范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
學(xué)校演講比賽主持詞篇一
男:親愛的同學(xué)們,,
合:大家,,早上好!
女:文明美德如一泓清泉可以滋潤人的心靈,,中華名族自古以來就是一個講究品德教育,、個人修養(yǎng)的民族。
男:千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,,我國素以“文明古國”,、“禮儀之邦”著稱于世。雷鋒,,就是一個集文明美德于一身的人,。
女:春回大地,萬物復(fù)蘇,,在這春意盎然的季節(jié)里,,我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第x個年頭。
男:近半個世紀(jì)以來,,雷鋒精神感染了一代又一代的人們,,它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女:歷經(jīng)x載,,神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝,,雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
男:曾幾何時紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌,,懷著單純的夢想,,用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
女:那時的天空清新明朗,,人們笑容燦爛,,孩子們扶老人過馬路,,大人們排隊候車。雷鋒是大家心中的神話,,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情,。
男:在離開雷鋒的日子里,人們用心延續(xù)著雷鋒的生命,,延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子精神”,,延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強精神,,成百上千的“活雷鋒”應(yīng)時而生,。
女:黃河不能忘,長江不能忘,,雷鋒精神如碧波蕩漾,,
男:青山不能忘,大地不能忘,,雷鋒精神與日月同光,,
合:今生不能忘,永遠不能忘,,雷鋒精神代代傳揚,。
女:在這春暖花開的四月,為了緬懷心中英雄,,弘揚雷鋒精神,,傳承文明美德。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個不朽的靈魂,,讓文明美德之花在校園內(nèi)處處盛開,。
男:我宣布,xx小“文明美德伴我成長”演講比賽正式開始,。
女:首先,,讓我們以熱烈的掌聲歡迎評委就坐。他們是:x校長,、x校長,、x校長、x老師,、x老師,。請x校長為我們講話!
男:請x校長為我們宣讀《評分要求》及《評分細則》,。
女:下面我們以熱烈的掌聲,,請出今天的第一位參賽選手來自x班的xx為我們做精彩演講,他的演講題目是《雷鋒精神永恒》,。請2號選手xx作準(zhǔn)備,。
男:1號選手去掉一個最高分x分,,去掉一個最低分x分,1號選手最后得分x分,。下面有請2號選手xx上場,,他演講的題目是《弘揚雷鋒精神》。
女:請評委為2號選手亮分,,報分完畢,;請3號選手xx上場,她演講的題目是《弘揚雷鋒精神》,,請4號選手x班xx作準(zhǔn)備,。
男:請評委為3號選手亮分,報分完畢,;請4號選手xx上場,,她演講的題目是《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》,請5號選手xx作準(zhǔn)備,。
女:請評委為4號選手亮分,,報分完畢;請5號選手xx上場,,她演講的題目是《傳承文明,,實踐美德》,請6號選手xx作準(zhǔn)備,。
男:各位老師,、同學(xué)們。今天的演講比賽在同學(xué)們的精彩演繹,,各位評委的共同努力下,,取得了圓滿成功。
女:經(jīng)各位評委的綜合打分,,獲獎情況已經(jīng)揭曉,,獲得本次演講比賽三等獎的是:
x班的《xx》。
x班的《xx》,。
下面請xx(領(lǐng)導(dǎo))為獲得三等獎的同學(xué)頒獎,!
男:獲得本次演講比賽二等獎的是:
x班的《xx》。
x班的《xx》,。
x班的《xx》,。
x班的《xx》。
下面請xx(領(lǐng)導(dǎo))為獲得二等獎的同學(xué)頒獎,!
女:獲得本次演講比賽一等獎的是:
x班的《xx》,。
x班的《xx》。
下面請xx(領(lǐng)導(dǎo))為獲得一等獎的同學(xué)頒獎,!
男:讓我們再一次以熱烈的掌聲,,向獲得此次演講比賽一,、二、三等獎的同學(xué)們表示祝賀,!
女:精彩的演講,,有力的號召,為了共同的目標(biāo)——弘揚雷鋒精神,。
男:我們由衷地希望能通過自身的努力,,讓雷鋒精神經(jīng)久不衰,將學(xué)習(xí)雷鋒進行到底,。
女:驛路梨花處處開,,
男:雷鋒精神代代傳。
合:我們堅信,,雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩,,必將在我們的精心呵護下,,結(jié)出精神文明的累累碩果,。
女:“文明美德伴我成長”演講比賽到此結(jié)束!
男:謝謝大家,!
學(xué)校演講比賽主持詞篇二
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,
女:親愛的老師們、同學(xué)們,,
合:大家下午好,!
男:九月是一個向往收獲的季節(jié);
女:九月是一個值得歌唱的季節(jié),;
男:播下一種行為,,收獲一種習(xí)慣;
女:播下一個習(xí)慣,,收獲一種性格,;
合:播下一種性格,收獲一種命運,。
男:良好的習(xí)慣是人生走向成功的階梯,,是我們飛向輝煌的翅膀,是打開勝利之門的鑰匙,。
女:養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,就是我們共同的理想!
男:今天,,我們在這里隆重舉行xx鎮(zhèn)x?!皩W(xué)規(guī)范、做表率,、弘揚民族精神”的主題演講比賽,。我是xx,。
女:我是x。
男:經(jīng)過在班級里的激烈角逐,,每班評選出一名選手參加今天的比賽,。
女:為了體現(xiàn)本次比賽公平、公正,、公開的原則,,組委會特別邀請了我校部分領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀語文教師組成了評委組。他們分別是:xx,、xx,、xx。擔(dān)任本次統(tǒng)分計分工作的是:xx,、xx兩位老師,;音響工作的是:xx老師。讓我們用掌聲對他們的辛勤工作表示衷心的感謝,!
男:“學(xué)規(guī)范,、做表率、弘揚民族精神”主題演講比賽現(xiàn)在正式開始,。
女:首先有請一號選手上場,,他是來自x班的xx,演講的題目是《弘揚民族精神,,爭做民族脊梁》,。請二號選手做準(zhǔn)備。
男:謝謝一號選手的演講,。二號選手是來自x班xx,,他演講的題目是《學(xué)守則守規(guī)范,爭做優(yōu)秀中學(xué)生》,。大家掌聲歡迎,。請三號選手做準(zhǔn)備。
女:下面有請三號選手xx上臺演講,,他演講的題目是《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,成就輝煌人生》,掌聲歡迎,。有請四號選手做準(zhǔn)備,。
男:下面演講的是來自x班的選手xx,他演講的題目是《學(xué)守則守規(guī)范,,爭做文明中學(xué)生》,,掌聲送給他。請五號選手做準(zhǔn)備,。
女:接下來演講的是來自x年級x班的xx,,她演講的題目是《因為有了你》,。掌聲歡迎。請六號選手做準(zhǔn)備,。
男:謝謝五號選手給我們帶來的精彩演講,。下面有請六號選手xx上臺演講,她演講的題目是《做民族年輕的脊梁》,。請七號選手做準(zhǔn)備,。
女:七號選手是來自x年級x班的xx,他演講的題目是《規(guī)范,、和諧,、文明》,請下一位選手做好準(zhǔn)備,。
男:謝謝七號選手的演講,。八號選手是來自x年級x班xx,他演講的題目是《樣文明習(xí)慣,,建和諧校園》,。大家掌聲歡迎。請九號選手做準(zhǔn)備,。
女:下面有請九號選手xx上臺演講,,他演講的題目是《民族精神,誠信至上》,,掌聲歡迎。有請十號選手做準(zhǔn)備,。
男:下面演講的是來自x年級x班的選手xx,,他演講的題目是《做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園》,,掌聲送給他,。請十一號選手做準(zhǔn)備。
女:接下來演講的是來自x年級x班的xx,,她演講的題目是《學(xué)規(guī)范,,做表率》。掌聲歡迎,。請最后一位選手做準(zhǔn)備,。
男:下面有請十二號選手xx上臺演講,她演講的題目是《學(xué)守則守規(guī)范,,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣》,。
女:經(jīng)過選手們的激烈角逐,評委們的精心評判,,本次比賽的結(jié)果已經(jīng)揭曉,,下面有請xx老師為我們宣布比賽結(jié)果,。有請頒獎嘉賓x校長、x校長為獲獎選手頒獎,。讓我們用熱烈的掌聲對他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績表示祝賀,。
男:今天,我們豪情萬丈,。臺上選手神采飛揚,。
女:今天,我們歡聚一堂,。臺下觀眾掌聲不斷,。
男:讓我們?yōu)槔蠋熕蜕弦槐宀瑁瑤屯瑢W(xué)解決一道難題,;
女:讓我們隨手撿起地上的一片紙屑,,一塊果皮;
男:讓我們積極鍛煉身體,,以便將來成為祖國的棟梁,。
女:同學(xué)們,讓我們從小事做起,,從身邊做起,,以守則為指南,規(guī)范自己的行為,,嚴(yán)于律己,,自覺遵守各項紀(jì)律,爭做一名合格的中學(xué)生,!
男:我們應(yīng)對照規(guī)范要求,,身體力行,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,為此,我倡議全體同學(xué)應(yīng)該做到以下五點:文明禮貌好,。
女:交通行為好,。
男:遵紀(jì)守法好。
女:學(xué)習(xí)習(xí)慣好,。
男:勤儉節(jié)約好,。
女:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,,我們要嚴(yán)格要求自己,,從每件小事做起,這才是我們開展規(guī)范養(yǎng)成教育的真諦之所在!
合:今天的比賽到此結(jié)束,。
學(xué)校演講比賽主持詞篇三
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓,
乙:親愛的老師,、同學(xué)們:
合:大家好,!
甲:美國杰出的企業(yè)家、作家和演說家奧格·曼狄諾說過這樣一句話:好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙,,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門,。
乙:事實上,成功和失敗,,都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣,。可以說,,我們是祖國未來的主人與希望,。
甲:我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發(fā)展中的成敗。
乙:由此可見,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣不僅對于我們個人,,甚至對于整個民族的復(fù)興與繁榮都起到了關(guān)鍵的作用。
甲:因此,,我們xx區(qū)xx中學(xué)開展了“30天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”的系列活動,,
乙:而今天將在這里舉行的演講比賽就是這一系列活動之一。
甲:首先,,請允許代表x中學(xué)的全體師生,,對到場的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,、老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,。
乙:下面,由我來介紹出席本次演講比賽的各位領(lǐng)導(dǎo),,他們是:xx,xx,,xx,,xx。
甲:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來,。接下來,,我們有請xx中學(xué)xx副校長宣讀本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。
乙:感謝x校長,。下面我宣布“三十天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”演講比賽正式開始,,讓我們掌聲有請一號選手上臺演講。她演講的題目是《xx》,,請二號選手做準(zhǔn)備,。
甲:讓我們掌聲有請x號選手上臺演講,。她演講的題目是《xx》,請x號選手做準(zhǔn)備,。
乙:讓我們掌聲有請x號選手上臺演講,。她演講的題目是《xx》,請x號選手做準(zhǔn)備,。
甲:讓我們掌聲有請x號選手上臺演講,。她演講的題目是《xx》,請x號選手做準(zhǔn)備,。
乙:讓我們掌聲有請x號選手上臺演講,。她演講的題目是《xx》,請x號選手做準(zhǔn)備,。
甲:讓我們掌聲有請x號選手上臺演講,。她演講的題目是《xx》,請x號選手做準(zhǔn)備,。
乙:讓我們掌聲有請x號選手上臺演講,。她演講的題目是《xx》,請x號選手做準(zhǔn)備,。
甲:隨著最后一位參賽選手的出色表現(xiàn),,至此,今天所有的參賽選手都已經(jīng)順利的完成了自己的比賽任務(wù),。在計分組老師緊張計分和排序的同時,,我們掌聲有請對本次演講比賽做以總結(jié)。
乙:感謝,。經(jīng)過選手們的精彩比賽和計分組老師的精準(zhǔn)計算,,各位選手的最終名次已經(jīng)塵埃落定,讓我們掌聲有請x科長公布比賽成績,。
甲:感謝x科長,,接下來讓我們?yōu)楂@獎的各位選手頒獎。
乙:首先,,有請獲得三等獎的上臺領(lǐng)獎,,掌聲祝賀!
甲:接下來,,有請獲得二等獎的上臺領(lǐng)獎,,掌聲祝賀!
乙:最后,,有請獲得一等獎的上臺領(lǐng)獎,,掌聲祝賀!
甲:同學(xué)們,習(xí)慣是一種長期形成的思惟方式,、處事態(tài)度,。
乙:習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想各行為形成的。
甲:習(xí)慣具有很強的慣性,,像輪子的轉(zhuǎn)動一樣,。
乙:同學(xué)們讓我們攜起手來,為了養(yǎng)成良好的習(xí)慣而共同努力,。
甲:現(xiàn)在我宣布“三十天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”演講比賽到此結(jié)束,,再見。
學(xué)校演講比賽主持詞篇四
男:每當(dāng)晨光初現(xiàn),,我們胸懷青春的夢想,,披荊斬棘,一路前行,。
女:每當(dāng)繁星滿天,,我們回味奮斗的征程,內(nèi)心激蕩,,感慨欣慰,。
男:我們用夢想點綴青春,讓青春無悔,。
女:我們用夢想激勵青春,,讓青春飛揚。
男:是夢想,,讓我們停不下拼搏的腳步,,指引我們砥礪奮進。
女:是夢想,,讓我們熄不滅心中的信念,,呼喚我們面向未來。
男:中國夢,,凝聚著華夏兒女的殷切期盼,。
女:x中夢,回響著x中學(xué)子的錚錚誓言,。
男:我的夢,,熔鑄著青春成長的美好愿景。
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,
男:參賽的各位選手以及現(xiàn)場的觀眾們:
合:大家,,上午(下午)好,!
女:大家好,在學(xué)校朱校長的提議下,由教務(wù)處主辦,,校團委承辦的xx中學(xué)"中華魂-放飛夢想"演講比賽終于拉開了序幕,,在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持,同時也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場,。
男:擔(dān)任本次演講大賽的評委有xx,,xx,xx,;還有語文三個年級的備課組組長,。歡迎各位評委的到來。
女:現(xiàn)在宣布本次大賽的評分標(biāo)準(zhǔn):本次大賽采用百分制,,其中主題占30分,,要求主題鮮明理想性強,聯(lián)系實際貼近生活,,思維敏捷邏輯性強,;語言表達占30分,要求語言優(yōu)美準(zhǔn)確簡明,,抑揚頓挫鏗鏘有力,,表達流暢口齒清晰,使用普通話,;藝術(shù)表現(xiàn)占25分,,要求富有激情感染力強,精神飽滿表情自然,,肢體語言使用得當(dāng),;演講效果占15分,看觀眾反應(yīng),,看氣質(zhì),、形象和著裝,看時間把握,。本次大賽共設(shè)一等獎x名,;二等獎x名;三等獎x名,;優(yōu)秀獎x名,。
男:另外本次大賽還設(shè)立了稿件優(yōu)秀獎,依據(jù)上交稿件質(zhì)量評出一等獎x人,,二等獎x人,,三等獎x人。比賽馬上開始了,,希望參賽選手注意比賽規(guī)則,,把握好時間,,超常發(fā)揮,賽出風(fēng)格,,賽出好成績,。選手的成績采取平均分制,去掉一個最低分,,去掉一個分,,最后平均得分為選手的最后得分。
女:好,,現(xiàn)在有請第一位選手上場,,來自x班的xx,她演講的題目是《xx》,。
男:接下來有請(接下來是)(下面有請)(接下來出場的)第x位演講者,,來自xx的,他演講的題目是《x》,。第x位選手xx的最后得分是x分,。
女:接下來有請(接下來是)(下面有請)(接下來出場的)第x位演講者,來自xx的,,他演講的題目是《xx》,。第x位選手xx的最后得分是x分。
男:接下來有請(接下來是)(下面有請)(接下來出場的)第x位演講者,,來自xx的,,他演講的題目是《xx》。第x位選手xx的最后得分是x分,。
女:接下來有請(接下來是)(下面有請)(接下來出場的)第x位演講者,,來自xx的,他演講的題目是《xx》,。第x位選手xx的最后得分是x分,。
男:接下來有請(接下來是)(下面有請)(接下來出場的)第x位演講者,來自xx的,,他演講的題目是《xx》,。第x位選手xx的最后得分是x分。
女:接下來有請(接下來是)(下面有請)(接下來出場的)第x位演講者,,來自xx的,,他演講的題目是《xx》。第x位選手xx的最后得分是x分,。
男:最后一個上場的是x班的xx,,他演講的題目是《xx》。
女:尋幾許陽光放飛夢想,,駕一葉扁舟揮灑青春,。青春是一個不需要裝扮的行程,,它充滿激情,富有幻想,,它滿懷希望,憧憬未來,。
男:然而青春又是短暫的,,它轉(zhuǎn)瞬即逝,年華不再,,這需要我們用心去呵護,,用行動去放飛夢想。至此全部選手已經(jīng)演講完畢,,最后上場的一位同學(xué)的成績稍后揭曉,,下面有請x校長對本次大賽做精彩點評發(fā)言。有請,!
女:下面揭曉xx和xx的最后得分,,xx最后得分x分,xx最后得分是x分,。
男:大家翹首期待的最后成績已經(jīng)統(tǒng)計出來了,。下面,請為大家宣布比賽成績,。
女:對各位取得優(yōu)異成績的選手表示祝賀,。
男:回顧歷史我們心潮澎湃。
女:展望未來我們熱血沸騰,。
男:今天夢想從這里啟航,。
女:今天青春在這里吶喊。
男:今天我們向x中莊嚴(yán)宣誓:
合:青春無悔夢想馳騁,!
男:xx中學(xué)"中華魂-放飛夢想‘演講比賽到此結(jié)束,!謝謝大家!