隨著社會不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn),。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

幼師個人述職報(bào)告德能勤績篇一

時間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,，回顧本學(xué)期的工作,，有很多的收獲,，同時也有很多的感想,，今天借助這個機(jī)會，把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職,。

我園所有工作的出發(fā)點(diǎn)跟落腳點(diǎn)都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展,，最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今,，這個理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,。為了盡早開發(fā)幼兒智力，為我校學(xué)苗輸送從孩提時代就打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，針對我鄉(xiāng)幼兒實(shí)際情況,，在教育教學(xué)中，我們做出了有針對性的卓有成效的工作,。

在教育工作中,，我們力求愛中求精：愛事業(yè)精益求精，愛孩子精心培育,。愛是一切工作的前提跟基礎(chǔ),，教職工熱愛自己的職業(yè)，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來做,。作為老師,，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件,。在工作中,，幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自己的利益，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到?？醋o(hù)學(xué)生,，反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌。

在教學(xué)工作中,，我們除了在情操上強(qiáng)調(diào)愛崗敬業(yè),、以園為家外，還大膽改革,，勇于創(chuàng)新,，爭取利用每一節(jié)課實(shí)現(xiàn)最大的教學(xué)成果。例如今年我園引進(jìn)大連市外國語學(xué)校英語教材,，在幼兒早教領(lǐng)域開展快樂英語教學(xué)嘗試,，并取得良好效果，兩個月前,，大連外國語學(xué)校專門派來外教到我校上課,，使幼兒眼界開闊，學(xué)習(xí)興趣越來越濃郁。

在大連市教育局跟遼中縣教育局的共同幫助下,，在學(xué)校以楊校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下,，我園今年的硬件建設(shè)取得長足的進(jìn)步。幼兒園的衛(wèi)生間,、水房完成了裝修改造,，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板，暖氣安裝上罩子,，這些工作即美化了我園的環(huán)境,，使幼兒學(xué)習(xí)跟生活的空間更加整潔明亮美麗，同時杜絕了我園的很多安全隱患,，具有多元化的環(huán)境治理效果,。

在軟環(huán)境的建設(shè)上,，我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強(qiáng)調(diào)文化載體的作用,，強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的實(shí)際功效。各班都制作了墻壁貼紙,，妝點(diǎn)了教室的成長園地,，這樣即美化了幼兒園環(huán)境，同時還拓展了育人的空間,，同時我園加強(qiáng)環(huán)境清掃工作,，走廊力爭“三凈”，即樓梯干凈,、墻壁干凈,、地板干凈。教室做到“四無”,，即無塵,、無垢、無紙屑,、無亂擺亂放,。使每一個孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情,，讓每一個家長都有眼前一亮的感覺,。

教師在幼兒園具有主體地位，是推動幼兒園發(fā)展的主力軍,，沒有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，沒有教師的積極參與，再美好的愿景也不可能實(shí)現(xiàn),。所以,，作為園長重要的職責(zé)是充分調(diào)動跟激發(fā)教師的主體性，發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人,，并將這一觀點(diǎn)落實(shí)在實(shí)際工作中,，真正地尊重教師。

確立教職工的主體地位,，通過多種渠道,，提高教職工專業(yè)素質(zhì)跟業(yè)務(wù)能力，從中挖掘跟激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,，提高辦園的整體水平,。我們通過制訂學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),，定期召開教研活動,，定期下班觀摩教學(xué)，對不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo),，選送骨干教師外出培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如：在組織教研活動時,，以往老師都說優(yōu)點(diǎn),，對缺點(diǎn)的認(rèn)識不深。現(xiàn)在,，每一次活動結(jié)束,，我們及時進(jìn)行交流，互相闡述自己的觀點(diǎn),，探討活動中出現(xiàn)的問題,。這種方法使教師明白自身存在的不足，就可以克服缺點(diǎn),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期我園尤其重視安全工作，在諸如校車,、飲水,、用餐、課間活動都加大管理力度,，力爭把安全隱患根除,。校車管理上，我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長一封信,，校車接送學(xué)生,，每天堅(jiān)持記錄，每天堅(jiān)持備案,，與家長,、校車司機(jī)一同構(gòu)建幼兒的安全上學(xué)通道,。在飲食方面，堅(jiān)持按照上級跟學(xué)校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食,。在課余管理方面,，要求教師必須與學(xué)生在一起，始終盯緊每一名幼兒,。及時阻止幼兒的不安全舉動,。本學(xué)期，我校幼兒無一起傷害事故,。

1,、在農(nóng)村，本園有時滿足不了學(xué)生家長的延長在校時間要求,。

2,、樓后草坪平整跟養(yǎng)護(hù)工作有待完善。

3,、幼兒活動開展比較少,。

在今后的工作中我將彌補(bǔ)這些不足，更好的為我園學(xué)生及其家長服務(wù),。謝謝大家,！

幼師個人述職報(bào)告德能勤績篇二

_年轉(zhuǎn)眼過去了，回顧這一年來的工作,，有成績也有不足。這一年來我始終堅(jiān)持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,，自覺履行教師職責(zé),，能對照新《綱要》來進(jìn)行教育改革嘗試，教育目標(biāo)明確,，態(tài)度端正,，關(guān)心幼兒，愛護(hù)幼兒,，為人師表,。以下是我一年來工作的小結(jié)：

一、思想政治方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事，與同時和睦相處,，共同搞好班級工作,。

二,、教學(xué)工作。

這一年來,，我跨越了大,，小兩個年齡班的教學(xué)工作，主要擔(dān)任語言,，計(jì)算,，英語三門課的教學(xué)工作。為了更好地開展工作,，經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍,，鉆研業(yè)務(wù)，把理論知識充分運(yùn)用到教學(xué)時間中去,。合理組織班級的各項(xiàng)活動,。開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格,。在教學(xué)中認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變思想,，大膽投身于教育改革的洪流當(dāng)中。我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動《有用的篩子》運(yùn)用新的教學(xué)理念,，讓幼兒主動探索,，發(fā)現(xiàn)問題。經(jīng)過操作,，游戲等環(huán)節(jié),，使幼兒簡便得獲得知識，并在活動中體驗(yàn)歡樂,。本次活動在幼兒園評比中獲得三等獎獎,。

在語言教學(xué)活動中，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)本事,，并在教師創(chuàng)設(shè)了活動角,，圍繞教學(xué)資料設(shè)置語言環(huán)境，為幼兒增加語言的交流機(jī)會,，鼓勵他們進(jìn)取與人交往,，大膽表達(dá)。早期閱讀活動是語言教學(xué)中的一個重要資料,，為了提高幼兒的閱讀本事,，我采用了最新的教學(xué)方法。如：故事識字法,，兒歌識字法等,。教學(xué)取得了明顯效果,，在此基礎(chǔ)上，我大膽嘗試,，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動〈花脖子〉得到家長的好評。

隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高,，幼兒園增設(shè)了英語課程,。為了能更好地勝任英語課程的教學(xué)。平時經(jīng)常向英語底子好的教師請教,，還利用休息時間跟專職教師學(xué)習(xí)音標(biāo),，使自我的口語更加標(biāo)準(zhǔn)化。在教學(xué)活動中除了給幼兒一個語言環(huán)境外,，還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣,。

〈幼兒園工作規(guī)程〉中指出：幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主。并貫穿于一日生活及各項(xiàng)活動之中,。在德育活動中,，我從幼兒的年齡出發(fā)，采用了主角扮演,，移情訓(xùn)練,，故事教育等進(jìn)行情感體驗(yàn)，從而到達(dá)德育內(nèi)化的目的,。

三,、家長工作：

在搞好教學(xué)活動的同時，我十份重視家庭教育作用,。主動做好家園聯(lián)系工作,，使家長成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設(shè)家園窗,，每月定期更換資料，向家長宣傳教育方針,，利用家園冊和家長真心交流,。經(jīng)過家長會，家長半日活動和家長應(yīng)對面地溝通,，互流通信息,。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情景，幫忙家長樹立正確的教育觀,，與家長商討幼兒教育新思路,，新方法，從而使家長更加了解孩子,，理解幼兒教育的作用,，家園共育,，使孩子在各方面都有很大的提高。

在這一年中,，我能自覺履行教師職責(zé),，在工作中有成績也有不足，在以后的工作中我將更加完善自我,，將工作做得更好,。

幼師個人述職報(bào)告德能勤績篇三

鐘聲已經(jīng)敲響，帶走了的忙碌與雜亂,，我們在十一之后迎來了幼兒,，面對26名稚嫩的幼兒,，我們付出了辛勤的汗水,，一份耕耘,、一份收獲,，經(jīng)過四個多月的相處,，我們班孩子在生活自理能力,、游戲規(guī)則意識,、學(xué)習(xí)能力各方面都有不同程度的提高,，我們見證了孩子們的點(diǎn)滴成長,。在此對這一學(xué)期的工作做以,。

總結(jié)。

家訪工作：

我們班級老師于九月份開始了家訪工作,，在家訪工作前根據(jù)幼兒的家庭住址,，合理規(guī)劃路線，班級老師做好分工,，一名老師負(fù)責(zé)和幼兒父母溝通,，了解幼兒的生活自理能力及發(fā)展情況，做好幼兒基本情況的記錄情況,，兩名老師做好與幼兒的互動工作,，減少幼兒的陌生感，為幼兒入園做好準(zhǔn)備利,，用兩天時間完成全班幼兒的家訪工作,，在家訪中及時留存照片，留下印記,。

班級幼兒基本情況分析：我們班這學(xué)期共有26名幼兒,，14名女生，12名男生,，男女比例相當(dāng),。其中22名幼兒曾接觸過幼兒園或早教機(jī)構(gòu)，他們適應(yīng)情況較好,，還有4名幼兒第一次離開家庭,，進(jìn)入到幼兒園大集體中,，個別幼兒哭鬧現(xiàn)象較為嚴(yán)重我們班的老師用愛心、細(xì)心,、耐心真誠地對待每一名幼兒,，讓他們感受到老師的關(guān)懷和愛，允許他們帶自己喜歡的東西來幼兒園,，他們很快就適應(yīng)幼兒園的生活,，喜歡上幼兒園。適應(yīng)期過后,，孩子們自由散漫的個性也暴露出來了,，比如就餐時手不拿勺子、發(fā)呆,、在教室里亂,、不會坐小椅子、喜歡跪在地上等,。針對這種情況,，我們?nèi)焕贤ㄟ^開班會討論，三位老師統(tǒng)一規(guī)則,、嚴(yán)格要求每名幼兒,，經(jīng)過一個月的練習(xí)，幼兒的班級常規(guī)逐漸建立起來,。大部分幼兒的生活自理能力較弱,，在家里習(xí)慣了衣來伸手，飯來張口,，針對這種情況,，我們一方面利用集體活動《我會穿衣》、《自己吃飯香》《多吃蔬菜不挑食》《口渴了喝什么》,，同時在幼兒就餐時輕聲提醒幼兒來培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,。通過《送玩具回家》《一起看，真快樂》《我想和你一起玩》等來培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。利用周五下午的整理活動教幼兒擦椅子,、練習(xí)疊衣服來培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識。

教育教育工作：

這學(xué)期我擔(dān)任的語言組的,。

教學(xué)。

工作,，按照學(xué)期初制定的教學(xué)進(jìn)度按時完成教育教學(xué)工作這學(xué)期嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛護(hù)幼兒，沒有出現(xiàn)體罰或者變相體罰幼兒情況,。注重因材施教,，積極備課,，準(zhǔn)備教具、學(xué)具和課件資料,，按時上交各種材料,，并積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動，積極撰寫培訓(xùn)反思,，樹立終身學(xué)習(xí)觀念,，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)幼師口袋上關(guān)于環(huán)創(chuàng)的xx，同時根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，提供教具,，供幼兒操作，幼兒在動手操作中獲得知識,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面：

陳鶴琴先生提到：“凡是能夠給孩子刺激的都是他的環(huán)境,。”我們班級老師也注重環(huán)境對孩子的影響,，十月份幼兒入園時,，班級里只有桌子、椅子,、柜子,、床和一些簡單的區(qū)域材料，我們在班級里設(shè)置六個區(qū)角,，完成區(qū)域后墻的布置工作,、設(shè)計(jì)制作了家園聯(lián)系欄、幼兒作品框,、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),，更換主題墻從秋季的“秋之韻”到冬天的“擁抱冬天”，制作了24節(jié)氣以及班級的6s,，平常填充區(qū)域材料,，安全工作：

安全工作是幼兒園工作的重中之重，一方面在家長會提出要求,，請家長在家檢查幼兒的口袋,，不帶零食和危險的物品來幼兒園。同時我們在幼兒入園時也檢查他們身上是否有危險物品,，活動室里不擺放危險物品,，戶外活動錢檢查器械，經(jīng)常檢查班級是否有安全隱患,，同時我們還經(jīng)常教育幼兒在教室里不跑,、用正確的方法搬小椅子，不玩火、玩電,、玩水,，組織幼兒進(jìn)行消防安全演練，教給幼兒保護(hù)自己的方法,。

家園共育：

主要通過微信與家長進(jìn)行溝通交流,。及時肯定幼兒的點(diǎn)滴成長和進(jìn)步，反饋幼兒在園表現(xiàn)情況,，幫助家長及時了解孩子在園的表現(xiàn),，同時也積極詢問幼兒在家表現(xiàn)情況，逐步消除老師與家長之間的陌生感,，樹立信任,。同時用照片及時記錄下幼兒的在園時光，將其發(fā)在班級qq群里,，幫助家長切實(shí)感受幼兒在幼兒園的生活,，留下幼兒成長的痕跡。

除此之外,，我們完成幼兒學(xué)籍的錄入工作,，下面說一說這學(xué)期工作中存在的不足以及下學(xué)期的規(guī)劃：

1、針對體能測試時個別幼兒走平衡木,，上下樓梯中存在的問題,，下學(xué)期中增加晨練寶寶的評比工作，鼓勵幼兒按時入園,，積極參加晨練,，增強(qiáng)體質(zhì)，進(jìn)一步提高出勤率,。

2,、在這次的集團(tuán)園檢查中，我們也發(fā)現(xiàn)了區(qū)域材料填充的不足之處,，在下學(xué)期的工作中,，我們將深層次挖掘區(qū)域材料，注重材料的分層次投放,，投放符合本班幼兒的區(qū)域材料,，及時留存幼兒區(qū)域活動中的過程資料，并及時做好區(qū)角觀察和個案觀察工作,，做到在觀察中發(fā)現(xiàn)問題,，以問題為支撐，做好班級區(qū)域材料的填充工作,，真正做到因材施教,，促進(jìn)幼兒的個性化發(fā)展。

3、在月末讀書節(jié)活動開展的過程中,，家長初次接觸這種形式的活動，部分家長和幼兒的表演不盡如人意,，在下學(xué)期的活動中,，提前做好規(guī)劃，為家長和幼兒提供充足的準(zhǔn)備時間,，并讓家長及時反饋表演的情況,，加以改進(jìn)，促進(jìn)幼兒表演能力的提升,，以及養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

4、班級老師方面,，多為新畢業(yè)的老師,，對于帶班、環(huán)創(chuàng)方面的理解不甚到位,，在問題中不斷改進(jìn),，重新規(guī)劃主題墻，在下學(xué)期工作中,，也將進(jìn)一步通過班會交流的方式,，明確教師的崗位職責(zé)，規(guī)劃好班級各項(xiàng)工作,，班級老師及時溝通,，相互配合，做到班級活動有序進(jìn)行,，幼兒快樂成長,！

幼師個人述職報(bào)告德能勤績篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

望著漸漸長大的孩子們,，看到他們的進(jìn)步，作為教師,，由衷地感到自豪,，孩子們的歡聲笑語成了我耳邊最動聽的樂符。一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就要過去了,，新的一年也已經(jīng)拉開帷幕,，此時的我也要理清思緒，總結(jié)過去,，展望未來,。

在日常的工作中，認(rèn)真對待每日的活動，積極調(diào)整工作狀態(tài),，爭取做好本職工作,。大學(xué)時期學(xué)的是學(xué)前教育，但是卻一直沒有真正接觸過幼兒教育,，初次接觸孩子,，什么都做不好，什么都不會做,，沒辦法和孩子交流,。

在同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，漸漸調(diào)整好心態(tài),，慢慢改變自己,，適應(yīng)新的工作。保育上積極主動保持活動室及休息室衛(wèi)生狀況,，為幼兒提供良好的休息,、活動環(huán)境。教育上轉(zhuǎn)變以往的教育風(fēng)格,，積極設(shè)計(jì)適合幼兒的活動,，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

在這一個學(xué)期的工作生活中,，通過與幼兒的接觸,，我也收獲了很多：幼兒還只是一個孩子，作為幼師,，應(yīng)該忘卻自己成人的身份去和孩子交流,，才能讓孩子更好的接受教師的建議。同時對孩子的教育是一個很有耐心的事,，對待孩子要有十二分的耐心去對待,，在成人眼中很簡單的事情，在孩子眼中卻是十分困難的,，因此對待孩子要有十足的耐心,。孩子之所以是孩子，不只是年齡與成人不同,，他們獨(dú)特的心理活動,、他們的視角、他們的童心,，都是需要身為幼師的我要抓住的,，把握住孩子的特點(diǎn)，才能更有益于工作的展開,。

因?yàn)榻佑|才會熟悉,，因?yàn)槭煜げ艜私?，只有了解才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心，才能做一個更好的幼師,。在一個學(xué)期的接觸過程中,，從生活、活動,、游戲中逐步了解孩子,。在以后的.工作中，有了了解孩子的基礎(chǔ),，就要設(shè)計(jì)更好的適合孩子成長發(fā)展的教學(xué)活動，努力提高自己的教育教學(xué)能力,，讓孩子在幼兒園正真有所成長,！同時，在工作中的熱情也要繼續(xù)保持,，熱愛工作,、熱愛孩子！

在今后的工作中,，我將以更大的熱情來做這個偉大的熱情,，為孩子創(chuàng)造一個更為舒適溫馨的幼兒園氛圍，讓每個孩子都能健康的成長,！

此致

敬禮

幼師個人述職報(bào)告德能勤績篇五

時光如逝,，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間20xx年已成為過去的一頁史冊,，回顧這半年來的工作歷程,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴則銘刻在我心里。有歡喜,，有憂慮,，有付出也有收獲。現(xiàn)將我的學(xué)期工作匯報(bào)如下：

我是一名從事幼教工作近十年的老教師,，我深知師德素養(yǎng)對教育工作的影響和促進(jìn),。在工作中，時時刻刻不斷學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論以及“三個代表”，用偉人的精神指引自己的工作與生活,，時時刻刻嚴(yán)格要求自己,。學(xué)高為師身正為范，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，做到服務(wù)育人,、奉獻(xiàn)為本,。

2、加強(qiáng)修養(yǎng),，勇創(chuàng)佳績,。

本學(xué)期，我與班上的龔老師,、郝老師能團(tuán)結(jié)一心,，時時處處心往一起想，勁往一起使,，在校領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)幫助下,，各項(xiàng)工作都得到了較好的發(fā)展。

開展主題活動教學(xué)中,，在每月初,，為了給孩子們營造一個與主題活動相一致的環(huán)境氛圍，我都能及時與同班老師搜尋各種豐富有趣的資料,，并請請幼兒與家長進(jìn)行親子互動制作精美有趣的相關(guān)主題作品,，一起制作精美的主題墻、主題掛飾,、主題作品,，讓孩子們充分地在主題環(huán)境中應(yīng)用和實(shí)踐相結(jié)合，認(rèn)識和掌握主題知識,。

在眾多的良師益友的幫助下,，在自己不斷堅(jiān)持、不斷積累中,，明顯感覺無論是教育思想,，還是教學(xué)理念都有了明顯的進(jìn)步與提高。同時,，在教學(xué)工作中,，我能以滿腔的熱情與激情積極組織和開展各項(xiàng)班級工作。嚴(yán)格按照計(jì)劃精心開展xx,、xx等幼兒潛能教學(xué),，孩子們都掌握了較好的進(jìn)步。

x月初,，召開了家長會,，受到了廣大家長的大力配合與一致認(rèn)可；同時以嚴(yán)格認(rèn)真的態(tài)度參加了“xx”的演講比賽,?！皒x”教學(xué)觀摩中，在園長的指點(diǎn)下積極準(zhǔn)備,，也邁出了令人驚喜的一步,。x月份認(rèn)真籌備,，精心準(zhǔn)備，開展了幼兒xx比賽,，取得了年級組第x名的好成績,。x月份參加了一年一度的教師技能技巧的比賽，鍛煉了自己,，同時又深深受益匪淺,。xx月份在園里統(tǒng)一組織下，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了冬季遠(yuǎn)足和“xx”匯報(bào)演出,，取得了較好的效果,，深受家長的贊譽(yù)和孩子們的喜歡。

3,、家園共育,，培育新人。

孩子是祖國的花朵,，未來的希望。教育的責(zé)任是學(xué)校,、家庭和社會共同合作的產(chǎn)物,，家園共育培育新人更是非常重要。我通過家訪,、電訪,、短信等各種方式與家長及時溝通，共同培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和興趣愛好,。家長對孩子在園,、在家的表現(xiàn)非常滿意，對老師表示由衷地謝意,。一句句“老師您辛苦了,、老師受累了……”讓我感到無限的自豪與崇高。

我是一名幼兒教師,，我時刻都銘記自己的職責(zé),。用愛心、耐心,、悉心,、精心培育每一棵幼苗，是我的職業(yè)操守,，做一名優(yōu)秀的好老師更是我一生的追求,。過去的工作，我充實(shí),、我快樂,。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我理解,、支持與愛護(hù)，感謝同事們對我的幫助與配合,。在新的一年里,，我將再接再厲，不斷努力,，把自己的各項(xiàng)工作做到更好,！

此致

敬禮！

幼師個人述職報(bào)告德能勤績篇六

尊敬的xx：

又要學(xué)期末,，回顧一年來的工作,，我深深地感到，教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在,，甘于默默無聞,，甘當(dāng)辛勤的“園丁”，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”,。一年的集體生活,，讓孩子們學(xué)會了許多，也進(jìn)步了很多,?？粗鴿u漸成長的孩子們，回憶他們的一笑一顰,，我由衷的感到一種自豪感,，以下是我的述職報(bào)告。

俗話說的好“三歲看老”,，幼兒教育直接關(guān)系到每個孩子今后的成長,，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任,，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),，樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕教師,，有時在工作中可能存在考慮不周,、毛毛糙糙等問題，但每當(dāng)別人提出意見,、建議時,，我都會進(jìn)行反省，虛心接受,，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。

孩子們做作業(yè)時我會提醒他們用正確的姿勢寫字，進(jìn)餐時我會提醒他們安靜進(jìn)餐,，不掉飯粒,，午睡時幫助他們蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶,；在半日活動中我努力配合主班和生活老師做好準(zhǔn)備工作，并在半日活動中較好的完成了教學(xué),、游戲,、保育、安全為一體的教學(xué)方式,，并贏得了家長的支持和信任,，實(shí)現(xiàn)了家園共育。本學(xué)期我還努力配合吳老師排練六,。一兒童節(jié)匯演的節(jié)目,，我班孩子排練的團(tuán)體操得到了班內(nèi)家長的一致好評。而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個月的中午休息時間排出大型舞蹈節(jié)目,，看著孩子們興奮,、快樂的表情，我忘記了排練時的辛苦和疲累,。

在手,、足、口蔓延增巨的情況下,，我園很好的`預(yù)防了,。手、足,、口病在孩子間的蔓延。每天早上學(xué)時,，我按照幼稚園的要求,，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，一摸,、二看,、三問、四查,，認(rèn)真填寫交接班記錄,，家長們看在眼里，記在心里,。而在課堂上,，我也多次強(qiáng)調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣，并詳細(xì)講解了正確洗手的五個步驟,，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所,，深得家長們的信任。

空余時間,，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,，以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念,。我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實(shí)很大，也很重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會,，因?yàn)槲抑乐挥胁粩嘟佑|新思想,、新事物，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新,?！叭诵斜赜形?guī)煛保诮萄谢顒又?，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，我感到人人都是我的師長，我不懂的東西還很多,，要學(xué)的東西還很多,。通過這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺得只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做,，我才會更上一層樓。

通過這一學(xué)期的工作,，我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,，但在教學(xué)活動的語言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),，多想,、多思、多試,，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力,。

此致

敬禮！

幼師個人述職報(bào)告德能勤績篇七

各位同事：

大家好,！

時間過的真快,，一轉(zhuǎn)瞬，一年又進(jìn)入了尾聲,?；仡櫞掖疫^去的一年，有收獲也有失落,，有精彩也有黯淡,。但我的內(nèi)心卻是充實(shí)的、愉悅的,。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的,。

了配班的機(jī)會。

在這學(xué)期中，我能夠積極地參加園里組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真,、詳細(xì)地做筆記，積極參加組里的各項(xiàng)活動,，熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師,，認(rèn)真履行工作職責(zé),，對待幼兒有愛心，嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,、不遲到,、早退，積極響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動,。

時,，我就和孩子一起商討解決的辦法，經(jīng)過再次的加工,，現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個游戲了,。

光有教育是不夠的，家長工作也是我們工作的一個重要部分,，開學(xué)初,，我們與家長進(jìn)行了溝通，介紹本學(xué)期我們班級的目標(biāo),、方法等等,。為了讓家長們更了解我們的工作，我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況,，家長們也認(rèn)真地進(jìn)行了填寫,，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。當(dāng)時,，班上有個叫李夢潔的女孩子，她的媽媽就在聯(lián)系冊上告訴我們,，小孩有尿急的現(xiàn)象,，而且有二次把小便解在身上了，說實(shí)話,，這正是我們?nèi)f萬沒有想到的事情,，大班的孩子怎么會呢？這也許就是我們工作中的小小失誤,，原來這孩子在家就有尿床的習(xí)慣,，知道這些后，我們對她更加注意，再也沒有類似現(xiàn)象發(fā)生,。

站中搜集新的文章,，及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章，以便給家長閱讀,、交流,。

，培養(yǎng)出一批新時代素質(zhì)高,，全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童,，為我園的亮麗花朵添姿加彩。

謝謝大家,！

幼師個人述職報(bào)告德能勤績篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們：

大家晚上好!

本學(xué)期馬上就要結(jié)束，靜心回顧,，這是極其短暫又極其忙碌的一學(xué)期,。本學(xué)期幼兒園常規(guī)工作的建立和教師的專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)用幾個大型活動的組織貫穿起來：

一、區(qū)域活動初見成效,。

現(xiàn)在的班級環(huán)境與年前相比判若兩個幼兒園，這里面包含了大家許多的汗水,。1月份開始搜集材料(各班師幼共同搜集了干凈,、安全的瓶瓶罐罐、紙盒紙箱,、布頭毛線等),，3月份集中一個月的時間進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)(區(qū)域內(nèi)容與主題活動緊密結(jié)合;活動室大環(huán)境美觀大方、以孩子作品為主,，凸顯出孩子的主體地位;投放豐富,、可操作性的材料;過程性資料的充實(shí);還有區(qū)域小環(huán)境，它是最費(fèi)時費(fèi)力的：每個區(qū)域都有大小合適的范例圖,，既要符合幼兒發(fā)展水平,，又要有利于幼兒自主學(xué)習(xí)等等)，5月份進(jìn)行區(qū)域活動流程培訓(xùn)(分兩大組,，各有側(cè)重點(diǎn),。新教師主要了解組織區(qū)域活動的基本環(huán)節(jié)及教師如何用不同的語言調(diào)控活動過程等;經(jīng)驗(yàn)比較豐富的老師重點(diǎn)學(xué)習(xí)開始環(huán)節(jié)需講解的內(nèi)容，幼兒自主選擇區(qū)角,、與材料幼兒互動,、獲得經(jīng)驗(yàn)的過程中教師的觀察;最后的分享交流環(huán)節(jié)老師的引導(dǎo)、提煉等等,。)6月份進(jìn)行了全園區(qū)域活動觀摩(在分享交流環(huán)節(jié)班級老師都要組織,，這樣保證每個老師都能參與到活動中來，只要參與了就會有收獲。)一路走來,，現(xiàn)在最適合幼兒學(xué)習(xí),、豐富經(jīng)驗(yàn)的區(qū)域活動的基本流程大家都已掌握，以后的工作是我們在保證方向,、理念正確的前提下,，多實(shí)踐、多總結(jié),，在區(qū)域中學(xué)會觀察孩子,、讀懂孩子的行為，逐步提高區(qū)域活動質(zhì)量,。

二,、家長會。

開學(xué)前7個新班開了家長會,，學(xué)期初所有班級又精心準(zhǔn)備召開了家長會,。家長會內(nèi)容隨著幼兒園進(jìn)行的主要活動(區(qū)域活動)定為重點(diǎn)向家長講透什么是區(qū)域活動，如何開展區(qū)域活動,，分析幼兒也針對幼兒在區(qū)域中的行為來評價,，引領(lǐng)家長正確認(rèn)識幼兒園活動與幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。這次的難點(diǎn)是如何針對一個點(diǎn)深入剖析區(qū)域活動,，讓家長能聽懂,，并主動配合幼兒園工作。因?yàn)榧议L會內(nèi)容是全新的,，沒有任何可以借鑒的材料,。尚園長就帶著幾個經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任一遍遍地寫了改、改了寫,，寫了整整一周出來家長會模版,，年輕班主任也有了參考資料，再根據(jù)包班老師的指導(dǎo)建議和自己的理解寫出自己班級的家長會內(nèi)容,。分析幼兒老師也感到很棘手,，因?yàn)榘鄡?nèi)大多數(shù)是年輕老師，進(jìn)行區(qū)域活動的經(jīng)驗(yàn)少之又少,，大部分老師當(dāng)時連基本流程都不懂,，所以在區(qū)域中觀察孩子行為是否準(zhǔn)確、評價語是否恰當(dāng)是我們指導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn),。我們幫著老師一句一句地修改，晚上和老師一起分析,，中午和老師一起修改,，又整整寫了一周。在這期間老師們用心觀察、翻閱資料,，大家都在加班加點(diǎn)地準(zhǔn)備家長會內(nèi)容,，家長會的召開也進(jìn)行了2個晚上，主要是讓年輕老師從經(jīng)驗(yàn)豐富的教師那里學(xué)到更多能為己所用的經(jīng)驗(yàn),，確保家長會有一個好的效果,。

三、運(yùn)動會,。

4月份后兩周的時間我們給了運(yùn)動會,。7個新班第一次搞親子運(yùn)動會，在展示教師業(yè)務(wù)素質(zhì)非常棒的基礎(chǔ)上我們還要讓家長親身感受到教育實(shí)驗(yàn)是個團(tuán)結(jié)的大家庭,，幼兒園組織活動時前勤后勤一起上,，所以新班級沿用了運(yùn)動會的老方式，但新班主任都沒見過這種形式,，所以我們一改以往先看方案再看現(xiàn)場的方式,。我們先看游戲玩法，解決了部分器械重復(fù)使用而部分器械沒用的問題,，通過彩排老師更加明確自己的分工,，其它級部也是第一次采用運(yùn)動會新形式，制定的部分游戲玩法,、規(guī)則不太適合本級部幼兒,，我們也進(jìn)行了調(diào)整。運(yùn)動會前的準(zhǔn)備階段我,、李老師和雷老師在操場上待了整整兩周,。

本學(xué)期的活動有很多，每一個活動前的準(zhǔn)備是最麻煩的,，事無巨細(xì),，我們要把活動搞好，準(zhǔn)備工作必須到位,?；顒娱_始了，我們才能松口氣,，因?yàn)榇蟛糠止ぷ魑覀兌家炎龊?，萬事俱備，只欠東風(fēng),。

這學(xué)期的4個月,，分別給了我不同的感覺：

3月以區(qū)域活動為主，這樣更利于我們根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整工作計(jì)劃;4月前兩周給了家長會,，后兩周給了運(yùn)動會,，最后一天組織家長助教,，整個4月可以用充實(shí)來形容;在剛剛過去的5月，我想形容它是黑色5月,。在5月份組織的活動有：家長開放日,、教職工毅行準(zhǔn)備工作、親子毅行,、全園六一活動,、參觀小學(xué)，我們搞了5個活動外加一個迎接領(lǐng)導(dǎo)檢查,。時間短,、活動多，很多時候都是交叉進(jìn)行,，壓力無形之中劇增,，導(dǎo)致我身體功能也發(fā)生紊亂，當(dāng)時的狀態(tài)就是：好累,。但是每一個活動我們只要想搞,，就要做到最好，所以任何一個活動我們都沒有掉以輕心,，仍是全力以赴,。活動結(jié)束后我都會反思,，有哪些成功與不足之處,，以后的活動中如何借鑒這些經(jīng)驗(yàn)等等。

6月很繁忙：第一周幼兒測評(每個班級抽取3名幼兒逐項(xiàng)測評,，共60名幼兒測評項(xiàng)數(shù)達(dá)29項(xiàng)之多)第二周區(qū)域活動觀摩(20個班級80多名教師全部觀看),、第三周教師觀摩課(每天近20節(jié)集體教學(xué)，聽完后我們利用其它時間進(jìn)行評課,，找出老師的優(yōu)點(diǎn)與不足,，從中找出進(jìn)步大的老師、穩(wěn)中求進(jìn)步的老師等,，為下學(xué)期的培訓(xùn)工作做好鋪墊,。)第四周期末考核與批閱6月份文字材料、大班畢業(yè)典禮,。由于第一周外出學(xué)習(xí),，回來后我只能利用早餐前的時間繼續(xù)測評幼兒(中午和晚餐后我們進(jìn)行評課活動)，因?yàn)槭菙?shù)學(xué),，需要給幼兒留出足夠的思考時間,，所以進(jìn)度比較慢，現(xiàn)在這項(xiàng)工作還沒做完,。

這一學(xué)期的工作遠(yuǎn)不止這些,，許多臨時工作會突然降臨,，但我們已經(jīng)練就了強(qiáng)大的心理素質(zhì)，我們既是女神又是女漢子,，我們會把每一項(xiàng)工作都做到自己心中的最完美。本學(xué)期也有遺憾之處：

遺憾一：沒能按時組織數(shù)學(xué)教研活動,。

遺憾二：沒到班級組織過一次集體教學(xué)活動,。

這是我在下學(xué)期努力完成的。

幼師個人述職報(bào)告德能勤績篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同行們：

下午好!

我是大障鎮(zhèn)_幼兒園的園長汪艷飛,，首先感謝大家給我這個學(xué)習(xí)的機(jī)會?！白尲议L安心工作,，讓幼兒快樂生活”是我園的辦園宗旨，我們在管理過程中,，一手抓安全工作,，一手抓保教工作。安全工作主要有：

一,、園舍環(huán)境方面：

1,、建筑方面：我園的新園舍按照國家標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)計(jì)施工。消防,、電力等設(shè)備均由相關(guān)部門嚴(yán)格檢查到位,。

2、門衛(wèi)方面：聘請了專業(yè)的保安,，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度,，外來閑雜人員堅(jiān)決不準(zhǔn)進(jìn)入園區(qū)，為了以防萬一,，還配備了一些安全器械,。

3、我們還要注意在任何場合都不要貶低競爭對手,，不積壓危機(jī),，爭取與鄰近園所和諧相處，共同發(fā)展,。

二,、教學(xué)管理安全。

我認(rèn)為教學(xué)管理中的安全工作能否順利進(jìn)行,，關(guān)鍵在于帶班老師的愛心和執(zhí)行能力,。那么，園長和最懂孩子們的帶班老師一起來制定的安全工作計(jì)劃,，既能達(dá)到園長的期望值,，又能使老師在執(zhí)行時更容易落到實(shí)處,。

我園的帶班老師每天早晨會提前入園，準(zhǔn)備接園的工作,，包括排查活動室內(nèi)的安全隱患,，通風(fēng)消毒等，在小朋友入園時認(rèn)真做好晨檢工作：檢查小朋友的身體狀況和隨身攜帶的物品并記錄好,。

在組織集體教學(xué)活動時,，教具、學(xué)具的使用,，老師都會考慮到它的安全性并提醒小朋友注意,。

現(xiàn)在的孩子平時在家都是小皇帝，相處時難免發(fā)生打鬧,、抓咬,，記得有一次，中班的手工課下課時,，有個小朋友不小心把東東剛剛折好的紙飛機(jī)撕壞了,，東東急得哇哇大哭，邊哭邊找那個小朋友麻煩,，這時黃老師看到了,，馬上蹲下來和小朋友們商量：“東東的紙飛機(jī)被撕壞了真可惜，小朋友們來幫忙想想辦法,，好嗎?”小朋友們討論后決定一起幫東東做架新飛機(jī),，新飛機(jī)做好了，東東開心地笑了,，大家也開心地笑了,。一場矛盾就這樣化解了!

三、交通安全：

農(nóng)村的孩子大部分都是留守兒童,，為方便小朋友入園,，我園去年購買了校車，為了確保校車的行車安全,，制定了《校車安全管理制度》和接送制度,，由園長監(jiān)督各項(xiàng)措施落實(shí)到位。接送途中,，駕駛員和隨車?yán)蠋熁ハ啾O(jiān)督,，相互配合，確保每次出車的萬無一失,。家長親自接送的小朋友離園時,，我們也會提醒家長注意交通安全。在大家的共同努力下,，我們在交通安全方面做到了零事故,。

四,、食品衛(wèi)生安全：

我園食堂在去年年底通過了相關(guān)部門的審查，辦理了餐飲服務(wù)許可證,。建立了詳細(xì)的伙食采購臺帳,。工作人員在每天發(fā)放食物前試吃并留樣48小時，登記在《食品留樣記錄表》中,。使用過的餐具,、炊具經(jīng)過嚴(yán)格的清洗消毒處理。

園里的每位小朋友都有專用的毛巾和口杯,，我們把講衛(wèi)生的宣傳資料設(shè)計(jì)成卡通貼畫，讓幼兒一看便知,，一學(xué)就會,。

五、安全宣傳及應(yīng)急處置措施,。

1,、我們經(jīng)常以家長會和書面形式向家長們宣傳安全防范工作，家委會委員在這方面的功勞可不小,，比方說校車送小朋友回家時,，有的家長不能準(zhǔn)時等候，造成安全隱患,，由家委會來做這個溝通工作,，家長更容易接受意見。

2,、老師在制定教學(xué)計(jì)劃和環(huán)境布置時,，會把安全教育融入其中，提高小朋友的自我保護(hù)的意識和能力,。

3,、為了更好地開展安全工作，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，把保護(hù)幼兒生命安全視為第一要務(wù),，制定了安全宣傳工作的方案和應(yīng)急預(yù)案，并且進(jìn)行了安全演練,。

六,、安全工作考核獎懲制度。

為將幼兒園安全工作做實(shí)做細(xì),，明確職責(zé),，我們與各崗位簽訂了安全責(zé)任書，制定了考核獎懲制度,，每月公布一次,，做到公平,，公開。

以上是我園關(guān)于安全方面的工作匯報(bào),?！坝眯淖鼋逃瑦坌内A天下”,，我們用實(shí)際行動,，贏得了家長的認(rèn)可，這條成功路是未來之星幼兒園全體教職工一步一個腳印走出來的,。今后,，我作為一個園長,，要站在全局的高度,，更科學(xué)地制定效率更高的安全工作計(jì)劃，做好人事溝通和協(xié)調(diào),，形成和諧的幼兒園人際氣氛,，使我們的團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最大的正能量,，為大障的幼教事業(yè)增光添彩!在工作中肯定還存在某些不足之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁多多提出寶貴意見,。我深信，有各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持,，有各位同仁的共同努力,，幼教的明天會更好!謝謝大家!

幼師個人述職報(bào)告德能勤績篇十

當(dāng)我卸下學(xué)生裝，來到金色童年幼兒園,，開始了作為幼兒教師的新的歷程,，我心里有掩飾不住的激動、興奮和緊張,。

作為一個第一次踏上工作崗位的“半社會人”,，我貧乏的社會經(jīng)驗(yàn)一度讓我迷茫，面對紛繁復(fù)雜的社會,，我恐懼的不知所措,。然而，我是幸運(yùn)的,，在金色童年幼兒園的三個月讓我在充實(shí),、忙碌的工作生活中找到了前進(jìn)的方向。三個月的時間雖說不長,，可工作,、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻像電影膠片一樣深深烙在了我的心上。我覺得我應(yīng)該記錄下來，作為經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，時刻告誡我,，前方的路還很長，只有踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,，才能走的平穩(wěn),，走的坦蕩。

第一天來到這里,，我除了新奇,、激動以外，還有些忐忑,。因?yàn)槲也恢涝撛鯓尤ッ鎸@些孩子,。可當(dāng)我踏進(jìn)中a班教室的時候,，是孩子們的笑容打消了我所有的顧慮,，他們給了我所經(jīng)歷過的最熱烈的歡迎，我所有緊張不安的情緒都消失了,，那時我便確信，這一次的選擇沒錯!

隨著時間的流逝,，我和孩子們也從不認(rèn)識,、不了解而到現(xiàn)在變的熟悉、親近,。早晨入園時,，看著孩子們飛跑著撲進(jìn)我的懷中，我心里蕩漾著暖暖的幸福,。孩子們像依賴自己的父母一樣依賴著我們這些老師,，我還有什么理由不愛他們呢?他們像一個個小精靈，給我的生命注入新鮮的活力,。

來這里的第三周,，我開始正式給孩子們上課了，雖然教的是美術(shù),，可是在課堂上,，在簡單的線條與平面的建構(gòu)搭配中，我看到了每個孩子不一樣的思維方式,，也看到了在大部分成年人身上消失已久的奇特的創(chuàng)造力,。

他們可以用簡單的線條表示很復(fù)雜的故事情節(jié)，比如《金鋼葫蘆娃》這個故事,，我們都耳熟能詳,，一根藤兒長七朵花，七個不同特點(diǎn)形象的葫蘆娃如果讓我們來畫，一定會嚴(yán)格按照動畫片里的形象來畫,，因?yàn)槲覀兊膭?chuàng)造力已經(jīng)被形象化的人物所禁錮,，可孩子不會。他們會根據(jù)自己的想象,，將看到的,、聽到的結(jié)合起來，用簡單的線條表現(xiàn)出來,，只用七種不同顏色的彩筆畫出了七個葫蘆,，不同的葫蘆不同的形態(tài)，讓我看到畫面時不自禁的想起了曾經(jīng)癡迷的一個個故事,，在畫紙的空白處,，孩子們還畫上了蝎子精和蛇精的模樣，當(dāng)所有的線條構(gòu)成一個完整的整體時,，他們還會給我講述其中發(fā)生的故事,。丑惡與善良在孩子的筆下表現(xiàn)的那么清晰，那么鮮明,。原來在孩子的心里,，善與惡有著如此分明的界限，在孩子的世界里只有單純的好壞,，沒有偽善與偽惡,，沒有披著羊皮的狼，更沒有披著狼皮的羊,。

三個月工作期間,，我學(xué)到了很多很多，熟悉了班里的工作常規(guī),，掌握了班里的工作流程,，懂得了該如何去配合其他老師的工作。除了在課堂上組織孩子們以外,，我學(xué)會了組織孩子們的室內(nèi)活動,，學(xué)會了組織孩子們有序的進(jìn)行入廁、喝水,、用餐等,。在和保育老師共同處理完善教室環(huán)境衛(wèi)生灑掃工作時，我明白了怎樣的環(huán)境才是安全的,、健康的,。大到整個教室的消毒，小到每個幼兒的杯子,、毛巾的清潔,、擺放,，每一點(diǎn)我都努力按照要求去做，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己該做的,。

在這里,，我明白了教育孩子不是件容易的事，單純的口頭說教起不了多大作用,，只有身體力行,，親自嘗試，才能明白個中的滋味,。孩子是要學(xué)會很多東西的,，但不是老師教會的，是孩子在自己的動手操作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的,，探索的,，掌握的。正如我們徐園長所說過的：“我聽到了,，我知道了,，我看到了，我學(xué)會了,，我操作了,，我記住了!”

園里經(jīng)常會組織一些培訓(xùn)，我每次都積極參加,，作好記錄,，認(rèn)真觀摩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其他老師授課的方法,，學(xué)習(xí)如何組織孩子,，學(xué)習(xí)如何調(diào)動孩子的積極性,，學(xué)習(xí)如何激發(fā)孩子的興趣,，學(xué)習(xí)怎樣更好的理論與實(shí)踐相結(jié)合。并將學(xué)到的知識經(jīng)驗(yàn)記在日記本上,，以提醒自己,，只有真正理解了這些經(jīng)驗(yàn)，才能為自己消化吸收再利用,。

有過這么一段時間,，我分別去了大四班、小b班,、小f班,、大a班幫忙輔助工作，湊巧的是這些班級都不是一個年齡階段,，所以對于我來說,，這是一個絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會。因?yàn)槲宜诘陌嗉壥侵邪啵@是一個由具體性形象思維向抽象邏輯思維轉(zhuǎn)化的過渡階段,，怎樣使孩子更快的接受新知識,，是這個年齡階段孩子面臨的重要問題。在這些班級的學(xué)習(xí)中,，我感受到了不同年齡階段的孩子不同的理解能力,、接受能力，學(xué)到了很多易于孩子接受新知識的教學(xué)方法,，這對我的工作幫助很大,。而且通過教學(xué)實(shí)踐以及與其他老師交流，我發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中的很多不足,，也逐漸摸索出一套有效的教學(xué)方法,，來進(jìn)一步完善我的教學(xué)工作。

每個孩子都有自己的長處,，這就要求我們老師要努力去發(fā)掘孩子身上的閃光點(diǎn),，在三個月的工作中，我向其他老教師學(xué)習(xí),，去鼓勵孩子發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，表達(dá)自己的意愿，展示自己的才能,，孩子們臉上滿足的笑容,，就是我最大的慰藉。

夜深人靜的時候,，躺在床上,，睡不著覺，一個個孩子的影子浮現(xiàn)在腦海,，聰明好動的冰冰,，調(diào)皮搗蛋的小魯，乖巧聽話惹人愛的天天,，還有多才多藝的多多,，繪畫天才寶寶……，我已經(jīng)深深愛上了這群小天使,，是他們給我的人生增添了五彩繽紛的亮麗顏色,。和這些小天使的相處也讓我明白，關(guān)愛孩子,，不僅是要滿足孩子一定的物質(zhì)需求,，還要多給孩子一些鼓勵，多給孩子一些體貼,，多給孩子一些叮嚀,，多給孩子一些囑托,，多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)細(xì)膩,。這樣才能趕走浮躁,，靜心呵護(hù)這些幼苗，讓孩子在這里的每一天都健康快樂,。

在這里,，我感覺自己的腳步是越走越堅(jiān)實(shí)的，因?yàn)槲也辉儆X得生活沒有前進(jìn)的動力,，因?yàn)槲矣X得在這里,，每一天的太陽都那么鮮紅，那么溫暖,，那么朝氣蓬勃,。我知道，我接下來還有很漫長的路要走,，但我不再恐懼,，我會繼續(xù)努力，堅(jiān)持不懈的走下去,，繼續(xù)做一個別樣的“園丁”,，讓這些“祖國的未來”在這片充滿金色希望的土壤上，綻放最絢麗的花朵,。

幼師個人述職報(bào)告德能勤績篇十一

本人_年畢業(yè)于江蘇省丹陽師范,，同年8月進(jìn)入辛豐中心幼兒園工作，自今已有12個年頭,，這12年中,，有十年的班主任經(jīng)歷。參加工作后,，能積極主動地參加學(xué)歷進(jìn)修,，于20_年6月取得江蘇教育學(xué)院學(xué)前教育(專科)畢業(yè)證書,，20_年6月取得南京師范大學(xué)學(xué)前教育(本科)畢業(yè)證書,，20_年7月取得南京師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)士學(xué)位證書,。自20_年起擔(dān)任幼兒園教研組長,，負(fù)責(zé)本園教科研等活動，至今已有10年;自20_年被評為小學(xué)一級教師,，至今已有五個年頭,。回顧這過去的5年,，主要工作總結(jié)如下：

一,、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極向黨組織靠攏。

多年來,，本人積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,，在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛、關(guān)心全體幼兒,，盡心盡力地照顧好每位幼兒,，做到保教結(jié)合;同事之間能做到相互尊重、相互學(xué)習(xí),、互幫互助,。此外，本人還積極向黨組織靠攏,，向辛豐中心小學(xué)黨支部遞交了入黨申請,，目前已是一名預(yù)備黨員。

二,、傾心教育,，愛崗敬業(yè)。

教育教學(xué)業(yè)務(wù)上,，我始終將做一個研究型教師作為自己追求的目標(biāo)而不懈努力,。為了激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化教學(xué)效果,，我反復(fù)地研讀了新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論,，不斷更新自己的教學(xué)理念，并在自己的課堂教學(xué)實(shí)踐中不斷地嘗試,、展現(xiàn),。經(jīng)過多年的課堂教學(xué)的實(shí)踐與研究、探索和積累,，我對幼兒各年齡段的教學(xué)目標(biāo)有了比較深入的理解,，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。首先認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備幼兒而且備教材,、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及本班幼兒的實(shí)際,，做好教學(xué)設(shè)計(jì),，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序作詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。其次,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)反思。這五年中,，我不斷總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫論文，參加各種評比活動,。

20_年,，我撰寫的論文發(fā)表在《鎮(zhèn)江教工》上，20_,、20_年,，分別有一篇論文發(fā)表在《丹徒進(jìn)修》上。20_年,，我的論文《培養(yǎng)農(nóng)村幼兒繪畫創(chuàng)造力途徑探幽》獲江蘇省首屆行知杯二等獎,，5年來共有6篇論文獲省級三等獎，兩篇論文分獲市級二,、三等獎,。本人還參加了各類評優(yōu)課，20_,、20_,、20_年分別獲區(qū)青年教師優(yōu)秀教育活動三等獎，20_年在園級青年教師教學(xué)大比武活動中獲一等獎,，20_年,，在園級教研課評比中獲一等獎。此外,，本人撰寫的教育隨筆,、設(shè)計(jì)的主題游戲分別獲區(qū)二等獎，在本園組織的各項(xiàng)評比活動中多次榮獲一等獎,。

三,、潛心教研，樂于奉獻(xiàn),。

擔(dān)任教研組長的同時,，我還兼任年級組長,，和其他老師相互協(xié)作,，互相學(xué)習(xí),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高自己的教育,、教學(xué)和科研水平,。同時每年都與青年教師結(jié)成對子，做好青年教師的培養(yǎng)工作,，使他們在較短的時間內(nèi),，樹立牢固的專業(yè)思想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,，具有較高的教育教學(xué)水平,，成為我園教育教學(xué)骨干的后備力量。

20_年,，我園申報(bào)了市級課題《農(nóng)村幼兒繪畫教學(xué)中創(chuàng)造力的培養(yǎng)研究》,，我擔(dān)任課題主持人，每學(xué)期,，我都及時組織課題組教師進(jìn)行課題活動,，寫好課題階段計(jì)劃和工作總結(jié)，目前,，課題以有顯著的成果,，有多名幼兒繪畫作品分別在省、市,、區(qū)獲獎,，課題組教師撰寫的美術(shù)教育論文也分別在省、市,、區(qū)獲獎,。

四、精心培養(yǎng),，教書育人,。

我特別注重發(fā)揮幼兒的繪畫特長，平時精心組織,、輔導(dǎo)幼兒參加美工區(qū)的活動,，利用一切可繪畫的紙讓孩子們涂涂畫畫，告知幼兒什么是冷暖色,，如何搭配顏色,，如何進(jìn)行構(gòu)圖。20_年,，我在鎮(zhèn)江市第五屆童話節(jié)中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎,，20_年,，我指導(dǎo)的幼兒繪畫作品分別獲區(qū)二、三等獎,。由于本人的工作踏實(shí),，20_年被評為辛豐鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者，先后三次被評為園級優(yōu)秀班主任,。

當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，對人才的要求也越來越高?；仡欉@五年的工作,，我深深感到自己所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。今后,，我要繼續(xù)努力,，虛心向各位老師學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績,，為幼兒的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為國家,、社會培養(yǎng)出更多,、更優(yōu)秀的人才。

述職人：

20_年_月_日,。

幼師個人述職報(bào)告德能勤績篇十二

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期過去了,，在這里我對本學(xué)期的工作做個小結(jié),，并從中拮取精華加以保存，尋找不足加以彌補(bǔ),，爭取在新的一年中取得更大的進(jìn)步,。開學(xué)出，我們對上學(xué)期研究的故事活動進(jìn)行了回顧,，大家發(fā)現(xiàn)我們基本上運(yùn)用的形式是很單一的,，就是看圖片講述故事，在討論后,，我們對另一種方法進(jìn)行了嘗試,，就是清講故事，可能在以往運(yùn)用的比較多,，但是在二期可改的實(shí)踐中老師運(yùn)用的不是很多,，針對這個問題，在活動之前，我設(shè)計(jì)了思考題：我們現(xiàn)在的故事活動設(shè)計(jì)大多采用了圖片,、媒體等來進(jìn)行設(shè)計(jì),，而對以往采用老師口述故事不借助教具的活動環(huán)節(jié)，采用很少,，請老師思考你們?yōu)槭裁春苌俨捎眠@種形式,，你的困惑在哪里,？你認(rèn)為這樣一節(jié)以老師講述故事為主的活動什么時最關(guān)鍵的,？這樣在活動老師就話說了，老師認(rèn)為她們并沒有否定這種形式,，而是認(rèn)為老師在設(shè)計(jì)活動時,，很難把握好度，是指導(dǎo)怎樣的提問才是合適的,，什么樣的回應(yīng)應(yīng)該是真確……對清講故事展開實(shí)踐觀摩,，結(jié)合《春天》主題我們選擇了故事《春天的電話》，老師們分頭進(jìn)行設(shè)計(jì),，然后進(jìn)行集體的交流,，在交流中我讓大家說了自己的設(shè)計(jì)思路，每位老師都有自己的想法,，然后由我和另一位老師進(jìn)行了活動實(shí)踐,，在活動實(shí)踐中，大家發(fā)現(xiàn)清講故事只是活動中的一個環(huán)節(jié),，講故事的技巧也很重要,。我們組里的每位老師對怎樣上故事活動都有了實(shí)踐過程，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn),。

我收集了一些有關(guān)的圖片和課例,，請老師們設(shè)計(jì)排圖講述活動，并且請老師在三個分園自己進(jìn)行嘗試,，并將嘗試的反思匯總給我們教研組長,，在實(shí)踐中，大家遇到了很大困難,，特別是中班的.孩子的邏輯思維能力不強(qiáng),，剛開始的排圖活動根本沒辦法上，一些老師就把以前的一些經(jīng)驗(yàn)介紹給大家,，然后大家在開始嘗試,，漸漸的大家開始有點(diǎn)頭緒了。

匯報(bào)小結(jié)工作,，應(yīng)該說在最后的匯報(bào)工作上,，我們兩位教研組長花了一定的心思，活動設(shè)計(jì)反復(fù)推敲了好幾次，由于一些因素最后這次的活動匯報(bào)我們認(rèn)為不是很成功,。就是如何在繼承傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn),，又能夠在繼承中創(chuàng)新。我想,，這也是我們下學(xué)期要思考的問題,。

當(dāng)然，在實(shí)踐的過程中,，又會出現(xiàn)新的問題,，需要自己認(rèn)真地思考和改進(jìn)。

1,、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),，這樣就可以避免閉門造車，在他人的經(jīng)驗(yàn)中我們要學(xué)會思考,，如何利用自己的二期可改的理念去創(chuàng)新,。

xx村委會：

本人于x年xx月xx日稟承各級領(lǐng)導(dǎo)和群眾信任，擔(dān)任xx村xx職務(wù),，任職期間,，嚴(yán)格執(zhí)行村委會有關(guān)規(guī)定，按政策辦事,，面對工作中的千頭萬緒,，努力克服困難，力所能及地解決群眾實(shí)際困難,。工作上得到了村委會領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,，工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可，對此,，我表示由衷地感謝,！

通過實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到村官官職雖小,，責(zé)任卻很重大,，從村官的身上更能體現(xiàn)開展農(nóng)村基層工作的重要性，也體會到作為一個村官所要面臨的種種挑戰(zhàn),。農(nóng)村工作雖然看似簡單,，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是群眾關(guān)心的問題，都會涉及到群眾切身利益,，因而工作中要能吃苦,，對待群眾也要有耐心。

這些說起來很簡單,，真正實(shí)踐起來并不容易,，為此,，村里的工作贏得群眾的信任，說明村委會成員付出了努力,，我從心底里對積極為群眾辦事的村委成員感到敬佩,。通過這些年的工作，我學(xué)到了很多東西,，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),，本人從心理上來說也更愿意在此基礎(chǔ)上更好地為村委會分憂為群眾服務(wù)，但由于個人原因,，無法繼續(xù)工作,，不能很好地完成村委交給的任務(wù)，對這一點(diǎn)我個人感到非常遺憾,，為不影響村委會的工作,，經(jīng)過認(rèn)真思考,，我決定辭去目前所擔(dān)任的村官職務(wù),，由此給村委會工作帶來的不便，我深感歉意,，并愿意盡自己所能降低這種影響,。

本人準(zhǔn)備在x月x日之前離職，在這段時間里,，本人仍會將負(fù)責(zé)的工作繼續(xù)做好,，如果村委在此期間安排接替工作的人員，我將悉心帶領(lǐng)新同志熟悉工作,，幫助其快速走上正常工作軌道,。如暫時無人接替，我愿將以前的工作經(jīng)驗(yàn)以文字的方式整理留下來,，以便接任的同志盡快掌握工作流程,，程度減少因我的離職給村委會帶來的不便。

幼師個人述職報(bào)告德能勤績篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

歲末年初,，又一個學(xué)期過去了,。回顧這學(xué)期,，不能用碌碌無為總結(jié),，但并非碩果累累?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，述職如下：

一、思想品德,。

本人始終以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),、參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及教研活動，遵守紀(jì)律,，熱愛集體,，服從分配，對班級工作努力求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重地對待每一個孩子。

二,、本學(xué)期取得的成績,。

在教育教學(xué)活動中，力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,，提供充足的操作材料,。后學(xué)期，我?guī)У氖莀班,，在各方面比較特殊點(diǎn)：孩子們層次不齊,，開學(xué)初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況，對孩子們進(jìn)行了解,，首先抓孩子們的常規(guī)教育,，讓他們在最短的時間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。

在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力,。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

三,、保育工作,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。強(qiáng)化幼兒健康意識,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，給予及時的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

四、安全工作,。

安全工作幼兒園工作的重中之重,。保障每一個幼兒的人身安全，是我們的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,，我做到了以下幾點(diǎn)：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險時，會中聲呼救,。

2,、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

3,、做好交接班工作,，認(rèn)真填寫班務(wù)日志內(nèi)容。

五,、家長工作,。

主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施,，更好地做到家園同步教育,。與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，中膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題,。

選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,，因人施教,，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進(jìn)行課題研究,，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好!

此致

敬禮!

述職人：_,。

20_年_月_日,。