無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

我的大學(xué)規(guī)劃大一新生篇一

大學(xué)規(guī)劃是大學(xué)生必須面對(duì)的一項(xiàng)任務(wù),，伴隨著這個(gè)任務(wù)的完成,，每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該明確自己的長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃和短期學(xué)業(yè)規(guī)劃。在我的大學(xué)生活中,，我意識(shí)到,，大學(xué)規(guī)劃實(shí)踐是自我培養(yǎng)和成長(zhǎng)的重要途徑,。在這片文章中，我將分享我在大學(xué)規(guī)劃實(shí)踐中所獲得的心得體會(huì),。

第二段：定下長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃,。

大學(xué)時(shí)光短暫，但在短的三四年中,，我們也應(yīng)該設(shè)立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo),。我認(rèn)為，在大學(xué)的前幾年,，我們可以通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐,、開展一些社團(tuán)活動(dòng)和發(fā)表論文等逐漸確定自己感興趣的領(lǐng)域和未來(lái)想從事的職業(yè)方向。在大學(xué)規(guī)劃實(shí)踐中,，我參與了多個(gè)社團(tuán),，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)媒體工作特別感興趣。所以,，我將自己的職業(yè)目標(biāo)設(shè)為成為一名媒體人,，并通過(guò)多樣化的實(shí)踐活動(dòng)逐漸掌握與媒體相關(guān)的各項(xiàng)技能。

第三段：確定短期學(xué)業(yè)規(guī)劃,。

每個(gè)學(xué)期,，都要確定一些短期學(xué)業(yè)規(guī)劃，這有助于我們更好地規(guī)劃自己的大學(xué)生活,。在大學(xué)的過(guò)程中,，我們應(yīng)該充分利用課余時(shí)間進(jìn)行多樣化的實(shí)踐活動(dòng)以鍛煉自己，而不僅僅是坐在教室里聽課,。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn),，我確定了我的短期學(xué)業(yè)規(guī)劃，包括提高英語(yǔ)水平,、掌握一些媒體軟件的基本使用,、積極學(xué)習(xí)新的專業(yè)前沿知識(shí)和媒體方面的應(yīng)用技巧等。

第四段：付諸行動(dòng),。

確定了職業(yè)目標(biāo)和短期學(xué)業(yè)目標(biāo),，我們必須采取積極措施來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。我將自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃和短期學(xué)業(yè)規(guī)劃不斷納入自己的日常學(xué)習(xí)計(jì)劃中,。在這個(gè)過(guò)程中,，我積極參與不同的實(shí)踐活動(dòng)，例如通過(guò)自己的學(xué)習(xí)筆記和周報(bào)來(lái)記錄自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和體會(huì),，并參與學(xué)校舉辦的相關(guān)活動(dòng),，例如媒體工作坊、拍攝比賽等。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題和提高自己,。

第五段：總結(jié)。

大學(xué)規(guī)劃實(shí)踐是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,，需要我們不斷調(diào)整和完善自己的目標(biāo)和計(jì)劃,。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn),，積極地尋求信息和幫助,、探索新的知識(shí)和技巧,、與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感受,、勇于嘗試、善于反思是實(shí)現(xiàn)成功的重要因素,。我相信,，在大學(xué)規(guī)劃實(shí)踐中，我們可以找到自己的人生目標(biāo),，并選擇最適合自己的方向和途徑去實(shí)現(xiàn)它們,。

我的大學(xué)規(guī)劃大一新生篇二

活動(dòng)主題：檢驗(yàn)同學(xué)一年來(lái)對(duì)規(guī)劃的實(shí)施情況，適時(shí)調(diào)整規(guī)劃方向,，以最佳的狀態(tài)完成接下來(lái)的大學(xué)生活,。

活動(dòng)目的：及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，借鑒行之有效的經(jīng)驗(yàn),，正確調(diào)整發(fā)展方向,。重視起責(zé)任。

班會(huì)地點(diǎn)：憲梓樓309,。

班會(huì)時(shí)間：晚上7：00參加人員：082班全體同學(xué),。

班會(huì)流程：

1、班長(zhǎng)總結(jié)一年半來(lái)班級(jí)發(fā)展情況,，提出總體方向的優(yōu)勢(shì)與不足;,。

3、每組選出代表同學(xué)總結(jié)后,，大家對(duì)其進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，并找出共性；

5,、請(qǐng)生涯規(guī)劃做得好的同學(xué)說(shuō)下經(jīng)驗(yàn),，共同進(jìn)步；

7,、將5年后的情況寫在紙上,，由生活委員保存，看自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)到底用了幾年,；

8,、團(tuán)支書最后總結(jié)班會(huì)情況,；

我的大學(xué)規(guī)劃大一新生篇三

我在大學(xué)就讀期間，參與了許多規(guī)劃和實(shí)踐的活動(dòng),。這些經(jīng)歷讓我在大學(xué)生涯中獲得了很多寶貴的教訓(xùn),，讓我現(xiàn)在有了更清晰的職業(yè)和人生目標(biāo)。在下面的文章中,，我將分享我的規(guī)劃實(shí)踐經(jīng)歷和體驗(yàn),，和大家分享我的心得體會(huì)。

第一段：明確自己的興趣愛好和職業(yè)目標(biāo),。

在我入學(xué)之時(shí),，我曾感到很困惑，不知道自己想要什么,。后來(lái),，我開始意識(shí)到我對(duì)環(huán)保事業(yè)有濃厚的興趣，也有生態(tài)學(xué)和環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí),。于是我決定專攻這個(gè)方向,。我積極參與志愿活動(dòng)和學(xué)生組織，在大學(xué)期間充分發(fā)掘自己感興趣的學(xué)科和社區(qū)服務(wù),。通過(guò)這些實(shí)際體驗(yàn)和學(xué)習(xí)過(guò)程,，我在專業(yè)知識(shí)、技能以及其他方面都有了顯著的提高和進(jìn)步,。同時(shí),，我也對(duì)未來(lái)的職業(yè)方向有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。

第二段：尋找機(jī)會(huì)和資源,，增強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)和技能,。

大學(xué)提供了很多機(jī)會(huì)讓我們?nèi)ヌ剿鱾€(gè)人的興趣愛好和職業(yè)方向。我利用一切優(yōu)秀的資源：跟著專業(yè)導(dǎo)師學(xué)習(xí)和輔導(dǎo),，參與學(xué)術(shù)研究,，實(shí)習(xí)和參觀，參加學(xué)生會(huì)和非盈利組織等等,。這些機(jī)會(huì)不僅為自己增加了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也能增強(qiáng)自己的專業(yè)knowledge和技能。我也在這個(gè)過(guò)程中得到了同學(xué)朋友和導(dǎo)師的支持,，讓自己有了更廣泛的人脈關(guān)系和資源網(wǎng)絡(luò),。

第三段：親身實(shí)踐，拓展技能和經(jīng)驗(yàn),。

大學(xué)生活并不僅限于課程和考試,，通過(guò)投入時(shí)間和精力去加入不同的社團(tuán)和組織，讓我親身體驗(yàn)到許多為人服務(wù)、社區(qū)服務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)技能的實(shí)踐,。我學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)組織和團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖和成員,，并在實(shí)踐中發(fā)揮自己所長(zhǎng)。這對(duì)于未來(lái)的工作和職業(yè)團(tuán)隊(duì)合作都是非常的有幫助的,。

第四段：學(xué)習(xí)管理和領(lǐng)導(dǎo)技能,。

作為一個(gè)大學(xué)生，組織管理和領(lǐng)導(dǎo)技能都是非常重要的,，因?yàn)檫@些技能是我們?cè)谖磥?lái)職業(yè)中所必須的,。我利用大學(xué)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)如何管理項(xiàng)目,、制定預(yù)算,、拿到資金、向響應(yīng)方向依靠,、溝通,、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)作等等,。這些技能不僅有助我在大學(xué)的項(xiàng)目順利進(jìn)行,，同時(shí)也在未來(lái)的工作和職業(yè)生涯中有所幫助。

第五段：不斷成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),。

為期四年的大學(xué)教育只是我們學(xué)習(xí)的一小部分,，并非涵蓋了所有應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí)。我學(xué)習(xí)了如何自我學(xué)習(xí)和不斷成長(zhǎng),。隨著技術(shù)和社會(huì)趨勢(shì)的快速更新,，我認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力是非常重要的。我的大學(xué)規(guī)劃和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)教給我一些勵(lì)志的經(jīng)驗(yàn),，探索和學(xué)習(xí)興趣領(lǐng)域,，增加新技能和知識(shí)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

總之,，在大學(xué)期間通過(guò)規(guī)劃和實(shí)踐，我從寶貴的機(jī)遇當(dāng)中學(xué)到了很多,。這些心得體會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)目標(biāo),，并為未來(lái)的職業(yè)生涯培養(yǎng)了所需要的技能和經(jīng)驗(yàn)。我希望我的經(jīng)歷能夠幫助到那些還在探索自己興趣和職業(yè)目標(biāo)的人們,。大學(xué)時(shí)光是短暫的,，但是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性和延續(xù)性將一直隨著我們。

我的大學(xué)規(guī)劃大一新生篇四

經(jīng)過(guò)十幾年的寒窗苦讀,，去年我考到了這所大學(xué),。雖然我對(duì)這所大學(xué)并不算太滿意，但既來(lái)之，則安之,。人不能抱怨環(huán)境,，要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。我堅(jiān)信有了好的計(jì)劃,，好的安排,，做任何事情才不會(huì)被動(dòng)。我個(gè)人認(rèn)為好的規(guī)劃是人走向成功的第一步,。

大學(xué)雖然沒(méi)有高中那樣緊張的學(xué)習(xí)了,，但是，終歸也離不開學(xué)習(xí),，大學(xué)還是要以學(xué)習(xí)為主的,，所以我先規(guī)劃了我大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。曾經(jīng)聽過(guò)這樣一則求知的小故事,，一天一個(gè)青年問(wèn)古希臘哲學(xué)家蘇格拉底：“怎樣才能獲得知識(shí)?”蘇格拉底將這個(gè)青年帶到海里,，海水淹沒(méi)了年輕人，他奮力掙扎才將頭探出水面,。蘇格拉底問(wèn)：“你在水里最大的愿望是什么?”“空氣,，當(dāng)然是呼吸新鮮空氣!”“對(duì)!學(xué)習(xí)就得使上這股勁兒?！币胱畲笙薅鹊孬@得知識(shí),，必須首先有獲得知識(shí)的緊迫感，正所謂有壓力才有動(dòng)力,。我這個(gè)人很現(xiàn)實(shí),，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)普通家庭的孩子，現(xiàn)實(shí)的生活讓我變的很實(shí)際,。我的學(xué)習(xí)目的十分的明確,，首先就是為了以后的生活會(huì)更好，無(wú)論是我自己還是家人,，我都想生活得更好,。我記得很深刻的一句話是一位老師說(shuō)的，她說(shuō)我不想當(dāng)我的孩子經(jīng)過(guò)麥當(dāng)勞想進(jìn)去的時(shí)候,，即使那是垃圾食品,，我還要猶豫怎么把錢省下來(lái)才能滿足他一次。我自己是極不愿意看到這種情況出現(xiàn),，所以我要努力學(xué)習(xí),，為了以后的生活，為了以后更好地生活,。其次,，為了未來(lái)的職業(yè),，我除了在這里學(xué)做人，做事的方法,，學(xué)習(xí)的方法,，處理生活問(wèn)題等等，最重要的,，還是有個(gè)一技之長(zhǎng),，當(dāng)然，也不排除有多技之長(zhǎng),，這是更好的情況,。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)要與就業(yè)掛鉤，該學(xué)什么,，如何安排學(xué)習(xí)時(shí)間都要事先計(jì)劃好,，大學(xué)的學(xué)習(xí)方式對(duì)學(xué)生的自主意識(shí)要求很強(qiáng)。因此,，作為大學(xué)新生要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法,，了解所學(xué)的專業(yè)和就業(yè)，規(guī)劃職業(yè)目標(biāo),，并努力去實(shí)現(xiàn),。鑒于此，我初步定下了大學(xué)三年應(yīng)該的方式和途徑,。

大一為試探期：要初步了解職業(yè),，特別是自己未來(lái)所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，提高人際溝通能力,。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參加學(xué)?；顒?dòng),，增加交流,，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，爭(zhēng)取可以通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。二年級(jí)為定向期：應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能,；可以開始嘗試兼職,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要具有堅(jiān)持性,，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,，提高自己的責(zé)任感,、主動(dòng)性和受挫能力，增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力,，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,，通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己,。

臨近畢業(yè),，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息,，在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性,；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷,、求職信,，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試,，加入校友網(wǎng)絡(luò),，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況,。

三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,，前三年的準(zhǔn)備是否已充分；然后,，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,；最后,，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練,。

因?yàn)槲乙郧坝悬c(diǎn)懶惰，我意識(shí)到了這一點(diǎn)壞習(xí)慣對(duì)我的生活的影響,，我決意要去改掉它,，現(xiàn)在看起來(lái)情況還不錯(cuò)。我給自己的生活目標(biāo)是：少說(shuō)廢話,，多做事,。探索修身處世最高境界,。個(gè)人因素對(duì)于自己能否融入一個(gè)集體很重要，并不是你去改變社會(huì),，而是你怎樣融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)而殘酷的社會(huì),。所以我修身，要變得更成熟,，更有主見,，非人云亦云。細(xì)致的安排如下：

1.首先生活要有條理,，衛(wèi)生問(wèn)題最重要,，也是最基本的，一個(gè)干凈整潔的環(huán)境也讓人心情舒服,，做起事來(lái)也更有干勁,。

2.作息時(shí)間要大致確定好。我不要求自己做到幾點(diǎn)起床,，幾點(diǎn)睡覺(jué),，這個(gè)并不現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槭芷渌说纳盍?xí)慣影響,，包括周邊宿舍的影響,，我是一個(gè)比較容易受他人影響的人，換句話說(shuō)是定力不夠,，所以現(xiàn)在要按照自己的時(shí)間表進(jìn)行生活,。

3.關(guān)于戀愛，我一直把它作為大學(xué)的附加物,，并不是說(shuō)可有可無(wú),，而是這個(gè)并不是我在大學(xué)所要最尋的東西。只是順其自然,，任其發(fā)展,，該來(lái)的，終究會(huì)來(lái)的,。愛情是要靠緣分的，不要強(qiáng)求所能得到的,，所以要順其自然,。

4.金錢，現(xiàn)代人類孜孜不倦的追求,。我也在追求著,，所以我想著，在這里能不能做些小生意,，為自己墊些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。準(zhǔn)備在放假期間做一些產(chǎn)品的推銷員,。積累跟同事交際的能力，以及為人處事的能力,。

1．個(gè)人實(shí)際情況,。

我個(gè)人的實(shí)際情況，也許我自己也搞不清楚,，但我知道知道自己該想些什么,，想做些什么，能做些什么,，更重要的,，我有自知之明，知道自己不會(huì)傻到做些不切實(shí)際的事來(lái)折磨自己,。目標(biāo)明確,，用數(shù)字和理性來(lái)說(shuō)話，用能力體現(xiàn)價(jià)值,。我用這幾句話來(lái)評(píng)價(jià)自己,。

自身綜合素質(zhì)、適應(yīng)社會(huì)的`能力以及交際能力,。

我的能力,，自認(rèn)為并不是綜合素質(zhì)上乘，社交能力還有待提高,，適應(yīng)社會(huì)的能力還是不錯(cuò)的,。我的道路才開拓不久，相信我的能力會(huì)隨著時(shí)間而一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來(lái),。

3.關(guān)于學(xué)習(xí)的態(tài)度,。

在以前，我對(duì)于學(xué)習(xí)很多時(shí)候都是選擇老師來(lái)上課,，相信很多人都是這樣,，但現(xiàn)在不行，因?yàn)楝F(xiàn)在是需要我自己去學(xué),，去學(xué)會(huì)怎樣學(xué),，而不是老師去灌輸知識(shí)給我，我對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度,，該學(xué)習(xí)的就去學(xué)習(xí),，想學(xué)習(xí)的也去學(xué)習(xí)，狠狠的學(xué),，不要求自己學(xué)的多,，但求精，泛泛而談而不深入和紙上談兵并沒(méi)有什么區(qū)別,，所以,，貴精不貴多,。而對(duì)于自己暫時(shí)不需要的知識(shí)，不代表不用聽,，不用記,。否則以后就會(huì)知道書到用時(shí)方恨少的苦處。

4.實(shí)施方案,。

切合自己的方案和行動(dòng)計(jì)劃,。

經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的規(guī)劃，我的大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)有了一個(gè)新的體驗(yàn),，雖然規(guī)劃還不完美,，不夠成熟。但我相信,，按照步伐走下去,，總比盲目地亂撞更好，更有收獲,。到現(xiàn)在,，我真的很慶幸我大一時(shí)所做的這些雖然不夠成熟的規(guī)劃，如果沒(méi)有事先做好的這些規(guī)劃,，我可能會(huì)浪費(fèi)很多的大學(xué)時(shí)光,。

我的大學(xué)規(guī)劃大一新生篇五

大學(xué)一年級(jí)是我們作為新生在大學(xué)生活的適應(yīng)期。我決定要在探索中學(xué)習(xí),，發(fā)展,。

我認(rèn)為，初來(lái)乍到的我們,，必須要多向?qū)W長(zhǎng)們請(qǐng)教,，多多投入精力與學(xué)長(zhǎng)們進(jìn)行溝通和交流，避免因自己盲目蠻干而走了彎路,。在我看來(lái),，我們的助導(dǎo)便是此時(shí)最好的向?qū)В麄兌际悄敲吹臒嵝?，?fù)責(zé),，耐心的向我們解釋著在大學(xué)生活中遇到的種種新狀況，并幫忙我們解決學(xué)習(xí),、生活中遇到的各種問(wèn)題,。

進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我最大的感受就是突然多出了好多的課余時(shí)間,，這讓我有了更多能夠自由發(fā)展的機(jī)會(huì)。此時(shí),，學(xué)校中的各種學(xué)生組織,、社團(tuán)等便給我?guī)Ыo了發(fā)展自己的空間,。

因此，在大一時(shí)期挑選自己感興趣的學(xué)生組織,、社團(tuán)并爭(zhēng)取加入,，能很好的利用平時(shí)的課余時(shí)間，豐富自己的課外生活,。并且,，一旦你投入了扎實(shí)肯干的精神和百倍的信心與熱情，更能很好的鍛煉自己的各項(xiàng)素質(zhì)和潛力,。正可謂一舉多得,！

一旦進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)，便不能再像大一那般放松散漫了,。大二是一個(gè)重要時(shí)期,，這時(shí)的我們，務(wù)必要完全融入大學(xué)生活,。要把自己的思維方式,、學(xué)習(xí)方式完全的轉(zhuǎn)為大學(xué)生。這就要求我們正確地給自己定位,，明確地提醒自己：我已經(jīng)是大人了,，要管理好自己的人生，真正進(jìn)入當(dāng)代大學(xué)生的主角,。

大學(xué)生也是學(xué)生,，是學(xué)生就要以學(xué)業(yè)為重。相信通過(guò)大一一年的磨練,，我就應(yīng)已經(jīng)理解了大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律,，英語(yǔ)、數(shù)學(xué),、計(jì)算機(jī),、普通話一樣都不能落！經(jīng)歷了高三的拼搏,，我相信自己有潛力在大學(xué)中更加努力的學(xué)習(xí),！

學(xué)習(xí)之余，娛樂(lè)并非全部,。我認(rèn)為,，在自己學(xué)有余力的狀況下，勤工儉學(xué)是一個(gè)很好的`選取,，做兼職,、當(dāng)家教既能爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，為父母減輕負(fù)擔(dān)。同是也培養(yǎng)自己的職責(zé)感和理財(cái)潛力,、增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的絕好途徑,！

因此，我要用努力學(xué)習(xí)與充實(shí)自己作為大二生活的主線,。

來(lái)到大三,，就相當(dāng)于來(lái)到了大學(xué)與社會(huì)的交匯點(diǎn)，此時(shí)的我們,，要開始更多地面向社會(huì)了,。學(xué)習(xí)依然不能放，社會(huì)也要多多關(guān)注,。估計(jì)那時(shí)的我難免會(huì)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。到那時(shí)，我會(huì)選取適當(dāng)放下一些社團(tuán)活動(dòng),。畢竟,，社團(tuán)只是興趣，而大學(xué)與人生是一種職責(zé),！就業(yè)是人生的重頭戲,。大三，臨近畢業(yè),，此時(shí)的我們已經(jīng)具備了必須的專業(yè)知識(shí)與技能,。這就需要我們把自己的才華勇敢地展現(xiàn)出來(lái)，給導(dǎo)師,，給社會(huì)展現(xiàn)自己的實(shí)力,。

我的大學(xué)規(guī)劃大一新生篇六

我即將成為xxxx大學(xué)的一名學(xué)生，在即將入學(xué)之際,，我站在大學(xué)的開頭,，展望一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活，希望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實(shí)而有意義,。

大一：打牢地基,。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī),。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞,、練習(xí)口語(yǔ),，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),，并盡早做好資料準(zhǔn)備,。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),，提高自己的組織能力和交流技巧,，為畢業(yè)求職面試練好兵。

大二：承前啟后,。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡,。這一年,，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,，使自己知識(shí)多元化,。可參加有益的社會(huì)實(shí)踐,，如下鄉(xiāng),、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,，多體驗(yàn)不同層次的生活,，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。

大三：奮起直追,。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研,。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),，大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息,、面試技巧和職場(chǎng)需求情況,，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn),，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐,。準(zhǔn)備考研或出國(guó)留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊,，盡可能多渠道地搜羅各種資料,。

大四：揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定,，該出手時(shí)就出手了,。求職的，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng),，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)?？佳泻统鰢?guó)的,，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫,，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下,。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去,，想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊,。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的同學(xué)，相信大四就是你收獲的季節(jié)了,。

生活上,，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用,。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時(shí)間,，形成良好的作息制度,；還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng)；要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,；不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記,。

大學(xué)課余生活豐富多彩,，思源湖畔、光彪樓里,，時(shí)時(shí)飄來(lái)美妙的音樂(lè),。各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛,，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào),、傳單。這兒一個(gè)報(bào)告,，那兒一個(gè)音樂(lè)沙龍,，東邊一場(chǎng)籃球賽,，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學(xué)習(xí)的壓力,，舒緩自己情緒,，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份,，對(duì)將來(lái)人生多元化有百利,。

從禮儀、學(xué)習(xí),、理想三個(gè)方向淺談如何進(jìn)行合理的人生規(guī)劃,。

即良好人際交往是心理健康的必要條件。這就需要我們掌握一些交往的基本禮儀,。良好的禮儀一般應(yīng)該體現(xiàn)以下幾種原則。

1,、真誠(chéng)交往原則,。在交往中，只有彼此抱著心誠(chéng)善意的動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，才能相互諒解,、信任。那種“逢人只說(shuō)三分話,，未可全拋一片心”的交往信念,，是會(huì)侵蝕健康的交往關(guān)系的。

2,、相互尊重原則,。“人有臉,，樹有皮”,，每個(gè)人都有自尊心。和同學(xué)交往,，一定要有基本的禮儀素質(zhì),，不問(wèn)別人的隱私，婉轉(zhuǎn)提出意見,，耐心聽朋友敘述,，尊重朋友，才能博得朋友的信任,。

3,、寬以待人原則?！靶叛圆幻?，美言不信,；善者不辯，辯者不善,?！痹诮煌校邆鋵掗煹男貞?，對(duì)于的謬誤,，我們不要直接糾正。如果對(duì)方惡意依仗我們的寬容拿們“開涮”以開心,，我們要學(xué)會(huì)用幽默的方法處理尷尬的局面,，從而輕松擺脫窘困。

大一新生剛進(jìn)入大學(xué),，由于不適應(yīng)新的環(huán)境,，不知道怎么學(xué)習(xí)，所以會(huì)感到茫然,，因此了解大學(xué)環(huán)境是制定正確學(xué)習(xí)方法的前提,。目前的大學(xué)一般是按系或?qū)I(yè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行招生和教育，這是由于社會(huì)的需要和發(fā)展人的能力的需要而制定的,。

從課堂方面來(lái)看,，大學(xué)課堂與中學(xué)課堂有很大的區(qū)別，具體表現(xiàn)為：大學(xué)可是減少,、課堂教學(xué)的組織與中學(xué)不同,、大學(xué)課程較多、老師講義與教材可能相差甚遠(yuǎn)等方面,。

此外,，大學(xué)一般根據(jù)學(xué)生平時(shí)的學(xué)分進(jìn)行評(píng)價(jià)學(xué)生。根據(jù)這些大學(xué)環(huán)境特征,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上最好注意以下幾點(diǎn)：

1,、從依賴走向自立。進(jìn)入大學(xué)階段,，不僅生活要自立,，而且學(xué)習(xí)也要自立。大學(xué)教師不可能強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí),，也就是說(shuō)學(xué)習(xí)全靠自覺(jué),。因此，我們必須盡快把以前依賴?yán)蠋煹膶W(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)換成自立的學(xué)習(xí),，要從要我學(xué)向我要學(xué)轉(zhuǎn)變,。

2、利用好圖書館,?？梢哉f(shuō),，學(xué)校的'圖書館匯集眾書，集納世相萬(wàn)千,，采擷各家心智,，是人類知識(shí)的寶庫(kù)。這么好的場(chǎng)所,，如果四年下來(lái)沒(méi)有好好利用,，實(shí)在可惜。

3,、學(xué)會(huì)在網(wǎng)上求知,。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)具有虛擬性、開放性,、變動(dòng)性和資源豐富性,，可以說(shuō)是一網(wǎng)掃盡天下事。所以我們必須要好好利用網(wǎng)絡(luò),，從中接觸到時(shí)效,、全面、逼真的知識(shí),。

懷著某種特殊的心情，踏入了大學(xué)校門,，不知不覺(jué),，一年就快過(guò)去。這一年,，有興奮喜悅,、有痛苦淚水、有忙碌辛苦,、亦有無(wú)聊空虛,。看著上學(xué)期做的各種計(jì)劃,，做了許多之前想做的事,，學(xué)了許多之前不懂的知識(shí)，這讓我覺(jué)得充實(shí)滿足,；但也有許多想了很久終究未完成的心愿,，下定了決心仍未去做的事，這多少讓我感到沮喪內(nèi)疚,。帶著這樣的復(fù)雜的心情,，我又開始重新規(guī)劃我今后的大學(xué)生活，重新審視自己,，試圖讓自己離夢(mèng)想更近一步,。不管在這之后這些目標(biāo)能否達(dá)到,，至少有了方向，有了前進(jìn)的動(dòng)力,，即使失敗也會(huì)有所收獲,。我的目標(biāo)、我的理想并不偉大,，只是平凡的想擁有一份滿意,、穩(wěn)定的工作，一種簡(jiǎn)單,、安定的生活,。而事實(shí)上，這種所謂的“平凡”,，豈是平凡,、輕而易舉就能得到的？這需要不斷努力,、不斷使自己變得更強(qiáng),，才可能得到的,。而大學(xué),，是鍛煉你,，提高你的能力的最好時(shí)機(jī)，因而,，剩余三年的大學(xué)生活,，一定得好好規(guī)劃,，認(rèn)真走好每一步,。以下,，便是我所做出的規(guī)劃：之后三年需實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的知識(shí),，掌握必要的專業(yè)技能。

2,、養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,，用知識(shí)武裝自己，凈化自己的心靈,，提升自己的精神境界,。

3,、爭(zhēng)取成為黨員,。

4、至少參加三次較大規(guī)格的比賽,，并努力獲得獲獎(jiǎng)證書,。

5、至少獲得一次獎(jiǎng)學(xué)金,。

6,、過(guò)省二級(jí)和國(guó)家二級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。

7,、英語(yǔ)過(guò)四、六級(jí)。

8、順利完成學(xué)業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位證及畢業(yè)證書,。

9,、突破自己性格方面的缺點(diǎn)，使自己變得更加開朗,、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),。

10,、爭(zhēng)取考研,，或者找一份相對(duì)不錯(cuò)的工作。

以上便是我目前所確立的剩余三年的大學(xué)目標(biāo),，有些其實(shí)自己毫無(wú)把握，害怕自己做不到,，但我想,，至少我敢去想，并決心去做,，總會(huì)有所收獲,。

我的大學(xué)規(guī)劃大一新生篇七

清華大學(xué)曾經(jīng)盛傳著這樣一段話：“曾經(jīng)有一段很好的大學(xué)生活放在我的面前，我沒(méi)有珍惜。等到虛度后才追悔莫及，人世間最痛苦的事莫過(guò)于此,！如果上天能夠給我一次再上大學(xué)的機(jī)會(huì),，我會(huì)對(duì)大學(xué)生活說(shuō)三個(gè)字：“規(guī)劃它,！”如果一定要在這個(gè)規(guī)劃上加上一個(gè)時(shí)間，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“現(xiàn)在,！”

這話看似搞笑,，實(shí)際上卻是一則飽含著無(wú)奈的哲理。曾幾何時(shí),，高中時(shí)代,，老師們苦口婆心的勸說(shuō)著：“同學(xué)們，再忍耐一下,，高中辛苦三年,，到了大學(xué)就輕松了……”而待到畢業(yè)時(shí)，老師們卻紛紛推翻了自己的言論：“孩子們,，高中才是最美好的時(shí)光?。∵M(jìn)了大學(xué),，你就一只腳踏上了社會(huì)，你要對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，大學(xué)生活,，你怎能荒廢,？！”

親愛的老師們,，感謝你們澄清了之前灌下的“迷魂湯”,，我充分的相信你們的修正，因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在,，我已經(jīng)聽到了很多學(xué)長(zhǎng)說(shuō)出了這樣的話：“假若時(shí)光可以倒流,，我一定不會(huì)讓我的大學(xué)生活如此度過(guò)……要是我能從大一重新來(lái)過(guò)就好了……”話語(yǔ)中透著重重的遺憾與絲絲的無(wú)奈。時(shí)光流逝,，怎能重來(lái),？我不想讓人生留下缺憾。所以,，只能抓住現(xiàn)在,，來(lái)規(guī)劃我剛剛起步的大學(xué)生活。

大學(xué)是理想啟航的地方,，既然已經(jīng)具備了規(guī)劃意識(shí),，不抓緊著手規(guī)劃，還在等什么呢,？

大一：探索生活,。

大學(xué)一年級(jí)是我們作為新生在大學(xué)生活的適應(yīng)期。我決定要在探索中學(xué)習(xí),，發(fā)展,。

進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我最大的感受就是突然多出了好多的課余時(shí)間,，這讓我有了更多可以自由發(fā)展的機(jī)會(huì),。此時(shí)，學(xué)校中的各種學(xué)生組織,、社團(tuán)等便給我提供了發(fā)展自我的空間,。因此，在大一時(shí)期挑選自己感興趣的學(xué)生組織,、社團(tuán)并爭(zhēng)取加入,，能很好的利用平時(shí)的課余時(shí)間，豐富自己的課外生活,。并且,，一旦你投入了扎實(shí)肯干的精神和百倍的信心與熱情，更能很好的鍛煉自己的各項(xiàng)素質(zhì)和能力,。正可謂一舉多得,！

大二：自我定位,。

一旦進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)，便不能再像大一那般放松散漫了,。大二是一個(gè)重要時(shí)期,，這時(shí)的我們，必須要完全融入大學(xué)生活,。要把自己的.思維方式,、學(xué)習(xí)方式完全的轉(zhuǎn)為大學(xué)生。這就要求我們正確地給自己定位,，明確地提醒自己：我已經(jīng)是大人了,，要管理好自己的人生，真正進(jìn)入當(dāng)代大學(xué)生的角色,。

大學(xué)生也是學(xué)生,，是學(xué)生就要以學(xué)業(yè)為重。相信通過(guò)大一一年的磨練,，我應(yīng)該已經(jīng)理解了大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律,，英語(yǔ)、數(shù)學(xué),、計(jì)算機(jī),、普通話……一樣都不能落！經(jīng)歷了高三的拼搏,，我相信自己有能力在大學(xué)中更加努力的學(xué)習(xí),！

學(xué)習(xí)之余，娛樂(lè)并非全部,。我認(rèn)為,，在自己學(xué)有余力的情況下，勤工儉學(xué)是一個(gè)很好的選擇,，做兼職,、當(dāng)家教……既能爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，為父母減輕負(fù)擔(dān),。同是也培養(yǎng)自己的責(zé)任感和理財(cái)能力,、增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的絕好途徑！

因此,，我要用努力學(xué)習(xí)與充實(shí)自我作為大二生活的主線,。

大三：眺望未來(lái)。

來(lái)到大三,，就相當(dāng)于來(lái)到了大學(xué)與社會(huì)的交匯點(diǎn),，此時(shí)的我們，要開始更多地面向社會(huì)了,。學(xué)習(xí)依然不能放,，社會(huì)也要多多關(guān)注,。估計(jì)那時(shí)的我難免會(huì)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到那時(shí),，我會(huì)選擇適當(dāng)放棄一些社團(tuán)活動(dòng),。畢竟，社團(tuán)只是興趣,，而大學(xué)與人生是一種責(zé)任！

就業(yè)是人生的重頭戲,。大三,，臨近畢業(yè)，此時(shí)的我們已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)與技能,。這就需要我們把自己的才華勇敢地展現(xiàn)出來(lái),，給導(dǎo)師，給社會(huì)展現(xiàn)自己的實(shí)力,。

到時(shí),，我要積極的表現(xiàn)自己，大膽提出自己的見解,，鍛煉自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,，尋找機(jī)會(huì)參加和我們專業(yè)有關(guān)的暑期工作與實(shí)踐活動(dòng)，并與同學(xué)們交流求職心得,，聯(lián)系校友,、學(xué)長(zhǎng)、導(dǎo)師等前輩,，了解往年的求職情況以及搜集工作信息的渠道,，學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)歷，為今后自己求職打下良好的基礎(chǔ),。

大三是忙碌的一年,，我要提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，來(lái)讓自己能夠得心應(yīng)手的處理到時(shí)候可能遇到的問(wèn)題,！

大四：走向未來(lái),。

時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙,。荏苒四年,，我正逐步走完……。

即將走過(guò)美好的大學(xué)生活,，即將告別美麗的大學(xué)校園,。

同學(xué)們找工作的找工作、考研的考研,、出國(guó)的出國(guó)……一切看似變得支離破碎,，可正是這樣的狀況,，要求我們更要打起精神，不能再猶豫不決,，要更加堅(jiān)定地向著自己心目中的人生藍(lán)圖進(jìn)發(fā),！

大四，學(xué)業(yè)即將結(jié)束,，那熟悉卻又陌生的社會(huì)就這樣站在了我們的眼前……從某種角度來(lái)看,，大四的我們可能會(huì)有些手忙腳亂、力不從心,，此時(shí)的我們更要平穩(wěn)心態(tài),，不要被看似虛無(wú)縹緲的未來(lái)所嚇倒。要積極的暗示自己,，經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年的拼搏與努力,，我的未來(lái)不是夢(mèng)！我的人生最精彩,！

機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,。我們可以先對(duì)自己在前三年大學(xué)生活中所作的就業(yè)準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)，來(lái)檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確以及之前三年的準(zhǔn)備是否充分,。然后,，著手準(zhǔn)備畢業(yè)后工作的申請(qǐng)事宜，積極參加人才交流,、招聘活動(dòng),，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。有機(jī)會(huì)的話,，可以參加一些面試,，來(lái)增長(zhǎng)一下相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。積極利用學(xué)校提供的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)部門為我們提供的用人公司的資料信息,。并不斷的總結(jié)求職技巧、進(jìn)行模擬面試等鍛練,，盡可能地為正式的求職做一個(gè)充分的準(zhǔn)備,。

盡管大四在現(xiàn)在看來(lái)還比較遙遠(yuǎn)，我也不能以此為由把各種實(shí)際問(wèn)題置之一旁,。經(jīng)驗(yàn)是積累而來(lái)的,，我要從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起,，為大四,、為人生做好準(zhǔn)備！

俗話說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓,?！庇纱耍虑耙?guī)劃的重要性可見一斑,。盡管我現(xiàn)在所作的大學(xué)規(guī)劃會(huì)有一些幼稚,，或許在今后的大學(xué)生活中會(huì)發(fā)生很多的變化，但我仍認(rèn)為自己現(xiàn)在所做這份大學(xué)生活規(guī)劃是十分必要的,。人生,，最起碼的就是要對(duì)自己負(fù)責(zé)。光陰似箭,，一去不返,。待到白了少年頭，空悲切,，豈不是太可悲了嗎？,！

因此,，我要在起點(diǎn)處規(guī)劃好全程，在人生的跑道上自由馳騁,！年輕是我們的資本,，知識(shí)是我們的財(cái)富，我相信,，只要有了科學(xué)合理的規(guī)劃,，美好的大學(xué)生活便能更加有條不紊的進(jìn)行，在大學(xué)的絢麗舞臺(tái)上,，我們將展示與眾不同的個(gè)性,，收獲屬于自己的成功！

有人曾說(shuō)：“夢(mèng)想總是很誘人,，但大部分夢(mèng)想永遠(yuǎn)停留在夢(mèng)想階段,。只有那些勇敢行為者，才能夢(mèng)想成真,?！贝髮W(xué)生活規(guī)劃做好了，接下來(lái),，實(shí)踐才是最重要的,。既然規(guī)劃了自己的人生，我就要踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),，真正成為圓夢(mèng)的“勇敢行為者”,！相信當(dāng)我離開大學(xué)校園這片熱土，回望這個(gè)培養(yǎng)了我四年的地方,，回憶這段難忘的歲月時(shí),，一定能夠問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：我的大學(xué),，充滿激情；我的青春,，無(wú)憾無(wú)悔,！

我的大學(xué)規(guī)劃大一新生篇八

要想寫好職業(yè)生涯規(guī)劃，就必須先認(rèn)識(shí)它的含義,。因此,，所謂職業(yè)生涯規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),，是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合,，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析,、總結(jié)的基礎(chǔ)上,，對(duì)自己的興趣、愛好,、能力,、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),，根據(jù)自己的職業(yè)傾向,，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排,。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,，為自己定下事業(yè)大計(jì),，籌劃未來(lái)，擬定一生的發(fā)展方向,，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向,。

大學(xué)生認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生,。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義,。古人說(shuō)：“有志不在年高而無(wú)志空活百年,。”其實(shí)人生何需百年?只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn),，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個(gè)支點(diǎn)就是規(guī)劃人生,。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個(gè)規(guī)劃，前路迷茫，沒(méi)有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,，我們能找到前進(jìn)的方向嗎?撲面而來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,，我們能挺得過(guò)去嗎?或者會(huì)誤入歧途，一失足成千古恨呢?由此可見,，為我們的人生做一個(gè)正確的人生規(guī)劃,，那是必要的!

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然,，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力。

1.興趣分析：我雖然從小沒(méi)有學(xué)醫(yī)學(xué)的.夢(mèng)想,，但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn).我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系,，聽他們說(shuō)他們學(xué)的一些工類和理工類的對(duì)數(shù)學(xué)要求很高.我這人不能說(shuō)對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)興趣但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，這也不是我沒(méi)努力.在高中時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表,，挺愛學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好.一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難,，但是我學(xué)的臨床專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)要求不是很高.臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣，學(xué)習(xí)方法也差不多.而我就對(duì)化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招,，在高中是我的化學(xué)成績(jī)一直很好生物經(jīng)常在班里考第一.我現(xiàn)在都慶幸自己當(dāng)時(shí)幸虧沒(méi)學(xué)別的專業(yè),，我對(duì)臨床醫(yī)學(xué)充滿了信心，對(duì)自己充滿了信心.

2.性格分析：我是一個(gè)活潑,、開朗的女孩.我相信一個(gè)人的性格是可以改變的,，我就是一個(gè)很好的例子.在上初中的時(shí)候我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，但是到了高中以后我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友,，也在班里負(fù)責(zé)工作,，我變的外向了.我做事很認(rèn)真，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭(zhēng)取作到最好.我很重感情,，如果有同學(xué)真心對(duì)我好我就會(huì)把他當(dāng)作我的好友來(lái)對(duì)待,，我的高中同學(xué)就是這樣，我喜歡挑戰(zhàn)自己,，如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試,，我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話我會(huì)好好的對(duì)他.

3.能力分析：我的理論分析能力比我的動(dòng)手能力要好,，當(dāng)然我的動(dòng)手能力也是很棒的,，我不怕苦，不怕累,，不怕臟,，吃苦耐勞.我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問(wèn)題解決問(wèn)題.能夠接受別人對(duì)我的建議和意見.

4. 優(yōu)缺點(diǎn)分析

優(yōu)點(diǎn)

缺點(diǎn)

做事認(rèn)真謙虛謹(jǐn)慎

沒(méi)有耐心缺少社會(huì)實(shí)踐