持人評選活動,，每班推選一位學(xué)生把名單報送至大隊部,，分低、中,、高段三批進行比賽,。每位參賽選手要進行才藝展示,、即興命題主持,、繞口令三個環(huán)節(jié)的比賽,。時間：9月17日評出最佳主持人,、最佳口才獎、最佳才藝獎,、最受歡迎小主持人,。

六,、落實一次行動：以班級為單位繼續(xù)開展“啄木鳥”行動,，延續(xù)小小公民在行動的主旨,，爭做文明好學(xué)生，服務(wù)大眾,，改善城市環(huán)境。時間：中秋三天休息,，可以在街道,、小區(qū)的廣告紙上找出錯別字，用規(guī)范語言于家長,、朋友進行交流,。活動結(jié)束后上交行動反饋表以及各種圖文資料,。

幼兒園推普周的活動方案篇三

20xx年9月11日至17日為推廣普通話宣傳周,。為落實關(guān)于“推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的戰(zhàn)略，進一步增強全校師生員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,，提高語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢,。

“推廣普通話,，共筑中國夢”。

為做好本屆推普工作,，特成立：

組長：

副組長：

成員：

組長：

成員：

推普各小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況，對各班的推普活動要及時給以評定,，并評選優(yōu)秀推普員,。

要求在校的教職工堅持用普通話進行交談，同時在日常教育教學(xué)工作中,，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進行語言交流,，提高全校師生語言文字規(guī)范意識,，形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。

廣泛張貼推普標語,，讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里,，通過校園學(xué)校德育宣傳陣地，營造推普活動的濃烈氛圍,，使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言,，形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣，營造良好的推普氛圍,。根據(jù)推普工作的鋪開,，積極向家長、社會進行推普宣傳,，引起各方面的重視,，為人人會說普通話打下基礎(chǔ)。

利用升旗儀式,、抗日小故事演講等活動方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育,，讓每一位學(xué)生有說普通話的意識，增強推普力度,。

以激勵,、表揚為主的手段，努力營造時時處處講普通話的氛圍,。教師課堂教學(xué),，師生、生生之間互動交流必須講普通話,；教師與學(xué)生在課后談話交流也必須使用普通話,；堅決杜絕使用不規(guī)范用語。進入校園后,，教師之間的交流必須使用普通話,，為全校學(xué)生作好榜樣示范；學(xué)生之間的語言交流也必須使用普通話,；學(xué)校,、科組組織各類活動必須使用普通話進行。進一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,，制度化。積極開展行之有效的活動,，突出推普活動的時代性,、特色性和創(chuàng)新性。

1、為加強活動的.領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單,，并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，落實具體工作,。

2,、利用9月11日課間操集合時間我校推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員做了題為“推廣普通話，共筑中國夢”的下講話,，專門對全體師生進行推普周宣傳講話,，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，明確本屆推普周的時間,、主題，同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生,，布置落實推普周活動安排,。倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,。

3、組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”,。學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策,；營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話,；自查糾正一切錯別字、繁體字,、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字,。

4、開展校內(nèi)宣傳活動,，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌,，懸掛大型橫幅標語，進一步渲染推普氣氛,，擴大推普宣傳的影響,。

5、結(jié)合學(xué)校實際,，創(chuàng)造性地開展活動,，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實處,。

（1）學(xué)校出一期“說好普通話”為主題的黑板報,。內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號,、學(xué)?；顒影才偶坝嘘P(guān)推普的知識。

（2）在學(xué)校內(nèi)外懸掛多條宣傳標語,，營造濃厚的推普氛圍,。

（3）在社會和家庭進行一次推普宣傳。

要求師生將本屆推普周的時間,、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳,，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通,，促進經(jīng)濟發(fā)展,，提高文化品位，促進文明創(chuàng)建,，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義,。

（4）繼續(xù)結(jié)合教學(xué)開展課文朗誦、口頭作文等活動,，在豐富多彩的語文學(xué)科活動中提高學(xué)生的語言文字運用能力,。

（5）組織師生積極參加抗日小故事演講競賽活動。（每班推選五名優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué)校的比賽,，地點定于學(xué)校辦公教室,。時間定于9月13日。）,。

（6）總之通過開展系列推普活動,，進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,，制度化,。

幼兒園推普周的活動方案篇四

依據(jù)中共xx縣委宣傳部、xx縣語言文字工作委員會等七部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展xx縣第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》相關(guān)精神,，結(jié)合我校實際情況,，在全校師生中深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的`不斷深入,，引導(dǎo)全體師生充分認識推廣普通話對消除方言隔閡、增進社會交往,、維護國家統(tǒng)一,、促進校園文明等方面的重要作用，讓全體師生了解本屆推普周活動的主題是“普通話是我們的校園語言”,，促進我校推普工作向縱深發(fā)展,，為構(gòu)建社會主義和諧社會和創(chuàng)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境,。

：xx年9月17～9月23日

結(jié)合我校創(chuàng)建縣語言文字規(guī)范化示范學(xué)校規(guī)劃，通過本次推普周活動,，進一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍；實現(xiàn)讓普通話成為校園語言的目標,，提高普通話在校園的普及程度,，為構(gòu)建和諧社會、和諧校園營造良好的語言環(huán)境作出貢獻,。

一,、組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理：

學(xué)校建立由譚剛校長為組長,，陶忠,、劉通云、張進三位副校長為副組長,，學(xué)校辦公室,、教務(wù)處、政教處,、團委,、語文教研組、《雛鳳》文學(xué)社為成員的推普及創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，地點在教務(wù)處，由陳紹清同志任辦公室主任,，負責(zé)學(xué)校推普和創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校工作的組織,、宣傳發(fā)動、計劃安排,、監(jiān)督實施,、檢查評估。學(xué)校行政辦和后勤部門積極為“推普周”活動提供必要的人力,、物力,、經(jīng)費保證和便利條件,。

二,、宣傳動員，營造氛圍：

1,、9月17日,，利用升旗儀式對學(xué)生進行專題教育，周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義：一年一度的推廣普通話宣傳周活動,，是經(jīng)國務(wù)院批準的大型活動,，是貫徹落實《國家通用語言文字法》的重要措施之一。普通話是通往信息網(wǎng)絡(luò)時代的“綠卡”。大力宣傳推廣普通話,，正確使用規(guī)范語言文字,，有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設(shè),，增進各地區(qū)各民族之間的交流與溝通,，克服語言隔閡，營造良好語言環(huán)境,，增強中華民族的凝結(jié)力,，提高城市品位，促進社會交往,，對社會主義經(jīng)濟,、政治、文化建設(shè)具有重大意義,。學(xué)校大張旗鼓地向?qū)W生發(fā)出倡議書,，動員全體師生積極參加推普周活動。（由行政辦和教務(wù)處負責(zé)承辦）

2,、利用學(xué)?！靶@之聲”廣播站每天一次安排10分鐘的“推廣普通話”的專題廣播。（由校團委負責(zé)承辦）

3,、9月18號,，利用鳳鳴鎮(zhèn)趕集日的機會，在蓮花路街道布置二到三幅宣傳標語,，內(nèi)容為“普通話同青春攜手,，文明話和時尚并肩”。在校門口張貼全國統(tǒng)一印制的第x屆全國推普周宣傳畫,，在校園內(nèi)出黑板報一期,，通過多種形式營造良好的推普氛圍。另外,，在育賢樓,、聚賢樓、實驗樓,、尚賢樓等處張掛標語牌,，讓每一堵墻、每一扇門,、每一株樹,、每一棵草都在提醒大家說普通話、使用文明用語,，包括養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等,，從而使學(xué)生在良好的環(huán)境中接受熏陶,。（由團委和政教處負責(zé)）

4、發(fā)放一封《給家長的一封信》,，向全校學(xué)生家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義,。（由教務(wù)處負責(zé)承辦）

5、在學(xué)校公示欄張貼數(shù)條普通話宣傳口號（參考內(nèi)容為：溝通—————從普通話開始,；說普通話,，從我做起；愛國旗,，唱國歌,，說普通話；我是中國娃,，愛說普通話等等）

三,、教師活動，落實安排：

2,、以本屆推普周為契機,，建立“推普”的長效機制。繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓(xùn)工作,，特別鼓勵老年教師和尚未取得普通話等級證書的教師,。

2、加強校園使用普通話的力度,，課堂教學(xué),、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況,，將納入“教師課堂工作情況考核表”中,。

3、由教務(wù)處組織開展教師備課,、批改評語用字規(guī)范化檢查,，檢查情況在教師會中公布，并督促改進,。

四,、學(xué)生活動，豐富有效：

1,、各年級延續(xù)上期開展的“書香校園”讀書活動,，利用晨讀、班團活動在班級開展“古詩誦讀”比賽,、演講比賽等活動,；（由教務(wù)處和《雛鳳》文學(xué)社承辦）

2,、利用第三周團隊活動時間,，由團委負責(zé)在各班開展評選校園廣播員,、節(jié)目主持人的活動，演講題目為《假如我是—————》,。形式：每班先海選,，定出一至二名選手，然后由團委組織教師終評,，確定最佳人選,。

團委利用慶祝教師節(jié)的機會，在全校開展“我最想對老師說的一句話”征評活動,。（各班團支書積極組織,，團委以展版的形式于9月12日已經(jīng)完成，參觀者甚多,，由譚叢林拍攝圖片）

3,、利用放周末假的機會，在初中部開展“我與爸爸媽媽說普通話”活動,。要求學(xué)生在家與父母在日常生活中使用普通話交流,，逐步形成良好的語言環(huán)境（各班主任布置，利用家校聯(lián)系本了解實踐情況）,。

推普周活動是短暫的,，但推廣普通話是一項永久的長期的工作，我們將在今后的工作中,，繼續(xù)加強學(xué)?！罢f普通話、寫規(guī)范字”工作,，努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校,。

幼兒園推普周的活動方案篇五

20xx年9月15日至21日，是第xx屆推廣普通話宣傳周活動,。為了使我校推普工作落到實處,，產(chǎn)生實效，進一步激發(fā)全校師生學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性,，根據(jù)xx縣教育局文件精神,，制定我校推普周活動方案如下：

今年我校將充分利用第十七屆全國推廣普通話宣傳周的契機，開展一些能產(chǎn)生實效的宣傳工作,，使普通話逐步成為校園語言,，提高全xx中學(xué)師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，促進我校推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展,。

組長：

副組長：

組員：

1,、活動時間：

2、參與人員：

說好普通話,，圓夢你我他,。

1,、在校園內(nèi)張貼宣傳圖片、校園廣播,、校園電子屏顯示宣傳標語,，營造濃厚的推普氛圍。

電子屏顯示內(nèi)容

說好普通話,，圓夢你我他,。

2、利用校園廣播站宣讀“xx中學(xué)推廣普通話倡議”,。

3,、各班召開關(guān)于推普工作的主題班會。

4,、各班級于9月21日前出一期以推廣普通話為主題的板報,。

5、開展“校園啄木鳥在行動”——“校園不規(guī)范用字清查”活動,。

6,、xx中學(xué)推普志愿者9月20日上午在人民路設(shè)置宣傳站。

7,、開展xx中學(xué)第五屆“暑期讀一本好書”讀書征文活動,。

8、積極開展xx中學(xué)經(jīng)典誦讀活動,，組隊參加市縣級經(jīng)典誦讀比賽,。

9、九月底開展推普周活動總結(jié),。

幼兒園推普周的活動方案篇六

充分利用推普周這一平臺,，積極開展新穎而富有內(nèi)涵的宣傳教育活動;宣傳貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》、《貴州省貫徹〈國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)〉的實施意見》以及國家語言文字法律法規(guī),、方針政策等內(nèi)容,，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)，確保我校推普周活動收到良好的社會效應(yīng),，為構(gòu)建和諧語言生活,，規(guī)范使用普通話做出貢獻。

二,、活動主題,。

依法推廣普通話，提升國家軟實力,。

三,、活動時間。

20xx年9月14日至20日。

四,、組織機構(gòu)。

組長：周超,。

副組長：陳元良袁俊秦詩敏,。

成員：程叢剛張小紅趙飛袁發(fā)明周遠登。

周衛(wèi)李奎李林楓,。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在喜頭小學(xué),，陳元良負責(zé)日常工作。

五,、活動形式。

(一)環(huán)境宣傳：各校,、園選取適當?shù)囟危嫦蛏鐣覓煨麄饔嘘P(guān)推普的橫幅或標語至少一條,，在校園內(nèi)、外醒目位置張貼推普周宣傳海報(彩印)至少兩副,，以形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

(二)活動宣傳：各校,、園要圍繞主題開展普通話知識學(xué)習(xí)與比賽活動、利用廣播發(fā)出推廣普通話的倡議書,，通過板報,、墻報，宣傳《語言文字規(guī)劃綱要》,，開展以《國家通用語言文字法》和《貴州省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》為主要內(nèi)容的宣傳活動,，開展各種形式的演講、征文,、誦讀,、講故事、書寫展示,、“漢字捉蟲”(找錯別字和易讀錯字)等活動，鼓勵活動范圍由校園拓展到街道或社區(qū),，通過小手帶動大手，掀起全校推廣普通話高潮,。

六,、活動要求,。

(一)緊扣主題,，務(wù)求實效,。今年《國家通用語言文字法》發(fā)布實施15周年，適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,，各校,、園要充分認識國家通用語言文字的法律地位，準確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé),，緊扣主題,，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng),。要加大宣傳力度,，拓寬覆蓋面，擴大影響力,，切實增強宣傳效果,。各校、園要明確開展推普周活動的思路,，切實制定方案并組織落實,。

(二)加強領(lǐng)導(dǎo)，在總結(jié)以往經(jīng)驗基礎(chǔ)上,，積極創(chuàng)新活動形式,，注重政策把握和宣傳實效，內(nèi)容要適應(yīng)時代發(fā)展和社會需求，更加貼近群眾生活,，為學(xué)習(xí)型社會建設(shè)服務(wù),，使推普宣傳活動雅俗共賞、為群眾喜聞樂見,，不斷擴大宣傳效果,。

(三)著力創(chuàng)新，厲行節(jié)約,。要繼續(xù)將全面貫徹落實我省語言文字規(guī)劃綱要的實施意見作為當前最重要的工作和抓手,，推動語言文字工作改革創(chuàng)新。不斷拓展活動載體和途徑,，積極運用微博,、微信,、手機報等新媒體,，探索開展投入少、效果好,、人民群眾樂于接受的活動形式。要嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定和省里的相關(guān)精神,，厲行節(jié)約,，反對浪費，節(jié)儉舉辦各項活動,。

(四)各校,、園要緊密結(jié)合創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的要求，形成學(xué)科教學(xué),、課外活動,、校園文化建設(shè)、社會實踐活動,、社團組織活動等環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)配合的語言文字規(guī)范教育的長效機制,。

(五)各校、園于9月10日前確定好本單位活動內(nèi)容,，制定活動方案;9月14日至20日認真開展活動;9月23日前,，各校、園將推普周活動方案,、總結(jié),、過程性圖片等打包報郵箱。

幼兒園推普周的活動方案篇七

xx年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周.為增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,，營造良好的語言環(huán)境,，推動我校的語言文工作，特制定本活動方案。

構(gòu)建和諧語言生活,，營造共有精神家園

xx年9月13日——19日

1,、利用周一的升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下講話,，對全校學(xué)生進行一次動員,，號召全校師生積極參與。

2,、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫,、懸掛條幅，出一期黑板報,，營造宣傳氛圍,。

3、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的作用,，全校師生深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文法》和《山東省實施〈中華人民共和國國家通用語言文法〉辦法》,。

4、各班利用班會積極開展“說文明話,，拒絕說臟話,；說普通話，拒絕說方言”活動,，提高校園的文化氛圍,，增強學(xué)生說普通話的意識，提高學(xué)生普通話水平,。

5,、以班級為單位開展一次以“慶國慶，迎中秋”為主題的演講比賽活動,。

6,、全校以班級為單位開展一次以“使用規(guī)范”為主題的書法比賽。

7,、繼續(xù)深入開展“啄木鳥行動”活動,。組織學(xué)生查找、整改公共場所的不規(guī)范用,、用語,，讓全社會都洋溢著和諧的語言文環(huán)境。

8,、組織開展以“中華情 贊家鄉(xiāng)”為主題的師生創(chuàng)作活動,，以此來激發(fā)師生對中華民族優(yōu)秀和先進文化的學(xué)習(xí)和熱愛。

9,、組織學(xué)生開展“小手拉大手,，同講普通話”活動,。向家長宣傳推普知識。

10,、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話,，使普通話成為校園語言，養(yǎng)成在會議,、討論中使用普通話的習(xí)慣,，使普通話成為工作語言。

各班要重視并開展好推普周的各項活動,，把這項工作作為學(xué)校的一項重要工作來抓,。各班對相關(guān)活動要認真組織實施，要通過活動取得實實在在的效果,，培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話,，寫規(guī)范”的良好習(xí)慣。

幼兒園推普周的活動方案篇八

20xx年9月11日至17日為第x屆推廣普通話宣傳周,。為進一步增強全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活,，根據(jù)我校實際,，特制定以下活動方案：

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,。

通過本次推普周活動,，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍,；養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會,，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo),，落實管理,。

推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動,、計劃安排、監(jiān)督實施,、檢查評估,。

組長：

副組長：

組員：

（二）宣傳動員，營造氛圍,。

1．大力宣傳,，營造氛圍,。

充分發(fā)揮教室黑板報、宣傳欄的宣傳作用,，努力營造良好的推普氛圍,。張貼推普口號、《國家通用語言文字法》和“請講普通話”等推普宣傳標語,，利用黑板報推出推普專題欄目,，在全校升旗儀式上發(fā)表國旗下講話，做好推普周宣傳,。

（1）充分發(fā)揮學(xué)校少先隊的作用,，推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,，將教師說普通話,、寫規(guī)范字作為評價教師教學(xué)水平的重要指標。將學(xué)生說普通話,、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本條件,。

（2）開展推普實踐活動，積極營造良好的語言環(huán)境,。

開展“小手拉大手,，同講普通話”活動，號召學(xué)生向家長宣傳推普知識,。利用家長學(xué)?；顒樱蚣议L宣傳推廣普通話,，要求家長在家與孩子用普通話交流,，營造規(guī)范的語言環(huán)境，督促孩子堅持講普通話,，講好普通話,。

（3）結(jié)合推普周深入抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

利用課間談話再次認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，舉行主題班會，使學(xué)生在參與實踐活動中陶冶情感,，提升道德修養(yǎng),，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。

（4）聘請學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組,，每班選派一名普通話較好,、能力較強的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，召開聯(lián)絡(luò)會議,，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,，并做好書面記錄,，督促老師、同學(xué)使用普通話,，規(guī)范教學(xué)語言,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,。

利用周前會議,，組織教師學(xué)習(xí)了解《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》,、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求,，了解有關(guān)的法律規(guī)定和語言文字的法律地位，增強全校的語言文字規(guī)范意識,。

（1）一次國旗下講話,。

利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議,。

（2）一個主題班會,。

三至六年級利用班會時間召開“推廣普通話，校園盛開文明花”主題班會,。（各年級組及班主任落實人員進行主題活動,，確保活動正常開展,。內(nèi)容可以是講故事比賽,、詩朗誦等。）,。

（3）一次主題黑板報評比,。

一二年級以“中國娃說普通話”為主題,，三至六年級圍繞“愛我母語,，愛我中華”為主題出一期黑板報,，進行集中評比,。

（4）在社會或家庭進行一次推普宣傳，要求學(xué)生將本屆推普周的時間,、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳,，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通,，促進經(jīng)濟發(fā)展,，提高城市文化品位，促進文明城市創(chuàng)建,，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義,。

學(xué)校號召學(xué)生做個有心人,，爭當社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報,、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出,，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。

1．高度重視,，積極開展,。希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動,，要把此項活動作為學(xué)校九月份的中心工作來抓,。

2．集思廣益，精心設(shè)計,。各年級,、各班級要結(jié)合實際，精心設(shè)計開展各種形式的推普活動,。

3．加大宣傳,，注重實效。希望各年級,、各班級要及時將班級推普活動信息作相關(guān)報道,。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的效果,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“說普通話,，寫規(guī)范字”的好習(xí)慣。

幼兒園推普周的活動方案篇九

本站發(fā)布2019年推普周活動方案范文,，更多2019年推普周活動方案范文相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道,。

根據(jù)全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神，結(jié)合我校實際開展了推廣普通話的系列活動,，特總結(jié)如下：

一,、確定了宣傳主題

大力推廣和使用國家通用語言文字

二、建立了活動目標

以提升語言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點和落腳點,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字,，促進校園文化建設(shè),，共建書香校園。

三,、組織了以下活動

1,、進行了推普周的氛圍創(chuàng)建。

在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題,、在校門口和內(nèi)走廊張貼了各種推普宣傳標語等,。

2,、舉行了“推普周”開幕式活動。

2019年x月x日,，舉行了以推普周為主題的國旗下講話,。

3、充分利用學(xué)校閱覽室積極組織學(xué)生閱讀,，舉行了一次“中華經(jīng)典詩文——讀后感”習(xí)作活動,，并且進行了讀后感交流。

4,、開展了“啄木鳥在行動”活動,。組織學(xué)生對校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標牌,、店牌,、指示牌、廣告牌和地名,、路名,、站中的繁體字、錯別字,、異體字,、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調(diào)查,。同時對校園內(nèi)不正確的.讀音,、不規(guī)范的語言等進行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄,。

5,、舉辦了一期推普宣傳板報。各班出好一期推普宣傳專欄板報,，內(nèi)容是本屆推普周的時間,、主題、推普口號等有關(guān)推普的知識,。學(xué)校通過校園電視臺進行了展示,。

6、學(xué)校開設(shè)了書法興趣小組,，指導(dǎo)書法愛好者向更高水平邁進;舉行了班級朗誦會，展示規(guī)范的普通話發(fā)音;開通了班級博客,，指導(dǎo)家長配合學(xué)校開展此項工作,。

7、在社會,、家庭進行了一次推普宣傳,。組織學(xué)生向家長或親戚朋友進行一次推普宣傳,，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義,。

8,、組織了一次以推普為主題的班隊會，并且錄像全校觀摩學(xué)習(xí),。

通過開展推普周活動,，進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平,。特別值得一提的是,，通過活動，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話,、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

幼兒園推普周的活動方案篇十

全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，積極落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，進一步增強全校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識,，促進語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展,，為構(gòu)建和諧、文明校園營造良好的語言環(huán)境,。

20xx年9月15日――20xx年9月21日

本屆推普周宣傳主題為：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,。活動重點將通過各種形式的活動,，全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，弘揚中華優(yōu)秀文化,，營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活,。

全校結(jié)合語文教學(xué)、德育活動和校園文化建設(shè),，在推普周期間認真組織開展好“推普六個一”宣傳活動,，營造推普宣傳氛圍。

1．在校園網(wǎng)上首頁展示一張以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫,，鏈接本屆“說好普通話,，方便你我他”的推普周宣傳視頻。在學(xué)校兩個校區(qū)和附屬幼兒園的宣傳屏上分別滾動出示本屆推普周主題宣傳標語,。在校園中各樓層張貼永久性推普宣傳標語,。

2．學(xué)校校園內(nèi)出一期以推普工作為主題宣傳櫥窗。各班在教室黑板報中開辟一個推普工作專欄。

3.利用9月17日周一升旗儀式的國旗下講話,，進行一次主題為“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的宣傳講話,。

4．學(xué)校統(tǒng)一要求各班在9月18日周二的午會上，組織一次以推普宣傳為內(nèi)容的主題午會活動,，在班級日志中做好記錄,，并將活動的圖片及簡要文字說明上傳校園網(wǎng)上的班級博客。

5.開展一次“啄木鳥”行動,，組織學(xué)生對校園周邊,、社區(qū)內(nèi)的標牌、店牌,、指示牌,、廣告牌和地名、路名,、站名牌中的繁體字,、錯別字、異體字,、字形不全等不規(guī)范用字,、病句等進行調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的讀音,、不規(guī)范的文字等進行調(diào)查,，并做好調(diào)查記錄。（重點放在五年級,，結(jié)合語文課本《積累與運用八》的“綜合性學(xué)習(xí)”和“習(xí)作百花園”,、“自主閱讀園地”開展一次調(diào)查活動，通過習(xí)作的方式回報調(diào)查的經(jīng)過,、發(fā)現(xiàn)或收獲,，每班交出5篇優(yōu)秀習(xí)作交教導(dǎo)處評獎并頒發(fā)獎狀。其他班級每班至少交1篇參評,。）

各班黑板報專欄,、午會活動記錄、及時上傳班級博客,、“啄木鳥”行動匯報評比,，將納入德育處的常規(guī)檢查評比、月考核,、期末“五比”績效考核,。

幼兒園推普周的活動方案篇十一

一、指導(dǎo)思想：

今年9月第三周是第17個全國推廣普通話宣傳周,。根據(jù)教育部等九部門關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知要求,，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高市民語言文字應(yīng)用能力,，學(xué)校將開展推普周主題宣傳活動,。

二、活動主題：

說好普通話,，圓夢你我他,。

三、活動時間：

x年9月15日——9月21日,。

四,、活動目的：

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會,，營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。

五,、活動內(nèi)容及安排：

1.學(xué)校環(huán)境宣傳：古橫橋校區(qū)在學(xué)校大門上的led顯示屏上打出宣傳標語,。辦一期推普宣傳櫥窗。(負責(zé)人：潘筱紅,，張貼獲獎的書寫作品,，收集1張照片)。

2.“啄木鳥”查錯糾錯行動:9月17日中午,，各校區(qū)大隊部安排部分學(xué)生干部對校園及周邊商鋪的指示牌,、廣告牌等中的繁體字、錯別字,、異體字,、字形不全等不規(guī)范用字進行查錯，提高學(xué)生規(guī)范用字意識,。(負責(zé)人：胡金燕,，收集2張照片)。

3.國旗下講話：9月15日升旗儀式做推普周活動動員,，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出活動倡議,。(負責(zé)人：丁偉、潘筱紅,，各收集2張活動照片),。

4.各班布置推普角：推普周期間，給各班級發(fā)放《推普倡議書》,，班內(nèi)學(xué)習(xí)并張貼到推普角,，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(負責(zé)人：丁偉，收集1張照片),。

5.規(guī)范字書寫比賽：二至四年級學(xué)生參加,。9月17日周三午間課統(tǒng)一進行。每班推薦5名學(xué)生參賽,。地點：多媒體室,。書寫內(nèi)容可以是詩歌或推普標語，書寫紙張：16k方格紙一頁,。背面寫明班級,、姓名(負責(zé)人：丁偉、潘筱紅),。

六,、其他。

1.各班充分重視該項活動的發(fā)動和宣傳工作,。各大隊部做好書寫比賽組織,、評選工作。

3.信息報道,、活動小結(jié)：丁偉,。

4.資料整理、歸檔：潘筱紅,。

幼兒園推普周的活動方案篇十二

認真貫徹黨的十七屆六中全會精神,，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀,，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力,，提升學(xué)校文化品位,，營造良好的語言環(huán)境，為我市“四城同創(chuàng)”建設(shè)作出積極貢獻,。

20xx年9月8日至14日,。

書同文。

語同音,。

心相印,。

通過本次推普周活動，進一步營造校園內(nèi)講普通話,、寫規(guī)范字的濃厚氛圍,；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,，營造良好的母語文化環(huán)境,。

（一）組建領(lǐng)導(dǎo)小組,，落實管理。

組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。負責(zé)推普周的`組織,、宣傳發(fā)動、計劃安排,、監(jiān)督實施,、檢查評估,。

（二）全面宣傳動員，營造氛圍。

1,、宣傳推廣普通話的意義,，動員全體師生積極參加推普周活動。

2,、在推普周期間,，通過懸掛推普橫幅，張貼推廣普通話標語,，發(fā)放推普倡議書,，自辦推普板報等多種活動方式營造良好的推普氛圍。

（三）開展各種專題活動,。

1,、在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅，圍繞“書同文語同音心相印”開展主題宣傳活動,，營造氛圍,。（教導(dǎo)處）。

2,、利用學(xué)校櫥窗,、宣傳欄等開辟專欄進行宣傳。（大隊部）,。

3,、各班出一期推普黑板報。（大隊部）,。

4,、舉行“書同文語同音心相印”手抄報比賽，每班選送三份作品參賽,。（三至五年級）,。

5、上好寫字課,。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，要求每位老師上好每一節(jié)寫字課，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機結(jié)合起來,。（全體語文教師）,。

7、加強校園使用普通話的力度,，課堂教學(xué),、校園交際語言必須使用普通話。（全體師生）,。

8,、組織開展“啄木鳥在行動”綜合實踐活動。利用課余時間對街道,、商店,、市場、企事業(yè)單位的宣傳標語,、單位名稱,、店鋪招牌、商品標牌等不規(guī)范用字進行檢查糾錯,，及時向有關(guān)單位,、個人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息，督促及時修正,。（六年級）,。

幼兒園推普周的活動方案篇十三

xx年是國家推廣普通話宣傳活動舉辦xx周年。按照教育部和省語委的要求,，結(jié)合我校實際情況,，對本屆推普周活動具體部署如下：

蘭州大學(xué)是教育部直屬的全國重點綜合性大學(xué)，多學(xué)科發(fā)展,，生廣泛,，學(xué)生具有較強的普通話交流意識，能夠正確使用漢字,，但是對規(guī)范化重視不夠,，因此本屆推普周的宣傳重點是普通話的規(guī)范表達和漢字的'規(guī)范使用，并圍繞該重點制作宣傳冊,。蘭州大學(xué)以建設(shè)研究型大學(xué)為目標,，注重從學(xué)術(shù)角度提升研究層次，我們主要以專題講座形式安排推普周活動,，核心內(nèi)容為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化,。根據(jù)調(diào)查，我校學(xué)生對國家語言字法的認識不到位,，本屆推普周將安排對國家語言字法的宣傳與解讀,。

9月10日在本部,、醫(yī)學(xué)校區(qū)、榆中校區(qū)張貼推普周宣傳畫,。

9月11日——9月17日在學(xué)校本部電子顯示屏宣傳本屆推普周主題,。

9月11日：學(xué)術(shù)講座：漢字書法的特殊審美。

9月12日：學(xué)術(shù)講座：《國家通用語言字法》解讀,。

9月1日：學(xué)術(shù)講座：朗誦藝術(shù),。

9月1日：學(xué)術(shù)講座：古典詩詞吟誦。

9月16日：普通話測試培訓(xùn)講座,。

9月16日：在榆中校區(qū)設(shè)置推普周宣傳臺,，制作宣傳冊，講解語言字規(guī)范知識,。

9月17日：在醫(yī)學(xué)校區(qū)設(shè)置推普周宣傳臺,，制作宣傳冊，講解語言字規(guī)范知識,。

推普周工作由蘭州大學(xué)宣傳部、教務(wù)處,、學(xué)院,、蘭州大學(xué)語言字工作委員會、蘭州大學(xué)語言字培訓(xùn)測試站等部門配合完成,。宣傳部負責(zé)電子顯示屏宣傳和宣傳畫張貼,，教務(wù)處負責(zé)宣傳臺的設(shè)置、學(xué)術(shù)講座教室安排,，學(xué)院負責(zé)制作宣傳冊,、邀請專家、舉辦講座等,?；顒咏?jīng)費由教務(wù)處和學(xué)院向?qū)W校申請。

幼兒園推普周的活動方案篇十四

20xx年9月10日至16日至是第x屆全國推廣普通話宣傳周,，為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識,、法制意識和推廣普通話參與意識，構(gòu)建和諧校園,，營造良好的語言文字環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，我校根據(jù)區(qū)語委推普工作精神,，圍繞本屆宣傳周主題,，結(jié)合實際切實開展推普周活動。

20xx年9月10日至16日,。

說好普通話,，邁進新時代,。

1.健全工作機制，加強工作力度,。

為做好本屆推普工作,，成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xx,。

副組長：xx,。

成員：各班班主任。

2.加強推普工作檢查,，促進推普工作順利進行,。

推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況,，對各班的推普活動要及時給以評定,，并評選優(yōu)秀推普員。

3.豐富推普內(nèi)容,，活躍形式,。

﹝1﹞抓好日常推普工作。

要求在校的教職工堅持用普通話進行交談,，同時,，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進行語言交流,，提高全校師生語言文字規(guī)范意識,，形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。

﹝2﹞做好推普宣傳工作,，擴大推普面積,。

廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里,，通過校園廣播和學(xué)校德育宣傳陣地,，營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言,，形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣,，營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開,，積極向家長,、社會進行推普宣傳，引起各方面的重視,，為人人會說普通話打下基礎(chǔ),。

﹝3﹞開展好班級推普工作，增加推普力度,。

利用升旗儀式,、校會,、主題班會等活動方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育，讓每一位學(xué)生有說普通話的意識,，增強推普力度,。

以激勵、表揚為主的手段,，努力營造時時處處講普通話的氛圍,。教師課堂教學(xué)，師生,、生生之間互動交流必須講普通話;教師與學(xué)生在課后談話交流也必須使用普通話;堅決杜絕使用不規(guī)范用語,。進入校園后，教師之間的交流必須使用普通話,，為全校學(xué)生作好榜樣示范;學(xué)生之間的語言交流也必須使用普通話,。

1.為加強活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單,，并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，落實具體工作。

2.組織一次以推普為主題的主題班會會,。

利用班會時間,，以班級為單位舉行推普主題班會。

3.組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”,。

學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字,、繁體字,、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

4.開展校內(nèi)外宣傳活動,，在學(xué)校大門,、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳海報，利用電子屏顯示“說普通話,，寫規(guī)范字,，做文明人”、“說好普通話,，邁進新時代;使用規(guī)范字,，方便千萬家”等宣傳標語，形成推廣普通話,、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。校門口設(shè)立推普周宣傳臺，街頭,、社區(qū)宣講,，進一步渲染推普氣氛,，擴大推普宣傳的影響。

5.結(jié)合學(xué)校實際,，創(chuàng)造性地開展活動,，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實處,。

﹝1﹞利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,。

﹝2﹞在學(xué)生中開展“寫規(guī)范字?做文明人”規(guī)范漢字書寫活動。

各班在班級內(nèi)開展“寫規(guī)范字?做文明人”規(guī)范漢字書寫活動,，每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式在全校進行展示,。

﹝3﹞開展“我給父母當老師“活動。

發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳,。

﹝4﹞做一回“啄木鳥”,，開展“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動。

幼兒園推普周的活動方案篇十五

一年一度的推普周即將來臨,，我校為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動方案如下：

一,、指導(dǎo)思想：

本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標,，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀,。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境,。

二,、活動時間：

9月10日—9月20日。

三,、活動主題：

說好普通話,，圓夢你我他。

四,、活動內(nèi)容：

1.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標語,，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍,，進一步渲染推普氣氛,，擴大推普宣傳的影響。

2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

3.利用晨會向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，明確本屆推普周的時間、主題,，同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,，布置落實推普周活動安排。

教師推普口號：樹立語言規(guī)范意識,，提高民族文化素質(zhì),。

學(xué)生推普口號：我是中國娃，愛說普通話,。

家長推普口號：說好普通話,、方便你我他。

唱響“說好普通話,，圓夢你我他”主旋律,。

4.開展教師硬筆字書法比賽，督促老師規(guī)范用字,，發(fā)揮老師以身示范的作用,。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話,、板書用規(guī)范字,，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè),、答卷中用規(guī)范字,。

5利用星期一(9月_日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。

6.舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,，每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示,。

7.各班開展形式多樣的推普活動。

根據(jù)教育局活動要求,，結(jié)合我校實際情況特制訂如下活動形式：

(1)每班掛一幅推普標語;。

(2)積極組織學(xué)生參加區(qū)經(jīng)典誦讀比賽;,。

(3)寫規(guī)范字的寫字比賽,、易錯字的注音比賽;。

(4)辦一期推普板報;,。

(5)召開一次推廣普通話的主題的'班會;,。

(7)評選出班級推普員，在這一周內(nèi)每天利用廣播為學(xué)生朗誦美文,。

(8)開展“我給父母當老師“活動,，發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,，推普兩級跳,。

(9)校園內(nèi)開展糾錯活動，對黑板報,、手抄報,、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正,，對個別門面店的錯字,、別字進行及時通知、糾正,。

五,、組織機構(gòu)。

為更好地落實推普工作,，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：梁順慶(校長)副組長：謝群龍、余杞煥,。

組員：許國炎,、吳銳鋒、許超峰,、譚學(xué)明,、鄺鈺環(huán)各班班主任。

每位師生應(yīng)當從我做起,，建立語言文字規(guī)范化的意識,，樹立“說好普通話，圓夢你我他”的形象,，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,，起到積極的帶頭示范作用,，從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),，有力地促進校園精神文明建設(shè)。

幼兒園推普周的活動方案篇十六

今年9月第三周是第17個全國推廣普通話宣傳周,。根據(jù)教育部等九部門關(guān)于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知要求,，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高市民語言文字應(yīng)用能力,，學(xué)校將開展推普周主題宣傳活動,。

說好普通話，圓夢你我他。

xxxx年9月15日——9月21日,。

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境做出貢獻,。

1.學(xué)校環(huán)境宣傳：古橫橋校區(qū)在學(xué)校大門上的led顯示屏上打出宣傳標語。辦一期推普宣傳櫥窗,。(負責(zé)人：潘筱紅，張貼獲獎的書寫作品,，收集1張照片)。

2.“啄木鳥”查錯糾錯行動：9月17日中午,，各校區(qū)大隊部安排部分學(xué)生干部對校園及周邊商鋪的指示牌,、廣告牌等中的繁體字、錯別字,、異體字,、字形不全等不規(guī)范用字進行查錯，提高學(xué)生規(guī)范用字意識,。(負責(zé)人：胡金燕，收集2張照片),。

3.國旗下講話：9月15日升旗儀式做推普周活動動員,，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出活動倡議。(負責(zé)人：丁偉,、潘筱紅,，各收集2張活動照片)。

4.各班布置推普角：推普周期間,，給各班級發(fā)放《推普倡議書》，班內(nèi)學(xué)習(xí)并張貼到推普角,，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義,。(負責(zé)人：丁偉，收集1張照片)。

5.規(guī)范字書寫比賽：二至四年級學(xué)生參加,。9月17日周三午間課統(tǒng)一進行,。每班推薦5名學(xué)生參賽。地點：多媒體室,。書寫內(nèi)容可以是詩歌或推普標語,，書寫紙張：16k方格紙一頁。背面寫明班級,、姓名(負責(zé)人：丁偉,、潘筱紅)。

1.各班充分重視該項活動的發(fā)動和宣傳工作,。各大隊部做好書寫比賽組織,、評選工作。

2.信息報道,、活動小結(jié)：丁偉,。

3.資料整理、歸檔：潘筱紅,。