我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

中學(xué)生守則心得體會(huì)篇一

作為一名中學(xué)生,，學(xué)校對(duì)我們的要求相當(dāng)嚴(yán)格,，特別是在學(xué)習(xí)上,，教師們要求我們遵守學(xué)習(xí)守則。其實(shí),，這些守則不僅僅是為了讓我們安安分分地學(xué)習(xí),，更是為了讓我們受益匪淺。在我過(guò)去的學(xué)習(xí)歷程中,，我漸漸地明白了這些守則的重要性,，并發(fā)現(xiàn)了其中很多的奧秘和道理。

學(xué)習(xí)守則中包含了一些最基本的學(xué)習(xí)要求,，如認(rèn)真聽(tīng)講,、自覺(jué)完成作業(yè)、不抄襲,、不作弊等,。這些要求看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但卻是我們必須遵守的基本準(zhǔn)則,。這些守則帶給我們的不僅僅是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，更為重要的是培養(yǎng)了我們的自律能力。遵守這些守則不是一朝一夕就能完成的,，需要我們長(zhǎng)久的堅(jiān)持和自律。但是,，只要我們能夠堅(jiān)持下去,，這種自律能力將會(huì)給我們帶來(lái)巨大的幫助。

第二段：遵守學(xué)習(xí)守則,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,。

學(xué)習(xí)守則對(duì)于我們的學(xué)習(xí)有一個(gè)很高的要求,，這要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中變得更加主動(dòng)，自覺(jué)地去尋找更多的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資源,。在遵守學(xué)習(xí)守則的過(guò)程中,，我們可以從中學(xué)到更多的學(xué)習(xí)方法和技巧，這些將成為我們自主學(xué)習(xí)的一大資本,。我們可以利用這些經(jīng)驗(yàn)和方法更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，掌握自己學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。

第三段：遵守學(xué)習(xí)守則,，提升個(gè)人素質(zhì),。

學(xué)習(xí)守則中的要求不僅僅是關(guān)于學(xué)習(xí)的，更是關(guān)于個(gè)人品質(zhì)和態(tài)度的,。一個(gè)遵守學(xué)習(xí)守則的人在學(xué)習(xí)上能夠得到成果,，更能夠培養(yǎng)自己的素質(zhì)。學(xué)習(xí)守則中的要求能夠提高我們的責(zé)任感和紀(jì)律性,，這些素質(zhì)對(duì)于我們?nèi)蘸蟮纳詈凸ぷ饕步^對(duì)不可或缺,。學(xué)習(xí)守則可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)中鍛煉，培養(yǎng)自己的素質(zhì),，增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力,。

第四段：遵守學(xué)習(xí)守則，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,。

學(xué)習(xí)守則中的要求以課堂為中心,。在課堂上，遵守學(xué)習(xí)守則能夠提高學(xué)習(xí)的效果,，為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。課堂上的秩序、教師授課的方式,、學(xué)生互動(dòng)的方式等,，都是我們要遵守的守則。我們需要尊重教師的權(quán)威,，認(rèn)真聽(tīng)講,，并積極參與課堂的討論和互動(dòng)。這樣做不僅有助于我們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,，也可以為整個(gè)班級(jí),、學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)守則不僅僅是一套行為準(zhǔn)則,，更是一種道德規(guī)范,。在遵守學(xué)習(xí)守則的過(guò)程中，我們需要學(xué)會(huì)尊重他人和自己的權(quán)益,。如果抄襲作業(yè),、作弊,，不僅會(huì)成為自己成長(zhǎng)路上的絆腳石，還會(huì)破壞學(xué)校的紀(jì)律,，甚至損害整個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)氣,。因此，遵守學(xué)習(xí)守則是一種道德表現(xiàn),，有助于我們個(gè)人的成長(zhǎng),，也有助于社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮。

結(jié)語(yǔ)：

總之,，遵守學(xué)習(xí)守則極其重要,，不僅是在學(xué)習(xí)中的計(jì)劃和實(shí)踐，更是對(duì)我們未來(lái)的一種投資,。只有遵守學(xué)習(xí)守則,，才能夠讓自己在學(xué)習(xí)中更有秩序，更有條理,，更有方向,。并且，學(xué)習(xí)守則的遵守,，還可以讓我們獲得財(cái)富深厚的人生經(jīng)驗(yàn)和非常有價(jià)值的人生歷程,。因此，我們應(yīng)該一如既往地堅(jiān)守學(xué)習(xí)守則,，為自己的成長(zhǎng)鑄造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

中學(xué)生守則心得體會(huì)篇二

國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》。

紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作,、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的,。

很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理，比如買(mǎi)票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言,。

而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會(huì)過(guò)度的時(shí)期,，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們,，告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撛趺醋觥?/p>

但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng),，自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，拿它來(lái)約束自己的一言一行。

畢達(dá)哥拉斯說(shuō)：不能約束自己的人不能稱(chēng)他為自由的人,。

我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來(lái)層層地束縛自己,，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。

學(xué)校在上學(xué)期成立了自律委員會(huì),，目的就是為了能督促和鼓勵(lì)我們自覺(jué)自律,。

它并不是一個(gè)要一批同學(xué)來(lái)管理其他同學(xué)的組織，而是一個(gè)促使大家互相監(jiān)督,，做好自律的一個(gè)新的學(xué)生團(tuán)體,，只為讓我們的學(xué)習(xí)生活保持良好的秩序。

作為自律委員會(huì)的一員,，我相信每位成員都和我一樣,，希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭瑸榇蠹曳?wù),。

要自律,，當(dāng)然要有具體的要求。

在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面,，我們要提高自身素質(zhì),，樹(shù)立自尊、自愛(ài),、自強(qiáng)的自律意識(shí),，對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突,。

在學(xué)習(xí)方面，我們一要獨(dú)立,，獨(dú)立思考,、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺(jué),，自覺(jué)做好自己該做的事情,，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專(zhuān)心聽(tīng)講和按時(shí)完成作業(yè),。

在行為上,，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌,、愛(ài)護(hù)公物,。

在外表上,，我們應(yīng)該以簡(jiǎn)單大方,、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。

我想,，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物,、環(huán)境都會(huì)大大的不同,。

犯了錯(cuò)誤我們還有再來(lái)一次，從頭開(kāi)始的機(jī)會(huì),，可是在社會(huì)上我們必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé),，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯,。

因此,，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺(jué)自律,，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境,，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

中國(guó)是個(gè)禮儀之邦,，從古至今流傳著各種禮儀文明,，而我們，作為炎黃子孫應(yīng)該傳承這種禮儀文明,。

大人們常說(shuō)：“好好努力呀,，你們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

然而,，在歲月無(wú)情的消磨中,，這棟梁也被蟲(chóng)蛀成了朽木。

始作俑者往往就是我們自己,。

我們總是隨心所欲,，養(yǎng)成了許多的壞習(xí)慣，這些壞習(xí)慣一直陪伴我們成長(zhǎng),，它在變的`強(qiáng)大,，終有一天，我們會(huì)被它所控制,，成為所謂的“朽木”,。

誠(chéng)信待人，是我們做人的準(zhǔn)則,，只有誠(chéng)信待人,，才會(huì)有朋友與你交心，將心比心,，若你做不到,，又如何期待別人可以做到呢?同學(xué)之間的相處是純潔而美好的，我們應(yīng)該保持一份積極的心理去和每一位同學(xué)相處,，在不到200天的日子里我們更應(yīng)該互幫互助,，共同努力，向終點(diǎn)沖刺2015學(xué)習(xí)中學(xué)生守則心得體會(huì)心得體會(huì)。

看看那些眼角爬滿皺紋的家長(zhǎng)吧,，他們那雙帶著期待眼神的眼睛已經(jīng)不知注視你多久了!我們還能在這種情況下出言不遜嗎?他們撫養(yǎng)我們成長(zhǎng),，費(fèi)盡心思，為的只是以后能看見(jiàn)我們幸福的生活,。

而我們,，頂撞他們,，讓他們一次又一次的難過(guò),，我們這樣對(duì)得起誰(shuí)呢?學(xué)校教育了我們那么久，我們至少應(yīng)該懂得尊敬,，孝敬父母,，不成材也要成人。

從這次的行為規(guī)范教育中,，我學(xué)到了這個(gè)禮儀之邦最偉大的教育,。

規(guī)范自己，就是給未來(lái)創(chuàng)造一片天空,。

中小學(xué)生守則

1,、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,。

2、遵守法律法規(guī),，增強(qiáng)法律意識(shí),，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德,。

3,、熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí),，勤思好問(wèn),，樂(lè)于探究，積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng),。

4,、珍愛(ài)生命，注意安全,，鍛煉身體,，講究衛(wèi)生。

5,、自尊自愛(ài),，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。

6,、積極參加勞動(dòng),，勤儉樸素，自己能做的事自己做,。

7,、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng),，禮貌待人,。

8、熱愛(ài)集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助，關(guān)心他人,。

9,、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致,，知錯(cuò)就改,，有責(zé)任心。

10,、熱愛(ài)大自然,，愛(ài)護(hù)生活環(huán)境。

中學(xué)生守則心得體會(huì)篇三

在學(xué)校中,，學(xué)生守則是一項(xiàng)根本性的規(guī)范,，確保學(xué)生們的學(xué)習(xí)和行為良好。學(xué)生守則涵蓋了許多方面,，從校園紀(jì)律到禮儀規(guī)范,，再到個(gè)人品質(zhì)的培養(yǎng)。作為一名中學(xué)生,，我深深體會(huì)到學(xué)校守則的重要性,，通過(guò)遵守這些規(guī)范，我不僅受益于學(xué)業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng),，還培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì),。

首先，學(xué)校守則對(duì)于維護(hù)校園紀(jì)律至關(guān)重要,。守則中的規(guī)定確保了學(xué)生們?cè)谛@內(nèi)的秩序和安全,。例如，學(xué)生應(yīng)該按時(shí)上學(xué),、上課,，不能遲到早退,，這有助于保持教學(xué)的連續(xù)性和紀(jì)律性。此外,，學(xué)校守則還規(guī)定了學(xué)生應(yīng)該穿戴整齊,、干凈的校服，這有助于建立良好的儀容儀表,，使整個(gè)校園更加整潔有序,。當(dāng)我們遵守這樣的規(guī)定時(shí)，我們不僅展現(xiàn)了對(duì)學(xué)校的尊重,，還為自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,。

其次，學(xué)校守則能夠培養(yǎng)學(xué)生的自律和責(zé)任心,。學(xué)生守則中強(qiáng)調(diào)了學(xué)生應(yīng)該自覺(jué)遵守法律法規(guī),，并積極參與學(xué)校和社區(qū)活動(dòng)。這促使我們認(rèn)識(shí)到自己的行為對(duì)集體的影響,，并教育我們?yōu)樽约旱难孕胸?fù)責(zé)。例如,，學(xué)生會(huì)要求學(xué)生們主動(dòng)參與志愿者活動(dòng),，服務(wù)社區(qū)，這培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和為人民服務(wù)的意識(shí),。另外,，學(xué)校守則要求我們遵守考試紀(jì)律、不作弊,，這讓我們意識(shí)到取得成績(jī)的重要性,，并學(xué)會(huì)努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。通過(guò)遵守學(xué)校守則,，我們逐漸培養(yǎng)了自律和責(zé)任心,，為今后的生活做好了鋪墊。

此外,，學(xué)校守則也是培養(yǎng)良好道德品質(zhì)的重要途徑,。守則中強(qiáng)調(diào)了學(xué)生應(yīng)該守信、誠(chéng)實(shí)和友善,，這恰恰是一個(gè)人品格的基礎(chǔ),。學(xué)生守則鼓勵(lì)我們尊重師長(zhǎng)和同學(xué)，互相幫助和理解,。在校園生活中,，我們經(jīng)常需要與他人溝通和合作，而守則中的規(guī)定就是促使我們按照良好的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)行事,。通過(guò)與他人友好相處,，我們建立了互信關(guān)系，學(xué)會(huì)了寬容和尊重，這些都是今后在社會(huì)上立足的重要品質(zhì),。學(xué)校守則的約束也教育我們要誠(chéng)實(shí)守信,，不做欺騙和作假的行為。這培養(yǎng)了我們的正直品質(zhì),，并在我們?nèi)粘Ｉ钪袠?shù)立了正確的道德標(biāo)桿,。

最后，學(xué)校守則可以幫助學(xué)生培養(yǎng)自我管理的技能和能力,。守則中要求學(xué)生們按時(shí),、按量、不浪費(fèi)食物,，這讓我們懂得合理安排自己的生活和精力,，以及珍惜資源的重要性。此外,，守則還規(guī)定了學(xué)生要遵守個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,，要求我們保持良好的身體狀態(tài)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。這些要求培養(yǎng)了我們的自律能力,，并為將來(lái)自主生活打下了基礎(chǔ),。學(xué)校要求我們養(yǎng)成良好的時(shí)間管理和生活習(xí)慣，這使我們更好地處理學(xué)習(xí)和休閑的平衡,，培養(yǎng)了成熟和自立的能力,。

綜上所述，學(xué)生守則在學(xué)校教育中起著重要的作用,。守則確保了校園紀(jì)律,，培養(yǎng)了學(xué)生的自律和責(zé)任心，促進(jìn)了良好的道德品質(zhì)的培養(yǎng),，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理能力,。遵守學(xué)校守則不僅對(duì)個(gè)人發(fā)展有益，也有助于創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。作為學(xué)生,，在學(xué)校中守則的規(guī)范下，我們更加自律自強(qiáng),，不斷提升自己的綜合素質(zhì),。

中學(xué)生守則心得體會(huì)篇四

讀了《小學(xué)生守則》以后，我覺(jué)得制定守則首先要看對(duì)象,，這守則是讓誰(shuí)來(lái)執(zhí)行的,。其次要做到具體，有操作性,。相比之下,，美國(guó)的守則首先考慮到對(duì)小學(xué)生提要求,，很具體，每一條款孩子們都可以遵照?qǐng)?zhí)行,?？雌饋?lái)瑣碎，卻是維護(hù)學(xué)校紀(jì)律的最基本要求,。孩子們就在執(zhí)行這些細(xì)致規(guī)矩時(shí),，不知不覺(jué)地學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律。中國(guó)的小學(xué)生守則比較宏觀,，涉及的面太廣,，一些條款缺乏具體實(shí)施方式，還有一些條款似乎不適合小學(xué)生的年齡,，執(zhí)行起來(lái)也會(huì)不得要領(lǐng),。

如何制定。

規(guī)章制度,。

體現(xiàn)了國(guó)家的法制觀念和教育理念,。這些大的理念雖有差異不能脫離教育心理學(xué)和兒童行為發(fā)展理論。年齡越小的學(xué)生越需要具體細(xì)微的行為指令而不能給出太抽象籠統(tǒng)的規(guī)則那會(huì)使他們?cè)趯?shí)施時(shí)感到困惑,。美國(guó)采取的就是這種具體化法則受這種影響長(zhǎng)大的美國(guó)人也習(xí)慣于行為規(guī)范化善于遵守具體的規(guī)則,。而中國(guó)的少兒教育在這一點(diǎn)上就顯得空泛偏愛(ài)講大道理喊。

口號(hào),。

看起來(lái)是教育新一代有遠(yuǎn)大目標(biāo)但不制定實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的具體步驟起不到有效約束學(xué)生的作用。

我們的守則沒(méi)有錯(cuò)話,，但空話太多,，學(xué)校作為擺設(shè)來(lái)懸掛，學(xué)生作為口號(hào)來(lái)呼喊,，制定守則意義如僅在此,，何等悲哀?衷心希望早一天看到適合我國(guó)小學(xué)生閱讀和執(zhí)行的守則!

《中小學(xué)生守則》是每一名中小學(xué)生日常生活中的行為準(zhǔn)則。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻牢記它,、遵守它,。《中小學(xué)生守則》是每一名中小學(xué)生的“良師益友”,，她就像是黑暗中的一盞明燈,，照亮我們前進(jìn)的道路。

作為中華人民共和國(guó)的一份子,，我們天生就懂得要熱愛(ài)自己的國(guó)家,、熱愛(ài)國(guó)徽、熱愛(ài)國(guó)旗,、熱愛(ài)國(guó)歌,、要熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,。國(guó)徽、國(guó)旗,、國(guó)歌是我們國(guó)家的象征,，他們代表了國(guó)家的尊嚴(yán)，體現(xiàn)了國(guó)家的旺盛,。我們作為一個(gè)的公民,，一位合格的中小學(xué)生，我們有必要去了解國(guó)家的文化,、歷史,、傳統(tǒng)、語(yǔ)言,、文明禮儀……我們要了解自己的祖國(guó),，去熱愛(ài)她，愛(ài)戴她,，珍視她,。

在學(xué)習(xí)上我們要勤勞好學(xué)，不懂的地方就要問(wèn),，要積極思考問(wèn)題,，得出答案。在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,、做筆記,，積極舉手回答老師所提出的問(wèn)題，要勇于在知識(shí)的海洋里探索,。在課外我們要多多閱讀課外書(shū),，豐富自己的課外知識(shí)。我們要吸取別人學(xué)習(xí)知識(shí)的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)別人的解題思路與技巧,，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造更多的條件。盡管課堂學(xué)習(xí)時(shí)間很緊張,，我們也要抽出一定的時(shí)間讀讀課外名著,。就像魯迅先生說(shuō)的——時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠還是有的,。作為這一新世紀(jì)的青少年,，我們就應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，天天向上,，長(zhǎng)大做國(guó)家的棟梁,，貢獻(xiàn)自己的力量。

我們不僅要熱愛(ài)祖國(guó),，努力學(xué)習(xí),，在生活中,，我們也應(yīng)該要遵守文明禮儀。

中國(guó)是文明古國(guó),，講文明禮儀向來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)好文明禮儀的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)文明禮儀,，不應(yīng)該僅僅留在口頭上,，更重要的是要在落實(shí)我們的行動(dòng)上。從現(xiàn)在起,，我們要管住自己的嘴,，不說(shuō)臟話，管住自己的手,，不亂扔垃圾,。

我們應(yīng)該樹(shù)立起“遵守《中小學(xué)生守則》從我做起，從熱愛(ài)祖國(guó)做起,，從努力學(xué)習(xí)做起,，從遵守文明禮儀做起”的口號(hào)，把《中小學(xué)生守則》真正融入到我們的生活之中,，讓《中小學(xué)生守則》伴隨著我們成長(zhǎng),。

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中學(xué)生守則心得體會(huì)篇五

國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)"，作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,，更應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。

我們要從身邊的每一件小事做起，尊師守紀(jì),，尊老愛(ài)幼,，盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有項(xiàng)目。

《中學(xué)生行為規(guī)范守則》從多個(gè)方面要求我們這新一代的中學(xué)生們,，它不僅在我們的本職工作——學(xué)習(xí),，這一領(lǐng)域有著詳細(xì)的規(guī)范和要求，更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個(gè)人道德修養(yǎng)的完善,。

將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對(duì)照,，覺(jué)得自己在有些方面做得不錯(cuò)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多方面做得不足,，仍待改善的,。

《守則》中有這樣的要求“關(guān)心集體,，維護(hù)集體榮譽(yù)，善于合作,，樂(lè)于助人,，熱心公益勞動(dòng)?！蔽矣X(jué)得自己有時(shí)候會(huì)只顧自己學(xué)習(xí)上的是而不夠熱心參加班級(jí)里的活動(dòng),，對(duì)班級(jí)里的事不怎么主動(dòng)，沒(méi)有出到自己的一份力,。

我覺(jué)得“人是社會(huì)的人”而班級(jí)就是一個(gè)小社會(huì),，在通過(guò)參與班級(jí)工作的過(guò)程中其實(shí)也是一個(gè)實(shí)踐自己的機(jī)會(huì)。

我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中積極投入到力所能及的各項(xiàng)事情,。

在“勤于思考,，勇于探索”這方面我也是需進(jìn)一步努力的。

我常常只是將老師的筆記抄好,，“只知其然”但卻“不知其所以然”,。

在課后，沒(méi)有過(guò)多的對(duì)老師上課的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理,。

因此,，我也將會(huì)在學(xué)習(xí)上不斷地改善這一陋習(xí)。

《守則》上有要求我們要“禮貌待人”我們中華民族一貫注重禮儀,，是一個(gè)“禮儀之邦”,，禮貌待人也是我們優(yōu)秀的民族精神之一。

我覺(jué)得自己在這一方面做得還是不錯(cuò)的,。

在校園里遇見(jiàn)老師,，我能問(wèn)好;進(jìn)出辦公室，也會(huì)先敲門(mén)問(wèn)好,，關(guān)門(mén)道別,。

我也會(huì)在今后的日子里繼續(xù)將這一優(yōu)點(diǎn)保持下去的。

大家都很清楚,，學(xué)子莘莘,，你追我趕，競(jìng)爭(zhēng)激烈,，互不相讓,。

在如此態(tài)勢(shì)之下，如果誰(shuí)稍有怠慢,，誰(shuí)就必將被淘汰出局,。

曾經(jīng)有的兩個(gè)成功的公式，一是愛(ài)因斯坦的a=x+y+z,，即成功=艱苦的努力+正確的方法+少說(shuō)廢話;另一個(gè)是成才=遺傳因素+個(gè)人努力+環(huán)境與機(jī)遇,。

這兩個(gè)公式都強(qiáng)調(diào)了艱苦的努力是成功或成才的必不可少的重要條件,。

因?yàn)槭挛镒兓臎Q定性因素是內(nèi)因，刻苦就是人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,，就是主觀努力,，就是決定學(xué)習(xí)優(yōu)異的內(nèi)在因素。

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是對(duì)每一個(gè)中學(xué)生提出的最起碼的要求,，同時(shí)也是我們?cè)谥袑W(xué)階段做好人,、讀好書(shū)的最根本的保障!是我們創(chuàng)造幸福人生、實(shí)現(xiàn)人生社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的前提和基礎(chǔ),。

希望全校的每一個(gè)同學(xué)都能夠變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),，把自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為塑造自己健康人格、創(chuàng)造自己美好人生的重要途徑,，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，為把自己培養(yǎng)成為一個(gè)名符其實(shí)的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生、一個(gè)名符其實(shí)的雷鋒式的學(xué)生,、一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的文明的中學(xué)生而作出自己最大的努力!

這本手冊(cè)記載了每個(gè)中學(xué)生在學(xué)校,，家庭和社會(huì)活動(dòng)各方面應(yīng)當(dāng)遵守的一些基本的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范，是我們青少年學(xué)生邁好青春每一步的生活坐標(biāo),。

正如教育家夸美紐斯所說(shuō)："德行的`實(shí)現(xiàn)是由行為,，不是由文字。"道德的養(yǎng)成最重要的還是要靠自己自覺(jué)地將做人的準(zhǔn)則,，道德的規(guī)范化作實(shí)踐方向和實(shí)際行動(dòng),。而最好的實(shí)踐就是從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，打下扎實(shí)的思想基礎(chǔ),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考,，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人。

我們所要做的就是以之為鑒,，改掉自身的缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。

以之為契機(jī),，在不斷的實(shí)踐中完善自己，并且學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)做人,。

要珍惜今天來(lái)之不易的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，努力學(xué)習(xí),，提高自己的科學(xué)文化水平，牢牢記住入團(tuán)宣言,，做一個(gè)有理想,，有道德，有文化,，有紀(jì)律的“四有”青年,，邁好青春的步伐，爭(zhēng)做一個(gè)符合新時(shí)代要求的合格公民,。

中學(xué)生守則心得體會(huì)篇六

自今年8月底,，教育部重新修訂了《中小學(xué)生守則》，將“主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)”,、“自覺(jué)禮讓排隊(duì)”等更具可操作性,、學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范增加到了新版《守則》中，一度引來(lái)學(xué)生家長(zhǎng)的熱議,。

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中學(xué)生守則心得體會(huì)篇七

《中學(xué)生守則》不僅教會(huì)我如何學(xué)習(xí),，更讓我明白了如何做人,。下面是本站帶來(lái)的中學(xué)生守則。

600字,，希望可以幫到大家,。

在這金色的九月，懷著對(duì)中學(xué)生活的憧憬,，我踏進(jìn)了全椒第三中學(xué)的大門(mén),，邁出了自己迅速成長(zhǎng)的又一步。作為中學(xué)生的我們正值青春年少,意氣風(fēng)發(fā),，在這個(gè)新的起點(diǎn),，每個(gè)人都希望展現(xiàn)自我的風(fēng)采。為了讓我們?nèi)娑】档陌l(fā)展,，學(xué)校要求我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》,，讓我們以新的行為規(guī)范要求自己。

《中學(xué)生守則》可以說(shuō)是我們的良師益友,是我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,教會(huì)我們邁好青春的第一步!閱讀《中學(xué)生守則》后,，我認(rèn)為作為一名中學(xué)生,，首先應(yīng)該有一顆愛(ài)國(guó)心。熱愛(ài)祖國(guó),，自覺(jué)維護(hù)偉大祖國(guó)的尊嚴(yán),，在心中時(shí)時(shí)刻刻銘記——我只一名中國(guó)人!我為自己是一名中國(guó)人而感到驕傲，我們的祖國(guó)母親有著悠久的歷史，在古代為四大文明古國(guó)之一,，對(duì)人類(lèi)文明進(jìn)步起了巨大的推進(jìn)作用,。中國(guó)人民一向都是善良、勤勞,、勇敢的,，祖國(guó)母親在近代飽受列強(qiáng)的欺凌和踐踏，但今時(shí)不同往日,，現(xiàn)在的中國(guó)就像一頭崛起的雄獅,，我們這一代人要通過(guò)自己的努力，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，讓這條東方巨龍屹立在世界之上!

我們要怎樣才能努力提高自己的科學(xué)文化水平呢?《守則》中說(shuō)得好,，這就需要我們努力提高自身素質(zhì)，遠(yuǎn)離有害的垃圾信息,，自覺(jué)地吸吮有用的文化營(yíng)養(yǎng),，好好學(xué)習(xí),，為中華之崛起而讀書(shū)!在學(xué)校要聽(tīng)老師的話,，上課不講話，不開(kāi)小差,，按時(shí)完成作業(yè),。在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，要注意選擇好的學(xué)習(xí)方法,，做到事半功倍,。

《中學(xué)生守則》不僅教會(huì)我如何學(xué)習(xí)，更讓我明白了如何做人,。古人云：勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。我們還要從身邊的每一件小事做起,，在家要孝順父母,，幫父母做些力所能及的事，應(yīng)多體諒父母的不是,，多檢討自己的過(guò)錯(cuò),。要有禮貌，看見(jiàn)老師要說(shuō)“老師好”看見(jiàn)同學(xué)要說(shuō)“同學(xué)好”,。積極參加勞動(dòng),，勤儉樸素，自己能做的事自己做,。不偷懶,，不遲到,，不早退，值日當(dāng)天早些來(lái),，不和同學(xué)比吃穿，要比就比誰(shuí)第一,，自己的事情自己做,，培養(yǎng)自理生活的好習(xí)慣。

生活就是一方沃土,。你播種什么,，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想,，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn),。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，良好的作業(yè)習(xí)慣，良好的紀(jì)律習(xí)慣,，良好的聽(tīng)課習(xí)慣,，良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn),。同學(xué)們,，選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)吧!

最近,，學(xué)校開(kāi)展了以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動(dòng),。結(jié)合這次活動(dòng)，我認(rèn)真閱讀了這次學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，發(fā)現(xiàn)我有做得好的地方,，也有做不好的地方。

有一次,，我到老家去玩,，發(fā)現(xiàn)那兒有黃色的稻谷，有紅色的花,，還有綠色的葉,。我剛要去摘，又想：它們都是有生命的,，我一玩就沒(méi)有了,，還是不摘了。這點(diǎn)遵守了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條'愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和莊稼'.

還有一次,，媽媽給我講一道奧數(shù)題,，媽媽讓我先看一下題目,，我看完后，媽媽正準(zhǔn)備講解,，我卻大叫：'太難了,，我才不學(xué)!'這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條'聽(tīng)從父母的教導(dǎo)'.

我們每天都離不開(kāi)學(xué)習(xí)，姿勢(shì)也很重要,。我每天學(xué)習(xí)時(shí),，腰彎彎的，手指也越過(guò)了界,。這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第13條'坐,、立、行,、讀書(shū),、學(xué)字姿勢(shì)正確'.

小伙伴也有不良習(xí)慣。有一次,，我與伙伴們一同去燒烤,，大家燒得十分開(kāi)心?？梢粋€(gè)伙伴從嘴里吐出一塊'飛碟',我們用奇怪的眼神看著他,，他還不知，還亂扔竹簽,，差點(diǎn)兒扎到人,。這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條'不隨地吐痰，不亂扔果皮等垃圾'.

我一定要牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并把它告訴朋友們,，讓大家都做個(gè)遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué),、樂(lè)于助人的好學(xué)生,。

'國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)',作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的,。

規(guī)章制度,。

外，更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

作為一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)炎黃子孫,，我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó),。而國(guó)旗和國(guó)歌是國(guó)家的象征。所以我在升旗儀式時(shí),，能做到不講話,，在唱國(guó)歌時(shí),，我會(huì)做到高唱國(guó)歌。作為一個(gè)合格的中國(guó)人同樣還應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史,，文化,，傳統(tǒng)。所以我會(huì)積極查閱中國(guó)的古典名著,，了解祖國(guó)各地的風(fēng)土民情,。

個(gè)人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在，終將會(huì)成為集體中的一員?，F(xiàn)在的我們就是班級(jí)這個(gè)大集體中的一份子。我認(rèn)為在班級(jí)中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以,，只須做好自己的本職工作,，為別人增添不必要的麻煩就行了。我身為班級(jí)的電教員在每節(jié)課上課前,，都會(huì)詢(xún)問(wèn)下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀,。當(dāng)老師需要使用時(shí)，我會(huì)將投影儀打開(kāi),，調(diào)試好,，然后等待老師前來(lái)上課。

學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法,。所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法,，在本學(xué)期我學(xué)會(huì)了如何記錄《備忘錄》,，這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。

電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生,，大大增加我們對(duì)外界世界的了解,，它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的,，電腦在給我們帶來(lái)幫助時(shí)也給我們帶來(lái)了負(fù)面影響,。但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。

作為一個(gè)合格的中學(xué)生,，我認(rèn)為該做到的事還有很多,。但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會(huì)給給別人添麻煩。

作為一名中學(xué)生,，毫無(wú)疑問(wèn)遵守《中學(xué)生守則》是必要的,，可以看出國(guó)家，社會(huì),，學(xué)校,，老師,，家長(zhǎng)對(duì)我們的期望與重視。然而這些守則看起來(lái)只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事情,，但要是切實(shí)的每天遵守,，卻并非易事。例如：積極參加勞動(dòng),，愛(ài)惜勞動(dòng)成果,。很少同學(xué)做到此條。游戲誒而同學(xué)不僅做不到,，還對(duì)父母的勞動(dòng)成果不尊重,，亂花錢(qián)，東西吃不完隨手就丟了,?；蛟S某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕，不必節(jié)儉,，只是我說(shuō),，有錢(qián)人不代表可以浪費(fèi)，這樣只會(huì)顯得自己的道德有問(wèn)題,，想一想,，現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩I死的人，我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇!

《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范,，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守,，把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。

從修訂版的內(nèi)容上感覺(jué)更注重道德情操和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，幾乎把現(xiàn)在孩子的心理狀況和生活習(xí)慣等分析的很是透徹,，如主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、自覺(jué)禮讓排隊(duì),、不比吃喝穿戴等,、不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng),、遠(yuǎn)離毒品等,。這就給我們學(xué)校的管理者以及家長(zhǎng)、社會(huì)提供了更為詳實(shí)教育內(nèi)容和教育環(huán)境,。

新版《中小學(xué)生守則》重視引導(dǎo)孩子們從小樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道德信念,，如"了解黨史國(guó)情，珍視國(guó)家榮譽(yù)""遵守國(guó)法校紀(jì),，自覺(jué)禮讓排隊(duì)""熱心志愿服務(wù)"等,，體現(xiàn)了時(shí)代要求，它貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活,，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心,、外化于行,，培好根，固好本,，是扣好人生的第一顆扣子的重要一步,，它告訴孩子們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中的美與丑、善與惡和禁與行,，使學(xué)生靜有其位,，動(dòng)有其軌。

同時(shí)新版《守則》具有新的特點(diǎn),，注重落小,、落細(xì)、落實(shí),，貼近生活,、更加務(wù)實(shí)，注重在日常的踐行過(guò)程中,，能夠充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用,，通過(guò)多種途徑,，從自身做起、從教師,、家長(zhǎng)做起,，言傳身教，這樣會(huì)更有利于教育和引導(dǎo)孩子健康,、快樂(lè)成長(zhǎng),，幸福一輩子。

作為中小學(xué)生行為養(yǎng)成的指導(dǎo)性文件,，新版《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》在很多方面具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義,，但更重要的是每一位教育工作者要認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟精神,，并在日常管理中精心策劃并落在實(shí)處,，讓學(xué)生的養(yǎng)成教育與習(xí)慣教育更加有效，讓每一個(gè)學(xué)生能夠健康成長(zhǎng),。

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中學(xué)生守則心得體會(huì)篇八

身為中學(xué)在校生的我們,，更應(yīng)該對(duì)校紀(jì)校規(guī)了如指掌,，嚴(yán)格遵守。

從入學(xué)開(kāi)始我們就開(kāi)始被要求遵守校紀(jì)校規(guī),，如按時(shí)上下課,，不許早退,，不許曠到，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，尊重老師,，積極回答問(wèn)題等等，這些都是最最基本的校紀(jì)校規(guī),。隨著年齡的增長(zhǎng),，我們的理解能力也不斷提高，所以更能夠遵守學(xué)校的紀(jì)律規(guī)則,。

經(jīng)過(guò)兩年的中學(xué)生活,，我們對(duì)學(xué)校的紀(jì)律規(guī)則有了更深的了解，現(xiàn)在身為高三學(xué)生的我們應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己,，對(duì)于學(xué)校的規(guī)則紀(jì)律應(yīng)自覺(jué)遵守,，如按時(shí)出勤，不隨便曠到,，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，有事外出應(yīng)向老師示意，得到允許才能出去,。不夜不歸宿,，假期結(jié)束按時(shí)返校。上自習(xí)課是要保持安靜,。對(duì)任何考試都要以積極心態(tài)應(yīng)對(duì),，考試不作弊。積極主動(dòng)參加學(xué)?；顒?dòng),，全方面發(fā)展自己。

也許,，對(duì)于正處于青春期的我們來(lái)說(shuō),，校規(guī)校紀(jì)的存在多少會(huì)讓我們感到些許不自在，我們的`行為也會(huì)受到種種限制,。但是,，規(guī)章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性,。它可以更好的約束我們的行為,，指導(dǎo)我們做該做的事，說(shuō)該說(shuō)的話,。校規(guī)校紀(jì)就猶如催化劑,，催化著我們向著有理想、有道德、有文化,、有紀(jì)律的四有公民發(fā)展,，催化著我們?cè)缛盏巧铣晒Φ膸p峰。對(duì)于高三的我們來(lái)說(shuō),，更應(yīng)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，為下一屆的同學(xué)做好榜樣。

態(tài)度決定一切,，我相信,，只要我們能夠端正我們的態(tài)度，在日常的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格落實(shí)校規(guī)校紀(jì)上的規(guī)定,，我相信我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境都將會(huì)有很大改善,。

中學(xué)生守則心得體會(huì)篇九

"國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》.

人同樣還應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史,文化,傳統(tǒng).所以我會(huì)積極查閱中國(guó)的古典名著,了解祖國(guó)各地的風(fēng)土民情.

工作, 為別人增添不必要的麻煩就行了.我身為班級(jí)的電教員在每節(jié)課上課前,都會(huì)詢(xún)問(wèn)下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀.當(dāng)老師需要使用時(shí),我會(huì)將投影儀打開(kāi),調(diào)試好,然后等待老師前來(lái)上課.

個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生.

給我們帶來(lái)了負(fù)面影響.但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng).

作為一個(gè)合格的中學(xué)生,我認(rèn)為該做到的事還有很多.但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會(huì)給給別人添麻煩.

作為一名中學(xué)生,，毫無(wú)疑問(wèn)遵守《中學(xué)生守則》是必要的,，可以看出國(guó)家，社會(huì),，學(xué)校,，老師，家長(zhǎng)對(duì)我們的期望與重視,。

然而這些守則看起來(lái)只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事情,，但要是切實(shí)的每天遵守，卻并非易事,。

例如:積極參加勞動(dòng)，愛(ài)惜勞動(dòng)成果,。

很少同學(xué)做到此條,。

游戲誒而同學(xué)不僅做不到，還對(duì)父母的勞動(dòng)成果不尊重,，亂花錢(qián),，東西吃不完隨手就丟了。

或許某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕,，不必節(jié)儉,，只是我說(shuō)，有錢(qián)人不代表可以浪費(fèi),，這樣只會(huì)顯得自己的道德有問(wèn)題,，想一想，現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩I死的人,，我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇,。

《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守,，把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人,。

花季,，知榮明恥，辨明是非,，向善去惡,，對(duì)我們今后的成才發(fā)展至關(guān)重要,。

我們應(yīng)該努力做到以下幾個(gè)方面:

一,、胸懷祖國(guó),，心系人民,，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,。

我們?cè)谧鎳?guó)和人民的呵護(hù)下成長(zhǎng),，應(yīng)當(dāng)立志回報(bào)祖國(guó),，服務(wù)人民,。

要以對(duì)祖國(guó)最真摯的情感,，自覺(jué)把個(gè)人理想和祖國(guó)的`前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái),，時(shí)刻維護(hù)國(guó)家利益，絕不做危害國(guó)家或有損國(guó)家尊嚴(yán)的事,。

從孝敬長(zhǎng)輩做起,，從尊敬老師做起，從幫助同學(xué)做起,，樹(shù)立服務(wù)他人,、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，使自己的言行有益于他人,、有益于學(xué)校,、有益于社會(huì)。

二,、勤奮學(xué)習(xí),，追求真知，培養(yǎng)科學(xué)精神,。

學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的最大動(dòng)力,，科學(xué)是我們打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的金鑰匙。

服愚昧,，努力掌握各種有益知識(shí)和勞動(dòng)技能,，不斷提高自身科學(xué)文化素質(zhì)。

三,、樂(lè)于助人,，善于合作，增強(qiáng)集體觀念,。

人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,，每一個(gè)人的進(jìn)步都離不開(kāi)他人的幫助。

有了長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，我們得以健康地成長(zhǎng),。

有了老師的啟蒙,，我們找到了人生的航標(biāo)。

有了同學(xué)的幫助,，我們懂得了友情的珍貴,。

送人玫瑰，手有余香,。

每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到集體的力量,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)同學(xué),，善于合作,，與人為善，特別是熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué),，在幫助他人中收獲快樂(lè),。

四、遵紀(jì)守法,，崇尚節(jié)儉,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

和諧社會(huì)離不開(kāi)法律和道德,，任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范,。

對(duì)于成長(zhǎng)中的我們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要,。

我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，增強(qiáng)法制觀念，做到知法守法,，并自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,、中學(xué)生行為規(guī)范。

我們的所食所用都是父母勞動(dòng)的成果,，都是社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富，對(duì)于我們中學(xué)生,，特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,，崇尚節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi),，在生活上不追求奢侈和攀比,，努力以良好的品行、優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,，回饋社會(huì),。

同學(xué)們，《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及社會(huì)主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡,、美丑的標(biāo)桿,。

讓我們攜起手來(lái)，從自身做起,，從日常生活做起,，把學(xué)習(xí)的收獲落實(shí)到行動(dòng)上，在促進(jìn)精神文明,、構(gòu)建和諧校園,、和諧社會(huì)的實(shí)踐中展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好形象。

薄弱環(huán)節(jié),如果沒(méi)有一個(gè)很好的制度來(lái)約束一下自己,稍有不慎,就會(huì)踏上歧途.總之,《中學(xué)生守則》可以說(shuō)是我們的良師益友,使我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,讓我們從《中學(xué)生守則》開(kāi)始,買(mǎi)好青春的第一步,。

學(xué)校的規(guī)章制度,，你如何運(yùn)用?

當(dāng)我度過(guò)《中學(xué)生守則》感到國(guó)家教育部為中學(xué)生制定的《中學(xué)生守則》目的是讓我們中學(xué)生好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)祖國(guó),、尊敬長(zhǎng)輩,、孝敬父母，長(zhǎng)大了做社會(huì)有用的人,。

《中學(xué)生守則》對(duì)我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)具有很大的激勵(lì)作用,。

它讓我懂得了很多道理，讓我知道如何去尊敬師長(zhǎng),，熱愛(ài)人民和孝敬父母,。

我們中學(xué)生應(yīng)該好好的去遵守《中學(xué)生守則》，比如說(shuō):不逃課,、不曠課,，對(duì)老師要尊敬，做好自己應(yīng)該做的事,，不和一些三教九流的人來(lái)往,，珍惜自己的生命等。

我覺(jué)得《中學(xué)生守則》中有幾條對(duì)我們很有用的句子,，如:第三條,，第六條和第七條都對(duì)我們有很大的啟發(fā)。

國(guó)家教育部既然制定了這個(gè)《中學(xué)生》守則我們就應(yīng)該好好服從,，不要讓國(guó)家教育部失望,，不要讓老師失望，更不能讓自己的父母失望,。

中學(xué)生守則心得體會(huì)篇十

《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，是國(guó)家對(duì)中學(xué)生提出的基本要求，是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程,，也是學(xué)校對(duì)中學(xué)生進(jìn)行日常管理的基本依據(jù),。下面是有20xx新中學(xué)生守則,。

歡迎參閱。

最近,，我們又反復(fù)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，還學(xué)習(xí)討論了“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，深深地體會(huì)到我們正處在人生的花季,，知榮明恥,，辨明是非，向善去惡,，對(duì)我們今后的成才發(fā)展至關(guān)重要,。我們應(yīng)該努力做到以下幾個(gè)方面：

一、胸懷祖國(guó),，心系人民,，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。我們?cè)谧鎳?guó)和人民的呵護(hù)下成長(zhǎng),，應(yīng)當(dāng)立志回報(bào)祖國(guó),，服務(wù)人民。要以對(duì)祖國(guó)最真摯的情感,，自覺(jué)把個(gè)人理想和祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái),，時(shí)刻維護(hù)國(guó)家利益，絕不做危害國(guó)家或有損國(guó)家尊嚴(yán)的事,。從孝敬長(zhǎng)輩做起,，從尊敬老師做起，從幫助同學(xué)做起,，樹(shù)立服務(wù)他人,、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，使自己的言行有益于他人,、有益于學(xué)校,、有益于社會(huì)。

二,、勤奮學(xué)習(xí),，追求真知，培養(yǎng)科學(xué)精神,。學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的最大動(dòng)力,，科學(xué)是我們打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的金鑰匙。每一個(gè)有理想的中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把寶貴的時(shí)間投入到探求知識(shí)奧秘當(dāng)中,，把美好的時(shí)光用于攀登科學(xué)的高峰,，勤學(xué)博習(xí),，修身利行,，崇尚科學(xué),，抵制迷信，弘揚(yáng)文明,，克服愚昧,，努力掌握各種有益知識(shí)和勞動(dòng)技能，不斷提高自身科學(xué)文化素質(zhì),。

三,、樂(lè)于助人，善于合作,，增強(qiáng)集體觀念,。人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，每一個(gè)人的進(jìn)步都離不開(kāi)他人的幫助,。有了長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài),，我們得以健康地成長(zhǎng);有了老師的啟蒙，我們找到了人生的航標(biāo);有了同學(xué)的幫助,，我們懂得了友情的珍貴,。送人玫瑰，手有余香,。每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到集體的力量,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)同學(xué),，善于合作,，與人為善，特別是熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué),，在幫助他人中收獲快樂(lè),。

四、遵紀(jì)守法,，崇尚節(jié)儉,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。和諧社會(huì)離不開(kāi)法律和道德,，任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范,。對(duì)于成長(zhǎng)中的我們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要,。我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，增強(qiáng)法制觀念，做到知法守法,，并自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,、中學(xué)生行為規(guī)范。我們的所食所用都是父母勞動(dòng)的成果,，都是社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富,，對(duì)于我們中學(xué)生,，特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，崇尚節(jié)約,，反對(duì)浪費(fèi),，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行,、優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,，回饋社會(huì)。

同學(xué)們,，《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及社會(huì)主義榮辱觀是我們明辨是非,、善惡、美丑的標(biāo)桿,。讓我們攜起手來(lái),，從自身做起，從日常生活做起,，把學(xué)習(xí)的收獲落實(shí)到行動(dòng)上,，在促進(jìn)精神文明、構(gòu)建和諧校園,、和諧社會(huì)的實(shí)踐中展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好形象!

"國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)"，作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的,。

規(guī)章制度,。

外，更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》.

作為一個(gè)中國(guó)人,，一個(gè)炎黃子孫，我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó).而國(guó)旗和國(guó)歌是國(guó)家的象征.所以我在升旗儀式時(shí),，能做到不講話,，在唱國(guó)歌時(shí)，我會(huì)做到高唱國(guó)歌.作為一個(gè)合格的中國(guó)人同樣還應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史,，文化,，傳統(tǒng).所以我會(huì)積極查閱中國(guó)的古典名著，了解祖國(guó)各地的風(fēng)土民情.

個(gè)人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在,，終將會(huì)成為集體中的一員.現(xiàn)在的我們就是班級(jí)這個(gè)大集體中的一份子.我認(rèn)為在班級(jí)中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以,，只須做好自己的本職工作，為別人增添不必要的麻煩就行了.我身為班級(jí)的電教員在每節(jié)課上課前,，都會(huì)詢(xún)問(wèn)下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀.當(dāng)老師需要使用時(shí),，我會(huì)將投影儀打開(kāi)，調(diào)試好,，然后等待老師前來(lái)上課.

學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法.所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交.我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法,，在本學(xué)期我學(xué)會(huì)了如何記錄《備忘錄》，這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生.

電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生,，大大增加我們對(duì)外界世界的了解，它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具.但事物總是有兩方面性的,，電腦在給我們帶來(lái)幫助時(shí)也給我們帶來(lái)了負(fù)面影響.但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng).

作為一個(gè)合格的中學(xué)生,，我認(rèn)為該做到的事還有很多.但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會(huì)給給別人添麻煩.

作為一名中學(xué)生，毫無(wú)疑問(wèn)遵守《中學(xué)生守則》是必要的,，可以看出國(guó)家,，社會(huì)，學(xué)校,，老師,，家長(zhǎng)對(duì)我們的期望與重視。然而這些守則看起來(lái)只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事情,，但要是切實(shí)的每天遵守,，卻并非易事。例如：積極參加勞動(dòng),，愛(ài)惜勞動(dòng)成果,。很少同學(xué)做到此條。游戲誒而同學(xué)不僅做不到,，還對(duì)父母的勞動(dòng)成果不尊重,，亂花錢(qián)，東西吃不完隨手就丟了,?；蛟S某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕，不必節(jié)儉,，只是我說(shuō),，有錢(qián)人不代表可以浪費(fèi)，這樣只會(huì)顯得自己的道德有問(wèn)題,，想一想,，現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩I死的人，我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇!

《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范,，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守,，把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。

俗話說(shuō):"沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓."作為中學(xué)生的我們正直青春年少,，意氣風(fēng)發(fā)，難免"活潑過(guò)頭".為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展,，政府部門(mén)就根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及《公民道德實(shí)施綱要》的要求新修訂了上?！吨袑W(xué)生守則》.

內(nèi)容不多,，一共十條.但閱讀完以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這短短的十條卻包含了我們中學(xué)生從進(jìn)校到上課再到課間,，從作業(yè)到會(huì)風(fēng),，從衣著打扮到內(nèi)在思想的各個(gè)內(nèi)容.不僅如此，它還記載了中學(xué)生在家庭和社會(huì)的許多基本的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范,，真可謂是面面俱到啊.其實(shí)認(rèn)真閱讀完每一條守則,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其中要我們做到的有很大一部分都只是一些作為一個(gè)社會(huì)人最基本的道理和準(zhǔn)則,，要遵守起來(lái)并不困難.并不像有些同學(xué)認(rèn)為的把我們框死的"不平等條約".",。

愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民,，愛(ài)社會(huì)主義,，愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，遵守校紀(jì)校規(guī),，友愛(ài)同學(xué),，強(qiáng)健身體，孝敬長(zhǎng)輩……"這些內(nèi)容,，并非"難于上青天".我們是共-產(chǎn)主義的接-班人,，我們也以次為傲，既然如此,，何不收一收少年叛逆的心,，證明我們能夠遵守這些"條約"呢而且里面有許多內(nèi)容都有助于我們?cè)鰪?qiáng)國(guó)家觀念，道德觀念,，法制觀念,，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的,，提高辨別是非,，區(qū)分善惡的道德選擇與行為評(píng)價(jià)能力.要知道，在我們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會(huì)的年紀(jì)的人,，這些可是我們的薄弱環(huán)節(jié),，如果沒(méi)有一個(gè)很好的制度來(lái)約束一下自己，稍有不慎,，就會(huì)踏上歧途.總之,，《中學(xué)生守則》可以說(shuō)是我們的良師益友，使我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,，讓我們從《中學(xué)生守則》開(kāi)始,，買(mǎi)好青春的第一步!

學(xué)校的規(guī)章制度，你如何運(yùn)用?

當(dāng)我度過(guò)《中學(xué)生守則》感到國(guó)家教育部為中學(xué)生制定的《中學(xué)生守則》目的是讓我們中學(xué)生好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)祖國(guó),、尊敬長(zhǎng)輩,、孝敬父母，長(zhǎng)大了做社會(huì)有用的人,?！吨袑W(xué)生守則》對(duì)我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)具有很大的激勵(lì)作用。它讓我懂得了很多道理,，讓我知道如何去尊敬師長(zhǎng),，熱愛(ài)人民和孝敬父母。

我們中學(xué)生應(yīng)該好好的去遵守《中學(xué)生守則》,，比如說(shuō)：不逃課、不曠課,，對(duì)老師要尊敬,，做好自己應(yīng)該做的事，不和一些三教九流的人來(lái)往,，珍惜自己的生命等,。我覺(jué)得《中學(xué)生守則》中有幾條對(duì)我們很有用的句子，如：第三條,，第六條和第七條都對(duì)我們有很大的啟發(fā),。

國(guó)家教育部既然制定了這個(gè)《中學(xué)生》守則我們就應(yīng)該好好服從，不要讓國(guó)家教育部失望,，不要讓老師失望,，更不能讓自己的父母失望。

中學(xué)生守則心得體會(huì)篇十一

"國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)",，作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外，更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》.

作為一個(gè)中國(guó)人,，一個(gè)炎黃子孫，我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó).而國(guó)旗和國(guó)歌是國(guó)家的象征.所以我在升旗儀式時(shí),，能做到不講話,，在唱國(guó)歌時(shí)，我會(huì)做到高唱國(guó)歌.作為一個(gè)合格的中國(guó)人同樣還應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史,，文化,，傳統(tǒng).所以我會(huì)積極查閱中國(guó)的古典名著，了解祖國(guó)各地的風(fēng)土民情.

個(gè)人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在,，終將會(huì)成為集體中的一員.現(xiàn)在的我們就是班級(jí)這個(gè)大集體中的一份子.我認(rèn)為在班級(jí)中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以,，只須做好自己的本職工作，為別人增添不必要的麻煩就行了.我身為班級(jí)的電教員在每節(jié)課上課前，都會(huì)詢(xún)問(wèn)下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀.當(dāng)老師需要使用時(shí),，我會(huì)將投影儀打開(kāi),，調(diào)試好，然后等待老師前來(lái)上課.

學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法.所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交.我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法,，在本學(xué)期我學(xué)會(huì)了如何記錄《備忘錄》，這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生.

電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生,，大大增加我們對(duì)外界世界的了解,，它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具.但事物總是有兩方面性的，電腦在給我們帶來(lái)幫助時(shí)也給我們帶來(lái)了負(fù)面影響.但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng).

作為一個(gè)合格的中學(xué)生,，我認(rèn)為該做到的事還有很多.但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會(huì)給給別人添麻煩.

作為一名中學(xué)生,，毫無(wú)疑問(wèn)遵守《中學(xué)生守則》是必要的，可以看出國(guó)家,，社會(huì),，學(xué)校，老師,，家長(zhǎng)對(duì)我們的期望與重視,。然而這些守則看起來(lái)只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事情，但要是切實(shí)的每天遵守,，卻并非易事,。例如：積極參加勞動(dòng)，愛(ài)惜勞動(dòng)成果,。很少同學(xué)做到此條,。游戲誒而同學(xué)不僅做不到，還對(duì)父母的勞動(dòng)成果不尊重,，亂花錢(qián),，東西吃不完隨手就丟了?；蛟S某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕,，不必節(jié)儉，只是我說(shuō),，有錢(qián)人不代表可以浪費(fèi),，這樣只會(huì)顯得自己的道德有問(wèn)題，想一想,，現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩I死的人,，我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇!

《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守,，把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人,。

中學(xué)生守則心得體會(huì)篇十二

《中小學(xué)生守則》是每一名中小學(xué)生日常生活中的行為準(zhǔn)則。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻牢記它、遵守它,?！吨行W(xué)生守則》是每一名中小學(xué)生的“良師益友”，她就像是黑暗中的一盞明燈,，照亮我們前進(jìn)的道路,。

作為中華人民共和國(guó)的一份子，我們天生就懂得要熱愛(ài)自己的國(guó)家,、熱愛(ài)國(guó)徽,、熱愛(ài)國(guó)旗、熱愛(ài)國(guó)歌,、要熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,。國(guó)徽、國(guó)旗,、國(guó)歌是我們國(guó)家的象征,，他們代表了國(guó)家的尊嚴(yán)，體現(xiàn)了國(guó)家的旺盛,。我們作為一個(gè)的公民,，一位合格的中小學(xué)生,，我們有必要去了解國(guó)家的文化,、歷史、傳統(tǒng),、語(yǔ)言,、文明禮儀……我們要了解自己的祖國(guó)，去熱愛(ài)她,，愛(ài)戴她,，珍視她。

在學(xué)習(xí)上我們要勤勞好學(xué),，不懂的地方就要問(wèn),，要積極思考問(wèn)題，得出答案,。在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,、做筆記，積極舉手回答老師所提出的問(wèn)題,，要勇于在知識(shí)的海洋里探索,。在課外我們要多多閱讀課外書(shū)，豐富自己的課外知識(shí),。我們要吸取別人學(xué)習(xí)知識(shí)的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)別人的解題思路與技巧，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造更多的條件。盡管課堂學(xué)習(xí)時(shí)間很緊張,，我們也要抽出一定的時(shí)間讀讀課外名著,。就像魯迅先生說(shuō)的——時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠還是有的,。作為這一新世紀(jì)的青少年,，我們就應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，天天向上,，長(zhǎng)大做國(guó)家的棟梁,，貢獻(xiàn)自己的力量。

我們不僅要熱愛(ài)祖國(guó),，努力學(xué)習(xí),，在生活中，我們也應(yīng)該要遵守文明禮儀,。

中國(guó)是文明古國(guó),，講文明禮儀向來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)好文明禮儀的好習(xí)慣,。學(xué)習(xí)文明禮儀,，不應(yīng)該僅僅留在口頭上，更重要的是要在落實(shí)我們的行動(dòng)上,。從現(xiàn)在起,，我們要管住自己的嘴，不說(shuō)臟話,，管住自己的手,，不亂扔垃圾。

我們應(yīng)該樹(shù)立起“遵守《中小學(xué)生守則》從我做起,，從熱愛(ài)祖國(guó)做起,，從努力學(xué)習(xí)做起，從遵守文明禮儀做起”的口號(hào),，把《中小學(xué)生守則》真正融入到我們的生活之中,，讓《中小學(xué)生守則》伴隨著我們成長(zhǎng)。

中學(xué)生守則心得體會(huì)篇十三

十一月二十四日下午,，我校信息工程系團(tuán)總支社會(huì)實(shí)踐部在xxx第一中學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)名為認(rèn)知大學(xué),，放飛夢(mèng)想的演講。

本次活動(dòng)中志愿者們都以滿腔的熱情突入到工作中,，其中主講人的演講得到學(xué)校老師與同學(xué)們的一致認(rèn)可,，運(yùn)用了現(xiàn)身說(shuō)法向同學(xué)們講述了關(guān)于高中如何去學(xué)習(xí)，怎樣去安排自己的學(xué)習(xí),，以及如何處理自己的感情問(wèn)題,，幫助同學(xué)們快速的轉(zhuǎn)變自己的角色,，迅速的適應(yīng)自己的高中角色，讓同學(xué)們更好的去適應(yīng)高中生活更多地了解大學(xué),，點(diǎn)燃他們激情,，放飛他們的夢(mèng)想?；顒?dòng)中的.背景音樂(lè)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》讓奮斗的理念深入同學(xué)們的心靈深處,，為他們的未來(lái)的打拼增加了一份鼓勵(lì)?；顒?dòng)在一種詼諧幽默但不失激勵(lì)的氣氛中進(jìn)行,，讓同學(xué)們?nèi)菀桌斫猓屗麄冎鲃?dòng)的去接受我們的主旨,。

本次工作有以下優(yōu)點(diǎn)：

第一整個(gè)活動(dòng)銜接緊密,，從副x助理的發(fā)言讓同學(xué)們了解我們的團(tuán)隊(duì)到主講人的精彩演講和交流互動(dòng)，最后到活動(dòng)結(jié)束都順利的進(jìn)行下來(lái),。

第二主講人以朋友,，過(guò)來(lái)人的身份去演講，讓同學(xué)們更樂(lè)意接受并且積極配合,，使活動(dòng)達(dá)到了高潮,。

第三主講人的演講充滿了機(jī)智與幽默，讓主題一直圍繞著理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)這一話題,。

第四致高一的一封信寫(xiě)出了真情實(shí)感,，讓同學(xué)們切實(shí)的了解到了我們的高中生活以及他們將來(lái)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)高中生涯。

除上述優(yōu)點(diǎn)以外,，本次活動(dòng)還出現(xiàn)了以下幾點(diǎn)不足：

第一主持人的主持不夠成熟,，經(jīng)常說(shuō)的磕磕巴巴,。讓活動(dòng)出現(xiàn)了一些低潮沒(méi)有能夠讓高潮持續(xù)到最后,。

第二主持人在念信時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)停頓，不夠激情,，讓同學(xué)們挑出了自己的語(yǔ)句錯(cuò)誤,。

第三主持人的準(zhǔn)備活動(dòng)不夠充分，讓活動(dòng)出現(xiàn)了一點(diǎn)冷場(chǎng)現(xiàn)象,，并且使活動(dòng)時(shí)間超出預(yù)計(jì)時(shí)間,。

第四主講人沒(méi)有能夠控制好時(shí)間安排占用了剩下環(huán)節(jié)的時(shí)間。

本次活動(dòng)整體來(lái)說(shuō)還算可以,，但還有很大的提升空間,，在以后的活動(dòng)中，我們更要踏實(shí)地的走好每一步,，不圖快,，但要有質(zhì)量,。一味的求多，不如把精力多花在活動(dòng)內(nèi)容和質(zhì)量上,，把活動(dòng)辦的精彩紛呈,，讓我們實(shí)踐小分隊(duì)在又快又好的節(jié)奏中發(fā)展壯大起來(lái)！

中學(xué)生守則心得體會(huì)篇十四

新的一學(xué)期開(kāi)始了,，新的征途中,，我們肩負(fù)著許多責(zé)任，中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí),、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),、歷練意志、培養(yǎng)情操,、健全人格的重要時(shí)期,，所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作,、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的,。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理，比如買(mǎi)票要排隊(duì),；走在馬路上要遵守交通規(guī)則,；甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言,。而我們作為學(xué)生,，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們，告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撟鍪裁?。但是,，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,，自己要求自己,，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，拿它來(lái)約束自己的一言一行,。

作為初中生的我，自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，為人真誠(chéng),、坦率，誠(chéng)實(shí)守信,，禮貌待人,，熱愛(ài)集體，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,，遵規(guī)守紀(jì),，講普通話,，使用禮貌用語(yǔ)，勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦耐勞,，保持謙虛謹(jǐn)慎，勤勞儉樸,，孝敬父母,，嚴(yán)于律己，遵守公德,。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格,；播種一種性格,，收獲一種命運(yùn)?！睆亩?，我們可以知道：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格,，性格決定了命運(yùn),。我們不能依靠別人，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制,。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己,，那么你就有了一位最好的老師。

尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為,，古人曰：“一日為師,，終身為父?！笨梢?jiàn)教師在人們心中的地位,。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,，尊重老師的人格,。還要尊重教師的勞動(dòng)。要虛心接受老師批評(píng),，不可當(dāng)場(chǎng)頂撞老師,。教師的辛勤勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)上，學(xué)生虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽(tīng)好老師的每堂課,，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī),，這是對(duì)老師最大的尊重。同學(xué)們,，我們要時(shí)刻注意自己的言行,，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活,，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師,，把老師作為我們最敬重的人。我想,，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái),，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為規(guī)范，把自己培養(yǎng)成一個(gè)遵紀(jì)守法,、熱愛(ài)科學(xué),、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,、誠(chéng)實(shí)守信,、有責(zé)任心的好學(xué)生，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物,、環(huán)境都會(huì)有很大的不同,。我認(rèn)為，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

江蘇省鹽城市響水縣初一:唐瑤,。