“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,，才能有所感,，并感得深刻。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
落花生讀后感篇一
我讀了課文《落花生》,，學(xué)到了花生的優(yōu)秀品質(zhì)。
《落花生》寫的是作者全家一起過花生收獲節(jié)的故事,。作者的爸爸告訴他們：“花生有一樣最可貴,，它不像蘋果、桃子,、石榴那樣,，把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心,。但是花生為人們做了很大的貢獻,，它的味道美，可以榨油,，價錢也很便宜,。”作者的爸爸教育他們要像花生那樣,，它雖不好看,，可是很有用。
我想,，花生從來不向別人炫耀自己,，不和其它水果攀比外表，默默地為人們做貢獻,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)花生的這種精神,。
生活中有很多像花生一樣的人,，農(nóng)民伯伯不管嚴(yán)寒酷暑，每天都為我們種莊稼,；我們小區(qū)的清潔工常常不辭辛苦地為我們打掃街道，美化環(huán)境,；老師每日默默辛苦地上課,、批改作業(yè)，用心培養(yǎng)學(xué)生,。
我們都要像他們一樣,，不做只講體面，而對別人沒有好處的人,。
落花生讀后感篇二
讀了《落花生》這篇課文后,，我才真正理解什么樣的品格最可貴。
母親把自己種植的花生做成食品,，邀請父親來過個節(jié),。父親告訴他們，花生最可貴的好處是它不漂亮,，但好處很多,。他叮囑孩子們要做有用的人，不要做只講體面,，而對別人沒有好處的人,。
是啊，花生要是和桃子,、石榴,、蘋果比外貌，那的確是天差地別,。而且,，花生是矮矮地長在地上，而桃子,、石榴,、蘋果是高高地掛在枝頭。如果他們都是人,，桃子,、蘋果、石榴比花生要體面得多,。但是,，花生的好處很多，它味兒美,，可以榨油,，它的價錢便宜……所以,，人要做有用的人。
這篇文章使我想起了廈門一位衣著樸素的中年婦女,。每逢春節(jié)前,，她總會拿著1000元錢來到慈善會，不坐,，不喝茶,，更不留名，放下錢就走,。就這樣默默奉獻,。而有的人打扮得很漂亮，但在學(xué)習(xí),、工作等方面對人都沒有好處,。
有用，就要有作為,，有貢獻,。我想，我要做不求虛名,，默默奉獻,，做有用的人。
落花生讀后感篇三
《落花生》這篇文章是許地山寫的,。
這篇文章記錄了許地山兒時種花生,，花生成熟后一家人坐在一起談笑，享受花生做成的各種食品,，卻料不到引出了父親的一番獨特見解,。
父親將花生同蘋果、梨等植物做了比較,。蘋果,、梨等植物的特點是大而亮麗，高高懸掛在樹上,，使人一望而發(fā)羨慕之心,。花生則大不相同,，其生在地上,，將其果實深埋地下，使人必須親自觸之才能知道其果實成熟了沒有,。這是一個簡單的比較,，卻象征著什么樣的人性才可成功。
蘋果與梨等植物是體面、輕浮,、張揚的象征,。而花生是有用、深沉,、大智若愚的象征,。在社會中，蘋果與梨象征的這類人,，是干不成大事業(yè)的,，因為他們把自己所有的可憐的一點東西，全都張顯了出來,，白白送給了別人，最后落得一無所有,。而花生象征的這一類人是真正的有才學(xué)的人,，他們不對外人夸夸其談，他們是真正的有本事的,。因此也道出了父親對年幼的孩子們的期望,。
這篇文章名為寫花生。實際卻道出了怎樣才能在社會中得一席立足之地,。雖我不知其屬哪種文章,，可其體我是欣賞、喜愛的,。
落花生讀后感篇四
夜晚,，群星閃爍，月光皎潔,。我仰望深藍色的天空,，回味著我們學(xué)過的，許地山爺爺寫的散文--《落花生》,，感到余味無窮,。
在《落花生》這篇散文中，許地山爺爺描寫了在收獲節(jié)的夜晚,，全家人一起吃花生,，議花生的情景，通過父親的話,，告訴我們一個道理：人要做實實在在的人,，不要做外表好看，而對別人沒有好處,，華而不實的人,。
“花生味美，又可以榨油，價錢還便宜,，都喜歡吃,，但它深深地埋在地里，不像桃子,、石榴,、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實耀人眼目的掛在枝頭上,，使人一見就生愛慕之心,，你看它矮矮地長在地里，等到成熟了,，也不能立刻分辨出來它有沒有果實,，必須挖起來才知道”，它把自己的一切都奉獻給人們,，而甘愿默默無聞地埋在地中,。
是啊，默默無聞,，無私奉獻,，是一種多么崇高的精神!我不僅想起了荷葉，它沒有婀娜多姿的風(fēng)采,，只有碧綠如玉的葉子,，無私地襯托著多姿多彩的荷花，為人間增添真,、善,、美。
這又使我想到了可敬的老師,，他們?yōu)樽鎳囵B(yǎng)新人,，默默無聞，無私奉獻,，不知有多少個不眠之夜,，不知有多少次身患疾病。啊!為了我們茁壯成長,，他們的頭上添了縷縷銀發(fā),。我愛花生的品格，我愛荷葉的胸懷,，我更愛老師的精神,。我長大了，也要做一個默默無聞,、無私奉獻的人,。
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花生有很多好處：花生的味兒美;花生可以榨油;花生很便宜……最可貴的一點好處是，花生雖然不好看，可是很有用,。
這篇文章蘊含了一個十分大的道理,。文中的“父親”以“落花生”來勉勵子女，要做個不要只講外表體面,，還要對人民有好處的人,。文中“父親”的話使我受益匪淺。
在我的生活中,，有很多人都是只顧外在的美,，不顧心靈的美麗。這些人,，雖然外表美麗,，可內(nèi)心丑陋，他們終究還是丑陋的,。
我們要學(xué)習(xí)做一個心靈美的人,，外表美麗雖然能給人帶來好的第一印象，可最終的印象來源還是人的心靈是否美麗,。
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這篇文章好在從身邊的一件普通的事物中,，去領(lǐng)悟到了做人的道理,，這種方法能使得所想要表達的道理更深刻,，更耐人尋味。讀了《落花生》有感讀了《落花生》這篇課文,，讓我明白了做人應(yīng)該像花生一樣不求虛名,，默默奉獻。桃子,、石,、蘋果雖然有著外在的美麗，但是花生卻具有樸實無華,，默默無聞,，不記較名利的可貴品質(zhì)，這種品質(zhì)更讓人欽佩,?！堵浠ㄉ愤@篇課文主要講述了“我們”一家人過花生收獲節(jié)的經(jīng)過，通過對花生好處的談?wù)?，稱贊了花生的品格,。沒錯，做人為的就是后代的幸福,，而不是為了自己的利益而努力的,。上天賜予我們生命，就是努力地為人們，為后代,，為廣大群眾工作,，不是把自己打扮得漂漂亮亮的，裝扮得五顏六色,，就算把自己弄得漂漂亮亮的,，又有什么用呢?這樣就能使自己充滿智慧嗎?這樣就能使大家都得到利益嗎?不能。如果你還是不相信,，我就拿愛因斯坦來說吧!他一生勤勤奮奮,，兢兢業(yè)業(yè)，曾獲過諾貝爾物理獎,，諾貝爾化學(xué)獎等,，但一生卻只是穿一件破舊的大衣，不過,，他卻深受人們敬佩,。但那些把自己打扮得漂漂亮亮的無知小青年，有哪個是偉人?哪個是深受別人敬佩的`?沒有,。這也說明,，熱愛勞動，熱愛學(xué)習(xí)的人,，而且一生不求名利,，默默奉獻，總是會得到回報,，開心地離開人間;而一生只求名利,，只求漂亮，不思索,，不努力,，總是會遺憾地離開人間。人生在勤,，不索何獲?默默地奉獻,，默默地付出，總會有巨大的驚喜,，巨大的成功和回報,。
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落花生讀后感篇五
落花生。
讀后感,。
讀了《落花生》,，我真為蘋果、石榴,、桃子感到打抱不平!作者說花生只是默默無聞地奉獻,，而從不把自己的外表露在外邊,。花生不也不只是一道飯前小菜而已嗎,？蘋果那些水果營養(yǎng)不比花生豐富得多嗎,？我覺得內(nèi)心和表現(xiàn)同樣重要。
在學(xué)校,，校長每天在喇叭的幫助下糾正著裝問題,。班主任也說要放開自己，不要太含蓄了,。的確是這樣,，我們班的張宇涵以前很害羞，什么活動都不敢參加,?？桑ǖ搅耍┧哪昙墸兞?，變得勇敢,、自信了。上學(xué)期我們競選大隊干部,，她在許多人中脫穎而出,，當(dāng)了一個選為副大隊長。要是她不會表現(xiàn)自己,，她會在全校同學(xué)面前亮相嗎,？再比如說我，一年級見到一大堆陌生的同學(xué)很害怕,，連舉手都不敢,。后來知道,，如果永遠在這幫同學(xué)中濫竽充數(shù)的話,，你將變得很平常，將得不到滿足,。老師們耳目一新,，看到了一個新的我，我成了課代表,。
要是人只會待在地下,，不探出頭來，不讓別人看到你,，你只會那樣不起眼,，不會出類拔萃。所以我并不贊成學(xué)習(xí)花生,，我覺得一個人應(yīng)該點綴自己的外表,。什么叫第一印象,？你會知道，自己其實很美麗,。
落花生讀后感篇六
我們學(xué)了《落花生》一課后,，覺得受益匪淺，懂得了一個十分重要的道理,。
《落花生》這篇課文主要寫“我”和父親在茅亭里過花生收獲節(jié)時交談的內(nèi)容,。父親問作者，花生的好處有哪些,？又說“花生雖然不好看,，可是很有用”。作者終于明白了其中的道理,，說,，人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人,。這是全文的中心,，也就是告訴我們：“我們要做對社會有用的人，不能只關(guān)注外表等外在的東西,，實用的才是好的,。
花生讓我想起了花生花?；ㄉê突ㄉ粯悠涿膊粨P,，可花生花在一株花生中占據(jù)了一個最重要的位置?；ㄉê苡杏?，沒有一朵是空花，少一朵花生花就少一顆花生,?？梢姡ㄉㄒ灿谢ㄉ钠犯?。
落花生讀后感篇七
今天我看了一篇文章,，叫《落花生》，是老舍寫的,，看了后,，我想到了一些事，想和同學(xué)們說說,。
老舍愛吃花生,，不喜歡吃瓜子，而我一向愛吃瓜子,，不愛吃花生,，和老舍的意見正相反,，所以自然對《落花生》里講的有不同意見。
老舍在《落花生》中一開始就因瓜子比花生名氣大而為花生打抱不平,，認(rèn)為瓜子沒有吃頭,，我對這一點很反對：如果瓜子沒有吃頭，誰會去吃它,？它會名氣大嗎,？瓜子的樣子十分可愛，上小下大,，渾身黑黑的.,，上面有規(guī)則的條紋，鼓鼓的看起來很飽滿,。在沒事閑著的時候,，隨手抓一把瓜子，另一只手把瓜子一個個拿起來放進嘴里,，輕輕一咬,，香甜的滋味直沁肺腑?？衫仙釁s說他吃瓜子時被塞牙縫,，而且覺得沒味道，那大概只是因為他吃的瓜子質(zhì)量不好,，或者是老舍的牙縫太大了吧,。
還有，老舍說花生解餓,，瓜子不解餓,，那么他在飯前飯后吃都不合適，因為如果飯前吃,，吃了后就飽了,，有好吃的飯菜都吃不下了，多可惜,，那就飯后吃吧,？那也不好,，吃了飯菜就吃不下花生,。這樣就要在花生和美味飯菜中二選一了。而瓜子就不一樣了,，飯前吃,，還有胃口吃飯，飯后吃,，也可以吃下瓜子,，兩全其美,。
因此，我認(rèn)為瓜子比花生好,。
落花生讀后感篇八
許地山是一名作家,，小時候，他家種的花生第一次結(jié)果了,，他和兄弟姐妹們高興地請父親和兄弟姐妹們過收獲節(jié),。父親通過花生的好處教導(dǎo)孩子們怎樣做一個高尚的人，做一個具有落花生品質(zhì)的人,。
現(xiàn)在的社會,，有些人外表華麗，但卻掩飾不了內(nèi)心的'丑惡,。不論你外表如何,，名利如何，只要心存善念,，就是一個美麗的人,。
希望明天世界里的人都變成美麗的人。
落花生讀后感篇九
讀了《落花生》這篇課文,，我非常受教育,。
這篇課文主要講的.是姐弟們在荒地里種花生，他們翻地,、買種,、播種、澆水,，沒過幾個月收獲了,，他們一家人過了一個收獲節(jié)，在涼亭里議論花生,，說花生的好處,。
其實在生活中也有很多擁有花生品格的人，就像有一次,，媽媽接我放學(xué)回家,，我們正走向每次回家的必經(jīng)之路，突然看見一個大姐姐,，在搬一個爛的不能在爛的沙發(fā),，沙發(fā)被燒過，還有很多垃圾果皮,，被人扔在上面,。我們剛開始還以為是要去賣錢，可是我們想錯了,，那個大姐姐有點兒搬不動便叫了旁邊的一個奶奶一起搬,，結(jié)果,，一個大姨也來幫忙，他們齊心協(xié)力一起抬到了一個沒有井蓋的井上,。
落花生讀后感篇十
人要做一個有用的人,，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。這是許地山在《落花生》一文中寫的體會,。
這篇文章主要寫了許地山一家人在后院議花生,，從而悟出做人的道理，我們要學(xué)花生,，做一個樸實無華對別人有好處的人,。
文中許地山對花生做出了不同的議論，他的父親再問他們花生的好處時,。他們只是說出了花生的好吃,，價格的便宜，可炸油的好處,?？伤麄兊母赣H卻把花生與石榴?p桃子?p蘋果做了對比，寫了石榴,、桃子,、蘋果它們都有著華麗的外表，可花生不是,，它不光好吃,，它還默默無聞的奉獻，樸實無華的`精神,，它的外表雖不華麗,，可對大家的好處卻很大。它不圖虛名,，默默奉獻,。
這使我想起我們身邊的清潔工，他們就是默默無聞的人,，他們每天早上四五點就起床,，到自己的工作崗位，當(dāng)我們起床出門,，他們就隱身在那早晨的霞光下,，他們的外表沒有那么的華麗耀眼，可他們?yōu)槲覀兂コ鞘械奈酃?，用他們那勤勞的手給我們呈現(xiàn)出一個個干凈整齊的大街小巷,，可是有的人卻不認(rèn)可他們的勞動，有的人見到他們就會躲開,，他們沒有因此而不去工作,，他們依然給我們帶來一個優(yōu)美的環(huán)境，他們是世界園丁,，他們是環(huán)境的保護者,，他們樸實無華，默默無聞,。
我們小學(xué)生更要做一位像落花生一樣的人,。做一個有用的人，不要做只講體面而對他人無用的人,。我們要學(xué)習(xí)落花生樸實無華,。默默奉獻的精神。這也是我們少先隊員的擔(dān)當(dāng),。
落花生讀后感篇十一
我們將要學(xué)《落花生》了,，老師讓我們預(yù)習(xí)一下，沒想到我一讀,，還有了很多收獲,。全文很精彩，尤其是“過收”的時候,。
父親與姐弟三人討論花生的好處,，它不但“味美”、“能榨油”,、“價格便宜”,，而且它不像蘋果那樣，把鮮艷的果實高高的掛在枝頭炫耀,，而是埋在地下,。
花生不追求外表華美而重在實用，不是那種外表好看而對社會無用的東西,。好像我們?nèi)艘粯?，一個人外表雖然長得丑，可是心靈可以感化大家,，成為人們尊敬的`人,。
我要學(xué)習(xí)落花生的品格，長大后做一個對社會有用之人,。
落花生讀后感篇十二
在今天,，我們學(xué)習(xí)了《落花生》一課，我從中深受啟發(fā),。
這個故事中,，作者許地山的父親用落花生來教育子女：要做一個有落花生品格的人。做人不能只講體面，對整個社會卻沒有用,，做人重要的不是外表,，而是內(nèi)心，一個人,，要做一個對社會,、對他人有用的人。
我們生活中就有許多像落花生一樣的人：清潔工阿姨,、交警叔叔,、警察叔叔……。
有一次,，我就遇到了這樣有著落花生品質(zhì)的一位清潔工叔叔,。那天中午放學(xué)，天氣很熱,，我手里捏著冰棍往家走,，邊走邊吃，汲取著那一點點的涼意,。突然,，發(fā)現(xiàn)有個清潔工正在清理下水道。他皮膚黝黑,，衣服可能是在工作中掛了,，被扯爛了好幾處，衣領(lǐng)已被汗水濕透,，他專心致志地清理臟物,，對自己身上的這些渾然不知。過了好長時間,，在他的努力下,，下水道終于又恢復(fù)暢通了。我一路看完,，他的形象也深深地印在了我的心里,。
我想，我們身邊像他一樣的人很多,，他們所從事的'工作也許并不令人羨慕,，他們的勞動成果也許并不引人注目，但他們切切實實地在為大家服務(wù),。他們就是具有落花生品格的人,，我愿向他們學(xué)習(xí)，無論做什么事,，都要為別人帶去更多的好處,。
落花生讀后感篇十三
今天,，我讀了《落花生》這篇文章，其中蘊含的道理使我受益匪淺,。
文中說的“人要做有用的人,，不要做只講體面而對別人沒有好處的人?！弊屛沂艿搅撕艽蟮膯l(fā),。我們當(dāng)中有一些人,，只顧及外表的美麗，卻將內(nèi)心的美置之不理,。
父親教導(dǎo)我們要像花生一樣,，雖然外表不好看，可是很有用,。我覺得父親的話說的太對了,，如果光外表好看，但是什么也做不了,，就像繡花枕頭一包草,，那有什么用呢?再如一個外表看起來又大又白的蘿卜，但里面是空心的,，這樣能吃嗎?外表雖然不好看,，但一心想幫助別人為人們做實事的人,，這才是有用的人,。
《落花生》使我想到了常被人類忽視的蠟燭，因為它沒有電燈,、霓虹燈那樣明亮,、那樣華麗,，但是當(dāng)停電時蠟燭總是挺身而出，用自己的生命驅(qū)趕黑夜,，給人們帶來光明,。它是那樣的平凡,，又是那樣的偉大,。它不會因為自己而把火熄滅，一直到生命的最后一刻，它還是無私的奉獻,，它的一生都在為人類著想,，為人類奉獻，它的精神值得我們學(xué)習(xí),。
當(dāng)前,，確實有一些青少年，喜歡講排場,，擺闊氣,，表面穿得很“洋氣”，似乎很“美”,，但卻不求上進,，不愿好好學(xué)習(xí)和勞動，這是非常不好的,。大多數(shù)青少年不是這樣,，他們能夠珍惜今天的美好時光，立志取進,，刻苦學(xué)習(xí),，努力工作，準(zhǔn)備將來為祖國作貢獻,。我想,，我自己以前有一段時間總是愛跟別人比吃穿，有時好表現(xiàn)自己,，有些華而不實,。
讀了《落花生》這篇文章，我認(rèn)識到自己以前那樣不對,。讀完了課文后,，我認(rèn)真地思考了文章中的話，我們一定像花生一樣,，茁壯成長,，決不辜負祖國的期望?！堵浠ㄉ愤@篇課文,，我反復(fù)讀了多遍，越讀越有味?，F(xiàn)在,，我已經(jīng)能全文背誦了。我一定要牢記文中講的道理,，踏踏實實地努力學(xué)習(xí),，不斷進步,，將來做一個對人民，對社會有用的人,。
五年級語文《落花生》說課稿,。
落花生讀后感篇十四
讀了（落花生）這篇課文，我被這篇課文深深的吸引住了,。我每次讀這篇課文都懷著喜悅的心情,。
這篇課文主要講了我們家有半畝空地，母親說開辟出來種花生,。經(jīng)過幾個月就收獲了,。母親把花生作成了幾樣食品，還請了父親來,。父親以花生教育了我們幾個姐弟,。
這篇課文讓我懂得了：我們?nèi)艘饔杏玫娜?，不要做只講體面,，而對別人沒有好處的人。主要是講看對他人和社會有沒有好處及貢獻,。一個外表不怎么美的人,，要作出成績，得到大家的認(rèn)可,，也許比外表賞心悅目的人更難,，但如能默默無聞，毫無怨言的'去努力,，給別人帶來好處,，因該說更了不起，也更讓人更敬佩,。
這篇課文使我想起了前些日子爸爸帶我去廣場的荷花池里的事,。記得那一天，是個炎熱的夏天,，爸爸帶我去廣場喂魚,，我去買了一大包魚食。我在池塘里撒了很多魚食,，一大群魚都跑過來,，爭著吃。其中有一條,，它是跳起來吃的,，它一跳起來，被我抓住了,。我本來想把小金魚拿回家養(yǎng),，可是被爸爸制止了,，我不理解的說：為什么不給我拿回去，又沒有人看見,。爸爸對我說：你必須把魚放回去,，因為這不僅僅是一條魚，還關(guān)于一個人的誠實問題,。我聽了這話就把魚放回去了,。誠實是一個人的道德問題，而美不美麗也是在于心靈,。爸爸這件事是必須做的,，因為這是對我從小的嚴(yán)格要求。不讓我成為撒謊的孩子,。
落花生讀后感篇十五
前段時間,，我們學(xué)了《落花生》這篇文章，它告訴了我們一個道理就是：人要做有用的人,，不要只做偉大,、體面的人。由此,，我也想到了上個星期在校門口碰到的一位清潔工,。
那天放學(xué)后，一位發(fā)小廣告的阿姨,，拿著厚厚的一疊廣告宣傳單,，給我發(fā)了一張廣告。我走著走著,，正碰上了那個清潔工爺爺,，他一手拿著掃把，一手提著灰斗,，看到我手里的“廢紙”,，就用溫怒的眼光盯著我說：“喂，把紙給我,！”我疑惑地說：“憑什么,？我還想拿著疊飛機玩兒呢！”那個清潔工爺爺聽我這么一說,，表情放松了許多,，只好說：“好吧，不過這紙可不能亂扔,，否則還把它扔進我的垃圾斗里,。”于是我就趕緊跑了,，來到接我的爸爸跟前,，又繼續(xù)觀察清潔工爺爺,。發(fā)廣告的阿姨繼續(xù)給每位同學(xué)散發(fā)廣告單，有的同學(xué)看了一眼就隨手扔掉了,，地面上零零散散飄了一地廣告紙,。清潔工爺爺生氣的把后面來的所有同學(xué)的廣告紙都搶過來放進垃圾斗里，又彎下腰,，把地上的紙一張張撿起來,，直到地面干凈了才站起來松口氣。忽然,，發(fā)廣告的阿姨過來了,，兇巴巴地對清潔工爺爺說：“那咋了，人家看人家的,，你管什么閑事兒,，為什么要搶人家的廣告紙？”那位清潔工爺爺氣喘吁吁地說：“你只管發(fā)放卻不管收回,，可是你不知道,，他們有的把廣告紙撕了，有的把紙握成紙團胡亂扔在地上,，還有的干脆拿著紙團砸人,。你說現(xiàn)在人們都要愛護環(huán)境，可孩子們卻要亂扔紙,，你說不收行嗎？”把那個阿姨說的啞口無言,，只好灰溜溜地走了,。
看著清潔工爺爺?shù)谋秤埃矣窒氲搅恕堵浠ㄉ纺且徽n,?；ㄉm然普普通通，但是花生卻很有用,，它可以制油,，可以打豆?jié){，還營養(yǎng)豐富,。清潔工們也像花生一樣,，雖然有點臟，但是他們能給大家?guī)斫值赖那鍧?。如果沒有清潔工,，整個世界就會變成一個可怕的垃圾場！
我想,，大家都應(yīng)該尊重那些對社會默默奉獻的人,，因為他們雖然從事著臟,、苦、累的職業(yè),，但是他們還是熱愛自己的職業(yè),，他們默默地為社會為他人服務(wù)著，不求偉大的一生,，只求默默地奉獻社會,，他們才是最高尚的人，值得人們?nèi)プ鹁吹娜耍?/p>
五年級語文《落花生》說課稿,。
落花生讀后感篇十六
《落花生》這篇文章現(xiàn)在仍然使我記憶猶新,，這篇文章主要講了"我“和兄弟姐妹一起在后花園種花生、收花生,，在過收獲節(jié)時議花生得到做人道理的事,。我覺得他們說的`道理太好了。
歐陽修他小時候無錢,，母親用蘆桿教他寫字,，他后來不一樣也成為了相國，成為了唐宋八大家之一嗎,？這些人就是雖然不體面卻對社會對國家有幫助的人,，他們都是“花生"。現(xiàn)在那些大官們的子女都狗仗人勢,，酒駕時把證據(jù)全都毀掉,，還逼著路人說沒看見，這種人就是毒蘑菇,，中看不中用,，反而可能傷到自己。
