演講比朗誦更自然,，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

勤奮的演講稿一分鐘篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，同學(xué)：

大家好!

我演講的題目是：勤奮學(xué)習(xí),，我們的責(zé)任。

啊,，秋天來(lái)了,，我也來(lái)了,。我?guī)е锾煲黄饋?lái)了。而不同的是,，我在室內(nèi),，他還在室外；他帶來(lái)了金色,，我?guī)Я宋业难葜v稿――勤奮學(xué)習(xí),，我們的責(zé)任。

秋天,，是一個(gè)大家很熟悉的季節(jié),。因?yàn)樗且粋€(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)金色的季節(jié),。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié)。

因?yàn)楫?dāng)你閑逛在校園中,，總會(huì)有落紅提醒你要為大地奉獻(xiàn),。也許就在幾個(gè)月以前，這些落紅還是春花爛漫中的風(fēng)景一道,，在大地的呵護(hù)下,，陽(yáng)光的滋養(yǎng)下，他們奮力的成長(zhǎng),。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),，這些姹紫嫣紅的花朵便要裝飾大地，期望能給母親增光添彩,。蕭瑟的秋天到了,，它們更不會(huì)錯(cuò)過(guò)擁抱母親報(bào)答母親的機(jī)會(huì)――輕輕地在空中搖曳，不知不覺(jué)地被泥土覆蓋,，滋養(yǎng)下一代的花朵,。這是他們的責(zé)任。

然而我突然間發(fā)明,，我們不正是這些落紅嗎,？而這大地母親卻代表一切對(duì)我們有恩的人。一個(gè)學(xué)生,，是應(yīng)該具有一些花朵的.精神的,，無(wú)論你是牡丹還是杜鵑，是君子蓮還是紅玫瑰,，都應(yīng)該報(bào)答曾經(jīng)呵護(hù)和滋養(yǎng)過(guò)你的人,。落紅選擇更護(hù)花。而我們惟獨(dú)選擇勤奮學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@樣才是報(bào)答他們的方式,。所以勤奮學(xué)習(xí),，這是我們的責(zé)任,。

然而責(zé)任到底是什么,？我想，也許責(zé)任就是使命,，也是體現(xiàn)生命價(jià)值的力量,。就像軍人不畏犧牲，捍衛(wèi)祖國(guó),；就向老師不怕勞苦,，奉獻(xiàn)生命；就像母親不懼疲乏,，任勞任怨,。而學(xué)生的責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí)。你可以不博學(xué),，但你不能無(wú)知,。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫無(wú)知的銳利兵器。你可以衣食無(wú)憂,，但你不可以養(yǎng)尊處優(yōu),。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫懶惰的裝備。惟獨(dú)勤奮學(xué)習(xí),，你才干體會(huì)到生活的百態(tài),，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，做人的道理,。也惟獨(dú)勤奮學(xué)習(xí),，你的生命才干得到洗禮與升華。至此,，勤奮學(xué)習(xí)便不單單是一把兵器,，一套裝備，更應(yīng)該是生命的伴侶,。

同學(xué)們,，就讓我們珍惜此刻的每一個(gè)清晨，抓緊時(shí)間在這個(gè)金色的季節(jié)里,，勤奮學(xué)習(xí),，刻苦學(xué)習(xí)。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí),，我們的責(zé)任,。

勤奮的演講稿一分鐘篇二

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的主題是《天才在于勤奮》,。

俄國(guó)偉大的科學(xué)家門捷列夫曾說(shuō)過(guò)：“終生努力,，便成天才?！边@句話說(shuō)明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系,，至今還被人作為座右銘。

我國(guó)偉大的思想家,、文學(xué)家魯迅,，當(dāng)人們夸贊他是“天才”時(shí)，他卻說(shuō)：“哪里有天才,，我把別人喝咖啡的工夫用在工作上了,。”這就說(shuō)明他已吃了苦,，用了功,，否則，他是不會(huì)取得那么大的成就的,。

即使是聰明絕頂?shù)娜?，如果他朝朝暮暮，總是躺在草地上,，讓徽風(fēng)吹拂他的臉龐,，兩眼望著藍(lán)天，成功便永遠(yuǎn)不會(huì)從天上掉下來(lái),，落到他的身上,。

xx導(dǎo)師馬克思，花了整整四十年時(shí)間,，才寫出舉世聞名,、流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料,，光日記就有一千三百多篇,。由于經(jīng)常思考問(wèn)題，來(lái)回踱步,，竟把地毯走出一條深深的印痕,。

明朝偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，為了研究xx草xx能,，發(fā)展祖國(guó)醫(yī)學(xué),，路通祖國(guó)的山山水水，訪間了成千上萬(wàn)的農(nóng)民,、樵夫,、漁民，終于寫出了展驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書(shū)是中外空前的xx物大典,。

知識(shí)在于積累,，聰明在于勤奮。這是千真萬(wàn)確的真理,。

有的人由于知識(shí)貧乏,，對(duì)天才缺乏正確的認(rèn)識(shí)，總認(rèn)為自己頭腦笨,，沒(méi)有天賦,，于是失去了上進(jìn)心。

這種人不知道天才與勤奮的關(guān)系,，他不了解一切成名成家者的艱苦歷程。殊不知,，不經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,，不經(jīng)過(guò)勤勤懇懇的奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)有多大作為的,。相反,，只要你樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并立定志向,，終生為之奮斗,，那么就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)。那時(shí),，你將從一個(gè)知識(shí)貧乏的小學(xué)生,，逐漸變成一個(gè)了不起的天才。

謝謝大家,。

勤奮的演講稿一分鐘篇三

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在美國(guó)，有一個(gè)人在一年之中的每一天里,，幾乎都做著同一件事：天剛放亮,，就伏在打字機(jī)前開(kāi)始一天的寫作。這個(gè)男人名叫斯蒂芬·金,，是國(guó)際聞名的恐怖小說(shuō)大師,。

斯蒂芬·金的經(jīng)歷十分坎坷，他曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不出,，電話公司因此而掐斷了他的電話線,。后來(lái)，他成了世界上著名的恐怖小說(shuō)大師,，整天稿約不斷,，常常是一部小說(shuō)還在他的大腦中儲(chǔ)存著，出版社高額的訂金就支付給了他。如今,，他算是世界大富翁了,，可他仍然是在勤奮的創(chuàng)作中度過(guò)的。

斯蒂芬·金的秘訣很簡(jiǎn)單,，只有兩個(gè)字：勤奮,。一年之中，他只有三天時(shí)間是例外的,，不寫作,。這三天是：生日、圣誕節(jié),、美國(guó)獨(dú)立日(國(guó)慶節(jié)),。勤奮給他帶來(lái)的好處是，永不枯竭的靈感,。學(xué)術(shù)大師季羨林老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勤奮出靈感,。”

曾國(guó)藩是中國(guó)近代史上最有影響的人物之一,，然而小時(shí)候的天賦卻不高,。有一天在家讀書(shū)，對(duì)一篇文章不知道重復(fù)多少遍了,，還在朗讀,，因?yàn)椋€沒(méi)有背下來(lái),。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊,，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處,?？墒堑劝〉龋褪遣灰?jiàn)他睡覺(jué),，還是翻來(lái)覆去地讀那篇文章,。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書(shū)?”然后將那文章背誦一遍,，揚(yáng)長(zhǎng)而去!

賊人是很聰明,，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊,，而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人：“近代最有大本事的人,。”

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才,?！蹦琴\的記憶力真好，聽(tīng)過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái),，而且很勇敢,，見(jiàn)別人不睡覺(jué)居然可以跳出來(lái)“大怒”，教訓(xùn)曾先生之后,，還要背書(shū),，揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是,，他名不見(jiàn)經(jīng)傳,，曾先生后來(lái)啟用了一大批人才，按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交,，大可去施展一二,，可惜，他的天賦沒(méi)有加上勤奮,，變得不知所終,。

勤奮的演講稿一分鐘篇四

自信與自卑、自負(fù),，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同,，結(jié)果也大相徑庭,。

自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信任,，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念,。有了它，才能駛向勝利的彼岸,。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí),，毛澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”,；當(dāng)敵人日搜夜捕,，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿懷自信,，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,，“人間開(kāi)遍自由花”！陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌,、勝利之歌,！著名科學(xué)家門捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,，而不致被懷疑吞食你的想象力”,。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就,，只要看他是否具有自尊和自信?！笨傊?，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力,。

自卑卻與自信背道而馳,。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重,，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足,，只覺(jué)得自己什么都不行，又不想去努力趕上,，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,，使他們坐失成功的良機(jī),，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影,，前面必定是艷陽(yáng)天,！無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?，?zhàn)勝了自卑,，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài),?？梢?jiàn)，戰(zhàn)勝自卑,，培養(yǎng)自信,，是我們必然的選擇。

自負(fù)者與自信者也格格不入,。自負(fù)與自卑都是極端心理,，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切,，妄自尊大,。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn),。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取,。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用,，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù),，自封“霸王”,，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄,，落得自刎烏江的下場(chǎng),。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁,，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn),。由此可見(jiàn)，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī),，正視自己的短處和不足,，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要,。

怎樣看待自信,、自卑、自負(fù),，其中充滿辯證法,。我們要相信自己，卻不自負(fù),；要正視不足,，卻不自卑。選擇自信,，戰(zhàn)勝自卑,，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求,，是追求完美人格的要求?！皵?shù)風(fēng)流人物,，還看今朝”，毛澤東充滿自信的名言,，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn),。

勤奮的演講稿一分鐘篇五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是***,，今天，我演講的題目是"勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門的鑰匙",。

走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園,，感覺(jué)我們是處處沐浴在文化的海洋，門口邊,，墻壁上,，樓道里,，教室，展牌,，櫥窗,，名言，警句無(wú)處不在,，讓我們時(shí)時(shí)接受著不同的文化氣息,。其中"勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門的鑰匙"這句名言對(duì)我的感觸非常深刻，這是郭沫若老先生說(shuō)的,，對(duì)此我十分篤信,。就像愛(ài)迪生說(shuō)的"天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水"一樣，他也深刻闡釋了只有智慧是不夠的,，要想成功還要付出更多勤奮和努力的道理,。

還有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎宋代文學(xué)家范仲淹斷齏劃粥，他三歲而孤,，從小家境貧寒,，為了讀書(shū)，省吃儉用,。他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老,，長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,，勤奮努力,，不接受富家子弟的饋贈(zèng)。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀,，他終于成為了偉大的文學(xué)家,。

現(xiàn)在，我們正處在一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),，我們只有勤奮努力,，刻苦學(xué)習(xí)，才能掌握更多的知識(shí),，才能讓自己更聰明,，更智慧，才能跟上時(shí)代的步伐,。

所以親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們牢牢把握勤奮這把開(kāi)啟智慧和成功大門的金鑰匙而共同努力吧！

勤奮的演講稿一分鐘篇六

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

笨學(xué)生與聰明的學(xué)生之間其實(shí)并沒(méi)有不可逾越的鴻溝,，老師也常說(shuō)：世間上沒(méi)有笨學(xué)生，只有懶的人,。成績(jī)差的學(xué)生如果站起來(lái)大聲喊：“我不笨!”但記住后面添加一句：“其實(shí)我很懶!”在學(xué)校,，我們經(jīng)常能夠看到這樣的一幕：下課鈴響了,，老師剛說(shuō)：“下課?！庇袝r(shí)甚至連“課”字也來(lái)不及說(shuō)完,，一大群學(xué)生已跑到操場(chǎng)上進(jìn)行各種各樣的游戲活動(dòng)，有的學(xué)生在球場(chǎng)上到處追逐,，還有些學(xué)生不停地在零食店徘徊,。魯迅先生說(shuō)過(guò)“別的人都說(shuō)我十分有才能，但我卻不認(rèn)為,，我只不過(guò)把別人用來(lái)喝咖啡的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,，多看點(diǎn)書(shū)罷了?！?/p>

所謂“天才”,，“聰明”也不過(guò)是先天條件比別的優(yōu)越一些，但真正的天才主要還是后天的努力通過(guò)學(xué)習(xí)才慢慢形成,。倘若你是一個(gè)懶惰的人,，那你就永遠(yuǎn)別想和“天才”這個(gè)名字在一起。

“天才”二字是否可解釋為天生擁有才能呢?通過(guò)以下這些例子可以充分證明這答案是否定的,。愛(ài)迪生是一個(gè)偉大的科學(xué)家,，也是偉大的發(fā)明家，但誰(shuí)會(huì)知道他小時(shí)候曾被人罵是笨蛋,。美國(guó)作家,，教育家海倫·凱勒出生十九個(gè)月就失去視力和聽(tīng)力，不久又變啞,，但她憑著自己的超人毅力,，最終成為世界有名的殘疾成功人士，成為世界各國(guó)有志青年的楷模,。

“笨”學(xué)生們,，趕快放下你手上的那杯咖啡，拿起你身邊已被冷落很久的那一本書(shū)吧!在將來(lái)的某一天,，或許會(huì)有人叫你一聲天才!

記得以前，每次老師夸獎(jiǎng)成績(jī)好的同學(xué),，都不忘帶一句勤奮學(xué)習(xí)怎么怎么樣的,，好像只要是勤奮學(xué)習(xí)就能夠取得好成績(jī)，可是事實(shí)并不是這樣,，在我們班就有這樣一個(gè)例子,，關(guān)于絲絲的故事。

絲絲真的是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人,，她是從三年級(jí)時(shí)候轉(zhuǎn)來(lái)我們這里的,，同班一年,，后來(lái)分班也是在臨近的班級(jí)，所以經(jīng)常會(huì)一塊上體育課或者下課從她門前路過(guò)的時(shí)候也能看見(jiàn)她,。

記得那時(shí)她剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,，黑黑瘦瘦的，扎著一個(gè)馬尾辮,，那么小的年紀(jì),，臉上竟?jié)M是陰沉，沒(méi)有人知道她發(fā)生了什么,，我們也并不敢去問(wèn)她,，怕戳到了傷心處，只是嘗試著去跟她接近,，希望可以幫助到她,。

可是絲絲的情況好像并沒(méi)有緩解多少，她只是每天在座位上努力學(xué)習(xí),，不管是上課還是課間,，很少看到她離開(kāi)座位，而只要她在座位上,，就會(huì)看到她在捧著本書(shū)勤奮學(xué)習(xí),。當(dāng)然，有些時(shí)候付出與回報(bào)還是會(huì)成正比的,，意料之中,，絲絲的成績(jī)一直都是在年級(jí)前幾名，而且每次有各種比賽或是頒獎(jiǎng)都有她的份,，對(duì)于比賽,，她倒也不推脫，可能是因?yàn)楠?jiǎng)金,，另一個(gè)她也并不想大家失望,，畢竟她的心里還是有這個(gè)班級(jí)的。

絲絲就是這樣一個(gè)人,，勤奮學(xué)習(xí),，卻又不是一般意義上的勤奮。作為同學(xué),，我們只希望她心里的陰霾能夠早點(diǎn)消散,，也能夠試著去融入集體，跟大家一起成長(zhǎng),，做這個(gè)年紀(jì)該有的樣子,。

勤奮的演講稿一分鐘篇七

諸葛亮少年時(shí)代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦,，勤于用腦,，不但司馬徽賞識(shí)，連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重,，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué),，善于用腦子的少年。那時(shí),，還沒(méi)有鐘表,，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng),。時(shí)間就不好掌握了,。為了記時(shí)，司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫,，辦法就是定時(shí)喂食,。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些,，但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn),，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng)，先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了,。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里,，估計(jì)雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食,，雞一吃飽就不叫了,。

過(guò)了一些時(shí)候，司馬先生感到奇怪,，為什么雞不按時(shí)叫了呢?經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察,，發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開(kāi)始很惱怒,，但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng),，對(duì)他更關(guān)心，更器重,，對(duì)他的教育也就更毫無(wú)保留了,。而諸葛亮也就更勤奮了。透過(guò)諸葛亮自己的努力,，他最后成為了一個(gè)上知天文,，下識(shí)地理的一代飽學(xué)之人。

聽(tīng)了這些故事,，大家也是否就應(yīng)想想，自己是否有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢?每個(gè)人都想用最簡(jiǎn)便的方法取得最優(yōu)異的成績(jī)，但是在學(xué)習(xí)上是沒(méi)有捷徑可走的,。要想取得優(yōu)異的成績(jī),，要想成功，就務(wù)必付出自己的汗水,，勤奮地學(xué)習(xí),。

愛(ài)迪生有一句話說(shuō)得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

韓愈也說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤而荒于嬉,，行成于思而毀于隨,。大家能夠每一天多問(wèn)問(wèn)自己：這天我盡力了嗎?我勤奮認(rèn)真地讀書(shū)了嗎?請(qǐng)大家謹(jǐn)記一句話：勤奮是通往成功的大道。

在新的一學(xué)期里,，我期望大家都能透過(guò)自己勤奮地學(xué)習(xí),，取得優(yōu)異的成績(jī)。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

勤奮的演講稿一分鐘篇八

大家好,！

在我國(guó)古代，也有類似的故事：車胤家境貧窮,，連一盞燈都買不起,。在白天他還能夠看一些書(shū)，可是一但到了晚上,，黑暗使他根本無(wú)法看書(shū),。他為了能夠多看一點(diǎn)書(shū)，督學(xué)一些知識(shí),，想到了一個(gè)辦法,。抓一些螢火蟲(chóng)放在一個(gè)布袋中，借著螢火蟲(chóng)那微弱的光芒,，車胤專心致志的看書(shū),。日復(fù)一日，年復(fù)一年,，車胤終于成為了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,。

記得在初一時(shí)我們學(xué)過(guò)一篇文言文，題目叫做《傷仲永》,。故事的內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)叫做方仲永的金溪人,，到了該學(xué)習(xí)的年紀(jì)卻因?yàn)榧依餂](méi)有錢而沒(méi)有學(xué)習(xí)。有一天突然哭著求父親想要讀書(shū),，父親沒(méi)辦法,，只好重鄰居那里借了幾本書(shū)給他看，沒(méi)有想到他一看就學(xué)會(huì)了,，還以贍養(yǎng)父母為主題寫了一首詩(shī),，親自給詩(shī)提上了名字。

村里的秀才看了都說(shuō)他文采非常好。這件事被村里的人知道了,，村人紛紛請(qǐng)他父親去做客他的父親人為之有利可圖,，就天天拉著仲永到處拜訪村人，不讓他學(xué)習(xí),。過(guò)了幾年后,，作者去詢問(wèn)仲永的情況，仲永已經(jīng)變得和普通人一樣了,。作者在文章最后還寫了一段話告訴我們仲永變成普通人的原因,，具體內(nèi)容我已記不清，只記得其中一句話的意思是：不勤奮學(xué)習(xí)天才尚且變成普通人,，沒(méi)有天資的人難道這樣就停止了嗎,？實(shí)在是不可思議啊，一個(gè)擁有那么高的'資天真的人,，最終居然變成一個(gè)普通人,。這其中根本的原因就是不努力學(xué)習(xí)。

通過(guò)以上幾個(gè)事例,，我們可以明白地得到一個(gè)道理,，那就是成功來(lái)自于勤奮。一個(gè)人就算沒(méi)有過(guò)人的智慧,，只要他勤奮努力,，也能夠取得令人驚嘆的成就。相反,，一個(gè)人即使擁有非常高的天資,，如果不勤奮，終將失敗,。

勤奮的演講稿一分鐘篇九

尊敬的xx:,。

非常高興，自己有幸讀了《“輸”在起跑線上的哈佛男孩》一書(shū),。我堅(jiān)信：此書(shū)對(duì)我的影響將會(huì)深入貫徹整整一生!

本書(shū)介紹了名叫于智博的大哥哥,，曾在國(guó)內(nèi)高中成績(jī)倒數(shù)。到了國(guó)外后,，靠著自己小時(shí)候無(wú)論是父母有意識(shí)培養(yǎng)的,，還是自己無(wú)意間養(yǎng)成的軟實(shí)力，從最適合自己的學(xué)院開(kāi)始,，歷經(jīng)在諸多世界名企的工作經(jīng)驗(yàn),，也踏踏實(shí)實(shí)地靠著努力與意志進(jìn)入了哈佛商學(xué)院，成為花旗銀行“全球領(lǐng)袖計(jì)劃成員”,，不斷創(chuàng)造著屬于自己的那份輝煌,。

這么一個(gè)后勁十足的人物,，給我的最深印象便是：他活得很真實(shí)。

首先,，于智博常常投身于公益事業(yè),，為整個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)出哪怕一絲微不足道的力量，他也能因此收獲到因幫助別人而汲取的快樂(lè)和滿足,。我相對(duì)他，就顯得對(duì)這個(gè)社會(huì)“冷酷無(wú)情”了,，一到假日小隊(duì)時(shí)間,，似乎就是我最難以接受的，滿心認(rèn)為這簡(jiǎn)直是無(wú)聊透頂,，是浪費(fèi)時(shí)間,，不僅損失了自己做作業(yè)的時(shí)間，還是消耗完成自己興趣愛(ài)好的時(shí)間,。實(shí)際上假日小隊(duì)活動(dòng)就是一種對(duì)社會(huì)愛(ài)的奉獻(xiàn),。愛(ài)，也是一種能力,。犧牲自己的時(shí)間,，去付出愛(ài)，更是自己胸襟的淋漓體現(xiàn),。當(dāng)然,，公益事業(yè)也能鍛煉我們的社會(huì)實(shí)踐能力——哈佛不喜歡書(shū)呆子，而是喜歡具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的人才,。沒(méi)有良好的社會(huì)實(shí)踐能力,，你想當(dāng)領(lǐng)袖?一紙空談!從小做起，多接觸接觸社會(huì),，收獲是永遠(yuǎn)“宅”在家中無(wú)法獲得的,，并且也將使你獲益頗豐。更重要的是,，經(jīng)過(guò)一些實(shí)踐的磨礪,，你將來(lái)一定會(huì)在大家面前展現(xiàn)出一個(gè)真實(shí)的自己。

其次,，我認(rèn)為是更重要的一點(diǎn),，就是個(gè)性塑造能力。你,，是獨(dú)一無(wú)二的!你也因獨(dú)特而寶貴,，所以屬于你自己的那個(gè)通過(guò)努力后獲得的`真實(shí)人生才是自己想要的，才是最成功的,。在中國(guó)這個(gè)人口眾多的國(guó)家,，中,、高考也就成了相對(duì)最公平的人才選拔方法，這也是國(guó)家的無(wú)奈,，才出臺(tái)這一政策,。但是，都以統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,，真的無(wú)異于流水線生產(chǎn)產(chǎn)品,，各個(gè)雷同、無(wú)特點(diǎn),，創(chuàng)新型人才少之又少,。但我們又為何不妨抽空來(lái)鍛煉自己的運(yùn)動(dòng)能力，陶冶自己的情操愛(ài)好呢?這更有利于學(xué)習(xí)效率的提升!比一直泡在題海之中的結(jié)果當(dāng)然是好很多的,。20xx北京人大附中同學(xué)李澤高考前還在打羽毛球,，依舊斬獲高考狀元。真正只會(huì)讀書(shū)的人是不會(huì)成功的,。即使一時(shí)會(huì)在那個(gè)膚淺的成績(jī)檔案上走在別人前面,，但走入社會(huì)，被別人拉開(kāi)的差距不會(huì)只是一點(diǎn)點(diǎn),。不要違背自己的意愿去做事,，朝著適合自己、屬于自己的那條道路前進(jìn),，不隨波逐流,，這才是有個(gè)性的人。往往有個(gè)性的人是個(gè)多元的人他有多種才能,，例如：耳熟能詳?shù)膯滩妓?，他不僅創(chuàng)新意識(shí)極強(qiáng)，而且還有那甚至可謂為不可思議的演講天賦,，似乎就注定他這生會(huì)有神奇的現(xiàn)實(shí)扭曲立場(chǎng),，這樣奠定了他個(gè)性化的成功人生。每個(gè)人對(duì)成功的定義是不一樣的,，但每個(gè)人追求成功的心是一樣的;每個(gè)人的外貌,、興趣是不一樣的，但每個(gè)人擁有真實(shí)自己的意愿是一樣的,。

投身公益,，做自己喜歡做的事，是過(guò)真實(shí)的生活;塑造個(gè)性化的自己,，是做本真的自己,。本真的生活，本真的自己——鑄就真實(shí)的人生,。