演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

反校園欺凌演講稿篇一

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好！

今天我們來聊聊反對校園欺凌營造和諧校園,。

我們是祖國的未來，是民族的希望,，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人,，我們肩負著重大的責任,。但是，由于受社會不良風氣的影響,，加之缺少相應的法律常識,，在個別學校但是如何防止這種不良的行為呢?防止這種不良行為的發(fā)生呢?學校發(fā)出如下倡議：

一、要勇于拒絕校園暴力,。在受到校園暴力侵害時要善于并勇于向?qū)W校,、老師和家長報告。對班級倚強凌弱的同學以及高年級學生,、校外青年實施的暴力活動和收取“保護費”等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā),。

二、要加強法律知識學習,。從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學會運用法律武器保護自己,。

三,、要認識自身不足。當你和同學鬧矛盾時,，不要沖動,，不要急躁，一定要靜下心想想原因,，認識到自己的'不足,，勇于向別人承認錯誤并改正它,。“退一步海闊天空”,，人人都要有一顆包容的心,，避免矛盾的激化。

四,、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,，在受到威脅,、恐嚇時及時向?qū)W校、老師,、家長報告,。

五、要增強友愛互助意識,。積極團結(jié)同學,，熱情幫助同學，增強應對困難,、對抗邪惡的勇氣,，形成抵制校園暴力的合力。

六,、要樹立進取,、向上的人生觀。加強科學文化知識學習,，培養(yǎng)良好的興趣,、愛好，磨煉意志,，陶冶情操,，立志做新時期的有用青少年。

七,、要積極與家長,、老師交流溝通。在家長,、老師的健康引導下,，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力,。

八,、要養(yǎng)成良好的生活習慣。不吸煙,、不賭博,，不進酒吧、卡拉ok,、歌舞廳,、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進入的場所,。

同學們,，人與人之間友好地相處，是我們終身要學習的最重要的功課,。有人的地方就會有差異,，就會有矛盾，讓我們用我們的理智、我們的愛心去化解這些矛盾,，使學校成為更加和諧和積極向上的大家庭,，互相幫助，互相促進,，在這個家庭里，少一些摩擦,，把更多的精力投入到有價值的學習和活動中去!

反校園欺凌演講稿篇二

老師們,、同學們：

大家下午好！今天我講話的主題是：“反對欺凌,、構(gòu)建和諧平安校園”,。希望同學生認真聽講，并能用聽講所學到的知識,，結(jié)合到實際生活,、學習中，以此來提高自我保護的意識和增強自我防范的能力,。同時形成在校園中積蓄關愛他人,、自我保護的正能量，并積極參與到“反校園欺凌”的行動中來,，營造和諧友善,、平安的校園氛圍。

所謂“校園欺凌”就是在校內(nèi),、校外的以大欺小,、以多欺少、以強凌弱的,，發(fā)生在學生之間蓄意或惡意的通過肢體,、語言及網(wǎng)絡等手段，實施欺負,、侮辱造成傷害校園學生的欺凌事件,。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征，以欺壓,、侮辱方式侵害他人人身權(quán)益,，輕者嚴重違反校規(guī)校紀，重者構(gòu)成違法犯罪,。

老師們,、同學們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解,，想必大家對校園欺凌行為現(xiàn)象有了較深層次的認識,，那么如何預防校園欺凌呢?有這么四點大家要記住：

1、學會寬容：同學間要友善相處,，如果和同學發(fā)生了矛盾,，要懂得寬容。

2,、尋求幫助：如果看到或遇到校園欺凌行為,，要及時地找?guī)熼L幫助。

3,、言語規(guī)勸：向施暴者說明他這種行為的不良后果,，是嚴重的違法行為，讓對方主動放棄,。

4,、機智沉著：如果遇到欺凌危險不要慌，在保證自己安全的情況下,，尋找機會撥打110報警,。

老師們、同學們,，文明和秩序是任何一個社會,，任何一個學校所必不可少的，讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動中來,，不做欺凌之事,，不當欺凌之人，堅決與欺凌的'人和事作斗爭,，做一個講文明,、守紀律的、寬容友善的人,，共同構(gòu)建我們和諧平安的實小校園,。

接下來希望各班利用班會課，進行“反校園欺凌”行為的班級班會主題教育,。并把學校下發(fā)的“關于加強校園欺凌行為應急防范教育的辦法”進行認真?zhèn)鬟_教育,，強調(diào)學習完后將本辦法張貼在班級公示欄內(nèi)，供學生平時學習,，讓學生入腦入心,。確保師生安全。我的講話結(jié)束,。

謝謝大家,！

此致

敬禮

反校園欺凌演講稿篇三

老師們、同學們：

早上好,！

今天我講話的主題是：“反對欺凌,、構(gòu)建和諧平安校園”。希望同學們認真聽講，并能用聽講所學到的知識,，結(jié)合到自己的實際生活和學習中去,，以此來提高自我保護的意識和增強自我防范的能力，同時形成在校園中積蓄關愛他人,、自我保護的正能量,，并積極參與到“反校園欺凌”的行動中來，營造和諧,、友善,、平安的校園氛圍。

所謂“校園欺凌”就是在校內(nèi),、校外的以大欺小、以多欺少,、以強凌弱的,，發(fā)生在學生之間蓄意或惡意的通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段,，實施欺負,、侮辱造成傷害校園學生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征,，以欺壓,、侮辱方式侵害他人人身權(quán)益，輕者嚴重違反校規(guī)校紀,，重者構(gòu)成違法犯罪,。老師們、同學們剛才我就“校園欺凌”的概念,、欺凌行為的主要特征和方式作了講解,，想必大家對校園欺凌行為現(xiàn)象有了較深層次的認識，那么如何預防校園欺凌呢,？有這么四點大家要記?。?/p>

1.學會寬容：同學間要友善相處，如果和同學發(fā)生了矛盾,，要懂得寬容,。

2.尋求幫助：如果看到或遇到校園欺凌行為，要及時地找?guī)熼L幫助,。

3.言語規(guī)勸：向施暴者說明他這種行為的不良后果,，是嚴重的違法行為，讓對方主動放棄,。

4.機智沉著：如果遇到欺凌危險不要慌,，在保證自己安全的情況下，尋找機會撥打110報警。

老師們,、同學們,，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的,，讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動中來,，不做欺凌之事，不當欺凌之人,，堅決與欺凌的人和事作斗爭,，做一個講文明、守紀律,、寬容友善的人,，共同構(gòu)建我們和諧平安的校園。我的講話結(jié)束,。謝謝大家,！

反校園欺凌演講稿篇四

今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌，懂得謙讓》,。所謂“校園欺凌”,，就是以大欺小，以多欺少,，以強凌弱,，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生，讓我的心情不免沉重,。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時,，還會威脅你身邊人的生命安全,。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會主義核心價值觀,，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭,。在這里我首先給大家講個小故事。

小主人的眼睛近視了,，要去配一副眼鏡,。配完眼鏡回來的路上，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了,，應該戴眼鏡,，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢?”于是，他們倆就決定戲弄一下眼睛,。一天,，小主人彎下腰撿東西時,，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡“叭”的一下掉到了地上,，碎了,。小主人眼前一片模糊，只能看見東西的輪廓,。他向前走時,，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了,。小主人只好再去配一副眼鏡,，也去了一趟醫(yī)院，花了好多錢呢!這時,，嘴巴說話了,，“要是你們不搗亂，小主人能摔跤嗎?能花那么多錢?”聽了嘴巴的話,，鼻子和耳朵再不敢搗亂了,，也乖乖地聽話了，而且也很友善地對待眼睛,，他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡，小主人能看清楚了,，也常?？渌鼈兪亲约旱暮弥帜亍?/p>

是的呀,，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,，如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光,。如果你想做一個愉快的孩子,，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人,。那么,，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢?首先,，要學會寬容,。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷,。同學們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的,。在平時生活中,，應該學會說：“對不起”,。你可別小看這三個字，它的作用可大了,，在處理同學關系時有著出奇的效果,。但是矛盾發(fā)生后，應該學會忍,、包容,、體諒他人，不能斤斤計較,，應該讓矛盾迅速化解,，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以,，我們應該學會友善待人,，使自己的周圍充滿歡樂。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,，應該及時尋求家長、老師甚至校園110的幫助,。讓友善的微笑常掛你的臉上,，做一個人見人愛的小天使!

當你穿過車水馬龍的街道時，當你置身于人山人海的廣場時,，當你安安全全地穿過人行橫道時,，當你自覺地撿起校園的一片紙屑，當你不慌不忙在窗口買到飯菜時,，這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境,。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護它,，共同來建設我們自己的美好生活環(huán)境,。

同學們，文明和秩序是任何一個社會,，任何一個學校所必不可少的,。讓我們大家都做一個講文明、守紀律的寬容友善之人,，共建我們友善和諧的校園!

老師們,、同學們：

今天我國旗下講話的題目是《反對欺凌，構(gòu)建友善和諧校園》,。第四周是“反校園欺凌”宣傳教育周,，所謂“校園欺凌”，就是以大欺小,，以多欺少,，以強凌弱,，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生，讓我的心情不免沉重,。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時,，還會威脅你身邊人的生命安全,。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會主義核心價值觀,，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭,。在這里我首先給大家講個小故事。

小主人的眼睛近視了,，要去配一副眼鏡,。配完眼鏡回來的路上，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了,，應該戴眼鏡,，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢?”于是,，他們倆就決定戲弄一下眼睛,。一天,，小主人彎下腰撿東西時，鼻子和耳朵使勁一晃,，眼鏡“叭”的一下掉到了地上,，碎了。小主人眼前一片模糊,，只能看見東西的輪廓。他向前走時,，一不小心摔了一跤,，把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼鏡,，也去了一趟醫(yī)院,，花了好多錢呢!這時，嘴巴說話了,，“要是你們不搗亂,，小主人能摔跤嗎?能花那么多錢?”聽了嘴巴的話，鼻子和耳朵再不敢搗亂了,，也乖乖地聽話了,，而且也很友善地對待眼睛，他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡,，小主人能看清楚了,，也常?？渌鼈兪亲约旱暮弥帜亍?/p>

是的呀,，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,，如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光,。如果你想做一個愉快的孩子,，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人,。那么,，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢?首先,，要學會寬容,。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷,。同學們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的,。在平時生活中,，應該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字,，它的作用可大了,，在處理同學關系時有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后,，應該學會忍,、包容、體諒他人,，不能斤斤計較,，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”,。所以,，我們應該學會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂,。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時，應該及時尋求家長,、老師甚至校園110的幫助,。讓友善的微笑常掛你的臉上，做一個人見人愛的小天使!

當你穿過車水馬龍的街道時,，當你置身于人山人海的廣場時,，當你安安全全地穿過人行橫道時,，當你自覺地撿起校園的一片紙屑，當你不慌不忙在窗口買到飯菜時,，這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境,。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護它,，共同來建設我們自己的美好生活環(huán)境,。

同學們，文明和秩序是任何一個社會,，任何一個學校所必不可少的,。讓我們大家都做一個講文明、守紀律的寬容友善之人,，共建我們友善和諧的校園!

反校園欺凌演講稿篇五

大家早上好,！

今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌從我做起》，校園欺凌是指同學間欺負弱小,、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為,。主要表現(xiàn)形式有：

一、索要錢物,，不給就威逼利誘,。

二、以大欺小,，以眾欺寡,。

三、為了一點小事就大打出手,，傷害他人身體,，侮辱他人性格。

四,、同學們因“義氣”之爭,，用暴力手段爭短論強。

在世界的各個國家,，每天都會發(fā)生校園欺凌的事件，近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有：山東省蘭陵縣的8名中學女生對一位初一女生進行群毆,，她們效仿網(wǎng)絡中的打人視頻,，將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡。南京一名初中生被高年級學生索要錢物,，拒絕后遭到毆打,，后被拉至廁所并被強迫吸食大便。還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學生,。這些同學的舉動令人觸目驚心,。他們的心靈已被扭曲,，良知已被埋沒，完全跨過了道德的底線,，人人聞之而唾罵,。

任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害,，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害,。“欺凌者”由于長期欺負別人,，內(nèi)心得到極大滿足,，以自我為中心，對同學缺少同情心,，如不及時反省及改正,，難免會誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視,，受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,，并且容易留下陰影，長期難以平復,。所以,，受“欺凌”的同學應該堅強勇敢，當受到欺凌時報告學校,，讓學校來處理,。告訴家長，讓家長來處理,。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過錯,。我們學校，有關心和關愛我們的老師,，為我們的安全保駕護航,，有樂于奉獻愛心的同學，為有困難的同學送來溫暖,。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生,，多數(shù)已被學校的老師及時阻止和教育，事件的性質(zhì)才沒有被惡化,。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式,，希望這個儀式能換來我們學校的平安祥和；同學之間互愛互助,，團結(jié)一致,；每個人都享受公平公正，實現(xiàn)人人平等，讓我們在校園里快樂地成長,。

我們都是祖國的花朵,，自己這朵開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮艷,，相互襯托,，才能構(gòu)成最美的風景。我的演講完畢,，謝謝大家,！

反校園欺凌演講稿篇六

遇到校園暴力，我們不能以暴制暴,。以下是小編整理了關于校園欺凌的,。

演講稿。

希望你喜歡,。

老師,，同學們：

大家好!

近幾個月來我們國家發(fā)生了多起校園慘案，讓人觸目驚心,，也讓我們更加關注校園安全,。針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件，我們學校高度重視,，積極行動起來,切實加強校園安全保衛(wèi),，確保師生生命安全。

在學校加強安全保衛(wèi)的同時,，同學們也要學會一些面對危險的應急方法：

1.在威脅與暴力來臨之際,，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,，終歸大多數(shù)的同學與老師,，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾，會堅定地站在自己的一方,，千萬不要輕易向惡勢力低頭,。而一旦內(nèi)心篤定，就會散發(fā)出一種強大的威懾力,，讓壞人不敢冒然攻擊,。正如剛才那位升旗手說的，萬一發(fā)生危險,，要像小老虎一樣會撕咬,，像小山羊一樣敢頂角，不能聽之任之,，要想方設法逃離,。

2.大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為,，會受到法律紀律嚴厲的制裁,，會為此付出應有的代價。同時迅速找到電話準備報警,，或者大聲呼喊求救,。

3.如果危險發(fā)生，可用自己的書包,、掃把,、凳子、桌子等物來擋,，可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發(fā)生危險情況,，要趕快關緊自己班的門、窗,，不讓歹徒進來,。

4.如果受到傷害，一定要及時向老師,、警察報案,。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象，如果一味縱容他們,，最終只會導致自己頻頻受害,，陷入可怕的夢魘之中。

5.如果周圍有人,，要大聲喊叫,，引人注意，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機,，須以保全生命為第一考慮,。

6.要冷靜與歹徒合作，先取得信任,，再運用機智逃離,。7.找機會逃到人多的地方求救，或躲入商店,、民宅,。8.在公共場所應找服務臺人員或向警察求助。

9.若在大馬路上,，可以用手敲打路旁停放的車輛,，讓車子警報器大響以嚇退壞人。

同時希望同學們做到以下幾點：

1.上課期間,，學校大門,、小門關閉，任何同學都不得私自走出校門;因生病等特殊情況需家長來接的，要經(jīng)過班主任同意,，開具《學生離校通知單》后,，方可離校。

2.嚴格遵守學校的作息時間,，堅持不懈地養(yǎng)成守時的好習慣,。

3.遵守學校的秩序，課間不在走廊追追打打,，橫沖直撞;上下樓梯靠右走,，一定要做到，不推,、不擠,、不跑、不跳,。

4.上午,、下午放學清校鈴聲響后，任何同學不得在校內(nèi)逗留,。上午離校時間為11：30,，下午離校時間為4：55。

5.放學后排好路隊,，出校門后到指定位置及時回家,，不在路上玩耍，不搭理陌生人,。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設法向路人或警察求助;及時將情況向家長,、班主任或?qū)W校安保人員報告。

老師,、同學們,，為了個人的成長，為了家庭的幸福,，為了這榮辱相伴的整體,，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,，提高安全意識,，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴,。

讓我們行動起來,，一起預防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園,。從你我做起,，從大家做起,，從現(xiàn)在做起。謝謝大家!

今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌,，懂得謙讓》,。所謂“校園欺凌”，就是以大欺小,，以多欺少，以強凌弱,，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生,，讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,，使人精神受到痛苦折磨,，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全,。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,，而且不利于踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭,。在這里我首先給大家講個小故事,。

小主人的眼睛近視了，要去配一副眼鏡,。配完眼鏡回來的路上,，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了，應該戴眼鏡,，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢?”于是,，他們倆就決定戲弄一下眼睛。一天,，小主人彎下腰撿東西時,，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡“叭”的一下掉到了地上,，碎了,。小主人眼前一片模糊，只能看見東西的輪廓,。他向前走時,，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了,。小主人只好再去配一副眼鏡,，也去了一趟醫(yī)院，花了好多錢呢!這時,，嘴巴說話了,，“要是你們不搗亂,，小主人能摔跤嗎?能花那么多錢?”聽了嘴巴的話，鼻子和耳朵再不敢搗亂了,，也乖乖地聽話了,，而且也很友善地對待眼睛，他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡,，小主人能看清楚了,，也常常夸它們是自己的好助手呢,。

是的呀,，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系,，我們的生活都會充滿陽光,。如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂,，就用你一顆友善的心去對待他人,。那么，在和別人打交道時,，如何做到“與人為善”呢?首先,，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人,、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起,，產(chǎn)生一點摩擦是正常的,。在平時生活中，應該學會說：“對不起”,。你可別小看這三個字,，它的作用可大了，在處理同學關系時有著出奇的效果,。但是矛盾發(fā)生后,，應該學會忍、包容,、體諒他人,，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解,，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”,。所以，我們應該學會友善待人,，使自己的周圍充滿歡樂,。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時，應該及時尋求家長,、老師甚至校園110的幫助,。讓友善的微笑常掛你的臉上，做一個人見人愛的小天使!

當你穿過車水馬龍的街道時,，當你置身于人山人海的廣場時,，當你安安全全地穿過人行橫道時，當你自覺地撿起校園的一片紙屑,，當你不慌不忙在窗口買到飯菜時,，這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序,，我們要共同來維護它，共同來建設我們自己的美好生活環(huán)境,。

同學們,，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的,。讓我們大家都做一個講文明,、守紀律的寬容友善之人，共建我們友善和諧的校園!

老師們,、同學們：

今天我國旗下講話的題目是《反對欺凌,，構(gòu)建友善和諧校園》。第四周是“反校園欺凌”宣傳教育周,，所謂“校園欺凌”,，就是以大欺小，以多欺少,，以強凌弱,，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生，讓我的心情不免沉重,。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時,，還會威脅你身邊人的生命安全,。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會主義核心價值觀,，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭,。在這里我首先給大家講個小故事。

小主人的眼睛近視了,，要去配一副眼鏡,。配完眼鏡回來的路上,，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了，應該戴眼鏡,，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢?”于是,，他們倆就決定戲弄一下眼睛。一天,，小主人彎下腰撿東西時,，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡“叭”的一下掉到了地上,，碎了,。小主人眼前一片模糊，只能看見東西的輪廓,。他向前走時,，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了,。小主人只好再去配一副眼鏡,，也去了一趟醫(yī)院，花了好多錢呢!這時,，嘴巴說話了,，“要是你們不搗亂，小主人能摔跤嗎?能花那么多錢?”聽了嘴巴的話,，鼻子和耳朵再不敢搗亂了,，也乖乖地聽話了，而且也很友善地對待眼睛,，他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡,，小主人能看清楚了，也常?？渌鼈兪亲约旱暮弥帜?。

是的呀，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,，如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系,，我們的生活都會充滿陽光。如果你想做一個愉快的孩子,，讓自己的身邊都充滿歡樂,，就用你一顆友善的心去對待他人。那么,，在和別人打交道時,，如何做到“與人為善”呢?首先，要學會寬容,。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人,、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起,，產(chǎn)生一點摩擦是正常的,。在平時生活中，應該學會說：“對不起”,。你可別小看這三個字,，它的作用可大了，在處理同學關系時有著出奇的效果,。但是矛盾發(fā)生后,，應該學會忍、包容,、體諒他人,，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解,，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”,。所以，我們應該學會友善待人,，使自己的周圍充滿歡樂,。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,，應該及時尋求家長、老師甚至校園110的幫助,。讓友善的微笑常掛你的臉上,，做一個人見人愛的小天使!

當你穿過車水馬龍的街道時，當你置身于人山人海的廣場時,，當你安安全全地穿過人行橫道時,，當你自覺地撿起校園的一片紙屑，當你不慌不忙在窗口買到飯菜時,，這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境,。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護它,，共同來建設我們自己的美好生活環(huán)境,。

同學們，文明和秩序是任何一個社會,，任何一個學校所必不可少的,。讓我們大家都做一個講文明、守紀律的寬容友善之人,，共建我們友善和諧的校園!

反校園欺凌演講稿篇七

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家早上好!我們是來自xxx的同學,，今天演講的題目是“杜絕校園欺凌，從我做起,?！?/p>

菁菁校園，是人才培養(yǎng)的搖籃,，是文明傳承的殿堂,，校園，本該是一方凈土,，學習的世外桃源,，追求夢想的搖籃!然而，不和諧的音符一次又一次地打破這樣的平靜,，校園欺凌,，校園暴力，字字扎心,，令人心有余悸!

20xx年3月28日,，山東省蘭陵縣的8名中學女生對一位初一女生進行群毆，她們效仿網(wǎng)絡中的打人視頻,，將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡,。20xx年4月18日北京某中學一女生被多名女同學狂扇耳光。20xx年6月10日,，南京一名初中生被高年級學生索要錢物,，拒絕后遭到毆打，還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學生,。這些同學的舉動令人觸目驚心,。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒,，完全跨過了道德的`底線,。

“校園欺凌”——以大欺小，以多欺少,，以強凌弱,，欺凌事件，不但傷害我們的身體,，還會使一顆純凈的心靈走向扭曲,，使人精神受到痛苦折磨!校園暴力——輕者語言威脅，恐嚇,，辱罵,，故意排擠，重者肢體沖突的拳打腳踢，不小心就威脅到生命安全,。而這些冷酷,，無情，殘忍的暴力欺凌,，有的只是因為圖一時之快,，控制不了情緒，為了雞毛蒜皮的小事大動干戈,，有的是施暴者歪曲價值觀的踐行,，橫行霸道，為所欲為,，對他人尊嚴和生命肆意踐踏!一件又一件校園暴力讓人唏噓,，令人發(fā)指，抵制校園欺凌,，預防校園暴力,，刻不容緩!

同學們，面對校園欺凌,，我們該做些什么呢?

1.從自身做起,，加強思想道德修養(yǎng)。愛惜自己,，不結(jié)交社會閑雜人員;尊重他人,，對同學有禮貌，不要出口傷人,，不要動手動腳,，不要過度玩笑導致翻臉打架;學會跟同學和諧相處，包容他人,，不要斤斤計較,、不要得理不饒人,、不要揭人短處,、不要嘲笑他人、不要挑撥離間,、不要搬弄是非;不做他人暴力幫兇,，要拒絕與校外不良青年交往，抵制不良的引誘,，做一名有文化,、有修養(yǎng)、有禮貌,、有智慧的學生,。

2.要加強自我保護意識，學會用法律保護自己。上學放學盡可能結(jié)伴而行,。不要走僻靜,、人少的地方，要走大路,。放學路上不要貪玩,，要按時回家。在受人欺侮,，遇到危險或可能發(fā)生危險時,，要主動、及時地和老師,、家長,、警察取得聯(lián)系，積極爭取學校,、社會和家庭的保護和幫助,。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事,，不要姑息養(yǎng)奸,。

我們學校，有關心和關愛我們的老師,，為我們的安全保駕護航,。同學們，從現(xiàn)在開始,，我們要更堅決地對“校園欺凌”說不!希望同學之間互愛互助,，團結(jié)一致;每個人都享受公平公正，實現(xiàn)人人平等,，讓我們在校園里快樂地成長,。

謝謝大家!

反校園欺凌演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

今天我講話的主題是：“反對欺凌,、構(gòu)建和諧平安校園”。希望同學們認真聽講,，并能用聽講所學到的知識,，結(jié)合到自己的實際生活和學習中去，以此來提高自我保護的意識和增強自我防范的能力,，同時形成在校園中積蓄關愛他人,、自我保護的正能量，并積極參與到“反校園欺凌”的行動中來,，營造和諧,、友善,、平安的校園氛圍。

所謂“校園欺凌”就是在校內(nèi),、校外的以大欺小,、以多欺少、以強凌弱的,，發(fā)生在學生之間蓄意或惡意的通過肢體,、語言及網(wǎng)絡等手段，實施欺負,、侮辱造成傷害校園學生的欺凌事件,。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征，以欺壓,、侮辱方式侵害他人人身權(quán)益,，輕者嚴重違反校規(guī)校紀，重者構(gòu)成違法犯罪,。老師們,、同學們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解,，想必大家對校園欺凌行為現(xiàn)象有了較深層次的認識,，那么如何預防校園欺凌呢？有這么四點大家要記?。?/p>

1,、學會寬容：同學間要友善相處，如果和同學發(fā)生了矛盾,，要懂得寬容,。

2、尋求幫助：如果看到或遇到校園欺凌行為,，要及時地找?guī)熼L幫助,。

3、言語規(guī)勸：向施暴者說明他這種行為的不良后果,，是嚴重的違法行為,，讓對方主動放棄。

4,、機智沉著：如果遇到欺凌危險不要慌,，在保證自己安全的.情況下,，尋找機會撥打110報警,。

老師們、同學們,，文明和秩序是任何一個社會,，任何一個學校所必不可少的，讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動中來，不做欺凌之事,，不當欺凌之人,，堅決與欺凌的人和事作斗爭，做一個講文明,、守紀律,、寬容友善的人，共同構(gòu)建我們和諧平安的吉溪校園,。我的講話結(jié)束,。謝謝大家！