人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

教師轉(zhuǎn)正自我評價篇一

轉(zhuǎn)眼間,，從20xx年年xx月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,，我獲益良多。在這里感覺有必要評價一下近一年的得與失,，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。

我在領導和同事的幫助下,，我已經(jīng)有了很大的進步,。但我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、對學校的工作任務能認真完成,，但積極性不夠。

2、與學校的領導和同事們在思想和工作業(yè)務交流不夠,。

3,、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務能力還有很大的差距,，待進一步提高。

4,、對業(yè)務的學習還不夠，以后一定要加強,。

過去的一年,，是不斷學習,、不斷充實的'一年,，是積極探索,、逐步成長的一年,。我也深知，在業(yè)務知識上,，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按校領導的要求：年輕人就要努力學習理論認,，真鉆研業(yè)務。在今后的工作和學習中,，自己要更進一步嚴格要求自己,，加強思想美德、業(yè)務知識方面的學習,，認真評價經(jīng)驗教訓,，克服不足,，要始終保持一種積極向上的心態(tài),，努力做好自己的本職工作,。

教師轉(zhuǎn)正自我評價篇二

過去的一年,，是不斷學習、不斷充實的一年,，是積極探索、逐步成長的一年,。當然,，初入職場，難免經(jīng)驗不足,，在業(yè)務知識上,，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時考慮得更全面,，專業(yè)技能也得到了加強,。在此，我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助,，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步,，社會才是一所真正的大學,。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位,，盡自己的所能為公司作出貢獻,，為公司創(chuàng)造真正的財富，同時也為自身謀求一個更大的進步,。

2.當你已滿公司規(guī)定的一段時間的試用期后,，當你已達到公司試用期的標準時,，緊接著便是要轉(zhuǎn)正的工作了。這時給自己最好的總結(jié)就是要進行這段時間的工作自我鑒定。如何寫好工作轉(zhuǎn)正自我鑒定呢?以下是試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,。

時間匆匆轉(zhuǎn)走,，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸,，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷,。一個多月的試用期下來，自己努力了,，也進步了不少,，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作,，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會,。

在各部門的幫助和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作,，把工作想在前,，做在前，無論是工作能力,，還是思想素質(zhì)都有了進一步的提高,，較好地完成了公司宣傳、人事管理,、職工培訓,、檔案管理、后勤服務及公司保衛(wèi)等多方面的任務,。為了加強對人,、財、物的管理,，我完善了過去的各種管理制度,，突出制度管理，嚴格照章辦事,，進一步明確了工作職責,，完善了公章使用、紙張使用,、電腦使用,、請假、值班等各種常規(guī)管理,，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想,，各項工作井然有序,。

做好辦公室工作，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力,。通過各種途徑進行學習,，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學習與工作有關(guān)的知識,，不斷開闊視野,，豐富頭腦，增強能力,，以便跟上形勢的發(fā)展,，適應工作的需要。提高了理論水平,、業(yè)務素質(zhì)和工作能力,。

工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心,，勤勉不懈,，具有工。

作熱情;性格開朗,，樂于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,，確實完成領導交付的工作,，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦,，配合各部門負責人成功地完成各項工作,。

在***上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個地方,，喜歡上了這份工作,，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式***里的'職工,，一個月的學習與工作,，讓我成長了很多，今后我會繼續(xù)努力,，一如既往地保持著優(yōu)良的作風,，不斷地完善自己，作出一番成績,。

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教師轉(zhuǎn)正自我評價篇三

轉(zhuǎn)正的時候,，都是需要寫,。

的,，那么小學教師自我評價怎么寫呢?下面由小編為大家精心收集的小學教師轉(zhuǎn)正試用期自我評價范文，歡迎大家閱讀與借鑒!

光陰荏荏,，自2-xx年8月參加教育工作即將一年了,，面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心，因為我堅信路是人走出來的,?；仡欉@一年，自己是不斷探索奮斗,、不斷檢討完善的一年,。

在參加工作的這一年來，本人我堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策,，積極參加政治學習和集體活動，認真文聽講,，不斷提高自身思想覺悟,。自從2-x年8月23日的教師宣言后，我光榮的加入了教師這一行列,。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義,。“學為人師,，行為世范”,，是每個老師都應該遵循的,，是對老師行為的一個規(guī)范,。這一年來,，我很注意自身的品德行為,，努力給學生樹立一個良好的榜樣,。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：學生處于成長發(fā)育階段,，具有叛逆的個性,，沒有成熟的善惡分辨的能力,，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。

我本著服務他人，鍛煉自我的想法去工作,。堅持做到認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,。問心無愧的上好每一節(jié)課，積極思考改變體育課中的游戲,，以調(diào)動學生的積極性,，堅持寫教后感和教學雜記,，不斷積累經(jīng)驗，懂時立即向師傅,、組里其他老師請教,。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作，熱心幫助同事,，能團結(jié)同事,，協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛護學生,，我相信我會做的更好,。

未來路漫漫，相信在今后的工作學習中,，我定能改善不足,，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好,，我會努力加油!

本人具備良好的思想品德,。這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟,。形成自身正確的人生觀價值觀,。還有嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并積極配合學校工作,，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務,，表現(xiàn)出極好的組織紀律性。

無論在什么情況下,，我都沒忘記“學為人師，行為世范”,，并以品德至上來要求自己,。平時我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗,，共同工作,，共同學習，共同進步,。在與家長的接觸中,，我注意方法方式，耐心細心地進行家校聯(lián)系工作,，深受家長歡迎,。

“學高為師，德高為范”,。作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要,。所以工作以來,，我不斷學習，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分,。除了參加新教師培訓，還有幸參加了xx市海島漁農(nóng)村中小學教師“領雁工程”培訓,。雖然有了這些培訓,，使我受益匪淺，但我還必需多加努力學習,，一有空閑時間,，我便潛心研究教學方法，學習教學技術(shù),，將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合,。

雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟,，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習,。在這一年里，我擔任小學二,、五,、六年級的體育教學工作，同時還要擔當各方面的體育訓練工作,，所以工作充實而不乏挑戰(zhàn),。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究,。

不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設計符合學情的教學預案,，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況,，即時反思并調(diào)整教學設計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性,，讓孩子們快樂學習并學有所獲,。我還積極參與市區(qū)的論文和案例評比，有幸都獲得了兩次二等獎,。當然,，這一些是遠遠不夠的，學海無涯,，今后我將花更多的時間在課堂教學方法,、策略的研究上,。

未來路漫漫，相信在今后的工作學習中,，我定能改善不足,，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好,，全面而不失風格!

時光飛逝,，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。過去的一學年中,，在學校領導的全心關(guān)懷和正確指引下,，在學校教師同仁的傾心相助、大力支持下,，在學生們的努力配合下,，我較好地完成了學校布置的各項工作任務?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲,，在這個平凡的三尺講臺上,，我滿懷期待和信心關(guān)注著學生每一天的成長。現(xiàn)結(jié)合一年來的思想,、工作等情況做以下總結(jié),。

作為一名有著四年黨齡的青年教師，從上崗第一天起,，我便深切地認識到自己肩負的責任之重大,，而提高政治思想覺悟更是開展好教育教學工作的基本前提。一年來,，我不忘,。

入黨誓詞。

永遠忠誠于黨的教育事業(yè)自覺學習黨的會議精神和“三個代表”的重要思想尤其是在xx年3月至5月開展的“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”中我本著實事求是,、勤學勤思的精神努力做好活動期間的學習和活動認真撰寫,。

讀書筆記,。

仔細聆聽專家講座及時總結(jié)學習心得并積極思考如何將科學發(fā)展觀的思想精髓恰當?shù)赜糜谌?、一線教育教學實踐中以科學的思想為指導來切實提高教育教學水平。

品德是決定一個人價值的先決條件,。良好的師德風尚既是我校全體教師共同擁有的品質(zhì),，更是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風范。一年來,，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求,，在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下,，秉承學校優(yōu)良作風，在具體的教學實踐中對照每一條師德建設要求,，努力提升自己的師德品格,。

在育人思想上，堅持以人為本;在工作態(tài)度上,，遵循服務意識;在行為作風上,，強化自律意識;在培養(yǎng)目標上，樹立創(chuàng)新意識;在職業(yè)發(fā)展上,，信奉競爭與合作意識,。在此基礎上，時刻以教育政策法規(guī)為指導,，積極貫徹新型的教育教學方針,，使自己的教育教學工作始終行駛在正確、前沿的軌道上,。與此同時,，以十足的熱情積極參與學校組織的各類活動，在2019年5月硤石片“師德建設匯報演出”的舞臺上展現(xiàn)出我校青年教師的風采,，這些對自我素質(zhì)和風尚的提升有很大幫助,。

一年來，作為新教師,，我深知,，只有付出更多，才能有些許收獲,。因此,，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺,，并在教師這片領域開出屬于自己的花朵,。一年中，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,，實施愛的教育,，關(guān)愛學生，真誠奉獻,。每天踏實工作,，在實踐、探索與反思中,，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng),。

首先，在學科教學方面，對于我來說,，每一篇課文都是全新的,，每一位學生都是全新的。因此,，每上一篇課文,，我都認真鉆研教材，深入細致地查閱各種資料,，力求吃透文本,，準確把握難重點。對于較難把握的重點課文,，我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教,、聽課、學習,，尋找重點難點的突破口,。

每一份教案都備有電子稿、手抄稿,，力求詳盡,、清晰。在教學過程中,，以七年級學生身心發(fā)展特點和知識接受能力和限度為基點,，以全新的教學理念登上三尺講臺，組織課堂教學,，并圍繞三個維度對學生進行培養(yǎng),，夯實基礎,，著力在課堂上培養(yǎng)學生在朗讀,、閱讀、口語,、思維,、表達等各個環(huán)節(jié)的訓練與提升，注重課堂教學實施的有效性,。重視學生的主體地位,，發(fā)揮教師的引導作用。

作業(yè)批改及時認真,，預習本,、作業(yè)本每日一批,，硬筆書法,、摘抄本每周一批,，默寫本隨默隨批,，作文本基本做到每人每篇細寫。

評語,。

及時了解學生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況以便在講評中有的放矢針對性更強并重視批改后的講評和訂正,。同時積極參加學校教研活動通過觀摩、聽課,、學習,、對照、反思累計聽課八十余節(jié)不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗反思自己的課堂教學找出自己的缺陷找準提升點提高自己的教學水平,。

尤其是教研組長印老師和海寧市名師費老師的公開課,，使我獲益匪淺,，使我更加清晰地明白，要以全新的教學理念實施教學,，語文課要上出“語文味”,，要尊重學生個性思維等。通過失敗,、摸索與反思，我已初步探索出一些教學心得,，不斷嘗試改進自己的學科教學,，精心設計課堂教學，以期提高教學質(zhì)量,。

其次,，在班級管理方面，作為一名年輕的班主任,，我深知自己肩負的重任,。第一次報名、第一次班會,、第一次家長會,、第一次家訪···無數(shù)個第一次，讓我體驗班主任的百種滋味,。我全心愛著我的學生,，做一名新班主任，能在短時間內(nèi)提升自我,、挑戰(zhàn)自我,，催促自己做一個勤勉的人，耐心十足的人,，有愛心的人,，有策略的人。

一年來,，我虛心學習優(yōu)秀教師的治班策略，結(jié)合本班實際,，探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法,。立足細節(jié)，緊抓常規(guī),。一年中，注重對我班學生日常行為規(guī)范的教育,，從細節(jié)出發(fā),，將每個細節(jié)落到實處,，力求每個環(huán)節(jié)做到井然有序,。

利用晨會,、班會等時機，注重對我班學生在學習態(tài)度,、學習習慣和學習方法上的培養(yǎng)與指導,，積極探索一條適合自己的學習道路，班級內(nèi)部也逐漸形成一股良好的學習風氣。通過在班內(nèi)制定學習小組,、選定競爭對手等方式,，以點帶面,，使全班同學形成一股你追我趕,、力爭上游的學習勁頭,。通過競選,，產(chǎn)生了一支學習上進,、工作能力較強、管理有效的班干部隊伍,，每個成員在工作中各司其職,，積極肯干，為班級各項工作和管理獻計獻策,，鍛煉了學生自我管理,、自主決策的能力，并與全班同學團結(jié)一心,，共同促進,。

另外,，通過短信平臺,、電話,、家訪等形式,，及時與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合,，發(fā)現(xiàn)并共同探討措施解決學生學習中出現(xiàn)的各種問題,，指導家長正確教育子女。

通過以上工作,，一年來,，我班學生在紀律,、學習,、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉(zhuǎn)變,，并在學校各項比賽與活動中收獲頗豐,。如在xx屆校運會中獲團體總分第三名,、廣播操比賽二等獎;在xx年元旦文藝匯演中獲二等獎;在校文化藝術(shù)節(jié)之“歌唱祖國”大合唱比賽中榮獲一等獎……所有這些,，都是全班同學共同努力、團結(jié)一心的成果。這些習慣的養(yǎng)成與成績的取得，都為今后的教育教學工作打下了較好的基礎,。

在如今的時代環(huán)境里,，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會,，必須不斷增加知識的廣度和深度。工作以來,，教學教學中的活動與任務有時讓我頗感壓力,。因此,，我深感加強學習與反思對提高自身業(yè)務素養(yǎng)的重要性和必要性,。在日常工作中,，我不忘緊跟時代步伐,，充分利用學校便利的網(wǎng)絡資源，采用多媒體和視頻進行教學。在班級管理中,，也制作多媒體來增加班會課的趣味性。

一有空閑，我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個人博客,，學習他人先進的教學方法和教學理念，同時也為自己建了一個“陌上花開”教學博客，及時記錄自己的教學心得,，不斷反思自己在某一堂課,、某一個環(huán)節(jié)中的得失，在失敗與成功中,，積累教育教學的點點滴滴,。這一年，是學習與反思的一年,，是不斷探索教學理念的一年,，并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走，力爭走得更遠,、更光明,。

一年來，在實際工作中,，也遇到了不少困難,。我也由當初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學習的同時,，探索自己的教學方式和道路,，自身實踐能力也得到了一定的提高。路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實工作,，以不懈的探索和實踐來回報鵑湖學校對我的培養(yǎng),。

教師轉(zhuǎn)正自我評價篇四

時間雖然很短，卻非常地有意義,，這期間我收獲了很多,。我堅信，我以后一定能做一個合格的幼兒教師,。接下來,，小編在這給大家?guī)碛變簣@教師轉(zhuǎn)正。

范文,，歡迎大家借鑒參考!

一,、現(xiàn)狀分析(個人因素分析)。

從事幼兒教育工作已經(jīng)3個年頭,，讓我深切地感受到幼兒教育工作的繁重和瑣碎,，更讓我深切地意識到幼兒園工作的小中見大的特殊性和重要性。這么多年的工作,，根據(jù)自己個人的秉性,，在工作中認認真真,、踏踏實實，為人謙遜,，守信,，不計較個人的得失。面對榮譽,，我不驕傲自大;面對打擊,，我也不妄自菲薄，只是更加提醒和督促我需要為今后的發(fā)展樹立信心,，快馬加鞭,，爭取更上一個臺階。

同時我也清楚地知道自己的不足,。我在教學業(yè)務上還需要不斷努力,、突破和創(chuàng)新，對于問題的發(fā)現(xiàn)和分析還不夠全面和到位,，還存在經(jīng)驗粗糙,、學問不深的問題，還有待今后的進一步摸索,。具體問題如下：

1.教育教學的理念雖有了轉(zhuǎn)變,，但對問題的反思和重構(gòu)的能力還需要加強。

2.教學的效果還沒有明顯地凸顯,。

3.在教育教學過程中距離“關(guān)注每一位孩子的發(fā)展”這一要求還存在差距,。

4.對于上級下達的每一項工作，我都作為一項任務去認真完成,，而很少去考慮為什么要這樣做,、怎樣做更有效、還不善于去主動發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

二、發(fā)展目標,。

(一)總目標,。

樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電,，使學習成為自己的一種內(nèi)需,，通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu),，增強理論底蘊;工作中,，積極投身教育科研的實踐與探究，關(guān)注幼兒發(fā)展,，積極探索生動有效的教學方法;實踐中,，不斷探求,、感悟,、反思,，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型的教師,。

(二)階段目標,。

第一年，進一步加強自身的業(yè)務素質(zhì),，完善自我,，在實踐研究中學習理論、摸索方法,、形成經(jīng)驗,。

第二年，深入學習和領會學前教育理念,，不斷拓寬和更新教學方法和手段,，由教學模式化向教學個性化轉(zhuǎn)變。

第三年,，力求使自己的綜合素質(zhì)更全面,、更廣泛、更實際,，促使自己向一專,。

多能、研究型方向發(fā)展,。

五,、具體措施。

(一)業(yè)務知識,。

1.勤于學習,，樹立終身學習的觀念。

他山之石,，可以攻玉;他山之玉,，可以剖金。學習,，可以使我們了解前人和他人,，了解過去和未來，關(guān)照反思自我,，從而獲得新的生成,。所以，要做到“三學”,。

(1)堅持不懈地學,?；畹嚼希瑢W到老,，樹立終身學習的觀念,。

(2)多渠道地學。要做學習的有心人,，在書本中學習,，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識,，增強自己的理論積淀;學習他人高尚的師德修養(yǎng),，豐富的教學經(jīng)驗，以達到取長補短的目的,。

(3)廣泛地學,。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識,、技能,，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建,、豐富自己的知識結(jié)構(gòu),。注重個人理論的提高，多看學前教育研究類雜志,、抓住一點展開深入研究,。選擇一些研究案例，用于自己的教學實踐,。

a.長遠計劃：

堅持閱讀幼教理論書籍,，提升自己的理論高度。

b.日常計劃：

1)堅持每天看書半小時,。

2)堅持每天彈琴半小時,。

3)堅持在博客上撰寫教學心得。

4)每月認真寫好教育筆記二篇,，并保證筆記質(zhì)量,。

(二)教育教學能力。

1.進一步鉆研《體驗探究交往》教材,，深入領會教材精神,，并付諸實踐。能結(jié)合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平,，制訂切實可操作的教學目標,，運用生動的教學方法使教學充滿激情和活力，提高教學效率,。

2.在教育教學實踐中有意識地鍛煉培養(yǎng)自己各方面的能力發(fā)展：

1)提高智慧能力,。包括觀察能力,、思維能力、想象能力,、記憶能力等,。切實把握幼兒的真實情況，密切關(guān)注幼兒的發(fā)展情況,。

2)提高教育能力,。包括全面了解幼兒的能力,、正確評價幼兒的能力,、指導幼兒與人交往的能力、教師“身教”的能力等,。盡管已有3年的教齡,，但面對今天的教育教學對象，必須不斷加強學習,，特別是加強對教育學,、心理學的學習，有了理論的支撐才有底蘊,。只有采用適合今天幼兒的教育教學方法,，才能取得好的教育教學效果。

3.積極創(chuàng)設生活化,、情景化,、游戲化的教學方法，探索適合不同年齡,、不同性格特征的幼兒實際水平的,，教有實效的，能促使孩子綜合發(fā)展的愉快學習方法,，逐步形成自身的教學風格,。

4.注重班級管理方法的探索，一方面在教育教學中積累管理幼兒的好方法,，一方面主動與每一位家長溝通,，實事求是與家長交流，選擇合適的溝通策略,，努力成為讓自己滿意,，讓幼兒喜愛，受家長歡迎的好老師,。

a.長遠計劃：

逐漸形成富有個性的教學風格(三年),。

b.日常工作：

1)備好每一節(jié)課，并認真做好課前準備,。

2)隨時跟進主題,，做好班級環(huán)境和區(qū)角的創(chuàng)設和更換,。

3)每日關(guān)注幼兒的活動發(fā)展情況，及時與家長聯(lián)系,，熱心細心地與家長交談,，反饋孩子在園情況。

三,、研究反思能力,。

1.形成研究專長。在三年時間中,，我將不斷對自己的教學實踐進行總結(jié),，重新審視，選擇研究內(nèi)容,，在托班保教工作中尋找課題研究的突破口,，抓住一點展開深入研究，注意研究的實效性,。做好資料積累,，形成自己的研究專長。

2.善于思考,，在實踐中探求,、感悟。要堅持用腦子工作,，力爭做到,。

反思昨天——在反思中揚長;。

審視今天——在審視中甄別;,。

前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新,。

時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作。

3.樂于動筆,，提高教育科研水平,。

(1)積極撰寫課題。

(2)認真撰寫教學反思,，積極撰寫教育案例,。

(3)通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面,。不斷提,。

a.長遠計劃：

1)寫出質(zhì)量較好論文，并爭取得獎。

2)撰寫課題方案,，并爭取立項,。

b.日常工作：

1)選擇班中一些特殊幼兒進行跟蹤觀察，不斷調(diào)整教學措施,，撰寫個案,。

四、協(xié)同工作能力,。

1.有開朗的性格,，樂群富有同情心，有自我調(diào)節(jié)能力,，有民主平等合作精神,。

2.善于和同事交往協(xié)作，積極參與園內(nèi),、教研組等活動,，寬容待人，有團隊協(xié)作精神;,。

3.善于同幼兒、幼兒家長,、同事溝通,，關(guān)系融洽，營造良好人際氛圍的能力,。

三年的時間是漫長而又短暫的,，不斷創(chuàng)新，不斷進取,，努力讓計劃成為現(xiàn)實,，這是我的最終目標。

1,、責任感：熱愛幼教事業(yè),，對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣，有強烈的求知欲和進取心,，積極主動,、一絲不茍地做好各項工作。

2,、和幼兒相處的能力：尊重,、理解、信任幼兒,，善于發(fā)揮幼兒的積極性,、創(chuàng)造性，熱情活潑，能歌善舞,，深受幼兒的喜愛和尊敬。

3,、教育藝術(shù)：以細致的觀察，敏銳的感受,，準確的判斷和豐富的經(jīng)驗為基礎，靈活地運用教育的方法,、技巧進行新穎、獨特,、有效的教育。

4,、業(yè)務知識：掌握幼兒教育學,、心理學的理論,，能在實踐中靈活地運用。有廣闊的知識視野,、較強的表達能力、豐富的工作經(jīng)驗,、熟練的工作能力,。

5,、工作能力：能熟練地引導幼兒開展活動，活動有計劃,、有條理,。

6、工作效率：能迅速完成工作,，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動上,。

7、首創(chuàng)性和獨立性：有豐富的創(chuàng)造力和想象力,，經(jīng)常想出機智巧妙的辦法解決問題，有很好的見解和較系統(tǒng)的計劃，不依賴領導,、同事，能自己尋找解決困難的辦法,。

8,、人際關(guān)系：具有組織,、應變,、協(xié)調(diào)和交往的能力,，和領導,、同事的關(guān)系融洽，待人有技巧,，善于交朋友，能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持,。

9,、總結(jié),、表達能力：有較強的口述和筆述技巧,，能有效地向同事和領導提出建議，對孩子講話時能使用富有哲理且生動形象的語言,，內(nèi)容豐富,，有吸引力,。

10,、理論學習和研究能力：刻苦鉆研、不斷學習,，有較強的理論學習和研究能力,，努力進取,，認真研究.

時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年,，從走出學校校門，踏上工作崗位,，我在各位老師的幫助和支持下,在園領導的信任和鼓勵下,，讓我成長,、進步,、收獲了不少。

五年里我與教師們團結(jié)協(xié)作,，共同努力,，送走又迎來了一批批可愛的孩子,?？偨Y(jié)過去,，展望未來,，以下是我的。

工作總結(jié),。

一、師德修養(yǎng)方面：德高為師,，身正是范。師德是一個教師的靈魂,，作為一名幼兒教師要以德治身,，培養(yǎng)良好的師德,。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育,，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪,。我從事幼教工作已有五年,，回顧自己的經(jīng)歷,，對師德認識有一個由淺到深,，由片面到全面的過程。

經(jīng)過各種學習,，可以說在師德認識上有了提高,，更重要的是,，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標,，我對自己所擔負的幼兒教育工作，又有了新的認識,。

勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，認真查找自己的缺點和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),。工作中從不遲到和早退,，堅持100%出勤,，準時參加園長組織的各項會議,，認真領會會議精神,，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習,。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才,，其基礎就是從良好的幼兒教育開始,，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量，將直接影響到今后小學,、中學及大學的學習質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高,。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育,，從事啟蒙教育更加顯得重要,，可以這樣說,，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生,，育人之本,，關(guān)鍵在于師德,。

二,、教育教學方面：我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學校,，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,，進入工作崗位后,，成為一名真正的幼教老師,，理論和實踐的有機結(jié)合,，不斷在教學中積累總結(jié)教育教學經(jīng)驗，與同事們交流,、探索研究新方法,，新方案;生活中,，我和孩子們打成一片,，成為孩子們的好朋友。在教學中,，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作,，實實在在的做人,。作為教學經(jīng)驗尚淺的我,，經(jīng)常向其他老師請教,，并觀摩她們的教學活動來學以致用,，取長補短。

為做好教學工作,，我認真制定,。

教案,。

做好每次教師匯報課的工作并根據(jù)孩子們的特點設計教學活動。在教法上不斷反思與總結(jié)努力實踐,。我每一次的匯報課園長和各位老師的點評和鼓勵成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步,。在幼教的工作中我非常熱愛幼教事業(yè)熱愛本職工作熱愛每一位幼兒用愛心、耐心讓幼兒喜歡我愿意和我交朋友,。五年的幼教工作使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。

在教學上,，我結(jié)合《綱要》，不斷探索,、研究、領會其中的精神,，樹立了新的教育觀念,，尊重每一個孩子,，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個可發(fā)展,、可探索的環(huán)境,，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中,。

三,、自我完善與發(fā)展方面：我積極學習各種教育理論閱讀有關(guān)書籍，以充實自己,，以便在工中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,。

四,、反思和總結(jié)：教育是一門博大精深的學問，而且學無定法,，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習,，在快樂中得到發(fā)展,。做教師的難,，做幼兒教師更難,，但是我覺得在辛苦中,，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。

作為一個應屆畢業(yè)生,，初來學校,，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作;但是學校領導和其他老師寬松融洽的工作氛圍,、團結(jié)向上的精神文化,，讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。

在崗位實習期間,，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎工作學起到接送孩子。本人工作認真,、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈,，極富工作熱情;性格開朗,，樂于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實能完成領導交付的工作,。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大;但是各領導和同事的耐心指導,，使我在較短的時間內(nèi)適應了學校的工作環(huán)境，也熟悉了學校的整個操作流程,。

在學校的工作中，我一直嚴格要求自己,，認真及時做好領導布置的每一項任務,，同時主動為領導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教,，不斷提高充實自己,，希望能盡早獨當一面,，為學校做出更大的貢獻。當然,，初入職場,，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時考慮得更全面,，杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此,，我要特地感謝學校的領導和同事對我的工作指引和幫助,，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。

經(jīng)過這幾個月努力,，我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學任務,，整理各種資料,，掌握幼兒心理活動，協(xié)助學校各項工作分析,，從整體上把握每個工作日的流程,。當然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力,。

這是我的第一份工作,，這半年來我學到了很多,，感悟了很多;看到學校的迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值,，和學校一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為學校創(chuàng)造價值,，同學校一起展望美好的未來!

本人20xx年通過xx事業(yè)單位公開招考進入xx中心幼兒園工作,。從20xx年10月至今已整整一年有余。在這一年的工作,、學習和生活中,，本人取得了長足的進步,，但也還有很多需要改進的地方,。

一年來,，本人一直遵守各項法律法規(guī)，忠誠擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，切實貫徹黨的教育方針政策，尊敬領導,，團結(jié)同事,，熱心助人,，在生活中嚴格要求自己,，以美好的道德情操為幼兒做好表率,。

“學高為師,，德高為范”。作為一名教師,，不僅要品德好，更要能力強,。本人畢業(yè)于邵陽學院的學前教育專業(yè),，在學校雖然已經(jīng)過專業(yè)的理論基礎和教學技能的培養(yǎng),，但本人仍未自滿。工作以來,，本人依然不斷學習,，絲毫不敢松懈,。除了參加新教師培訓，本人還被學校選送到長沙參加了三個月的“國培-”脫產(chǎn)學習,。另針本人還繼續(xù)自學舞蹈,、音樂,、繪畫等才藝,，以便融入教學活動中增加幼兒的學習興趣,。

一有空閑時間，本人便潛心研究教學方法,，學習教學技術(shù),，將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合,，不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗,。教學是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是本人常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n,，精心設計符合學情的教學預案,，在課堂教學中根據(jù)幼兒學習的情況,，即使反思并調(diào)整教學設計,，盡量讓幼兒發(fā)揮學習的自主性,，讓幼兒快樂學習并學有所獲,。本人還積極去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足,。

一年來,，本人從未有曠工,、遲到、早退,、缺課現(xiàn)象,，全年出滿勤。

經(jīng)過一年的努力,，本人所任教的班級幼兒學習都很積極，各方面的能力都得到很大的成長,。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮(zhèn)文藝匯演中取得二等獎,，本人還受鎮(zhèn)中學邀請協(xié)助他們編排節(jié)目,。在上期期末綜合考評中，本人榮幸地被評為優(yōu)秀教師,。

雖然取得了一定的成績,，但本人清楚地認識到本人還有很多不足，既然已走上了教師路,，在今后的工作學習中,，本人要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，改進不足，為祖國的教育事業(yè)增磚添瓦!

教師轉(zhuǎn)正自我評價篇五

我叫xx,男,侗族,中共準備黨員,大學文化,1979年1月19日生于貴州黎平,。

我于7月畢業(yè)于貴州民族學院中文系,208月—1月,在榕江縣一中工作,擔任高一年級的語文教師,負責兩個班的語文教授教養(yǎng),并擔任一個班的班主任,。

201月后,在榕江縣人民政府辦公室工作。先后做信息工作和農(nóng)口工作,并先后擔任信息股股長和農(nóng)業(yè)股股長職務,。同年參加貴州省省,、市、縣,、鄉(xiāng)四級機關(guān)同一公然招考國家公務員考試,被順利錄取成為一名國家公務員,。

7月至今,在州人民政府辦公室秘書四科掛職學習。在州政府辦公室學習期間,在辦公室領導的關(guān)心和匡助下,自覺堅持基本理論和基本知識的學習,盡職盡責,盡心盡力地努力工作,當真做好辦公室的日常公文處理和會務工作的預備,保證了公文的正確,、及時,、有序運轉(zhuǎn)和各種會議的有序進行;作好領導的顧問和助手,努力完成領導交辦的各項工作任務。幾個月來,通過當真學習,自己在業(yè)務工作能力和各方面綜合素質(zhì)上都有了質(zhì)的進步,較快地轉(zhuǎn)變了工作角色,。

本人從參加工作以來,勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),團結(jié)同事,愛崗敬業(yè),在工作中不斷加強學習,具備了辦公室工作的基本能力。為了便于組織的治理和本人更好地投入工作,特向組織提出申請調(diào)入州政府辦工作,懇請組織批準為謝,。

此致

敬禮

教師轉(zhuǎn)正自我評價篇六

光陰荏苒,，自20xx年8月參加教育工作至今已經(jīng)一年了。這一年來,，我滿懷信心,，因為我堅信路是人走出來的?；仡欉@一年,，自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年,。

(一)積極參加各項培訓工作,。

積極參加個人培訓，并把培訓所學用于教學教育工作,。同時我也積極參加教研活動,，認真學習學校下達的上級文件，能團結(jié)同事,，協(xié)調(diào)工作,。

(二)在教學方面：

1、深入細致的備好每一節(jié)課,。認真研究教材,，力求準確把握重點，難點;參閱各種資料，制定符合本地學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式;認真編寫教案,，并不斷歸納總結(jié),，以提高教學水平。

2,、認真上好每一節(jié)課,。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，注重學生綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學生思維的嚴謹性及邏輯性,，并力求保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3,、認真及時批改作業(yè),，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況,，并及時制定相應對策,。堅持早早到班指導學生早讀，給予幫助,。

4,、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂,，做到學有所用,。同時我也積極參加聽課評課活動，并堅持寫教學反思和教學雜記,，不斷積累經(jīng)驗,，不懂時立即向其他老師請教。

(三)班主任工作方面：

作為一名班主任,，我采用各種方法提高學生的學習積極性,，如每月評選“學習積極分子”，開設“每天多學十五分鐘”,，自己報名當小老師等活動,。并采用學生成長檔案袋的形式來規(guī)范學生的行為;不停規(guī)范和完善班委工作;經(jīng)常和學生聊天談心，了解他們的想法;給女生開設生理課輔導等,。努力營造良好的學習氛圍,，使得學生在這個環(huán)境里輕松快樂的學習。

經(jīng)過一年的工作與學習,，我自感收獲頗豐,，但也有許多不足之處有待提高。如在教學中缺乏耐心,。當學生在課堂上無心向?qū)W,，違反紀律時，我的情緒就會受到影響,，并且把這種情緒帶到教學中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平,，以致影響教學效果,。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過不斷的磨練和不斷探索,，我會改善自己的不足,，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好,，做一名學生喜歡的優(yōu)秀的老師,。為了實現(xiàn)這個目標，我會繼續(xù)努力!

教師轉(zhuǎn)正自我評價篇七

試用期滿了,，那么你要如何寫一篇好的轉(zhuǎn)正,。

時間匆匆轉(zhuǎn)走，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,，這或許應該是一種慶幸,，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個多月的試用期下來,，自己努力了,，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西,，我想這不僅是工作,，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。

在各部門的幫助和支持下,，我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作,，把工作想在前，做在前,，無論是工作能力,，還是思想素質(zhì)都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳,、人事管理,、職工培訓、檔案管理,、后勤服務及公司保衛(wèi)等多方面的任務,。為了加強對人、財,、物的管理,，我完善了過去的各種管理制度,，突出制度管理，嚴格照章辦事,，進一步明確了工作職責,，完善了公章使用、紙張使用,、電腦使用,、請假、值班等各種常規(guī)管理,，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想,，各項工作井然有序。

做好辦公室工作,，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力,。通過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦,，利用網(wǎng)上資源學習與工作有關(guān)的知識,，不斷開闊視野，豐富頭腦,，增強能力,，以便跟上形勢的發(fā)展，適應工作的需要,。提高了理論水平,、業(yè)務素質(zhì)和工作能力。

工作上我認真,、細心且具有較強的責任心和進取心,，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開朗,，樂于與他人溝通,，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作,，和公司同事之間能夠通力合作,，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作,。

在xx上班的日子里,，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作,，想在這里慢慢成長成材,，成為一名合格的正式xx里的職工，一個月的學習與工作,，讓我成長了很多,，今后我會繼續(xù)努力,，一如既往地保持著優(yōu)良的作風，不斷地完善自己,，作出一番成績,。

四年的大學學習，學到的更多的是專業(yè)基礎知識再就是一種自學能力,，而實踐經(jīng)驗、社會經(jīng)驗則十分匱乏,。作為一個應屆畢業(yè)生,，初來公司，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作,，但是公司寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發(fā)展機遇,，讓我很快完成了從學生到職員的轉(zhuǎn)變,。能夠正確面對挫折，辨證的看待問題,。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),，努力開展工作。

過去的一年,，是不斷學習,、不斷充實的一年，是積極探索,、逐步成長的一年,。當然，初入職場,，難免經(jīng)驗不足,，在業(yè)務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距,。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時考慮得更全面，專業(yè)技能也得到了加強,。在此,，我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。我也深知,，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學,。在今后的工作中,，我將努力找準自己的定位,，盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司創(chuàng)造真正的財富,，同時也為自身謀求一個更大的進步,。

進入公司的三個月時間里，在領導和同事們的悉心關(guān)懷和指導協(xié)助下,，使我在較短的時間內(nèi)適應了公司的工作環(huán)境,，也熟悉了公司的工作流程，現(xiàn)在基本能完成各項分配到的工作;同時讓我充分感受到了領導們海納百川的胸襟,，體會到了同事的團結(jié)向上,，和睦的大家庭感覺。這段時間是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,，也給我留下了精彩而美好的回憶,。

雖然只有短短的三個月，但學到了很多,，感悟了很多,，以及對自身一些不足的地方得到了改進與提升，增進了對公司文化的更深了解,，看到公司的發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,。

由于原單位從事的是客戶服務工作,，對行政工作有很多做得并完不完善，在此,，我要特地感謝公司領導和同事對我的入職指引和幫助,，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。在今后的工作中,，我將揚長避短,，發(fā)奮工作，克難攻堅,，力求把工作做得更好,，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面,，為公司做出更大的貢獻不辜負公司領導對我的期望與栽培;實現(xiàn)自己的奮斗目標,，體現(xiàn)自己的人生價值，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為公司創(chuàng)造價值,，同公司一起展望美好的未來!

三個月的試用期轉(zhuǎn)眼就到了，在這三個月中,，我較快地適應了新的工作,，融入了新的團隊里,，也得到了同事和領導的肯定，不過也存在一些不足的地方,，我想這些都值得自己去總結(jié),，去思考，去提高,。在本部門工作中,，我一直嚴格要求自己，認真及時地完成領導布置的每一項任務,，并虛心向同事學習,，不斷改正工作中的不足;對于集團及公司的制度和規(guī)定都是認真學習并嚴格貫徹執(zhí)行;另外，本人具有很強的團隊合作精神,，能很好的協(xié)調(diào)及溝通，配合各部門負責人落實及完成公司各項工作,，并熱心幫助其他同事,，與人相處和-諧融洽。

記得剛來的時候?qū)Ω鞣矫娑疾皇呛苁煜?，周圍的同事和領導都給與了我很大的幫助,，讓我盡快地完成團隊角色的定位。現(xiàn)在的工作崗位是銷售統(tǒng)計分析和結(jié)算,，主要負責編制每天的掌控表推移表,，由于以前從事過相關(guān)崗位的工作，對erp系統(tǒng)的操作以及excel的數(shù)據(jù)處理還算比較熟練,，所以上手起來比較快,，僅1周的時間就可以獨自擔當起每日銷售報表的編制工作。雖然每天的報表編制比較機械和重復,，但是我認識到了在重復工作中可以挖掘許多不重復的工作,，在編制過程中可以學習到新的專有名詞，學習到怎樣節(jié)約時間提高工作效率等等,。在結(jié)算工作中,，除了高要求地完成結(jié)算表的編制以外，還努力做好銷售部和財務部之間的溝通,，配合財務部的復核工作,。除了本職工作以外，還積極配合其他部門的工作,，例如市場部的每月銷售數(shù)據(jù)包都是我?guī)退麄兏滦碌臄?shù)據(jù)包,，其實這些工作其他部門可以獨自完成，但是他們對于訂交提數(shù)據(jù),，車型以及18位碼都不太熟悉,，花的時間更多,，如果我花一個小時能為他人節(jié)約2個小時，這件事是值得做的,。

同時,，也清楚地認識到自己的不足，特別是對銷售結(jié)算這塊還不能做到100%的胸有成竹,，其實每項工作都需要一定的時間去熟悉,，去沉淀，這3個月中,，專營店實習就占了2周,，后面的銷售精英大賽和新員工培訓，再除去假期,，真正去操作本崗位的時間其實并不多,，現(xiàn)在僅僅能夠完成硬體折扣和簡單的促銷結(jié)算，我想這是我不足的地方,，也是我以后要加強的地方,。

總之，經(jīng)過三個月的試用期,，我認為我能夠積極,、主動、熟練的完成自己的工作,，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào),。在以后的工作中我會一如繼往,，對人：與人為善，對工作：力求完美,，不斷的提升自己的水平及綜合素質(zhì),，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。轉(zhuǎn)正不是意味著待遇上會好一些,，更重要的是從此刻起自己已經(jīng)是東風日產(chǎn)的一名正式員工,，在工作上必須對自己要求更加嚴格，真誠溝通,，做好份內(nèi)事,。

教師轉(zhuǎn)正自我評價篇八

幼兒教師專業(yè)發(fā)展動機是促使幼兒教師積極進行專業(yè)提升的行為和活動，幼師可以轉(zhuǎn)正了要對自己試用期工作的寫好自我鑒定,。本文是幼兒教師轉(zhuǎn)正的自我鑒定,，僅供參考。

一、堅持嚴于律己,，務實敬業(yè)心態(tài),。

我積極投身黨的教育事業(yè)，作為一名黨員教師,，堅持嚴于律己,，踏實奉獻。幼兒園的很多工作都是煩瑣而細微的,，入園工作以來,，我堅持每天準時入園，從不遲到,、早退,，每天都以十二分的精神認真上好每一節(jié)課。即使不能做得十全十美,，我也盡量追求高效率,、高質(zhì)量地完成工作。憑借著一顆敬業(yè)之心去從事自己喜歡的這份工作時,，我總會覺得自己的責任重大而有意義,。

二、依托實踐反思,，完善教學水平,。

在日常教育教學中我能深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,，選擇適合幼兒年齡特點的,、適合幼兒今后發(fā)展的活動內(nèi)容，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導各個實踐活動的組織,，面向全體幼兒,，重視幼兒的個體差異，鼓勵幼兒在不同能力層次上都有所提高,。及時與家長溝通,、交流，通過家長會,、家長園地,、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到家園同步教育,。作為一名年輕,、缺少經(jīng)驗的教師，我非常清晰地認識到自己的不足,。在工作上遇到困難,，我善于向老教師請教，聽取老教師的意見或建議，學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記,。我先后開展了市級教學觀摩活動《中班科學：動物的尾巴》,，園級教學觀摩活動《小班語言：魔術(shù)師》《大班數(shù)學：長度守恒》等。我把每一次開課,，當成自己的專業(yè)素養(yǎng)訓練,，在這樣一次次的自我學習、前后反思,、逐步調(diào)整中,，讓自己的教學理念與專業(yè)素養(yǎng)獲得進一步提升。

三、關(guān)愛每位幼兒,，促進學生發(fā)展,。

“做孩子喜歡的老師”是我的職業(yè)追求之一。我熱愛每一位幼兒,，關(guān)心每一位幼兒，在生活中認真傾聽幼兒的想法,，平等交流,，創(chuàng)設寬松的師幼互動。另外,，我能以身作則,、言行一致，注重個人形象,，做幼兒的表率,，注重對幼兒行為習慣的指導，使幼兒得到良好教育,。

四,、注重鉆研積累，提升自身素養(yǎng),。

我常常利用空余的時間翻閱有關(guān)幼教的雜志,、書籍，從中了解最新的幼教動態(tài),，學習幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動向，以科學的理論指導自己的教育行為,，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗,，取長補短，提高教學水平,。我積極參加每周一次的教研活動,，在每一次的活動中認真聽講,，做好學習筆記，積極發(fā)表意見建議,。在每次觀摩活動后,，認真做反思，并撰寫文章,，先后有兩篇文章發(fā)表在市級,、區(qū)級刊物。另外,，我還在休息時間積極學習,，參加福師大本科函授學習，即將取得大學本科畢業(yè)證書,。

轉(zhuǎn)眼間,，從20xx年9月份參加工作至今已近三年，經(jīng)過這三年的努力工作和不斷學習,，我獲益良多,。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談,。因此這幾年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟,。形成自身正確的人生觀價值觀,。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助,，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到,。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學為人師，行為世范”,，并以品德至上來要求自己,。平時我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗，共同工作,，共同學習,，共同進步。這二年多來,，我很注意自身的品德行為,，努力給學生樹立一個良好的榜樣。我們學校的學生有其特殊性，每個學生在各個方面都存在著很大的差異,。而我兼顧科任教師和班主任兩種身份,，在處理師生關(guān)系時就要注意區(qū)別對待了。現(xiàn)在的高中學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸,，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣,，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象,，因此，我盡量的在學生面前以高標準要求自己,，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象,，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通,，希望能真正了解他們的所想所愛,。總得來說,，我做的一切目的是一樣的,，就是希望能幫助學生健康成長。

而作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要,，一天不學習,，就會落后一截，所以工作以來,，我仍然不斷學習,，絲毫不敢松懈。因此,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分,。我不僅參加新教師培訓，中小學教師繼續(xù)再教育,，還盡力去學習其他學科方面的知識,。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力,，但只要一有空閑時間,，我便向有豐富經(jīng)驗的老教師請教學習。在如今的時代環(huán)境里,，一個人的知識猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會,，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這兩年多里,，我努力擴展自身的知識面,，自感收獲很多。當然,，這一些是遠遠不夠的,，學海無涯，在下一年里,，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的,。

當了快三年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟,，但我已在教學中學到了很多,。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動,，吸取前輩的教訓和專家的指導,，總結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,，我相信那將使我受益良多,。

經(jīng)過兩年多的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學設計能力還待高,，其次，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學中有些事情時還過于急噪,，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足，越做越好,，全面而不失風格,。

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我已在x幼兒園工作了一年時間,。在這一年期間，我在園領導和同事們的關(guān)心支持下,，成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大的提高。我于20xx年8月正式成為x幼這個大家庭的一員,，喜悅之余,，更加堅定了要好好工作的決心。

在園工作期間,，我感悟到了師德師風的重要,，懂得了教師的責任，同時在學習能力,、教學能力,，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下：

一,、師德,。良好的師德師風是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范，因此,，在這一年中,，我始終牢記師德建設要求。而工作在幼兒園,，面對低齡的幼兒,，良好的師德師風更為重要。教師的一言一行都會深深影響到幼兒的發(fā)展,。不言語辱罵幼兒,，不體罰幼兒是我對自己工作的最基本要求。為人師表,，為孩子做個好榜樣,。每個孩子都是一朵含苞待放的小花，我用更多的耐心,、愛心去呵護,，期待他們的綻放。

二,、技能,。我是非師范畢業(yè)的學生，對于幼兒教育的學習更是從零開始,。投入工作以后,，我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,，精心備課,、開展課堂活動，學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的問題就積極向同事們請教,努力做好幼兒保教保育工作,。并在工作之余，積極提高自己的專業(yè)技能(彈琴,、繪畫),。在園領導的信任下，擔任了下半學期的班主任工作,，并在期末取得了良好的成績,。

三、素養(yǎng),。作為新教師,，我深知，只有付出更多,，才能有些許收獲,。因此，唯有勤勤懇懇,，才能盡早勝任工作,，并在教師這片領域開出屬于自己的花朵。因此,，閑余時間我通過觀摩,、聽課、學習,、對照,、反思，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,，反思自己的教學活動,，提高自己的專業(yè)水平。積極參與學校組織的各種培訓活動,，書寫,。

心得體會。

總結(jié)個人得失,。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，在接下來的日子中,，我將以優(yōu)秀同事為榜樣,，加強自身的政治思想學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,。我一定更進一步嚴格要求自己,，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步,，為x幼兒園的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血,。

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