當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,，相信大家的收獲肯定不少吧,，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

憤怒的象群讀后感六年級篇一

同學(xué)們,，你們看過動物小說大王的書嗎？今天,，就讓我來給你們說說動物小說大王沈石溪寫的一本很有趣書——《憤怒的象群》給你們聽一聽亮一下耳朵吧,。

這個(gè)《憤怒的象群》呀，主要是寫大象的,。但是除了寫大象之外,，還有寫熊、豺,、兔,、雞、蟒,、鳥,、牛、魚,、火雞,、狗,、龜、鵝,，這一些動物,，還寫得十分生動呢！但重點(diǎn)還是象,，主要還是寫象,。

莎士比亞說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光,；智慧里沒有了書籍,，就好像鳥兒沒有了翅膀。同學(xué)們,。讓我們一起在書籍的海洋中遨游吧,！

可愛,。真正寫出了童年時(shí)的畫面,。本書主角林齊繽善良，乖巧,，對森森弟弟非常好,。蕭丹偵對“真膽小”這個(gè)名字一點(diǎn)也不介意，還讓人叫他“蕭大膽”,。班長巧慧善于思考,，有責(zé)任心，有問題翻百科全書,。還有李樂淘,，李家富等等……我也明白了，其實(shí)書中所謂說的“隱形的朋友”,，就是你在整個(gè)人生中,，最孤獨(dú)，最孤單,，甚至有可能在最自卑的時(shí)候,，你自己在心里想出一個(gè)朋友，在那個(gè)時(shí)候陪你玩,，陪你睡覺,，陪你度過每一天的人。其實(shí)這種心態(tài)是好的,，一點(diǎn)也不錯(cuò),。剛剛好符合，陳老師在她父母鬧離婚,，也想想出了一個(gè)小女孩陪她玩過家家,。蕭丹偵的朋友小威,，也是他自己想象出來的。

看完這本書,，我受益匪淺,。我也要像這本書里面的蕭丹偵一樣，盡管自己每年差不多都要轉(zhuǎn)一次學(xué),，但他都盡力想跟同學(xué)們?nèi)诤显谝黄稹?/p>

憤怒的象群讀后感六年級篇二

大象是最聰明氣的動物,，也是有情有義的動物，但是,，大象也會有憤怒的時(shí)候,。當(dāng)他們受到了人類無端的傷害，它們就會團(tuán)結(jié)一心,，向人類討要正義,，直至將罪魁禍?zhǔn)讘土P。讀完《憤怒的象群》,，我深深的被震撼,。

沈石溪這作品講述了關(guān)于大象、熊,、牛,、蛇等多種動物的傳奇故事，并通過這些扣人心弦又感人至深的動物故事,，揭示了動物們豐富的不為人知的情感世界,，表達(dá)了作者對生命的敬畏和對動物的尊重。

我印象最深的是獵手召魴瑯養(yǎng)的獵蟒“金絲纏”為了救自己的主人,，不顧生命與野牛搏斗,。后來，“金絲纏”成功將野牛制服,。幾天后,，獵人駕著馬車到鎮(zhèn)上拉種子，“金絲纏”早已料到主人路上將遇難,，于是大鬧一場,，主人卻不解，反把它關(guān)進(jìn)竹籠,。它仍不罷休,，在竹籠里拼命掙扎。后來,，主人果然遇難了,，它的主人駕駛到陡坡時(shí)，連人帶車地掉入了流沙河,。尸體打撈出來了,，安上了墓,。獵人放出“金絲纏”?！敖鸾z纏”那時(shí)已經(jīng)奄奄一息,，它渾身是傷，幾乎變成了一條血蛇,，力氣也已耗盡,。它一扭一扭的直奔墳山，找到主人的墓,，緊緊纏在墓碑上,，永遠(yuǎn)守護(hù)著它的主人。

原來動物和人一樣都是有著豐富的感情,。懂得什么是悲傷,，什么是快樂；懂得什么是美好,，什么是罪惡,；懂得什么是愛，什么是恨,。

面對生活,，又有多少個(gè)人考慮過動物的感受。我們?nèi)祟惓３o視他們的情感和內(nèi)心,，把他們當(dāng)成禽獸。實(shí)際上在他們的心靈深處,，都內(nèi)存善良和正義,。

這本書讓我明白：動物是人類最真誠的伙伴。它們可以為人類做任何事情,，甚至付出生命,。在你無助時(shí)幫助你，在你快樂的時(shí)候與你一起分享快樂,。

憤怒的象群讀后感六年級篇三

暑假,，我們?nèi)胰ノ麟p版納度假。在機(jī)場,，媽媽給我買了“動物小說大王”沈石溪寫的《憤怒的象群》一書,。這本書，沒有多厚,，可是等我一口氣讀完以后,，我的心卻變得沉甸甸的，幾乎快托不動這本書了,。

這本書主要講了一個(gè)名叫巖溫扁的青年因?yàn)樾拇娲跄?，殘殺了一頭健壯的大公象,，拔掉了象牙，然后埋葬了它,。這一切引起了象群的憤怒,，它們來到村寨里要索討殺象的兇手！村長立刻明白了它們的來意,，他馬上派人抓住了巖溫扁,，并把他交給象群處置，象群終于散開了,。第二天,，人們在死象身旁發(fā)現(xiàn)多了一具尸體，是那個(gè)村民——他的頭被大象踩扁了,。

看到這里,，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，平日里溫順的大象為什么會做出如此血腥的行為,？它們?yōu)橐活^已經(jīng)死去的同伴,，明知有喪命的可能，但是它們依然毫不畏懼,，毅然向村寨進(jìn)發(fā),，象群們一步一步走上村寨的制高點(diǎn)，粉紅色的大嘴里發(fā)出一聲比一聲響亮的吼叫,，兩只象眼里小溪似的淌著兩股淚水,，不斷地?fù)u晃那對長短不齊的象牙，向村民*,，顯得異常悲憤,。我問媽媽：“大象真有這么可怕嗎？我們這次去的西雙版納可是亞洲象的棲息地呀,！現(xiàn)在我都有點(diǎn)不敢去了,。”媽媽安慰我說：“不會的,，大象是通靈性的,，除非是受到了致命的傷害，它們主動襲擊人類的概率是非常小的,?！?/p>

聽了媽媽的話，我不禁陷入沉思中：是啊,，在地球上的每一種生物都不可能單獨(dú)生存,，人和動物是相互聯(lián)系、共同生活的。但是由于人類的過度貪婪,，盲目開發(fā),，已經(jīng)對這個(gè)地球上造成了很大的傷害。許多野生動物因?yàn)椤捌た纱?、毛可用,、肉可食、器官可入藥”,，而遭受滅頂之?zāi),。為了獲取象牙、犀角,、虎皮,、熊膽等，人們大肆捕殺它們,。在動物世界,，大象才是當(dāng)之無愧的“百獸”，無論是老虎還是獅子,，都不敢對大象存有非分之想,；除了自然的衰老與死亡，大象沒有敵人,。然而,，象牙交易的盛行，使得偷獵者將目光對準(zhǔn)了大象,，面對偷獵者的刀槍,，再威猛的'大象也無能為力。就這樣,，從非洲到亞洲,，一頭頭大象倒在了血泊之中，而它們寶貴的牙齒,，自然就成了偷獵者的囊中之物。

瑪雅預(yù)言里有句話：人類屬于地球,，地球不屬于人類,。由于人類的貪婪,，已經(jīng)給地球造成了這么大的傷害,，給許多動物們造成了滅頂之災(zāi)。我覺得現(xiàn)在補(bǔ)救的辦法只有一個(gè),，那就是建立自然保護(hù)區(qū),。這樣不僅可以保護(hù)瀕危動物及其棲息地，而且還可以使其他種類的野生動植物得到很好的保護(hù),。就像我們這次去度假的西雙版納,，大象和我們?nèi)祟惥头浅：椭C地相處在一起,。

我們?nèi)祟愔挥斜Ｗo(hù)了動物，愛護(hù)了地球,，才是保護(hù)自己！所以,，我希望大家也可以讀一讀這本書，讓我們一起來保護(hù)可愛的動物朋友吧,！

憤怒的象群讀后感六年級篇四

作者一天晚上在西雙版納的曼廣弄寨睡覺，忽然聽到了大象吼叫聲,。作者看見許多人拿著槍,、長刀和竹弓向寨子外跑去,，于是也拿起長刀向隨人流一起奔跑。寨子外已經(jīng)被象群重重包圍,，想要去到幾十里外的寨子尋求救援是困難重重,。作者曾經(jīng)有一個(gè)叫做亞皮的寨子，據(jù)說有一大群野象攻擊他們,，所有的.人反抗打死了幾頭大象,。但是大象們用無比巨大的身體撞擊竹樓,，大象見到人就殺,，整個(gè)寨子遭到了殘酷的血洗。村長嚴(yán)厲說：“一定有人傷害了大象,，不然它們不會來挑釁我們,。”經(jīng)過指證,，兇手巖溫扁被象群帶走了,，后來人們發(fā)現(xiàn)他躺在死去的大象旁邊，他的腦袋被踩扁了,。

這個(gè)景象讓我想起了暑假里碰到的一件事,。放暑假的時(shí)候，我回到農(nóng)村玩,，路過一戶農(nóng)民的住宅時(shí),，幾條狗直瞪著我，似乎在說：“這人不是我們這里的?！蔽乙娺@情形嚇得腿在發(fā)抖,，連忙從地上撿起一根木棒舉起來，沒想到幾條狗“汪汪汪”的直朝我奔過來,。主人急忙跑出來吆喝了幾聲,，叫住了那幾條狗，把它們趕回屋里去,。然后,，狗的主人告訴我，你不要拿著木棒,，狗就不會咬你,，因?yàn)樗詾槟阋弥景舸蛩鼈儯圆艜[出要攻擊你的樣子,。

原來如此,，我想這狗既然能夠和主人和平相處，只要我不攻擊它,，我們也能相安無事的,。回想以前和同學(xué)們在一起玩,，有時(shí)候?yàn)榱艘稽c(diǎn)兒小事情你追我打,，甚至打輸?shù)囊环綍胫奶煸僬覍Ψ綀?bào)仇，這是多么愚蠢的??！動物都可以團(tuán)結(jié)一致，為什么我們不會呢,。

社會中,，人們經(jīng)常為了一些小事吵架，甚至傷害對方,，為什么不能忍一忍,，心平氣和地解決問題呢？俗話說：“退一步,，海闊天空,。”大家都站在對方的立場,，換位思考，就不會有那么多的矛盾產(chǎn)生了,。正如我們社會主義核心價(jià)值觀里面提到的：誠信,、友善，那我們的社會就是：文明、和諧了,。

憤怒的象群讀后感六年級篇五

這次寒假我讀了《憤怒的象群》,，是沈石溪所作的動物小說。這本書講述象,、熊,、牛等動物傳奇故事，并通過這些扣人心弦又感人至深的動物故事,，展現(xiàn)了動物世界中的善與惡,、美與丑，揭示了動物們豐富而不為人知的情感世界,。

我最喜歡的`一篇是我的朋友大白兔,。雖然有十頁以上，可我覺得不多,，半個(gè)多小時(shí)就能讀完,。我的朋友大白兔是講他四歲一直渴望養(yǎng)些小動物，六歲他的愿望實(shí)現(xiàn)了,，奶奶給他一只小白兔,。他把小白兔叫做湯圓，非常喜歡它,。

最后發(fā)生了一件可怕的事,。鎮(zhèn)上有一只狼狗得了狂犬病，它咬傷了兩位行人,，被警察捕捉,。有一次作者的語文書忘在了教室，去借語文書的路上,，狼狗現(xiàn)身了,，作者嚇得走不動了。湯圓為了保護(hù)主人,，勇敢地跳到前面和狼狗打了起來,。兔子的牙以前天天啃樓梯和墻磚，磨得十分鋒利,，咬著狗的脖子,，它的牙齒刺進(jìn)狼狗的咽喉，狼狗死了,。湯圓也好不到哪去,，一雙耳朵撕得稀爛，一只兔眼也瞎了,，白兔變成了紅兔,，還染上了狂犬病,。它不想讓主人也染上狂犬病，他看了主人一眼,，跳進(jìn)了老虎灶,，湯圓被燒死了。

讀完這個(gè)故事,，我感受到動物和人也有濃濃的愛,。。

憤怒的象群讀后感六年級篇六

暑假,，我讀了《憤怒的象群》這本書,，書中的故事讓我受益匪淺，其中“母熊大白掌”這個(gè)故事深切讓我感受到了：母愛是一團(tuán)烈火,。

這篇文章主要敘述了：“我”和亢浪隆在上游洗澡,，卻看見了一對母子熊，母熊有一個(gè)大白掌是稀世珍品,。于是“我”和亢浪隆就一起捕捉那只母熊,，“我們”用大黑狗給“我們”引路，不一會兒就找到了兩只熊,。在激烈的追捕中,，“大白掌”不慎受傷逃跑了，剩下那只幼熊,。于是,，亢浪隆就把它綁起來，進(jìn)行嚴(yán)酷而又殘忍的鞭打,，并在傷口上灑鹽水,，引得這只幼熊嗷嗷地叫。而亢浪隆的`目的正是用這只幼熊痛苦的叫聲引出母熊,。讀到這里,，我不禁眼淚朦朧。我想：亢浪隆太殘忍了,，為了得到母熊的大白掌而不惜一切代價(jià),。母熊看在眼里，痛在心里,，它找到了“我們”躲藏之處,，想在“我們”休息之時(shí)從“我們”背后偷襲，與我們同歸于盡,。它爬上陡峭的山峰,，上面全是長滿刺的荊棘，即使再累再痛也都堅(jiān)持爬上山峰,，在它的爬行之處留下了一連串的血,。當(dāng)“我們”起來離開躲藏之處幾米遠(yuǎn)時(shí),，母熊就剛好從高空栽落下?！拔摇焙蠡诓灰眩僖膊桓掖颢C了,。

讀完整篇文章,，我已是淚流滿面了。我心想：母愛是多么偉大,，多么無私?。∠肫鹞倚r(shí)候每次生病媽媽總會像守護(hù)神一樣守護(hù)在我身邊,，噓寒問暖,。從小到大，媽媽都是無微不至地關(guān)愛著我,、照顧著我,。媽媽也總是教育我，說：“你要珍惜眼前,，珍惜現(xiàn)在的美好生活,。”而我卻總是不領(lǐng)情地說：“怕什么,，以后有的是時(shí)間,。”我還時(shí)不時(shí)地和媽媽頂嘴,、吵架,。自從讀了這篇文章，我就對媽媽改變了看法,，我想：母愛就是一團(tuán)烈火,，緊緊地包圍著我，溫暖著我的心,。以后我一定不會為了一點(diǎn)小事和媽媽頂嘴了,，我要做一個(gè)乖巧、孝順的女孩,。

感謝這篇文章,，因?yàn)樗屛颐靼琢耍涸瓉砦乙恢倍急荒笎圻@一團(tuán)火緊緊地包圍著。

憤怒的象群讀后感六年級篇七

當(dāng)我雙手合上了這本《憤怒的象群》之后,，我不禁想人類現(xiàn)在怎么能這樣對待動物,，還為人類捕殺動物時(shí)的狠心感到慚愧。

作品講述了關(guān)于大象,、熊,、牛,、烏龜、大白兔,、鵝等多種動物的傳奇故事,，里面的動物故事，向我們展現(xiàn)了動物世界中的善與惡,、美與丑,，讓我們看到了動物們豐富的不為人知的情感世界，我不禁對生命充滿了敬畏和對動物由衷地尊重,。

《憤怒的象群》這個(gè)故事講了一個(gè)名叫巖溫扁的青年因?yàn)樾拇娲跄?，殘殺了一頭健壯的大公象，拔掉了象牙,，然后埋葬了它,。可是這種行為卻引起了象群的憤怒,，憤怒的象群來到了寨子,，機(jī)智的村長馬上抓住了這位青年，教誨了他并把他交給向群處置,，最終這位青年受到了被象蹄踏死的制裁,，躺在了那頭大公象的身旁。

在我看來,，青年的死是因果報(bào)應(yīng),，是他應(yīng)得的。如果不是他心存貪念,，為了象牙,，殘殺了大公象，他就不會落得如此下場,。動物是人類的朋友,，大象也不例外，如果你不把象群當(dāng)朋友一樣對待,，故意傷害它們,，象是會憤怒的，而你也會得到相應(yīng)的懲罰,。我們應(yīng)該與動物友好相處,。而象群的團(tuán)結(jié)仗義，讓我由衷敬佩,。他們會為了一個(gè)同伴準(zhǔn)備踏平寨子,，不顧危險(xiǎn)地前進(jìn)到寨子。象群是龐大的,，卻不曾有一只大象退縮,。

讀到此處時(shí),，我不禁想起我與學(xué)校小鳥的故事。我們學(xué)校有很多小鳥在綠茵茵的樹上吱吱喳喳地唱著歌謠,，有一天,，我看到了一只受傷的小鳥躺在樹頭，周圍有很多同學(xué)在圍觀著,，偶爾有一兩個(gè)同學(xué)用手指去戳小鳥,。看著小鳥的翅膀受傷了,，我感到很傷心，不禁跑過去,，對著那些戳小鳥的同學(xué)說：“小鳥很痛,，你們就不要再去觸碰小鳥了。它們每天都唱歌給我們聽,，讓我們在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)游戲,，它是我們的朋友，我們要愛護(hù)它,?！庇谑牵逸p輕地用手托起小鳥去找老師,，讓老師幫忙一起醫(yī)治它,。最后，它在我們的幫助下,，戀戀不舍地告別了我們,，飛回到它的家園了。在生活中,，我們經(jīng)常與小狗,、小貓、小鳥,、小兔子等相處,，它們是我們的朋友，我們要與它們友好相處,。

憤怒的象群讀后感六年級篇八

暑假,，我們一家人去西雙版納度假。在機(jī)場,，媽媽給我買了“動物小說之王”沉石溪的《憤怒的大象》一書,。這本書不是很厚，但是我一口氣讀完之后,，心情變得沉重起來,，勉強(qiáng)支撐起這本書,。

本書主要講述了一個(gè)叫顏文變的少年，因心懷不軌,，宰殺了一頭壯碩的公象,，拔掉它的象牙，將它掩埋,。這一切都激起了象群的憤怒,，它們來到村子里，要追究殺死大象的兇手,！村長頓時(shí)明白了他們的來意,，立即派人把晏文邊抓起來交給了象群，象群才散去,。第二天,，人們在死象旁邊發(fā)現(xiàn)了另一具尸體。是頭被大象壓碎的村民,。

看到這里,，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。為什么一頭平日溫順的大象會做出如此血腥的舉動,？他們是死去的同伴,，明知有死亡的可能，卻依然無所畏懼,，毅然決然地向著村子進(jìn)發(fā),。大象們一步步走上了村子的.制高點(diǎn)，它們從粉紅色的大嘴里發(fā)出的吼聲越來越大,。兩只大象眼中流下兩行淚水,，不停地?fù)u動著那對長短參差不齊的象牙，向村民們示范,，一臉悲憤之極,。我問媽媽：“大象真的有那么可怕嗎？我們這次去的西雙版納是亞洲象唯一的棲息地,！現(xiàn)在我有點(diǎn)不敢去那里了,。”媽媽安慰我說：不會的,，大象是通靈的,，除非受了致命傷，否則它們主動攻擊人類的概率很小,。

聽了媽媽的話,，我不禁陷入了沉思：是啊，地球上的每一種生物都無法單獨(dú)生存。人和動物是相互聯(lián)系,、共同生活的,。然而，由于人類的過度貪婪和盲目發(fā)展,，給這個(gè)地球造成了極大的傷害,。許多野生動物因“皮可穿，毛可用,，肉可食,，內(nèi)臟可入藥”而滅絕。為了獲得象牙,、犀角,、虎皮、熊膽等,，人們大肆殺戮,。在動物界，大象是當(dāng)之無愧的“百獸之王”,。不管是老虎還是獅子，都不敢對大象有任何不合理的想法,。除了自然衰老和死亡,，大象沒有敵人。然而,，象牙貿(mào)易的盛行讓偷獵者將目光鎖定在大象身上,。面對偷獵者的刀槍，再厲害的大象也無能為力,。就這樣,，從非洲到亞洲，大象倒在血泊中,，它們寶貴的牙齒自然而然地成了偷獵者的腰包,。