當面臨一個復雜的問題時,，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案,。那么方案應該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學校工會教師節(jié)活動方案篇一

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2、幼兒通過自己動手畫畫,，制作手工的形式,，向老師表達節(jié)日的祝福,。

3,、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力,。

二,、活動準備。

1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式,。

2、為幼兒提供相應的材料,。

3、幼兒早已學會兒歌《老師本領(lǐng)大》,。

4,、大班，中班制作花,，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

三、活動時間,。

20xx年9月10日上午,。

四,、活動過程。

1,、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動,。

2,、第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》,，我們一起說一邊。

老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,，會折紙,，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮,，我們大家都愛她,。

我們大家都愛她。

3,、說一說你身邊最熟悉的'老師,，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中xx班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說),。

4,、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教,，提高教師在社會中的地位,，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日,。

5、第二節(jié)活動課,，全體幼兒在操場上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

五,、作品展示,。

活動結(jié)束后，各班整理作品,。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品。

學校工會教師節(jié)活動方案篇二

為慶祝第x個教師節(jié),，同時也為了緩解教師壓力,，促進大家的情感交流,，更加有利于今后的工作生活，特組織本次活動,。

活動地點：本校階段教室,。

時間：9月9日晚飯后。

參加人員：全體教師,。

器材準備：筆記本電腦,、相機、話筒,、獎品,、抽獎箱、秒表等,。

仲裁組：邵健勝朱曉仙楊美蓮,。

主持：葛俊佳。

攝影：丁少劍(兼),。

計時：朱曉仙(兼),。

(一)智力趣味活動。

全校教師分六個年級組,，進行智力趣味活動,，趣味活動又分2關(guān)，每組按規(guī)定完成要求的給予相應的加分,。

1.齊心協(xié)力,。

每小組派一人上臺進行比賽，主持人出題目,，一般是說說日常生活中事物的名稱,，先由臺上的人員輪流回答，如果臺上的人員說不出來,，可由同組的老師幫忙,。前后不準重復，重復的就淘汰,。第一個淘汰的得20分,，第二個淘汰的得25分……最后得此關(guān)冠軍的得50分。

2.成語表演,。

每組推薦兩至三名老師上臺進行比賽,，先選一人到主持人手中撿3個簽，撿簽的那個老師和另外一個合作表演,，第三名老師猜,，也可以是組內(nèi)其它人員猜，在規(guī)定的時間半分鐘內(nèi)猜出一個得10分。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分,。

(二)藝術(shù)趣味活動,。

葛主席吆喝：“抽獎啦，免費抽獎啦,，百分之百中獎!運氣好抽到了直接得25分,，逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎，即開即兌,，特等獎是直接加25分共一張,，一等獎加15分共五張，二等獎加共10分共十五張,，,，三等獎加5分共25張，另外增加趣味獎20個,，內(nèi)容如：自主表演,，唱一首歌,，跳一段舞,，講個笑話等(時間至少半分鐘，笑話內(nèi)容主持人會有準備,，才藝表演每組可稍做準備),，小組單個人完成的加5分，三人以上完成的加10分,。

(三)總結(jié)發(fā)放紀念品,。

由楊美蓮督學計算總分，校長致詞,，書記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀念品,。紀念品以日常生活用品為主，最終得分前三名的酌情進行獎勵,，其它小組一樣,。

學校工會教師節(jié)活動方案篇三

本次活動以“發(fā)現(xiàn)最美”為主題，從現(xiàn)在開始,，到9月底結(jié)束,。重點開展以下六項活動:。

（1）小故事:以本校教職員工為主要人物對象,，敘述讓你感動的某個故事,。故事發(fā)生時間、地點,、內(nèi)容不限,。要求:600字以內(nèi)，可附圖片。

（2）微視頻:以本校教職員工為主要人物對象,，以描述教師教育教學,、組織活動的故事為主要內(nèi)容（時間在5分鐘以內(nèi)）。

（3）老照片:以本校中老年教職工為人物對象,，以有歷史,、有內(nèi)涵、有故事的老照片為主要內(nèi)容（照片應掃描或翻拍后上傳,，同時附相應文字說明）,。

（4）新寫真:內(nèi)容應著力體現(xiàn)新時代教師的蓬勃朝氣，時尚才藝或創(chuàng)新創(chuàng)意,，可采用照片或視頻等形式反映（照片數(shù)量3張以內(nèi),，視頻時間在5分鐘以內(nèi)）。

（5）描述美好的人物:記敘讓你感動的某個人物,。人物為我鎮(zhèn)教職工,。要求:全方位記敘該人物，3000字左右,。正文前設(shè)100字以內(nèi)“人物白描”,，說明人物簡歷，并配1張工作或生活照,。

2,、“我為學校出點子”活動。

為了學校發(fā)展,，全體教工都要以主人公的姿態(tài),，樹立“校榮我榮，校恥我恥”的意識,，開展“我為學校出點子”活動,。在教師節(jié)期間，每位教工向?qū)W校建言獻策,，提出積極,、合理化建議，書面材料遞交學校工會,。經(jīng)篩選后校長采納,、校委會確定并產(chǎn)生有點社會、經(jīng)濟效益的給予相應獎勵,。

由少先隊,、藝體組組織學生結(jié)合興趣特長制作各類手工制品，撰寫教師節(jié)賀信,，手抄報等,，表達感恩之情,，傳遞愛師正能量。

4,、文明禮儀月活動,。

結(jié)合新學年常規(guī)教育規(guī)范文明禮儀，弘揚“尊師重教”優(yōu)良傳統(tǒng),。全體學生在每節(jié)課開始和結(jié)束時按照學校規(guī)定的課堂文明禮儀行禮,，在校園內(nèi)行走時主動問候教師。教師節(jié)當天,，祝福每位教師,。

5、評優(yōu)表彰活動,。

于9月5日前推薦15名優(yōu)秀教師,、先進教育工作者上報甘溪鎮(zhèn)黨委、政府,，教師節(jié)期間舉行表彰獎勵儀式,。

6、體藝聯(lián)誼活動,。

教師節(jié)當天最后一節(jié)課舉行教職工拔河比賽,，放學后舉行教師座談會，根據(jù)各自優(yōu)勢,，可談,、可演,、可歌,、可舞，歡度教師節(jié)日,。

學校工會教師節(jié)活動方案篇四

本著“隆重,、熱烈、簡樸,、和諧”的原則,，通過內(nèi)容豐富、形式新穎的系列活動,，增強活動的感染力和影響力,，在全校營造尊師重教、教書育人的良好氛圍,。通過活動,，鼓勵教師發(fā)現(xiàn)身邊的美，感悟教育情懷,，樂享教師生活,，激勵廣大教師立師德,、樹師表、鑄師魂,、強師能,，為實現(xiàn)“中國夢·教育夢”而不懈奮斗，教育學生發(fā)現(xiàn)教師的美,，感恩教師關(guān)愛,，引導廣大學生立志、樂學,、尊長,，為實現(xiàn)“中國夢·青春夢”而不懈奮斗。

本次活動以“發(fā)現(xiàn)最美”為主題,，從現(xiàn)在開始,，到9月底結(jié)束。重點開展以下六項活動：

(1)小故事：以本校教職員工為主要人物對象,，敘述讓你感動的某個故事,。故事發(fā)生時間、地點,、內(nèi)容不限,。要求：600字以內(nèi)，可附圖片,。

(2)微視頻：以本校教職員工為主要人物對象,，以描述教師教育教學、組織活動的故事為主要內(nèi)容(時間在5分鐘以內(nèi)),。

(3)老照片：以本校中老年教職工為人物對象,，以有歷史、有內(nèi)涵,、有故事的老照片為主要內(nèi)容(照片應掃描或翻拍后上傳,，同時附相應文字說明)。

(4)新寫真：內(nèi)容應著力體現(xiàn)新時代教師的蓬勃朝氣,，時尚才藝或創(chuàng)新創(chuàng)意,，可采用照片或視頻等形式反映(照片數(shù)量3張以內(nèi)，視頻時間在5分鐘以內(nèi)),。

(5)描述美好的人物：記敘讓你感動的某個人物,。人物為我鎮(zhèn)教職工。要求：全方位記敘該人物,，3000字左右,。正文前設(shè)100字以內(nèi)“人物白描”，說明人物簡歷,，并配1張工作或生活照,。

2,、“我為學校出點子”活動。

為了學校發(fā)展,，全體教工都要以主人公的姿態(tài),，樹立“校榮我榮,，校恥我恥”的意識，開展“我為學校出點子”活動。在教師節(jié)期間,，每位教工向?qū)W校建言獻策,，提出積極,、合理化建議,，書面材料遞交學校工會。經(jīng)篩選后校長采納,、校委會確定并產(chǎn)生有點社會,、經(jīng)濟效益的給予相應獎勵。

3,、感師恩頌師情活動,。

由少先隊、藝體組組織學生結(jié)合興趣特長制作各類手工制品,，撰寫教師節(jié)賀信,，手抄報等，表達感恩之情,，傳遞愛師正能量,。

4、文明禮儀月活動,。

結(jié)合新學年常規(guī)教育規(guī)范文明禮儀,，弘揚“尊師重教”優(yōu)良傳統(tǒng)。全體學生在每節(jié)課開始和結(jié)束時按照學校規(guī)定的課堂文明禮儀行禮,，在校園內(nèi)行走時主動問候教師,。教師節(jié)當天,，祝福每位教師,。

5、評優(yōu)表彰活動,。

于9月5日前推薦15名優(yōu)秀教師,、先進教育工作者上報甘溪鎮(zhèn)黨委、政府,，教師節(jié)期間舉行表彰獎勵儀式,。

6、體藝聯(lián)誼活動,。

教師節(jié)當天最后一節(jié)課舉行教職工拔河比賽,，放學后舉行教師座談會,，根據(jù)各自優(yōu)勢，可談,、可演,、可歌、可舞,，歡度教師節(jié)日,。

全體師生要高度重視教師節(jié)活動。各部門要按照學校安排做好宣傳發(fā)動,、組織實施,，密切配合，將每一項活動開展好,、落實好,。這次活動將表彰獎勵優(yōu)秀組織者和優(yōu)秀作品推薦者。全體師生要以主人翁姿態(tài),，積極參加各項活動,，共同歡度自己的節(jié)日。

學校工會教師節(jié)活動方案篇五

為了進一步加強師德建設(shè),，在全校營造“尊師重教”的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取,，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動,。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師,，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,，同時，教師要思考自己的責任,，用愛心去呵護學生,，用實際行動去關(guān)愛學生。

(一)表感謝,。

1,、聲音表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》,、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?！處煿?jié)這天,，同學們見到老師時,，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”,、“老師,，祝您節(jié)日快樂!”、“老師,，我們感謝您!”,。

2、卡片表心意：在三,、四,、五、六年級中舉行“童心七彩繪師愛”賀卡設(shè)計展,。要求每位同學都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在賀卡上,，充分表達對老師的'理解,、關(guān)心和尊重。

賀卡的設(shè)計時間為9月3日至9月8日,，請三,、四、五,、六年級每班擇優(yōu)選取2張,，于9月8日放學前上交于辦公室，進行評比,。

(二)訴心聲,。

請五、六年級的學生拿起手中的筆,，一起懷念,，一起感謝，一起關(guān)注,，一起祝福,，向自己崇敬的老師表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信,。

9月9日那天,，請將你寫的信送至班主任手中，9月10日,，我們會將你的祝福送到該老師手中。

學校工會教師節(jié)活動方案篇六

為慶祝我國第xx個教師節(jié),，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè),、改革創(chuàng)新和無私奉獻的光榮感和使命感,，推進我校師德建設(shè)，營造尊師重教的良好社會風氣,，學校決定開展以“忠誠黨的教育事業(yè),，爭當教書育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動。

一,、青年教師座談會（請老教師講座）,。

負責人：

活動時間、地點：9月9日下午16時學校三樓會議室,。

二,、教師書畫展負責人：

三、敬師卡負責人：

“老師,，我想對您說”戧牌展示負責人：

四,、國旗下講話：慶祝第xx個教師節(jié)（布置慶祝活動戧牌,、彩旗,、顯屏）負責人：劉勝。

五,、慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會,。

（一）時間、地點：9月10日下午16時學校二樓會議室,。

（二）活動過程：

1,、全體起立齊唱國歌音響、投影：馬恩泉,。

2,、表彰先進。

（1）宣讀201x——201x學年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人：楊建華,。

（2）少先隊員向優(yōu)秀教師獻花,。

向教齡達37周年的教師獻花、頒發(fā)榮譽證書負責人：李卉劉美玲,。

（3）學生表演節(jié)目負責人：李卉王茂梅徐敏錢巧萍,。

（三）代表發(fā)言。

1,、教師代表發(fā)言：胡曉琴王軍爾,。

2、校長講話,。

（四）師德倡議與承諾,。

1、代表宣讀師德承諾書宣讀人：向忠秋。

2,、全校教師簽訂師德承諾書發(fā)放,、收集：汪云春。

（五）全校教師慶祝第37個教師節(jié)合影負責人：馬恩泉,。

學校工會教師節(jié)活動方案篇七

xxxx年的x月xx日,，我們迎來了第xx個教師節(jié)。今年的x月xx日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),，組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義,。這個教師節(jié)也是xxx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,，推進教育事業(yè)科學發(fā)展,。活動本著全園師生家長共同參與的原則,，營造一個溫馨,、感恩、細膩的活動氛圍,，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力。

1,、幼兒通過參加活動知道x月xx日是老師的節(jié)日,。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切,。

3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片,、繪畫等形式表示對老師的尊敬,。

x月x日——x月xx日。

xxx幼兒園,。

一,、第一階段(x月x日--x月x日)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

二,、第二階段(x月x日)：各年級段安排教學活動,，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊,。

三,、第三階段(x月xx日--x月xx日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心,。

學校工會教師節(jié)活動方案篇八

為加強教師間的交流，同時增強大家的集體榮譽感,，提高教師們的.身體素質(zhì),，體現(xiàn)團結(jié)、奮進,、健康的精神風貌,，工會特舉辦此次比賽活動。

xx年9月10日15：30,。

中學比賽地點：運動場,。

中心小學比賽地點:餐廳前小操場。

1,、參賽隊伍：中學組：七年級教師代表隊,，八年級教師代表隊，九年級教師代表隊,，后勤,、行政綜合代表隊等四支代表隊。小學組按低,、中,、高、綜合組四個隊,。

2,、按四支隊伍進行淘汰賽，賽前抽簽定位（1號對2號,；3號對4號,；勝者爭一、二名）,，每場比賽均采用三局兩勝制,，勝者進入復賽，輸者淘汰,。

組長：

副組長：

成員：

總裁判長：

副總裁判長：

記錄,、資料整理：

場地、器材：

活動協(xié)助：

1、每隊男,、女教師參加人數(shù)不限,，共計10人，不足人員由校委會調(diào)劑,，每組聯(lián)系領(lǐng)導可以參加本組,。

2、比賽前,，裁判長清點各隊參賽人數(shù),，參賽隊員服從裁判管理。

3,、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽,，非參賽隊員不準幫忙，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假,，取消比賽資格,。

4、各隊必須準時參賽不準無故缺席,，遲到五分鐘做棄權(quán)處理,。

5、比賽必須服從裁判員裁決,。

1,、比賽取第一名、第二名,、最佳表現(xiàn)獎,、精神文明獎。

2,、第一名：羽毛球拍2副,、羽毛球1桶；第二名：乒乓球拍2副,，乒乓球1打,；最佳表現(xiàn)獎、精神文明獎：大跳繩：1根,、小跳繩1根,。

3、給每位參賽隊員給予獎勵,。

拔河繩：1根,；標志桶：2個。

顏xx,、向xx,。

中學組：

九年級代表隊：

隊長：

副隊長：

成員：

八年級代表隊：

隊長：

副隊長：

成員：

七年級代表隊：

隊長：

副隊長：

成員：

后勤綜合代表隊：

隊長：

副隊長：

成員：

小學組：另行安排,。

1、時間定于9月10日下午3:30舉行,，學生由向凌云老師負責,；教師由各隊隊長負責；各隊副隊長負責抽簽確定序號,。

2,、各隊確定好隊員后領(lǐng)取手套，運動鞋自己籌備,。

3,、組委會成員在3點左右檢查器材,。

學校工會教師節(jié)活動方案篇九

結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,，本著“隆重、熱烈,、簡樸,、和諧”的原則，通過內(nèi)容豐富,、形式新穎的系列活動,，增強活動的感染力和影響力，在全校營造尊師重教,、教書育人的良好氛圍,。通過活動，鼓勵教師發(fā)現(xiàn)身邊的美,，感悟教育情懷,，樂享教師生活，激勵廣大教師立師德,、樹師表,、鑄師魂、強師能,，為實現(xiàn)“中國夢·教育夢”而不懈奮斗,，教育學生發(fā)現(xiàn)教師的美，感恩教師關(guān)愛,，引導廣大學生立志,、樂學、尊長,，為實現(xiàn)“中國夢·青春夢”而不懈奮斗,。

本次活動以“發(fā)現(xiàn)最美”為主題，從現(xiàn)在開始,，到9月底結(jié)束,。重點開展以下六項活動：

1,、“為身邊的教師點贊”活動。

(1)小故事：以本校教職員工為主要人物對象,，敘述讓你感動的某個故事,。故事發(fā)生時間、地點,、內(nèi)容不限,。要求：600字以內(nèi)，可附圖片,。

(2)微視頻：以本校教職員工為主要人物對象,，以描述教師教育教學、組織活動的故事為主要內(nèi)容(時間在5分鐘以內(nèi)),。

(3)老照片：以本校中老年教職工為人物對象,，以有歷史、有內(nèi)涵,、有故事的老照片為主要內(nèi)容(照片應掃描或翻拍后上傳,，同時附相應文字說明)。

(4)新寫真：內(nèi)容應著力體現(xiàn)新時代教師的蓬勃朝氣,，時尚才藝或創(chuàng)新創(chuàng)意,，可采用照片或視頻等形式反映(照片數(shù)量3張以內(nèi)，視頻時間在5分鐘以內(nèi)),。

(5)描述美好的人物：記敘讓你感動的某個人物,。人物為我鎮(zhèn)教職工。要求：全方位記敘該人物,，3000字左右,。正文前設(shè)100字以內(nèi)“人物白描”，說明人物簡歷,，并配1張工作或生活照,。

為了學校發(fā)展，全體教工都要以主人公的姿態(tài),，樹立“校榮我榮,，校恥我恥”的'意識，開展“我為學校出點子”活動,。在教師節(jié)期間,，每位教工向?qū)W校建言獻策，提出積極,、合理化建議,，書面材料遞交學校工會。經(jīng)篩選后校長采納,、校委會確定并產(chǎn)生有點社會,、經(jīng)濟效益的給予相應獎勵,。

3、感師恩頌師情活動,。

由少先隊,、藝體組組織學生結(jié)合興趣特長制作各類手工制品，撰寫教師節(jié)賀信,，手抄報等,，表達感恩之情，傳遞愛師正能量,。

4,、文明禮儀月活動。

結(jié)合新學年常規(guī)教育規(guī)范文明禮儀,，弘揚“尊師重教”優(yōu)良傳統(tǒng),。全體學生在每節(jié)課開始和結(jié)束時按照學校規(guī)定的課堂文明禮儀行禮，在校園內(nèi)行走時主動問候教師,。教師節(jié)當天,，祝福每位教師。

5,、評優(yōu)表彰活動。

于9月5日前推薦15名優(yōu)秀教師,、先進教育工作者上報甘溪鎮(zhèn)黨委,、政府，教師節(jié)期間舉行表彰獎勵儀式,。

6,、體藝聯(lián)誼活動。

教師節(jié)當天最后一節(jié)課舉行教職工拔河比賽,，放學后舉行教師座談會,，根據(jù)各自優(yōu)勢，可談,、可演,、可歌、可舞,，歡度教師節(jié)日,。

全體師生要高度重視教師節(jié)活動。各部門要按照學校安排做好宣傳發(fā)動,、組織實施,，密切配合，將每一項活動開展好,、落實好,。這次活動將表彰獎勵優(yōu)秀組織者和優(yōu)秀作品推薦者,。全體師生要以主人翁姿態(tài)，積極參加各項活動,，共同歡度自己的節(jié)日,。

學校工會教師節(jié)活動方案篇十

為積極響應區(qū)教育局工會關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召。為推進我校教育的和諧發(fā)展,。為充分展示我校教職工的風采,，引導教工愛國熱情、豐富教工化生活,。凝聚成一種健康向上,、積極樂觀的正能量，我校特制定慶祝教師節(jié)活動,。具體方案如下：

1,、詩歌朗誦。

不限主題的詩歌朗誦,，內(nèi)容以教師節(jié)為中心,，可選取不同的素材，展示出教職工昂揚向上的精神面貌,。

2,、男教師好歌大聯(lián)唱。

以全校男教師為單位的,，展示男教師的風采與魅力,。

3、女教師才藝表演,。

以青年教師為代表,。展示修人教師個人魅力、同事協(xié)作,、和諧融洽的氛圍,。

4、女教師旗袍秀,。

展示女教師的風采與精神面貌,。

5、活動“喜從開降”

20xx年9月8日（周四）下午16：00,。

1,、主持人：徐xx。

2,、活動策劃：各年級組長,。

3、活動組織：謝xx,。

4,、后勤保障：王xx,。

4、比賽評委：張xx,。

按每位教師任教的年級,，分為三大組。

根據(jù)年級組詩歌朗誦成績評選一,、二,、三等獎，分給相對應的獎品,。在位評委去掉一個最高分,，去掉一個最低分，取平均成績,。

學校工會教師節(jié)活動方案篇十一

1,、增強全體教師的核心凝聚力，再創(chuàng)輝煌,。

2,、調(diào)動教師積極性，讓大家感受到來自學校集體的關(guān)懷與關(guān)愛,，使他們對學校有一種“家”的歸屬感,。

3、獎勵和表彰一批先進團隊與個人,。

二樓會議室,。

準備階段;。

1.每位老師領(lǐng)取號碼牌入場,。

2.觀看年級風采vcr。

一.序幕,。

1.獨唱教師頌表演者：劉x,。

2.朗誦：《為了這份尊重》表演者:行政辦。

3.x總講話.

一.頒獎,。

1.頒發(fā)首屆骨干教師獎.

1)主持人宣讀頒獎詞,。

骨干教師頒獎詞：

四十畝校園，是你們盡心耕耘的熱土,；三尺講臺,，是你們揮灑青春的舞臺。你們,，剛走出校園就來到了百靈,，二千九百多個日夜辛勤付出；你們,，把人生最美好的時間留在了百靈,，莘莘學子渴求知識的眼神讓你們堅守著心中的那一份執(zhí)著,。百靈小學的成長，飽含著你們的熱血和汗水,；百靈小學的成功,，凝聚著你們的智慧與奉獻！老師們,，她們就是百靈小學第一屆,、第二屆骨干教師陶x、x,、邱x,、周x老師。

2)x總頒獎,。

3)學生獻花,。

4)獲獎代表發(fā)言。

2.頒發(fā)第二屆骨干教師獎,。

1）頒獎詞：校園里,，總能看見你們行動匆匆的身影；辦公室里,，總能聽到你們諄諄善誘的話語,。你們，有母親的慈祥,，有父親的嚴格,，有朋友的知心。你們用心血筑就愛,，用愛贏得學生心,。你們坦城，寬厚,，平易近人,；你們勤奮，自強,，工作盡心,。你們教育學生用慈祥，學生回報你們以愛戴,。你們用燃燒自己照亮他人的精神,，詮釋著“太陽底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。老師們,，他們就是百靈小學第三屆骨干教師x,、x、x、x老師,。

2）x總頒獎,。

3）學生獻花。

4）獲獎代表發(fā)言,。

3.頒發(fā)合格教師獎,。

1）頒獎詞。

辦公室,，備課學習,，忘卻自我；課堂上,，妙語串珠,，激活學生。你們,，在教書育人的道路上,，盡心盡責；你們在教育科研的路上奮力前行,，用青春追逐生命的輝煌,，用智慧把學生的人生照亮。探究合作質(zhì)疑,，小組活動有序,，評價豐富有效，節(jié)奏張馳公道,，在新課改的路上,，你們鼓勵創(chuàng)新，發(fā)展個性,，讓學生夯實基礎(chǔ),，培養(yǎng)能力。學生成為主體,，桃李芳香可期,。

2）合格教師名單。

三．節(jié)目表演及抽獎,。

1.一年級節(jié)目。

2.抽取三等獎15名,。

3.二年級節(jié)目,。

4.抽取三等獎15名。

5.三年級節(jié)目,。

6.抽取二等獎10名,。

7.四年級節(jié)目。

8.抽取二等獎10名。

9.五年級節(jié)目,。

10.抽取一等獎5名,。

11.六年級節(jié)目。

12.抽取一等獎5名,。

13.行政辦節(jié)目,。

14.抽取特等獎3名.

15.領(lǐng)取紀念獎。