心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富,。通過記錄心得體會,，我們可以更好地認識自己,，借鑒他人的經(jīng)驗,，規(guī)劃自己的未來,，為社會的進步做出貢獻,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。
護士醫(yī)院實踐心得體會篇一
1.行醫(yī)要細心,，在配藥打針輸液,，三查七對很重要,，操作前,，操作中，操作后,，都要校對病人姓名床頭卡,，藥品名稱用法濃度用量,。無菌概念要強,，配藥戴口罩,，針頭污染換一個,，無菌操作戴口罩手套,。防止藥物交叉感染，醫(yī)院的很多東西都是一次性的,，用一次就丟了,，若在沒有用時被污染了也必須丟掉,，不可以再次使用。
2.若任何物體無任何標簽,，而你卻需要它,，切記不可使用它，我們可以重新取一套新的來使用,。以免造成嚴重的后果。
3.在搶救工作中,，要保持鎮(zhèn)定,、有條不紊地執(zhí)行帶教老師的操作指示,，對于自己做不到的操作應(yīng)該及時提出不可盲目逞強,，事后及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,，強化練習實際操作中的弱項,。
4.在為病人做一些護理過程中,，注意保護病人的隱私和動作不要太粗爆,，以免引起醫(yī)患糾紛,。例如做口腔護理時鑷子要夾緊棉球,，防止誤入病人口中,，發(fā)生意外。
5.在巡視病房時,，注意觀察病人的生命體征，瞳孔,，意識狀態(tài)，肢體活動等,。
護士醫(yī)院實踐心得體會篇二
在醫(yī)院進行為期一個月的實習,，現(xiàn)結(jié)合自身情況,，談?wù)剛€人的心得體會,。本文為醫(yī)院護士實習的心得體會，歡迎大家閱讀借鑒,。
白云浮動,，傳奇被停留在過往,，落葉沉睡于大地,，孕育著一個希望的誕生,，醫(yī)院寒假實習實踐心得體會,。20xx年的冬天,，這是我進入石大的第一個寒假,，美麗的石大,，承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士,。生命的意義是由自己定義的,，為了給自己醫(yī)學知識充電,，而實踐的過程是所有課本不能給予的,，短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實習,。
對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說,，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護理工作開始,。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼,，即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我,，穿著干凈的白大褂,，戴著潔白的帽子和口罩,，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,，心底的那份堅定與自信猶然而生!
看起來很簡單的護理工作,，讓我開始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無存,。我開始虛心向護士學習,，緊緊地跟著護士,，寸步不離,，年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識,。慢慢地,，我穿梭在各個病房,，了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作,。
我協(xié)助護士接診病員,，做好四測(測血壓,、測體溫,、測脈搏,、測體重),，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,，接觸配液環(huán)節(jié),，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查,、操作中查,、操作后查;七對：對床號,、對姓名,、對藥名,、對濃度,、對劑量,、對方法、對時間)的原則下,，并為病員配液,。
終于有了我實踐的機會,，想著護士叮囑我的操作要領(lǐng),，端著裝有止血帶,、膠布,、碘付的器皿,，來到病房,。面帶著微笑：“阿姨,，該打針了1我給病人綁上止血帶,，用碘付進行消毒,，然后拿起針頭,，小心翼翼地扎入病人的血管中,?？匆姽苤杏谢匮?，一種如釋重負的感覺蔓延全身,。想不到,，身平第一次扎針竟然會如此的順利!
護士在休息的時候,，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,，而使病人死亡的真實事例后,，我大為震驚,，不免開始崇敬這些平凡的護士們,。
20xx,、2,、21在醫(yī)院領(lǐng)導的同意下,，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任。手術(shù)的時間大約兩個小時,，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學基礎(chǔ)知識的重要性,，他的細心,，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動物做實驗,，但以后你們卻是要給人看病!因此,，使我是深深體會到,，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì),，短短的15天醫(yī)院實習結(jié)束,，終于可以喘一口氣了,。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們,，才知道護理工作的不易。
我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
1.思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作,，獻身護理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì),、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),，以白求恩為榜樣,，發(fā)揚救死扶傷,，實行革命的人道主義精神：真誠坦率,，精神飽滿,，謙虛謹慎,，認真負責;要高度的組織性,、紀律性和集體主義精神,，團結(jié)協(xié)作,，愛護集體,，愛護公物,。
2.專業(yè)素質(zhì)：護理人員要對病人極端負責,，態(tài)度誠懇，和藹熱情,，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點,，給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項,。
規(guī)章制度,。
堅守崗位按章辦事操作正規(guī)有條不紊執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中技術(shù)熟練做到準確,、安全,、及時精益求精;要有敏銳的觀察力善于發(fā)現(xiàn)病情變化遇有病情突變既要沉著冷靜機智靈活又要在搶救中敏捷,、準確,、果斷;做好心理護理要求語言親切解釋耐心要有針對性地做了病人的思想工作增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊儀表端莊舉止穩(wěn)重禮貌待人樸素大方;作風正派對病人一視同仁對工作嚴肅認真。
3.科學素質(zhì)：護理人員要具有實事求是,、勇于控索的精神，要認真掌握本學科基本理論,，每項護理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護理學是一門應(yīng)用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學習和引進國內(nèi)外先進的護理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗,，不斷控索，開展研究,，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,，不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學習和了解社會學,、心理學,、倫理學等知識,，拓寬自己的知識面,，更好地為病人的身心健康服務(wù),。
同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認識到：
1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),，他的責任就是救死扶傷,，挽救病人的生命,。
2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)和科學素質(zhì),，要有一定的責任心,，把病人的生命看作是自己的生命,。
3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,，積極為醫(yī)學的未來作出貢獻,。
新的學期開始了,，新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕,，我會投入百分之百的努力：加油——對所有的人說!
時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi),、外,、婦,、兒四個大科室的實習,，回顧這些日子,，是苦是樂,，是酸是甜,，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,，即將要出科了，卻有好多的不舍,，對于我們的實習，科里的老師們都很重視,，每周的實習安排也謹然有序,，從而讓我們循序漸進的學習與成長,。
要理解家屬,，正確處理好護患關(guān)系,，能做好解釋與安慰工作,，多說“對不起”,，是家屬也理解兒科護士的工作,，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生,。在老師的指導下,，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于,、善于觀察患兒病情,，從而及時地掌握病情變化,，作出準確判斷?？傊矣X得在這段實習的日子里,，我學到了很多,，雖然我還只是學生,，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充實我的知識與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學習中成長,，真做一名默默歌唱,、努力飛翔的白衣天使,。
科室里,，不論是醫(yī)生,，護士,，患者,，患者家屬,。不一樣的階層,，不一樣的辦事方式,。讓人思考很多,。自己身邊的人,，可能以為很了解他,，其實并不是如此,，也許人一旦了解的對方越深,，就會覺得越可怕,。因為每個人總有自己的缺點,，當你不能容忍對方的缺點,，又或者別人無法容忍你的一樣,。這個世界就會變得復雜,，生活，學習,，處事無處不在。
不感嘆了,，我一定會好好把握實習機會的,。不管別人拿什么眼光看我,，我會堅持!因為我身后有我的家人，我的朋友!我最親愛的人!
兩周的見習已經(jīng)完了,，兩周的時間雖很短,，可在這短短的時間里我們見識了很多東西,，這里有幾個體會,。
1,其實護士這一行是很累的，一個科室十多個護士,，而要護理六七十個病人。早上七點多就要上班,，開早會交-班,，觀察病人病情,，清理今天要肌注皮下注射的病人,，測體溫,，測血壓,，配藥,，打針,，輸液,，換藥,。根本沒有休息的時間,，都是兩點一線，病房治療房,。就連我們想坐的地方就沒有，護士站就四張凳子,，而都是護士寫病歷才坐的,，有時寫病歷時沒凳子還是站起寫,。當病人有什么需要我們還有加快腳步趕到病房去,，輸液管進空氣排空氣,，液體不走我們進行處理,，液體輸完了我們要換液體或拔針,。當有突發(fā)事件新病人來,，我們要立即對病人測體溫血壓抽血心電監(jiān)護吸氧,，建立入院病歷,。在醫(yī)院看到的都是忙碌的護士,。在我見習第二天時我腳就很痛了,，現(xiàn)在腳就是痛的,。
2，行醫(yī)要細心,，在配藥打針輸液，三查七對很重要,，操作前,，操作中,，操作后,，都要校對病人姓名床頭卡,，藥品名稱用法濃度用量。無菌概念要強,，配藥戴口罩,，針頭污染換一個,，無菌操作戴口罩手套,。防止藥物交叉感染,，醫(yī)院的很多東西都是一次性的,，用一次就丟了,，若在沒有用時被污染了也丟了,。所以每天看到分類垃圾箱里面有很多針頭輸液管注射器輸液瓶,。
3,，也要愛心同情心,，病人來就醫(yī),，病痛的折磨是很痛苦的,。病人就是我們的顧客我們的上帝,，所以我們應(yīng)很友善的對待他們,，即使他們有情緒,。但對待那種無理取鬧的病人家屬,，最好別跟他們吵鬧,，把事情做完了就閃人,，若病人沒有配合我們做完就請老師來處理,，像這種人理不清,，最后吃虧的是自己，還要被護士長罵,。
4.希望大家都能換位思考,，我們護士站在病人的角度思考,，而病人家屬也應(yīng)該站在我們角度思考,，病人是很痛苦,，家屬擔心焦慮,，我們都是在盡最大的力量做事,，一有事立即加快腳步趕到病房,，我們護理這么多病人，有時遇到幾個病人同時換液體等,，或有什么事，所以有時候不能立即處理,，都是把重要的急需的做在前面,。有些病人就不理解,，哎!
5,，做事講求速度技術(shù)和質(zhì)量,，還有分工明確,，特別在搶救病人,。以前別人問我我們本科護理與中專護理有什么區(qū)別呢,，我就說能進好醫(yī)院吧!而為什么大醫(yī)院要我們呢?就如什么樣的人配什么樣的衣服,。見習了兩周,，讓我知道本科護士只是比中專護士素質(zhì)要好點,，理論知識強點,，而臨床的都是從零開始,，與他們一樣都要開始學。而我們下了臨床都要重新學,，所以我們不要以為自己是本科生就怎么怎么，混得不好就與中專一樣,，可我們比他們多花了幾年時間青春,，所以自己要強，什么不懂的都要多問多學,。
不管在哪里都要把關(guān)系處理好，關(guān)系是很重要的，關(guān)系好別人才愿意教你,。不過干我們這行,，只靠嘴上功夫是不行,，那就是只說不做事的,，人還是要勤快點,，多跑跑腿,，對自己還是有好處的,，可也不要盲目的跑,，要選擇人事,。有些人就愛指使人，而自己本可以隨手拿的東西就要叫別人去拿,，你又不是手上拿了很多東西拿不到呢，還有啥事就不教,。
7,，當給病人測血壓體溫輸液打針時，我們要主動跟病人交談,，一是我們對病人的關(guān)心,，二是看看他們是否與昨天或前會意識狀態(tài)一樣,，在我見習時,，就遇到一個老婆婆,，前會還愛說話,，而有一天下午去測血壓時就不愛說話了,。像遇到這種事要跟護士長說說,，晚上測她的血紅素太低了,，一般人是十二點幾,，而她只有五點幾,，醫(yī)生趕忙下醫(yī)囑給她輸血,，到第二天才恢復原來的狀態(tài),。還有我們給病人測體溫血壓血糖時，若發(fā)現(xiàn)太低或太高,，我們都要立即報告醫(yī)生,。
8,，有些人就看不起我們護理這一行,，我只想說每一行只有高低之分,，沒有貧賤之分，雖我們地位沒有醫(yī)生高,，沒有醫(yī)生清閑，可只要我們愿意干就沒有啥,。我現(xiàn)在就可以說我就是護士,，我也是為社會做貢獻的一份子,。
9,，其實美女還是有大大的好處,，就連醫(yī)院就是的，你是一個美女,，病人就愿意要你輸液打針,，即使一針不準，他們也會說沒事打吧!這也是美女的好處的啊!所以護士中美女挺多的,。哎!像我們這樣，在里面就是下下層了,，所以還是要把技術(shù)練好點,，不少病人滔,。
10.在醫(yī)院不要亂說話,，不知道就不知道,，不要裝懂,。對有些不確定的事要去確定，不要給病人家屬好像大概有些不確定的答案,，給一個明確的答案,。要學會保護自己。
11,，只有在見習才可以到其他科室到處走走看看學點東西,，而實習工作了根本沒時間讓你到處走動,。
13,，在醫(yī)院里，看到病人痛苦的表情,。我們正常人測血壓或測血糖有時覺得很冷脹痛刺痛,，而病人對這些已經(jīng)不算痛了，每天看到其他護士給病人打針輸液時,，而病人只是咬緊牙齒,。所以我覺得他們是堅強的。
14，在內(nèi)科,，每天能看到病人去世，覺得人的生命是很脆弱的,，所以我們要珍惜眼前的生活,，快樂是一天,，不快樂也是一天,，何不快快樂樂地過每一天呢。還有有些事不要等到失去可才懂得珍惜,，多陪陪家里的父母，上了年齡的人也是害怕孤獨的,。
護士醫(yī)院實踐心得體會篇三
實習即將結(jié)束了，原本迷茫與無知,，現(xiàn)如今滿載而歸,。因而十分感謝x醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件,，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會,。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練,。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要,。我們倍償珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。
剛進入病房,，總有一種茫然的感覺,，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹各班工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應(yīng),，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進入病房后,，感觸又更深了。的確,，護士的活很零碎，很雜亂,，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,，有著完整的體系,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因為有了臨床的實習,，我們才更全面而深刻的了解護理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實習,，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作,。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術(shù),、插胃管、床上洗頭,、床上檫浴,、口腔護理,、自動洗胃法,、靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時,，我們會在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請教,，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合,。我們所跟的多是主管護士,，跟隨老師分管病人的同時,，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解,，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應(yīng)用能力,。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學查房,，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表達等方面的能力,。整體上說,，實習期間的第三個收獲,，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升,，各項護理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣,，通過思考,，舉一反三,。
在這段短暫的實習時間里,，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺,。收獲還有很多很多,，只是沒有必要將它一一列出,，因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),，所以我們用某些點線來代替面,，用特殊代表個別,?？傊诟兄xx醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,，我們將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力,，對護理事業(yè)盡心盡責,！
護士醫(yī)院實踐心得體會篇四
著一顆興奮而又忐忑不安的心結(jié)束了兩年的理論學習后,，來到深圳市人民醫(yī)院實習,。
開始了我新的起點，實習剛剛開始的時候,，是我第一次面對患者,、第一次面對臨床技能操作,。心里難免會有些束手無策，總感覺到書本上的知識與臨床實踐距離很大,，于是我就非常仔細觀察老師們是如何操作。如何與患者溝通,，詢問老師處理問題的方法技巧等等；并且護士長,、老師們都十分耐心地指導我們各項技能操作,，給我們講解各項操作的要點,，帶著我們分析一些病例知識。
還有護理部與各科室隔周三會進行教學講課,，這不僅讓我們見識到了正規(guī)的臨床操作,；還給我們增添了新的理論知識，與此同時也加深了我對護理專心的認同及整體護理觀的認識,，在各科的輪轉(zhuǎn)過程中,，使我體會到了護生的不容易與艱辛，雖然有苦有樂,，但也卻很充實,，一開始還有很多不適應(yīng),，一個男生做一些護理操作，患者不予理解,，特別是我們在婦產(chǎn)科時,，去做一些婦科操作時,，一部分人會拒絕讓你操作，那個時候真的好無助,，覺得很委屈。
促使我認為護士這個行業(yè)根本不適合我,，但此后隨著時間的推移,，卻能讓你慢慢的發(fā)現(xiàn)它的美妙之處,，因為這些不單單對以后的臨床工作打基礎(chǔ),。也可影響之后的人生。
就這樣,，一次一次,，一天天，慢慢的我掌握部分護理操作技能,，不過這是跟老師們的鼓勵與幫助是分不開的，如今我已可以根據(jù)一些簡單的病情作出相應(yīng)的處理,，而面對一些臨床操作我的手已不再顫抖,，反而鼓勵患者不要緊張，要放松心情，這種種的變化,，都在點點滴滴的成長中,，我溫暖的感受著老師們對嗯的關(guān)懷，不管是工作上的還是生活上的,。
在人民醫(yī)院實習的這段日子里,，我受益匪淺，是我從一名護生到“護理人員”過渡的重要過程,，也為我們今后的護理生涯打下更好的基礎(chǔ),，好讓我這剛剛出海的魚船能早日順利到達“實踐”的彼岸。在這段時間里,，我得到患者的第一次稱贊,，同時也接受了患者的第一次批評，第一次體會到了救死扶傷的神圣,，也是第一次眼睜睜的看著生命從身邊流逝,，這些快樂的，悲傷的,，激動的,，感動的點點滴滴將會在我生命中留下深刻的一道,。
護士醫(yī)院實踐心得體會篇五
時光冉冉,，轉(zhuǎn)眼我就在x醫(yī)院待了三個月了。這三個月的記憶點點滴滴在我腦中回放,，就像是昨天才發(fā)生的那樣清晰而真切，讓我不由得心生感嘆,。為此,，我現(xiàn)在將我在這三個月的實習工作做一個總結(jié)，以此來梳理和鞏固我在這三個月的時間內(nèi)學到的知識,。
我是在今年的x月來到的我們醫(yī)院,，來到了我們兒科的大家庭當中。面對著眾多前輩的關(guān)照,，我心里那小小的擔憂和對陌生環(huán)境的害怕很快就消弭一空,。
我們兒科的護士長是一個非常溫和的人，就像是我的老師一樣手把手的帶著我,，為我介紹我們兒科的特色和情況,，并帶著我們這群實習小護士熟悉我們未來工作的場地。
由于我們是剛剛畢業(yè)，而且對于醫(yī)院也很陌生,，所以護士長特意給了兩天的時間讓我們熟悉這里,，讓我們跟著她在病房內(nèi)穿梭，看著她如何安撫孩子,，為他們打針上藥,，又是如何跟孩子的家人叮囑和相處，那游刃有余的專業(yè)表現(xiàn)讓在一旁觀看的我們收獲頗豐,。
作為醫(yī)院里最“特殊”的科室之一,，兒科確實是非常的特別。無論是墻上和房間里的裝飾還是那溫馨的整體環(huán)境,，都讓我有一種身處在兒童樂園的錯局,。來來往往的都是笑容溫和甜美的護士和在護士安慰下放松精神的父母以及孩子，讓我領(lǐng)悟到了兒科工作的第一個要點：“愛心”,。
兒科不同于其他科室,，我們面對的都是可愛的孩子，要讓孩子不排斥我們,，我們就要具備一顆愛著孩子的心,，用心關(guān)愛著他們，將這些可愛的孩子看做自己的小弟弟小妹妹照顧,，這樣才會取得良好的效果,，獲得家長的稱贊。
領(lǐng)悟到這一點后,，雖然我的手法和動作依舊不如前輩們那樣熟練，卻依然獲得了護士長的夸獎,，認為我開始漸漸地擺脫掉了學校的稚氣,，開始在成長為一名可靠的兒科護士而前進了。但是這樣我并不滿足,，因為兒科的特殊性,，幼小的孩子們所需要的治療方式也與他處不同，打點滴一般都是采用的頭皮靜脈穿刺,，在孩子的頭上打針讓我一度非常擔心和害怕,。畢竟難度擺在那里，而且一不小心就會造成嚴重后果,，并且大多數(shù)孩子對于打針是非?？咕艿模慌浜系膩y動下更是加重了失誤率,。
但是我最終還是憑借著耐心和不斷精進的技術(shù)完成了這一工作,，大大的鍛煉了我的醫(yī)護技能。雖然很累，但是我看著家長和其他護士前輩們贊許的眼神,，瞬間就有一股力量重新支撐住了我,，我知道那是一種名為信任的力量，它代表著我已經(jīng)有了一定程度上獨當一面的能力了,。
勞動被認可的感覺非常棒,，再來到這里之前，我從未想過我能夠做到這樣優(yōu)秀的程度,，但既然我做到了,，那我想我應(yīng)該更進一步，抱著對醫(yī)護工作和孩子們的喜愛,，認真的總結(jié)和學習,，為了病人們身體的健康而努力，成為現(xiàn)代的‘提燈女士’消弭病人的痛苦,。
這次實習教我的遠遠不止是醫(yī)護技能,，還教會了我人生的道理，以及一種醫(yī)護人員之間傳承發(fā)揚的精神,。我將在未來繼續(xù)秉持著這樣的精神走下去,，一步步的成長,，勇往直前,，不懈努力！
護士醫(yī)院實踐心得體會篇六
7月了,，我覺得自己非常幸運，遇到的人和事都讓我感到特別溫暖和感動,，同時也帶給我很多自信和啟發(fā),。睡眠中心的工作主要是為一些有心理疾患的人們提供相應(yīng)的?？谱o理以及心理護理,，并給患者做相應(yīng)的物理治療等。也就是在這每天的工作與交談中,，我對他們好多人都有了深刻的印象和了解，他們中間年齡不同,，職業(yè)不同,，背景不同,，經(jīng)歷不同,，他們相同的都是擁有一顆想要恢復健康的心,。
7月16號，對于我來說是特殊的一天,，我跟著薛東潤老師用一個小時的`下午時間為參與的十名患者做團體治療,，在輕松愉悅的氛圍之下，大家相互傾訴,，相互鼓勵,，而這些我都看在眼里，也讓我一個實習生莫名的感動和備受鼓舞,。薛老師帶領(lǐng)大家在工娛治療室的空地用板凳圍成一個圈,，圍坐在一起，先是每個人做自我介紹,，之后大家一起做游戲,，在一輪又一輪的團隊游戲中，大家也都放下了心中的芥蒂,，愿意敞開心扉,，打開自己的內(nèi)心世界。記得印象最深刻的是游戲中有一位姑娘輸了,，她給我們朗誦了一首《你是人間的四月天》,，當她深情并茂地朗讀完這首詩后有感而發(fā)，想送給我們每個人一句話,，但是不知怎的,，她淚如雨下，哽咽的說不出:“我想說……不管大家……希望,，不管大家……不管遇到什么困難……都要好好地”,，那一刻我突然充分理解到她心中的孤獨和她想要的那份堅強，她本來在生活中是不愿與人交談的,，更別提參加什么團體活動了，這次他能有這樣的感觸,，我更加為她心疼,，希望她以后能更加堅強。還有一位年輕的大學生說他患病后的各種痛苦,，在場的每個人聽了都很是為他難過,。但他現(xiàn)在已經(jīng)好多了，也真心的感謝我們這些幫助他的醫(yī)生護士們,，同時還說“要多助人為樂,，多幫助他人，因為多一分幫助就是多收獲一份快樂”，他還立誓以后畢業(yè)了,，要以更加積極陽光的心態(tài)來回報社會,，我們在場的所有人都為他的正能量點贊。還有一位叔叔他是我們病區(qū)“早起晨跑”的發(fā)起者,，每天早晨帶領(lǐng)病區(qū)的其他病友們一起晨跑鍛煉,，他說:“增加體育鍛煉，就能夠有效改善抑郁情緒,，同時要以更加積極的態(tài)度和行為來面對疾病,，配合好醫(yī)生護士們的工作，相信自己也相信大家一定能共同戰(zhàn)勝病魔”,。這位叔叔說完,，現(xiàn)場響起了經(jīng)久不息的掌聲。
大家就這樣打成一片,，相互傾訴,，相互鼓勵，最后薛老師放了一首《稻香》在美妙的歌聲中,，我們結(jié)束了意猶未盡的團體治療,。就像歌詞中說的“珍惜一切，就算沒有擁有”,，感恩我來到了這個科室,，每天看著這些跟我同齡或者是跟我家人同齡的人們，感受到他們的痛苦,，我相信在他們的內(nèi)心深處渴望健康,，我也想力所能及的給予他們溫暖和關(guān)懷，給予他們有用的健康知識,。我在這里學到了學校中學不到的東西,，看著我的老師跟他們親切、自然的坐在一起交談,、玩游戲,、那些原本飽受病魔困擾，不曾微笑的人們臉上都洋溢出了久違,、真摯的笑容,，而我老師好像跟他們每個人都談得來，帶領(lǐng)著他們一起輕松愉快的做游戲,，看著她,，我突然覺得她好優(yōu)秀，好美麗,，我也渴望像她一樣,，未來做一名被人需要,，有價值的護士，能夠有能力幫助更多的人走出困境,。
護士醫(yī)院實踐心得體會篇七
轉(zhuǎn)眼間九個月就過去了,，結(jié)束了我們的護士實習生活，也即將告別我們的學生時代,，回憶起實習不那段時間,，我們收獲了很多，知識,、技能,、經(jīng)驗，無論是在身心上還是做人處事上都得到了成熟,。
實習,。給了我們一個很好的鍛煉機會，讓我們發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題,，為護士之途鋪上了一條很好的道路,，我們不僅學會了做一名護士，也學會了如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士,。護士要有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì),。積極向上，樂觀自信的生活態(tài)度和穩(wěn)定的情緒,。能聽取不同意見,，取眾之長，補已之短,。工作中能互相交流經(jīng)驗,。實習剛開始，很多東西不了解,，雖然以前也曾見習過,，但真正要實際操作了，我仍覺底氣不足,。自己學東西沒別人快,，縮手縮腳，不太敢去做,，不夠自信,，總是老師說什么我就做什么，盲目地跟著老師,，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點,。我發(fā)現(xiàn),，只有主動提問,，主動提出操作的要求，老師都很樂意教的,，那樣我們能學到更多的東西,。不能再像以前一樣，等著老師要求干什么我們才干什么,。很多的時候需要我們主動去學習,，將理論適用于實際，從臨床中不斷總結(jié)經(jīng)驗,。慢慢地,，對于如何護理，為什么這樣護理,，已經(jīng)十分清楚,。
在實習時也犯過很多錯誤，比如說打針吧,，別人總是學得比我快,，一開始，我總是穿刺不成功,，讓病人不信任我,，也讓我有種自卑和自責感。經(jīng)常向同學和老師們請教,，相互交流總結(jié)經(jīng)驗,。那樣才慢慢地開始熟練。有了進一步的自信,，也因為自己生活中遇到一些不開心的事帶入工作中,，影響工作。
那時發(fā)現(xiàn)自己是多么的不負責,，懂得了自信和穩(wěn)定的情緒對工作的重要性,。我們不但要有嫻熟的護理操作技能，減輕患者的痛苦,，而且能增強自己的自信心,，給人一種美的享受。
實習期間也讓我懂得掌握急救技術(shù)和設(shè)備使用,，以及熟練地配合醫(yī)生完成急癥或危重患者的重要,。要有高度的責任心，密切觀察患者情況的變化,，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,，認真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一,。杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生,。要有較強的語言表達力,，掌握與人交流的技巧。
每當病人一次又一次問我問題時,，我一次次啞口無言以對,，似乎自己懂得，卻又說不上來,。再去問老師,，才慢慢開始有了積累。
當要為病人解決問題時,，才認識到自己的粗淺,，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，耐不住時光的清洗,。
護士實習是一種復雜的生活,，即要學會做事也要學會做人。做事,，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,，爭取多一點的操作鍛煉機會,。做人,，我們要處理好自己和同學,、帶教老師、護士長,、醫(yī)生,、病人及家屬的關(guān)系，這是個很好的鍛煉機會,。而建立良好護患關(guān)系是最重要的,，能給我們的護理工作帶來方便。護士的工作不再是簡單的打針,、發(fā)藥,，而是包括心理護理、健康教育更多的創(chuàng)造性活動,。不僅要幫助患者恢復健康,，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性,，溝通影響我們的生活,，而且影響我們的工作。但在護理醫(yī)療護理工作中不是什么話做都可以說的,。要知道該說與不該說,，以免引起不必要的糾紛，甚至更加嚴重的事情，掌握與人交流的技巧,。
靈活運用語言進行心理護理,，健康教育等。與病人相處,，要用我們的心去感受他們的病痛。體味他們的需求,，給予力所能及的護理與幫助,。建立良好的護患關(guān)系，才能了解病人,，給予到位的護理,，充分獲得患者的信任。
隨著當今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步,，人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,，護士不但要有精湛的專業(yè)技術(shù)，良好的心理,、身體素質(zhì),，還要有文化儀表和道德方面的素質(zhì),。
在實習當中,，我學會了以嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待工作，用愛心,、耐心、細心和責任心去對待患者，以熱情接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，盡量滿足其提出合理要求,，施予人性化的醫(yī)療和優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。
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護士醫(yī)院實踐心得體會篇八
手術(shù)室是我來本院實習的第一個科室,，在這個科室里,，有兩個老師帶過我,，她們都很急躁,，教會了我許多。
在手術(shù)室實習期間，通過各位老師的關(guān)心指導及自己的實踐，我嫻熟把握了手術(shù)室各項規(guī)章制度，嚴格遵守手術(shù)室要求的__操作原則,，熟記各項常用手術(shù)操作流程標準,。通過自己的親自實踐,，我學到了許多教科書上沒有的實際手術(shù)協(xié)作閱歷。
從術(shù)前對病人的訪問開頭,，到手術(shù)當天的核對及對病人的心理護理,，再到手術(shù)中做好各項手術(shù)預(yù)備工作,，器械傳遞協(xié)作，以及手術(shù)結(jié)束前的各項清點工作,，甚至于麻醉病人糊涂前的'陪護觀看,，以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作，每一個環(huán)節(jié)都是不行忽視的部分,。對我來說,，每個部分都是一種考驗和一份不行多得的珍貴閱歷。
通過在手術(shù)室這段時間的實習,，我特殊感謝各位老師前輩的悉心指教,，我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風，謹慎嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。并將不斷鞭策自己,，不斷提示自己，努力改善自己的不足之處,，保持自己的優(yōu)點,，爭取在今后的工作中，取得更大的進步,。
護士醫(yī)院實踐心得體會篇九
在產(chǎn)科的實習馬上結(jié)束,，在這一個多月的實習期間，我遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,，尊敬師長,，團結(jié)同學，嚴格要求自己,，努力做到不遲到,、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位,。對待病人和氣可親,，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和根本技能應(yīng)用于實踐,。在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗,，盡力提高獨立思考、獨立解決問題,、獨立工作的能力,，不斷培養(yǎng)自己全心全意為患者服務(wù)的`崇高思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室實習期間,，遵守勞動紀律,，工作認真，勤學好問,，能將自己在書本中所學知識用于實際,。在老師的指導下,，我根本掌握了產(chǎn)科一些常見病的護理以及一些根本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度,，從而讓我認識到臨床工作的特別性與必要性,。以前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)覺實際工作所見并非想象那么簡單,，并非如書上說寫那么典型,，好多時候都是要靠自己平常在工作中的經(jīng)驗積存，所以只有扎實投入實習,，好好體會才能慢慢積存經(jīng)驗,。
護士醫(yī)院實踐心得體會篇十
在內(nèi)科實習很快就過了兩月的時間，也許以前在這呆過一年的原因,，對這里有了很多的感情?，F(xiàn)在要離開去別的科室，真有點舍不得,。
除了幾個新來的醫(yī)生外連護士也少有變動,，十年前我實習的老師依舊是我現(xiàn)在的老師，很自然的像久違的親朋,。老師是一個很有臨床經(jīng)驗和相當耐心的長者,，以前我們都是他手把手地教著，細說臨床碰到的一些問題,。而現(xiàn)在老師沉默了許多,，在床前只是默默地看、默默地檢查,。我們知道這是醫(yī)患關(guān)系緊張的結(jié)果，因為誰也怕多說惹上不必要的事,。
中醫(yī)在我們這還是比較吃香的,，每天早上上班九點后（8—9點是查房時間）總是滿滿的一屋子患者。比較閑的時候,，老師會將一些比較簡單的病號叫我們?nèi)タ?，然后指導我們怎樣去看舌苔舌質(zhì)，怎樣去摸脈和判別各種簡單的脈象,，處方的選擇和用藥的技巧,。每碰到一些特殊的病種，在事后也拿出來供科室同事們討論,，然后總結(jié)意見,。這樣對于大家都是一種學習一種磨練。
在內(nèi)科這個家園里,，感受到醫(yī)生,、護士們那種互助互愛,，親卻和藹的氛圍。也感覺到大家少了許多十年前的激情,，隨著歲月甘愿平凡中,。我知道，這是為什么,！
護士醫(yī)院實踐心得體會篇十一
時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼為期x個月的實習生活已經(jīng)結(jié)束。實習是我們將理論用于實踐,，用于臨床所邁開的第一步,，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少,。我xx醫(yī)院實習,，按照學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了x科,x科等x個科室學習,，在實習期間我遵紀守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長,，團結(jié)同事,，嚴格要求自己，努力做到了不遲到,、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,，態(tài)度良好,，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗,，盡力提高獨立思考,、獨立解決問題、獨立工作的能力,，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,，經(jīng)過x個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫,；掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治,；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危,、重、急病人的初步處理,。較好地完成了各科室的學習任務(wù).通過半年多的實習,，本人理論水平和實踐水平都有所提高,，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力,，牢記護士職責,，不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)!
在過去的一年里,，有許多收獲和體會，下面進行總結(jié)：
在政治思想方面:積極要求進步,，聽從科主任的工作安排,，團結(jié)同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,，工作任勞任怨,。
在工作上，嚴以律己,，較好的完成病房及門診的各項工作任務(wù),。共主管病人約140余例;收住院病人60余例;積極配合科主任完成各種疑難雜癥手術(shù)約80例。工作中團結(jié)協(xié)作,，任勞任怨,，不計較個人得失，加班加點,，隨叫隨到,，并利用節(jié)假工作中積極主動并認真完成主任交給的各項任務(wù)。同時在休息節(jié)假日中主動去探望每一位患者并與之進行交流,，多次受到患者及家屬的表揚,。嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,，一絲不茍的診治每一位病人,。沒有發(fā)生過醫(yī)療差錯，也沒有病人投訴,。專心致制書寫每一份病例，無丙級病歷,。在最大程度上避免了誤診誤治,同時受到科主任及同事的一致好評及認可,。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，學習有關(guān)專業(yè)知識,，豐富了自己的理論知識,。參加國家及xx市舉辦的學術(shù)會議，聆聽著名專家學者的學術(shù)講座,，從而開闊了視野,，擴大了知識面,。始終堅持用新的理論技術(shù)指導業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握泌尿科的常見病,、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù),。在科主任指導下幫助科室建立完善手術(shù)錄像采集系統(tǒng)，收集病人的圖像資料,，便于在醫(yī)療臨床工作及學術(shù)交流中更好的發(fā)揮技能,，更充分的完善科研工作。積極參加下鄉(xiāng)醫(yī)療工作,。
在作風上,，遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度、尊敬領(lǐng)導,，團結(jié)同事,、務(wù)真求實、樂觀上進,，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,，勤勤懇懇，任勞任怨,。今后要不斷完善提高自己的醫(yī)療水平,，積極進取，刻苦學習,，努力提高文化素質(zhì),，和各種工作技能，為清華大學第一附屬醫(yī)院,，為泌尿外科貢獻自己的一份微薄之力!
護士的工作崗位神圣而崇高,。身穿白大褂在崗履責，應(yīng)全身心地投入到工作中,，方才能夠做好方方面面的事務(wù),。不僅講究工作效率，更要講究工作質(zhì)量,，注重工作效果,。我認為，護士工作看上去容易,，其實真正做好卻又不是件易事,。這項工作有其自身的職責和內(nèi)在的標準，各位護士做起來因自己年齡大小,、工作經(jīng)驗,、履責態(tài)度、個人性格等因素，雖然也能在工作職責和工作標準范圍內(nèi)完成任務(wù),，但效率和質(zhì)量卻是千差萬別,，而且高效率、高質(zhì)量的工作標準是沒有頂?shù)?。有的護士完成了硬件工作(如量體溫,、打針、發(fā)藥等)之后,，安心無事地歇之辦公室,；有的護士做了硬件工作之后，又做了大量軟件工作(如給病員以更多的真,、善,、美的精神性東西)?！坝病庇蟹秶谐叨?，“軟”則沒有指令性的規(guī)約。那么,，護士在崗履行職責,，怎樣能夠做到高效率、高質(zhì)量,、創(chuàng)造性的完成各項工作任務(wù),，達到最佳工作效果，讓病員安心,、放心,，并積極配合醫(yī)院治療，雖然沒有千篇一律的格式,，但有規(guī)律可循,。通過這次醫(yī)德醫(yī)風的學習，引發(fā)了我對護士崗位意識的確立,，對提高工作效率和工作質(zhì)量的促進作用問題的思考,！
1、責任意識,。
責任心才是做好工作的前提,。這“責任心”的“心”字，早被中國古代哲學家喻指思想,、精神,，即今日廣義的哲學范疇“意識”，與醫(yī)學上稱身體某部位的那個“心”有別,。工作上的“心”(責任心)到位，即捧著一顆心來,，在班用心去做,，不夾私心離班,，這樣專“心”之致,，就能做好護理工作,。身為年青的護士，對剛接手的工作有時是“心有余而力不足”,，但只要有這份心,，相信自己定會早日勝任此項工作。如果缺乏責任心,，無論是新護士,，還是老護士，都不會做好護理工作的',。事物有因果關(guān)系,，即有因才有果，護士工作也存在因果性的一面,。工作是靠人做的,，護士工作要達到良好的效果，甚至最佳效果,，必定要求護士本身要有良好的心理狀態(tài),，有正確的意識指導自己去履行職責。有好的開端,，才會有好的結(jié)果,。歪打正著的事是有，但不具有普遍性,。護士工作切忌不能有絲毫麻痹大意之念,，“差之毫厘，失之千里”,，歪打是不會正著的,。加強責任意識才是良好的動因，也是最佳出發(fā)點,。當然,，工作中也會有好心辦錯了事，這屬正常范圍,，世界觀方面是沒有問題的,，有其正確的意識，只是世界觀轉(zhuǎn)換成方法論的環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了失誤,，或是方法的運作上出了差錯,。“好心辦錯了事”是方法問題，而不是思想問題,。方法問題很復雜,，也很有講究。對護士來說,，護理工作有個業(yè)務(wù)水平,、經(jīng)驗多寡、病員配合,、他事阻礙等,，使之方法不得力，或者不到位,。這些屬外在原因,，是客觀造成的，非主觀所致,，這種“錯”容易被防止和克服,。如果不該出錯而因責任心不強出了錯，性質(zhì)就變了,，就不屬正常范圍,，也就不能用“出錯”來塘塞，那要追究其責任,。所以,，責任意識對護士來說不是可有可無的，而是必須自我內(nèi)修,、點滴養(yǎng)成這種意識,。責任意識與工作職責的要求是緊密聯(lián)系的，有時能合二為一,，但區(qū)別是顯然的,。前者屬自我意識、自我要求,，強調(diào)個體的內(nèi)控,，具有軟性的一面；后者屬外在規(guī)約,，強制要求,，具有硬性的一面?！坝残浴笔枪ぷ髀氊?、標準，“軟性”是個體工作的靈魂,，“硬性”好比骨骼,，“軟性”恰似血肉,。
2、平等意識,。
護士的工作對象是一個活生生的生命,，平等意識也應(yīng)包含對生命的尊重。病人在生理上與健康人有區(qū)別,，但在人格上與健康人是一樣的、平等的,。如果護士在思想上確立了這種意識,，那么在對待病人的態(tài)度上就不會有居高臨下的表現(xiàn)，代之的是說話和藹可親,，做事輕巧靈敏,。但有時也會有這樣情形的發(fā)生，當護士好聲好氣地對病人說話,，回報的卻是惡言惡語或是不理不睬,，從現(xiàn)象上來講就是用平等沒有換來平等，這是什么原因呢,？很顯然這是因為病人的心理狀態(tài)發(fā)生了改變,。當人受到疾病侵擾時，機體的正常組織細胞受到損傷,，影響人的正?；顒樱騺y了多年的生活規(guī)律,，從而產(chǎn)生煩躁情緒,，這時病人也許正沉浸在痛苦和煩惱之中，所以也就不會對護士的好聲好語給予應(yīng)有的重視和回報,。如果我們能夠想到,，當我們護士自己遇到不愉快的事時，也會有這種表現(xiàn),，也許比他表現(xiàn)還差呢,，那么我們也就能夠理解他們了。這就要求護士有了平等意識,，還要有同情心和寬容心?，F(xiàn)在病人到新聞媒介投訴我們護士的主要理由是態(tài)度問題，占85%以上,。從中說明病人對護士的態(tài)度是非常在乎的,，也說明護士的態(tài)度對病人病情的發(fā)展和轉(zhuǎn)歸起著重要的影響。
護士醫(yī)院實踐心得體會篇十二
在產(chǎn)科的實習即將結(jié)束,，在這一個多月的實習期間,，我遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的.各項規(guī)章制度,，尊敬師長，團結(jié)同學,，嚴格要求自己,，努力做到不遲到、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位,。對待病人和藹可親，態(tài)度良好,，努力將所學理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐,。在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考,、獨立解決問題,、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為患者服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,。
我在本科室實習期間,，遵守勞動紀律，工作認真,，勤學好問,，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,，我基本掌握了產(chǎn)科一些常見病的護理以及一些基本操作,，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性,。以前在學校所學都是理論上的,，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型,，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗,。
護士醫(yī)院實踐心得體會篇十三
進入醫(yī)院實習已經(jīng)有將近一個月的時間了,，這一個月來，每天跟在老師的屁股后邊,，每天接觸形形色色的病人,，終于有點進入狀態(tài)了，所以,，今天整理一下自己的心情,，也算是實習心得吧。還記得我們一行人在老師的帶領(lǐng)下踏進了醫(yī)院,。帶著彷徨與緊張的心情,，開始了為期10個月的臨床護理實習,。臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉,。所以，我們加倍的珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
我覺得在這段實習的日子里,，我學到了很多,，雖然我還只是學生，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學習中成長,，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使,。護士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有感悟，但是真正進入病房后,，感觸又深了,。的確，護士的工作很零碎,，還可以說是很低微,，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程;但是，護士也有獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士,，醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，可謂麻雀雖小,，五臟俱全。
我是否會來到兒科實習這件事,，也是得到了我當時在學校老師的推薦,，她說以我的性格以及工作態(tài)度去到任何任何一個科室都是可以的，但是最不適合我的就是急診科,，而最建議我選擇成為實習工作的科室就是兒科,，所以我就來到__醫(yī)院兒科進行了為期半年的實習,，現(xiàn)在我的實習工作也是臨近結(jié)束，果然被老師料到了,，我以所以實習生當中,，最好的成績評定了我這段時間的實習，得到了科室醫(yī)生以及醫(yī)院領(lǐng)導的贊賞和任何,，我覺得我能成功渡過實習跟老師給我的建議是有著千絲萬縷的關(guān)系的,。
這次的實習對我來說都成長是有多么的大呢，如果我在學校的時候還是一個十幾歲只知道貪玩的孩子,，那么經(jīng)過我這半年的實習,，我就成長為了一個有責任心的護士，是的,，我現(xiàn)在可以非常自信的說自己是一個護士了,，是一個白衣天使。
我的性格算是十分溫和的那種人,，無論是多么嚴肅的工作,，我也能做到淡定自若，絕對不會有任何的慌亂,，我現(xiàn)在也是可以理解老師讓我來兒科實習的原因了,，因為就沒有我搞不定的孩子，現(xiàn)在很多之前經(jīng)過我打針的孩子,，都說要我給他們打針,，別的護士都不要，其實我也沒有什么秘籍,，就是先用其他的東西吸引他們注意力,，不要去看針管，就不會那么的恐懼了,，所以在我這里打針的孩子很多都是不會哭的,。在打針的時候，還會遇到這么的情況,，小孩子肉嘟嘟的,，血管一般都是非常難找的，很多護士就會“闖運氣”,，隱約看到血管了就扎,，導致最后扎了三四次才成功的打完，這就是沒有耐心的表現(xiàn),，我就從來都不著急,，實在是找不到了，我就會建議家長讓我們進行頭皮血管注射,，一方面成功率更高,，另一方面好動的孩子就可以隨意的活動,，不會一兩個小時都被家長抱著，怎么跟家長進行良好的溝通也是一門學問,，因為很多的家長的是不懂這個道理的,，他們就會覺得在頭上注射輸液會不會給孩子造成不好的影響，這個時候就看你是否很清楚的跟他們普及知識了,。
我在學校學到的東西,，在這里的確都是可以用的到的，但是很多時候都會因為自己沒有經(jīng)驗,，而怕下手,。比如我真的會給嬰幼兒做心肺復蘇嗎?力道我是否可以掌握好，這我是不能保證的,，比較我們在學校只是用模型學習過,，這個時候，就可以多去觀摩那些有經(jīng)驗的醫(yī)生了,，她們的技術(shù)真的就是嫻熟,，絲毫的不拖泥帶水，我會經(jīng)常的跟他們?nèi)ピ儐査麄兪欠袷怯惺裁刺厥獾木?，他們也是告訴我，熟能生巧,，要想自己變得越來越好,，只有多想比自己能力強的人學習才行，這才是能以最好的成功結(jié)束實習的原因,。
由于對醫(yī)院的基本情況,、醫(yī)療管理流程等知之甚少，同時接觸社會少,，缺乏與患者及其家屬,、醫(yī)生、護士等溝通的能力,，到醫(yī)院進行臨床見習時顯得手足無措,，剛進入病房，總有一種茫然的感覺,，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，看著護士們忙碌的身影，有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力,。我有點羨慕也有點懷疑自己是否也能做到這樣,。第一天我呆在婦科病房里。導尿?qū)ξ襾碚f并不陌生,，看到指導老師給破腹產(chǎn)的產(chǎn)婦插導尿管的時候,，很小心翼翼,，我不禁也有一種沖動，很想自己實踐一下,。導尿包滿了,，指導老師叫我放尿，在學校沒見過導尿包,，也不知道怎么放尿,，但是我還是蹲了下來，那一刻我告訴自己我是護士,，這是我的職責,，不是我嫌臟嫌累的時候，就這樣自己摸索著,，把尿放完了,。
當我站起來的一瞬間對自己的看法頓然不一樣了，盡管這是很小的一件事,，可是我做了,，并且讓我感覺到自己的一丁點價值，一種久違的成就感油然而生,。由于我是個剛見習的小護士,，婦產(chǎn)科人多而雜，,，護士長把我調(diào)到了外科,，對此只能服從。外科人很少,，負責指導我的也是一個小護士,，年紀還沒我大，我很慶幸,，這樣我們能好交流,，也會學到很多東西吧!
在外科的第一天我只疊了被子，看著指導老師給病人掛水,，到了第二天老師就叫我給病人穿刺打點滴了,，這個比我想象的要快，我以為我只能看看暫且還不能動手,。她找了一個經(jīng)脈比較粗的病人讓我來實踐,，當拿到治療盤時我的感覺就是緊張，什么消毒,，排氣通通都忘了,，好在病人竟然安慰我說，誰都會有第一次動手，不要緊張,，看這個小姑娘手長得挺漂亮的,，這點小事難不倒你的。為此,，我很欣慰,，一般的病人是不會輕易犧牲自己當做實驗的，我就在慢慢的思考著靜脈輸液的步驟,。盡管不是很完美,，但是還是很順利的給第一個病人做好了靜脈輸液，指導老師也對我點點頭,，漸漸也就熟悉了,，老師對我也放心了，后來病人的輸液都是我負責,。
換藥水的過程中,，我有一次沒有對床號，僅有的一次卻被院長看到了,，我是該說我不幸呢,，還是慶幸呢，不幸的是就一次,，卻被看到了,，幸運的是還有人指導我，教育我,，是的我應(yīng)該老老實實按步驟來,，三查七對。在病人的生命面前容不得我半點馬虎,。見習了幾天我很小心翼翼,，可是還是遇到了問題,，有一種藥現(xiàn)配現(xiàn)用,，由于的疏忽，提前配,，當我配完了才發(fā)現(xiàn)自己可能做錯事了,，我很慌張，我不停的上網(wǎng)搜索會出現(xiàn)什么不良癥狀,，可是沒搜到結(jié)果,，我糾結(jié)彷徨，最終我還是向值班護士匯報了,，幸好沒什么,，護士說不超過幾個小時沒什么大礙。我這才安心。原來我還不夠細心,，需要學習的真的很多,。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，現(xiàn)在實踐后,，感觸又更深了,。的確，護士的活很零碎,，很雜亂,，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,，但我發(fā)現(xiàn),，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，可謂麻雀雖小,，五臟俱全，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用。正確認識護理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。
見習最深的體會就是要不斷學習,，不斷實踐，學無止境,。其實我們也知道,，學習知識本身就是一個長期堅持，不斷探索的過程,。一年后的我們也要離開校園,，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識,，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力,。一旦踏入社會，我們就必須去適應(yīng)，去融入,。那么怎樣去做,，怎樣才能學以致用，就顯得極為重要了,。其中,，最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,，以知識為后盾,，以不變應(yīng)萬變,。而這些是我們在學校學習的主要目標,。
見習也無聲無息的結(jié)束了，時間雖不長,，但是我學到不少,，理論與身體力行同樣重要，在接下來的一個學期的學習時間里好好掌握該學會的知識,。我相信我可以做的更好,。
實習，是一種期待,，是對自己成長的期待,，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待,，學習，也有一份惶恐,，有對自己缺乏信心的不安,，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮,。下面,，我將實習工作總結(jié)如下,，敬請各位提出寶貴意見,。
第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師,，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮,，操作規(guī)范,，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感,，在老師面前感覺自己很渺小,，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務(wù),，每次只想把工作做好,，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕,，越怕越錯,，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,，可這樣老師又覺得我干活不主動,，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。
每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,，我心里只有怨嘆,，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學,，愿自己笨手笨腳,。可能是我適應(yīng)能力差,，又不會與老師溝通,，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師,，對我很耐心,，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進步,，即使是一點點她也鼓勵我,，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥,。它起到了一個引導的作用,，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情,，不管多苦多累只要心里舒服,，我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng),，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,，感覺自己變得更傻了,，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間,，又是本科生,，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,，又回到了沒腦子的生活,，做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑,，不主動而沒有得到操作鍛煉時,，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機會,。是老師又一次激發(fā)我的熱情,，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力,，不辜負老師對我的期望!
現(xiàn)在對于實習,，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會,，將學了四年的理論去應(yīng)用于臨床,，實在是非常新鮮而有意思。然后,，要在病人身上操作,，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底,，便難免惶恐了起來,。也曾問過不少實習同學，各說紛紜,?？傊侨缛孙嬎渑灾?。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,，用實踐來驗證及鞏固所學。不善于與人接觸是我的一大弱點,，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學好了將使你受益匪淺,。經(jīng)過這近五個月的實習,，我也有了這層體會。
總而言之,，這五個月,，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進,，這是學習的過程,，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊,，但是我相信自己肯定能克服的,。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索,，同時必須對自己有所要求,，做好個人工作計劃，才會有所收獲,。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn),，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇,。
護士醫(yī)院實踐心得體會篇十四
我覺得在這段實習的日子里,，我學到了許多，雖然我還只是同學,，或許我的力量有限,，但是我用我的努力充實我的學問與技能，盼望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學習中成長,，做一名悄悄唱歌、努力飛行的白衣天使,。護士的工作是特別繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有感悟，但是真正進入病房后,，感受又深了,。的確，護士的工作很零碎,，還可以說是很低微,，我們用自己的雙腳一遍遍的'丈量的病房的路程；但是,，護士也有獨特的魅力,。醫(yī)院不行能沒有護士，醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,，有著完整的體系,，可謂麻雀雖小,，五臟俱全。
這就是我實習一個月來的一點心得體會,，也可以算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應(yīng),，學會在新的環(huán)境中成長！
護士醫(yī)院實踐心得體會篇十五
三個多月的x頂崗實習,，很快接近尾聲,，現(xiàn)在想來，所有的就剩下沉淀在心中的一份對教師的憧憬以及對孩子們的那份責任以及承擔這份責任的歷練以后的積淀,。
201x年5月20日,，我懷著激動地心情踏上了期待已久的頂崗實習之路。當我坐上離開湖北民族學院的班車的那一刻起,，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅途,，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢燦多彩的回憶和無與倫比的財富,。
記得那天我們是早上8點多鐘從學校發(fā)車,，下午6點多鐘才到實習點(鶴峰縣最偏遠的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學——鐵爐民族中學)，坐了近10個多小時的車,。我們一行3人雖很疲勞但很興奮,，畢竟這是我們第一次實習，是我們第一次以老師的身份走在校園里,。接下來幾天并沒有什么實質(zhì)性的工作,，只是分別聽了下教學主任和所頂?shù)膷彽睦蠋煹闹v話，并看了看學校的環(huán)境,，算是對學校的初步了解吧,，真正的工作是從第二周開始的。前幾天“上班”只有兩種感覺：忙,，累,。每天覺得睡眠不足，早上6：30起床,，晚上10點多彩回寢室,。但我知道我的實習之路才剛剛開始，我要經(jīng)歷的還很多,，這是我所預(yù)料的,，也是我所想要的。因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志,。
我的實習頂崗被分配頂田紹劍語文老師的崗教802班的語文和701班的歷史,。這兩個班的課程全部放手由我獨自完成，完全成為一名真正的教師,。這讓我在慶幸自己能大展拳腳的同時滲透了些許憂慮,，畢竟自己還是出生的牛犢,。但既然選擇了頂崗實習，就努力把它做好!
(一)教學工作,。
第一周,，我通過指導老師先熟悉802和701班的基本上課情況，以了解學生姓名,，成績?yōu)橹?，同時學習指導老師的教學方法和教學模式流程,。第二周,，由于所頂?shù)膷彽睦蠋熂纯痰酱髮W深造，且我們在大學期間有充分的準備,，對于教師技能這一塊也比較有信心,，所以在聽課的一周后就開始獨立走上講臺了。在鐵爐中學,，我對自己要求很嚴格,，每次上課前都要充分的備課，并請一些資深的語文老師修正,。所以我的工作就是聽在校優(yōu)秀老師講課—寫教案試講修改上課,，反復練習，完善,，盡量讓每節(jié)課所講的內(nèi)容爛熟于心為止,，即使這樣，我還是遇到了許多平時沒有學過,，也沒料到過的問題在課堂上出現(xiàn),。這讓我知道教學生知識時，我僅僅只懂得書本上的知識的話,，那是遠遠不夠的,。
對于上課，我有幾點體會：第一,，如我所教的語文和歷史這兩門課程,，是屬于文學方面的東西，本就應(yīng)該充滿樂趣于中,。經(jīng)過3個月的講課,，我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來,，興趣是最好的老師,。只有在樂趣中學習才能使學生愛上學習,，不再視學習為負擔,。這樣才能更好的吸引學生的注意力,。我聽了兩位老師的課，一位活潑一位嚴謹,，從效果來看前者要好些,。所以上課的例子一定要能提高學生的興趣。我覺得在這一點上,，我以及另外兩位實習生隊友都做得很不錯,。第二，上課的內(nèi)容一定要把握好,，還要了解學生對于課程的掌握及記憶程度,。還記得那次我上語文第四單遠《桃花源記》這課，我要求背誦過,，可這單元上完后,，我檢查背誦情況，發(fā)現(xiàn)我錯了,，全班竟沒幾個能完整的背出來,。這時候，我覺得很傷心,。對于這個,，我自己反思了，我太過放松對他們的檢查過關(guān)情況了,，且學生對于這們課的重視程度遠不是我所想的,。所以以后我一定要把握好課堂的內(nèi)容與強度，嚴格過關(guān)所學的知識,。第三,，所有的課程要形成一定的聯(lián)系，那么,，課程就會形成一條鏈,。學生更加容易接受，講授起來也更加上手,。第四,，俗話說，要給學生一碗水,，自己就要有一桶水,。上好一堂課不僅要求我們能旁征博引，而且平時也會一些書上沒有涉及到的知識,，這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解,，而且更重要的是你要能夠以學生能夠理解的平實話語將它表達出來。往往我們認為容易的在學生眼里也許并不是這樣的認為,。我們要時刻站在學生角度想問題,。
在3個月的實習過程中，我所教的兩個班參加了三次大型的月考，我的語文,，歷史成績得到了學校領(lǐng)導及學生家長的肯定與好評,。當然我也認識了自己的不足：一，我的語速有點快,。二,，我的板書有點亂且出現(xiàn)過錯誤。三,，在講授知識點時,，在突出重點，難點的同時對學生的自主探索學習有所忽略,。
(二)班主任工作,。
在實習中，我還做了班主任工作,。在原班主任彭老師的幫助下,，順利完成了各項任務(wù),。我的班主任生活是從早上6：30開始的,，簡單的洗漱加上倉促的吃點早餐，為的是能在7：10到達辦公室,，7：25到教室督促學生做好值日和晨讀;中午12：30要到教室稍加管理學生午休的情況;下午17：20有時候到教室看學生的小自習的紀律;晚上19：00——22：00到教室督促學生晚自習,。我一般一周去兩個晚上。所以,，我們經(jīng)常是披星戴月,。頭幾天還能堅持，而過幾天之后就會感到特別的苦與累,。而像那些老教師,，他們長年累月都是如此，教師這份工作的辛苦可見一斑,。在班主任工作方面,，我覺得對于學生最重要的就是“愛心”。而且,，我覺得對學生的管理最重要的就是“剛?cè)嵯酀?
通過實習,，我初嘗到了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到了當一名教師所肩負的責任;通過實習,，我還懂得了作為一名教師一定要吃苦耐勞,，腳踏實地，求真務(wù)實,，用最好的精神投入到工作中,，并不斷的豐富自己的知識，我將認真總結(jié)教育實習經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實基礎(chǔ),。今后,，我一定盡自己最大努力，做一名出色的人民教師,，三尺講臺我準備好了!
護士醫(yī)院實踐心得體會篇十六
xx年xx月28日,，我踏進了xx醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情,，開始了為期10個月的臨床護理實踐,。時至今天，實習結(jié)束了,，原本迷茫與無知,，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝附一醫(yī)院給我提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件,，感謝所有的帶教老師對我的辛勤教導,，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,，但對我是非常重要的,。我倍加珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進入病房后,，感觸又更深了。的確,，護士的活很零碎,，很雜亂，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解,，我發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，可謂"麻雀雖小,，五臟俱全"，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習,，我才更全面而深刻的了解護理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。
到病房實習,，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的'是各項基礎(chǔ)護理操作,。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力,。所以在帶教老師"放手不放眼，放眼不放心"的帶教原則下,，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如靜脈輸液，抽血,，皮下注射,，肌內(nèi)注射,，生命體癥的測量,，各種注射泵的使用等基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記,。
在這段短暫的實習時間里,，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺,。收獲還有第五、第六點,，甚至更多,，只是沒有必要將它一一列出，因為我知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),，所以我用某些點線來代替面,，用特殊代表個別。總之感謝附一醫(yī)院培養(yǎng)我點點滴滴收獲時,，我將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識,，走上工作崗位,，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責,！
護士醫(yī)院實踐心得體會篇十七
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今年暑假我來到了醫(yī)院進行為期1個月的護理見習,。深入到護士的日常工作中，親身體會了做護士的酸甜苦辣,，這才發(fā)現(xiàn)做護士并沒想像的那么容易,。做護士的確很辛苦，一會兒是輸液,、抽血,，一會兒是打針給藥，一會兒又得中藥灌腸,。病人若有不適首先會想到護士,，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥,、換液又得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影,。
見習1個月，感受最深刻的是,，臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地.臨床的實地見聞,，實地操練，讓我重現(xiàn)在校學習那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題.例如：我干嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點兒意義也沒有,，知識是統(tǒng)攬了,，但學過后總的感覺是，一直只為考試而學習,，沒有幾分屬于我自己.在學校里,，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應(yīng)，即使我知道有這些不良反應(yīng),，但是我從來沒有真正見到過,，我不知道一種藥用錯后有多么嚴重，沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn),，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn),，到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等……半個多月的見習生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護配合大有幫助。醫(yī)生和護士的職責是相同的,，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦,。只有當醫(yī)護做到密切配合,，才能給病人帶來的利益。而要做到這一點,，首先要了解自己的工作和對方的工作,。作為將來的一名護士，必須了解護士的工作,，所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,，又增進了臨床思維能力，培養(yǎng)了動手能力,，增強了信心,。
在我以前的印象中，護士就是耐心和細心的代名詞,。我一直以為,，她們的工作很輕松、很簡單,，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情,。這一次我通過護理見習,，第一次深入到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜,，才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單,。護士的工作就是一個字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行,，而他們不但要不停的在病房間走動,，還要給病人扎針換藥，實際上比醫(yī)生累多了,，但他們一句怨言也沒有,。一名護士，只要在工作崗位上,，她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人,。
交班一般在早晨8點,，護士醫(yī)生都要參加，當然我也不例外,?？剖抑魅握驹谧钋懊妫蛲碇狄拱嗟淖o士開始做他們的護理病理交班報告,，然后是值班醫(yī)生,，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況,，最后兩位主任和護士長進行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個人認為交班是非常重要的,，它是對醫(yī)生和護士的一種紀律的約束,，讓我們醫(yī)護人員明白，病人的生命在我們手中,，我們必須有很強的組織性和紀律性,，做一名認真負責的醫(yī)護工作者。
見習期間,，我跟隨老師,，細心聽取講解與指導，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作,，比如生命體征測定體重、血壓,、呼吸,、脈搏、體溫等等,。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到,。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此,。在醫(yī)院的短短五周,，新鮮事物接踵而至，時時給我?guī)砼d奮的沖擊,。我充滿好奇,，留心觀察，積極提問,，護士們耐心的給我講解,，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領(lǐng)和注意事項,。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設(shè)備,，實踐護理操作,。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。
1,、整體護理要求醫(yī)生與護士高度協(xié)作,，其中科主任與護士長的密切配合是關(guān)鍵。
在病區(qū)開展整體護理前,，護理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系,，將其工作計劃,、實施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持,。護士長在制定實施整體護理工作計劃,、制度、職責,、人員分工,、排班方式等方面都須與科主任商量?？浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎匾?，在交班會上強調(diào)實施醫(yī)護配合整體護理的意義、具體工作計劃,，并要求醫(yī)生積極支持與配合,。科室組織護士進行整體護理知識培訓時,，科主任和醫(yī)生也須參加學習,。
2、醫(yī)護必須明確責任,，通力合作,，共同管理。
病區(qū)每個病人的床頭都掛有一個小卡片,，上面分別寫有主管醫(yī)生和主管護士的姓名,。新病人入院時，主管護士都要向病人介紹主管醫(yī)生和主管護士,，使醫(yī)護明確自己的責任,，為病人提供全方位的全程服務(wù)，從而使醫(yī)護配合更加密切,。
3,、醫(yī)護共同查房。
這樣有利于解決病人的醫(yī)療,、護理問題,。護理部規(guī)定病區(qū)的主管護士每天必須參加醫(yī)生查房，并作記錄,。護理部不定期檢查查房記錄情況,。護士參加醫(yī)生查房，能進一步了解自己所管病人的情況,、治療方案，以利于護士找出問題,，提高護理服務(wù)質(zhì)量,。
4,、醫(yī)護配合可以讓醫(yī)生了解新的護理理念。
護理制度的改革,，是使以疾病為中心的功能護理轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護理,，改變了多年來護士執(zhí)行醫(yī)囑的簡單被動局面。新的護理模式,，如按護理程序?qū)Σ∪诉M行護理，需收集病人資料,，書寫護理病歷,，制訂護理計劃,、制訂健康教育計劃，進行心理護理,、護患溝通等工作，這些都要讓醫(yī)生了解,，以得到支持和幫助,。
5,、做好病人的心理護理是醫(yī)護共同的責任。
病人的情緒及心理狀態(tài)對疾病的轉(zhuǎn)歸有很大的影響,。按生物,、心理、社會,、醫(yī)學模式去處理病人,，是醫(yī)護共同的責任。改變過去那種見病不見人的單純生物醫(yī)學模式,。
6,、健康教育是醫(yī)護的共同職責,。
健康教育是醫(yī)院的重要職能，是一種治療手段,，是實施整體護理的重要內(nèi)容,。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個階段。健康教育計劃的制訂及實施由醫(yī)護共同完成,，包括：確定病人及家屬的教育需求,、建立教育目標、選擇教育方法,、執(zhí)行教育計劃,、出院教育等等。同時健康教育已被定為護士應(yīng)該掌握的一項技能,，并在制訂護理常規(guī),、診療常規(guī)中增加健康教育內(nèi)容，醫(yī)護必須共同遵循,。
7,、及時交流信息，為病人解決各種問題,。
護士整天圍著病人轉(zhuǎn),，與病人接觸時間多，將病人的病情變化,、藥物反應(yīng),、治療上的問題等及時向醫(yī)生報告，以便醫(yī)生及時處理,。良好的護患關(guān)系,，使病人樂于向護士講述自己的各種想法和顧慮。護士將這些信息轉(zhuǎn)告給醫(yī)生,，醫(yī)生在查房時對病人一一進行講解,，及時消除病人的顧慮。
