范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

教師會發(fā)言稿精辟篇一

尊敬的各位評委,，老師們：

我從事教育工作已有三十多年了，在這三十多年的教育工作中,，始終熱愛黨和國家的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，為人師表,，樂于奉獻,。三十多年里，我站在三尺講臺上無私地奉獻著自己的青春,，用真誠和愛心澆灌著每一棵幼苗茁壯的成長,。在工作中，我認真貫徹黨的教育方針,，切實履行教書育人的職責,，嚴格服從學校的工作安排，團結同志,，關心學生,，工作勤奮，樂于奉獻,，嚴于律己,，受到學生的喜愛，家長的尊重,，同志的贊許,，領導的信任,，多次得到學校和有關部門的表彰。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

作為一名教師,，我深知學習是終身的事,，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上強人一籌,，才能做一名合格的人民教師,。在三十多年的工作中，我一貫遵守黨和國家的方針政策,，法律法規(guī),，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,，時刻與黨的方針政策高度保持一致,，忠實于黨的教育事業(yè)。平時我認真學習黨的各項時事方針,、政策,，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作,。在三尺講臺上,，認真執(zhí)行黨的教育、方針,、政策,，嚴格按照黨的政策教書育人，全心全意做好本職工作,。無論學校安排任何崗位和工作都無怨無悔,，并都以高度的事業(yè)心和責任感全身心地投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想,、有道德,、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任,，志存高遠,、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,，自覺履行教書育人的神圣職責,。

作為一名合格的教師，必須樹立終身學習的理念,，拓寬知識視野,，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平,。為此，我不斷加強學習,，不斷更新教育教學觀念,，樹立現(xiàn)代教育觀、教師觀,、學生觀,、課程觀、人才觀,。經(jīng)常參加各級組織的教研活動,，積極參加聽評課活動，深入研究教學方法,，以飽滿的熱情走進新課程、踐行新課改,，專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平不斷提高,，教學實績?nèi)找嫱怀觥?/p>

“教師是人類靈魂的工程師”這句話告訴我們，作為一名人民教師不僅要教書,，更重要的是育人,。育人者必須先行為人師表，處處做學生的表率,。教師的言行對學生的思想,，行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行對學生來說具有示范性,。因此,，古今中外的教育家都非常重視和強調(diào)教師要為人師表。在教育的歷史發(fā)展中,，為人師表已成為對教師最起碼的道德要求,。從思想作風到生活作風，從言行到舉止,，從內(nèi)心到外表,，都做凈化社會風氣的表率，“命令只會指揮人,，榜樣卻能改變?nèi)?。”教師本身就是學生心目中的偶像,。所以教師要模范履行師德規(guī)范,，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學生的尊重和信賴,，以自己高尚的人格和品德去教育,，影響學生。

師德師風,，簡單理解就是教師從教的道德作風,。學高為師，德高為范,；學是師之骨,，德為師之魂。被譽為萬世師圣的孔子曾說過：“德之不修,，學之不講,，聞義不能徙，不善不能改,，是吾憂也,。”暢揚高尚的師德師風,，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，是新時期教師教育的首要任務，是加強青少年學生思想道德建設對每一位教師的必然要求,。為此,，我不斷加強自身的師德師風學習，學以致用,，從身邊的一點一滴做起,，成為了我校教師的楷模。

沒有愛就沒有教育,，在工作中,，我力求做到“嚴慈結合”，切切實實用一顆樸實的愛心去愛每一位學生,。在每一節(jié)課上,，我都會以一顆飽滿的愛心去教育學生，用愛去感化學生,，讓學生時刻體會到老師的關愛,。下課后，跟學生玩在一起,，和他們交流思想,，了解每一位學生的需求，盡力為學生排憂解難,，使學生能無憂無慮全身心投入到學習中去,。

教師會發(fā)言稿精辟篇二

本文是為大家整理的關于《先進教師發(fā)言稿：優(yōu)秀教師發(fā)言稿》的文章，希望大家能夠喜歡！

尊敬的各位領導,、老師,，親愛的同學們：

大家好！今天我能作為教師的代表發(fā)言,，感到非常榮幸,。

首先，請允許我對上述獲獎的教師與同學表示衷心的祝賀,！接著,，我?guī)е鍌€感謝而來：

第一個，要感謝學校,，是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺,，讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。

第二個感謝,，感謝學校個各位領導,，是你們的關心與鼓勵，給我的支持,，也給我的動力,，讓我能安心工作，實現(xiàn)夢想,。

第三個感謝，感謝很多身邊的同事,，是這些同事給我很多很多無私的幫助,，從。

——文章來源網(wǎng),，僅供分享學習參考,。

上課到管理班級，給我很多經(jīng)驗,，讓我能夠這么快的成長,；我所在的科組是一個優(yōu)秀的教研組，很多老師在,。

教學,。

上是我學習的榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的教師,，非常敬業(yè),，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導青年教師,，這非常有利于我們的教學水平的提高,。

第四個感謝，是要感謝我的學生，感謝你們的積極參與和配合,，感謝對你們老師工作的理解與支持,。在這一過程中，你們成長成熟了,，與此同時,，也從另外的一個側面幫助了我的成長。我今天的成績,，有你們的功勞,，感謝你們，希望你們與我們老師一起,，共同努力,，開拓進取，為我們美好的明天而奮斗,。

第五個感謝,，就是要感謝我的老師，是老師的辛勤教育,，才有了我的今天,。

生命之旅如爬山，成長要過十八盤,。成績已入歷史博物館,，如今我們又站在同一起跑線上。下面我對同學們再說幾句話,。

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之巔,，領略無限風光,。

2.后進同學，關上后門,。是的,，人生就是要關閉后門，向前邁進,。同學們,，尤其是后面跟進的同學們，過去你獲得了什么或者失去了什么,，那不重要,，重要的是拋棄過去，重新開始,，現(xiàn)在向前,！今天累了,，你就好好地躺下來休息，把所有的煩惱和傷痛,，都用力關在門后,。明早一起來，你依舊可以看到嶄新的太陽,。太陽如青春,，每天都是新的！我們也可以在風雨中徘徊,，但不要停留過久,，一旦思想溝通，目標確定,，辦法找到,，哪怕是再大的風、再密的雨,，也不要留戀身邊繁華的風景,、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿,，擦亮你的雙眼,，盯著遠方的目標，但問耕耘,，勇往直前,，幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。

3.享受過程,，精微至大,。同學們，要取得勝利,，就要瞄準自己，培養(yǎng)自己的真性情和真興趣,，把應該做的事盡量做得精細卓越,，讓自己滿意，享受過程,，精微盡,，致廣大。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影,；自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為,。嚴格自律，環(huán)節(jié)扎實,，不懈攀登,，讓自己不后悔,！

我們x中的老師可以說很苦，因為為了愛,，甘將心血化時雨,，潤出桃花一片紅。

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因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的,，老師就是快樂的,；你們是進步的，老師就是欣慰的,；你們是成功的,，老師才是優(yōu)秀的。我相信,，正中師生,，眾志成城，和諧奮斗,，一定會共同筑就美好的明天,！

最后用兩句話結束發(fā)言：同學們，有作為才會有地位,！只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,，奇跡一定會在你身上奇跡般的產(chǎn)生！堅持到不能堅持的時候,，再堅持一步就是勝利,！

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教師會發(fā)言稿精辟篇三

尊敬的各位領導，老師們：

大家晚上好,！我是剛踏入南菁這所百年名校的地理教師——孫燕,。今晚，我有幸作為新教師代表在此發(fā)言,，感覺無比的興奮和激動,！

這幾天來，有領導親自開車接我的場面,，有領導和老師們的一句句親切的問候和一束束溫暖的目光,，有辦公室同事們的主動的關心和真誠的幫助。所有這些都讓我處在深深的感動之中,！

而在感動之余,，我的心中又是充滿了緊張和壓力,。因為我們南菁是一所英才輩出的學校，是為國家民族“塑造未來強者”的蘇南中學中的精華,！南菁的老師和學生又是那么的出類拔萃,。所以，我們新教師在抓住機遇的同時,，更多的是迎接著無數(shù)的挑戰(zhàn),。

但是我們不懼怕這種挑戰(zhàn)，因為我們南菁有這么多優(yōu)秀的老師,，他們會以深厚的涵養(yǎng),，豐富的學識，精湛的教藝,，創(chuàng)新的精神,，給我們非常厚實的滋養(yǎng)，會讓我們更快,、更好的成長!

我們也一定會嚴格要求自己,，全力提升自身水平，時刻銘記自己的責任所在,，真誠的為每一位學生的發(fā)展服務,，為南菁的發(fā)展奉獻我們所有的光和熱！

謝謝大家,！

發(fā)言人：孫燕

教師會發(fā)言稿精辟篇四

許多人都說,，教師只有平凡、只有寂寞,，沒有燦爛,，沒有輝煌。然而我自豪,，我沸騰,，因為我是一名教師，我從事著太陽底下最光輝的職業(yè),。

愛是教育的基礎,。沒有愛，就沒有教育,，這是千真萬確的，愛正是教師無聲的誓言,，它用教師的行動和心血寫成,。

就在這段苦悶彷徨的日子里，是她--我的班主任劉老師,，以她那陽光般的光環(huán),，使我深深體味到了教師職業(yè)的純潔和高尚,，使我日漸真切地看到了不遠的將來，我也是一名由播種,，耕耘到收獲的光榮的人民教師,！

其實剛剛入學，當美麗如花的劉老師站到我面前的時候,，我不禁暗暗懷疑,，這樣的非凡人物怎能甘受一輩子的清貧與平風呢？可是她似并沒有意識到這些,。開學第一周,，她就為笨拙的男生洗床單，那纖細的雙手浸在秋天的冷水里又紅又腫,，然后她又在會操場的訓練場上喊啞了喉嚨,，當貧困的同學生病了，作為一名普通工薪族的她,，又傾囊所出,，繳納了幾乎是一去無還的上千上萬的醫(yī)療費用。

象劉老師這樣一位博學美麗的人物都肯放下驕傲,，俯首甘為孺子牛,，而我們尚未羽毛的豐滿就開始耽擱學業(yè)，開始懼怕今天,，懼怕將來無私的教書育人是否得到名利的回報,。殊不知，教師傳道,、授來,、解惑的無么奉獻能開啟多少人蒙昧的心靈，能為他人帶來多少溫暖和光明??！我們不是天才，卻有著天才的乖僻缺點,，拒絕成長,，又差一點拒絕了成為人師的光榮使命！

我不管別人是怎樣評價兩袖清風無名無得的教師的,，也不管將來會有多少披星戴月,，風雨兼程的日日夜夜，我只知道,，并深深地暗下決心--為了山坡上披鞭放牛的失學兒童,，為了日出而作，日落而息的父老鄉(xiāng)親,，為了祖國美好的明天,，我一定要象劉老師一樣,，做一名合格的人民教師！

隨著時代的發(fā)展,，21世紀我國中小學教師面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),。綜合國力的競爭，說到底是人才的競爭,。100萬中小學教師的素質(zhì)是制約基出教育改革與發(fā)展的關鍵,，是提出高教育質(zhì)量的關鍵，是發(fā)展綜合國力的關鍵,。而民族,、貧困地區(qū)中小學教師素質(zhì)是制約全國基礎教育改革與發(fā)展的最大"瓶頸"。加快民族,、貧困地區(qū)中小學教師的培訓步伐,，提出高民族、貧困地區(qū)教師的綜合素質(zhì),，建設好一支立志為民族,、貧困地區(qū)基礎教育事業(yè)獻身的高素質(zhì)的師資隊伍，是民族,、貧因地區(qū)推進素質(zhì)教育和實施義務教育的關鍵所在,。發(fā)展國民經(jīng)濟，培養(yǎng)各類人才,，提高民族素質(zhì),，基礎在教育，而小學教育是基礎的基礎,，作為教師所承擔的任務是光榮而艱巨的,。熱愛小學教學工作的思想感情，有一個培養(yǎng)的過程,。首先,，要自覺地了解和熟悉小學語文教學，對它越了解越熟悉,，就會越感受到它的魅力,，就會越喜歡它、熱愛它,。再有,，要把自己的工作和社會主義建設的偉大事業(yè)聯(lián)系起來，看到自己從事的工作和社會主義建設的偉大事業(yè)聯(lián)系起來,，看到自己從事的工作的重要意義和作用,，從而增強光榮感和責任心，進而樹立為之奮斗終身的專業(yè)思想。

一個合格的教師,，要有良好的師德。教師道德本身就是一種強有力的教育因素,。教師的思想,、品格、言行,，以及教師對社會事物所持的態(tài)度,，都會這樣那樣地影響學生。因此,，教師在履行職責的過程中,，必須對自己提出較高的道德要求，要嚴于律己,。自我認識,、自我評價、自我激勵,、自我強化,，使自身的師德修養(yǎng)更加完善。

我們不僅要熱愛自己的工作,，還要熱愛自己的學生,。這兩個方面是互相聯(lián)系的。沒有教師對學生的愛,，就沒有教育,。熱愛學生是教師的天職，沒有愛,，就沒有真正的教育,，就不可能有良好的教育效果，教師的一言一行在教育過程中對學生起著非常重要的作用,。熱愛學生,，首先要關心學生、了解學生,、親近學生,，主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段,，它本身就是一種巨大的教育力量,。熱愛學生，還應當尊重學生,，尊重,，就不可能建立師生之間的相互信任，而沒有這種信任，就失去教育得以進行的基礎,。就拿班主任這一方面來說,，作為一名合格的班主任，首先應熱愛本職工作,，愛自己的學生,，和他們建立深厚的感情。班主任的一言一語,，他們聽若圣言,，深深地印在腦子里，班主任的一舉一動,，他們視為楷模,，在各方礎加以模仿和效法。作為班主任,，要想盡快順利地開展工作,，首先就必須對學生的狀況有初步了解，班主任有意識地與學生談心,、聊天,。讓學生在情感的活動中交往發(fā)展。

作為一名教師,，應該做到以身作則,，為人師表。因此,，班主任應處處嚴格要求自己,，用自己的實際行動來感染和帶動學生，不能只支學生嚴,，而對自己放任,。我們說，任何人在工作中都難免出現(xiàn)失誤,，有的自己一時還難以發(fā)現(xiàn),。俗話說?當事者迷，旁觀者清,。"這就要班主任重視平時來自學生的信息反饋,，從中尋找得失。

小學教師熱愛自己的工作,，熱愛學生,，就會帶著愉悅的心情去備課，深入體會文章的思想感情,，領會文章優(yōu)美的語言方字,，而且永不滿足,，永遠向語文教學的高峰攀登，才會把學生清脆的朗讀,、天真的發(fā)言,，充滿童趣的作文作為一種藝術享受。把學生的每一點進不看作是自己最大的幸福,，并以此激勵自己刻苦鉆研,，努力提高教學質(zhì)量。

教師會發(fā)言稿精辟篇五

尊敬的各位家長,、老師，親愛的小朋友們：

大家早上好,！我是小二班的郭老師,，很高興今天由我作為教師代表進行國旗下講話。

小朋友們,，昨天我們幼兒園舉行了什么活動呢,？，小朋友們昨天的表現(xiàn)都非常的棒,！那昨天12月25日是什么節(jié)呢,？對了，圣誕節(jié)我們昨天剛過了,，本周我們馬上又要迎來一個新的節(jié)日,，你們猜猜1月1日是什么節(jié)日呢？,。對了,！那一年一度的元旦即將到來啦！也就是20xx年就要到來啦,！

元旦放假時間：12月31日——1月2日,，周二正常上課！

在元旦放假期間,，小朋友們也要注意安全：

（1）元旦和家人一起度過,，不要一個人待在家里，以避免事故的發(fā)生,；不要玩火,、玩電，不能獨自玩煙花爆竹,，或家中的一些危險物品,，避免意外的發(fā)生。

（2）在節(jié)日期間,，養(yǎng)成良好的飲食習慣,，飲食要定時定量，禁忌暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生,，盡量減少在外就餐,，尤其是不到無證攤販處買吃的東西：勤洗手，吃熟食,，少吃生冷,、油炸食品。

（3）隨時注意天氣的變化,，根據(jù)氣溫冷暖適當增減衣服,，做好防寒保暖工作。多洗手,、喝熟水,，同時，在家也要注意空氣的流通,，常開窗通風,。

（4）如外出，請遵守交通規(guī)則,，注意交通安全教育,，尤其應避免自己一個人在馬路邊玩耍或穿馬路,。多多參加適當?shù)膽敉忮憻?，增強體質(zhì)，提高免疫力,。

最后,，祝愿東方之子幼兒園的所有老師、小朋友們度過一個安全,、愉快的元旦,，預祝大家：元旦快樂。同時,，在20xx年,，新的一年中，祝小朋友們,，快快樂樂,、開開心心每一天！祝老師們身體健康,、笑口常開,！祝家長朋友們家庭幸福！萬事如意,！謝謝大家,！

教師會發(fā)言稿精辟篇六

尊敬的各位領導,、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

冬去蛇留詩意美,，春來馬躍畫圖新,。

在這萬物復蘇、播種希望的季節(jié)里,，我們再一次歡聚在一起,，和諧溫馨的校園又一次充滿了歡聲笑語。成長了一歲的我們共同憧憬新學期美好的未來,。

充滿了青春和活力的xxx人更是鼓足了干勁,，要在這充滿夢想的春天里干出一番蓬勃的事業(yè)。我們會用新鮮的活水澆灌求知的心靈,，會用靈動的智慧去彈奏“心靈的樂章”,，會用和煦的師德春風去撫慰稚嫩的靈魂!

親愛的同學們，在xxx,，老師的夢想、榮譽都注定與你們相連,。你們幸福,，我們快樂;你們進步，我們欣慰,。也許現(xiàn)在的我們還不是最優(yōu)秀的老師,，但我們永遠是最努力、最負責,、最無私的xxx教師!也許你們現(xiàn)在還不是最出色的學生,，但我們堅信在不久的將來，你們定會成為最勤奮,，最刻苦,，最堅韌的xxx學子。春日的勤奮付出定會有秋日的累累收獲,，今天的執(zhí)著堅持必會獲得人生的更大的成功!

我勤奮的初一,、初二的孩子們，你們真的是幸運的,。因為你們將在這美麗的校園中和身邊無私仁愛的老師度過三年最難忘的青蔥歲月,。在這三年中，你們每一個孩子都能得到一件xxx送給你們的禮物,，那就是認識并帶走你們真正的快樂!教師真正的快樂,，就是在滑落的.汗珠里看到你們眼神中那求知的渴望!作為xxx學生，你們真正的快樂,，就是在真正認真的對待學習生活中,，收獲進步的自信和成功的喜悅!

我堅韌的初三學子們,，兩年前我在這里，就在這里!曾對你們說過!世界上所有的愛都是為了相聚,，只有兩種愛是為了分離!一種是父母的愛,，和你嘮叨，和你爭吵,，勸你努力,，要你上進，不為別的,，是為了他們百年之后,，你們能夠快樂、幸福的獨立生活!一種是老師的愛,，批評,，責罰，你們眼里的苛刻要求,，不是為了別的,，只是為了你們擁有高尚的品質(zhì)，嚴謹?shù)膽B(tài)度,，完美的人格,，畢業(yè)后有一個錦繡前程。如果你也對他們心存感激,，那么,，現(xiàn)在就請你伸出雙手，用掌聲,、表達你的敬意和謝意吧!

三年真快!馬年的20xxx,，馬上就要送走我們最最心愛的313匹各具特色的小駿馬，你們意氣風發(fā),，活力四射!這三年,，我看到了，我看到了你們的堅持,，每天三點一線,，讀進背出。我看到了,，我看到了你們的艱辛,，身起而雞未鳴!鳥宿而人未眠!清早路上你孤獨的身影，夜晚途中你堅實的腳步!三年的堅持與付出,，必定換來六月,、你們更高的人生起航!

我們的初三，就要沖刺了,，你們準備好了嗎?今天在這里,，在這莊嚴地時刻,，我僅代表初三的全體教師，向我們可敬的以楊校長為核心的xxx領導班子真誠表態(tài),，我們會以飽滿的熱情,，積極的工作態(tài)度，燭光般的無私精神,，做好我們作為一名xxx教師應做的每一件平凡小事,，為xxx20xxx中考取的更大的輝煌而努力奮斗!也向我們朝夕相處、榮辱與共的初三學子們鄭重承諾,，會用我們?nèi)康膼蹃頋补嗄銈兊某砷L,，在你們初中生活的最后日子里，我們定會為你們的成長,、進步,、成功，貢獻我們的全部力量!相信初三的你們,，現(xiàn)在你以xxx為榮!六月xxx定以你們?yōu)榘?

最后我想用一段我改編的話和全體師生共勉：

你只看到我們好似輕松地背影,，卻沒看到我們辛勤的汗水。

你有你們的規(guī)則,，而我有我們的選擇,。

你無視我們勤奮的現(xiàn)在，而我們會用堅持決定祖國的未來,。

你嘲笑我業(yè)精于勤無所受益，我可憐你區(qū)區(qū)皮囊空行一世,。

你可以輕視我們做的平凡小事,，我們會證明這才是鑄就民族未來的基石。

夢想是注定孤獨的旅程,，路上少不了無知的質(zhì)疑和愚蠢的嘲笑,。

但，那又怎樣?

哪怕燃盡一生,，也要桃李芬芳,。

我們是xxx人，我們?yōu)榻處煷?

謝謝大家,！

教師會發(fā)言稿精辟篇七

尊重的各位領導,、老師，親愛的9年級的全部同學們：

大家早上好!今天是個特別的日子,，由于再過100天,，各位同學就要參加中考，接受人生旅途中的第1次重大考驗了,。

中考是同學們?nèi)松猛局械牡?個考驗,，也是第1個戰(zhàn)場,，它意味著你們的希望，你們的前程,，乃至是你們的命運,。挑戰(zhàn)6月，就是挑戰(zhàn)命運和未來!

同學們,，我相信,，我們中沒有人愿意自己的1生是平庸的。我們都渴望自己的生活過得有滋有味,，都渴望自己能變成被他人模仿的對象,。但是，這類渴望不能只是1句空話!想要自己的未來充滿光彩,，想要自己的未來無怨無悔,，我們必須從現(xiàn)在開始努力。現(xiàn)在的努力就是將來的基礎!

可能有人會有這樣的想法,。"讀書沒甚么用""學習不努力也無所謂""上不上高中,，上不上大學，沒關系".我想告知大家,，現(xiàn)今時期發(fā)展到今天,，如果你們或是你們的家長還抱著這樣的想法的話，那末你們就太落后了!

或許有人會說,，我家里有錢有背景,，我父母為我的人生已做好了準備，我不用擔心,，也不用努力學習,。

那請你聽我說：你的父母有澳門賭王的家庭有錢嗎?可是他們兒子，從少年到23歲期間,，從未放過1天假,，他人在睡夢中時，他在工作,，他人在工作時,，他已付出了雙倍于他人的努力。

你們的父母有霍啟剛和郭晶晶有錢嗎?他們的兒子,，在參加親子馬拉松比賽時,，累得父母不忍直視，也不停下來,，他怕1停就會輸,。

或許你會說：我是女孩子，我很漂亮,，以后找個好依托就好了,，現(xiàn)在學習不用努力,。

那我告知你，京東的ceo劉強東,，他的妻子章澤天,，就讀于清華大學，是全國健美操亞軍,、國家1級運動員;美國曾的總統(tǒng)克林頓,，他的妻子希拉里，是他耶穌大學的學姐,。不論是男生還是女生,，不管你、我還是他,，只有自己足夠優(yōu)秀,，才有底氣和福氣去班配其他的優(yōu)秀。

或許你會說：我不想過很優(yōu)秀的生活,，我只想在工廠的流水線上打工,，有份工資就行。

那我告知你,，現(xiàn)今時期,，中國的科技智造愈來愈先進的時候，普通的重復性的工作,，愈來愈為機器所替換,。大家看，京東的物流,，全程配貨和快遞的分撿,，都由機器人操作。現(xiàn)今時期,，更多比拼的是智力,。在中國智造橫流的今天,，我們必須要努力學習,。

可能在學習的路上，我們要付出很多辛苦,，可能中考是1個不小的挑戰(zhàn),。但是，對我們這些,，普通家庭的普通孩子來講,，在所有可供選擇的道路上，學習極有多是最平坦的道路,，中考,、高考,，極有多是我們?nèi)松凶钊菀椎奶魬?zhàn)。

努力學習多是我們普通家庭孩子們最好的,、也是最容易的出人頭地的方式,。

100天，這100天,，對我們來講很關鍵,，它在1定程度上，足以改變我們的1生,。我們必須讓這每分每秒都變得更加充實和富成心義!

100天,，100天就是100次沖鋒，100天就是100次的搏擊,。

100天,，可以很短，短得就只有這短短的100天!100天,，也能夠很長,，這100天，可以是2400小時,，可以是14萬4千分鐘,，可以是864萬秒。

今天,，中考這場戰(zhàn)爭的沖鋒號角已吹響,。就讓我們1起努力充實這864萬的每秒的珍貴時間吧!

同學們，在你們出征迎戰(zhàn)之前,，我們所有老師,，都會兢兢業(yè)業(yè)，孳孳不倦為大家做好解難釋疑的服務,，做好你們堅強的后盾!

同時,，也希望同學們能做到幾點：

1、要有信心,。要相信,，通過初1、初2的努力,，我們已打下了較為堅實的基礎,，我們有實力獲得中考的成功。而且我們有業(yè)務高深,、能拼善戰(zhàn)的教師團隊與大家同甘共苦,、風雨同舟。我們1定可以在中考中獲得成功!

包括平時成績中等的同學，也要有必勝的信心,。要知道中考不是奧林匹克比賽,，沒有甚么高難度的題目，我們只要捉住這剩下的時間,，認真梳理,，查漏補缺，1樣能在中考中獲得好成績,。在歷屆中考中,，中等學生考高分大有人在。

還有1部份同學,，雖然目前成績不夠想,，但是我們也要努力，奮起直追,。相信,，只有盡了全力，才能讓我們的青春無悔!

2,、要有堅強的意志,。我們在溫習中或許會感到身心俱疲，或許會力不從心,。如果我們在這時候候,，知難而退，畏縮不前,，或松下勁來,，不思進取，那末勢必前功盡棄,，飲恨中考,。這時候候，我們必須忍住痛苦,，咬緊牙關,，迎難而上，加速前進,，只有這樣才能直達終點,，獲得成功。

請大家記住,，成功永久垂靑那些英勇拼搏,、勇往前進,，不達終點誓不罷休的勇士!

讓我們行動起來,，讓我們拼搏起來，用拼搏來取得成功，用拼搏來贏得尊重!

3,、要扎實,，有方法。在備戰(zhàn)中考的最后100天,，我要告知同學們的是：要扎實,。徹徹底底的聽取老師每節(jié)課的講授，徹徹底底的履行老師提出的每個要求,，徹徹底底的完成老師交給的每項任務,，唯有如此，我們才能確保中考的成功,。道理很簡單,，老師具有比同學們更加豐富的中考經(jīng)驗。

而且還要有方法,?？偨Y每科的溫習方法。扎實基礎知識,，搭建框架結構,，找知識點聯(lián)系點，找重點難點集中突破,，尋覓答題套路和模板,，多練習鞏固!

同學們，我們必須要有1種緊急感,，整理自己的雜念,，走好此人生重要的1百天。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香息苦寒來;最困難之時,，就是離成功不遠之日".在這100天里，愿我們能頑強拼搏,，不斷克服困難,，迎來人生第1個戰(zhàn)場的第1份喜報。祝你們成功!!

最后再次祝我們9年級的全部同學們中考旗開得勝,，中考必勝!謝謝大家!

教師會發(fā)言稿精辟篇八

老師們,、同學們：下午好！

轉眼間半個學期已過去,，第十周學校舉行了中段考試,，在全體老師周密安排和精心組織下，同學們能積極配合,，基本達到了預期的效果,，考試結果比較真實,，絕大多數(shù)同學都交上了一份滿意的答卷。今天,，我們在此召開中段表彰大會,，希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?，奮力拼搏,，以取得更大更優(yōu)異的成績。下面,，我就此次考試情況進行一個小結,。

一、存在的差距和原因

（1）差距

1,、此次600分以上有2人,，與月考1持平，（去年26人,，何裕699,、何丹691，張權鋒611,、何佳琪605）,，590分以上有4人（去年35人）。

2,、總分740的0.85（629分）以上無一人,，去年有14人，與上屆學生相比差距明顯,。

（2）原因

1,、有的同學學習態(tài)度不端正，目的不明確,，行動不自覺,，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講,。

2,、存在偏科現(xiàn)象，學科不平衡,。學習上的問題很少來找老師解決,。

3、缺乏競爭意識,、憂患意識,，認為能在班上或年級上排名多少，一中或東中保證有份了,。上述種種現(xiàn)象,，與我們是初三畢業(yè)班學生的身份極不相符,。也是造成考試成績不理想，甚至很差的一些原因,。

二、從上次月考后召開學生會議后,，涌現(xiàn)了一批努力學習,，有進步的優(yōu)秀學生：

1、對此次年級前30名的同學統(tǒng)計,，進步較大的有,，如6班的劉凱（15、6）,；5班的陳思嫻（41,、13）；3班的何金洪（31,、13）,、高偉楠（43、14）,、2班的王淑嫻（34,、24）、4班的溫偉（37,、29）,、5班的何佳苑（47、30）等,；退步較大的有2班的廖志承（6,、26）、6班的陳國寧（8,、17）,、5班的劉敏（10、19）,、4班的何柳紅（11,、20）等。進步大的原因：把自己薄弱學科搞上去,，如劉凱的英語（75,、99）、5班的陳思嫻數(shù)學（58,、78）,、英語（62、90）,、物理（67,、78）,、3班的何金洪數(shù)學（51、72）,、英語（89,、102）、高偉楠數(shù)學（59,、72）,、英語（89、102）,、2班的王淑嫻數(shù)學（35,、63）、英語（89,、104）,、4班的溫偉英語（79、103）,、5班的何佳苑英語（68,、81）等同學成績進步較大。在我們身邊還有那么一部分學生,，他們以前成績不理想,，但這些學生暗下決心，堅信天生我才必有用,，所以腳踏實地,、步步為營努力提高自己的學習成績。只要同學們長期堅持下去,，相信你們的未來不是夢,。

2、此次第一名是4班的張權鋒（朱梓龍）,，與賽跑一樣有人緊跟起后和競爭,，這是好現(xiàn)象，競爭對手越強,，越能激發(fā)你們的潛能,，第一次月考后，大部分同學都能積極投入到緊張的學習中,，整個年級形成了一股積極向上的勢頭,，極大部分都在緊張的學習中，堅信下次考試你們每個同學都會取得較好的成績,。

當然,，有進步的同學遠不止以上提到名字的同學，在這里就不一一列舉了,，總之你們是是同學們學習的榜樣,，是老師的驕傲!舉行總結表彰大會,，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績,，激勵同學們發(fā)揚成績,，再創(chuàng)佳績！然而成績只能證明過去,，中段考試只是學習征途中的一個小的加油站,，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來,！我們又開始了新的征程,，在這里我要告訴同學們的是:

一,、正確對待成績

成績的取得是可喜可賀的,，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著很大的影響,。我們應該明白：“山外有山,，天外有天，”我們競爭對手有很多,；我們?nèi)〉贸煽兣c今后的人生道路種種收獲相比,，還是微不足道的。為此,，有進步的同學不能沾沾自喜,，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神,，有百尺竿頭,，更進一步的決心；沒有考好的同學,，不要恢心,，要更加努力，把薄弱的科目補上,，只有這樣,，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績,！在此希望這些同學重新樹立目標,，改變不良習慣，以優(yōu)秀學生為榜樣,，努力提高自己,。中段考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號,，更不是人生的全部,。取得進步的同學要從暫時的喜悅中走出來,，退步的同學從暫時的沮喪中走出來，及時調(diào)整自己,，為下一次考試早作準備,。

二、腳踏實地做好下階段學習,。

學習首先是態(tài)度,，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要,？一是謙虛,，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教,，向優(yōu)于自己的同學請教,。二是勤奮，俗話說：“勤能補拙,、天道酬勤”,。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,，任何天才也無濟于事,。相反，如果做到勤奮與刻苦,，即使開始時基礎差,，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果,。人們常說的“笨鳥先飛”,，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人,，屬于腳踏實地,、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人,，屬于勇于探索,、勇于創(chuàng)新的人。三是科學的學習方法,，一名優(yōu)秀的學生,，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習,，這是科學學習方法的核心,，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,，通常他們在課堂上就把問題解決了,。在這里，我還希望同學們能根據(jù)自己的特點和基礎不斷調(diào)整自己的學習狀態(tài),，要善于抓薄弱學科,、促進學科平衡。

同學們,，后面的學習會越來越緊張,，希望大家踏實認真上好每一節(jié)課，當你煩躁焦慮時,，主動找老師聊聊,，當你遇到困難時，主動請老師幫忙,。

總之,，我希望大家借此次考試的東風，認真總結經(jīng)驗教訓,，發(fā)揚成績,，克服缺點,，爭創(chuàng)佳績,！

最后祝同學們身體健康、學習進步,！謝謝大家,！

教師會發(fā)言稿精辟篇九

尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們：

大家好!

能在這里,，作為教師代表發(fā)言,，我，倍感榮幸,。于此,，請允許我，先以最誠摯,、最熱烈的心,，祝我們的學子，學業(yè)進步;并預祝,，奮戰(zhàn)在教育一線的同仁們,，節(jié)日，安康快樂!

教師,，是用筆耕耘,、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤,，以培養(yǎng)人才的職業(yè),。選擇它——光榮!

回想過去，我們從,，磕磕碰碰的初涉教壇,，到指點江山，激揚的文字的今天,，一路走來,。面對工作中的，種種困難,，和沉重的壓力,，猶豫過，也彷徨過;但每當看到學生們,，那純真的笑顏,，和優(yōu)異的成績時，我們無比欣慰,。因為我們能,，真切地感受到：學生們的心靈，是純潔的,，情感是真摯的!而我們老師,，始終是他們，模仿的榜樣,，尊敬的楷模,，和成才的基石!

在，時間的雕刻下,，我們已消失了,，昔日那，分明的棱角;溶解了,，往日那,，青春的沖動。現(xiàn)在,，我逐漸明白了,，“陽光下最光榮的事業(yè)”，的真正含義,。為人師,，需要我們，用真心去愛他們,，需要我們,，用寬大的心胸，去包容他們，需要我們用細心去發(fā)現(xiàn)他們的需求,。

教師這一職業(yè),，實為一種奉獻，一種犧牲;奉獻我們的青春,，犧牲我們的志向,。

但，所有艱苦的付出,，都會得到回報;所以我們老師,，無悔!

新的學期，對我們教師,，也是嶄新的開始;,。

我們將，不斷加強修養(yǎng),，用高尚的人格,，影響學生，做學生的好導師;,。

我們將,，用愛心和耐心，對待每位學生;引導學生,，保持良好的心態(tài),，健康、快樂地學習;,。

我們將,，秉著“不拋棄,、不放棄”的原則,，關注，每位學生的成長,，引導各層次的學生,，確定目標，使每位學生,，都有奮斗方向,，并以堅定信念，努力開創(chuàng),，屬于自己的,，一片新天地。

做到不負社會的厚愛,，不負學生們的信賴和不負領導們的重托!

當然,，于此同時，我們老師也對我們的同學，提出以下希望：

希望同學們能遵守學校的各項規(guī)章制度,，做到聽從教導,，勤奮學習、踏實做人,、在家做個好孩子,，在校做個好學生，在社會做個好公民,，爭當新時期的好青年!

看著日新月異,，生機勃發(fā)的沐中;聽著領導們，催人奮進的話語;感受著黨和社會,，暖人心窩的關懷!我們完全有理由相信,，在陳校長，為首的,，學校領導班子的帶領下;興寧一中,，必定能夠?qū)崿F(xiàn)百年老校，老當益壯,、煥發(fā)新顏,、的輝煌躍進!

謝謝!

教師會發(fā)言稿精辟篇十

各位領導、各位老師：

大家好!懷揣著一種感恩的心境,，肩負著一份厚重的責任,，在喜迎第31個教師節(jié)之際，作為一名優(yōu)秀教師代表,，我心情非常激動,，今天能取得這樣的榮譽與各級領導的關心支持是分不開的，在此,，請允許我向關心支持我的各位領導表示衷心的感謝,。

說句實在話，從教十多年來,，我沒有感人的事跡,，也沒有顯赫的成績，但是我卻一直踐行自己的座右銘：做一個學生喜歡,、家長歡迎的老師!工作中嚴格要求自己,，兢兢業(yè)業(yè)，忠誠于黨的教育事業(yè),，恪盡職守,，扎實勤奮，團結同事,，熱愛學生,。矢志教學改革,，求實創(chuàng)新，勇于奉獻,，團結協(xié)作,，用強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度忠實地履行著一名教師的職責。

作為一名中學語文教師,，面對講的越來越多的課,，越來越熟的教材，我常常深感知識的日顯陳舊,、僵化,。懷著語文究竟應該怎樣教、究竟應如何對學生實施素質(zhì)教育的疑問,，積極學習新課程理論,，珍惜每次學習的機會，聆聽教育專家教誨,，耳濡目染各級優(yōu)秀教師授課,，做教學的有心人。學習,、聽課,、交流、研討成為課余時間的主要任務,。在感悟內(nèi)化中自修,，提升業(yè)務素養(yǎng)，把這些別人不屑于做的事情作好,，以提高自身水平,。

作為一名站在教改前沿的教師，我常常以研究促進教學,，不追求分數(shù),，而是給學生創(chuàng)設一個寬松、愉快的學習環(huán)境,，使他們用不同的方式,，輕松自如地獲得高分，到達成功的彼岸,。在語文教學中，試行以學生為主的“合作討論式”教學模式,，打破教師講,、學生聽的“一言堂”的常規(guī)。課堂上一般只講十分鐘,，把大量的時間和空間還給學生,，問題學生提,，疑難師生共同解決，課余時間學生自己安排,，真正體現(xiàn)了學生的主體地位,，輕負擔、高質(zhì)量的完成教學任務,。教學中,，一貫實行民主教學，充分相信學生,。鼓勵學生大膽質(zhì)疑,，師生平等討論。聯(lián)系學生生活,，超越課本,，充分調(diào)動了學生的主動性和自覺性，讓枯燥的語文鮮活起來,。

在學校,，我注重與教師的團結和合作，群策群力,，相濡以沫,，集思廣益，取長補短,，形成一個互助,、上進的集體。關心熱愛學生,，關注每一位學生的健康發(fā)展,。無論成績好壞，我都一視同仁,。在與學生的交流中,，我堅持以高尚的人格感染他們，以整潔的儀表影響他們,，以和藹的態(tài)度對待他們;以豐富的學識引導他們,，以博大的胸懷愛護他們。堅決做到用自己高尚的師德,，真誠的師愛塑造學生的靈魂,。我深刻體會到：沒有對學生炙熱的愛，也就不可能有真正成功的教育,。我愛學生成長過程中的每一個“閃光點”;我愛學生成長過程中孕育出來的累累碩果,。

一份耕耘，一份收獲,。教學工作苦樂相伴,。既然我們是教師,，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯;既然我們是教師,，就要一輩子用愛心去點亮一盞盞心燈,，在照亮學生未來的同時，也輝煌自己的人生,。

最后,，祝大家工作順利，身心健康,，節(jié)日快樂!

謝謝大家!

教師會發(fā)言稿精辟篇十一

尊敬的各位領導,、老師、親愛的同學們：

大家下午好,！

也許你荒廢了七八年級的光陰,，但你還有寶貴的九年級時間；也許你沒有把握好剛剛過去的一學期,，相信剩下的一百天你會惜時如金,；也許你一直都在努力，期待著破繭成蝶,！

同學們,，這一百天里，你們并不孤單,，在你們身后,，有我們四中九年級的全體老師，我們將陪同大家一起走過這拼搏奮進的一百天,，將時刻與你們同舟共濟,，并肩作戰(zhàn)！我們將以飽滿的熱情,，務實的作風,，投入到備考工作中。也許我們的肩膀有些單薄,，但我們愿意竭盡全力托起你們明日的輝煌,。我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊，我們?yōu)槟銈儽ｑ{護航,；讓我們一起傾注熱情,，決戰(zhàn)中考，創(chuàng)造輝煌,！

同學們,，無論你過去怎樣，但你要牢記過去不等于未來,。老實說,，現(xiàn)在我們每位同學的基礎不盡相同，但應相信通過各科系統(tǒng)的復習,，都會有一個大的飛躍,。每個人都想成功，而成功需做到幾點：

一,、要有明確的目標,，堅定的信心，更要有恒心,。古人說得好：苦心人,，天不負。有志者事竟成,?！澳繕藳Q定成就”，不同的目標定位成就不同的人生,。

二,、要有詳細的計劃，并及時修正你的行動,。常言道失敗是成功之母,，我看反思也是成功之母。每天睡覺前反思自己一天的收獲,，調(diào)整明天的安排,，找出必須解決的問題，集中力量去解決,。

三,、要珍惜時間。要牢牢把握課堂,，主動參與到老師的教學活動中,，為自己贏得更多的鍛煉、學習和提高的機會,；課后的及時跟進和系統(tǒng)復習必不可少,。

四、要主動和老師溝通,，自己的各門功課還存在哪些不足,，怎樣才能提高，要多聽聽老師的意見,，按照老師的建議去努力,，因為老師在這門學科上肯定要比你站的高，了解得更全面,。

同學們,，青春的腳步,，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓：讓我們放下昔日的驕傲，丟掉昨天的幻想,，奮戰(zhàn)一百天,；讓我們師生攜手共進，奮戰(zhàn)一百天,；讓我們與困難斗爭,，與時間賽跑，朝著理想奮戰(zhàn)一百天,；讓我們不忘初心,，牢記使命，奮戰(zhàn)一百天,。讓我們努力奔跑,，做時代的追夢人，圓夢六月,！夢圓六月,！

最后我送大家一副對聯(lián)：

臨中考，有何懼,，看我今朝奮力拼搏志,！

僅百天，莫畏難,，誓登明日成功勝利岸,！

橫批：師生同心。

我的發(fā)言到此結束,，謝謝大家,！

教師會發(fā)言稿精辟篇十二

尊敬的各位來賓、領導,、同學們：

大家好,！

在這秋高氣爽、果實飄香,、桃李金黃的九月,，我們懷著激動和喜悅之情迎來了第二十五個教師節(jié)和新高一十一個班的全體新同學。在此,，請允許我代表全體教師祝賀自己的節(jié)日,，祝在座的全體教師身體健康，萬事如意;祝在二中就讀的各位同學心情愉快,，學業(yè)順利;同時,，熱烈歡迎高一新同學的到來！

國運興衰，系于教育;三尺講臺,，關系未來,。作為一名教師，我站在這里既感到無比的幸福和無上的光榮,，同時也倍感肩上責任重大,。溫總理前幾天會見教師代表時說：教師是心靈的使者,，慈愛的化身,。世上很少有像老師這樣的職業(yè)能與名族興衰息息相關，這就決定了我們每時每刻都不敢有絲毫懈怠,，責任重于泰山,。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。世上很少有像老師這樣的職業(yè),，承載著千家萬戶的希望和夢想,。

有時我們看著學生不學習生氣，甚至想放棄,，但我們深知他們是父母全部的希望,，是祖國能持續(xù)繁榮富強的保障，這就決定了我們的工作必然艱辛,，但我們又必須執(zhí)著的不拋棄,，不放棄，始終如一的默默奉獻,，即使放棄自己的孩子也要讓我們的學生成器,，成為未來的棟梁之才。世上很少有像老師這樣的職業(yè),，需要用良知和智慧去塑造人的心靈,，這就決定了我們首先必須不斷的完善自我。從事實上講,，教育是心靈與心靈的溝通,，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話,。唯有教師人格之高尚,，才可能有學生心靈之純潔。

我深知,，教地理必須懂心理,，要讓學生學好自己的學科，必須先讓學生認同你，進而喜歡你,。大家都有這樣的感受,，教師越來越不好當了，社會和家長對教育的要求越來越高,，孩子的個性越來越強,，叛逆心理越來越重，學校對老師的量化越來越細,，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大,，但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學生的同時,，也需要點亮自己,。我們需要不斷追求自身的進步，只有這樣,，學生才能獲得真正意義上的發(fā)展;我們需要大膽去追求教育的快樂和幸福,，只有教師教的快樂和幸福，學生才能學的愉悅和舒心,。

怎樣才能完善自我呢?最重要的就是外塑形象,，內(nèi)提素質(zhì)，進而提升自己的人格魅力,。我校提倡的“新健康教育”,，首先就是健康教師。我認為健康的教師不僅僅包涵勝任教學的基本素質(zhì),，更需要有雄厚扎實的內(nèi)功,。作為一個普通的教師，除鉆研業(yè)務外,，更要借助學校社會提供的機會與同行們學習,、切磋、交流,，擴大在本學科內(nèi)的知名度,，在和諧的課堂氣氛中，有效地上好每一節(jié)課,。讓學生因喜歡教師而喜歡學科,。

每當教過的學生私底下叫我“昝哥”我都歡樂無比。每當看到課堂上孩子發(fā)亮的眼神和幸福的笑容,，我都覺得苦辣酸澀轉化成了甘甜,。是孩子的渴望給了我們力量，是領導的信任給了我們干勁,，也是家長的理解給了我們支持,。在此向悉心支持我們成長的領導和社會各界同仁們道聲：你們辛苦了,！多謝你們在物質(zhì)條件有限的情況下依然支持教師的健康成長。

親愛的新同學,，此刻我也想對你們說幾句話,，感謝你們對二中的選擇，因為你們信任二中;祝賀你們的選擇,，因為你們選擇了富含底蘊,、健康和諧、朝氣蓬勃,，同時充滿人文關懷的x大,。x大是成長的搖籃，你們就是搖籃里的乖孩子;x大是成長的沃土,，你們就是噴薄欲出的種子,。孩子要有自己的個性，也需要聽從教師的指導,。種子要自己長出，也要接受教師和家長的修剪,。只有互相理解,、互相支持、共同努力,，才能讓你們早日成材,，健康成長，長成參天大樹,。

尊敬的各位領導,，老師們，同學們,，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。愛灑桃李,，我們無怨無悔;民族復興,，我們責無旁貸！

最后請允許我用一首修改過的歌詞來結尾：我們都有一個家,，名字叫x大,，兄弟姐妹都很多，景色也不錯,。高舉新健康教育大旗,，練就一手絕活。只要同學們能成才,，大家都快樂,！