當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家,。

中小學(xué)生守則心得體會(huì)篇一

中小學(xué)生守則是每位學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真遵守的規(guī)定，學(xué)校對(duì)守則的制定是為了保障學(xué)生的學(xué)習(xí)和安全,，在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著非常重要的角色,。在學(xué)生們遵守中小學(xué)生守則的過(guò)程中，他們也會(huì)逐漸培養(yǎng)出自我管理,、自我約束和自我成長(zhǎng)的能力,。下面，我將分享我個(gè)人對(duì)中小學(xué)生守則的學(xué)習(xí)體會(huì),。

第二段：認(rèn)真閱讀和理解守則

在我看來(lái),，第一步就是要認(rèn)真閱讀和理解守則,。如果我們不了解守則，就無(wú)法知道什么是可以做的,，什么是禁止的,。而且我們還要深入理解每一條守則的意義和目的。例如,，“不打架斗毆”,，這不僅是為了避免學(xué)生在打架斗毆中受傷，也是為了教育學(xué)生要有理智和自控力,，用言語(yǔ)解決問(wèn)題,。

第三段：遵守守則，自我管理

遵守守則是非常重要的,，因?yàn)檫@代表著我們能夠自我管理和自我約束,。比如，“不隨地亂扔垃圾”,，在校園內(nèi)保持干凈整潔的環(huán)境是每個(gè)人都應(yīng)該做的事情,。如果每個(gè)人都把垃圾亂扔，環(huán)境就會(huì)變得骯臟不堪,，影響到他人的生活和健康,。如果我們能遵守守則，就會(huì)成為一個(gè)懂得自我管理和負(fù)責(zé)的人,。

第四段：守則和道德

守則也是與道德有關(guān)的,。有時(shí)，一些行為在守則中沒(méi)有明確規(guī)定,，但卻違背了我們的道德準(zhǔn)則,。例如，“不撒謊”,，雖然在中小學(xué)生守則中沒(méi)有特別說(shuō)明,，但是我們大家都知道撒謊是不好的，更不應(yīng)該以謊言來(lái)掩蓋自己的錯(cuò)誤,。這表明,，學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則不僅是為了在學(xué)校內(nèi)獲得好的成績(jī)，更是培養(yǎng)我們身為公民的責(zé)任心和良好的品德,。

第五段：總結(jié)

總之,，學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則是我們每位學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。守則是為了我們的安全,、健康和成長(zhǎng)服務(wù)的,。在學(xué)習(xí)和遵守守則的過(guò)程中,，我們除了學(xué)會(huì)自我管理,，還能夠鍛煉自我約束,、自我反思和自我成長(zhǎng)的能力。這就是中小學(xué)生守則的意義和價(jià)值所在,，希望大家都能夠認(rèn)真遵守守則,，成為一個(gè)更好的自己。

中小學(xué)生守則心得體會(huì)篇二

近年來(lái),，不僅成年人,，甚至中小學(xué)生也遭受著毒品的侵害。在這樣的社會(huì)背景下,，抗毒守則的教育顯得尤為重要,。中小學(xué)是孩子們成長(zhǎng)的重要階段，在這個(gè)階段應(yīng)加強(qiáng)中小學(xué)生抗毒守則的教育,，引導(dǎo)孩子們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，遠(yuǎn)離毒品的危害。

第二段：遇到毒品時(shí)的反應(yīng)

學(xué)生們?cè)谟龅蕉酒窌r(shí),，最關(guān)鍵的是應(yīng)該怎么做,。首先，要冷靜對(duì)待,。不要好奇心驅(qū)使去親身體驗(yàn)毒品的感覺(jué),。如果遇到毒品，不要手忙腳亂,，而應(yīng)該積極采取自救行為,，保持鎮(zhèn)靜，約束自己,。其次,，要及時(shí)尋求幫助。向老師,、家長(zhǎng),、警察或親友求助，尋找給自己答案的途徑,。這些都是成年人給予中小學(xué)生指導(dǎo)的寶貴建議,。

第三段：增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

除了知道遇到毒品時(shí)該怎么做，還要在平日加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。首先,，要堅(jiān)決不接觸毒品。保持這種自覺(jué),，對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的,。其次，要學(xué)會(huì)說(shuō)“不”,。對(duì)于發(fā)生在自己身上的不合理要求,，應(yīng)當(dāng)明確拒絕說(shuō)不,。最重要的是要堅(jiān)定信念。如果受到周圍不健康因素的侵害,，要堅(jiān)定信念,，構(gòu)筑防線，自我保護(hù)并逃離,。

第四段：關(guān)注周圍人的情況

無(wú)論是身在何處,，鄰居、同學(xué),、老師,、親屬以及朋友的身體狀況和情感需求都應(yīng)該引起我們的關(guān)注。若身邊的人有了不正當(dāng)?shù)男袨?，我們?yīng)當(dāng)關(guān)注,、制止。同時(shí),，對(duì)于周圍人的困惑與煩惱,，我們應(yīng)該給予理解和關(guān)心，幫助他們走出困境,，遠(yuǎn)離毒品,。

第五段：宣傳抗毒知識(shí)

人類社會(huì)的進(jìn)步完全依賴于少數(shù)人的積極行動(dòng)和大多數(shù)人的參與。從自身做起,，宣傳抗毒知識(shí),，組織同學(xué)學(xué)習(xí)。我們自己學(xué)習(xí)和宣傳防毒知識(shí),，也可以鼓勵(lì)周圍的人要接受為自己特別定制的,、全面的防毒知識(shí)。只有我們共同努力,，才能遏制毒品的侵害,，營(yíng)造更加潔凈的校園和社會(huì)。

總之,，“中小學(xué)生抗毒守則”對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要,。希望大家通過(guò)本文的介紹和闡述，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到抗毒守則的重要意義,，時(shí)刻保持明確的抗毒警惕性,，學(xué)會(huì)對(duì)周圍同伴以及自己施加克制和幫助,。因此,，我們應(yīng)該合理合法地度過(guò)每一天,，享受健康愉快的生活,。

中小學(xué)生守則心得體會(huì)篇三

第一段：介紹韓國(guó)學(xué)生守則的背景和重要性（200字）

韓國(guó)作為一個(gè)陸軍將士之國(guó)，一直高度重視學(xué)生的紀(jì)律和行為規(guī)范,。韓國(guó)學(xué)生守則,，即韓國(guó)學(xué)生生活習(xí)慣和紀(jì)律要求的總稱,，向?qū)W生傳遞了嚴(yán)肅認(rèn)真、守紀(jì)守法的價(jià)值觀念,。中小學(xué)生是社會(huì)的未來(lái)和希望，德育是中小學(xué)教育的基石,，韓國(guó)學(xué)生守則的存在,，有助于培養(yǎng)學(xué)生健康向上，遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì),。

第二段：總結(jié)韓國(guó)學(xué)生守則的主要內(nèi)容和作用（200字）

韓國(guó)學(xué)生守則體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、自律的生活習(xí)慣以及積極向上的行為準(zhǔn)則,。其中,，服從校規(guī)是基礎(chǔ)。學(xué)生必須帶齊教材和學(xué)習(xí)用品,、儀容整潔,、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物等。其次,，安全是重中之重,。學(xué)生要注意交通安全、個(gè)人安全,，不能隨意離?；蛘呓邮苣吧说恼泻簟４送?，韓國(guó)學(xué)生守則還規(guī)定了學(xué)生的課間活動(dòng),，如要保持隊(duì)形，保持整潔,，禮貌待人等,。由此可見(jiàn)，韓國(guó)學(xué)生守則對(duì)中小學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣和行為起到了重要的規(guī)范和引導(dǎo)作用,。

第三段：分析韓國(guó)學(xué)生守則對(duì)中小學(xué)生的影響（300字）

韓國(guó)學(xué)生守則的存在，對(duì)中小學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響,。首先,，學(xué)生守則通過(guò)規(guī)定學(xué)生行為的規(guī)范，幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀念,。這些規(guī)范有助于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，學(xué)會(huì)尊重他人、關(guān)心他人,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。其次,，學(xué)生守則規(guī)范了學(xué)生的行為，使學(xué)校的管理更加有序,。中小學(xué)是孩子們重要的成長(zhǎng)環(huán)境,，規(guī)范的學(xué)生行為有助于維護(hù)校園秩序，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。最后,，學(xué)生守則的執(zhí)行，幫助學(xué)生培養(yǎng)自律意識(shí),，自律是學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中必備的品質(zhì),，只有自律，學(xué)生才能更好地掌控自己的行為,，提高學(xué)習(xí)效果,。

第四段：分享個(gè)人在韓國(guó)學(xué)生守則中的體會(huì)（300字）

我曾在韓國(guó)留學(xué)，親身體會(huì)到了韓國(guó)學(xué)生守則的嚴(yán)格執(zhí)行,。在學(xué)習(xí)和生活中,，我始終牢記守則要求，積極遵守,。我發(fā)現(xiàn),，嚴(yán)格的學(xué)生守則對(duì)我的成長(zhǎng)起到了積極的影響。首先,，守則規(guī)定的行為準(zhǔn)則幫助我培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣,，我養(yǎng)成了每日整理床鋪、按時(shí)完成作業(yè),、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物等好習(xí)慣,。其次，守則規(guī)范了學(xué)生的行為,，使得校園更加安全和有序,，我學(xué)會(huì)了如何遵守紀(jì)律，尊重老師和同學(xué),，以及如何獨(dú)自處理問(wèn)題,。最后，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生守則,，讓我懂得了自律的重要性,。我意識(shí)到只有自律，才能成為真正優(yōu)秀的學(xué)生,，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

第五段：總結(jié)文章內(nèi)容，表達(dá)個(gè)人對(duì)韓國(guó)學(xué)生守則的認(rèn)同和學(xué)習(xí)(200字)

總而言之，韓國(guó)學(xué)生守則規(guī)范了中小學(xué)生的行為,，幫助他們樹(shù)立了正確的價(jià)值觀和道德觀念,。它對(duì)于學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的管理起到了重要的作用。個(gè)人體會(huì)也告訴我,，學(xué)生應(yīng)該積極遵守學(xué)校制定的規(guī)范,，培養(yǎng)自己的自律意識(shí)，這有助于成為學(xué)校和家庭都能認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)生,，也能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),。

中小學(xué)生守則心得體會(huì)篇四

火車之所以能夠奔馳千里，是因?yàn)樗冀K離不開(kāi)兩條鐵軌,；風(fēng)箏之所以能高高飛翔,，是因?yàn)樗偸乔橄抵种械木€,；自然界有它自身的法則,，人類社會(huì)也是如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)自于鐵的紀(jì)律,，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)源于嚴(yán)格的規(guī)章制度,，同樣，學(xué)校的生命力則來(lái)自于嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī),。對(duì)于這個(gè)時(shí)代容易叛逆的我們這些中學(xué)生而言,，一定的約束是必不可少的，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》既使我們感受到了壓力,，又使我們從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,，學(xué)會(huì)做人。

規(guī)矩是人類自己制定的信條,。規(guī)矩與我們的生活息息相關(guān),，例如，法規(guī),、校規(guī),、交通規(guī)則、文明公約,、道德規(guī)范,、考試規(guī)定等等。對(duì)我們中學(xué)生而言,，遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé),，也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，它是學(xué)習(xí)的需要,，更是成長(zhǎng)的需要,。作為時(shí)代新人，我們崇尚自由，張揚(yáng)個(gè)性,，但是自由更需要紀(jì)律的約束與規(guī)范,，否則你的自由就會(huì)去妨礙他人的自由。

學(xué)習(xí)需要規(guī)矩,，成長(zhǎng)也需要規(guī)矩,，但是，我們身邊不守規(guī)矩的例子卻俯手皆是：有的同學(xué)課間去圍墻邊亂買零食,，亂丟垃圾,，上課不遵守課堂紀(jì)律，下課大聲喧嘩,，打鬧,，自習(xí)課說(shuō)話，遲到,、曠課,、遛出校外上網(wǎng)吧，不按規(guī)定穿校服,，戴胸卡,，不能整隊(duì)去食堂就餐、去專業(yè)教室上課,，隨意破壞公物,，肆意踐踏草坪，不能主動(dòng)地向路上遇見(jiàn)的教師問(wèn)好等,。這些違反規(guī)矩的現(xiàn)象輕則會(huì)使同學(xué)們文明素質(zhì)低下,，成績(jī)下降，重則會(huì)使人誤入歧途,，影響一生,，其后果是不堪設(shè)想的。

有一個(gè)比喻,，非常形象,。意思是規(guī)章制度這樣的規(guī)矩好像是寒冬日里的火爐，如果你不去碰它,，它會(huì)為你帶來(lái)溫暖,。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是能為我們營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。但如果你去碰火爐,，它說(shuō)會(huì)使你疼痛。

國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī),，學(xué)校也有嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì),。作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該自覺(jué)接受他們的管理,，嚴(yán)格地遵守《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，從一點(diǎn)一滴做起,，相信有規(guī)矩，就一定可以成方圓,！

中小學(xué)生守則心得體會(huì)篇五

中小學(xué)是一個(gè)教育的搖籃,，培養(yǎng)著未來(lái)社會(huì)的主力軍。為了保證校園秩序的井然有序,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，學(xué)校普遍制定了一套中小學(xué)生守則。筆者在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活中,，深刻認(rèn)識(shí)到守則對(duì)中小學(xué)生的重要性,，獲得了一些心得體會(huì)。

第二段：遵守守則,，懂得尊重

中小學(xué)生守則中最為重要的點(diǎn)之一就是“尊重”,。尊重對(duì)于我們這些正在成長(zhǎng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要,。通過(guò)遵守守則,，我們能夠懂得尊敬老師、尊敬同學(xué),、尊敬家長(zhǎng)和尊重自己,。只有在相互尊重的氛圍中，我們才能與他人和諧相處,，避免不必要的沖突和爭(zhēng)吵,。尊重他人不僅提升了我們的品德，更有助于建設(shè)一個(gè)積極向上的校園環(huán)境,。

第三段：守規(guī)矩,，維護(hù)秩序

中小學(xué)生守則中的規(guī)定始終伴隨著我們的學(xué)習(xí)和生活。我認(rèn)識(shí)到守規(guī)矩,、維護(hù)秩序的重要性,。守規(guī)矩意味著要按時(shí)到校、不遲到,、不曠課,，遵守學(xué)校的作息時(shí)間。維護(hù)秩序要求我們排隊(duì)進(jìn)出教室,、餐廳,、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所,，不打鬧、不喧嘩,、不隨地亂扔垃圾,。只有維護(hù)了這個(gè)基本的秩序，我們的學(xué)習(xí)和生活才能更加有序,，不至于混亂不堪,。

第四段：安全第一，保障自身

安全是最基本的需要,，也是中小學(xué)生守則中至關(guān)重要的一點(diǎn),。守則對(duì)于我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己的安全給出了明確的規(guī)定。比如說(shuō),，小學(xué)生要求不擅自離校,，遇到陌生人不上車、不進(jìn)屋,。同時(shí),，在使用電腦、上網(wǎng)時(shí)也要遵守相關(guān)規(guī)定,，不隨便泄露個(gè)人信息,，防止被網(wǎng)絡(luò)上的壞人利用。通過(guò)遵守這些規(guī)定,，我們能更好地保障自己的安全,，遠(yuǎn)離各種危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)。

第五段：自律能力,，培養(yǎng)自身

中小學(xué)生守則中最重要的一點(diǎn)是培養(yǎng)自律能力,。只有在學(xué)會(huì)自律的同時(shí)，我們才能更好地管理自己,，提高學(xué)習(xí)的效果,。比如，要按時(shí)完成作業(yè),，不浪費(fèi)時(shí)間,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外,，守則還要求我們關(guān)心他人,，積極參與集體活動(dòng)。通過(guò)遵守守則,，我們不但能夠培養(yǎng)自己的自律能力,，還能夠發(fā)揮集體的力量，共同促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,。

總結(jié)：中小學(xué)生守則對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的作用,。通過(guò)遵守守則,，我們能夠懂得尊重他人，培養(yǎng)自己良好的品德,；守規(guī)矩,，維護(hù)秩序，讓學(xué)習(xí)和生活更有條理,；保障自身安全,，預(yù)防各種危險(xiǎn)；培養(yǎng)自律能力,，提高自己的學(xué)習(xí)效果,。作為中小學(xué)生，我們要始終牢記學(xué)校制定的守則,，并在日常的學(xué)習(xí)和生活中加以踐行,。只有這樣，我們才能夠全面發(fā)展,，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

中小學(xué)生守則心得體會(huì)篇六

教育部公布了《中小學(xué)生守則》，我一看,，嗯,？比原來(lái)的變動(dòng)了不少。首先,，內(nèi)容具體多了,。這是一件大好事！

再者,，有針對(duì)性,。特別是控制上網(wǎng)時(shí)間,，抵制不良信息,，這是針對(duì)當(dāng)今中小學(xué)生存在的嚴(yán)重問(wèn)題，也是隨著時(shí)代的發(fā)展產(chǎn)生的新問(wèn)題,。還有,，新守則中提出養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，因?yàn)橹袊?guó)人閱讀量少,，作為守則提出來(lái)引起大家的重視,，太有必要了。守則中有了這樣的內(nèi)容,，為培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣提供了依據(jù),，在矯正學(xué)生的不良行為時(shí)有所遵循，為完善學(xué)生的健全人格指明了方向,。有利于提高德育的實(shí)效性,。

還有,，更加重視了學(xué)生的心理健康。新守則中有保持陽(yáng)光心態(tài)的內(nèi)容,，好,！快樂(lè)是人心理健康的重要標(biāo)志，心理健康是人健康的一半,。關(guān)注學(xué)生的心理健康就是對(duì)祖國(guó)未來(lái)公民健康的高度關(guān)注,。

但愿開(kāi)學(xué)后，這個(gè)新守則能夠引起各學(xué)校的高度重視,，老師帶領(lǐng)學(xué)生一起深入學(xué)習(xí),，貫徹執(zhí)行。

中小學(xué)生守則心得體會(huì)篇七

韓國(guó)文化一直以來(lái)都備受矚目,，不僅因?yàn)槠洫?dú)特的傳統(tǒng)和美食,，更因?yàn)槠鋰?yán)謹(jǐn)?shù)亩Y儀和道德觀念。作為一名中小學(xué)生,，我曾有幸參觀了韓國(guó)一所學(xué)校,，并親身體驗(yàn)了韓國(guó)中小學(xué)生的守則。通過(guò)這次經(jīng)歷,，我深深地感受到了韓國(guó)學(xué)生在守則上的用心以及對(duì)學(xué)習(xí)的專注,，這對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

第二段：韓國(guó)學(xué)生的守則

在韓國(guó)的學(xué)校中,，學(xué)生們遵守著嚴(yán)格而完善的守則,。首先，他們非常注重校園紀(jì)律,。每天早晨,，學(xué)生們整齊地排著隊(duì)，齊聲高唱國(guó)歌,，同時(shí)還會(huì)進(jìn)行整齊劃一的晨操,。其次，韓國(guó)學(xué)生對(duì)于禮貌和尊重的重要性有著深刻的認(rèn)識(shí),。無(wú)論是與老師還是與同學(xué),，他們都保持著恭恭敬敬的態(tài)度，并時(shí)刻牢記自己的身份和責(zé)任,。最后,，韓國(guó)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度極其認(rèn)真。他們對(duì)待每一堂課都充滿熱情,，用心聆聽(tīng)老師的講解,，積極參與課堂活動(dòng)，從不懈怠,。這些守則不僅在學(xué)校,，而且在家庭和社會(huì)中也得到了貫徹,。

第三段：我在韓國(guó)學(xué)生守則中的體會(huì)

參觀了韓國(guó)學(xué)校后，我深有感觸地體會(huì)到了其中的魅力,。首先,，學(xué)生的整齊劃一給我留下了深刻的印象。在晨操時(shí),，學(xué)生們的動(dòng)作整齊劃一,，聲音洪亮有力，讓我感到既神圣又莊重,。其次,，他們對(duì)待老師和同學(xué)的態(tài)度令我敬佩。他們待人親切友好,，總是微笑著與人交流,，彼此之間充滿了溫暖和互助。最后,，他們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度讓我深感敬佩,。無(wú)論是課堂上還是自習(xí)室里，他們都專注致志,，從不分心或呆萌,。這些韓國(guó)學(xué)生的守則使我受益匪淺，也讓我明白了守則對(duì)人的意義,。

第四段：守則對(duì)中小學(xué)生的意義

守則不僅僅是一種行為規(guī)范,，更是一種價(jià)值觀念的體現(xiàn)。對(duì)于中小學(xué)生而言,，守則起到了培養(yǎng)良好人格的作用,。守則使我們學(xué)會(huì)了尊重和理解他人，在與人相處時(shí)更加友善和融洽,。同時(shí),，守則也教會(huì)了我們?nèi)绾巫月珊妥钥兀嵘宋覀兊淖晕夜芾砟芰?。此外,，守則還激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,。守則讓中小學(xué)生們明白了一個(gè)道理：只有守才能得到更多的尊重和信任。

第五段：結(jié)尾

通過(guò)參觀韓國(guó)學(xué)校并親身體驗(yàn)韓國(guó)中小學(xué)生的守則,，我深深體會(huì)到了守則的重要性,。守則不僅是一種行為規(guī)范，更是一種價(jià)值觀念的體現(xiàn),。它在培養(yǎng)我們良好人格,、提升我們自我管理能力,、激發(fā)我們學(xué)習(xí)熱愛(ài)等方面都起到了積極的作用。作為中小學(xué)生,，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和遵守守則,，將其內(nèi)化為我們自己的行為準(zhǔn)則，并在日常生活中做到言行一致,。只有這樣,，我們才能成為更好的人，為自己的未來(lái)鋪上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

中小學(xué)生守則心得體會(huì)篇八

"國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》.

作為一個(gè)中國(guó)人,一個(gè)炎黃子孫,我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó).而國(guó)旗和國(guó)歌是國(guó)家的象征.所以我在升旗儀式時(shí),能做到不講話,在唱國(guó)歌時(shí),我會(huì)做到高唱國(guó)歌.作為一個(gè)合格的中國(guó)人同樣還應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史,文化,傳統(tǒng).所以我會(huì)積極查閱中國(guó)的古典名著,了解祖國(guó)各地的風(fēng)土民情.

個(gè)人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在,終將會(huì)成為集體中的一員.現(xiàn)在的我們就是班級(jí)這個(gè)大集體中的一份子.我認(rèn)為在班級(jí)中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以,只須做好自己的本職工作, 為別人增添不必要的麻煩就行了.我身為班級(jí)的電教員在每節(jié)課上課前,都會(huì)詢問(wèn)下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀.當(dāng)老師需要使用時(shí),我會(huì)將投影儀打開(kāi),調(diào)試好,然后等待老師前來(lái)上課.

學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法.所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交.我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法,在本學(xué)期我學(xué)會(huì)了如何記錄《備忘錄》,這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生.

電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生,大大增加我們對(duì)外界世界的了解,它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具.但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來(lái)幫助時(shí)也給我們帶來(lái)了負(fù)面影響.但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng).

作為一個(gè)合格的中學(xué)生,我認(rèn)為該做到的事還有很多.但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會(huì)給給別人添麻煩.

作為一名中學(xué)生，毫無(wú)疑問(wèn)遵守《中學(xué)生守則》是必要的,，可以看出國(guó)家,，社會(huì)，學(xué)校,，老師,，家長(zhǎng)對(duì)我們的期望與重視。

然而這些守則看起來(lái)只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事情,，但要是切實(shí)的每天遵守,，卻并非易事。

例如:積極參加勞動(dòng),，愛(ài)惜勞動(dòng)成果,。

很少同學(xué)做到此條。

游戲誒而同學(xué)不僅做不到,，還對(duì)父母的勞動(dòng)成果不尊重,，亂花錢，東西吃不完隨手就丟了,。

或許某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕,，不必節(jié)儉，只是我說(shuō),，有錢人不代表可以浪費(fèi),，這樣只會(huì)顯得自己的道德有問(wèn)題，想一想,，現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩I死的人,，我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇!

《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守,，把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人,。

?

紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的.而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會(huì)過(guò)度的時(shí)期,，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們,，告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撛趺醋觥?/p>

但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng),，自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，拿它來(lái)約束自己的一言一行。

我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來(lái)層層地束縛自己,，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由,。

要自律，當(dāng)然要有具體的要求,。

在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面,，我們要提高自身素質(zhì)，樹(shù)立自尊,、自愛(ài),、自強(qiáng)的自律意識(shí)，對(duì)學(xué)校,、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。

在學(xué)習(xí)方面,，我們一要獨(dú)立,，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題,、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺(jué),，自覺(jué)做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作,、上課專心聽(tīng)講和按時(shí)完成作業(yè),。

在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規(guī)范自己的言行舉止,，做到文明禮貌,、愛(ài)護(hù)公物。

在外表上,，我們應(yīng)該以簡(jiǎn)單大方,、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。

我想,，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)大大的不同,。

自律并不僅對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益,，在幾年后，當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)于我們今后在社會(huì)上的工作和生活也有很大的影響,，因?yàn)楫?dāng)我們還是學(xué)生時(shí),，犯了錯(cuò)誤我們還有再來(lái)一次，從頭開(kāi)始的機(jī)會(huì),，可是在社會(huì)上我們必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé),，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯,。

2.通過(guò)學(xué)習(xí),，我深深懂得:要帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，讓孩子們懂得哪些該做,，哪些不該做,，要求他們?cè)诩依镒鰝€(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,，在社會(huì)做個(gè)好少年,。

我們做教師的，要求學(xué)生做到的自己必須首先做到:為人師表,，率先垂范,，為學(xué)生樹(shù)立好的形象。

十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人,，人是活生生的，要把他們培養(yǎng)成為有用之人,，并非易事,。

要把他們培養(yǎng)成才，必須從小開(kāi)始,，從小讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,，只有這樣，才能使他們又紅又專,，使他們成為對(duì)社會(huì)有用的人,，成為祖國(guó)的棟梁之才，不以規(guī)矩,，不成方圓,，對(duì)學(xué)生要嚴(yán)慈相濟(jì)，對(duì)他們要曉之以理,，動(dòng)之以情,，循循善誘，讓他們從小就知曉哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的,，提高他們明辨是非的能力,。

?

通過(guò)對(duì)比新舊《中小學(xué)生守則》可以明確的感受到新版有兩大優(yōu)點(diǎn):其一是讀起來(lái)朗朗上口，其二是對(duì)中小學(xué)生的要求更加具體,，使教育工作者和中小學(xué)生對(duì)每條守則的理解具體到了每一項(xiàng)事件上,。

結(jié)合現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校，幾乎都可以看到中學(xué)生守則,，但對(duì)中學(xué)生守則的內(nèi)容真正知曉,、能夠背誦的中學(xué)生確實(shí)很少，這點(diǎn)證明了我們教育工作者在對(duì)中小學(xué)生貫徹《中小學(xué)生守則》上是有缺失的,，應(yīng)該盡快給學(xué)生補(bǔ)上這關(guān)鍵的一課,。

首先應(yīng)使學(xué)生會(huì)背誦相關(guān)的內(nèi)容，然后是在日常的生活在利用相關(guān)規(guī)則來(lái)嚴(yán)格要求自己,，最終達(dá)到守則能夠潛移默化到學(xué)生的日常生活中,，形成學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

現(xiàn)在學(xué)校都在不斷的完善對(duì)學(xué)生的過(guò)程性評(píng)價(jià),，因此,，在制定相關(guān)的評(píng)價(jià)方案時(shí)應(yīng)該把《中小學(xué)生守則》的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化和拓展，形成具有可操作性的評(píng)價(jià)方案,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期的評(píng)價(jià)和總結(jié),。

各個(gè)班級(jí)的班規(guī)的制定也可以根據(jù)我校的實(shí)際情況加上《中小學(xué)生守則》山的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行制定。

如:好學(xué)多問(wèn)肯鉆研,。

上課專心聽(tīng)講(上課是否有違紀(jì)現(xiàn)象,，精神是否飽滿，發(fā)言了幾次,，講解效果如何,，課堂筆記效果，堂堂清效果等),，積極發(fā)表見(jiàn)解,，樂(lè)于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣(在每個(gè)月內(nèi)閱讀的書(shū)目有哪些,，閱讀體會(huì)如何),。

總的來(lái)說(shuō)，《中小學(xué)生守則》是中小學(xué)生應(yīng)該遵守的基本準(zhǔn)則,，只有從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始抓實(shí)抓好,，堅(jiān)持不懈，經(jīng)過(guò)九年的義務(wù)教育,，必然會(huì)使每一個(gè)學(xué)生受益匪淺,。

中小學(xué)生守則心得體會(huì)篇九

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓?！弊鳛橹袑W(xué)生的我們正直青春年少,，意氣風(fēng)發(fā)，難免“活潑過(guò)頭”,。

為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展,，政府部門就根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及《公民道德實(shí)施綱要》的要求新修訂了上?！吨袑W(xué)生守則》,。內(nèi)容不多，一共十條,。但閱讀完以后你會(huì)發(fā)現(xiàn),，這短短的十條卻包含了我們中學(xué)生從進(jìn)校到上課再到課間，從作業(yè)到會(huì)風(fēng),，從衣著打扮到內(nèi)在思想的各個(gè)內(nèi)容,。不僅如此，它還記載了中學(xué)生在家庭和社會(huì)的許多基本的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范,，真可謂是面面俱到啊,。其實(shí)認(rèn)真閱讀完每一條守則，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，其中要我們做到的有很大一部分都只是一些作為一個(gè)社會(huì)人最基本的道理和準(zhǔn)則,，要遵守起來(lái)并不困難。并不像有些同學(xué)認(rèn)為的把我們框死的“不平等條約”,。

“愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)人民，愛(ài)社會(huì)主義,，愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，遵守校紀(jì)校規(guī)，友愛(ài)同學(xué),，強(qiáng)健身體,，孝敬長(zhǎng)輩……”這些內(nèi)容，并非“難于上青天”,。我們是共產(chǎn)主義的接班人,，我們也以次為傲，既然如此,，何不收一收少年叛逆的心,，證明我們能夠遵守這些“條約”呢而且里面有許多內(nèi)容都有助于我們?cè)鰪?qiáng)國(guó)家觀念，道德觀念,，法制觀念,，懂得什么是正確的,，什么是錯(cuò)誤的，提高辨別是非,，區(qū)分善惡的道德選擇與行為評(píng)價(jià)能力,。要知道，在我們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會(huì)的年紀(jì)的人,，這些可是我們的薄弱環(huán)節(jié),，如果沒(méi)有一個(gè)很好的制度來(lái)約束一下自己，稍有不慎,，就會(huì)踏上歧途,。總之,，《中學(xué)生守則》可以說(shuō)是我們的良師益友,，使我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航，讓我們從《中學(xué)生守則》開(kāi)始,，買好青春的第一步,！

當(dāng)我度過(guò)《中學(xué)生守則》感到國(guó)家教育部為中學(xué)生制定的《中學(xué)生守則》目的是讓我們中學(xué)生好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)祖國(guó),、尊敬長(zhǎng)輩,、孝敬父母，長(zhǎng)大了做社會(huì)有用的人,?！吨袑W(xué)生守則》對(duì)我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)具有很大的.激勵(lì)作用。它讓我懂得了很多道理,，讓我知道如何去尊敬師長(zhǎng),，熱愛(ài)人民和孝敬父母。

我們中學(xué)生應(yīng)該好好的去遵守《中學(xué)生守則》,，比如說(shuō)：不逃課,、不曠課，對(duì)老師要尊敬,，做好自己應(yīng)該做的事,，不和一些三教九流的人來(lái)往，珍惜自己的生命等,。我覺(jué)得《中學(xué)生守則》中有幾條對(duì)我們很有用的句子,，如：第三條，第六條和第七條都對(duì)我們有很大的啟發(fā),。

國(guó)家教育部既然制定了這個(gè)《中學(xué)生》守則我們就應(yīng)該好好服從,，不要讓國(guó)家教育部失望，不要讓老師失望,，更不能讓自己的父母失望,。

中小學(xué)生守則心得體會(huì)篇十

這幾天,，我們一直都在學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》(以下簡(jiǎn)稱《守則》)，與原來(lái)的守則相比,，新版《守則》內(nèi)容更加全面,，制度更完善，集中體現(xiàn)了對(duì)中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求;學(xué)習(xí)好《守則》對(duì)中小學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)身心健康發(fā)展具有重要的意義。

在《守則》中,，要求中小學(xué)生“熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨”,，作為一名少先隊(duì)員,，這是最起碼的要求，比如我們?cè)谏龂?guó)旗的時(shí)候應(yīng)當(dāng)保持嚴(yán)肅,，不走動(dòng)，這就是熱愛(ài)祖國(guó),。

“遵守法律法規(guī),，增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守校規(guī)校紀(jì),，遵守社會(huì)公德”,，要求我們做到，無(wú)論是現(xiàn)在,，還是上中學(xué)的時(shí)候,，我們都要遵守法律法規(guī)，要不然我們?cè)谌松氖致房诰蜁?huì)迷失方向,，甚至走上歪路,。

在生活中孝敬父母，尊敬師長(zhǎng),，禮貌待人,，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們這一代少先隊(duì)員應(yīng)該去做的,。

也就是說(shuō)尊敬父母,，尊敬老師，尊敬長(zhǎng)輩就要從我們小小年紀(jì)開(kāi)始做起,，如在公共汽車上要主動(dòng)給老人讓座,，在家要主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)老師講課等等,，都是孝敬父母,，尊敬師長(zhǎng),，禮貌待人的具體體現(xiàn)。

?

要遵守學(xué)校的校規(guī),，上學(xué)不遲到,，不早退。

在遇到老師的時(shí)候要主動(dòng)的打招呼,。

要熱愛(ài)科學(xué),，努力學(xué)習(xí)，遵守社會(huì)公德,。

要積極參加社會(huì)公益活動(dòng),，可以增強(qiáng)課外鍛煉的意識(shí)。

遇到不會(huì)做的問(wèn)題時(shí),，要主動(dòng)去找同學(xué)討論,，老師講解。

不要自己憋在心里不說(shuō),。

要做一個(gè)懂禮貌,，愛(ài)學(xué)習(xí)，尊敬他人,，知錯(cuò)就改的中學(xué)生,。

我們應(yīng)該做講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，平等待人,，與人為善。

尊重他人的人格,。

宗教信仰,，名族風(fēng)俗習(xí)慣。

謙恭禮讓,，尊老愛(ài)幼,。

幫助殘疾人，尊重教職工,，見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好,，回答師長(zhǎng)問(wèn)話要 起立。

給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠(chéng)懇,。

不應(yīng)該要未經(jīng)允許進(jìn)入他人房間,。

自從我讀了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我意識(shí)到一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做什么,，不應(yīng)當(dāng)做什么,。

以前，我有許多不文明行為如：亂花錢,，不節(jié)約用水電,，說(shuō)謊話……許多毛病,。

現(xiàn)在已經(jīng)被改正過(guò)來(lái)了。

其實(shí),，我們大家都應(yīng)該與人為善,，尊老愛(ài)幼，幫助殘疾人,，謙恭禮讓,。

珍惜時(shí)間，保持心理健康,，珍愛(ài)生命,，見(jiàn)義勇為，對(duì)違反社會(huì)公德行為...

在學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》后,，我深刻的體會(huì)到了,，作為一名中學(xué)生，一定要自尊自愛(ài),，注重儀表,。

對(duì)于女學(xué)生而言，一定要自重,。

在校一定要誠(chéng)實(shí)守信,，禮貌待人。

不能口是心非,，要說(shuō)到做到，言而守信,。

同學(xué)之間要誠(chéng)實(shí)以待,。

見(jiàn)到長(zhǎng)輩老師要問(wèn)好，要認(rèn)真學(xué)習(xí),，勤奮努力,。

遵規(guī)守紀(jì)要做到，在不同場(chǎng)合要注重遵紀(jì)守法,。

做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民,。

在家要勤儉節(jié)仆，不能浪費(fèi),，孝敬父母,，多做力所能及的家務(wù)，為父母分擔(dān),。

我意識(shí)到一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做什么,，不應(yīng)當(dāng)做什么。

以前,，我有許多不文明行為如：亂花錢,，不節(jié)約用水電,，說(shuō)謊話……許多毛病。

現(xiàn)在已經(jīng)被改正過(guò)來(lái)了,。

其實(shí),，我們大家都應(yīng)該與人為善，尊老愛(ài)幼,，幫助殘疾人,，謙恭禮讓。

珍惜時(shí)間,，保持心理健康,，珍愛(ài)生命，見(jiàn)義勇為,，對(duì)違反社會(huì)公德行為要?jiǎng)褡琛?/p>

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們中學(xué)生必知的系列,。

上面有我們的一些須知內(nèi)容，指導(dǎo)我們走正確的道路,。

現(xiàn)在,，我們走進(jìn)了青春期，一些壞的性格是不可避免的,。

我們很容易在迷茫的道路上迷失方向,。

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就像路標(biāo)一樣讓我們走上正確的道路。

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》上有怎樣保護(hù)自己,，還有思想指導(dǎo),，讓我們健康茁壯地成長(zhǎng)!

我們這群90年代后的新生兒永載著祖國(guó)的未來(lái)的希望，肩負(fù)著繁榮中華的責(zé)任,。

這就意味著我們應(yīng)該做什么,，不該做什么，該怎么做,。

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》給我們立了一個(gè)界限,，一個(gè)準(zhǔn)則。

我們必須守住那條底線,，不能逾越,。

我們應(yīng)該遵照它，做到它,，做好它,。

做一個(gè)自立、自強(qiáng),、自尊,、自愛(ài)、自信的新時(shí)代未來(lái)的接班人。

讀過(guò)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》后,，我知道了我應(yīng)該做什么,，不應(yīng)該做什么。

如果我們違反以上的行為,，那么我們就會(huì)給老師留下不好的印象,。

一旦定下來(lái)了，那么你做十件好事也很難挽回老師對(duì)你的印象,。

作為女生更應(yīng)該自尊自愛(ài),，我們要禮貌待人，不要口是心非,，不要浪費(fèi)父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢,，一定要孝敬父母，如果不犯以上的行為,，就算學(xué)習(xí)不好,，但你在老師心中一定是個(gè)好孩子。

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們每個(gè)人都要注意的,，所以我們更要學(xué)習(xí)這幾點(diǎn)：一是熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,。

二是熱愛(ài)科學(xué),，努力學(xué)習(xí)，勤思好學(xué),，樂(lè)于探究,。

這是我們每天要做的事。

如果我們不按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)做,，我們做的方法是不對(duì)的,。

我們都能感受到中學(xué)生守則的規(guī)范。

如果有的人不按照中學(xué)生日常行為規(guī)范去做事情,，他(她)做的事情有百分之九十都是不對(duì)的，所以我們更要按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》去做,。

學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，我知道了很多道理。

現(xiàn)在我們是一個(gè)中學(xué)生了,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)孝敬父母,，尊敬師長(zhǎng)、禮貌待人,。

熱愛(ài)集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助、關(guān)心他人,。

我們還要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信,。

知錯(cuò)就改，還要有責(zé)任心等,。

我們不要學(xué)習(xí)一些不該學(xué)的東西,，如不說(shuō)臟話、罵人,、打架,、賭博、設(shè)計(jì)未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所,，我們還不應(yīng)該隨地吐痰,，不亂扔廢物等。

我們要學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)習(xí)的,，這樣我們一定會(huì)成為棟梁,。

人們常說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),。

”學(xué)校也有學(xué)校的規(guī)定,。

作為一個(gè)學(xué)生要有做學(xué)生的樣子，學(xué)生到學(xué)校來(lái)是學(xué)習(xí)的,，不是來(lái)玩的,。

可是有些學(xué)生到校是來(lái)談戀愛(ài)的，把學(xué)習(xí)的事拋到腦后,，這樣只會(huì)浪費(fèi)你父母掙來(lái)的錢,。

作為一個(gè)學(xué)生，你更應(yīng)該好好孝順父母,。

不應(yīng)該向父母索要大量的金錢和貴重的東西,，更不應(yīng)該和別人互相攀比，愛(ài)慕虛榮,。

作為學(xué)生義務(wù)是：好好學(xué)習(xí),，孝敬父母。

長(zhǎng)大回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，這是最基本的道德,。

孩子成材是天下所有父母的希望。

俗話說(shuō)：“可憐天下父母心,。

”哪個(gè)父母不希望自己的孩子成材,，所謂望子成龍，望女成鳳,。

即使孩子犯了錯(cuò),，也不舍得打。

學(xué)生應(yīng)該注意儀表，舉止文明,，拾金不昧,，尊重他人，樸素大方……

?

俗話說(shuō):"沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓."作為中學(xué)生的我們正直青春年少,意氣風(fēng)發(fā),難免"活潑過(guò)頭".

為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展,政府部門就根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及《公民道德實(shí)施綱要》的要求新修訂了上?！吨袑W(xué)生守則》.內(nèi)容不多,一共十條.

這些可是我們的薄弱環(huán)節(jié),如果沒(méi)有一個(gè)很好的制度來(lái)約束一下自己,稍有不慎,就會(huì)踏上歧途.總之,《中學(xué)生守則》可以說(shuō)是我們的良師益友,使我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,讓我們從《中學(xué)生守則》開(kāi)始,買好青春的第一步!

學(xué)校的規(guī)章制度,，你如何運(yùn)用?

當(dāng)我度過(guò)《中學(xué)生守則》感到國(guó)家教育部為中學(xué)生制定的《中學(xué)生守則》目的是讓我們中學(xué)生好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)祖國(guó),、尊敬長(zhǎng)輩,、孝敬父母，長(zhǎng)大了做社會(huì)有用的人,。

《中學(xué)生守則》對(duì)我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)具有很大的激勵(lì)作用,。

它讓我懂得了很多道理，讓我知道如何去尊敬師長(zhǎng),，熱愛(ài)人民和孝敬父母,。

我們中學(xué)生應(yīng)該好好的去遵守《中學(xué)生守則》，比如說(shuō)：不逃課,、不曠課,，對(duì)老師要尊敬，做好自己應(yīng)該做的事,，不和一些三教九流的人來(lái)往,，珍惜自己的生命等。

我覺(jué)得《中學(xué)生守則》中有幾條對(duì)我們很有用的句子,，如：第三條,，第六條和第七條都對(duì)我們有很大的啟發(fā)。

國(guó)家教育部既然制定了這個(gè)《中學(xué)生》守則我們就應(yīng)該好好服從,，不要讓國(guó)家教育部失望,，不要讓老師失望，更不能讓自己的父母失望,。

中小學(xué)生守則心得體會(huì)篇十一

作為一名中小學(xué)生,，我們不僅需要學(xué)習(xí)知識(shí)，還需要學(xué)會(huì)遵守學(xué)校的守則,。在學(xué)校的培養(yǎng)下,，我深刻體會(huì)到了守則的重要性。下面就讓我為大家分享一下我在遵守守則過(guò)程中所獲得的體會(huì)和心得,。

第一段：遵守守則是樹(shù)立自己正確人生觀的重要基礎(chǔ)

守則是學(xué)校為了保護(hù)學(xué)生的權(quán)益，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境而制定的規(guī)范,。我們每個(gè)人都要從小事做起,，從自己身邊做起，遵守學(xué)校的守則。比如,，上課要按時(shí)到達(dá)教室,，要保持優(yōu)良的作息習(xí)慣，不能遲到早退,；不能在上課時(shí)打鬧,，保持安靜聽(tīng)講；不能隨意亂扔垃圾,，保持衛(wèi)生等等,。這些守則的遵守不僅培養(yǎng)了我們的習(xí)慣，更重要的是樹(shù)立了我們正確的人生觀和價(jià)值觀,。

第二段：遵守守則是塑造優(yōu)秀人格的重要途徑

守則是為了引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為規(guī)范,，培養(yǎng)良好的品德素質(zhì)，樹(shù)立良好的社會(huì)形象,。通過(guò)遵守守則,，我們可以學(xué)會(huì)遵循紀(jì)律，遵守規(guī)則,，講究公平公正,，主動(dòng)尊重他人等等。學(xué)會(huì)遵守守則,，可以培養(yǎng)我們的主動(dòng)性和責(zé)任感,，讓我們能夠生活在有序的環(huán)境中。對(duì)于一個(gè)中小學(xué)生來(lái)說(shuō),，這不僅是為自己的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，更是塑造了我們良好的人格，讓我們成為了一個(gè)真正有價(jià)值的人,。

第三段：遵守守則有益于個(gè)人全面發(fā)展

守則不僅僅是為了限制我們的行為,，更是為了引導(dǎo)我們?cè)谌姘l(fā)展中找到最適合自己的方向。通過(guò)遵守守則,，我們可以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比如按時(shí)完成作業(yè)、主動(dòng)積極參加課外活動(dòng)等等,。這些習(xí)慣不僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),，更能夠培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣和探索精神。同時(shí),，遵守守則還能夠培養(yǎng)我們的社交能力,，通過(guò)與同學(xué)們相處，我們可以學(xué)到更多的知識(shí),，了解到更多的文化,，培養(yǎng)友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神,。

第四段：遵守守則讓我們?cè)谏鐣?huì)中立足

守則是我們走進(jìn)社會(huì)大門的敲門磚。遵守守則,，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),，更是對(duì)他人負(fù)責(zé)。在社會(huì)中,，遵守守則是一種基本素質(zhì),，一個(gè)社會(huì)對(duì)守則的尊重，體現(xiàn)了這個(gè)社會(huì)的文明程度和道德水準(zhǔn),。只有我們先從小事做起,，遵守學(xué)校的守則，才能培養(yǎng)出在社會(huì)中立足的能力和素質(zhì),。當(dāng)我們步入社會(huì),，將來(lái)成為社會(huì)的一員的時(shí)候，只有遵守社會(huì)的規(guī)則,，才能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),。

第五段：總結(jié)

守則是我們中小學(xué)生的準(zhǔn)則，也是我們走向成功的底線,。通過(guò)遵守守則,，我們能夠樹(shù)立正確的人生觀，培養(yǎng)良好的品德素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)個(gè)人全面發(fā)展,，讓我們?cè)谏鐣?huì)中立足，成為一個(gè)有價(jià)值的人,。因此,，我希望每個(gè)同學(xué)都能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的守則，將它內(nèi)化為自己行為的準(zhǔn)則,，讓它成為我們走向成功的支撐,。

中小學(xué)生守則心得體會(huì)篇十二

守則是指規(guī)定人們行為的一種規(guī)范性要求，從小養(yǎng)成遵守守則的好習(xí)慣是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。中小學(xué)生作為祖國(guó)的未來(lái),，更應(yīng)該注重守則的培養(yǎng)。本文將從自己的守則學(xué)習(xí)體驗(yàn)和體會(huì)中,，探討中小學(xué)生守則的重要性,。

第二段：堅(jiān)持遵守課堂規(guī)則

在課堂中，尊重老師,、愛(ài)護(hù)同學(xué),、認(rèn)真聽(tīng)講是每個(gè)中小學(xué)生應(yīng)該珍惜的原則。課堂規(guī)則是課堂秩序的內(nèi)在體現(xiàn),，在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)則,，不僅促進(jìn)了自己學(xué)習(xí)成果的提高,，也讓班級(jí)的集體榮譽(yù)感得到了體現(xiàn)。堅(jiān)持課堂規(guī)則是一種修養(yǎng),，是中小學(xué)生人格塑造過(guò)程中最重要的方面之一。

第三段：認(rèn)真對(duì)待作業(yè)和考試

作業(yè)和考試是展現(xiàn)自己學(xué)習(xí)能力的表現(xiàn),，認(rèn)真對(duì)待作業(yè)和考試,，完整完成作業(yè)并積極備考，是中小學(xué)生應(yīng)該遵守的守則,。認(rèn)真對(duì)待作業(yè)和考試,，不僅提高了自己的學(xué)習(xí)成果，還能鍛煉自己的自律與自信心,。

第四段：文明禮貌待人

作為中小學(xué)生,，應(yīng)該具備良好的文明禮貌，尊重他人,，禮讓他人,，做到言行一致。在學(xué)習(xí)和生活期間,，能夠與人友好相處,，互幫互助，是一個(gè)優(yōu)秀的中小學(xué)生應(yīng)該有的基本素質(zhì)之一,。

第五段：結(jié)語(yǔ)

中小學(xué)生守則不僅止于以上幾個(gè)方面,，還包括自我保護(hù)，保護(hù)環(huán)境等內(nèi)容,。中小學(xué)生處在成長(zhǎng)的階段,，需要引導(dǎo)與要求，通過(guò)遵守守則來(lái)規(guī)范自己的言行舉止,，才能發(fā)揮各自的潛能,，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在家長(zhǎng),、老師和學(xué)校的共同努力下,，相信每個(gè)中小學(xué)生都能成為全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

中小學(xué)生守則心得體會(huì)篇十三

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，教育事業(yè)也呈現(xiàn)出日益重視學(xué)生的全面素質(zhì)培養(yǎng),。為了引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀,，學(xué)校制定了一套全版中小學(xué)生守則,。在遵守這套守則的過(guò)程中，我深切感受到它的重要性,。下面,，我將從守則的指引,、學(xué)習(xí)上的要求、社交方面的規(guī)范,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)這五個(gè)方面,，談?wù)勎覍?duì)全版中小學(xué)生守則的體會(huì)和感想。

首先,，守則對(duì)于學(xué)生的行為指引起到了至關(guān)重要的作用,。《守則》中明確規(guī)定了學(xué)生在校園中的一舉一動(dòng),，如要尊敬師長(zhǎng),、關(guān)愛(ài)同學(xué)、珍惜公物等,。在實(shí)際生活中,，我經(jīng)常有機(jī)會(huì)參加校園活動(dòng)或者組織，這時(shí)守則給了我明確的行為準(zhǔn)則,。比如,，在學(xué)校開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)時(shí),，守則要求我們保持環(huán)境整潔,，不亂扔垃圾。因此,，每當(dāng)我看到地上有垃圾時(shí),，我都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，并且告訴同學(xué)們要保持校園的清潔整齊,。通過(guò)守則的指引,，我學(xué)會(huì)了給行為貼上正確的標(biāo)簽，進(jìn)而形成了良好的行為習(xí)慣,。

其次,，在學(xué)習(xí)上守則也給出了明確的要求。守則要求我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，勤奮刻苦,，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。學(xué)校組織的各種考試和考核活動(dòng)就是一個(gè)個(gè)檢驗(yàn)我們遵守守則的機(jī)會(huì),。通過(guò)守則的要求,，我明確了自己每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間,，保證了高效的學(xué)習(xí),。同時(shí)，守則中還指定了課堂紀(jì)律等方面的要求,，通過(guò)遵守守則,，我學(xué)會(huì)了專注聽(tīng)講,、不做小動(dòng)作、不交頭接耳等行為,，這不僅幫助我提高了學(xué)習(xí)成績(jī),，還樹(shù)立了積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

第三,，守則對(duì)于學(xué)生的社交方面提供了規(guī)范,。守則要求我們要友善待人，謙虛待人,，充滿愛(ài)心。這些要求提醒我們?cè)谂c同學(xué)相處時(shí),，不要欺負(fù)弱小,，不要嘲笑他人的缺點(diǎn)，要關(guān)心他人的困難,，主動(dòng)幫助他人,。守則的這些規(guī)范，在學(xué)校里學(xué)生之間的相處中起到了重要的作用,。通過(guò)遵守守則,，我學(xué)會(huì)了與他人友好相處，學(xué)會(huì)了感恩和包容,，這進(jìn)一步增強(qiáng)了我的社交能力,。

生活習(xí)慣的養(yǎng)成也是守則的重要內(nèi)容之一。在這個(gè)方面,，守則規(guī)定了我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,、保持衛(wèi)生、文明用餐等要求,。在日常生活中,，我積極參與學(xué)校的活動(dòng)，比如每周的義務(wù)清掃活動(dòng),，以及積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)環(huán)保宣傳活動(dòng),。通過(guò)這些活動(dòng)，我養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)環(huán)境,、保持衛(wèi)生的習(xí)慣,，增強(qiáng)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。

最后,，守則還著重強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng),。守則要求我們要學(xué)會(huì)舍己為人，懂得團(tuán)隊(duì)意識(shí),，培養(yǎng)分享和合作的精神,。比如,，學(xué)校經(jīng)常組織各種社團(tuán)活動(dòng)，我們?cè)诨顒?dòng)中要團(tuán)結(jié)合作,，共同完成任務(wù),。通過(guò)這些活動(dòng)，我懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,，學(xué)會(huì)了與他人密切合作,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步,。

總之,，全版中小學(xué)生守則在我成長(zhǎng)的道路上起到了非常重要的作用。通過(guò)遵守守則,，我學(xué)會(huì)了正確的行為方式,，培養(yǎng)了積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高了社交能力,，并且養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。我希望未來(lái)能一直堅(jiān)持這些守則，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),、健康向上的中小學(xué)生,。

中小學(xué)生守則心得體會(huì)篇十四

今日，為了使中小學(xué)生能夠往德智體美全方面發(fā)展,，《中小學(xué)生守則》相對(duì)舊版做了更全面的更符合學(xué)生實(shí)情的修改,。

為了讓我們更好的報(bào)答養(yǎng)育我們十三載的父母，我們首先應(yīng)當(dāng)做到自理,，自己的事情自己做,，并主動(dòng)地、自覺(jué)地幫助父母做家務(wù),，從勞動(dòng)上犒勞我們的父母,，理應(yīng)做到“孝”這個(gè)大字，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，繼承我們中華民族的優(yōu)良血脈,；我們還應(yīng)當(dāng)尊敬教我們知識(shí)的老師，是他們讓我們從稚嫩純真到成熟,，是他們不厭其煩地一字一字地教我們?nèi)松览砗椭R(shí)的,，我們應(yīng)當(dāng)多幫老師做點(diǎn)事情，以減輕老師的負(fù)擔(dān),。所謂俗話說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩,，不能成方圓”，如果我們的生活沒(méi)有規(guī)矩，那么就會(huì)像一團(tuán)蜂窩,，亂成一團(tuán)糟,，沒(méi)有規(guī)矩，生活也會(huì)變得十分黑暗,，活得像個(gè)野人一樣,，生活連最起碼的自理都沒(méi)了。

有了《新中小學(xué)生守則》,，我們就可以以此來(lái)約束自己,，使自己的生活、行為習(xí)慣更加的規(guī)范,?！坝癫荒ゲ怀善鳎荒ゲ怀捎瘛庇辛怂?，即使現(xiàn)在自己的生活是多么的千蒼百孔,，也可以使我們煥發(fā)光芒。哪怕希望是那么的.渺小,，他也可以助我們一臂之力，在我們成長(zhǎng)的道路上,，大大增加我們成功的幾率,，它就是我們生活中的幸運(yùn)石，學(xué)好它,，有助我們的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng),。在生活中，我們時(shí)常迷茫,。而它,，就像指航標(biāo)，指引我們生活中的道路,，伴我們不斷前行,。

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中小學(xué)生守則心得體會(huì)篇十五

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們小學(xué)生提出了20項(xiàng)行為規(guī)范,要求小學(xué)生不僅要愛(ài)國(guó),、愛(ài)集體,、愛(ài)老師、父母,，還要尊老愛(ài)幼;在學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步,，在思想道德行為上成為“講文明，懂禮貌,，愛(ài)公物,，遵守交通規(guī)則，誠(chéng)實(shí)守信......”健康向上的新一代小學(xué)生，學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范的心得體會(huì),。

現(xiàn)代家庭大多數(shù)都是獨(dú)生子女,，從小嬌生慣養(yǎng)，特別是在家里動(dòng)手能力較差,，爸媽從吃穿用行各方面包攬,，我們這些獨(dú)生子女當(dāng)“小姐”、“少爺”,，家務(wù)活從來(lái)不要去做,，我就是個(gè)例子。三年級(jí)才學(xué)會(huì)用電飯煲蒸飯,，就是為了要完成老師布置的作業(yè),，我才要求媽媽教我的。平常媽媽叫我去干家務(wù),，我還要討價(jià)還價(jià),，被媽媽說(shuō)服了才去做，做的時(shí)候還和媽媽斤斤計(jì)較,，一臉不情愿的樣子,。

記得有一次，我心血來(lái)潮,，想幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān),。心想:爸爸媽媽一定會(huì)很高興的。想著想著就干了起來(lái),。我先把桌子擦干凈,，還把縫隙也擦干凈了。然后開(kāi)始掃地,，我掃得又快又干凈,。可是,，還留下一些掃不了的黑塊,，我就用拖把拖。但我一看桌子的時(shí)候,，我傻眼了:桌子怎么還臟呢?哦,，原來(lái)是我做家務(wù)的時(shí)候順序錯(cuò)了，只好又重新擦了一遍桌子,。這既浪費(fèi)時(shí)間又耗費(fèi)精力,。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第九條要求“自己的事自己做”,，如果我經(jīng)常動(dòng)手做一些力所能及的事,，就能熟能生巧,，就不會(huì)做無(wú)用功了!

學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我懂得:要從我做起,，從身邊小事做起,。我們必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名合格的小學(xué)生,。

中小學(xué)生守則心得體會(huì)篇十六

應(yīng)該以小見(jiàn)大~~比如從遵守交通規(guī)則入手,，人人都知道交通規(guī)則但大多數(shù)人都熟視無(wú)睹。比如遵守交通規(guī)則,，珍愛(ài)自己生命是大家共知的,。可是在現(xiàn)實(shí)生活中,，道路上出現(xiàn)的“橫沖直撞”,、“非法行駛”、“街道勇士”等不良現(xiàn)象層出不窮,，一個(gè)個(gè)鮮活生命瞬間被無(wú)情的車輪奪去,，一場(chǎng)場(chǎng)車禍片刻發(fā)生，一幕幕悲劇令人萬(wàn)分痛惜,，這一切的一切都是不按照交通規(guī)則行駛釀成的惡果,，與我們今天文明城市的總方向相差甚遠(yuǎn)。

我市創(chuàng)建文明城市的活動(dòng),，關(guān)鍵是提升市民的文明素質(zhì),，怎樣提升市民的文明素質(zhì)呢？是大家共同關(guān)注的話題,。筆者認(rèn)為，只要人人從小事做起,，大家知文明,、講文明，那么不言而喻我們的城市就文明了,。

怎樣才能做到讓大家知文明,、講文明呢？筆者建議,，我們應(yīng)該發(fā)揮小手拉大手的作用,，充分利用學(xué)校主陣地，使廣大團(tuán)員青年,、少先隊(duì)員用課堂學(xué)到的安全知識(shí)和自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的每一位親人和朋友一起維護(hù)交通安全,，要以主人翁的責(zé)任感和使命感向社會(huì)各界大力宣傳，也可以通過(guò)發(fā)傳單,、交通事故案例等形式,，讓市民樹(shù)立創(chuàng)建文明城市意識(shí)，達(dá)到自覺(jué)形成踴躍參與該活動(dòng)的新格局，用全社會(huì)的力量來(lái)創(chuàng)建文明城市,，堅(jiān)決反對(duì)破壞城市文明的不良行為的目的,。這樣，不僅為當(dāng)今社會(huì)的.文明建設(shè)起到作用,，更重要的關(guān)注了下一代的文明成長(zhǎng),，為他們的文明行為注入了新鮮血液，同時(shí)也發(fā)揮了小手拉大手的主要作用,，也為今后社會(huì)的文明發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。從這里講講學(xué)守則和遵守守則的重要性！