無論是個人還是組織,，都需要設定明確的目標,，并制定相應的方案來實現(xiàn)這些目標,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

教師工會活動方案篇一

在全校營造尊師重教,、教書育人的良好氛圍,。通過活動，鼓勵教師發(fā)現(xiàn)身邊的美,，感悟教育情懷，樂享教師生活,，激勵廣大教師立師德,、樹師表、鑄師魂,、強師能,，為實現(xiàn)“中國夢·教育夢”而不懈奮斗，教育學生發(fā)現(xiàn)教師的美,，感恩教師關愛,，引導廣大學生立志、樂學,、尊長,，為實現(xiàn)“中國夢·青春夢”而不懈奮斗。

本次活動以“發(fā)現(xiàn)最美”為主題,，從現(xiàn)在開始,，到9月底結束。重點開展以下六項活動：

(1)小故事：以本校教職員工為主要人物對象,，敘述讓你感動的某個故事,。故事發(fā)生時間、地點,、內容不限,。要求：600字以內，可附圖片,。

(2)微視頻：以本校教職員工為主要人物對象,，以描述教師教育教學、組織活動的故事為主要內容(時間在5分鐘以內),。

(3)老照片：以本校中老年教職工為人物對象,，以有歷史,、有內涵、有故事的老照片為主要內容(照片應掃描或翻拍后上傳,，同時附相應文字說明),。

(4)新寫真：內容應著力體現(xiàn)新時代教師的蓬勃朝氣，時尚才藝或創(chuàng)新創(chuàng)意,，可采用照片或視頻等形式反映(照片數(shù)量3張以內,，視頻時間在5分鐘以內)。

(5)描述美好的人物：記敘讓你感動的某個人物,。人物為我鎮(zhèn)教職工,。要求：全方位記敘該人物，3000字左右,。正文前設100字以內“人物白描”,，說明人物簡歷，并配1張工作或生活照,。

2,、“我為學校出點子”活動。

為了學校發(fā)展,，全體教工都要以主人公的姿態(tài),，樹立“校榮我榮，校恥我恥”的意識,，開展“我為學校出點子”活動,。在教師節(jié)期間，每位教工向學校建言獻策,，提出積極,、合理化建議，書面材料遞交學校工會,。經(jīng)篩選后校長采納,、校委會確定并產(chǎn)生有點社會、經(jīng)濟效益的給予相應獎勵,。

3,、感師恩頌師情活動。

由少先隊,、藝體組組織學生結合興趣特長制作各類手工制品,，撰寫教師節(jié)賀信，手抄報等,，表達感恩之情,，傳遞愛師正能量。

4,、文明禮儀月活動,。

結合新學年常規(guī)教育規(guī)范文明禮儀,，弘揚“尊師重教”優(yōu)良傳統(tǒng)。全體學生在每節(jié)課開始和結束時按照學校規(guī)定的課堂文明禮儀行禮,，在校園內行走時主動問候教師,。教師節(jié)當天，祝福每位教師,。

5,、評優(yōu)表彰活動。

于9月5日前推薦15名優(yōu)秀教師,、先進教育工作者上報甘溪鎮(zhèn)黨委,、政府，教師節(jié)期間舉行表彰獎勵儀式,。

6,、體藝聯(lián)誼活動。

教師節(jié)當天最后一節(jié)課舉行教職工拔河比賽,，放學后舉行教師座談會,，根據(jù)各自優(yōu)勢，可談,、可演、可歌,、可舞,，歡度教師節(jié)日。

全體師生要高度重視教師節(jié)活動,。各部門要按照學校安排做好宣傳發(fā)動,、組織實施，密切配合,，將每一項活動開展好,、落實好。這次活動將表彰獎勵優(yōu)秀組織者和優(yōu)秀作品推薦者,。全體師生要以主人翁姿態(tài),，積極參加各項活動，共同歡度自己的節(jié)日,。

教師工會活動方案篇二

為豐富教職工的業(yè)余文化生活,，增強凝聚力，展現(xiàn)教職工的精神風貌和良好的文化素質,，激勵教師團結協(xié)作,，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，學校行政和工會將組織雪小教育集團全體教職工開展“慶元旦,，迎新年”系列活動,。

20xx年12月22日3點30分起,。

報告廳。

1.節(jié)目展演活動,。

2.觀看電影活動,。

中心小學全體教職工。

2.南宅實驗學校全體教職工,。

1.各單位自行策劃,，鼓勵每一位教師人人參與活動，力求多樣創(chuàng)新,，靈活新穎,。

2.各單位指定一名教師，負責本單位背景,、音樂等制作,。

3.各單位于本周五前將節(jié)目內容交到副校長室，以便于主持人預報節(jié)目及統(tǒng)籌主持等事宜,。

4.其他注意事項：

教師工會活動方案篇三

1,、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2,、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式,，向老師表達節(jié)日的祝福,。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力,。

二、活動準備,。

1,、各班主任制定本班活動內容與形式。

2,、為幼兒提供相應的材料,。

3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》,。

4,、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花,。

三,、活動時間,。

20xx年9月10日上午,。

四、活動過程,。

1,、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題,，展開談話活動,。

2、第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領大》引出主題,。

以前我們學了一首兒歌,，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊,。

老師本領大老師老師本領大,，會折紙，會畫畫,，唱歌跳舞頂刮刮,，我們大家都愛她。

我們大家都愛她,。

3,、說一說你身邊最熟悉的'老師，長的什么樣,。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中xx班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說),。

4、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年,。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位,，特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日,。

5,、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動,。

五、作品展示,。

活動結束后,，各班整理作品。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品,。

教師工會活動方案篇四

多功能室,。

全體教職工人員。

主持人：

計分：

第一組：組長：

成員：

第二組：組長：

成員：

第三組：組長：

成員：

（一）搶凳子,。

玩法：每隊派三名隊員,，三組共9人圍著9個椅子站一圈，裁判敲鼓,，鼓響人轉,，鼓停看誰搶到座位,。每次淘汰一人,，之后再減少一個椅子。如此循環(huán),，直到最后5人勝出,。每人1分，各組剩下幾人得幾分,?？梢酝嫒啞?/p>

游戲道具：凳子（比游戲人數(shù)少一張凳子,，裁判除外）,。

游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉圈,，可拍掌助興,。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下,，未搶到位置者淘汰,。進入下一輪游戲，凳子依次減少,，最后五人勝出,。

（二）心有靈犀。

玩法：每隊選2組（2人為1組）人參加比賽,。

兩人面對面的站著,，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容,，但是另外一個人猜所做的動作,。一個詞語1分，在規(guī)定的時間內猜出的詞語作此次本組的比賽得分,。

準備：準備好的詞語等,。

規(guī)則：不能包含所猜的字或詞中的任何一個！

（三）兩人三足接力賽。

玩法：全隊人員參加,，將參賽小組兩人的相鄰腿綁住,，由一組隊員手持接力棒向前進繞過木樁回到起點，把接力棒交給下一組隊員,，以此類推,。以完成的次序得分。

（第一5分,；第二3分,；第三2分）。

規(guī)則：

1,、最先位置不能高于膝蓋部分,，也不能低于腳裸，繩子必須綁小腿上,，并捆緊,，如中途松開，應系好再前進,。

2,、必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑,。

3,、接力棒不能掉。

以各隊的最后得分為評獎依據(jù),，評出一等獎,、二等獎、三等獎各一隊,。

南溪區(qū)康安幼兒園20xx年9月8日,。

教師工會活動方案篇五

一、活動主題：

組織女教職工桃源一日秋游,。

二,、活動目的：

親近自然環(huán)境，感受健康生活,。通過秋游活動，讓教職員工在緊張的開學工作之余與大自然接觸,，放松心情,，以增進彼此之間的感情，使教職員工之間加強溝通了解,。

三,、活動時間：

四、活動形式：

五、參與人員：

全體女職工,。

六,、成立活動小組：

組長：鄒波武。

副組長：夏兆平,。

成員：張曉麗姜友朋陳衡東黎建中葛國清,。

李臘先陶明婕鄧金秀李芳秋羅芳。

七,、活動要求：

1,、各工會小組長選好秋游路線，通知安排會員準時參加活動,；

2,、分小組準備車輛，組織好人員坐車安排,；

3,、做好出發(fā)前的準備工作及安全教育工作；

4,、會員到景點后合影留念,；

5、分小組組織文體比賽,，并由小組產(chǎn)生一,、二、三等獎,；

6,、搞好后勤服務，由各工會小組長統(tǒng)一安排就餐,、門票,、租車等后勤服務準備工作。

7,、資料收集,，信息報送，整理歸檔,。

教師工會活動方案篇六

1,、積極響應校園文化藝術節(jié)的進行。

2,、豐富校園文化生活,，展示教師的風采和素質，陶冶教師的情操,。

3,、提高各組教師的動手和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)同組教師的合作能力和集體意識。

1,、水果拼盤比賽（規(guī)則見附表）,。

2、自由娛樂活動,。

20xx年xx月xx日,。

學校大操場。

1,、工作人員：何東妮,、黎晶輝、甘曉露,、楊有領,、吳知玲、黃艷香,、陸飛伶,、黎珂依。

2,、水果拼盤評委：黃紹蘭,、黃巧升、韋任國,、曾禮鮮,、張年慧、吳汝秀,、黃映紅,、黃簡明。

3,、統(tǒng)分員：楊有領,、吳知玲、黃艷香,、陸飛伶,。

4、購置員：吳惠芳（購置水果,、水果盤,、水果刀、餐巾紙,、牙簽,、等用具）。

5,、由總務處提前安排有關人員布置現(xiàn)場，場地座椅、音響等準備好,，傍晚7點前將各組所需水果放到相應的桌上,。晚上8點比賽正式開始。7,、活動結束,，各組分派2~3個老師清理場地，歸還各種道具,。

比賽用品：1100元,。

教師工會活動方案篇七

一、時間：

20xx年9月11日下午5點10分,。

二,、地點：

多功能室。

三,、人員：

全體教職工人員,。

四、分組：

主持人：王莉計分：黎敏,。

第一組：組長：徐瑩,。

成員：杜卓明、鄧茜,、黎敏,、鄒孝金、曾朝會,、羅正金,、小班組教師。

第二組：組長：曹婷,。

成員：劉利,、肖艷、王莉,、曹興華,、廖云敏、蔣朝云,、中班組教師,。

第三組：組長：楊富顯。

成員：張德深,、劉茜,、王潔、鐘傳勛,、曾圣容,、鄧伯敏,、大班組教師。

五,、內容：

（一）搶凳子,。

玩法：每隊派三名隊員，三組共9人圍著9個椅子站一圈,，裁判敲鼓,，鼓響人轉，鼓?？凑l搶到座位,。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子,。如此循環(huán),，直到最后5人勝出。每人1分,，各組剩下幾人得幾分,。可以玩三輪,。

游戲道具：凳子（比游戲人數(shù)少一張凳子,，裁判除外）。

游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等,，游戲者圍繞凳子轉圈,，可拍掌助興。裁判聲停,，游戲者立即搶位子坐下,，未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲,，凳子依次減少,，最后五人勝出。

（二）心有靈犀,。

玩法：每隊選2組（2人為1組）人參加比賽,。

兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作,，或者用其他句子來形容,，但是另外一個人猜所做的動作。一個詞語1分,，在規(guī)定的時間內猜出的詞語作此次本組的比賽得分,。

準備：準備好的詞語等。

規(guī)則：不能包含所猜的字或詞中的任何一個,！

（三）兩人三足接力賽,。

玩法：全隊人員參加,，將參賽小組兩人的相鄰腿綁住，由一組隊員手持接力棒向前進繞過木樁回到起點,，把接力棒交給下一組隊員,，以此類推。以完成的次序得分,。

（第一5分；第二3分,；第三2分）,。

規(guī)則：

1、最先位置不能高于膝蓋部分,，也不能低于腳裸,，繩子必須綁小腿上，并捆緊,，如中途松開,，應系好再前進。

2,、必須在起跑線后把腳綁好,，不準搶跑。

3,、接力棒不能掉,。

六、評獎,。

以各隊的最后得分為評獎依據(jù),，評出一等獎、二等獎,、三等獎各一隊,。

七、表彰優(yōu)秀教職員工,。

南溪區(qū)康安幼兒園20xx年9月8日,。

教師工會活動方案篇八

一、活動主題：

秋高氣爽十月是一個追夢的季節(jié),，工作忙碌的我們在事業(yè)上尋覓著生命的亮點,。為了豐富大家的業(yè)余生活，學校工會組織大家開展一次主題為“親近自然陶冶情操”的秋游活動,。

二,、活動時間：

10月10日。

三,、活動人員：

全校在職在崗的所有工會會員,。

四,、活動目的：

通過本次活動，促進會員之間的交流,，加深會員之間了解,；培養(yǎng)教職員工的團結協(xié)作能力和團隊意識；讓大家離開城市的喧囂,，親近自然,，放松身心，回歸自然,；加強員工進行體育鍛煉的`意識,。

五、活動方式：

以工會小組為活動單元,，各活動單元制定各自的具體活動方案,。

六、活動地點：

由各活動單元自行確定,。

七,、活動經(jīng)費安排：

由學校工會按每人x元的標準下?lián)艿礁骰顒訂卧?/p>

八、活動注意事項：

1,、原則上要求所有會員均須參加活動,，確因工作原因不能參加者，應向本活動單元組織者提供書面說明材料,。

2,、各活動單元安排的活動不能影響學校的正常工作，時間以一天為宜,，地點不宜太遠,。

3、參加活動者要特別注意安全（飲食安全,、交通安全等）,，一切聽從指揮，禁止擅自行動,，各位會員務必團結協(xié)作,，互相幫助。各部處室領導為安全第一責任人,，工會小組長為安全第二責任人,。

4、活動時要注意保護環(huán)境,，除了笑聲什么都別留下,，充分展示四中人的優(yōu)秀素質。

5,、出行時由會員根據(jù)自身情況準備應急藥品,，如清涼油,、風油精、暈車藥等,，以處理突發(fā)狀況,。如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該員工進行合理安排,；若發(fā)生在活動過程中,，則應及時聯(lián)系負責人及醫(yī)生，進行妥善處理,。

6,、各活動單元須在4月5日前向學校工會提供以下材料：活動方案一份；活動小結一份,；活動過程記錄材料若干（含照片、視頻,、文字等）,；活動感受、體會文章（至少二篇）,、活動經(jīng)費使用的正規(guī)發(fā)票,。

7、各活動單元可邀請學校領導參加本單元的活動,。

教師工會活動方案篇九

為辦好今年的教師節(jié)慶?；顒樱鶕?jù)上級有關部門的文件精神,，結合我校實際,，聯(lián)合校黨支部，特制定本實施方案,。

一,、指導思想：

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務實,、簡樸”的原則,，開展系列活動,。

二、活動時間：

三,、活動安排：

1,、在學校適當位置懸掛標語“老師們，您辛苦了”和“教師節(jié)快樂”,。(電子顯示屏),。

2、9月10日下午4：30組織各級組開展文體活動,。(工會負責),。

3、9月10日下午6:00組織教師召開交流會,。(黨支部,、工會負責)。

四,、活動具體負責：

1,、懸掛標語負責人：蘇亦文。協(xié)助：藍靖藝,。

2,、文體活動主持：彭蕾(工會文體宣傳委員)協(xié)助：陳國柱、蘇田發(fā),、李玉珍,。

3、座談會負責人：楊運嬌(支部負責人),、蘇亦文(工會主席)協(xié)助：黃燕芬(工會女工委員),。

1、黨支部負責人,、學校校長楊運嬌同志代表學校黨,、政、工致詞,。

2,、優(yōu)秀教師代表發(fā)言(xx學年度市優(yōu)秀班主任彭永妃、區(qū)優(yōu)秀教師余秋悅),，楊校給優(yōu)秀教師頒發(fā)獎狀,。

六、經(jīng)費預算,。

1,、文體活動激勵設置一二三名，以積分高低排名，預算2100元,。

2,、座談會、活動誤餐等其他支出,，預算1750元,。

教師工會活動方案篇十

元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活,，展示教職工的精神風貌,，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年，學校工會決定于12月27日（星期二）——28日（星期三）下午辦公時間舉行教職工“慶元旦,、迎新年”活動,。本次活動以放松心情為主線、以增進感情,、營造團結和諧的工作氛圍為宗旨,。具體活動安排如下：

12月27日（星期二）——28日（星期三）；下午辦公時間,。

南操場,。

1——6年級和音樂、美術和英語組共七組,。

一分鐘跳繩。

每個組出參賽選手十名,，一分鐘跳繩,。以哨音開始和結束。

每組選手在一分鐘之內,，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù),，參加最后評選。如有選手棄權,，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù),，并參加最后評選。

周二下午：一年級,；三年級,；五年級；音樂,、美術和英語組,。

周三下午：二年級；四年級,；六年級,。

本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦,；

活動組委會成員名單：

組長：xxx,。

組員：

請全體教職工按時到達活動場地；

教師工會活動方案篇十一

多功能室,。

全體教職工人員,。

主持人：王莉計分：黎敏。

第一組：組長：徐瑩,。

成員：杜卓明,、鄧茜、黎敏,、鄒孝金,、曾朝會、羅正金,、小班組教師,。

第二組：組長：曹婷。

成員：劉利,、肖艷,、王莉、曹興華,、廖云敏,、蔣朝云、中班組教師,。

第三組：組長：楊富顯,。

成員：張德深、劉茜,、王潔,、鐘傳勛、曾圣容,、鄧伯敏,、大班組教師。

（一）搶凳子,。

玩法：每隊派三名隊員,，三組共9人圍著9個椅子站一圈，裁判敲鼓,，鼓響人轉,，鼓停看誰搶到座位,。每次淘汰一人,，之后再減少一個椅子,。如此循環(huán)，直到最后5人勝出,。每人1分,，各組剩下幾人得幾分?？梢酝嫒?。

游戲道具：凳子（比游戲人數(shù)少一張凳子，裁判除外）,。

游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等,，游戲者圍繞凳子轉圈，可拍掌助興,。裁判聲停,，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰,。進入下一輪游戲,，凳子依次減少，最后五人勝出,。

（二）心有靈犀,。

玩法：每隊選2組（2人為1組）人參加比賽。

兩人面對面的站著,，一人可以用手式做出動作,，或者用其他句子來形容，但是另外一個人猜所做的動作,。一個詞語1分,，在規(guī)定的時間內猜出的詞語作此次本組的比賽得分。

準備：準備好的詞語等,。

規(guī)則：不能包含所猜的字或詞中的任何一個,！

（三）兩人三足接力賽,。

玩法：全隊人員參加,，將參賽小組兩人的相鄰腿綁住，由一組隊員手持接力棒向前進繞過木樁回到起點,，把接力棒交給下一組隊員,，以此類推。以完成的次序得分,。

（第一5分,；第二3分；第三2分）,。

規(guī)則：

1,、最先位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸，繩子必須綁小腿上,，并捆緊,，如中途松開，應系好再前進,。

2,、必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑,。

3,、接力棒不能掉。

以各隊的最后得分為評獎依據(jù),，評出一等獎,、二等獎、三等獎各一隊,。

南溪區(qū)康安幼兒園20xx年9月8日,。

教師工會活動方案篇十二

今年是中華人民共和國成立x周年，也是第xx個教師節(jié),，根據(jù)區(qū)教育局黨委,、區(qū)教育工會下發(fā)的有關通知要求，結合學校實際,，遵循“隆重熱烈,、規(guī)模適度、注意節(jié)儉,、講求實效”的原則,，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活,、引導激勵教工努力工作,、爭先創(chuàng)優(yōu)，我會特制定慶祝教師節(jié),、國慶節(jié)活動方案如下：

一,、組織女教工“巧手展風采、慧心頌祖國”手工才藝展示活動,。

1.作品范圍：編制類,、布藝類、紙藝類,、工藝類,、廢品工藝類、繡藝類等,。

2.作品要求：作品主題積極,、內容健康,，傳達歡樂祥和的氣息，體現(xiàn)追求美,、歌唱美好生活,，歌頌偉大祖國的時代精神。作品需作者親自完成,，附有作品標題及簡要創(chuàng)作解釋,，材質說明。

3.上交時間：9月16日前請各處室組上交作品,，經(jīng)評選后擇優(yōu)展示,，國慶節(jié)后作品返回作者本人。

4.設優(yōu)秀作品獎若干名,。

二,、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動,。

1,、主要內容：

2、文體要求：以警句,、格言為主要寫作體裁,。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感,，具有一定的啟發(fā)性,、警示性，每篇感言限100字內,。

3,、設優(yōu)秀作品獎若干名。

三,、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動,。

1、主要內容：結合學校建設發(fā)展實際,，描繪學校文化建設的新風尚,，展示學校教工的精神面貌，表達教工為國家建設發(fā)展應肩負的時代使命和歷史責任,。

2,、文體要求：文章體裁限定為記敘文,、散文,、議論文。字數(shù)不超過3000字,，題目自定,。

3,、設優(yōu)秀作品獎若干名。

四,、組隊參加區(qū)教育工會“慶祝建國xx周年教工合唱比賽”

1.演唱曲目：《同一首歌》,。

2.參加人員：男5，女5,。

3.訓練時間：8：00―10：00,。

4.技術指導：周薇。

5.召集人：張俊義,。

五,、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動。

指導思想：引導教工創(chuàng)作和轉發(fā)文字優(yōu)美,、雅俗共賞的文明短信,，抒發(fā)愛國情懷，展示團結和諧,、奮發(fā)向上的精神風貌,，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響共產(chǎn)黨好,、社會主義好,、改革開放好、偉大祖國好,、各族人民好的時代主旋律,，為慶祝新中國成立xx周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。

教師工會活動方案篇十三

通過活動,，增強教職工體質,，增加教職工之間的凝聚力。適當緩解開學來大家緊張的工作壓力,。

9月10日放學后5點10分,。

前樓操場。

藍球,、繩,、小球，長繩六根,、小勺,，獎品一批。

1,、接皮球(年級),。

2、跳繩(班級),。

3,、小勺運球(個人),。

比賽按項目設一、二,、三等獎,。

一、活動目的：

為慶祝第31個教師節(jié),，同時也為了緩解教師壓力,，促進大家的情感交流，更加有利于今后的工作生活,，特組織本次活動,。

二、活動地點,、時間,、參加人員：

活動地點：本校階段教室。

時間：9月9日晚飯后,。

參加人員：全體教師,。

器材準備：

仲裁組：

主持：

攝影：

計時：

三、活動內容：

(一)智力趣味活動,。

全校教師分六個年級組,，進行智力趣味活動，趣味活動又分2關,，每組按規(guī)定完成要求的給予相應的加分,。

1、齊心協(xié)力,。

每小組派一人上臺進行比賽,，主持人出題目，一般是說說日常生活中事物的名稱,，先由臺上的人員輪流回答,，如果臺上的人員說不出來，可由同組的老師幫忙,。前后不準重復,，重復的就淘汰。第一個淘汰的得20分,，第二個淘汰的得25分最后得此關冠軍的得50分,。

2、成語表演,。

每組推薦兩至三名老師上臺進行比賽,，先選一人到主持人手中撿3個簽，撿簽的那個老師和另外一個合作表演，第三名老師猜,，也可以是組內其它人員猜，在規(guī)定的時間半分鐘內猜出一個得10分,。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分,。

(二)藝術趣味活動。

葛主席吆喝：“抽獎啦,，免費抽獎啦,，中獎!運氣好抽到了直接得25分，逆轉所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎,，即開即兌,，特等獎是直接加25分共一張，一等獎加15分共五張,，二等獎加共10分共十五張,，三等獎加5分共25張，另外增加趣味獎20個,，內容如：自主表演,，唱一首歌，跳一段舞,，講個笑話等(時間至少半分鐘,，笑話內容主持人會有準備，才藝表演每組可稍做準備),，小組單個人完成的加5分,，三人以上完成的加10分。

(三)總結發(fā)放紀念品,。由楊美蓮督學計算總分,，校長致詞，書記宣布最終結果并到葛主席處領紀念品,。紀念品以日常生活用品為主,，最終得分前三名的酌情進行獎勵，其它小組一樣,。

教師工會活動方案篇十四

為弘揚新時代尊師風尚,，迎接第x個教師節(jié)，一年來,，我鎮(zhèn)廣大教師,、教育工作者全面貫徹黨的教育方針，立足我鎮(zhèn)教育工作實際,，以身立教,，忠于職守、拼搏奉獻,，為我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展做出了積極貢獻,，涌現(xiàn)出一大批師德優(yōu)秀,、業(yè)績突出的典型教師和教育工作者，充分展現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師愛國奮斗,，立德樹人的精神風貌,，展示了愛崗敬業(yè)、無私奉獻的游仙教師形象,。具體活動方案安排如下：

一,、時間：

9月9日上午9:30。

二,、地點：

四樓會議室,。

三、主持人：

__,。

四,、參加人員：

__鎮(zhèn)機關全體干部，各村(居)書記,，受表彰優(yōu)秀教師,、當天無授課任務的老師。

五,、會議議程,。

（一）人大主席宣讀《表彰決定》。

（二）班子成員對獲獎教師頒獎,。

（三）獲獎教師代表發(fā)言（每類獎項各一名教師代表發(fā)言）,。

（四）黨委書記__講話。

六,、經(jīng)費預算,。

（一）8名優(yōu)秀教育工作者，價值__元慰問品,；

（二）15名優(yōu)秀班主任,，價值__元慰問品；

（三）26名優(yōu)秀教師,，價值__元慰問品,；

（四）5名優(yōu)秀學前教育工作者，價值__元慰問品,。

（五）慰問未受表彰教師每人價值__元慰問品,。（74人）。

資金合計：__元,。

七,、責任分工。

（一）同志__總牽頭負責本次活動。

（二）民政辦負責制作榮譽證書,，組織頒獎環(huán)節(jié),。

（二）黨政辦負責通知參會人員，布置會場,。

（三）鎮(zhèn)財政所負責資金安排,。

教師工會活動方案篇十五

教師節(jié)是表達學生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來的第一個教師節(jié),，我校提出了“教師節(jié)xxxx我們的愛生節(jié)”主題活動,，培養(yǎng)教師“關愛每個學生”的觀念,，為學生的發(fā)展做出長遠而實際的關注,。

20xx年9月10日。

1.教師走進學生生活中,。

學校的領導及老師們帶著準備的節(jié)日禮物,，走訪部分同學的家庭，與部分學生親切交談,，主動幫助和關心這些同學的學習與生活,。

2.學生自主表達感恩情。

學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情,。

3.早晨校門口禮儀隊迎接,、祝福每位教師。

4.課堂上,，各班同學向老師問好,、送出祝福，為老師們送上自制禮物,。

5.中午午休期間,，參加學校“老師,，我想對您說”的校園留言活動,。之后，組織感恩隊會,。

6.各班同學提前通過網(wǎng)絡給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福,；一份特色作業(yè)；一條教學建議,。

上午7點30分,，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊同學早早地站到了校門口,，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好,，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

課堂上,，各班同學自發(fā)地向老師問好并送出祝福,，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)保花,，有的班級給老師們送上了自制的祝?？ǎ@一天的課上課下,，師生的配合更是非常默契,。

中午午休期間，各班積極參加了學?！袄蠋?，我想對您說”的校園留言活動，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,，貼在學校的宣傳板上,。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊會,。同學們還提前通過網(wǎng)絡給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福,；一份特色作業(yè)；一條教學建議,。讓老師們驚喜連連,，深受感動。

我校全體教師表示,，家長把孩子交給了老師,，就是對教師的一種信任；社會給予了教師充分的尊重,，就是對教師工作的支持,。這些都應該成為教師關愛學生的動力，只有全身心地愛護每一位學生,，才是最好的過節(jié)方式,。

在關愛每一位學生的同時，學校的領導及老師們還帶著自己精心準備的節(jié)日禮物,，走訪了部分同學的家庭,，與部分學生親切交談，主動幫助和關心這些同學的學習與生活,。