在撰寫心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，從而不斷提升自己。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
童年閱讀心得體會(huì)篇一
親子閱讀是一種富有教育意義的活動(dòng)，既能促進(jìn)孩子的閱讀興趣,，又能增進(jìn)親子間的感情,。通過親子閱讀，我不僅感受到了童年的快樂,，也收獲了許多教育的啟迪和感悟,。在這段親子閱讀的旅程中，我領(lǐng)悟到了童年的寶貴和教育的力量,。
段落1：歡樂的親子閱讀,。
親子閱讀帶給了我許多歡樂的童年記憶,。每當(dāng)我看到媽媽拿出一本故事書時(shí)，我的心情就像是被揭開了瓶蓋一樣興奮,。我們輪流讀書,，有時(shí)我將自己的想象力融入其中，有時(shí)媽媽會(huì)幫助我解釋故事中的難詞和情節(jié),。在歡快的閱讀過程中,，我仿佛置身于故事的當(dāng)中，與故事里的人物一同冒險(xiǎn),、成長(zhǎng),。親子閱讀不僅拉近了孩子與父母的距離，還讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,。
親子閱讀不僅讓我感受到了童年的快樂,，也讓我受益匪淺。通過一本本的書籍,，我學(xué)到了世界的不同文化,，拓寬了視野。這些故事無論是關(guān)于勇敢,、友誼還是堅(jiān)持不懈,，都給了我一些寶貴的教育啟迪。我發(fā)現(xiàn)故事中的主人公往往以他們的勇氣和智慧戰(zhàn)勝了困難,，這激勵(lì)著我也要學(xué)會(huì)面對(duì)困難,，勇往直前。親子閱讀不僅讓我享受閱讀的樂趣,，更培養(yǎng)了我的品格,。
在親子閱讀的過程中，我收獲了很多感悟,。首先,，我意識(shí)到家庭是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的最好場(chǎng)所。通過親子閱讀,，我感受到了家庭的溫暖和支持,，這讓我更加熱愛閱讀。其次,，我意識(shí)到親子閱讀不僅是傳遞知識(shí),，更是傳遞情感。通過與父母一起閱讀,，我們不僅能一起分享歡樂，還能與他們交流感受和想法,，從而增進(jìn)家庭的親子關(guān)系,。最后,，我領(lǐng)悟到了閱讀的力量。閱讀能夠啟發(fā)孩子的思維,，培養(yǎng)他們的情商和智商,。親子閱讀讓我感受到知識(shí)的魅力，也增加了我的見識(shí),。
通過親子閱讀,，我獲得了成長(zhǎng)和進(jìn)步。首先,，我的閱讀能力得到了提高,。在與父母共同探討和理解故事的過程中，我對(duì)詞匯的理解和運(yùn)用更加熟練,。此外,，我還學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，通過閱讀不同的書籍,，我學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度看待問題,，培養(yǎng)了自己的批判性思維能力。最重要的是,，親子閱讀讓我建立了一個(gè)積極的價(jià)值觀和人生態(tài)度,，伴隨著這些寶貴的財(cái)富，我能更好地成長(zhǎng),。
親子閱讀不僅僅是我童年的一段快樂回憶,，更是對(duì)我童年的重要影響。親子閱讀激發(fā)了我的閱讀興趣和潛能,，培養(yǎng)了我對(duì)文學(xué)和藝術(shù)的熱愛,。我已經(jīng)沉浸在書籍的世界中，變得更加聰明和善于思考,。親子閱讀也使我逐漸成為一個(gè)有信心,、有毅力和有目標(biāo)的人。親子閱讀是我童年的一部分,，通過它,，我品味到了童年的甜美，也感受到了成長(zhǎng)的珍貴,。
童年閱讀心得體會(huì)篇二
童年是人生中最美好的時(shí)光,，也是一個(gè)培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的黃金期。在童年中,，我度過了許多快樂的閱讀時(shí)光,，這些閱讀經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。通過閱讀,，我不僅開拓了視野,，增長(zhǎng)了知識(shí),，還培養(yǎng)了自己的情感、表達(dá)能力和思維邏輯,。在此,，我愿意分享我童年中主要的閱讀心得體會(huì)。
首先,，閱讀讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),。在童年時(shí)代，我喜歡閱讀各種各樣的書籍,，如故事書,、百科全書、科普讀物等,。通過這些書籍,，我了解到了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，例如歷史,、地理,、科學(xué)等等。在閱讀中,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界,，小小的我仿佛成了一個(gè)“百科全書”，對(duì)很多知識(shí)都有所了解,。而這些知識(shí),，也讓我在學(xué)校的學(xué)習(xí)中更加游刃有余，并且能夠與同學(xué)們進(jìn)行更加深入的討論和交流,。
其次,，閱讀培養(yǎng)了我的情感和表達(dá)能力。在閱讀故事書的時(shí)候,，我常常會(huì)產(chǎn)生共鳴,，與書中的主人公一同經(jīng)歷冒險(xiǎn)、克服困難,。閱讀中的情感體驗(yàn)讓我更加懂得關(guān)心,、熱愛他人，并且能夠感同身受地體會(huì)到他人的苦樂,。同時(shí),，通過閱讀，我學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,。我喜歡與他人分享我所讀的書籍,，通過口頭表達(dá)和寫作的方式，我能夠清晰地表達(dá)自己的思想和感情。這種表達(dá)能力也為我將來的溝通和交往打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
第三,，閱讀形成了我的思維邏輯和批判性思維,。通過閱讀,，我接觸到了各種作者的觀點(diǎn)和思想。我學(xué)會(huì)了分析思考,，對(duì)作者的觀點(diǎn)進(jìn)行思辨和質(zhì)疑,。在讀完一本書之后，我喜歡寫讀后感,，總結(jié)自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。這樣的閱讀練習(xí)，不僅加強(qiáng)了我的邏輯思維,，還培養(yǎng)了我的批判性思維,。我開始懂得如何辨析真假、正誤,，學(xué)會(huì)了有獨(dú)立思考的能力,。
第四，閱讀提升了我的想象力和創(chuàng)造力,。在閱讀童話故事,、科幻小說等時(shí)，我常常會(huì)被書中的情節(jié)和人物所吸引,。我的腦海中漸漸形成了一個(gè)豐富多彩的幻想世界,。在我的想象中，我能夠變身成為一位勇敢的超級(jí)英雄,，與惡龍搏斗,；我也能夠穿越時(shí)空，親身體驗(yàn)歷史的風(fēng)云變幻,。這種想象力和創(chuàng)造力,，不僅豐富了我的內(nèi)心世界，還為我今后的藝術(shù)創(chuàng)造和獨(dú)立思考打下了基礎(chǔ),。
最后,，閱讀讓我體驗(yàn)到了努力與奮斗的快樂。在閱讀長(zhǎng)篇小說或較為晦澀的書籍時(shí),，我曾經(jīng)感到困惑和無力,。然而，通過不斷的閱讀和思考,，我逐漸發(fā)現(xiàn),，只有克服困難，才能獲得成就感和快樂。當(dāng)我讀完一本很厚的書時(shí),，我感到了一種由內(nèi)而外的滿足感和自豪感,。這樣的努力和奮斗，不僅提升了我的自信心,，還讓我明白到人生中困難并不可怕,，只要勇敢地面對(duì)，都能有所收獲,。
總之,，童年中的閱讀成就了我豐富的內(nèi)心世界和全面的素養(yǎng)。通過閱讀,，我獲取了知識(shí),、培養(yǎng)了情感和表達(dá)能力，提升了思維邏輯和創(chuàng)造力,，體驗(yàn)了努力和奮斗的快樂,。我相信，在今后的人生中,，閱讀仍將伴隨著我,，為我?guī)砀嗟膯⑹竞统砷L(zhǎng)。我希望每個(gè)孩子都能從童年中體驗(yàn)到閱讀的魅力,，讓閱讀成為他們成長(zhǎng)中的利器和朋友,。
童年閱讀心得體會(huì)篇三
童年是一條五彩的河，童年是一條七彩的路,，童年是一座閃亮的橋,，童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么完美,，可是前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基的童年卻是異常的悲慘,。
《童年》這本書向我們?cè)俅沃v述了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的：四歲喪父,，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打,。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,，小小的心靈因而受到許多打擊,。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了高爾基,。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷,、野蠻,、愚昧、污__的令人窒息的生活,，我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗,、丑惡，體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,，以及年輕一代反抗黑暗,、奴役，追求自由,、光明的苦難歷程,。
和高爾基相比，我們的童年是燦爛的,，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的,。我們從沒有經(jīng)歷過被人打,、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,，除此之外,，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪,、兇狠的事情,。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“事件”。
我禁不住想到了自我,。當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,，但此刻的我卻連簡(jiǎn)單的洗衣服都做不好。我曾嘗試過洗衣服,，卻實(shí)在做不到,。先要擦肥皂，然后這邊搓搓,，那邊搓搓,，再……洗到再來，衣服還是不成樣貌,，臟的地方還是臟,，最終只能丟進(jìn)洗衣機(jī)。我們和高爾基之間,，差距實(shí)在太大了,。
童年閱讀心得體會(huì)篇四
《童年的秘密》這本書，對(duì)我的思想觸動(dòng)極大,。以前我總是按照自己的想法去孩子,，根本不管孩子的感受和想法,，常常是大人和孩子之間產(chǎn)生沖突。讀完這本書使我深刻認(rèn)識(shí)到的生長(zhǎng)有其自然的規(guī)律,，兒童的發(fā)展有其自然的進(jìn)程,。這就好比孩子是一顆幼苗，幼苗是需要自己成長(zhǎng)的,，而我們所做的工作只需靜待觀之,，需澆水時(shí)澆水，須施肥時(shí)施肥,，而不能拔苗助長(zhǎng),。這就使我們要完全拋棄自己的想法。用_客觀的心去觀察孩子,，看孩子需要什么,，我們就給他們提供什么樣的環(huán)境，使幼兒更好的隨著其自身的規(guī)律發(fā)展壯大,，生命更加充滿活力,。
這本書提高了我的思想境界和認(rèn)識(shí)水平，在今后的實(shí)踐中應(yīng)不斷地,，尋求更好的教育,，使孩子健康成長(zhǎng)。
童年閱讀心得體會(huì)篇五
童年是人生中最寶貴的時(shí)光,，也是個(gè)體發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,。在這段充滿好奇與探索的歲月里，閱讀扮演了一個(gè)非常重要的角色,。閱讀不僅僅是把兒童帶進(jìn)一個(gè)新奇的世界,，更是為他們帶來了啟迪和思考。而與親子一同閱讀,，更是讓童年更加豐富多彩,。我與父母一同體驗(yàn)了親子閱讀的樂趣，收獲了很多珍貴的心得體會(huì),。
第二段：親子閱讀的意義與好處,。
親子閱讀是指父母與孩子一同閱讀，不僅僅是為了閱讀的目的,，更是為了培養(yǎng)親子間的感情,。在我個(gè)人的體驗(yàn)中，親子閱讀不僅增加了與父母的交流,，也為我培養(yǎng)了閱讀的興趣,。每當(dāng)我們?cè)谝黄痖喿x的時(shí)候，我都能感受到父母對(duì)閱讀的熱愛和分享的愿望,。他們會(huì)跟我一同討論書中的情節(jié)和角色,，與我分享他們的讀后感,。這種親子間的交流，不僅讓我們更加親密,，也讓我對(duì)閱讀充滿了熱愛,。
第三段：親子閱讀中的經(jīng)驗(yàn)與感悟。
在與父母一同閱讀的日子里,，我意識(shí)到親子閱讀并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù),，而是一種需要耐心與信任的過程。父母需要耐心地引導(dǎo)我,，并給予足夠的支持和認(rèn)可,，以便我能夠更好地理解和消化書中的內(nèi)容。他們會(huì)用語言溫柔地解釋一些我不理解的詞匯或情節(jié),，讓我在閱讀過程中不至于感到困惑和無助,。而當(dāng)我在理解和解讀書中的內(nèi)容時(shí)，父母也會(huì)鼓勵(lì)我提出自己的見解和思考,，讓我感受到自己的價(jià)值和能力,。這種經(jīng)歷讓我深刻地明白到，在親子閱讀中,，父母需要擔(dān)當(dāng)起引導(dǎo)和支持的角色，而我也需要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和表達(dá),。
親子閱讀不僅僅是一個(gè)人和一本書的互動(dòng),，更是一種家庭成員間的交流和啟迪。閱讀的過程中,，我們可以一起預(yù)測(cè)故事的發(fā)展,，猜測(cè)角色的心理，甚至討論書中所提出的問題,。這樣的交流不僅培養(yǎng)了我思考問題和表達(dá)觀點(diǎn)的能力,，也讓我了解到父母的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)陂喿x過程中互相啟發(fā)和交流,，真正實(shí)現(xiàn)了互利共贏,。這種經(jīng)驗(yàn)也讓我明白到，親子間的閱讀不僅僅是一種活動(dòng),，更是一種心與心的碰撞和交流,。
與父母一同閱讀的經(jīng)歷不僅僅在童年期留下了美好的回憶，更產(chǎn)生了長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響,。閱讀讓我得以擁有一雙明亮的眼睛,，看到更廣闊的世界，它是我成長(zhǎng)道路上的指南針,。同時(shí),，親子閱讀也培養(yǎng)了我對(duì)文字和語言的敏感度,，這種敏感度成為了我學(xué)習(xí)的基石。在面對(duì)各種各樣的問題和挑戰(zhàn)時(shí),，我更能從駕馭文字和表達(dá)觀點(diǎn)中找到方法和解決方案,。親子閱讀為我打開了一扇通往智慧和心靈的大門，也讓我意識(shí)到閱讀是人生中不可或缺的一部分,。
在我與父母一同閱讀的時(shí)光中,，我真切地感受到了閱讀與童年成長(zhǎng)的融合。親子閱讀的意義和好處讓我深感慶幸,，并從中獲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。這種閱讀方式不僅為我?guī)砹丝鞓罚_啟了一個(gè)全新的視角和潛能,。親子閱讀是一份來自父母的無價(jià)之寶,，它讓我的童年更加豐富多彩，也為我今后的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
童年閱讀心得體會(huì)篇六
童年是人生中最美好的時(shí)光,，充滿了快樂和無限可能。在這段時(shí)光里,，閱讀是我最喜歡的活動(dòng)之一,。我喜歡翻閱各種各樣的書，沉浸在豐富的故事情節(jié)中,，體驗(yàn)不同的人生場(chǎng)景,，這一切都令我無比快樂和滿足。在這篇文章中,，我想分享一下我對(duì)童年閱讀的心得體會(huì),，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
第二段：多樣化的閱讀體驗(yàn),。
在童年時(shí)期,，我接觸到了各種各樣類型的書籍，包括童話故事,、繪本,、科普讀物、漫畫等等,。每一本書都深深地吸引著我,，讓我沉醉其中。比如《安徒生童話》,、《格林童話》,，這兩部著名的童話集讓我深深地愛上了閱讀。而對(duì)于科普讀物,，比如《大自然的秘密》,、《人類的奧秘》等,，讓我對(duì)自然和科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。漫畫也是我童年時(shí)期最鐘愛的閱讀方式之一,，除了讓我得到娛樂外,，還可以提高我的語言表達(dá)能力和想象力。
第三段：閱讀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響,。
閱讀是一個(gè)長(zhǎng)期而漸進(jìn)的過程,，雖然它所帶來的影響不會(huì)立竿見影，但它卻在潛移默化中改變了我,。我閱讀了很多英語原版的書本和文章,，這對(duì)提升我的英語水平有著重要的幫助，并且也擴(kuò)充了我視野,，掌握了很多新知識(shí),。閱讀還培養(yǎng)了我的情感和智力，讓我學(xué)會(huì)了如何理解,、思考和表達(dá),。更重要的是，閱讀讓我看到了世界的多樣性,，領(lǐng)悟到了生活的復(fù)雜和多彩,，這些都對(duì)我未來的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
第四段：實(shí)踐閱讀的方法和技巧,。
對(duì)于閱讀,，我有一些具體的方法和技巧。首先,，選好適合自己的讀物，比如可以從自己興趣所在著手,，這樣可以享受到閱讀的樂趣,，而不會(huì)感到枯燥乏味。其次,，了解文章的結(jié)構(gòu)和主題,，培養(yǎng)看待問題的全局觀，提高閱讀的語感,。另外,，注重閱讀中的思考過程，閱讀的意義不僅是把所有文字看完,，更重要的是思考其中所蘊(yùn)含的東西,。最后，付諸行動(dòng),，把所讀的知識(shí)和思想用于實(shí)踐中,，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng),，從而更好的發(fā)揮出閱讀對(duì)于我們?nèi)松囊饬x。
第五段：結(jié)語,。
童年是我們?nèi)松凶顚氋F的階段,，也是閱讀的黃金歲月。閱讀給了我很多,，豐富了我的人生,，提高了我的學(xué)習(xí)能力和語言表達(dá)能力。它還讓我獲得了情感上的滿足和體驗(yàn)到了生活的樂趣,。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我會(huì)繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷豐富我的智力和生活經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),，也希望更多的人能夠加入閱讀的行列，享受閱讀帶來的無限愉悅和意義,。
童年閱讀心得體會(huì)篇七
童年是無憂無慮的一段時(shí)光,，充滿了對(duì)未知世界的好奇和對(duì)知識(shí)的渴望。而親子閱讀,，則是在這個(gè)時(shí)期最具意義的活動(dòng)之一,。親子閱讀不僅能夠增進(jìn)親子間的感情，還能夠開拓孩子的視野,，培養(yǎng)其閱讀興趣和思維能力,。通過與父母一起閱讀，我深刻體會(huì)到了親子閱讀的重要性和樂趣,。以下是我對(duì)童年親子閱讀的心得體會(huì),。
首先，親子閱讀能夠增進(jìn)親子間的感情,。在我童年的記憶里,，和父母一起閱讀的時(shí)光總是充滿溫暖和快樂。每當(dāng)我爬到爸爸媽媽身邊,，他們總是會(huì)拿起一本書,，悠悠的講述故事。在那一刻,，我不僅享受到了美妙的故事,，更與父母之間建立起了一種特殊的聯(lián)系。我們一起討論故事情節(jié),，互相分享自己的想法和感受,。在這個(gè)過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到家庭是一個(gè)溫暖的港灣，而親子間的閱讀成了我們溝通的橋梁,。親子閱讀不僅能夠讓我和父母更加親近,，還能夠讓我懂得如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。
其次,，親子閱讀能夠開拓孩子的視野,。在與父母一起閱讀的過程中，我接觸到了各種各樣的故事和知識(shí),。父母為我精心挑選了富有啟發(fā)性的圖書,，從中我了解到了不同的國家、不同的文化和不同的歷史,。比如,，我們一起讀過一本有關(guān)中國古代歷史的繪本，我從中了解到了中國的傳統(tǒng)文化和古代人們的生活方式,。這些文字和圖畫成為了我認(rèn)識(shí)世界的窗口,，讓我擁有了更加全面的視野。此外,，親子閱讀還激發(fā)了我的好奇心,，讓我對(duì)世界充滿了探索的欲望。
再次,，親子閱讀能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和思維能力,。在父母的指導(dǎo)下，我逐漸愛上了閱讀,。他們?yōu)槲疫x擇了各種適合我閱讀的書籍,，滿足了我對(duì)不同題材的興趣和需求。我讀過了許多世界名著和經(jīng)典童話故事,，從中領(lǐng)略到了文字的魅力和思維的深度,。通過與父母一起討論故事的情節(jié)和人物的塑造，我逐漸培養(yǎng)了自己的批判性思維和閱讀理解能力,。我學(xué)會(huì)了在閱讀中思考和表達(dá),，培養(yǎng)了自己的閱讀習(xí)慣和閱讀技巧。這些能力不僅讓我在學(xué)業(yè)上更有優(yōu)勢(shì),，更能讓我在日常生活中更加獨(dú)立和自信。
最后,，親子閱讀不僅是一種樂趣,，還是一種陪伴。在與父母一起閱讀的過程中,，我不僅感受到了知識(shí)的傳遞,，更感受到了父母的關(guān)愛和陪伴。無論是在遇到困難時(shí)還是在取得進(jìn)步時(shí),，他們總是陪伴在我身邊,，支持著我,。我記得有一次我讀完了一本較難的圖書，而父母為我鼓勵(lì)和表揚(yáng),，這讓我感到非常自豪和滿足,。親子閱讀讓我們?cè)诠餐拈喿x習(xí)慣中建立了更加深厚的情感紐帶，這種陪伴對(duì)我來說是無價(jià)的,。
綜上所述,，童年親子閱讀對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了重要的作用。通過親子閱讀,，我不僅增進(jìn)了親子間的感情,，開拓了自己的視野，培養(yǎng)了閱讀興趣和思維能力,，還與父母建立了深厚的陪伴關(guān)系,。親子閱讀為我?guī)砹丝鞓泛褪斋@，成為了我童年時(shí)光中最難忘的經(jīng)歷之一,。我相信,，親子閱讀也會(huì)帶給其他孩子們同樣的樂趣和收獲。
童年閱讀心得體會(huì)篇八
每個(gè)人都有值得回憶,，值得珍惜的美好時(shí)光,。對(duì)于我來說，童年會(huì)是我一生中最珍貴的收藏,。而對(duì)于高爾基寫的《童年》來說,，童年則是他一段悲慘遭遇，一段深情的回憶,！
《童年》這一部小說中,，故事的情節(jié)都是高爾基生活的真實(shí)寫照。書中慈祥的外祖母那豐富,，生動(dòng),，優(yōu)美的童話故事和民間歌謠是高爾基聽了大為神往，激發(fā)了他對(duì)正義事業(yè)的美好希望,。
高爾基的童年是那么悲慘,，相比之下，我們可是幸福多了,。
我們衣來伸手,，飯來張口。豐衣足食,，要什么有什么,。是父母心中的“小寶貝”，“掌上明珠”。哪能與高爾基的悲慘童年相提并論,？年代的不同就是這差別：一個(gè)天堂,，一個(gè)地獄；一個(gè)充滿陽光,，一個(gè)到處是黑暗,。我們現(xiàn)在的童年真實(shí)來之不易啊,！
童年充滿快樂,，童年到處是溫暖的陽關(guān)，童年是值得回憶的相機(jī),，童年的愛滿心窩,！而高爾基的童年除了一些教育和友誼，便沒有什么再值得回憶,！
假如我們也生活在沙皇時(shí)期會(huì)怎樣,？會(huì)認(rèn)為那根本不是一個(gè)人該生活的地方嗎？我們不僅要珍惜眼前的幸福,，還要學(xué)會(huì)如何創(chuàng)造幸福,。屠格涅夫曾說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦,?！毕胍玫矫篮玫纳睿捅仨氂兴冻?，才能長(zhǎng)久,，有所爭(zhēng)取，才會(huì)有所得到,。
童年閱讀心得體會(huì)篇九
童年是人生中最無憂無慮的時(shí)期,，也是充滿歡聲笑語的時(shí)期。在童年的成長(zhǎng)中,，閱讀對(duì)于每個(gè)孩子都至關(guān)重要,。今天，我愿意分享我的“童年第章閱讀心得體會(huì)”,，來探討閱讀在孩子的成長(zhǎng)中所扮演的角色,。
第一段：組建閱讀時(shí)間。
童年對(duì)于我來說就是玩耍,、學(xué)習(xí)和閱讀的時(shí)期,。在這些歲月的伴隨下，我喜歡瀏覽各式各樣的書籍,，并逐漸愛上了閱讀。下課以后，我總是抱著各種各樣的書本找個(gè)安靜的地方獨(dú)自享受我的閱讀時(shí)間,。最初的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)自己每天能夠讀一兩個(gè)故事，然后就讓我?guī)缀趺刻於寄茏x書,。有了閱讀的時(shí)間規(guī)劃,，我成功地養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，這是我童年的第一章,。
第二段：閱讀自帶的教育價(jià)值,。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸發(fā)現(xiàn)閱讀中的教育價(jià)值,，我發(fā)現(xiàn)在閱讀中可以獲得不同領(lǐng)域的知識(shí),。正是因?yàn)殚喿x，我了解了許多的傳說和故事,，讓我對(duì)于歷史有了不同的認(rèn)識(shí),。我發(fā)展了好奇心，探索了更廣泛的主題,。讀書能夠幫助我增加專業(yè)知識(shí),，也讓我強(qiáng)化理解能力、提高記憶力以及增加智力,。
第三段：閱讀開拓視野,。
在我成長(zhǎng)中，通過閱讀,，我認(rèn)識(shí)到世界的多樣性,，我學(xué)習(xí)到了不同文化、民族和社區(qū)的人生經(jīng)驗(yàn),。我開始明白如何從多個(gè)角度來看待一個(gè)問題,，不局限于自己的經(jīng)歷，也能夠鼓勵(lì)我感知不同的觀點(diǎn),。我也從書本上了解到了許多神奇的事情和驚奇的發(fā)現(xiàn),，這讓我意識(shí)到了世界上還有許多未知的事情等待我去探索。
第四段：閱讀培養(yǎng)創(chuàng)造力,。
孩子的創(chuàng)造力是通過閱讀和獨(dú)立思考得來的,。在我成長(zhǎng)中，在讀過的書籍中,，總是能夠發(fā)現(xiàn)一些讓我興奮的創(chuàng)意,，因?yàn)檫@些創(chuàng)意總是來自于作者的聰明才智。從這些書籍中,，我加工外界信息,，學(xué)習(xí)思考,，重建和重組這些思想，創(chuàng)造出了屬于自己的獨(dú)特見解和想象,。
第五段：總結(jié),。
在童年時(shí)期，閱讀為我?guī)砹嗽S多幸福和有益的經(jīng)驗(yàn),，讓我成為一個(gè)富有個(gè)性和才智的人,。通過閱讀，我找到了自己,、了解了自身的潛力和天賦,。因此，我強(qiáng)烈推薦年輕人找到自己喜歡的書而努力閱讀,。生命可以簡(jiǎn)單而令人困惑,，但是在你再次打開書，并發(fā)現(xiàn)知識(shí)可以帶給你快樂和權(quán)力時(shí),，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),，你童年那個(gè)閱讀的自己，一定比現(xiàn)在的你幸福更多,，更有意義,。
