總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)政教處工作總結(jié)篇一

本學(xué)期政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署和安排下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展工作,，與廣大教師攜手走過(guò)了充實(shí)的一個(gè)學(xué)期?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

主要有以下幾個(gè)方面：

1、制定值周值日制度和職責(zé),，制作校務(wù)日志,、行政值周登記簿，安排值周,、值日工作，確保學(xué)校和諧,、安定,，維持正常的教育教學(xué)秩序。政教處在學(xué)校的指導(dǎo)下,，擬定值周,、值日制度，制定值周值日職責(zé),，制作校務(wù)日志,、行政值周登記簿，編排值周,、值日安排表,，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際抓好落實(shí)。每周安排值周領(lǐng)導(dǎo),，值周教師,，對(duì)學(xué)校各教學(xué)樓,、各個(gè)崗位的工作情況，各個(gè)環(huán)節(jié)的工作情況進(jìn)行檢查,、維持秩序,。一學(xué)期來(lái)，所有教師均能服從安排,，認(rèn)真履行職責(zé),，確保了學(xué)校的安全、穩(wěn)定及各項(xiàng)工作的正常開展,。

2,、制定文明班評(píng)比方案并落實(shí)評(píng)比工作，保證班主任對(duì)班級(jí)的管理,。學(xué)期初,，我處根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定出了“文明班”評(píng)比方案。方案內(nèi)容具體,、全面,。同時(shí)，我處按評(píng)比方案分年級(jí)段落實(shí)評(píng)比工作,，使得班級(jí)評(píng)比更具合理性,、可操作性，且評(píng)比做到有結(jié)果反饋,、有津貼兌現(xiàn),，較好地調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性，從而有效地保證了班主任對(duì)班級(jí)的管理,。

3,、召開班主任會(huì)議，提高班主任思想認(rèn)識(shí),。本學(xué)期九月份,，我處組織召開了全校性的班主任會(huì)議，通過(guò)班主任會(huì)議小結(jié)班務(wù)工作,、反饋班級(jí)評(píng)比結(jié)果,，觀看學(xué)校特色工作（賞識(shí)教育）視頻并安排部分班主任談心得體會(huì)、作經(jīng)驗(yàn)介紹以加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流等取得了一定的成效,。

4,、制定系列主題活動(dòng)方案。如書香校園創(chuàng)建活動(dòng)方案,，誦中華經(jīng)典做有德之人活動(dòng)方案,、灑掃應(yīng)對(duì)主題教育活動(dòng)方案、民間藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)方案、百名教師訪千家活動(dòng)方案,、關(guān)愛留守兒童工作制度等,。

5、協(xié)助迎檢工作,，做好有關(guān)資料的整理,、建設(shè)工作。如民間藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)資料,、教師家訪工作資料,、關(guān)愛留守兒童工作資料、近三年學(xué)校德育工作計(jì)劃,、總結(jié),、大型主題活動(dòng)圖片集等。

6,、協(xié)同大隊(duì)部開展敬老院獻(xiàn)愛心社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。重陽(yáng)節(jié)之際，我處協(xié)同大隊(duì)部組織我校五年級(jí)全體少先隊(duì)員來(lái)到xx鎮(zhèn)敬老院開展獻(xiàn)愛心活動(dòng),，給老人們送去了餅干,、水果等食物，組織少先隊(duì)員給老人們捶背,、唱歌,、聊天，給老人們整理房間,、打掃衛(wèi)生等,，使學(xué)生體會(huì)敬老、尊老,、愛老的重要意義,，使學(xué)生受到良好的思想教育。

7,、組織,、舉辦慶元旦教師聯(lián)歡晚會(huì)，提升教師生活品質(zhì),。政教處協(xié)同大隊(duì)部在本學(xué)期成功組織、舉辦了元旦教師聯(lián)歡晚會(huì),。此項(xiàng)活動(dòng)的開展匯聚了我校教師的才華和智慧,、展示了我校教師的青春活力和蓬勃朝氣、增強(qiáng)了教師間的凝聚力和向心力,。此外,，這項(xiàng)活動(dòng)的開展得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和正確指導(dǎo)、各處室的密切配合及廣大教師的傾力支持。如xx等教師,，學(xué)校交辦給他們的工作任務(wù),，從不推諉，并能積極主動(dòng),、按時(shí)不折不扣地完成,。

8、制作各種文化展板,，如防震減災(zāi)工作展板,、運(yùn)動(dòng)會(huì)展板等，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,。

9,、做好學(xué)校信息報(bào)送工作。關(guān)注,、捕捉學(xué)校教育教學(xué)及其他工作動(dòng)態(tài),，做好學(xué)校的宣傳報(bào)道工作。

以上是我處本學(xué)期所做的主要工作,。

我處在學(xué)校的指導(dǎo)下做了一定量的工作,，取得了一定的實(shí)效，但還存在許多不足,，主要有以下幾個(gè)方面：

1,、未按學(xué)期初制定的工作計(jì)劃開展工作。

2,、對(duì)班主任工作不到位的現(xiàn)象沒有采取有效的措施,。如在這個(gè)學(xué)期里，一些班級(jí)的教室長(zhǎng)期存在臟,、亂等現(xiàn)象,，我處沒有采取相應(yīng)的措施，進(jìn)行整頓,。

3,、缺少與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交流與溝通，工作上略顯被動(dòng),。

在未來(lái)新的學(xué)期里,，我處會(huì)針對(duì)過(guò)去存在的問(wèn)題和不足,采取措施，相信未來(lái)的一個(gè)學(xué)期,，政教處定能開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

小學(xué)政教處工作總結(jié)篇二

20xx年政教工作在校長(zhǎng)，書記的大力支持,、各處室的密切配合和全體班主任的共同努力下,，圓滿的完成了學(xué)年初制定的政教計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù),。

一、20xx年政教處開展的主要活動(dòng)與成績(jī),。

1,、在5月份舉行的“祖國(guó)在我心中”安全演講中我校彭露同學(xué)榮獲中學(xué)組第一名的好成績(jī)。在12月份彭露同學(xué)再次代表我縣參加荊州市“交通安全演講”比賽中以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)榮獲中學(xué)組第一名,。

2,、加大安全教育的力度。每周一升旗時(shí),，政教處主任對(duì)上周的安全情況進(jìn)行通報(bào),，對(duì)學(xué)生提出安全方面的要求。每個(gè)年級(jí)組每天利用晨會(huì)的時(shí)間對(duì)全年級(jí)每天的情況進(jìn)行通報(bào),，這樣就很好的起到了教育學(xué)生的目的,。每周的管制刀具的收繳由年級(jí)檢查改為政教處督查，在年級(jí)檢查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不少班主任沒有落實(shí)這項(xiàng)工作,，要檢查了就簽個(gè)字了事,。改為政教處督查后，政教處的主任直接到教室找學(xué)生了解情況,，這樣有效的防治了班主任將此項(xiàng)工作流于形式,。下學(xué)期我校安排了學(xué)生值日，有效的緩解了安全教育的盲區(qū),。

3,、寢室文化建設(shè)。為了迎接“五好”檢查,。學(xué)校請(qǐng)裝潢公司給每個(gè)寢室制作了一副條幅,，如“今天我們是室友，未來(lái)永遠(yuǎn)是朋友”等,。為了個(gè)性化布置好每個(gè)寢室,，政教處組織開展了寢室文化評(píng)比，寢室的整體面貌得到了一個(gè)改觀,，一批優(yōu)秀的寢室脫穎而出,，如女寢107、男寢202等,。

4,、安全課的時(shí)效性、針對(duì)性更強(qiáng)了,。上期政教處的安全教育以血防教育,、防溺水為主。主要是針對(duì)我縣處于血吸蟲的高發(fā)地區(qū),，每年都有不少的人感染,。教育學(xué)生對(duì)血吸蟲傳染的途徑、臨床表現(xiàn),，以及治療的方法教給學(xué)生,。溺水事件在荊州每年都有這樣的不幸事情發(fā)現(xiàn)，許多年輕的生命被大水奪走了,。4月開始就對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水的教育,，要求學(xué)生不能到深水處游泳，不能到有血吸蟲疫水的水域游泳,。下學(xué)期針對(duì)甲感的疫情,，政教處要求各班利用班會(huì)課講解預(yù)防甲感的措施。

5,、家長(zhǎng)學(xué)校工作有序的開展,。學(xué)生教育的根是父母，如果家長(zhǎng)的教育觀念陳舊,、方法簡(jiǎn)單,，就不能勝任教育好自己子女的任務(wù)。往往一個(gè)問(wèn)題學(xué)生的背后必定有一個(gè)不合格的家長(zhǎng),，要想教育好學(xué)生,，就應(yīng)該先治本——培訓(xùn)好家長(zhǎng)。使家長(zhǎng)掌握一定的教育方法,，跟上教育形式,。可以說(shuō)這樣做即使為了學(xué)校自身的發(fā)展,，同時(shí)也是為廣大的家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，因?yàn)楹⒆邮撬麄兊奈ㄒ幌Ｍ榇?，每期政教處都要安排家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng),，所有的班級(jí)都要開展。能請(qǐng)來(lái)聽課的家長(zhǎng)要求班主任一定要請(qǐng)來(lái)參加培訓(xùn),。

6,、十月的“金秋朗誦會(huì)”豐富了校園文化?！敖鹎锢收b會(huì)”已經(jīng)走過(guò)了十年的歲月成為資中的一個(gè)文化傳統(tǒng),，20xx年喜逢60周年，為了是學(xué)生受到一次愛國(guó)主義的教育,，將今年的朗誦的主題定為“我愛你——祖國(guó)”,。各班高度重視在9月份就開始準(zhǔn)備進(jìn)行選手的選拔，內(nèi)容的撰寫,，演講細(xì)節(jié)的指導(dǎo),。的“金秋朗誦會(huì)”應(yīng)該是質(zhì)量最高的,，取得了很好的教育效果。

7,、積極參加“感恩”家書的競(jìng)賽活動(dòng)?，F(xiàn)在的學(xué)生基本上都是獨(dú)生子女，在家中是溺愛著他們,。這樣就容易讓他們形成以自我為中心,，很少考慮他們的感受。通過(guò)“感恩”家書,，讓學(xué)生給自己的父母寫一封信來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感激,。可以加深親子之間的交流,，增進(jìn)彼此的了解與溝通,。

二、不足及今后的改進(jìn)方向,。

1,、學(xué)生中還存在不良行為。比如教室里這學(xué)期多次發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)用品被盜,，寢室里的學(xué)生的錢物也有被盜情況發(fā)生,。學(xué)生的防盜意識(shí)普遍較差，今后要多教育學(xué)生妥善保管好自己的錢物,，不給別人以可趁之機(jī),。還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信方面的教育,，不能通過(guò)盜竊占有別人的財(cái)物。

2,、平行班,、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。平行班是制約學(xué)校發(fā)現(xiàn)的瓶頸,，教學(xué)質(zhì)量不高,，學(xué)生中違紀(jì)事件不斷。今后要多研討這方面的問(wèn)題,，以解決這個(gè)老大難,。

3,、班主任工作的考核要進(jìn)一步的修改。下學(xué)期雖然對(duì)考核方案進(jìn)行了一次修改,，但仍有不少問(wèn)題,，今后要力爭(zhēng)使方案更合理一些,。

4、校園文化的營(yíng)造要進(jìn)一步加強(qiáng),。特別是學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣不是很好,，亂的亂扔的情況仍然很嚴(yán)重，今后要多教育使學(xué)生養(yǎng)成較好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

小學(xué)政教處工作總結(jié)篇三

一年來(lái)，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，以“精細(xì)化管理”為指導(dǎo),，帶領(lǐng)精細(xì)化管理”為指導(dǎo)，全體班主任憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作,、銳意進(jìn)取,、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校師生的鼎力支持下,，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。下面我就一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：總結(jié)一年來(lái)特別是本學(xué)期以來(lái)的工作，可以概括為突出一個(gè)中心,，即“學(xué)生安全”這個(gè)中心,，抓住一條主線，“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線,，帶好一支隊(duì)伍管理,，即“班主任教師隊(duì)伍管理”舉行一系列活動(dòng)，豐富校園文化生活,。學(xué)校德育以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為核心，堅(jiān)持育人為本,、德育為先,、素質(zhì)領(lǐng)先的理念，加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理,，抓好學(xué)生行為習(xí)慣,、安全法制、孝敬感恩等方面的養(yǎng)成教育,；構(gòu)建全面育人的德育氛圍,；創(chuàng)造性地開展主題鮮明的德育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)在活動(dòng)中育人的目的,。

1．校園文化建設(shè),。

校園文化能公開或潛在地給學(xué)生一種精神力量的感悟、吸引,、熏陶和體驗(yàn),。設(shè)施齊全,、布局合理，寬敞明亮整潔,，凈化,、綠化、美化的校園能使人心曠神怡,、賞心悅目,，也助于陶冶學(xué)生情操，塑造學(xué)生美的心靈,，因此,，其潛在而又巨大的教育功效早已為大家所重視，本學(xué)期學(xué)校更新了好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)專欄,，師德師風(fēng)建設(shè)專欄,，安全教育專欄，“文明班級(jí)”表彰專欄,，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行正面教育,，潛移默化的對(duì)學(xué)生的精神世界、價(jià)值觀念和行為方式起導(dǎo)引作用,。

2．班級(jí)文化建設(shè),。

本學(xué)期啟動(dòng)“完美教室”計(jì)劃，營(yíng)造良好的班級(jí)育人文化,，每個(gè)班級(jí)都樹立班訓(xùn),、班規(guī)，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。每天早上教室,、清潔區(qū)清掃很徹底。政教室組織對(duì)每個(gè)月的黑板報(bào)進(jìn)行認(rèn)真評(píng)比,，聽取班級(jí)成員的解說(shuō),，采取5人評(píng)定等級(jí)，3人以上評(píng)優(yōu)的則確定為優(yōu)等的方式,，通過(guò)四個(gè)月的強(qiáng)化,，黑板報(bào)質(zhì)量已經(jīng)有了很大的提高，從最初的1個(gè)班級(jí)評(píng)為優(yōu)等上升到了本月的5個(gè)班級(jí),。

根據(jù)學(xué)?！熬G色德育”的實(shí)施方案和學(xué)生年齡、身心發(fā)展的特點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校,、家庭、社會(huì)生活實(shí)際，把握住學(xué)生思想發(fā)展的脈絡(luò),，針對(duì)學(xué)生在思想,、學(xué)習(xí)、生活方面的需求,，每個(gè)月確定德育教育主題,，開展“一月一主題”的德育教育活動(dòng)。本學(xué)期五個(gè)月的德育主題分別是：9月份習(xí)慣養(yǎng)成教育,、10月份陽(yáng)光體育教育,、11月份安全教育、12月份文明禮儀教育,、1月份假期安全教育,。旨在通過(guò)“一月一主題”的德育活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生日常思想,、行為教育工作的實(shí)效性，從而實(shí)現(xiàn)育人的目的,。

1．主題班會(huì),。主題班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地，是指在班主任的指導(dǎo)下,，由班委會(huì)組織開展的一種自我教育,、自學(xué)成才的班級(jí)活動(dòng)，是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個(gè)重要途徑,。本學(xué)期開始,，班隊(duì)活動(dòng)采用“2+1+1”的模式，(即每個(gè)月由學(xué)校根據(jù)“月主題”或“時(shí)事”確定兩次班隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容,，提供ppt課件,；第三次分年級(jí)由年級(jí)組長(zhǎng)召集各年級(jí)班主任共同確定主題；第四次由各班確定主題,，鞏固本月班級(jí)教育成果,。)學(xué)校要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織，每周班隊(duì)由政教室負(fù)責(zé)查堂,，并確保班會(huì)課主題鮮明,，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑,，保證質(zhì)量,，確實(shí)起到教育學(xué)生的目的。

2,、利用升旗儀式,，結(jié)合時(shí)事進(jìn)行德育教育。

采用教師輪流進(jìn)行的國(guó)旗下演講，內(nèi)容由政教室統(tǒng)一提供,，注重結(jié)合國(guó)際,、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和學(xué)校生活實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。通過(guò)這一活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、思想、道德,、理想,、前途教育及良好行為教育的培養(yǎng)。

3,、利用放學(xué)站隊(duì),，進(jìn)行一日常規(guī)小結(jié)。

每天用三分鐘,，對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí),、人和事提出表?yè)P(yáng)；對(duì)存在的問(wèn)題的及時(shí)通報(bào),，提出批評(píng),，并提醒同學(xué)們注意。

本學(xué)期由學(xué)校安排,、政教室組織開展了一系列主題鮮明的慶?；顒?dòng)，開學(xué)第一課,，迎國(guó)慶“童心頌祖國(guó)”系列活動(dòng),，九九重陽(yáng)節(jié)敬老愛老實(shí)踐活動(dòng)，期中表彰大會(huì),，消防安全演練活動(dòng),，“讀好書、迎新年”講故事暨演講比賽,，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),、煅煉能力，有效的促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，達(dá)到“活動(dòng)育人”的目的。

1,、重視德育契機(jī)

（1）堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地,。

（2）結(jié)合時(shí)令節(jié)日，利用班會(huì)有針對(duì)性地開展各種主題,、專題教育活動(dòng),，寓德育于活動(dòng)，使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育，在心靈深處得到體驗(yàn),。

2,、重視安全教育

當(dāng)前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出,。在新的形勢(shì)下,，我校堅(jiān)持“安全重于泰山，人人高度重視,，事事認(rèn)真落實(shí)”的理念,，采取了行之有效的一系列措施。

（1）完善安全制度,，簽訂責(zé)任書,。本學(xué)期初，學(xué)校政教處都會(huì)進(jìn)一步制定和強(qiáng)化“安全教育與管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”工作計(jì)劃,。匯編制定各類安全教育讀本,，印刷成冊(cè)并發(fā)給學(xué)生。同時(shí),，學(xué)校還與家長(zhǎng)及學(xué)生,、班主任、科任教師,、后勤職工、保衛(wèi)人員,、門衛(wèi)人員等層層簽訂安全責(zé)任書,，重點(diǎn)落實(shí)了食堂飲食安全責(zé)任和走讀生的家長(zhǎng)接送責(zé)任制，使學(xué)校安全工作管理有章可循,，責(zé)任明確,。

（2）逐步明確門衛(wèi)負(fù)責(zé)制。

（3）定期召開住宿生會(huì)議進(jìn)行安全教育,，逐步養(yǎng)成學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。

（4）堅(jiān)持安全隱患排查,，逐步實(shí)現(xiàn)“人防,、技防、物防”,。

3,、重視規(guī)范教育

一學(xué)期來(lái)，各班主任充分利用班會(huì)課,，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育,，繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動(dòng)。政教處不定期組織有關(guān)檢查活動(dòng)，注重學(xué)生的儀容儀表檢查,、力求使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生意識(shí)，在求知的過(guò)程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí),、會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力,。

1,、我們根據(jù)制定的《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，由紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,、值周領(lǐng)導(dǎo),、政教室共同對(duì)班級(jí)進(jìn)行考評(píng)。每月根據(jù)考評(píng)結(jié)果評(píng)定“五星班級(jí)”,，考核結(jié)果在下月第一次升旗儀式上向全校公示,，并掛牌表彰，以鼓勵(lì)先進(jìn),，督促不足,，同時(shí)讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平,、公正,、公開的原則。在期末,，根據(jù)每個(gè)班級(jí)的總分進(jìn)行優(yōu)秀班主任的評(píng)選,，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話,。

3,、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。

本學(xué)期結(jié)合政教室組織班主任通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高管理水平,，在工作的同時(shí)，不忘研究,，組織部分班主任結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況,，找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確定研究課題,，力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階,。

本學(xué)期組織開展了兩次班隊(duì)活動(dòng)研究課，促進(jìn)了班隊(duì)會(huì)活動(dòng)的科學(xué)化與規(guī)范化,，注重了班隊(duì)活動(dòng)的實(shí)效性,，開創(chuàng)了學(xué)校班隊(duì)會(huì)活動(dòng)的新局面,，為一大批具有不同特長(zhǎng)的學(xué)生提供展示的舞臺(tái)，讓他們嶄露頭角,，大顯身手,。

4、定期召開班主任會(huì)議,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

通過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題,，總結(jié)了前段工作,，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效,。

在我們的共同努力下,，學(xué)校政教工作有了明顯的進(jìn)步，108班連續(xù)三個(gè)月被評(píng)為“文明班級(jí)”,；103班,、109班、99班,、101班,、111班、112班的清潔衛(wèi)生保持得最好,，106班擔(dān)任的西邊樓梯道,，保潔工作也很出色。111班,、112班,、107班的黑板報(bào)每次都被評(píng)為優(yōu)等。這些都是與班主任的管理,、態(tài)度分不開的。感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任的努力,，本學(xué)期政教工作還算圓滿,。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我們的工作，最后,，我就政教幾個(gè)方面提出思考：

小學(xué)政教處工作總結(jié)篇四

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了一個(gè)學(xué)期。本學(xué)期小學(xué)部政教處在學(xué)校統(tǒng)一安排部署下,，緊緊圍繞學(xué)部提出的的“教育是服務(wù),，質(zhì)量是生命”的工作主題，以全面提升學(xué)校品位為動(dòng)力,，以全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為重點(diǎn),，本著“高起點(diǎn),，高要求”，“抓管理,，促教學(xué)”的原則,，不僅從體藝“2+1”和學(xué)生的養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主,、科學(xué)的管理方法,調(diào)動(dòng)廣大班主任的積極性等方面,，進(jìn)行了大膽的嘗試,具體工作總結(jié)如下：

每天早上6:30起床，在體育教師和生活老師的帶領(lǐng)下,，喊著整齊的口號(hào),，邁著整齊的步法，在操場(chǎng)上慢跑800米,，增大學(xué)生的肺活量,，為一天的學(xué)習(xí)提供持續(xù)動(dòng)力。

在兄弟學(xué)校進(jìn)行了幾次考察以后,，我們的大課間在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上做了一些調(diào)整和完善：第一部分入場(chǎng),，首先是《課間10分鐘》的音樂，2分鐘以后伴著《解放軍進(jìn)行曲》高亢的旋律在班主任的帶領(lǐng)下,，學(xué)生喊著班級(jí)口號(hào)3分鐘之內(nèi)趕到操場(chǎng)上,，合上節(jié)奏整齊的踏步，其實(shí)既進(jìn)行了一次安全演練,，又增強(qiáng)了學(xué)生的韻律感;第二部分是做動(dòng)作規(guī)范,、整齊劃一的廣播體操;第三部分是全體師生跳兔子舞，培養(yǎng)學(xué)生的樂感,，加大運(yùn)動(dòng)量,，增強(qiáng)學(xué)生的幸福感;第四部分是退場(chǎng)，全體學(xué)生跟著韻律十足的音樂背誦弟子規(guī),，有序的退場(chǎng),。

每周星期二到星期四第七節(jié)課，按照學(xué)生的興趣愛好,，我們成立了電鋼琴班,、古箏班、美術(shù)班,、書法班,、籃球隊(duì)、羽毛球隊(duì),、兵乓球隊(duì),、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì),、武術(shù)隊(duì)等,，并分班級(jí)提供展示的平臺(tái),。

1、強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育,，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點(diǎn),，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴,、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。學(xué)部每天檢查,，并根據(jù)實(shí)際情況,，突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況，及時(shí)在班主任工作群公布,，有效地控制了不文明現(xiàn)象的發(fā)生,。與此同時(shí)加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日檢查力度,，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查,、督促、評(píng)估工作,，使全校師生思想上重視,，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效,，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣,。

2、抓好法制教育和交通安全教育,。按照期初制定的工作計(jì)劃,，學(xué)部認(rèn)真落實(shí)“每月一事”，班主任工作月檢重點(diǎn)檢查班會(huì)記錄,，必須每周班會(huì)課強(qiáng)調(diào)各方面安全,，并根據(jù)氣候、天氣等情況適時(shí)的利用校信通,、教室的多媒體發(fā)布安全溫馨提示及下河游泳警示片等。通過(guò)各項(xiàng)舉措,，全校上下十分重視法制,、法規(guī)教育，學(xué)生能學(xué)法,、懂法,、守法,，很好的杜絕了各項(xiàng)安全事故。

3,、樹立典型,、表彰先進(jìn)，進(jìn)行榜樣教育,。對(duì)好人好事及時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，以帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列，促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化,。

班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,，班主任整體素質(zhì)直接決定著學(xué)校教育管理的水平。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,，努力打造一支具有理念,、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生,、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì),，具體來(lái)說(shuō)，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：

1,、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī),。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育、班級(jí)管理和班風(fēng)學(xué)風(fēng)養(yǎng)成,、安全教育中的第一責(zé)任人意識(shí);另一方面,，進(jìn)一步完善具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰,，常規(guī)明確,，管理具體，實(shí)效顯著,。

2,、建立班主任工作群。通過(guò)班主任群，交流分享優(yōu)秀的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化班主任值班制度,，細(xì)化值班工作職責(zé),。通過(guò)每周工作安排計(jì)劃，布置班主任工作事務(wù),，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提升班主任理論修養(yǎng),，提高班主任工作效果。

3,、強(qiáng)化了對(duì)班主任的考核工作,。重點(diǎn)考核工作態(tài)度和工作業(yè)績(jī),。班級(jí)常規(guī)考核實(shí)行日公布制度。調(diào)整工作津貼發(fā)放細(xì)則,，拉開差距,，發(fā)揮其杠桿作用，班級(jí)管理工作經(jīng)常滯后的班主任實(shí)寫“說(shuō)明書”,，政教處開出“診斷書”,。

4、加強(qiáng)班主任后備隊(duì)伍培養(yǎng),。政教處為薄弱班級(jí)配備助理班主任,，明確其職責(zé)，在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作,，借此平臺(tái)，鍛煉,、促使年輕教師全方位體會(huì)到班主任的酸,、辣、苦,、甜,，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師感受教育規(guī)律,，為班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才,。

通過(guò)扎實(shí)有效的培訓(xùn)工作，學(xué)部基本建成了一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、敬業(yè)意識(shí)強(qiáng)、工作作風(fēng)實(shí)的班主任隊(duì)伍,。各年級(jí)各班級(jí)基本保持常態(tài)發(fā)展,，沒有出現(xiàn)學(xué)習(xí)、規(guī)范嚴(yán)重薄弱班級(jí),，學(xué)生的文明規(guī)范好,，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,。

校園文化分為自然文化和人文文化,。學(xué)校硬件建設(shè)、校舍專用設(shè)備的現(xiàn)代化程度等等,，這些是需要大量資金投入,，這應(yīng)該是每個(gè)學(xué)校建設(shè)中追求的高標(biāo)準(zhǔn)。但在校園中營(yíng)造出健康的、和諧的,、積極向上的人文環(huán)境也是至關(guān)重要的，并且這決定著這所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和是否能夠可持續(xù)發(fā)展,。

1,、精心布置走廊文化和寢室文化。由美術(shù)組牽頭,，把學(xué)生的優(yōu)秀作品裝裱并懸掛于走廊,、樓梯坡處，把寢室的門用五彩繽紛的顏色勾畫,，渲染學(xué)校整體文化氛圍,，營(yíng)造溫馨生活環(huán)境。

2,、繼續(xù)以少先隊(duì)大隊(duì)為龍頭,，辦好黑板報(bào)、宣傳櫥窗等報(bào)道校內(nèi)新生事物,、好人好事,。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶了廣大學(xué)生的道德情操,。

2,、慶祝六一兒童節(jié)：6月1日，雨的世界,，紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了幾天,。在天公不作美的情況下，理事會(huì)大力支持,，茶陵縣影劇院內(nèi)彩球飛舞,，人頭攢動(dòng)，歡聲笑語(yǔ),。以“陽(yáng)光下快樂成長(zhǎng)”為主題的慶“六·一”文藝演出在這里隆重舉行,。多彩的舞臺(tái)、炫麗的燈光,、震撼的音響為學(xué)生服務(wù)著,。犀城六月的涼涼雨絲，為“六·一”兒童節(jié)增添了一份涼意,，一份韻味,，更增添了一份詩(shī)意和快樂。

1,、進(jìn)一步健全和完善德育網(wǎng)絡(luò)體系,，利用校信通平臺(tái)，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

2,、召開家長(zhǎng)會(huì)：針對(duì)本校留守兒童占絕大多數(shù)的實(shí)際情況，學(xué)部分期中和期末兩次召開家長(zhǎng)會(huì),，寫好《致家長(zhǎng)的一封信》,，學(xué)部編印成冊(cè)，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想,，改進(jìn)教育方法,，提高家庭教育的水平，使學(xué)校,、社會(huì),、家庭教育三結(jié)合，并對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)和班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情,。

1、全員育人方面,，教師重視程度有待提高,。

2、常規(guī)管理方面,，極少數(shù)學(xué)生執(zhí)行日常規(guī)范的自覺性不強(qiáng),，仍有亂拋亂扔雜物、亂吐痰跡,、破壞公物的現(xiàn)象,。年級(jí)樓梯過(guò)道、班級(jí)教室內(nèi)環(huán)境的衛(wèi)生不平衡,。

3,、家校合作仍需加強(qiáng)。

4,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，充分利用學(xué)校的心理健康教育，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

總之,，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)部的工作主題,，努力與各部門密切合作,，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適,、溫馨、安全的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。今后，政教處全體成員會(huì)一如既往的努力工作,，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),。

小學(xué)政教處工作總結(jié)篇五

本學(xué)期來(lái)，政教處在黨支部,、校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)校以及政教處的工作計(jì)劃,，依靠全體教職工,，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,，大力抓好德育的常規(guī)管理工作,，以愛國(guó)主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，全面提高學(xué)生的思想道德,、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),，積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè),。

一、繼續(xù)抓好班集體建設(shè),，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,。

1、本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè),，開展了豐富多彩的集體活動(dòng),，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì),，并有詳細(xì)的書面材料。

2,、以愛國(guó)教育為主旋律,，著重進(jìn)行思想教育。學(xué)校是道德教育的主陣地,，我校把德育工作放在教育首位,，“從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起,，從規(guī)范行為習(xí)慣做起”為主途徑,，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)、愛科學(xué),、愛社會(huì)主義的教育,，引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念。本學(xué)期著眼把愛國(guó),、理想教育作為目標(biāo),，貫穿到活動(dòng)中，引導(dǎo)各中隊(duì)開展“愛黨,、愛國(guó),、愛軍”的傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)觀摩,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行潛在的愛國(guó)主義教育，從思想意識(shí)上給以培養(yǎng),，使隊(duì)員樹立遠(yuǎn)大的理想和志向,。

3、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,，優(yōu)化升旗儀式,。按照《國(guó)旗法》的規(guī)定和國(guó)家教育部的有關(guān)通知要求，根據(jù)學(xué)校的中心工作和學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,，要求相關(guān)班主任認(rèn)真做好組織工作,。本學(xué)期，我們開展了以“我們期待……”,、“學(xué)英雄,，見行動(dòng)”、“青少年當(dāng)自強(qiáng)”等為主題的國(guó)旗下的講話教育活動(dòng),，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。10月13日“建隊(duì)節(jié)”組織開展了“快樂我作主”為主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛家鄉(xiāng),、愛集體,、愛自我、愛身邊的一切教育,，激發(fā)學(xué)生樹立奮發(fā)學(xué)習(xí),，將來(lái)為家鄉(xiāng)、為社會(huì),、為祖國(guó)多作貢獻(xiàn)的信心,。

4、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè),。政教處,、少先隊(duì),，充分利用校內(nèi)的黑板和校園廣播站、宣傳窗,、網(wǎng)站等宣傳工具,，在渲染校園文化等方面做出良好成績(jī)。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn)充分利用學(xué)校的宣傳陣地進(jìn)行宣傳,。如舉辦“交通安全”,、“生命科學(xué)”、“遠(yuǎn)離毒品”,、“預(yù)防手足口病”,、“防火、防溺水,、防食物中毒”等專題教育,。同時(shí)，運(yùn)用告家長(zhǎng)書等形式溝通家校聯(lián)系,，共同管理學(xué)生。學(xué)校繼續(xù)提升學(xué)生的環(huán)境意識(shí),，全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動(dòng),。充分利用校外教育基地的作用。結(jié)合《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等活動(dòng)通知精神,，結(jié)合節(jié)日和學(xué)校實(shí)際,，先后舉辦了征文比賽、演講比賽,、專題黑板報(bào)等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想品德、心理素質(zhì),、革命傳統(tǒng)等教育,。

二、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

1,、強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點(diǎn),，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生,、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣,。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,，先后五次突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況，并及時(shí)公布,，有效地控制了不講衛(wèi)生,、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,。與此同時(shí)加強(qiáng)了教師,、學(xué)生值日及文明崗檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查,、督促,、評(píng)估工作，使全校師生思想上重視,，行動(dòng)上體現(xiàn),，評(píng)估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣,。

2,、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制,、法規(guī)教育,，邀請(qǐng)交警和法院干警來(lái)校為全校學(xué)生作交通安全報(bào)告會(huì)和法制教育報(bào)告會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,、懂法,、守法。

3,、繼續(xù)抓好“兩操”,。通過(guò)廣播操比賽，有力的促進(jìn)了廣播操質(zhì)量的提高,。每天安排值勤同學(xué)檢查各班學(xué)生認(rèn)真做眼保健操做操的情況,，提高學(xué)生認(rèn)真做操的意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的行為,。

4.樹立典型,、表彰先進(jìn)，進(jìn)行榜樣教育,。對(duì)好人好事及時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，以帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列，促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化,。

三,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

1,、繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站,，利用“紅領(lǐng)巾”廣播站,、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等報(bào)道校內(nèi)新生事物,、好人好事,。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶了廣大學(xué)生的道德情操,。

2,、重視校園文化建設(shè)，健全課外文體興趣活動(dòng),，圍繞學(xué)校中心工作開展了一系列的活動(dòng),。組織舉行了“手抄報(bào)”、“科學(xué)幻想繪畫”,、“賀卡,、剪紙”等手工制作活動(dòng)，為了豐富學(xué)生的校園文化生活,，配合社區(qū)的文藝活動(dòng),，贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的高度好評(píng)，使我們學(xué)校對(duì)外也增強(qiáng)了宣傳度,。

3,、扎實(shí)開展活動(dòng)，愛我校園,。增強(qiáng)環(huán)保活動(dòng)意識(shí),，發(fā)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手收集信息,，整理資料，并能自覺的向社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí),，成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”,，收集廢電池活動(dòng)。學(xué)校又開展“保護(hù)一棵小樹,，美化一塊綠地”為題的校園環(huán)?；顒?dòng)。今年,，我們抓教室的文化建設(shè),，建設(shè)一個(gè)讓學(xué)生樂意，讓學(xué)生滿意,，讓學(xué)生教育的天地,。

4、進(jìn)一步健全完善德育網(wǎng)絡(luò)體系,。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。家長(zhǎng)學(xué)校也是展示學(xué)校形象的窗口之一,，建立了以校長(zhǎng)、書記,、政教處,、班主任、家長(zhǎng)代表等人員為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的家長(zhǎng)學(xué)校,，家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)有計(jì)劃,、有專題、有針對(duì)性,、有實(shí)效性,，使學(xué)校、社會(huì),、家庭教育三結(jié)合,，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法,，提高家庭教育的水平,。協(xié)助各處室處做好學(xué)校工作。對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)和班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情,。學(xué)校德育工作永遠(yuǎn)是一個(gè)沒有終點(diǎn)的攀登，我們將不斷開拓,，不斷創(chuàng)新,，使我校德育工作常抓不懈，步步登高,。

總之,，以上政教工作順利的開展，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的努力是分不開的,。但由于我本人以能力有限,，有不少地方會(huì)出現(xiàn)不足之處，希望領(lǐng)導(dǎo)多多指點(diǎn),，使我在今后的工作中能更加完善,。

小學(xué)政教處工作總結(jié)篇六

小學(xué)2016年秋政教工作怎樣寫出一份匯報(bào)總結(jié)，以下由文書幫提供小學(xué)2016年秋政教工作總結(jié)相關(guān)閱讀,。
本學(xué)期,，為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，我校政教處以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅(jiān)持德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性，強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評(píng),，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向,，基本完成了學(xué)初各項(xiàng)德育任務(wù),，班主任隊(duì)伍建設(shè)也不斷得到提高，現(xiàn)將本學(xué)期工作作如下總結(jié)：

今年的工作重點(diǎn)是面對(duì)全校德育狀況,，有針對(duì)性,、有目的促使班主任共同探討、研究新時(shí)期的德育方法,、途徑,、手段，讓大家多一份思考,、多一份理性,、多一份反思，通過(guò)思想層面的探究,，去注重德育品味,。要提升管理育人意識(shí)，另一方面我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié),，目的是使大家認(rèn)識(shí)到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個(gè)個(gè)班級(jí)管理細(xì)節(jié)中,。只有將兩者的有機(jī)融合在一起的意識(shí)到位，學(xué)校德育工作品位才會(huì)提升,。

2,、注重學(xué)習(xí)、研討,、實(shí)踐,。

本學(xué)期我們特別重視德育理念的學(xué)習(xí)和研究，通過(guò)學(xué)習(xí)使大家真正的認(rèn)識(shí)到,，我們?cè)诠芾碇写嬖诘膯?wèn)題,、矛盾就是在面對(duì)不停變換的教育對(duì)象前，我們始終采用相對(duì)落后,、單一教育方法,。而不是以生為本,，在管理中遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，來(lái)開展有效的教育活動(dòng)。另外我們組織主題班會(huì)競(jìng)賽引導(dǎo)青年班主任善抓教育陣地和教育契機(jī),，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升駕馭班級(jí)能力,，我們還定期組織問(wèn)題生情況調(diào)研,，和班主任共同探討如何轉(zhuǎn)化問(wèn)題生，解決班級(jí)管理老大難問(wèn)題,，我們又督促班主任在理論上多鉆研,，實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理,。在政教處大力倡導(dǎo)和布置安排下，本學(xué)期班主任隊(duì)伍建設(shè)卓有成效,，后備梯隊(duì)人才逐漸形成,，研究氛圍日益濃厚。這樣在思想的交流與碰撞中,、在積極的實(shí)踐中班主任的教育觀念在不知不覺中得以改變,。

3.、完善制度,，強(qiáng)化德育常規(guī)工作考評(píng),，管理操作人性化。

本學(xué)期,，學(xué)校完善了《班主任工作量化管理細(xì)則》,，目的就是落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率,。我們將班主任津貼分為3檔,，中小學(xué)部拉通考評(píng)，每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù),。為了落實(shí)《細(xì)則》,，政教處、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查(包括查遲到早退,、兩操、課間衛(wèi)生,、包干區(qū)衛(wèi)生情況,、就餐紀(jì)律)。在一日五查中開學(xué)初重點(diǎn)在遲到早退,，學(xué)期中在廣播操,，一周重點(diǎn)升旗儀式，每周中在清潔大掃除,，政教處輪流值班檢查就餐紀(jì)律,，不厭其煩的和體育組教師一起在廣播操時(shí)間一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動(dòng)作，針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生狀況,，清潔衛(wèi)生日日查,，周五重點(diǎn)查，還抓住重要活動(dòng)反復(fù)檢查,，在檢查中說(shuō)明清潔標(biāo)準(zhǔn),，通過(guò)重點(diǎn)工作的督促，以上工作有了質(zhì)的變化，常規(guī)管理的氛圍由此營(yíng)造,，在每周都總結(jié)上周工作的成績(jī)和不足,。

我們始終認(rèn)為制度檢查雖是無(wú)情的、但它畢竟只是手段,，在實(shí)際操作要人性化作到以人為本,，從而使班主任老師從理智和感情上都能接受，最終達(dá)成思路和目標(biāo)行為一致才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍,。政教處擺正位置加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，積極反饋、將檢查中存在的問(wèn)題及時(shí)和班主任溝通,，作到當(dāng)天當(dāng)時(shí)的情況班主任和班干部及時(shí)了解以便改進(jìn),，在每月的總分通報(bào)后，我們又主動(dòng)和名次擺尾,、有想法的班主任交流,，指出問(wèn)題，談出意見,，同時(shí)在生活上積極關(guān)心班主任老師,，班主任老師也是人，也會(huì)頭疼腦熱,，也會(huì)為家庭事情分心,，在學(xué)校又要承擔(dān)與普通課任教師較多的任務(wù)和壓力，班主任的委屈我們照單全收,，并換位思考,，班主任生病盡量作到在第一時(shí)間當(dāng)面問(wèn)候或電話關(guān)心，家庭煩心之事盡量幫助解決,，作好班主任心理疏導(dǎo)工作,，從而更好的理解政教處和學(xué)校的思路并投入到工作中去，通過(guò)政教處細(xì)心和耐心的努力,，本學(xué)年班主任常規(guī)管理意識(shí)增強(qiáng),，學(xué)生的行為習(xí)慣，班級(jí)風(fēng)貌,、校園文明氛圍明顯提高,。

4、堅(jiān)持將日常行為教育和德育活動(dòng)相結(jié)合,，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣,。

德育教育不通過(guò)活動(dòng)的開展是無(wú)法實(shí)施的,。校園中學(xué)生的性別不同,、年齡不同，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗(yàn)成功，彰顯個(gè)性,，體現(xiàn)自身價(jià)值,，我們舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，班級(jí)籃球比賽,、拔河比賽,、12.9歌詠比賽、元旦篝火晚會(huì)等,。使學(xué)生在活動(dòng)中充分展示,，從而提高他們的德育認(rèn)識(shí)，逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣,，我們注重每周的升旗儀式,，通過(guò)每周選派一個(gè)班級(jí)最優(yōu)秀的'學(xué)生護(hù)旗升旗并作國(guó)旗下講話，塑造學(xué)生主人翁意識(shí),，作到了溶入心靈,，潤(rùn)物無(wú)聲的作用。

同時(shí)我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),，每月對(duì)學(xué)生干部,、班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì),，在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中盡快成長(zhǎng),，形成自我教育、自我管理的局面,。

5,、警校結(jié)合，齊抓共管法制,、安全教育,。

一是我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組;

五是與各部門簽定安全目標(biāo)責(zé)任書，明確各自責(zé)任;

六是每周各班開設(shè)一節(jié)安全課,，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育;

七是每學(xué)期請(qǐng)派出所領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作一次法制教育報(bào)告,，我們還隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)和安全防范意識(shí)的教育，本學(xué)期學(xué)生安全無(wú)事故,。

八是加強(qiáng)了與派出所的聯(lián)系,，共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護(hù)，為校園的安全,、穩(wěn)定提供了有力保障,。

6、關(guān)愛留守學(xué)生,，認(rèn)真做好愛心驛站工作,。

在本學(xué)期,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工都和留守學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶，從生活,、思想和學(xué)習(xí)上都給予無(wú)私的關(guān)愛,，取得學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。

7,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),，加強(qiáng)甲流防控工作。

一是成立了甲流防控領(lǐng)導(dǎo)小組;

二是健全了甲流防控的相關(guān)機(jī)制;

五是每天喝中藥和定期對(duì)教室,、公寓,、辦公室等部位消毒殺菌;

六是加強(qiáng)外來(lái)人員的管理，強(qiáng)化值周領(lǐng)導(dǎo),、老師對(duì)中小部門崗的管理,。這些措施的落實(shí)確保了我校無(wú)一人感染甲流，為教育教學(xué)的順利進(jìn)行起到了良好的作用,。

8,、加強(qiáng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng),。

一是成立了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組;

二是制定的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！毕嚓P(guān)制度;

三是加大了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”的宣傳力度,，開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！钡南嚓P(guān)活動(dòng)(如：手拉手活動(dòng)、給父母親寫一封信,、征文比賽,、義務(wù)掃街等)。

四是利用每周國(guó)旗下講話加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀衛(wèi)生教育;五是成立衛(wèi)生監(jiān)督小組,，加強(qiáng)對(duì)公共區(qū)域,、教室、公寓等部位的考核,，將考核結(jié)果列入班主任績(jī)效量化考核,。這些措施的落實(shí)，為校園環(huán)境清潔,、環(huán)境優(yōu)美等創(chuàng)超了良好的環(huán)境,。

1、班主任老師對(duì)德育探索的動(dòng)力不足(德育觀念,、德育內(nèi)容,、德育目的、師生關(guān)系等),。

2,、課任教師在課堂中德育的滲透問(wèn)題(與班主任形成合力不足)

3,、在問(wèn)題學(xué)生中，存在家長(zhǎng)不管或管不住的情況,，給班主任、課任教師管理帶來(lái)極大難度,。

4,、班主任心理壓力有待解決。

5,、因校園外住宿學(xué)生較多,，存在安全隱患，敲詐,、干擾等學(xué)生現(xiàn)象偶有發(fā)生,。

6、網(wǎng)吧,、游戲機(jī)室,、臺(tái)球等活動(dòng)猖獗，以會(huì)員,、免費(fèi)等方式吸引學(xué)生,，對(duì)學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來(lái)嚴(yán)重危害。

1,、以人為本,，繼續(xù)加強(qiáng)班主任和學(xué)生的德育教育工作，利用“五四青年節(jié)”,、植樹節(jié)等開展師生德育活動(dòng),。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,，落實(shí)學(xué)校封閉式管理,，杜絕安全隱患，切實(shí)保障學(xué)生安全,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，創(chuàng)建文明平安校園,。

4,、學(xué)校管理與家庭教育相結(jié)合，更好的發(fā)揮愛心驛站作用,，進(jìn)一步加強(qiáng)留守學(xué)生和問(wèn)題學(xué)生的德育工作,。

5、倡導(dǎo)陽(yáng)光活動(dòng)一小時(shí),，組織相應(yīng)的師生體育競(jìng)技活動(dòng),。

6,、搞好周邊環(huán)境治理，加強(qiáng)思想教育,，采取強(qiáng)有力的措施,，杜絕學(xué)生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室,。

小學(xué)政教處工作總結(jié)篇七

1,、強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點(diǎn),，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生,、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣,。學(xué)部每天檢查，并根據(jù)實(shí)際情況,，突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，及時(shí)在班主任工作群公布，有效地控制了不文明現(xiàn)象的發(fā)生,。與此同時(shí)加強(qiáng)了教師,、學(xué)生值日檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查,、督促,、評(píng)估工作，使全校師生思想上重視,，行動(dòng)上體現(xiàn),，評(píng)估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣,。

2,、抓好法制教育和交通安全教育。按照期初制定的工作計(jì)劃,，學(xué)部認(rèn)真落實(shí)“每月一事”,，班主任工作月檢重點(diǎn)檢查班會(huì)記錄，必須每周班會(huì)課強(qiáng)調(diào)各方面安全,，并根據(jù)氣候,、天氣等情況適時(shí)的利用校信通、教室的多媒體發(fā)布安全溫馨提示及下河游泳警示片等,。通過(guò)各項(xiàng)舉措,，全校上下十分重視法制,、法規(guī)教育，學(xué)生能學(xué)法,、懂法,、守法，很好的杜絕了各項(xiàng)安全事故,。

3,、樹立典型、表彰先進(jìn),，進(jìn)行榜樣教育,。對(duì)好人好事及時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，以帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列,，促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。

小學(xué)政教處工作總結(jié)篇八

我校是一所合點(diǎn)并校后的農(nóng)村寄宿制小學(xué),，本期以來(lái)我校始終以 “做人民滿意教師,，創(chuàng)人民滿意學(xué)校，辦人民滿意的教育”為師德師風(fēng)活動(dòng)的目標(biāo),。通過(guò)開展各種師德師風(fēng)活動(dòng),，使全校教師受到了深刻的教育，形成了“愛崗敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研,、勇于創(chuàng)新,；以身作則、為人師表”的良好氛圍,，每位教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平均有了不同程度提高,，成為一支忠誠(chéng)教育事業(yè)熱愛本職工作，讓學(xué)生尊重,、家長(zhǎng)信賴,、人民滿意的教師隊(duì)伍。一學(xué)期來(lái),，我校政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo),，立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性,、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德,、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,，大力抓好德育的常規(guī)管理工作,，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,、安全和文明禮儀教育,、行為規(guī)范教育、法制教育等,，積極拓寬德育途徑,，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,，全面提高學(xué)生的思想道德,、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù),，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

本學(xué)年,，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線,，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),，完善評(píng)估考核方案,，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做“文明學(xué)生”、爭(zhēng)創(chuàng)“文明班集體”的教育活動(dòng)中來(lái),。在教師中建立“人人爭(zhēng)做文明教師”的德育氛圍,。

治學(xué)習(xí)，主要采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,，及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記,，政教處每月及時(shí)檢查。

2,、按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德,、師風(fēng)為重點(diǎn),，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定，結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律,。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上,。并落實(shí)到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,，定期寫出師德反思,、體會(huì)，利用例會(huì)給廣大教師分析有違師德師風(fēng)的案例，使每位教師都具有品質(zhì)高尚,，愛崗敬業(yè),，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng),。

3,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《滎陽(yáng)市中小學(xué)教師、校長(zhǎng)管理規(guī)程》,、《教職工請(qǐng)假制度》,、中小學(xué)要成立以校長(zhǎng)為一把手的學(xué)校管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織教師認(rèn)真落到實(shí)處,，加強(qiáng)學(xué)?？记谥贫裙芾恚瑖?yán)格執(zhí)行教職工請(qǐng)假審批制度,。進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)政工管理制度,，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的行為習(xí)慣。

4,、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè),，樹立為人師表良好形象

教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵,?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本,；教育大計(jì),，教師為本；教師修養(yǎng),，立德為本”,。我們?cè)诩訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響,，過(guò)得硬的教職工隊(duì)伍,。我們要求全校教師自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象,。

首先我們出臺(tái)了“教師文明用語(yǔ)”等使廣大教師精心執(zhí)教科學(xué)育人教有準(zhǔn)繩學(xué)校還把杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生作為師德建設(shè)的重點(diǎn)工作,。

第二充分發(fā)揮師德模范和黨員教師、骨干教師的引領(lǐng)帶動(dòng)作用培養(yǎng)教師的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)弘揚(yáng)正氣讓良好的師德精神更深入人心充裕校園,。

第三激活內(nèi)因,，師德的形成外因和內(nèi)因相互統(tǒng)一的結(jié)果外在規(guī)范和教育要求師德建設(shè)的外因教師被動(dòng)地遵從而不深入去觸及自身的思想和觀念這種師德建設(shè)脆弱的效果也短暫的要讓師德規(guī)范變成教師個(gè)體的內(nèi)心信念變被動(dòng)接受為主動(dòng)追求使教師視高尚師德為人生職業(yè)的必需這其中的關(guān)鍵還要善用“成功激勵(lì)機(jī)制”學(xué)校應(yīng)提供條件創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓教師得到成功的滿足如校領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)對(duì)教師的閃光點(diǎn)予以肯定采取各種形式進(jìn)行表彰；對(duì)優(yōu)秀班主任,、師德先進(jìn)個(gè)人,、對(duì)學(xué)校有重大貢獻(xiàn)的教研集體或個(gè)人給予適時(shí)適當(dāng)?shù)木癃?jiǎng)勵(lì)等等以增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感激發(fā)其進(jìn)取心這樣外因通過(guò)內(nèi)因而起作用促使教師不斷地自我完善、提升這如同“點(diǎn)燃”了教師邁向目標(biāo)的“內(nèi)燃機(jī)”學(xué)校的師德教育活動(dòng)也就因此收到了實(shí)效我校近幾年的工作實(shí)踐充分說(shuō)明這種激活機(jī)制可行的奏效的,。

5,、建立和完善教師職業(yè)道德考核制度

我校堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德水平考核開展師德反思活動(dòng),，要求教師對(duì)自身在教育教學(xué)過(guò)程中的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行反思和總結(jié)，采取教師自評(píng),、互評(píng)學(xué)校綜評(píng)等相結(jié)合的辦法對(duì)全體教師進(jìn)行考核,。考核結(jié)果存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案把師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì),、崗位聘任,、評(píng)優(yōu)評(píng)先和績(jī)效工資掛鉤。

管人要管心我們?cè)谝蠼處熉殬I(yè)道德要高于其他行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵(lì)和改善因?yàn)榻處煵怀酥挥性诜椒矫婷婕訌?qiáng)對(duì)教師的關(guān)心才會(huì)使教師的德行高于常人師德建設(shè)才會(huì)收到長(zhǎng)期的效果,。

因此我們不但在做強(qiáng)化師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)工作還從教師的實(shí)際出發(fā)關(guān)心教師的工作待遇,、福利和生活情況維護(hù)他們的應(yīng)有權(quán)益為他們排憂解難；開展文體活動(dòng)（元旦師生拔河比賽）促進(jìn)他們的身心健康讓他們體會(huì)到工作帶來(lái)的愉快和成就感體會(huì)到集體的溫暖這樣他們才會(huì)安心才會(huì)努力去研究并解決工作上存在的問(wèn)題去嚴(yán)格要求自己和不斷地提高自己的品行,、德性才會(huì)迸發(fā)出更多的光和熱,。

6、做好師生結(jié)對(duì)“幫扶活動(dòng)”

建立有組織領(lǐng)導(dǎo),。每位教師從思想上,、學(xué)習(xí)上、生活上采用“一對(duì)一結(jié)合”的方式,，一人幫扶一名學(xué)習(xí)困難的“潛能生”,。

7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，采用“一對(duì)一結(jié)合”的方式每人幫扶一名學(xué)習(xí)困難,、家庭經(jīng)濟(jì)困難的“雙困生”。

學(xué)校的德育工作是學(xué)校整體工作的首要任務(wù),，本學(xué)期政教處繼續(xù)在學(xué)生中開展各種德育活動(dòng),。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生樹立良好的人生觀,，價(jià)值觀及思想前途教育，各班主任必須認(rèn)真落實(shí),，政教處及時(shí)檢測(cè)抽查,，作為量化考核的依據(jù)。

2,、加強(qiáng)文明禮儀教育

小學(xué)政教處工作總結(jié)篇九

在本學(xué)期,，我按照德育處三年規(guī)劃和學(xué)校的年級(jí)德育目標(biāo)，切實(shí)貫徹落實(shí)《中學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，我校政教處以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅(jiān)持德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評(píng),，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向,，基本完成了校委會(huì)下達(dá)的各項(xiàng)德育任務(wù)，班主任隊(duì)伍建設(shè)也不斷得到提高,，現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下：

1,、思想統(tǒng)一，提升管理育人意識(shí),。

德育工作要有品味首先思想意識(shí)要有品味,。不少班主任認(rèn)為把學(xué)生管理停留在面上，不注重不思考如何促進(jìn)班級(jí)德育工作的深入,，因此在本學(xué)期政教工作明確提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：面對(duì)全校德育狀況,、重在落實(shí)，以宿舍管理,、日常衛(wèi)生考勤課間操管理工作為切入點(diǎn),，讓大家多一份思考、多一份理性,、多一份反思,，通過(guò)思想層面的探究，去注重德育品味,。將班級(jí)管理量化與班主任津貼掛鉤,，增強(qiáng)班主任管理意識(shí)，提升班主任管理水平,，另一方面我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié),，目的是使大家認(rèn)識(shí)到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個(gè)個(gè)班級(jí)管理細(xì)節(jié)的中,。只有將兩著有機(jī)的`融合在一起的意識(shí)到位,，學(xué)校德育工作品位才會(huì)提升。本學(xué)期要求每一個(gè)班主任都要寫《班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料》,，并組織好交流座談會(huì),；學(xué)期末每位班主任寫德育論文，精選裝訂,，為以后工作經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)提供借鑒,。

2、完善制度,，強(qiáng)化德育常規(guī)工作考評(píng),，管理操作人性化。

本學(xué)期,，學(xué)校完善了《臨河九中班主任工作量化管理細(xì)則》,，目的就是落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。每周每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù),，我們將班主任津貼按成績(jī)按月及時(shí)發(fā)放,。為了落實(shí)《細(xì)則》，政教處,、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查（包括行為規(guī)范、兩操,、課間衛(wèi)生,、包干區(qū)衛(wèi)生情況、宿舍衛(wèi)生紀(jì)律）,。在一日五查中開學(xué)初重點(diǎn)在宿舍管理,、行為規(guī)范檢查，學(xué)期中在廣播操,，一周重點(diǎn)升旗儀式,，每周中在清潔大掃除，政教處輪流值班檢查宿舍紀(jì)律,，不厭其煩的在曝光臺(tái)一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動(dòng)作,，針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生狀況，清潔衛(wèi)生日日查,，周一重點(diǎn)查,，在檢查中說(shuō)明清潔標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)重點(diǎn)工作的督促,，以上工作有了質(zhì)的變化（這些工作的落實(shí)政教處付出大量心血）,，常規(guī)管理的氛圍由此營(yíng)造，在每周二班主任會(huì)上都總結(jié)上周工作的成績(jī)和不足,，布置下周工作重點(diǎn),。

我們始終認(rèn)為制度檢查雖是無(wú)情的、但它畢竟只是手段,，在實(shí)際操作要人性化作到以人為本,，從而使班主任老師從理智和感情上都能接受，最終達(dá)成思路和目標(biāo)行為一致才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍,。政教處擺正位置加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，積極反饋、將檢查中存在的問(wèn)題及時(shí)和班主任溝通,，作到當(dāng)天當(dāng)時(shí)的情況班主任和班干部及時(shí)了解以便改進(jìn),，在每月的總分通報(bào)后，我們又主動(dòng)和名次擺尾,、有想法的班主任交流,，指出問(wèn)題,，談出意見，并通過(guò)勞動(dòng)給予補(bǔ)償,。機(jī)動(dòng)靈活的管理方法促進(jìn)管理工作的和諧氛圍,。

3、堅(jiān)持將日常行為教育和德育活動(dòng)相結(jié)合,，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣,。

德育教育不通過(guò)活動(dòng)的開展是無(wú)法實(shí)施的。校園中學(xué)生的性別不同,、年齡不同,，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗(yàn)成功，彰顯個(gè)性,，體現(xiàn)自身價(jià)值,，我們舉行了文明宿舍評(píng)比，班級(jí)籃球比賽,、演講比賽,、等活動(dòng)。使學(xué)生在活動(dòng)充分展示,，從而提高他們的德育認(rèn)識(shí),，逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣，我們注重每周的升旗儀式,，通過(guò)每周選派一個(gè)班級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生作國(guó)旗下講話,，塑造學(xué)生主人翁意識(shí)，作到了溶入心靈,，潤(rùn)物無(wú)聲的作用,。

我們還成立了新一屆學(xué)生會(huì)、開辦了校園之聲廣播,，宣傳部作為學(xué)生會(huì)的宣傳窗口,，主要負(fù)責(zé)對(duì)各班黑板報(bào)的檢查、評(píng)比,，指導(dǎo)廣播工作,，校園之聲廣播是一塊重要的陣地，每周一至周五有形式多樣的節(jié)目,，如每天心情點(diǎn)滴、打開音樂盒,、新聞播報(bào)等等,，為九中學(xué)生提供了一道亮麗的風(fēng)景。

同時(shí)我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),，每月對(duì)學(xué)生會(huì)干部,、班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員培訓(xùn),，提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中盡快成長(zhǎng),，形成自我教育,、自我管理的局面。

4,、警校結(jié)合齊抓共管法制安全教育,。

本學(xué)期，在安全工作中我們強(qiáng)調(diào)落實(shí)班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制,，加強(qiáng)安全教育管理,，開學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議，每周開設(shè)一節(jié)安全課,，每學(xué)期特邀派出所領(lǐng)導(dǎo),、法院領(lǐng)導(dǎo)、交警隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作法制和安全教育報(bào)告,，我們還隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)和安全防范意識(shí)的教育,，本學(xué)期校園學(xué)生安全無(wú)事故。我們學(xué)校加強(qiáng)了與派出所的聯(lián)系,，共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護(hù),，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障,。

1,、班主任老師對(duì)德育探索的動(dòng)力不足（德育觀念、德育內(nèi)容,、德育目的,、師生關(guān)系等）。

2,、課任教師在課堂中德育的滲透問(wèn)題（與班主任形成合力不足）,。

3、農(nóng)村學(xué)生行為規(guī)范和習(xí)慣的養(yǎng)成,，有待于教育提高,。

4、各部門在學(xué)生教育中存在銜接漏洞,、科任教師融入管理欠缺,、與家長(zhǎng)溝通較少，家長(zhǎng)不能及時(shí)起到糾正作用,。

5,、政教部門人員存在不足，參與管理的人員少,，很少得到老師,、領(lǐng)導(dǎo)的理解與支持,。

1、以人為本,，繼續(xù)加強(qiáng)班主任和學(xué)生的德育教育工作,，劃分年級(jí)積極開展師生德育活動(dòng)。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,，落實(shí)學(xué)校封閉式管理，杜絕安全隱患（尤其住校生管理）,，切實(shí)保障學(xué)生安全,。

3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育和法制宣傳力度,，創(chuàng)建文明平安校園,。

4、學(xué)校管理與家庭教育相結(jié)合,，進(jìn)一步加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的德育工作,。

小學(xué)政教處工作總結(jié)篇十

一學(xué)期就要過(guò)去了。一學(xué)期來(lái),，政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo),，立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性,、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德,、心理素質(zhì)構(gòu)成的規(guī)律,，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,、安全和禮貌禮儀教育、行為規(guī)范教育,、法制教育等,，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式,，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理潛力,，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué),、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

本學(xué)年,，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),，完善評(píng)估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做“禮貌學(xué)生”,、爭(zhēng)創(chuàng)“禮貌班群眾”的教育活動(dòng)中來(lái),。在教師中建立“人人爭(zhēng)做禮貌教師”的德育氛圍。

(一)加強(qiáng)禮貌禮儀教育,。

以學(xué)校常規(guī)工作為抓手,，以禮貌禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的禮貌禮儀教育,。一學(xué)期來(lái),，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律,、出操,、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表,、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況,，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生,、不佩戴紅領(lǐng)巾,、亂拋亂扔、講臟話等不禮貌現(xiàn)象的發(fā)生,。與此同時(shí),，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日的檢查力度,，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查,、督促、評(píng)估工作,，利用集會(huì),、班主任例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估狀況發(fā)饋，使全校師生思想上重視,，行動(dòng)上體現(xiàn),，評(píng)估中見效，逐步構(gòu)成了自覺的行為習(xí)慣,。

(二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分,。學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)德育示范學(xué)校，我們把它作為一個(gè)新的激勵(lì),，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展,。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中,，政教處透過(guò)值周教師,、校值日生等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的資料涉及兩操,、課間活動(dòng),、儀表儀容、禮貌進(jìn)出學(xué)校,、班容班貌,、黑板報(bào)專刊,、班級(jí)衛(wèi)生,、違規(guī)違紀(jì)等狀況。透過(guò)常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查,，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。將條條框框內(nèi)化為自覺行動(dòng)。

其次,，我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)行改革,，增加學(xué)生違紀(jì)登記項(xiàng)目和好人好事登記項(xiàng)目，并把登記結(jié)果納入學(xué)?？己酥腥?。由值日生每一天抽查記分，每周宣布評(píng)比結(jié)果,。如今,，學(xué)生的保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物,、勤儉節(jié)約等禮貌禮儀狀況較前有必須改觀,。此外，我們把考評(píng)權(quán)交給班主任及任課老師,，將班級(jí)中秀或有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)并樹立榜樣,。

(三)安全工作常抓不懈。

一學(xué)期來(lái),，政教處嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署,，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng)，個(gè)性是建設(shè)“平安法制校園”，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，我們政教處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重,。透過(guò)班會(huì)、《給學(xué)生家ww長(zhǎng)一封信》等,，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識(shí),，打造安全禮貌校園,。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn),，及時(shí)調(diào)整、更新教育資料,，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終,。政教處利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗,、學(xué)校網(wǎng)站,、廣播會(huì)等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各班級(jí)開設(shè)“安全警示欄”,，組織各班級(jí)開展安全應(yīng)急演練,。與班主任、學(xué)生層層簽定安全職責(zé)書,，明確安全職責(zé),，提高全體師生的安全意識(shí)。建立留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理潛力,。每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長(zhǎng)書》,，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校,，共同宣傳交通安全知識(shí)，督促教育子女注意交通安全,。讓學(xué)生形象地認(rèn)識(shí)到安全的重要性,。

為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法,、懂法,、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng),，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育,。透過(guò)主題班會(huì)，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例,，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),，使他們學(xué)法，知法，守法,。我們聘請(qǐng)派出所指導(dǎo)員為我校法制副校長(zhǎng),，公安局法制課同志為學(xué)生作《預(yù)防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的法制知識(shí)講座，要求學(xué)生至少讀一部法律書籍,，重點(diǎn)閱讀《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》。

另外,，政教處協(xié)同辦公室,、總務(wù)處對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同總務(wù)處對(duì)生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水,、電,、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改,，消除安全隱患,。做好校內(nèi)安全工作，個(gè)性是課間活動(dòng)和上下樓梯安全,。強(qiáng)化準(zhǔn)入,、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位職責(zé)制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校,，平平安安回家”,。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢，并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作,。透過(guò)以上安全教育,，學(xué)生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課,、課外活動(dòng)注意活動(dòng)安全,，集會(huì)與群眾活動(dòng)注意集會(huì)安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全,，教學(xué),、實(shí)驗(yàn)注意學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食安全,，用電,、用火注意生活安全等等。多種形式,、虛實(shí)結(jié)合的安全教育,，使廣大師生自我安全防范意識(shí)得到了很大的提高。

(四)強(qiáng)化心理健康教育,。

作好青少年心理教育工作,，堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與群眾教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展,。政教處對(duì)有違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，進(jìn)行耐心教育，使他們不打游戲機(jī),，不進(jìn)游戲室,、網(wǎng)吧,、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。

(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

在當(dāng)前形勢(shì)下,，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此,，一年來(lái)，我們繼續(xù)推行班主任崗位職責(zé)制,，透過(guò)班主任會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法,，開展德育新途徑，對(duì)共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專題研究,，每階段工作做到有計(jì)劃,，有措施，有記錄,。

此外,，政教處實(shí)行全員班主任制度，即正副班主任工作制度,，正,、副班主任緊密配合，人人是德育工作者,，課堂教學(xué)有機(jī)滲透思想教育,，做到既教書又育人。每個(gè)學(xué)期由辦公室,、政教處部署德育工作計(jì)劃,，政教處負(fù)責(zé)具體工作，實(shí)施過(guò)程由各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),，真正做到德育工作貫穿于各項(xiàng)工作中,，使德育工作制度化、科學(xué)化,、系統(tǒng)化,、規(guī)范化。同時(shí)，我們強(qiáng)化班主任考核制度,，出臺(tái)了班主任工作考核細(xì)則,，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。

一年來(lái),，我校代公成,、劉亞、常春麗等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇,，愛崗敬業(yè),，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)不凡的成績(jī),。

(二)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。

學(xué)生干部的培養(yǎng)透過(guò)四個(gè)途徑來(lái)進(jìn)行：

1、競(jìng)選：開學(xué)初,，政教初開展學(xué)生干部競(jìng)職儀式,，對(duì)當(dāng)選學(xué)生在班級(jí)宣傳窗進(jìn)行公示。

2,、輪值：實(shí)行值周干部制,，為不同層次的學(xué)生帶給鍛煉成才的機(jī)會(huì)。

3,、培訓(xùn)：大隊(duì)部對(duì)大隊(duì)干部和各班級(jí)中隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn),，開展各類體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)期結(jié)束前組織學(xué)生座談,，總結(jié)自己的工作心得體會(huì),，不斷提高工作水平。

4,、實(shí)踐：把德育過(guò)程還給學(xué)生,，把管理權(quán)交給學(xué)生，從各項(xiàng)活動(dòng)或工作的設(shè)計(jì),、組織,、實(shí)施到評(píng)價(jià)，盡可能由學(xué)生自己操作,，讓學(xué)生在操作中體驗(yàn),、探索、培養(yǎng)潛力,，構(gòu)成實(shí)踐潛力和主題意識(shí),。

(一)弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)。

一年來(lái),，我們結(jié)合縣教育局工作部署積極開展弘揚(yáng)和培育民族精神,，民族精神代代傳系列活動(dòng),。開展慶國(guó)慶、元旦系列活動(dòng),，開展掃墓活動(dòng)等,，使學(xué)生深受愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)主義的教育,，激發(fā)他們向烈士學(xué)習(xí)的決心,。重陽(yáng)節(jié)，大隊(duì)部組織學(xué)生到敬老院為老人送溫暖,，深受社會(huì)各界好評(píng),，充分弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

同時(shí),，寓愛國(guó)主義教育于課堂教學(xué),、校園文化建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)之中。一學(xué)期來(lái),，我們結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日，開展系列教育活動(dòng),，把愛國(guó)主義教育引向深入,。

(二)文化藝術(shù)活動(dòng)和體育活動(dòng)。

一學(xué)期來(lái),，政教處以學(xué)校廣播操比賽、元旦節(jié)文藝會(huì)演活動(dòng)為契機(jī)開展各項(xiàng)藝術(shù),、體育活動(dòng),，要求各班主任在校級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上開展貼合本班學(xué)生實(shí)際的、參與面廣的班級(jí)文藝活動(dòng),。各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)盡量貼合時(shí)代特色和學(xué)校學(xué)生實(shí)際,，盡量擴(kuò)大參與面與影響力，體現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生積極向上,、禮貌健康的精神風(fēng)貌,。本年期，我校的體育工作有條不紊,，體育組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，抓好學(xué)生出操,、做操及一天鍛煉一小時(shí)工作,，把好一年級(jí)學(xué)生做操質(zhì)量關(guān)等學(xué)校體育常規(guī)工作。黃盛老師功不可沒,，為體育工作的順利開展作出了很大的貢獻(xiàn),，再次提出表?yè)P(yáng),。

(一)環(huán)境教育。

隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，環(huán)保教育越來(lái)越引起人們重視,。我們大力開展多種形式的教育活動(dòng)。為了提高廣大師生的`環(huán)保意識(shí),，我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座,。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實(shí)施。透過(guò)主題班會(huì),、黑板報(bào)等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識(shí)和理念,。啟動(dòng)環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比，開展體驗(yàn)教育系列活動(dòng),。

(二)優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍,。

本學(xué)期，政教處積極向?qū)W校進(jìn)言獻(xiàn)策,，有規(guī)劃地搞好美化,，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性,，保證師生在干凈整潔,、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化,，人文化,，在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄，請(qǐng)專業(yè)設(shè)計(jì)公司制作版面,，豐富校園文化,，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，,，對(duì)教室進(jìn)行“人文化”布置,，定期對(duì)各班進(jìn)行檢查評(píng)比。評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)考核之中,。充分發(fā)揮廣播站,、宣傳櫥窗的功能，使學(xué)生從中汲取營(yíng)養(yǎng),，理解鞭策,，增強(qiáng)使命感，促進(jìn)良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。

對(duì)青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育,，社會(huì),、家庭,、學(xué)校務(wù)必構(gòu)成合力，方可提升實(shí)效,。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸,，強(qiáng)化教育效果，本學(xué)期,，我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),，堅(jiān)持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合：一是辦好家長(zhǎng)學(xué)校，配合教務(wù)處定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，透過(guò)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn),，提升家長(zhǎng)素質(zhì)，提高家庭教育的功能,。二是成立學(xué)校家長(zhǎng)互訪制,，指導(dǎo)家庭教育，互相協(xié)助,，合作育人,，使家庭這塊陣地成為精神禮貌的窗口，營(yíng)造養(yǎng)成教育服務(wù),。三是透過(guò)社區(qū)共建,，與派出所建立共建合作關(guān)系，建設(shè)良好的外部育人環(huán)境,，引導(dǎo)學(xué)生參加有益的社區(qū)服務(wù),，增強(qiáng)德育的針對(duì)性與協(xié)調(diào)性，提高德育的實(shí)效性,。

1,、常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候，個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級(jí)對(duì)常規(guī)工作意識(shí)有所淡薄,，不能始終如一。

2,、安全工作有待加強(qiáng),，每個(gè)人的安全意識(shí)還有待加強(qiáng)。力爭(zhēng)真正做到防患于未然,，杜絕發(fā)生安全事故,。

3、由于時(shí)間,、空間,、以及經(jīng)濟(jì)條件限制，一些活動(dòng)不能真正開展起來(lái),。

1,、德育創(chuàng)新：積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的新渠道,、新途徑、新方法,；

2,、德育隊(duì)伍建設(shè)：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育工作者,；

3、德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：將學(xué)校德育工作在“校本教育”的基礎(chǔ)上,，不斷向社會(huì)延伸,，拓展德育工作的廣度。開展的活動(dòng)要具有時(shí)代感,，避免流于形式,。