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霧都孤兒讀書感悟 霧都孤兒讀書感悟體會(huì)(通用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-18 23:39:06
霧都孤兒讀書感悟 霧都孤兒讀書感悟體會(huì)(通用12篇)
時(shí)間:2023-12-18 23:39:06     小編:琉璃

在平日里,,心中難免會(huì)有一些新的想法,,往往會(huì)寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想,。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

霧都孤兒讀書感悟篇一

人物關(guān)系:奧利弗是蒙克斯同父異母的弟弟,布朗勞先生是奧利弗姑姑的愛人,,也是奧利弗父親的朋友,羅斯是奧利弗的小姨,,即奧利弗母親的親妹妹。

蒙克斯的母親得知羅斯是艾格尼絲的妹妹之后,,設(shè)計(jì)讓幼年的羅斯被耳根子軟的主人折磨,,幸而與人為善的梅麗太太遇見了可憐的羅斯,將她收養(yǎng)在身邊,。奧利弗的父親是個(gè)容易被權(quán)錢左右的脆弱的普通人,抵抗不住大筆遺產(chǎn)的誘惑也無可厚非,,但他拋妻棄子未免薄情寡義了些,即便他繼承遺產(chǎn)后極度痛苦與自責(zé)導(dǎo)致富貴一年就去世,,也彌補(bǔ)不了他和他的原配帶給艾格尼絲一家人的苦難和傷害。

奧利弗是個(gè)讓人心疼的孩子,,受盡磨難卻堅(jiān)持人性中的純真與善良,他與小迪克的友情更是扣人心弦,。兩個(gè)纖細(xì)瘦弱的孩童在饑寒交迫和毆打辱罵中長大,在不見天日的地窖中,,面對黑暗世道邪惡人心,他們卻從未放棄過對美好生活的憧憬,。然而人生多艱,兩個(gè)小男孩最后一次在寄養(yǎng)所相見,,既是生離,又是死別,,小迪克得知自己病情時(shí)的求死心態(tài)和其對奧利弗的真誠祝福令人心酸不已。當(dāng)奧利弗再次回到寄養(yǎng)所準(zhǔn)備解救他的好友時(shí),,等待他的卻是小迪克已經(jīng)病逝的消息,患難之交最終陰陽相隔,,為幸福圓滿的結(jié)局留下了一個(gè)遺憾。

聰明機(jī)敏的南希是個(gè)性格復(fù)雜的人物,,她從小就在費(fèi)金和賽克斯的“教育”及威逼下做了許多身不由己違背本心的事情,,拐騙兒童,,欺詐良民。在協(xié)助費(fèi)金捉回奧利弗之后,,也許是被無辜自責(zé)的奧利弗觸動(dòng)了良知,,也許是被傷痕累累的受難者喚醒了母性,,年輕的她開始心緒不寧方寸大亂,在善惡之間踟躕搖擺,,為保護(hù)奧利弗做了很多努力,盡管南希最終選擇留在黑暗,,但她依然保有人性中光明的一面——愛與忠誠,盡管這愛與忠誠從始至終都所托非人,。

這部作品再現(xiàn)了工業(yè)發(fā)展初期被霧霾籠罩的倫敦。英國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型背后臟亂不堪的大街小巷,,壓榨剝削貧民的資產(chǎn)階級和《濟(jì)貧法》,,命如草芥生如螻蟻的底層民眾,,狄更斯用精煉辛辣的語言繪出了一幅彼時(shí)倫敦的寫實(shí)畫卷,,這含血帶淚的寫實(shí)畫卷不禁讓人感嘆滾滾向前的歷史車輪下,,碾過了多少無名冤魂,。

霧都孤兒讀書感悟篇二

在暑假里,,我讀了一本書,名叫《霧都孤兒》它是英國著名作家,查爾斯,。狄更新寫的。在這本書中,,他運(yùn)用了幽默夸張的語言,諷刺了英國社會(huì)底層生活的黑暗,。文章有著強(qiáng)烈的感情,使人無不引發(fā)深思,。

這本書以倫敦為背景,講述了孤兒奧立弗悲慘的身世以及遭遇,。他出生在濟(jì)貧院,他的母親在生下他后便去世了,,之后他就一向生活在如同地獄一般的濟(jì)貧院,,被人們當(dāng)作物品一樣被送來送去,,受盡折磨,從未得到過母愛和家庭的溫暖,。在他九歲時(shí),,便被人送進(jìn)棺材店,因?yàn)椴豢叭淌芊侨说拇?,艱苦逃難,卻又不幸誤入賊窩被迫與狠毒的.費(fèi)根一伙,,歷經(jīng)無數(shù)艱苦和心酸,,最終在,,好心人的幫忙下轉(zhuǎn)危為安,過上了幸福的生活,。

讀完這本書,,我的心境久久不能平靜,,抬頭看著燈光下水杯的陰影,,我明白有光就有影子。奧利弗的勇敢,,布朗婁先生,梅里太太,,露絲小姐的善良與的盜賊們構(gòu)成了鮮明的比較,就像燈光下的物體一樣,,它們有虛有實(shí)虛,影子是虛的,體現(xiàn)的是正義,,而影子卻是惡,可是,,終究戰(zhàn)勝不了正義。就像鋼琴上有52個(gè)白鍵,,有36個(gè)黑鍵,而白鍵永遠(yuǎn)比黑鍵多,,正所謂邪不壓正。無論何時(shí)何地,,善人總比惡人多。勇敢善良的奧立弗雖出于淤泥,,卻絲毫不染。而我們也沒有見過他失敗,。因?yàn)樗缫芽赐噶诉@個(gè)的世界,,他明白,僅有去拼搏,,去奮斗,才會(huì)讓自我活得更好,。而我們也不是應(yīng)當(dāng)明白這個(gè)道理嗎?無論做什么事情都要去努力,,都要去拼搏才能成功,不會(huì)失敗,。所以讓我們行動(dòng)起來吧,去努力去拼搏,,讓自我的明天更加的輝煌。

霧都孤兒讀書感悟篇三

前不久,,我讀了一本書,叫《霧都孤兒》,。書中主要講了主人公奧利弗是一個(gè)孤兒,,出生于救濟(jì)院,在教區(qū)貧民藝習(xí)所,,小小年紀(jì)的他就被迫到棺材鋪當(dāng)學(xué)徒,,由于不堪黑心的教區(qū)主管邦布爾等人的陷害與迫害,趁機(jī)逃到倫敦,,結(jié)果路遇小偷機(jī)靈鬼被帶入賊窩,被盜竊犯費(fèi)根和賽克斯控制,,最后他歷經(jīng)磨難,,才得到好心人布郎勞先生等人的幫助,,擺脫了悲慘命運(yùn),,與親姐姐團(tuán)聚,成為了一個(gè)幸福的孩子,。

這本書反映了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)最黑暗的社會(huì)生活,。作者筆下的人物富有鮮明的個(gè)性,整個(gè)作品有著強(qiáng)大的感染力,,讓我們從苦難的生活中找到別樣的風(fēng)采,。

看完這部書,,我心中五味雜陳,,可憐的奧利弗在已經(jīng)失去親人的痛苦之下,,依然能自力更生,,真不知道在他瘦弱的身體之下,,有著怎樣的意志,能讓他堅(jiān)持不懈,,使他在饑餓,,寒冷,,孤獨(dú)下頑強(qiáng)斗爭,向往美好的生活。我同樣不敢想象,,這個(gè)世界上到底有多少人,可以為了自己的利益,,為了金錢,,為了權(quán)力,,不惜欺騙,,為了得到自己的目的不惜以別人的生命為代價(jià),一個(gè)人的生命多么脆弱,,但是這就是人性,這就是社會(huì),,一個(gè)人如果無法在社會(huì)上立足,,他就會(huì)受到別人的冷眼旁觀,被嘲笑,,被謾罵。是的,,多少人就是因?yàn)楹ε逻@樣,給自己蓋上了一個(gè)偽善的面具,,當(dāng)把面具摘下來時(shí),,剩下的就是凜冽的面目,勢利,,對窮人的歧視,,對上司無恥的贊美與崇拜,,這些勢利的人無非是墻頭的一根小草,,哪里風(fēng)大就往哪里靠。

最令我印象深刻的是奧利弗遇到強(qiáng)盜集團(tuán)那段經(jīng)歷,,奧利弗在路上走了七天七夜,饑餓難忍,,疲憊不堪,,他遇到小偷杰克,,小頭想把奧利弗訓(xùn)練成一個(gè)小偷,,但奧利弗受盡了折磨也不愿逃了出來。讀到這,,我心中油然而生敬佩之情,他的堅(jiān)強(qiáng),,勇敢,正義是我們難以相比,。奧利弗承受著痛苦,寧愿過著流浪的生活,,也不愿意成為一個(gè)強(qiáng)盜,他對美好的生活,,對生命的向往,,是支持他前進(jìn)的力量。

霧都孤兒讀書感悟篇四

小說圍繞著孤兒奧立佛,。退斯特的身世之迷及其生長展開,刻畫了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的人物形象,,訴說了一個(gè)又一個(gè)感人的故事,向人們展示了十九世紀(jì)前期剛剛經(jīng)過濟(jì)貧法的英國社會(huì)的最底層的生活,。小說主要講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)不知來歷的年輕孕婦昏倒在大街上人們把她送到了貧民習(xí)藝所,,她生下一個(gè)男孩后死去了,這個(gè)孤兒被取名為奧立佛,。退斯特,。十年后,他成了棺材店的學(xué)徒,。他不堪虐待逃走了,逃到了倫敦,。不幸落到了賊幫的手中。小小的孤兒在逆境中掙扎,,幸而他由于本性善良而得到了好心人的幫忙。他一次次化險(xiǎn)為夷,,最終和他的親人團(tuán)聚了,他的身世之迷也真相大白了,。

這部小說的人物眾多,多以殘忍狡猾的`教官,,富人,當(dāng)然也有好多善良樸實(shí)的平民,,據(jù)我所知,有的人名已經(jīng)根據(jù)同義詞出此刻英語教科書上了,,如班布魯泛指驕橫的小官吏,費(fèi)根代表幕后的教唆犯等,。能夠說,《霧都孤兒》豐富了世界文學(xué)寶庫的人物畫廊,,經(jīng)歷了歲月的滄桑,他仍然是一代又一代人極其熟悉的經(jīng)典世界名著,。

霧都孤兒讀書感悟篇五

最后,,我看了一部書,書名叫《霧都孤兒》,。正如書名一樣,這是一部描寫苦難的書,。看完這本書后,,我的心情久久不能平靜下來,我被主人公的每一個(gè)事件深深地牽動(dòng)著,。

書中講述了一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇,。主人公奧里弗在孤兒院長大,他的童年過著吃不飽,、穿不暖的生活。后來他被送到了一個(gè)棺材店里當(dāng)學(xué)徒,,但因不能老板娘的侮辱,他后來含恨而走,,可是卻又誤入賊窩,被迫與狠毒的兇徒為伍,,他曾被善良的布朗羅先收留,,但是又被兇徒帶走,,扒手們策劃讓他做一個(gè)小偷,但他不失善良本色,,于是一次搶劫被成功阻止,奧利弗被冷槍擊中,。幸虧同行的一位小偷救下了他。

之后,奧利弗歷盡無數(shù)辛酸,,最后被善良的女扒手營救,。奧利弗終于得以與親人團(tuán)聚,。但南希卻被賊窩頭目殺害了,。警察之后圍剿了賊窩。讀完后,,我既為奧利弗獲得幸福而高興,又為南希最后的死去而悲傷,。可見小說內(nèi)容曲折,,讓讀者眼界大開。同時(shí)小說中的情節(jié)更讓我感觸很多:他在這里度過的幼年是那樣的陰暗,,始終沒有一句親切的話語或是一道親切的眼光照亮過?!把蹨I即順著奧利弗的臉頰滴了下來,跟著一是滴,,接著淚水連成了一條線”,“這孩子拼命想忍住淚水,,卻怎么也止不住,,他索性雙手捂住面孔,,淚珠從他那纖細(xì)的手指頭縫里洶涌瀉出……”像這樣的描寫還有很多,,每一個(gè)詞語都深深地打動(dòng)了我,。想想我們的童年有著父母最親切的愛,,我們生活在蜜罐里一樣。但是有時(shí)我們卻仍不滿足,,時(shí)常的發(fā)些脾氣。

讀完這本小說,,我的眼淚不知流了多少次,但最后終于苦盡甜來,。小說描寫了善與惡,美與丑,,正義與邪惡的斗爭,贊揚(yáng)了人們天性中的正直與善良,。書中善良的人很多,,正是因?yàn)橛辛怂麄?,才使得奧利弗得到了溫暖,,是他們讓一個(gè)孤兒不再受苦,同時(shí)奧里弗也沒有向侮辱屈服,,折磨也沒有改變他那善良的本性,這也是小說的一個(gè)閃耀點(diǎn),。

霧都孤兒讀書感悟篇六

最近看了一本書,叫《霧都孤兒》,,頗有感觸,。文中的主人公叫奧立弗。退斯特,,出生在一個(gè)貧窮而黑暗的社會(huì),,受盡折磨和非人的屈辱,,暴打,、冤枉,、逼迫并沒有使他心生怨忿,,他的善良最終為他迎來了幸福的生活。

奧立弗在孤兒院里掙扎了9年后,,又被送到棺材店老板那兒當(dāng)學(xué)徒。難以忍受的饑餓,、貧困和侮辱,迫使奧立弗逃到倫敦,,又被迫無奈當(dāng)了扒手。他曾被富有的布朗羅先生收留,,不幸讓小扒手發(fā)現(xiàn)又被帶回賊窩,。善良的女扒手南希為了營救奧立弗,,不顧賊頭的監(jiān)視和威脅,,向布朗羅報(bào)信,說奧利弗就是他找尋以久的外孫,。后來,南希被賊窩頭目殺害,,警察隨即圍剿了賊窩。奧立弗終于得以與親人團(tuán)聚,。

《霧都孤兒》是英國作家狄更斯于1838年出版的寫實(shí)小說。以霧都倫敦為背景,,講述了一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇,主人公奧立弗在孤兒院長大,,經(jīng)歷學(xué)徒生涯,,艱苦逃難,,誤入賊窩,,又被迫與狠毒的兇徒為伍,,歷盡無數(shù)辛酸,最后在善良人的幫助下,,查明身世并獲得了幸福,。如同狄更斯的其他小說,《霧都孤兒》揭露許多當(dāng)時(shí)的社會(huì)問題,,如救濟(jì)院,、童工,、以及幫派吸收青少年參與犯罪等。

霧都孤兒讀書感悟篇七

《霧都孤兒》這本書,,我有幸讀了讀,,讀后受益匪淺,,感受頗深,。讓我聯(lián)想到許多現(xiàn)實(shí)生活中的情景,對我觸動(dòng)很大,。

《霧都孤兒》這是一部反映生活悲慘現(xiàn)實(shí)的小說,作者是英國最偉大的小說家之一查爾斯·狄更斯,。小說的主人公奧利弗,深深地感動(dòng)了我,,讀完后,我心里久久不能平靜,。

奧利弗是一個(gè)孤兒,,他被投入了一個(gè)充滿貧困與犯罪的世界,忍饑挨餓,,挨打挨罵,從來沒有人關(guān)心他,。邪惡的費(fèi)金,,殘暴的比爾·賽克斯,以及一大群竊賊強(qiáng)盜,。把奧利弗訓(xùn)練成一個(gè)神偷手,然后利用他去騙取錢財(cái),。可是奧利弗不愿去干這些事情,,費(fèi)金就對他拳打腳踢,迫使奧利弗到處流浪,。幸運(yùn)的是,,他遇到了一群善良的人,,對他無微不至的關(guān)懷,讓奧利弗感到非常溫暖,。

奧立佛是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良,、聰慧和勇敢的天真男孩,卻經(jīng)歷了坎坷的人生,,最終雨過天晴,迎來了幸福的生活,。而我們現(xiàn)在是生活在蜜罐里,在福窩中,,卻經(jīng)常抱怨,總是不滿足,。但我們可曾想過,世界上還有許許多多貧困的孩子,,正面對著失去親人,漂泊流浪的生活,,或許是面對輟學(xué)的困境和挨餓的局面。他們充滿著對生活的熱愛,,憧憬著明亮的教室,向往著可口的食物或者是保暖的衣服,。面對這些渴望生活的貧困的孩子,我們能視而不見嗎?能袖手旁觀嗎?當(dāng)我讀到狄更斯筆下的貧民院孤兒的生活時(shí),,我的頭腦中總會(huì)閃現(xiàn)出在電視上看到的非洲難民的畫面。

舊社會(huì)貧民的生活是貧困的,,挨餓受凍是很平常的事情,,而在21世紀(jì)里,在這個(gè)文明的時(shí)代,,饑餓、恐懼,、挨凍依然存在。在看到奧立佛被虐待,,被毆打的情節(jié)里,我又不時(shí)地聯(lián)想到了常常在大街上看到的那些賣藝和乞討的孩子,。聽說這些衣衫襤褸的孩子們也是誤入了一個(gè)黑幫組織,不管是賣藝得到的錢,、乞討而得到的錢、還是偷來的錢,,也要上交他們的“頭兒”。這就是文明的社會(huì)嗎?那些孩子的命運(yùn),,他們的生活,,和狄更斯筆下的孤兒奧立佛的生活又有什么區(qū)別呢?奧立佛是幸運(yùn)的,能夠被善良的人收留,。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中那些誤入不明組織的孩子們,他們的命運(yùn)會(huì)怎樣,,能夠遇到好心人嗎?我想不會(huì)的,,他們的結(jié)局或許是像這部作品中的南茜那樣,,或者是餓死,、病死,。這也是這個(gè)所謂的文明社會(huì)的必然結(jié)果。社會(huì)越是進(jìn)步,,人類越是文明,那些不良分子也就越猖狂,,而不幸誤入他們手中的孩子們命運(yùn)就越悲慘。所以,,我們更需要用愛心去幫助那些在困境中的人們,,幫助他們擺脫困境,,迎來幸福的生活,。

《霧都孤兒》反映了善與惡,、美與丑,、正義與邪惡的斗爭,贊揚(yáng)了人性中的正直與善良,,也揭露了當(dāng)時(shí)英國隱藏在倫敦狹小,、骯臟的偏僻街道里的恐怖與暴力。還說明了善良能克服一切艱難險(xiǎn)阻的觀點(diǎn),,故事美好的結(jié)局,也證明了這點(diǎn),。

好人終會(huì)有好報(bào)的,邪不壓正,,正義一定會(huì)打倒邪惡的!壞人也終會(huì)得到悲慘的下場,。

《霧都孤兒》不愧為世界名著,,被它優(yōu)美的語言與幽默諷刺的手法所深深感動(dòng),讓人“含淚微笑”,,心靈頓時(shí)得到充實(shí)與凈化,。

霧都孤兒讀書感悟篇八

《霧都孤兒》這本書講的是主人翁奧利弗爾·退斯特是在濟(jì)貧院里出生,后來在棄嬰堂里生活了九年,,然后又被警官帶回濟(jì)貧院,,像奴隸一樣拍賣,最后被棺材店老板領(lǐng)走,,過了一個(gè)月左右,奧利弗爾·退斯特獨(dú)自前往倫敦,,在路上遇到一個(gè)小偷,之后他就進(jìn)入了賊窩,。

后來,有一次偷竊活動(dòng),,他的同伙把一個(gè)老先生的包搶走了,,奧利弗爾·退斯特被抓住了,奧利弗爾·退斯特向老先生說了自己的處境,,然后這個(gè)老先生就收留了他。讓他過上了一段幸福美好的時(shí)光,。

有一次,他去給人送錢,,半路被那同一個(gè)賊劫去,,被參加一次入室搶劫,,被子彈擊中,搶劫失敗后,,半路被扔在路邊。第二天,,被被搶劫的那一家救去。最后,,主人翁的兩家聯(lián)合,還有警察,,用正義力量擊敗賊窩。

這本書讓我懂得了世界上存在的邪惡比正義多,,最終正義能擊敗邪惡。

惜,,現(xiàn)在對那場戰(zhàn)爭印象異常的深刻,苦難的,、英勇的,、堅(jiān)強(qiáng)的,、萎退的,、積極的、落后的,、失望與希望交織,空前的憾人心魄,。

霧都孤兒讀書感悟篇九

在孤獨(dú)下成長,在痛苦間掙扎,在尊嚴(yán)的摧殘下斗爭,,在悲慘的出身下奮進(jìn),這就是狄更斯筆下的“霧都孤兒”——奧利弗,。

奧利弗從小在濟(jì)貧院長大,他從未被任何一個(gè)人愛過,,過著地獄般的生活,。在九歲時(shí),,他被送進(jìn)一家棺材店的老板當(dāng)學(xué)徒,,因?yàn)樗懿涣朔侨说拇觯酉騻惗?,卻不料被小偷騙了,走進(jìn)了賊窟,。幸好遇到好心人地幫助,才過上了平靜的生活,。

這個(gè)結(jié)果很美好,但是過程卻是很凄慘,。

我真的不知道在他那瘦弱的身軀下有著如此堅(jiān)持不懈的精神;也不知道他在饑餓,、悲傷,、孤獨(dú)、痛苦下有這樣頑強(qiáng)斗爭的意志;更不知道他在尊嚴(yán)受到嚴(yán)重摧殘下仍屹立不倒的原因,。

奧利弗的童年充滿了悲傷,而我們呢?!

從小生活在“蜜罐”里,,在爸爸、媽媽呵護(hù)下,,卻往往忽略了幸福的真諦,,一味地抱怨,一味地不滿足,。

當(dāng)我們得不到呵護(hù)、得不到關(guān)愛之時(shí),,我們能否有奧利弗般的屹立不倒;當(dāng)我們受到饑餓、悲傷,、孤獨(dú)之際,我們是否具備頑強(qiáng)的斗爭意志;當(dāng)我們面臨艱難困苦的時(shí)候,,我們有沒有堅(jiān)持不懈的精神?想起這些,我們不妨把目光頭向奧利弗,,這樣:你也許會(huì)想起在世界的某一角落,還有些許我們的同齡人正承受著巨大的痛苦,,正和饑餓,、疾病作戰(zhàn)!你可能會(huì)想起在我們身邊還有幾多同伴因?yàn)榧彝サ呢毨Ф鵁o法享受學(xué)習(xí)的樂趣!你大概會(huì)想起在我們學(xué)校還有幾個(gè)同學(xué)為明天的學(xué)費(fèi)而暗自落淚!

真的該想想,,我真的該想想了!當(dāng)我哭泣沒有名牌鞋子穿之時(shí),,我應(yīng)該發(fā)現(xiàn)還有人卻沒有鞋穿!當(dāng)我抱怨飯不好吃之際,我應(yīng)該覺悟還有些須人在街頭上挨餓!當(dāng)我被父母叫喚著去上學(xué)而自己卻極不情愿的時(shí)候,,我應(yīng)該想起還有幾多同齡人那雙渴求知識的目光!

奧利弗的勇敢精神是感我肺腑的!因?yàn)槲抑溃涸僖膊荒茏鲆粋€(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子,再也不能一味的怨憤,,縱然前方的道路充滿荊棘,即使身后會(huì)襲來狂風(fēng)暴雨,,只要我想想“奧利弗”我就會(huì)披波斬浪一步一個(gè)腳印朝著自己選擇的前方,一直跑下去我的目標(biāo)沒有盡頭我的腳步永遠(yuǎn)就不會(huì)停止!

霧都孤兒讀書感悟篇十

《霧都孤兒》是一篇世界名著,。它是一篇寫實(shí)小說,。

《霧都孤兒》以霧都倫敦為背景,,講述了一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇,主人公奧利弗在孤兒院長大,,經(jīng)歷學(xué)徒生涯,艱苦逃難,,誤入賊窩,又被迫與狠毒的兇徒為伍,,歷盡無數(shù)辛酸。最后主人公奧利弗在善良人的幫助下,,查明身世并獲得了幸福。

讀完《霧都孤兒》,,我的心情久久不能平靜,。這本書揭露許多當(dāng)時(shí)的社會(huì)問題,,如救濟(jì)院,、童工、以及幫派教唆青少年參與犯罪等,。這些不是小說中才會(huì)出現(xiàn)的社會(huì)場景,現(xiàn)實(shí)中也存在,。

第一點(diǎn)是作者狄更斯筆下的社會(huì)環(huán)境。社會(huì)環(huán)境真實(shí),,揭露社會(huì)的黑暗層面,,對社會(huì)做出了有力的抨擊,。作者筆下的社會(huì)的黑暗,、人性的邪惡和丑陋讓我難受,。不過其中也存有善良友好的人,,如布朗羅和露絲·梅萊家,。他們與主人公關(guān)系特殊。讀著讀著,,我覺得很巧,,為何奧利弗遇見的是他們,,而且關(guān)系特殊?;蛟S是無巧不成書吧,或許這樣可以為奧利弗最后的幸福做鋪墊,,給受到社會(huì)挫敗的人一些寬慰、一些希望,。

正應(yīng)了“人之初,性本善”,。本心人皆有,,然賢者能勿喪,。不禁佩服起奧利弗,在殘酷的社會(huì)面前不低頭,,頑強(qiáng)生存著。

從《霧都孤兒》中,,我認(rèn)識到社會(huì)并不是完全美好的,但我們要向奧利弗學(xué)習(xí),,堅(jiān)持本心。只要人人都堅(jiān)持本心,,社會(huì)將變得更美好?,F(xiàn)在面對美好的生活我們應(yīng)少些抱怨,多些努力!

霧都孤兒讀書感悟篇十一

這是一本小說,,一本讓人讀后充滿感動(dòng)的小說。我想所有讀者都有一個(gè)幸福而又溫暖的家庭,,可是小說中的主人公不是,它是一個(gè)孤兒,,一個(gè)從小就沒有得到家庭的關(guān)懷的孩子,。他叫做“奧立弗”,。

讀了這本書讓我真正了解到了家庭的溫暖與幸福,我第一次體會(huì)到擁有一個(gè)家,,擁有一些親人,到底是多么的幸福,!

童年是完美的,可是,,在奧立弗的人生詞典里,卻沒有這句話,!他總是遭受著不公平的待遇,,他幼小的心靈,,看穿了世間所有的與不公平。他沒有要索取什么,,只是能夠安安心心的睡覺,把飯吃飽,,穿得暖和!比其他,,我們是十分幸福與歡樂的,!

讓我們帶著崇敬的心境,,去祝福奧立弗,,感激恩愛我們的親人與朋友吧,!

霧都孤兒讀書感悟篇十二

《霧都孤兒》的作者是英國著名的現(xiàn)實(shí)主義作家查爾斯·狄更斯。他出身于貧困家庭,,他的父親因欠債而入獄。后來他享有盛名,,并擁有許多財(cái)富,??梢?,他是一個(gè)很了不起的人。

讀完這本書,,我深入地了解當(dāng)時(shí)歐洲社會(huì)的黑暗和混亂,許多人不能享愛他們應(yīng)有的平靜生活,。反觀我們,今天能夠愉快地坐在教室里,,接受良好的教育,,這是一件多么幸福的事啊!

但同時(shí),,通過媒體報(bào)道以及電視節(jié)目播放,我發(fā)現(xiàn)同樣的現(xiàn)在也有個(gè)別犯罪分子為了得到一些財(cái)富而不擇手段拐賣兒童,,讓那些本應(yīng)該接受教育的學(xué)齡兒童去乞討,風(fēng)餐露宿在街頭,,是多么可憐!所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我提倡:我們都應(yīng)該警覺起來,,提高警惕,堅(jiān)決和不法分子斗爭,。雖然我們很小,,但可以告訴家人、老師或者警察,。

讓我們共同努力,創(chuàng)造美好家園!

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