報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

暑期實踐報告格式要求篇一

姓名：學(xué)號：

實踐目的：

當代大學(xué)生最缺乏的不是物質(zhì)上的匱乏，也不是什么所謂的精神上的匱乏,，當代大學(xué)生缺乏的更應(yīng)該是社會責任感和社會經(jīng)歷,，社會責任感的缺乏導(dǎo)致當代中國有越來越多的人對周圍的人和事漠不關(guān)心，中國社會也呈現(xiàn)出一個越來越冷血的情況,；社會經(jīng)歷的缺乏則是當代中國大學(xué)生的通病,，空有知識卻不能將知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，暑期支教實踐報告格式,。

因為自己在大一的上學(xué)期并沒有從事什么社會實踐,，更感覺到自己的社會經(jīng)歷的缺乏，所以當學(xué)校社團開始為湘西支教招兵買馬的時候自己第一時間選擇了報名,。因為這樣既可以在自己的暑假期間為湘西的孩子做一點事情,，同時也可以通過二十幾天的支教過程充分鍛煉自己。

社團組織的支教只是短期支教,，我們也都很清楚我們的支教歷程并不能改變那里的孩子太多,，但我們依舊要去，我們不能改變他們的命運,，卻可以為他們的人生之路指明一個方向,；我們不能幫助他們走出大山，卻可以給他們一個走出去看看外面的世界的夢想,。因此我想我們前往支教的價值與目的不在于能夠教他們多少東西,，在于我們給他們留下的一個夢想，一個值得奮斗一生的夢想,。

總體上來說本次支教目標主要是兩個：一是給學(xué)生傳授知識,，一方面鞏固一下他們原來所學(xué)的知識，另一方面也讓他們提前接受一下即將到來的新學(xué)期的知識,，同時給他們講一些平時老師不會講到的內(nèi)容,。二是給他們一個夢想，一個追求美好未來的夢想,。

育條件所限制,，就我所在的望高村小而言，他們雖然課表上面有英語課,，但英語老師卻是由他們的數(shù)學(xué)老師兼任的,，所以很多時候那些所謂的英語課并沒有上英語,，而是上數(shù)學(xué),，這樣就直接導(dǎo)致學(xué)生的英語成績實在是不怎么樣；而數(shù)學(xué)可能是老師的教學(xué)問題,，這個我們不清楚也不好直接判斷,，但我想如果是一兩個學(xué)生數(shù)學(xué)不好那應(yīng)該是學(xué)生問題,，但相當一部分學(xué)生數(shù)學(xué)不好，那應(yīng)該不僅僅是學(xué)生的問題了,。因為個人不負責教數(shù)學(xué)和英語,，所以教這兩科的隊友是怎樣處理的具體也不清楚。

個人感覺那里的學(xué)生有一個地方讓我感覺到不太好,，他們中的大多數(shù)做事情總是瞻前顧后,，總是在擔心自己要是不行怎么辦，因此很多時候很多事情他們明明可以解決卻不敢去做,。因此我在上課的時候偶爾會給他們講一些自己的'事,，鼓勵他們要去勇敢嘗試，因為他們和其他地方的孩子比起來先天條件不足,，后天只有更加努力才有可能取得與其他人一樣的成就,。在走之前給他們的留言上面也全都是鼓勵他們勇敢去闖的話，希望他們不要害怕人生路上的荊棘與坎坷,，能夠始終勇敢前行,。

自己在支教過程中，感覺支教所在地區(qū)有兩個民生問題比較嚴重,，一個是教育,，一個是醫(yī)療。

教育,，當?shù)乩蠋熎毡榻逃讲桓?，就我所在的望高為例：?jù)學(xué)生所說，他們一共有十個老師,，但這十個老師里面沒有一個正規(guī)的英語老師,，就像前面所說，他們的英語老師由數(shù)學(xué)老師兼任,，英語課教學(xué)內(nèi)容都是數(shù)學(xué),。望高小學(xué)一共有學(xué)前班到五年級六個班，學(xué)生人數(shù)在一百五十人左右,，平均一個班也就三十個學(xué)生不到,，但教學(xué)質(zhì)量卻實在不怎么樣，就我們平時上課來看,，雖然也有些學(xué)生基礎(chǔ)不錯,，但大多數(shù)卻不怎么樣。

我想教育上的不足應(yīng)該是整個社會的責任,，我們支教隊員無法解決這個問題,，學(xué)校同樣也無法單獨解決這個問題，即使是政府同樣也無法迅速解決，只有集合整個社會的力量才有可能完美的解決這個問題,。我想從以下幾個方面同時著手可以較快的解決問題：

1.進行社會宣傳,，呼吁社會關(guān)注山區(qū)孩子的教育問題，而且關(guān)注不能僅限于關(guān)注教育的硬件問題,，同時需要關(guān)注孩子們的教學(xué)師資問題,，好的教育不僅需要好的硬件，同樣需要強大的軟件,。

2.提高農(nóng)村特別是山區(qū)教師工資,，鼓勵新教師前往山區(qū)授業(yè)。一般情況下城市教師工資遠遠高于農(nóng)村教師,，因此選擇在農(nóng)村任教的教師數(shù)目遠遠少于愿意留在城市的,。

3.當?shù)亟逃块T將教學(xué)資源按需分配，不能將優(yōu)秀教師單獨集中于幾個條件好的學(xué)校,，孩子們都是一樣的,，不應(yīng)該因為出生地的不同而受到不公平的待遇。

醫(yī)療,，醫(yī)療方面的情況本來和我們的支教沒有關(guān)系,，是因為我自己一次發(fā)燒才了解到的情況，他們的醫(yī)療問題遠遠大于他們的教育問題,，就我那一次發(fā)燒想去一個診所開點藥,，但我們所在的望高村沒有診所，為了去診所我們徒步近兩個小時到了隔壁村的診所,，在那里我了解到,，他們這些村里的醫(yī)生一年就三百塊錢的工資，而且他們的藥規(guī)定只能是按進價銷售,，他們開的診所根本就不可能掙錢,，因此我們村里那個原本有的診所沒有開。而且我們每五天去鎮(zhèn)上趕一次集的時候也沒有在鎮(zhèn)上發(fā)現(xiàn)一所正規(guī)一點的醫(yī)院,，只有僅有的幾個小診所,。當?shù)氐尼t(yī)療條件可見一斑。

同樣醫(yī)療也是一個需要整個社會共同參與解決的問題,，下面有我個人的幾點建議：

1.國家需要加大對農(nóng)村特別是貧困山區(qū)的醫(yī)療援助,，援助需要深入到每個村而不是在市里或者縣里就被消耗完畢。

2.改良醫(yī)保制度,，不應(yīng)該僅僅看到城市醫(yī)保的輝煌燦爛,，而忽視農(nóng)村。而且農(nóng)村醫(yī)保需要改革,，農(nóng)村醫(yī)保很大的一個問題就是小病報不了多少錢,，大病本地治不了，去外地又不給報銷，這樣的醫(yī)保制度就顯得比較雞肋,。

3.提高農(nóng)村醫(yī)護人員工資,，至少要讓他們通過醫(yī)護工作能夠不用擔心生計,。

以上就是個人在支教過程中感覺比較嚴重的問題,，雖然不一定全面，提出的解決辦法也不一定可行,，但依舊是個人思考后的結(jié)果,，也是自己人生的一種經(jīng)歷吧。

歷時三周的暑期支教,，時間說長不長說短不短,。如同走之前我們的總隊長所說的話：他不指望那些學(xué)生能從我們身上學(xué)到多少東西，因為我們從那些孩子們身上學(xué)到的東西比他們從我們這兒學(xué)到的東西多得多,！一開始我確實不怎么相信這句話,，來了之后我不得不承認我確實學(xué)到很多。

這些孩子的家最遠的不是在我們支教所在村的,，走路過來需要一個多小時,，而且還有一段路不怎么好走，但依舊有學(xué)生來了,，就這一點我就感覺到了自己所擔負的責任有多么巨大,，沉甸甸的責任，平時可以肆意妄為,，但這時候還能夠肆意妄為嗎,？而且今年是協(xié)會支教的第十年，我們現(xiàn)在可以來望高支教是因為前輩為我們打下了基礎(chǔ),，在我們后面還會有學(xué)弟學(xué)妹要繼續(xù)來支教,，無論如何支教絕對不能在我們手上毀掉，我們只能越來越好，不能有絲毫松懈。這就是我們所要擔負的責任,，對這些孩子，對以前在這里支教的師兄師姐,，對以后還會來支教的學(xué)弟學(xué)妹,。我們不能辜負他們,，同時也不能辜負自己。我想這應(yīng)該就是到了那里之后那些孩子教會我的第一個東西吧,！

我們就特地專門教了他們寫請假條,，在那之后他們的請假條就好了很多,，即使是一些學(xué)生那天沒有來上課,，他們通過問同學(xué)都能夠?qū)懗龇弦?guī)格的請假條,。

另外在執(zhí)教過程中的收獲應(yīng)該是一份誠摯的友誼了,，支教過程確實比較艱苦，在那里我們九個外地大學(xué)生共度大半個月,。記得在走之前已經(jīng)有過支教經(jīng)歷的隊長給我們說一些到那邊隊友之間發(fā)生的事,，當時聽的還沒有什么感覺,，到了支教點之后才明白隊長當時所說的話。在那里的時候基本上有什么事都是自己主動去做,，沒有發(fā)生過什么有人偷懶?；氖虑椤Ｓ袝r候做飯做的不夠,，女生還會主動把飯留給我們吃,，她們自己少吃點。走之后回到家里想起一起度過的日子還真的十分懷念,，雖然在那邊生活比家里艱難了不少,，但這份友誼就值得自己去吃這個苦，何況支教過程也算不上吃苦,。

不管怎么說,，支教歷程已經(jīng)畫上了句號，說的再多也只是回憶?，F(xiàn)在回首確實如同我們總隊長所說,，我們所能學(xué)到的東西遠遠比孩子們能從我們這里學(xué)到的多。在這里只能感謝那些孩子,，感謝支教教會了我很多很多,。

暑期實踐報告格式要求篇二

元旦前夕，為了營造節(jié)日的氣氛,，應(yīng)房地產(chǎn)公司要求,，在元月1日之前安裝好節(jié)日宣傳道具。我與另外兩名同事于12月31日晚上8點開始安裝,，共花時5個小時,，在安裝的過程中，也會遇到種種困難,，比如：在安裝氫氣球的時候風力很大,，并且安裝的位置還要自己到處尋找。

由于房地產(chǎn)公司要舉辦一次交誼舞會,，于是我和另外一名同事被派到現(xiàn)場調(diào)試音響,，剛開始以為調(diào)試音響很難，但在同事的指點之下,，我便很熟練的掌握了調(diào)試音響的技巧,。并且通過一天的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)基本上掌握了調(diào)試音響的方法,。

就搭建舞臺背景而言,，在學(xué)校里面也曾實踐過，但在這十幾天的時間里,，共搭建并拆卸舞臺背景多次,，并且,，面積都比較大，而且搭建的方法也各不相同,，但用的原理基本一樣,。

應(yīng)一家婚慶公司的要求，讓本公司安裝玻璃走秀臺,，走秀臺共由13塊玻璃組成,，每塊玻璃重40kg。安裝走秀臺很簡單,，主要是搬運玻璃要爬兩層的樓梯,，這是很費力的一件事。但最終還是克服種種困難,，圓滿完成任務(wù),。

本次寒假實踐共歷時13天，雖然時間不長,，但對會展行業(yè)要用到的基本工具有了一個大致的了解,，同時,，通過自己親身參與本專業(yè)的社會實踐工作,，對會展行業(yè)有了一個全新的認識。我覺得會展行業(yè)的確是一個“新興產(chǎn)業(yè)”,，同時也是一個“撒錢產(chǎn)業(yè)”,，其中暗藏著很多的商機,，它和一般的行業(yè)的很大的不同之處就在于它具有很強的靈活性，并不是所有的工作都是按步就搬,，而是隨時都在變，因此,，它對從事這個行業(yè)的人群來說就要求有很高的行業(yè)素質(zhì),。這次本專業(yè)的社會實踐讓我對會展行業(yè)充滿了憧憬，也對會展行業(yè)未來的發(fā)展充滿了信心,。

暑期實踐報告格式要求篇三

大二即將結(jié)束,，讓我充分認識到社會實踐的重要性。短短的幾天社會實踐也許并不能代表什么,，也許不能改變什么,，但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么，我所要學(xué)習(xí)的就是一種認真的態(tài)度,，待人接物的方式,，這次社會實踐對我意義非凡。

在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份,。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但你得去面對你從沒面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。

在這次實踐中,，這一點我感受很深。在學(xué)校,，理論學(xué)習(xí)的很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的,，而實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù),，有時候你會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)不像在社會,，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,，有平時作業(yè)的補充,，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,，可以說基本不上手,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講,，理論占主體,，而我對知識也能掌握，本以為到了臨床上能夠應(yīng)付得來,，但是在實際操作中并沒有想象的那么容易,，平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但是在實際臨床中,，錯了可不是這么簡單的問題,。一旦犯錯，可不是追究你的責任,，糾正你的錯誤這么簡單,，你的一個小小的失誤，也許就是導(dǎo)致病人病情惡化甚至是威脅病人寶貴的生命的原因,。因此，嚴謹負責任的態(tài)度是我們不可或缺的一門重要的素質(zhì),。

下面我將從制度,、技術(shù)、思想和個人方面闡述我的心得體會,。

制度嚴格,。醫(yī)院所有的醫(yī)護人員都要嚴格遵守各項規(guī)章制度。按時交接班并在8點正式上班前提前15分鐘上崗,。交班完畢,，各負責人員即隨主任或上級醫(yī)師查房，了解病人情況,，聆聽病人主訴,，對病人進行必要檢查。在言語方面,，必須親和友善，不能命令不能冷淡,，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問,。查房完畢，各個醫(yī)師根據(jù)自己病人的當天情況寫病歷和醫(yī)治方案,。在這期間,，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心,。至于紅包送禮的問題,，也由于制度嚴格，從來沒有見到過,。這種嚴謹,，這種一切為了病人的心，真的讓人感動,。

技術(shù)方面,。在幾天的觀察中，對于醫(yī)護方面的常識我了解了不少,。掌握了測量血壓的要領(lǐng);輸液換液的基本要領(lǐng);抽血的要領(lǐng);病歷的寫法等,。下面簡述血壓測量方法:患者坐位或者臥位，血壓計零點,、肱動脈與心臟同一水平,。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進一指為宜,，聽診器應(yīng)放在肱動脈處,，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓(高壓),，繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時為舒張壓(低壓),。其他要領(lǐng)略。

醫(yī)德方面,。醫(yī)務(wù)工作者承擔著的“救死扶傷,、解除病痛、防病治病,、康復(fù)保健”的使命,。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著千金方論大醫(yī)精誠有這樣的論述:“凡大醫(yī)治病，必當安神定志,，無欲無求,，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦,?！币虼耍t(yī)生必然要掌握先進醫(yī)療技術(shù),，同時更要具有愛崗敬業(yè),、廉潔奉獻、全心全意為人民服務(wù)的品格,。從這幾天的實踐觀察中,，每位醫(yī)護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我,。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在,。雖然現(xiàn)在社會上風氣不好，甚至有很多人崇尚金錢至上,，但醫(yī)生治病救人的初衷一直都在,。要做一個好的醫(yī)生，首先要有好的品德,，我一定會牢記于心的,。

個人方面。雖然我不是真正意義上的見習(xí)生,，但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度,。在七天與醫(yī)院的親密接觸中,，我真切的認識到自己在學(xué)習(xí)中的不足與真正實踐的匱乏,，更重要的是認識到:實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習(xí)或?qū)嵙?xí)生,，要做到:1,、待人真誠，學(xué)會微笑;2,、對工作對學(xué)習(xí)有熱情有信心;3,、善于溝通，對病人要細致耐心,，對老師要勤學(xué)好問;4,、主動出擊，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案;5,、踏踏實實,，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力,。真正的見習(xí)實習(xí)即將來臨,，這次社會實踐給我提供了寶貴的實踐經(jīng)驗。

現(xiàn)今社會,，就業(yè)形勢日益嚴峻,，對人才的要求也越來越高。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形勢日益激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工,。雖然只有短短的幾天，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

在這次實踐中,，我還醫(yī)院的醫(yī)生和護士去社區(qū)服務(wù)站看了看,，也是我對服務(wù)站有了更多的了解,。

在衛(wèi)生服務(wù)站實習(xí)的同學(xué)們?yōu)椴∪肆垦獕骸y體溫,，做一些基本的護理,，為他們解答一些日常生活健康方面的問題等。通過實習(xí),，我們對醫(yī)生的角色有了更進一步的了解,，醫(yī)生惟有具有技術(shù)、責任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫(yī)生,，才能不辜負病人對醫(yī)生的期望，才能對得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任,，才能對得起醫(yī)生這個稱號?？吹浆F(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥，我感到醫(yī)生們?nèi)沃囟肋h,，而這就是我們將來的使命，是我們?nèi)舾赡旰蟮纳袷ヂ氊煛?/p>

兒童保健科是專門面向兒童,，為他們在成長過程中有效地預(yù)防各種易發(fā)病提供咨詢,，保健服務(wù)，并為了保證兒童健康成長,，在飲食，營養(yǎng),，睡眠,，運動等各方面給予各種建議，指導(dǎo)家長科學(xué)地養(yǎng)育子女,。我們在這里了解了兒?？漆t(yī)生的工作，他們細心地為每一名兒童建立成長檔案,，定期為他們體檢,，為家長仔細解釋在養(yǎng)育孩子過程中遇到的各種問題。

防治保健科是提供疫苗接種服務(wù)為主的站點,，接種各種計劃內(nèi)疫苗和自費疫苗,，來接種的大都是一些兒童，防?？茷槊總€兒童建立數(shù)字化資料,，并及時通過各種方式通知家長帶領(lǐng)孩子前來接種。我們在防?？屏私饬烁鞣N疫苗種類,、接種時間、接種次數(shù),，也幫助那里的老師整理接種記錄等資料,，建立傳染病報告等檔案，是老師們的得力助手,，得到老師們的一致贊揚,。

短短15天的見習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，但是我所要學(xué)習(xí)的東西卻遠遠沒有結(jié)束,，真正的醫(yī)學(xué)之路才剛剛開始,。在這次實踐中，雖然我實質(zhì)的東西沒有學(xué)會什么,，但是從中我學(xué)會了比知識技術(shù)更重要的東西,，那就是對工作認真的態(tài)度,，讓我充分的意識到醫(yī)生這個職業(yè)的圣神與重要，更讓我深深的體會到實踐的重要性,。生命已駛上軌道,，我的醫(yī)學(xué)生涯才剛剛揚帆，這次社會實踐讓我認識到醫(yī)生的責任,，也讓我深深的愛上了這個職業(yè)，我將盡我最大的努力當一名好醫(yī)生,，我相信,，這一天不會太遠。

暑期實踐報告格式要求篇四

系部名稱：專業(yè)：

年級班級：姓名：學(xué)號：

實踐單位：

實踐時間：年月日至年月日共天,。

一,、實踐目的：介紹實踐的目的,意義,實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號,。

二,、實踐內(nèi)容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容,、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用,。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。

三,、實踐結(jié)果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策,、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻,并在正文后附錄,。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習(xí)報告水平的重要依據(jù),。

四、實踐總結(jié)或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,，內(nèi)容較多時可列出小標題,逐一匯報,。總結(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向,。

五,、正文字體：宋體小**字。字數(shù)：1500字左右,。

一,、參考選題。

?1.改革開放以來,，城鄉(xiāng)（家鄉(xiāng)）的發(fā)展變化,；

?2.我國新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)查；

?3.以家鄉(xiāng)為案例,，調(diào)研全面建設(shè)小康社會進程中面臨的主要問題及對策,；

?6.根據(jù)就近原則,，對家鄉(xiāng)的資源利用與環(huán)境污染情況進行的調(diào)研；

?8.農(nóng)村文化發(fā)展狀況調(diào)查,；

?9.農(nóng)村基層民主政治建設(shè)調(diào)研,。

?10.其他。

上述選題為同學(xué)提供實踐和調(diào)研參考,，同時鼓勵同學(xué)們根據(jù)自己的實際情況進行實踐方式的創(chuàng)新,，也可結(jié)合本學(xué)期本門課程的相關(guān)內(nèi)容根據(jù)自己的實際情況提出自己的選題。

暑假社會實踐活動由同學(xué)根據(jù)自己的情況來安排,。社會調(diào)研活動可以由幾個同學(xué)共同參與和,。

組織，但最終的實踐報告只能是各自寫作,、單獨提交,。如果社會調(diào)研活動是由幾個同學(xué)共同。

參與的,，在實踐報告中應(yīng)該注明參與的人員,。

三、交實踐報告的方式及交實踐報告的時間,、地點,。

任課老師可以在。

教學(xué),。

班上以學(xué)院（或班級）為單位指定或由同學(xué)推薦協(xié)助老師代收實踐報告的同學(xué),。代收實踐報告的同學(xué)應(yīng)按時將報告交給任課老師。

安排的除外）,。任課老師將于當日在學(xué)院集中收取社會實踐報告（任課老師另有安排的除外）,。

這里需要強調(diào)的是，學(xué)生未按時提交社會實踐報告,，沒有社會實踐環(huán)節(jié)的成績,，責任由學(xué)生。

自負,。

四,、格式。

（一）基本情況,。

1．作品標題,。

2．作者(腳注形式加在首頁下)。

例：

論村民自治,。

張三*,。

(腳注)*張三，四川大學(xué)馬克思主義學(xué)院,，學(xué)號,、任課老師,、課序號（或注明本人上課的時間和教室，以便成績登記）,、本人的聯(lián)系電話和電子郵箱,。

（二）文字格式。

1．字體：宋體,。

2．字號,。

（1）標題：二號，粗體,。

（2）作者：小四號,。

（3）一級標題：三號，粗體,。

二級標題：四號，粗體,。

三級標題：小四號,，粗體。

（4）正文：小四號,。

3．行距：單倍行距,。

（三）版面格式。

2．頁面設(shè)置,。

（1）頁邊距：上：2.5厘米下：2.5厘米左：3厘米右：3厘米裝訂線：0厘米,。

（2）頁眉：1.5厘米；頁腳：1.5厘米,。

（3）紙型：a4,，縱向。

3．插入頁碼,，位置：頁面底端,；對齊方式：外側(cè)。

4．注釋,。

采用尾注,，自定義標記為[1]，[2],，[3]……,。

五、其他,。

1．實踐報告是對暑假中本人參與的社會實踐活動的總結(jié)和分析,，不能寫成純粹的理論文章。

實踐報告應(yīng)體現(xiàn)出同學(xué)參與實踐的時間,、地點,、方式,、人員。實踐報告必須真實,，嚴禁抄襲,，否則以零分計。

2．學(xué)生在社會實踐報告中必須在標題欄下注明自己的姓名,、學(xué)院,、學(xué)號、任課老師,、課序,。

號（或注明本人上課的時間和教室，以便成績登記）,、本人的聯(lián)系電話和電子郵箱,。

3．安全。暑假社會實踐活動是由同學(xué)根據(jù)自己的情況自行安排的活動,，社會實踐活動需要,。

量力而行，務(wù)必注意安全,。安全責任自負,。

四川大學(xué)馬克思主義學(xué)院馬克思主義中國化教研室。

2011年5月24日,。

暑期實踐報告格式要求篇五

p副標題e,。

今天上完了最后一天班，在這之后感想頗多!這個社會遠遠沒有我們想象的那么單純好混,?！氨榈囟际菣C會”——這句話只是某些人說給自己聽的安慰。半只腳踏入現(xiàn)實,，我已經(jīng)能從各種細微之處感受到競爭的殘酷和激烈,。關(guān)于各個領(lǐng)域里的潛規(guī)則，關(guān)于象牙塔內(nèi)的學(xué)生們還抱著某些僥幸的觀念,，我并不想妄加評論,。我只是無情地給自己澆一盆冷水，更加清醒地定位自己,。

參加社會實踐的決心其實自己老早就有這種想法了,，我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會,。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。

放假了,，當時顯的很興奮,，打個電話商量了一下出去找工作，他們都很支持我的決定,，也贊同我的這一做法!但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,，還是千叮嚀萬囑咐，但倔強的我卻堅持去了北京!一名同學(xué)帶領(lǐng)我來了這里!

剛開始覺的自己找份暑期兼職還是很容易的,，但事實卻總與愿望背道而馳!

當初,，沒有打過工，總是在父母呵護下成長,，花錢上從未考慮那是父母的血汗錢,，大手花錢，覺得錢太容易賺了,，感覺打工很容易,，沒錢時打個三分鐘電話媽，我沒錢了,，恩給你打多少一千夠嗎?恩行我先用著看,。沒了說一聲別餓著自己!恩知道了!就這樣電話打完了，一會拿著銀行卡去取錢了,，取完錢之后拿錢就不當個錢了，吃喝玩樂!早就忘了自己是農(nóng)民家的孩子!這一假期終于去體驗打工了,，通過同學(xué)的幫忙我當了一家飯店的保安!每天不到八個小時的工作時間!我都不想說話了,，因為最基本的我都做不好，站著時候沒有精神,，還有點駝背,，剛上班，就沒精神還什么都不會,，還傻傻的還發(fā)呆,，有哪個人愿意要這要的保安呀!為了工作買了皮鞋，我開始穿皮鞋站著,，站了半天后,，去住宿舍，可我沒帶行李,，什么都沒有,，睡什么。我好言央求宿管給我找一個別人用過的鋪蓋,，然后又用了宿舍一個人的被單,，就這樣睡覺方面算解決啦。脫掉鞋后既發(fā)現(xiàn)腳起兩個泡，我真是一個未經(jīng)歷過風雨的孩子呀!從沒吃過苦受過累,，一直在爸媽呵護下成長,。

原來我這么差勁，我還差遠呢,，那會真有點傷感,，甚至有不想干下去的念頭。第二天起來又同樣繼續(xù)站著,，學(xué)別的保安如何去擺手勢如何去停車!每次站到兩個小時之后就真的堅持不住似的真想不干了,，可一想同學(xué)的幫忙，必須要堅持下來,，不管是什么原因迫使我堅持了下來了!兩天了,，每天忍受著腳的疼痛，哎,，真有點心灰意冷,，連一個保安都干不好，我還能干什么呢,，更不用說抱負了,，畢業(yè)后能干什么，真的像這句話謠傳:不上大學(xué)后悔三年上了大學(xué)后悔一輩子么!我的心里在擔憂著什么呢,，整天胡思亂想,，不過有時又想只有經(jīng)歷了苦難才有可能見到彩虹，還對自己說:記住沒有天上掉餡餅的事,，要想成功就得靠自己的努力,，第三天中午班長很委婉和我說，下午你不用來上班了去夜班吧由于你戴眼鏡,，哦沒事我去也許比白班適合我,，呵呵!別的保安都說夜班好可我心里還是不安，但覺得總比白班好吧至少不用站八個小時呵呵!本來上班時間是零點到八點可我由于第一天上夜班,，還有一定的好奇心21點就來了吃完飯,，等到23點來個大叔后一問也是夜場保安，還有一個是班長比我大幾歲,，大叔帶著我去和內(nèi)場保安交接,，告訴我工作是什么，而且很細心的告訴一遍,，我初步了解了些,，飯店的布局，但由于不習(xí)慣夜場,，我也就睡了到早晨,，班長很大反感沒直接對我講對白班班長說如果在睡覺夜場就不要了!第二天來了和大叔一起來的,，大叔人很好給我講很多為人處事的道理，雖然我沒記住多少原話,，有一句無論你將來干什么都要有責任心領(lǐng)導(dǎo)讓你做的事一定干的漂亮這樣才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認可與賞識!剛從校園里出來你什么都不會不要緊,，最重要的是你要有信心!干事不僅精而且要快，有的時候一遍做錯了就沒有下一次的機會了,。

經(jīng)過和大叔的溝通我的心里好像放開了許多,，第三天上班也基本上步入正常的軌道了，我覺得夜場還行,，但干夜場不睡覺對身體很不好,，我這方面還是很擔憂的，白天回到宿舍也睡不著,，宿舍的環(huán)境我認為糟糕透了,，空氣很潮濕，還時不時有個蚊子來親吻我的皮膚,，弄的我很煩,，晚上回到公司上班，當然了也不是不能睡覺,，只要到兩點和四點查查房巡邏一遍看看,，若有問題即時報告，沒問題就可以了,，我不怎么愛說話,，那內(nèi)向的心態(tài)又戰(zhàn)勝了我那外向的心態(tài)，但是我很認真的工作巡邏查房,，和別的保安也都很客氣,，有時候我很笨的!但是我沒有氣餒，我懂了笨鳥先學(xué)飛的道理,，呵呵!下一天下午三點，我來公司吃飯,，吃完了覺得回去也睡不著于是決定去公司對面的一家書店看會書,，這看一眼那看一眼兩個小時過去了，看一會走回宿舍睡覺了!一天一天過了十天了,，!人生的路當然要崎嶇了,，不然多么沒意思呢，無論我們處在何樣的地位,，我們都要快樂的生活,，不要在無用的事情上浪費自己的時間和感情，而應(yīng)該找準方向努力奮斗,，要堅信這句話我還年輕我還有資本,，更不要為那些生活中的小事影響著自己的心情，要以大局為重，從長遠角度看問題,，當然了無論何時都要保持清醒的大腦愉快的心情!我走路時滑了一跤，但我這樣想我很幸運,，沒受傷!如果是以前我就會這樣想,，真點備，走路也讓我摔倒!煩躁不安!現(xiàn)在不會了,，因為我懂得了人要學(xué)會理解與寬容,，而且最重要的是開心的面對生活中一些瑣事，看來這次打工是正確的,，呵呵!這句話說得好,，人是在挫折中成長起來的，在磨煉中堅強起來的,，這幾天好像適應(yīng)了夜場生活,，只是吃飯時間不定，現(xiàn)在蚊子問題也解決了,，不管白天黑夜總有大小電扇吹風，蚊子也不敢戲弄我了,，多多少少能睡著點覺了,。

轉(zhuǎn)眼間來北京二十天了,，在這里我也終于明白了我們這些沒有工作經(jīng)念的菜鳥是多么的遜色,，而得到這份工作是多么的幸運!要想接觸這個社會,，想融入這個社會,，那么這么一點點辛苦還是一定要的,。一個月的暑期實踐過得很快,，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項工作,，犯的錯誤也越來越少了一個月的辛苦也是有回報的,，拿到我的工資時,，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領(lǐng),，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,，而是自己的付出有了結(jié)果和回報,，自己的實踐也有了收獲,，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的,。

在工作結(jié)束后,，我做了如下的總結(jié):。

1,、要善于溝通:碰到那些心情比較壞的人，真的要學(xué)會和他們溝通,，不能和他們吵,，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,，;當然和上司也要好好的溝通,，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和上司溝通溝通,，并及時的解決,，這樣工作才會有動力，才不會想不干了,。

2、要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑，這樣會讓那些客人感覺很舒心,，

3,、要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓上司更賞識你，也比較容易受提拔,，查房時要主動和細心,，什么地方壞了要細心報告,。

當然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,，例如不夠主動做事，有時候班長說了才知道做,，班長不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會做一些錯事;剛開始也不大會和人交流,，所以那時總是覺得自己很受委屈等等,，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn)，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤,。

短期的社會實踐，一晃而過,，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用,。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,，掙錢真的很不容易,，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了,。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。

夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心其實自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,，當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會,，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現(xiàn)實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐,，找出自己在社會中存在的差距，臨近放暑假的時候,，我們班開完班會,，班長給我們每一個人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗,，暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,，可以有助于大學(xué)生接觸社會，了解社會同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式,。拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,，紛紛參與討論暑假該干什么，有的說去大城市里打一個月的工,，他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會,，有的說去當家教，這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識,，大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,，其實我們早就對學(xué)姐學(xué)長們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時間去做兼職佩服的五體投地。

首先是找工作,。由于社會上有有人利用學(xué)生求職心切的心理發(fā)布虛假廣告騙人騙錢的傳言,，開始時我選擇了一家正規(guī)的中介中心注冊，這樣就可以免去受騙的后顧之憂,。本以為暑期工作會非常好找，可一連等了好幾天都沒有合適的工作,，不是單位要求是畢業(yè)生就是工作時間跟自己作息時間不符,。另外還有一些工作時間長而待遇低的工作也被我排除在外了。找不到工作的日子里我的心里開始急躁,，情緒也變得不穩(wěn)定,，老覺得自己有種想發(fā)火的沖動，這時我才明白為什么失業(yè)和待業(yè)的人情緒那么不穩(wěn)定,。于是自己開始有意識的調(diào)理情緒,。后來覺得中介信息更新太慢，就去看街上店門前貼的招聘廣告,，始終也沒有合適的,。在我開始找工作起的第九天里，終于等到信息再次更新,，找到一份加油站里做業(yè)務(wù)員的工作,。至此，我的求職生涯才算告一段落,。

緊接著就開始了我的工作,。第一天到加油站報到心情是興奮而忐忑的，興奮自不必說,，忐忑是因為我只有一次的工作經(jīng)驗,，也不熟悉加油站的經(jīng)營方式，更不必說職員的工作范圍和要求,。在經(jīng)理簡單介紹了我要做的工作后,，我就換上工作服開工了,。第一次工作，第一次跑業(yè)務(wù),，一起都是那么陌生,，但既然想要經(jīng)驗也就只好硬著頭皮上了，反正凡事都有第一次,。但理想與現(xiàn)實的差距又一次真實的擺在我面前:第一天我的業(yè)務(wù)量為“0”!這無疑是一次沉重打擊!但我知道這時候退縮是沒用的,，只有努力去改變這個事實。第二天我期待的第一份訂單終于如愿的到手了,，我當時是那么激動,，但在客人面前我還是克制住了。從此我信心大增,，開始虛心向老業(yè)務(wù)員們請教經(jīng)驗,，對自己的方式加以改善，慢慢地我的業(yè)務(wù)量開始增加,，不久也有了自己的一些固定的老客戶,，他們的支持更給了我莫大的工作動力。雖然到最后仍不能趕上老業(yè)務(wù)員的水平,，但我對自己能做好這份工作有了堅定的信心,，對自己的能力有了新的看法，這也是我這次工作得到的最大收獲!

工作期間我也曾注意過老板的經(jīng)營方式,，但卻不怎么認同,。老板也跟我們談起過他的經(jīng)歷。老板初中學(xué)歷,，初中畢業(yè)后就開始經(jīng)商,，他家本來也是做些小買賣，他離開校園后就跟著父親的方式走,，在商場租了個門面做箱包買賣,。在做了七八年有了些積蓄后又開起了快餐店，直到現(xiàn)在承包了加油站,?；蛟S是思想意識的禁錮，他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顧客怎么想,，認為自己做的顧客都會喜歡,。在我們這批新業(yè)務(wù)員工作期間,，我們負責的是去外面找客戶,，讓他們到加油站去加油,，在同行中我們的優(yōu)勢并不大,，這也是我們最關(guān)心的問題。我們幾個業(yè)務(wù)員為了能提高業(yè)績就經(jīng)常去跟客戶反饋意見而且對于我們新市場的開發(fā)也不利,。這里就有了我們業(yè)務(wù)員跟老板之間看不見的矛盾,。老板總希望我們能給他盡量多的交訂單,，而我們卻不能不有自己的打算,，一次兩次拿到大訂單不難辦到,，只要開發(fā)新市場就可以了,，但我們必須考慮到我們的現(xiàn)實,。想要有進一步的發(fā)展就必須要有自己不同于其他人的亮點我想我們必須承認并且接受兩代人思想觀念之間的差距,，單純作為一個臨時的業(yè)務(wù)員我也應(yīng)該尊重老板的意見,，沒有必要去破壞他已有的意愿,，還有一個原因就是我以前從沒接觸過如何做生意，因此我的意見也不一定是對的,，畢竟沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)。

一、在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。在歐時力實業(yè)公司工作時,，因為是服裝銷售，與別人談話的時候變多了,。如何與顧客溝通,，推銷服裝的款式、顏色,、價格與顧客相體配又合適,，使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受,。

二、在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三,、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時候，知道要打暑期工時,，自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說:“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”

四,、工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。我工作中也體會到，因為我們特賣場收款處是用電腦進行,，如果電腦停止運作真的會變成一團糟,。不幸的事情發(fā)生了。因為公司的電腦主管不在,，就需要自己解決,。正因我在學(xué)校學(xué)過電腦知識，被人推去對其電腦進行檢查,。幸好我學(xué)的知識用得著，最后才得到解決,。

總之,，自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規(guī)則,，依此類推,，任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,，我們不能只靠書本去認識它們,，這樣的認識太淺薄了,，不能算是真正的認識,。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人,，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會,，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的,，只會是痛苦和無奈的,。

以上即為我本次社會實踐的過程和感受。與社會更多的接觸會給我們帶來更多的認識和啟發(fā),，多參加社會實踐對我們有百益而無害,，我是這么認為的。

一,、實踐目的,。

面對再過兩年就要走上社會的自己,，在大學(xué)的這個暑假也開始關(guān)注起招聘廣告來了，其中印象特別深的是大多數(shù)都要求有工作經(jīng)驗,，而大學(xué)生的工作經(jīng)驗又從何而來呢?正因如此便激起了我要給自己積累工作經(jīng)驗的想法,，暑假近兩個月的時間比較長是最可以利用的，我想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。

二、實踐內(nèi)容,。

為了把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會的本領(lǐng),，我決定投身于同學(xué)們辦的補習(xí)班團隊中，放暑假之前,，一個高中同學(xué)聯(lián)系我,，說他要辦一個補習(xí)班，現(xiàn)在正缺人手,，希望我也能加入,。我覺得這是個投身實踐的好機會，于是欣欣然答應(yīng)了,。我們補習(xí)班團隊一共有六人,，我從學(xué)校回家正好趕上了招生的好時候,，說到這我有必要將我們的補習(xí)班的具體情況講一下,。

1、7月10日開始為期5天的招生工作,。招生期間,，主要是在人群流量大的路口向路人發(fā)放傳單，向他們講解補課的具體內(nèi)容及收費情況,，有意向的家長進行登記,。在小區(qū)的每個樓門口和街道欄桿上貼宣傳頁，盡可能大的擴大宣傳力度,。

2,、7月15號進行公開課的試講，一一給登記過的家長打電話,，讓他們帶孩子來聽,，期間繼續(xù)宣傳,，家長決定給孩子報名的，進行收費,。

3,、16號正式開課，開始為期一個月的老師生涯,。我主要講初中和小學(xué)的數(shù)學(xué),，每天在上課之前查資料備課，上課時不光要講好課,，更主要的是和和孩子們溝通,，讓他們愿意聽課,，聽懂課,。

我們的補習(xí)班規(guī)模有點小，主要對象是我們家鄉(xiāng)阜寧縣板湖鎮(zhèn)的中小學(xué)生們,，我們鎮(zhèn)是個貧困縣的貧困鎮(zhèn),，考慮到很多家長的經(jīng)濟情況制定了相對較低的學(xué)費。能為蘇北的教育添磚加瓦,，大家都很自豪,，因為蘇北教育相對較弱,，每年考上大學(xué)的是多么的少。看到這種情況,，我們深深地為家鄉(xiāng)擔憂，作為家鄉(xiāng)走出的青年,，我們感到我們有這個責任也有這個義務(wù)去幫助家鄉(xiāng)的學(xué)弟學(xué)妹,，盡自己微薄之力。再有,，現(xiàn)在大學(xué)生暑假都有社會實踐,，我們辦了這個補習(xí)班也能為一部分大學(xué)生提供補習(xí)的崗位，充實暑假生活,。還有就是學(xué)生在整個暑假期間,，將近兩個月不上課，對一些意志力不強的同學(xué),，他們可能就是渾渾噩噩地過完暑假,，就算那些意志力強，能以上學(xué)的態(tài)度過完暑假,，可大家知道獨學(xué)而無友,，則孤陋而寡聞，一個人孤獨地學(xué)完整個暑假我想效果也好不到哪去,，這時補課的好處就顯現(xiàn)出來了,，我們把那些想學(xué)的同學(xué)都聚在一起,，共同學(xué)習(xí),，共同進步,。我們還希望我們的補課模式能一屆一屆地傳下去，讓跟多的人從中獲益,，而不僅僅是一兩年這么簡單,。我們辦學(xué)的目的就在此。

剛開始我在對家長進行介紹時,，總是講的不清楚,，表達不明確，不能讓家長信服,。慢慢的,，我就有了自信，講話也變得流利了,，我想這是我最大的收獲了,。我的英語口語并不好，在講課的過程中,，總有學(xué)生會糾正我的發(fā)音,，一個月下來，英語口語有了很大的進步,。而且很多以前忘掉的單詞都記了起來甚至學(xué)了不少新的單詞,。我是一個內(nèi)向的人，不怎么愛和人交流,，經(jīng)過一個月和孩子們的相處,，發(fā)現(xiàn)自己慢慢變得活潑了,，愛笑了。很多孩子的想法都很新奇,，和他們在一起,，自己也變得童真,。一個多月，雖然很辛苦,，但收獲的要遠遠多得多,，這在將來會是一筆不小的財富通過這次的實踐，我由第一天的拘謹,，對什么事情都充滿著好奇，轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活,，做事情按部就班,，循序漸進,。這次的實習(xí)，讓我懂得了許多,，知道了許多,，大學(xué)文憑其實只是一塊敲門磚,。進入工作單位后,，大家都是從頭開始，凡事都要自己去摸索,，沒有人會手把手教你,。所以，我們有必要培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,，必須努力提高自身的綜合素質(zhì),，適應(yīng)時代的需要。

三,、實踐結(jié)果,。

通過這次的實踐，我由第一天的拘謹,，對什么事情都充滿著好奇,，轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活，做事情按部就班,，循序漸進,。這次的實習(xí)，讓我懂得了許多,，知道了許多,，大學(xué)文憑其實只是一塊敲門磚。進入工作單位后,，大家都是從頭開始,，凡事都要自己去摸索,，沒有人會手把手教你。所以,，我們有必要培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,，必須努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代的需要,。

這些天里我們沒有睡過一天好覺,，每天晚上備課到深夜，我終于感受到我們敬愛的老師是多么的辛苦!為了我們,，老師們付出的實在太多了,，在此我向老師們說聲謝謝!

在補習(xí)班實習(xí)的這一個月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,，還有智慧和技巧,，更多的是自我超越。因此,，自己變的成熟了,，少了一份脆弱，多了份堅強,，忘了如何去依靠,，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關(guān)懷,，沒有了老師和同學(xué)的指點,，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心,，從這次實習(xí)中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事,，只有自己不去做，認認真真的學(xué)習(xí),，勤勤懇懇的做事,，這就是生活，是真正的生活!在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。回想這次社會實踐活動,，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

1,、扎實的知識是你提高工作水平的堅實基礎(chǔ)。我在這次實習(xí)中雖然沒有用到自己的專業(yè)知識,，但十幾年在校學(xué)習(xí)的知識像英語,、數(shù)學(xué)甚至已經(jīng)忘記了的理化是我當好老師，贏得家長信任,、學(xué)生喜愛的關(guān)鍵,。

2、要有堅持不懈的精神,。作為在校生,，我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做,，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,，時間短的要幾天，時間長的要幾周,，或更長的時間,，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做,，便會產(chǎn)生離開的念頭,，在這個時候我們一定要堅持，不能輕易放棄,。

3,、不但要有良好的工作態(tài)度,，而且要有很好的表現(xiàn)力,。中國有句俗語:“踏踏實實做人，老老實實做事,?！痹诮裉欤皇抢侠蠈崒?，勤勤懇懇做事是不夠的,，你還要學(xué)會適時地，恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己,。

4,、團結(jié)協(xié)作，善于溝通,。團結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部,。你這個部門肯定不止你一個人，作為部門擔當，你若想把本部門的事做的出色,，那你必須把部門成員團結(jié)起來,，發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍!結(jié)束語:學(xué)校是一個小社會,，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會更是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會,，服務(wù)于社會,，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件。從實踐中走來,，雖然沒有帶回什么精湛的技術(shù),，但卻帶回了也許是我一生中最寶貴、最具陽關(guān)的,、最值得珍惜的收獲,。

暑期實踐報告格式要求篇六

社會實踐是引導(dǎo)同學(xué)們參與社會，了解國情的一個渠道,。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的暑期社會實踐報告格式,供大家閱讀!

20xx年x月,，我參加了湖北汽院希沐團隊并我的隊友一起來到湖北鄖縣開展了“聚焦鄖縣農(nóng)民的民生夢”社會實踐調(diào)查，在此過程中經(jīng)歷的許多事都讓我產(chǎn)生了很大的感觸,，明白了許多道理;也讓我對社會,、對自己都有了更為全面的了解。

雖然我們的社會實踐只有短短的幾天時間,，但我們團隊的隊員卻在這次社會實踐上投入了許多的精力和時間,。從一開始團隊申報立項到最后撰寫實踐報告，我們團隊中的每一個人都始終以極其飽滿的熱情,，認真負責的態(tài)度配合其他成員完成自己所負責的相關(guān)工作;他們的這種精神態(tài)度不僅深深地感染著我,，更讓我切實體會到了什么是團隊精神。

在社會實踐的過程中,，有很多時候我們需要和許多人打交道,，向很多人尋求幫助。在一開始我與當?shù)厝藴贤ń涣鞯臅r候,，并不是十分的順暢,，我不能很快讓別人明白我們此行的目的,，但隨著與當?shù)厝私涣鞯拇螖?shù)增多，我不斷的調(diào)整自己說話的方式,，我們的工作進展的越來越順利了,，同時我的語言表達能力和人際溝通能力也有了很大的提高。在走訪政府的時候,，我們需要他們?yōu)槲覀兲峁┫嚓P(guān)資料和為我們開具社會實踐證明,，有時甚至還需要他們與我們合影留念，這個時候禮貌的說話語氣和有技巧的說話方式就顯得尤為重要了,。在與他們接觸的過程中,，我學(xué)會了如何合理地去達到自己的目的又不讓別人排斥我們，如何愉快的與別人交流,。

社會實踐的時候,，外面的天氣很炎熱，我們又需長途跋涉,，這對我們的體力和心志是一次巨大的考驗,。我以前是非常怕熱的，一但感覺到熱,，我就不愿意動,。這段時間與隊友一起共同流汗，共同被曬黑,，不僅讓我變得更加堅強,，更能吃苦，還讓我感受到了團隊的力量是巨大的,，它可以幫我們做到我們個人做不到的事,。在這個過程中，如果你有什么不舒服或有什么困難,，隊友也會鼎力相助,，讓你感受到團隊的溫暖。在我們走訪農(nóng)民的時候,，當時天氣正大,，我們有一個隊員頭有些暈，有中暑的征兆,，我們中的其他成員立即為他找到一個陰涼處，并為他找水,，找解暑藥,。一根筷子輕輕就被折斷了，一把筷子卻抱成了團,，這就是團隊的力量。

這次社會實踐拓寬了我對社會對自己的認識,，也讓我對國計民生方面的知識有了更深的了解,。以前我把民生顧名思義地理解為關(guān)于人民生存生活的問題，經(jīng)過這次社會實踐,，我才明白原來民生問題包含的范圍很廣，住房,、教育，醫(yī)療衛(wèi)生社會保障,、養(yǎng)老保險等問題無不包含在其中，在我們的生活中每時每刻都有體現(xiàn),。對于民生問題的解決，不只是我們自己在努力,，政府也在積極改善，不斷提高。這些不僅開闊了我的眼界,，增長了我的見識,，還讓我對社會的`理解站在了一個新的高度，從中我也看到了自己的很多不足,，有很多方面亟待改進，我必須不斷努力充實自己,、提高自己、完善自己,。

讀萬卷書,，行萬里路。感謝這次社會實踐帶給我的影響，它讓我受益匪淺,，讓我更加相信實踐出真知的道理了。

為期一個月的社會實踐結(jié)束了,，在這說長不長，說短不短的一個月里,，我們付出了不少，然而收獲的更多!可以說,，此次的社會實踐是對我的一次歷練,，更是一次成長!

俗話說萬事開頭難,，確實啊，社會實踐剛開始，雖然大家熱情高漲,，但卻無從下手,。于是大家四處向上一屆的越長學(xué)姐請教,。

到后來我漸漸發(fā)現(xiàn),，這確實是個不錯的方法。是的,，有些路我們自己沒走過，我們當然需要有人指引，而且有些不必要的彎路我們確實沒必要走,，不必非要等到撞到頭破血流才肯回頭。比如這次學(xué)長告訴我們說,，再找有關(guān)部門辦事的時候一定要從上級往下級找,，因為一旦得到了上級的認可那么接下來的事兒就好辦多了,。確實是這樣啊!就像這次找西溝鄉(xiāng)居委會辦事兒一樣由于我們從十堰市市團委再找到張灣區(qū)縣團委，最后再找到西溝鄉(xiāng)村委會,，這樣會增加他們對我們的信任,，辦起事兒來就會比較順利。

從社會實踐主題的確定,，到后來策劃書的擬訂,，再到與有關(guān)部門的溝通，到最后活動的具體展開,，可謂是一路曲折坎坷,。然而在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下大家毫無怨言，相互配合,，相互幫助,，最重要的是相互理解。

對,，他們說的沒錯,，我們是能力有限，也許有人認為只有自己有能力了才能做公益,，說白了公益是有錢人的!然而,，我想說，也許對于我們的努力你們覺得一文不值,，可我們卻從中收獲了很多,，我覺得做好事兒，更重要的是一種態(tài)度,，我想我們的行為會感動很多人,，我們在烈日下奔跑忙碌，我們在冷眼與不屑中前行,，我們?yōu)⑾碌氖呛顾c熱血,，收獲的是一顆溫暖陽光的心，收獲的是能夠發(fā)起更多的人參與到愛心公益活動中!

最后我想說“我行動，我快樂!公益不在大小,，重在參與!”

6月11日上午,，我們3人坐上汽車奔赴目的地xx的一家西瓜種植基地。到達基地,，首先映入眼前的是大片的西瓜大棚,。

一大早，我們3人在一位叔叔的帶領(lǐng)下,，向西瓜棚出發(fā),。我們先參觀了一圈，然后,，開始幫助當?shù)氐氖迨灏⒁探o西瓜除草,。 除雜草可不是一個簡單的活，小草都是那么的堅韌,，可別小看這些小草，它們的根已深深地抓住了大地,，大家都不怕苦,、不怕累、不怕臟,，積極認真地把地里的雜草給除了,。

除過雜草之后，我們便又換了一個大棚,，開始進行摘西瓜活動了,。大棚里的西瓜可真大，一個個都長得特別性感,。這里的西瓜有三個品種,。我們從顏色上便可以看出啦，有黃色的,，深綠色的,，淺綠色的。西瓜地看著和別的地方?jīng)]有什么兩樣,，但是,，進去就要小心了，你有可以一腳把它們踢壞,，聽到這里,，我有一點不敢進去了，叔叔說,，看到西瓜后不要馬上就摘,，要拍一拍，看一看有沒有熟透，熟了才可以摘下來,。我們呢?第一次去西瓜地,，不會摘，也怕踢壞它們,，于是我只好看著叔叔開始動手了,，他首先找到一個西瓜拍一拍，然后把西瓜轉(zhuǎn)一了下,，看一看有沒有熟,，聽到“咚咚咚”清脆的聲音后，用力一拽,，終于把一個大西瓜摘下來了,，那時叔叔已經(jīng)滿頭大汗了，摘了二十幾個大西瓜后,，我們要回去了,，我們也幫他們抱西瓜，西瓜抱在懷里沉沉的,，但心里是美滋滋的,，因為我們也出一份力。幫助農(nóng)戶車大叔摘西瓜,，體驗農(nóng)村生活的艱辛與樂趣,。

此次我們下地除草，摘瓜,，親身體驗了廣大農(nóng)民的辛勤與不易,，同時，我們還了解到當?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)還存在一定的落后性,。此次體驗,，培養(yǎng)了我們高中生艱苦奮斗，能吃苦耐勞的精神,。通過這次的勞作,，我們會更加珍惜以及利用我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí),，將這種能吃苦耐勞的精神利用在學(xué)習(xí)中;尊重每一個辛勤的農(nóng)民,，盡可能的將我們知道的先進的農(nóng)業(yè)知識傳授給他們，改進他們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),。

為期三天的社會實踐活動中,，我們?nèi)艘黄鹜使部啵黄痼w驗生活,，共同解決問題,，我們學(xué)會了團隊協(xié)作精神的重要性,，提高了我們的分析解決問題，獨立思考的能力,，社會適應(yīng)能力,，以及磨練了我們的意志，吃苦耐勞的精神,。

感謝在這次活動中給予我們幫助的人,。

暑期實踐報告格式要求篇七

在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會實踐作為促進學(xué)生素質(zhì)教育,，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。

經(jīng)親戚介紹來到一家連鎖賓館打工，在賓館,，那些叔叔阿姨們一眼就能認出我是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來,，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,，我相信我也能做的像他們一樣好,。我的工作是跑銷售，也很就是免費為各大人群辦理會員卡,。每天9點鐘至中午12點再從下午的1點至5點,。別看我大大咧咧的，但是一遇到正事,，就亂了手腳,，因此，我可下了不少功夫,，了解企業(yè)文化,，查資料，發(fā)傳單,，由于辦會員卡需要填身份證號碼,，人家都不相信,，這讓我有點灰心了，為此,，店長還批評了我,，這讓我心里更加難受了，那個眼淚就落下了,，但是,，又想到別人都能做，為什么自己不能,。在那里,，自己變的成熟了，少了一份脆弱,，多了份堅強,，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨立自強,。

就這樣一個月過去了,，店長就不讓我做銷售了，也許由于性格的問題,，我根本就不是做銷售的料,。然后就把我派給了客房主管，和客房主管一起查客房,，監(jiān)督衛(wèi)生的保持,，有時還和清潔阿姨學(xué)習(xí)鋪床，每一天跑上跑下,，感覺很充實,。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好!

一：掙錢的辛苦,。

整天在賓館辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物,，真的好無聊啊!好辛苦啊!奔潰了,。在那時，我才真真正正的明白,，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二：人際關(guān)系,。

在這次實踐中,，讓我很有感觸的一點就人際交往方面,，每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧。

三：自強自立,。

俗話說：“在家千日好,，出門半”招“難!”意思就是說：在家里的時候，有自己的父母照顧,，關(guān)心,，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是,，只要你去到外面工作的時候,，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決,，在這二個月里,，讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨立!

四：認識來源于實踐,。

一切認識都來源于實踐。學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。

我們上學(xué)，學(xué)習(xí)知識,，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù)!最后感謝7天給我提供這個實踐的機會,，感謝__生物制藥班我那些可愛的同學(xué)們，以及我的家人朋友們,，給予我的幫助!

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暑期實踐報告格式要求篇八

本文小編要和大家分享的是,。

的格式。為避免與社會實踐總結(jié)混淆,，特為同學(xué)們從網(wǎng)絡(luò)上搜索到有關(guān)暑期社會實踐報告的資料,，希望能為同學(xué)們寫出高質(zhì)量的實踐報告提供一些幫助。

1.封面內(nèi)容：實踐報告題目,、團隊名稱;,。

2.扉頁：成員組成(姓名、班級),、實踐單位,、實踐時間等;,。

3.目錄：正文的各章節(jié)、團員感言,、附件等,。

報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,，通過標題把實踐活動的內(nèi)容,、特點概括出來。題目字數(shù)要適當,，一般不宜超過20個字,。如果有些細節(jié)必須放進標題，為避免冗長,，可以設(shè)副標題,，把細節(jié)放在副標題里。

調(diào)研報告,。

的標題可以有兩種寫法,。一種是規(guī)范化的標題格式，基本格式為“關(guān)于,。

調(diào)查報告,。

”、“關(guān)于調(diào)查報告”,、“調(diào)查”等,。另一種是自由式標題，包括陳述式,、提問式和正副題結(jié)合使用三種,。作為公文，最好用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結(jié)合式標題,。

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱，用5號宋體字,。

報告需配摘要,，摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點,、實踐方法,、取得的成果和結(jié)論。摘要字數(shù)要適當,，中文摘要一般以200字左右為宜,，英文摘要一般至少要有100個實詞。

摘要包括：“摘要”字樣,、摘要正文,、關(guān)鍵詞,。

摘要正文包括以下三方面內(nèi)容：

第一，簡要說明調(diào)查目的,，即簡要說明調(diào)查的原因;,。

第三，簡要介紹調(diào)查研究的方法,。介紹調(diào)查研究的方法,，有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性，并說明選用該方法的原因,。,。

介紹實踐的目的,意義,相關(guān)背景、時間,、地點,、人員、調(diào)查手段組成,，實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實踐要求等內(nèi)容,。

第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果,，如肯定做法,、指出問題、提示影響,、說明中心內(nèi)容等,。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括,，直切主題,。

正文是實踐報告的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細表述,，主要是實踐的基本情況,、做法、經(jīng)驗,，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識,、觀點和基本結(jié)論。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點,，要對實踐活動中得到的結(jié)論進行詳細敘述?？砂凑諏嵺`順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容,、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),，在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,，對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,，其它一般內(nèi)容則簡述。重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策,、建議等,。分析討論及對策建議要有依據(jù),分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實踐報告水平的重要依據(jù)。字數(shù)一般控制在5000字左右,。

結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法,、對策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點,，進一步深化主題;或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景,，發(fā)出鼓舞和號召,。

謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意,。

參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分,，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,，也是作者對他人知識成果的承認和尊重,。

團隊成員感言：實踐隊員要用自己的語言對實踐的效果進行評價，著重介紹自己的收獲體會,，內(nèi)容較多時可列出小標題,，逐一匯報?？偨Y(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向,。

對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中,。

實踐報告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟：收集資料,，擬訂報告提綱，起草,，修改,、定稿等。各個步驟具體做法如下：

資料是撰寫實踐報告的基礎(chǔ),。收集資料的途徑主要有：通過實地調(diào)查,、社會實踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找,。

擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備,。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報告提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改,。

報告提綱確定后,，可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張,、順理成章,、詳略得當、井然有序”,。

報告初稿寫之后,，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后,，才能定稿,。

暑期實踐報告格式要求篇九

一：

七月驕陽似火，酷熱難耐,。正值這樣的盛夏時節(jié),，我想自己不是因為一時的好奇和沖動而參加這次社會實踐的!聽過很多大學(xué)生下鄉(xiāng)社會實踐的故事，我常常被他們的熱情與真誠所感動,。他們?yōu)榱藥椭毨У暮⒆?，從城市來到了農(nóng)村，遠離了舒適的生活,，僅僅是了心中那份美好的信念——幫助他人,。

所以2014年7月，我參加了由院團委組織的暑期社會實踐,，地點是宿遷市宿城區(qū)倉集鎮(zhèn),。這種活動不僅能夠為我們提供一個鍛煉自己的機會，而且讓我們更深入了解到了留守兒童的精神文化現(xiàn)狀,。

從7月7日晚到7月12日早,，我們在那度過五天的生活。這五天的走訪,，那些孩子給了我相當大的震撼,，無論從學(xué)習(xí)上還是從生活上來說我都受益匪淺，留守兒童大多是隔代監(jiān)護即由孩子的爺爺,、奶奶或外公,、外婆進行看護，但在走訪中我們發(fā)現(xiàn)這種方式存在著一些問題:,。

一,、學(xué)習(xí)方面，留守兒童的學(xué)習(xí)兩極分化現(xiàn)象較為嚴重,。有些留守兒童知道家里供其讀書不易,，同時也體諒到父母的辛勞，因而發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績很是優(yōu)異,，走訪中可以看到墻上貼滿了獎狀;但是有的留守兒童由于在留守期間是和年邁的祖父母、外祖父母或其他親友生活在一起的,，生性調(diào)皮貪玩,，由于監(jiān)護人文化水平低，沒有能力輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),，重養(yǎng)輕教,，致使孩子在學(xué)習(xí)時得不到有效的督促和引導(dǎo)，導(dǎo)制他們在學(xué)習(xí)上自覺性差,，紀律不強,，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，被動地學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成績較差,。

二、性格方面,。在走訪中發(fā)現(xiàn)不少留守兒童較內(nèi)向,，逆反心理較重。有些孩子很好交流但是也有孩子沉默寡言,，由于他們很小的時候父母就外出打工,，孩子的人際交流能力沒有得到有效培訓(xùn)，而祖(外)父母多數(shù)情況下也缺乏這方面的技能,，因此,，當這些孩子長大后，人際交流的能力并沒有得到同步發(fā)展,，很難和別人溝通,。

在這次社會實踐中，我看到了留守兒童對于生活執(zhí)著的追求,，看到了他們?yōu)楦淖兠\做出的努力,，一個喜歡寫小說的留守兒童在回答為什么喜歡寫小說時這樣說道:“現(xiàn)實世界過于殘酷，只有在小說中才能有完美的結(jié)局”這是何等的震撼人心,，一個十多歲的孩子卻說出如同飽經(jīng)世事的中年人所說的話,，讓我深思，讓我感慨,。

倉集,，一個我一生都很難忘記的地方!或許在自己父母親眼里，還沒有走出大學(xué)校門的我們?nèi)匀皇且蝗汉⒆?。但是面對著農(nóng)村兒童,，我們儼然看到了我們那逝去的童趣。走了，或許再也不會來這里,，或于我們的命運再也不會相交,，但這片土地，這群孩子,，這片空氣都將成為我生命中最珍貴的記憶!

二：

這個暑假,，懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實的心態(tài)，我加入了學(xué)院的社會實踐,。在剛剛?cè)雽W(xué)的時候,，就聽師兄師姐不斷得在說他們實踐過程中的開心而又難忘的故事，讓我好羨慕?，F(xiàn)在,，終于有機會親自體會一番了。

現(xiàn)在已經(jīng)在家了,，可每次吃飯的時候卻還是會想起在惠來等待開飯的日子,。不是因為我們貪吃，而是因為等待開飯的時間都是我們自娛自樂的時間,。在這段時間,，會有很多開心的事會發(fā)生，有很多時刻都將讓我銘記一生,。最難得是和言川,、其灌那一頓真正的“大餐”，現(xiàn)在即使有一模一樣的飯菜放在我面前,，恐怕也很難吃出那種感覺來了,。永遠得懷念那一句：“老板，開飯啦!”

回憶準備工作階段,，辛苦的排練伴隨著緊張的復(fù)習(xí),。這個階段我的工作算是比較多的。有《歌舞青春》要排練,，另外要負責教會那些男生《青花瓷》,。一下子要記好多舞蹈動作，對我這個記性差的人來說還真不是件容易的事,。但是自己沒有放棄過,，一直堅持著把兩個節(jié)目都搞定了，雖然辛苦,，卻覺得很充實,，很值得。

在文娛工作的準備階段,，我和很多隊友都培養(yǎng)了深厚的友誼,。因為跟進了多個節(jié)目,，跟每個節(jié)目的成員都有接觸，所以很快就跟整個實踐團的人混熟了,，看來文娛工作還幫了我不少忙,。在文娛工作方面還德到了很多人的幫助，在這里要謝謝他們了,。至于文娛組那群家伙就更不用提了,，大家打成了一片，一起工作,，很是開心。

實踐的最后一個晚上,，就是我們的文娛晚會了,。晚會在《街舞》秀中開場了，雖然演員都不是專業(yè),，但是動感的舞姿卻贏得了觀眾的片片掌聲,。雙胞胎姐妹用她們優(yōu)美的歌喉展示她們《手心的太陽》，《鴻門宴》和《青花瓷》將晚會推向了高潮,，在一曲《朋友》歌聲中,，所有惠來的朋友們一起高歌，一起銘記我們曾經(jīng)相聚在惠來這個美麗的海濱城市,。晚會由此落下了帷幕,，但我們的友情卻得到了升華。

在惠來,，我還負責了去敬老院的演出工作,。當時決定了要迎合老人家的興趣，發(fā)揮我們在廣工學(xué)習(xí)太極拳的優(yōu)勢,，表演一個太極拳,。結(jié)果到了前一天晚上，發(fā)現(xiàn)幾乎沒有人記得太極拳是怎么打的,。當時曉通很想幫我,，很努力得回憶動作。最終這個節(jié)目還是被取消了,，仍然很感謝曉通幫忙,。去敬老院之前，我還被團長派去買水果慰問敬老院,。但當時買水果的時候也很為難,，覺得各種水果都不適合，有得水果過酸,，有得水果過硬,，有得容易上火,。當時考慮到老人牙齒不好，所以特地買了香蕉,。結(jié)果回來后,，團長告訴我，有些老人不能吃香蕉的,。雖然說水果只是我們對老人們的一片心意,，但事實上意義并不是很大。而且老人們還說不希望我們這些學(xué)生為他們破費什么,，能來和他們聊聊天就已經(jīng)很好了,。老人們雖然年紀大了，卻還能為我們著想,，值得我們敬佩啊,。在敬老院，由于語言上的不通,，雖然我很想做點什么,，卻似乎幫不上什么忙。只能幫忙打掃一下衛(wèi)生,，其他的也做不了,。剛好我們打掃完后不久便是老人們的沖涼時間，所以之前準備的小表演也就取消了,。只有那些會講潮汕話的隊友能跟老人溝通了一段時間,，我在旁邊聽他們交談，聽得是一頭霧水,。

在義教方面,，我收獲頗大。與我一起搭檔的是來自華農(nóng)的yc,，她是學(xué)商務(wù)英語的,，所以在英語方面也特別厲害。她的講課也非常的精彩,，我從她身上學(xué)到了不少的東西,。當然，我自己也有投入到義教工作當中去,。第一次義教,，由于一些臨時的變動，剩下給我的時間并不是很多,，所以臨時又對我要講課的內(nèi)容作了一些調(diào)整,，只是利用前面的教學(xué)內(nèi)容，跟小朋友們玩了個游戲,，結(jié)果效果是很好的,，至少充分調(diào)動了小朋友開口說英語的積極性,。希望他們以后也會多開口，這樣對他們的英語提高會有很大的幫助,。英語,，我實在不怎么擅長，但是這一次,，我不僅大膽得說英語,，更大膽得去教學(xué)生說英語，這種感覺實在是太棒了,。

暑期實踐報告格式要求篇十

隨著暑假的到來,，作為大學(xué)生的你利用這段時間來進行社會實踐鍛煉自己。下文是大學(xué)生暑期實踐報告,，歡迎閱讀!

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了大學(xué)的第一個年頭,，進入了大學(xué)的第一個暑假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生,，我的暑假生活不能再像以前那樣無所事事了。我要過一個既有意義而又充實的暑假,，我和室友有很多熱烈的討論,，我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,，當然更多的是想通過親身體驗讓我自己更進一步了解和認知這個社會,，我也希望自己能在這個暑假中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并通過社會實踐,，找出自己在社會中存在的差距,。

臨近暑假，校園里,、大街上各種各樣的招工廣告隨處可見,，我和幾個室友準備在暑期找份臨時工來充實自己的暑假生活。在找工作的時候就聽說其他學(xué)校的有去打工被騙的,，所以我們在找工作的時候都很謹慎,。經(jīng)過慎密的篩選，最后我們決定跟著我們校學(xué)生會志愿者部社會實踐部的一個干部去,，她是東莞頂裕木器制品有限公司的招工代理,，她也跟著我們一塊去打工所以我們就放心的跟著她一塊兒去了。

考試完的第二天我們就出發(fā)了,，坐了兩天的長途大巴,，我們一行三十多個人終于到達了東莞，到達廠里已經(jīng)是下午五點多了,，我們收拾收拾東西就去食堂吃飯,，吃完飯我們就開始和老板簽,。

合同。

老板給我們開了會后我們就去休息了,。這個公司主要是加工木制珠寶盒的第二天一大早我們就開始去車間工作了,。第一天工作給我們安排的工作都很簡單我們們很容易就能完成同時也覺得時間過得很快。第一周晚上只加班到九點半剛遠離的學(xué)校緊張的復(fù)習(xí)備考生活沒有了學(xué)習(xí)考試的壓力每天只是工作吃飯睡覺這三部曲也沒有什么思想壓力感覺很好,。從第二周開始就給我們安排一些有技術(shù)含量的活了并且晚上加班到十一點有時甚至十一點半枯燥無味的長時間工作很令我們乏味手機在那邊也沒法上網(wǎng)整天像是與世隔絕了,。長時間的工作導(dǎo)致我們晚上睡覺做夢都是在干活早上起來手都是腫的握就握不住。就這樣持續(xù)了56天期間只過三個星期天休息了三天整天盼星期天就像盼過年似的,。還好我們們只干兩個月就走了堅持堅持也就過去了過著還有個盼頭但是想起那些廠里的老員工他們整天整年都這樣重復(fù)著這樣乏味的日子動不動就被組長罵一頓在那組長一般不罵我們學(xué)生讓我們干的都是稍微輕點的沒有危險的工作頓時感覺我們很是幸福,。

雖然這個暑假基本沒上過網(wǎng)看過電視，像與世隔絕了,，24小時的一半多時間都是在工作,，打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學(xué)，整天只是在廠里呆著,，但是這也讓我看到了社會的一角,，這個世界真的是太瘋狂了。我本以為只有在電視上才會發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了,，這就是和在學(xué)校的不同,，學(xué)校太理想化了，而社會太現(xiàn)實了,。不過通過暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認為說得不對的名家名句,，到底還是名句，都是有一定的生活哲理的!

暑期的社會實踐打工經(jīng)歷讓我親身感受到了許多：

二,、掙個錢真難,。整天在學(xué)校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢供養(yǎng)我們上學(xué)是多么的不容易，我們在學(xué)校吃喝玩樂日子過得很是瀟灑,，但父母呢?他們只是一個勁的想法掙錢讓我們吃好喝好,，而他們?nèi)フ焓〕詢€用，辛辛苦苦的掙錢,，而我們只是知道花錢,。通過這個暑期的打工經(jīng)歷我確實感受的了錢是多么的難掙，每天超負荷的工作量把人累的夠嗆,，有時候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的,，每天早上手指腫的握就握不住，反正是錢是沒有好掙的,。

三,、人活著真不容易。現(xiàn)在想想我們以前真是生在福中不知福,，看到和我們同齡的好多人早早的就擔起了家庭的重擔,，以前還以為他們出去打工很自由還可以掙錢花,，但親身實踐后才知道還是在學(xué)校好，在學(xué)校自由點,，在這兒父母供養(yǎng)著沒有人罵，沒有生活的壓力,。他們打工在外動不動就被上級罵一頓,，整天都是機械的工作，生活沒一點兒樂趣,，并且挑起了家庭的重擔,，也許他們唯一期盼的就是發(fā)工資的那一刻，這就是他們的生活,。有時候想想就是混個人好難，一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走,。

四,、珍惜現(xiàn)在幸福生活,，好好學(xué)習(xí),。暑假在那干活的時候不讓說話,，不讓聽歌，機械的工作很是令我們乏味,，這種生活我們也幸虧是干了不到兩個月,，在那干活的時候就經(jīng)常想還是我們在學(xué)校幸福，到學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)珍惜眼前的幸福生活,。這一開學(xué)就是大二了，大學(xué)四年會很快過去的,，珍惜大學(xué)里的每分每秒充分利用大學(xué)里的每份資源來充實自己,，好好的鍛煉自己，學(xué)號本專業(yè)知識,，才能等到畢業(yè)后找到份滿意的工作,，到時候也許生活會比較好過點。

或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢,，可是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎么樣生存,。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西,。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓,、責備下級是不可避免的,。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的,。

我也從打工中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問耕耘不問收獲,，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友，切不可斤斤計較,，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人,、支持別人。

打工的日子,，有喜有憂,，有歡樂,，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，五十六天的打工生活,，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧,。

暑期雖然只有兩個月時間,，但是在這段時間里，我們卻可以感受到有些廠家總喜歡把大學(xué)生看成是廉價勞動力,，這是我們最不能容忍的!累啊,，可生活還得繼續(xù)，還得面對學(xué)習(xí),，面對走出校門,，面對找工作......不過，讓我們體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，為以后走向社會,，起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

時間飛逝,，告別了短暫的暑假打工生活，回到了校園,回想著剛過去的打工日子和即將到來的大二學(xué)習(xí)生活,，酸甜苦辣，不禁讓我感慨……暑假的打工,，對我來說,，是一個開始，也是一個起點,，也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,，不斷地成長……我會一直的努力。雖然我不是最好的,，但我會盡力做到最好,，不管是學(xué)習(xí)還是生活、思想上，我都會努力的完善自我,，一步步地,、踏踏實實地做事。

現(xiàn)在的我已經(jīng)回到學(xué)校了,，開始我的大四生活了,，最后一年的大學(xué)生活，我相信自己會走的更好,，更加努力的前進,，自己一定會是做的更好?；叵胱约菏罴僖粋€月的打工生活,，參加打工社會實踐，真的是有一種很不一樣的感覺,，自己就是這樣不斷的走過來的,，我相信自己可以做的更好。在一個月的打工結(jié)束之后,，我想自己學(xué)到了太多的東西,，我還需要更大的進步才可以。

在大學(xué)畢業(yè)前的最后一個暑假,，我選擇了到xx市建豪燈飾企業(yè)有限公司進行為期三十多天的假期打工生活,。據(jù)了解，該公司是一家生產(chǎn)圣誕燈飾和汽車燈泡產(chǎn)品為主的臺資企業(yè),，產(chǎn)品主要銷往歐洲英國等地,。此次目的在于體驗工廠的生活提前接觸并嘗試適應(yīng)社會，為將來適應(yīng)工作環(huán)境鍛煉鍛煉,。

7月23日,，我正式以一名暑期工的身份，被分配到廠研發(fā)部的打樣組打樣課,。所謂打樣,，就是根據(jù)客戶的圖紙及意思,在做大貨之前做的樣品啊,一般是等樣品確認后,才生產(chǎn)大批量訂單的。因此,，這個部門的工作比較重要,，產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)系到公司的聲譽。我們的上班時間異常緊湊,，08：00-12：00,，13：00-17：30，18：30--(加班),。后來,，我了解到，和我同在一個部門的還有省內(nèi)的其他大學(xué)的學(xué)生，當然,，小學(xué),，初中，高中,，中專和大專的員工更多,。不過，說歸說,，做這些眼見工夫的工作,，我們這些大學(xué)生就顯得笨拙了，甚至比不上初中還沒畢業(yè)的小女生,。實在是太慚愧了,。以前說大學(xué)生高分低能我還不服氣，現(xiàn)在我也要說,，動手能力不強已經(jīng)是大學(xué)生的通病,。

也許，生活和工作有著相同之處：都是重復(fù),。休息休息再休息,，工作工作再工作。來到廠,，經(jīng)理就告誡,，這里不是學(xué)校，首先安全第一,，其次必須遵守廠紀廠規(guī),。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事，耳邊還時刻響著組長甚至部門經(jīng)理的責備,，少說話,，多做事;抓緊時間，速度超快,，品質(zhì)超好等等,。其實這些都是合邏輯的，只要有一顆有責任的心,，員工可以用心去做好本職工作,。開始時候，我們都感覺做這事會不會太大材小用了?帶著此種疑問,，很不情愿地上班,，自然,，工作效率比較低,。經(jīng)過組長的一番話，我終于明白到，做好事才是真正的目的,，并不是說隨便應(yīng)付就能了事,，工作不等同于玩笑，必須做到最好!適應(yīng)能力也在考驗著我,。

首先是住宿,，改變的環(huán)境和朝夕相處的各種人，都要讓我面對,。努力做到和善地與人相處,，盡量保持宿舍清潔等等。在不久的將來,，我進要踏入社會,，面對的是錯綜復(fù)雜的人和事，要學(xué)會如何去面對去處理,。就在這次實踐中我的適應(yīng)能力得到鍛煉,。最基本的禮貌，見到同事和上司,，打個招呼問句好,。凡此種種，說簡單簡單,，做到也不是容易的!

其次是心態(tài)的問題,，從學(xué)生到職員，轉(zhuǎn)變角色需要時間,，但又不能花過多的時間,。社會的節(jié)奏越來越快，那就要求我們盡快改變自己的覺得,，轉(zhuǎn)換好身份,，態(tài)度要積極，工作才能出成效,。

小組長和我的談話讓我獲益匪淺,，他說，出到社會,，無論你的學(xué)歷是高是低,，用人單位看你的三個方面，團隊精神,，個人能力和態(tài)度,。聽君一席話，勝讀十年書!個人能力,，我也曾經(jīng)懷疑過,，一想到本專業(yè)的就業(yè)前景,，畢業(yè)出去到底能從事什么工作呢?就猛然感到背后冒冷汗!除了專業(yè)技能，我還擁有什么呢?一直在思考,。作為大學(xué)生,，我們的優(yōu)勢何在?學(xué)歷，文化修養(yǎng),，專業(yè)技能,。還有,，我認為最重要的是連自己也說不清的叫素質(zhì)的這個東西,。在車間時候，有人跟我說悄悄話,，你們大學(xué)生有一個特點,，就是說話都柔聲細語的。

還有人看到,，大學(xué)生就是不會在吃飯排隊時候插隊,，也不會在集合時候大聲講話。這些大概就是個人的修養(yǎng)了,。這些都是小事,，很平常，可實施起來又有多少人真正做到?我想我是可以的,。成功靠的是什么?細節(jié)!什么是細節(jié)?剛才所說的也是!工作中有許多的細節(jié),，比如在焊接的時候必須加一個水管,，如果忘記了呢?那將是什么的情形?浪費的包括人力物力財力，如果每個人都忘記加一個,，那就將損失慘重，先不說構(gòu)建和諧節(jié)約型的社會主義社會了,，因為這本身就是和企業(yè)的宗旨背道而馳的,，企業(yè)在細節(jié)抓不好，談何發(fā)展?說的已經(jīng)回到所學(xué)的專業(yè)上來了,，盡可能節(jié)約能源,，節(jié)約用水，循環(huán)使用等等,。比如說,，上班時間時常會斷電,。節(jié)約電能夠重要的了。

挑戰(zhàn)自我,，終于成功，對自己的表現(xiàn),，我還是比較滿意的。有人當天就因為種種原因比如伙食而離開,，也有的上幾天班就堅持不下去了,。也難怪,，有人評價我們的大學(xué)生，工作效率低,，對廠方的要求高,。的確，我們都有自己的想法,，沒有初中高中生等他們那樣專心致志地工作,，而是為了體驗生活，大部分人都是慢吞吞地做事,，讓經(jīng)理感到憤怒,，最后，做思想工作了,，果然不出所料,，經(jīng)理是行的,，我們的效率高了，吃的飯菜也沒那么多辣椒了,。至此,，我明白，有要求有自己的想法,，可以在適當?shù)臅r候提出;工作始終是首要的事情,，端正態(tài)度，是關(guān)鍵,。

另一個收獲,，這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!多勞多得的現(xiàn)實讓每個人都拼命地以最快速度工作,，每當我看到身邊的人在編燈飾網(wǎng)的緊張身影，自己再也不能那樣慢吞吞的了,，無意之中形成一種競爭,。

再有，我放棄了可以和同學(xué)到環(huán)保局實習(xí)的機會到廠來體驗生活,，沒有半點后悔,。實習(xí)的機會還是有的，體驗生活的機會就剩這一次了,，接觸各種人,，看到各種事，了解到以往靠聽到的事,。凡事總有兩面性,，他們的實習(xí)可以很好地加強和鞏固專業(yè)知識，目標方向明確,，可他們?nèi)鄙僬嬲捏w驗經(jīng)歷,，體驗到吃苦耐勞的機會相對而言會少，得到考驗意志等的機會也少,。當我寫下以上文字時候,，心中一股感激之情涌起，感謝那些熱情開朗的工友,，他們給了我不少的幫忙;感謝領(lǐng)班們,，縱使他們責罵過我，可更多的是以談話來勸說,，感謝他們,。相信這次社會實踐并不只是帶給我以上這些，我肯定!

大學(xué)最后一年,，還有很多事情要做,，不過我相信自己會做的更好的，努力去實現(xiàn)自己的夢想,，去實現(xiàn)自己小時候定下的目標?，F(xiàn)在時間不等人，只有更多努力的工作,，才可以做的更好,，我一直以來都是這樣過來的，相信自己可以做好,。前進中很多的現(xiàn)實情況就是這樣,，不斷的努力,，最終成功，是我奮斗的目標,，我堅信自己在以后的道路上可以走的更遠更好!

現(xiàn)在,，離走進社會越來越近了，大學(xué)生,。

(超市臨時工),。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐,。

校園與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同,，所以我們還可以在社會實踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識,。這就形成了從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐的良性循環(huán),。

當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,，國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化，在機會越來越多的同時,，也出現(xiàn)了更多的問題,，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高,。我們不僅要學(xué)好課本里的知識,，還要主動走進社會，積極在實踐中學(xué)習(xí)其他的東西,，不斷增加自己的經(jīng)驗,，全方面武裝自已，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地,。

一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時工,，做促銷員。

掛著實習(xí)生的牌子站在柜臺旁,，一臉幼稚,、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,，拉攏顧客,，可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產(chǎn)品,。我也慢慢地放開膽去嘗試,，其實這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮,，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張,。害怕就是這樣被克服的,。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,，也不能在超市隨便逛來蕩去,，得時刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班,，但一段時間下來,，還是腰酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說"天將降大任于斯人也,，必先勞其脛骨，餓其體夫,，空乏其身,。"。

在學(xué)校,，每天有作息時間表約束你,。課程表會告訴你，今天該干什么,，明天又有什么事情要做,。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,，然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除,。積極的就是主動接近顧客，拉近與顧客的距離,，然后耐心的推銷產(chǎn)品,。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力,。我們膽大了才能冷靜,，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當?shù)幕貞?yīng),，不至于慌張得不知所措,。我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，一般不會招來嫉恨與報復(fù)。可是在社會中,，優(yōu)勝劣汰,，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益,。在社會中接觸各種各樣的顧客,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,，這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實踐的重要性,。

有個事實眾所周知,，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實踐中,，這一點我感受很深。在學(xué)校,，學(xué)習(xí)的理論知識很多很多,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，很可能是書本上的知識一點都用不上,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。有時候我會想,，實際操作這么簡單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,，嚴重的脫離了社會實際應(yīng)用嗎?其實不然,，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時，我們的學(xué)習(xí)能力提高了,，理解力和邏輯思維能力也增強了,。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h大的理想,，這將更好的為我們社會實踐打基礎(chǔ),。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠了,，我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實踐,。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚,、茫然的眼神走進社會，就像我們當初走進大學(xué)一樣,。我們要帶著實實在在的能力走進社會,，為社會服務(wù)。

在社會對大學(xué)生素質(zhì),、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān),。大學(xué)生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學(xué)生,。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,，甚至有部分人也確實再次進入校園學(xué)習(xí)。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻,，也能為自己帶來更多的收益,。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很陌生,，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

經(jīng)過這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的,?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,，那么你一定不會交到很多朋友。對待朋,，是不可能斤斤計較,，不可以強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更另人開心,。不論做什么事情都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想,，關(guān)心別人,，支持別人。

在這次暑假的工作中,，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持,，也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學(xué)讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系,，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難我會更加堅強!

在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上9點鐘分段時間上班,雖然時間長了點,，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。

而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,，這一點我感受很深,。在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實,。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充,，我比一部人具有更高的起點,，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少,。畢竟，2年半之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會中的一分子，要與社會交流,，為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.

暑期實踐報告格式要求篇十一

學(xué)校是學(xué)生接受系統(tǒng)的集體場所,要為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就必須有堅實的安全防范工作做保障,否則,不僅會破壞正常的教育教學(xué)秩序,甚至?xí)＜皩W(xué)生的生命安全,。

中小學(xué)校園安全現(xiàn)狀,。

該鄉(xiāng)共有中小學(xué)7所,筆者通過對這7所學(xué)校的實地查看,以及對相關(guān)負責人的走訪,對該鄉(xiāng)中小學(xué)安全現(xiàn)狀有了初步的了解。

校園建筑設(shè)施,。

全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段校舍建筑總面積23080平方米,危房703平方米,d級危房占校舍總面積的3.05%,。建淮中心小學(xué),、萬圩中心小學(xué)、蚌山中心小學(xué)共維修校舍面積521平方米,新建校舍283平方米,共計投入28萬元,。投入9萬元維修三河尖初級中學(xué)校舍300平方米,投入7.56萬元維修正和希望小學(xué)#from暑期社會實踐調(diào)研報告格式精選3篇來自本站end#校舍252平方米,。并規(guī)劃投入26.08萬元為三河尖鄉(xiāng)直小學(xué)新建校舍567平方米。就總體而言,校舍安全狀況較前些年有了明顯的改觀,。目前多校已經(jīng)告別了破舊不堪的老房子,搬進了寬敞明亮的教學(xué)樓,校園建筑造成的安全隱患正在逐步減少,。

操場改造。

操場是學(xué)生活動和體育鍛煉的重要場所,在校園安全之中占據(jù)著舉足輕重的地位,。三河尖鄉(xiāng)直小學(xué)新建了水泥地面的籃球場,并新建了環(huán)行跑道,。新的操場使得學(xué)生的活動及體育鍛煉多了些安全保障。但是,部分學(xué)校的操場還存在安全隱患:籃球架是用石頭壓住固定在地面,看上去似乎搖搖欲墜;操場凸凹不平,有些地方還堆積有建筑垃圾,。

消防設(shè)施,。

安全有效的消防設(shè)施是師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全的重要保障,近幾年來,教育系統(tǒng)每年都投入大量資金對消防器材進行維修和更新,僅今年上半年就添置滅火器1000個,維修滅火器300個。現(xiàn)在各基層單位的滅火器數(shù)量和質(zhì)量都達到了消防部門的規(guī)定,。該鄉(xiāng)唯一一所寄宿制學(xué)校三河尖鄉(xiāng)初級中學(xué),校園學(xué)生宿舍都裝有應(yīng)急燈和安全通道指示牌,,。但是有的學(xué)校樓房由于建筑年代比較久遠,所以沒有消防栓,而且因水壓不夠,建消防井也不起作用,消防隱患比較大,目前采取的硬件措施是增加滅火器數(shù)量。

電路改造,。

該鄉(xiāng)對所有學(xué)校的電路進行了全面改造,廢除了過去的老線路,同時更新了各種電氣設(shè)備,消除了過去老線路的各種安全隱患,。但是,各種用電器數(shù)量猛增,用電量大大增加,所以也要求我們不能放松警惕。通過實地查看,筆者發(fā)現(xiàn)有些學(xué)校的墻壁上的日光燈的開關(guān)有不同程度的損壞,急需改進,。

學(xué)校飲食安全,。

三河尖鄉(xiāng)初級中學(xué)有在校生1756人,其中在校就餐的學(xué)生占多數(shù),學(xué)校新建了學(xué)生餐廳,采取私人承包的方式進行管理,學(xué)校高度重視學(xué)生的飲食衛(wèi)生,經(jīng)常就衛(wèi)生問題召開承包者座談會,強調(diào)食品安全的重要性,同時對餐廳的食品衛(wèi)生進行不定期檢查。目前,該餐廳未發(fā)生一起學(xué)生食物中毒等食品安全事故,。

組織機構(gòu),。

健全高效的組織機構(gòu)是做好安全防范工作的關(guān)鍵,鄉(xiāng)教育辦公室成立了以辦公室主任為組長的安全防范工作小組,同時要求各學(xué)校成立了以校長為負責人的安全防范工作小組,負責校園安全工作。各學(xué)校專門配備了保衛(wèi)人員,負責日常校園安全事務(wù),每天都會安排值班老師巡查校園安全狀況,為學(xué)校的安全防范工作提供了組織保證,。

宣傳教育,。

宣傳教育是作好校園安全防范工作必不可少的有效途徑。該鄉(xiāng)各學(xué)校的都能在日常教學(xué)中加入安全方面的教育,各學(xué)校每學(xué)期都會舉辦校園安全知識講座,邀請交警大隊或是派出所民警宣傳安全知識,、普及法制教育,并且通過黑板報,、讀報欄做宣傳工作,使得安全意識深入廣大師生員工內(nèi)心。

對該鄉(xiāng)校園安全問題的思索與建議,。

通過此次調(diào)研,我們可以欣喜地看到農(nóng)村中小學(xué)校園安全防范工作取得的成績:校園危險建筑正在不斷從我們的視線中消失;寬敞,、平坦的操場成為孩子們玩耍嬉戲的安全地帶;一排排的滅火器成為校園安全的守護神;日光燈、各種教學(xué)電器設(shè)備走進了教室,讓孩子們享受到了科技樂趣;學(xué)校的餐廳也總能吃上放心飯;各個學(xué)校針對安全工作都成立了相應(yīng)的組織機構(gòu);宣傳教育工作也做得有聲有色,。

但是,與成績同在的是校園安全防范工作中的不足之處,。硬件方面的安全隱患還是很常見的,年久失修的房屋,操場上固定不到位的體育器材,不符合要求的消防設(shè)施,裸露的日光燈開關(guān)等等都是校園隱型殺手。軟件方面,各組織機構(gòu)對安全問題存在僥幸心理,不夠重視,。宣傳教育工作方式也有待進一步改進,使得安全成為人人樂于關(guān)心的話題,安全意識深入每個人內(nèi)心,。

此次校園安全防范工作的調(diào)研,。

實際地反映了當前一些農(nóng)村中小學(xué)校園安全狀況,希望此次調(diào)研對三河尖鄉(xiāng)中小學(xué)校校園安全防范工作的進行有所啟示,相信在社會各界的齊力配合下,校園安全防范工作會取得更大的進步,孩子們的健康成長將得到更有力的保障。

以上調(diào)研報告分享給大家,，希望大家喜歡,。

暑期實踐報告格式要求篇十二

一、實踐目的：

介紹實踐的目的,意義,實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實踐要求等內(nèi)容,。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號,。

二、實踐內(nèi)容：

先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等,，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容,、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述,。

三,、

實踐結(jié)果：

圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等,。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻,并在正文后附錄,。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實踐報告水平的重要依據(jù)。

四,、實踐,。

總結(jié)。

或體會：

用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,，內(nèi)容較多時可列出小標題,逐一匯報,。總結(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向,。

五,、正文字體：

宋體小四號字。字數(shù)：3000字左右,。在這一個月的社會實踐過程中,，我學(xué)到了許多，也深深體會到為什么社會發(fā)展如此之快了,，我也終于明白為什么國家一直倡導(dǎo)社會主義先進文明建設(shè)的重要性,，身為社會的一員，我們每個人都有責任與義務(wù)去為社會做出自己的貢獻,。

為了自己的發(fā)展,，也為了祖國美好的明天。這次去上海的實踐經(jīng)歷,，我深深映入腦海,，當我第一次穿上工作服進入從未見過的各種機器，第一次觸摸那先進的制造設(shè)備,，我感覺自己真的太渺小了,，一直以為自己就很強大了，卻發(fā)現(xiàn)自己不會的東西有很多,。

剛開始跟著一個老員工,，她把每一步的原理跟做法都詳細的告訴我，前兩天一直在聽,，到第三天開始自己動手操作,，心里很激動，開始畢竟生疏,，不小心弄存一個步驟,，感覺很緊張，幸虧有那個老員工在一旁指導(dǎo)著,，即使出錯也能很快改正過來,。

就這樣，我們每天都在那整天整夜都充滿白熾燈光的車間里實踐,，每天都要帶著靜電裝置為了人身安全,，每天都能學(xué)到很多自己以前都沒接觸過的新東西，感覺既新鮮又有一種難以言語的感觸,，科技之所以能這么發(fā)達,，就是靠這一臺臺的機器，在那么多人的共同努力下才有了今天的先進科技產(chǎn)品,。

不可不說,，每天都在教室的我們真的是井底之蛙了，我們需要學(xué)的已經(jīng)遠遠不止課本上的知識了,，我們只想過為祖國作貢獻,，卻對具體的情況根本不能說出個所以然來，如果不是在那只有白熾燈的車間里,，誰會知道那先進的機器就是這么被生產(chǎn)出來的,。沒有白流的汗水，眾人的努力才能換來大家的幸福生活,，我們每天只對著課本,，永遠都不會長大，正如剛來這里聽到的宣言：我們不是溫室的花朵,，我們敢于親自實踐,，我們的幸福生活靠自己創(chuàng)造。也許受這宣言的熏陶,，我在這一個月的實踐中即使再累再苦也都堅持到最后了,，我學(xué)到了很多，這里的一些員工們帶給我很不一樣的感受，這里的工作更給我很多啟迪,，如果我能多了解一些這方面的具體情況,，估計我對社會的認識會更深刻。

沒有經(jīng)歷過實實在在的社會,，你只能算是半個真人,。這次的實踐，讓我深深體會到,，社會其實很復(fù)雜,，我們需要學(xué)習(xí)的東西有很多，譬如人際關(guān)系這方面,，我們在學(xué)校自然不能很好的體驗?zāi)欠N唯領(lǐng)導(dǎo)為中心的感覺,，每天見到很多員工見到領(lǐng)導(dǎo)都熱情如火，可是在私下里卻對他們指指點點,，可見他們都能在人際關(guān)系這方面游刃有余,，這也是我們需要學(xué)習(xí)的，做人不能太死板,，這是我在他們身上學(xué)到的一點做人的準則,。

暑期實踐報告格式要求篇十三

姓名：學(xué)號：

實踐地點：

實踐時間：

實踐目的：

當代大學(xué)生最缺乏的不是物質(zhì)上的匱乏，也不是什么所謂的精神上的匱乏,，當代大學(xué)生缺乏的更應(yīng)該是社會責任感和社會經(jīng)歷,，社會責任感的缺乏導(dǎo)致當代中國有越來越多的人對周圍的人和事漠不關(guān)心，中國社會也呈現(xiàn)出一個越來越冷血的情況,；社會經(jīng)歷的缺乏則是當代中國大學(xué)生的通病,，空有知識卻不能將知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，暑期支教實踐報告格式,。

因為自己在大一的上學(xué)期并沒有從事什么社會實踐,，更感覺到自己的社會經(jīng)歷的缺乏，所以當學(xué)校社團開始為湘西支教招兵買馬的時候自己第一時間選擇了報名,。因為這樣既可以在自己的暑假期間為湘西的孩子做一點事情,，同時也可以通過二十幾天的支教過程充分鍛煉自己。

社團組織的支教只是短期支教,，我們也都很清楚我們的支教歷程并不能改變那里的孩子太多，但我們依舊要去,，我們不能改變他們的命運,，卻可以為他們的人生之路指明一個方向；我們不能幫助他們走出大山,，卻可以給他們一個走出去看看外面的世界的夢想,。因此我想我們前往支教的價值與目的不在于能夠教他們多少東西，在于我們給他們留下的一個夢想，一個值得奮斗一生的夢想,。

總體上來說本次支教目標主要是兩個：一是給學(xué)生傳授知識,，一方面鞏固一下他們原來所學(xué)的知識，另一方面也讓他們提前接受一下即將到來的新學(xué)期的知識,，同時給他們講一些平時老師不會講到的內(nèi)容,。二是給他們一個夢想,，一個追求美好未來的夢想,。

育條件所限制，就我所在的望高村小而言,，他們雖然課表上面有英語課,，但英語老師卻是由他們的數(shù)學(xué)老師兼任的，所以很多時候那些所謂的英語課并沒有上英語,，而是上數(shù)學(xué),，這樣就直接導(dǎo)致學(xué)生的英語成績實在是不怎么樣；而數(shù)學(xué)可能是老師的教學(xué)問題,，這個我們不清楚也不好直接判斷,，但我想如果是一兩個學(xué)生數(shù)學(xué)不好那應(yīng)該是學(xué)生問題，但相當一部分學(xué)生數(shù)學(xué)不好,，那應(yīng)該不僅僅是學(xué)生的問題了。因為個人不負責教數(shù)學(xué)和英語,，所以教這兩科的隊友是怎樣處理的具體也不清楚。

個人感覺那里的學(xué)生有一個地方讓我感覺到不太好,，他們中的大多數(shù)做事情總是瞻前顧后，總是在擔心自己要是不行怎么辦,，因此很多時候很多事情他們明明可以解決卻不敢去做,。因此我在上課的時候偶爾會給他們講一些自己的'事，鼓勵他們要去勇敢嘗試,，因為他們和其他地方的孩子比起來先天條件不足,，后天只有更加努力才有可能取得與其他人一樣的成就,。在走之前給他們的留言上面也全都是鼓勵他們勇敢去闖的話,，希望他們不要害怕人生路上的荊棘與坎坷,，能夠始終勇敢前行。

自己在支教過程中，感覺支教所在地區(qū)有兩個民生問題比較嚴重，一個是教育，一個是醫(yī)療,。

教育,，當?shù)乩蠋熎毡榻逃讲桓?，就我所在的望高為例：?jù)學(xué)生所說,，他們一共有十個老師,，但這十個老師里面沒有一個正規(guī)的英語老師，就像前面所說,，他們的英語老師由數(shù)學(xué)老師兼任,，英語課教學(xué)內(nèi)容都是數(shù)學(xué)。望高小學(xué)一共有學(xué)前班到五年級六個班,，學(xué)生人數(shù)在一百五十人左右,，平均一個班也就三十個學(xué)生不到，但教學(xué)質(zhì)量卻實在不怎么樣,，就我們平時上課來看,，雖然也有些學(xué)生基礎(chǔ)不錯，但大多數(shù)卻不怎么樣,。

我想教育上的不足應(yīng)該是整個社會的責任,，我們支教隊員無法解決這個問題,，學(xué)校同樣也無法單獨解決這個問題,，即使是政府同樣也無法迅速解決,，只有集合整個社會的力量才有可能完美的解決這個問題。我想從以下幾個方面同時著手可以較快的解決問題：

1、進行社會宣傳,，呼吁社會關(guān)注山區(qū)孩子的教育問題,，而且關(guān)注不能僅限于關(guān)注教育的硬件問題，同時需要關(guān)注孩子們的教學(xué)師資問題，好的教育不僅需要好的硬件,，同樣需要強大的軟件。

2、提高農(nóng)村特別是山區(qū)教師工資,，鼓勵新教師前往山區(qū)授業(yè),。一般情況下城市教師工資遠遠高于農(nóng)村教師，因此選擇在農(nóng)村任教的教師數(shù)目遠遠少于愿意留在城市的,。

3,、當?shù)亟逃块T將教學(xué)資源按需分配，不能將優(yōu)秀教師單獨集中于幾個條件好的學(xué)校,，孩子們都是一樣的,，不應(yīng)該因為出生地的不同而受到不公平的待遇,。

醫(yī)療,，醫(yī)療方面的情況本來和我們的支教沒有關(guān)系,，是因為我自己一次發(fā)燒才了解到的情況,，他們的醫(yī)療問題遠遠大于他們的教育問題，就我那一次發(fā)燒想去一個診所開點藥,，但我們所在的望高村沒有診所,，為了去診所我們徒步近兩個小時到了隔壁村的診所,，在那里我了解到,，他們這些村里的醫(yī)生一年就三百塊錢的工資，而且他們的藥規(guī)定只能是按進價銷售,，他們開的診所根本就不可能掙錢,，因此我們村里那個原本有的診所沒有開。而且我們每五天去鎮(zhèn)上趕一次集的時候也沒有在鎮(zhèn)上發(fā)現(xiàn)一所正規(guī)一點的醫(yī)院，只有僅有的幾個小診所。當?shù)氐尼t(yī)療條件可見一斑,。

同樣醫(yī)療也是一個需要整個社會共同參與解決的問題,，下面有我個人的幾點建議：

1、國家需要加大對農(nóng)村特別是貧困山區(qū)的醫(yī)療援助,，援助需要深入到每個村而不是在市里或者縣里就被消耗完畢,。

2、改良醫(yī)保制度,，不應(yīng)該僅僅看到城市醫(yī)保的輝煌燦爛,，而忽視農(nóng)村。而且農(nóng)村醫(yī)保需要改革,，農(nóng)村醫(yī)保很大的一個問題就是小病報不了多少錢,，大病本地治不了，去外地又不給報銷,，這樣的醫(yī)保制度就顯得比較雞肋,。

3、提高農(nóng)村醫(yī)護人員工資,，至少要讓他們通過醫(yī)護工作能夠不用擔心生計,。

以上就是個人在支教過程中感覺比較嚴重的問題，雖然不一定全面,，提出的解決辦法也不一定可行,，但依舊是個人思考后的結(jié)果，也是自己人生的一種經(jīng)歷吧,。

歷時三周的暑期支教,，時間說長不長說短不短。如同走之前我們的總隊長所說的話：他不指望那些學(xué)生能從我們身上學(xué)到多少東西,，因為我們從那些孩子們身上學(xué)到的東西比他們從我們這兒學(xué)到的東西多得多,！一開始我確實不怎么相信這句話，來了之后我不得不承認我確實學(xué)到很多,。

這些孩子的家最遠的不是在我們支教所在村的,，走路過來需要一個多小時,，而且還有一段路不怎么好走，但依舊有學(xué)生來了,，就這一點我就感覺到了自己所擔負的責任有多么巨大,，沉甸甸的責任，平時可以肆意妄為,，但這時候還能夠肆意妄為嗎,？而且今年是協(xié)會支教的第十年，我們現(xiàn)在可以來望高支教是因為前輩為我們打下了基礎(chǔ),，在我們后面還會有學(xué)弟學(xué)妹要繼續(xù)來支教,，無論如何支教絕對不能在我們手上毀掉，我們只能越來越好,，不能有絲毫松懈,。這就是我們所要擔負的責任，對這些孩子,，對以前在這里支教的師兄師姐,，對以后還會來支教的學(xué)弟學(xué)妹。我們不能辜負他們,，同時也不能辜負自己,。我想這應(yīng)該就是到了那里之后那些孩子教會我的第一個東西吧！

我們就特地專門教了他們寫請假條,，在那之后他們的請假條就好了很多,，即使是一些學(xué)生那天沒有來上課，他們通過問同學(xué)都能夠?qū)懗龇弦?guī)格的請假條,。

另外在執(zhí)教過程中的收獲應(yīng)該是一份誠摯的友誼了,，支教過程確實比較艱苦，在那里我們九個外地大學(xué)生共度大半個月,。記得在走之前已經(jīng)有過支教經(jīng)歷的隊長給我們說一些到那邊隊友之間發(fā)生的事,，當時聽的還沒有什么感覺，到了支教點之后才明白隊長當時所說的話,。在那里的時候基本上有什么事都是自己主動去做,，沒有發(fā)生過什么有人偷懶耍滑的事情,。有時候做飯做的不夠,，女生還會主動把飯留給我們吃，她們自己少吃點,。走之后回到家里想起一起度過的日子還真的十分懷念,，雖然在那邊生活比家里艱難了不少，但這份友誼就值得自己去吃這個苦,，何況支教過程也算不上吃苦,。

不管怎么說,，支教歷程已經(jīng)畫上了句號，說的再多也只是回憶?，F(xiàn)在回首確實如同我們總隊長所說,，我們所能學(xué)到的東西遠遠比孩子們能從我們這里學(xué)到的多。在這里只能感謝那些孩子,，感謝支教教會了我很多很多,。

暑期實踐報告格式要求篇十四

論文題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,，通過標題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來,。題目字數(shù)要適當,，一般不宜超過15個字。如果有些細節(jié)必須放進標題,，為避免冗長,，可以設(shè)副標題，把細節(jié)放在副標題里,。

2.作者名稱及單位信息,。

作者姓名應(yīng)在題目下方注明，單位信息含學(xué)院和專業(yè)班級,，在作者姓名下方注明并加括號,。(封面)。

3.摘要,。

論文需配摘要,，摘要應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點,、實踐方法,、取得的成果和結(jié)論。摘要字數(shù)要適當,，中文摘要一般以200字左右為宜;英文摘要一般至少要有100個實詞(選寫),。

4.關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞是為了文獻索引工作,，從論文中選取出來,，用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。一篇論文可選取3—8個詞作為關(guān)鍵詞,。

5.論文正文,。

正文是實踐論文的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細表述,。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點,，包括介紹實踐活動的目的,、相關(guān)背景、時間,、地點,、人員、調(diào)查手段組成,，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細敘述,。

要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是,、與時俱進的思想路線,，有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際,，對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,，能提出建設(shè)性的意見和建議;報告內(nèi)容觀點鮮明，重點突出,，結(jié)構(gòu)合理,，條理清晰，文字通暢,、精煉。字數(shù)一般控制在2000字以內(nèi),。

6.結(jié)束語,。

結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,，并提出相應(yīng)的解決辦法,。

7.致謝。

致謝通常以簡短的文字對在實踐過程與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師,、答疑教師和其他人員表示謝意。

8.參考文獻,。

參考文獻是實踐論文不可缺少的組成部分，它反映實踐論文的取材來源,、材料的廣博程度和材料的可靠程度,，也是作者對他人知識成果的承認和尊重,。

9.附錄。

對于某些不宜放在正文中,，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐論文的附錄中。(如：調(diào)查問卷,、團隊規(guī)章,、團隊項目計劃書等等)。