學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?，所以我們要好好?xiě)一篇心得感悟下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

名人傳讀書(shū)感悟篇一

3,、書(shū)猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,。——?jiǎng)⑾颉?/p>

4,、少壯不努力,，老大徒傷悲?！稘h樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》,。

5、莫等閑,，白了少年頭,，空悲切!——岳飛,。

6,、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路,?！?jiǎng)⒁汀?/p>

7、發(fā)奮識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書(shū),。——蘇軾,。

8,、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū),?！羁喽U。

9,、立志宜思真品格,，讀書(shū)須盡苦功夫?！钤?。

10、奇文共欣賞,，疑義相如析,。——陶淵明,。

11,、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良,?！阉升g,。

12、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書(shū),。——李苦禪,。

13,、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),?！T葛亮。

14,、讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！鸥?。

15、讀書(shū)百遍,，其義自見(jiàn),。——《三國(guó)志》,。

16,、勿以惡小而為之，勿以善小而不為,?！悏邸度龂?guó)志》。

17,、熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！獙O洙《唐詩(shī)三百首序》,。

18、書(shū)到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過(guò)不知難,。——陸游,。

19,、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知,?！K軾,。

20、書(shū)癡者文必工,，藝癡者技必良,?！阉升g,。

21,、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn),?！度龂?guó)志》。

22,、立志宜思真品格,，讀書(shū)須盡苦功夫?！钤?。

23、熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！獙O洙《唐詩(shī)三百首序》,。

24、書(shū)到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過(guò)不知難,。——陸游,。

25,、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知,?！K軾。

26,、讀過(guò)一本好書(shū),，像交了一個(gè)益友?！翱思?。

27、聰明在于勤奮,，天才在于積累,?！A羅庚。

28,、飯可以一日不吃,，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀,?！珴蓶|。

29,、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”.——趙樹(shù)理,。

30、讀書(shū)忌死讀,，死讀鉆牛角,。——葉圣陶,。

31,、不怕讀得少，只怕記不牢,?！焯亓ⅰ?/p>

32,、為中華之崛起而讀書(shū),。——周恩來(lái),。

33,、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū),?！芏鱽?lái)。

35,、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,，那么閱讀就像陽(yáng)光?！乩?。

36、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,，建立起自己的思想,。——魯巴金,。

38,、讀書(shū)不要貪多,，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少,?！R梭。

39,、不讀書(shū)的人,，思想就會(huì)停止?！业铝_,。

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名人傳讀書(shū)感悟篇二

人要變得更好更完美,，是要通過(guò)讀書(shū)來(lái)打造自己的,。有哪些讀書(shū)感悟。

1.閑有余日,，正可學(xué)問(wèn),。——陳繼儒,。

2.書(shū)癡者文必工,，藝癡者技必良?！阉升g,。

3.讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起并明月霜天高,。——朱熹,。

4.學(xué)而不已,，闔棺乃止?！浊?。

5.喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻,?！系滤锅F。

6.旦旦而學(xué)之,，久而不怠焉,，迄乎成?！砣鹗?。

7.少年好學(xué),，將成大器?！獣?shū)摘,。

10.不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?

2.君子博學(xué)而日參省乎己,，則知明而行無(wú)過(guò)矣,。——荀子,。

4.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦,。——屠格涅夫,。

5.天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力,。——卡萊爾,。

6.好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者,。

7.才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才,，非志無(wú)以成學(xué),。——諸葛亮,。

8.雖天才雋朗,，而實(shí)須墳誥以廣知?！鸷?。

9.不學(xué)而求知，猶愿魚(yú)而無(wú)網(wǎng),?！鸷椤?/p>

10.士欲宣其義,，必先讀其書(shū),。——王符,。

12.讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！鸥?。

13.不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書(shū)?！兆趦x,。

14.一日不書(shū)，百事荒蕪,?！钤偂?/p>

15.三日不讀書(shū),，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味,。——朱舜水,。

16.學(xué)固不在乎讀書(shū),，然不讀書(shū)則義理無(wú)由明?！祆?。

17.立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本,?！?dú)W陽(yáng)修。

18.好好學(xué)習(xí),，天天向上,。——毛澤東,。

19.韜略終須建新國(guó),，奮發(fā)還得讀良書(shū)?！?。

21.研卷知古今;藏書(shū)教子孫?！?。

對(duì)聯(lián)。

集錦》,。

22.求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心?！秾?duì)聯(lián)集錦》,。

23.學(xué)者貴知其當(dāng)然與所以然，若偶能然,，不得謂為學(xué),。——孫中山,。

24.學(xué)乃身之寶,，儒為席上珍,。君看為宰相，必用讀書(shū)人,?！渡裢?shī)·勸學(xué)》。

25.讀書(shū)如行路,，歷險(xiǎn)毋惶恐,。——《清詩(shī)鐸·讀書(shū)》,。

26.學(xué)而時(shí)習(xí)之,，溫故而知新?！墩撜Z(yǔ)》,。

27.天子重英豪，文章教兒曹,。萬(wàn)般皆下品,，惟有讀書(shū)高。作者:《神童詩(shī)·勸學(xué)》,。

28.三人行,，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之,。——孔子?/p>

29.誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度,，誰(shuí)就沒(méi)有功夫?qū)W習(xí),。——,。

諺語(yǔ),。

31.靈感不過(guò)是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞?！匈e,。

32.天才不是別的，而是辛勞和勤奮,?！蓉S。

33.駕馭命運(yùn)的舵是奮斗,。不抱有一絲幻想,，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。

34.天行健,，君子以自強(qiáng)不息,。

35.勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增,，日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石,，不見(jiàn)其損，日有所虧,。

36.流水不腐,，戶(hù)樞不蠹，民生在勤,。

38.鳥(niǎo)欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！羁喽U,。

39.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思,，毀于隨,。——韓愈,。

40.莫等閑,，白了少年頭，空悲切,?！里w。

名人傳讀書(shū)感悟篇三

他一生坎坷,，磨難眾多,。他自幼不幸，酒鬼父親一味強(qiáng)迫幼小的兒子練琴,，期望他成為自己的搖錢(qián)樹(shù),。后來(lái)母來(lái)重病離世，他在失去了這親人的同時(shí),，也失去了快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光,。接不來(lái)，疾病又一直因擾著他,，他得過(guò)天花,，又在二十六歲時(shí)聽(tīng)力衰退，老年失聰,，一生孤獨(dú)終老。他就是貝多芬，《名人傳》中的一個(gè)主人公,。

就是這樣一個(gè)身林矮小,，像貌丑近的人，寫(xiě)下了《英雄》,、《田園》,、《命運(yùn)》、《第九交響曲》,、《月光》等的樂(lè)曲,，我一直在想是什么力量令他如此堅(jiān)強(qiáng)，有“扼住命運(yùn)咽喉”的壯志豪言,，是什么使他在歷經(jīng)風(fēng)吹雨打后,，依然演驛出如此奇跡的篇章。

羅曼羅蘭已告訴我答案“最可怕的敵人,，就是沒(méi)有信念”,。是的就是信念！正是他那“我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)為貧苦的人造福的信念”,，是他反對(duì)封建制度,，追求平等和平的信念，更是用他的音樂(lè)號(hào)召全世界自由和幸福而斗爭(zhēng)的信念,。因?yàn)樾拍?，所以他無(wú)所畏懼，因?yàn)樾拍钏淖髌凡拍軇?dòng)人心脾,，才能在梅特溫反動(dòng)統(tǒng)治猖獗后,，寫(xiě)下《第九交響曲》。他,，因?yàn)樾拍疃陟谛且?，因?yàn)樾拍睿蔀榱瞬恍嗟钠孥E,！

其實(shí)古今中外有多少因信念鑄就奇跡的偉人,。馬云創(chuàng)辦阿里巴巴時(shí)僅有18人，如果不是憑著信念,，又怎有了現(xiàn)在的成功,。愛(ài)迪生曾花了十年去研制蓄電池，經(jīng)歷五萬(wàn)次左右的實(shí)驗(yàn),，試用了兩萬(wàn)多種材料才有了現(xiàn)在的電池,，電燈。如果沒(méi)有“我能行”的信念,，他又如何加以堅(jiān)持,？居里夫人在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里實(shí)驗(yàn)了四年,，才提陳出鐳，如果不是信念,，她又怎會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去研究,？是的，正如溫塞特所說(shuō)：“如果一個(gè)人有信念,，他就能創(chuàng)造奇跡,。”

那我們當(dāng)今青少年不更應(yīng)該堅(jiān)立起信念的風(fēng)帆嗎,！前路漫長(zhǎng)曲折,，但我們要有夢(mèng)想，有追求,，有信念,，更應(yīng)該把信念與祖國(guó)、與民族所聯(lián)系,，堅(jiān)持走社會(huì)主義道路,，為”兩個(gè)百年“貢獻(xiàn)出自己的力量！

讓我們胸懷信念,，揚(yáng)帆起航,，去創(chuàng)以造我們的奇跡！

名人傳讀書(shū)感悟篇四

3)熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟,。——孫洙《唐詩(shī)三百首序》,。

4)讀書(shū)百遍,，其義自見(jiàn)?！度龂?guó)志》,。

5)鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū),?！羁喽U。

6)書(shū)癡者文必工,，藝癡者技必良,。——蒲松齡,。

7)學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆?！鬃?。

8)讀書(shū)之法,，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思,?！祆洹?/p>

9)千里之行,，始于足下?！献?。

10)吾生也有涯，而知也無(wú)涯,?！f子。

11)敏而好學(xué),，不恥下問(wèn),。——孔子,。

12)黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白發(fā)方悔讀書(shū)遲?！佌媲?。

13)興于《詩(shī)》，立于禮,，成于樂(lè),。——孔子,。

14)己所不欲,，勿施于人?！鬃?。

15)知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者,?！鬃印?/p>

16)舊書(shū)不厭百回讀,，熟讀精思子自知,。——蘇軾,。

17)發(fā)奮識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書(shū),。——蘇軾,。

18)少壯不努力,，老大徒傷悲?！稘h樂(lè)府,。長(zhǎng)歌行》。

19)玉不啄,，不成器;人不學(xué),，不知道?！抖Y記》,。

20)奇文共欣賞，疑義相如析,?！諟Y明。

名人傳讀書(shū)感悟篇五

書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)崖苦做舟,。

書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚,。

熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。

天才是百分之一的靈感,，百分之九十九的汗水,。

問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái),。

我們各種習(xí)氣中再?zèng)]有一種象克服驕傲那麼難的了,。雖極力藏匿它，克服它,，消滅它,，但無(wú)論如何，它在不知不覺(jué)之間,，仍舊顯露,。

吾生也有涯，而知也無(wú)涯,。

虛已者進(jìn)德之基,。

峣峣者缺，皎皎者易污,?！蛾?yáng)春》之曲,，和者必寡，盛名之下,，其實(shí)難副,。

一寸光陰一寸金，存金難買(mǎi)存光陰 ,。

一個(gè)驕傲的人,，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。

一種美德的幼芽,、蓓蕾,，這是最寶貴的美德，是一切道德之母,，這就是謙遜;有了這種美德我們會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。

用自己的眼睛去讀世間這一本活書(shū),。

玉不啄,，不成器;人不學(xué)，不知道,。

真正的謙虛只能是對(duì)虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物,。

自負(fù)對(duì)任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸,。

非學(xué)無(wú)以廣才,，非志無(wú)以成學(xué)。

功有所不全,，力有所不任,，才有所不足。

黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲 ,。

不驕方能師人之長(zhǎng)，而自成其學(xué),。

不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪,。

勞謙虛己，則附之者眾;驕慢倨傲,，則去之者多,。

名人傳讀書(shū)感悟篇六

閱讀了法國(guó)羅曼·羅蘭所著的《名人傳》后，我有很深的感觸,?！睹藗鳌分饕獙?xiě)了米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰,、貝多芬三位偉人,，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難與挫折,，卻一直沒(méi)有向失敗屈服。他們的經(jīng)歷使我明白：挫折能更好地磨練人的意志,。

在這三位偉人中,，貝多芬給我留下了很深的印象。貝多芬在音樂(lè)方面有極高的天賦,，他喜愛(ài)音樂(lè),，還為了自己的音樂(lè)事業(yè)去了音樂(lè)之都——維也納。但是,，在她人生的鼎盛時(shí)期,，他的聽(tīng)力開(kāi)始下降，然后就失聰了,。也許,，正是因?yàn)槭敚髞?lái)所創(chuàng)造的音樂(lè)更優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),，貝多芬并沒(méi)有因?yàn)槭敹艞壱魳?lè)理想,，他對(duì)不幸的命運(yùn)不屈服的精神，著實(shí)令人佩服,，值得我們學(xué)習(xí),。

讀過(guò)了貝多芬的故事，使我想到了海倫·凱勒,，她因小時(shí)候的一場(chǎng)大病,，成為一個(gè)又聾又啞又盲的女孩，她想了解外面的一切,，但是她又能做些什么呢?她付出了自己的努力,，最終也成為了有影響力的人物。

貝多芬和海倫·凱勒不怕困難,、不怕挫折的精神,，引發(fā)了我的思考。眼看即將升入中學(xué),，學(xué)習(xí)壓力必然會(huì)加重,，在學(xué)習(xí)中也會(huì)有許多困難。我想,，我也應(yīng)該用他們這種精神,，打破一切困難，抵抗挫折,，完成自己的理想,。

名人傳讀書(shū)感悟篇七

今天，通過(guò)《名人傳》，我認(rèn)識(shí)了偉大的`音樂(lè)家——貝多芬,。

貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國(guó)不遠(yuǎn)的小城——波恩,。他出生于夫拉芒家族，一個(gè)音樂(lè)世家,。

父親總是用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí),。在他四歲的時(shí)候，父親就讓他整天坐在洋琴前,，或是把他和一把提琴一起關(guān)在一間屋子里,。十一歲時(shí)，貝多芬加入了戲院的樂(lè)隊(duì),。十三歲時(shí),，他當(dāng)上了大風(fēng)琴手。貝多芬一生寫(xiě)下了十首交響曲,，都非常的優(yōu)美,。他是在1822年的一次指揮時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了的。從此,，他與世隔絕,，完全進(jìn)入自己的音樂(lè)王國(guó)。

貝多芬告訴我們,，熱愛(ài)與堅(jiān)持是成功的全部?jī)?nèi)涵。他曾說(shuō)過(guò)：“藝術(shù),，這是高于一切的上帝,！”他發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)音樂(lè)有一種崇敬，他認(rèn)為,，自己的職責(zé)就是把他的藝術(shù)奉獻(xiàn)給“可憐的人類(lèi)”,，喚醒沉睡的心靈，給他們以斗爭(zhēng)的勇氣,。所以,，當(dāng)貧窮和疾病困擾他時(shí)，他并沒(méi)有退縮,，反而從藝術(shù)的世界里尋找生命的快樂(lè),。在他的音樂(lè)里，有田園的氣息,，有英雄的戰(zhàn)歌,，有歡樂(lè)的主題，更有與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職?，世界沒(méi)有給他歡樂(lè),，他卻為世界創(chuàng)造了歡樂(lè)。

貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂(lè)遺產(chǎn)，更多的是巨大的精神財(cái)富,。從他身上我們懂得了,，一個(gè)人也許身體會(huì)有缺陷，生活會(huì)陷入困境,，但假如你有一個(gè)自由,、豐富的精神領(lǐng)地，那么你一定不會(huì)被打垮,，因?yàn)橐坏耦I(lǐng)地被侵略,，你整個(gè)人都會(huì)塌了，每日生活在悲傷之中,，事事無(wú)成,。所以，我們應(yīng)該用熱愛(ài)和樂(lè)觀來(lái)做為人生大廈的基石,，讓歡樂(lè)成為生命的主題,，讓堅(jiān)持化作的建材，來(lái)成就我們美好的人生,。

貝多芬,，一個(gè)用痛苦成就輝煌的音樂(lè)圣人，每當(dāng)我們?cè)谄D難和困頓中迷茫時(shí),，我們就會(huì)想到,，人類(lèi)中秀的人正在與自己同行，這時(shí)我們便會(huì)有了生活的勇氣,。

名人傳讀書(shū)感悟篇八

羅曼·羅蘭的《名人傳》是一本揭示人類(lèi)歷史上三位苦難英雄的心靈的傳記,，記三位英雄是19世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬，文藝復(fù)興時(shí)期意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅,、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰,。

在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事，貝多芬的童年是十分悲慘的,，他的母親在他16歲的時(shí)候就去世了,，他的父親也從此變成了一個(gè)酒鬼。這些不幸的`事一起壓到了貝多芬的身上,，在他心中刻下了深深的刻痕,，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬的精神卻沒(méi)有因此而沉論,，他把自己的全部精力都投入到自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了,。由于他的天分和勤奮，很快就成名了,。當(dāng)他沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福中時(shí),，不幸的事情又發(fā)生了——他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，最重要莫過(guò)于自己的耳朵,，特別是像貝多芬這樣視音樂(lè)為生命的大音樂(lè)家,。聾了耳朵是常人難以接受的。

貝多芬的一生是悲慘的,，也是多災(zāi)多難的,。但他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘢幌蚧蕶?quán)低頭的品質(zhì),，不被金錢(qián)收買(mǎi)的決心以及扼住命咽喉的勇氣是令人感佩,。正是依靠著這些超凡的精神力量，使貝多芬越過(guò)了人生中無(wú)數(shù)個(gè)艱難險(xiǎn)阻,。

羅曼·羅蘭寫(xiě)的《名人傳》是對(duì)名人的贊揚(yáng),，是對(duì)高尚品質(zhì)的歌頌。

名人傳讀書(shū)感悟篇九

在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代,，在一個(gè)人們躲避崇高,、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ?。在《米開(kāi)朗基羅傳》的結(jié)尾,，羅曼·羅蘭說(shuō)，偉大的心魂有如崇山峻嶺,，“我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存,。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,，他們能夠變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流,。在那里,，他們將感到更迫近永恒。以后,，他們?cè)倩氐饺松膹V原,，心中充滿(mǎn)了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代,，這實(shí)在是金石之言,。

《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,，無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒(méi)有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述,，也沒(méi)有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程,，而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程,。羅曼·羅蘭稱(chēng)他們?yōu)椤坝⑿邸?，以感人肺腑的筆墨，寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷,，能夠說(shuō)是為我們譜寫(xiě)了另一闋“英雄交響曲”,。

早在二十世紀(jì)三四十年代，《名人傳》就由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文,，一流的傳主,、一流的作者加上一流的譯者，使這部作品很快即成為經(jīng)典名著,，時(shí)至今日仍深受廣大讀者的喜愛(ài),。二十世紀(jì)的前半期是人類(lèi)歷史上風(fēng)云激蕩也苦難深重的時(shí)期，羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》,，傅雷先生翻譯《名人傳》,，都是有感而為，是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣,。傅雷先生說(shuō),，“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”，他從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實(shí)的苦難,，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的杯具,，才能幫忙我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”

名人傳讀書(shū)感悟篇十

4.書(shū)猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,。——?jiǎng)⑾颉?/p>

5.書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師,?！郀柣?/p>

6.書(shū)到用時(shí)方恨少,、事非經(jīng)過(guò)不知難,。——陸游,。

7.為中華之崛起而讀書(shū)——周恩來(lái),。

8.知識(shí)就是力量——培根。

9.讀書(shū)有三到：謂心到,，眼到,，口到,。——朱熹,。

11.旦旦而學(xué)之,，久而不怠焉，迄乎成,?！?清)彭瑞淑。

12.與肝膽人共事,，無(wú)字句處讀書(shū)——周恩來(lái),。

13.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思,，毀于隨——韓愈,。

14.讀書(shū)要三到：心到、眼到,、口到,。

15.學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆,?！鬃印?/p>

16.讀未見(jiàn)書(shū),，如得良友;讀已見(jiàn)書(shū),，如逢故人?！?清)左宗棠,。

17.經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道,。你知道得越多,，你就越有力量?！郀柣?。

18.讀書(shū)即未成名，究竟人高品雅,。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安,?！秾?duì)聯(lián)集錦》。

19.沒(méi)有哪本書(shū)壞到一無(wú)是處的地步,?！∑樟帜?。

20.進(jìn)學(xué)致和，行方思遠(yuǎn),?！謬?yán)。

21.讀書(shū)人不一定有知識(shí),，真正的常識(shí)是懂得知識(shí),，會(huì)思想，能工作,?！焯亓ⅰ?/p>

22.勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。——陳壽《三國(guó)志》,。

23.要掌握書(shū),，莫被書(shū)掌握;要為生而讀，莫為讀而生,?！紶栁帧?/p>

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名人傳讀書(shū)感悟篇十一

我讀完了《名人傳》這本書(shū)，這本書(shū)有三個(gè)大類(lèi),，第一個(gè)大類(lèi)是貝多芬傳,，第二大類(lèi)是米開(kāi)朗琪羅傳，第三大類(lèi)是托爾斯泰傳,，可好看了,，他們都生活在比我爸爸還早的時(shí)候呢。

貝多芬是個(gè)音樂(lè)家,，小時(shí)候,，爸爸是個(gè)音樂(lè)家，他老是想讓他當(dāng)個(gè)音樂(lè)家,，家里幾乎都快成買(mǎi)樂(lè)器的商店了,，因此，他們很窮,，錢(qián)都快花完了,，但這讓貝多芬更加想當(dāng)音樂(lè)家了，他刻苦學(xué)習(xí),，終于成為了響當(dāng)當(dāng)?shù)囊魳?lè)家,，成為音樂(lè)家以后,，他還是很忙，比小時(shí)候還忙碌。

米開(kāi)朗琪羅呢，也和貝多芬一樣,，小時(shí)候很窮,，因?yàn)槟赣H生了5個(gè)兒子：利奧納多,，米開(kāi)朗琪羅、博納羅托,、喬凡西莫內(nèi)和西吉斯蒙多,。時(shí)間過(guò)得很快，還沒(méi)干啥啊他就已經(jīng)二十多歲了,，他就準(zhǔn)備給教皇做事,，他呀，可累了,，轉(zhuǎn)眼,，他已經(jīng)87歲高齡的人了，還在為教皇做事,，等死去的大前天才肯躺在躺在床上,。

托爾斯泰生活比較幸福，母親生的孩子不多也不少,，家里很少花錢(qián),，所以受到良好的教育，成人的時(shí)候也很幸福,，就是有一個(gè)讓他孤獨(dú)的,，就是妻子、兒子,、甚至朋友,，都不能夠理解他的思想。但他沒(méi)有放棄,，繼續(xù)努力,，最后成了著名的人物。

他們是值得我們學(xué)習(xí)這種努力的精神,。