無論是個人還是組織,，都需要設(shè)定明確的目標(biāo),，并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標(biāo),。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

教師工會活動方案篇一

在全校營造尊師重教,、教書育人的良好氛圍,。通過活動，鼓勵教師發(fā)現(xiàn)身邊的美,，感悟教育情懷,，樂享教師生活，激勵廣大教師立師德,、樹師表,、鑄師魂、強師能,，為實現(xiàn)“中國夢·教育夢”而不懈奮斗,，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)教師的美，感恩教師關(guān)愛,，引導(dǎo)廣大學(xué)生立志,、樂學(xué),、尊長，為實現(xiàn)“中國夢·青春夢”而不懈奮斗,。

本次活動以“發(fā)現(xiàn)最美”為主題,，從現(xiàn)在開始，到9月底結(jié)束,。重點開展以下六項活動：

(1)小故事：以本校教職員工為主要人物對象,，敘述讓你感動的某個故事。故事發(fā)生時間,、地點,、內(nèi)容不限。要求：600字以內(nèi),，可附圖片,。

(2)微視頻：以本校教職員工為主要人物對象，以描述教師教育教學(xué),、組織活動的故事為主要內(nèi)容(時間在5分鐘以內(nèi)),。

(3)老照片：以本校中老年教職工為人物對象，以有歷史,、有內(nèi)涵,、有故事的老照片為主要內(nèi)容(照片應(yīng)掃描或翻拍后上傳，同時附相應(yīng)文字說明),。

(4)新寫真：內(nèi)容應(yīng)著力體現(xiàn)新時代教師的蓬勃朝氣,，時尚才藝或創(chuàng)新創(chuàng)意，可采用照片或視頻等形式反映(照片數(shù)量3張以內(nèi),，視頻時間在5分鐘以內(nèi)),。

(5)描述美好的人物：記敘讓你感動的某個人物。人物為我鎮(zhèn)教職工,。要求：全方位記敘該人物,，3000字左右。正文前設(shè)100字以內(nèi)“人物白描”,，說明人物簡歷,，并配1張工作或生活照。

2,、“我為學(xué)校出點子”活動,。

為了學(xué)校發(fā)展，全體教工都要以主人公的姿態(tài),，樹立“校榮我榮,，校恥我恥”的意識，開展“我為學(xué)校出點子”活動,。在教師節(jié)期間,，每位教工向?qū)W校建言獻策,，提出積極、合理化建議,，書面材料遞交學(xué)校工會,。經(jīng)篩選后校長采納、校委會確定并產(chǎn)生有點社會,、經(jīng)濟效益的給予相應(yīng)獎勵,。

3、感師恩頌師情活動,。

由少先隊,、藝體組組織學(xué)生結(jié)合興趣特長制作各類手工制品，撰寫教師節(jié)賀信,，手抄報等,，表達感恩之情，傳遞愛師正能量,。

4,、文明禮儀月活動。

結(jié)合新學(xué)年常規(guī)教育規(guī)范文明禮儀,，弘揚“尊師重教”優(yōu)良傳統(tǒng)。全體學(xué)生在每節(jié)課開始和結(jié)束時按照學(xué)校規(guī)定的課堂文明禮儀行禮,，在校園內(nèi)行走時主動問候教師,。教師節(jié)當(dāng)天，祝福每位教師,。

5,、評優(yōu)表彰活動。

于9月5日前推薦15名優(yōu)秀教師,、先進教育工作者上報甘溪鎮(zhèn)黨委,、政府，教師節(jié)期間舉行表彰獎勵儀式,。

6,、體藝聯(lián)誼活動。

教師節(jié)當(dāng)天最后一節(jié)課舉行教職工拔河比賽,，放學(xué)后舉行教師座談會,，根據(jù)各自優(yōu)勢，可談,、可演,、可歌、可舞,，歡度教師節(jié)日,。

全體師生要高度重視教師節(jié)活動,。各部門要按照學(xué)校安排做好宣傳發(fā)動、組織實施,，密切配合,，將每一項活動開展好、落實好,。這次活動將表彰獎勵優(yōu)秀組織者和優(yōu)秀作品推薦者,。全體師生要以主人翁姿態(tài)，積極參加各項活動,，共同歡度自己的節(jié)日,。

教師工會活動方案篇二

為豐富教職工的業(yè)余文化生活，增強凝聚力,，展現(xiàn)教職工的精神風(fēng)貌和良好的文化素質(zhì),，激勵教師團結(jié)協(xié)作，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,，學(xué)校行政和工會將組織雪小教育集團全體教職工開展“慶元旦,，迎新年”系列活動。

20xx年12月22日3點30分起,。

報告廳,。

1.節(jié)目展演活動。

2.觀看電影活動,。

中心小學(xué)全體教職工,。

2.南宅實驗學(xué)校全體教職工。

1.各單位自行策劃,，鼓勵每一位教師人人參與活動,，力求多樣創(chuàng)新，靈活新穎,。

2.各單位指定一名教師,，負(fù)責(zé)本單位背景、音樂等制作,。

3.各單位于本周五前將節(jié)目內(nèi)容交到副校長室,，以便于主持人預(yù)報節(jié)目及統(tǒng)籌主持等事宜。

4.其他注意事項：

教師工會活動方案篇三

1,、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2,、幼兒通過自己動手畫畫,，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福,。

3,、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

二,、活動準(zhǔn)備,。

1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式,。

2,、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3,、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》,。

4、大班,，中班制作花,，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花,。

三,、活動時間。

20xx年9月10日上午,。

四,、活動過程。

1,、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動,。

2、第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題,。

以前我們學(xué)了一首兒歌,，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊,。

老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,，會折紙，會畫畫,，唱歌跳舞頂刮刮,，我們大家都愛她。

我們大家都愛她,。

3,、說一說你身邊最熟悉的'老師，長的什么樣,。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中xx班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說),。

4,、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教,，提高教師在社會中的地位,，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日,。

5、第二節(jié)活動課,，全體幼兒在操場上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

五,、作品展示,。

活動結(jié)束后，各班整理作品,。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品。

教師工會活動方案篇四

多功能室,。

全體教職工人員,。

主持人：

計分：

第一組：組長：

成員：

第二組：組長：

成員：

第三組：組長：

成員：

（一）搶凳子。

玩法：每隊派三名隊員,，三組共9人圍著9個椅子站一圈,，裁判敲鼓，鼓響人轉(zhuǎn),，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人,，之后再減少一個椅子,。如此循環(huán)，直到最后5人勝出,。每人1分,，各組剩下幾人得幾分?？梢酝嫒?。

游戲道具：凳子（比游戲人數(shù)少一張凳子，裁判除外）,。

游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等,，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判聲停,，游戲者立即搶位子坐下,，未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲,，凳子依次減少,，最后五人勝出。

（二）心有靈犀,。

玩法：每隊選2組（2人為1組）人參加比賽,。

兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作,，或者用其他句子來形容,，但是另外一個人猜所做的動作。一個詞語1分,，在規(guī)定的時間內(nèi)猜出的詞語作此次本組的比賽得分,。

準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好的詞語等。

規(guī)則：不能包含所猜的字或詞中的任何一個,！

（三）兩人三足接力賽,。

玩法：全隊人員參加，將參賽小組兩人的相鄰?fù)冉壸?，由一組隊員手持接力棒向前進繞過木樁回到起點,，把接力棒交給下一組隊員，以此類推,。以完成的次序得分,。

（第一5分；第二3分,；第三2分）,。

規(guī)則：

1、最先位置不能高于膝蓋部分,，也不能低于腳裸,，繩子必須綁小腿上，并捆緊,，如中途松開，應(yīng)系好再前進,。

2,、必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑,。

3,、接力棒不能掉。

以各隊的最后得分為評獎依據(jù)，評出一等獎,、二等獎,、三等獎各一隊。

南溪區(qū)康安幼兒園20xx年9月8日,。

教師工會活動方案篇五

一,、活動主題：

組織女教職工桃源一日秋游。

二,、活動目的：

親近自然環(huán)境,，感受健康生活。通過秋游活動,，讓教職員工在緊張的開學(xué)工作之余與大自然接觸,，放松心情，以增進彼此之間的感情,，使教職員工之間加強溝通了解,。

三、活動時間：

四,、活動形式：

五,、參與人員：

全體女職工。

六,、成立活動小組：

組長：鄒波武,。

副組長：夏兆平。

成員：張曉麗姜友朋陳衡東黎建中葛國清,。

李臘先陶明婕鄧金秀李芳秋羅芳,。

七、活動要求：

1,、各工會小組長選好秋游路線,，通知安排會員準(zhǔn)時參加活動；

2,、分小組準(zhǔn)備車輛,，組織好人員坐車安排；

3,、做好出發(fā)前的準(zhǔn)備工作及安全教育工作,；

4、會員到景點后合影留念,；

5,、分小組組織文體比賽，并由小組產(chǎn)生一,、二,、三等獎,；

6、搞好后勤服務(wù),，由各工會小組長統(tǒng)一安排就餐,、門票、租車等后勤服務(wù)準(zhǔn)備工作,。

7,、資料收集，信息報送,，整理歸檔,。

教師工會活動方案篇六

1、積極響應(yīng)校園文化藝術(shù)節(jié)的進行,。

2,、豐富校園文化生活，展示教師的風(fēng)采和素質(zhì),，陶冶教師的情操,。

3、提高各組教師的動手和創(chuàng)新能力,，培養(yǎng)同組教師的合作能力和集體意識,。

1、水果拼盤比賽（規(guī)則見附表）,。

2,、自由娛樂活動。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)校大操場,。

1、工作人員：何東妮,、黎晶輝,、甘曉露、楊有領(lǐng),、吳知玲,、黃艷香、陸飛伶,、黎珂依,。

2、水果拼盤評委：黃紹蘭,、黃巧升,、韋任國、曾禮鮮,、張年慧,、吳汝秀、黃映紅,、黃簡明,。

3、統(tǒng)分員：楊有領(lǐng),、吳知玲,、黃艷香、陸飛伶,。

4,、購置員：吳惠芳（購置水果、水果盤,、水果刀,、餐巾紙、牙簽,、等用具）,。

5、由總務(wù)處提前安排有關(guān)人員布置現(xiàn)場,，場地座椅,、音響等準(zhǔn)備好，傍晚7點前將各組所需水果放到相應(yīng)的桌上,。晚上8點比賽正式開始,。7、活動結(jié)束,，各組分派2~3個老師清理場地,，歸還各種道具。

比賽用品：1100元,。

教師工會活動方案篇七

一,、時間：

20xx年9月11日下午5點10分。

二,、地點：

多功能室,。

三、人員：

全體教職工人員,。

四,、分組：

主持人：王莉計分：黎敏。

第一組：組長：徐瑩,。

成員：杜卓明,、鄧茜、黎敏,、鄒孝金,、曾朝會,、羅正金、小班組教師,。

第二組：組長：曹婷,。

成員：劉利、肖艷,、王莉,、曹興華、廖云敏,、蔣朝云,、中班組教師。

第三組：組長：楊富顯,。

成員：張德深,、劉茜、王潔,、鐘傳勛,、曾圣容、鄧伯敏,、大班組教師,。

五、內(nèi)容：

（一）搶凳子,。

玩法：每隊派三名隊員,，三組共9人圍著9個椅子站一圈，裁判敲鼓,，鼓響人轉(zhuǎn),，鼓停看誰搶到座位,。每次淘汰一人,，之后再減少一個椅子。如此循環(huán),，直到最后5人勝出,。每人1分，各組剩下幾人得幾分,?？梢酝嫒啞?/p>

游戲道具：凳子（比游戲人數(shù)少一張凳子,，裁判除外）,。

游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈,，可拍掌助興,。裁判聲停,，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰,。進入下一輪游戲,，凳子依次減少，最后五人勝出,。

（二）心有靈犀。

玩法：每隊選2組（2人為1組）人參加比賽,。

兩人面對面的站著,，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容,，但是另外一個人猜所做的動作,。一個詞語1分，在規(guī)定的時間內(nèi)猜出的詞語作此次本組的比賽得分,。

準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好的詞語等,。

規(guī)則：不能包含所猜的字或詞中的任何一個！

（三）兩人三足接力賽,。

玩法：全隊人員參加,，將參賽小組兩人的相鄰?fù)冉壸。梢唤M隊員手持接力棒向前進繞過木樁回到起點,，把接力棒交給下一組隊員,，以此類推。以完成的次序得分,。

（第一5分,；第二3分；第三2分）,。

規(guī)則：

1,、最先位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸,，繩子必須綁小腿上,，并捆緊，如中途松開,，應(yīng)系好再前進,。

2、必須在起跑線后把腳綁好,，不準(zhǔn)搶跑,。

3、接力棒不能掉,。

六,、評獎,。

以各隊的最后得分為評獎依據(jù)，評出一等獎,、二等獎,、三等獎各一隊。

七,、表彰優(yōu)秀教職員工,。

南溪區(qū)康安幼兒園20xx年9月8日。

教師工會活動方案篇八

一,、活動主題：

秋高氣爽十月是一個追夢的季節(jié),，工作忙碌的我們在事業(yè)上尋覓著生命的亮點。為了豐富大家的業(yè)余生活,，學(xué)校工會組織大家開展一次主題為“親近自然陶冶情操”的秋游活動,。

二、活動時間：

10月10日,。

三,、活動人員：

全校在職在崗的所有工會會員。

四,、活動目的：

通過本次活動,，促進會員之間的交流，加深會員之間了解,；培養(yǎng)教職員工的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識,；讓大家離開城市的喧囂，親近自然,，放松身心,，回歸自然；加強員工進行體育鍛煉的`意識,。

五,、活動方式：

以工會小組為活動單元，各活動單元制定各自的具體活動方案,。

六,、活動地點：

由各活動單元自行確定。

七,、活動經(jīng)費安排：

由學(xué)校工會按每人x元的標(biāo)準(zhǔn)下?lián)艿礁骰顒訂卧?/p>

八,、活動注意事項：

1、原則上要求所有會員均須參加活動,，確因工作原因不能參加者,，應(yīng)向本活動單元組織者提供書面說明材料。

2、各活動單元安排的活動不能影響學(xué)校的正常工作,，時間以一天為宜,，地點不宜太遠(yuǎn)。

3,、參加活動者要特別注意安全（飲食安全,、交通安全等），一切聽從指揮,，禁止擅自行動,，各位會員務(wù)必團結(jié)協(xié)作，互相幫助,。各部處室領(lǐng)導(dǎo)為安全第一責(zé)任人,，工會小組長為安全第二責(zé)任人。

4,、活動時要注意保護環(huán)境，除了笑聲什么都別留下,，充分展示四中人的優(yōu)秀素質(zhì),。

5、出行時由會員根據(jù)自身情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,，如清涼油,、風(fēng)油精、暈車藥等,，以處理突發(fā)狀況,。如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該員工進行合理安排,；若發(fā)生在活動過程中,，則應(yīng)及時聯(lián)系負(fù)責(zé)人及醫(yī)生，進行妥善處理,。

6,、各活動單元須在4月5日前向?qū)W校工會提供以下材料：活動方案一份；活動小結(jié)一份,；活動過程記錄材料若干（含照片,、視頻、文字等）,；活動感受,、體會文章（至少二篇）、活動經(jīng)費使用的正規(guī)發(fā)票,。

7,、各活動單元可邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加本單元的活動。

教師工會活動方案篇九

為辦好今年的教師節(jié)慶?；顒?，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神,，結(jié)合我校實際，聯(lián)合校黨支部,，特制定本實施方案,。

一、指導(dǎo)思想：

進一步推進師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取,，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒右局奥≈亍崃?、務(wù)實,、簡樸”的原則，開展系列活動,。

二,、活動時間：

三、活動安排：

1,、在學(xué)校適當(dāng)位置懸掛標(biāo)語“老師們,，您辛苦了”和“教師節(jié)快樂”。(電子顯示屏),。

2,、9月10日下午4：30組織各級組開展文體活動。(工會負(fù)責(zé)),。

3,、9月10日下午6:00組織教師召開交流會。(黨支部,、工會負(fù)責(zé)),。

四、活動具體負(fù)責(zé)：

1,、懸掛標(biāo)語負(fù)責(zé)人：蘇亦文,。協(xié)助：藍靖藝。

2,、文體活動主持：彭蕾(工會文體宣傳委員)協(xié)助：陳國柱,、蘇田發(fā)、李玉珍。

3,、座談會負(fù)責(zé)人：楊運嬌(支部負(fù)責(zé)人),、蘇亦文(工會主席)協(xié)助：黃燕芬(工會女工委員)。

1,、黨支部負(fù)責(zé)人,、學(xué)校校長楊運嬌同志代表學(xué)校黨、政,、工致詞,。

2、優(yōu)秀教師代表發(fā)言(xx學(xué)年度市優(yōu)秀班主任彭永妃,、區(qū)優(yōu)秀教師余秋悅),，楊校給優(yōu)秀教師頒發(fā)獎狀。

六,、經(jīng)費預(yù)算,。

1、文體活動激勵設(shè)置一二三名,，以積分高低排名,，預(yù)算2100元。

2,、座談會,、活動誤餐等其他支出,，預(yù)算1750元,。

教師工會活動方案篇十

元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活,，展示教職工的精神風(fēng)貌,，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年，學(xué)校工會決定于12月27日（星期二）——28日（星期三）下午辦公時間舉行教職工“慶元旦,、迎新年”活動,。本次活動以放松心情為主線、以增進感情,、營造團結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨,。具體活動安排如下：

12月27日（星期二）——28日（星期三）；下午辦公時間,。

南操場,。

1——6年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組,。

一分鐘跳繩,。

每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束,。

每組選手在一分鐘之內(nèi),，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選,。如有選手棄權(quán),，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選,。

周二下午：一年級,；三年級；五年級,；音樂,、美術(shù)和英語組。

周三下午：二年級,；四年級,；六年級。

本次活動由校工會主辦,，各教研組,、年級組協(xié)辦；

活動組委會成員名單：

組長：xxx,。

組員：

請全體教職工按時到達活動場地,；

教師工會活動方案篇十一

多功能室。

全體教職工人員,。

主持人：王莉計分：黎敏,。

第一組：組長：徐瑩。

成員：杜卓明,、鄧茜,、黎敏、鄒孝金,、曾朝會,、羅正金、小班組教師,。

第二組：組長：曹婷,。

成員：劉利、肖艷,、王莉,、曹興華、廖云敏,、蔣朝云,、中班組教師,。

第三組：組長：楊富顯。

成員：張德深,、劉茜,、王潔、鐘傳勛,、曾圣容,、鄧伯敏、大班組教師,。

（一）搶凳子,。

玩法：每隊派三名隊員，三組共9人圍著9個椅子站一圈,，裁判敲鼓,，鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l搶到座位,。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子,。如此循環(huán),，直到最后5人勝出。每人1分,，各組剩下幾人得幾分,。可以玩三輪,。

游戲道具：凳子（比游戲人數(shù)少一張凳子,，裁判除外）。

游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等,，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈,，可拍掌助興,。裁判聲停,，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰,。進入下一輪游戲,，凳子依次減少，最后五人勝出,。

（二）心有靈犀,。

玩法：每隊選2組（2人為1組）人參加比賽。

兩人面對面的站著,，一人可以用手式做出動作,，或者用其他句子來形容,，但是另外一個人猜所做的動作。一個詞語1分,，在規(guī)定的時間內(nèi)猜出的詞語作此次本組的比賽得分,。

準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好的詞語等。

規(guī)則：不能包含所猜的字或詞中的任何一個,！

（三）兩人三足接力賽,。

玩法：全隊人員參加，將參賽小組兩人的相鄰?fù)冉壸?，由一組隊員手持接力棒向前進繞過木樁回到起點,，把接力棒交給下一組隊員，以此類推,。以完成的次序得分,。

（第一5分；第二3分,；第三2分）,。

規(guī)則：

1、最先位置不能高于膝蓋部分,，也不能低于腳裸,，繩子必須綁小腿上，并捆緊,，如中途松開,，應(yīng)系好再前進。

2,、必須在起跑線后把腳綁好,，不準(zhǔn)搶跑。

3,、接力棒不能掉,。

以各隊的最后得分為評獎依據(jù)，評出一等獎,、二等獎,、三等獎各一隊。

南溪區(qū)康安幼兒園20xx年9月8日,。

教師工會活動方案篇十二

今年是中華人民共和國成立x周年,，也是第xx個教師節(jié)，根據(jù)區(qū)教育局黨委,、區(qū)教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求,，結(jié)合學(xué)校實際，遵循“隆重?zé)崃?、?guī)模適度,、注意節(jié)儉,、講求實效”的原則，為激發(fā)教工愛國熱情,、豐富教工文化生活,、引導(dǎo)激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu),，我會特制定慶祝教師節(jié),、國慶節(jié)活動方案如下：

一、組織女教工“巧手展風(fēng)采,、慧心頌祖國”手工才藝展示活動,。

1.作品范圍：編制類、布藝類,、紙藝類,、工藝類、廢品工藝類,、繡藝類等,。

2.作品要求：作品主題積極、內(nèi)容健康,，傳達歡樂祥和的氣息,，體現(xiàn)追求美、歌唱美好生活,，歌頌偉大祖國的時代精神,。作品需作者親自完成，附有作品標(biāo)題及簡要創(chuàng)作解釋,，材質(zhì)說明,。

3.上交時間：9月16日前請各處室組上交作品，經(jīng)評選后擇優(yōu)展示,，國慶節(jié)后作品返回作者本人,。

4.設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。

二,、開展“迎國慶,、做奉獻”感言征集活動。

1,、主要內(nèi)容：

2,、文體要求：以警句,、格言為主要寫作體裁,。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感,，具有一定的啟發(fā)性,、警示性,，每篇感言限100字內(nèi)。

3,、設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名,。

三、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動,。

1,、主要內(nèi)容：結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實際，描繪學(xué)校文化建設(shè)的新風(fēng)尚,，展示學(xué)校教工的精神面貌,，表達教工為國家建設(shè)發(fā)展應(yīng)肩負(fù)的時代使命和歷史責(zé)任。

2,、文體要求：文章體裁限定為記敘文,、散文、議論文,。字?jǐn)?shù)不超過3000字,，題目自定。

3,、設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名,。

四、組隊參加區(qū)教育工會“慶祝建國xx周年教工合唱比賽”

1.演唱曲目：《同一首歌》,。

2.參加人員：男5,，女5。

3.訓(xùn)練時間：8：00―10：00,。

4.技術(shù)指導(dǎo)：周薇,。

5.召集人：張俊義。

五,、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動,。

指導(dǎo)思想：引導(dǎo)教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信,，抒發(fā)愛國情懷,，展示團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,，表達對偉大祖國的良好祝愿,，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好,、改革開放好,、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,，為慶祝新中國成立xx周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍,。

教師工會活動方案篇十三

通過活動,，增強教職工體質(zhì)，增加教職工之間的凝聚力,。適當(dāng)緩解開學(xué)來大家緊張的工作壓力,。

9月10日放學(xué)后5點10分。

前樓操場,。

藍球,、繩、小球,，長繩六根,、小勺，獎品一批,。

1,、接皮球(年級)。

2,、跳繩(班級),。

3、小勺運球(個人),。

比賽按項目設(shè)一,、二、三等獎,。

一,、活動目的：

為慶祝第31個教師節(jié)，同時也為了緩解教師壓力,，促進大家的情感交流,，更加有利于今后的工作生活，特組織本次活動,。

二,、活動地點、時間,、參加人員：

活動地點：本校階段教室,。

時間：9月9日晚飯后。

參加人員：全體教師,。

器材準(zhǔn)備：

仲裁組：

主持：

攝影：

計時：

三,、活動內(nèi)容：

(一)智力趣味活動。

全校教師分六個年級組,，進行智力趣味活動,，趣味活動又分2關(guān)，每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。

1,、齊心協(xié)力,。

每小組派一人上臺進行比賽,，主持人出題目,，一般是說說日常生活中事物的名稱，先由臺上的人員輪流回答,，如果臺上的人員說不出來,，可由同組的老師幫忙。前后不準(zhǔn)重復(fù),，重復(fù)的就淘汰,。第一個淘汰的得20分，第二個淘汰的得25分最后得此關(guān)冠軍的得50分,。

2,、成語表演。

每組推薦兩至三名老師上臺進行比賽,，先選一人到主持人手中撿3個簽,，撿簽的那個老師和另外一個合作表演，第三名老師猜,，也可以是組內(nèi)其它人員猜,，在規(guī)定的時間半分鐘內(nèi)猜出一個得10分。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分,。

(二)藝術(shù)趣味活動,。

葛主席吆喝：“抽獎啦，免費抽獎啦,，中獎!運氣好抽到了直接得25分,，逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎，即開即兌,，特等獎是直接加25分共一張,，一等獎加15分共五張，二等獎加共10分共十五張,，三等獎加5分共25張,，另外增加趣味獎20個，內(nèi)容如：自主表演,，唱一首歌,，跳一段舞，講個笑話等(時間至少半分鐘,，笑話內(nèi)容主持人會有準(zhǔn)備,，才藝表演每組可稍做準(zhǔn)備)，小組單個人完成的加5分，三人以上完成的加10分,。

(三)總結(jié)發(fā)放紀(jì)念品,。由楊美蓮督學(xué)計算總分，校長致詞,，書記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀(jì)念品,。紀(jì)念品以日常生活用品為主，最終得分前三名的酌情進行獎勵,，其它小組一樣,。

教師工會活動方案篇十四

為弘揚新時代尊師風(fēng)尚，迎接第x個教師節(jié),，一年來,，我鎮(zhèn)廣大教師、教育工作者全面貫徹黨的教育方針,，立足我鎮(zhèn)教育工作實際,，以身立教，忠于職守,、拼搏奉獻,，為我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展做出了積極貢獻，涌現(xiàn)出一大批師德優(yōu)秀,、業(yè)績突出的典型教師和教育工作者,，充分展現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師愛國奮斗，立德樹人的精神風(fēng)貌,，展示了愛崗敬業(yè),、無私奉獻的游仙教師形象。具體活動方案安排如下：

一,、時間：

9月9日上午9:30,。

二、地點：

四樓會議室,。

三,、主持人：

__。

四,、參加人員：

__鎮(zhèn)機關(guān)全體干部,，各村(居)書記，受表彰優(yōu)秀教師,、當(dāng)天無授課任務(wù)的老師,。

五、會議議程,。

（一）人大主席宣讀《表彰決定》,。

（二）班子成員對獲獎教師頒獎,。

（三）獲獎教師代表發(fā)言（每類獎項各一名教師代表發(fā)言）。

（四）黨委書記__講話,。

六,、經(jīng)費預(yù)算。

（一）8名優(yōu)秀教育工作者,，價值__元慰問品,；

（二）15名優(yōu)秀班主任，價值__元慰問品,；

（三）26名優(yōu)秀教師,，價值__元慰問品,；

（四）5名優(yōu)秀學(xué)前教育工作者,，價值__元慰問品。

（五）慰問未受表彰教師每人價值__元慰問品,。（74人）,。

資金合計：__元。

七,、責(zé)任分工,。

（一）同志__總牽頭負(fù)責(zé)本次活動。

（二）民政辦負(fù)責(zé)制作榮譽證書,，組織頒獎環(huán)節(jié),。

（二）黨政辦負(fù)責(zé)通知參會人員，布置會場,。

（三）鎮(zhèn)財政所負(fù)責(zé)資金安排,。

教師工會活動方案篇十五

教師節(jié)是表達學(xué)生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來的第一個教師節(jié),，我校提出了“教師節(jié)xxxx我們的愛生節(jié)”主題活動,，培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個學(xué)生”的觀念，為學(xué)生的發(fā)展做出長遠(yuǎn)而實際的關(guān)注,。

20xx年9月10日,。

1.教師走進學(xué)生生活中。

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,，走訪部分同學(xué)的家庭,，與部分學(xué)生親切交談，主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。

2.學(xué)生自主表達感恩情,。

學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。

3.早晨校門口禮儀隊迎接,、祝福每位教師,。

4.課堂上，各班同學(xué)向老師問好、送出祝福,，為老師們送上自制禮物,。

5.中午午休期間，參加學(xué)?！袄蠋?，我想對您說”的校園留言活動。之后,，組織感恩隊會,。

6.各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福；一份特色作業(yè),；一條教學(xué)建議,。

上午7點30分，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,，禮儀隊同學(xué)早早地站到了校門口,，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨,。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福,。

課堂上，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福,，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)?；ǎ械陌嗉壗o老師們送上了自制的祝?？?，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契,。

中午午休期間,，各班積極參加了學(xué)校“老師,，我想對您說”的校園留言活動,，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校的宣傳板上,。之后,，又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福,；一份特色作業(yè),；一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連,，深受感動,。

我校全體教師表示,，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任,；社會給予了教師充分的尊重,，就是對教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動力,，只有全身心地愛護每一位學(xué)生,，才是最好的過節(jié)方式。

在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,，走訪了部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談,，主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。