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2023年課前三分鐘演講稿 課前三分鐘演講稿三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-17 13:36:05
2023年課前三分鐘演講稿 課前三分鐘演講稿三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)
時間:2023-12-17 13:36:05     小編:紫薇兒

演講作為人類一種社會實(shí)踐活動,,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾,、溝通二者的媒介以及時間,、環(huán)境。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助。

課前三分鐘演講稿篇一

尊敬的老師,,同學(xué)們:

大家好,!

這不是一個好談的話題,因?yàn)槊總€人對這個話題的詮釋都不一樣,,況且我們每個人又都在體驗(yàn)著這個話題的真正內(nèi)涵,,每個人對“活著”這個詞語又都有話語權(quán)。但是今天我還是很想與大家分享一下我對為什么要活著這個話題的看法,。希望大家能夠靜靜的聆聽下,。我會很感謝的。

說到“活著”,,大多數(shù)我們首先考慮到的是這個問題,,活與死的區(qū)別,而“活”與“死”這兩個字是強(qiáng)烈對比的,,所以對于這個問題我們也可以延伸為‘為什么活著’,,‘活比死的好處是什么’(同學(xué)們有想到過這個問題嗎)我把我活著的原因歸結(jié)為三點(diǎn):

首先,活著有很多好處,。比如,,我可以上大學(xué),認(rèn)識大學(xué)里的好友,,還可以在這里認(rèn)識演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們,。可以享受生活,,可以追逐夢想,,可以追尋愛情,也可以不用擔(dān)心死后被火化,,也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處,。等等,同學(xué)們可以自由發(fā)揮,。

再次,,死也不容易。先不說你要選擇怎樣的死法,,到底死時要不要化妝,,穿什么衣服等等一系列的問題很復(fù)雜,。我們姑且就說下我們死后安葬的問題吧,。墓地有多貴,?以北京為例,總價四五萬元的墓地屬于最便宜之列,,而10萬元—50萬元之間均屬中檔,,最貴的“豪華墓”可達(dá)數(shù)百萬元之巨;從單價看,,萬安公墓部分墓地要價21,。8萬/平方米,超過了北京2月住房均價2,。35萬/平方米的九倍(數(shù)據(jù)來自南方周末的‘天價墓地’一文),。所以無任是公益性公墓還是經(jīng)營性公墓價格都是很貴的?;钪龇颗?,難道死后還要做墓奴嗎?所以,,我不死,,一定得活著,而且要活的好好的,?!斗钦\勿擾》里面有一句話,我一直記憶猶新:活著的時候人擠人,,死了還要人擠人,。(以昌北纓上公墓為例)無奈啊。相比較,,還是活著吧,。

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿篇二

我課前三分鐘演講的時候了,。在基督降生,,有一個古希臘大政治家,雄辯家,,是一個真正變態(tài)的家伙,,不信,請允許我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹,!

德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱,、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,,他真是可憐?。┯绕涫恰皉”這個字母,,他怎么說也說不清楚,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會說話的小孩還更糟糕,!

當(dāng)他站在臺上面對聽眾演講時,,他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時,,他的語句全混亂了,,聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,,他特意挖了一個地洞,,每天在里面練習(xí)他的聲音,和演說的姿勢,,他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,,以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果,,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一,。

這個故事告訴我們,一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示,,一個人的弱點(diǎn)可以成為他一生中的激勵因素,,也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r,,當(dāng)他在海邊,、在洞坑里的時候,心里肯定依舊在想,,我要變態(tài),!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,,他將會說:“如此的這種的變態(tài),,怎么可能不成功?,!

愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,,經(jīng)歷了1萬多次的失敗,,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂,;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特?迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除,;超級球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名,;瑞弗。約翰遜,,十項(xiàng)全能的冠軍,,有一只腳先天畸形,。

當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時候,他們一定會說:如此的這種變態(tài),,怎么可能不成功,?!

課前三分鐘演講稿篇三

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,,就改變自己》,。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,,一種是行動者。

大多數(shù)人想改變這個世界,,但沒人想改變自己,。

想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己,。

就得改變自己的觀念,。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。

每天早上,,他用抹布將一個個木桶擦干凈,,然后一排排地整齊地放好。

令他生氣的是,,往往一夜之間,,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了,。

父親摸著小男孩的頭說:“孩子,,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng),。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。

第二天,,天剛蒙蒙亮,,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,,沒有一個被風(fēng)吹倒的,也沒有一個被風(fēng)吹歪的,。

小男孩開心地笑了,,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,,就要加重木桶的重量。

男孩的父親贊許地微笑了,。

是的,,我們不能改變風(fēng),改變不了這個這個世界上的許多東西,,但是我們可以改變自己,,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,,不被打敗!

人生如水,,人只能去適應(yīng)環(huán)境。

如果不能改變環(huán)境,,就改變自己,,只有這樣,才能克服更多的困難,,戰(zhàn)勝更多的挫折,,實(shí)現(xiàn)自我。

如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,,只是一味地埋怨環(huán)境不利,,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益,。

雖然我們不能改變世界,,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境,。

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》,。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,,一種是行動者。

大多數(shù)人想改變這個世界,,但沒人想改變自己,。

想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己,。

就得改變自己的觀念,。

一切成就,都是從正確的觀念開始的,。

一連串的失敗,,也都是從錯誤的觀念開始的`。

要適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,,適應(yīng)變化,,就要學(xué)會改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,,弟-子們紛紛請教方法,,柏拉圖笑道,說:“很簡單,,山若不過來,,我就過去。

弟-子們一片嘩然,。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去,。

同樣的道理,,人不能改變環(huán)境,,那么我們就要改變自己,。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。

每天早上,,他用抹布將一個個木桶擦干凈,,然后一排排地整齊地放好。

令他生氣的是,,往往一夜之間,,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了,。

父親摸著小男孩的頭說:“孩子,,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng),。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。

第二天,,天剛蒙蒙亮,,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,,沒有一個被風(fēng)吹倒的,也沒有一個被風(fēng)吹歪的。

小男孩開心地笑了,,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,,就要加重木桶的重量。

男孩的父親贊許地微笑了,。

是的,,我們不能改變風(fēng),改變不了這個這個世界上的許多東西,,但是我們可以改變自己,,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,,我夢想改變這個世界,。

當(dāng)我漸漸成熟明智的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,,于是我將眼光放得短淺了一些,,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。

當(dāng)我到了遲暮之年,,抱著最后一絲努力的希望,,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,,唉!他們根本不接受改變,。

現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,,接著我就可以依次改變我的家人,。

然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,,我也許能改變我的國家,。

再接下來,誰又知道呢,,也許我連整個世界都可以改變,。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境,。

如果不能改變環(huán)境,,就改變自己,只有這樣,,才能克服更多的困難,,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。

如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,,只是一味地埋怨環(huán)境不利,,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益,。

雖然我們不能改變世界,,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境,。

我的演講完畢,,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿篇四

親愛的同學(xué)們:

十幾歲的桑德斯經(jīng)常為很多事情發(fā)愁。他常常為自己犯過的錯誤自怨自艾;交完考試卷以后,,常常會半夜里睡不著,,害怕沒有考及格。他總是想那些做過的事,,希望當(dāng)初沒有這樣做;總是回想那些說過的話,,后悔當(dāng)初沒有將話說得更好。

一天早上,,全班到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,。老師保羅·布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來,,望著那瓶牛奶,,不知道它和這堂生理衛(wèi)生課有什么關(guān)系。

過了一會,,保羅·布蘭德威爾博士突然站了起來,一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里,,同時大聲叫道:“不要為打翻的牛奶而哭泣,。”

然后他叫所有的人都到水槽旁邊,,好好地看看那瓶打翻的牛奶,。

能做到的,只是把它忘掉,,丟開這件事情,,只注意下一件事?!?/p>

不要為打翻的牛奶而哭泣,,相信船到橋頭自然直,積極的去面對下一件事情,。

課前三分鐘演講稿篇五

尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的主題是:學(xué)會健身,快樂生活。

有汽車懶得走路,,能坐電梯就不爬樓梯,,網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)代替當(dāng)面溝通……種種現(xiàn)代生活催生了很多“懶蟲”。英國《每日郵報》近日報道,,英國一項(xiàng)近萬人的調(diào)查顯示,,86%的人出現(xiàn)了比其實(shí)際年齡大4歲才會出現(xiàn)的健康問題。究其原因,,懶惰造成的缺乏運(yùn)動和過度肥胖是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

世衛(wèi)組織去年公布,,懶得運(yùn)動已成為全球第四大死亡風(fēng)險因素。據(jù)估算,,全球每年因此而死亡的人數(shù)高達(dá)320萬人,,且逐年增長。而南京市疾控中心曾經(jīng)對4萬多18歲以上的南京人進(jìn)行調(diào)查,。結(jié)果顯示,,近60%居民體育鍛煉頻度為1月1次或者不運(yùn)動。

廣大青少年身心健康,、體魄強(qiáng)健,、意志堅強(qiáng)、充滿活力,,是一個民族生命力旺盛的體現(xiàn),,是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志,是國家綜合實(shí)力的重要方面,。體育鍛煉是提高學(xué)生健康素質(zhì)的有效途徑,,對青少年思想品德、智力發(fā)育,、審美素養(yǎng)和健康生活方式的形成具有不可替代的作用,。

運(yùn)動無時無刻不在,所以在今天開始,,從現(xiàn)在開始,,讓我們掀起運(yùn)動的熱潮,用實(shí)際行動投身到運(yùn)動中取,,把“更快,、 更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神遷移到學(xué)習(xí),、工作及生活中,,使我們的生活更具魅力,同學(xué)們,,運(yùn)動起來吧,,讓純真的笑顏綻放在明媚的冬日,。讓未來的天空更遼遠(yuǎn),更廣闊,。

謝謝大家,,我的演講到此結(jié)束!

課前三分鐘演講稿篇六

親愛的同學(xué)們:

一位在紐約任教的老師決定告訴她的學(xué)生,他們是如何重要,,來表達(dá)對他們的贊許。

她決定采用我所提倡的一種作法,,也就是將學(xué)生逐一叫到講臺上,,然后告訴大家這位同學(xué)對整個班級和對她的重要性,再給每人一條藍(lán)色緞帶,,上面以金色的字寫著:“我是重要的,。”

之后那位老師想做一個班上的研究計劃,,來看看這樣的行動對一個社區(qū)會造成什么樣的沖擊,。她給每個學(xué)生3個緞帶別針,教他們出去給別人相同的感謝儀式,,然后觀察所產(chǎn)生的結(jié)果,,一個星期后回到班級報告。

班上一個男孩子到鄰近的公司去找一位年輕的主管,,因他曾經(jīng)指導(dǎo)他完成生活規(guī)劃,。

那個男孩子將一條藍(lán)色緞帶別在他的襯衫上,并且再多給了2個別針,,接著解釋,,“我們正在做一項(xiàng)研究,我們必需出去把藍(lán)色緞帶送給感謝尊敬的人,,再給你們多余的別針,,讓他們也能向別人進(jìn)行相同的感謝儀式。下次請告訴我,,這么做產(chǎn)生的結(jié)果?!?/p>

過了幾天,,這位年輕主管去看他的老板。從某些角度而言,,他的老板是個易怒,、不易相處的同事,但極富才華,,他向老板表示十分仰慕他的創(chuàng)作天分,,老板聽了十分驚訝,。

這個年輕主管接著要求他接受藍(lán)色緞帶,并允許他幫他別上,。一臉吃驚的老板爽快地答應(yīng)了,。

那年輕人將緞帶別在老板外套、心臟正上方的位置,,并將所剩的別針?biāo)徒o他,,然后問他:“您是否能幫我個忙?把這緞帶也送給您所感謝的人。這是一個男孩子送我的,,他正在進(jìn)行一項(xiàng)研究,。我們想讓這個感謝的儀式延續(xù)下去,看看對大家會產(chǎn)生什么樣的效果,?!?/p>

那天晚上,那位老板回到家中,,坐在14歲兒子的身旁,,告訴他:“今天發(fā)生了一件不可思議的事。在辦公室的時候,,有一個年輕的同事告訴我,,他十分仰慕我的創(chuàng)造天分,還送我一條藍(lán)色緞帶,。想想看,,他認(rèn)為我的創(chuàng)造天分如此值得尊敬,甚至將印有‘我很重要’的緞帶別在我的夾克上,,還多送我一個別針,,讓我能送給自己感謝尊敬的人,當(dāng)我今晚開車回家時,,就開始思索要把別針?biāo)徒o誰呢?我想到了你,,你就是我要感謝的人。

“這些日子以來,,我回到家里并沒有花許多精力來照顧你,、陪你,我真是感到慚愧,。

有時我會因你的學(xué)習(xí)成績不夠好,,房間太過臟亂而對你大吼大叫。但今晚,,我只想坐在這兒,,讓你知道你對我有多重要,除了你媽媽之外,,你是我一生中最重要的人,。好孩子,,我愛你?!?/p>

他的孩子聽了十分驚訝,,他開始嗚咽啜泣,最后哭得無法自制,,身體一直顫抖,。他看著父親,淚流滿面地說:“爸,,我原本計劃明天要自殺,,我以為你根本不愛我,現(xiàn)在我想那已經(jīng)沒有必要了,?!?/p>

課前三分鐘演講稿篇七

時光更迭,,從來不因?yàn)槲业牟簧岫A舭朊?。眼看期末考試就要來了,,雖然學(xué)業(yè)繁重,但課堂演講的環(huán)節(jié)是重要的,,能讓我們在那輕松的三分鐘里獲得知識感受趣味,。

這個星期我中彩了,英語和語文的演講居然雙雙降臨,。對于星期一的英語演講,,內(nèi)心十分的緊張,也許是對自己沒信心吧!但是,,該來的總會來,。

“叮鈴鈴~~”上課鈴已經(jīng)響起,隨著miss deng的一句“class begins”,,伴著同學(xué)們的掌聲中,,我忐忑地走向講臺,開始了我生平第二次的英語演講:“every one wants to have a happiness in your life……”但是因?yàn)檫^于緊張手心不停地冒汗,,教室里因?yàn)榘察o地聆聽顯得我的聲音有點(diǎn)澀澀的,,下邊60雙眼睛的注視,感覺自己似乎置身于萬眾矚目的熒光燈下……不知是怯場還是鍛煉太少,,導(dǎo)致我失去了一次展現(xiàn)自我的好機(jī)會,,雖說流利,但沒有達(dá)到自己的理想境界,。

面對星期一的英語演講的“失敗”,只能夠用語文演講來彌補(bǔ)了,。所以,,在星期一上體育課就先選好了題材,,并背了兩段,星期三的早上,,自己老早地來到了學(xué)校,,向后桌的彭茜背了一遍,我問她:“怎么樣?能湊合吧?”她說:“還可以,?!蔽也恢馈斑€可以”是什么程度,因?yàn)槲蚁脒_(dá)到完美或最好,,只好自己一個人在那默默地讀,,雖然對稿子很熟,但心中還是惴惴不安,,心里總是在想到底要用怎樣的表情面對呢,,語調(diào)到底多高才是最佳狀態(tài)呢。此時此刻,,只想對自己說:“加油!加油!加油!”并且給予了自己一個甜美的微笑,。

語文課如期而至。開始演講了,,當(dāng)我講到愛因斯坦說過的話,,卻把這個說反了,當(dāng)時心中就有些不安,,從那句之后就有幾分緊張,。但是我認(rèn)為還是比上次好,也比英語演講有進(jìn)步,。這次的語文演講,,我懂得了,要想獲得成功,,就必須得有一種強(qiáng)烈的創(chuàng)新和開拓意識,,要從別人的未知領(lǐng)域中涉足,這樣才會在人生道路留下閃光的足跡”,。

雖然只有短暫的三分鐘,,卻讓我學(xué)到了許許多多,人生的哲理,,如何快速地記憶演講材料,,如何讓自己站在臺上更自然更大方……站在離自己夢想最近的地方,就會有一種突破性,。在演講中收獲了知識,,收獲了道理,還收獲了經(jīng)驗(yàn),,受話最多的則是一種挑戰(zhàn)的快樂,。

短暫的三分鐘,,緊張的三分鐘,讓人銘記的三分鐘,。今后,,我會更加努力對待它!

課前三分鐘演講稿篇八

親愛的同學(xué)們:

站在懸崖邊上,他想:“與其被老虎捉到,,活活被咬死,,還不如跳入懸崖,說不定還有一線生機(jī),?!?/p>

他縱身跳入懸崖,非常幸運(yùn)地卡在一棵樹上,。那是長在斷崖邊的梅樹,,樹上結(jié)滿了梅子。

正在慶幸之時,,他聽到斷崖深處傳來巨大的吼聲,,往崖底望去,原來有一只兇猛的獅子正抬頭看著他,,獅子的聲音使他心顫,,但轉(zhuǎn)念一想:“獅子與老虎是相同的猛獸,被什么吃掉,,都是一樣的,。”

剛一放下心,,又聽見了一陣聲音,,仔細(xì)一看,兩只老鼠正用力地咬著梅樹的樹干,。他先是一陣驚慌,,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬斷樹干跌死,,總比被獅子咬死好,。”

情緒平復(fù)下來后,,他看到梅子長得正好,,就采了一些吃起來。他覺得一輩子從沒吃過那么好吃的梅子,,他找到一個三角形的枝丫休息,,心想:“既然遲早都要死,不如在死前好好睡上一覺吧!”于是靠在樹上沉沉地睡去了。

睡醒之后,,他發(fā)現(xiàn)黑白老鼠不見了,,老虎和獅子也不見了。他順著樹枝,,小心翼翼地攀上懸崖,終于脫離了險境,。原來就在他睡著的時候,,饑餓的老虎按捺不住,終于大吼一聲,,跳下了懸崖,。

黑白老鼠聽到老虎的吼聲,驚慌地逃走了,。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開激烈的打斗,,雙雙負(fù)傷逃走了。

生命中會有許多險象叢生的時候,,困難危險像死亡一樣無法避免,。既然無法避免不如放下心來安享現(xiàn)在擁有的一切,無意中就會享受到生命的甜果,。

課前三分鐘演講稿篇九

以為那是冬日里的一束陽光,,傾盡一生的青春為此等待。

以為那是夢靨中的一縷微笑,,散盡畢世的榮華為此守候,。

愛,只是夢一場;或多或少帶著幽怨,、恨意離去;,。

痛,只是哭一場;擦干眼淚,,忘卻過去重新再來,。

想念帶著一點(diǎn)苦澀,從此相思風(fēng)雨中,。

相聚帶著一點(diǎn)愁離,,從此各安天涯命。

若人生縱有諸多無奈,,也只需盡心盡力面對,。

記憶,是青春的伏筆,,總免不了對花花世界的癡迷,。夢想,是青春的動力,是我們所一直向往的國度,。歲月,,是青春的墳?zāi)梗瑓s是見證我們這一路走來的艱辛,。青春,,是我們所僅有的;任何人帶不走也割舍不了。

這些年,,總是迷迷惑惑,,跌跌撞撞;似乎也從來沒有為自己的青春做過真正的打算。許多時候活在了別人的世界里,,把自己當(dāng)成飾品,,當(dāng)成孤兒。許多時候也明白這樣的活著是多么的可悲,,或許是沒有用心,,或許是不夠堅定。

經(jīng)歷仿佛與年歲成了正比,,漸漸才明白,,才懂得一些人與物的關(guān)系?;钤诋?dāng)下多半是為了自討所需,,阿諛奉承、仗勢倚人,、利益之間人人為所趨,。哀嘆社會的不公平,卻忘了這時代已是這樣,,弱肉強(qiáng)食,、人情冷漠。

感性的人,,總有太多不舍得的原因;似乎也終究要為這樣的性情悲憫,。看慣了人來人往,,聽?wèi)T了喜怒哀愁,,只是嘗不盡世間冷暖,看不穿紅塵滾滾,,道不明冤情錯案,。若徒留一片丹心,又何能照得了明月,。

感嘆著即將逝去的青春,,或許值得,,或許不值得?與親情有關(guān),與友情有關(guān),,又或許與愛情有關(guān),。原以為人若沒了愛情就會死,卻忘了愛情是死不了人,,放不下的只是那顆作祟的心,。

有時候痛恨這樣的自己,明明知不可能,,卻還要勇往直前;明知終究要面對,,卻一味的逃避現(xiàn)實(shí);有太多的不切實(shí)際,忘了該怎么去講述,。

曾經(jīng)在我最美好的時光里遇見你,我把這樣的遇見定格為幸福;在那些日子里我為這樣的幸福付出了很多,,只是付出越多的時候,,幸福反而離我越來越遠(yuǎn)。于是我迷惑,,不得而知的結(jié)局,,卻漸漸明白了幸福需要淡泊,愛情需要沉淀,。待到這一切都平靜之后,,所留下的才是真正屬于自己的東西。轉(zhuǎn)眼即逝的是青春,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,剪碎在那時的回憶里,。

喜歡過客這詞,,仿佛也如自己的境遇;總以為人生不過只是得到與失去的過程,有什么可留戀,,又有什么可追求的呢?戀上一種風(fēng)景,,你會不顧一切的瀏覽她的全部,甚至對于她的瑕疵也能找出適當(dāng)?shù)拿涝~來修飾,。只是因?yàn)槟阆矚g這道風(fēng)景,,所以你能容忍她的所有。換而言之,,誰又會為了不相干的人或事,而苦苦等待與追尋呢?似乎骨感的現(xiàn)實(shí)也正如此,。

喜歡品茶,,品各式各樣的茶,卻獨(dú)獨(dú)不能忘的是人生烏龍,。品茶時,,清淡而又悠遠(yuǎn);入味時,苦澀中略帶甜意;回味時,,讓人感嘆。又仿佛如青春一樣,,有挫折,,有辛酸,有開心,,有快樂,。

喜歡在午夜里聽著淡淡的輕音樂,喜歡她的旋律,,悠遠(yuǎn)而又沁人心脾;仿佛是尋尋覓覓中的驀然回首,,那如夢境的感觸,,成了我入睡時的催眠曲,。有些人,有些事,,終究不必太在意,,就算真的在意了又能怎么樣,倒不如沒心沒肺的放空這一切,。

許多時候,,幸??傇谖覀兩磉吙M繞;只是我們都忘了這樣的幸福顯得那么微不足道,,那么無心暇顧,。也始終以為沒有所謂的那種幸福感,或許是我們太過強(qiáng)求,,總與幸福失之交臂,。

有青春總是幸福的,,不經(jīng)意的相識,,相遇,,相愛,匯聚了多少的情感交織:寬容與理解,?;蛟S愛,或許恨;只是這樣的青春年華終將逝去,,看慣了風(fēng)景的人,,凝視自己的時候,是否還能有那么一點(diǎn)感觸,。

曾經(jīng)的滄海桑田,,經(jīng)過了歲月的洗禮?;蛟S也見證了青春的蘊(yùn)意,。搖曳在記憶中的青春,正一步一步的離我們而去,。

當(dāng)我們說愛的時候,應(yīng)該讓她自由;不愛的時候,,讓愛自由,。別等不該等的人,別傷不該傷的心,。有時,,愛也是一種傷害。

殘忍的人,,選擇傷害別人;善良的人,,選擇傷害自己。有時候我們應(yīng)該看的淡一點(diǎn),,那樣傷的就會少一點(diǎn),,時間過了,愛情淡了,,也就散了,。時間只會讓深的東西越來越深,讓淺的東西越來越淺,。

許多時候我們真的要過了很久很久,,才能夠明白,自己真正懷念的,,到底是怎樣的人,,怎樣的事,。什么事情都會習(xí)慣的,譬如別離和思念,。青春也總有散場的時候,,似乎也該對她說聲:saygoodbye!

揮揮手,再見了我的青春,,這即將逝去的年華,,無怨無悔的走過。

揮揮手,,再見了我的青春,,和那流淌在我最美好的時光里的女神,一同消逝,。

揮揮手,,再見了我的青春,帶著所有的回憶,,一同埋葬,。

課前三分鐘演講稿篇十

雄鷹為何可以翱翔于天際?那是因?yàn)樗谟讜r有過無數(shù)次嘗試,,使自己羽翼豐滿,;仙人掌為何可以在大漠中巋然不動?那是因?yàn)樗柺茱L(fēng)沙的摧殘,,仍頑強(qiáng)生長,、奮斗;梅花為何可以笑迎白雪,,暗香浮動,?那是因?yàn)樗诤校圆环艞壣南M?。是的,,生命,因奮斗而精彩,!

“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,不經(jīng)苦難,,何來成功,?不經(jīng)奮斗,何來輝煌,?奮斗是一種力量,,一種精神,也是走向成功的階梯,。人們?yōu)樯娑偁?,為夢想而奮斗,。奮斗即為精彩!今天的成功與往日的奮斗是分不開的,。

史鐵生,,這個偉大的作家,在輪椅上創(chuàng)造了一段生命的奇跡,。在輪椅上他曾忘記痛苦,,忘記老天對他的不公,用那雙堅強(qiáng)的手,,推動著輪椅,,向著目標(biāo)進(jìn)發(fā),即使夢想的路很遙遠(yuǎn),,但史鐵生毫不放棄,,他選擇了奮斗,隨后,,他成為了當(dāng)代文壇上一顆閃耀的明顯,!

霍金身殘志堅,努力拼搏,,最終成為一代物理家,;海倫凱勒,他身為盲人,,永不言敗,,頑強(qiáng)奮斗,成為了當(dāng)代赫赫有名的作家,;林書豪,幾次遭開除,,但初衷不改,,持之以恒,最終成為了籃球巨星,。

生命,,因奮斗而精彩,因奮斗而充實(shí),,因奮斗而充滿激情,!是奮斗,是那不懈追求,,點(diǎn)燃了我們生命的火炬,,讓黎明的曙光伴我們而行,,給我們以力量,來開創(chuàng)屬于自己的一片天地,!

課前三分鐘演講稿篇十一

演講能引起共鳴,,同齡人的演講更能吸引人的注意,。下面是由東星資源網(wǎng)小編為大家整理的“課前三分鐘演講稿”,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好,!

青春是一泓山間的泉水,,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,,綿綿訴說著青春的故事;

激蕩處,,洶涌澎湃,,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情,。

青春是璀璨的夜空,,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望,。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁,、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿,、更耀眼。

我相信答案是肯定的,!但是這并不是我們可以失敗的理由,,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,,記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,,充滿著求知和斗爭的志向,,充滿著希望和信心的青春,!的確如此,,青,是綠色,是生命的顏色,春,,是季節(jié),是成長的季節(jié),,青春是人生最美好的季節(jié),,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,,青春是旭日東升力量,,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),,青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng),!

少年興則國興,,小年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時的我們正當(dāng)年少,,正如一柄剛剛出爐的刀,,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁,、銹蝕,、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵,!

有人說,,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),,而21世紀(jì),,就是我們中國人的世紀(jì),中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),,已取得了“乘長風(fēng),,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,,我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家,,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng),,就必須努力,,而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說,,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行朋友,,青春是一筆不耐花銷的財富,,請你千萬不要徘徊,,不要迷茫,也不要隨意的揮霍,、虛度,。時光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回,。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,,珍視自己,,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天,。

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

大學(xué)是一個用來充實(shí)自己,,磨礪自己的大環(huán)境,我們經(jīng)歷過了這么多的艱辛才終于是迎來這段美好的大學(xué)時光,,我們更是不應(yīng)該浪費(fèi)四年的光陰,,讓自己的大學(xué)生活就此虛度,。

我們都知道經(jīng)歷過了大學(xué),即將面對的就是競爭殘酷的社會生活,,在這樣的情境下,,若是都不好好的利用大學(xué)時光來為自己充電,不調(diào)整好自己的狀態(tài)為自己的生活去努力奮斗,,那我的生活就便是虛度,,更是會讓自己的人生感到無比的后悔。大學(xué)時光仍舊是我們不斷去學(xué)習(xí),,持續(xù)去增長自身知識,,拓寬自己的眼界的好時間,更是讓我們?yōu)榻酉聛淼娜松ヅ^斗的最佳時段,。在這樣的一所學(xué)校里,,我們可以不顧及自己的出身,,不在意自己的能力,,只需要將心都用于學(xué)習(xí)中,,努力的為自己的夢想而奮斗,。

雖然我們總是覺得精力過了高中的艱苦拼搏,就是應(yīng)該在大學(xué)享受更加精彩的人生,,但是我們要明白的一點(diǎn)是學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們生活中最為重要的事,,不管遇到任何的問題,都是不可以放棄自己的學(xué)習(xí),。進(jìn)入到大學(xué)的生活,,每個人都會對自己的人生有完全不一致的規(guī)劃,更是會朝著各種的方向去發(fā)展,,去做出自己的努力,。但別人在為自己的未來奮斗的同時,我們也是應(yīng)該要為自己的人生去付出自己的一切,。

大學(xué)的時間仍舊很是寶貴,,短暫的四年生活也會是在眨眼間就流逝而去,我相信大家都不想要在將要離校的時候才發(fā)展自己的大學(xué)生活簡直是白費(fèi),,到那個時候是真的沒有任何的后悔藥可吃,。人生是不會辜負(fù)任何一個非常努力的人,所以就算我們還不夠明確自己想要的未來,,更是對自己的人生沒有規(guī)劃,,還是應(yīng)該要想方設(shè)法去提升自己,讓自己的生活可以在不斷地努力下去有更棒的成長,。不管我們的努力是為了什么在堅持,,唯一的目標(biāo)就是讓自己的生活不要虛度,,更是能夠在畢業(yè)之際對這一場的大學(xué)生涯不會有過多的遺憾。

對于人生的計劃更是必須要有的,,雖然任何的事情都可能是靈光一現(xiàn),,在努力的過程中就已經(jīng)是放棄掉了,但是那股為想要的東西而努力的心還是非常值得去學(xué)習(xí),,更是在自己的人生中去堅定這一信念,我相信在慢慢的尋找中定是會找尋到心中所想,,也讓自己的人生有更精彩的奮斗旅程,。接下來的我們就需要投身于自己的熱愛,讓生活可以收獲到很多的美好與幸福,,同時更好的促進(jìn)我們的發(fā)展,,不辜負(fù)一場青春的盛宴!

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

巴金在自己的隨想錄中說過“人不是點(diǎn)綴太平的而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,,才需要我們在荊棘中開辟道路,。”一個人來到世界上,,平平坦坦過完一生是毫無意義的,。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人,。這一切都不可以空想,,要靠實(shí)際行動、勇氣,、智慧,、毅力才能實(shí)現(xiàn)??墒沁@條路不好走,。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生,、彎彎曲曲,、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),,為了磨練自己的意志,,我們必須果斷的選擇這條路。

沒有挑戰(zhàn)的人生,,沒有意義,;

沒有意義的人生,,生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣,、有自信,、有智慧、有夢想的人,!荊棘的道路上錘煉了人的意志,,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,,用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,,成功的人必須有成功的路,,成功路上必定坎坎坷坷,、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志,。只要我們有堅定的信心和勇氣,,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,,荊棘是我們成功的墊腳石,,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路,!我要在荊棘中開辟道路,!

這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,,奔騰向前,,不論山高路遠(yuǎn),將咆哮著,、沖刷著、呼嘯著,、激越著,,卷起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海,。

精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,,綻放最美麗的花朵,,播撒愛的陽光雨露,,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘,、跨越高山、渡涉大河,、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想,。有路,沿著路走,,無路,,也要開辟出一條光明的通道來,,哪怕汗水浸透大地,,哪怕血染江河湖海,,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,,呼吸不止,,奮進(jìn)不息,。

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

按照慣例,這次輪到我來做“課前三分鐘演講”,下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。

曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f,,天空中沒有留下我的痕跡,,但我已飛過。同樣的狀況,,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可,。其實(shí)生活是一面鏡子,,你對他笑,他就會向你露出笑臉,,你對它哭,,那么你最終只會收獲沮喪的心情,。

相反的,正如我們熟知的林肯先生,,在遭受24歲經(jīng)商失敗,,26歲愛人死去,,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng),,卻均以失敗告終,可面對如此多的打擊與磨難,,他始終沒有放棄自己的夢想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意,,最終他成為美國第十六任總統(tǒng),,正是這積極樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

相信,,假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,,高位截肢的張海迪,,生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒,他們同樣不會有燦爛的人生,,也就不會贏得世人的尊重與贊美,。

親愛的朋友們,雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,,我們生活一直是快樂的。所以,,即使有一千個理由哭泣,,也要為自己找出一萬個理由微笑,這樣,,我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂,。

一位父親很為他的孩子苦惱。因?yàn)樗膬鹤右呀?jīng)十五六歲了,,可是一點(diǎn)男子氣概都沒有,。于是,,父親去拜訪一位禪師,,請他訓(xùn)練自己的孩子。

禪師說:”你把孩子留在我這邊,,3個月以后,,我一定可以把他訓(xùn)練成真正的男人,。不過,這3個月里面,,你不可以來看他,。”父親同意了,。

3個月后,,父親來接孩子。禪師安排孩子和一個空手道教練進(jìn)行一場比賽,,以展示這3個月的訓(xùn)練成果,。

教練一出手,孩子便應(yīng)聲倒地,。

他站起來繼續(xù)迎接挑戰(zhàn),,但馬上又。

被打-倒,,他就又站起來……就這樣來來回回一共16次,。課前三分鐘演講稿禪師問父親:”你覺得你孩子的表現(xiàn)夠不夠男子氣概?’父親說:”我簡直羞愧死了!想不到我送他來這里受訓(xùn)3個月,看到的結(jié)果是他這么不經(jīng)打,,被人一打就倒,。”禪師說:”我很遺憾你只看到表面的勝負(fù),。你有沒有看到你兒子那種倒下去立刻又站起來的勇氣和毅力呢?這才是真正的男子氣概啊!”只要站起來比倒下去多一次就是成功,。

感謝大家給我一個上臺的機(jī)會!

俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功,。

”如果一個人很有成就,,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的,。是靠自己的努力,、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的,。

每一個人的才能不是天生就有的,,而是靠自己的勤奮努力而來的,。比如說德國數(shù)學(xué)家,、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯,。

他從小就酷愛學(xué)習(xí),,一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),,但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),,他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的,。這樣的例子有很多很多,,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過,。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”,。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的,。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存,千辛萬苦,,冒著可能失去生命的危險,,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,,并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在,。因此,,要想成為有才能的人,,就要從小“肯學(xué)”,、“敢學(xué)”。

去過廟的人都知道,一進(jìn)廟門,,首先是彌陀佛,,笑臉迎客,,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個廟里,而是分別掌管不同的廟。

彌樂佛熱情快樂,所以來的人非常多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒有好好的管理賬務(wù),所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,,但成天陰著個臉,,太過嚴(yán)肅,搞得人越來越少,,最后香火斷絕。

佛祖在查香火的時候發(fā)現(xiàn)了這個問題,,就將他們倆放在同一個廟里,,由彌樂佛負(fù)責(zé)公關(guān),笑迎八方客,于是香火大旺,。而韋陀鐵面無私,,錙珠必較,則讓他負(fù)責(zé)財務(wù),,嚴(yán)格把關(guān),。在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象,。

其實(shí)在用人大師的眼里,,沒有廢人,正如武功高手,,不需名貴寶劍,,摘花飛葉即可傷人,關(guān)鍵看如何運(yùn)用,。

北宋大科學(xué)家沈括,其父母文化底蘊(yùn)深厚,,在父母的早期教育下,,他很早就開始讀書,。課前三分鐘演講稿十四歲時已把家中的很多藏書都讀過了,以后又各處借書讀,,青年時期就已成為當(dāng)?shù)刂宋?。后來隨父親工作調(diào)動到福建、江蘇,、四川和京城等地,,有機(jī)會又讀了很多書,學(xué)識更加充實(shí),。二十四歲時他步入仕途,,任東海(江蘇)寧國(安微)宛丘(河南)等縣縣令,政務(wù)之外仍勤奮讀書不輟,,三十三歲考中進(jìn)士,,三年后被聘為皇家昭文館編校。這讓他有機(jī)會讀了更多的皇室藏書,,學(xué)識更加淵博,。他對文學(xué)、史學(xué),、軍事,、農(nóng)事、天文,、地理,、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué),、生物,、水利、醫(yī)藥,、書法,、音樂……都有很深造詣,是當(dāng)時深受人們尊敬的學(xué)者,。他一生著述有幾十種,,最著名的是《夢溪筆談》,被譽(yù)為是“中國科學(xué)史上的座標(biāo)”他成為當(dāng)之無愧的世界上最優(yōu)秀而偉大的科學(xué)家。

課前三分鐘演講稿篇十二

尊敬的教師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,,今日我演講的題目是《正視挫折,走向成功》,。

秋收起義途中被捕,,急中生智虎口脫險;

長征路上九死一生,,沖破多少艱難險阻,;

轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北兵臨城下,重圍之中談笑自若,;

敵機(jī)城南突然襲擊,,吟詩作賦胸有成竹;

革命一生痛失親人,,胸懷人民福祉中華,。

這位胸才大略,高瞻遠(yuǎn)矚,,數(shù)風(fēng)流人物的人民領(lǐng)袖毛主席,,為了人民得解放,為了建立新中國,,傾其一生,,百般磨難,最終在他的英明領(lǐng)導(dǎo)下,,推翻了舊中國,,打倒了反動派,建立了新中國,,可謂是歷盡千險萬阻,,流血犧牲才取得的成功是多么不易呀!

成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣,,一個人經(jīng)歷一些挫折并不是一件壞事情,,“自古雄才多磨難”,,在我們成長的道路上,有坦途也有坎坷,,有鮮花也有荊棘,,在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手,,如果因?yàn)榕峦?,就不愿伸手,那么對于這種人來說,,再美麗的鮮花也是可望而不可及的,。

成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人,我們擁有年輕,,年輕沒有失敗,,只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自我,,即便是弄得遍體鱗傷,,至少能夠證明我們以往奮斗過,我們不應(yīng)是挫折的奴隸,!

同學(xué)們,,我們要對成功說:“你不要來的太快,太容易,,笑在最終才是最好的,,我們要對挫折說:“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧,!”應(yīng)對成功,,請一笑而之,應(yīng)對挫折,,請從容應(yīng)對,,笑看人生。有道是世間自有公道,,付出總有回報,,說到不如做到,要做就做最好,!加油吧少年,!

多謝大家,我的演講完畢,!

課前三分鐘演講稿篇十三

同學(xué)們:

大家好!

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,,日日夜夜,,疲憊不堪,,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,,當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,,你會看清,上帝是公平的,,磨難也是一種財富,。

以前有人做了一個試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,,把山中的狼全部捕捉起來,,讓紅羊沒有敵人。照理說,,紅羊就應(yīng)是悠閑自得,、快樂地生活了,但事與愿違,,紅羊?yàn)榱藸帄Z一小片土地,、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙,。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過,,而且,,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢因?yàn)槿藗儾东@了狼,,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī),,同時也失去了生機(jī),??梢?,在生態(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng),。

張海迪胸部以下失去知覺,,但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)習(xí)掌握了德語,、日語,、英語。范文她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r,,也將挫折化為了動力,,讓挫折成為自己的奴隸,,再一次戰(zhàn)勝了磨難。

人生如一塊璞玉,,這是上帝賜予你最大的財富,,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,,這是上帝給予你最大的機(jī)遇,。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品,。

同學(xué)們,,當(dāng)你遇到挫折、困難時,,不妨想想,,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富,。

課前三分鐘演講稿篇十四

大家好,!

我今天演講的題目是樂觀者與悲觀者。三分鐘能干什么呢?三分鐘只能吃二分之一的蘋果,,喝三分之一的咖啡,,三分鐘打個盹兒都不夠,所以大家就姑且聽聽我這三分鐘的小故事吧!

有一對孿生兄弟,,其中一個過分樂觀,,而另一個則過分悲觀。他們的父親就想幫助他們進(jìn)行‘性格改造’,。一天,,他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀的孩子,又把樂觀的孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里,。

第二天清晨,,父親看到悲觀孩子正泣不成聲,便問:“你為什么不玩那些玩具呢?”

悲觀的孩子哭泣的說:“玩了就會壞的,。”

父親嘆了口氣,,走進(jìn)車房,,卻發(fā)現(xiàn)那樂觀的孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。那孩子得意洋洋地告訴父親:“爸爸,,我想這馬糞堆里肯定還藏著一匹小馬呢!”樂觀者與悲觀者之間,,其差別是很有趣的:樂觀者看到的是油炸圈餅,悲觀者看到的則是一個窟窿,。為什么會有這樣大的差異呢?因?yàn)楸^者凡事總是往最壞處想,,怕把事情想得太美好了,,萬一結(jié)局真不如人意時,會接受不了,,承受不來,,所以寧愿選擇悲觀。

同學(xué)們,,假如你有一堆蘋果,,其中有好的也有壞的,你會選擇先吃哪種呢?樂觀者會選擇先吃好的,,把壞的扔掉,,這樣你吃到的每一個蘋果都是剩下的里面最好的,而悲觀者則會選擇先吃壞的,,因?yàn)樗麄冇X得壞的蘋果不吃一定會壞得更狠,,但是他們卻沒有想到,等你把壞的蘋果都吃完了,,好的蘋果也會慢慢變壞的,,到最后你吃到的所有蘋果都會是壞的。叔本華曾說:“一個悲觀的人,,把所有的快樂都看成不快樂,,好比美酒到充滿膽汁的口中也會變苦一樣?!彼员^的人看到的都是痛苦,,而樂觀的人看到的永遠(yuǎn)都是希望,即使他們處于逆境之中,,他們都會覺得這是上天給他們磨煉意志的機(jī)會,。

同學(xué)們,我們要做一個樂觀的人,,相信自己,,相信未來,就像小平同志所說:“天塌下來我也不怕,,有大個的頂著”!

課前三分鐘演講稿篇十五

各位老師,、同學(xué)們:

大家好!

今天,,我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”,。

有這樣一個故事:很久以前,有個小和尚,,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā),。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上,。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),,去打水洗頭時,,“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,,小和尚成了殺人犯,。

究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢?

答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,,因此,,是那個小小的壞習(xí)慣害了他。

雖然這個故事有幾分夸張,,我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚,。可是同學(xué)們,,你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰,、隨意罵人、說臟話,、隨手亂扔亂撂,、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧,、自習(xí)課上說話等,,如果有,它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩,。

這個故事再一次告誡我們:壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,,即使是很小的,也不容易改掉,,最終會給自己和他人帶來危害,。

所以,我們平時要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,,良好的習(xí)慣能夠使我們在各個方面受益匪淺:平時不浪費(fèi)一分一秒,,努力學(xué)習(xí)就會使成績上升;盡自己的一份力維持班級的衛(wèi)生,就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”,,如果每個同學(xué)都這樣,,學(xué)校也會變得干凈漂亮,我們在其中學(xué)習(xí),、生活也會心情舒暢;平時堅持鍛煉身體,就可能在運(yùn)動會上一展風(fēng)采;幫同學(xué)講解問題,,也許會使自己有新的發(fā)現(xiàn);在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù),,自己能做的事自己做,,不給父母增添不必要的麻煩。

同學(xué)們,,良好的習(xí)慣是成功的一半,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,,從自我開始吧!

謝謝大家!

xxx,。

20xx年x月x日。

課前三分鐘演講稿篇十六

生活中,,從眾效應(yīng)比比皆是,,但當(dāng)眾人行為有悖于道德之時,我們就要堅守準(zhǔn)則,,不盲從于眾人;在眾人皆庸庸之時,,我們亦要特立獨(dú)行,找到自己的一片天,。

“從眾效應(yīng)”多數(shù)情況下是對人的一種誤導(dǎo),。如一人闖紅燈,所有人都跟著違規(guī);如一人偷竊而未被抓,,許多人都以為這有利可圖……因此,,不盲目隨大流,面對問題有自己獨(dú)到的見解,,才能特立獨(dú)行,,才容易為生活添彩!

當(dāng)眾人皆為利奔波之時,我獨(dú)寄情于書,,收獲一份寧靜閑適;當(dāng)眾人皆悲秋傷春之時,,我獨(dú)贊秋高氣爽,春滿乾坤;當(dāng)眾人皆感慨時運(yùn)不濟(jì)之時,,我獨(dú)嘆一聲“陽光總在風(fēng)雨后”,,當(dāng)眾人皆言人心不古時,我獨(dú)吟一句“人之初,,性本善”……生活的疲累麻木了世人的神經(jīng),,噬碎了對美的憧憬。而特立獨(dú)行,,似一聲春雷,,將光明的種子播下,為生活添彩!

特立獨(dú)行的人,,是對生命負(fù)責(zé)的人,。

在眾人皆茍且偷生的時候,偏有一個叫岳飛的漢子特立獨(dú)行,想要“壯志饑餐胡虜肉,,笑談渴飲匈奴血”,,展不世豪情,,將精忠報國謹(jǐn)記心間,,為領(lǐng)土完整浴血奮戰(zhàn);在眾人皆麻木不仁渾渾噩噩之時,偏要有個神智清醒的魯迅,,以筆為劍,,直指舊社會的愚昧與腐朽,,將中華這條沉睡的巨龍從夢中喚醒……他們都處在混亂的年代,卻能夠保持清醒的頭腦,,以一已之力力挽狂瀾,,為信念而奮斗不息。

特立獨(dú)行的他們,,怎能不被世人謹(jǐn)記?

舉世皆醉而我獨(dú)醒,,眾人皆濁而我獨(dú)清。中國的文人中,,向來便有許我特立獨(dú)行,、不與世俗同流合污的人,他們喜歡“采菊東籬下,,悠然見南山”的閑適,,他們熱愛“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的憩淡,,他們衷情于“黃河之不天上來”的磅礴,,他們傾心于“千樹萬樹梨花開”的潔凈……縱然身處污泥,他們也愿開出高潔獨(dú)放的花!

特立獨(dú)行的文人們,,怎能不在文學(xué)的殿堂中馨香百年?不盲從于大眾,,摒棄從眾心理。以道德準(zhǔn)則為基,,特立獨(dú)行為信念,,以鮮潔的思想開道,那么,,成功的花將為你而絢麗地開放!

課前三分鐘演講稿篇十七

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

很開心今天課前三分鐘的演講終于輪到我了,,我很期待這次機(jī)會,,也很想利用這三分鐘和大家一起探索一下關(guān)于青春的秘密。我們現(xiàn)在正直花樣年華,,我們的時光如黃金一般珍貴,,它不可用金錢來限量,,也不可用長短來計量。它是我們?nèi)松胁豢赡ㄈサ墓饬?,也是我們?nèi)松凶畛錆M生機(jī),,充滿歡樂的一段時光,。而現(xiàn)在,,我想讓大家努力銘記如今的時光,不負(fù)光陰,,也不負(fù)青春,。

現(xiàn)在的我們十三四歲,最好的年紀(jì),,也是學(xué)習(xí)的黃金時間?,F(xiàn)在的我們已經(jīng)是一個小小的大人了,我們開始明白了很多的事情,,不再像小學(xué)那樣懵懂無知,,我們現(xiàn)在已經(jīng)各自都有了想法,有了自己的目標(biāo),。我們在時光的長河中游覓,,尋找成長的秘方。其實(shí)真正成長的秘方就是珍惜,,珍惜時光,,珍惜現(xiàn)在,珍惜身邊,。這樣,,我們的青春仿佛就會更加完美一些了,它充斥著我們的喜怒哀樂,,也充斥著我們奮斗的痕跡,。這一切都應(yīng)當(dāng)是我們珍惜的方向,也是我們應(yīng)當(dāng)去尋找的未來,。珍惜青春里的你我他,,讓自己逐漸沉穩(wěn)起來,讓自己逐漸在時光的角落里發(fā)散光芒,。

現(xiàn)在的我們最應(yīng)該做的事情是什么呢,?我想大家都應(yīng)該知道,那就是努力讀書,,珍惜這段時光,,奮力追逐理想和抱負(fù)。讀書是我們實(shí)現(xiàn)我們自我價值的一條方向,,也是我們實(shí)現(xiàn)各自理想的一種方式,。我們坐在課堂中,,便是神圣的。因?yàn)檫@樣的青春,,這樣的對方,,還有這樣的我們,都應(yīng)當(dāng)是這片光陰之中最純潔,、最神圣的,。對于時間,也許我們從未有過把握,,也許我們從未有過確定,,但是我想我們可以有足夠的信心,無論未來如何,,我們都可以為自己謀取一片天地,。大家各自看看你旁邊同學(xué)的臉,你看他像不像是春日里的花骨朵,,你看他像不像是初升的太陽,,你看他是不是散發(fā)著一種生氣。你看到的他亦是現(xiàn)在的你,,我們都是如此的生機(jī)勃勃,,像是一艘蓄勢待發(fā)的船,即將攜滿春天的生氣向未來行駛,。

青春,,是我們生命中最美好的詞匯,也是這個世界上最珍貴的一段光陰,,就讓我們一起將它深深的種在我們各自的人生之中吧,。帶著一份理想,帶著一份執(zhí)著,,就讓我們義無反顧的向前走去,,不要回頭,因?yàn)榍懊娴娘L(fēng)景會更好,!

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