每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

普通話學習網(wǎng)篇一

第一段：普通話學習的背景和重要性（200字）,。

普通話作為我國的標準語言，在日常生活和社交交流中扮演著至關(guān)重要的角色,。隨著中國的發(fā)展和與世界的交流,，掌握良好的普通話已經(jīng)成為一個人必備的技能。為了提高自己的普通話水平,，我決定開始努力學習普通話,，并分享一些學習心得體會。

學習普通話的方法和途徑有很多,，如參加語言培訓(xùn)班,、聽磁帶或錄音教材、觀看普通話教學視頻等,。我的學習途徑主要是參加普通話口語培訓(xùn)班,。在培訓(xùn)班上，老師通過多種教學方式,，如對話練習,、詞匯記憶和情景模擬等，幫助我們提高聽說能力,。此外,，我還經(jīng)常聽普通話培訓(xùn)磁帶和觀看普通話教學視頻，以加強自己的聽力和口語表達能力,。

第三段：普通話學習中的困難和挑戰(zhàn)（300字）,。

在學習普通話的過程中，我面臨了一些困難和挑戰(zhàn),。其中最大的挑戰(zhàn)就是語音調(diào)音的準確性,。普通話的聲調(diào)較多,，并且聲調(diào)對于詞義的區(qū)別非常重要,。我通過傾聽純正的普通話發(fā)音和反復(fù)練習來克服這個困難,。此外,，漢字的拼音也是我學習中的一大挑戰(zhàn),。我通過閱讀漢字拼音教材和不斷練習認讀，逐漸掌握了一些常用漢字的發(fā)音,。

通過持續(xù)的努力和堅持,，我在學習普通話的過程中取得了一些進步,。首先，我的聽力能力得到了明顯的提高,。通過頻繁地傾聽普通話材料，我逐漸熟悉了不同語境下的普通話用詞和表達方式。其次，我也增強了自己的口語表達能力,。通過多次與同學進行普通話對話練習,，我變得更加自信并且流利地表達我的想法和意見,。另外,，普通話學習對我的漢字書寫能力也有所幫助。通過學習漢字拼音,，我對一些生詞以及常用口語表達的詞匯拼音有了更清晰的認知,。

第五段：普通話學習的經(jīng)驗總結(jié)和展望（250字）。

對于普通話學習者來說,，堅持和多練是提高普通話水平的關(guān)鍵。在學習中，我們要注意學習方法的選擇和運用，如傾聽,、模仿、回顧等。同時，在加強聽力和口語表達能力的同時,，我們也應(yīng)該注意提高普通話書寫能力,，掌握拼音和漢字的正確使用。未來,，我將繼續(xù)努力學習普通話,，提高自己的理解和表達能力，為更好地與他人交流做好準備,。

總結(jié)：通過普通話學習的探索,，我認識到掌握良好的普通話對于個人發(fā)展和與他人的交流至關(guān)重要。在面對困難和挑戰(zhàn)時,，我始終保持著積極的態(tài)度,，通過堅持和努力取得了一些進步。在未來,，我將繼續(xù)努力學習,，提高自己的普通話水平，以更好地適應(yīng)和融入社會,。

普通話學習網(wǎng)篇二

寒假是學生們放松身心的好機會,，但對我而言，卻是一段學習普通話的時光,。去年暑假,，我參加了一場普通話演講比賽，雖然取得了一定的成績，但就普通話而言,，我的水平顯然還有很大的提升空間,。因此，在這個假期,，我決定加強對普通話的學習,。經(jīng)過一個月的努力，我在普通話學習方面有了一些心得體會,。

首先,，我意識到普通話是一門基礎(chǔ)功課。在學習普通話的過程中,，我發(fā)現(xiàn)不論是聽,、說、讀,、寫都離不開對基礎(chǔ)知識的掌握,。因此，我重新學習了普通話的基本發(fā)音規(guī)則,，并通過不斷的模仿和練習來提高自己的普通話水平,。有時候，我也會播放普通話節(jié)目或聽普通話有聲讀物,，提高自己對普通話的接受能力,。通過這樣的努力，我逐漸感受到了普通話對于我日常交流中的重要性,。

其次,，我嘗試多種學習方法以提高普通話水平。我發(fā)現(xiàn)紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。因此，在假期中,，我經(jīng)常利用碎片化時間進行普通話學習,。例如，我會在公交車上背誦普通話文章,，或者利用晚上的時間和家人一起進行普通話練習,。此外，我還參加了線上普通話學習班,，通過與老師和同學的互動交流來提高語言表達能力,。通過多種學習方法的嘗試，我發(fā)現(xiàn)以多種方式進行學習,，可以更好地鞏固所學知識,。

第三,，我注意積累常用的普通話詞匯和表達方式。我意識到,，普通話有其特定的詞匯和表達方式,，掌握這些常用詞匯和表達方式對于提高普通話水平至關(guān)重要。因此,，我專門整理了一本普通話詞匯與表達手冊,，將其中的重點詞匯與句式進行了逐一歸納和總結(jié)。在日常交流中,，我會有意識地使用這些詞匯和表達方式,，逐漸形成自己的表達習慣。通過積累常用的普通話詞匯和表達方式,，我可以更加準確地表達自己的意思,，增強了個人的語言表達能力。

第四,，我學會不斷反思和改進普通話學習過程,。在學習普通話的過程中，我時常反思自己的學習方法和學習效果,。如果發(fā)現(xiàn)某種學習方法效果不佳,，我就會及時調(diào)整，并嘗試新的學習方法,。同時,，我也會向他人請教，比如向老師和同學請教,，從中汲取普通話學習的經(jīng)驗和技巧。通過不斷地反思和改進,，我逐漸找到了適合自己的學習方法,，提高了學習效果。

最后,，我意識到學習普通話是一個長期的過程,。盡管一個月的假期學習使我在普通話方面有了一定的提升，但我知道這僅僅是一個開始,。普通話學習需要長時間的積累和堅持,。因此，我計劃在日后的學習中,，繼續(xù)堅持普通話學習,，爭取日益提高。

通過寒假學習普通話,，我獲得了很多,。我意識到普通話是一門基礎(chǔ)功課,，需要掌握其基本發(fā)音規(guī)則；我嘗試了多種學習方法,，以提高自己的普通話水平,；我注意積累常用的普通話詞匯和表達方式，以增強語言表達能力,；我不斷反思和改進普通話學習過程,，找到適合自己的學習方法；我也認識到學習普通話是一個長期的過程,，需要持之以恒,。這個寒假，雖然我沒有休閑放松,，但我愿意將來的夢想與努力聯(lián)系起來,，提高自己的普通話水平，為實現(xiàn)更好的未來打下堅實的基礎(chǔ),。

普通話學習網(wǎng)篇三

普通話是我國的標準語言,，也是我們作為中國人必須掌握的基本能力之一。作為一個非華人的中國學習者,，學好普通話對我來說是一項巨大的挑戰(zhàn),。在學習普通話的過程中，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會,。在這篇文章中,，我將分享我學好普通話的心得體會，希望能給其他學習者提供一些幫助和靈感,。

在學習普通話的初期,，我遇到了很多困難。首先,，作為非母語者,，我對普通話的語音和音調(diào)并不熟悉。每個音節(jié)和聲調(diào)的發(fā)音都需要小心翼翼地調(diào)整,，否則可能會導(dǎo)致無法理解或產(chǎn)生誤解,。此外，普通話的語法和詞匯也是我的難點,。與我的母語相比,，普通話的詞匯使用和語法結(jié)構(gòu)完全不同。因此,，我發(fā)現(xiàn)自己需要更多的時間和精力去學習和理解普通話的規(guī)則,。

然而，我并沒有因此而放棄學習普通話,。相反,，我意識到只要付出足夠的努力和耐心,，我一定能夠克服這些困難。首先,，我開始重視每天的聽力練習,。通過聽普通話新聞、電視劇和廣播節(jié)目,，我努力提高我的聽力理解能力,。我發(fā)現(xiàn)這種方法非常有助于改善我的語音和音調(diào)，同時也增加了我的詞匯量和語法知識,。其次,，我養(yǎng)成了大量閱讀普通話文章和書籍的習慣。通過閱讀,，我不僅能夠?qū)W到更多的詞匯和語法知識,，還能夠了解普通話的寫作風格和表達方式。

此外,，我還通過參加普通話口語訓(xùn)練班和交流活動來加強我的口語表達能力,。在這些訓(xùn)練班和活動中，我有機會與其他學習者共同練習和交流,。通過與他們的互動,，我不僅能夠分享自己的經(jīng)驗和問題，還能夠?qū)W到他們的學習方法和技巧,。這種學習方式不僅提高了我的口語水平,，還增強了我與他人溝通的能力。

通過長時間的學習和實踐,，我終于取得了學習普通話的顯著進展,。我現(xiàn)在能夠用流利的普通話與他人交流，并且對普通話的語音,、音調(diào),、詞匯和語法都有了更深入的了解。但是,，我也明白學習一門語言是永無止境的。為了進一步提高我的普通話能力,，我計劃繼續(xù)保持每天的聽力練習和閱讀習慣,，同時積極參與更多的口語訓(xùn)練和交流活動。我相信只要我保持努力和耐心,，學好普通話的目標將不再遙遠,。

總結(jié)一下，學好普通話對我來說是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),。然而,，通過堅持不懈的努力和正確的學習方法,，我成功地克服了很多困難，并取得了長足的進步,。學習普通話不僅提高了我的語言能力,，還增加了我對中國文化的理解和認識。因此,，我鼓勵其他學習者也要堅持下去,，相信自己的能力，相信只要付出努力,，就一定能夠?qū)W好普通話,。

普通話學習網(wǎng)篇四

寒假是學生們放松心情、提高自我修養(yǎng)的最佳時機,，為了提高自己的語言能力和吸收更多普通話知識,，我決定利用這段時間好好學習普通話。通過努力學習,，我感受到了學習普通話的重要性和樂趣,，同時也認識到了自己的不足之處。下面我將圍繞“寒假學習普通話心得體會”這個主題,，分享我的學習經(jīng)驗和心得,，以及對普通話學習的展望。

首先,，我發(fā)現(xiàn)學習普通話對于提高口語表達能力和擴大交流范圍具有重要作用,。在日常生活中，能夠用標準流利的普通話與他人交流,，不僅能夠加深彼此的了解和溝通,，還能夠給自己帶來更多的機會和好處。經(jīng)過寒假的學習,，我逐漸掌握了基礎(chǔ)的詞匯和句型,，積累了一定的口語表達能力，這使得我在日常交流中更加自信和流利,。而且,，學習普通話還讓我更容易與不同地區(qū)的人溝通，為將來的學習和工作打下了堅實的基礎(chǔ),。

其次,，學習普通話也是培養(yǎng)文化素養(yǎng)和塑造個人形象的有效途徑。作為中國的國語,，普通話不僅僅是一種語言工具,，更是中國傳統(tǒng)文化的載體之一。通過學習普通話,，我不僅了解了普通話中包含的豐富文化內(nèi)涵,，還更加深刻地感受到了中華文化的博大精深,。普通話學習幫助我鍛煉了聽、說,、讀,、寫的能力，提高了自己的表達能力和思維能力,。通過使用規(guī)范的普通話,，我能夠在社交場合更好地展示自己，塑造出更加自信大方,、文雅得體的形象,。

第三，學習普通話的過程中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,。盡管我能夠基本掌握基礎(chǔ)的拼音和詞匯,，但在口語交流時，時常會犯一些語法錯誤和用詞不準確的問題,。通過參加課程和練習,，我逐漸改善了這些問題，但仍然需要更多的時間和經(jīng)驗來提高自己的語言能力,。另外,，我也發(fā)現(xiàn)自己在表達觀點和思考問題時有時過于遲疑和猶豫。這讓我意識到語言表達能力的重要性,，同時也激勵我要更多地參與口語練習,，提高自己的口頭表達能力和溝通能力。

最后,，學習普通話的經(jīng)歷也讓我對未來普通話學習的展望更加明確,。在未來的學習中，我計劃繼續(xù)深化對普通話的學習,，并且積極參加一些口語培訓(xùn)班和比賽,，提高自己的口語表達能力。同時,，我會多利用課余時間進行口語練習,，與身邊的朋友互相交流，不斷地提高自己的語言水平,。此外,，我也打算注重閱讀普通話相關(guān)的書籍和材料，拓寬自己的知識面和詞匯量,?？傊?，我希望通過持續(xù)的努力和學習,，能夠在普通話學習的道路上不斷進步,，成為一個優(yōu)秀的普通話使用者。

總結(jié)起來,，寒假學習普通話給我?guī)砹撕芏嗍斋@,，不僅提高了我的口語表達能力和交流能力，還加深了我對中華文化的理解和認知,。同時,，通過學習普通話，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，讓我明確了自己未來要努力提高口語能力的目標,。我相信，只要堅持不懈地學習,，我的普通話水平一定會取得進步,，為我的未來學習和工作打下堅實的基礎(chǔ)。

普通話學習網(wǎng)篇五

普通話是全國的通用語言,，是所有炎黃子孫賴以交流,、溝通思想感情的工具。它是以北京語言為標準音,、以北方話為基礎(chǔ)方言,、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感,，給人一種無窮的享受,。

學好普通話，說難不難,，說不難還真有點兒難呢!記得在小學一年級時,，天天讀a、o,、e,，想不到這對我們后來學好普通話竟有相當重要的意義呀?？梢韵胂?，拼音不過關(guān)，想讀好說好普通話是何其之難,，簡直就是無本之木,、無源之水!

學好普通話極為重要，不然的話,，就不能把你正確的意思通過語言表達出來,，有這么一個故事，叫鄉(xiāng)村面館。說的是在一個偏僻的農(nóng)村,，一個游人路過,，因為肚子很餓了就走進一家面館，說“有什么好吃的,，快燒一點，我吃了要趕路,?！笨蛇@家小面館由于有特殊原因今天不營業(yè),，所以回答說：“咪”意思是 “沒有”而這個游客聽成了是面,，他想“面也行”，就點點頭坐在那兒等了,。過了好一會兒，不見有動靜,，就火了，說：“面條,，快,，怕我不付錢嗎?”店里人說 “洞國咪”意思為“和你講,，沒有”,，一個說：“冬瓜面也可以,，為什么不給我去燒?!”一個說：“咪就咪,，吵啊咪”意思是：沒有就是沒有,，爭吵也沒有。一個說：“還有炒面，為什么不早說?”,。說這樣，本來是一個很簡單的意思,，現(xiàn)在是越扯越遠了。(本故事說詳細點,，時間就沒有問題)

第一,，學好拼音字母,，掌握發(fā)音部位，對于局部個別的方音要反復(fù)練習直至完全到位為止,。

第二,，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的.感覺,，或者看到一個字后,，就是暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系,，爭取舉一反三,，觸類旁通。

第三,，不懂就查,。字典是我們很好的老師，若有不懂,，定要虛心請教，直至完全正確為止,。尤其要注意一些字的多音與多義等,。

第四,，純屬我個人的經(jīng)驗，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典,，一字一字,、一詞一詞,、一句一句、一頁一頁地朗讀,，極為有效。從這里,，我受益不淺,。

第五，堅持用普通話進行日常會話,。有人說：語言取決于環(huán)境,。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,，耳濡目染，近朱必赤,。即使你方音濃重,，逐漸逐漸你也會受感染的。只要我們大家一齊努力,，同心攜手,，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言,、通用語言,。

普通話測試的一般程度是:進入試場后，出示準考證,，然后領(lǐng)取試卷,、考試用書，并抽一張說話朗讀題簽,，備測十分鐘,。備測時，應(yīng)采用倒序法,，按四三二一的順序準備,。首先根據(jù)題簽確定說話題，然后圍繞話題默說一遍,，接著輕聲朗讀相應(yīng)的作品(切勿交叉選題),。按規(guī)定，測試不能查字典,，但第二題和第一題的準備仍可以巧妙地把測試用書當做字典使用,。遇到生字，可以查閱《普通話常用詞語·單音節(jié)字詞》表,，遇到平翹舌音的字和前后鼻音的字,，可以分別查閱平翹舌音對照辨音字表和前后鼻音對照辨音字表，遇到輕聲詞可以查閱輕聲詞詞語匯編等等,。

普通話水平測試的四個項目是有機的整體,，從理論上講，其難度和分數(shù)比重是依順序遞增的,，后項是前項的深化和發(fā)展,，前項是后項的基礎(chǔ)和前提。因此,，練習時,，應(yīng)循序漸進，不能急躁冒進，更不能因為前面的內(nèi)容占分少而輕視或放棄,。實際上,，前三題因為有文字憑借，故速成訓(xùn)練效果較好,，只要強化訓(xùn)練二十天左右,，一般可提高六、七分,，甚至更多,，但如果單純訓(xùn)練說話題，要想在一兩個月內(nèi)提高兩三分卻很難,。當然,，應(yīng)試者最好是參加系統(tǒng)的學習，掌握正確的方法和步驟,，反復(fù)強化訓(xùn)練,，才能達到理想的效果，取得良好的成績,。

普通話學習網(wǎng)篇六

第一段：介紹普通話學習的背景和重要性（約200字）,。

普通話作為我國的國家通用語言，在我國人民的日常交流中起著重要的作用,。然而,，在當前世界深化全球化的浪潮下，普通話的學習變得尤為重要,。掌握流利的普通話不僅有助于我們更好地融入社會,，還可以拓寬我們的人際交往圈和職業(yè)發(fā)展空間。因此,，提高普通話的學習成為我個人的重要目標,。

第二段：普通話學習中遇到的困難和挑戰(zhàn)（約300字）。

學習普通話并非一帆風順,，我也面臨了不少困難和挑戰(zhàn),。最明顯的困難是發(fā)音與語調(diào)。普通話是一門音調(diào)語言,，需要熟練掌握四聲的發(fā)音才能流利表達,。此外,，我還發(fā)現(xiàn)語序與漢字等方面的問題存在一定困難,。經(jīng)常使用他地方語言，對語言的認知和表達方式有時也會與普通話產(chǎn)生沖突,。因此,，我需要不斷努力克服這些困難，以提高普通話的學習效果。

為了有效提高普通話學習,，我采用了一些方法與經(jīng)驗,。首先，我注重聽力訓(xùn)練,。通過聽新聞,、聽普通話電視劇和與普通話為母語的人交流，我能夠更好地熟悉普通話的發(fā)音和語調(diào),，幫助自己提高口語表達能力,。其次，我注重口語練習,。與其他普通話學習者一起進行對話練習,，互相糾正發(fā)音和語法錯誤，可以提高自己的交際能力,。另外,，我還善于利用網(wǎng)絡(luò)資源，比如觀看普通話學習視頻和參加在線口語交流平臺,，以增加練習的機會和獲取更多的學習資料,。同時，我還積極參加普通話角色扮演活動和演講比賽,，通過實踐提升自己的說話技巧和自信心,。

第四段：普通話學習帶來的成果和影響（約200字）。

通過不斷努力和實踐,，我在普通話學習中取得了一些成果,。首先，我的發(fā)音和語調(diào)有了明顯的提升,，使得我能夠在與他人的交流中更加自如和流利,。其次，我在聽力和口語方面的能力得到了增強,，能夠更準確地理解他人的意思,，并能用流利的普通話表達自己的想法。在社交和職場交往中,，我的普通話水平給我?guī)砹烁嗟臋C會和競爭力,。

第五段：普通話學習的建議和總結(jié)（約200字）。

在提高普通話學習中,，我深感努力和實踐的重要性,。只有堅持長期學習和不斷實踐，才能取得真正的成果,。此外,，積極參與各種普通話交流活動和演講比賽,，通過不斷地與他人交流，在實戰(zhàn)中提升自己的說話技巧和自信心,。最后,，我認為學習普通話并不能只停留在口語層面，還需要與寫作和閱讀相結(jié)合,，打牢基礎(chǔ),，全面提高普通話水平。

總結(jié)：普通話作為國家通用語言,，提高普通話的學習對我們來說非常重要,。雖然學習普通話面臨一些困難與挑戰(zhàn)，但通過采取適當?shù)膶W習方法與經(jīng)驗,，取得了明顯的收獲和進步,。通過持續(xù)的努力和實踐，我相信自己可以不斷提高普通話水平,，并在社交和職場中取得更好的發(fā)展,。

普通話學習網(wǎng)篇七

普通話是教師的職業(yè)語言，也是每個國人該掌握好的語言,，學習這么久的普通話,，總會有一些。

心得體會,。

我國是一個多民族的國家,，這樣就帶來了許多語言上的障礙。于是就產(chǎn)生了普通話,。普通話是我國的通用語言,，是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ摺Ｎ艺J為學好普通話很重要,。那么什么是普通話呢?普通話就是以北京語音為標準音,，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典型的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語,。

要學好普通話,，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：第一，就是學好拼音字母,，掌握發(fā)音部位,，對于局部個別的方音要反復(fù)練習直至完全到位為止。第二,，多讀些拼音報上的文章等,，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后,，就是暗暗地朗誦其標準音,，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系,，爭取舉一反三,，觸類旁通,。第三，不懂就查,。

字典,。

是我們很好的老師，若有不懂,，要虛心請教,，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等,。第四,，讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典,，一字一字,、一詞一詞、一句一句,、一頁一頁地朗讀,，極為有效。另外,，堅持用普通話進行日常會話,。有人說：語言取決于環(huán)境,。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,，耳濡目染，近朱必赤,。即使你方音濃重,，逐漸逐漸你也會受感染的?？傊?，只要努力，就一定能把普通話說好,。

通過普通話的學習,，使我受益非淺。上課用普通話,，課下與學生交流也盡量使用普通話,，自我感覺，我的普通話水平在不斷提高,。

此刻坐在這里,，心理非常的清楚,，這是我第三次出現(xiàn)在普通話的考場上。為了自己的理想,，我從沒有放棄,，看到自己一次比一次有進步，心理覺得很欣慰,，學習普通話真的是一件喜憂參半的事情,。

我是一個生長在農(nóng)村的孩子，從小在方言里長大,，耳濡目染的都是地地道道的本土鄉(xiāng)言,。直到進入初中之后，才慢慢的接觸到了普通話,，那時,，對于普通話的要求并不嚴格，也只有上語文課和政治課時,，才是全程的普通話,。當時別提有多羨慕語文老師那口流利的普通話了，有時覺得能聽到他的聲音都是一種難得的享受,。

進入高中后,，才深深的體會到自己進入普通話學習的氛圍當中，尤其是有一個考證的要求,。一聽說可以報名,，我就積極的報名練習了。每天早早的起床晨讀作品,，至今記憶猶新,，第一次在普通話課上朗讀時，老師無奈的笑了,，說我還存在許多缺陷,。那時，我很不服輸,，又努力的攻讀了好長一段時間,，終于聽到老師夸我有很大的進步了。

通過前面兩次進入普通話考場的學習,，我深深的體會到學習普通話,，不是隨口說說就可以說好的，也不是簡簡單單的讀讀就能進步的,，而要講究學習方法,。首先在讀作品或字詞的時候，要找出自己的不足,，最好最先跟讀;再者在平時說話的時候要多注意,，避免方言與普通話相混合發(fā)音;最后要注重說與寫的結(jié)合,，在寫的文字要能用嘴復(fù)述出來。

現(xiàn)在越來越覺得,，學習普通話讓我變得越來越細心了,，修養(yǎng)水平也得到了顯著的提高，更為我日后從事教師職業(yè)奠定了基礎(chǔ),。我想日后再來回想每一次進入普通話考場的情景,，以及平時刻苦訓(xùn)練的經(jīng)歷,，那會是我高中乃至一生都難以忘懷的記憶,，也是我最珍貴的回憶。

說文明話,，做文明人!普通話是教師的職業(yè)語言,，為了進一步提高我校教師的普通話水平，順利通過省語言文字的驗收工作,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，3月14--15日有幸參加了縣教育局在一小舉辦的為期兩天的普通話提高培訓(xùn)班，感覺受益匪淺,。

第一,、培訓(xùn)班上市語言文字辦公室張主任為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識,，她的課親切自然,、耐人尋味，她的學識及成長經(jīng)歷更是讓我佩服,，所以在學習時我學的非常專心,，通過學習不僅讓我學到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識，找到了自己學習和發(fā)音中的不足,，而且對普通話又產(chǎn)生了一些新的認識,，從而也提高了自己說好普通話的信心。

第二,、我感覺要想說好普通話首先要端正態(tài)度,，通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習慣。

第三,、要想說好普通話,，還必須從以下幾個方面入手即多學、多記,、多讀,、多聽、?？偨Y(jié),、多練習,。多學就是要多學普通話中漢語拼音的基本理論知識;多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律，掌握發(fā)音部位,。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等,，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后,，就暗暗地朗誦其標準音,，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三,，觸類旁通,。多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音;常總結(jié)就是把遇到的好方法和難把握的聲調(diào)及時整理下來,，以便在日常的練習中靈活運用,。多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流，爭取發(fā)好難發(fā)音的字,、詞,、句。

通過在進修校四天普通話的集訓(xùn)學習,，使我受益匪淺,。我一開始覺得自己的普通話說得很好，很不錯,，為什么還要去學習它呢?心中不解,。當真正坐下來虛心學習普通話時，其實和我想象的完全不一樣,。

就拿學習讀單音節(jié)詞,、雙音節(jié)詞來說吧。她讓我知道了每個“聲母”怎樣發(fā)音,，每個韻母怎樣發(fā)音,，知道了自己“o”、“e”不分的缺陷,。怎樣去矯正呢?跟著老師認真去讀,，看老師口型怎樣發(fā)音，怎樣矯正,。在學讀“婆婆”一詞時,，一開始怎么讀也讀不對，讀不準,，總是帶“e”音,，這時電視連續(xù)劇《笑傲江湖》中令狐沖領(lǐng)著婆婆走在林中小路上的畫面出現(xiàn)在我的眼前：令狐沖回眸一笑叫“婆婆”的畫面給我印象最深刻，“‘婆婆’、‘婆婆’咱們?nèi)ツ?”婆婆不許他看她,，總是拿著那根棍子指著他轉(zhuǎn)過去,。其實我們都知道：圣姑非常非常喜歡令狐沖，令狐沖也從心里樂意在圣姑那里學到做人等很多道理,。所以令狐沖叫圣姑“婆婆”時是從心里發(fā)出來的,，讀的非常準、甜潤,。因此,，我就從心里克服了“e”音，跟著老師虛心地學習“婆婆”二字,，經(jīng)過不斷的,、反復(fù)地學讀，終于讀準了像“模范”,、“磨磨”,、“磨蹭”等帶“o”音的單音節(jié)詞或者雙音節(jié)詞,。

和張海紅老師學習朗讀和說話時,，我知道了講好普通話需要注意四點：第一點是提顴肌;第二點是打牙關(guān);第三點是松下吧;第四點是提軟腭。除了以上四點外,，更重要的還需要注意虛實相間,，過需則靡，過實則直,?？谏w提起如穹窿，唇舌靈活力集中,。知道在朗讀時“東北大嫂”的聲音應(yīng)盡量避免,，盡量控制。同時我也知道了說話應(yīng)該從哪幾個方面去準備,，從哪幾個方面去說,，怎樣面對每一位測試員。我覺得這四天的學習對我來說時非常有意義,，非常有價值,，也再次喚醒我的夢想：如果有機會的話，我還想多學幾回—世界上說漢語最多的,，中國人獨有的專利—普通話!

普通話學習網(wǎng)篇八

說文明話,，做文明人!普通話是教師的職業(yè)語言，為了進一步提高我校教師的普通話水平,，順利通過省語言文字的驗收工作,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，3月14--15日有幸參加了縣教育局在一小舉辦的為期兩天的普通話提高培訓(xùn)班，感覺受益匪淺,。

第一,、培訓(xùn)班上市語言文字辦公室張主任為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識,，她的課親切自然,、耐人尋味，她的學識及成長經(jīng)歷更是讓我佩服,，所以在學習時我學的非常專心,，通過學習不僅讓我學到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識，找到了自己學習和發(fā)音中的不足,，而且對普通話又產(chǎn)生了一些新的認識,，從而也提高了自己說好普通話的信心。

第二,、我感覺要想說好普通話首先要端正態(tài)度,，通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習慣。

第三,、要想說好普通話,，還必須從以下幾個方面入手即多學、多記,、多讀,、多聽、?？偨Y(jié),、多練習。多學就是要多學普通話中漢語拼音的基本理論知識;多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律,，掌握發(fā)音部位,。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等，鍛煉說普通話的感覺,，或者看到一個字后,，就暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系,，爭取舉一反三,，觸類旁通。多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音;?？偨Y(jié)就是把遇到的好方法和難把握的聲調(diào)及時整理下來,，以便在日常的練習中靈活運用。多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流,，爭取發(fā)好難發(fā)音的字,、詞、句。

隨著社會的進步,，交流的不斷廣泛,，學說普通話已被越來越多的人們所重視，為了提高自己的普通話水平,，近期參加了普通話的培訓(xùn)班,，通過學習，使我感受深刻,。

首先,，我認識到由于自己小時侯在接受教育的時候，由于地處鄉(xiāng)村,，啟蒙老師發(fā)音不準,，使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習慣。

其次,，在上師范的時候,，我意識到了學說普通話的重要性，但我只是在表面上進行了改變,，至于平舌音和翹舌音,、前鼻音和后鼻音基本不當回事，到了二十世紀,，電腦和收集的普及,，我意識到了問題的嚴重性，于是我參加了普通話的考試,，可連續(xù)三次考試都沒有合格，為了不誤人子弟,，我加強學習,，參加了普通話的強化班，通過學習,，使我糾正了許多不到位的發(fā)音,，說話時的流暢性比以前有了明顯的進步，我鄉(xiāng)在以后的工作中,，我只要堅持說普通話,，我的習慣一定會有所改變。

通過這次學習,，我深深的體會到,，作為一個新時期的幼兒教師，隨著時代的變化,，社會的進步,，要當好一名教師不但要掌握專業(yè)知識，同時隨著知識的更新，我們需要不斷的學習,，要給孩子一杯水,，自己要有一桶水，這就需要我們不斷的努力,，從各個方面豐富自己的知識,，提高自己的理論水平，能跟著時代的發(fā)展而發(fā)展,，活到老穴道老,，這句話說得一點也不錯，在以后的日子里,，我將繼續(xù)努力,，以知識來武裝自己，爭取做一個新時期合格的幼兒教師,。

普通話,，又稱國語，它是以北京話為標準音,，以北方話為基礎(chǔ)方言,，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標準。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進行推廣,。

作為師范學校的學生,，學習普通話是一項十分重要的任務(wù)。因為學校是推廣普通話的前沿陣地,，甚至可以說是主戰(zhàn)場,，而老師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官，所以作為老師,，學習好普通話是十分重要的,。

可是，對于方言口音較重的人來說,，由于舌頭已經(jīng)習慣了方言的發(fā)音,，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分,，俗讀音和普通話讀音不一致等,，學習普通話并不是一件很輕松的事情。這方面,，我有很深的體會和一些經(jīng)驗,。

一、在藐視學習普通話難度的基礎(chǔ)上,，切實重視普通話的學習,。盡管方言口音較重,，盡管學習好普通話的難度很大，但是,，我們要從戰(zhàn)略上藐視這個“敵人”,，而在戰(zhàn)術(shù)上即學習方法方面又要十分重視。既不能怕,，又不能不以為然,。這是學習好普通話的思想保證。

二,、安排專門時間學習普通話,。在學習普通話的過程，要注意安排一個學習計劃,，每天抽出一定的時間,，比如每天1小時，專門學習普通話,。這是學習好普通話的時間保證,。

三、勤向現(xiàn)代漢語老師學習?，F(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實的語言學和語音學基礎(chǔ)知識,，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，而且老師離自己最近,，請教也最方便,。因此，遇到不懂的和難以糾正的,，要及時向老師請教好的學習方法,，一定會取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學習方法,。

四,、整理方言口音和普通話之間的對應(yīng)關(guān)系。例如,，“三”在方言里讀shan，舌后音,，而在普通話里卻讀san,，舌前音。類似這樣的情況,，都一一列出拉一,，整理成方言和普通話詞匯對照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音,。這是對比學習法,。

五,、跟普通話好的同學學習。多跟普通話說的好的同學交往,，或在一起活動,，寓學習于娛樂，在語言的交流中提高普通話水平,。這是延伸學習法,。

前些日子遵朋友之囑,寫一篇關(guān)于學習普通話體會和方法的短文,苦于抽調(diào)在省紀委工作，一直沒有時間,拖至昨夜方完成,。隨記如左,。普通話，又稱國語,，它是以北京話為標準音,，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標準,。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進行推廣,。作為師范學校的學生，學習普通話是一項十分重要的任務(wù),。因為學校是推廣普通話的前沿陣地,，甚至可以說是主戰(zhàn)場，而老師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官,，所以作為老師,，學習好普通話是十分重要的?？墒?，對于方言口音較重的人來說，由于舌頭已經(jīng)習慣了方言的發(fā)音,，前鼻音和后鼻音不分,，舌前音和舌后音不分，俗讀音和普通話讀音不一致等,，學習普通話并不是一件很輕松的事情,。這方面，我有很深的體會和一些經(jīng)驗,。一,、在藐視學習普通話難度的基礎(chǔ)上，切實重視普通話的學習,。盡管方言口音較重,，盡管學習好普通話的難度很大，但是,，我們要從戰(zhàn)略上藐視這個“敵人”,，而在戰(zhàn)術(shù)上即學習方法方面又要十分重視,。既不能怕，又不能不以為然,。這是學習好普通話的思想保證,。二、安排專門時間學習普通話,。在學習普通話的過程,，要注意安排一個學習計劃，每天抽出一定的時間,，比如每天1小時,，專門學習普通話。這是學習好普通話的時間保證,。三,、勤向現(xiàn)代漢語老師學習。現(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實的語言學和語音學基礎(chǔ)知識,，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,，而且老師離自己最近，請教也最方便,。因此,，遇到不懂的和難以糾正的，要及時向老師請教好的學習方法,，一定會取得好的效果,。這是最常用的也是最有效的學習方法。四,、整理方言口音和普通話之間的對應(yīng)關(guān)系,。例如，“三”在方言里讀shan,，舌后音,，而在普通話里卻讀san，舌前音,。類似這樣的情況,，都一一列出拉一，整理成方言和普通話詞匯對照表,。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音,。這是對比學習法。五,、跟普通話好的同學學習。多跟普通話說的好的同學交往,，或在一起活動,，寓學習于娛樂,，在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學習法,。六,、勤聽普通話廣播。電視臺,、廣播電臺等新聞節(jié)目和其他類節(jié)目,，一般都是使用很標準的普通話。通過經(jīng)常性收聽收看節(jié)目,，對學習好普通話有很大幫助,。這是拓展學習方法。

說起普通話似乎誰都會說,，但要把它說好那可真難啊!

我和我愛人都是教師,，平時在家都用普通話交流。所以我認為自己的普通話說得還行,?？墒沁M行普通話培訓(xùn)后，才知道自己的普通話根本就不標準,。什么兒話啦,，輕聲啦，我一點都不會,，翹舌和平舌不分,，前鼻韻母和后鼻韻母不分。一天培訓(xùn)下來,，累得我口干舌燥,。晚上，師范的同學聚在一起,，平時很愛說話的我卻一改常態(tài),，三言不搭兩語的。同學都很奇怪,，我解釋到,，練了一天的普通話，我都不敢開口說話了,。

可不管普通話有多難練,，多難學，總得把它學好啊!作為一個中國人,，怎能不會說普通話呢,，更何況自己是個小學教師，肩負的是培育下一代的重任呀,，自己說不好還沒什么,，但決不能誤了下一代,。回到家中,，我和愛人一起,，你讀給我聽，我讀給你聽,，白天也讀,，晚上也讀。有時,，我女兒也會來幫忙,，她的語音比我們標準多了。有時,，一個兒話音,，怎么讀也讀不好，發(fā)出的音實在難聽,，惹得三個人都在哈哈大笑,。當然，笑過之后,，還是繼續(xù)練,。

我是南方人，學普通話自然不如北方人,，要學好它是要下一番苦功夫不可的?，F(xiàn)在的學生，一進校園就開始學習普通話,，有的從更小些就練習普通話,。我們那時讀小學中學，除語文課上更有機會外,，其它時候是難得學習和使用普通話的,。具體地說，我是進入師范后,，才較系統(tǒng)地學習教師的基本功——普通話,。也只有在那時，才真正知道普通話的用處,、妙處和難處,。當與北方籍的同學在一起討論交流時，那種尷尬,、拘束,、不安、可笑、給我留下了不滅的記憶,，那可謂是我學習普通話最親切的體驗,。在大學里,我與本地人交往多于外地人，我覺得老鄉(xiāng)在一起用方言交流自然很親切,，很有一種溫暖感，安全感,，但它限制了我的思維發(fā)展,，束縛著我的靈感發(fā)揮，影響語言間的比較和優(yōu)化,。我今天能有此程度,，除了自己的不懈學習外，還得感謝我的交友對象,。

1,、花了較長一段時間去克服害羞、不安的心理,。與人交談,最重要的是說話,，剛開始發(fā)出的音，對方不能完全明白,，在臉上表現(xiàn)出莫名其妙的表情,，常使你我難堪，甚至還惹笑話,，仿佛自己的話是有意制造麻煩,、增添笑料的，自然就產(chǎn)生了害羞與不安的心理,。經(jīng)過一段較長的時間后,，才慢慢適應(yīng)并得到克服。

2,、方言音與標準音沖突較大,，要有的放矢地學習。要多與外地人,、陌生人交流交談,，養(yǎng)成普通話思維習慣。

3,、習慣發(fā)音與普通話發(fā)音有差距,，較難糾正。已成習慣的,，往往自己難于發(fā)現(xiàn),，要勇于交談，多交流心得體會，不恥下問,。

4,、普通話學習是一個持續(xù)的過程，不可中斷,。如若“二天打魚,，三天曬網(wǎng)”是很難學好的。

5,、在不斷聽讀寫看,、分析比較的基礎(chǔ)上學習。通過學習它種方言和外語進行比較學習,，也是一種良好的途徑,。

6、要做生活的有心人,，虛心求學,，不斷上進。只有熱愛生活,，取人之長,，補已之短，才能學有所獲,。