演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),,是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助,。
以孝為演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好,!
鎮(zhèn)坪人一齊把目光投向了這個(gè)來自農(nóng)村的“平民英雄”,,全城傳唱起這首見義勇為的“英雄之歌”。
7月9日,,是郭宏林英勇救人的日子,,也是所有鎮(zhèn)坪人認(rèn)識(shí)英雄的日子。當(dāng)時(shí)曾目睹整個(gè)情形的69歲的鄭達(dá)銀老人說:“郭宏林真是好樣的,,了不起!當(dāng)時(shí)那個(gè)險(xiǎn)啊,,真是無法形容,下水后命就不是自己的了!就算給再多的錢,,估計(jì)一般的人也不敢去救!”
讓我們把目光聚焦在__年7月9日這天……,。
__年7月,鎮(zhèn)坪連日陰雨,,而在9日這天更是雷鳴電閃,,風(fēng)雨交加,,下起了一場罕見的特大暴雨。以落差大,、水流急著稱的竹溪河河水暴漲,。中午11點(diǎn)10分,一輛冒雨急駛的客貨兩用車,,行至竹溪河順達(dá)汽修廠下方大拐彎處,,因剎車失靈,再加上雨大路滑,,帶著慣性幾個(gè)側(cè)翻,,連車帶人一起栽進(jìn)洪水中。
車在翻滾過程中,,將乘客田金紅,、劉定貴和蔣世宏等人相繼從車內(nèi)拋出,落入湍急的水中,。而蔣世宏的妻子譚仁琴則被困在車內(nèi),,巨大的洪流將車淹沒,幾起幾落后,,沖到深潭邊的汽車側(cè)立著搖搖欲墜,。
被洪水沖走的劉安貴,在水中拼命掙扎,,好不容易抓住崖壁,,可一個(gè)急流,又將他沖走,。如此反復(fù)了三四次,,最后終于摳住岸邊的一塊崖壁。當(dāng)他用盡全力爬上岸后,,十指血肉模糊,,指甲全部被摳掉。而蔣世紅的情形并不比劉安貴好到那去,,歷經(jīng)九死一生,爬上岸時(shí)渾身是血,,臉上,、腿上、手臂上到處都被石塊劃傷,。
而最先被洪水沖走的田金紅,,憑著求生的本能,在離出事地點(diǎn)100米左右的地方,,死死抱住一塊洪水中凸起的石頭,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,,仿佛抱住一朵浪花。她撕心呼救,,可巨大的洪流淹沒了她的聲音,,淹沒了她的身軀,她只能拼命昂著頭,,掙扎著呼吸,。
此時(shí),雨越下越大,,暴漲的洪水漸漸淹至到田金紅臉部,。公路上圍觀的.人也越來越多,大家奔走呼救,,急促的“救人”聲和著巨大的波濤聲,,令人感到異常窒息。
岸上不斷有人嘗試著跳進(jìn)急流中涉水救人,,可水流湍急,,沖力實(shí)在太大,根本就站不穩(wěn)腳跟,。順達(dá)汽修廠工人袁仁軍,,一下水就飄了起來,險(xiǎn)些被沖走,。他說人下水就如一片樹葉飄著,,根本站不穩(wěn)。而被人稱為“水上老大”的余國順,,自幼與南江河打交道,,可他下水還沒走到三步,就被洪水沖走,,幸好水性好,,才得以爬上岸來。
雨根本沒有停歇的意思,,反而越來越猛,。此時(shí),被困在車?yán)锏淖T仁琴,,也被一位農(nóng)民用長桿子救了起來,。只剩下田金紅,還是困在河中間,,已經(jīng)開始絕望,。
就在人們用盡一切辦法,仍然無濟(jì)于事的時(shí)候,,有人喊了聲“讓開!”,。
大家回頭一看,,是順達(dá)汽修廠職工郭宏林。原來郭宏林修完車正準(zhǔn)備吃飯,,突然聽到急促的“呼救”聲,,跑出來一看,一名婦女被困在洪水中,,而洶涌的水流,,人們根本沒辦法靠近她。而此時(shí),,瘋狂的波濤已開始從她的頭頂撲過,,眼看婦女性命難保,郭宏林心急如焚,?;蛟S是急中生智,他猛然想到繩子,,便趕緊叫人找來繩子,,同時(shí),喊了聲“讓我上”,。郭宏林讓人用繩子的一頭拴緊自己的腰,,另一頭栓在電線桿上,跳進(jìn)洶涌渾濁的洪水中向被困者艱難游去,。洪水又急又猛,,他每前進(jìn)一步,都異常艱難,。一次次被洪水沖倒,,又一次次爬起來,好幾次險(xiǎn)些被洪水沖走,。每前行一步,,大家的心就跟著緊縮一下,心都提到嗓子眼了,。
以孝為演講稿篇二
親愛的同學(xué)們,,老師們:
大家下午好,我是來自四(二)的曾__,。
同學(xué)們?cè)谶@個(gè)寒假里,,您們有沒有去過孤兒院,或者拜訪過孤寡老人呢?
在這個(gè)寒假,,我和很多同學(xué)一樣,也去看望過孤兒院的小朋友,,我去的____省____市的____的一個(gè)孤兒院,。那里的房子非常的簡陋,,下雨時(shí)房頂時(shí)不時(shí)會(huì)滴水下來。我看了之后非常擔(dān)心,,這樣的成長環(huán)境,,小朋友們住得了嗎?在孤兒院里,最小的弟弟妹妹1歲不到,,最大的哥哥姐姐已有16歲,,但是,他們從沒有上過一次學(xué),,只能在農(nóng)村里幫忙干活,。
我和妹妹買了許多的零食,與水果去看他們,,他們很高興地歡迎了我們,,我們進(jìn)了孤兒院,把零食和水果給他們,,但是大哥哥,、大姐姐們不要,弟弟妹妹們就圍著我爭著要零食呢!我非常高興,。
后來,,我又和妹妹一起給他們每人一個(gè)紅包,看著他們那一張可愛的`臉,,我非常的欣慰,,我們又送給他們很多的玩具,弟弟妹妹們心滿意足地抱著零食,、玩具回房了,。
我給了哥哥姐姐許多書,他們也如愿以償了!
我依依不舍地跟他們道別,,說:“下一個(gè)假期我還會(huì)來看你們的!”
同學(xué)們,,在這個(gè)假期里,不管你是拜訪孤寡老人,,還是去看過留守兒童,,你的一句話可以換來別人的微笑,你的一份心意可以換來別人的希望,,所以,,我們一定要把這份愛心傳遞下去,謝謝大家!
以孝為演講稿篇三
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好,!
我倆無話不談,可她那種見義勇為的性格依然沒有變。
一天,,我被一個(gè)男同學(xué)欺負(fù)了,,眼淚都顧不得擦,就跑到魯魯面前,,請(qǐng)她去幫忙,。她看見我哭了,連忙拉著我去找那個(gè)男同學(xué)評(píng)理,,但那個(gè)男生不但不聽,,還動(dòng)手打人,魯魯連忙還了一腳,。就這樣,,激烈的口戰(zhàn)漸漸變?yōu)楣?zhàn)。我開始覺得挺好奇的,,就沒有去阻止,。過了一會(huì)兒,我慢慢地有點(diǎn)為魯魯擔(dān)心了,。我的擔(dān)心果然變成了現(xiàn)實(shí),,她正準(zhǔn)備去踢那個(gè)人的時(shí)候,頭不小心撞在了墻上,,嚇得我動(dòng)也沒動(dòng)一下,。這件事像風(fēng)一樣傳到了老師的耳朵里,班主任老師連忙走過來攔住她們,,問:“是誰引起的?”聽到這話,,我的心“怦怦怦”直跳,心一下子跳到了嗓子眼,,怎么也不敢說出口,。正在這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音一下子傳進(jìn)我的耳朵里,,“是我”,,我不敢相信,她居然舉起了手,。頓時(shí),,我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了起來,一種犯罪感油然而生,。我不知道她為什么會(huì)這么勇敢,,這么堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)椤芭笥选倍謫?看著這高大的身影隨著老師走向辦公室,,我再也按捺不住背叛朋友的痛哭,,一個(gè)箭步?jīng)_了過去,,向老師說明了事情的前因后果。這勇敢的舉動(dòng)是我也想不到的,,我只知道這勇氣是魯魯給我的,。
自從這件是過去之后,我就稱魯魯為“見義勇為的小飛俠”,,并以她為目標(biāo),繼續(xù)努力奮斗著,。
以孝為演講稿篇四
文明是多樣,,即便是去做微乎其微的好事也是文明,文明令我們的城市溫馨,、整潔和環(huán)保,,它是這座寫滿夢(mèng)想的城市陳列在我們心中的一道道亮麗美景。
司機(jī)·街道,。
明媚的春日,,我坐著母親的電動(dòng)車向?qū)W校駛進(jìn)。
女孩·沙灘,。
夏日的午后,,金色的沙灘被陽光曬的微微發(fā)熱。
啦啦啦…一陣輕快的歌聲傳來,。一個(gè)梳著雙馬尾,、穿著粉色衣裙,笑容滿面的小女孩,,哼著輕快的歌謠,,踏著歡快的步子在沙灘上撿起彩色的貝殼。走著走著,,忽然,,她的腳步停了下來。撿起了一個(gè)空飲料瓶,,抬起頭向四周望望,,她的眼神中充滿了疑惑。他將手中彩色的貝殼放下,,拿起空飲料瓶跑走,,輕輕的將空飲料瓶投進(jìn)垃圾箱。
男孩·草地,。
夏日的正午,,青青的草地在夏日里溫?zé)岬娘L(fēng)中舞蹈。
青青的草地上,,幾個(gè)男孩在草地上踢著足球,,誰也沒注意到角落里那個(gè)寫著保護(hù)草坪的牌子。圍觀的人們發(fā)出一陣陣的喝彩聲。一個(gè)騎著單車的男孩在人群的外圍停下了腳步,?!安莸匾彩怯猩妥饑?yán)的,我們應(yīng)該去呵護(hù)它,,而并非去踐踏它,。”
曾經(jīng)難聞的空氣,,一堆堆的垃圾與一場場生命的災(zāi)難,,到如今可以看見湛藍(lán)的天空,青青的草地,,人們相互的謙讓,,這就是一種進(jìn)步,是一朵永不凋謝的文明之花,。
以孝為演講稿篇五
今天放學(xué)的時(shí)候,,張浩洋向老師報(bào)告說有人去偷三年級(jí)小同學(xué)的筆,老師急忙跑到下面去看看發(fā)生了什么事,。
回想前一段時(shí)間:“叮叮?!薄岸66!毕聦W(xué)了,,我和同學(xué)們正準(zhǔn)備走下樓梯,,宋朝輝對(duì)我說:“你想要筆嗎?”我沒理會(huì)他,繼續(xù)下樓,,我看見他和一些人去了三樓,。我也跟去一探究竟。
我知道了他們是在偷筆就告誡他們:“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,。”此話一出,,他們都以為我要告老師,。我剛下樓,他們就問我:“你去告老師了嗎?我們可沒偷呀!”我說:“沒呀!”他們這才松了口氣,。
可他們今天可是真偷了筆,我在心里默念著:“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之!”
以孝為演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!今天我發(fā)言的題目是:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,。 近些天來,,我們面臨著“豬流感”肆虐的威脅,,回首過去幾年,很快就能發(fā)現(xiàn),,災(zāi)難好像一直在眷顧著我們?nèi)祟?,從全球肆虐的“厄爾尼諾”,到美國的洪水,、印尼的海嘯,、中國南方的特大雪災(zāi),從當(dāng)年人們談之色變的.“sars”,、近兩年的禽流感,,再到今年的豬流感。為什么近年來災(zāi)難總是這么頻繁,,而且有愈演愈烈的趨勢(shì)?這個(gè)問題值得所有人深思,。到底是天災(zāi)還是人活呢,?一連串的災(zāi)害背后,到底是誰在操控,?人類是否面臨著前所未有的危機(jī),?人類將何去何從?這一系列的問題,,相信很多專家學(xué)者們正在研究,。
其實(shí),靜下心來思考,,我們可以發(fā)現(xiàn),,這一連串災(zāi)難的背后,罪魁禍?zhǔn)灼鋵?shí)是我們?nèi)祟愖约?。?dāng)我們?cè)谡鞣笞匀坏臅r(shí)候,,當(dāng)我們?cè)谙硎芸萍妓鶐淼呢S富物質(zhì)的時(shí)候,當(dāng)我們把湖泊,、河流,、海洋當(dāng)作排污池隨意排放的時(shí)候,當(dāng)我們把自己當(dāng)作地球萬物之主的時(shí)候,,當(dāng)我們把森林,、草原當(dāng)作自留地的時(shí)候,我們從來沒有想象過,,人類其實(shí)也只不過是大自然的普通一員而已,。于是,人類在征服大自然的同時(shí),,大自然一次次向人類敲響了警鐘,,并伺機(jī)向人類展開了報(bào)復(fù),。海嘯、北方旱災(zāi),、98年特大洪水,、非典、禽流感,、豬流感??這些天災(zāi)的背后,,人活的因素更是主因,人類對(duì)大自然的貪婪,,遭到了大自然的無情報(bào)復(fù),。
德哥爾摩召開了國際人類環(huán)境會(huì)議,發(fā)表了《人類環(huán)境宣言》,,自此人類踏上了新的路程,,人地關(guān)系的認(rèn)識(shí)上升到了一個(gè)新的高度。在同年舉行的第27屆聯(lián)合國大會(huì)上,,通過了把這次會(huì)議的開幕日(6月5日)定為“世界環(huán)境日”的建議,,并喚起全人類都來保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,目前保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為全人類的呼聲,。
上周五是世界環(huán)境紀(jì)念日,,37年的時(shí)間過去了,全球的環(huán)境問題發(fā)生了新的變化,,聯(lián)合國環(huán)境署把本次世界環(huán)境日主題定為“你的星球需要你,,聯(lián)合起來應(yīng)對(duì)氣候變化”。為呼應(yīng)這一主題,,結(jié)合我國實(shí)際,,環(huán)境保護(hù)部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“減少污染——行動(dòng)起來”,意在引導(dǎo)公眾積極參與節(jié)能減排,。作為建設(shè)社會(huì)主義新中國的中堅(jiān)力量,,我們應(yīng)當(dāng)伸出手來,行動(dòng)起來,,從身邊出發(fā),,從小事著眼,關(guān)心,、愛護(hù)校園綠化,,愛護(hù)花草樹木,積極參與綠色校園建設(shè)和管理,。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,不隨意在校園里亂扔廢礦泉水瓶、紙屑果殼,、不隨地吐痰,,保持校園公共衛(wèi)生,。樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),勤儉節(jié)約,,珍惜校園內(nèi)的各種資源,,作到及時(shí)關(guān)掉電源開關(guān),關(guān)緊水龍頭,。
同學(xué)們讓我們用熱情去播撒環(huán)保理念,,用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保責(zé)任, 牢記古人遺訓(xùn)勿以惡小而為之,,勿以善小而不為,,做到環(huán)保每一天,行動(dòng)在身邊,。相信,,只要每個(gè)人在保護(hù)地球母親的道路上前進(jìn)一小步,整個(gè)地球環(huán)境改善將前進(jìn)一大步,。
以孝為演講稿篇七
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好。
理智和情感是人類生活中的兩只腳印,,人類在認(rèn)知事物的道路上的每一次成長都和他們的理智私感情有關(guān)。
認(rèn)知事物當(dāng)然必得有嚴(yán)格的理智,,不能縱容自己的感情和好惡,。如果僅僅以感情的親疏遠(yuǎn)近來下結(jié)論,大多數(shù)情況下會(huì)得出錯(cuò)誤的判斷,,正如《韓非子》里那個(gè)宋國的富人,,他的兒子與老人說的是相同的話,而他聽?wèi){感情的親疏遠(yuǎn)近卻得出了不同的結(jié)論,,這當(dāng)然是沒有道理的,。又如《鄒忌諷齊王納諫》中,鄒忌的妻子私他,,姬妄畏他,,而客有求于他,都說他美于城北徐公,。鄒忌最后排除了感情因素的干擾,悟出了一番治國平天下的大道理。
“禍患常積于忽微,,智勇常困于所溺,。”因?yàn)橛兴?,有好惡,,感情上有親疏遠(yuǎn)近,,人們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)便易于被迷失雙眼。這時(shí)惟有理性的火光才能照亮黑暗混濁的末知世界,,人類要到更高更遠(yuǎn)的地方去,,健全的理性才是可靠的階梯,布魯諾被燒死在鮮花廣場時(shí),,歡呼的人群又何嘗不以為自己才是真理的掌握者呢?但是布魯諾相信理性這個(gè)"內(nèi)心的教師",,他要讓"所向披靡的論據(jù)萬箭齊發(fā)",射穿習(xí)慣和感情上依賴的迷霧,,把人類在認(rèn)知事物的道路上引人正軌,。
康德仰望星空的時(shí)候,他的內(nèi)心泛起的是崇高的感情,,正是靠了這親近永恒,、親近真理的感情,他才能在認(rèn)知彼岸的道路上不斷前進(jìn),。沒有感情的存在,,人類生活會(huì)陷人刻板和抽象,我們認(rèn)識(shí)事物不僅要分辨對(duì)和錯(cuò),,也要知道美和丑啊,,沒有了情感,藝術(shù)如何存在呢?只剩下了冷冰冰的法律條文,,什么能做,,什么不能做,一切熟悉的溫情都離我們遠(yuǎn)去,,我們能說我們認(rèn)識(shí)了世界的本來面目嗎?生活又有什么樂趣呢?即使是大物理學(xué)家愛因斯坦也是看重情感在認(rèn)知中的作用的,,有人向他提出一個(gè)設(shè)想時(shí),他并不判斷正誤,,只說:"啊,,真丑!"他不愿意在丑的事情上花費(fèi)時(shí)間,在他眼中,,即使是物理學(xué)中丑也不能立足,。
因此我們認(rèn)知事物時(shí),既要有冷眼,,又需要熱心,,雖不能任憑感情的親疏遠(yuǎn)近去判斷,又不可僅僅是可憐的"數(shù)字化生存",。在理智和情感,、天平和七弦琴的引導(dǎo)下,我們才能“詩意地棲居”,。
以孝為演講稿篇八
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!
一滴水可以折射太陽的光輝,一顆沙礫可以看做一個(gè)世界,,細(xì)微之處可以反映出一個(gè)人的品質(zhì),。
大家有沒有聽過這樣一個(gè)故事:美國有個(gè)叫“福特”的人,他大學(xué)畢業(yè)后,,去一家汽車公司應(yīng)聘,。和他同去應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,,他覺得自己沒有什么希望了,。但既來之,則安之,。他還是敲門走進(jìn)了董事長的辦公室,,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,,他彎腰撿了起來,,發(fā)現(xiàn)是一張廢紙,便順手扔進(jìn)了垃圾桶里,。然后才走到董事長的辦公桌前,,說:“我是來應(yīng)聘的福特?!倍麻L說:“很好,,很好!福特先生,,你已經(jīng)被我們錄用了?!备L伢@訝地說:“董事長,,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了呢,?”董事長說:“福特先生,,前面三位學(xué)歷的確比你高,而且儀表堂堂,,但是他們的眼睛只能看見大事,,而看不見小事。而你的眼睛能看見小事,,我認(rèn)為能看見小事的人,,將來自然能做大事,一個(gè)只看大事的人,,會(huì)忽略很多細(xì)節(jié),,他是很難成功的,。所以,我才錄用了你,?!本瓦@樣,福特進(jìn)了這個(gè)公司,,不久這個(gè)公司就揚(yáng)名天下,,福特把這個(gè)公司改名為“福特公司”。這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)始人——福特,。
還有一則消息:當(dāng)亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候,,六萬人的會(huì)場上竟沒有一張廢紙。全世界的報(bào)紙都登文驚嘆:“可敬,,可畏,,可怕的民族!”就是因?yàn)闆]有一張廢紙,,就使全世界為之震驚,。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為,。我們只需收回砸向桌椅的雙手,,改為輕輕地放下;我們只需收回踏向草坪的腳步,,寧愿繞道而行,;我們只需放下抬起的腳,給墻壁留一片潔白,;我們只需向前一小步,,便可文明一大步。
其實(shí),,我們真的可以做到很多,,這些細(xì)微之舉,不僅可以讓我們得到一個(gè)干凈明潔的環(huán)境,,更將讓我們接受一次心靈的'洗禮,。最后,謹(jǐn)以此句贈(zèng)予大家:勿以事小而不愛,,勿以物小而毀之,!謝謝大家!
以孝為演講稿篇九
各位老師,、各位同學(xué):
大家好!
我今天演講的題目是“校園文明禮儀”,。禮儀無處不在,它可以顯示一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,,能夠帶來很多有意義的作用,。
我們小學(xué)生要穿著得體,頭發(fā)整齊,,看上去也就非常的精神,,能夠體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生積極向上的風(fēng)格。要從外表再到內(nèi)心的轉(zhuǎn)變,,才能讓文明禮儀變得更加普通化,,人人都能做到。
對(duì)學(xué)生來說,,升旗是最隆重的儀式,。這凝聚著文明和鮮血的國旗,在禮儀中顯得熠熠生輝,。此時(shí)此刻,,在國旗下我們應(yīng)該認(rèn)真、精力充沛,。唱國歌的時(shí)候,,不要嬉笑怒罵,要認(rèn)真對(duì)待,,這就是一種講文明的禮儀,。
文明禮儀在課堂上的體現(xiàn),也很關(guān)鍵,。畢竟課堂對(duì)教師的教學(xué)有著很大的意義,,它直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力,體現(xiàn)了班級(jí)的風(fēng)格和班級(jí)的面貌,。
校園禮儀更重要的是,,課間休息后,不要隨地吐痰,,不要亂扔紙屑,,不要拿粉筆玩,上下樓梯不隨意打鬧,,看到老師應(yīng)該主動(dòng)用普通話打招呼。
我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,,不要越過綠化帶,。注意衛(wèi)生,服從老師的管理,,受到老師的幫助,,應(yīng)該主動(dòng)說聲謝謝。
學(xué)生離不開禮儀,它就像潤滑油,,讓周圍都變得更加和諧,。培養(yǎng)強(qiáng)烈的合作精神,使班級(jí)更加團(tuán)結(jié),,友誼更加深厚,,這樣的文明禮儀顯得特別重要。
作為學(xué)生,,我們將肩負(fù)起傳承禮儀的使命,,讓我們的校園變得更美麗。
我的演講到此結(jié)束!非常感謝!
以孝為演講稿篇十
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,。
有一種東西,它沒有鮮花一樣的艷麗;沒有音樂一樣的動(dòng)聽;也沒有彩虹一般的絢爛,,更沒有金錢那樣的誘惑力,。但它卻無時(shí)無刻不在我們的身邊,它就是——文明禮儀,。
生活離不開文明禮儀,,就如鳥兒離不開藍(lán)天??墒?,在我們的生活中,仍然存在著很多不和諧的音符——不文明的習(xí)慣!
一個(gè)陽光明媚的星期天,爸爸帶我到新華書店看書,。哇!來看書的人可真多,,男男女女,老老少少的,。我到一邊去挑選我喜歡的書,。“啪啪啪……”什么聲音呢?我抬起頭來,,只見一位打扮時(shí)尚的阿姨正用手中的一本書在掃地上的灰塵,,掃完之后坐下來津津有味地看起書來?!斑@阿姨怎么這樣,,一點(diǎn)也不愛護(hù)書籍!”我環(huán)顧四周,不和諧的畫面又映入了我的眼簾:一個(gè)大約十來歲的小女孩坐在一本厚厚的書上;一個(gè)西裝革履的叔叔把手中的書隨手一放就走了;兩個(gè)大哥哥正在高談闊論……我憤憤不平地想:“這些人到書店來看書,,難道不是為了豐富自己的知識(shí),,提高自己的修養(yǎng)嗎?”
我合上書本,陷入沉思:現(xiàn)在不是到處都在講文明,,講禮儀嗎,,可是……我的思緒飄到了去年春節(jié)前夕的一天,。
大家不要以為這些都是小事,無關(guān)緊要,。其實(shí)講文明,,講禮儀,就是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。就像三國劉備說的一句話:“勿以惡而為之,,勿以善小而不為?!彼嬖V我們:不管事情有多小,,只要是錯(cuò)的,我們就不要去做;只要是好事,,我們就不要說事很小,,就不去做。
朋友們,,讓我們快快行動(dòng)起來吧!從今天開始,,從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,,從一點(diǎn)一滴做起,,爭做文明人,爭做禮儀使者!
以孝為演講稿篇十一
中國是一個(gè)擁有五千年文明的大國,,從古到今中國人都在不斷地用實(shí)踐去定義不同文明,,所以中國才有今日之輝煌。因此,,一個(gè)國家要持續(xù)繁榮,,就必須在多方面體現(xiàn)其文明。
文明影響著一個(gè)國家的生命力與活力,。不斷豐富和發(fā)展的文化,,能促進(jìn)國家的進(jìn)步與發(fā)展;反之,如果文明一直止步不前,,甚至衰退,,那么這個(gè)國家也終究會(huì)消失在歷史的長河之中。怎樣發(fā)展自身的文明,,也就成為各個(gè)國家共同追尋的問題,。文明也被賦予了新的定義。
一個(gè)國家應(yīng)該有不被遺忘的歷史文明,。一個(gè)國家的歷史集中展示了一個(gè)國家的發(fā)展歷程,。歷史文明是一個(gè)國家發(fā)展的歷史積淀,也是全民族共同的精神財(cái)富,。一個(gè)國家擁有繁榮的歷史文明也就意味著一個(gè)國家有高度繁榮的文化與自覺的精神,。比如,中國是擁有五千年文明的泱泱大國,,她在歷史的長河中積淀了無數(shù)精神財(cái)富,,也在歷史實(shí)踐中收獲了治國治民的經(jīng)驗(yàn)。這也是中華民族為什么能在當(dāng)代世界持續(xù)繁榮的原因,。因此,,國家應(yīng)當(dāng)有豐富的歷史文明,并且為其國民所牢記,。
一個(gè)國家應(yīng)該有良好的社會(huì)文明,。自文字出現(xiàn),人類就進(jìn)入了一個(gè)文明,,曾經(jīng)“野蠻人”的行為被遺棄,。人們漸漸開始遵守共同制定的約定與章程,這種遵守約定的行為,,增強(qiáng)了社會(huì)的文明,,形成一股良好的風(fēng)尚。中國提出的依法治國基本方略,,恰恰保障了社會(huì)文明,,人們?cè)诜傻挠行Ъs束之下遵紀(jì)守法,從而促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展,。因此,,國家應(yīng)保障社會(huì)文明,保障良好的社會(huì)風(fēng)尚,。
一個(gè)國家應(yīng)該有優(yōu)雅的舉止文明,。每一個(gè)民眾的素質(zhì)直接反映了一個(gè)國家的發(fā)展情況。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,,對(duì)于人們的科學(xué)文化與思想要求越來越高,,做一個(gè)文明人,也就成為了時(shí)代的潮流,。人們?cè)诶硇运季S的指導(dǎo)下,,注重自己的言行舉止,不斷規(guī)范自己的行為,,形成良好的習(xí)慣,,保證了國家能夠在相對(duì)和諧的環(huán)境中,謀生存,,求發(fā)展,。同時(shí),人們?cè)絹碓健拔拿鳌?,反過來也促進(jìn)社會(huì)國家的發(fā)展,。因此,,一個(gè)國家想要持續(xù)繁榮,就應(yīng)該有行為舉止良好的公民來促進(jìn)國家發(fā)展,。
一個(gè)國家的發(fā)展不是一方面的,,文明也不僅僅局限于物質(zhì)成果。只有當(dāng)一個(gè)國家實(shí)現(xiàn)了歷史,、社會(huì),、公民等方面的文明,這個(gè)國家才能在世界激烈的競爭中,,獲得長遠(yuǎn)發(fā)展,,立于不敗之地。
新時(shí)期,,新征程,。中華民族依靠著多方面的文明在國際競爭中脫穎而出,持續(xù)向前邁進(jìn),,用自己的行動(dòng)詮釋中華“文明”,。
以孝為演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,。
“杭杭,,吃晚飯了!”正在寫作業(yè)的我聽到媽媽熟悉的叫喊,?!鞍パ剑∮忠词?,我的手又不臟,,煩不煩哪?”我不情愿地走進(jìn)了洗手間,,趁媽媽不注意,,故意將水龍頭打開,聽著水嘩嘩地流了一會(huì)兒,,又關(guān)上,,這樣就可以瞞天過海了?!拔?,媽媽又不知道我沒有洗手,我怎么這么聰明,!”我暗自竊喜,。
“哇!好豐盛啊,,有雞腿,?!闭f著我就用手拿了一只,狼吞虎咽地吃了起來,?!奥c(diǎn)吃!別噎著,!”媽媽提醒我?!翱聪滦侣劙?!”說著爸爸就按動(dòng)了遙控器?!跋旅娌?bào)新冠肺炎的最新資訊,,截止2020年2月14日,全國累計(jì)感染新型冠狀病毒肺炎的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到66577人,,死亡人數(shù)累計(jì)1524人,。”電視機(jī)里傳來了播音員阿姨嚴(yán)肅的聲音,?!斑@個(gè)病情傳染地很快啊,在家里我們一定要加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生,,出門戴口罩,,飯前便后勤洗手,開窗透氣多曬太陽……袁雨杭,,你有沒有洗手,?”爸爸義正言辭地問我?!跋础础催^了,。”我一邊啃著雞腿,,一邊結(jié)結(jié)巴巴地說,。哎!幸虧沒被我爸發(fā)現(xiàn),,說實(shí)話我還真有點(diǎn)害怕,。
吃完晚飯,我回到房間繼續(xù)寫作業(yè),,太困了,,就趴在書桌上迷迷糊糊地睡著了?!斑??我這是在哪兒,?這里怎么會(huì)有一個(gè)超大洗水臺(tái)???!這不是我家的衛(wèi)生間嗎?我怎么變成像螞蟻一樣小了,?”還沒等我說完,,一個(gè)超級(jí)大的手掌向水龍頭開關(guān)伸去,我好奇地抬頭望去,?!罢O?那不是我自己的手嗎,?”正感到莫名其妙,,一些細(xì)碎的聲音飄進(jìn)了我的耳朵,“老大,,看來今天我們是小命難保了……”“別慌別慌,!看那小子只不過打開了水龍頭,并沒有洗手,。我們只要等他吃飯的時(shí)候,,偷偷溜進(jìn)他的嘴巴,就完成了我們偉大的計(jì)劃,,到時(shí)候,,只要我們大量繁殖,那小子就倒霉了,。哈哈哈哈哈哈……”“老大英明……”此時(shí),,我早已被嚇得瑟瑟發(fā)抖,毛骨悚然,。
接著,,我眼前一片空白,還沒等我緩過神來,,場景又來到了我家的洗手間,,我又看到一個(gè)巨大的袁雨杭走進(jìn)洗水臺(tái),打開水龍頭,,和上次一樣,,我又聽到了一些零零碎碎歲的聲音?!按笸?,那小子經(jīng)常假裝洗手,估計(jì)這次也不會(huì)真洗?!笨稍谖翌A(yù)料之外,,這次的我居然真的把手伸向了水龍頭,并且抹上了洗手液,,還用了七步洗手法,。“??!大王,這小子怎么會(huì)真洗,?我們小命不保了……”
迷糊的我從睡夢(mèng)醒來,,急忙沖進(jìn)洗手間,打開水龍頭,,抹上洗手液,認(rèn)認(rèn)真真的把手洗了一遍又一遍,,我仿佛看到那個(gè)病毒頭領(lǐng)和病毒小卒們一個(gè)個(gè)被水沖進(jìn)了下水道,。
從此以后,每次吃飯前我都要認(rèn)認(rèn)真真地洗手,?!拔鹨詯盒《鵀橹,!蔽艺嬲斫饬诉@句話的含義,,有時(shí)候,漫不經(jīng)心的一件小事可能正是那致命的一擊,。
以孝為演講稿篇十三
近世有些人,,見身邊的富賈權(quán)貴來財(cái)太快、攀升太速,,于內(nèi)不免有怨,,于外則奮起直追,試圖擺脫身世背景上不如人的陰影,。如此心理,,出現(xiàn)在包容、開放的社會(huì)或時(shí)代中,,有時(shí)或可激發(fā)人的動(dòng)力,,但如今它的出現(xiàn)卻使心高氣傲、急功近利的心態(tài)彌漫在我們的視野中,,竊以為這是極不可取的,。若想使這種氛圍得到改善,重建一種積極的社會(huì)心態(tài)十分必要,,這即是要求我們從小事做起,,要“勿以善小而不為”,。小事不小,其實(shí)不但是不小,,更是關(guān)系重大,。這個(gè)道理可從多角度來闡明:不積小何以成大?徒有大思路何以立足穩(wěn)當(dāng)?小不忍何以成大謀?這些道理顯然都是自明的。但為將小與大的統(tǒng)一關(guān)系放大開來,,抓住細(xì)節(jié)來辨識(shí)之,,茲舉古今學(xué)子讀書之異同來分析。
以孝為演講稿篇十四
城市文明,,對(duì)營造良好發(fā)展環(huán)境,,提高市民生活質(zhì)量和提升城市品質(zhì),具有重要而深遠(yuǎn)的意義,。綠水青山,,悠悠藍(lán)天,靠我們共同呵護(hù);社會(huì)和諧,,崇德尚紀(jì),,靠我們言行相隨。現(xiàn)在創(chuàng)建省級(jí)文明示范縣城的號(hào)角已經(jīng)吹響,,創(chuàng)建為民,、創(chuàng)建惠民、創(chuàng)建靠民,。創(chuàng)建省級(jí)文明示范縣城,,關(guān)鍵是提高市民文明素質(zhì)。而提高市民文明素質(zhì),,關(guān)鍵是要從我做起,,從細(xì)節(jié)做起,告別不文明行為,。在此,,筆者呼吁:
告別不文明行為,要做到排隊(duì)上下車,。在公交站點(diǎn),、車站,要自覺遵守秩序,,排隊(duì)候車,,依次上車。乘車時(shí)不爭搶座位,,主動(dòng)為老,、弱、病、殘,、孕及乘車不便者讓座,。
告別不文明行為,要做到禮讓斑馬線,。駕駛機(jī)動(dòng)車行至斑馬線時(shí),,要提前減速,停車讓行人優(yōu)先通行,。行人和非機(jī)動(dòng)車通過路口或者橫穿道路時(shí),,走斑馬線,遵守信號(hào)燈,,不隨意亂穿馬路,,行人不翻越交通隔離設(shè)施及馬路中間的花壇。
告別不文明行為,,要做到不亂扔雜物,。不隨手亂扔果皮、紙屑,、煙頭,、口香糖、塑料袋,、飲料盒等廢物,,自覺將垃圾放入垃圾箱,。不從車內(nèi),、樓內(nèi)向外拋扔雜物。
告別不文明行為,,要做到不隨地吐痰,。自覺把痰吐在痰盂等衛(wèi)生設(shè)施中,或吐進(jìn)紙巾里包好后投入垃圾箱和廁所里,,養(yǎng)成“把痰吐在廢紙上,,把紙扔在垃圾箱”的良好行為習(xí)慣。
告別不文明行為,,要做到不亂停放車輛,。自覺將車輛規(guī)范停放在指定車位,不擠占相鄰車位,,不影響其他車輛出入位,,不在綠地和人行道上停放,不堵占消防通道,,不占用公交車專用停車泊位,。
告別不文明行為,人人有責(zé)。每一個(gè)市民都要自覺從我做起,,堅(jiān)決杜絕不文明行為,,及時(shí)勸阻不文明行為,為創(chuàng)建省級(jí)文明示范縣城,,打造美好家園,,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以孝為演講稿篇十五
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!
今天我講話的主題是“勿以善小而不為”。
一滴水可以折射太陽的光輝,,一顆沙礫可以看做一個(gè)世界,,細(xì)微之處可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)。
大家有沒有聽過這樣一個(gè)故事:美國有個(gè)叫“福特”的人,,他大學(xué)畢業(yè)后,,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同去應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,,則安之,。他還是敲門走進(jìn)了董事長的辦公室,一進(jìn)辦公室,,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,,他彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張廢紙,,便順手扔進(jìn)了垃圾桶里,。然后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特,?!倍麻L說:“很好,很好,!福特先生,,你已經(jīng)被我們錄用了?!备L伢@訝地說:“董事長,,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了呢,?”董事長說:“福特先生,,前面三位學(xué)歷的確比你高,,而且儀表堂堂,但是他們的眼睛只能看見大事,,而看不見小事,。而你的眼睛能看見小事,我認(rèn)為能看見小事的人,,將來自然能做大事,,一個(gè)只看大事的人,會(huì)忽略很多細(xì)節(jié),,他是很難成功的,。所以,我才錄用了你,?!本瓦@樣,福特進(jìn)了這個(gè)公司,,不久這個(gè)公司就揚(yáng)名天下,,福特把這個(gè)公司改名為“福特公司”。這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)始人——福特,。
還有一則消息:當(dāng)亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候,,六萬人的會(huì)場上竟沒有一張廢紙。全世界的報(bào)紙都登文驚嘆:“可敬,,可畏,,可怕的民族!”就是因?yàn)闆]有一張廢紙,,就使全世界為之震驚,。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為,。我們只需收回砸向桌椅的雙手,,改為輕輕地放下,;我們只需收回踏向草坪的腳步,,寧愿繞道而行;我們只需放下抬起的腳,,給墻壁留一片潔白,;我們只需向前一小步,便可文明一大步,。
其實(shí),,我們真的可以做到很多,這些細(xì)微之舉,,不僅可以讓我們得到一個(gè)干凈明潔的環(huán)境,,更將讓我們接受一次心靈的洗禮,。最后,謹(jǐn)以此句贈(zèng)予大家:勿以事小而不愛,,勿以物小而毀之,!謝謝大家!
以孝為演講稿篇十六
在我們身邊,,有很多不文明的行為,。因?yàn)槲覀儾槐Wo(hù)環(huán)境,讓地球變得千瘡百孔;因?yàn)槲覀儾蛔⒁舛Y節(jié),,讓社區(qū)少了一些溫暖的話語;因?yàn)槲覀儾欢弥t讓,,讓社區(qū)學(xué)校多了一些矛盾,多了一些不必要發(fā)生的事,。
在前幾天,,我看見一個(gè)人,滿頭大汗,,可能做了什么運(yùn)動(dòng),。在商店里買來一根冰棍,他拆開包裝紙,,朝周圍看了看,,確定沒有人之后,他將包裝紙隨手扔在地上,,竟還心安理得大口舔著冰棍,。我在一旁氣極了,可我如果上去管的話,,我怕他罵我多管閑事,,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!
社會(huì)上雖然處處都有不文明的事情,但也有因?qū)捜荻獾氖拢河幸惶?,我看見一個(gè)姐姐,,騎著自行車,好像在趕路,。她不小心撞到一個(gè)二三歲的孩子,孩子的媽媽就在旁邊,,剛剛還在和別人耀武揚(yáng)威的炫耀著什么,,現(xiàn)在突然臉色蒼白,惡狠狠地盯著那個(gè)姐姐,。那個(gè)姐姐苦笑著,,對(duì)孩子的媽媽連說了好幾聲對(duì)不起。孩子的爸爸聞聲過來,,我在一旁,,心里想:這一場暴風(fēng)雨是不能避免的了!哪知,,爸爸對(duì)孩子說:“來寶貝,走兩步給爸爸看看,?!焙⒆吁怎咱勠劦淖吡藥撞胶螅⒆拥陌职謱?duì)姐姐說:“能走路,,沒事了,,你若有事就先走吧!”想不到,一場暴風(fēng)雨就這樣化解了,,我以后也要學(xué)這位叔叔,寬容大量,。
向不文明行為說不,,我建議大家做到以下幾點(diǎn):1,、說話和氣文雅,,有節(jié)有理,,不說臟話,,不罵人。2,、會(huì)用文明用語,,分寸適度,不油腔滑調(diào),,不惡語傷人,。3、遵紀(jì)守法尊重他人,,不打架,不罵人,。4,、尊敬師長,,關(guān)心他人,,不虐待他人,不傷害他人,。5,、保護(hù)環(huán)境,,美化校園,不亂扔廢紙,,不折花木,。6、講究衛(wèi)生,,儀表整潔,,不隨地吐痰,不穿奇裝異服,。
作為一名小學(xué)生,,我們更應(yīng)該從小講文明,懂禮貌,。你的一句“您好”,,拉近了彼此的距離;你的一句“謝謝”給對(duì)方帶來多少快樂;你的一句“請(qǐng)?jiān)彙保硕嗌僬`解,,化解了多少矛盾,。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,,從自己身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起,,除陋習(xí),樹新風(fēng),,說文明話,,做文明事,告別不文明的言行,。
以孝為演講稿篇十七
她既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,,慷慨赴義,也融會(huì)和滲透在人們?nèi)粘5纳詈凸ぷ髦?p>
作為勞動(dòng)保障監(jiān)察大隊(duì)的新成員,,我時(shí)時(shí)在想,,我能為勞動(dòng)者,為企業(yè),,為桐鄉(xiāng)的發(fā)展做些什么呢,?在老同志身上,我看到了他們所付出的辛勤汗水,。
今年2月初的一天,,我們勞動(dòng)保障監(jiān)察大隊(duì)接到電話,稱我市某建筑工地的十幾名民工在工程完工后拿不到工資,。由于春節(jié)臨近,,民工們想快點(diǎn)拿到工資,好回家過年,,因此他們的情緒很不穩(wěn)定,,若稍有差池,,后果很難想象。接到舉報(bào)投訴電話后,,我們的監(jiān)察員立即趕赴事發(fā)地點(diǎn),。今年的2月,幾十年不遇的大雪一直考驗(yàn)著每個(gè)人的意志,,天冷,,風(fēng)大,路凍,,車難行,,但這一切大自然的因素絲毫沒有影響到我們勞動(dòng)保障監(jiān)察員前進(jìn)的步伐。
到達(dá)事發(fā)地點(diǎn)后,,監(jiān)察員發(fā)現(xiàn)民工們與工程負(fù)責(zé)人對(duì)峙的場面非常緊張,,有些民工們說他們的火車票已經(jīng)買好,就準(zhǔn)備拿錢回家過年,;有些民工們說家里正等著這筆錢用,,有些民工們則宣稱若拿不到工資,就讓工程負(fù)責(zé)人過不好年,。而工程負(fù)責(zé)人又稱資金緊張,,一時(shí)拿不出錢,雙方互不相讓,。監(jiān)察員一邊與民工們耐心溝通,、安撫情緒。一邊向該工程負(fù)責(zé)人進(jìn)行了勞動(dòng)法律,、法規(guī)的宣傳與講解,,使該工程負(fù)責(zé)人深刻認(rèn)識(shí)到自己的做法有違勞動(dòng)法律、法規(guī),,監(jiān)察員要求工程負(fù)責(zé)人盡一切可能,,籌到錢,把工資發(fā)放給民工們,。經(jīng)過一天的努力,,民工們拿到了全部被拖欠的工資,事情得到了圓滿的解決,。此時(shí)已是晚上十點(diǎn),,大雪依然下著,陣陣寒風(fēng)呼嘯嘶吼,,桌上的茶水涼了,,我們的監(jiān)察員還餓著肚子,但看到民工們拿到工資后欣喜的表情,我們的監(jiān)察員笑了,。
第二天,,民工們懷揣著回家過年的火車票,,向我們勞動(dòng)保障監(jiān)察大隊(duì)送上了一面鮮艷的錦旗,,看著他們匆匆趕赴火車站的身影,我想這面錦旗代表了民工們質(zhì)樸的心,,她就是對(duì)我們工作最好的肯定,。
像這樣的突發(fā)事件很多,每一位勞動(dòng)保障監(jiān)察員都經(jīng)歷過這樣的事件,,正是這樣一批對(duì)事業(yè)勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)的勞動(dòng)保障人,在平凡的崗位上,,做出了不平凡的業(yè)績,,他們情系百姓,他們樂于奉獻(xiàn),,他們?yōu)橥┼l(xiāng)的發(fā)展保駕護(hù)航,!
就在于全身心無私的奉獻(xiàn)!我們勞動(dòng)保障人就是奉獻(xiàn)者,,只有自覺無私的奉獻(xiàn),,才能在過程中找到自己的人生坐標(biāo),才能在為人民服務(wù)中燃燒自己,,實(shí)現(xiàn)自己生命的真正價(jià)值,。同志們、朋友們,,新時(shí)代的號(hào)角吹響了,,讓我們以奮發(fā)有為的。
精神,。
以沖刺的狀態(tài)讓勞動(dòng)保障事業(yè)發(fā)展的步伐快些,、快些、再快些,!
選擇陽光,,高山會(huì)擁有綠色;選擇奉獻(xiàn),,我們會(huì)擁有輝煌的明天,!讓我們的生命在建設(shè)平安桐鄉(xiāng)的實(shí)踐中激情燃燒吧!
以孝為演講稿篇十八
一名合格的共產(chǎn)黨員要講奉獻(xiàn),、有作為,,這是由中國共產(chǎn)黨的兩個(gè)先鋒隊(duì)性質(zhì)、由中國特色社會(huì)主義事業(yè)的艱巨復(fù)雜性所決定的,這就要求我們共產(chǎn)黨員在日常生活中要有擔(dān)當(dāng),、講責(zé)任,。
一、奉獻(xiàn)自己,,做好本職工作,。教師這個(gè)職業(yè)本身就是講奉獻(xiàn)的職業(yè),教師這個(gè)崗位本身就是講奉獻(xiàn)的崗位,,這就是它的特殊性,。我們家?guī)状藦慕蹋恢倍际沁@樣,。我的舅爺爺楊煥章先生,,以前是私塾先生,一生誨人不倦,,廣收學(xué)生,,開館授課,直到自己的眼睛瞎了,,才沒有再讀書,、教書。我的父親,,從1977年開始在農(nóng)村小學(xué)任教,,即將從教40周年,以前哪里有什么工資待遇呢,,過年的時(shí)候,,工資都抵扣了公糧稅費(fèi),遇見好的年成,,可能在年底提幾斤豬肉回來,,我到現(xiàn)在還有印象。我參加工作到今年也是10周年了,,我把我的時(shí)間分成了3個(gè)三分之一,,三分之一的時(shí)間搞教學(xué),教學(xué)是我的本職,,教學(xué)也是學(xué)校的中心工作,;班主任工作占據(jù)了我三分之一的時(shí)間,班主任工作很瑣碎,,也很耗時(shí),,加之現(xiàn)在實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,班級(jí)的幾乎所有事情都要我處理,;剩下三分之一的時(shí)間就是科研和家務(wù),,但是科研沒有什么起色,沒有上檔次的成果,有時(shí)候自己很浮躁,,時(shí)間利用率不高,,有時(shí)候打開網(wǎng)絡(luò)看看消息、瀏覽下文章,,一下子時(shí)間就沒了,。
二、先公后私,,絕不損人利己,。我以前搞輔導(dǎo)員工作,,經(jīng)常加班,,不把學(xué)校的事情處理好、不把工作做完,,我是不回寢室,、不回家。那個(gè)時(shí)候是干勁十足,。自己能做的事情,,往往是絕不麻煩學(xué)生干部,系里能做的事情,,絕不麻煩班主任們,。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底線是利己不損人,,當(dāng)然最理想的狀態(tài)是利己利人,,做不到利己利人時(shí),至少不能損人利己,。人的最高境界還是毛主席講的:毫不利己專門利人,。
三、努力作為,,積極追求進(jìn)步,。我認(rèn)為“有作為”分為兩個(gè)層面,從個(gè)人層面來講,,教師必須有作為,,積極追求進(jìn)步,發(fā)展自己,,比如我們幾個(gè)老師都在考博,,目前只有熊老師考取了,我是考了三次失敗三次,,但是還沒有氣餒,,當(dāng)然不準(zhǔn)備、不付出是沒有回報(bào)的,我每次都是不喜歡準(zhǔn)備,,因此也不可能考出好成績,;從育人層面來講,教師要培養(yǎng)有作為的學(xué)生,,我們上課時(shí)可能會(huì)認(rèn)為怎么現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)生不多,,但一個(gè)班級(jí)總還是有優(yōu)秀的學(xué)生的,我們應(yīng)該記住優(yōu)秀的學(xué)生,,多與學(xué)生們溝通交流,,及時(shí)指導(dǎo)他們、點(diǎn)撥他們,,讓他們能夠更加優(yōu)秀,,無論是教書還是做班主任,我們都應(yīng)該關(guān)注學(xué)生成才進(jìn)步,,讓學(xué)生努力有作為,,在有作為中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
以孝為演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是:“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”,。近些天來,我們面臨著“豬流感”肆虐的威脅,,回首過去幾年,,很快就能發(fā)現(xiàn),災(zāi)難好像一直在眷顧著我們?nèi)祟?,從全球肆虐的“厄爾尼諾”,,到美國的洪水、印尼的海嘯,、中國南方的特大雪災(zāi),,從當(dāng)年人們談之色變的“sars”、近兩年的禽流感,,再到今年的豬流感,。為什么近年來災(zāi)難總是這么頻繁,而且有愈演愈烈的趨勢(shì),?這個(gè)問題值得所有人深思,。到底是天災(zāi)還是人禍呢?一連串的災(zāi)害背后,,到底是誰在操控,?人類是否面臨著前所未有的危機(jī),?人類將何去何從?這一系列的問題,,相信很多專家學(xué)者們正在研究,。
其實(shí),靜下心來思考,,我們可以發(fā)現(xiàn),,這一連串災(zāi)難的背后,罪魁禍?zhǔn)灼鋵?shí)是我們?nèi)祟愖约?。?dāng)我們?cè)谡鞣笞匀坏臅r(shí)候,,當(dāng)我們?cè)谙硎芸萍妓鶐淼呢S富物質(zhì)的時(shí)候,當(dāng)我們把湖泊,、河流,、海洋當(dāng)作排污池隨意排放的時(shí)候,當(dāng)我們把自己當(dāng)作地球萬物之主的時(shí)候,,當(dāng)我們把森林,、草原當(dāng)作自留地的時(shí)候,,我們從來沒有想象過,,人類其實(shí)也只不過是大自然的普通一員而已。于是,,人類在征服大自然的.同時(shí),,大自然一次次向人類敲響了警鐘,并伺機(jī)向人類展開了報(bào)復(fù),。海嘯,、北方旱災(zāi)、98年特大洪水,、非典,、禽流感、豬流感,?,?這些天災(zāi)的背后,人禍的因素更是主因,,人類對(duì)大自然的貪婪,,遭到了大自然的無情報(bào)復(fù)。
慶幸的是,,人類已經(jīng)逐步意識(shí)到了其中的因果關(guān)系,,并開始采取措施彌補(bǔ)造成的環(huán)境破壞。古人云:亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚,。就在1972年6月5日,,瑞典斯德哥爾摩召開了國際人類環(huán)境會(huì)議,,發(fā)表了《人類環(huán)境宣言》,自此人類踏上了新的路程,,人地關(guān)系的認(rèn)識(shí)上升到了一個(gè)新的高度,。在同年舉行的第27屆聯(lián)合國大會(huì)上,通過了把這次會(huì)議的開幕日(6月5日)定為“世界環(huán)境日”的建議,,并喚起全人類都來保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,,目前保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為全人類的呼聲。
上周五是世界環(huán)境紀(jì)念日,,37年的時(shí)間過去了,,全球的環(huán)境問題發(fā)生了新的變化,聯(lián)合國環(huán)境署把本次世界環(huán)境日主題定為“你的星球需要你,,聯(lián)合起來應(yīng)對(duì)氣候變化”,。為呼應(yīng)這一主題,結(jié)合我國實(shí)際,,環(huán)境保護(hù)部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“減少污染,,行動(dòng)起來”,意在引導(dǎo)公眾積極參與節(jié)能減排,。作為建設(shè)社會(huì)主義新中國的中堅(jiān)力量,,我們應(yīng)當(dāng)伸出手來,行動(dòng)起來,,從身邊出發(fā),,從小事著眼,關(guān)心,、愛護(hù)校園綠化,,愛護(hù)花草樹木,積極參與綠色校園建設(shè)和管理,。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,不隨意在校園里亂扔廢礦泉水瓶、紙屑果殼,、不隨地吐痰,,保持校園公共衛(wèi)生。樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),,勤儉節(jié)約,,珍惜校園內(nèi)的各種資源,作到及時(shí)關(guān)掉電源開關(guān),,關(guān)緊水龍頭,。
同學(xué)們讓我們用熱情去播撒環(huán)保理念,用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保責(zé)任,,牢記古人遺訓(xùn)勿以惡小而為之,,勿以善小而不為,,做到環(huán)保每一天,行動(dòng)在身邊,。相信,,只要每個(gè)人在保護(hù)地球母親的道路上前進(jìn)一小步,整個(gè)地球環(huán)境改善將前進(jìn)一大步”,。