心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

安徒生童話讀書心得體會(huì)三年級(jí)篇一

我讀了一本很有趣的書—《安徒生童話》,。書中主要講了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事,，在讓我開心的同時(shí)學(xué)到了一些道理和做人的基本要求,。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》,，有優(yōu)美感傷的《海的女兒》等等故事。

其中,，我被《賣火柴的小女孩》這篇文章給吸引住了,，新年的前夕，正在下雪的夜晚里,，一個(gè)穿著單薄的舊圍裙的小女孩,，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒有賣掉一根火柴,，回不了家,，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境,，但最后卻凍死街頭。想想小女孩的生活,，再想想我平時(shí)吃東西時(shí)挑三揀四,，我不禁感到慚愧起來(lái)。

讀了《丑小鴨》后,，我懂得了這樣一個(gè)道理：無(wú)論做什么事,，不要怕自己笨，只要用心去做,，就一定能成功的,。

我還特別喜歡這本書的`描寫方式，比喻,、豐富的想象、夸張—種種方式結(jié)合起來(lái),，好象把我?guī)У搅爽F(xiàn)場(chǎng),，也讓我不知不覺得走進(jìn)了主人公的內(nèi)心深處，體會(huì)到了他們的善良,，讓我受益匪淺,，知道了要做一個(gè)勇敢、善良,、寬容,、堅(jiān)持不懈的人。

我建議大家也來(lái)讀一下這本書,，它一定也會(huì)讓你受益匪淺的,！

安徒生童話讀書心得體會(huì)三年級(jí)篇二

《安徒生童話》是著名童話作家，漢斯·克里斯蒂安·安徒生之作,。里面的故事都特有淳樸,，優(yōu)雅，詩(shī)意的風(fēng)格以及人生的哲理,。里面的《丑小鴨》,、《賣火柴的小女孩》等作品都描寫的栩栩如生，如同一幅畫展現(xiàn)在了眼前,。

《安徒生童話》的美麗是永恒的,，絕不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光流逝了一萬(wàn)年甚至更久遠(yuǎn)而褪色，但同時(shí),，《安徒生童話》并不是美麗的全部,，在我們這個(gè)信息、審美多樣化的時(shí)代,，我們依然需要安徒生,，也依然需要更多把我們帶進(jìn)美好環(huán)境的童話故事,。

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書一直都是人類的朋友,，不過(guò)這位朋友與我們的每一個(gè)人的交情都不太一樣,。有人把它當(dāng)作一位照亮前方的燈，也有人把它當(dāng)作自己心靈上的安慰,。這其中的原因就太多了,，正所謂的書學(xué)海無(wú)涯，許多人往往望“洋”興嘆,。不過(guò),，一說(shuō)起書，我就想起了我小時(shí)候最喜歡的一本書——《安徒生童話》,，它可以吸引我走進(jìn)它的童話世界,，在那里面可以讓我看到一些夢(mèng)幻而美麗的場(chǎng)景。

《安徒生童話》中的《丑小鴨》是我最喜歡的故事,。故事里的主人公丑小鴨歷經(jīng)重重磨難之后變成了白天鵝,，那是因?yàn)樗闹杏兄豢赡绲膲?mèng)想。這個(gè)故事讓我懂得了：人生中的挫折和痛苦是永遠(yuǎn)不可避免的,，要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下,，每人都有一份屬于自己的夢(mèng)想，只要學(xué)會(huì)樹立生活目標(biāo),，在自信,、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng),，通過(guò)拼搏他們會(huì)真正的認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)也可以變成“白天鵝”也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,，沒有讓夢(mèng)想變成心中的終身遺憾。

安徒生童話讀書心得體會(huì)三年級(jí)篇三

讀了安徒生童話中的《賣火柴的小女孩》這篇之后,，我禁不住沉思起來(lái),。對(duì)于這個(gè)小女孩的悲劇生活，我不禁同情她,。因?yàn)樗鶕碛械囊磺卸际菈?mèng)幻,，而我擁有的一切都是現(xiàn)實(shí)。

這篇文章的主人公是一個(gè)可憐的小女孩,，在前夕,，小女孩赤著腳，走在寒冷的大街上,，他那小腳凍得發(fā)紫,，腫了起來(lái)。而竹籃中的火柴一根也沒有賣出去,，她不敢回家,，因?yàn)樗龥]有賣一分錢,，如果他空著手回家了，媽媽和爸爸就會(huì)打他,，而家中也非常冷,。他蹲在墻角中，把腳和手往衣服里一縮,。此時(shí),，他感到更加寒冷了。

這時(shí),，小女孩擦亮了第一根火柴,，火柴慢慢燃燒起來(lái)，他仿佛看見了一個(gè)大火爐,，他在溫暖的火爐旁烤火,，火柴滅了，他又燃起一根火柴,，他又仿佛看見一大桌豐盛的食品,，火柴有一又次滅了，那一大桌豐盛的食品離他遠(yuǎn)去,。小女又燃起一根火柴，她看到了他的祖母,，他把所有的火柴都擦亮了,，那微弱的光照亮了他那蒼白的小臉，他的祖母帶她離開了人世,。小女孩和他的祖母到了天堂,，變成了天空中那最燦爛的星星，他從此不再寒冷了,，他感到溫暖,。

這個(gè)賣火柴的小女孩是多么得可憐啊!在那下著的冬天光著腳去賣火柴，而我每天享受著幸福和溫暖,，現(xiàn)在的孩子有可口的食物,，溫暖的衣服，好玩的玩具,，最重要的是父母的關(guān)心與呵護(hù),。而小女孩每天吃不飽穿不暖，父母像大雪一樣吹著小女孩,。希望小女孩在天堂會(huì)得到溫暖,，得到一個(gè)溫暖的家!

安徒生童話讀書心得體會(huì)三年級(jí)篇四

人魚是海底的公主，在海底她可以擁有很多,，有父母的愛,、有姐妹的關(guān)心,。她卻向往岸上的一切，特別是遇上自己的王子時(shí),，為了靠近他,，她犧牲了一切.在此我寫下了我的讀后感：

為了獲得這個(gè)，她放棄了海里的生活,，她忍受得這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿,。后來(lái)她喜歡上了一個(gè)王子，得到一份人類的靈魂,。但是那個(gè)王子和人間女子結(jié)婚了,，她的希望沒有了。

小時(shí)候讀海的女兒,我以為,那是一個(gè)悲傷的童話.再讀海的女兒,我堅(jiān)信,那是一個(gè)幸福的童話.美人魚為王子割去長(zhǎng)發(fā),犧牲了甜美的歌.可是,她可以用微笑傳達(dá)對(duì)王子的愛.她會(huì)有甜蜜的感覺......

安徒生童話讀書心得體會(huì)三年級(jí)篇五

捧一本書,，聞著它的淡淡書香,，浮躁的心終于得到平靜。然而今天偶然的打掃書房,，看到那本被遺棄在書架角落的《安徒生童話》,。平靜的心就像一汪平靜的湖水被一個(gè)頑皮的小孩丟下一顆顆石頭，漾起陣陣漣漪,，最終顫巍巍的翻開了它,，也翻開了它的“故事”。

第一次聽到這個(gè)名字的時(shí)候,，我也不清楚,，只是隱約的記得有人告訴過(guò)我?；蛟S是在母親的腹中,，或許是在襁褓中，亦或許是在牙牙學(xué)語(yǔ)中,。但不管怎么樣,，它都印在了我的心里，同那個(gè)影子一起,。

從有記憶開始,，它就是我的朋友，而我也經(jīng)常陪它一起玩,。記得第一次獨(dú)自讀這本書,，我只覺得故事很有趣，很生動(dòng),。讀完之后,，也只是為賣火柴的小女孩的遭遇而感到同情，為海的'女兒的癡情感動(dòng)傷心，為拇指姑娘的勇敢而感到佩服,。于是我巴掌大的臉就像一個(gè)調(diào)色板一樣,，時(shí)而微笑，時(shí)而大笑,，時(shí)而又滿臉憤怒,。舉起自己胖乎乎的小手在空中義憤填膺，又似虛張聲勢(shì)地?fù)]舞幾下,。那是媽媽會(huì)說(shuō)：“看你那樣,，小朋友都不會(huì)跟你玩了?！泵康竭@時(shí),，我立刻又像霜打的茄子，完全沒戰(zhàn)斗力了,。隨即臉上便浮現(xiàn)出天使般無(wú)害的笑容望著媽媽,。

現(xiàn)在時(shí)隔多年，我又拿起它,，細(xì)細(xì)品味后的感覺與小時(shí)候一點(diǎn)也不像,。因?yàn)楝F(xiàn)在多了一份認(rèn)真，少了一絲玩笑,；多了一份哲學(xué),，少了一絲無(wú)知；多了一份心痛,，少了一絲無(wú)賴,。

安徒生先生筆下的人物個(gè)個(gè)都是十分鮮活的，他們的命運(yùn)也十分的蜿蜒曲折,，何嘗不像這個(gè)社會(huì)的道路呢？但他們最終都是獲得了幸福,。和我們聯(lián)系起來(lái),，又何嘗不是呢？世界上的每一個(gè)人都是一只丑小鴨,，只不過(guò)在于蛻變的早與晚罷了,。但有些人卻永遠(yuǎn)也成不了天鵝。因?yàn)樗麄儍?nèi)心的罪惡已經(jīng)把靈魂賣給了地獄的惡魔,，飛不上天空,。對(duì)任何歌唱者來(lái)說(shuō)，聆聽者眼中的淚水是最好的報(bào)酬,。然而對(duì)任何作者來(lái)說(shuō),，閱讀者心中的感悟又何嘗不是最大的欣慰呢？沒有經(jīng)歷過(guò)苦難就不會(huì)理解弱者的痛苦,。社會(huì)里,，也有著這樣一群弱者,，但他們正在盡最大努力將自己變?yōu)閺?qiáng)者，因?yàn)樗麄兿嘈艅倮菍儆谄床叩??？粗切┥磳⒉痪么嬗谌耸溃路鹨欢涠溲t色的曼陀羅花盛開在白色床單上,，好像只要開出一片花海,，就是上帝召他們回家了，所以他們需要需要心靈的寄托,，他們需要童話,。

現(xiàn)代科技時(shí)代面臨著童話故事幻滅和消亡的危險(xiǎn)。不僅是成年人,，還是未成年人,，都需要童話。有誰(shuí)不曾渴望過(guò)自己變成一只自由自在的小鳥,，亦或是一條無(wú)憂無(wú)慮的小魚呢,？即使這脫離現(xiàn)實(shí)的向往，也能給他們帶來(lái)片刻的輕松和嘴角噙著的一絲微笑,。

蔥蔥樹林中宛轉(zhuǎn)吟唱的夜鶯和被兩個(gè)騙子戲弄的愚蠢國(guó)王,，會(huì)告訴你什么才是“真”的。

希望我們小朋友在感到不幸福,，不滿足時(shí),，多讀讀這個(gè)童話故事，和小女孩比比童年,，那么我們就應(yīng)該知足,，好好珍惜今天的幸福生活，抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),。同時(shí)希望大家在別人有困難的時(shí)候，都能伸出友愛之手,，去關(guān)心身邊每一個(gè)需要幫助的人,，讓世界變得更加美好。

安徒生童話讀書心得體會(huì)三年級(jí)篇六

在我很小的時(shí)候,，就看過(guò)童話大師安徒生的童話,，在那時(shí)，就已經(jīng)被安徒生筆下的童話故事所吸引,，每天都纏著爸爸媽媽給我講故事,，都會(huì)陶醉在童話的世界里。如今，在老師的推薦下,，我又一次捧起了這本書,，不單單是兒時(shí)看故事的心態(tài)，而是從中感悟到了其中人物的品質(zhì)和透過(guò)童話視角內(nèi)當(dāng)時(shí)社會(huì)的凄涼,。

所有故事中,，帶給我最強(qiáng)的視覺沖擊的是《賣火柴的小女孩》，故事講述了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死了的故事,，小女孩在死之前“看”到了她最渴望的東西,。最后，她和奶奶飛到遙遠(yuǎn)的國(guó)度去了,，故事戛然而止,，但故事中透露出的思考卻沒有在我們的腦海中終止。大年夜的晚上,，正式各家各戶熱鬧的時(shí)刻,，而面對(duì)這樣一個(gè)貧困的小女孩，居然沒有一個(gè)人愿意有一點(diǎn)點(diǎn)的施舍,，這就全面展現(xiàn)了富貴人家對(duì)窮人的歧視與社會(huì)上貧困人的不重視,，這篇文章真是發(fā)人深思啊!

令我最感動(dòng)的一篇童話是《海的女兒》，故事中寫了小美人魚深愛著一位王子,，為了獲取真愛,，她放棄了自己華貴的一切，最后終為自己心愛的人默默犧牲,。安徒生用他的點(diǎn)睛之筆塑造了一個(gè)集無(wú)私,、善良、勇敢的小美人魚,，雖然最后結(jié)局并不圓滿,，但卻讓所有的人銘記了這個(gè)甘愿為他人犧牲的小人魚，每個(gè)人都不免為小人魚的精神所感動(dòng),，所震撼,。

結(jié)局最圓滿的，《丑小鴨》是當(dāng)之無(wú)愧的,，這篇文章通過(guò)一個(gè)丑小鴨經(jīng)歷磨難、辛酸,、歧視最后蛻變成了一只白天鵝的故事而家喻戶曉,，我從中感受到了許多，其實(shí),，每個(gè)人小時(shí)候都曾經(jīng)是一只丑小鴨,，只有經(jīng)歷挫折與磨難才能使自己成為一只翱翔在藍(lán)天的白天鵝。

《安徒生童話》帶給我了很多，有對(duì)人生的啟示,，有對(duì)社會(huì)的思考,。從一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的人物中可以看透生活，看透人生,，希望童時(shí)的天真可以永遠(yuǎn)伴我左右,。

安徒生童話讀書心得體會(huì)三年級(jí)篇七

我從一本書中學(xué)到了不少寫作手法。這本書名叫《安徒生的童話》,。正如它的名字一樣,，它是一本童話書，不過(guò)是由多個(gè)小故事來(lái)組成的,。

這本書里面的擬人句讓我佩服的五體投地,，例如這一句：春姑娘來(lái)了，她提著滿筐的生機(jī)勃勃撒給了萬(wàn)物,，而她只是提著輕如水的花裙,，撫摸著美如畫的花帽?？囱?，這是多么優(yōu)美而真切的句子呀！

我也特別喜歡其中的排比句,，例如：安娜考試考了100分,，她自信了、她興奮了,、她努力了,、她快樂(lè)了，同時(shí)她也驕傲了,。這內(nèi)心的描寫與排比的修辭手法很完美地融合在一起,，這啟發(fā)我要去多看、多想,、多學(xué),。

這本書里的兩個(gè)故事讓我印象深刻，這兩個(gè)故事的.道理寫到我心坎兒里去了人的外表怎么樣是不能夠來(lái)評(píng)價(jià)你的,，而你的心靈是一道最有力量,、最有代表的一道風(fēng)景線。

一本本書從我腦海里擦過(guò),，而這本書卻像一顆釘子,，牢牢地釘在我的憶里，可能它不是最好的,，可它一定是最美好的,。

安徒生童話讀書心得體會(huì)三年級(jí)篇八

《安徒生童話》,，這個(gè)有十個(gè)人九個(gè)人都了解的世界著名童話劇作。這部劇作是由安徒生所著的,，這個(gè)世界文化的瑰寶,，就是19世紀(jì)童話作家、世界文學(xué)童話創(chuàng)始人(安徒生)嘔心瀝血的活寶!

本書主要采取了擬人的手法,，告訴人們一些令人受益匪淺的道理,，講述了一個(gè)個(gè)繪聲繪色的童話故事。作者在描寫《賣火柴的小女孩》,、《丑小鴨》,、《拇指姑娘》、《皇帝的新裝》等童話故事中,，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和金錢的罪惡,，同情下層人民的苦難。這也是當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的真實(shí)寫照,。

在《賣火柴的小女孩》中,，可憐的小女孩在擦亮火柴后看到了幻象:大火爐、烤鵝,、圣誕樹,、奶奶。有才我們又知道小女孩看到幻想的原因:渴望溫暖,、渴望食物,、渴望快樂(lè)、渴望疼愛,。這則童話表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸遭遇的同情與憐憫,，可見，這世上有殘酷的事實(shí),，也有珍重的真愛!

“丑小鴨變天鵝”,，在生活中，這也許是一個(gè)謬論,，是個(gè)不值一提的事,。但是，“一切皆有可能”,，在《丑小鴨》這個(gè)童話故事中,，丑小鴨真的能“變”成白天鵝。人們?cè)诳催@個(gè)故事時(shí),，可能只在乎結(jié)果,，因因?yàn)樵诠适麻_頭就知道是蛋放錯(cuò)了本該屬于它的位置，其實(shí),，丑小鴨并沒有變,，它本身就是一只白天鵝，這也許是讀者對(duì)它的理解,。但是,，故事中的丑小鴨并不知道自己就是白天鵝，反而它還自卑的認(rèn)為自己是一只因?yàn)樯鷣?lái)就丑而被人拋棄,，任人宰割的苦命鴨子,。但是，它不因?yàn)檫@些而失去自我,，自甘墮落,，輕視生命的存在，它仍然頑強(qiáng)的活著,，靠努力一步步的向前走,，再大的困難，都不能把它打倒!其實(shí)在生活中,，也有許多“丑小鴨”,，但是他們的堅(jiān)持、打拼得到了大家的贊同,，社會(huì)的認(rèn)可,，真正的變成一只美麗“白天鵝”。我相信,，在它,，他們，成為白天鵝在空中自由翱翔時(shí),，定不會(huì)忘記曾受的苦,，流的淚，他們定會(huì)慶幸自己擁有面對(duì)困難時(shí)的勇氣和信心,，因?yàn)楦冻龅玫搅藨?yīng)有的享受!

童話故事固然有趣,，但是人們真正能從中得到的是一種更深的含義。在《安徒生童話》中,，既有豐富有趣的故事,，更含勵(lì)志人生的道理，它等待著更多的人去發(fā)掘,、品味,。

安徒生童話讀書心得體會(huì)三年級(jí)篇九

《安徒生童話》這本書，是從安徒生的傳世童話中精心挑選了幾十篇經(jīng)典力作,，其中包括我們中國(guó)廣大青少年兒童熟知的《美人魚》,、《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》,、《丑小鴨》,，還有一些大家相對(duì)陌生的篇目,。考慮到眾多小讀者的興趣,、特點(diǎn),，這本書還對(duì)每篇的重點(diǎn)字詞、精彩語(yǔ)句均作了注釋和摘抄,，此外,，還包括一些夸張的插圖小對(duì)話，能帶領(lǐng)讀者在輕松幽默的氛圍里學(xué)習(xí)知識(shí)和智慧,。

例如,，《美人魚》這篇作品中，就反映了生活中的一個(gè)道理,。文中的美人魚為了和王子在一起,，化身成人類，但是,，王子已經(jīng)有了自己心愛的女人,，美人魚很傷心，但美人魚想要變回人魚,，需要?dú)⑺劳踝?，但美人魚沒有殺死王子，而是犧牲了自己,，讓王子和他心愛的女人開心的生活在一起,。

生活中，有不少人為了幫助別人,，而犧牲了自己,，這些舉動(dòng)都反映了一個(gè)崇尚的品質(zhì)，并且,，每個(gè)中故事都會(huì)反映一個(gè)道理,，而這些道理往往是我們生活中的一些極為多見的簡(jiǎn)單的道理，還有,，這些簡(jiǎn)單的道理,，更能促使我們走向正路，從而使這本書受到歡迎,。

閱讀了這本書的作品,，讓我喚醒塵封的記憶，回到《安徒生童話》這個(gè)溫暖的港灣,，這塊純潔的土地,，欣賞這片迷人的綠蔭。讓我們的心靈受到感染,，得到凈化,，升華到那純潔美麗的神奇天國(guó)之中,。