演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

以孝為演講稿篇一

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

鎮(zhèn)坪人一齊把目光投向了這個來自農(nóng)村的“平民英雄”，全城傳唱起這首見義勇為的“英雄之歌”,。

7月9日,，是郭宏林英勇救人的日子，也是所有鎮(zhèn)坪人認(rèn)識英雄的日子,。當(dāng)時曾目睹整個情形的69歲的鄭達(dá)銀老人說：“郭宏林真是好樣的,，了不起!當(dāng)時那個險啊，真是無法形容,，下水后命就不是自己的了!就算給再多的錢,，估計(jì)一般的人也不敢去救!”

讓我們把目光聚焦在__年7月9日這天……。

__年7月,，鎮(zhèn)坪連日陰雨,，而在9日這天更是雷鳴電閃，風(fēng)雨交加,，下起了一場罕見的特大暴雨。以落差大,、水流急著稱的竹溪河河水暴漲,。中午11點(diǎn)10分，一輛冒雨急駛的客貨兩用車,，行至竹溪河順達(dá)汽修廠下方大拐彎處,，因剎車失靈，再加上雨大路滑,，帶著慣性幾個側(cè)翻,，連車帶人一起栽進(jìn)洪水中。

車在翻滾過程中,，將乘客田金紅,、劉定貴和蔣世宏等人相繼從車內(nèi)拋出，落入湍急的水中,。而蔣世宏的妻子譚仁琴則被困在車內(nèi),，巨大的洪流將車淹沒,，幾起幾落后，沖到深潭邊的汽車側(cè)立著搖搖欲墜,。

被洪水沖走的劉安貴,，在水中拼命掙扎，好不容易抓住崖壁,，可一個急流,，又將他沖走。如此反復(fù)了三四次,，最后終于摳住岸邊的一塊崖壁,。當(dāng)他用盡全力爬上岸后，十指血肉模糊,，指甲全部被摳掉,。而蔣世紅的情形并不比劉安貴好到那去，歷經(jīng)九死一生,，爬上岸時渾身是血,，臉上、腿上,、手臂上到處都被石塊劃傷,。

而最先被洪水沖走的田金紅，憑著求生的本能,，在離出事地點(diǎn)100米左右的地方,，死死抱住一塊洪水中凸起的石頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，仿佛抱住一朵浪花,。她撕心呼救，可巨大的洪流淹沒了她的聲音,，淹沒了她的身軀,，她只能拼命昂著頭，掙扎著呼吸,。

此時,，雨越下越大，暴漲的洪水漸漸淹至到田金紅臉部,。公路上圍觀的.人也越來越多,，大家奔走呼救，急促的“救人”聲和著巨大的波濤聲,，令人感到異常窒息,。

岸上不斷有人嘗試著跳進(jìn)急流中涉水救人，可水流湍急，沖力實(shí)在太大,，根本就站不穩(wěn)腳跟,。順達(dá)汽修廠工人袁仁軍，一下水就飄了起來,，險些被沖走,。他說人下水就如一片樹葉飄著，根本站不穩(wěn),。而被人稱為“水上老大”的余國順,，自幼與南江河打交道，可他下水還沒走到三步,，就被洪水沖走,，幸好水性好，才得以爬上岸來,。

雨根本沒有停歇的意思,，反而越來越猛。此時,，被困在車?yán)锏淖T仁琴,，也被一位農(nóng)民用長桿子救了起來。只剩下田金紅,，還是困在河中間,，已經(jīng)開始絕望。

就在人們用盡一切辦法,，仍然無濟(jì)于事的時候,，有人喊了聲“讓開!”。

大家回頭一看,，是順達(dá)汽修廠職工郭宏林,。原來郭宏林修完車正準(zhǔn)備吃飯，突然聽到急促的“呼救”聲,，跑出來一看,，一名婦女被困在洪水中，而洶涌的水流,，人們根本沒辦法靠近她,。而此時,，瘋狂的波濤已開始從她的頭頂撲過,，眼看婦女性命難保,，郭宏林心急如焚,?；蛟S是急中生智,，他猛然想到繩子,，便趕緊叫人找來繩子，同時,，喊了聲“讓我上”,。郭宏林讓人用繩子的一頭拴緊自己的腰，另一頭栓在電線桿上,，跳進(jìn)洶涌渾濁的洪水中向被困者艱難游去,。洪水又急又猛，他每前進(jìn)一步,，都異常艱難,。一次次被洪水沖倒，又一次次爬起來,，好幾次險些被洪水沖走,。每前行一步，大家的心就跟著緊縮一下,，心都提到嗓子眼了,。

以孝為演講稿篇二

文明是這個世界上最有深意的東西，它對人類總會產(chǎn)生一定的影響,。而中華上下五千多年,，孕育了無數(shù)的文明瑰寶。作為中國人,，每天都受著中華文明的熏陶,，中華文明給我的第一感覺x博大精深。

富強(qiáng)指的是物質(zhì)文明,，民主指的是政治文明,，而文明在此特指精神文明。

文明是一種思想,。如果說物質(zhì)文明的實(shí)現(xiàn)有賴于市場,，法制建設(shè)；政治文明的實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵在于從體制上保證社會的和諧,；而精神文明的落實(shí)則首先是人的思想方面,。在中國幾千年的儒教、道教,、佛教長期共存,，互為補(bǔ)充成為滋養(yǎng)文明的甘泉，而孔子,，孟子,，老子等這些眾所周知的思想家，為中華文明增添了多少的色彩,，他們都是傳統(tǒng)思想文明的創(chuàng)造者,。在現(xiàn)代生活中，培育和提升公民的思想內(nèi)涵、人口素質(zhì)是一項(xiàng)極為重要的工程,。富強(qiáng),、民主、文明,、和諧,、愛國等二十四字的社會主義核心價值觀扎根在我們每一個人的心里?？v觀歷史的發(fā)展,，思想文明在不斷豐富，而我們也能從這淵遠(yuǎn)流長的文化中感悟到中華民族的智慧,，使我們能以辯證的思維看待眼前的困難,。

文明是一種環(huán)境，其實(shí)文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動,。生活中,，會看見一些人將用完的紙巾順手一扔，根本沒有意識到環(huán)境是我們每個人生存的環(huán)境,。以前,，一個垃圾扔在路邊可能十幾天后也還留在原地，沒有人主動去撿起來丟到垃圾桶里,。但近幾年,，國家加強(qiáng)了對環(huán)境的保護(hù),，頒布了很多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),。人們的行為受到約束，逐漸從亂扔垃圾到遵守法規(guī),，再到主動保護(hù)環(huán)境?，F(xiàn)在水清了，樹綠了,，天也藍(lán)了,。事實(shí)證明，環(huán)境可以改變我們,，但首先要靠我們用雙手來改變環(huán)境,。

文明是一種行為。文明可以大到治國,，安家,，平天下，小到一件事,，一句話，一個動作。簡單來說,，微笑也是一種行為文明,。著名畫家蒙娜麗莎的微笑則是典型的代表。她的微笑中透露著神秘,，睿智,，慈祥。文化是豐富的,。在今天,，當(dāng)我們與別人打招呼時，也總要面帶微笑,，以表對別人的尊敬,，可見，中華文明博大精深,。

文明是一種力量,。一個文明的強(qiáng)國不用自我標(biāo)榜強(qiáng)大就可以讓世界各民主感受它的偉岸；一個民族也不用自我標(biāo)榜昌盛,，他的文化自然傳遍每個角落……文明的感染力和穿透力從來都是不言而喻的,。對我來說，文明就是一種威嚴(yán),，一種力量,。不會因?yàn)槟阋暥灰姡涠宦劧鲆曀拇嬖凇?/p>

世界文化豐富多彩,，中華文化更是博大精深,，源遠(yuǎn)流長。這是我們中華兒女的驕傲,，我們應(yīng)該傳承發(fā)揚(yáng),。讓中華文明成為祖國崛起的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我相信總有一天中國會讓世界刮目相看,，博大精深的中華文化會再次引領(lǐng)世界,！

以孝為演講稿篇三

今天放學(xué)的時候，張浩洋向老師報告說有人去偷三年級小同學(xué)的筆,，老師急忙跑到下面去看看發(fā)生了什么事,。

回想前一段時間：“叮叮叮”“叮叮?！毕聦W(xué)了,，我和同學(xué)們正準(zhǔn)備走下樓梯，宋朝輝對我說：“你想要筆嗎?”我沒理會他,，繼續(xù)下樓,，我看見他和一些人去了三樓,。我也跟去一探究竟。

我知道了他們是在偷筆就告誡他們：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”此話一出,，他們都以為我要告老師,。我剛下樓，他們就問我：“你去告老師了嗎?我們可沒偷呀!”我說：“沒呀!”他們這才松了口氣,。

可他們今天可是真偷了筆,我在心里默念著：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之!”

以孝為演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,。

“杭杭,，吃晚飯了！”正在寫作業(yè)的我聽到媽媽熟悉的叫喊,?！鞍パ剑∮忠词?，我的手又不臟,，煩不煩哪？”我不情愿地走進(jìn)了洗手間,，趁媽媽不注意,，故意將水龍頭打開，聽著水嘩嘩地流了一會兒,，又關(guān)上,，這樣就可以瞞天過海了?！拔?，媽媽又不知道我沒有洗手，我怎么這么聰明,！”我暗自竊喜,。

“哇！好豐盛啊,，有雞腿,。”說著我就用手拿了一只,，狼吞虎咽地吃了起來,。“慢點(diǎn)吃,！別噎著,！”媽媽提醒我,。“看下新聞吧,！”說著爸爸就按動了遙控器,。“下面播報新冠肺炎的最新資訊,，截止2020年2月14日，全國累計(jì)感染新型冠狀病毒肺炎的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到66577人,，死亡人數(shù)累計(jì)1524人,。”電視機(jī)里傳來了播音員阿姨嚴(yán)肅的聲音,?！斑@個病情傳染地很快啊，在家里我們一定要加強(qiáng)個人衛(wèi)生,，出門戴口罩,，飯前便后勤洗手，開窗透氣多曬太陽……袁雨杭,，你有沒有洗手,？”爸爸義正言辭地問我?！跋础础催^了,。”我一邊啃著雞腿,，一邊結(jié)結(jié)巴巴地說,。哎！幸虧沒被我爸發(fā)現(xiàn),，說實(shí)話我還真有點(diǎn)害怕,。

吃完晚飯，我回到房間繼續(xù)寫作業(yè),，太困了,，就趴在書桌上迷迷糊糊地睡著了?！斑?？我這是在哪兒？這里怎么會有一個超大洗水臺,？?。∵@不是我家的衛(wèi)生間嗎,？我怎么變成像螞蟻一樣小了,？”還沒等我說完,，一個超級大的手掌向水龍頭開關(guān)伸去，我好奇地抬頭望去,?！罢O？那不是我自己的手嗎,？”正感到莫名其妙,，一些細(xì)碎的聲音飄進(jìn)了我的耳朵，“老大,，看來今天我們是小命難保了……”“別慌別慌,！看那小子只不過打開了水龍頭，并沒有洗手,。我們只要等他吃飯的時候,，偷偷溜進(jìn)他的嘴巴，就完成了我們偉大的計(jì)劃,，到時候,，只要我們大量繁殖，那小子就倒霉了,。哈哈哈哈哈哈……”“老大英明……”此時,，我早已被嚇得瑟瑟發(fā)抖，毛骨悚然,。

接著,，我眼前一片空白，還沒等我緩過神來,，場景又來到了我家的洗手間,，我又看到一個巨大的袁雨杭走進(jìn)洗水臺，打開水龍頭,，和上次一樣,，我又聽到了一些零零碎碎歲的聲音?！按笸?，那小子經(jīng)常假裝洗手，估計(jì)這次也不會真洗,?！笨稍谖翌A(yù)料之外，這次的我居然真的把手伸向了水龍頭,，并且抹上了洗手液,，還用了七步洗手法?！鞍,?！大王，這小子怎么會真洗,？我們小命不保了……”

迷糊的我從睡夢醒來,，急忙沖進(jìn)洗手間，打開水龍頭,，抹上洗手液,，認(rèn)認(rèn)真真的把手洗了一遍又一遍，我仿佛看到那個病毒頭領(lǐng)和病毒小卒們一個個被水沖進(jìn)了下水道,。

從此以后,，每次吃飯前我都要認(rèn)認(rèn)真真地洗手?！拔鹨詯盒《鵀橹,！蔽艺嬲斫饬诉@句話的含義,，有時候，漫不經(jīng)心的一件小事可能正是那致命的一擊,。

以孝為演講稿篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

一滴水可以折射太陽的光輝,，一顆沙礫可以看做一個世界,，細(xì)微之處可以反映出一個人的品質(zhì)。

大家有沒有聽過這樣一個故事：美國有個叫“福特”的人,，他大學(xué)畢業(yè)后,，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同去應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,，當(dāng)前面幾個人面試之后,，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,，則安之,。他還是敲門走進(jìn)了董事長的辦公室，一進(jìn)辦公室,，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,，他彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙,，便順手扔進(jìn)了垃圾桶里,。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特,?！倍麻L說：“很好,，很好！福特先生,，你已經(jīng)被我們錄用了,。”福特驚訝地說：“董事長,，我覺得前幾位都比我好,，你怎么把我錄用了呢？”董事長說：“福特先生,，前面三位學(xué)歷的確比你高,，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事,，而看不見小事,。而你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人,，將來自然能做大事,，一個只看大事的人，會忽略很多細(xì)節(jié),，他是很難成功的,。所以，我才錄用了你,?！本瓦@樣，福特進(jìn)了這個公司,，不久這個公司就揚(yáng)名天下,，福特把這個公司改名為“福特公司”。這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)始人——福特,。

還有一則消息：當(dāng)亞運(yùn)會在日本廣島結(jié)束的時候,，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚嘆：“可敬,，可畏,，可怕的民族！”就是因?yàn)闆]有一張廢紙,，就使全世界為之震驚,。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。我們只需收回砸向桌椅的雙手,，改為輕輕地放下；我們只需收回踏向草坪的腳步，寧愿繞道而行,；我們只需放下抬起的腳,，給墻壁留一片潔白；我們只需向前一小步,，便可文明一大步,。

其實(shí)，我們真的可以做到很多,，這些細(xì)微之舉,，不僅可以讓我們得到一個干凈明潔的環(huán)境，更將讓我們接受一次心靈的'洗禮,。最后,，謹(jǐn)以此句贈予大家：勿以事小而不愛，勿以物小而毀之,！謝謝大家,！

以孝為演講稿篇六

文明是這個世界上最有深意的東西，它對人類總會產(chǎn)生一定的影響,。而中華上下五千多年,，孕育了無數(shù)的文明瑰寶。作為中國人,，每天都受著中華文明的熏陶，中華文明給我的第一感覺_博大精深,。

富強(qiáng)指的是物質(zhì)文明,，民主指的是政治文明，而文明在此特指精神文明,。

文明是一種思想,。如果說物質(zhì)文明的實(shí)現(xiàn)有賴于市場，法制建設(shè);政治文明的實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵在于從體制上保證社會的和諧;而精神文明的落實(shí)則首先是人的思想方面,。在中國幾千年的儒教,、道教、佛教長期共存,，互為補(bǔ)充成為滋養(yǎng)文明的甘泉,，而孔子，孟子,，老子等這些眾所周知的思想家,，為中華文明增添了多少的色彩，他們都是傳統(tǒng)思想文明的創(chuàng)造者,。在現(xiàn)代生活中,，培育和提升公民的思想內(nèi)涵、人口素質(zhì)是一項(xiàng)極為重要的工程。富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,、愛國等二十四字的社會主義核心價值觀扎根在我們每一個人的心里,。縱觀歷史的發(fā)展,，思想文明在不斷豐富,，而我們也能從這淵遠(yuǎn)流長的文化中感悟到中華民族的智慧，使我們能以辯證的思維看待眼前的困難,。

文明是一種環(huán)境,，其實(shí)文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。生活中,，會看見一些人將用完的紙巾順手一扔,，根本沒有意識到環(huán)境是我們每個人生存的環(huán)境。以前,，一個垃圾扔在路邊可能十幾天后也還留在原地,，沒有人主動去撿起來丟到垃圾桶里。但近幾年,，國家加強(qiáng)了對環(huán)境的保護(hù),，頒布了很多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)。人們的行為受到約束,，逐漸從亂扔垃圾到遵守法規(guī),，再到主動保護(hù)環(huán)境。現(xiàn)在水清了,，樹綠了,，天也藍(lán)了。事實(shí)證明,，環(huán)境可以改變我們,，但首先要靠我們用雙手來改變環(huán)境。

文明是一種行為,。文明可以大到治國,，安家，平天下,，小到一件事,，一句話，一個動作,。簡單來說,，微笑也是一種行為文明,。著名畫家蒙娜麗莎的微笑則是典型的代表。她的微笑中透露著神秘,，睿智,，慈祥。文化是豐富的,。在今天,，當(dāng)我們與別人打招呼時，也總要面帶微笑,，以表對別人的尊敬,，可見，中華文明博大精深,。

文明是一種力量,。一個文明的強(qiáng)國不用自我標(biāo)榜強(qiáng)大就可以讓世界各民主感受它的偉岸;一個民族也不用自我標(biāo)榜昌盛，他的文化自然傳遍每個角落……文明的感染力和穿透力從來都是不言而喻的,。對我來說,，文明就是一種威嚴(yán)，一種力量,。不會因?yàn)槟阋暥灰?，充而不聞而忽視它的存在?/p>

世界文化豐富多彩，中華文化更是博大精深,，源遠(yuǎn)流長,。這是我們中華兒女的驕傲，我們應(yīng)該傳承發(fā)揚(yáng),。讓中華文明成為祖國崛起的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。我相信總有一天中國會讓世界刮目相看，博大精深的中華文化會再次引領(lǐng)世界!

以孝為演講稿篇七

文明是多樣,，即便是去做微乎其微的好事也是文明，文明令我們的城市溫馨,、整潔和環(huán)保,，它是這座寫滿夢想的城市陳列在我們心中的一道道亮麗美景。

司機(jī)·街道,。

明媚的春日,，我坐著母親的電動車向?qū)W校駛進(jìn)。

女孩·沙灘,。

夏日的午后,，金色的沙灘被陽光曬的微微發(fā)熱。

啦啦啦…一陣輕快的歌聲傳來,。一個梳著雙馬尾,、穿著粉色衣裙，笑容滿面的小女孩，哼著輕快的歌謠,，踏著歡快的步子在沙灘上撿起彩色的貝殼,。走著走著，忽然,，她的腳步停了下來,。撿起了一個空飲料瓶，抬起頭向四周望望,，她的眼神中充滿了疑惑,。他將手中彩色的貝殼放下，拿起空飲料瓶跑走,，輕輕的將空飲料瓶投進(jìn)垃圾箱,。

男孩·草地。

夏日的正午,，青青的草地在夏日里溫?zé)岬娘L(fēng)中舞蹈,。

青青的草地上，幾個男孩在草地上踢著足球,，誰也沒注意到角落里那個寫著保護(hù)草坪的牌子,。圍觀的人們發(fā)出一陣陣的喝彩聲。一個騎著單車的男孩在人群的外圍停下了腳步,?！安莸匾彩怯猩妥饑?yán)的，我們應(yīng)該去呵護(hù)它,，而并非去踐踏它,。”

曾經(jīng)難聞的空氣,，一堆堆的垃圾與一場場生命的災(zāi)難,，到如今可以看見湛藍(lán)的天空，青青的草地,，人們相互的謙讓,，這就是一種進(jìn)步，是一朵永不凋謝的文明之花,。

以孝為演講稿篇八

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!

我今天演講的題目是“校園文明禮儀”。禮儀無處不在,，它可以顯示一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，能夠帶來很多有意義的作用,。

我們小學(xué)生要穿著得體,，頭發(fā)整齊,，看上去也就非常的精神，能夠體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生積極向上的風(fēng)格,。要從外表再到內(nèi)心的轉(zhuǎn)變,，才能讓文明禮儀變得更加普通化，人人都能做到,。

對學(xué)生來說,，升旗是最隆重的儀式。這凝聚著文明和鮮血的國旗,，在禮儀中顯得熠熠生輝,。此時此刻，在國旗下我們應(yīng)該認(rèn)真,、精力充沛,。唱國歌的時候，不要嬉笑怒罵,，要認(rèn)真對待,，這就是一種講文明的禮儀。

文明禮儀在課堂上的體現(xiàn),，也很關(guān)鍵,。畢竟課堂對教師的教學(xué)有著很大的意義，它直接關(guān)系到一個班級的榮譽(yù)和凝聚力,，體現(xiàn)了班級的風(fēng)格和班級的面貌,。

校園禮儀更重要的是，課間休息后,，不要隨地吐痰,，不要亂扔紙屑，不要拿粉筆玩,，上下樓梯不隨意打鬧,，看到老師應(yīng)該主動用普通話打招呼。

我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不要越過綠化帶,。注意衛(wèi)生，服從老師的管理,，受到老師的幫助，應(yīng)該主動說聲謝謝,。

學(xué)生離不開禮儀,，它就像潤滑油，讓周圍都變得更加和諧,。培養(yǎng)強(qiáng)烈的合作精神,，使班級更加團(tuán)結(jié),，友誼更加深厚，這樣的文明禮儀顯得特別重要,。

作為學(xué)生,，我們將肩負(fù)起傳承禮儀的使命，讓我們的校園變得更美麗,。

我的演講到此結(jié)束!非常感謝!

以孝為演講稿篇九

城市文明,，對營造良好發(fā)展環(huán)境，提高市民生活質(zhì)量和提升城市品質(zhì),，具有重要而深遠(yuǎn)的意義,。綠水青山，悠悠藍(lán)天,，靠我們共同呵護(hù);社會和諧,，崇德尚紀(jì)，靠我們言行相隨?，F(xiàn)在創(chuàng)建省級文明示范縣城的號角已經(jīng)吹響,，創(chuàng)建為民、創(chuàng)建惠民,、創(chuàng)建靠民,。創(chuàng)建省級文明示范縣城，關(guān)鍵是提高市民文明素質(zhì),。而提高市民文明素質(zhì),，關(guān)鍵是要從我做起，從細(xì)節(jié)做起,，告別不文明行為,。在此，筆者呼吁：

告別不文明行為,，要做到排隊(duì)上下車,。在公交站點(diǎn)、車站,，要自覺遵守秩序,，排隊(duì)候車，依次上車,。乘車時不爭搶座位,，主動為老、弱,、病,、殘、孕及乘車不便者讓座,。

告別不文明行為,，要做到禮讓斑馬線,。駕駛機(jī)動車行至斑馬線時，要提前減速,，停車讓行人優(yōu)先通行,。行人和非機(jī)動車通過路口或者橫穿道路時，走斑馬線,，遵守信號燈,，不隨意亂穿馬路，行人不翻越交通隔離設(shè)施及馬路中間的花壇,。

告別不文明行為,，要做到不亂扔雜物。不隨手亂扔果皮,、紙屑,、煙頭、口香糖,、塑料袋,、飲料盒等廢物，自覺將垃圾放入垃圾箱,。不從車內(nèi),、樓內(nèi)向外拋扔雜物。

告別不文明行為,，要做到不隨地吐痰,。自覺把痰吐在痰盂等衛(wèi)生設(shè)施中，或吐進(jìn)紙巾里包好后投入垃圾箱和廁所里,，養(yǎng)成“把痰吐在廢紙上,，把紙扔在垃圾箱”的良好行為習(xí)慣。

告別不文明行為,，要做到不亂停放車輛,。自覺將車輛規(guī)范停放在指定車位，不擠占相鄰車位,，不影響其他車輛出入位,，不在綠地和人行道上停放，不堵占消防通道,，不占用公交車專用停車泊位,。

告別不文明行為，人人有責(zé),。每一個市民都要自覺從我做起,，堅(jiān)決杜絕不文明行為，及時勸阻不文明行為，為創(chuàng)建省級文明示范縣城,，打造美好家園，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

以孝為演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我發(fā)言的題目是：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。近些天來,，我們面臨著“豬流感”肆虐的威脅,，回首過去幾年，很快就能發(fā)現(xiàn),，災(zāi)難好像一直在眷顧著我們?nèi)祟?，從全球肆虐的“厄爾尼諾”，到美國的洪水,、印尼的海嘯,、中國南方的特大雪災(zāi)，從當(dāng)年人們談之色變的“sars”,、近兩年的禽流感,，再到今年的豬流感。為什么近年來災(zāi)難總是這么頻繁,，而且有愈演愈烈的趨勢,？這個問題值得所有人深思。到底是天災(zāi)還是人禍呢,？一連串的災(zāi)害背后,，到底是誰在操控？人類是否面臨著前所未有的危機(jī),？人類將何去何從,？這一系列的問題，相信很多專家學(xué)者們正在研究,。

其實(shí),，靜下心來思考，我們可以發(fā)現(xiàn),，這一連串災(zāi)難的背后,，罪魁禍?zhǔn)灼鋵?shí)是我們?nèi)祟愖约骸．?dāng)我們在征服大自然的時候,，當(dāng)我們在享受科技所帶來的豐富物質(zhì)的時候,，當(dāng)我們把湖泊、河流、海洋當(dāng)作排污池隨意排放的時候,，當(dāng)我們把自己當(dāng)作地球萬物之主的時候,，當(dāng)我們把森林、草原當(dāng)作自留地的時候,，我們從來沒有想象過,，人類其實(shí)也只不過是大自然的普通一員而已。于是,，人類在征服大自然的.同時,，大自然一次次向人類敲響了警鐘，并伺機(jī)向人類展開了報復(fù),。海嘯,、北方旱災(zāi)、98年特大洪水,、非典,、禽流感、豬流感,？,？這些天災(zāi)的背后，人禍的因素更是主因,，人類對大自然的貪婪,，遭到了大自然的無情報復(fù)。

慶幸的是,，人類已經(jīng)逐步意識到了其中的因果關(guān)系,，并開始采取措施彌補(bǔ)造成的環(huán)境破壞。古人云：亡羊補(bǔ)牢為時未晚,。就在1972年6月5日,，瑞典斯德哥爾摩召開了國際人類環(huán)境會議，發(fā)表了《人類環(huán)境宣言》,，自此人類踏上了新的路程,，人地關(guān)系的認(rèn)識上升到了一個新的高度。在同年舉行的第27屆聯(lián)合國大會上,，通過了把這次會議的開幕日（6月5日）定為“世界環(huán)境日”的建議,，并喚起全人類都來保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，目前保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為全人類的呼聲,。

上周五是世界環(huán)境紀(jì)念日,，37年的時間過去了，全球的環(huán)境問題發(fā)生了新的變化,，聯(lián)合國環(huán)境署把本次世界環(huán)境日主題定為“你的星球需要你,，聯(lián)合起來應(yīng)對氣候變化”。為呼應(yīng)這一主題，結(jié)合我國實(shí)際,，環(huán)境保護(hù)部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“減少污染,，行動起來”，意在引導(dǎo)公眾積極參與節(jié)能減排,。作為建設(shè)社會主義新中國的中堅(jiān)力量,，我們應(yīng)當(dāng)伸出手來，行動起來,，從身邊出發(fā)，從小事著眼,，關(guān)心,、愛護(hù)校園綠化，愛護(hù)花草樹木,，積極參與綠色校園建設(shè)和管理,。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意在校園里亂扔廢礦泉水瓶,、紙屑果殼,、不隨地吐痰，保持校園公共衛(wèi)生,。樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,，勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源,，作到及時關(guān)掉電源開關(guān),，關(guān)緊水龍頭。

同學(xué)們讓我們用熱情去播撒環(huán)保理念,，用行動肩負(fù)環(huán)保責(zé)任,，牢記古人遺訓(xùn)勿以惡小而為之，勿以善小而不為,，做到環(huán)保每一天,，行動在身邊。相信,，只要每個人在保護(hù)地球母親的道路上前進(jìn)一小步,，整個地球環(huán)境改善將前進(jìn)一大步”。

以孝為演講稿篇十一

一名合格的共產(chǎn)黨員要講奉獻(xiàn),、有作為,，這是由中國共產(chǎn)黨的兩個先鋒隊(duì)性質(zhì)、由中國特色社會主義事業(yè)的艱巨復(fù)雜性所決定的,，這就要求我們共產(chǎn)黨員在日常生活中要有擔(dān)當(dāng),、講責(zé)任。

一、奉獻(xiàn)自己,，做好本職工作,。教師這個職業(yè)本身就是講奉獻(xiàn)的職業(yè)，教師這個崗位本身就是講奉獻(xiàn)的崗位,，這就是它的特殊性,。我們家?guī)状藦慕蹋恢倍际沁@樣,。我的舅爺爺楊煥章先生,，以前是私塾先生，一生誨人不倦,，廣收學(xué)生,，開館授課，直到自己的眼睛瞎了,，才沒有再讀書,、教書。我的父親,，從1977年開始在農(nóng)村小學(xué)任教,，即將從教40周年，以前哪里有什么工資待遇呢,，過年的時候,，工資都抵扣了公糧稅費(fèi)，遇見好的年成,，可能在年底提幾斤豬肉回來,，我到現(xiàn)在還有印象。我參加工作到今年也是10周年了,，我把我的時間分成了3個三分之一,，三分之一的時間搞教學(xué)，教學(xué)是我的本職,，教學(xué)也是學(xué)校的中心工作,；班主任工作占據(jù)了我三分之一的時間，班主任工作很瑣碎,，也很耗時,，加之現(xiàn)在實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，班級的幾乎所有事情都要我處理,；剩下三分之一的時間就是科研和家務(wù),，但是科研沒有什么起色，沒有上檔次的成果,，有時候自己很浮躁,，時間利用率不高,，有時候打開網(wǎng)絡(luò)看看消息、瀏覽下文章,，一下子時間就沒了,。

二、先公后私,，絕不損人利己,。我以前搞輔導(dǎo)員工作，經(jīng)常加班,，不把學(xué)校的事情處理好,、不把工作做完，我是不回寢室,、不回家,。那個時候是干勁十足。自己能做的事情,，往往是絕不麻煩學(xué)生干部，系里能做的事情,，絕不麻煩班主任們,。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底線是利己不損人,，當(dāng)然最理想的狀態(tài)是利己利人,，做不到利己利人時，至少不能損人利己,。人的最高境界還是毛主席講的：毫不利己專門利人,。

三、努力作為,，積極追求進(jìn)步,。我認(rèn)為“有作為”分為兩個層面，從個人層面來講,，教師必須有作為,，積極追求進(jìn)步，發(fā)展自己,，比如我們幾個老師都在考博,，目前只有熊老師考取了，我是考了三次失敗三次,，但是還沒有氣餒,，當(dāng)然不準(zhǔn)備、不付出是沒有回報的,，我每次都是不喜歡準(zhǔn)備,，因此也不可能考出好成績,；從育人層面來講，教師要培養(yǎng)有作為的學(xué)生,，我們上課時可能會認(rèn)為怎么現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)生不多,，但一個班級總還是有優(yōu)秀的學(xué)生的，我們應(yīng)該記住優(yōu)秀的學(xué)生,，多與學(xué)生們溝通交流,，及時指導(dǎo)他們、點(diǎn)撥他們,，讓他們能夠更加優(yōu)秀,，無論是教書還是做班主任,，我們都應(yīng)該關(guān)注學(xué)生成才進(jìn)步,，讓學(xué)生努力有作為，在有作為中實(shí)現(xiàn)自己的價值,。

以孝為演講稿篇十二

中國是一個擁有五千年文明的大國,，從古到今中國人都在不斷地用實(shí)踐去定義不同文明,，所以中國才有今日之輝煌。因此,，一個國家要持續(xù)繁榮,，就必須在多方面體現(xiàn)其文明。

文明影響著一個國家的生命力與活力,。不斷豐富和發(fā)展的文化,，能促進(jìn)國家的進(jìn)步與發(fā)展;反之，如果文明一直止步不前,，甚至衰退,，那么這個國家也終究會消失在歷史的長河之中。怎樣發(fā)展自身的文明,，也就成為各個國家共同追尋的問題,。文明也被賦予了新的定義。

一個國家應(yīng)該有不被遺忘的歷史文明,。一個國家的歷史集中展示了一個國家的發(fā)展歷程,。歷史文明是一個國家發(fā)展的歷史積淀，也是全民族共同的精神財富,。一個國家擁有繁榮的歷史文明也就意味著一個國家有高度繁榮的文化與自覺的精神,。比如，中國是擁有五千年文明的泱泱大國,，她在歷史的長河中積淀了無數(shù)精神財富,，也在歷史實(shí)踐中收獲了治國治民的經(jīng)驗(yàn)。這也是中華民族為什么能在當(dāng)代世界持續(xù)繁榮的原因,。因此,，國家應(yīng)當(dāng)有豐富的歷史文明,，并且為其國民所牢記。

一個國家應(yīng)該有良好的社會文明,。自文字出現(xiàn),，人類就進(jìn)入了一個文明，曾經(jīng)“野蠻人”的行為被遺棄,。人們漸漸開始遵守共同制定的約定與章程,，這種遵守約定的行為，增強(qiáng)了社會的文明,，形成一股良好的風(fēng)尚,。中國提出的依法治國基本方略，恰恰保障了社會文明,，人們在法律的有效約束之下遵紀(jì)守法,，從而促進(jìn)了社會的發(fā)展。因此,，國家應(yīng)保障社會文明,，保障良好的社會風(fēng)尚。

一個國家應(yīng)該有優(yōu)雅的舉止文明,。每一個民眾的素質(zhì)直接反映了一個國家的發(fā)展情況,。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，對于人們的科學(xué)文化與思想要求越來越高,，做一個文明人,，也就成為了時代的潮流,。人們在理性思維的指導(dǎo)下,，注重自己的言行舉止，不斷規(guī)范自己的行為,，形成良好的習(xí)慣,，保證了國家能夠在相對和諧的環(huán)境中，謀生存,，求發(fā)展,。同時，人們越來越“文明”,，反過來也促進(jìn)社會國家的發(fā)展,。因此，一個國家想要持續(xù)繁榮,，就應(yīng)該有行為舉止良好的公民來促進(jìn)國家發(fā)展,。

一個國家的發(fā)展不是一方面的，文明也不僅僅局限于物質(zhì)成果,。只有當(dāng)一個國家實(shí)現(xiàn)了歷史,、社會,、公民等方面的文明，這個國家才能在世界激烈的競爭中,，獲得長遠(yuǎn)發(fā)展,，立于不敗之地。

新時期,，新征程,。中華民族依靠著多方面的文明在國際競爭中脫穎而出，持續(xù)向前邁進(jìn),，用自己的行動詮釋中華“文明”,。

以孝為演講稿篇十三

理智和情感是人類生活中的兩只腳印，人類在認(rèn)知事物的道路上的每一次成長都和他們的理智私感情有關(guān),。

認(rèn)知事物當(dāng)然必得有嚴(yán)格的理智,，不能縱容自己的感情和好惡。如果僅僅以感情的親疏遠(yuǎn)近來下結(jié)論,，大多數(shù)情況下會得出錯誤的判斷,，正如《韓非子》里那個宋國的富人，他的兒子與老人說的是相同的話,，而他聽?wèi){感情的親疏遠(yuǎn)近卻得出了不同的結(jié)論,，這當(dāng)然是沒有道理的。又如《鄒忌諷齊王納諫》中,，鄒忌的妻子私他,，姬妄畏他，而客有求于他,，都說他美于城北徐公,。鄒忌最后排除了感情因素的干擾，悟出了一番治國平天下的大道理,。

“禍患常積于忽微,，智勇常困于所溺?！币?yàn)橛兴?，有好惡，感情上有親疏遠(yuǎn)近,，人們在認(rèn)識事物時便易于被迷失雙眼,。這時惟有理性的火光才能照亮黑暗混濁的末知世界，人類要到更高更遠(yuǎn)的地方去,，健全的理性才是可靠的階梯,，布魯諾被燒死在鮮花廣場時，歡呼的人群又何嘗不以為自己才是真理的掌握者呢?但是布魯諾相信理性這個"內(nèi)心的教師",，他要讓"所向披靡的論據(jù)萬箭齊發(fā)",，射穿習(xí)慣和感情上依賴的迷霧,，把人類在認(rèn)知事物的道路上引人正軌。

康德仰望星空的時候,，他的內(nèi)心泛起的是崇高的感情,，正是靠了這親近永恒、親近真理的感情,，他才能在認(rèn)知彼岸的道路上不斷前進(jìn),。沒有感情的存在，人類生活會陷人刻板和抽象,，我們認(rèn)識事物不僅要分辨對和錯,，也要知道美和丑啊，沒有了情感,，藝術(shù)如何存在呢?只剩下了冷冰冰的法律條文,，什么能做，什么不能做,，一切熟悉的溫情都離我們遠(yuǎn)去,，我們能說我們認(rèn)識了世界的本來面目嗎?生活又有什么樂趣呢?即使是大物理學(xué)家愛因斯坦也是看重情感在認(rèn)知中的作用的，有人向他提出一個設(shè)想時,，他并不判斷正誤,，只說:"啊，真丑!"他不愿意在丑的事情上花費(fèi)時間,，在他眼中,，即使是物理學(xué)中丑也不能立足。

因此我們認(rèn)知事物時,，既要有冷眼,，又需要熱心，雖不能任憑感情的親疏遠(yuǎn)近去判斷,，又不可僅僅是可憐的"數(shù)字化生存",。在理智和情感,、天平和七弦琴的引導(dǎo)下,，我們才能“詩意地棲居”。

以孝為演講稿篇十四

各位同事：

我記得雷鋒,。

日記,。

中有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地,？如果你是一線陽光,，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食,，你是否哺育了有用的生命,？如果你是最小的一顆螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你工作的崗位？”這段話告訴我們,，無論在什么樣的崗位,，無論做著什么樣的工作，都要熱愛自己的崗位,，都要發(fā)揮最大的作用,，都要做出最大的貢獻(xiàn)。

家非常提倡敬業(yè),。

精神,。

孔子稱之為“執(zhí)事敬”朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志以事其業(yè)”。我想崗位就意味著責(zé)任,。我們要高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量地完成工作必須要有強(qiáng)烈的職責(zé)意識必須要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們每個人都有自己的崗位都承擔(dān)著繁重的工作沒有較強(qiáng)的敬業(yè),。

精神,。

和工作責(zé)任心就不可能做好本職工作。我們作為一名財政人,，唯有時刻敏思好學(xué),，愛崗敬業(yè)，才對得起自己的工作,，才保得住自己的崗位,！愛崗，其次要精業(yè),。所謂精業(yè)就是要“干一行,、愛一行、精一行”,，成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手,。只有精業(yè)，工作才有底氣,，事業(yè)才有生氣,。同時我們必須勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),。因?yàn)橹鲃酉驎緦W(xué),，才使我們對各項(xiàng)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識有了更深刻的理解；因?yàn)樘撔南蚶贤緦W(xué),，才使我們對各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理有了更具體的實(shí)踐,，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué),，以學(xué)促干,，才使我們越來越勝任目前的崗位。

追求,！

朋友們,，愛崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分,，青春是我們的資本,，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望,，愛崗敬業(yè),，共建和諧，把青春年華奉獻(xiàn)給光榮的財政事業(yè),，共同建設(shè)泗水更加美好的明天,！

以孝為演講稿篇十五

大家好！今天,，我演講的題目是《我的理想》,。

理想就像階梯，幫助我們向著光明的未來攀登,；理想就像指南針,，幫助我們尋找人生的方向。理想是石,，敲出星星之火,；理想是燈，照亮前行的路,；理想是路,，引你走向黎明；理想是船,，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,！每個人都應(yīng)該有自己的理想，沒有了理想,，就像鳥兒沒有了翅膀,，而我的理想是當(dāng)一名走遍大江南北的旅行家。

我之所以有這個理想跟一位偉大的旅行家兼作家有著必不可少的聯(lián)系,，她的名字叫三毛,。

我從上學(xué)期開始接觸三毛的書,，這個放蕩不羈的女子仿佛把我?guī)У搅肆硪粋€世界,，她筆下荒涼但不乏樂趣的沙漠，美麗又讓人渾身放松的海灘；還有她忙碌卻又快樂的旅行生活把我深深地吸引住了,。我喜歡她,，喜歡她的書，喜歡她的旅行經(jīng)歷,，她就像盛開在大漠中的一朵花,，散發(fā)出迷人的芳香。讀著讀著,，我愛上了三毛自由的生活,，我下定決心，做一個像三毛一樣的旅行家,。

也許,，這與我自身的經(jīng)歷也有關(guān)系，我的爸爸媽媽都酷愛旅行,，從小他們就帶著我到處旅游,，讓我長了不少見識。美麗的桂林,，浪漫的海南,，迷人的長島，廣闊的呼倫貝爾大草原,，甚至是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的英國,，都留下了我的足跡。我被各個地區(qū)不同的風(fēng)土人情,、美麗風(fēng)光深深地吸引了,，我享受每一次旅行的過程，珍惜每一次旅行的機(jī)會,，雖然每一次旅行都不免有些疲憊,，但我還是愛上了這種生活。

其實(shí),，旅行家的生活也不都是無拘無束的,，中途也不免有些困難，就那旅行家的鼻祖著名的航海家麥哲倫來說,，他是第一個還航地球的人,，但卻在環(huán)球旅行中死于菲律賓的部落沖突，人們?yōu)榱思o(jì)念他把南美洲南部的一個海峽稱為“麥哲倫海峽”,。

雖然,，現(xiàn)在的旅行比起那時已經(jīng)安全多了，但是,，困難和挫折卻都是不可避免的,，不過，不管遇到甚么挫折，我都會堅(jiān)持不懈地與它抗衡,。

從今天起,，為了理想，我會更加努力,，我要學(xué)好國際通用語言：英語,，寒假的英國之行，我深深地體會了溝通的重要性,，學(xué)好英語,，才能為以后在各國旅行打好基礎(chǔ)，我還要在日常生活中多鍛煉自己的獨(dú)立能力,，以便在旅行生活中照顧好自己,。

就像一開始那首歌里唱的那樣“在今天我要從昨天畢業(yè)”，為了夢想,，每一天都是新的自己,，為了夢想，我會一直走下去,！

謝謝大家,，我的演講完畢。

以孝為演講稿篇十六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我講話的主題是“勿以善小而不為”。

一滴水可以折射太陽的光輝,，一顆沙礫可以看做一個世界,，細(xì)微之處可以反映出一個人的品質(zhì)。

大家有沒有聽過這樣一個故事：美國有個叫“福特”的人,，他大學(xué)畢業(yè)后,，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同去應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,，當(dāng)前面幾個人面試之后,，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,，則安之,。他還是敲門走進(jìn)了董事長的辦公室，一進(jìn)辦公室,，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,，他彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙,，便順手扔進(jìn)了垃圾桶里,。然后才走到董事長的辦公桌前,，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好,，很好,！福特先生,，你已經(jīng)被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長,，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢,？”董事長說：“福特先生,，前面三位學(xué)歷的確比你高，而且儀表堂堂,，但是他們的眼睛只能看見大事,，而看不見小事。而你的眼睛能看見小事,，我認(rèn)為能看見小事的人,，將來自然能做大事，一個只看大事的人,，會忽略很多細(xì)節(jié),，他是很難成功的。所以,，我才錄用了你,。”就這樣,，福特進(jìn)了這個公司,，不久這個公司就揚(yáng)名天下，福特把這個公司改名為“福特公司”,。這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)始人——福特,。

還有一則消息：當(dāng)亞運(yùn)會在日本廣島結(jié)束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙,。全世界的報紙都登文驚嘆：“可敬,，可畏，可怕的民族,！”就是因?yàn)闆]有一張廢紙,，就使全世界為之震驚。

勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。我們只需收回砸向桌椅的雙手,，改為輕輕地放下；我們只需收回踏向草坪的腳步,，寧愿繞道而行,；我們只需放下抬起的腳，給墻壁留一片潔白,；我們只需向前一小步,，便可文明一大步。

其實(shí),，我們真的可以做到很多,，這些細(xì)微之舉，不僅可以讓我們得到一個干凈明潔的環(huán)境,，更將讓我們接受一次心靈的洗禮,。最后，謹(jǐn)以此句贈予大家：勿以事小而不愛,，勿以物小而毀之,！謝謝大家！