在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
教師轉(zhuǎn)正自我評(píng)價(jià)篇一
成為教師的那一刻，我的心中不停燃著亮光,，因?yàn)檫@是我的愿望,，我實(shí)現(xiàn)了。我深知接下來(lái)我所要做的便是努力再努力,，將教育事業(yè)做,，不愧為天底下最光輝的職業(yè)的稱號(hào)。自參加工作至今已近半年,，經(jīng)過(guò)這半年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多。現(xiàn)在我總結(jié)一下近半年的得與失,，發(fā)揚(yáng)的地方改進(jìn)不足的地方,，回顧走過(guò)的路可以更的看清前面的路。面臨工作轉(zhuǎn)正之際,，以下是我的教師轉(zhuǎn)正個(gè)人鑒定：
在做小學(xué)教師自我鑒定時(shí),，我道德認(rèn)為品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良的思想品德,，其它的一切都是空談,。提高自身的思想覺(jué)悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),，這對(duì)我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到,。無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師,，行為世”,，并以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共同工作,，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。
都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,，是是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象，因此,，我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良的形象。而面對(duì)小學(xué)生時(shí)則有所不同,，課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通,，希望能真正了解他們的所想所愛(ài),。總得來(lái)說(shuō),，我做的一切目的是一樣的,，就是希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。
而作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,，一天不學(xué)習(xí),，就會(huì)落后一截,，所以工作以來(lái),，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈,。這也是我一個(gè)新老師工作自我鑒定的重要部分,。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我不僅參加新教師培訓(xùn),，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語(yǔ)本科深造的機(jī)會(huì),。盡管剛剛走上崗位,，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間,，我便爭(zhēng)取出來(lái)小學(xué)英語(yǔ)相關(guān)的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里,，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵,，要想更的立足于社會(huì)，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這一年里,，我努力擴(kuò)展自身的.知識(shí)面,，自感收獲很多。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無(wú)涯，在下一年里,，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。
當(dāng)了快半年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)和五年級(jí)的教學(xué)工作,，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校九年級(jí)的體育課任務(wù),，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。
盡管九年級(jí)的體育中考任務(wù)非常沉重,，但小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)工作仍然是我的工作中心,。我經(jīng)常思考小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng),。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論得到了縣論評(píng)比二等獎(jiǎng),，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì),。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多,。
經(jīng)過(guò)半年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高,，其次,，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪,，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足,，越做越,，全面而不失風(fēng)格。
教師轉(zhuǎn)正自我評(píng)價(jià)篇二
xxx自xxx年度來(lái)我校任教以來(lái),，在我的印象中,，xxxx總是任勞任怨，扎扎實(shí)實(shí)的把工作做好,，雖然是一個(gè)新來(lái)的同志剛參加工作不久但是xxxx不怕苦,，勇于挑重?fù)?dān)，在第一學(xué)年度就擔(dān)任三年級(jí)班主任并且除三年級(jí)語(yǔ)文和科學(xué)外還兼任四年級(jí)的科學(xué)教師,。
xx每天總是六點(diǎn)鐘到校,，到校以后就打掃教室和校園的衛(wèi)生，并且?guī)秃⒆觽儨?zhǔn)備一天的冷開(kāi)水,，等孩子們到齊以后,，早自習(xí)的時(shí)候就為孩子們檢查作業(yè)，對(duì)xxxx們作業(yè)中做錯(cuò)的地方指出來(lái),，并當(dāng)場(chǎng)就給xxxx們解答問(wèn)題,，直到xxxx們了解了為止。
xx除了上好自已的每一堂課外,，還經(jīng)常抽時(shí)間去聽(tīng)其xxxx教師的課,，并且從中汲取優(yōu)秀的教學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)，并且能夠舉一反三,，把好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)中去,，并得到了孩子們的認(rèn)可，雖然是一個(gè)剛剛踏上講臺(tái)的教師,，但xxxx的'教學(xué)水平+甚至比一些老同志也不會(huì)差很多,。
放學(xué)后,，xxxx還經(jīng)常的留下一些的差生進(jìn)行輔導(dǎo),，經(jīng)常講得喉嚨都嘶啞了還在那里講，通過(guò)xxxx的不斷努力,，三年級(jí)本來(lái)是一個(gè)成績(jī)不很好的差班,，竟然成了一個(gè)小小的奇跡，期中考試的時(shí)候,，三年級(jí)的科學(xué)考試竟然取得了平均分九十一分的好成績(jī),，因此我覺(jué)得這個(gè)同志還不錯(cuò)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，對(duì)交代的各項(xiàng)任務(wù)能夠按時(shí)按質(zhì)完成得很好,，我相信在以后的工作中xxxx會(huì)做得更好的,！
教師轉(zhuǎn)正自我評(píng)價(jià)篇三
時(shí)間雖然很短，卻非常地有意義,，這期間我收獲了很多,。我堅(jiān)信，我以后一定能做一個(gè)合格的幼兒教師,。接下來(lái),，小編在這給大家?guī)?lái)幼兒園教師轉(zhuǎn)正。
范文,，歡迎大家借鑒參考!
一,、現(xiàn)狀分析(個(gè)人因素分析)。
從事幼兒教育工作已經(jīng)3個(gè)年頭,，讓我深切地感受到幼兒教育工作的繁重和瑣碎,，更讓我深切地意識(shí)到幼兒園工作的小中見(jiàn)大的特殊性和重要性。這么多年的工作,，根據(jù)自己個(gè)人的秉性,，在工作中認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí),，為人謙遜,，守信，不計(jì)較個(gè)人的得失,。面對(duì)榮譽(yù),，我不驕傲自大;面對(duì)打擊，我也不妄自菲薄,，只是更加提醒和督促我需要為今后的發(fā)展樹(shù)立信心,，快馬加鞭，爭(zhēng)取更上一個(gè)臺(tái)階,。
同時(shí)我也清楚地知道自己的不足,。我在教學(xué)業(yè)務(wù)上還需要不斷努力、突破和創(chuàng)新,，對(duì)于問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)和分析還不夠全面和到位,，還存在經(jīng)驗(yàn)粗糙、學(xué)問(wèn)不深的問(wèn)題,，還有待今后的進(jìn)一步摸索,。具體問(wèn)題如下：
1.教育教學(xué)的理念雖有了轉(zhuǎn)變，但對(duì)問(wèn)題的反思和重構(gòu)的能力還需要加強(qiáng),。
2.教學(xué)的效果還沒(méi)有明顯地凸顯,。
3.在教育教學(xué)過(guò)程中距離“關(guān)注每一位孩子的發(fā)展”這一要求還存在差距。
4.對(duì)于上級(jí)下達(dá)的每一項(xiàng)工作,，我都作為一項(xiàng)任務(wù)去認(rèn)真完成,，而很少去考慮為什么要這樣做,、怎樣做更有效、還不善于去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。
二、發(fā)展目標(biāo),。
(一)總目標(biāo),。
樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,，通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)理論底蘊(yùn);工作中,，積極投身教育科研的實(shí)踐與探究，關(guān)注幼兒發(fā)展,，積極探索生動(dòng)有效的教學(xué)方法;實(shí)踐中,，不斷探求、感悟,、反思,，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型的教師,。
(二)階段目標(biāo),。
第一年，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，完善自我,，在實(shí)踐研究中學(xué)習(xí)理論、摸索方法,、形成經(jīng)驗(yàn),。
第二年，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)學(xué)前教育理念,，不斷拓寬和更新教學(xué)方法和手段,，由教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變。
第三年,，力求使自己的綜合素質(zhì)更全面,、更廣泛、更實(shí)際,，促使自己向一專。
多能,、研究型方向發(fā)展,。
五,、具體措施。
(一)業(yè)務(wù)知識(shí),。
1.勤于學(xué)習(xí),，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。
他山之石,，可以攻玉;他山之玉,，可以剖金。學(xué)習(xí),，可以使我們了解前人和他人,，了解過(guò)去和未來(lái)，關(guān)照反思自我,，從而獲得新的生成,。所以，要做到“三學(xué)”,。
(1)堅(jiān)持不懈地學(xué),。活到老,，學(xué)到老,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。
(2)多渠道地學(xué),。要做學(xué)習(xí)的有心人,，在書(shū)本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論,、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),，增強(qiáng)自己的理論積淀;學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,。
(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書(shū)籍,，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí),、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,，不斷構(gòu)建,、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。注重個(gè)人理論的提高,，多看學(xué)前教育研究類雜志,、抓住一點(diǎn)展開(kāi)深入研究。選擇一些研究案例,，用于自己的教學(xué)實(shí)踐,。
a.長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃：
堅(jiān)持閱讀幼教理論書(shū)籍,，提升自己的理論高度。
b.日常計(jì)劃：
1)堅(jiān)持每天看書(shū)半小時(shí),。
2)堅(jiān)持每天彈琴半小時(shí),。
3)堅(jiān)持在博客上撰寫(xiě)教學(xué)心得。
4)每月認(rèn)真寫(xiě)好教育筆記二篇,，并保證筆記質(zhì)量,。
(二)教育教學(xué)能力。
1.進(jìn)一步鉆研《體驗(yàn)探究交往》教材,，深入領(lǐng)會(huì)教材精神，并付諸實(shí)踐,。能結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平,，制訂切實(shí)可操作的教學(xué)目標(biāo)，運(yùn)用生動(dòng)的教學(xué)方法使教學(xué)充滿激情和活力,，提高教學(xué)效率,。
2.在教育教學(xué)實(shí)踐中有意識(shí)地鍛煉培養(yǎng)自己各方面的能力發(fā)展：
1)提高智慧能力。包括觀察能力,、思維能力、想象能力,、記憶能力等。切實(shí)把握幼兒的真實(shí)情況,，密切關(guān)注幼兒的發(fā)展情況,。
2)提高教育能力,。包括全面了解幼兒的能力,、正確評(píng)價(jià)幼兒的能力、指導(dǎo)幼兒與人交往的能力,、教師“身教”的能力等,。盡管已有3年的教齡，但面對(duì)今天的教育教學(xué)對(duì)象,，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，特別是加強(qiáng)對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)，有了理論的支撐才有底蘊(yùn),。只有采用適合今天幼兒的教育教學(xué)方法,，才能取得好的教育教學(xué)效果,。
3.積極創(chuàng)設(shè)生活化,、情景化、游戲化的教學(xué)方法,，探索適合不同年齡,、不同性格特征的幼兒實(shí)際水平的，教有實(shí)效的,，能促使孩子綜合發(fā)展的愉快學(xué)習(xí)方法,，逐步形成自身的教學(xué)風(fēng)格。
4.注重班級(jí)管理方法的探索,，一方面在教育教學(xué)中積累管理幼兒的好方法,，一方面主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)溝通，實(shí)事求是與家長(zhǎng)交流,，選擇合適的溝通策略,，努力成為讓自己滿意，讓幼兒喜愛(ài),，受家長(zhǎng)歡迎的好老師,。
a.長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃：
逐漸形成富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格(三年)。
b.日常工作：
1)備好每一節(jié)課,，并認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,。
2)隨時(shí)跟進(jìn)主題，做好班級(jí)環(huán)境和區(qū)角的創(chuàng)設(shè)和更換,。
3)每日關(guān)注幼兒的活動(dòng)發(fā)展情況,，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，熱心細(xì)心地與家長(zhǎng)交談,，反饋孩子在園情況,。
三、研究反思能力,。
1.形成研究專長(zhǎng),。在三年時(shí)間中，我將不斷對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行總結(jié),，重新審視,，選擇研究?jī)?nèi)容，在托班保教工作中尋找課題研究的突破口,，抓住一點(diǎn)展開(kāi)深入研究,，注意研究的實(shí)效性。做好資料積累，形成自己的研究專長(zhǎng),。
2.善于思考,，在實(shí)踐中探求、感悟,。要堅(jiān)持用腦子工作,，力爭(zhēng)做到。
反思昨天——在反思中揚(yáng)長(zhǎng);,。
審視今天——在審視中甄別;,。
前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。
時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,，在思考中工作,，在工作中思考，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。
3.樂(lè)于動(dòng)筆,，提高教育科研水平。
(1)積極撰寫(xiě)課題,。
(2)認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思,，積極撰寫(xiě)教育案例。
(3)通過(guò)撰寫(xiě)論文,，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面,。不斷提。
a.長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃：
1)寫(xiě)出質(zhì)量較好論文,，并爭(zhēng)取得獎(jiǎng),。
2)撰寫(xiě)課題方案，并爭(zhēng)取立項(xiàng),。
b.日常工作：
1)選擇班中一些特殊幼兒進(jìn)行跟蹤觀察,，不斷調(diào)整教學(xué)措施，撰寫(xiě)個(gè)案,。
四,、協(xié)同工作能力。
1.有開(kāi)朗的性格,，樂(lè)群富有同情心,，有自我調(diào)節(jié)能力，有民主平等合作精神,。
2.善于和同事交往協(xié)作,，積極參與園內(nèi)、教研組等活動(dòng),，寬容待人,，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;,。
3.善于同幼兒、幼兒家長(zhǎng),、同事溝通,，關(guān)系融洽，營(yíng)造良好人際氛圍的能力,。
三年的時(shí)間是漫長(zhǎng)而又短暫的,，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)取,，努力讓計(jì)劃成為現(xiàn)實(shí),，這是我的最終目標(biāo),。
1,、責(zé)任感：熱愛(ài)幼教事業(yè)，對(duì)工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,，有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心,，積極主動(dòng)、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作,。
2,、和幼兒相處的能力：尊重、理解,、信任幼兒,，善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性,，熱情活潑,，能歌善舞，深受幼兒的喜愛(ài)和尊敬,。
3,、教育藝術(shù)：以細(xì)致的觀察，敏銳的感受,，準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),，靈活地運(yùn)用教育的方法、技巧進(jìn)行新穎,、獨(dú)特,、有效的教育。
4,、業(yè)務(wù)知識(shí)：掌握幼兒教育學(xué),、心理學(xué)的理論，能在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用,。有廣闊的知識(shí)視野,、較強(qiáng)的表達(dá)能力,、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、熟練的工作能力,。
5,、工作能力：能熟練地引導(dǎo)幼兒開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)有計(jì)劃,、有條理,。
6、工作效率：能迅速完成工作,，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動(dòng)上,。
7、首創(chuàng)性和獨(dú)立性：有豐富的創(chuàng)造力和想象力,，經(jīng)常想出機(jī)智巧妙的辦法解決問(wèn)題,，有很好的見(jiàn)解和較系統(tǒng)的計(jì)劃，不依賴領(lǐng)導(dǎo),、同事,，能自己尋找解決困難的辦法。
8,、人際關(guān)系：具有組織,、應(yīng)變、協(xié)調(diào)和交往的能力,，和領(lǐng)導(dǎo),、同事的關(guān)系融洽，待人有技巧,，善于交朋友,，能廣泛地爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)幼教工作的支持。
9,、總結(jié),、表達(dá)能力：有較強(qiáng)的口述和筆述技巧，能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議,，對(duì)孩子講話時(shí)能使用富有哲理且生動(dòng)形象的語(yǔ)言,，內(nèi)容豐富，有吸引力,。
10,、理論學(xué)習(xí)和研究能力：刻苦鉆研、不斷學(xué)習(xí),，有較強(qiáng)的理論學(xué)習(xí)和研究能力,，努力進(jìn)取，認(rèn)真研究.
時(shí)光飛逝,，不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了五年,，從走出學(xué)校校門(mén),，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,，讓我成長(zhǎng),、進(jìn)步、收獲了不少,。
五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子,?？偨Y(jié)過(guò)去，展望未來(lái),，以下是我的,。
工作總結(jié)。
一,、師德修養(yǎng)方面：德高為師,，身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂,，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德,。愛(ài)崗敬業(yè),，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè)和自豪,。我從事幼教工作已有五年,，回顧自己的經(jīng)歷，對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深,，由片面到全面的過(guò)程,。
經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí)，可以說(shuō)在師德認(rèn)識(shí)上有了提高,，更重要的是,，在理論上使我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,，又有了新的認(rèn)識(shí),。
勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),。工作中從不遲到和早退,，堅(jiān)持100%出勤,，準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開(kāi)始,，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,，將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高,。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要,，可以這樣說(shuō),，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本,，關(guān)鍵在于師德,。
二、教育教學(xué)方面：我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校,，三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,，進(jìn)入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師,，理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與同事們交流,、探索研究新方法,，新方案;生活中，我和孩子們打成一片,，成為孩子們的好朋友,。在教學(xué)中，對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,，但無(wú)論怎樣,，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人,。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我,，經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教，并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
為做好教學(xué)工作，我認(rèn)真制定,。
教案,。
做好每次教師匯報(bào)課的工作并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),。在教法上不斷反思與總結(jié)努力實(shí)踐。我每一次的匯報(bào)課園長(zhǎng)和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)成為我對(duì)以后上課的渴望與成功,。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步,。在幼教的工作中我非常熱愛(ài)幼教事業(yè)熱愛(ài)本職工作熱愛(ài)每一位幼兒用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我愿意和我交朋友,。五年的幼教工作使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了,。
在教學(xué)上，我結(jié)合《綱要》,，不斷探索,、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神,，樹(shù)立了新的教育觀念,，尊重每一個(gè)孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,，努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展,、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中,。
三,、自我完善與發(fā)展方面：我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍，以充實(shí)自己,，以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
四、反思和總結(jié)：教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),，而且學(xué)無(wú)定法,，面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn)，我們必須把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí),，在快樂(lè)中得到發(fā)展。做教師的難，做幼兒教師更難,，但是我覺(jué)得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂(lè)趣——那就是童年的樂(lè)趣,。
作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,，初來(lái)學(xué)校，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變,。
在崗位實(shí)習(xí)期間,，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子,。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,，勤勉不懈,，極富工作熱情;性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,。我深深的知道理論專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程,。
在學(xué)校的工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn),。當(dāng)然，初入職場(chǎng),，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月努力,，我現(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù),，整理各種資料,，掌握幼兒心理活動(dòng),，協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析,，從整體上把握每個(gè)工作日的流程。當(dāng)然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力,。
這是我的第一份工作,，這半年來(lái)我學(xué)到了很多,，感悟了很多;看到學(xué)校的迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，和學(xué)校一起成長(zhǎng),。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值,，同學(xué)校一起展望美好的未來(lái)!
本人20xx年通過(guò)xx事業(yè)單位公開(kāi)招考進(jìn)入xx中心幼兒園工作,。從20xx年10月至今已整整一年有余。在這一年的工作,、學(xué)習(xí)和生活中,，本人取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但也還有很多需要改進(jìn)的地方,。
一年來(lái),，本人一直遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，忠誠(chéng)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)貫徹黨的教育方針政策,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，熱心助人,，在生活中嚴(yán)格要求自己，以美好的道德情操為幼兒做好表率,。
“學(xué)高為師,，德高為范”。作為一名教師,，不僅要品德好,，更要能力強(qiáng)。本人畢業(yè)于邵陽(yáng)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè),，在學(xué)校雖然已經(jīng)過(guò)專業(yè)的理論基礎(chǔ)和教學(xué)技能的培養(yǎng),，但本人仍未自滿。工作以來(lái),，本人依然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈。除了參加新教師培訓(xùn),，本人還被學(xué)校選送到長(zhǎng)沙參加了三個(gè)月的“國(guó)培-”脫產(chǎn)學(xué)習(xí),。另針本人還繼續(xù)自學(xué)舞蹈、音樂(lè),、繪畫(huà)等才藝,，以便融入教學(xué)活動(dòng)中增加幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。
一有空閑時(shí)間，本人便潛心研究教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作,，于是本人常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究,。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,，在課堂教學(xué)中根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的情況,，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓幼兒發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,，讓幼兒快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲,。本人還積極去聽(tīng)各位老教師的課堂，吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足,。
一年來(lái),，本人從未有曠工、遲到,、早退,、缺課現(xiàn)象，全年出滿勤,。
經(jīng)過(guò)一年的努力,，本人所任教的班級(jí)幼兒學(xué)習(xí)都很積極，各方面的能力都得到很大的成長(zhǎng),。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮(zhèn)文藝匯演中取得二等獎(jiǎng),，本人還受鎮(zhèn)中學(xué)邀請(qǐng)協(xié)助他們編排節(jié)目。在上期期末綜合考評(píng)中,，本人榮幸地被評(píng)為優(yōu)秀教師,。
雖然取得了一定的成績(jī)，但本人清楚地認(rèn)識(shí)到本人還有很多不足,，既然已走上了教師路,，在今后的工作學(xué)習(xí)中，本人要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改進(jìn)不足,，為祖國(guó)的教育事業(yè)增磚添瓦!
教師轉(zhuǎn)正自我評(píng)價(jià)篇四
我叫xx,男,侗族,中共準(zhǔn)備黨員,大學(xué)文化,1979年1月19日生于貴州黎平。
我于2003年7月畢業(yè)于貴州民族學(xué)院中文系,2003年8月—2004年1月,在榕江縣一中工作,擔(dān)任高一年級(jí)的語(yǔ)文教師,負(fù)責(zé)兩個(gè)班的語(yǔ)文教授教養(yǎng),并擔(dān)任一個(gè)班的班主任,。
2004年1月后,在榕江縣人民政府辦公室工作,。先后做信息工作和農(nóng)口工作,并先后擔(dān)任信息股股長(zhǎng)和農(nóng)業(yè)股股長(zhǎng)職務(wù),。同年參加貴州省省、市,、縣,、鄉(xiāng)四級(jí)機(jī)關(guān)同一公然招考國(guó)家公務(wù)員考試,被順利錄取成為一名國(guó)家公務(wù)員。
207月至今,在州人民政府辦公室秘書(shū)四科掛職學(xué)習(xí),。在州政府辦公室學(xué)習(xí)期間,在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和匡助下,自覺(jué)堅(jiān)持基本理論和基本知識(shí)的學(xué)習(xí),盡職盡責(zé),盡心盡力地努力工作,當(dāng)真做好辦公室的日常公文處理和會(huì)務(wù)工作的預(yù)備,保證了公文的正確,、及時(shí)、有序運(yùn)轉(zhuǎn)和各種會(huì)議的有序進(jìn)行;作好領(lǐng)導(dǎo)的顧問(wèn)和助手,努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),。幾個(gè)月來(lái),通過(guò)當(dāng)真學(xué)習(xí),自己在業(yè)務(wù)工作能力和各方面綜合素質(zhì)上都有了質(zhì)的進(jìn)步,較快地轉(zhuǎn)變了工作角色,。
本人從參加工作以來(lái),勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),團(tuán)結(jié)同事,愛(ài)崗敬業(yè),在工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),具備了辦公室工作的基本能力,。為了便于組織的治理和本人更好地投入工作,特向組織提出申請(qǐng)調(diào)入州政府辦工作,懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)為謝,。
此致
敬禮
教師轉(zhuǎn)正自我評(píng)價(jià)篇五
轉(zhuǎn)正的時(shí)候，都是需要寫(xiě),。
的,，那么小學(xué)教師自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě)呢?下面由小編為大家精心收集的小學(xué)教師轉(zhuǎn)正試用期自我評(píng)價(jià)范文，歡迎大家閱讀與借鑒!
光陰荏荏,，自2-xx年8月參加教育工作即將一年了,，面對(duì)我人生另一起點(diǎn)的第一年自己充滿信心，因?yàn)槲覉?jiān)信路是人走出來(lái)的,?；仡欉@一年，自己是不斷探索奮斗,、不斷檢討完善的一年,。
在參加工作的這一年來(lái)，本人我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策,，積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)，認(rèn)真文聽(tīng)講,，不斷提高自身思想覺(jué)悟,。自從2-x年8月23日的教師宣言后，我光榮的加入了教師這一行列,。成為教師的那一天我深深體會(huì)到“為人師表”的意義,。“學(xué)為人師,，行為世范”,，是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的，是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范,。這一年來(lái),，我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,，具有叛逆的個(gè)性,，沒(méi)有成熟的善惡分辨的能力，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。
我本著服務(wù)他人，鍛煉自我的想法去工作,。堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課。問(wèn)心無(wú)愧的上好每一節(jié)課,，積極思考改變體育課中的游戲,，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，堅(jiān)持寫(xiě)教后感和教學(xué)雜記,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，懂時(shí)立即向師傅、組里其他老師請(qǐng)教,。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作,，熱心幫助同事，能團(tuán)結(jié)同事,，協(xié)調(diào)工作,。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，我相信我會(huì)做的更好,。
未來(lái)路漫漫,，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，在教育的路上越走越好，我會(huì)努力加油!
本人具備良好的思想品德,。這一年來(lái)我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,，提高自身的思想覺(jué)悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。還有嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，并積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性,。
無(wú)論在什么情況下,，我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師，行為世范”,，并以品德至上來(lái)要求自己,。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作,，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。在與家長(zhǎng)的接觸中,，我注意方法方式,，耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作，深受家長(zhǎng)歡迎,。
“學(xué)高為師,，德高為范”。作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,。所以工作以來(lái),，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。除了參加新教師培訓(xùn)，還有幸參加了xx市海島漁農(nóng)村中小學(xué)教師“領(lǐng)雁工程”培訓(xùn),。雖然有了這些培訓(xùn),，使我受益匪淺，但我還必需多加努力學(xué)習(xí),，一有空閑時(shí)間,，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。
雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí),。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)二,、五,、六年級(jí)的體育教學(xué)工作，同時(shí)還要擔(dān)當(dāng)各方面的體育訓(xùn)練工作，所以工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn),。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究,。
不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,，即時(shí)反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲,。我還積極參與市區(qū)的論文和案例評(píng)比,，有幸都獲得了兩次二等獎(jiǎng)。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無(wú)涯，今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法,、策略的研究上,。
未來(lái)路漫漫，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，在教育的路上越走越好,，全面而不失風(fēng)格!
時(shí)光飛逝，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝,。過(guò)去的一學(xué)年中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下，在學(xué)校教師同仁的傾心相助,、大力支持下,，在學(xué)生們的努力配合下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),?；仡櫼荒陙?lái)的工作，忙碌伴隨著充實(shí),，汗水浸潤(rùn)著收獲,，在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長(zhǎng)?，F(xiàn)結(jié)合一年來(lái)的思想,、工作等情況做以下總結(jié)。
作為一名有著四年黨齡的青年教師，從上崗第一天起,，我便深切地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任之重大,，而提高政治思想覺(jué)悟更是開(kāi)展好教育教學(xué)工作的基本前提。一年來(lái),，我不忘,。
入黨誓詞。
永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的會(huì)議精神和“三個(gè)代表”的重要思想尤其是在xx年3月至5月開(kāi)展的“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”中我本著實(shí)事求是,、勤學(xué)勤思的精神努力做好活動(dòng)期間的學(xué)習(xí)和活動(dòng)認(rèn)真撰寫(xiě),。
讀書(shū)筆記。
仔細(xì)聆聽(tīng)專家講座及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)心得并積極思考如何將科學(xué)發(fā)展觀的思想精髓恰當(dāng)?shù)赜糜谌?、一線教育教學(xué)實(shí)踐中以科學(xué)的思想為指導(dǎo)來(lái)切實(shí)提高教育教學(xué)水平,。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。良好的師德風(fēng)尚既是我校全體教師共同擁有的品質(zhì),，更是個(gè)人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范,。一年來(lái)，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,，在愛(ài)崗敬業(yè)的總思想的指引下,，秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng)，在具體的教學(xué)實(shí)踐中對(duì)照每一條師德建設(shè)要求,，努力提升自己的師德品格,。
在育人思想上，堅(jiān)持以人為本;在工作態(tài)度上,，遵循服務(wù)意識(shí);在行為作風(fēng)上,，強(qiáng)化自律意識(shí);在培養(yǎng)目標(biāo)上，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí);在職業(yè)發(fā)展上,，信奉競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí),。在此基礎(chǔ)上，時(shí)刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo),，積極貫徹新型的教育教學(xué)方針,，使自己的教育教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的軌道上,。與此同時(shí),，以十足的熱情積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，在2019年5月硤石片“師德建設(shè)匯報(bào)演出”的舞臺(tái)上展現(xiàn)出我校青年教師的風(fēng)采,，這些對(duì)自我素質(zhì)和風(fēng)尚的提升有很大幫助,。
一年來(lái)，作為新教師,，我深知,，只有付出更多，才能有些許收獲。因此,，唯有勤勤懇懇地工作,，才能盡早站穩(wěn)講臺(tái)，并在教師這片領(lǐng)域開(kāi)出屬于自己的花朵,。一年中,，我我本著全心熱愛(ài)教育事業(yè)的精神，實(shí)施愛(ài)的教育,，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。每天踏實(shí)工作,，在實(shí)踐,、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
首先,，在學(xué)科教學(xué)方面，對(duì)于我來(lái)說(shuō),，每一篇課文都是全新的,，每一位學(xué)生都是全新的。因此,，每上一篇課文,，我都認(rèn)真鉆研教材，深入細(xì)致地查閱各種資料,，力求吃透文本,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。對(duì)于較難把握的重點(diǎn)課文,，我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請(qǐng)教、聽(tīng)課,、學(xué)習(xí),，尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。
每一份教案都備有電子稿,、手抄稿,，力求詳盡、清晰,。在教學(xué)過(guò)程中,，以七年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識(shí)接受能力和限度為基點(diǎn)，以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺(tái),，組織課堂教學(xué),，并圍繞三個(gè)維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀,、閱讀,、口語(yǔ)、思維,、表達(dá)等各個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升,，注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性。重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,。
作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真，預(yù)習(xí)本,、作業(yè)本每日一批,，硬筆書(shū)法、摘抄本每周一批,，默寫(xiě)本隨默隨批,，作文本基本做到每人每篇細(xì)寫(xiě)。
評(píng)語(yǔ),。
及時(shí)了解學(xué)生課堂知識(shí)掌握情況和作文水平變化情況以便在講評(píng)中有的放矢針對(duì)性更強(qiáng)并重視批改后的講評(píng)和訂正,。同時(shí)積極參加學(xué)校教研活動(dòng)通過(guò)觀摩、聽(tīng)課,、學(xué)習(xí),、對(duì)照、反思累計(jì)聽(tīng)課八十余節(jié)不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)反思自己的課堂教學(xué)找出自己的缺陷找準(zhǔn)提升點(diǎn)提高自己的教學(xué)水平,。
尤其是教研組長(zhǎng)印老師和海寧市名師費(fèi)老師的公開(kāi)課,，使我獲益匪淺，使我更加清晰地明白,，要以全新的教學(xué)理念實(shí)施教學(xué),，語(yǔ)文課要上出“語(yǔ)文味”，要尊重學(xué)生個(gè)性思維等,。通過(guò)失敗,、摸索與反思，我已初步探索出一些教學(xué)心得,，不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué),，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，以期提高教學(xué)質(zhì)量,。
其次,，在班級(jí)管理方面，作為一名年輕的班主任,，我深知自己肩負(fù)的重任,。第一次報(bào)名,、第一次班會(huì)、第一次家長(zhǎng)會(huì),、第一次家訪···無(wú)數(shù)個(gè)第一次,，讓我體驗(yàn)班主任的百種滋味。我全心愛(ài)著我的學(xué)生,，做一名新班主任,，能在短時(shí)間內(nèi)提升自我、挑戰(zhàn)自我,，催促自己做一個(gè)勤勉的人,，耐心十足的人，有愛(ài)心的人,，有策略的人,。
一年來(lái)，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略,，結(jié)合本班實(shí)際,，探索出一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級(jí)管理方法。立足細(xì)節(jié),，緊抓常規(guī),。一年中，注重對(duì)我班學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,，從細(xì)節(jié)出發(fā),，將每個(gè)細(xì)節(jié)落到實(shí)處，力求每個(gè)環(huán)節(jié)做到井然有序,。
利用晨會(huì),、班會(huì)等時(shí)機(jī)，注重對(duì)我班學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上的培養(yǎng)與指導(dǎo),，積極探索一條適合自己的學(xué)習(xí)道路，班級(jí)內(nèi)部也逐漸形成一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。通過(guò)在班內(nèi)制定學(xué)習(xí)小組,、選定競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等方式，以點(diǎn)帶面,，使全班同學(xué)形成一股你追我趕、力爭(zhēng)上游的學(xué)習(xí)勁頭,。通過(guò)競(jìng)選,，產(chǎn)生了一支學(xué)習(xí)上進(jìn)、工作能力較強(qiáng),、管理有效的班干部隊(duì)伍,，每個(gè)成員在工作中各司其職,，積極肯干，為班級(jí)各項(xiàng)工作和管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，鍛煉了學(xué)生自我管理,、自主決策的能力，并與全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,，共同促進(jìn),。
另外，通過(guò)短信平臺(tái),、電話,、家訪等形式，及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，互通情況,，取得家長(zhǎng)的支持和配合，發(fā)現(xiàn)并共同探討措施解決學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女,。
通過(guò)以上工作，一年來(lái),，我班學(xué)生在紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉(zhuǎn)變,，并在學(xué)校各項(xiàng)比賽與活動(dòng)中收獲頗豐,。如在xx屆校運(yùn)會(huì)中獲團(tuán)體總分第三名、廣播操比賽二等獎(jiǎng);在xx年元旦文藝匯演中獲二等獎(jiǎng);在校文化藝術(shù)節(jié)之“歌唱祖國(guó)”大合唱比賽中榮獲一等獎(jiǎng)……所有這些,，都是全班同學(xué)共同努力,、團(tuán)結(jié)一心的成果。這些習(xí)慣的養(yǎng)成與成績(jī)的取得,，都為今后的教育教學(xué)工作打下了較好的基礎(chǔ),。
在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會(huì),，必須不斷增加知識(shí)的廣度和深度。工作以來(lái),，教學(xué)教學(xué)中的活動(dòng)與任務(wù)有時(shí)讓我頗感壓力,。因此，我深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思對(duì)提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性,。在日常工作中,，我不忘緊跟時(shí)代步伐，充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò)資源,，采用多媒體和視頻進(jìn)行教學(xué),。在班級(jí)管理中,，也制作多媒體來(lái)增加班會(huì)課的趣味性。
一有空閑,，我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國(guó)各地名優(yōu)教師的個(gè)人博客,，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念，同時(shí)也為自己建了一個(gè)“陌上花開(kāi)”教學(xué)博客,，及時(shí)記錄自己的教學(xué)心得,，不斷反思自己在某一堂課、某一個(gè)環(huán)節(jié)中的得失,，在失敗與成功中,，積累教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這一年,，是學(xué)習(xí)與反思的一年,，是不斷探索教學(xué)理念的一年，并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走,，力爭(zhēng)走得更遠(yuǎn),、更光明。
一年來(lái),，在實(shí)際工作中,，也遇到了不少困難。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn),。在積極主動(dòng)地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),，探索自己的教學(xué)方式和道路，自身實(shí)踐能力也得到了一定的提高,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,，一如既往地踏實(shí)工作,，以不懈的探索和實(shí)踐來(lái)回報(bào)鵑湖學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。
教師轉(zhuǎn)正自我評(píng)價(jià)篇六
光陰荏苒,，自20xx年8月參加教育工作至今已經(jīng)一年了,。這一年來(lái)，我滿懷信心,，因?yàn)槲覉?jiān)信路是人走出來(lái)的,。回顧這一年,，自己是不斷探索奮斗,、不斷檢討完善的一年。
(一)積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)工作,。
積極參加個(gè)人培訓(xùn),，并把培訓(xùn)所學(xué)用于教學(xué)教育工作。同時(shí)我也積極參加教研活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,，能團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作,。
(二)在教學(xué)方面：
1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),，難點(diǎn);參閱各種資料，制定符合本地學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式;認(rèn)真編寫(xiě)教案,，并不斷歸納總結(jié),，以提高教學(xué)水平。
2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，并力求保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并及時(shí)制定相應(yīng)對(duì)策,。堅(jiān)持早早到班指導(dǎo)學(xué)生早讀，給予幫助,。
4,、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用,。同時(shí)我也積極參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，并堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思和教學(xué)雜記,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，不懂時(shí)立即向其他老師請(qǐng)教。
(三)班主任工作方面：
作為一名班主任,，我采用各種方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，如每月評(píng)選“學(xué)習(xí)積極分子”，開(kāi)設(shè)“每天多學(xué)十五分鐘”,，自己報(bào)名當(dāng)小老師等活動(dòng),。并采用學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋的形式來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為;不停規(guī)范和完善班委工作;經(jīng)常和學(xué)生聊天談心,，了解他們的想法;給女生開(kāi)設(shè)生理課輔導(dǎo)等。努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，使得學(xué)生在這個(gè)環(huán)境里輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí),。
經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐,，但也有許多不足之處有待提高,。如在教學(xué)中缺乏耐心。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,，違反紀(jì)律時(shí),，我的情緒就會(huì)受到影響，并且把這種情緒帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過(guò)不斷的磨練和不斷探索，我會(huì)改善自己的不足,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，在教育的路上越走越好，做一名學(xué)生喜歡的優(yōu)秀的老師,。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，我會(huì)繼續(xù)努力!
教師轉(zhuǎn)正自我評(píng)價(jià)篇七
在這一學(xué)期來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，現(xiàn)對(duì)工作中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)如下,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。
課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
我熱愛(ài)自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少,，語(yǔ)言不夠生動(dòng),。考試成績(jī)不穩(wěn)定等,。
現(xiàn)社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教師轉(zhuǎn)正自我評(píng)價(jià)篇八
幼兒教師專業(yè)發(fā)展動(dòng)機(jī)是促使幼兒教師積極進(jìn)行專業(yè)提升的行為和活動(dòng),，幼師可以轉(zhuǎn)正了要對(duì)自己試用期工作的寫(xiě)好自我鑒定,。本文是幼兒教師轉(zhuǎn)正的自我鑒定，僅供參考,。
一,、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，務(wù)實(shí)敬業(yè)心態(tài),。
我積極投身黨的教育事業(yè),，作為一名黨員教師，堅(jiān)持嚴(yán)于律己,，踏實(shí)奉獻(xiàn),。幼兒園的很多工作都是煩瑣而細(xì)微的，入園工作以來(lái),，我堅(jiān)持每天準(zhǔn)時(shí)入園,，從不遲到、早退,，每天都以十二分的精神認(rèn)真上好每一節(jié)課,。即使不能做得十全十美，我也盡量追求高效率,、高質(zhì)量地完成工作,。憑借著一顆敬業(yè)之心去從事自己喜歡的這份工作時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得自己的責(zé)任重大而有意義,。
二,、依托實(shí)踐反思，完善教學(xué)水平,。
在日常教育教學(xué)中我能深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,，選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的、適合幼兒今后發(fā)展的活動(dòng)內(nèi)容,，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來(lái)指導(dǎo)各個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的組織,，面向全體幼兒,，重視幼兒的個(gè)體差異，鼓勵(lì)幼兒在不同能力層次上都有所提高,。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,、交流，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)園地,、家園聯(lián)系卡形式向家長(zhǎng)傳授家庭教育方式，做到家園同步教育,。作為一名年輕,、缺少經(jīng)驗(yàn)的教師，我非常清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足,。在工作上遇到困難,，我善于向老教師請(qǐng)教，聽(tīng)取老教師的意見(jiàn)或建議,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記。我先后開(kāi)展了市級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)《中班科學(xué)：動(dòng)物的尾巴》,，園級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)《小班語(yǔ)言：魔術(shù)師》《大班數(shù)學(xué)：長(zhǎng)度守恒》等,。我把每一次開(kāi)課，當(dāng)成自己的專業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練,，在這樣一次次的自我學(xué)習(xí),、前后反思、逐步調(diào)整中,，讓自己的教學(xué)理念與專業(yè)素養(yǎng)獲得進(jìn)一步提升,。
三、關(guān)愛(ài)每位幼兒,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。
“做孩子喜歡的老師”是我的職業(yè)追求之一。我熱愛(ài)每一位幼兒,，關(guān)心每一位幼兒,，在生活中認(rèn)真傾聽(tīng)幼兒的想法，平等交流,，創(chuàng)設(shè)寬松的師幼互動(dòng),。另外，我能以身作則,、言行一致,，注重個(gè)人形象，做幼兒的表率,，注重對(duì)幼兒行為習(xí)慣的指導(dǎo),，使幼兒得到良好教育。
四、注重鉆研積累,，提升自身素養(yǎng),。
我常常利用空余的時(shí)間翻閱有關(guān)幼教的雜志、書(shū)籍,，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向,，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為,，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高教學(xué)水平,。我積極參加每周一次的教研活動(dòng)，在每一次的活動(dòng)中認(rèn)真聽(tīng)講,，做好學(xué)習(xí)筆記,，積極發(fā)表意見(jiàn)建議。在每次觀摩活動(dòng)后,，認(rèn)真做反思,，并撰寫(xiě)文章，先后有兩篇文章發(fā)表在市級(jí),、區(qū)級(jí)刊物,。另外，我還在休息時(shí)間積極學(xué)習(xí),，參加福師大本科函授學(xué)習(xí),，即將取得大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)。
轉(zhuǎn)眼間,，從20xx年9月份參加工作至今已近三年,，經(jīng)過(guò)這三年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多,。在這里感覺(jué)有必要總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路,。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談,。因此這幾年來(lái)我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,，提高自身的思想覺(jué)悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),，這對(duì)我很有幫助,，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到,。無(wú)論在什么情況下,，我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師，行為世范”,，并以品德至上來(lái)要求自己,。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作,，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。這二年多來(lái),，我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校的學(xué)生有其特殊性,，每個(gè)學(xué)生在各個(gè)方面都存在著很大的差異,。而我兼顧科任教師和班主任兩種身份，在處理師生關(guān)系時(shí)就要注意區(qū)別對(duì)待了?，F(xiàn)在的高中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：即對(duì)社會(huì)開(kāi)始有所接觸,，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象,，因此,，我盡量的在學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象,，但在課外我努力與學(xué)生做朋友,，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛(ài),?？偟脕?lái)說(shuō)，我做的一切目的是一樣的,，就是希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng),。
而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí),，就會(huì)落后一截,，所以工作以來(lái),，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈,。因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn),，中小學(xué)教師繼續(xù)再教育,，還盡力去學(xué)習(xí)其他學(xué)科方面的知識(shí)。盡管剛剛走上崗位,，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力,，但只要一有空閑時(shí)間，我便向有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),。在如今的時(shí)代環(huán)境里,，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì),，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度,。這兩年多里，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,，自感收獲很多,。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無(wú)涯,，在下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。
當(dāng)了快三年的教師了,，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究,。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法,。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多,。
經(jīng)過(guò)兩年多的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高,，其次,，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足,，越做越好,，全面而不失風(fēng)格。
時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我已在x幼兒園工作了一年時(shí)間,。在這一年期間，我在園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,。我于20xx年8月正式成為x幼這個(gè)大家庭的一員,，喜悅之余，更加堅(jiān)定了要好好工作的決心,。
在園工作期間,，我感悟到了師德師風(fēng)的重要，懂得了教師的責(zé)任,，同時(shí)在學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。以下對(duì)我參加工作一年來(lái)的情況匯報(bào)如下：
一,、師德。良好的師德師風(fēng)是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范,，因此,，在這一年中,，我始終牢記師德建設(shè)要求,。而工作在幼兒園，面對(duì)低齡的幼兒,，良好的師德師風(fēng)更為重要,。教師的一言一行都會(huì)深深影響到幼兒的發(fā)展。不言語(yǔ)辱罵幼兒,，不體罰幼兒是我對(duì)自己工作的最基本要求,。為人師表，為孩子做個(gè)好榜樣,。每個(gè)孩子都是一朵含苞待放的小花,，我用更多的耐心,、愛(ài)心去呵護(hù),，期待他們的綻放。
二,、技能。我是非師范畢業(yè)的學(xué)生,，對(duì)于幼兒教育的學(xué)習(xí)更是從零開(kāi)始,。投入工作以后，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，精心備課、開(kāi)展課堂活動(dòng),，學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做好幼兒保教保育工作,。并在工作之余,，積極提高自己的專業(yè)技能(彈琴、繪畫(huà)),。在園領(lǐng)導(dǎo)的信任下,，擔(dān)任了下半學(xué)期的班主任工作，并在期末取得了良好的成績(jī),。
三,、素養(yǎng)。作為新教師,，我深知,，只有付出更多，才能有些許收獲,。因此,，唯有勤勤懇懇，才能盡早勝任工作,，并在教師這片領(lǐng)域開(kāi)出屬于自己的花朵,。因此，閑余時(shí)間我通過(guò)觀摩,、聽(tīng)課,、學(xué)習(xí)、對(duì)照,、反思,，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，反思自己的教學(xué)活動(dòng),，提高自己的專業(yè)水平,。積極參與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動(dòng),，書(shū)寫(xiě)。
心得體會(huì),。
總結(jié)個(gè)人得失,。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，在接下來(lái)的日子中,，我將以優(yōu)秀同事為榜樣，加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí),，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,。我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí),、勤奮工作,，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步，為x幼兒園的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血,。
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