使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

祖國我為你自豪的演講稿六年級(jí)篇一

大家好！

今天,，我演講的主題是“祖國我為你自豪”。

我們的祖國是地圖上,，一只雄偉的母雞。中華人民共和國是她的名字,，她高傲的抬著頭，向全世界發(fā)出吼叫,，讓他們知道我們是世界上最強(qiáng)大的祖國——中國。

祖國的美是秀麗的美,，也是野性的美。如：索溪谷是其中之一,。這種美是驚險(xiǎn)的美：幾十丈膏的斷臂懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在風(fēng)中搖搖晃晃,，使人望而生畏；這種美是磅礴的美；不是一峰獨(dú)秀,，也不是三五峰呼應(yīng)，而是“十里畫廊”“西海峰彬”令人浩氣長舒：這種美,，是隨心所欲的美；或直插云天或橫欄綠水,。

祖國的智慧,，讓人贊嘆不已,。如：萬里長城是之最，是人們用自己的汗血與智慧而完成的,，是靠人類的雙手，用一塊一塊的石頭建成的,。

中國,，我的母親，我為你自豪,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

祖國我為你自豪的演講稿六年級(jí)篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

我是來自高二10班的劉璐璐,，今天我演講的題目是《祖國母親，我為你自豪》,。

面對高山,，你一定會(huì)感慨她的氣勢磅礴；放眼大海,，你一定會(huì)驚嘆她的洶涌澎湃；仰望青松,，你一定會(huì)贊美她的高大蒼翠；俯看小草,，你一定會(huì)稱頌她的堅(jiān)韌不撥……因?yàn)?，在她們身上，孕育著中華民族幾千年不屈的精神,！在她們身上，隱含了中華民族數(shù)百年頑強(qiáng)的意志,！

五千年了,，經(jīng)歷那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,，經(jīng)歷那么多的起起落落,！您依然美麗，您依然高昂頭顱,，您依然大步前進(jìn)。今天,，請讓我聆聽您,，請讓我靠近您,，請讓我擁抱您！

祖國,，我親愛的母親！要我怎么來敘述您的美麗呢,？您的性格是黃河賦予的'奔放,；您的相貌是長江描繪的清秀,。興安嶺是您迷人的眉黛，長城是你細(xì)長的睫毛,，北京上海是您烏黑明亮的雙眼，珠穆朗瑪是您挺拔的鼻子,，黃土高原和江南水鄉(xiāng)是您那兩只具有靈性的耳朵，而四川則是您能說會(huì)道的嘴,。高山流水是您的傲骨和鐵血；你的眼淚是觀音大士凈水瓶中的仙液，點(diǎn)一滴就是一處美景,。點(diǎn)一滴就幻化成九寨溝，點(diǎn)一滴就幻化成西湖,，點(diǎn)一滴就幻化成天池,！您的美麗又豈是我這蒼白的文字所能表達(dá)的呢,？唯有一句：祖國母親，祝您美麗永駐,！我為你自豪。

祖國,，我親愛的母親。您養(yǎng)育了我十六年,，您就像是一位嚴(yán)師，讓我知書達(dá)理,！您教會(huì)我愚公移山的執(zhí)著；您教會(huì)我孔融讓梨的禮讓,；您教會(huì)我精衛(wèi)填海的義無反顧,；您教會(huì)我蘇武牧羊的忠肝義膽,。您本身也是一位知識(shí)淵博的智者，包容天下,。您讀四書五經(jīng)，您吟唐詩宋詞,。宮商角徵羽是您編制的美妙音符，那些美妙的音符您已彈奏了幾千年,。如此動(dòng)聽,，如此悅耳......您又像是一位德才兼?zhèn)涞拿廊?，令無數(shù)英雄盡折腰,。他們在您的土地上揮灑豪情壯志,，他們在您的土地上書寫豪言壯語,！我深信,，您的智慧終將播撒在整個(gè)世界上！祖國母親,，我為你自豪。

我們青春煥發(fā),、熱血沸騰,。擺脫幼稚走向了成熟,，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那高傲的海燕,，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)斗,。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙,，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典,，預(yù)防禽流感,，地震,，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝,，我們要研究轉(zhuǎn)基因,，我們要征服沙塵暴,，我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平……毋容置疑,，我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)重?fù)?dān),、義不容辭、任重道遠(yuǎn),。為了祖國的繁榮、民族的興旺,，今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火,，用青春汗水澆灌成功之花,。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏,，是我們生活不變的主題?！叭痔熳⒍ǎ叻挚看蚱??！币苍S會(huì)受挫，也許會(huì)失敗,，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”,？遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么,，擦干淚,，不要問,，至少我們還有夢,?！?/p>

努力吧！奮斗吧,！石竹的青少年。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家！

祖國我為你自豪的演講稿六年級(jí)篇三

中國,，一個(gè)聞名于世的東方大國,，那里人杰地靈，物產(chǎn)豐富,。五千年文化浸潤，源遠(yuǎn)流長,。可是,，閉關(guān)鎖國的政策讓中國與世隔絕，使中國在世界上逐漸落伍了,。

于是，先后一批批中華兒女投入到反清抗敵的斗爭中,，為中華民族完美的明天而奮斗。他們有著與保爾一樣堅(jiān)定的信念;他們有著與保爾一樣頑強(qiáng)的意志,；他們有著與保爾一樣義無反顧的精神；他們有著與保爾一樣不屈的脊梁······正是他們的報(bào)國心切與對敵人的仇恨滿腔沉痛地打擊了敵人的囂張氣焰,，建設(shè)了偉大的中華人民共和國,。從此沉睡的東方雄獅蘇醒了,。

偉大的國家展示在世人面前,。然而,，中華民族的腳步就像滾滾長江一樣永不停滯。

長江,，這條亞洲第一大河自古以來就是難以逾越的天塹，阻隔著兩岸人民的友好交流,。

于是我國橋梁工程人員嘔心瀝血，自行設(shè)計(jì)了長江上的第一道彩虹——武漢長江大橋,，它的建成使無數(shù)人數(shù)千年來盼望長江“天塹變通途”的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，它促進(jìn)了兩岸的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，成為浩浩長江上一道靚麗的風(fēng)景線,，是中國橋梁建造史上一座豐碑,。可是,，這條鋼鐵巨龍的背后蘊(yùn)含著多少工程人員的心血,？浸潤著多少工程人員的汗水？消耗了多少工程人員的精力,？炎炎的烈日，凜冽的寒風(fēng),，如注的大雨，皚皚的白雪······皮膚被曬黑了,，手被磨破了，耳朵被凍紅了,，雙腳被凍腫了······可他們默默無聞，他們無怨無悔,。

正是在他們的汗水與心血的澆灌下,，一座座彩虹橫跨南北：南京大橋,，江陰大橋，蘇通大橋,，杭州灣大橋······一條條臥龍伸向八方：京滬高鐵，青藏鐵路,，京津城際鐵路······一座座大壩矗立神州：黃河大壩,，三峽大壩······那深褐色的鋼鐵中流淌著工程人員的熱血，他們有著鋼鐵般的意志,，他們?nèi)玟撹F般堅(jiān)強(qiáng)！鋼鐵就是這樣煉成的,。

回首六十年風(fēng)風(fēng)雨雨，從封建到開放,，從貧窮到小康，不禁令人感慨萬千,。看著這翻天覆地的變化,，心中的激動(dòng)油然而生：祖國,，我為你驕傲！

祖國我為你自豪的演講稿六年級(jí)篇四

大家好!今天我演講的主題是“祖國,，我為你驕傲”。

回首歷史,，祖國母親早已傷痕累累,。但不知從何時(shí)起,，我們不再是人們口中的“東亞病夫”,，沉睡的東方雄獅終于蘇醒,。炎黃子孫無不吶喊：祖國，如巨龍?jiān)隍v飛;祖國,，我為你驕傲!

1920__年，清政府任命詹天佑為修筑京張鐵路的總工程師,，但外國報(bào)紙卻輕蔑地認(rèn)為能在南口以北修筑鐵路的工程師還沒有出世。現(xiàn)在,，我們可以自豪地說：“歡迎各國友人乘坐京張高鐵來參加五彩斑斕的北京冬奧會(huì)!”祖國，我為你驕傲!

祖國如詩如畫的風(fēng)景更令我陶醉：奔騰不息的黃河,、高聳入云的珠穆朗瑪峰,、氣勢磅礴的萬里長城……這些迷人的風(fēng)景名勝遍布祖國大江南北,，令我心馳神往。祖國,，我為你驕傲!

“輕諾必寡信”“己所不欲勿施于人”，這些飽含哲理的古訓(xùn)世代相傳,，是我們做人的行為準(zhǔn)則，象征著誠信,、善良等中華傳統(tǒng)美德。人們在生活中懂得關(guān)愛,、珍惜,、孝敬,，知道講禮儀、講誠信,，人與人之間充滿愛心。祖國，我為你驕傲!

作為祖國母親的兒女,，我感到無比幸福。祖國,，我為你驕傲!

我的演講完畢，謝謝大家!

祖國我為你自豪的演講稿六年級(jí)篇五

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老師們,，同學(xué)們：

大家好!

今天我在國旗下講話的題目是：祖國我為你自豪。

藍(lán)天下,，迎著初生的晨曦，我們東升學(xué)校全體師生在這里舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式,。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動(dòng),。

我們在星光燦爛下傾聽時(shí)代的鐘聲,，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光,，多少次，我們心潮難平,，多少次，我們輾轉(zhuǎn)難眠,，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親五十七年華誕!

仰望長空,，歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大,，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平,，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生,。為了祖國的成長，無數(shù)人前仆后繼,，嘔心瀝血,，為了祖國的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下,，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長城,。五十七年前的十月一日,，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄,，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了”巨人的吶喊，震蕩寰宇,，讓群山回應(yīng)，大?；夭?。,。,。,。。,。莊嚴(yán)的國歌緩緩?fù)衅瘐r艷的五星紅旗。佇立旗下,，默默凝望中,，我們?yōu)樗臏嫔６锌?，為她的?zhí)著而肅然起敬,。那獵獵飄揚(yáng)的五星紅旗正如一團(tuán)跳動(dòng)不息的火焰，那么熾烈,，灼燒著每一雙眼睛，震撼著每一顆心靈,。

沒有一種標(biāo)志能像五星紅旗那樣凝聚華夏子孫對祖國的執(zhí)愛，也沒有一種筆能像五星紅旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天,，更沒有任何一種語言，能像五星紅旗那樣淋漓盡致地表達(dá)我們心中對祖國的敬意,。

在那五星紅旗的獵獵飄揚(yáng)中,，我們聽到了四萬萬同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼,，聽到了“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江”的`隆隆炮聲,，聽到了志愿軍“雄赳赳，氣昂昂,，跨過鴨綠江”的軍歌，我們的黨經(jīng)歷了歷的血雨腥風(fēng),，跨入了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新時(shí)代,，穿透羅布泊上空的,。。,。。,。,。新中國成立50幾年來，無數(shù)奇跡又在這神奇的土地上誕生。經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,，科技碩果累累,。兩彈一星先后上天,，一座座大橋像一道道彩虹跨越長江兩岸。三峽工程,、青藏鐵路、香港澳門的回歸,、中國加入wto;雜交水稻新品種的實(shí)驗(yàn)成功，填補(bǔ)了世界農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域的空白,，這一切無不體現(xiàn)了中國的強(qiáng)大生命力和凝聚力，充分顯示了其偉大而輝煌的成就,，難道我們不該為這些成就感到驕傲和自豪嗎?幾十年的勵(lì)精圖治,，幾十年的上下求索,，我們的祖國已經(jīng)屹立于世界東方，自立于世界民族之林!

我們青少年最富活力,，就像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽,，是中華民族的希望。世界是我們的,，21世紀(jì)是我們的世紀(jì)!讓我們刻苦求知識(shí),，潛心學(xué)文化,，掌握本領(lǐng)。攜手并肩,，共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!

祖國我為你自豪的演講稿六年級(jí)篇六

在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，能夠利用到講話稿的場合越來越多,，講話稿具有臨場有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用,。你寫講話稿時(shí)總是無從下筆？教師是燃燒自己的蠟燭,，為的就是讓學(xué)生更好的成長。我們來寫一篇教師演講稿吧,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“祖國我為你自豪教師演講稿”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考！

尊敬的各位來賓,、親愛的老師們。

大家晚上好!

在滿懷喜悅辭別舊歲,，迎來20_年新的曙光之際，我們在這里共聚一堂,，將以美麗的舞姿,、嘹亮的歌聲和美好的愿景,，慶祝元旦佳節(jié)的到來。在此,，我向長期以來一直關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意!向全體玲瓏小學(xué)的教師致以最親切的問候和美好的祝愿!祝大家新年快樂!

握手辭行的20_年,，是我們偉大祖國永遠(yuǎn)銘記的不平凡的一年，我們中國第一個(gè)走出全球金融危機(jī),、世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)。也是我們學(xué)校大步邁向前的一年,，這一年里,，我們的工作蒸蒸日上，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭,，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生常規(guī)逐漸改善,，體藝事業(yè)彰顯特色，這是老師們辛勤努力的結(jié)果,，正因?yàn)槲覀兊慕處熽?duì)伍有著“眾人劃槳”的勢頭,，正因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì),，我們才會(huì)有今天的收獲，感謝大家一年的付出,。

回顧過去，我們倍感自豪;展望未來,，我們充滿信心。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，有全校教師的勤奮和智慧，玲瓏小學(xué)未來的發(fā)展前景必將更加光明,。希望大家在20_年繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài)和刻苦勤奮的精神,，開拓創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn)，取得更為突出的成績,，讓我們一起舉杯，共祝新年愉快,，工作進(jìn)步，身體健康,，合家幸福!

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!我是__小學(xué)的___。今天我很榮幸坐在這發(fā)言,，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。其實(shí),，我只是一名普普通通的小學(xué)英語教師,。在十年嗑嗑絆絆的小學(xué)英語教學(xué)中,，我不斷學(xué)習(xí)探究，逐漸積累了一些對小學(xué)英語教學(xué)的個(gè)人經(jīng)驗(yàn),。今天有機(jī)會(huì)和大家一起探討，我感到很高興,，如果說的不當(dāng)之處，還請各位多多包涵,。

在這次全市小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課比賽中，共有14節(jié)詞匯課,。14位教師每一位都能認(rèn)真鉆研教材,，抓住重難點(diǎn)教學(xué),，努力了解學(xué)生，完成任務(wù)教學(xué),。各位老師各盡所能，各展其才,，給我們帶來14節(jié)優(yōu)秀的課。下面,，我就從三個(gè)方面對這些課做一下小小的點(diǎn)評(píng)：

一,、對詞匯課的認(rèn)識(shí),。

詞匯課聽起來好象是單純教幾個(gè)單詞，但在語言教學(xué)中我們應(yīng)把握這樣一個(gè)原則：詞不離句，句不離境,。這兩句話說的什么意思?就是說在教學(xué)中教單詞的同時(shí)，離不開句子的教學(xué),，教語句的同時(shí)不能脫離環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在這次比賽中,，我們7號(hào)老師和9號(hào)老師就做的相當(dāng)不錯(cuò)。7號(hào)老師教授的是四種水果：pear,orange,watermelon和peach,。她利用猴子了一個(gè)cai課件創(chuàng)設(shè)情景,，在教單詞的同時(shí),，展示兩個(gè)動(dòng)物朋友喜不喜歡，從而引出句子:doyoulike--------?yes,ido./no,idon’t,同時(shí)讓學(xué)生去扮演角色,。角色扮演完后,，自然過渡到調(diào)查周圍同學(xué)。這樣的安排給人一種水到渠成的感覺,。9號(hào)老師教的是四個(gè)形容詞：big,small,long和short。她帶領(lǐng)我們進(jìn)入了動(dòng)物園：看見大象學(xué)生就扮演：hi,i’melephant.i’mbig.看見猴子學(xué)生就扮演：hello,i’mmonkey.i’msmall.看見蛇學(xué)生就扮演：hello,i’msnake.i’mlong.看見小白兔學(xué)生就扮演：hi,i’mrabbit.ihaveashorttail…學(xué)生興趣高,，也非常積極主動(dòng)去運(yùn)用英語交際。

二,、對詞匯課課堂結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。

一節(jié)好的課,，首先要教學(xué)思路清晰,，目的明確,，重難點(diǎn)突出。我們小學(xué)英語教學(xué)過程大致可分為以下幾塊：

-up熱身讓學(xué)生通過游戲,、chant、歌曲等進(jìn)行一個(gè)暖身,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3.presentationandpractice主要是呈現(xiàn)新知，教授新知,，并能利用各種教學(xué)手段和教學(xué)方法對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固操練。在這14位參賽教師中,，1號(hào)，4號(hào),，6號(hào),，8號(hào),，9號(hào)，10號(hào),，11號(hào)，13號(hào)等老師,，她們運(yùn)用了competation、chant,、tpr,、lookandmatch,、listenandpoint、listenanddraw,、guessinggame和task-based等教學(xué)方法，采取了師生操練,、小組操練、生生操練等多種形式,，給人一種多姿多彩的感覺,。特別提出的是6號(hào)和10號(hào)老師,，她們可能不是英語專業(yè)畢業(yè)的老師，但她們能充分利用空中資源，和學(xué)生一起學(xué)習(xí),，一起做游戲，共同操練,，這很值得讓我們?nèi)ソ梃b。

4.consolidationande_tension就是對我們所學(xué)的知識(shí)做一個(gè)總結(jié)和拓展,。

這幾部教學(xué)環(huán)節(jié)相輔相成，互相聯(lián)系,。教學(xué)時(shí)我們可以用簡單的游戲、歌曲甚至是短短的幾句課堂用語就能將它們自然銜接,，慢慢過渡，但有很多老師常常忽視這些,，使的下一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的有點(diǎn)突然。比賽中我認(rèn)為做的比較好的有_號(hào)等老師,。

三、關(guān)于課堂教學(xué)細(xì)節(jié)的處理,。

優(yōu)秀的課堂之所以優(yōu)秀，除了教學(xué)結(jié)構(gòu)外,，還有細(xì)節(jié)的獨(dú)特處理，就如人一樣,，七分長相三分打扮。如1號(hào),、2號(hào),、10號(hào)老師的cai課件,，4號(hào)和9號(hào)老師獨(dú)特新穎的詞卡，4號(hào)和13號(hào)老師漂亮的板書設(shè)計(jì),，11號(hào)和12號(hào)老師多樣的評(píng)價(jià)語，13號(hào)和14號(hào)老師完整的評(píng)價(jià)體系(形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合)，5號(hào)和12號(hào)老師好聽的語音語調(diào),，特別是12號(hào)老師夸張的語音語調(diào)和態(tài)勢語，這些都留給了我們每一個(gè)在場的老師深刻的印象,。

總的說來，各位老師都能較好的完成教學(xué)任務(wù),，但是也存在不少問題,，需要去改善：

1.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，少犯知識(shí)性錯(cuò)誤。盡量運(yùn)用簡短的英語,，讓學(xué)生聽懂指令。

2.缺少對語言情境的創(chuàng)設(shè),，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間出現(xiàn)一定的塊面，如果能夠一條線索貫穿起來就更加好了,。

3.對學(xué)生的小組活動(dòng)需加強(qiáng)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生用英語交流的習(xí)慣,。

4.要探究對課堂知識(shí)的拓展。

5.應(yīng)注重細(xì)節(jié)的處理,，如板書設(shè)計(jì)、學(xué)生座位的安排,、評(píng)價(jià)語的多樣化等。

今天,，在王老師的組織安排下，我們聚在一起共同學(xué)習(xí),。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的支持與理解，也感謝王老師為我們?nèi)欣蠋焸兒蛯W(xué)生們在不到一年的時(shí)間里提供了多次展示自我的舞臺(tái),。我相信,，在王老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們仙桃市小學(xué)英語會(huì)有更大的進(jìn)步,。謝謝!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家好!

一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí),，樹立新的理念。堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念，豐富知識(shí),，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

二,、新課改。

通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果,。

三、教學(xué)研究,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一學(xué)期來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的`教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用,。

1、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,。針對初二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,，自己執(zhí)教__節(jié)公開課，尤其本學(xué)期,，自己執(zhí)教的公開課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的建議,，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課__節(jié),，在校內(nèi)聽課__節(jié)。

4,、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

四,、工作中存在的問題,。

1、教材挖掘不深入,。

2、教法不靈活,，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對學(xué)生的引導(dǎo),、啟發(fā)不足,。

3,、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入,。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo),。

4、差生末抓在手,。由于對學(xué)生的了解不夠,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了,，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù),。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性,。

5,、教學(xué)反思不夠。

五,、今后努力的方向。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想,。

2,、學(xué)習(xí)新課標(biāo),，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn),。

3、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念,。

4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度,。

5、加強(qiáng)教學(xué)反思,，加大教學(xué)投入。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：????。

大家上午好!????,。

順祝全體教師工作順利!向各位女同胞道一聲：節(jié)日快樂!謝謝大家!

祖國我為你自豪的演講稿六年級(jí)篇七

“快點(diǎn)快點(diǎn),，加油啊!”加油聲在我耳邊環(huán)繞,，久響不止。我堅(jiān)信,，戰(zhàn)勝自我就是一種美麗的綻放。

從小對體育就弱的我,，迎面而來的僅有膽怯，可事實(shí)告訴我必須要沖破這個(gè)極限,，最終還是慢慢地走到了那條白色的起跑線上,，此時(shí)看著顯得格外刺眼和可怕,。深呼吸，再沉重地把一只腳往前邁一些,，怒火中含著一絲懼怕的雙眼凝視著那條橢圓形的跑道——八百米，我要打敗你!

好朋友在一旁盯著我,，似乎比我還緊張,。她握緊我的手,，微笑著說：“加油啊，我相信你,，你也要相信自我，必須要堅(jiān)持下去,，我們一向支持你!”我輕輕點(diǎn)了頭，我想必須不能辜負(fù)大家對我的支持啊!

做好預(yù)備姿勢,，心在不停快速跳,，此刻好像只聽到心臟跳動(dòng)的聲音，很緊張,。一聲清脆的哨聲響起，我揮動(dòng)雙手,，奮力向前沖去，那一刻,，像是一把劍利刃出鞘，我使勁了全身力氣,，奮力一搏。開始速度還能夠,，也沒覺得很累，可是漸漸地,，越來越喘可是氣，喉嚨好像有團(tuán)火在燒,，腳也慢慢感到疲憊。我慢慢停下腳步,，可此時(shí)聽到了耳邊的加油聲,，我心頭一震,，想起了剛才朋友對我說的話，對啊，我既然都答應(yīng)了,，就必須要做到，不僅僅為了那個(gè)承諾,，也為了自我。嗯,，不管結(jié)局如何,，努力過堅(jiān)持過就是好的，沖刺!

我心中燃起一團(tuán)烈火,，突然間所有的累都煙消云散,，像是浴火重生般,。心中有股信念，就毫不猶豫堅(jiān)持下去,。在離終點(diǎn)幾十米遠(yuǎn)的地方，我看到紅色的彩帶在向我招手,，最終,，奮力一沖,，那一刻，我沖過了終點(diǎn)線,，倒在了朋友的懷抱，我成功了!雖然不是冠軍,，但我戰(zhàn)勝了自我，這就是的結(jié)果,。此刻我已虛脫,，但心中激動(dòng)不已,。

我擁有陽光雨露，我去努力堅(jiān)持，因?yàn)槲颐靼?，即使夢想再小，目?biāo)再低,，只要經(jīng)過不懈努力完成了，就綻放了自我最美麗的光彩,。加油吧,，朝著夢想的方向奔跑,，終將能在陽光雨露和困難挫折的陪伴下沖到終點(diǎn)，綻放自我最美的光彩,。

那一刻，對我來說,，至關(guān)重要,，是改變?nèi)松敕ǖ臅r(shí)刻,，永遠(yuǎn)記在我心。

祖國我為你自豪的演講稿六年級(jí)篇八

奔騰著長江黃河的浪波,。

你創(chuàng)造了輝煌的歷史；

你養(yǎng)育了偉大的民族,；

數(shù)千年的狂風(fēng)大雨壓不彎你古老的脊背,。

你的精神,，

你的勤勞，

你的智慧,，

一次又一次創(chuàng)造了更加的輝煌！

祖國啊,，祖國。

你是高亢的雄雞,；

你是騰飛的巨龍,；

你是威武的雄獅；

把中華民族的命運(yùn)牢牢掌握,。

親愛的祖國,。

你永遠(yuǎn)充滿希望,，

你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！

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