在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

中小學(xué)生守則條例篇一

近年來(lái),，我國(guó)青少年毒品泛濫的問(wèn)題日益嚴(yán)峻，孩子們的安全受到了嚴(yán)重威脅。為了引導(dǎo)中小學(xué)生增強(qiáng)抵御毒品的能力,，國(guó)家出臺(tái)了中小學(xué)生抗毒守則,。作為一名青少年，我認(rèn)為遵守抗毒守則十分重要,。在持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了抗毒守則的重要性,。

一,、認(rèn)識(shí)毒品是關(guān)鍵。

認(rèn)識(shí)毒品是個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,。以前,，我每次聽(tīng)到毒品的名字,，總會(huì)胡思亂想，認(rèn)為這是一個(gè)神秘的詞匯,，我跟它沒(méi)什么關(guān)系,。后來(lái)在班級(jí)里開(kāi)展的抗毒宣傳活動(dòng)中，我開(kāi)始了解毒品的種類(lèi),、性質(zhì),、危害和成癮機(jī)制。了解其危害后,，我才領(lǐng)悟到毒品是人類(lèi)社會(huì)病態(tài)的產(chǎn)物,，不僅僅來(lái)自外面，還要從自己內(nèi)心抽身,。我們要堅(jiān)持認(rèn)識(shí)毒品的危害性,，正確認(rèn)識(shí)毒品，時(shí)刻保持清醒的頭腦,，崇尚生命,、健康、幸福的價(jià)值觀念,，自覺(jué)與毒品保持距離,，遠(yuǎn)離毒品。

二,、預(yù)防是重中之重,。

預(yù)防是最好的治療?？苟臼貏t中提到要保持正確高效的實(shí)戰(zhàn)心理,，學(xué)會(huì)有效的應(yīng)對(duì)毒品的險(xiǎn)惡手段，不讓犯罪的毒品暴力,、陸續(xù)攻擊自己,，就必須學(xué)會(huì)主動(dòng)防范毒品的侵犯，防患于未然,，做到有事預(yù)防,，無(wú)事發(fā)生。我們要主動(dòng)了解那些危險(xiǎn)信號(hào)和宣傳的欺騙手段,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，認(rèn)識(shí)并明確可以尋求幫助的方式。

三,、建立自信和自律,。

抗毒守則強(qiáng)調(diào)“勇敢說(shuō)不”，，要付諸實(shí)踐,，不能光記在心里,。要建立自信心和自律意識(shí)，學(xué)會(huì)擺脫惡習(xí),，慎選朋友,，珍惜自己的人生和價(jià)值，主動(dòng)抵制毒品,。在家,、學(xué)校和社會(huì)都要做到說(shuō)不,、想不,、吃不、沾不,。例如,，聽(tīng)到獻(xiàn)藝表演等各種名目的群眾性團(tuán)體宣傳，要果斷拒絕,；遇到禽獸般的非法販毒分子,，要勇敢舉報(bào)、抵制,。不讓毒品利用,、捆綁自己，便是向毒品宣戰(zhàn),。

四,、尋求安全的保護(hù)。

如果遇到毒品侵犯,，首先要冷靜,、理性處理，以免陷入毒品的陷阱,?？梢酝ㄟ^(guò)親人、老師,、朋友,、醫(yī)生等人的幫助，或者投入心理輔導(dǎo)中心,、醫(yī)學(xué)中心等機(jī)構(gòu)接受安全保護(hù),，也可以向公安機(jī)關(guān)報(bào)案、打擊毒品犯罪,，維護(hù)自己和周?chē)陌踩?。每個(gè)人都有權(quán)享受安全的環(huán)境，遭受毒品侵犯時(shí)不要畏懼，要立即采取行動(dòng),，同時(shí)也需要保護(hù)自己的隱私,。

五、專(zhuān)業(yè)知識(shí)是保證,。

首先,，我們必須擁有一些相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，例如毒癮是如何產(chǎn)生的,，各種毒品的種類(lèi)和性質(zhì),，毒品侵害后如何應(yīng)對(duì)，怎樣預(yù)防毒品等,。我們要理智分析和處理毒品事件,，其中人體效應(yīng)和藥性等方面的知識(shí)尤為重要。我們需要進(jìn)一步了解毒品的危害和預(yù)防措施,，提高自身的抵御力,，在要領(lǐng)有機(jī)的實(shí)現(xiàn)中為自己和他人營(yíng)建一個(gè)健康、安全和和諧的生存環(huán)境,。

總而言之,，為了避免青少年誤入毒品的旋渦，我們必須堅(jiān)守中小學(xué)生抗毒守則,，通過(guò)個(gè)性化,、專(zhuān)業(yè)化、多維度的宣傳方式,，引導(dǎo)大家形成自主,、主動(dòng)、預(yù)防和科學(xué)的生命觀,，共同為健康的人類(lèi)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

中小學(xué)生守則條例篇二

為深化素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),，培育文學(xué)新人,，樹(shù)立班級(jí)形象，培養(yǎng)及發(fā)揮廣大同學(xué)的文學(xué)愛(ài)好與特長(zhǎng),，提高同學(xué)的文學(xué)鑒賞水平與寫(xiě)作能力,，豐富校園文學(xué)氣氛和學(xué)生文化生活，做好文學(xué)社的各項(xiàng)工作,，制定本章程如下,。

第一條：作為一個(gè)文學(xué)性團(tuán)體，其基本宗旨在于為廣大文學(xué)愛(ài)好者服務(wù),，為本校文化建設(shè)出力,，為增強(qiáng)本校文化氛圍努力,。

第二條：本著為同學(xué)們提供一個(gè)文學(xué)自由發(fā)展的舞臺(tái)，促進(jìn)同學(xué)之間的文化交流,，提高同學(xué)們的文化素養(yǎng),，形成活潑、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈娘L(fēng),，從而提高文學(xué)愛(ài)好者的寫(xiě)作水平,。

第三條：我們的口號(hào)是：辦好文學(xué)社，開(kāi)展好一切活動(dòng),，全體成員共同努力打造品牌,。

第二創(chuàng)建“校報(bào)”博客網(wǎng)站，電子郵箱：;,。

第三每學(xué)期舉辦一屆詩(shī)歌吟誦會(huì);,。

第四每學(xué)期組織一次以上社員采風(fēng)活動(dòng);。

第五不定期舉辦文學(xué)創(chuàng)作知識(shí)講座,、主題征稿與競(jìng)賽等活動(dòng);,。

入社的方式及要求,。

第一條:凡本校喜愛(ài)文學(xué),、熱愛(ài)寫(xiě)作的學(xué)生，個(gè)人提出書(shū)面申請(qǐng),，并交一篇有一定質(zhì)量的習(xí)作,，經(jīng)文學(xué)社指導(dǎo)老師認(rèn)可，即可入社,。

第二條：社員要根據(jù)實(shí)際情況建立檔案并保存,。

第三條：社員要自覺(jué)遵守社團(tuán)章程，執(zhí)行社團(tuán)決議,。

第四條：參加社團(tuán)活動(dòng),，完成社團(tuán)任務(wù)。

社員的權(quán)利,。

1.優(yōu)先在校報(bào)發(fā)表作品;,。

2.優(yōu)先在吟誦會(huì)吟誦作品;。

3.參加文學(xué)社組織的一切活動(dòng);,。

4.對(duì)文學(xué)社工作提出合理的批評(píng)和建議;,。

社員的義務(wù)。

1.遵守文學(xué)社的規(guī)章制度;,。

2.積極參加文學(xué)社組織的一切活動(dòng),，無(wú)故不得缺席;。

3.積極為校報(bào)投稿,、組稿;,。

4.為校報(bào)的健康發(fā)展出謀獻(xiàn)策;,。

1.社長(zhǎng)：xx。

2.副社長(zhǎng)：xxx,。

3.秘書(shū)長(zhǎng)：xxx,。

1.主編：xxx。

2.副主編：潘xxx,。

3.編輯部主任：xxx,。

聘任陳志華校長(zhǎng)為文學(xué)社名譽(yù)顧問(wèn)，校報(bào)聘任副校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)為名譽(yù)顧問(wèn),。

第一條：本章程由文學(xué)社制定，大前中學(xué)團(tuán)委會(huì)對(duì)其有解釋權(quán),。

第二條：本章程自頒布之日起實(shí)施,，一切準(zhǔn)則皆以本章程為準(zhǔn)。

中小學(xué)生守則條例篇三

守則是指規(guī)定人們行為的一種規(guī)范性要求,，從小養(yǎng)成遵守守則的好習(xí)慣是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。中小學(xué)生作為祖國(guó)的未來(lái)，更應(yīng)該注重守則的培養(yǎng),。本文將從自己的守則學(xué)習(xí)體驗(yàn)和體會(huì)中,，探討中小學(xué)生守則的重要性。

第二段：堅(jiān)持遵守課堂規(guī)則,。

在課堂中,，尊重老師、愛(ài)護(hù)同學(xué),、認(rèn)真聽(tīng)講是每個(gè)中小學(xué)生應(yīng)該珍惜的原則,。課堂規(guī)則是課堂秩序的內(nèi)在體現(xiàn)，在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)則,，不僅促進(jìn)了自己學(xué)習(xí)成果的提高,，也讓班級(jí)的集體榮譽(yù)感得到了體現(xiàn)。堅(jiān)持課堂規(guī)則是一種修養(yǎng),，是中小學(xué)生人格塑造過(guò)程中最重要的方面之一,。

第三段：認(rèn)真對(duì)待作業(yè)和考試。

作業(yè)和考試是展現(xiàn)自己學(xué)習(xí)能力的表現(xiàn),，認(rèn)真對(duì)待作業(yè)和考試,，完整完成作業(yè)并積極備考，是中小學(xué)生應(yīng)該遵守的守則,。認(rèn)真對(duì)待作業(yè)和考試,，不僅提高了自己的學(xué)習(xí)成果，還能鍛煉自己的自律與自信心,。

第四段：文明禮貌待人,。

作為中小學(xué)生,，應(yīng)該具備良好的文明禮貌，尊重他人,，禮讓他人,，做到言行一致。在學(xué)習(xí)和生活期間,，能夠與人友好相處,，互幫互助，是一個(gè)優(yōu)秀的中小學(xué)生應(yīng)該有的基本素質(zhì)之一,。

第五段：結(jié)語(yǔ),。

中小學(xué)生守則不僅止于以上幾個(gè)方面，還包括自我保護(hù),，保護(hù)環(huán)境等內(nèi)容,。中小學(xué)生處在成長(zhǎng)的階段，需要引導(dǎo)與要求,，通過(guò)遵守守則來(lái)規(guī)范自己的言行舉止,，才能發(fā)揮各自的潛能，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。在家長(zhǎng),、老師和學(xué)校的共同努力下，相信每個(gè)中小學(xué)生都能成為全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,。

中小學(xué)生守則條例篇四

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，教育事業(yè)也呈現(xiàn)出日益重視學(xué)生的全面素質(zhì)培養(yǎng),。為了引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀，學(xué)校制定了一套全版中小學(xué)生守則,。在遵守這套守則的過(guò)程中,，我深切感受到它的重要性。下面,，我將從守則的指引,、學(xué)習(xí)上的要求、社交方面的規(guī)范,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)這五個(gè)方面,，談?wù)勎覍?duì)全版中小學(xué)生守則的體會(huì)和感想。

首先,，守則對(duì)于學(xué)生的行為指引起到了至關(guān)重要的作用,。《守則》中明確規(guī)定了學(xué)生在校園中的一舉一動(dòng),，如要尊敬師長(zhǎng),、關(guān)愛(ài)同學(xué),、珍惜公物等。在實(shí)際生活中,，我經(jīng)常有機(jī)會(huì)參加校園活動(dòng)或者組織,，這時(shí)守則給了我明確的行為準(zhǔn)則。比如,，在學(xué)校開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)時(shí)，守則要求我們保持環(huán)境整潔,，不亂扔垃圾,。因此，每當(dāng)我看到地上有垃圾時(shí),，我都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái),，并且告訴同學(xué)們要保持校園的清潔整齊。通過(guò)守則的指引,，我學(xué)會(huì)了給行為貼上正確的標(biāo)簽,，進(jìn)而形成了良好的行為習(xí)慣。

其次,，在學(xué)習(xí)上守則也給出了明確的要求,。守則要求我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮刻苦,，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,。學(xué)校組織的各種考試和考核活動(dòng)就是一個(gè)個(gè)檢驗(yàn)我們遵守守則的機(jī)會(huì)。通過(guò)守則的要求,，我明確了自己每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理安排時(shí)間，保證了高效的學(xué)習(xí),。同時(shí),，守則中還指定了課堂紀(jì)律等方面的要求，通過(guò)遵守守則,，我學(xué)會(huì)了專(zhuān)注聽(tīng)講,、不做小動(dòng)作、不交頭接耳等行為,，這不僅幫助我提高了學(xué)習(xí)成績(jī),，還樹(shù)立了積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

第三,，守則對(duì)于學(xué)生的社交方面提供了規(guī)范,。守則要求我們要友善待人，謙虛待人,，充滿愛(ài)心,。這些要求提醒我們?cè)谂c同學(xué)相處時(shí),，不要欺負(fù)弱小，不要嘲笑他人的缺點(diǎn),，要關(guān)心他人的困難,，主動(dòng)幫助他人。守則的這些規(guī)范,，在學(xué)校里學(xué)生之間的相處中起到了重要的作用,。通過(guò)遵守守則，我學(xué)會(huì)了與他人友好相處,，學(xué)會(huì)了感恩和包容,，這進(jìn)一步增強(qiáng)了我的社交能力。

生活習(xí)慣的養(yǎng)成也是守則的重要內(nèi)容之一,。在這個(gè)方面,，守則規(guī)定了我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保持衛(wèi)生,、文明用餐等要求,。在日常生活中，我積極參與學(xué)校的活動(dòng),，比如每周的義務(wù)清掃活動(dòng),，以及積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)環(huán)保宣傳活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),，我養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)環(huán)境,、保持衛(wèi)生的習(xí)慣，增強(qiáng)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感,。

最后,，守則還著重強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)。守則要求我們要學(xué)會(huì)舍己為人,，懂得團(tuán)隊(duì)意識(shí),，培養(yǎng)分享和合作的精神。比如,，學(xué)校經(jīng)常組織各種社團(tuán)活動(dòng)，我們?cè)诨顒?dòng)中要團(tuán)結(jié)合作,，共同完成任務(wù),。通過(guò)這些活動(dòng)，我懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,，學(xué)會(huì)了與他人密切合作,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步,。

總之,，全版中小學(xué)生守則在我成長(zhǎng)的道路上起到了非常重要的作用,。通過(guò)遵守守則，我學(xué)會(huì)了正確的行為方式,，培養(yǎng)了積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高了社交能力，并且養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。我希望未來(lái)能一直堅(jiān)持這些守則,，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、健康向上的中小學(xué)生,。

中小學(xué)生守則條例篇五

1.愛(ài)祖國(guó),。尊敬國(guó)旗國(guó)徽，奏唱國(guó)歌肅立,，升降國(guó)旗行禮,，了解國(guó)情歷史。

2.愛(ài)學(xué)習(xí),。勤思好問(wèn),，樂(lè)于探究，上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，勇于發(fā)表見(jiàn)解,，按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,。

3.愛(ài)勞動(dòng),。自己事自己做，積極承擔(dān)家務(wù),，主動(dòng)清潔校園,，參與社會(huì)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù),，體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造,。

4.講文明。尊敬父母師長(zhǎng),，平等友善待人,，言行禮貌得體，自覺(jué)禮讓排隊(duì),，保持公共衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

5.講誠(chéng)信,。守時(shí)履約,，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心,，不抄襲不作弊,，不擅動(dòng)他人物品，借東西及時(shí)歸還,。

6.講法治,。遵守校紀(jì)校規(guī)，參與班級(jí)管理,，養(yǎng)成規(guī)則意識(shí),，了解法律法規(guī)，不做違法之事,。

7.護(hù)安全,。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火,，會(huì)自護(hù)懂求救,，遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命,。

8.護(hù)健康,。養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，不吸煙不喝酒,，控制上網(wǎng)時(shí)間,，抵制不良信息，堅(jiān)持鍛煉身體,，保持陽(yáng)光心態(tài),。

9.護(hù)家園。節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,，踐行垃圾分類(lèi),，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，低碳環(huán)保生活,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。

有哪些新變化。

中小學(xué)生守則條例篇六

作為一名中小學(xué)生,，我們不僅需要學(xué)習(xí)知識(shí),，還需要學(xué)會(huì)遵守學(xué)校的守則。在學(xué)校的培養(yǎng)下,，我深刻體會(huì)到了守則的重要性,。下面就讓我為大家分享一下我在遵守守則過(guò)程中所獲得的體會(huì)和心得。

第一段：遵守守則是樹(shù)立自己正確人生觀的重要基礎(chǔ),。

守則是學(xué)校為了保護(hù)學(xué)生的權(quán)益，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境而制定的規(guī)范,。我們每個(gè)人都要從小事做起,，從自己身邊做起,，遵守學(xué)校的守則。比如,，上課要按時(shí)到達(dá)教室,，要保持優(yōu)良的作息習(xí)慣，不能遲到早退,；不能在上課時(shí)打鬧,，保持安靜聽(tīng)講；不能隨意亂扔垃圾,，保持衛(wèi)生等等,。這些守則的遵守不僅培養(yǎng)了我們的習(xí)慣，更重要的是樹(shù)立了我們正確的人生觀和價(jià)值觀,。

第二段：遵守守則是塑造優(yōu)秀人格的重要途徑,。

守則是為了引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的品德素質(zhì),，樹(shù)立良好的社會(huì)形象,。通過(guò)遵守守則，我們可以學(xué)會(huì)遵循紀(jì)律,，遵守規(guī)則,，講究公平公正，主動(dòng)尊重他人等等,。學(xué)會(huì)遵守守則,，可以培養(yǎng)我們的主動(dòng)性和責(zé)任感，讓我們能夠生活在有序的環(huán)境中,。對(duì)于一個(gè)中小學(xué)生來(lái)說(shuō),，這不僅是為自己的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更是塑造了我們良好的人格,，讓我們成為了一個(gè)真正有價(jià)值的人,。

第三段：遵守守則有益于個(gè)人全面發(fā)展。

守則不僅僅是為了限制我們的行為,，更是為了引導(dǎo)我們?cè)谌姘l(fā)展中找到最適合自己的方向,。通過(guò)遵守守則，我們可以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比如按時(shí)完成作業(yè),、主動(dòng)積極參加課外活動(dòng)等等。這些習(xí)慣不僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),，更能夠培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣和探索精神,。同時(shí)，遵守守則還能夠培養(yǎng)我們的社交能力，通過(guò)與同學(xué)們相處,，我們可以學(xué)到更多的知識(shí),，了解到更多的文化，培養(yǎng)友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神,。

第四段：遵守守則讓我們?cè)谏鐣?huì)中立足,。

守則是我們走進(jìn)社會(huì)大門(mén)的敲門(mén)磚。遵守守則,，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),，更是對(duì)他人負(fù)責(zé)。在社會(huì)中,，遵守守則是一種基本素質(zhì),，一個(gè)社會(huì)對(duì)守則的尊重，體現(xiàn)了這個(gè)社會(huì)的文明程度和道德水準(zhǔn),。只有我們先從小事做起,，遵守學(xué)校的守則，才能培養(yǎng)出在社會(huì)中立足的能力和素質(zhì),。當(dāng)我們步入社會(huì),，將來(lái)成為社會(huì)的一員的時(shí)候，只有遵守社會(huì)的規(guī)則,，才能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),。

第五段：總結(jié)。

守則是我們中小學(xué)生的準(zhǔn)則,，也是我們走向成功的底線,。通過(guò)遵守守則，我們能夠樹(shù)立正確的人生觀,，培養(yǎng)良好的品德素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)個(gè)人全面發(fā)展，讓我們?cè)谏鐣?huì)中立足,，成為一個(gè)有價(jià)值的人,。因此，我希望每個(gè)同學(xué)都能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的守則,，將它內(nèi)化為自己行為的準(zhǔn)則,，讓它成為我們走向成功的支撐。

中小學(xué)生守則條例篇七

據(jù)光明日?qǐng)?bào)的消息說(shuō),，日前,，新版《中小學(xué)生守則》發(fā)布，修改,、新增多條好記,、易懂的行為規(guī)范要求,，不少網(wǎng)友直呼“接地氣”。但同時(shí)也有人質(zhì)疑,，像“主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)”這種,，又如何落到實(shí)處?學(xué)校和家長(zhǎng)該如何通力配合,，給中小學(xué)生們正確的引導(dǎo)?相比2004年發(fā)布的《中小學(xué)生守則》,，新版《守則》一方面保留了2004版中仍具時(shí)代價(jià)值、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德,、應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的內(nèi)容,，如熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,、誠(chéng)實(shí)守信、珍愛(ài)生命等,。另一方面,，新版《守則》補(bǔ)充了一些更具操作性、學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容,，如主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),、自覺(jué)禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴等,。增加了新時(shí)期學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中學(xué)校,、社會(huì)和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容，如養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,、文明綠色上網(wǎng),、低碳環(huán)保生活等。

對(duì)于2004版《守則》,，社會(huì)輿論一直詬病頗多,、質(zhì)疑不少，為什么呢?因?yàn)槭貏t有“喊口號(hào)”之嫌,，像“注意安全”“勤儉樸素”“愛(ài)護(hù)生活環(huán)境”等提法,，中小學(xué)生們?cè)撊绾卧撊绾巍白⒁狻薄⑷绾巍皭?ài)護(hù)”呢?實(shí)際上并無(wú)法具體體現(xiàn),，也難以落實(shí)到實(shí)處,。加之十多年來(lái)，社會(huì)發(fā)展日新月異,。如今的學(xué)生接觸到的環(huán)境更多元,，思想更開(kāi)放，手機(jī),、電腦等新興事物的普及,，2004版《守則》已明顯跟不上“節(jié)奏”了,。此次修改主要突出時(shí)代性，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。同時(shí)體現(xiàn)規(guī)律性,，遵循中小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和語(yǔ)言特點(diǎn)，充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念,，語(yǔ)言高度凝練,，表述更加生動(dòng)。此外,，修改還兼顧操作性,，補(bǔ)充了一些學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容，如主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),、自覺(jué)禮讓排隊(duì)等,，有利于將有關(guān)要求真正落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)學(xué)生知行合一,。

或者說(shuō),，隨著暑假的結(jié)束，在新學(xué)年即將開(kāi)始也有學(xué)校要在今年秋季利用新生教育,、入學(xué)教育的契機(jī),，也是可以“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”為主題,，在大中小學(xué)校組織開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng),，廣泛進(jìn)行抗戰(zhàn)歷史、抗戰(zhàn)精神教育,，引導(dǎo)廣大青少年銘記歷史,、緬懷先烈、珍愛(ài)和平,、開(kāi)創(chuàng)未來(lái),，傳承弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，樹(shù)立崇高理想信念,，勤奮學(xué)習(xí),、崇德向善，在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生,。

諸如像目前的環(huán)境里，對(duì)于家長(zhǎng)每次到學(xué)校,，總是反復(fù)叮囑孩子聽(tīng)老師的話,。然而事實(shí)上，那時(shí)誰(shuí)在學(xué)校因違紀(jì)或拖拉作業(yè)受罰,，回到家往往會(huì)挨餓或遭打，因此幾天抬不起頭,，從此改錯(cuò)或發(fā)奮努力,。家校合力或者管教嚴(yán)格，那時(shí)教師是神圣的!如今教師批評(píng)學(xué)生還要討“尚方寶劍”!教育部對(duì)“適當(dāng)方式”也沒(méi)細(xì)化量化,，執(zhí)行起來(lái)比走鋼絲還難。教師時(shí)時(shí)處處“被不準(zhǔn)”了,，所剩的只有“寵”了,。

一些中小學(xué)生閑散懶惰，我行我素,。受垃圾文化的不良影響,，盲目模仿消極的東西，甚至以恥為榮,。這都與方方面面的寵愛(ài)嬌慣有關(guān),，與我們近年來(lái)過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)生的愉快成長(zhǎng)有關(guān)。師道尊嚴(yán)正在萎縮,，教育生態(tài)每況愈下,。教師不愿跪著教書(shū)，但挺不直腰桿確實(shí)是不爭(zhēng)的事實(shí),。整天小心翼翼地看著這些孩子(很多是留守未成年人),，只要能保障他們的安全就萬(wàn)事大吉了。幸福指數(shù)一直不高的教師本來(lái)就有些許職業(yè)倦怠,，誰(shuí)也不想因嚴(yán)格要求學(xué)生而惹麻煩,。這一切實(shí)在令人擔(dān)憂!

也有人認(rèn)為，對(duì)于孩子的教育需要適度的強(qiáng)制與懲戒是解決問(wèn)題的良方,。強(qiáng)制孩子在艱苦的`環(huán)境中磨煉,，砥礪意志，遵紀(jì)守法,。正所謂是“人天生愛(ài)自由,，就必須摒除野性?！边m當(dāng)?shù)膹?qiáng)制能讓中小學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)取,，還有利于培養(yǎng)其創(chuàng)造力,。沒(méi)有懲戒的教育是不完整的。應(yīng)及時(shí)修訂完善《未成年人保護(hù)法》等法律條文,，進(jìn)一步明確對(duì)未成年學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì),、觸犯法律的處理程序和處罰規(guī)定，并讓學(xué)校處罰違紀(jì)學(xué)生有法可依,。

畢竟再試下的環(huán)境里,，教育應(yīng)把培養(yǎng)精神獨(dú)立、人格完整,、品德高尚,、懂得擔(dān)當(dāng)、能夠自食其力的合格公民作為己任,。這是一項(xiàng)艱苦的社會(huì)工程,，必須多管齊下。學(xué)校,、家長(zhǎng)和社會(huì)應(yīng)各司其職,，各負(fù)其責(zé)，并通力合作,。這次第,，怎一個(gè)“寵”字了得!愛(ài)而有度，嚴(yán)格要求,，輔以強(qiáng)制與懲戒,，才是教書(shū)育人的新常態(tài)。所以說(shuō),，常常會(huì)有一些小學(xué)生家長(zhǎng)抱怨,，自己的孩子貪玩，不愛(ài)學(xué)習(xí),，做家長(zhǎng)的無(wú)所適從,，著急又苦惱。

然而也人常說(shuō)：“興趣是最好的老師,?！贝_實(shí)如此，孩子一旦有了學(xué)習(xí)興趣,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中就能自覺(jué)地克服困難,，活躍思維，促進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)有效地開(kāi)展,。因此,，我們家長(zhǎng)應(yīng)該在激發(fā)、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣上多下工夫,，是使孩子學(xué)得愉快,、學(xué)有收獲的重要途徑,。讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的方法多種多樣?？山柚串?huà)書(shū),、猜謎語(yǔ)、唱歌曲,、做游戲以及小實(shí)驗(yàn),、小制作、小發(fā)明,、小創(chuàng)造等適合孩子年齡特點(diǎn)的有趣活動(dòng),，一點(diǎn)一滴、一事一例,，圍繞其主旨讓孩子逐漸明白知識(shí)就是力量的道理,，受到這方面的啟蒙教育，在幼小的心靈深處播下求知好學(xué)的種子,。

當(dāng)然這種爭(zhēng)強(qiáng)好勝絕不能單純地理解為學(xué)業(yè)分?jǐn)?shù)第一名,、第二名或前幾名的競(jìng)爭(zhēng)，而是要加入到優(yōu)秀的行列之中,，把學(xué)習(xí)這件事情做好。比如激勵(lì)孩子比比誰(shuí)上課時(shí)注意力集中,，寫(xiě)作業(yè)字跡工整,，發(fā)言時(shí)大膽說(shuō)話，朗讀時(shí)聲音清楚,，考試時(shí)做題全對(duì),，有缺點(diǎn)馬上就改等。同時(shí)充分注意巧妙地把學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)有機(jī)滲透到孩子的生活,、娛樂(lè)中去,，全方位提高綜合素質(zhì)。

此外,，對(duì)于孩子只有興趣和爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還必須培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)心的精神，這是取得優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績(jī)的重要保證,。一年級(jí)孩子的學(xué)習(xí),，多從觀察、模仿開(kāi)始,。因此家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,，首先自己要認(rèn)真細(xì)心，做好示范,。一個(gè)數(shù)字,，一道算式,，一個(gè)漢字拼音字母，每個(gè)字的一筆一畫(huà)都要工工整整,，講究規(guī)范,，切忌潦草，信手涂鴉,?！鞍駱拥牧α渴菬o(wú)窮的?！敝挥凶龀霭駱?，才能要求和指導(dǎo)好孩子。孩子才會(huì)逐漸具備認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì),。

或者說(shuō),，對(duì)于孩子學(xué)習(xí)上，不妨用一些個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)方法,，既能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,，又能幫助他們獲得學(xué)習(xí)成功，要多多聯(lián)系孩子的生活實(shí)際,，把書(shū)本上的知識(shí)有機(jī)地與生活實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),，千萬(wàn)不要單純抽象地拘泥于書(shū)本。比如家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子參加動(dòng)腦,、動(dòng)口,、動(dòng)手的游戲娛樂(lè)課、制作,、實(shí)驗(yàn)課,，達(dá)到老師、家長(zhǎng),、孩子共同地創(chuàng)造性地運(yùn)用課本教材的好效果,。

此次新頒布的《守則》共9條，282字,，比舊版減少了1條,，內(nèi)容涵蓋學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求，其中保留了2004年守則中仍具時(shí)代價(jià)值,、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德,、應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的內(nèi)容，如“熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民,、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨”、“孝親尊師”、“珍愛(ài)生命”等,。相比舊版,，此次的修訂版守則補(bǔ)充了一些更具操作性、學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范細(xì)則,，如主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),、自覺(jué)禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴,、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等生活化內(nèi)容,。新守則里不僅增加了“不說(shuō)謊不作弊，借東西及時(shí)還,，做到知錯(cuò)就改”的誠(chéng)實(shí)守信的細(xì)則,，還有諸如7、8兩條的“不吸煙不喝酒”,、“紅燈停綠燈行,，防溺水不玩火”的健康安全提醒。

相對(duì)于新《中小學(xué)生守則》的變化,，21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇(微博)昨日接受采訪時(shí)表示,，修訂版《守則》相比舊版減少了許多“口號(hào)式”、“概念化”的表述,，盡量避免“假大空”是一大進(jìn)步,。頒布學(xué)生守則實(shí)際上是一種規(guī)則教育。針對(duì)中小學(xué)年齡段的學(xué)生,，幫助其樹(shù)立起規(guī)則意識(shí),，養(yǎng)成基本的行為規(guī)范，最終達(dá)到現(xiàn)代公民教育的目標(biāo),。在新《守則》里的“不說(shuō)謊不作弊”，“不比吃喝穿戴”等細(xì)則亮點(diǎn)時(shí),，此類(lèi)細(xì)則是針對(duì)很多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題而提出的,，能否落實(shí)還需社會(huì)大環(huán)境的整體改善。不比吃喝穿戴,，實(shí)際上針對(duì)的就是近年來(lái)“炫富”的社會(huì)風(fēng)氣,。如何讓孩子做到這些，恐怕這是《守則》以外需要解決的問(wèn)題,。如何能做到不攀比?這些有賴(lài)于財(cái)富觀,、價(jià)值觀乃至我們教育理念上的轉(zhuǎn)變。教育過(guò)程中,，鼓勵(lì)孩子通過(guò)后天勤懇地努力,，合法地勞動(dòng)獲取財(cái)富，而不是寄希望于向父母要。諸如此類(lèi),。

文檔為doc格式,。

中小學(xué)生守則條例篇八

新中小學(xué)生守則一共有幾條內(nèi)容呢?分別是什么?下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于新中小學(xué)生守則，希望能夠幫到您!

1.愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民,。了解黨史國(guó)情,，珍視國(guó)家榮譽(yù)，熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。

2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研,。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，積極發(fā)表見(jiàn)解，樂(lè)于科學(xué)探索,，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,。

3.勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)。自己事自己做,，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),，參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù),。

4.明禮守法講美德,。遵守國(guó)法校紀(jì)，自覺(jué)禮讓排隊(duì),，保持公共衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

5.孝親尊師善待人,。孝父母敬師長(zhǎng),，愛(ài)集體助同學(xué)，虛心接受批評(píng),，學(xué)會(huì)合作共處,。

6.誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致,，不說(shuō)謊不作弊,，借東西及時(shí)還，做到知錯(cuò)就改,。

7.自強(qiáng)自律健身心,。堅(jiān)持鍛煉身體，樂(lè)觀開(kāi)朗向上,，不吸煙不喝酒,，文明綠色上網(wǎng),。

8.珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行,，防溺水不玩火,，會(huì)自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒*,。

9.勤儉節(jié)約護(hù)家園,。不比吃喝穿戴，愛(ài)惜花草樹(shù)木,，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,，低碳環(huán)保生活。

班主任：同學(xué)們,，剛剛聽(tīng)了一首激憤人心的非常好聽(tīng)的歌曲,，你們有沒(méi)有什么感受要說(shuō)?

1.愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民。了解黨史國(guó)情,，珍視國(guó)家榮譽(yù),，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,。

2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，積極發(fā)表見(jiàn)解,，樂(lè)于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,。

生：哎呀,，這道題我不會(huì)了，不做了……,。

3.勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn),。自己事自己做，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),，參與勞動(dòng)實(shí)踐,，熱心志愿服務(wù)。

4.明禮守法講美德,。遵守國(guó)法校紀(jì)，自覺(jué)禮讓排隊(duì),，保持公共衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

生：三四個(gè)人擁擠著進(jìn)入教室：站隊(duì)不成行;跑著去站隊(duì),，插隊(duì)：把教室張貼撕掉……,。

5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長(zhǎng)，愛(ài)集體助同學(xué),，虛心接受批評(píng),，學(xué)會(huì)合作共處。

生：這道題我會(huì)做,，但是我就是不告訴你……,。

6.誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致,，不說(shuō)謊不作弊,，借東西及時(shí)還，做到知錯(cuò)就改,。

生：你借我的彩筆怎么兩天了還不還我,，我還用呢……。

7.自強(qiáng)自律健身心,。堅(jiān)持鍛煉身體,，樂(lè)觀開(kāi)朗向上，不吸煙不喝酒,，文明綠色上網(wǎng),。

生：今天課間操我不去了，我在教室玩……,。

8.珍愛(ài)生命保安全,。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火,，會(huì)自護(hù)懂求救,，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒*。

生：放了學(xué),，我們?nèi)ニ畮?kù)游泳吧……,。

9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴,，愛(ài)惜花草樹(shù)木,，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活,。

生：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)o我買(mǎi)那件衣服,，人家都穿了，就我沒(méi)有……,。

1,、守則包括哪些方面的內(nèi)容?

2、守則第三條的內(nèi)容是什么?

3,、守則第六條的內(nèi)容是什么?

4,、請(qǐng)說(shuō)出五種文明用語(yǔ),。

5、交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?

1,、幾個(gè)小朋友放學(xué)站隊(duì)不排隊(duì),。

2、一個(gè)小朋友課間碰掉別人東西不撿起來(lái),。

3,、課間操排隊(duì)亂糟糟。

4,、吃著口香糖做作業(yè),。

5、張三進(jìn)辦公室主動(dòng)打報(bào)告,。

得我們學(xué)習(xí)的好人好事,，在今后的生活和學(xué)習(xí)中，你們能用行動(dòng)更好的實(shí)現(xiàn)自己的諾言,，都有信心嗎?要想做一個(gè)合格的小學(xué)生,，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從自己身邊小事做起,，以《中小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己,，要求自己。下面,，讓我們帶著這股信心,，這股熱情，齊讀我們的《中小學(xué)生守則》,，“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民……”

中小學(xué)生守則條例篇九

“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民”,、“好學(xué)多問(wèn)肯鉆研”。昨天,，教育部發(fā)布了新版《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》,。教育界人士普遍反映，新版《中小學(xué)生守則》既“高大上”,，又“接地氣”,。

記者在教育部網(wǎng)站上看到，新版《守則》一共有9條近300字,，涵蓋了學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的基本要求。守則第一條為“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民”,，具體為“了解黨史國(guó)情,，珍視國(guó)家榮譽(yù)，熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨”?！斑@一條很重要,，可以說(shuō)是底線，‘愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民’就是要從小開(kāi)始,、從孩子做起,。”南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生楊雨航為之點(diǎn)贊,。

“內(nèi)容具體好記憶,，時(shí)代特色更鮮明，關(guān)愛(ài)生命更具體,?！睆慕?2年的南京中華中學(xué)高二(12)班語(yǔ)文高級(jí)教師李玲，看完新版《守則》后如是總結(jié)“讀后感”,。據(jù)了解,，1991年，《中學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》發(fā)布,。20xx年《小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生守則》合并補(bǔ)充為《中小學(xué)生守則》。20xx年,，教育部啟動(dòng)修訂工作,，將《小學(xué)生守則》、《中學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》三者合而為一,，形成了新的《中小學(xué)生守則》,，即把20xx多字70條規(guī)范濃縮成近300字的9大準(zhǔn)則，并于20xx年公開(kāi)征求意見(jiàn),。

“新增內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn),，時(shí)代特色很鮮明?！崩盍峤庾x舉例說(shuō),，如“文明綠色上網(wǎng)、低碳環(huán)保生活,、學(xué)會(huì)合作共處”等,，充分體現(xiàn)了近十年社會(huì)發(fā)展要求?！半S著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),，學(xué)生‘觸網(wǎng)’是文化發(fā)展的必然,，然而在網(wǎng)絡(luò)管理尚未完全成熟的情況下，引導(dǎo)學(xué)生文明綠色上網(wǎng)就成為非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容,，對(duì)于學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)‘導(dǎo)’而非‘禁’,，《守則》充分體現(xiàn)了‘導(dǎo)’的特點(diǎn)?！?/p>

“新舊《守則》都體現(xiàn)了對(duì)生命的關(guān)愛(ài),，但新《守則》具體到‘紅燈停綠燈行，防溺水不玩火,，會(huì)自護(hù)懂求救,，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品’，比籠統(tǒng)的‘注意安全’更能讓學(xué)生明白什么是安全,。還有,，‘會(huì)自護(hù)懂求救’讓我們看到了‘見(jiàn)義智為’的內(nèi)涵，充分體現(xiàn)了教育部對(duì)中小學(xué)生深切的人文關(guān)懷,。說(shuō)到底,，中小學(xué)生都是孩子，我們并不需要他們?cè)诓粫?huì)游泳的情況下救人,，在力不能敵的情況下勇斗歹徒,。”李玲深有感觸地說(shuō),。

南京金陵中學(xué)仙林分校小學(xué)部三(8)班班主任李鑫鑫是一位年輕老師,，在對(duì)比了新舊《守則》后，她感言新版《守則》可以讓孩子們更有“方向感”，也更“接地氣”，如要求孩子“養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,、自己事情自己做,、主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),、熱心志愿服務(wù)、自覺(jué)禮讓排隊(duì)”等都和日常生活需要緊密相聯(lián)。

在點(diǎn)贊新版《守則》亮點(diǎn)的同時(shí)，業(yè)內(nèi)人士也表示,，新版《守則》也有提升空間。一位不愿透露姓名的業(yè)內(nèi)人士在比較了多國(guó)中小學(xué)生守則后指出,，我們的新版《守則》在“生活化”,、“口語(yǔ)化”等方面與一些發(fā)達(dá)國(guó)家的中小學(xué)生守則相比，還有差距,。如美國(guó)小學(xué)生守則共有8條,，包括“總是稱(chēng)呼老師職位或尊姓;按時(shí)或稍提前到課堂;提問(wèn)時(shí)舉手;可以在你的座位上與老師講話;所有作業(yè)必須是你自己完成;考試不許作弊”等。英國(guó)小學(xué)生守則有10條，包括“平安成長(zhǎng)比成功更重要;背心,、褲衩覆蓋的地方不許別人摸;不喝陌生人的飲料,，不吃陌生人的糖果;遇到危險(xiǎn)可以打破玻璃，破壞家具;不保守壞人的秘密;壞人可以騙”等等,?！跋啾容^而言，美,、英兩國(guó)的小學(xué)生守則要求更實(shí)際、更具體,，表述也更接近孩子的‘話語(yǔ)體系’,。”

南京師范大學(xué)教科院副教授殷飛認(rèn)為,，中小學(xué)生《守則》還是應(yīng)該進(jìn)行區(qū)分,。“不同年齡段的學(xué)生要求是不一樣的,，小學(xué)應(yīng)該側(cè)重于教導(dǎo)一些孩子能接觸到的具象的東西,，而中學(xué)生則需要開(kāi)始涉及價(jià)值觀的引導(dǎo)?！币箫w表示,，國(guó)家更應(yīng)該發(fā)布中小學(xué)生守則“大原則”，地方和學(xué)?？梢砸虻刂埔颂岢龈嗅槍?duì)性的要求,。

“希望家長(zhǎng)們能夠積極配合《守則》落實(shí)?！崩铞析闻e例說(shuō),，《守則》要求中小學(xué)生“主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)”，而根據(jù)以往情況看,，影響學(xué)生“主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)”的往往是家長(zhǎng),，理由幾乎都是“孩子們要看書(shū)，我們順手就做掉了,，不要浪費(fèi)孩子時(shí)間”等,。

中小學(xué)生守則條例篇十

在中小學(xué)階段，守則一直都是一道我們身邊的風(fēng)景線,。無(wú)論是在校園內(nèi)或者外,，我們都要恪守守則，成為一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生,。而今天的主題正是圍繞著“國(guó)內(nèi)中小學(xué)生守則心得體會(huì)”展開(kāi),。在這篇文章中，我將結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)與感悟,，談?wù)勗谑貏t約束下,，我們中小學(xué)生該如何合理地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，成為一個(gè)優(yōu)秀的同時(shí)還能受到身邊人尊敬的學(xué)生。

第二段：遵守守則的重要性,。

遵守守則,，是一名好學(xué)生的必要條件。首先,，守則的存在,，是為了維護(hù)學(xué)校的正常秩序，使學(xué)習(xí)環(huán)境更安全,、更舒適,。而忽視守則，就會(huì)給我們的學(xué)習(xí),、生活造成負(fù)面影響,。其次，遵守守則可以讓我們循規(guī)蹈矩,，調(diào)整好自己的行為舉止,，從而培養(yǎng)良好的品德和態(tài)度。這一點(diǎn),，對(duì)我們的成長(zhǎng),、甚至是未來(lái)的職業(yè)發(fā)展，都有著至關(guān)重要的作用,。

第三段：如何在守則的約束下發(fā)揮自我,。

雖然說(shuō)遵守守則非常重要，但是也不意味著我們中小學(xué)生只有被動(dòng)地接受,。相反地,，只有在守則約束下靈活發(fā)揮自己特長(zhǎng)，才能真正展示自己的價(jià)值和個(gè)性,。例如,，我們可以在各種比賽和活動(dòng)中，選擇自己喜歡的,、擅長(zhǎng)的領(lǐng)域去發(fā)揮,。如此一來(lái)，在守則的框架內(nèi),，我們還能體現(xiàn)自己的能力和價(jià)值,，成為別人眼中的“精英之士”。

第四段：如何處理與守則的沖突,。

然而,，有時(shí)候我們也會(huì)遇到一些特殊情況，好像自己的優(yōu)點(diǎn)和守則約束之間出現(xiàn)了沖突。在這樣的時(shí)候,，我們應(yīng)該要理智處理,。首先，我們需要了解守則的內(nèi)容和意義,，弄清楚為什么會(huì)出現(xiàn)沖突,，確保我們所做的事情符合學(xué)校的規(guī)章制度。其次,，我們可以與老師,、家長(zhǎng)等相關(guān)人員進(jìn)行溝通并取得合理安排，讓自己的行動(dòng)符合守則約束,，同時(shí)也可以去做自己想做的事情,。

第五段：總結(jié)。

回顧整篇文章,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，要成為一名好學(xué)生,，遵守守則是必要的前提條件,，我們的行為舉止應(yīng)該符合學(xué)校和社會(huì)的規(guī)章制度。但是,，在守則的約束下,，我們?nèi)匀豢梢苑e極發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，適時(shí)地嘗試新事物,，讓自己多方面成長(zhǎng),，成為一個(gè)領(lǐng)袖或者通才。最后,，希望我們每一位中小學(xué)生,，能夠牢記守則，用自己的努力和行動(dòng)證明自己,，成為一個(gè)受人尊敬的好學(xué)生,。

中小學(xué)生守則條例篇十一

了解黨史國(guó)情，珍視國(guó)家榮譽(yù),，崇敬英雄模范,。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,。尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,。升降國(guó)旗脫帽,、肅立，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,。會(huì)唱國(guó)歌,，聲音洪亮。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，理解民族傳統(tǒng)節(jié)日的含義,。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有適合的學(xué)習(xí)方法,，專(zhuān)心聽(tīng)講,，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，樂(lè)于科學(xué)探索,。有良好的閱讀習(xí)慣,，在文藝、體育,、科技等方面培養(yǎng)自己的興趣,、愛(ài)好。

培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣,，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,。按時(shí)作息，合理飲食,，講究衛(wèi)生,。讀、寫(xiě),、坐,、立、行姿勢(shì)正確,。樂(lè)觀向上,，了解自我，有學(xué)習(xí),、生活目標(biāo),。善于和他人溝通合作，遇到困難和挫折積極面對(duì),。

熱愛(ài)勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果，生活不攀比,。自己事情自己做,，學(xué)會(huì)管理個(gè)人生活，掌握基本的勞動(dòng),、生活技能,。

熱愛(ài)生活,，懂得生命的寶貴。掌握基本的自護(hù)自救方法,。未經(jīng)父母或監(jiān)護(hù)人同意,，不在外邊留宿。不接受陌生人贈(zèng)予的物品,。拒絕煙酒,，遠(yuǎn)離毒。

遵守校規(guī)校紀(jì),，了解個(gè)人成長(zhǎng),、社會(huì)生活必需的法律法規(guī)，依法規(guī)范自身行為,。明辨是非,，有正義感，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律方式維護(hù)自己的權(quán)益,。

體諒父母辛勞,，關(guān)心父母健康，積極承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),。聽(tīng)從父母的教導(dǎo),，主動(dòng)與父母交流，禮貌回答問(wèn)話,。外出和回到家時(shí)主動(dòng)與家人打招呼。

見(jiàn)到老師行禮,，主動(dòng)問(wèn)好,。回答老師問(wèn)題要起立,，進(jìn)入辦公室要經(jīng)過(guò)老師同意,。接受老師的幫助和教育，正確對(duì)待老師的批評(píng)和建議,，知錯(cuò)就改,。

熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué),。同學(xué)之間相互尊重,，互相幫助。善于發(fā)現(xiàn),、樂(lè)于學(xué)習(xí)同伴的'長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),，分享彼此的成長(zhǎng)進(jìn)步。發(fā)生矛盾時(shí)多做自我批評(píng),。

真誠(chéng)待人,，信守諾言,。不說(shuō)謊，不作弊,。答應(yīng)別人的事努力做好,，借別人的東西按期歸還，拾到他人的財(cái)物及時(shí)交還,。

衣著得體,，行為端莊。自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)及體態(tài)語(yǔ),。尊重他人隱私,，不妨礙他人的工作、學(xué)習(xí)和休息,。尊重不同民族風(fēng)俗習(xí)慣,。尊重世界各地文化差異，在國(guó)際交往中真誠(chéng)友好,，大方自信,。

認(rèn)識(shí)并遵守交通標(biāo)志、標(biāo)線和信號(hào)燈,。乘坐公交車(chē),、地鐵及購(gòu)物時(shí)自覺(jué)排隊(duì)，主動(dòng)給老幼病殘?jiān)腥耸孔屪?，公共?chǎng)所靠右行走,。觀看演出或比賽時(shí)，遵守場(chǎng)館要求,。在圖書(shū)館閱覽或博物館參觀時(shí)保持安靜,。

熱愛(ài)大自然，保護(hù)動(dòng)植物,。出行盡量選擇步行,、騎車(chē)和公共交通工具。節(jié)約資源,，水龍頭隨手關(guān)緊,，不用燈時(shí)隨手熄滅，用餐不剩飯和菜,。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi),。

樂(lè)于奉獻(xiàn),，有社會(huì)責(zé)任感。關(guān)心和幫助有困難的人,。主動(dòng)進(jìn)行實(shí)名志愿者注冊(cè),，積極參加校內(nèi)外公益活動(dòng)和志愿服務(wù),。

合理使用網(wǎng)絡(luò)，瀏覽健康內(nèi)容,。利用網(wǎng)絡(luò)資源提高學(xué)習(xí)與生活質(zhì)量,。以規(guī)范、文明語(yǔ)言發(fā)表網(wǎng)絡(luò)言論,，傳播正能量,。

這十五條規(guī)范內(nèi)容全面、表述精煉,，

黨中央和教育部要求將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過(guò)程,、教育教學(xué)各環(huán)節(jié)。

中小學(xué)生守則條例篇十二

2017版中小學(xué)生守則測(cè)試題就是為大家提供的關(guān)于界田小學(xué)《新版中小學(xué)生守則》測(cè)試題：

班級(jí)：姓名：得分：

一,、填空題：(每空2分,，計(jì)40分。),。

1,、《新版中小學(xué)生守則》總共條，包括三愛(ài),，三講,，三護(hù)。三愛(ài)是：愛(ài)祖國(guó),、愛(ài),、愛(ài);三講是：講文明、講,、講;三護(hù)是：護(hù)安全,、護(hù)、護(hù),。

2、愛(ài)祖國(guó),。奏唱國(guó)歌,，升降國(guó)旗，了解,。

3,、愛(ài)勞動(dòng)。自己事,，積極,，主動(dòng)。

4,、護(hù)家園,。踐行,，愛(ài)護(hù)，生活,，保護(hù),。

5、匪警電話是________,，火警電話號(hào)碼是________,，救護(hù)電話是。

二,、判斷題,，(每題2分，共20分,。),。

1、誠(chéng)實(shí)守信,，不說(shuō)謊話,，知錯(cuò)就改，答應(yīng)別人的事要努力做到,。(),。

2、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),，不嫉妒別人;遇到挫折和失敗不灰心,，不氣餒，遇到困難努力克服,。(),。

3、升降國(guó)旗,、奏唱國(guó)歌時(shí)不嚴(yán)肅,，隨意走動(dòng)。(),。

4,、上學(xué)不遲到、不早退,、不逃學(xué),，有病有事不能參加活動(dòng)要請(qǐng)假。放學(xué)后按時(shí)回家,。(),。

5、農(nóng)藥,、鼠藥瓶和食物,、調(diào)料瓶擺放在一起,。()。

6,、為了自己好玩,，隨意打擾或影響別人，或在公路,、鐵道,、碼頭玩耍和追逐打鬧。(),。

7,、看到有人觸電后，馬上動(dòng)手把他拉開(kāi),。(),。

8、在生活和學(xué)習(xí)中遵守法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì),，多為別人著想,，做一個(gè)受歡迎的人。(),。

9,、進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”，不隨便拿老師辦公桌上的西,。(),。

10、春天到了,，花兒開(kāi)了,。同學(xué)們可以到學(xué)校花園摘幾朵漂亮的花兒打扮自己的教室,。(),。

三、選擇題,。(每題2分,，共30分。),。

1,、放學(xué)后,，他們誰(shuí)做得對(duì)?(),。

a、王明到游戲機(jī)室里去打游戲機(jī),。

b,、張強(qiáng)回家寫(xiě)作業(yè),。

c、李蘭到小攤買(mǎi)零食吃,。

2,、下列做法正確的是()。

a,、小紅把紅領(lǐng)巾裝在衣兜里,，到門(mén)口見(jiàn)到值勤的同學(xué)就拿出來(lái)帶;。

b,、小紅把紅領(lǐng)巾拿出來(lái)讓值周生看看就行了;,。

c、我不想戴紅領(lǐng)巾;,。

d,、紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，我要愛(ài)護(hù)它,，并天天佩戴;,。

3、下列做法錯(cuò)誤的.是：(),。

a,、到他人房間要先敲門(mén)，得到對(duì)方同意后才可以進(jìn)入;,。

b,、不隨便拿別人的東西，借東西要還,。

c,、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序,。

d,、亂開(kāi)學(xué)校水龍頭放水沒(méi)事，因?yàn)椴灰职謰寢尳o錢(qián),。

4,、放學(xué)時(shí)，姑媽看到小明就叫他去作客,，小明應(yīng)該這樣做：(),。

a、一直不跟家里聯(lián)系,，不告知父母自己的去向,。

b、自己或讓姑母打電話告訴爸爸媽媽。

5,、損壞公物,，我們應(yīng)該??()。

a.主動(dòng)賠償;b.拒不承認(rèn);c.主動(dòng)檢討,，不該賠償,。

6、發(fā)現(xiàn)有人損壞集體利益的行為,，我們應(yīng)該(),。

a.不聞不問(wèn);b.為朋友保密;c.勸阻制止或報(bào)告老師。

7,、小學(xué)生對(duì)衣著打扮的態(tài)度是?(),。

a.穿著樸素大方;b.有條件的可以要求父母買(mǎi)高檔衣服。

c.講究?jī)x表,，可以帶項(xiàng)鏈,、抹粉涂口紅，把自己打扮的漂亮,。

8,、升國(guó)旗時(shí)，不應(yīng)該(),。

a.神情莊重,、嚴(yán)肅b.脫帽、行注目禮c.左顧右盼,。

9,、學(xué)生進(jìn)老師辦公室應(yīng)()。

a,、直接進(jìn)入辦公室b,、喊報(bào)告直接進(jìn)入。

c,、喊報(bào)告,，老師同意后方可進(jìn)入。

10,、課間休息時(shí),，應(yīng)要做到()。

a,、追逐打鬧b,、大聲喧嘩c、文明休息,。

11,、我們學(xué)生外出或到家時(shí)，應(yīng)()。

a,、告知家長(zhǎng)去向或到家b、只管自己c,、不理不睬,。

12、《中小學(xué)生守則》要求同學(xué)要誠(chéng)實(shí)勇敢,，怎樣才是勇敢的?(),。

a、和同桌打架,，把他打敗了;b,、在家里和爸爸吵架;c、犯了錯(cuò)誤,，被老師批評(píng),，敢和老師頂嘴;d、見(jiàn)到小偷偷東西大聲喊出來(lái),。

13,、為了我們的安全，在放學(xué)回家的路上我們要：(),。

14,、“一日為師，終身為父,?！斌w現(xiàn)的傳統(tǒng)美德是()。

a,、尊敬父母b,、尊敬自己的父親c、尊敬老師d,、百年大計(jì),，教育為本。

15,、《狼來(lái)了》的故事,，告訴我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣是()。

a,、不說(shuō)謊b,、借東西要還c、知錯(cuò)就改d,、講文明,。

四、簡(jiǎn)答題。(每題5分,，共10分,。)。

1,、你知道哪些課間活動(dòng)是有益身體健康的?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái),。(不少于5種)。

2,、請(qǐng)你結(jié)合《新版中小學(xué)生守則》,，寫(xiě)出小學(xué)生應(yīng)該有哪些良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好生活習(xí)慣?(不少于5種。),。

中小學(xué)生守則條例篇十三

一,、活動(dòng)主題：

做合格的中學(xué)生遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》講演,。

二,、活動(dòng)背景：

1、是時(shí)代在變,，對(duì)學(xué)生的素質(zhì)要求也在變,。新中小學(xué)生守則切合了新形勢(shì)下素質(zhì)教育、環(huán)境保護(hù),、誠(chéng)實(shí)守信,、奉公守法、求實(shí)創(chuàng)新,、平等自主,、開(kāi)放進(jìn)取等重大時(shí)代主題對(duì)青少年教育的要求。

2,、是體現(xiàn)了主體性,。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教學(xué)要尊重學(xué)生的主體地位,，以促使學(xué)生去發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,。

3、是體現(xiàn)了務(wù)實(shí)性,。學(xué)生守則和規(guī)范所作出的要求,，必須切合學(xué)生的年齡實(shí)際，合乎學(xué)生的身體狀況和心理狀況,，過(guò)高的要求不利于學(xué)生的成長(zhǎng),。

三、活動(dòng)時(shí)間：

第7周星期一,。

活動(dòng)對(duì)象:七(5)班全體同學(xué),。

四,、活動(dòng)目的：

積極塑造中學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)性格、健康人格和積極向上的生活方式,。順應(yīng)時(shí)代發(fā)展新要求,，更有利于學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展和成長(zhǎng);突出了學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體性地位，注重把培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,、研究問(wèn)題,、探索未知領(lǐng)域的素質(zhì)和能力;更好地保護(hù)學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己都是有其重要意義的,。

五、活動(dòng)形式和內(nèi)容：

理解故事,、小品,、演講等。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、發(fā)動(dòng)全體同學(xué)都參與,了解有關(guān)《中小學(xué)生守則》的故事。

2,、以小組為單位講小故事,、詩(shī)歌創(chuàng)作和小品創(chuàng)作。

七,、活動(dòng)過(guò)程：

從今年9月新學(xué)年開(kāi)始執(zhí)行,。同時(shí)發(fā)出關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知，要求普遍提高學(xué)生誠(chéng)信意識(shí),，大力開(kāi)展誠(chéng)信教育,。新守則新規(guī)范集中體現(xiàn)了對(duì)中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求。根據(jù)中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,，《守則》從大處著眼,，對(duì)學(xué)生思想品德形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成提出了基本要求。除對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行修改和調(diào)整外,，根據(jù)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求,，分別增加了符合時(shí)代特征的內(nèi)容。如誠(chéng)實(shí)守信,、加強(qiáng)實(shí)踐,、合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),、網(wǎng)絡(luò)文明,、安全自護(hù)、遠(yuǎn)離毒品等,。

八,、活動(dòng)后記：

通過(guò)這次活動(dòng),，同學(xué)們感受到了中學(xué)生活在一個(gè)人的一生中的有著很深刻的意義，希望每一個(gè)學(xué)生都能守時(shí),、守信,、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到,，言必信,、行必果。遇到失誤,，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,，知錯(cuò)就改。那么我們的社會(huì)會(huì)變得更美好,。

中小學(xué)生守則條例篇十四

先舉手,，后提問(wèn);所交的作業(yè)都必須是自己獨(dú)立完成的;可以在你的.座位上與老師講話;唯一可以允許的缺勤理由是個(gè)人生病、家人亡故或宗教節(jié)日,，其他原因呆在家里不上課都是違規(guī);當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),，沒(méi)有明確指定某同學(xué)回答時(shí)，凡會(huì)的同學(xué)都應(yīng)當(dāng)舉手回答,。

日本,。

上課鈴一響即坐好，靜等教師來(lái);上學(xué)放學(xué)時(shí)走規(guī)定的路線,，靠右行,，不要繞道和買(mǎi)零食;遇地震、火災(zāi)等緊急情況時(shí)不驚慌,，按老師指示迅速行動(dòng),。

英國(guó)。

背心,、褲衩覆蓋的地方不許別人摸;小秘密要告訴媽媽;遇到危險(xiǎn)可以打破玻璃,，破壞家具;壞人可以騙。

中小學(xué)生守則條例篇十五

實(shí)行了十年的《中小學(xué)生守則》,，經(jīng)過(guò)2年時(shí)間的修訂,，正在向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)。人們最關(guān)注的是“見(jiàn)義勇為”條款被刪除,，為此,，記者專(zhuān)訪了《守則》修訂專(zhuān)家組組長(zhǎng)鄧友超博士，他透露：見(jiàn)義勇為之所以未入選守則是因?yàn)樯写鏍?zhēng)議,，孩子很難判斷見(jiàn)義勇為的時(shí)機(jī),。

將“見(jiàn)義勇為”從守則中刪除，看上去就像是把一盤(pán)招牌菜從菜單中給生生地抹掉,，但仔細(xì)審視刪除“見(jiàn)義勇為”條款便不難發(fā)現(xiàn),，這不僅不是守則內(nèi)容建設(shè)上的倒退,，反而因“理性回歸”而彰顯出社會(huì)進(jìn)步。

見(jiàn)義勇為所體現(xiàn)出的正義心和責(zé)任感,，是任何一個(gè)時(shí)代都需要的良心,，在任何時(shí)候都值得守望。事實(shí)上,，將見(jiàn)義勇為刪除,，并不意味著對(duì)這種價(jià)值觀的拋卻。過(guò)去,，我們習(xí)慣將見(jiàn)義勇為理解為同質(zhì)化的道德選擇,，過(guò)于拔高道德價(jià)值，卻忽視每個(gè)人在年齡,、身體狀況,、救助能力等方面的差異。這樣不僅形成了對(duì)社會(huì)群體的道德綁架,，甚至扭曲了見(jiàn)義勇為的內(nèi)涵,。

見(jiàn)義勇為,，它不僅僅是一種道德選擇,，更是一種關(guān)乎技術(shù)和能力的問(wèn)題。對(duì)孩子而言,，無(wú)論是從個(gè)體的體力,、經(jīng)驗(yàn)還是從救助技能來(lái)說(shuō)，讓孩子去見(jiàn)義勇為本身便不現(xiàn)實(shí),，反而會(huì)催生出意外風(fēng)險(xiǎn),。因此，刪除守則中的“見(jiàn)義勇為”,，既是對(duì)孩子的一種人文關(guān)懷,，也是對(duì)孩子進(jìn)行前瞻性保護(hù)。正如專(zhuān)家所言,，“安全”對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的,。“安全”不保,，談何教育,，何來(lái)成長(zhǎng)，這應(yīng)該成為全社會(huì)的共識(shí),。

中小學(xué)生守則條例篇十六

今天學(xué)習(xí)了國(guó)家教育部公布了《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》,，守則共9條，282字,。和老版本的中學(xué)生守則相比,，既進(jìn)行了傳承,，又與時(shí)俱進(jìn)的有了創(chuàng)新，而且讀起來(lái)更加的朗朗上口,。讀過(guò)之后感覺(jué)新版的守則更具體,，也更具有指導(dǎo)性。

新中學(xué)生守則突出了對(duì)學(xué)生的基本要求,，具有很強(qiáng)的操作性,，而且非常的簡(jiǎn)潔，讀過(guò)之后明白我們遵守的守則我們應(yīng)該如何去遵守,，哪些是我們應(yīng)該做的,，別如第一條，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民,，我們首先要從了解黨史國(guó)情,，從內(nèi)心深處去熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,。

有規(guī)則意識(shí)，使每一個(gè)學(xué)生行守有規(guī)矩,，要求同學(xué)們遵守國(guó)法校紀(jì),，自覺(jué)禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,。紅燈停綠燈行等。能與時(shí)俱進(jìn),，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，用文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)來(lái)引導(dǎo)同學(xué)們,，在珍愛(ài)生命保安全方面要求同學(xué)們會(huì)自護(hù)懂求救,，要求學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)用的生活技能。

新中學(xué)生守則已經(jīng)出臺(tái),，我們?cè)撊绾温鋵?shí)新《守則》,，面對(duì)新守則我們要利用版面、班會(huì),、升旗儀式,、校園廣播等媒介做好宣傳工作，讓人人都知道新守則,。然后進(jìn)行一系列的活動(dòng),，如：“我會(huì)背”、“我會(huì)寫(xiě)”等活動(dòng),，讓新守則入腦入心,，并且逐步內(nèi)化為自己的思想,，再?gòu)男袆?dòng)上體現(xiàn)出來(lái)。

新守則出臺(tái),，我們要以此為契機(jī)，掀起學(xué)習(xí)新守則的高潮，并將自己與新守則的要求一一對(duì)照,，努力完善自己,，努力影響學(xué)生,，爭(zhēng)做新時(shí)代的合格公民,。

中小學(xué)生守則條例篇十七

國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)",，作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,，更應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

古人云:勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。

我們要從身邊的每一件小事做起,，尊師守紀(jì)，尊老愛(ài)幼，盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有項(xiàng)目。

《中學(xué)生行為規(guī)范守則》從多個(gè)方面要求我們這新一代的中學(xué)生們,，它不僅在我們的本職工作——學(xué)習(xí),，這一領(lǐng)域有著詳細(xì)的規(guī)范和要求,，更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個(gè) 人道德修養(yǎng)的完善。

將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對(duì)照，覺(jué)得自己在有些方面做得不錯(cuò)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多方面做得不足，仍待改善的,。

《守則》中有這樣的要求“關(guān)心集體，維護(hù)集體榮譽(yù),，善于合作,，樂(lè)于助人，熱心公益勞動(dòng),。

”我覺(jué)得自己有時(shí)候會(huì)只顧自己學(xué)習(xí)上的是而不夠熱心參加班級(jí)里的活 動(dòng),，對(duì)班級(jí)里的事不怎么主動(dòng)，沒(méi)有出到自己的一份力,。

2015學(xué)習(xí)中學(xué)生守則心得體會(huì)2015學(xué)習(xí)中學(xué)生守則心得體會(huì),。

我覺(jué)得“人是社會(huì)的人”而班級(jí)就是一個(gè)小社會(huì)，在通過(guò)參與班級(jí)工作的過(guò)程中其實(shí)也是一個(gè)實(shí)踐自己的機(jī) 會(huì),。

我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中積極投入到力所能及的各項(xiàng)事情,。

在“勤于思考，勇于探索”這方面我也是需進(jìn)一步努力的,。

我常常只是將老師的筆記抄好,，“只知其然”但卻“不知其所以然,。

中小學(xué)生守則心得體會(huì)篇三

中國(guó)是個(gè)禮儀之邦,，從古至今流傳著各種禮儀文明,，而我們,，作為炎黃子孫應(yīng)該傳承這種禮儀文明。

大人們常說(shuō):“好好努力呀,，你們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,。

”然而,，在歲月無(wú)情的消磨中,，這棟梁也被蟲(chóng)蛀成了朽木,。

始作俑者往往就是我們自己,。

我們總是隨心所欲,，養(yǎng)成了許多的壞習(xí)慣,，這些壞習(xí)慣一直陪伴我們成長(zhǎng)，它在變的強(qiáng)大,，終有一天,，我們會(huì)被它所控制，成為所謂的“朽木”,。

最近,，學(xué)校為了規(guī)范中學(xué)生的行為,，更是加大宣傳教育力度，我們從中也學(xué)到了不少行為規(guī)范準(zhǔn)則,。

誠(chéng)信待人,，是我們做人的準(zhǔn)則，只有誠(chéng)信待人,，才會(huì)有朋友與你交心,，將心比心，若你做不到,，又如何期待別人可以做到呢?同學(xué)之間的相處是純潔而美好的,，我們應(yīng)該保持一份積極的心理去和每一位同學(xué)相處，在不到200天的日子里我們更應(yīng)該互幫互助,，共同努力,，向終點(diǎn)沖刺。

看看那些眼角爬滿皺紋的家長(zhǎng)吧,，他們那雙帶著期待眼神的眼睛已經(jīng)不知注視你多久了!我們還能在這種情況下出言不遜嗎?他們撫養(yǎng)我們成長(zhǎng),，費(fèi)盡心思，為的只是以后能看見(jiàn)我們幸福的生活,。

而我們,，頂撞他們，讓他們一次又一次的難過(guò),，我們這樣對(duì)得起誰(shuí)呢?學(xué)校教育了我們那么久,，我們至少應(yīng)該懂得尊敬，孝敬父母,，不成材也要成人,。

從這次的行為規(guī)范教育中，我學(xué)到了這個(gè)禮儀之邦最偉大的教育,。

規(guī)范自己,，就是給未來(lái)創(chuàng)造一片天空。

?

"國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)",，作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外，更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

作為一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)炎黃子孫,，我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó),。

而國(guó)旗和國(guó)歌是國(guó)家的象征。

所以我在升旗儀式時(shí),，能做到不講話,，在唱國(guó)歌時(shí),，我會(huì)做到高唱國(guó)歌。

作為一個(gè)合格的`中國(guó)人同樣還應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史,，文化,，傳統(tǒng)。

所以我會(huì)積極查閱中國(guó)的古典名著,，了解祖國(guó)各地的風(fēng)土民情,。

個(gè)人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在，終將會(huì)成為集體中的一員,。

現(xiàn)在的我們就是班級(jí)這個(gè)大集體中的一份子,。

我認(rèn)為在班級(jí)中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以,，只須做好自己的本職工作,， 為別人增添不必要的麻煩就行了。

我身為班級(jí)的電教員在每節(jié)課上課前,，都會(huì)詢(xún)問(wèn)下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀,。

當(dāng)老師需要使用時(shí)，我會(huì)將投影儀打開(kāi),，調(diào)試好,，然后等待老師前來(lái)上課。

學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法,。

所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。

我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法,，在本學(xué)期我學(xué)會(huì)了如何記錄《備忘錄》,，這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。

電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生,，大大增加我們對(duì)外界世界的了解,，它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具。

但事物總是有兩方面性的,，電腦在給我們帶來(lái)幫助時(shí)也給我們帶來(lái)了負(fù)面影響,。

但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。

作為一個(gè)合格的中學(xué)生,，我認(rèn)為該做到的事還有很多,。

但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會(huì)給給別人添麻煩。

作為一名中學(xué)生,，毫無(wú)疑問(wèn)遵守《中學(xué)生守則》是必要的,，可以看出國(guó)家，社會(huì),，學(xué)校,，老師,，家長(zhǎng)對(duì)我們的期望與重視。

然而這些守則看起來(lái)只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事情,，但要是切實(shí)的每天遵守,，卻并非易事。

例如:積極參加勞動(dòng),，愛(ài)惜勞動(dòng)成果,。

很少同學(xué)做到此條。

游戲誒而同學(xué)不僅做不到,，還對(duì)父母的勞動(dòng)成果不尊重,，亂花錢(qián)，東西吃不完隨手就丟了,。

或許某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕,，不必節(jié)儉，只是我說(shuō),，有錢(qián)人不代表可以浪費(fèi),，這樣只會(huì)顯得自己的道德有問(wèn)題，想一想,，現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩I死的人,，我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇! 《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守,，把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人,。

中小學(xué)生守則條例篇十八

新版的中小學(xué)生守則大家知道是什么嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于新版中小學(xué)生守則，歡迎大家閱讀!

1.愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民,。了解黨史國(guó)情,，珍視國(guó)家榮譽(yù)，熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。

2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研,。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，積極發(fā)表見(jiàn)解，樂(lè)于科學(xué)探索,，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,。

3.勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)。自己事自己做,，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),，參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。

4.明禮守法講美德,。遵守國(guó)法校紀(jì),，自覺(jué)禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,。

5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長(zhǎng),，愛(ài)集體助同學(xué),，虛心接受批評(píng)，學(xué)會(huì)合作共處,。

6.誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng),。保持言行一致，不說(shuō)謊不作弊,，借東西及時(shí)還,，做到知錯(cuò)就改。

7.自強(qiáng)自律健身心,。堅(jiān)持鍛煉身體,，樂(lè)觀開(kāi)朗向上，不吸煙不喝酒,，文明綠色上網(wǎng)。

8.珍愛(ài)生命保安全,。紅燈停綠燈行,，防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂求救,，堅(jiān)決遠(yuǎn)離xx,。

9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴,，愛(ài)惜花草樹(shù)木,，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活,。

新修訂的版本保留了2019年守則中仍具時(shí)代價(jià)值,、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的內(nèi)容,，如熱愛(ài)祖國(guó),、明禮守法、誠(chéng)實(shí)守信等,，同時(shí)增加了新時(shí)期學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中學(xué)校,、社會(huì)和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容，如養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，文明綠色上網(wǎng)等,。

教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,，此次修改主要突出時(shí)代性，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。同時(shí)體現(xiàn)規(guī)律性,，遵循中小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和語(yǔ)言特點(diǎn)，充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念,，語(yǔ)言高度凝練,，表述更加生動(dòng)。此外,，修改還兼顧操作性,，補(bǔ)充了一些更具操作性、學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容,，如主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),、自覺(jué)禮讓排隊(duì)等，有利于將有關(guān)要求真正落到實(shí)處,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生知行合一,。

“主要是落實(shí)立德樹(shù)人新要求?！苯逃肯嚓P(guān)負(fù)責(zé)人介紹,，黨的xx大以來(lái)，中央對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、深化立德樹(shù)人,、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系統(tǒng)做出新部署。xx發(fā)表一系列重要講話,，對(duì)廣大少年兒童健康成長(zhǎng)提出殷切期望,，必須將這些重大部署落細(xì)落小落實(shí)，貫徹到廣大中小學(xué)生日常行為規(guī)范和習(xí)慣養(yǎng)成中去,，內(nèi)化于心,、外化于行。因此,，對(duì)守則進(jìn)行修訂完善是緊扣時(shí)代脈搏,，用偉大中國(guó)夢(mèng)引領(lǐng)學(xué)生思想和行為的緊迫任務(wù)。

該負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào),，修訂也是為了適應(yīng)全面發(fā)展新形勢(shì),。近年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展,，中小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境發(fā)生很大變化,，互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及,、智能手機(jī)的廣泛應(yīng)用、多元思潮的交織交融,，對(duì)青少年學(xué)生的思想產(chǎn)生深刻影響,，使其身心發(fā)展呈現(xiàn)出新特點(diǎn)。為此,，必須根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,，遵循教育自身規(guī)律，提出與時(shí)代同步的新守則,，引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生思想品德與言行舉止,。“另外也是回應(yīng)基層同志新期盼”,，該負(fù)責(zé)人表示,，“許多一線教育工作者反映，2019年守則有些內(nèi)容比較宏觀,，學(xué)生理解有一定困難,，在具體操作中，有些要求難以落到實(shí)處,，建議對(duì)其進(jìn)行修訂,，將有關(guān)要求具體化，便于學(xué)生學(xué)習(xí)和遵守,?！?/p>

“保障新守則落地，讓新守則在孩子們心田和行為中生根,，關(guān)鍵是將守則各方面的要求細(xì)化落實(shí)到整個(gè)教育教學(xué)工作中,，核心是貫穿于課程教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐,、家庭教育、校園文化和學(xué)校管理全過(guò)程,?！苯K省泰州中學(xué)校長(zhǎng)殷榮安說(shuō)。

中小學(xué)生守則條例篇十九

時(shí)光飛逝,，日月如梭,。我們踏著溫暖的陽(yáng)光走進(jìn)校門(mén)，又開(kāi)始了新的旅程,。我們身后是家長(zhǎng)和老師的期望,，我們應(yīng)該更加的去努力學(xué)習(xí)、去發(fā)奮圖強(qiáng),，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望,，若想做一名合格的中學(xué)生，那么，我就想大家倡議：

中學(xué)生禮儀等各個(gè)發(fā)面,。做一名合格的中學(xué)制定合理的作息時(shí)間,；在生活方面也要注意個(gè)人的衛(wèi)生與集體衛(wèi)生，為自己也為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

《中學(xué)生守則》是我們的行為準(zhǔn)則,，它不僅僅是紙上條文，我們不但要記住它,，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上?，F(xiàn)在，我已把《守使我不斷地改正缺點(diǎn),，完善自我,。

在學(xué)校，我愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,，不亂扔果皮紙屑,。見(jiàn)到老師我能夠主動(dòng)向老師問(wèn)好。服從老師的管理,，接受同學(xué)們的監(jiān)督,。

相互尊重，相互信任,。媽媽常說(shuō)“你希望別人則》熟記在心,，時(shí)刻用它們來(lái)對(duì)照我的行為，在與同學(xué)們的交往中,，能做到團(tuán)結(jié)同學(xué),，怎樣對(duì)待你，你就應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待別人”,。是啊,，你對(duì)別人有禮貌，別人也同樣會(huì)尊重你,。向別說(shuō)一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,，道一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”能化解同學(xué)之間不必要的矛盾,。

在家里,，我尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母,。面對(duì)家長(zhǎng)的'批評(píng),，我能認(rèn)真聽(tīng)取，不頂嘴,。家里來(lái)了客人,，我熱情,、有禮貌的招待，為客人端茶倒水,。

在學(xué)習(xí)上,，老師布置的作業(yè)我能夠按時(shí)完成，養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí),，愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣,，上課積極發(fā)言，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)敢于向老師提問(wèn),。

總之,，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中，我們都要注重自己的一言一行,，要不斷地發(fā)現(xiàn),、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進(jìn),。我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記,、《中學(xué)生守則》中的內(nèi)容，在今后的學(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,。