當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇一

本班共有40名幼兒，其中男小朋友21名,，女小朋友19名,，其中有6名小朋友是從托班升上來(lái)的，其他的小朋友是從小一班升上來(lái)的,，年齡上相差不到半年,，新插入1個(gè)孩子。他們通過(guò)一年的幼兒園生活,，,，學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng)，在生活自理能力,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動(dòng),，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女,，滿足不了自己的要求就耍小脾氣,，比較任性、霸道,，不能和其他幼兒友好的相處,，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。

針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題,，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展,。

1,、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動(dòng)的教室環(huán)境,，以手工區(qū)和自然區(qū)為重。

2,、迎接新升上來(lái)的幼兒進(jìn)班,，讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境，融入集體中,。

3,、幫助幼兒認(rèn)識(shí)水杯號(hào)、毛巾號(hào),、床位號(hào),，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序,。

4,、教育幼兒愛(ài)護(hù)教室環(huán)境布置、愛(ài)護(hù)游戲玩具,。

5,、根據(jù)園里工作安排，召開(kāi)新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

1,、迎接國(guó)慶,，在班里開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”的主題活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)的情感教育,。

2、全力以赴,，迎接一類(lèi)幼兒園的復(fù)評(píng)工作。

3,、重陽(yáng)節(jié)期間,，組織“爺爺奶奶我愛(ài)你”的活動(dòng)，讓幼兒從自己做起,，從身邊的小事做起,，關(guān)心愛(ài)護(hù)老人.。

4,、開(kāi)展家園互動(dòng)活動(dòng),，與家長(zhǎng)一起帶領(lǐng)孩子參加戶外游戲，共同去體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

5,、安排好幼兒的課間活動(dòng)場(chǎng)地及內(nèi)容,，組織幼兒多參加戶外游戲活動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì)。

6,、充實(shí)區(qū)域活動(dòng)材料，加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng),。

1,、精心組織開(kāi)展園里安排的中班年級(jí)的“家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)”。

2,、進(jìn)一步做好班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富區(qū)域環(huán)境,。

3、教育幼兒做個(gè)講究衛(wèi)生的人,，會(huì)自己洗臉，自己整理衣物,。愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,，在老師的幫助下能保持個(gè)人衛(wèi)生，愿意參與的環(huán)境整潔活動(dòng),。

4、增強(qiáng)自我保護(hù)的觀念,，學(xué)習(xí)避免危險(xiǎn)和意外事件的有效方法,。

1,、初步了解預(yù)防接種對(duì)健康的'作用,，具有一定的預(yù)防疾病的知識(shí)和能力,。

2,、能積極參加體育活動(dòng),，初步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,，愿意到大自然中鍛煉身體。在體育活動(dòng)中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,初步具備不怕困難的勇敢精神,。

3、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排,，積極組織幼兒參與節(jié)目。

（一）語(yǔ)言,。

1,、主動(dòng),、有禮貌的與老師、同伴交談,，情緒愉快,，喜歡閱讀圖書(shū),，欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境,。認(rèn)真地傾聽(tīng)他人說(shuō)話,，不插嘴,、不隨意干擾,，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

2,、用較完整的語(yǔ)句講話和回答問(wèn)題，會(huì)運(yùn)用情景表演,，在觀察理解的基礎(chǔ)上，會(huì)講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容,。能用完整的連貫的語(yǔ)言，圍繞主題進(jìn)行談話,，能學(xué)會(huì)運(yùn)用新詞。

3,、能正確運(yùn)用文學(xué)作品的內(nèi)容，欣賞作品語(yǔ)言,，感受作品中語(yǔ)言的富和優(yōu)美，會(huì)用語(yǔ)言,、動(dòng)作表達(dá)對(duì)作品的理解。會(huì)獨(dú)立背誦詩(shī)歌,，較完整的講述故事，進(jìn)行表演,。

4、會(huì)獨(dú)立翻閱圖書(shū),，能理解和講述圖書(shū)畫(huà)面的主要內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

（二）科學(xué)：

1,、動(dòng)地參加科學(xué)活動(dòng),，大膽地探索周?chē)匀唤缰械氖挛铮P(guān)心愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周?chē)淖匀画h(huán)境,。

2,、了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)、植物的外型特征和生活習(xí)性,。知道周?chē)h(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類(lèi)之間的關(guān)系。

3,、學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征,，具有觀察,、比較和思考能力，并會(huì)按照一定（指定,、自定）的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。

4,、會(huì)用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),，并與人、同伴交流探索的過(guò)程與結(jié)果,。

社會(huì)：

1,、能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)與老師,、同伴共同生活的樂(lè)趣,。

2,、了解自己的興趣和愛(ài)好，初步學(xué)會(huì)和同伴交往,、合作；學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,，并學(xué)習(xí)謙讓和分享。

3,、關(guān)心和了解社會(huì)生活及各項(xiàng)社會(huì)行為規(guī)則，初步形成良好的生活習(xí)慣,，并能遵守一日活動(dòng)常規(guī)。

4,、學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的愿望或意見(jiàn)，愿意承擔(dān)力所能及的自己需要做的事,。

5、初步形成誠(chéng)實(shí),、助人等良好品行。

6,、愛(ài)父母長(zhǎng)輩,、愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng),。愛(ài)老師和同伴并能尊重他們的勞動(dòng)成果。

（三）藝術(shù)：（音樂(lè)）,。

1,、感知聲音的高低、強(qiáng)弱,、音色及音樂(lè)的漸快,、漸慢,。

2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,，在活動(dòng)中感知并初步掌握十六音符、附點(diǎn)音符,、四分音符的節(jié)奏時(shí)值。

3,、隨音樂(lè)做身體運(yùn)動(dòng)、模仿動(dòng)作和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，逐步做到動(dòng)作與音樂(lè)合拍,、協(xié)調(diào),、優(yōu)美。

（四）美術(shù)：

1,、喜歡美術(shù)活動(dòng),，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。

2,、認(rèn)識(shí)多種顏色,，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色,。

3,、能正確使用多種手工工具和材料,。喜歡用折、剪,、貼等玩紙方法和捏,、粘接等泥塑手法進(jìn)行簡(jiǎn)單的造型。

4,、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美,，并著講述自己對(duì)作品的感受。能積極關(guān)注周?chē)钪芯哂忻栏械氖挛铩?/p>

5,、參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動(dòng)，感受創(chuàng)造美的快樂(lè),。

幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇二

本班共有40名幼兒,，其中男小朋友21名,，女小朋友19名，其中有6名小朋友是從托班升上來(lái)的,，其他的小朋友是從小一班升上來(lái)的,，年齡上相差不到半年,，新插入1個(gè)孩子，他們通過(guò)一年的幼兒園生活,，，學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng),，在生活自理能力,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步,，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動(dòng),，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，但也存在一些不足之處,。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女,，滿足不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性,、霸道，不能和其他幼兒友好的相處,，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等,。

二,、本學(xué)期工作安排及要求：

針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的.一日常規(guī),，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展,。

九月份：1,、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動(dòng)的教室環(huán)境,，以手工區(qū)和自然區(qū)為重,。

2,、迎接新升上來(lái)的幼兒進(jìn)班，讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境,，融入集體中,。

3,、幫助幼兒認(rèn)識(shí)水杯號(hào),、毛巾號(hào)、床位號(hào),，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。

4,、教育幼兒愛(ài)護(hù)教室環(huán)境布置、愛(ài)護(hù)游戲玩具,。

5、根據(jù)園里工作安排,，召開(kāi)新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，

十月份：1、迎接國(guó)慶,，在班里開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”的主題活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)的情感教育,。

2、全力以赴,，迎接一類(lèi)幼兒園的復(fù)評(píng)工作,。

3,、重陽(yáng)節(jié)期間，組織“爺爺奶奶我愛(ài)你”的活動(dòng),，讓幼兒從自己做起，從身邊的小事做起,，關(guān)心愛(ài)護(hù)老人.。

4,、開(kāi)展家園互動(dòng)活動(dòng)，與家長(zhǎng)一起帶領(lǐng)孩子參加戶外游戲,，共同去體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

5,、安排好幼兒的課間活動(dòng)場(chǎng)地及內(nèi)容，組織幼兒多參加戶外游戲活動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì),。

6、充實(shí)區(qū)域活動(dòng)材料,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng),。

十一月份：1、精心組織開(kāi)展園里安排的中班年級(jí)的“家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)”,。

2,、進(jìn)一步做好班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富區(qū)域環(huán)境,。

3,、教育幼兒做個(gè)講究衛(wèi)生的人,，會(huì)自己洗臉,，自己整理衣物。愛(ài)清潔,、講衛(wèi)生，在老師的幫助下能保持個(gè)人衛(wèi)生,，愿意參與的環(huán)境整潔活動(dòng)。

4,、增強(qiáng)自我保護(hù)的觀念，學(xué)習(xí)避免危險(xiǎn)和意外事件的有效方法,。

十二月份：1、初步了解預(yù)防接種對(duì)健康的作用,，具有一定的預(yù)防疾病的知識(shí)和能力。

2,、能積極參加體育活動(dòng),，初步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,，愿意到大自然中鍛煉身體。在體育活動(dòng)中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,初步具備不怕困難的勇敢精神,。

3、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排,，積極組織幼兒參與節(jié)目,。

三,、對(duì)班級(jí)工作的具體安排：

幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇三

全班35名幼兒,，年齡在4歲至4歲半之間,，、通過(guò)小班一年行為習(xí)慣的培養(yǎng),，幼兒對(duì)幼兒園的生活已經(jīng)非常適應(yīng)。所以中班的教育重點(diǎn)應(yīng)放在幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上,。

要求班內(nèi)位老師密切配合，提高責(zé)任心,。在日常工作中時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都在老師的視野中,，做到眼到、手到、心到,，真正做個(gè)有心人。在工作中,，有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)交流,、及時(shí)處理，杜絕出現(xiàn)工作上的配合失誤,。

1,、認(rèn)真做好幼兒晨檢記錄,、幼兒服藥記錄、幼兒各項(xiàng)消毒記錄,。班內(nèi)老師能及時(shí)全面的了解幼兒的各項(xiàng)情況。

2,、每周班老師交流幼兒情況一次。對(duì)班里的具體工作,，大家共同商量，出謀劃策,，做到人人心中有數(shù),。同時(shí)通過(guò)互相交流意見(jiàn),，商討工作中的不完善之處的改進(jìn)方法，努力把工作做得更理想,。

保育工作是幼兒園工作的重之重，也是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情,。家長(zhǎng)關(guān)心幼兒在幼兒園是否吃飽、喝好,、是否安全。因此,，為解決家長(zhǎng)的后顧之憂，我們努力做好保育工作,。

1、幼兒學(xué)會(huì)自己飯前洗手,，飯后漱口,，使用手巾,、認(rèn)真洗手不玩水。

2,、培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食,，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣,，知道飲食和健康的簡(jiǎn)單關(guān)系，懂得健康的重要性,。

3、安靜就寢,，幼兒學(xué)會(huì)自己有次序地穿脫衣物,、鞋子,、并把它們放在固定地方。起床后,，自己穿鞋、穿衣服,，保持儀表整潔。

4,、建立良好的師生、同伴關(guān)系,，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快。

1,、教育幼兒愛(ài)護(hù)五官,，不要挖鼻孔、耳孔,，不吃手、飾物,。

2,、不在活動(dòng)室內(nèi)亂跑亂叫,，不要摔倒，防止摔傷,。

3、不跟陌生人走,，在幼兒園要跟著老師，下午不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接不能跟著走,。

4、教育幼兒不能打人,、挖人,、推人,，防止幼兒之間的傷害。

1,、"家園面對(duì)面"是我們溝通的一個(gè)橋梁,。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,，也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴,。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要,，我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。

2,、個(gè)別訪談。個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,，也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,，從而對(duì)癥下藥。

3,、必要時(shí)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，增進(jìn)家園的溝通與理解,，對(duì)幼兒進(jìn)行及時(shí)教育,，使家園教育一致性,。

一、指導(dǎo)思想本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，根據(jù)園計(jì)劃為精神，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,、年齡特點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒健康活潑,、愉快合作,、有目的地開(kāi)展各種活動(dòng),。爭(zhēng)創(chuàng)本班班級(jí)特色,，與幼兒共同體驗(yàn)快樂(lè)，體驗(yàn)成功，讓快樂(lè)始終伴隨著孩子們的成長(zhǎng),！

二、基本情況由于本園是新開(kāi)園，主要以小班化為特點(diǎn),，能夠更細(xì)致,、更全面的照顧幼兒。我班共有幼兒9名,，其中男生2名,，女生7名，9名都是新生,。本學(xué)期本班將根據(jù)孩子的實(shí)際情況,、年齡特點(diǎn)和需要，有目的地開(kāi)展各式各樣的主題活動(dòng)。結(jié)合文學(xué),、音樂(lè),、舞蹈,、美術(shù)、建構(gòu)、肢體語(yǔ)言等形式,，增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí),、自控能力及班級(jí)的凝聚力,，豐富幼兒各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒各方面的能力,。

（一）班級(jí)管理目標(biāo),。

1、教師堅(jiān)持貫徹"一切為了孩子,，為了孩子的一切"的辦園宗旨,，認(rèn)真遵循《幼兒園教育綱要》，積極探討新的教育理念,，教師之間統(tǒng)一好教育目標(biāo)和方針，統(tǒng)一教育思想,。

2、營(yíng)造良好的心理環(huán)境,，鼓勵(lì),、正面教育為主。形成良性循環(huán),，增強(qiáng)幼兒自信心，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力,。

3、開(kāi)展主題活動(dòng),，從幼兒興趣入手，預(yù)設(shè)和生成相結(jié)合,，小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合,，讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話,。

4、以民主管理為本,。每周定期召開(kāi)班會(huì)，主要是由班主任小結(jié)班級(jí)近段的工作情況,，然后由每個(gè)老師反饋?zhàn)约涸诠ぷ髦械囊苫蠡虬l(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，集體提出解決的方法,，提高班級(jí)教育的凝聚力,。

5,、開(kāi)展音樂(lè)、舞蹈教學(xué)活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒興趣。讓幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中感受美,，表現(xiàn)美。鍛煉幼兒大膽、自信,、善于表現(xiàn)自我。

6,、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),，總結(jié)上個(gè)月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

7,、認(rèn)真制訂好月、周,、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好,。

8、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄,。

9、管理好班級(jí)財(cái)物,，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好；不讓班級(jí)財(cái)物丟失,；平時(shí)注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

10、做好家園聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)信任、支持,，建立良好關(guān)系，共同培養(yǎng)孩子,。

（二）兒童發(fā)展目標(biāo)健康領(lǐng)域：

1、喜歡幼兒園集體生活,。

2,、樂(lè)意參加各項(xiàng)活動(dòng),，態(tài)度積極。

3,、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，有初步的生活能力,。

4,、初步了解預(yù)防接種對(duì)自己健康的作用,，樂(lè)意接受接種和體檢。

5,、會(huì)使用多種運(yùn)動(dòng)器械鍛煉身體,，學(xué)習(xí)有秩序地收拾運(yùn)動(dòng)器具。

語(yǔ)言領(lǐng)域：

1,、能互動(dòng)、有禮貌地與人交談,。

2,、能認(rèn)真地傾聽(tīng)別人講話不插嘴,，能聽(tīng)懂講話的意思。

3,、能用較完整的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思,。

4、對(duì)多種文學(xué)作品有興趣,，喜歡閱讀圖書(shū)，能較有感情地講述作品內(nèi)容并嘗試仿編,。

5、能聽(tīng)懂和學(xué)說(shuō)普通話,。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、好奇,、好問(wèn),，能積極參加探索、操作活動(dòng),。

2,、能運(yùn)用多種感官,，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題,。

3,、能用語(yǔ)言、繪畫(huà),、動(dòng)作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)。

4,、對(duì)周?chē)h(huán)境中的數(shù),、量、形,、時(shí)間、空間等現(xiàn)象有興趣,。5,、親近大自然，愛(ài)護(hù)動(dòng),、植物，能愛(ài)護(hù)周?chē)h(huán)境,。

社會(huì)領(lǐng)域：

1、能感受,、體驗(yàn)集體生活的樂(lè)趣，能愉快,、積極地參加各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、樂(lè)意與人交往,，學(xué)習(xí)合作和分享，感受合作分享的快樂(lè),。3,、理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則,。

4,、樂(lè)意做好力所能及的事，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

5,、愛(ài)周?chē)H切的人，樂(lè)意為集體做事,，熱愛(ài)自己生活的地方。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、喜愛(ài)并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,。

2,、喜愛(ài)參加藝術(shù)活動(dòng)，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。

3、能用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),。

1、創(chuàng)建"祥和的班級(jí)",。建立良好的師生關(guān)系，形成溫馨,、和諧,、有序的班集體,。創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境,，并充分利用起環(huán)境，讓環(huán)境配合教學(xué),，使幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料,。

2,、加強(qiáng)幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，目前還有個(gè)別幼兒生活自理能力差,，做事有依賴的現(xiàn)象,。因此，這個(gè)學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練和培養(yǎng),，把生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)貫徹到一日活動(dòng)中,，使幼兒學(xué)會(huì)管理自己,。

3,、堅(jiān)持"保教結(jié)合"的原則,。教育教學(xué)活動(dòng)中,，同時(shí)確保對(duì)幼兒保育工作的跟近，在保育的基礎(chǔ)之上進(jìn)行有目的的教育,。在日常生活活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并對(duì)幼兒進(jìn)行一系列的衛(wèi)生知識(shí)教育,，加強(qiáng)生活常規(guī)訓(xùn)練,，要求幼兒自覺(jué)遵守,。

4,、安全工作我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,，扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。

5,、家長(zhǎng)工作：

（1）有針對(duì)性地召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解新的"主題活動(dòng)",，說(shuō)明我們的觀點(diǎn),、做法及建議,。誠(chéng)懇邀家長(zhǎng)參與、配合,。更深入地了解幼兒園,、教師、孩子發(fā)展情況,。

（2）對(duì)生病幼兒能及時(shí)進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系,，在幼兒園進(jìn)行個(gè)別照顧。

（3）運(yùn)用多種形式與家長(zhǎng)溝通,，及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，取得家長(zhǎng)的密切配合。

（4）針對(duì)孩子不同性格﹑特點(diǎn)﹑特長(zhǎng),，有目的有計(jì)劃進(jìn)行多種形式家訪,。

（5）請(qǐng)家長(zhǎng)幫助收集廢舊物品﹑材料,，豐富活動(dòng)區(qū),。

6,、本學(xué)期,，在進(jìn)行主題活動(dòng)時(shí),，教師要根據(jù)幼兒的興趣,，有計(jì)劃地預(yù)成和生成課程，在各項(xiàng)活動(dòng)中還要仔細(xì)觀察幼兒,，并作好記錄。

1,、培養(yǎng)幼兒生活常規(guī)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。（重點(diǎn)進(jìn)餐、入廁,、飲水,、午睡）。

2,、學(xué)習(xí)綜合操,，要求聽(tīng)口令有精神,。練習(xí)正確的踏步走，簡(jiǎn)單隊(duì)列變換,。

3、開(kāi)展主題活動(dòng)"最棒的我",。

1、做好秋季流行病預(yù)防工作,，作好晨檢﹑消毒工作,。

2、開(kāi)展音樂(lè)節(jié)奏游戲活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒興趣,，感受音樂(lè)的3,、完善班級(jí)自然角與種植角,。

4,、開(kāi)展主題活動(dòng)"妙妙鼻",。

1,、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

2,、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置（體現(xiàn)幼兒活動(dòng)足跡）。

3,、開(kāi)展主題活動(dòng)"傘花朵朵開(kāi)"。

1,、開(kāi)展教育沙龍活動(dòng)，特色活動(dòng)之我說(shuō)。

2,、家長(zhǎng)開(kāi)放日。

3,、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng),，豐富投放材料,，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查（操作材料的應(yīng)用）。

4,、本年級(jí)教師利用自己特長(zhǎng)開(kāi)展互幫互助活動(dòng)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

5、開(kāi)展主題活動(dòng)"好忙的市場(chǎng)",。

1,、做好冬季防寒,、防凍工作，加強(qiáng)幼兒保育各項(xiàng)工作,。（重點(diǎn)午睡）。

2,、結(jié)合元旦開(kāi)展"迎新年"親子游園活動(dòng)。

3,、做好學(xué)期結(jié)束前準(zhǔn)備工作,。

4、開(kāi)展主題活動(dòng)"給你一封信",。

5,、全面復(fù)習(xí)。

幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇四

2.同時(shí)抓好安全教育,，繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

3.不斷充實(shí)與更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容,，更好地發(fā)揮其作用。

4.鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手照顧自然角動(dòng)植物,，進(jìn)一步增強(qiáng)其責(zé)任意識(shí)。

5.認(rèn)真做好活動(dòng)室的清潔衛(wèi)生工作和消毒工作,。

6.用好“家校路路通”，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,，達(dá)到家園共育。

7.開(kāi)展“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理能力比賽,。

幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇五

新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《指南》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全,、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

認(rèn)真貫徹《指南》精神，加強(qiáng)對(duì)《指南》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境,，樹(shù)立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想,，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃,，讓幼兒在不一樣水平上得到提高,。

1、重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣

一向以來(lái),，我們把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,，如：我們抓的喝水習(xí)慣、吃飯等習(xí)慣,，幼兒每一天不用教師再提醒，幼兒都能夠主動(dòng)完成好;我們繼續(xù)把幼兒說(shuō)話輕輕,、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣,，及幼兒禮貌習(xí)慣,，看書(shū)、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好,。

2、把幼兒的本事培養(yǎng)作為重點(diǎn)

本事培養(yǎng)是促進(jìn)幼兒的大腦的發(fā)展,，在本學(xué)期中，培養(yǎng)幼兒自我穿衣服,、穿鞋子,、背書(shū)包及疊放衣服，教會(huì)幼兒疊衣服的方法;幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,。

3、生活衛(wèi)生常識(shí)

(1)明白保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),，用正確的方法刷牙,。

(2)明白一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí),，不吃不潔凈的食物。

(3)明白天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

4,、安全常識(shí)

(1)不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方,。

(2)懂得交通安全。

(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),。

(4)有自我保護(hù)的意識(shí)。

5,、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活本事

(1)正確,、迅速地洗手,、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。

(2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,，不挑食，不剩飯菜,，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話。

(3)安靜就寢,。獨(dú)立、有次序,、迅速地裝脫衣服和鞋襪,，會(huì)系鞋帶等。

(4)堅(jiān)持儀表整潔,，咳嗽,、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身,，不對(duì)著別人打噴嚏。

(5)堅(jiān)持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁,。

根據(jù)幼兒園的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異,，從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)資料,，在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個(gè)方面的本事：

1,、建立班級(jí)特色：“把孩子培養(yǎng)成自信,、友愛(ài),、誠(chéng)實(shí)、好問(wèn),、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng),、講禮貌,、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。

2,、教學(xué)上采用分組,、分區(qū)等教學(xué)模式,、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動(dòng)，仔細(xì)觀察孩子活動(dòng)情景,、做好觀察分析,、發(fā)展幼兒的觀察本事,、動(dòng)手操作本事及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的本事,。

3、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),，經(jīng)過(guò)平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情景，每一天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,，做好小主人。

我們根據(jù)幼兒特點(diǎn),，從“五大領(lǐng)域”全方位的為幼兒供給所需知識(shí),。本學(xué)期我們幼兒園購(gòu)進(jìn)了一份新的教參，并配有課件,，我們將以這種生動(dòng),、形象的課程為主，輔上“上海教材”“講做玩”和江蘇小康軒的“多元本事探索”課程,，三管齊下,，力求為幼兒開(kāi)展更好、更新穎的課程,。

幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇六

新的學(xué)期,，新的計(jì)劃,，中班如何制定第二學(xué)期。

工作計(jì)劃,。

一,、情況分析我班共有幼兒34名,，其中男孩20名，女孩14名,。經(jīng)過(guò)小班整年,，中班半個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們已完全適應(yīng)了幼兒園的生活,。

(一)優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)。

通過(guò)上學(xué)期師生的共同努力,，我班幼兒在各方面都有一定的提高。能有禮貌地,，并能主動(dòng)和老師,、小朋友打招呼;生活上自理能力或多或少有了進(jìn)步，不僅能完全自己穿脫衣物而且能整齊地疊放;學(xué)習(xí)上也能樂(lè)意參加各種活動(dòng),，有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神;多數(shù)幼兒能愛(ài)護(hù)公物,，關(guān)心集體,，熱愛(ài)集體，最愿意幫助老師做些力所能及的事;我班幼兒集體意識(shí)較強(qiáng),，有一定的責(zé)任意識(shí),。

(二)薄弱環(huán)節(jié),。

我班個(gè)別幼兒的用餐速度較慢且總有漏飯、掉飯的現(xiàn)象;在傾聽(tīng)習(xí)慣和輕聲說(shuō)話習(xí)慣上還有待加強(qiáng);自我中心意識(shí)較強(qiáng),，合作意識(shí)較薄弱,。個(gè)別幼兒依賴性較強(qiáng)，動(dòng)手能力較差,，生活自理能力仍較差;個(gè)別幼兒太過(guò)自由散漫,。

因此,，本學(xué)期我們要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，把集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合,，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)們的支持,，使我班幼兒在情感,、生活習(xí)慣、知識(shí)技能等各方面都有一個(gè)較大的進(jìn)步,。

二,、工作目標(biāo),。

我們要以新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則,，鮮明的體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”、“終身教育”的理念,，根據(jù)園務(wù)計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，實(shí)施素質(zhì)教育。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，使幼兒在和諧溫馨的環(huán)境中成長(zhǎng),。

2,、結(jié)合課題幼兒園肢體語(yǔ)言的課題，提高幼兒表現(xiàn)力及交往能力,。

3、貫徹《綱要》精神,，提高保教質(zhì)量，增強(qiáng)衛(wèi)生安全意識(shí),，杜絕重大責(zé)任事故的發(fā)生,，確保生命安全。

4,、利用各渠道做好家長(zhǎng)工作,，增進(jìn)家園交流,，共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

5,、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，提高生活自理能力,。

6,、重視培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為幼兒的終生學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

三,、幼兒發(fā)展目標(biāo)。

內(nèi)容,。

對(duì)幼兒分析評(píng)價(jià)。

本學(xué)期教育目標(biāo),。

體能與健康。

大肌肉動(dòng)作,。

1,、幼兒已經(jīng)學(xué)會(huì)了走、跑等基本動(dòng)作,，但動(dòng)作欠協(xié)調(diào),，聽(tīng)信號(hào)不準(zhǔn)確,。

2,、平衡和鉆,、爬的動(dòng)作有了一定的發(fā)展，但動(dòng)作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性不夠,，仍需鞏固和練習(xí),。

3、連續(xù)拍球能力發(fā)展不均蘅,。

4,、學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作和步伐，節(jié)奏感不夠明顯,。

1,、學(xué)會(huì)做徒手操和戶外舞蹈，聽(tīng)信號(hào)切段分隊(duì)走,，變速,、變向跑。

2,、在一定范圍內(nèi)四散追逐跑,，不碰撞，會(huì)躲閃,。直線跑10—15米。

4,、能正面鉆60cm的圈或拱形門(mén)，掌握一定舞蹈動(dòng)作,。

5,、學(xué)會(huì)球、棍,、圈的幾種玩法。能連續(xù)拍球10次左右,。

小肌肉動(dòng)作,。

1,、幼兒比較喜歡利用游戲材料進(jìn)行操作活動(dòng)，但手眼不夠協(xié)調(diào),，配合上應(yīng)存在問(wèn)題,。

2,、幼兒不會(huì)畫(huà)人物畫(huà)，掌握不好比例,，顏色利用較單調(diào),。

3、缺乏繪畫(huà)技巧,，小肌肉不夠發(fā)達(dá),。

1,、會(huì)用多種結(jié)構(gòu)材料進(jìn)行拼、搭,、穿插和鑲嵌等操作活動(dòng)。

2,、會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的人物,、動(dòng)物,，會(huì)選擇多種顏色涂色,。

3,、能正確使用美術(shù)工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的剪、折,、撕,、疊等塑造活動(dòng)。

4,、能手眼協(xié)調(diào)的進(jìn)行手工操作和使用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)輔助工具。

生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、養(yǎng)成了一些良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，但缺乏自覺(jué)性和堅(jiān)持性，需成人提醒,。

2、一些姿勢(shì)和習(xí)慣仍存在問(wèn)題,。

3、自理能力個(gè)別幼兒要弱一些,，需要成人的幫助，有一定的依賴性,。

1,、能安靜地吃飯,。

2、能學(xué)會(huì)做值日生工作,。

3,、有飯前,、便后洗手的好習(xí)慣，正確地漱口,、擦嘴,。

4、會(huì)自理大小便,，便后沖水池,。

5、會(huì)按次序穿,、脫,、疊衣服,，系鞋帶。

6,、能堅(jiān)持正確的姿勢(shì)看書(shū),，繪畫(huà)和看電視,。

7、在教師的幫助下,，學(xué)會(huì)整理被褥,。

自我保健1,、了解了一些初步的衛(wèi)生常識(shí)知識(shí),，但在生活中還不能很好的運(yùn)用,。

2,、一些安全常識(shí)較為欠缺,，需要成人不斷提醒。

3,、對(duì)于自我保健的常識(shí)，仍需鞏固和加強(qiáng),。

1,、能感知冷暖，隨天氣變化更換,、增減衣服,，

2、知道保護(hù)牙齒等基本的衛(wèi)生常識(shí),。

3,、懂得安全使用玩具,，用具,，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,，不到危險(xiǎn)的地方玩,。

4,、懂得一些安全知識(shí),，如：交通安全和活動(dòng)安全等。

5,、知道一些預(yù)防疾病的常識(shí)，不吃不潔凈的食物,。

社會(huì)性品德情感。

1,、對(duì)于父母和長(zhǎng)輩，幼兒知道要尊敬他們,，但有時(shí)由于任性，放松對(duì)自己的要求,，還不能主動(dòng)地使用禮貌用語(yǔ)等。

2,、知道了一些不同職業(yè)的人的工作,，但了解的不夠深入,。

3,、對(duì)集體的事情不夠關(guān)心，需要成人提醒和樹(shù)立榜樣,。

4、對(duì)情感的抒發(fā)形式較為單一,，不夠主動(dòng)。

1,、尊敬長(zhǎng)輩,，幫助父母做力所能及的事情,，能感受成人的愛(ài)和周?chē)h(huán)境中美的事物，愛(ài)周?chē)瞬⒛軌蜿P(guān)心他們,，會(huì)使用基本的禮貌用語(yǔ),。

2、認(rèn)識(shí)周?chē)煌殬I(yè)的人們的勞動(dòng),，尊敬并愛(ài)惜他們的勞動(dòng)成果,。

3、知道自己是天津人,，是中國(guó)人,，認(rèn)識(shí)并尊敬國(guó)旗,、國(guó)徽。

4,、知道自己是集體中的一員，知道關(guān)心集體,，愛(ài)護(hù)公物,，愿意為班集體做事情，喜歡參加節(jié)日的慶?；顒?dòng)，并能用不同的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心感受和集體活動(dòng)的快樂(lè),。

個(gè)性,。

1、缺乏與同伴商量,、協(xié)商游戲的能力,，較任性，還不能克服一定的困難,，對(duì)成人有依賴性,。

2、缺乏堅(jiān)持性,，做事情憑興趣,，不能主動(dòng)參與。

上學(xué)期,，結(jié)合我班自身特點(diǎn),，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、反思,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，較為有效的開(kāi)展了一系列工作,。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力,，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)我園園務(wù)計(jì)劃和教科研計(jì)劃的精神,，同時(shí)確立新的發(fā)展目標(biāo),，積極為孩子們下一階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),，為以后的工作做好鋪墊,。

一,、本班情況分析：

本學(xué)期我班共有38位幼兒，一幼兒轉(zhuǎn)出,，四幼兒轉(zhuǎn)入,。其中男孩22人，女孩16人,。

通過(guò)上學(xué)期師生的共同努力,，我班幼兒在行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、品德上已有了進(jìn)一層的提高。多數(shù)幼兒能遵守基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則,，能自己安靜地入睡、并學(xué)會(huì)了整理幼兒園和自己的玩具,，在日常生活中能使用禮貌用語(yǔ)，尊敬長(zhǎng)輩,，有了一定的自豪感、責(zé)任感和榮譽(yù)感,。我班孩子在能力上呈現(xiàn)出一定的階梯性：如束詩(shī)豪、王昊、王璐等小朋友思維活躍,，接受能力強(qiáng)，性格開(kāi)朗,、活潑,、自主，富有個(gè)性;沈雨欣,、李嘉琪、荀萌萌等小朋友踏實(shí)守紀(jì),，學(xué)習(xí)認(rèn)真、勞動(dòng)積極,，團(tuán)結(jié)同伴，是孩子們學(xué)習(xí)的好榜樣;但也有一些小朋友上課注意力不集中,、進(jìn)餐時(shí)愛(ài)說(shuō)話,、對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣、喜歡打鬧生事,，如高時(shí)吉、顏驪橙等,，還有顧心怡、顧瑋瑋等小朋友天真幼稚,，不守常規(guī)。從整體看孩子的午餐,、點(diǎn)心也有了明顯的進(jìn)步,，而部分幼兒的用餐速度較慢且總有漏飯、掉飯的現(xiàn)象,，挑食現(xiàn)象較嚴(yán)重;少部分幼兒膽子較小，不敢在集體面前講話,，表達(dá)時(shí)聲音不夠響亮,，不注意傾聽(tīng)別人的講話，喜歡隨便插嘴;孩子間相互學(xué)習(xí)能力也有待進(jìn)一步培養(yǎng);部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo);在生活自理方面,，幼兒基本上能做到自己的事情自己做，由于都是獨(dú)生子女,，在自我中心意識(shí)的影響下，合作意識(shí)較薄弱,，常有爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象,，在這方面還欠缺了些，所以這學(xué)期我們將與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，使孩子能有所發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)放在重中之重。

班中有個(gè)別幼兒也頗讓老師費(fèi)心,，如：荀萌萌用餐情況不佳,，丘子豪老是拖拉，高時(shí)吉的自由散漫等典型現(xiàn)象有待教師時(shí)時(shí)去引導(dǎo),。

二,、幼兒發(fā)展目標(biāo)。

1,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)自己整理衣服(系鞋帶),，有較強(qiáng)的生活自理能力,。

2,、提高用餐的速度，盡量做到“三凈”(碗干凈,、桌面干凈,、地面干凈)。

3,、學(xué)習(xí)勇敢的精神品質(zhì)，敢于嘗試挑戰(zhàn)各種體育游戲,，遇到困難不退縮,。

4,、掌握有關(guān)體育活動(dòng)的知識(shí)和技能,，熟練掌握有關(guān)體育活動(dòng)的最基本的規(guī)則,，懂得在活動(dòng)中互助合作。

5,、初步了解重大的節(jié)日,，感受節(jié)日的快樂(lè)。

6,、了解周?chē)扇说膭趧?dòng)，學(xué)做一些力所能及的事,，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)惜勞動(dòng)成果的習(xí)慣。

7,、初步學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、改正缺點(diǎn),。

8、學(xué)會(huì)圍繞一定的話題談話,，不跑題并能夠在集體面前大膽地講述自己的想法,，有一定的自信心,。

9、能集中注意力,，耐心地傾聽(tīng)別人談話，學(xué)會(huì)用輪流的方式講述,，不亂插嘴。

10,、學(xué)習(xí)較迅速地領(lǐng)悟游戲中的語(yǔ)言規(guī)則，并能及時(shí)作出相應(yīng)的反映,。

11、學(xué)習(xí)目測(cè)數(shù)群,，不受物體空間排列形式和物體大小等外部因素的干擾，正確判斷10以內(nèi)的數(shù)量,。

12、學(xué)習(xí)概括圖形的兩個(gè)特征,，能按兩個(gè)特征對(duì)同一類(lèi)物體進(jìn)行層級(jí)分類(lèi)。

13,、學(xué)習(xí)講述自己的操作活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果,，能主動(dòng)地、專(zhuān)心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng),，并對(duì)自己的活動(dòng)成果感興趣,。

14、能夠按音樂(lè)的節(jié)奏做簡(jiǎn)單的上,、下肢聯(lián)合的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作,。

15、能用不同的速度,、力度,、音色變化來(lái)表現(xiàn)歌曲的形象,、內(nèi)容和情感。

16,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)用各種線條,、色彩、形狀表現(xiàn)感受過(guò)的物體的基本形狀,，辨別同種色的深淺,，初步學(xué)會(huì)布置畫(huà)面。

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幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇七

炎炎夏日即將過(guò)去,，涼爽的秋天已步步逼近,，這也意味著新學(xué)期即將到來(lái)，我們緊張而又繁瑣的教學(xué)工作也要準(zhǔn)備就緒,，迫不及待地想看看那些長(zhǎng)高了,、懂事了的孩子們。在新學(xué)期即將到來(lái)之際,，我認(rèn)真總結(jié)了小班整個(gè)學(xué)年的教育工作，積極反省自己在教學(xué)工作中的不足,，吸取經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己,。新學(xué)期，新開(kāi)始,，我們將在新《綱要》指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下，以幼兒為核心,，促進(jìn)每個(gè)幼兒的全面發(fā)展。

經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),，班里的每一位孩子已在原有的基礎(chǔ)上有了較大的提高,，不管是在學(xué)習(xí)方面還是在生活自理方面，都取得了較大的進(jìn)步,，這讓我們感到十分的欣慰,。在學(xué)習(xí)方面，大部分幼兒對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高,，能根據(jù)圖形的特征進(jìn)行分類(lèi),，對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)有了一定的興趣，另外，在繪畫(huà),，唱歌，手工,，講故事等方面進(jìn)步也很大。在生活常規(guī)方面,，幼兒能自覺(jué)地排隊(duì)喝水、上廁所,，樂(lè)意與其他小朋友分享玩具,，用餐前，各個(gè)小組的小組長(zhǎng)能井然有序的分發(fā)餐具等,。當(dāng)然,，也存在著不足之處,，比如：在上課時(shí),，一部分幼兒喜歡插話,，注意力不集中,，經(jīng)常離開(kāi)自己的小椅子，有幾個(gè)幼兒還有挑食的壞習(xí)慣,，小部分幼兒還不能自覺(jué)地進(jìn)行午睡等,。本學(xué)期，我們班又將增加了6位新的小朋友,，我們將跟他們一起共同努力,，共同進(jìn)步,。

1、教育教學(xué)方面,。

（1）本學(xué)期，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要,，樹(shù)立正確的教育觀,，努力提高教師的自身素質(zhì),。細(xì)心觀察每一位幼兒，了解每位幼兒的興趣,、需求,，并做好觀察記錄,。多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流,，認(rèn)真傾聽(tīng)她們的教育理念,，并及時(shí)記錄下來(lái),，認(rèn)真的去揣摩,，研究和思考，更好的貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,。

（2）根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，進(jìn)行因人施教,。從幼兒的興趣,、需要、習(xí)慣等方面出發(fā),，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的條件,，利用好教材，提供充足的操作材料,，積極的展開(kāi)教育教學(xué)活動(dòng),，這樣有利于創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，充分達(dá)到教育的目的。

（3）在一日活動(dòng)中,，針對(duì)不同性格特點(diǎn)的幼兒,，運(yùn)用不同的方法去引導(dǎo)他們有興趣地參與到活動(dòng)中去,，并積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí),。在遇到困難的時(shí)候,，培養(yǎng)他們解決問(wèn)題的能力,，傳授于他們簡(jiǎn)單的生活經(jīng)驗(yàn),，針對(duì)不同的問(wèn)題,，采取相應(yīng)的措施,。

2,、常規(guī)方面,。

（1）在日常生活中，處處要對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德方面的教育,，要了解自己學(xué)習(xí)生活在一個(gè)大家庭中，我們是一個(gè)集體,，自己是中二班中的一員，時(shí)時(shí)刻刻要關(guān)心集體,，愛(ài)護(hù)同伴，努力做一個(gè)有道德有禮貌的好孩子,。

（2）在一日活動(dòng)中，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng),。見(jiàn)到老師、家長(zhǎng)要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好,，并時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己的言行舉止，從我做起,，從小事做起。在課堂上,，要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,，不能再像以前一樣自由散漫,，如：回答問(wèn)題要舉手,，安靜的傾聽(tīng)他人的發(fā)言,，大小便要報(bào)告老師,，小不能離開(kāi)自己的小椅子等。讓幼兒在生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期得基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展,。

3,、保育方面,。

（1）每天的首要任務(wù)就是晨檢,，檢查幼兒的身體狀況,，精神面貌，是否帶有危險(xiǎn)物品入園等,。在用餐期間，培養(yǎng)幼兒飯前洗手,，飯后洗手、擦嘴,，有條理地放置自己的餐具的好習(xí)慣，不可以挑食,，保持桌面和地上干凈,。在午睡期間，不定時(shí)的幫幼兒蓋好被子,，檢查睡眠質(zhì)量,。起床后，督促幼兒整理好自己的被褥,。

（2）每天如實(shí)的記錄各項(xiàng)消毒表格，并配合保育員做好班級(jí)的各項(xiàng)衛(wèi)生,，堅(jiān)持用紫外線消毒,。對(duì)于傳染病，要做到早預(yù)防,，早發(fā)現(xiàn),，早報(bào)告，早消毒,。

（3）堅(jiān)持每天帶幼兒到戶外進(jìn)行兩小時(shí)的活動(dòng)，并根據(jù)天氣的變化,，督促幼兒增減衣服，對(duì)于生病的幼兒要加倍的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，按時(shí)給孩子喂藥。

幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇八

本班共有15名幼兒,，其中男小朋友9名,，女小朋友6名，其中有11名小朋友是從其他幼兒園轉(zhuǎn)來(lái)的,，其他的小朋友是沒(méi)有上過(guò)幼兒園,，年齡上相差不到半年,，他們通過(guò)一年的幼兒園生活,，學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng),，在生活自理能力,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步,，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動(dòng),，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，但也存在一些不足之處,。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女,，滿足不了自己的要求就耍小脾氣,，比較任性、霸道,，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等,。

針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展,。

1、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動(dòng)的教室環(huán)境,，以手工區(qū)和自然區(qū)為重,。

2、迎接新升上來(lái)的幼兒進(jìn)班,，讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境,，融入集體中。

3,、幫助幼兒認(rèn)識(shí)水杯號(hào),、毛巾號(hào)、床位號(hào),，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序,。

4、教育幼兒愛(ài)護(hù)教室環(huán)境布置,、愛(ài)護(hù)游戲玩具,。

5,、根據(jù)園里工作安排，召開(kāi)新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

1、迎接國(guó)慶,，在班里開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”的主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)的情感教育,。

2,、全力以赴，迎接一類(lèi)幼兒園的復(fù)評(píng)工作,。

3、重陽(yáng)節(jié)期間,，組織“爺爺奶奶我愛(ài)你”的活動(dòng),，讓幼兒從自己做起,，從身邊的小事做起,，關(guān)心愛(ài)護(hù)老人。,。

4、開(kāi)展家園互動(dòng)活動(dòng),，與家長(zhǎng)一起帶領(lǐng)孩子參加戶外游戲，共同去體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣,。

5,、安排好幼兒的課間活動(dòng)場(chǎng)地及內(nèi)容，組織幼兒多參加戶外游戲活動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì),。

6、充實(shí)區(qū)域活動(dòng)材料,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng),。

1、精心組織開(kāi)展園里安排的中班年級(jí)的“家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)”,。

2,、進(jìn)一步做好班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富區(qū)域環(huán)境,。

3,、教育幼兒做個(gè)講究衛(wèi)生的人,，會(huì)自己洗臉,，自己整理衣物,。愛(ài)清潔,、講衛(wèi)生，在老師的幫助下能保持個(gè)人衛(wèi)生,，愿意參與的環(huán)境整潔活動(dòng)。

4,、增強(qiáng)自我保護(hù)的觀念，學(xué)習(xí)避免危險(xiǎn)和意外事件的有效方法,。

1、初步了解預(yù)防接種對(duì)健康的作用,，具有一定的預(yù)防疾病的知識(shí)和能力。

2,、能積極參加體育活動(dòng)，初步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,，愿意到大自然中鍛煉身體。在體育活動(dòng)中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,，初步具備不怕困難的勇敢精神,。

3、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排,，積極組織幼兒參與節(jié)目,。

1,、感知聲音的高低、強(qiáng)弱,、音色及音樂(lè)的漸快,、漸慢。

2,、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,，在活動(dòng)中感知并初步掌握十六音符,、附點(diǎn)音符、四分音符的節(jié)奏時(shí)值,。

3、隨音樂(lè)做身體運(yùn)動(dòng),、模仿動(dòng)作和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，逐步做到動(dòng)作與音樂(lè)合拍,、協(xié)調(diào)、優(yōu)美,。

（四）美術(shù),。

1、喜歡美術(shù)活動(dòng),，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望,。

2、認(rèn)識(shí)多種顏色,，有目的地選用顏色,，并能小面積地涂色。

3,、能正確使用多種手工工具和材料,。喜歡用折,、剪、貼等玩紙方法和捏,、粘接等泥塑手法進(jìn)行簡(jiǎn)單的造型,。

4、初步理解和感受作品主體形象的造型美,、色彩美,，并著講述自己對(duì)作品的感受。能積極關(guān)注周?chē)钪芯哂忻栏械氖挛铩?/p>

5,、參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動(dòng),，感受創(chuàng)造美的快樂(lè)。

保育工作：每天做好清潔,、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,，合理安排好幼兒的一日生活,，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔,、舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入口中,，以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，如整理自己的床鋪。