心得體會(huì)是指個(gè)人在經(jīng)歷某種事物,、活動(dòng)或事件后,，通過思考、總結(jié)和反思,，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

化工課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇一

為期一年的化工專業(yè)培訓(xùn)已順利結(jié)束,，一年來在安監(jiān)總局的精心安排下,、在化工大學(xué)專家教授的悉心輔導(dǎo)下，自己能夠克服年齡偏大,、家庭現(xiàn)實(shí)問題多等不利因素,，自覺遵守學(xué)習(xí)班的各項(xiàng)規(guī)定，潛心學(xué)習(xí),、廣泛交流,、深入研究，圓滿完成了化學(xué)類,、化工類,、設(shè)備與控制類、管理類等四個(gè)大類,，20多門課程,、1600多個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)，三次深入工廠進(jìn)行實(shí)習(xí),。

通過一系列的教學(xué)活動(dòng),，使自己的化工專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)得到了強(qiáng)化、視野得到了拓寬,、利用專業(yè)知識(shí)分析安全生產(chǎn)問題的能力有了新的提高,，為今后的安全監(jiān)管工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，收到了較好的學(xué)習(xí)效果?，F(xiàn)將主要情況交流如下：

一是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)無機(jī)化學(xué),、有機(jī)化學(xué)、高分子化學(xué),、高分子物理和安全化學(xué)等化學(xué)類基礎(chǔ)課程,。通過學(xué)習(xí)對(duì)無機(jī)物、有機(jī)物和高分子化合物的物理,、化學(xué)性質(zhì),、結(jié)構(gòu),、反應(yīng)類型、合成及制備,，對(duì)它們有了全面的了解,，掌握了結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)這一基本原理，從而能夠從微觀的分子,、原子結(jié)構(gòu)來分析物質(zhì)的危險(xiǎn)性,；掌握了物質(zhì)的化學(xué)穩(wěn)定性，一是看物質(zhì)是否容易分解,，二是看與它接觸環(huán)境中的物質(zhì)是否發(fā)生反應(yīng),。從宏觀熱力學(xué)的穩(wěn)定性來看就是看一個(gè)反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)，如果是放熱反應(yīng),，就存在不安全因素,；而動(dòng)力學(xué)的穩(wěn)定性主要表現(xiàn)在反應(yīng)的速率，如果一個(gè)反應(yīng)速度過快,，就存在不穩(wěn)定因素,。這些知識(shí)為危險(xiǎn)化學(xué)品的監(jiān)管奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

二是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了化工單元操作（流體流動(dòng),、傳熱,、傳質(zhì)）、無機(jī)工藝,、有機(jī)工藝,、化學(xué)反應(yīng)工程、聚合物反應(yīng)工藝等化工類基礎(chǔ)課程,。通過學(xué)習(xí)掌握了化工生產(chǎn)中流體流動(dòng),、傳熱、傳質(zhì)過程的基本原理,，典型設(shè)備的構(gòu)造和性能，能夠簡單地利用自然科學(xué)的原理解釋和分析工程實(shí)際問題,；了解了“三酸”,、“兩堿”、合成氨和甲醇等典型無機(jī)化學(xué)品的生產(chǎn)過程,，對(duì)原料制備,、反應(yīng)過程及產(chǎn)品、典型設(shè)備,、工藝控制條件和主要危險(xiǎn)部位都有了全面了解,；掌握了乙烯、丙烯,、苯乙烯等典型的有機(jī)危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)工藝及其過程的危險(xiǎn)性分析,，對(duì)乙二醇,、聚乙烯、聚丙烯等聚合物生產(chǎn)有了初步的了解,；學(xué)習(xí)了化工過程中主要反應(yīng)器類型,、基本原理、主要結(jié)構(gòu),，能夠結(jié)合相應(yīng)的工藝過程,，對(duì)反應(yīng)過程中的安全隱患進(jìn)行初步分析。

三是完成化工機(jī)械基礎(chǔ),、流體機(jī)械與過程裝備,、壓力容器、危險(xiǎn)與可操作性分析,、安全系統(tǒng)工程與安全評(píng)價(jià),、設(shè)備失效分析等設(shè)備與控制類課程。通過學(xué)習(xí)對(duì)化工設(shè)備的材料選擇,，設(shè)備的受力分析,、剛度、強(qiáng)度要求,、設(shè)備疲勞裂紋萌生機(jī)理與規(guī)律,、應(yīng)力疲勞與應(yīng)變疲勞、疲勞裂紋擴(kuò)展規(guī)律,、現(xiàn)代抗疲勞設(shè)計(jì)方法等內(nèi)容有了一定的了解,；掌握了風(fēng)險(xiǎn)的定義、識(shí)別,，風(fēng)險(xiǎn)的后果和嚴(yán)重程度,，風(fēng)險(xiǎn)分析的主要方法，能夠較簡潔的從全流程角度分析系統(tǒng)存在的隱患,。

四是參加了三次化工企業(yè)實(shí)習(xí),。學(xué)習(xí)期間，我們先后到燕山石化煉油廠,，湖北宜化合成氨廠,、氯堿廠、電石廠,，巴陵石化順丁橡膠廠,、己內(nèi)酰胺廠，兗礦集團(tuán)國宏化工,、國泰化工和魯南化肥廠,，日照港、青島海晶集團(tuán),，煙臺(tái)萬華集團(tuán)等企業(yè)進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習(xí),，了解了國內(nèi)典型企業(yè)安全生產(chǎn)管理體系,，主要的生產(chǎn)設(shè)備和工藝流程，做到了理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合,，促進(jìn)了對(duì)理論知識(shí)的理解把握,，并對(duì)化工生產(chǎn)企業(yè)的安全監(jiān)管有了進(jìn)一步的了解。

五是聽取了十多場專題講座,。學(xué)習(xí)期間,，總局危化司,、中石化研究院,、化工大學(xué)等單位的領(lǐng)導(dǎo)和專家就危險(xiǎn)化學(xué)品監(jiān)管、《指導(dǎo)意見》,、安全生產(chǎn)許可,、易制毒化學(xué)品監(jiān)管、石化企業(yè)安全設(shè)計(jì),、廠址選擇,、危險(xiǎn)與可操作性分析、制藥企業(yè)安全生產(chǎn)等內(nèi)容進(jìn)行了專題講座,，使自己對(duì)國內(nèi)外危險(xiǎn)化學(xué)品監(jiān)管形勢(shì),、未來發(fā)展趨勢(shì)和重點(diǎn)有了更深的了解，拓寬了思路,、開闊了視野,，為今后的安全監(jiān)管工作打下了堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。

（一）潛心學(xué)習(xí)理論,、注重實(shí)踐鍛煉,、化工專業(yè)知識(shí)得到強(qiáng)化。一年來,，自己系統(tǒng)地學(xué)習(xí)化學(xué),、化工、設(shè)備和管理等相關(guān)內(nèi)容,，并能利用進(jìn)廠實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn),，并在實(shí)踐中深化理論，更好的指導(dǎo)工作,，通過這種從理論到實(shí)踐，再從實(shí)踐到理論的不斷反復(fù),，每一次的反復(fù)都會(huì)得到深化和強(qiáng)化,，為今后工作奠定了化工專業(yè)基礎(chǔ)。

（二）廣泛開展交流,、深入進(jìn)行思考,、安全監(jiān)管經(jīng)驗(yàn)得到積累,。這次培訓(xùn)的34名人員來自22個(gè)省、直轄市,，既有總局,、省直機(jī)關(guān)的，也有地,、市機(jī)關(guān)的,，既有機(jī)關(guān)處室的，也有一線的執(zhí)法人員,。自己在抓好課堂學(xué)習(xí)的同時(shí),，能夠利用課余時(shí)間與兄弟單位的同志廣泛開展執(zhí)法交流，相互學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短,，并能結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行理性思考，積攢了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

化工課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇二

本次化工原理課程設(shè)計(jì)歷時(shí)兩周,，是上大學(xué)以來第一次獨(dú)立的工業(yè)化設(shè)計(jì)。從老師以及學(xué)長那里了解到化工原理課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)我們化工設(shè)計(jì)能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié),，通過課程設(shè)計(jì)使我們初步掌握化工設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),、設(shè)計(jì)原則及方法;學(xué)會(huì)各種手冊(cè)的使用方法及物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的查找方法和技巧;掌握各種結(jié)果的校核,，能畫出工藝流程,、塔板結(jié)構(gòu)等圖形;在設(shè)計(jì)過程中不僅要考慮理論上的可行性，還要考慮生產(chǎn)上的安全性和經(jīng)濟(jì)合理性,。

由于第一次接觸課程設(shè)計(jì),，起初心里充滿了新鮮感和期待，因?yàn)樽晕艺J(rèn)為在大學(xué)里學(xué)到的東西終于可以加以實(shí)踐了,?？墒钱?dāng)老師把任務(wù)書發(fā)到手里是卻是一頭霧水，完全不知所措,?？墒窃谶@短短的三周里，從開始的一無所知,，到同學(xué)討論,，再進(jìn)行整個(gè)流程的計(jì)算，再到對(duì)工業(yè)材料上的選取論證和后期的程序的`編寫以及流程圖的繪制等過程的培養(yǎng),，我真切感受到了理論與實(shí)踐相結(jié)合中的種種困難,，也體會(huì)到了利用所學(xué)的有限的理論知識(shí)去解決實(shí)際中各種問題的不易。

我的課程設(shè)計(jì)題目是苯——氯苯篩板式精餾塔設(shè)計(jì)圖。在開始時(shí),，我們不知道如何下手,，雖然有課程設(shè)計(jì)書作為參考，但其書上的計(jì)算步驟與我們自己的計(jì)算步驟有少許差異,，在這些差異面前,，我們顯得有些不知所措，通過查閱《化工原理》,，《化工工藝設(shè)計(jì)手冊(cè)》,，《物理化學(xué)》，《化工原理課程設(shè)計(jì)》等書籍,，以及在網(wǎng)上搜索到的理論和經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù),。我們慢慢地找到了符合自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。并逐漸建立了自己的模版和計(jì)算過程,。

化工課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇三

兩周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了,，在這次的課程設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識(shí)，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情,，如何去做一件事情,，又如何完成一件事情。在設(shè)計(jì)過程中,，與同學(xué)分工設(shè)計(jì),，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí),，相互監(jiān)督,。學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了運(yùn)籌帷幄,，學(xué)會(huì)了寬容,，學(xué)會(huì)了理解，也學(xué)會(huì)了做人與處世,。

過而能改,，善莫大焉。在課程設(shè)計(jì)過程中,，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，不斷改正，不斷領(lǐng)悟,，不斷獲取。最終的檢測(cè)調(diào)試環(huán)節(jié),，本身就是在踐行“過而能改,，善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題,，最后在老師的指導(dǎo)下，終于游逆而解,。在今后社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中,，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮,，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在,，然后一一進(jìn)行解決，只有這樣,，才能成功的做成想做的事,，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退,，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功,，收獲喜悅，也永遠(yuǎn)不可能得到社會(huì)及他人對(duì)你的認(rèn)可,！

在此感謝我們的杜治平老師.,，老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作,、學(xué)習(xí)中的榜樣,；老師循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪；這次課程設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)和每個(gè)數(shù)據(jù),，都離不開老師您的細(xì)心指導(dǎo),。而您開朗的個(gè)性和寬容的態(tài)度，幫助我能夠很順利的完成了這次課程設(shè)計(jì),。

同時(shí)感謝同組的同學(xué)們,，謝謝你們對(duì)我的幫助和支持，讓我感受到同學(xué)的友誼,。由于本人的設(shè)計(jì)能力有限,，在設(shè)計(jì)過程中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤，懇請(qǐng)老師們多多指教,我十分樂意接受你們的批評(píng)與指正,，本人將萬分感謝,。

化工合同。

化工煤化工特色創(chuàng)建分析論文,。

數(shù)控課程設(shè)計(jì)研究論文,。

化工員工培訓(xùn)總結(jié)。

化工課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇四

通過本次課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練,，讓我對(duì)自己的專業(yè)有了更加感性和理性的認(rèn)識(shí),，這對(duì)我們的繼續(xù)學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的指導(dǎo)方向，我們了解了工程設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容，掌握了化工設(shè)計(jì)的主要程序和方法,，增強(qiáng)了分析和解決工程實(shí)際問題的能力,。同時(shí)，通過課程設(shè)計(jì),，還使我們樹立正確的設(shè)計(jì)思想,，培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真,、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),，加強(qiáng)工程設(shè)計(jì)能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)更尤為重要。

我還要感謝我的指導(dǎo)老師***老師對(duì)我們的教導(dǎo)與幫助,，感謝同學(xué)們的相互支持,。限于我們的水平，設(shè)計(jì)中難免有不足和謬誤之處,，懇請(qǐng)老師批評(píng)指正,。

經(jīng)過十余天的奮戰(zhàn)，終于完成了一個(gè)還算可以的設(shè)計(jì),，這幾天我過的很充實(shí),，是我大學(xué)生活里繼兩次數(shù)學(xué)建模競賽后又一次最充實(shí)的生活，看著自己的勞動(dòng)成果,，心里有種說不出的感覺,。畢竟自己的努力還算有所回報(bào)，我為自己的努力感到自豪,，當(dāng)然我也認(rèn)識(shí)到了自己學(xué)習(xí)中的不足,，看到了自己在運(yùn)用知識(shí)方面欠缺，還有不夠虛心,，不能在別人指出錯(cuò)誤之后立即改正,，結(jié)果越來越難發(fā)現(xiàn)，以致導(dǎo)致全盤皆輸,。不過總的來說還算可以,，能夠認(rèn)識(shí)自己的不足就是一大成績，況且它還鍛煉了我的動(dòng)手能力和思維能力,，鍛煉了自己如何在經(jīng)濟(jì)中做事,，相信自己的路會(huì)走好。最后向指導(dǎo)我設(shè)計(jì)的老師和幫我指正錯(cuò)誤的同學(xué)表示感謝,。

這次為期六個(gè)星期左右的課程設(shè)計(jì)終于結(jié)束,，這次的任務(wù)是設(shè)計(jì)一個(gè)列管式換熱器。雖然設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)的時(shí)間不長,，卻收獲頗多,，受益匪淺,。

首先，這次課程設(shè)計(jì)是我們所接觸的'實(shí)踐任務(wù)中最繁瑣的,、專業(yè)性最強(qiáng)的課程設(shè)計(jì),，讓我認(rèn)識(shí)到：課堂上理論知識(shí)掌握的再好，沒有落實(shí)到實(shí)處,，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。換熱器的設(shè)計(jì)，從課本上簡單的理論計(jì)算,，到根據(jù)需求滿足一定條件的切實(shí)地進(jìn)行設(shè)計(jì)，不再僅僅包括呆板強(qiáng)了我的查閱能力以及動(dòng)手能力,?？傊斋@還是蠻多的,。

化工課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇五

兩周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了,，在這次的課程設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識(shí)，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情,，如何去做一件事情,，又如何完成一件事情。在設(shè)計(jì)過程中,，與同學(xué)分工設(shè)計(jì),，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí),，相互監(jiān)督,。學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了運(yùn)籌帷幄,，學(xué)會(huì)了寬容,，學(xué)會(huì)了理解，也學(xué)會(huì)了做人與處世,。過而能改,，善莫大焉。在課程設(shè)計(jì)過程中,，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，不斷改正，不斷領(lǐng)悟,，不斷獲取,。最終的檢測(cè)調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過而能改,，善莫大焉”的知行觀,。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,，在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題，最后在老師的指導(dǎo)下,，終于游逆而解,。在今后社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，一定要不懈努力,，不能遇到問題就想到要退縮,，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在，然后一一進(jìn)行解決,，只有這樣,，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘,，而不是知難而退,，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功，收獲喜悅,，也永遠(yuǎn)不可能得到社會(huì)及他人對(duì)你的認(rèn)可!課程設(shè)計(jì)給我很多專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)技能上的提升,，給了我許多道，給了我很多思,，給了我莫大的空間,。同時(shí)，設(shè)計(jì)讓我感觸很深,。使我對(duì)抽象的理論有了具體的認(rèn)識(shí),。通過這次課程設(shè)計(jì)使我充分理解到化工原理課程的重要性和實(shí)用性，更特別是對(duì)精餾原理及其操作各方面的了解和設(shè)計(jì),，對(duì)實(shí)際單元操作設(shè)計(jì)中所涉及的個(gè)方面要注意問題都有所了解,。通過這次對(duì)精餾塔的設(shè)計(jì)，不僅讓我將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,，而且對(duì)知識(shí)也是一種鞏固和提升充實(shí),。

化工原理課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生化工設(shè)計(jì)能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過課程設(shè)計(jì)使我們初步掌握化工設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),、設(shè)計(jì)原則及方法;學(xué)會(huì)各種手冊(cè)的使用方法及物理性質(zhì),、化學(xué)性質(zhì)的查找方法和技巧;掌握各種結(jié)果的校核，能畫出工藝流程,、塔板結(jié)構(gòu)等圖形;理解計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)過程,，利用編程使計(jì)算效率提高。在設(shè)計(jì)過程中不僅要考慮理論上的可行性,，還要考慮生產(chǎn)上的安全性和經(jīng)濟(jì)合理性,。在短短的兩周里，從開始的一頭霧水,，到同學(xué)討論,，再進(jìn)行整個(gè)流程的計(jì)算,，再到對(duì)工業(yè)材料上的選取論證和后期的程序的編寫以及流程圖的繪制等過程的培養(yǎng)，我真切感受到了理論與實(shí)踐相結(jié)合中的種種困難,，也體會(huì)到了利用所學(xué)的有限的理論知識(shí)去解決實(shí)際中各種問題的不易,。我們從中也明白了學(xué)無止境的道理，在我們所查找到的很多參考書中,，很多的知識(shí)是我們從來沒有接觸到的,，我們對(duì)事物的了解還僅限于皮毛，所學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很不完善,，我們對(duì)設(shè)計(jì)對(duì)象的理解還僅限于書本上,，對(duì)實(shí)際當(dāng)中事物的方方面面包括經(jīng)濟(jì)成本方面上考慮的還很不夠。在實(shí)際計(jì)算過程中,，我還發(fā)現(xiàn)由于沒有及時(shí)將所得結(jié)果總結(jié),，以致在后面的計(jì)算中不停地來回翻查數(shù)據(jù)，這會(huì)浪費(fèi)了大量時(shí)間,。由此，我在每章節(jié)后及時(shí)地列出數(shù)據(jù)表,，方便自己計(jì)算也方便讀者查找,。在一些應(yīng)用問題上，我直接套用了書上的公式或過程,，并沒有徹底了解各個(gè)公式的出處及用途,，對(duì)于一些工業(yè)數(shù)據(jù)的選取，也只是根據(jù)范圍自己選擇的,，并不一定符合現(xiàn)實(shí)應(yīng)用,。因此，一些計(jì)算數(shù)據(jù)有時(shí)并不是十分準(zhǔn)確的,，只是擁有一個(gè)正確的范圍及趨勢(shì),，而并沒有更細(xì)地追究下去，因而可能存在一定的誤差,，影響后面具體設(shè)備的選型,。如果有更充分的時(shí)間，我想可以進(jìn)一步再完善一下的,。

通過本次課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練,，讓我對(duì)自己的專業(yè)有了更加感性和理性的認(rèn)識(shí)，我們了解了工程設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容,，掌握了化工設(shè)計(jì)的主要程序和方法,，增強(qiáng)了分析和解決工程實(shí)際問題的能力。同時(shí),，通過課程設(shè)計(jì),，還使我們樹立正確的設(shè)計(jì)思想,，培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真,、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),，加強(qiáng)工程設(shè)計(jì)能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)更尤為重要。最后,，我還要感謝我的指導(dǎo)老師對(duì)我們的教導(dǎo)與幫助,，感謝同學(xué)們的相互支持，與他們一起對(duì)一些問題的探討和交流讓我開拓了思路,，也讓我在課程設(shè)計(jì)時(shí)多了些輕松,、愉快。

化工課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇六

化工原理課程設(shè)計(jì)是綜合運(yùn)用化工原理及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。設(shè)計(jì)過程中指導(dǎo)教師指引學(xué)生在設(shè)計(jì)過程中既要考慮理論上的可行性,，還要考慮生產(chǎn)上的安全性和經(jīng)濟(jì)合理性。通過課程設(shè)計(jì)使我們初步掌握化工設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),、設(shè)計(jì)原則及方法,。

去解決實(shí)際中各種問題的不易。我的課程設(shè)計(jì)題目是苯――氯苯篩板式精餾塔設(shè)計(jì)圖,。在開始時(shí),，我們不知道如何下手，雖然有課程設(shè)計(jì)書作為參考,，但其書上的計(jì)算步驟與我們自己的計(jì)算步驟有少許差異,，在這些差異面前，我們顯得有些不知所措,，通過查閱《化工原理》,，《化工工藝設(shè)計(jì)手冊(cè)》，《物理化學(xué)》,，《化工原理課程設(shè)計(jì)》等書籍,，以及在網(wǎng)上搜索到的理論和經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)。我們慢慢地找到了符合自己的`實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),。并逐漸建立了自己的模版和計(jì)算過程,。在這三周中給我印象最深的是我們這些“非泡點(diǎn)一族”在計(jì)算進(jìn)料熱狀況參數(shù)q時(shí)，沒有任何參考模板,，完全靠自己捉摸思考,。起初大家都是不知所措，待冷靜下來,，我們仔細(xì)結(jié)合上課老師講的內(nèi)容,，一步一步的討論演算，經(jīng)大家一下午的不懈努力,，終于把q算出來了,。還有就是我們?cè)谠O(shè)計(jì)換熱器部分,，在試差的過程中，我們大部分人都是經(jīng)歷了幾乎一天多的時(shí)間才選出了合適的換熱器型號(hào),，現(xiàn)在還清楚的記得我試差成功后那激動(dòng)的心情,，因?yàn)槲覈L到了自己在付出很多后那種成功的喜悅，因?yàn)檫@些都是我們的“血淚史”的見證哈,。

的批評(píng)與指正,，本人將萬分感謝。

化工課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇七

---程的培養(yǎng),，我真切感受到了理論與實(shí)踐相結(jié)合中的種種困難,，也體會(huì)到了利用所學(xué)的有限的理論知識(shí)去解決實(shí)際中各種問題的不易。

我們從中也明白了學(xué)無止境的道理,，在我們所查找到的很多參考書中,，很多的知識(shí)是我們從來沒有接觸到的，我們對(duì)事物的了解還僅限于皮毛,，所學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很不完善,，我們對(duì)設(shè)計(jì)對(duì)象的理解還僅限于書本上，對(duì)實(shí)際當(dāng)中事物的方方面面包括經(jīng)濟(jì)成本方面上考慮的還很不夠,。

2---,。

本次化工原理工程設(shè)計(jì)歷時(shí)兩周，是學(xué)習(xí)化工原理以來第一次的工業(yè)設(shè)計(jì),。化工原理工程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生化工設(shè)計(jì)能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié),，通過課程設(shè)計(jì)使我們初步掌握化工設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),、設(shè)計(jì)原則及方法；學(xué)會(huì)各種手冊(cè)的使用方法及物理性質(zhì),、化學(xué)性質(zhì)的查找方法和技巧,；掌握各種結(jié)果的校核，能畫出工藝流程,、塔板結(jié)構(gòu)等圖形,。在設(shè)計(jì)過程中不僅要考慮理論上的可行性，還要考慮生產(chǎn)上的安全性和經(jīng)濟(jì)合理性,。

（1）.“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。

（3）.“書籍是人類進(jìn)步的階梯”

課程設(shè)計(jì)動(dòng)員會(huì)一結(jié)束,，我就不由得開始緊張起來,，要完成這項(xiàng)工業(yè)設(shè)計(jì)，似乎是難中之難,，我也只能迎難而上,。于是我?guī)е鴷鼇淼綀D書館,，開始了查閱各種與換熱器的設(shè)計(jì)相關(guān)的書籍。

當(dāng)我完成設(shè)計(jì),，一種成就感油然而生,。我也更加確信“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

（4）.老師指導(dǎo),，團(tuán)隊(duì)合作,，是勝利的催化劑。

在這次的課程設(shè)計(jì)當(dāng)中,，如果沒有邵老師給我們釋疑答惑,，作出指導(dǎo)，我們根本無從下手,。同學(xué)們都是有感恩之心的,，老師的熱情讓同學(xué)們挺感動(dòng)的。

還有,，邵老師將布置班級(jí)的同學(xué)分為若干組,，促進(jìn)了同學(xué)之間的交流和攜手共進(jìn)，良好的團(tuán)隊(duì)工作氛圍是成功的一半,。在設(shè)計(jì)過程中遇到一些小問題,，6---提升自己。

xxx,。

兩周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了,，在這次的課程設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識(shí)，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情,，如何去做一件事情,，又如何完成一件事情。在設(shè)計(jì)過程中,，與同學(xué)分工設(shè)計(jì),，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí),，相互監(jiān)督,。學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了運(yùn)籌帷幄,，學(xué)會(huì)了寬容,，學(xué)會(huì)了理解，也學(xué)會(huì)了做人與處世,。

8---迪,；這次課程設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)和每個(gè)數(shù)據(jù),，都離不開老師您的細(xì)心指導(dǎo),。而您開朗的個(gè)性和寬容的態(tài)度,，幫助我能夠很順利的完成了這次課程設(shè)計(jì),。

同時(shí)感謝同組的同學(xué)們，謝謝你們對(duì)我的幫助和支持,，讓我感受到同學(xué)的友誼,。

由于本人的設(shè)計(jì)能力有限，在設(shè)計(jì)過程中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤,，懇請(qǐng)老師們多多指教,我十分樂意接受你們的批評(píng)與指正,，本人將萬分感謝。

xd,。

xf,。

xw。

kg/kmol,。

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mw,。

化工課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇八

本次化工原理課程設(shè)計(jì)歷時(shí)兩周,，是學(xué)習(xí)化工原理以來第一次獨(dú)立的工業(yè)設(shè)計(jì)?；ぴ碚n程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生化工設(shè)計(jì)能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié),，通過課程設(shè)計(jì)使我們初步掌握化工設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、設(shè)計(jì)原則及方法,；學(xué)會(huì)各種手冊(cè)的使用方法及物理性質(zhì),、化學(xué)性質(zhì)的查找方法和技巧；掌握各種結(jié)果的校核,，能畫出工藝流程,、塔板結(jié)構(gòu)等圖形；理解計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)過程,，利用編程使計(jì)算效率提高,。在設(shè)計(jì)過程中不僅要考慮理論上的可行性,，還要考慮生產(chǎn)上的安全性和經(jīng)濟(jì)合理性,。

在短短的兩周里，從開始的一頭霧水,，到同學(xué)討論,，再進(jìn)行整個(gè)流程的計(jì)算，再到對(duì)工業(yè)材料上的選取論證和后期的程序的編寫以及流程圖的繪制等過程的培養(yǎng),，我真切感受到了理論與實(shí)踐相結(jié)合中的種種困難,，也體會(huì)到了利用所學(xué)的有限的理論知識(shí)去解決實(shí)際中各種問題的不易。

我們從中也明白了學(xué)無止境的道理，在我們所查找到的很多參考書中,，很多的知識(shí)是我們從來沒有接觸到的,，我們對(duì)事物的了解還僅限于皮毛，所學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很不完善,，我們對(duì)設(shè)計(jì)對(duì)象的理解還僅限于書本上,，對(duì)實(shí)際當(dāng)中事物的方方面面包括經(jīng)濟(jì)成本方面上考慮的還很不夠。

在實(shí)際計(jì)算過程中,，我還發(fā)現(xiàn)由于沒有及時(shí)將所得結(jié)果總結(jié),，以致在后面的計(jì)算中不停地來回翻查數(shù)據(jù)，這會(huì)浪費(fèi)了大量時(shí)間,。由此,，我在每章節(jié)后及時(shí)地列出數(shù)據(jù)表，方便自己計(jì)算也方便讀者查找,。在一些應(yīng)用問題上,，我直接套用了書上的公式或過程，并沒有徹底了解各個(gè)公式的出處及用途,，對(duì)于一些工業(yè)數(shù)據(jù)的選取,，也只是根據(jù)范圍自己選擇的，并不一定符合現(xiàn)實(shí)應(yīng)用,。因此,，一些計(jì)算數(shù)據(jù)有時(shí)并不是十分準(zhǔn)確的，只是擁有一個(gè)正確的范圍及趨勢(shì),，而并沒有更細(xì)地追究下去,，因而可能存在一定的誤差，影響后面具體設(shè)備的選型,。如果有更充分的時(shí)間,，我想可以進(jìn)一步再完善一下的。

通過本次課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練,，讓我對(duì)自己的專業(yè)有了更加感性和理性的認(rèn)識(shí),，這對(duì)我們的繼續(xù)學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的指導(dǎo)方向，我們了解了工程設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容,，掌握了化工設(shè)計(jì)的主要程序和方法,，增強(qiáng)了分析和解決工程實(shí)際問題的能力。同時(shí),，通過課程設(shè)計(jì),，還使我們樹立正確的設(shè)計(jì)思想，培養(yǎng)實(shí)事求是,、嚴(yán)肅認(rèn)真,、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)工程設(shè)計(jì)能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)更尤為重要。

我還要感謝我的指導(dǎo)老師xxx老師對(duì)我們的教導(dǎo)與幫助,，感謝同學(xué)們的相互支持,。限于我們的水平，設(shè)計(jì)中難免有不足和謬誤之處,，懇請(qǐng)老師批評(píng)指正,。