每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

科技創(chuàng)新題目篇一

創(chuàng)新是當(dāng)今社會所賦予的重要能力之一，隨著科技的不斷進(jìn)步和現(xiàn)代化的快速發(fā)展,，創(chuàng)新已經(jīng)成為了企業(yè)和社會發(fā)展的重要保障,。但是，創(chuàng)新并不是唾手可得的,，它需要我們擁有自信,、樂觀的心態(tài)，并付出大量的努力,。在這個(gè)過程中,，我有許多不同的心得體會，下面將分享我的一些心得體會,。

第一段：多方位的思維有助于創(chuàng)新,。

創(chuàng)新需要多元化的思考，多方位的思考才能夠產(chǎn)生出具有創(chuàng)意性的新思路,。這就需要我們盡可能的擴(kuò)展自己的視野,，通過不同的角度思考問題，找到不同的答案,。我們可以通過閱讀,、學(xué)習(xí)、交流等方式不斷拓寬視野,，正是這些不同的視角,，以及多元化的文化體驗(yàn)，都有助于我們在創(chuàng)新時(shí)可以觸達(dá)更多的領(lǐng)域,。

第二段：敢于嘗試與探索,。

對于創(chuàng)新，不僅要有突破現(xiàn)有框架的大膽和決心,，還需要有敢于嘗試和探索的勇氣,。很多人對新生事物都有惰性反應(yīng)，往往固步自封,，不愿意嘗試新的可能性,。但是,，正是通過積極開展嘗試和探索，我們才有可能發(fā)現(xiàn)新的道路和機(jī)會,。

第三段：沉下心來平靜思考,。

做好創(chuàng)新，也需要平常心態(tài)和遠(yuǎn)離浮躁,，要保持沉穩(wěn)冷靜的心態(tài),，這樣才能在創(chuàng)新之路上卻步繼續(xù)向前。需要時(shí)刻調(diào)整好自己的心態(tài),，用平靜和理智應(yīng)對各種困難,，推進(jìn)創(chuàng)新實(shí)踐。時(shí)不時(shí)把思維拉回平靜,，自我審視自己的工作狀態(tài)和創(chuàng)新方向,。

第四段：加強(qiáng)組織溝通，協(xié)同合作,。

創(chuàng)新基本上是一項(xiàng)集體的工作,，很難獨(dú)自完成。針對企業(yè)的創(chuàng)新實(shí)踐,，需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,，各個(gè)角色之間要充分溝通和協(xié)作匯聚共識。在創(chuàng)新脈絡(luò)上收集所有想法,，并運(yùn)用這些資產(chǎn)項(xiàng)目,，開發(fā)最終實(shí)施方案。這樣就能夠真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)的協(xié)同合作,，快速迭代很多有創(chuàng)意的解決方案,。

第五段：始終把用戶需求放在首位。

創(chuàng)新是為了解決問題,，需要真正的觸達(dá)到客戶需要的需求,。我們需要注重滿足用戶的需求和期望，并為客戶提供有彈性的,，符合人性化的內(nèi)部服務(wù),。人性化不僅體現(xiàn)在外部，也體現(xiàn)在內(nèi)部服務(wù)上,。做好服務(wù),，才能讓用戶真正滿意，讓創(chuàng)新有持續(xù)的動力,。

總之,，創(chuàng)新是一項(xiàng)要求全方位的能力，而要做好創(chuàng)新,，需要有全方位的能力素質(zhì),。以上心得體會,，都是在我經(jīng)過自己的實(shí)踐和探索之外，對創(chuàng)新所得出的學(xué)習(xí)與總結(jié),，希望對有創(chuàng)新需求的朋友們有所幫助,，讓大家更好的開展創(chuàng)新工作，打造更多的創(chuàng)新成果,。

科技創(chuàng)新題目篇二

第一段：引言（約200字）,。

創(chuàng)新精神是一種追求進(jìn)步和突破的態(tài)度，是在新時(shí)代下必不可少的素質(zhì),。作為當(dāng)代青年,，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，積極探索未知的領(lǐng)域,，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。通過自身的實(shí)踐和體驗(yàn)，我深刻體會到了創(chuàng)新精神的重要性以及應(yīng)該如何培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,。

第二段：覺悟與魄力（約200字）。

首先,，創(chuàng)新精神要求我們有覺悟和魄力,，勇敢面對現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)和壓力。創(chuàng)新不是一條平坦的道路,，而是經(jīng)歷著種種困難和阻礙,。只有敢于站在懸崖邊，敢于冒險(xiǎn)試錯(cuò),，才可能發(fā)現(xiàn)新的機(jī)遇和突破,。在我自己的經(jīng)歷中，多次的失敗使我深刻認(rèn)識到,，只有敢于邁出第一步,，接受失敗并從中吸取教訓(xùn)，才能收獲成功的喜悅,。

第三段：學(xué)習(xí)與思考（約200字）,。

其次，創(chuàng)新精神要求我們不斷學(xué)習(xí)和思考,，保持對新知識的渴求和對問題的思考,。只有積累了廣泛而深厚的知識，才能有更多的思維資源去解決問題,。在我們現(xiàn)代社會,，獲取知識的渠道十分便利，通過積極主動地學(xué)習(xí)和思考,，我們可以不斷完善自己,，推動自身的成長和進(jìn)步,，并能夠?yàn)榻鉀Q社會問題提供新的思路和觀點(diǎn)。

第四段：團(tuán)隊(duì)與合作（約200字）,。

此外,，創(chuàng)新精神還鼓勵我們參與團(tuán)隊(duì)并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作可以相互補(bǔ)充優(yōu)勢,，激發(fā)出更多的創(chuàng)新火花并實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值,。在團(tuán)隊(duì)中，我們還可以分享經(jīng)驗(yàn)和技能,，共同攻關(guān)和解決問題,。在我個(gè)人經(jīng)歷中，通過和團(tuán)隊(duì)成員合作,，我學(xué)到了許多新的想法和方法,，這無疑對于我的創(chuàng)新思維有了極大的幫助。

第五段：持之以恒與成果（約200字）,。

最后,，創(chuàng)新精神需要持之以恒的努力才能取得實(shí)質(zhì)性成果。創(chuàng)新是一個(gè)長期而復(fù)雜的過程,，一蹴而就的成功很少,。只有堅(jiān)持不懈地去追求創(chuàng)新，不斷克服困難和挑戰(zhàn),，才能最終取得成果,。同時(shí)，我們也需要明確創(chuàng)新的目標(biāo)和方向,，有所選擇地去進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐,，以確保我們的努力最終能夠落地和得到認(rèn)可。

結(jié)尾（約100字）,。

總之,，創(chuàng)新精神對于當(dāng)代青年來說至關(guān)重要。要培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,，我們需要有覺悟和魄力,，保持學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣，參與團(tuán)隊(duì)并重視合作,，同時(shí)持之以恒地努力,，并期待取得實(shí)質(zhì)性成果。相信只要每個(gè)人都發(fā)揮出自己的潛力,，我們就能夠以創(chuàng)新精神為驅(qū)動,，為社會的進(jìn)步和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

科技創(chuàng)新題目篇三

標(biāo)題創(chuàng)新，要突出一個(gè)“新”字,，做到新穎別致,，獨(dú)出心裁。這里,，我想為大家介紹幾種標(biāo)題創(chuàng)新的技巧,。

一、引用化用法,。

1．“誠信”話題——《眾里尋它千百度》,。

2．“思念”話題——《所謂伊人，在水一方》,。

3．“環(huán)?！痹掝}——《我想有個(gè)家——一只小鳥的心聲》。

4．“寬容”話題——《風(fēng)中有朵雨做的云》,。

5．“理解”話題——《對面的老師看過來》,。

6．“親情”話題——《世上只有媽媽好》。

7．“讀書”話題——《愛你沒商量》,。

8．“學(xué)習(xí)”話題——《他山之石,，可以攻玉》。

二,、設(shè)置懸念法,。

1．“素質(zhì)教育”話題——《十六歲，老朽了,！》。

2．“素質(zhì)教育”話題——《考試魔鬼定律》,。

3．“男孩女孩”話題——《三個(gè)女生一臺戲》,。

4．“男孩女孩”話題——《我與203室不得不說的故事》。

5．“人與自然”話題——《兩只流淚的愛情魚》,。

6．“人與自然”話題——《一只老鼠的手記》,。

7．“網(wǎng)絡(luò)與生活”話題——《誰的眼淚在飛》。

8．“網(wǎng)絡(luò)與生活”話題——《網(wǎng)絡(luò)江湖選美大賽》,。

三,、形象修辭法。

1．“心愿”話題——《心靈是一棵會開花的樹》,。

2．“誠信”話題——《守住你的金礦》,。

3．“生態(tài)”話題——《老鼠對貓的秘密挑戰(zhàn)書》。

4．“故鄉(xiāng)”話題——《千年月色萬年情》,。

5．“文化”話題——《“文化快餐”真的不足取嗎,？》。

6．“青春”話題——《長發(fā)長，短發(fā)短》,。

7．“關(guān)愛”話題——《不要在冬天砍倒一棵樹》,。

8．“環(huán)保”話題——《還我家園——鳥類的呼聲》,。

四,、詩情畫意法。

這種方法就是運(yùn)用詩歌和散文的語言,，營造一種優(yōu)美的意境,。或景中藏情,，或情中見景,，或情景并茂，既有詩情,，又有畫意,，韻味無窮。

1．“生命”話題——《白云夕陽歌聲》,。

2．“鄉(xiāng)情”話題——《那河那船那人》,。

3．“足跡”話題——《紅舞鞋藍(lán)精靈》。

4．“機(jī)遇”話題——《雨季,，我們一起去看?！贰?/p>

5．“友誼”話題——《風(fēng)中飛舞的白手帕》,。

6．“窗口”話題——《今夜星光燦爛》,。

7．“時(shí)空”話題——《戀戀風(fēng)塵戀戀情》。

8．“時(shí)光”話題——《浪花里飛出歡樂的歌》,。

科技創(chuàng)新題目篇四

在開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的最初階段,，我對自己的職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展道路感到非常迷茫和困惑。作為一個(gè)畢業(yè)不久的大學(xué)生,，我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念和實(shí)踐了解甚少,，也缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。因此,，我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的意義和目標(biāo)存在一定的質(zhì)疑,，不知道在這個(gè)過程中能獲得怎樣的幫助和收獲。

漸進(jìn)階段：知識積累與技能提升,。

隨著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的深入進(jìn)行,，我逐漸開始了解和掌握了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的基本理論和實(shí)踐方法。通過參與各類課程和講座,，我學(xué)習(xí)到了市場調(diào)研,、商業(yè)模式設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)管理等方面的知識，并學(xué)會了如何運(yùn)用這些知識分析和解決具體問題,。此外,，通過與企業(yè)家和成功創(chuàng)業(yè)者的交流與互動，我深刻領(lǐng)悟到了創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神的重要性,，也在實(shí)踐中逐漸培養(yǎng)起了自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力,。

嘗試階段：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。

在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的過程中,，我積極參與各類實(shí)踐項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)競賽,，嘗試搭建自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)。這個(gè)階段的過程不僅充滿了挑戰(zhàn),，同時(shí)也隱藏著巨大的機(jī)遇,。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我學(xué)會了如何與不同背景和特長的人合作,，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,，共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。同時(shí),，在實(shí)踐中也面臨著市場競爭和商業(yè)模式驗(yàn)證的困難,，但正是這些挑戰(zhàn)和問題的解決，讓我更深入地理解了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)和復(fù)雜性,。

收獲階段：自我認(rèn)知與成長,。

通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的體驗(yàn)，我不僅在知識和技能上得到了提升,，更重要的是培養(yǎng)了自我認(rèn)知和成長的意識,。我從一個(gè)迷茫和困惑的學(xué)生，逐漸成長為一個(gè)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的年輕人,。這個(gè)過程中,，我學(xué)會了發(fā)現(xiàn)和把握機(jī)遇，學(xué)會了從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，也學(xué)會了保持積極樂觀的心態(tài)面對困境。這些收獲不僅對我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路有著深遠(yuǎn)的影響,，也對我個(gè)人的發(fā)展起到了積極的推動作用,。

回顧與展望：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)束之際,，回顧過去的心得體會,，我意識到自己不僅在知識和技能上得到了提升，更深刻地理解了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義和價(jià)值,。作為一個(gè)年輕人,，我應(yīng)該積極地承擔(dān)起社會責(zé)任，發(fā)揮自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。同時(shí),，我也明白創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路并非一帆風(fēng)順，需要不斷學(xué)習(xí)和成長,，以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和變化,。

經(jīng)過這段創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的旅程，我收獲了知識和經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,，并明確了自己未來的發(fā)展方向。我相信,，只要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，堅(jiān)持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理念和精神，我一定能在未來的道路上取得更大的成就。

科技創(chuàng)新題目篇五

創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是現(xiàn)代社會中非常重要的話題，無論是個(gè)人還是組織,，都需要具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力,。在我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐中，我深刻體會到了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的必要性和挑戰(zhàn),。本文將從理念明確、機(jī)遇把握、團(tuán)隊(duì)合作,、困難克服和未來規(guī)劃等五個(gè)方面來敘述我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會。

第一段：理念明確,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的第一步是要明確自己的理念和目標(biāo),。我相信“創(chuàng)新是一種態(tài)度，創(chuàng)業(yè)是一種精神”,。在創(chuàng)新過程中,，我們要敢于突破常規(guī)思維，勇于嘗試新的方式和方法,。在創(chuàng)業(yè)過程中,，我們要有堅(jiān)定的信念和決心，勇敢面對困難和挑戰(zhàn),。在我創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐中,，我始終堅(jiān)持著自己的理念和目標(biāo)，不斷努力探索新的領(lǐng)域和機(jī)會,。

第二段：機(jī)遇把握,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要能夠把握機(jī)遇。機(jī)遇是存在于人們的生活和工作中,，關(guān)鍵是要有敏銳的洞察力和判斷力,。在我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中,，我經(jīng)常關(guān)注社會和市場變化，積極尋找機(jī)遇,。當(dāng)機(jī)遇來臨時(shí),，我會迅速行動，抓住機(jī)遇并加以利用,。同時(shí),，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)也需要具備持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識的能力，不斷提升自己的競爭力,。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作,。

在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的,。團(tuán)隊(duì)合作能夠?qū)⒉煌乃枷牒湍芰θ诤显谝黄?，形成?chuàng)新的火花。在我創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐中,，我非常注重團(tuán)隊(duì)合作,，鼓勵成員相互配合，堅(jiān)持開放和包容的工作氛圍,。通過團(tuán)隊(duì)合作,，我們能夠有效地分工合作，共同攻克各種困難和挑戰(zhàn),。

第四段：困難克服,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程中，我們難免會遇到各種困難和挑戰(zhàn),。然而,，困難并不可怕，只要我們能夠勇敢面對,，并找到解決的辦法,。在我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中，我遇到了許多困難,，如資金短缺,、市場競爭激烈等。但我始終相信,，只要我們有堅(jiān)定的信念和不懈的努力,，就一定能夠克服困難，取得成功,。

第五段：未來規(guī)劃,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一個(gè)不斷發(fā)展和進(jìn)步的過程,。在我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中,，我不僅要關(guān)注當(dāng)下的問題和挑戰(zhàn),，更要思考未來的發(fā)展和規(guī)劃。我會繼續(xù)保持開放的思維,，關(guān)注社會和市場的變化,，不斷尋找新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。同時(shí),，我也會繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己,，不斷完善自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

總結(jié)：

通過對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會的敘述,，我深刻認(rèn)識到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性和挑戰(zhàn),。明確理念、把握機(jī)遇,、合作團(tuán)隊(duì),、克服困難和規(guī)劃未來是我在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中的核心體會。我相信只要我們勇敢創(chuàng)新,，敢于創(chuàng)業(yè),，就一定能夠取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。

科技創(chuàng)新題目篇六

月色如水,，寂靜無聲，迎面走來一位楚楚可人的琵琶女,，為你彈盡世間悲歡,。你陶醉于音樂的美妙，感慨于她命運(yùn)的不順,，幾乎忘記了整個(gè)世界,。

古典詩歌《琵琶行》轉(zhuǎn)化為流行歌曲，被越來越多的人傳唱,。琵琶女的高超琴技和坎坷命運(yùn)被更多人了解,，傳統(tǒng)更加深入人心。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,，科技迅猛發(fā)展,，不少人利用各種技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新，讓曾被遺忘的傳統(tǒng)煥發(fā)出生機(jī),。我們作為在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代成長起來的新一代年輕人,，有責(zé)任、有義務(wù)加入創(chuàng)新以傳承傳統(tǒng)者的行列,，讓傳統(tǒng)經(jīng)久不衰,。

傳統(tǒng)是一個(gè)民族的財(cái)富，翰墨書香,、魏骨晉風(fēng),、唱念做打……這些決定了我們國家的獨(dú)特性,。傳統(tǒng)是一個(gè)國家的靈魂，中國屢歷顛沛而魂魄不散,，很大程度上靠的是傳統(tǒng)的維系,。學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)，有利于我們青年從先輩身上汲取經(jīng)驗(yàn),、增強(qiáng)身份認(rèn)同感,。我們需要傳統(tǒng)，傳統(tǒng)的力量將鼓舞我們不斷前行,。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中,，創(chuàng)新是傳統(tǒng)發(fā)展的不竭動力。沒有了創(chuàng)新,，傳統(tǒng)就會因無法適應(yīng)時(shí)代而被淘汰,。只有創(chuàng)新才能使傳統(tǒng)深入人心，讓傳統(tǒng)綿延流淌,、經(jīng)久不衰,。李子柒從傳統(tǒng)農(nóng)耕生活中汲取靈感，吸睛無數(shù)粉絲;教授創(chuàng)作出甲骨文表情包,，使其在網(wǎng)絡(luò)上廣泛流傳;“數(shù)字敦煌”將古典美和科技美相結(jié)合,，讓更多人了解敦煌的傳統(tǒng)文化……由此可見，傳統(tǒng)經(jīng)過創(chuàng)新,，才能充分展現(xiàn)它的魅力,。

傳統(tǒng)是有分量的，它有時(shí)如小雨淅淅,，有時(shí)如長河浩蕩,，它所滋育的，是每個(gè)中華兒女的心田,。而創(chuàng)新則是一種能力,，它自然在召喚，它神圣去皈依,，為傳統(tǒng)的發(fā)展注入原動力,。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代給我們提供了很多便利的條件,，科技,、數(shù)字技術(shù)等，都為創(chuàng)新提供了無限可能,?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代中機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，我們面對日新月異的世界,，決不能因追逐繁華而丟去了我們的根本,。無論我們身處何方，我們都要守住我們的底線和文化自信,。回望過去,，那個(gè)動亂不堪,、戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，實(shí)在是一個(gè)民族永遠(yuǎn)的傷痛,，但所幸沒有出現(xiàn)大批見利忘義,、忘記根本的國民，有無數(shù)勇士勇敢地發(fā)出正義之聲,，守住了文化尊嚴(yán),，讓傳統(tǒng)傳承下去。我們作為新一代的年輕人,，我們應(yīng)該承擔(dān)起傳承傳統(tǒng)的重任,，利用好互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代提供的諸多便利條件，用創(chuàng)新使傳統(tǒng)生生不息,。

勸勉我們要做敢于創(chuàng)新的“拓荒?！薄Ｉ诨ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,，在面對傳統(tǒng)時(shí)更加要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新的精神以助推傳統(tǒng)的發(fā)展,。只有學(xué)會創(chuàng)新，在未來,，我們才可能欣慰地發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)從未消逝,，我們才可以對過去的自己說：“謝謝你，再見!”

科技創(chuàng)新題目篇七

2．升斗量水,。

3．違紀(jì)開車,。

4．變換方位。

5．月球飛鳥,。

6．誠實(shí)與說謊,。

7．最后一個(gè)字母。

英語字母表的第一個(gè)字母是a,。b的前面當(dāng)然是a,。那么最后一個(gè)字母是什么?

8．沉船。

某人有過這樣一次經(jīng)歷：他乘坐的船駛到海上后就慢慢地沉下去了,，但是,，船上所有的乘客都很鎮(zhèn)靜，既沒有人去穿救生衣,，也沒有人跳海逃命,，卻眼睜睜地看著這條船全部沉沒,。

9．火車過隧道。

兩條火車軌道除了在隧道內(nèi)的一段外都是平行鋪設(shè)的,。由于隧道的寬度不足以鋪設(shè)雙軌,，因此，在隧道內(nèi)只能鋪設(shè)單軌,。

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科技創(chuàng)新題目篇八

多少年來,，令語文界同仁最為頭痛的問題莫過于語文教學(xué)效率不高這一頑癥了,。而在語文教學(xué)中，對老師而言,，最難教的是作文;對學(xué)生來講,，最難寫的是作文了。因此,，我們很有必要一起來探究,、治療這個(gè)“頭痛”癥。

新一輪基礎(chǔ)教育課程改革大潮洶涌而來,，嶄新的教學(xué)理念激起了師生的創(chuàng)造熱情,，這無疑是解決教學(xué)頑癥的良方。下面談?wù)剛€(gè)人在作文教學(xué)中的幾點(diǎn)思考供同仁們切磋,。

一,、生活最神奇

生活是作文之母。離開了生活,，作文就成了無源之水,，無本之木。就應(yīng)該與生活緊緊地聯(lián)系在一起,，生活給了我這樣一條真理：讓作文走進(jìn)生活,，在生活中作文。

不少中學(xué)生作文脫離生活實(shí)際,，生編硬套,，字詞不夠廢話湊，像擠似的想一句寫一句,。如何改變這種現(xiàn)象呢?我的淺顯見解是：出示作文題之后,，不要立即逼迫學(xué)生寫作，而是倡導(dǎo)他們有針對性地在生活中實(shí)地考察;讓他們走向社會,，深入生活,，獲得第一手資料;保證學(xué)生寫作的自主性，并盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的作文情境，注重學(xué)生真實(shí)體驗(yàn),。這樣,，學(xué)生就會有感可發(fā)，在有話可說了,。例如我讓學(xué)生寫《我的老師》一文,，大多數(shù)學(xué)生的作文內(nèi)容雷同，語言枯燥乏味,，有非常明顯的編造痕跡,。殊不知，老師的興趣,、愛好及業(yè)余生活等，同樣能反映老師的品格和形象,。因此第二次同題練筆前,，我先讓學(xué)生采訪教過自己的老師，詳細(xì)詢問他們的生活,、興趣,、愛好等，并認(rèn)真做筆錄,。這樣,，學(xué)生寫作時(shí)就有了真實(shí)可感的內(nèi)容，寫出來的老師形象就豐富了,，也豐滿了許多,。

“必須尋到源頭，方有清甘的水喝,?！边@“源頭”就是我們的五彩繽紛的生活，讓生活成為學(xué)生自己真正的創(chuàng)作源泉吧!

一,、觀察最實(shí)惠

魯迅先生說：“如果要要創(chuàng)作,，第一須觀察`````”怎樣觀察呢?魯迅提出多看的原則：“看得越多越細(xì)致周密，作文往往就會成功,?！睂O犁說：“我們既然打定主意寫東西，便要對一切東西,，采取一種關(guān)心的態(tài)度,，極密切的關(guān)心。大至生活中的種種,，小至一鳥一木,，風(fēng)云變-態(tài)，四季風(fēng)光，都要比別人多花費(fèi)幾番眼力,?！?/p>

所以，在作文教學(xué)中,，我鼓勵學(xué)生全景式的掃描生活中的事物,，用自己的眼，以自己的心去理解,、感受它;我積極倡導(dǎo)學(xué)生觀察某一事物對象時(shí)要在共性的基礎(chǔ)上進(jìn)一步去挖掘出事物的個(gè)性,。給大家講一個(gè)耐人尋味的觀察細(xì)節(jié)：“比如聽見對方厲害的話，暴躁的人就會按捺不住,，臉紅筋脹地發(fā)言反對;有涵養(yǎng)的人便會鎮(zhèn)靜異常,，從容不迫地加以駁斥;愛生氣而不喜歡講話的人定會一言不發(fā)，臉變青了,，緊緊咬著嘴唇;世故很深的人就裝著滿不在乎的樣子,，只微微地冷笑一下;膽子小的人就臉色灰白，禁不住冒出冷汗;老實(shí)的人便局促不安,，手足都不曉得放在哪里好,。”作者以敏銳的洞察力,，通過細(xì)致入微的觀察,、感受和思考，才能勾畫出不同人物的性格特征,。如果我們動筆之前能有這樣細(xì)致的觀察,，這樣深入的挖掘，那寫起文章來就得心應(yīng)手了,。

二,、積累最便利

人生的經(jīng)歷與對現(xiàn)實(shí)的觀察畢竟是有限的，一個(gè)人不可能做到事事身臨其境,。要擴(kuò)大視野,，增長見識，寫作時(shí)有話可說,，有物可寫,，必須注意積累寫作材料。金先生曾說：“書讀多了,，讀熟了,，常常可以順口背出來,，也就慢慢地體會到他們的好處,，也就慢慢地摸到寫文章的調(diào)子,。”因此,，在平時(shí)的教學(xué)中我強(qiáng)調(diào)學(xué)生對所讀之書要進(jìn)行熟讀精思,，融會貫通，消化為自己的東西;提倡多讀書,，多吸取別人的知識,，拿來充實(shí)自己，并引導(dǎo)學(xué)生在閱讀的基礎(chǔ)上記錄好詞,、佳句,、精彩片斷，進(jìn)行分類,，做好標(biāo)簽,，以便“零存整缺;放手讓學(xué)生閱讀自己喜愛的文章，寫讀書筆記,、讀后感受,。

一位女同學(xué)在讀到教材中《紫藤蘿瀑布》，被深深地吸引了,，于是我指導(dǎo)她找到類似的散文閱讀,，并要求她在閱讀的過程中要“抄”要“記”要“缺要“用”,。她閱讀文章后,，寫下這樣一段話：“在人生的跑道上，總有許多的不平坦之處,。窗外,，樹長出了新，綠綠的,、嫩嫩的,，偶爾會有幾只燕子飛過，歡唱著,，草坪上的小草挺直了腰,，閃爍的陽光在草間跳來跳去，一切顯得那么生機(jī)勃勃,。而我無心欣賞這一切,，只是無聲無息地坐著，唉``````寒冷的冬天過去了,，等待你的將是陽光明媚的春天,。為什么一定要斤斤計(jì)較命運(yùn)呢，人生何處不快樂,。我依舊凝望窗外,，只是嘴角邊多了一絲笑意。”她給這篇文章起名為《人生何處不快樂》,，流露出自己的真情,。

總之，只有在生活,、學(xué)習(xí)中注意積累寫作素材,，作文時(shí)，吾意所欲言,，無不隨意所欲,，內(nèi)容應(yīng)筆而生，如“源頭活水,，滔滔不竭,。”

三,、想象最美麗

作文需要想像,，好的作文融入了想像，那無疑是錦上添花,，應(yīng)了列寧說的一句話：“想像是地球上最美麗的花朵,。”如何讓學(xué)生在寫作時(shí)展開豐富想像,，?這是一個(gè)難題,，我的解難方法是：在平時(shí)的課堂教學(xué)實(shí)踐中注重學(xué)生想像力的培養(yǎng)。例如,，郭沫若的《天上的街市》就是一首聯(lián)想寬廣,，想像豐富的好詩。我在教學(xué)時(shí)請同學(xué)們先分析哪些地方用了聯(lián)想和想像,，是怎么用的,，并且比較如果不用的話效果有什么不同。通過討論分析,，學(xué)生明白了想像是文章的翅膀,，它可以穿越空間，穿梭古今,，超越時(shí)間,，載著自己和別人的思想任意飛翔。于是我趁熱打鐵,，立即讓學(xué)生展開想像,，續(xù)寫一、兩節(jié)詩,。學(xué)生的'作品出來后,，我知道了“聯(lián)想,、想像”的概念已深入人心，但這不是我的最終目的,，最終的教學(xué)目標(biāo)是學(xué)生在以后的作文訓(xùn)練中能使用聯(lián)想和想像,，使作文錦上添花，更準(zhǔn)確,、生動,、傳神。

此后,，我在課堂教學(xué)中都有意識地進(jìn)行一系列的片段訓(xùn)練,，一年下來，學(xué)生的作文比起以前明顯豐厚了,，學(xué)生分析,、比較問題、多角度考慮問題的能力也有所增強(qiáng),。下面列舉三個(gè)訓(xùn)練片段供大家參考,，片段一：《古代英雄的石像》中的石像倒塌前的小石子說了些什么?片段二：鄉(xiāng)愁是一種抽象的情感，你能用具體的事物表現(xiàn)出來嗎?欣賞余光中和席慕容的《鄉(xiāng)愁》試寫一種情感,。片段三：出示一幅漫畫,，請同學(xué)們加入自己的聯(lián)想和想像，設(shè)想人物當(dāng)時(shí)的神態(tài),、動作,、語言和心理。

四,、合作最動人

作文,，無疑是一種個(gè)體自主參與創(chuàng)造性勞動,，但同時(shí)也不可忽視集體創(chuàng)作的神奇力量,。比如，在寫事物特征性說明文時(shí),，可以設(shè)計(jì)這樣的教學(xué)流程：一,、老師給出事物特征性說明文題目——明確合作目標(biāo);二、學(xué)生在生活中觀察說明對象——了解寫作對象的特征;三,、老師把學(xué)生分成若干個(gè)小組,，并由小組成員推薦出文筆好且能負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任小組長——籌建合作組織;四、在小組長帶領(lǐng)下,，小組討論會上各成員輪流匯報(bào)觀察,、感知結(jié)果，小組長作筆錄并共同修改,，定稿成文——開展合作活動;五,、各小組長代表所在組向全班交流寫作成果,，老師給出公允的評價(jià)——展示合作成果。這種合作型的集體創(chuàng)作,，煥發(fā)了學(xué)生的寫作熱情,，集中了大家的智慧，提高了寫作能力,，確是一舉多得的好設(shè)計(jì),。

在學(xué)習(xí)文言文《記承天寺夜游》時(shí)，我要求學(xué)生分組概括課文內(nèi)容,，可以不拘形式,。其中一個(gè)小組集體創(chuàng)作了一首打油詩：“明月邀我去，寺里尋懷民,。漫步月光里,，愿做閑散人?！边@首詩既敘述了事件,，又揭示了主旨。師生欣喜萬分,，初嘗到了合作的甜頭,。

用一句話來小結(jié)此文，那就是神奇的生活,，實(shí)惠的觀察,，便利的積累，美麗的想像,，連同動人的合作,，可以創(chuàng)造出成功的作文。

科技創(chuàng)新題目篇九

第一段：引言和背景介紹（200字）,。

在當(dāng)今高度競爭的社會中,，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)成為了推動個(gè)人和社會發(fā)展的重要力量。對于一個(gè)人來說,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想和目標(biāo),；而對于社會來說，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)則能為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步注入新的活力,。在我過去的幾年中,，我積極投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐并不斷總結(jié)心得與體會，對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)和成功因素有了更深入的理解,。

第二段：創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的重要性（200字）,。

創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步的源泉，它意味著以新的思維方式和方法解決問題,，滿足人們的需求,。作為創(chuàng)新的延伸,，創(chuàng)業(yè)則是將新的思維和方法轉(zhuǎn)化為商業(yè)價(jià)值。創(chuàng)業(yè)不僅僅意味著成功創(chuàng)辦一家公司,，更是一種積極進(jìn)取,、追求個(gè)人夢想的態(tài)度和行動方式。創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)之間相輔相成,、相互促進(jìn),，共同推動社會的發(fā)展和進(jìn)步。

第三段：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的核心要素（300字）,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要掌握一系列的核心要素,。首先是市場洞察能力和創(chuàng)新思維，要深入了解市場和消費(fèi)者需求,，在獨(dú)到的洞察中找到創(chuàng)新的機(jī)會,。其次是團(tuán)隊(duì)合作能力，成功的創(chuàng)業(yè)往往需要一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢,，并團(tuán)結(jié)協(xié)作以追求共同的目標(biāo)。第三是資源整合能力,，創(chuàng)業(yè)需要資源的支持,，包括資金、人才和技術(shù)等,，能夠有效整合資源并加以利用是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵,。最后是執(zhí)行力和堅(jiān)持不懈的精神，充滿激情和毅力是成功創(chuàng)業(yè)者的共同特征,。

第四段：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)與策略（300字）,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中不可避免地會面臨各種挑戰(zhàn)，比如市場競爭壓力,、資金和人才困擾等,。在這些挑戰(zhàn)面前，創(chuàng)新者需要制定適當(dāng)?shù)牟呗詠響?yīng)對,。首先,，要保持開放的心態(tài),，不斷學(xué)習(xí)和更新知識,，以適應(yīng)快速變化的市場需求。其次,，要靈活變通,，根據(jù)市場反饋及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)品或服務(wù)。再次,，要注重建立良好的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng),，與合作伙伴建立緊密的合作關(guān)系,，共同推動創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的發(fā)展。最后,，要勇于迎接挑戰(zhàn),，不斷創(chuàng)新，及時(shí)對創(chuàng)業(yè)過程中的失敗進(jìn)行總結(jié)和反思,，積極尋求改進(jìn)的方法和策略,。

第五段：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的體驗(yàn)和收獲（200字）。

通過創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐,，我收獲了很多,。首先，我能夠更加自主地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展,，追求自己的夢想和目標(biāo),。其次，我經(jīng)歷了嘗試,、失敗與成功的過程,，不斷提升了自己的能力和素質(zhì)。再次,，我擁有了更加廣闊的人際交往圈和人脈資源,，遇到了很多志同道合的小伙伴與合作伙伴。最后,，我深刻感受到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的價(jià)值和意義,，愿意為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：（100字）,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一個(gè)既有挑戰(zhàn)也有機(jī)遇的過程,，需要不斷學(xué)習(xí)和成長、保持激情和毅力,。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上,，我深刻體會到了創(chuàng)新的力量和創(chuàng)業(yè)的意義，并通過不斷總結(jié)和學(xué)習(xí),，提升了自己的能力和素質(zhì),。我相信，在未來的日子里,，我會繼續(xù)踐行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,，不斷挑戰(zhàn)自我，并為社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。